作為一名教師，通常需要準(zhǔn)備好一份教案，編寫教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的教案嗎？下面是小編整理的優(yōu)秀教案范文，歡迎閱讀分享，希望對大家有所幫助。
健康論點 健康教案健康蔬菜篇一
：1、通過請醫(yī)生講解的方式，讓幼兒了解到不同的菜有不同營養(yǎng)。
2、培養(yǎng)幼兒喜歡吃各種各樣的菜，葷、素都吃。
：聯(lián)系營養(yǎng)師
一、請營養(yǎng)師為幼兒講述各種菜的不同營養(yǎng)。
二、營養(yǎng)師提問幼兒不同的菜有什么營養(yǎng)，答對有鼓勵。
三、幼兒提問營養(yǎng)師，你還想知道什么樣的菜有什么營養(yǎng)？
四、不同的菜有不同的營養(yǎng)，如果只吃一種菜，就只能得到一種營養(yǎng)，營養(yǎng)就不夠多了，身體也就長不好了。所以要學(xué)會吃各種各樣的菜，這樣才能長成一個健健康康的好寶寶。
健康論點 健康教案健康蔬菜篇二
落實環(huán)保責(zé)任，完善環(huán)保制度
推展減廢運動，做好廢棄管理
垃圾混置是垃圾，垃圾分類是資源
有限的資源，無限的循環(huán)
發(fā)展經(jīng)濟不能以犧牲環(huán)境為代價
索取資源力求簡單，利用資源轉(zhuǎn)化完全
合理利用自然資源，有效保護生態(tài)平衡
環(huán)保利民，節(jié)約先行
水是生命之源，節(jié)約用水就是保護環(huán)境
保護環(huán)境，持續(xù)發(fā)展
環(huán)境與人類共存，開發(fā)與保護同步
地球資源要珍惜，環(huán)境保護是共識
貫徹環(huán)保教育，宣導(dǎo)環(huán)保資訊
提高環(huán)保意識，爭做環(huán)保公民
保護環(huán)境是每個公民應(yīng)盡的責(zé)任
維護社會公德，保護生態(tài)環(huán)境
保護生態(tài)環(huán)境，造福子孫后代
人與自然需要和諧共存
地球我的家，環(huán)?？看蠹?/p>
讓地球遠(yuǎn)離污染，讓綠色走進家園
追求綠色時尚，擁抱綠色生活
人人參與創(chuàng)建綠色家園
生產(chǎn)綠色產(chǎn)品，使用綠色產(chǎn)品
建設(shè)綠色企業(yè)，堅持綠色經(jīng)營
降低生產(chǎn)成本，節(jié)約地球資源
節(jié)約資源、節(jié)約能源，提高經(jīng)濟效益
珍惜資源永續(xù)利用，綠化環(huán)境凈化心靈
同建綠色溫馨家園，共享清澈碧水藍(lán)天
環(huán)保成就健康生活
讓我們共同擁有一個綠色的地球
健康論點 健康教案健康蔬菜篇三
只需四步，做健康女人！
內(nèi)分泌是調(diào)節(jié)身體生長的激素，促進身體的健康調(diào)節(jié)！一個女性的每天的心情都幾乎受到影響，特別是都市女性，生活與工作的壓力太大，嚴(yán)重影響日常的身體，損害她們的健康那么內(nèi)分泌不調(diào)怎么辦呢？潔茵果萃的專家總結(jié)多年的經(jīng)驗，分析得出的四種快速調(diào)節(jié)身體的方法！讓每一個都市女性都能從中獲得秘訣，改變自己的生活方式，做更健康的女性青年！
1、飲食調(diào)理
食物應(yīng)多品種多變化，搭配合理，多親近蔬菜、水果，少吃油膩與刺激性食品，烹調(diào)用油以植物油為主，動物油為輔，以獲取更多的不飽和脂肪酸，從而調(diào)理內(nèi)分泌失調(diào)。
2、精神調(diào)理
保持愉快、樂觀的情緒，保持平和的心態(tài)，特別需要重視如何放松省心，減輕心里壓力，克服日常生活中的焦慮、緊張等不良情緒，努力的提高自我控制能力，避免驚、怒、恐等一切不良精神刺激內(nèi)分泌失調(diào)。
3、運動調(diào)理
平時，應(yīng)該都注重戶外鍛煉，積極參加健身運動，日常應(yīng)該按時作息，做到勞逸結(jié)合。特別需要控制夜生活，應(yīng)該積極的保證充足的睡眠。
4、排毒調(diào)理
注意保持大便、小便、汗腺的通常，讓機體產(chǎn)生的一切廢物、毒素有通暢的排泄通道，所以，一定要注意及時補充飲水，重視便秘等癥狀的防治，該出汗時就需要出汗。
平時的生活習(xí)慣十分重要，在日常生活中就應(yīng)該學(xué)會調(diào)理自己，不僅可以避免造成內(nèi)分泌失調(diào)，也可以使自己擁有一個健康的身體。內(nèi)分泌會引起多種婦科疾病，如果治療不及時的話，會導(dǎo)致你意想不的傷害。所以都市女性都應(yīng)該注意保養(yǎng)，潔茵果萃是一款純水果天然的制品，無任何藥效作用，對身體100%貼心的呵護，讓你更加美麗動人！健康對于一個女人是尤為重要的，每天健康一點，生活就精彩一點！
健康論點 健康教案健康蔬菜篇四
1、打開心靈的窗戶，讓陽光進入；敞開心扉，締造美麗人生。
2、塑造陽光心態(tài)，體驗美麗人生。
3、心靈是一扇窗，窗外的風(fēng)景由你的心定
4、透視心靈，關(guān)注成長；觸撫生命，助人自助；挖掘潛能，完善自我。
5、退一步海闊天空，讓三分心平氣和。
6、悲觀者橫向比天下，樂觀者縱向攀人生
7、改變自己，從心開始。
8、把掌聲送給每一次努力的自己
9、悅納自我，肯定自我，欣賞自我，發(fā)展自我。
10、揭開心結(jié)，為心靈找到休憩的樂土
11、笑一笑，十年少；憂一憂，白了頭
12、背向陽光我們只能看到陰影，面相陽光我們卻能迎接光明
13、世界上沒有比微笑更美的表情。
14、心理的健康就像一道菜，酸、甜、苦、辣、咸，全由自己來調(diào)味。
15、尺有所短、寸有所長，把握生命全過程，展示心中一片天。
16、讓生活失去色彩的，不是傷痛，而是內(nèi)心世界的困惑
17、微笑的曲線可以撫平所有的困難
18、每一個成功者都有一個開始，勇于開始，才能找到成功的路。
19、青春不拒絕陽光
20、為您的心靈打開一扇窗戶，為我們的溝通搭起一座橋!
21、沒有得到想要的，或許是要給你更好的。
22、品心扉苦澀泉涌，釀百花甜蜜濃情
23、十個想法不如一個行動。
24、讓心理露出八顆牙齒的微笑
25、一切從心開始!
26、打開心靈之窗，灑滿希望之光
27、微笑可以縮短心靈之間的距離
28、學(xué)會笑，是一種心靈的坦然
29、給心靈沐浴，美麗人生從心開始。
30、把自己定位為失敗者，你就會永遠(yuǎn)是失敗者!
31、陽光雨露，遍灑心田；心理健康，你我同行
32、給心靈沐浴，美麗從心開始
33、煩惱留給昨天，快樂享受今天
34、一個人要對昨天感到快樂，而對明天具有信心
35、與心靈相約，與健康同行!
36、別抱怨生活中的陰影，因為它是光明帶來的。
37、世界上最寬闊的東西是海洋，比海洋更寬闊的是心靈
38、微笑可以縮短心靈之間的距離。
39、你笑，世界都在對你笑
40、為心靈打扮，為健康美容
41、品心扉苦澀涌泉，釀百花甜蜜濃情
42、為心護航，讓快樂不打烊
43、世界上最重要的事，不在于我們在何處，而在于我們朝什么方向走。
44、心靈沒有完美，只有更美。
45、認(rèn)識生命、欣賞生命、熱愛生命!
46、不求最好，但要更好；不在乎昨天，更看好明天。
47、構(gòu)建和諧校園，讓心靈充滿陽光!
48、清凈心看世界，歡喜心過生活
49、為心靈打開一扇窗，給自己多一些陽光。
50、認(rèn)識自己的心理，解開內(nèi)心的困惑，演繹快樂的人生!
51、陽光總在風(fēng)雨后，快樂總在傾訴中!
52、健康，從心開始
53、心的天空讓我們幫你點亮。
54、打開心靈的門窗，讓陽光駐進
55、心會跟你一起走，說好不分手
健康論點 健康教案健康蔬菜篇五
每天早上我都是被一陣“砰砰砰”的聲音給吵醒的，不用猜都知道，肯定又是爺爺在樓下的田地?fù)]著鋤頭。
為了調(diào)查這件事，我打算七點鐘起來好方便觀察，可是當(dāng)我七點鐘起來的時候，爺爺，人已經(jīng)不在家里了，已經(jīng)去田里了，我洗漱了一下，就馬上到田里去了。我看著爺爺那高顴骨、滿是皺紋的臉上滴下了幾滴汗，那些汗順著爺爺?shù)哪樍鞯搅舜植诘氖稚?。爺爺看見我后，停了下來，對著我說：“你一般不是都要睡到十點多嗎?怎么今天這么早起來了?”見我默不作聲，爺爺也不追問，繼續(xù)干活。
為了調(diào)查這件事，我打算七點鐘起來好方便觀察，可是當(dāng)我七點鐘起來的時候，爺爺，人已經(jīng)不在家里了，已經(jīng)去田里了，我洗漱了一下，就馬上到田里去了。我看著爺爺那高顴骨、滿是皺紋的臉上滴下了幾滴汗，那些汗順著爺爺?shù)哪樍鞯搅舜植诘氖稚?。爺爺看見我后，停了下來，對著我說：“你一般不是都要睡到十點多嗎?怎么今天這么早起來了?”見我默不作聲，爺爺也不追問，繼續(xù)干活。
爺爺用鋤頭挖好坑以后，又跑了一大圈，到旁邊的小溪擔(dān)水回來澆菜。接著又彎下腰來把那些買回來的樹苗，給一株一株的插上去，以那些樹苗為中心，在用土把這些樹苗給圍起來最后，用剛才擔(dān)來的那些水給澆上去。
爺爺在種豆角的時候，還要找?guī)赘窀?，插上去，爺爺就這樣忙里忙外的，忙活了一大早，直到中午才回家吃飯。
健康論點 健康教案健康蔬菜篇六
1、讓幼兒愛吃常見的幾種營養(yǎng)價值高，但有特殊味道的蔬菜。
2、了解這幾種蔬菜在人體中的特殊作用。
3、初步培養(yǎng)幼兒不偏食的良好習(xí)慣。
【活動過程】
1、引發(fā)興趣，了解四種特殊味道蔬菜的名稱
（2）依次出現(xiàn)：胡蘿卜，芹菜，香菇和蒜頭，啟發(fā)幼兒與蔬菜寶寶互相問好。
（3）小朋友，你們喜歡這些蔬菜寶寶嗎？我們用小鼻子去聞一聞它們身上有什么味道。
（幼兒四散聞一聞，教師問幼兒：“你聞到了什么味道？”）
2、讓幼兒了解四種蔬菜的營養(yǎng)價值
（2）一邊看實物木偶表演一邊提問，讓幼兒了解四種蔬菜在人體中的特殊作用。
香菇寶寶跑上去說：“我是香菇寶寶，我身上有許多的營養(yǎng)，吃了我，身體會更加健康”。
芹菜寶寶也搶著說：“我是芹菜寶寶，小朋友吃了我以后，就可以天天大便了”。
蒜頭寶寶頭抬一頭說：“可別忘了我，吃了我以后，我們就少生病?！?/p>
小結(jié)：我們知道了這些蔬菜有許多營養(yǎng)，經(jīng)常吃，對我們的身體有好處。
3、幼兒品嘗四種蔬菜，鼓勵幼兒吃完。教師：你們看，胡蘿卜寶寶，香菇寶寶，芹菜寶寶，蒜頭寶寶又到班上來了，我們一起來嘗一嘗吧。鼓勵幼兒用牙齒咀嚼食物。
【活動建議】
1、可將實物胡蘿卜、芹菜、香菇、蒜頭制作出蔬菜寶寶，拼成圖案“魚”或其它圖案，以激發(fā)幼兒食欲（切成花狀的胡蘿卜、油炸香菇、涼拌芹菜、糖醋蒜頭）。置于碟中，每碟中每種食物一片或一份。
2.有特殊味道的菜還有很多，如洋蔥、香菜、豆腐等。教師可根據(jù)實際情況加以選擇。
3、建議家長在家庭伙食中多用上述食物。