在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來看看吧
美麗的霧的作文三年級篇一
我小心翼翼的向前摸索，每往前一步，白霧就減少了些濃厚。漸漸的，出現(xiàn)在我眼前不可思議的奇跡。
我的雙眼倒映出一副山海奇觀。眾多高山拔地而起。怪石嶙峋，蜿蜒盤轉(zhuǎn)。雄偉的高中中部是一面碧藍(lán)的水湖，湖面波紋微微顫動，就像湖中沉睡著一條金碧長蛟，一旦狂風(fēng)襲擊而過湖面。驚醒蛟龍，便會使平靜的湖面震動而起，蛟龍騰空而出，打破了湖面原有的寧靜，而一發(fā)不可收拾。
正當(dāng)我震驚之時，眼前的蛟龍已經(jīng)游離而去，氣勢恢宏的大山也已經(jīng)慢慢沉入大地。如此奇觀緩慢消失。
霧，又一層一層撲朔而來。我一步一步往前走，期盼著另一個世界的浮現(xiàn)。
走著走著，已經(jīng)走過了炷香之時。白霧開始變?yōu)橄” Ｒ魂囕p風(fēng)飄過，帶走了剩余霧氣。頓時我驚呆了，眼前的一幕讓我呆傻，呈現(xiàn)一片高大茂密的梧桐樹。耀眼的陽光透射過茂密的梧桐樹葉縫隙。向地面灑下不計其數(shù)的點點光斑。這時風(fēng)微微略過。樹葉來回扇動，地面上的光斑也淘氣的來回串動。樹兒也唱起歌兒來，隨著光斑沙沙作響。好像在歡迎我這個客人似的。
這無疑讓我心驚，又讓我開心。
自己的身體不受控制，隨著樹兒們跳起了優(yōu)美的舞蹈。一切讓我忘乎自然。忘記自己所處境地，忽然一顆高大梧桐樹后竄出一頭奇異的動生物。身披黑色鱗甲閃閃發(fā)光，頭頂一雙麋鹿大的尖角，身軀猶如成年雄獅般大小。我很驚訝，也很好奇。這是我從未見過的生物。我打算靠近打探究竟，然而一靠近他就往后跑，我立馬速追而上。然而他一瞬息就不見蹤影。我繼續(xù)追趕，然而這樹林像似沒有終點，沒有底邊。追了許久，我打算歇息一會兒，這時白霧又升起來。把我重重圍住......
“鈴鈴鈴~”我聽見熟悉的鐘鈴聲，一道白光閃過，我受驚大喊而醒了過來。
“呼，原來是做夢。”已經(jīng)七點左右。母親早早就準(zhǔn)備好了早餐。我洗漱一般后開始吃早點后，準(zhǔn)備上學(xué)。我打開房門，今天是霧天。外面白霧橫縱。白霧慢慢向我撲過來，我一步一步的向前走。
“霧的另一端有什么?”
美麗的霧的作文三年級篇二
清晨，鬧鐘把我從夢中叫醒，我迅速地從床上爬了起來，換上已在床頭上等待了一整夜的衣服。一如既往地背著書包上學(xué)。今天與平時的早晨相比更加清涼，有點朦朦朧朧的。空氣也很濕潤，眺望遠(yuǎn)方，原來是下霧了。
晨霧包裹住世界，萬物都像披了一層薄薄的紗布，我穿梭在像是青煙縹緲的.馬路上，抬頭眺望遠(yuǎn)方，遠(yuǎn)處的高樓不見了，遠(yuǎn)處的山峰也不見了，真奇怪，所有的東西都像是在捉迷藏，若隱若現(xiàn)、東躲西藏的。
“媽媽，霧氣就是天上的云，它們來到這里，是為了召集地上迷失方向的雨滴的。”一陣稚氣的聲音傳入耳中，身邊的小朋友發(fā)出奶聲奶氣的話語。我不禁笑了起來。我更覺得它像是一位了不起的魔術(shù)師，用它那無形的手，覆蓋住高樓、掩蓋住馬路，讓人望而卻步，似乎前方是一座深不見底的迷宮。
霧仿佛搖身一變，變成了一名化妝師，用它那靈巧地雙手，悄悄地為這世界送來了一個妙不可言地裝扮：樹頭的葉子上，撫著水珠兒，忽閃忽閃的，我額前的黑發(fā)被染成了“一縷銀霜”，睫毛托著亮晶花，我輕輕地笑了，感謝霧給我?guī)淼亩Y物。
時間悄悄地移動著，霧在不知不覺中慢慢地隱退，只覺得眼前突然明亮起來，山峰依舊幽靜挺拔、高樓依然聳立，馬路清晰地在眼前彎曲地向前延伸著，人們絲毫沒受霧的影響，依然井然有序的忙碌著。
一縷陽光從天上傾斜下來，霧轉(zhuǎn)眼間消失的干干凈凈。我望著深不可測的天空，靜靜地思考著。霧的下一站不知又跑到哪里去了。
霧呀!你會給人們帶來憂愁和驚喜!雖然這樣，我依然為你沉醉!
美麗的霧的作文三年級篇三
今天早上，我拉開窗簾，看見大地穿上了一層薄薄的輕紗，慢慢向我走來，它就是美麗的霧。
霧給人迷茫的感受。遠(yuǎn)處的高樓大廈，只能看見隱隱約約的樓頂，樓底像個頑皮的孩子，跟我們玩起了捉迷藏。高大的法國梧桐，也只能看見它的輪廓，還時不時往下滴水，發(fā)出“滴答、滴答”的聲音。
馬路上，原本飛速行駛的汽車，今天也像蝸牛一樣，按著喇叭，瞪大眼睛，慢慢的向前爬行。
到學(xué)校后，我一進(jìn)教室就發(fā)現(xiàn)只有幾個同學(xué)來了，大多數(shù)同學(xué)還沒有到。坐在教室里，就像掉進(jìn)了一朵美麗的白云里一樣，有騰云駕霧般的感覺。甚至，有些同學(xué)在上課好長時間后才來到學(xué)校。
直到上第二節(jié)課的時候，太陽公公才慢慢露出頭來，照著大地，暖洋洋的，又回到我們身邊。
這美麗的霧就像是神奇的畫家，給大自然涂上了一種神秘的色彩，令人難以忘懷。
美麗的霧的作文三年級篇四
霧，是一種自然景觀，美麗而又神奇，它的形成是因為氣溫下降時，在接近地面空氣中，水蒸氣凝結(jié)成的懸浮的微小水滴，才因此形成了霧。
霧一般早晨形成，在早晨，霧像一層薄紗籠罩著這座城市，汽車的燈光照著前方，好像風(fēng)顆閃閃發(fā)光的星星，馬路上，人們在霧中行走，真像電影里的神仙在天際遨游。
霧很像是一位有魔法的魔術(shù)師，把山山嶺嶺變成了無邊的白色的海洋，它在微風(fēng)的吹動下滾來滾去，像冰山雪峰，似蓬萊仙境，如海市蜃樓，使人覺得飄然欲仙。
當(dāng)金色的太陽從地平線越升越高時，晨霧也漸漸消失了，大地的美景又清晰地展開在我的眼前，霧這位魔術(shù)師的技術(shù)真好。
霧還像一們害羞的姑娘，當(dāng)早晨氣溫下降時，她就悄悄地到來。太陽從地平線升起時，她又害羞地散去。
霧雖然沒有大雪壯觀，沒有小雨纏綿，但它十分溫柔。它像一位慈祥的媽媽愛撫自己的兒女一樣，撫摸著你的面頰，使你有一種溫柔，濕潤之感。霧不但溫柔，還很樸素。