“報告”使用范圍很廣，按照上級部署或工作計劃，每完成一項任務，一般都要向上級寫報告，反映工作中的基本情況、工作中取得的經驗教訓、存在的問題以及今后工作設想等，以取得上級領導部門的指導。那么我們該如何寫一篇較為完美的報告呢？下面我就給大家講一講優秀的報告文章怎么寫，我們一起來了解一下吧。
元旦聯歡會活動總結報告篇一
1、通過元旦親子迎新年活動增進家園的聯系，促進家長與教師之間、幼兒與幼兒之間的互動和聯系，增進彼此的感情。
2、讓幼兒感受元旦節日的氣氛，共同分享歡樂和喜悅。
1、來園活動(各班教室)
2、生活活動
3、新年心愿包活動 準備：紅信封、紙、蠟筆、記號筆 玩法：各班家長和孩子共同在紙上畫或寫新年心愿，再裝入紅信封袋內。
4、親子運動會
準備：場地布置、主持人一名、音樂(新年好)
過程： 1) 律動“新年好” 2) 元旦活動親子游戲
a.放鞭炮 準備：每班自制炮竹一個 玩法：分小班組，托班組。每班出6對家長和孩子。將幼兒和家長分成一一對應，面對面排。開始由幼兒手捧“爆竹”由起點跑向自己的家長，當家長接過“爆竹”后，雙手上舉，口中喊道“砰啪” ，就算送到一個。然后孩子再將“爆竹”運回給下一名幼兒手中，看哪對先放完。
b.疊疊樂(每組6個家庭，游戲進行2次)(藍色12個)(每班4個)
玩法： 6個家庭(一個孩子和一個大人)，站在起跑線后，在對面終點處安排6個倉庫“易拉罐”。
發出指令后，每組的寶寶從起點爬向終點，拿到一個易拉罐后直線跑步返回，并和家長一起把易拉罐壘高，反復進行，直到將易拉罐全部拿回。以速度最快的一組為勝。(注意：每次寶寶去倉庫只能取一個易拉罐)
c.運彩球 準備：彩色的球、圈 玩法：適用于小班幼兒，每班10名幼兒，分兩對面站立，用圈趕彩球行進走，走至對面交給另一位幼兒，依次往返接力。
d.搶氣球游戲： 準備：凳子或椅子;各色氣球;拴氣球的繩子。 玩法：老師或主持人發出指令，復習顏色。如果說紅色就要跑到拴有紅色氣球的椅子旁，用力把氣球坐爆。
分組比賽，小組第一晉級下一輪，直到輪完初賽，最后小組第一之間進行決賽，分出獲勝者。請幾位家長帶著小朋友一起聽主持人發令，按照規則進行。
e.開火車： 準備：起跑處標志 玩法：由家長或老師(6——8人)組成一列火車，蹲著行進走，以先到的一列火車為勝。(必須下蹲走)
f.剝桔子： 準備：小桔子50只，椅子3個，垃圾筐每班5對家長和孩子 玩法：幼兒從起點跑到終點拿一個桔子，跑回來剝掉皮給家長吃，第二個幼兒繼續，以此類推，看哪隊最快為勝。
g. 踩氣球： 準備：氣球 玩法：家長腳上掛氣球，背上背幼兒，音樂響,去踩別人氣球的同時又要保護好自己的氣球不被別人踩，音樂停，氣球沒被踩壞的家長和幼兒獲勝。
5、大家共同許愿，迎接“新年氣球”升空。燃放新年禮花，20xx年元旦活動結束。
2、活動時，不高聲喧嘩，不亂丟垃圾。
3、活動時要注意安全。
4、活動時盡可能到人少的地方參加活動。
5、中大班幼兒在游戲中要能夠謙讓小一些的小朋友。
元旦聯歡會活動總結報告篇二
組長：李偉強
副組長：李水瑩、郭春霞、時艷芳、張勝普
組員：各班班主任
李偉強、郭春霞、李水瑩、張勝普、時艷芳
郭陽陽、劉保梅、張俊杰
1、參加對象：各班學生。
2、各班級必須準備2個以上節目，(一個節目必須圍繞小學生日常行為規范。)
3、節目要求：節目內容積極向上，節目形式力求多樣化(如歌舞、相聲、小品、器樂等)，主題要突出，提倡各班表演集體節目，師生同臺演出。
4、節目道具、服裝等各班級負責準備，節目伴奏帶一律采用碟片。
5、活動進程
12月25日對各班級準備的節目進行驗收。
6、活動要求
(1)各班要高度重視，充分調動學生積極參與活動。
(2)嚴格按照活動進程，確保節目的初評和會演的順利進行。
xx年12月31日下午2：00正式開始
郭陽陽、郭春霞
(負責文藝節目的編排、前期檢查、演出順序編排)
組長：張俊杰
組員：龍曉洋、王建芳、尹亞萍、劉琳琳
汪賽、王亞紅、張太山
郭陽陽
(1)舞臺布置：時艷芳、張勝普、李水瑩和2名學生
(2)照相：李水瑩
九、獎項設置：
一等獎2個
二等獎3個
三等獎4個
元旦演出節目評分標準
一、評分原則。
1、評委必須堅持公平、公正的原則，對每一個節目進行客觀、正確地評價。
2、評委評分時不能相互討論，各自打分，以免分數受他人影響。
3、每個節目滿分以10分計。
元旦聯歡會活動總結報告篇三
活動組織與協調：校工會、團委、信息中心
本校教職工
1、語言類：相聲、小品、朗誦等;
2、舞蹈類：以能體現時代主題的舞蹈為主，形式不限;
3、歌曲類：獨唱、合唱、表演唱、歌伴舞;
4、器樂類：獨奏、齊奏、合奏等;
1、節目準備和上報團委時間：12月9日——12月20日。(每個專業組、處室不得少于一個節目)
2、節目時間：12月26日——12月30日(具體時間已通知為準)
要緊扣時代、校園、職教的主題，節目力求創新，有特色，形式盡可能多樣化。
請學校個專業組、教研組長、處室負責人全力支持、積極配合。
(本場責任人：xx)
校工會、團委
20xx年12月9日
注：1、具體的時間以當日通知為準;
2、為確保教學常規和會場秩序，節目審查與彩排期間沒有節目的學生不得圍觀。
元旦聯歡會活動總結報告篇四
結合紅十字精神，開展“青青、藍藍”獻愛心義賣活動，通過此次活動，讓青藍的“青青、藍藍”們在活動中體驗關心他人、幫助他人，使他們在此活動中既能得到實踐的鍛煉，又接受一次愛心奉獻的教育，同時，也讓今年的冬天真正成為人們心靈的“暖冬”。
二、活動口號：
“青青、藍藍”獻愛心
三、活動時間：
__年12月29日下午
1：10——1：40入隊儀式
1：40——2：00義賣準備
2：00——3：30義賣
3：30——3：50分享交流（按時放學）
四、活動地點：
__
五、活動過程：
第一階段（12月15日——12月20日）：活動發起階段，各班根據年級捐物的類型，在班級進行宣傳，各“青青、藍藍”進行捐物；同時，在班級中自聘“青青、藍藍”形象大使擔任營業員工作，并成立海報宣傳組、營業員組，秩序維護組等，以便更好開展義賣活動。
步驟一：成立海報宣傳組、針對本班的義賣物品進行海報設計。
步驟二：成立“青青、藍藍”志愿者（營業員）組（可分2到3組，為義賣物品定價，準備零錢等，成立秩序維護組（現場進行買賣隊伍的維護）。
步驟三：填寫捐物表格，上交捐物積極分子名單5名。
第二階段（12月25日）：各班將班級義賣人員安排方案上交大隊部審核。
第三階段（12月29日）師生一起進行義賣活動，各班的“青青、藍藍”志愿者可以輪換進行義賣。現場進行維護，學校將要評出文明班級。
第四階段（12月29日—1月5日）：
各班評出學校個人獎：5位捐物積極分子——最佳愛心小天使，全校表揚；建議班級還可以評出若干：競購積極分子、最佳小營業員、最佳小推銷員等，班級中表揚。
六、活動準備：
1．活動總負責：王紅軍、魯新福
2．活動總協調：余昌文、陳嵐
3、文明班級評選：余昌文、陳嵐、朱國芬、大隊委員
4．活動場地安排：楊國鍫
5．活動海報、場地布置、班級活動攝影：各班主任以及各班學生
6．音響設備、大屏幕：祝晶晶
7．攝影：魯永軍
8．橫幅（ppt）、宣傳報道：胡艷英、陳嵐
元旦聯歡會活動總結報告篇五
為歡慶20xx年元旦，加強師生之間的溝通，增進師生之間的友誼，師生同樂共享高雅校園生活，創建文明和諧校園。經學校研究決定，在20xx年元旦前夕，以班級為單位，舉辦一臺以“感恩·文明·節儉”為主題的班級元旦聯歡會，現對聯歡會活動作如下安排。
感恩·文明·節儉
12月29日—12月31日活動宣傳發動。
12月30日—12月31日各班節目籌備彩排。
12月31日13：30—14：50聯歡
12月31日15：00—15：30整理教室，打掃衛生，送學生出校門
（1）堅持文明、節約的原則辦好元旦聯歡會；讓健康、積極的內容成為聯歡會的主旋律。
（2）班委會要主動邀請本班任課老師參加班級聯歡活動。
（3）布置教室時，本著愛護環境和節約的原則，可以吊彩帶或其他的小飾物營造一種熱烈歡快的氣氛。
（4）注意用電安全，沒有老師在場，不得亂接電器。
（5）聯歡會期間，不得在樓道、教室內追逐打鬧，不準在室內做有危險的游戲，以免受傷；不準在校園內燃放煙花鞭炮；不準在教室內使用明火；不得有外校人員參加本班聯歡會；班內購買食品注意食品衛生。
（6）杜絕一切威脅師生安全的節目和活動。
（7）班主任老師要切實組織好，對學生進行安全教育，保證活動的安全有序。
（8）活動結束后，安排好衛生掃除（每個學生都有一個垃圾袋，不允許將垃圾亂扔），切斷空調、飲水機、多媒體等電源，關閉好室內外門窗、排列好桌椅，學校將組織檢查。
（9）活動結束后各班主任將《20xx年元旦放假靜校班級情況自查表》填寫完整后，以級部為單位按班級順序裝訂好，學生離校后交政教處。
（10）活動結束后，各班將活動的過程性材料（節目單）整理好，上報政教處隋艷玲老師。
元旦聯歡會活動總結報告篇六
活動組織與協調：
校工會、團委、信息中心
本校教職工
1、語言類：
相聲、小品、朗誦等；
2、舞蹈類：
以能體現時代主題的舞蹈為主，形式不限；
3、歌曲類：
獨唱、合唱、表演唱、歌伴舞；
4、器樂類：
獨奏、齊奏、合奏等；
1、節目準備和上報團委時間：
12月9日——12月20日。（每個專業組、處室不得少于一個節目）
2、節目時間：
12月26日——12月30日（具體時間已通知為準）
要緊扣時代、校園、職教的主題，節目力求創新，有特色，形式盡可能多樣化。
請學校個專業組、教研組長、處室負責人全力支持、積極配合。
（本場責任人：xx）
校工會、團委
12月9日
注：
1、具體的時間以當日通知為準；
2、為確保教學常規和會場秩序，節目審查與彩排期間沒有節目的學生不得圍觀。
元旦聯歡會活動總結報告篇七
為了迎接一年一度的元旦，讓我們的孩子和家長感受節日的喜慶，我班設計了一系列元旦方案，目的是讓孩子和家長們共同參與，促進親子交流，讓孩子們在幼兒園度過一個愉快而又有意義的元旦節！同時向家長征集有趣的、新穎的元旦親子活動方案，請家長們積極參與，請到老師處共同商議、交流。我們相信在我們的共同努力下，元旦活動會達到預期的效果。謝謝合作！
一、音樂游戲表演（分男、女小朋友表演）
1、學做解放軍。
2、鞋匠舞。
3、迷路的小花鴨。
4、辦家家。
5、摘果子。
6、大馬告訴我。
7、頭發、肩膀、膝蓋、腳。
8、找朋友。
二、親子活動
體育游戲：背娃娃取禮物家長分組參加
規則：家長將自己的孩子反背在背上，向目的地跑去，看誰先到，并摘取目的地準備好的禮物。
體育游戲：揪尾巴
規則：幼兒將毛巾放在身后當尾巴，家長去捉小尾巴，捉住后為勝，可換角色游戲。
趣味游戲：袋鼠
規則：家長和孩子一同隨音樂模仿袋鼠跳，當“大灰狼”出現時趕快躲起，并開槍射擊“大灰狼”，趕跑“大灰狼”歡呼勝利。
三、手共設計活動