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    幼兒園 班級工作總結模板

    時間:2025-05-03 作者:儲xy

    總結是寫給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達不到總結的目的。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結呢?下面是小編為大家帶來的總結書優秀范文,希望大家可以喜歡。

    幼兒園 班級工作總結篇一

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    時間飛逝,轉眼間又過了一個學期,本學期的大班組的工作在園領導的大力關心和幫助下、在家長的積極配合以及班上人員的努力下,安全順利的完成了計劃中的每一項任務,現將本學期教學工作總結如下:

    一. 安全工作

    全組教師保教結合,把安全放在首位,有強烈的安全意識,全期無任何安全責任事故,并且教給幼兒初淺的安全知識,培養幼兒的自我保護意識,積極參加平安校園的創建工作。配合校醫進行各種食品安全工作和消防演練,使我組的安全工作落到實處。

    二教育教學工作

    在教學中,我們根據課程的需要和新《綱要》的精神,著重開展了主題區角活動。融入新《綱要》中的新觀點、新看法,和以往的活動方式和活動內容有所不同,在我們的嘗試和探索中找出符合本班幼兒生理、心理特點的,受到幼兒喜歡的活動內容及方式。在我們努力和探索下,幼兒逐漸將區角活動融入到一日生活各環節中,一有空就主動進入區角活動,這不但使幼兒鞏固及加深對所授知識的理解,增加幼兒的動手操作能力及探索的機會,也使得幼兒隨時都能找到事情做。

    ⒈認真備課,提前做好備課工作

    備課是確保教育活動能順利完成的前提。我們每次備課前都會先討論,確保目標的一致性。每次教案都會認真寫,做到目標明確、條理清晰。

    ⒉細致、認真地做好每一個孩子的觀察記錄

    這學期的觀察記錄要求是每周一篇,于是不論在何時都會認真地觀察孩子,把孩子發生的點滴都牢牢記在心中。

    三.班級管理工作

    嚴格班級管理,抓緊“養成教育”:首先,從思想、行動上認真落實“一切為了孩子,一切為了明天”的方針,在班級管理和思想教育工作中努力做到認真負責、一絲不茍,工作上堅持不怕苦,不怕累,不怕難,不惜力,樂業,敬業,積極向上的精神狀態。很多家長對我們的老師說:“你們每天和這些不懂事的孩子們一起要付出幾倍的`勞動啊,但談到你們的工作,你們總是那么高興,如果換成是我,早煩了?!蔽覀兊幕卮鹗牵骸拔覀兿矚g這些可愛的孩子們,他們使我們年輕了許多”。其次,要樹立愛心、細心、耐心的原則,在學習上,生活上關心愛護幼兒,把他們的閃光點放大,盡量不在大家面前指責他們的缺點或錯誤,特別是缺點突出的孩子更不能強化,做到不用放大鏡去看他們的缺點和弱點,相反是要用放大鏡去找他們的點滴進步和微小變化,在班級中為他們樹立自信。適度的表揚也是班主任工作最常用的手段。再次,在游戲活動時,認真觀察孩子,了解孩子,同孩子們打成一片,和孩子們一起學習,一起游戲,做孩子們敬愛的良師益友。

    四.家長工作

    認真寫好家園聯系欄,充分發揮家園聯系欄的示范窗口作用:我們隨時與家長溝通孩子的情況,聽取家長的意見和要求,發現問題及時糾正,不斷改進工作,取得家長的理解、支持與幫助。

    五.環境創設

    環境是為教育教學活動服務的。根據教學活動的需要和本班的特點,我們選擇了一些有特點的裝飾布置,為節省紙張,還利用一些廢舊物品。在布置中,我們讓孩子們參與到其中,讓他們動手去制作。

    六.各項活動完成情況

    我組教師還積極參加幼兒園的各項活動,如:各種節目演出,教師自制教玩具,認真完成了各種學校安排的活動,如:祖國媽媽我愛你,新年好慶?;顒蛹凹议L開放日活動,慶祝六一系列活動,幼兒講故事活動等等,特別是六一系列活動,我組的小主持人的出色表現獲得了大家的一致好評。積極參加了語言文字規范化推廣工作,參加教師講故事活動,查字典比賽,寫規范字,說普通話活動。在省級示范園復查驗收活動中更是積極的做好一切準備工作,每一項活動都取得了良好的效果。

    七.教師自學提高情況

    我組教師認真學習各種幼教刊物,不斷提高自己的業務水平,使我組的教師的素質有很大的提高,其中一名教師普通話過了一級乙等,2名教師參加自學考試獲得了3科及格的好成績,一名教師正參加本科的成人教育,還有2名教師的計算機考試過d級。還有教師的論文獲市區級一,二等獎的!

    八.出勤情況

    我組教師堅持出滿勤,特別是象李靜教師在身體不好的情況下依然堅守在自己的工作崗位上,沒有教師遲到礦工早退。

    九.科研工作

    我組教師積極配合小班化藝術素質教育科研工作,3位科研工作的承擔教師更是辛勤的工作,使科研工作取得了很好的效果受到了一致的好評。

    所有成績的取得和園領導的關心和班組成員的相互支持分不開。今后,我們將再接再厲取長補短,發揚成績,糾正錯誤,更好的工作,信心百倍的迎接下學期的挑戰。

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