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    交通警察的交通安全教育(精選16篇)

    時(shí)間:2025-06-05 作者:紙韻

    范本不僅是學(xué)習(xí)寫作的工具,更是一種文化積累和思維拓展的方式。推薦給大家一些經(jīng)典的范文范本,希望能夠激發(fā)大家的寫作靈感和創(chuàng)造力。

    交通警察的交通安全教育(精選16篇)篇一

    總結(jié)是在某一特定時(shí)間段對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活或其完成情況,包括取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)加以回顧和分析的書面材料,它可以給我們下一階段的學(xué)習(xí)和工作生活做指導(dǎo),不如立即行動(dòng)起來寫一份總結(jié)吧。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫些什么,以下是小編為大家收集的交通安全教育總結(jié),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    抓好交通安全教育,幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的交通行為習(xí)慣,是關(guān)系到下一代能否健康成長的工程。為了強(qiáng)化學(xué)生交通法規(guī)和安全常識(shí)的意識(shí),提高學(xué)生自我防護(hù)能力,通過開展形式多樣的學(xué)習(xí)教育活動(dòng),加大了安全的宣傳力度,增強(qiáng)了全體學(xué)生的安全觀念,牢固樹立了“安全第一,預(yù)防為主“的思想。將本學(xué)期交通安全教育做如下總結(jié):

    精心組織開展交通安全知識(shí)的宣傳教育活動(dòng)。

    1、親身感受,培養(yǎng)學(xué)生的自護(hù)能力。為開展交通安全社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),鍛煉學(xué)生的實(shí)際能力,讓學(xué)生感受“遵守交通法規(guī),珍惜生命”的重要性。通過各種活動(dòng),讓學(xué)生掌握了有關(guān)交通安全法規(guī)常識(shí),這對(duì)維護(hù)學(xué)校秩序,疏導(dǎo)交通,宣傳交通法規(guī)起到了積極而有效的作用。

    2、轟轟烈烈開展學(xué)生交通安全知識(shí)宣傳活動(dòng)。利用綜合實(shí)踐課,專門設(shè)置“交通安全在心中”為內(nèi)容的教育課,使學(xué)生受教育率達(dá)100%,實(shí)現(xiàn)了交通安全教育進(jìn)學(xué)校的目的`。

    3、利用各種載體,廣泛開展“交通安全宣傳”活動(dòng)。開展交通安全主題班會(huì),播放交通安全事故圖片,讓學(xué)生切身體會(huì)交通安全事故的危害。

    4、通過家長會(huì)等形式,對(duì)家長進(jìn)行交通安全教育。要求家長配合學(xué)校對(duì)子女進(jìn)行必要的走路和行車安全提醒,要嚴(yán)格遵守交通法規(guī)。

    通過活動(dòng)的開展,學(xué)生了解了交通安全常識(shí),提高了遵守交規(guī)意識(shí)。安全走路,安全乘車,安全騎車己成為學(xué)生們的自覺行動(dòng)。

    提高學(xué)生交通安全法制意識(shí)是一項(xiàng)長期的任務(wù),應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持集中教育與日常教育教學(xué)工作有效結(jié)合,在長效機(jī)制建設(shè)上下功夫,促進(jìn)日常交通安全教育工作,為預(yù)防和減少道路交通事故發(fā)揮積極的作用。

    交通安全教育始終貫徹“以人為本、安全第一”的方針,以“安全乘車、安全騎車、安全走路”養(yǎng)成教育為主要內(nèi)容,以促進(jìn)交通安全宣傳“進(jìn)學(xué)校”工作,集中開展多種形式和內(nèi)容的中學(xué)生交通安全教育活動(dòng),營造全社會(huì)關(guān)注中學(xué)生交通安全的良好氛圍,進(jìn)一步提高了學(xué)生交通安全法制意識(shí)和自我防護(hù)能力,維護(hù)正常教育教學(xué)秩序,保障和促進(jìn)了青少年的健康成長。

    20××年12月31日

    交通警察的交通安全教育(精選16篇)篇二

    從當(dāng)前我校情況看,自開學(xué)以來,我校能按照上級(jí)的要求,認(rèn)真組織開展了各種安全教育活動(dòng),對(duì)學(xué)校小電器安全檢查。總的來說,我們絕大多數(shù)師生能夠較好地遵守各種安全制度和措施,學(xué)校總體上是安全穩(wěn)定的,沒有出現(xiàn)較大的問題。

    當(dāng)然,我們也要清醒地看到,我們?cè)谌粘I罾镞€有不安全的隱患存在。操場(chǎng)地面水泥硬化,如果不注意,很有可能帶來一定的安全隱患,進(jìn)而影響到我們同學(xué)自身的學(xué)習(xí),也會(huì)影響到學(xué)校的全面建設(shè)。

    為確保學(xué)校安全無事故,切實(shí)給廣大師生提供一個(gè)安全、和諧、健康、純潔的工作、生活、學(xué)習(xí)環(huán)境,學(xué)校希望全體師生進(jìn)一步提高安全防范意識(shí),嚴(yán)格要求自己,管好自己,管好自己的年段、班級(jí),不要在安全方面出現(xiàn)大的問題。全體師生請(qǐng)把握好以下幾個(gè)方面:一是要進(jìn)一步提高思想認(rèn)識(shí)。請(qǐng)大家要高度重視校園安全工作,沒有安全,就沒有正常的教學(xué)秩序和良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。安全工作,人人有責(zé)。要充分認(rèn)識(shí)到學(xué)校安全工作的重要性,增強(qiáng)大家做好安全工作的責(zé)任感和緊迫感,做到常抓不懈,警鐘長鳴。

    二是要加強(qiáng)安全常識(shí)學(xué)習(xí)。請(qǐng)大家利用時(shí)間來學(xué)習(xí)一些相關(guān)的法律法規(guī)和我校的各項(xiàng)規(guī)章制度,以不斷提高自己的安全防范意識(shí)。特別提醒大家要學(xué)一些交通和消防安全常識(shí)。本周內(nèi),學(xué)校還將組織一次交通安全講座,準(zhǔn)備邀請(qǐng)大隊(duì)的同志來學(xué)校給師生作安全教育,來不斷提高大家的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。

    三是要積極消除安全隱患。學(xué)校各年段、班級(jí)都要?jiǎng)悠饋恚瑥?qiáng)化學(xué)校安全管理,堅(jiān)決消除各種安全隱患。全體師生要嚴(yán)格遵守學(xué)校的有關(guān)安全規(guī)定,妥善保管好自己的錢包手機(jī)等財(cái)物,教室、宿舍等房間沒有人在時(shí)要及時(shí)鎖好門窗,防止發(fā)生意外情況。這里要特別提醒的是,同學(xué)們要妥善保管好自己的錢包、手表等貴重物品,要注意隨身攜帶,不要隨意放在教室里,防止丟失。住在學(xué)校的同學(xué)有確實(shí)需要外出的要嚴(yán)格請(qǐng)假制度,不得超假;要嚴(yán)格注意消防安全,無論是在學(xué)校還是在家里,或是在郊外游玩,都不要隨意玩火,更不能去隨意引燃垃圾。

    四是要嚴(yán)格遵守相關(guān)安全法規(guī)。一要嚴(yán)格遵守交通規(guī)則,不隨意橫穿馬路,不隨意乘坐摩托車;二要提高安全防范意識(shí),不要相信詐騙電話及信息,防止上當(dāng)受騙。三要嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)定,不把管制帶進(jìn)校園。另外,同學(xué)們和自己的家長在進(jìn)出校園時(shí),要積極配合學(xué)校保安的工作。他們的職責(zé)就是嚴(yán)格把好學(xué)校的第一道關(guān),來確保大家的人身安全,所以,要互相尊重,互相理解,以確保校園安全穩(wěn)定。

    交通警察的交通安全教育(精選16篇)篇三

    生命彌足珍貴,安全提供保障。安全維系著社會(huì)的穩(wěn)定,牽動(dòng)著家庭的幸福,關(guān)系著青年學(xué)生的健康成長。根據(jù)市鎮(zhèn)教育部門相關(guān)通知的精神,我們羊流鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)有計(jì)劃,有針對(duì)性地開展了扎實(shí)有效的安全教育活動(dòng),掀起了學(xué)習(xí)交通知識(shí),規(guī)范交通行為,遵守交通規(guī)則的熱潮,收效顯著,現(xiàn)總結(jié)如下:

    5月底,政教處組織召開交通安全教育動(dòng)員會(huì),把6月份定為交通安全教育活動(dòng)月。會(huì)上楊校長及政教處幾位主任引用活生生的事例,闡述了交通安全的重要性,號(hào)召師生們積極行動(dòng),自覺了解交通安全常識(shí),自覺規(guī)范自己的交通行為,發(fā)揮示范學(xué)校的帶頭作用,在遵守交通規(guī)則方面做出表率。會(huì)上還布置了交通安全教育活動(dòng)月的有關(guān)內(nèi)容及負(fù)責(zé)人,分工明確,目標(biāo)清晰,拉開了交通安全教育的序幕,得到了班主任的高度重視。利用班會(huì)課,課余活動(dòng)時(shí)間,全面宣傳學(xué)習(xí)《道路交通法》,看《關(guān)愛生命安全出行》錄像,重點(diǎn)巡查整改有關(guān)交通違紀(jì)情況,收到了良好的效果。

    根據(jù)學(xué)校的統(tǒng)一布署,各級(jí)部各班主任根據(jù)本班實(shí)際情況,有針對(duì)性地開展特色活動(dòng),使安全教育形式活潑,內(nèi)容豐富,感染力強(qiáng),深受學(xué)生歡迎。一學(xué)組織學(xué)生利用班會(huì)課或課余時(shí)間學(xué)習(xí)《道路交通法》《交通安全知識(shí)abc》等法律法規(guī),印發(fā)相關(guān)資料,還用家長學(xué)校的方法與學(xué)生家長保持親密聯(lián)系,并組織家長學(xué)習(xí)相關(guān)知識(shí),家校共建,共同構(gòu)筑交通安全教育網(wǎng)絡(luò)。二看各班利用政教處印發(fā)的資料,班組宣傳欄,以及校園廣播宣傳的有關(guān)知識(shí),印發(fā)給家長的一封信等知識(shí),引導(dǎo)學(xué)生們多看多學(xué),提高對(duì)交通安全知識(shí)的了解和認(rèn)同,增強(qiáng)心理接納程度。

    三聽聽廣播有關(guān)宣傳,聽公安中隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)的專業(yè)報(bào)告,多渠道提升學(xué)生對(duì)交通安全知識(shí)的認(rèn)識(shí)。

    四賽在全面知識(shí)宣傳的基礎(chǔ)上,各班開展交通安全知識(shí)競(jìng)賽,并在此過程中選拔人才,代表各級(jí)部參加由學(xué)校團(tuán)委舉辦的交通安全知識(shí)競(jìng)賽,并取得了好的成績。

    五動(dòng)各班召開主題班會(huì),組織學(xué)生排演各類小品,把交通安全知識(shí)寓于各種活動(dòng)之中,收到好的效果。同時(shí)各班還積極參與團(tuán)委在6月30日下午7,8節(jié)課舉辦的交通安全游園活動(dòng),學(xué)生參與積極性高,氣氛熱烈,收到良好的效果。總之,在六月交通安全活動(dòng)月教育活動(dòng)中,在學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)和統(tǒng)一布署下,級(jí)組內(nèi)師生積極配合,熱情參與,交通安全知識(shí)深入人心,得到學(xué)生的一致好評(píng)。

    交通警察的交通安全教育(精選16篇)篇四

    抓好交通安全教育,幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的交通行為習(xí)慣,是關(guān)系到下一代能否健康成長的工程。為了強(qiáng)化學(xué)生交通法規(guī)和安全常識(shí)的意識(shí),提高學(xué)生自我防護(hù)能力,通過開展形式多樣的學(xué)習(xí)教育活動(dòng),加大了安全的宣傳力度,增強(qiáng)了全體學(xué)生的安全觀念,牢固樹立了“安全第一,預(yù)防為主“的思想。將本學(xué)期交通安全教育做如下總結(jié):

    1、親身感受,培養(yǎng)學(xué)生的自護(hù)能力。為開展交通安全社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),鍛煉學(xué)生的實(shí)際能力,讓學(xué)生感受“遵守交通法規(guī),珍惜生命”的重要性。通過各種活動(dòng),讓學(xué)生掌握了有關(guān)交通安全法規(guī)常識(shí),這對(duì)維護(hù)學(xué)校秩序,疏導(dǎo)交通,宣傳交通法規(guī)起到了積極而有效的作用。

    2、轟轟烈烈開展學(xué)生交通安全知識(shí)宣傳活動(dòng)。利用綜合實(shí)踐課,專門設(shè)置“交通安全在心中”為內(nèi)容的教育課,使學(xué)生受教育率達(dá)100%,實(shí)現(xiàn)了交通安全教育進(jìn)學(xué)校的目的。

    3、利用各種載體,廣泛開展“交通安全宣傳”活動(dòng)。開展交通安全主題班會(huì),播放交通安全事故圖片,讓學(xué)生切身體會(huì)交通安全事故的危害。

    4、通過家長會(huì)等形式,對(duì)家長進(jìn)行交通安全教育。要求家長配合學(xué)校對(duì)子女進(jìn)行必要的走路和行車安全提醒,要嚴(yán)格遵守交通法規(guī)。

    通過活動(dòng)的開展,學(xué)生了解了交通安全常識(shí),提高了遵守交規(guī)意識(shí)。安全走路,安全乘車,安全騎車己成為學(xué)生們的自覺行動(dòng)。

    提高學(xué)生交通安全法制意識(shí)是一項(xiàng)長期的任務(wù),應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持集中教育與日常教育教學(xué)工作有效結(jié)合,在長效機(jī)制建設(shè)上下功夫,促進(jìn)日常交通安全教育工作,為預(yù)防和減少道路交通事故發(fā)揮積極的作用。

    交通安全教育始終貫徹“以人為本、安全第一”的方針,以“安全乘車、安全騎車、安全走路”養(yǎng)成教育為主要內(nèi)容,以促進(jìn)交通安全宣傳“進(jìn)學(xué)校”工作,集中開展多種形式和內(nèi)容的中學(xué)生交通安全教育活動(dòng),營造全社會(huì)關(guān)注中學(xué)生交通安全的良好氛圍,進(jìn)一步提高了學(xué)生交通安全法制意識(shí)和自我防護(hù)能力,維護(hù)正常教育教學(xué)秩序,保障和促進(jìn)了青少年的健康成長。

    交通警察的交通安全教育(精選16篇)篇五

    1.不讓孩子獨(dú)自一人在家,以防發(fā)生意外事故。

    2.不攀爬陽臺(tái)、門窗或其它高處,防止跌落。

    3.遠(yuǎn)離插座和開關(guān),以防觸電。

    4.不玩打火機(jī)和點(diǎn)著的蚊香,以防燙傷或起火災(zāi)。

    5.不玩尖銳或易碎的物品,以防割傷劃傷戳傷。

    6.熱水壺要放在孩子夠不著的地方,以防燙傷。

    生活中潛在的不安全因素來自各個(gè)方面,比如出行、玩耍、煤氣、水、電、雷雨、不法分子的搶劫、拐騙、欺辱等等。因此父母就要在平時(shí)的日常生活,反復(fù)的告訴、提醒孩子需要注意的問題,給孩子講述一些預(yù)防的方法,以及告訴孩子如果發(fā)生意外時(shí),應(yīng)該采取怎樣的措施來實(shí)現(xiàn)自救等等。在不斷的灌輸中,使這些安全防范常識(shí)深深的在孩子心中扎根,相信這種潤物細(xì)無聲的方式,是防微杜漸的策略,也相信孩子從其中一定會(huì)受益匪淺的。

    交通警察的交通安全教育(精選16篇)篇六

    由此可見,道路交通平安與我們的生活休戚相關(guān),每一個(gè)家庭的華蜜都在于我們每個(gè)人是否都遵守道路交通平安法,它充分體現(xiàn)了以人為本、與民便利的原則,與每一個(gè)行人、駕駛員和家庭都有著親密的關(guān)系。它給我們帶來了對(duì)人的生命的敬重、對(duì)遵守法律公民的敬重,它是為了維護(hù)道路交通秩序,預(yù)防和削減交通事故,愛護(hù)人身平安,愛護(hù)公民、法人和其他組織的`財(cái)產(chǎn)平安及其他合法權(quán)益,提高通行效率,才制定的法律。

    在我們生活的家鄉(xiāng)陽泉,每天我們隨處可見有很多的交警叔叔和阿姨在指導(dǎo)我們?nèi)绾握_行駛和行走,他們正在把道路交通平安法的學(xué)問一點(diǎn)點(diǎn)潛移默化地滲透到我們的生活中,他們?yōu)榱俗屛覀兤桨玻瑸榱耸姑恳粋€(gè)家庭更華蜜,為了讓家鄉(xiāng)成為一個(gè)文明和諧的城市,為了家鄉(xiāng)的道路交通秩序井然有序,在靜默無聞地付出著。他們真的值得我們敬重和協(xié)作。

    作為我們每個(gè)小學(xué)生,我們更應(yīng)當(dāng)從我做起,不僅要遵守交通平安法,而且要好好學(xué)習(xí)領(lǐng)悟這部法律,把交通平安放在心中,幫助交警叔叔阿姨宣揚(yáng)它,為把自己的家鄉(xiāng)建設(shè)成為一個(gè)文明城市盡自己的微薄力氣吧!

    交通警察的交通安全教育(精選16篇)篇七

    1、知道有關(guān)的交通安全標(biāo)志和規(guī)則。

    2、知道不遵守交通規(guī)則會(huì)造成交通事故,給自己或別人帶來痛苦。

    3.如何安全度過小橋。

    教學(xué)平臺(tái)及有關(guān)交通安全的圖片。

    一、上學(xué)路上的安全

    1、行走的安全常識(shí)

    每位同學(xué)必須牢記如下行走安全常識(shí):

    指揮燈信號(hào)綠燈亮?xí)r,準(zhǔn)許行人通行;黃燈亮?xí)r,不準(zhǔn)行人通行,但已進(jìn)入人行道的行人,可以繼續(xù)通行;紅燈亮?xí)r,不準(zhǔn)行人通行;黃燈閃爍時(shí),行人須在確保安全的原則下通行。

    人行橫道信號(hào)燈綠燈亮?xí)r,準(zhǔn)許行人通過人行橫道;綠燈閃爍時(shí),不準(zhǔn)行人進(jìn)入人行橫道,但已進(jìn)入人行橫道的可以繼續(xù)通行;紅燈亮?xí)r,不準(zhǔn)行人進(jìn)入人行橫道。

    行人必須遵守的規(guī)定行人須在人行道內(nèi)行走,沒有人行道靠右邊行走;穿越馬路須走人行橫道;通過有交通信號(hào)控制的人行橫道,須遵守信號(hào)的規(guī)定;通過沒有交通信號(hào)控制的人行道,要左顧右盼,注意車輛來往,不準(zhǔn)追逐,奔跑;沒有人行橫道的,須直行通過,不準(zhǔn)在車輛臨近時(shí)突然橫穿;有人行過街天橋或地道的,須走人行過街天橋或地道;不準(zhǔn)爬馬路邊和路中的護(hù)欄,隔離欄,不準(zhǔn)在道路上推扒車,追車,強(qiáng)行攔車或拋物擊車。

    行走時(shí),哪些情況最危險(xiǎn)呢

    (1)橫穿馬路很容易出危險(xiǎn)。

    (2)三五成群橫著走在非人行道上,這樣最容易發(fā)生交通事故。

    (3)上,下班高峰過后,馬路上車輛稀少,因?yàn)槁分熊嚿偃讼∷枷肼楸浴B楸约勇楸跃偷扔谖kU(xiǎn)。

    (4)行走時(shí)一心兩用,邊走邊看書,或邊走邊想問題,或邊走邊聊天,邊走邊玩……這樣做,可能車子不來撞你,你倒自己去撞車子,因此也十分危險(xiǎn)。

    2、騎車安全

    (1)不滿12周歲的孩子,不能在道路上騎車。這是交通規(guī)則規(guī)定的。

    (2)不打傘騎車。

    (3)不脫手騎車。

    (4)不騎車帶人。

    (5)不騎"病"車。

    (6)不騎快車。

    (7)不與機(jī)動(dòng)車搶道。

    (8)不平行騎車。

    最后還要注意,在惡劣的天氣如雷雨,臺(tái)風(fēng),下雪,或積雪未化,道路結(jié)冰等情況下,也不要騎車。

    3、乘車安全

    (1)上車前先看清公共汽車是哪一路,因?yàn)楣财囃?空荆菐茁饭财囃粋€(gè)站臺(tái),慌忙上車,容易乘錯(cuò)車。

    (2)待車子停穩(wěn)后再上車或下車,上車時(shí)將書包置于胸前,以免書包被擠掉,或被車門軋住。

    (3)上車后不要擠在車門邊,往里邊走,見空處站穩(wěn),并抓住扶手,頭,手,身體不能伸向窗外,否則容易發(fā)生傷害事故。

    (4)乘車要尊老愛幼講禮貌,見老弱病殘及孕婦要主動(dòng)讓座。

    (5)乘車時(shí)不要看書,否則會(huì)損害眼睛。

    4、怎樣提高心理素質(zhì)

    (1)樹立正確的人生兢,始終保持開闊的心胸,提高對(duì)心理沖突和挫折的忍受能力,熱愛生活,熱愛學(xué)習(xí)。

    (2)充分認(rèn)識(shí)自己,正確估價(jià)自己,有自知之明,不自卑也不自負(fù)。

    (3)積極交友,寬容待人,善于與他人交流思想,感情,相互幫助,相互學(xué)習(xí)。

    (4)積極培養(yǎng)自己的各種興趣愛好,如琴棋書畫,參加有益的娛樂活動(dòng),積極參加各種體育活動(dòng)。

    (5)多讀優(yōu)秀的文學(xué),藝術(shù)作品,如《鋼鐵是怎樣煉成的》,《紅巖》等,陶冶情操,樹立遠(yuǎn)大的理想。

    (6)學(xué)會(huì)思考,愛動(dòng)腦筋,學(xué)會(huì)全面分析復(fù)雜問題,要礦遭受挫折的思想準(zhǔn)備。

    (7)家長不寵孩子,從小不過分遷就孩子,不使孩子養(yǎng)成任性,什么都以自己為中心的壞習(xí)慣,壞脾氣。

    (8)要讓孩子參加勞動(dòng),即使孩子在勞動(dòng)中受了點(diǎn)傷害也不能中止,要讓孩子吸取教訓(xùn),接受艱苦的磨煉。

    (9)要教育孩子尊重他人,首先從尊敬長輩,尊敬教師做起,教育孩子懂得尊重他人的勞動(dòng)成果,進(jìn)而要求愛護(hù)財(cái)物,培養(yǎng)勤儉節(jié)約的品質(zhì)。

    交通警察的交通安全教育(精選16篇)篇八

    隨著時(shí)代的進(jìn)步,隨著科技的發(fā)展,交通在我們的日常生活中發(fā)揮著越來越重要的作用,隨之而來的便是交通問題的日趨嚴(yán)重和交通管理手段及方式的日新月異的變化,在如此快節(jié)奏的背景下,可以說從你到我、從司機(jī)到行人,每一個(gè)人都穿梭在紅綠燈的交替變換中。然而,也就是在這紅綠燈下,多少克盡職守者傾灑汗水、多少粗心大意者飛濺鮮血;多少人為了他人的幸福實(shí)現(xiàn)了自我價(jià)值、多少人為了趕一點(diǎn)時(shí)間自毀了前程;多少熱血青年在風(fēng)吹雨打中奉獻(xiàn)青春、多少亡命之徒在推杯換盞后命喪黃泉……人們就是這樣在紅綠燈下演繹著一個(gè)個(gè)屬于自己的角色,演奏出一曲曲屬于自己的生命交響!

    有人說過,動(dòng)蕩年代最可怕的是戰(zhàn)爭(zhēng),而和平年代最可怕的是車禍。這決不是危言聳聽,因?yàn)槿蛎磕晁烙诮煌ㄊ鹿实娜司拖喈?dāng)于一個(gè)中型戰(zhàn)爭(zhēng)的陣亡人數(shù)。在我國人口三大死因中,交通事故排在第二位。

    多么希望生活的每一天都是五彩繽紛,多么希望每一天都能成為美好的記憶,多么希望每一天都是難忘的紀(jì)念日……為了您和家人的幸福,請(qǐng)注意交通安全,這就更需要我們對(duì)交通法規(guī)的自覺遵守、對(duì)交通秩序的自覺維護(hù)、對(duì)交通管理工作的大力支持。一件件血一樣的事實(shí)、一曲曲未奏完的生命交響時(shí)時(shí)刻刻警醒我們:對(duì)交通法規(guī)的忽視就是對(duì)安全的忽視、就是對(duì)生命的忽視!希望大家身體力行關(guān)注我們的交通問題,讓快樂的音符永遠(yuǎn)跳躍在屬于自己的生命樂章。

    本周是我校的“交通安全宣傳周”,在此,學(xué)校向全體教職工發(fā)出倡議:

    2、當(dāng)我們徒步行走于人來車往的馬路時(shí),請(qǐng)時(shí)刻保持清醒的頭腦,注意兩邊來往的車輛;。

    4、駕駛車輛要嚴(yán)格遵守交通法規(guī)。規(guī)范行車,規(guī)范停車。

    交通警察的交通安全教育(精選16篇)篇九

    交通教育教案怎么寫呢?下面是小編為大家收集的關(guān)于交通安全教育教案小班,歡迎大家閱讀!

    了解行人在馬路上應(yīng)該遵守的一些交通規(guī)則,形成初步的安全意識(shí)與自我保護(hù)意識(shí),提高自我保護(hù)能力。

    1、幼兒有與成人一起外出的經(jīng)驗(yàn)。

    2、有關(guān)模擬游戲的情景創(chuàng)設(shè)。

    3、課件《看望兔奶奶》。

    1、邊觀看課件(一)邊討論。

    (1)兔奶奶生病了,兔媽媽帶兔寶寶去看望她。半路上,兔媽媽到水果店給奶奶買水果,兔寶寶就跑到了馬路上。她看到花叢中有一只漂亮的蝴蝶,就去捉蝴蝶玩。蝴蝶飛到了馬路中央,兔寶寶就一路追過去,差點(diǎn)被車撞上。

    (2)為什么兔寶寶差點(diǎn)被車撞到?

    (3)教師歸納:兔寶寶離開媽媽在馬路上玩耍,差點(diǎn)被車撞上。這樣太危險(xiǎn)了,不管什么情況我們都不能在馬路上玩。

    2、邊觀看課件(二)邊討論。

    (1)兔媽媽和兔寶寶繼續(xù)往前走。奶奶家就在馬路對(duì)面,兔寶寶興奮地想沖過馬路見奶奶,可是被兔媽媽一把拉住了。

    (2)兔媽媽為什么要拉住兔寶寶?過馬路應(yīng)該走哪里?

    (3)教師歸納:過馬路要走斑馬線。

    (4)十字路口有斑馬線,行人是不是什么時(shí)候都可以走呢?什么時(shí)候可以走?

    (5)教師歸納:過十字路口要看紅綠燈,紅燈停,綠燈行。

    (6)兔媽媽和兔寶寶走到斑馬線前,等綠燈亮?xí)r再穿過馬路去奶奶家。

    3、小結(jié):兔寶寶在路上遇到了一些危險(xiǎn),你們知道怎樣才能避免那樣的危險(xiǎn)嗎?(幼兒回答后,教師用自編兒歌進(jìn)行歸納:小朋友,要牢記,走路要走人行道,路上玩耍不可以。過馬路走斑馬線,紅燈停,綠燈行,確保安全是第一。)。

    4、在情景模擬游戲“去春游”中或到馬路上去實(shí)地體驗(yàn)。

    (1)帶領(lǐng)幼兒一邊走一邊根據(jù)場(chǎng)景提問,鞏固對(duì)交通規(guī)則的認(rèn)識(shí)。

    師:前面有兩種道路,行人應(yīng)該走哪一種路?(人行道。)。

    師:行人應(yīng)該注意什么?(靠右邊走,不能邊走邊玩,特別是不能到車行道上玩。)。

    師:要過馬路了,我們應(yīng)該怎么走?(找到斑馬線,看清紅綠燈,紅燈停,綠燈行。)。

    師:這是什么?我們應(yīng)該怎么走?(走天橋就像走幼兒園的樓梯,要靠右邊一個(gè)跟著一個(gè)走,不能推也不能擠。)。

    (2)順利到達(dá)目的地之后,引導(dǎo)幼兒對(duì)剛才的情況進(jìn)行小結(jié),啟發(fā)幼兒把過天橋的要點(diǎn)編到兒歌里去,如“過天橋靠右邊,一個(gè)跟著一個(gè)走”。

    1、讓幼兒在交流活動(dòng)中認(rèn)識(shí)一些常見的交通標(biāo)志。

    2、讓幼兒在游戲活動(dòng)中體驗(yàn)交通規(guī)則的重要性,從而自覺地遵守交通規(guī)則。

    3、讓幼兒在合作學(xué)習(xí)中學(xué)得一些基本的學(xué)習(xí)方法。

    1、精心布置活動(dòng)場(chǎng)景。

    2、收集各種交通標(biāo)志(照片或圖片)。

    3、字卡:交通安全、紅燈停,綠燈行、人行道、非機(jī)動(dòng)車道、汽車道。

    (一)展開聯(lián)想,揭示活動(dòng)主題。

    1、出示交通事故圖片,請(qǐng)幼兒仔細(xì)觀察。提問:

    孩子們,剛才你們看到了什么?想到了什么?

    2、多么可怕的車禍,為了不讓這樣的事情再發(fā)生,我們一定要注意交通安全。(出示字卡“交通安全”)。

    (二)在活動(dòng)中體會(huì)交通規(guī)則的重要性。

    1、孩子們,看看我們坐的隊(duì)形像什么?十字路口的學(xué)問可多了,現(xiàn)在我們就在十字路口做個(gè)游戲。老師請(qǐng)出三個(gè)司機(jī),三個(gè)騎車的以及五個(gè)行人。

    (1)孩子們,剛才你們看到了什么?你們想說什么?

    (2)如果生活中也是這樣可不行啊!為什么會(huì)發(fā)生這種情況呢?

    (3)(教師拿出信號(hào)燈標(biāo)志)這是什么?誰能編句兒歌來說說信號(hào)燈的作用。(將標(biāo)志貼在黑板上)。

    幼兒回答后出示字卡“紅燈停,綠燈行”。

    2、認(rèn)識(shí)了紅綠燈,我們還要知道自己應(yīng)該走哪條路,這就要知道每條路的名稱。孩子們,看看這個(gè)十字路口,你認(rèn)識(shí)這些道路嗎?(人行道、非機(jī)動(dòng)車道、汽車道)。

    (三)初步了解常見交通標(biāo)志的作用。

    (四)現(xiàn)場(chǎng)指揮。

    1、剛才我們認(rèn)識(shí)的交通標(biāo)志對(duì)維護(hù)交通安全起著重要的作用。車輛的順暢,人們的生命安全,更離不開交通警察。老師向交警叔叔學(xué)了一些指揮交通的本領(lǐng),請(qǐng)小朋友仔細(xì)看,猜一猜是什么意思。

    2、老師來當(dāng)交通警察,請(qǐng)小朋友站在這個(gè)十字路口,聽警察叔叔的指揮,一起動(dòng)一動(dòng)吧!

    (五)評(píng)價(jià)幼兒游戲情況,結(jié)束。

    1.增強(qiáng)紅綠燈意識(shí).紅綠燈是設(shè)在街道路口的交通信號(hào)裝置.`紅燈停,綠燈行'按信號(hào)燈的指示通行,起步時(shí)向左右兩邊看是否有來車,然后從人行橫道橫過馬路.自覺地接受交通信號(hào)的指揮.

    2.學(xué)齡前兒童過馬路要讓大人牽引.不要讓兒童單獨(dú)上街.他們?nèi)缭诮值阑蚬飞闲凶?必須有成年人帶領(lǐng).

    3.不要在車輛臨近時(shí)突然橫過馬路.人的大腦從接受外界信號(hào)到是否決定停步到最后停下來有一個(gè)過程.汽車也是這樣,當(dāng)緊急制動(dòng)時(shí)也有一個(gè)過程;再加上行駛的汽車有慣性,不能一剎即停.最安全之策,只能是:不要在汽車臨近時(shí)突然橫穿馬路.

    4.不要扒車.一些小孩出于好奇,常常利用車輛起步、上坡、減速時(shí)扒車,或作游戲或以扒車代步.這樣很容易跌倒或摔傷.甚至造成生命危險(xiǎn).

    交通警察的交通安全教育(精選16篇)篇十

    授課時(shí)間:

    20xx年xx月xx日下午第三節(jié)班會(huì)課。

    班級(jí):

    初一級(jí)x班。

    活動(dòng)形式:

    安全講授、圖片展示、知識(shí)競(jìng)答。

    出席人員:

    初一級(jí)x班全體學(xué)生、班主任、級(jí)長。

    地點(diǎn):

    初一級(jí)x班教室。

    1、通過學(xué)習(xí)使學(xué)生了解生命的可貴,掌握有關(guān)的交通安全知識(shí),增強(qiáng)安全意識(shí)。

    2、認(rèn)知走路,騎自行車,乘車安全知識(shí),并逐步養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣。

    3、為加強(qiáng)對(duì)學(xué)生法制與交通安全的教育與管理,使學(xué)生增加法制觀念,做到這法、知法、守未能確保身心健康,平安完成學(xué)業(yè)。

    4、通過學(xué)習(xí)有關(guān)安全知識(shí),使學(xué)生樹立自護(hù)、自救觀念,形成自護(hù)、自救的意識(shí)。

    【教學(xué)重點(diǎn)】:讓學(xué)生知道各種常見的交通信號(hào)、標(biāo)志和標(biāo)線,知道有關(guān)交通常識(shí),懂得應(yīng)自覺遵守交通規(guī)則。讓學(xué)生了解交通事業(yè)的重要性,培養(yǎng)學(xué)生文明交通、愛護(hù)交通設(shè)施的意識(shí)。

    【教學(xué)難點(diǎn)】:。

    1、加強(qiáng)交通法規(guī)知識(shí)的學(xué)習(xí),遵守交通法規(guī)。

    2、組織各種安全教育活動(dòng),增強(qiáng)遵守交規(guī)的意識(shí)。

    1、準(zhǔn)備交通事故宣傳片相關(guān)圖片。

    2、搜集文明交通小知識(shí)。

    (一)認(rèn)識(shí)文明交通的重要性。

    1、教師導(dǎo)言:隨著科技的逐步發(fā)展,交通運(yùn)輸日益發(fā)達(dá),近年來,人們的生活水平有了較大提高,人們的出行方式也日趨多元化。然而,現(xiàn)代交通的.發(fā)達(dá)在給人們帶來了無盡的便利的同時(shí),卻也帶來了一個(gè)不容忽視的重大問題——交通安全問題。

    我們常常在電視和報(bào)紙上看到許多有關(guān)報(bào)道,正是因?yàn)楹鲆暯煌ò踩裴劤闪诉@一個(gè)個(gè)悲劇。要知道,“車禍猛于虎”啊!據(jù)統(tǒng)計(jì),近10年來,我國的交通事故死亡人數(shù)始終是位于世界第一位的,全國平均每年發(fā)生道路交通事故60萬起,死亡10萬余人,并且死亡人數(shù)呈遞增趨勢(shì)。僅今年8月份,全國共發(fā)生道路交通事故19321起,造成5379人死亡、23058人受傷,直接財(cái)產(chǎn)損失達(dá)0.8億元,其中,發(fā)生一次死亡10人以上特大道路交通事故2起。而且就在今年5月,雄大御花園旁的紅綠燈路口又發(fā)生一起三死三重傷的惡性事故。交通事故已成為當(dāng)今世界的第一殺手。

    小學(xué)生的傷亡事故中,車禍造成的原因是第一位的。著其中固然有駕駛員違章造成的因素。但其中也不乏學(xué)生補(bǔ)遵守交通規(guī)則而引發(fā)的悲劇。交通安全就是生命的延續(xù),就是家庭的幸福。

    因而,遵守交通法規(guī)已經(jīng)被人類廣泛關(guān)注,讓更多人了解、學(xué)習(xí)、遵守并運(yùn)用交通法規(guī)已是刻不容緩。尤其是近期以來,校園附近及涉及師生的交通事故的比率有所上升,給了我們?cè)S多慘痛的教訓(xùn)。

    2、觀看圖片:重大交通事故教訓(xùn)的宣傳片。

    (二)學(xué)習(xí)交通小知識(shí)。

    1、走路:

    (1)走路要走人行道。沒有人行道的地方要靠路邊行走。

    (2)在橫過沒有交通信號(hào)燈的人行橫道時(shí),應(yīng)當(dāng)左右看,觀察往來車輛的情況,確認(rèn)安全后再過馬路;不得在車輛臨近時(shí)突然橫過或者中途倒退、折返。

    (3)過馬路時(shí)要注意觀察交通信號(hào)燈的變化。紅燈亮?xí)r,不能過馬路;綠燈亮?xí)r,也要看清左右確定沒有車來,才可以過馬路;如果馬路過了一半時(shí),信號(hào)燈變了,要趕快過馬路,千萬不要驚慌。

    (4)不得在車行道內(nèi)停留、嬉鬧;不得有追車等妨礙道路交通安全的行為。

    2、乘車安全:

    (1)不要搭乘無牌或超載車輛。

    (2)乘坐公共汽車或旅游車時(shí),不得在車上嬉戲喧鬧或有做出影響司機(jī)駕駛的行為。

    (3)坐在汽車靠近窗邊位置的,不得將身體任何部分露出或伸出車外,避免會(huì)車或車外物的碰刮。

    (4)不得隨意在車上向外拋灑東西,避免傷及他人。

    (5)車未停穩(wěn),不能下車,避免摔倒造成事故。

    4、發(fā)生交通事故的應(yīng)急辦法。

    遇到交通事故發(fā)生,不要慌亂,要沉著冷靜。

    第一,要保護(hù)自己,看有無受傷。如果有傷要立即攔車、打的到附近醫(yī)院救治。同一起事故中有多人受傷,自己屬于輕的,要幫助別人;自己屬于重的,要求助別人,共同脫離危險(xiǎn)。

    第二,要保護(hù)交通事故現(xiàn)場(chǎng)。

    第三,要立即向公安機(jī)關(guān)報(bào)告。在校園內(nèi)小的交通事故要報(bào)告學(xué)校保衛(wèi)處,由公安保衛(wèi)部門來調(diào)解處理。

    1、乘車出行莫坐“四種車”?

    一是“病”車莫要坐,二是超員車莫要坐,三是“沾”酒司機(jī)車莫要坐,四是貨車車廂莫要坐。

    2、什么是紅綠燈?

    紅綠燈,其實(shí)是由紅、黃、綠三種燈組成。它分為“車輛信號(hào)燈”和“行人信號(hào)燈”二種。

    3、紅燈亮?xí)r,車輛應(yīng)該怎么辦?

    車輛信號(hào)燈,紅燈亮?xí)r禁止通行;右轉(zhuǎn)彎的車輛在不妨礙行人和其它車輛正常通行的情況下允許通行。

    4、綠燈亮?xí)r,車輛應(yīng)該怎么辦?

    車輛信號(hào)燈綠燈亮?xí)r,準(zhǔn)許車輛通行;轉(zhuǎn)彎調(diào)頭車輛在不妨礙直行車輛和行人通行的情況下也允許通行。

    5、綠燈閃爍時(shí),車輛應(yīng)該怎么辦?

    車輛信號(hào)燈綠燈閃爍時(shí),表示信號(hào)燈即將轉(zhuǎn)換稱黃燈,這時(shí)已接近路口“停止線”或人行橫道線的車輛可以繼續(xù)通過路口,離停止線、橫道線較遠(yuǎn)的車輛應(yīng)減速慢行。

    6、黃燈亮?xí)r,車輛應(yīng)該怎么辦?

    車輛信號(hào)燈黃燈亮?xí)r,各種車輛須停在路口停止線和人行橫道線以內(nèi),已經(jīng)超過停止線和橫道線的車輛可以繼續(xù)通行。

    7、黃燈閃爍時(shí),車輛應(yīng)該怎么辦?

    車輛信號(hào)燈黃燈閃爍,是一種警告車輛注意安全的信號(hào),車輛經(jīng)過路口應(yīng)注意來往車輛、行人,小心通行。

    8、行人信號(hào)燈紅燈燈亮?xí)r,行人應(yīng)該怎么辦?

    行人信號(hào)燈紅燈燈亮?xí)r,禁止行人橫過馬路,行人必須在人行道上等候。

    9、行人信號(hào)燈綠燈亮?xí)r,行人應(yīng)該怎么辦?

    行人信號(hào)燈綠燈亮?xí)r,準(zhǔn)許行人從人行橫道內(nèi)通過。

    10、行人信號(hào)燈綠燈閃爍時(shí),行人應(yīng)該怎么辦?

    行人信號(hào)燈綠燈閃爍時(shí),不準(zhǔn)行人再進(jìn)入人行橫道;已經(jīng)在人行橫道內(nèi)的行人應(yīng)加快步伐安全通過。

    11、乘坐小型汽車和客車時(shí),應(yīng)該注意什么?

    要系好安全帶,要從右側(cè)車門上下車。

    12、乘坐公共汽車的同學(xué),應(yīng)該注意什么?

    在上下車時(shí)不要爭(zhēng)先恐后,更不能在車輛入、出站時(shí)尾隨追逐車輛。乘坐時(shí)不能將頭、手伸出車窗外,不要在車上嬉戲打鬧,不向車外拋物。

    13、發(fā)生交通事故后,我們應(yīng)該怎么辦?

    (一)千萬不要“私了”,如傷勢(shì)不重的情況下,及時(shí)尋求幫助,叫旁邊的叔叔阿姨及時(shí)通知自己的父母或者老師,或者打“122”、“110”報(bào)警,通知警察趕到現(xiàn)場(chǎng)處置。

    (二)一定要及時(shí)記住肇事車輛車牌號(hào)、顏色、大小、形狀,以防肇事車輛逃逸。

    (三)不要移動(dòng)傷者和車輛,一定要保護(hù)好現(xiàn)場(chǎng)以便認(rèn)清事故責(zé)任。確實(shí)要移動(dòng)的,也要?jiǎng)澓迷敿?xì)標(biāo)記。

    (四)結(jié)束語。

    通過這節(jié)班會(huì),相信同學(xué)們一定認(rèn)識(shí)到了交通事故的危害性,我們也學(xué)習(xí)了部分交通安全知識(shí),希望大家在平時(shí)的生活中能夠遵守交通規(guī)則,對(duì)自己的人生安全負(fù)責(zé)。

    交通警察的交通安全教育(精選16篇)篇十一

    1、通過學(xué)習(xí)使學(xué)生了解生命的可貴,掌握有關(guān)的交通安全知識(shí),增強(qiáng)安全意識(shí)。

    2、認(rèn)知走路,騎自行車,乘車安全知識(shí),并逐步養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的'好習(xí)慣。

    3、為加強(qiáng)對(duì)學(xué)生法制與交通安全的教育與管理,使學(xué)生增加法制觀念,做到這法、知法、守未能確保身心健康,平安完成學(xué)業(yè)。

    4、通過學(xué)習(xí)有關(guān)安全知識(shí),使學(xué)生樹立自護(hù)、自救觀念,形成自護(hù)、自救的意識(shí)。

    【教學(xué)重點(diǎn)】:讓學(xué)生知道各種常見的交通信號(hào)、標(biāo)志和標(biāo)線,知道有關(guān)交通常識(shí),懂得應(yīng)自覺遵守交通規(guī)則。讓學(xué)生了解交通事業(yè)的重要性,培養(yǎng)學(xué)生文明交通、愛護(hù)交通設(shè)施的意識(shí)。

    【教學(xué)難點(diǎn)】:1、加強(qiáng)交通法規(guī)知識(shí)的學(xué)習(xí),遵守交通法規(guī)。

    2、組織各種安全教育活動(dòng),增強(qiáng)遵守交規(guī)的意識(shí)。

    1、準(zhǔn)備交通事故宣傳片相關(guān)圖片。

    2、搜集文明交通小知識(shí)。

    (一)認(rèn)識(shí)文明交通的重要性。

    1、教師導(dǎo)言:隨著科技的逐步發(fā)展,交通運(yùn)輸日益發(fā)達(dá),近年來,人們的生活水平有了較大提高,人們的出行方式也日趨多元化。然而,現(xiàn)代交通的發(fā)達(dá)在給人們帶來了無盡的便利的同時(shí),卻也帶來了一個(gè)不容忽視的重大問題——交通安全問題。

    我們常常在電視和報(bào)紙上看到許多有關(guān)報(bào)道,正是因?yàn)楹鲆暯煌ò踩裴劤闪诉@一個(gè)個(gè)悲劇。要知道,“車禍猛于虎”啊!據(jù)統(tǒng)計(jì),近10年來,我國的交通事故死亡人數(shù)始終是位于世界第一位的,全國平均每年發(fā)生道路交通事故60萬起,死亡10萬余人,并且死亡人數(shù)呈遞增趨勢(shì)。僅今年8月份,全國共發(fā)生道路交通事故19321起,造成5379人死亡、23058人受傷,直接財(cái)產(chǎn)損失達(dá)0.8億元,其中,發(fā)生一次死亡10人以上特大道路交通事故2起。而且就在今年9月7日,福鼎104國道又發(fā)生一起一死三重傷的惡性事故。交通事故已成為當(dāng)今世界的第一殺手。

    當(dāng)你騎著車在馬路上追逐,當(dāng)你與伙伴在馬路上玩耍時(shí),你是否想過危險(xiǎn)就在身邊;當(dāng)你的親朋好友不顧一切亂穿馬路、闖紅燈的時(shí)候,你可想到這時(shí)的死神正在向他們招手……你知不知道這些會(huì)帶來什么?是傷?是殘?是死?是痛苦?是悲劇?是一個(gè)破碎的家庭?還是……生命是珍貴的,卻也是脆弱的。在中小學(xué)生的傷亡事故中,車禍造成的原因是第一位的。著其中固然有駕駛員違章造成的因素。但其中也不乏學(xué)生補(bǔ)遵守交通規(guī)則而引發(fā)的悲劇。交通安全就是生命的延續(xù),就是家庭的幸福。

    因而,遵守交通法規(guī)已經(jīng)被人類廣泛關(guān)注,讓更多人了解、學(xué)習(xí)、遵守并運(yùn)用交通法規(guī)已是刻不容緩。尤其是近期以來,校園附近及涉及師生的交通事故的比率有所上升,給了我們?cè)S多慘痛的教訓(xùn)。

    2、觀看圖片:重大交通事故教訓(xùn)的宣傳片。

    (二)學(xué)習(xí)交通小知識(shí)。

    1、走路:

    (1)走路要走人行道。沒有人行道的地方要靠路邊行走。

    (2)在橫過沒有交通信號(hào)燈的人行橫道時(shí),應(yīng)當(dāng)左右看,觀察往來車輛的情況,確認(rèn)安全后再過馬路;不得在車輛臨近時(shí)突然橫過或者中途倒退、折返。

    (3)過馬路時(shí)要注意觀察交通信號(hào)燈的變化。紅燈亮?xí)r,不能過馬路;綠燈亮?xí)r,也要看清左右確定沒有車來,才可以過馬路;如果馬路過了一半時(shí),信號(hào)燈變了,要趕快過馬路,千萬不要驚慌。

    (4)不得在車行道內(nèi)停留、嬉鬧;不得有追車等妨礙道路交通安全的行為。

    2、乘車安全:

    (1)不要搭乘無牌或超載車輛。

    (2)乘坐公共汽車或旅游車時(shí),不得在車上嬉戲喧鬧或有做出影響司機(jī)駕駛的行為。

    (3)坐在汽車靠近窗邊位置的,不得將身體任何部分露出或伸出車外,避免會(huì)車或車外物的碰刮。

    (4)不得隨意在車上向外拋灑東西,避免傷及他人。

    (5)車未停穩(wěn),不能下車,避免摔倒造成事故。

    4、發(fā)生交通事故的應(yīng)急辦法。

    遇到交通事故發(fā)生,不要慌亂,要沉著冷靜。

    第一,要保護(hù)自己,看有無受傷。如果有傷要立即攔車、打的到附近醫(yī)院救治。同一起事故中有多人受傷,自己屬于輕的,要幫助別人;自己屬于重的,要求助別人,共同脫離危險(xiǎn)。

    第二,要保護(hù)交通事故現(xiàn)場(chǎng)。

    第三,要立即向公安機(jī)關(guān)報(bào)告。在校園內(nèi)小的交通事故要報(bào)告學(xué)校保衛(wèi)處,由公安保衛(wèi)部門來調(diào)解處理。

    1、乘車出行莫坐“四種車”?

    一是“病”車莫要坐,二是超員車莫要坐,三是“沾”酒司機(jī)車莫要坐,四是貨車車廂莫要坐。

    2、什么是紅綠燈?

    紅綠燈,其實(shí)是由紅、黃、綠三種燈組成。它分為“車輛信號(hào)燈”和“行人信號(hào)燈”二種。

    3、紅燈亮?xí)r,車輛應(yīng)該怎么辦?

    車輛信號(hào)燈,紅燈亮?xí)r禁止通行;右轉(zhuǎn)彎的車輛在不妨礙行人和其它車輛正常通行的情況下允許通行。

    4、綠燈亮?xí)r,車輛應(yīng)該怎么辦?

    車輛信號(hào)燈綠燈亮?xí)r,準(zhǔn)許車輛通行;轉(zhuǎn)彎調(diào)頭車輛在不妨礙直行車輛和行人通行的情況下也允許通行。

    5、綠燈閃爍時(shí),車輛應(yīng)該怎么辦?

    車輛信號(hào)燈綠燈閃爍時(shí),表示信號(hào)燈即將轉(zhuǎn)換稱黃燈,這時(shí)已接近路口“停止線”或人行橫道線的車輛可以繼續(xù)通過路口,離停止線、橫道線較遠(yuǎn)的車輛應(yīng)減速慢行。

    6、黃燈亮?xí)r,車輛應(yīng)該怎么辦?

    車輛信號(hào)燈黃燈亮?xí)r,各種車輛須停在路口停止線和人行橫道線以內(nèi),已經(jīng)超過停止線和橫道線的車輛可以繼續(xù)通行。

    7、黃燈閃爍時(shí),車輛應(yīng)該怎么辦?

    車輛信號(hào)燈黃燈閃爍,是一種警告車輛注意安全的信號(hào),車輛經(jīng)過路口應(yīng)注意來往車輛、行人,小心通行。

    8、行人信號(hào)燈紅燈燈亮?xí)r,行人應(yīng)該怎么辦?

    行人信號(hào)燈紅燈燈亮?xí)r,禁止行人橫過馬路,行人必須在人行道上等候。

    9、行人信號(hào)燈綠燈亮?xí)r,行人應(yīng)該怎么辦?

    行人信號(hào)燈綠燈亮?xí)r,準(zhǔn)許行人從人行橫道內(nèi)通過。

    10、行人信號(hào)燈綠燈閃爍時(shí),行人應(yīng)該怎么辦?

    行人信號(hào)燈綠燈閃爍時(shí),不準(zhǔn)行人再進(jìn)入人行橫道;已經(jīng)在人行橫道內(nèi)的行人應(yīng)加快步伐安全通過。

    交通警察的交通安全教育(精選16篇)篇十二

    [教學(xué)主題]:小組活動(dòng)課(1.交通安全標(biāo)語的收集和創(chuàng)作2.制作交通安全知識(shí)宣傳報(bào))。

    [教學(xué)時(shí)間]:二課時(shí)。

    [教學(xué)目標(biāo)]:通過對(duì)交通安全標(biāo)語的收集和創(chuàng)作以及交通安全知識(shí)宣傳報(bào)的制作,加深對(duì)交通規(guī)則的理解,增強(qiáng)交通安全意識(shí),提高自我保護(hù)的能力。

    [教學(xué)方法]:小組討論活動(dòng)法。

    教學(xué)步驟:

    活動(dòng)一:

    1.?????展示幾個(gè)學(xué)生收集的交通安全標(biāo)語,觀察交通安全標(biāo)語的特點(diǎn),指導(dǎo)標(biāo)語的創(chuàng)作。

    2.?????四人一組,自由組合,收集和創(chuàng)作交通安全標(biāo)語。

    3.?????對(duì)各組進(jìn)行必要的指導(dǎo)。

    活動(dòng)二:。

    1.?????教授制作宣傳報(bào)的步驟:選擇主題,設(shè)計(jì)版面等。

    2.?????學(xué)生四人一組自由組合,制作宣傳報(bào)。

    3.?????對(duì)各組進(jìn)行必要的指導(dǎo)。

    活動(dòng)三:

    學(xué)生追扒車輛的心理:好奇心;爭(zhēng)強(qiáng)好勝。

    道路上車輛行使緩慢的原因:載重量大;對(duì)路況不熟悉;司機(jī)是新手;車輛出現(xiàn)故障。另外,機(jī)動(dòng)車在形式的過程中速度是不均勻的,忽塊忽慢,忽停忽行。

    由于上面原因當(dāng)你在扒行使緩慢的機(jī)動(dòng)車時(shí),當(dāng)車突然加速后,你的速度會(huì)跟不上車速,造成把你拖到的后果,輕則擦傷皮膚,重則不堪設(shè)想。如果你追慢速行駛的機(jī)動(dòng)車時(shí),遇到車輛突然剎車你會(huì)措手不及,無論身體哪個(gè)部位與車型創(chuàng)博會(huì)對(duì)你造成傷害。

    指導(dǎo)學(xué)生看圖;分組討論:為什么不能追扒行使的車輛。小組代表總結(jié)發(fā)言。

    教學(xué)評(píng)估:利用活動(dòng)的方式,對(duì)學(xué)生這一階段的學(xué)習(xí)成果進(jìn)行展示,形式新穎,激發(fā)了學(xué)生的積極性,起到了很好的教學(xué)效果,成果顯著。

    交通警察的交通安全教育(精選16篇)篇十三

    1、讓學(xué)生在交流活動(dòng)中認(rèn)識(shí)一些常見的交通標(biāo)志。

    2、讓學(xué)生在游戲活動(dòng)中體驗(yàn)交通規(guī)則的.重要性,從而自覺地遵守交通規(guī)則。

    1、學(xué)生準(zhǔn)備游戲活動(dòng)所需的各種玩具車輛(自行車、汽車)。

    2、學(xué)生收集各種交通標(biāo)志(照片或圖片)。

    (一)展開聯(lián)想,揭示活動(dòng)主題

    2、在活動(dòng)之前,請(qǐng)同學(xué)先看大屏幕。

    課件出現(xiàn):各種車輛的喧鬧聲,接著是緊急剎車的聲音,然后是人們的尖叫聲,屏幕由黑色逐漸變成鮮紅色。

    3、師:剛才你們看到了什么?聽到了什么?想到了什么?

    生1:我聽到了汽車的嗽叭聲,還聽到了剎車的聲音。

    生2:我還聽見了一個(gè)人的尖叫聲,我看見了血流出來了。

    生3:我好像看到了一場(chǎng)車禍,人被壓死在汽車下面。

    4、師:是啊!多么可怕的車禍,為了不讓這樣的事情再發(fā)生,我們一定要注意交通安

    (二)游戲活動(dòng),在活動(dòng)中體會(huì)交通規(guī)則的重要性

    1、師:孩子們,看看我們坐的隊(duì)形像什么?

    生:我們坐的隊(duì)形像十字路口。

    2、師:十字路口的學(xué)問可多了,現(xiàn)在我們就在十字路口做個(gè)游戲。老師們要請(qǐng)出兩個(gè)司機(jī),兩個(gè)騎車的以及三個(gè)行人。參加游戲活動(dòng)的孩子聽到老師說完“開始”之后,立即向自己的對(duì)面出發(fā)。其他同學(xué)仔細(xì)觀察,看看會(huì)發(fā)生什么事情?(學(xué)生開始活動(dòng),車輛和行人任意穿梭)

    3、師:同學(xué)們,剛才你們看到了什么?你們想說什么?

    生1:我看見走路的人和自行車撞在了一起。

    生2:我看見自行車撞到了汽車,我想一定把他們碰疼了。

    生3:我看見車子和行人擠在一起,誰也走不了,那樣一定很耽誤時(shí)間。

    4、師:是啊!如果生活中也是這樣可不行啊!為什么會(huì)發(fā)生這種情況呢?

    生1:我覺得是他們不懂規(guī)矩。

    生2:我認(rèn)為是因?yàn)闆]有人指揮他們,如果有人指揮他們?cè)趺醋撸欢ú粫?huì)發(fā)生賭車的事情。

    師:對(duì)啊!要是有人指揮就好了!

    生:老師,我認(rèn)為可以做一個(gè)標(biāo)志來指揮人們什么時(shí)候可以走,什么時(shí)候不能走?

    師:你們建議真棒!你真是個(gè)愛動(dòng)腦筋的孩子!

    生:老師,我知道這種標(biāo)志,就是紅綠燈。紅燈亮了,車輛和行人就得停下來,綠燈亮了,人們就可以走了。

    5、教師拿出信號(hào)燈標(biāo)志:是這個(gè)嗎?教師用兒歌來說說信號(hào)燈的作用。(將標(biāo)志貼在黑板上)紅燈停,綠燈行,黃燈請(qǐng)你等一等。紅燈停,黃燈等,綠燈才能向前行。

    生:我知道畫了斑馬線的是人行道,是行人走的地方。

    生:我知道馬路兩邊是自行車、三輪車道。

    7、師:騎自行車的同學(xué)知道了嗎?這才是你們的道路,我們稱為非機(jī)動(dòng)車道。

    生:我還知道中間的是汽車道。

    9、師:現(xiàn)在,我們要請(qǐng)出兩位同學(xué)來指揮紅綠燈。

    學(xué)生到位,指揮紅綠燈,學(xué)生們順利地經(jīng)過了十字路口。

    10、師:孩子們,現(xiàn)在你們想說什么?

    生1:這一次大家都很快到達(dá)了對(duì)面。

    生2:紅綠燈的作用可真大啊!

    生3:我又想到一句兒歌:紅燈停,綠燈行,斑馬線上可通行。

    (三)交流,介紹搜集到的交通標(biāo)志

    1師:、出門在外,為了保障人身安全,保證道路的暢通,我們除了要服從交警的指揮,還要遵從永不下崗的“交通警”的規(guī)定。

    2、師:同學(xué)們,永不下崗的“交通警”指什么?(各種交通信號(hào)、交通標(biāo)志和交通標(biāo)線。)

    3、師:十字路口的紅綠燈就是交通信號(hào),它指示車輛什么時(shí)候可以通行,可以轉(zhuǎn)彎;什么時(shí)候不可以通行,不可以轉(zhuǎn)彎。

    4、師:除了交通信號(hào),還有100多種交通標(biāo)志和交通標(biāo)線。你們搜集到哪些交通標(biāo)志,交通標(biāo)線呢?展示出來給大家看看,介紹一下它的意思。并說說它是屬于警告標(biāo)志,禁令標(biāo)志,指示標(biāo)志,還是指路標(biāo)志?師:你們了解得真多,老師為你們喝彩,現(xiàn)在,我為你們每個(gè)組都送上兩顆五星。(貼五星)

    6、學(xué)生交流

    例:(1)在各個(gè)十字路口,有紅綠燈信號(hào)。

    (2)在各個(gè)學(xué)校門口,有禁止鳴笛的標(biāo)志和減速標(biāo)志。

    (3)在繁華的商業(yè)街上,有多條人行橫道線。

    (4)在各個(gè)大商場(chǎng)、影院等的門口,會(huì)有停車標(biāo)志。

    7、如果人們不按這樣的規(guī)定做,會(huì)產(chǎn)生怎樣的不良后果呢?小組交流匯報(bào)。

    (四)討論,小學(xué)生該遵守的交通規(guī)則

    1、交通安全是人人要注意的。我們小學(xué)生年齡小,如果上街不遵守交通規(guī)則,遇到了緊急情況更會(huì)不知所措,所以,為了自身的安全,我們一定要切記安全第一,規(guī)則第一。

    那么,我們小學(xué)生主要要遵守哪些交通規(guī)則呢?

    2、學(xué)生討論,交流后小結(jié)。

    3、我們小學(xué)生主要要遵守以下交通規(guī)則:

    (1)不闖紅燈。

    (2)不在馬路上奔跑,打鬧。

    (3)走路要走人行道,過馬路要走人行橫道線。

    (4)不滿12周歲的兒童不騎自行車上街。

    (5)乘坐摩托車要戴好安全帽。

    (五)總結(jié)評(píng)獎(jiǎng)

    交通警察的交通安全教育(精選16篇)篇十四

    今年3月_日是第_個(gè)“全國中小學(xué)生安全教育日”。我校根據(jù)上級(jí)的通知精神,及時(shí)召開全體教師會(huì),認(rèn)真學(xué)習(xí)、傳達(dá)上級(jí)文件精神,制定出切實(shí)可行的《方案》,切實(shí)開展好以“普及安全知識(shí),提高避險(xiǎn)能力”為主題的安全教育活動(dòng)。現(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下:

    一、全體動(dòng)員、加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高認(rèn)識(shí)。

    組織全體師生認(rèn)真學(xué)習(xí)、領(lǐng)會(huì)貫徹《文件》精神,組織開展好全國“安全教育日”活動(dòng),使廣大師生牢固樹立“加強(qiáng)疏散演練,確保學(xué)生平安,珍愛生命,安全第一,遵紀(jì)守法,和諧共處”意識(shí),結(jié)合本校實(shí)際特點(diǎn),有針對(duì)性地開展安全教育和緊急疏散演練活動(dòng),培養(yǎng)師生的社會(huì)安全責(zé)任感,最大限度地預(yù)防安全事故發(fā)生和減少安全事件對(duì)學(xué)生造成的傷害,確保安全、穩(wěn)定的教育教學(xué)秩序。

    二、依托載體,擴(kuò)大宣傳。

    在學(xué)科教學(xué)和綜合實(shí)踐活動(dòng)課程中滲透公共安全教育內(nèi)容,采用班、隊(duì)會(huì)、升旗儀式、安全教育標(biāo)語、墻報(bào)、板報(bào)等多種形式,幫助學(xué)生系統(tǒng)掌握公共安全意識(shí)。3月30日(周一)升國旗儀式,由大隊(duì)輔導(dǎo)員對(duì)全體師生進(jìn)行以安全教育為主題的國旗下講話,利用紅領(lǐng)巾廣播站進(jìn)行“安全伴我成長”專題廣播,在校園懸掛安全教育日主題標(biāo)語,各班出一期以“安全教育內(nèi)容”的板報(bào),召開發(fā)以“安全教育”為主題的主題班會(huì)。通過主題班會(huì)深化安全教育的防范意識(shí)與事故發(fā)生的急救措施的落實(shí),提高學(xué)生自救自護(hù)能力。使安全教育日活動(dòng)在良好的氛圍中全面展開。

    三、深化安全教育周活動(dòng)成果開展豐富多彩的安全教育日主題活動(dòng)。

    少先隊(duì)在安全周宣傳活動(dòng)的基礎(chǔ)上,以主題教育日為契機(jī),針對(duì)近期融冰,路滑等自然災(zāi)害天氣,春季傳染病的預(yù)防開展以下活動(dòng):

    1、3月26日安全疏散演練,國旗下安全教育日主題講話活動(dòng)。

    2、3月26日——4月3日,每天下午1:00校園廣播安全之聲:繼續(xù)廣播安全知識(shí)。

    3、3月26日下午班隊(duì)會(huì)時(shí)間,“召開“安全在我心中”主題班會(huì)。將安全教育日時(shí)間及主題必須背誦下來,20_年3月30日是全國第二十個(gè)中小學(xué)生安全教育日,主題是:“我安全、我健康、我快樂”。

    4、3月27日,組織師生開展“小眼睛大發(fā)現(xiàn),學(xué)校安全隱患我發(fā)現(xiàn),家庭安全隱患我排查”活動(dòng)。通過這一活動(dòng),使師生認(rèn)識(shí)到安全工作與其自身息息相關(guān),把安全意識(shí)融入師生思想行動(dòng)之中。學(xué)校要對(duì)師生提交的安全隱患排查結(jié)果進(jìn)行認(rèn)真核查并及時(shí)加以整改。

    5、3月26——4月中旬,組織學(xué)生到微機(jī)室觀看安全教育片。組織學(xué)生觀看“關(guān)愛生命,安全出行”、“中小學(xué)生交通安全”等專題教育視頻。

    7、懸掛安全教育日主題橫額。創(chuàng)設(shè)安全教育日的活動(dòng)氛圍,在校園懸掛安全教育日宣傳橫額,使第十個(gè)安全教育日主題及時(shí)間銘記在每一名師生的心中,時(shí)時(shí)將安全放在第一位。

    8、班級(jí)觀摩安全手抄報(bào)長廊活動(dòng)。結(jié)合安全教育周的安全手抄報(bào)制作展示活動(dòng),繼續(xù)組織全校師生觀摩同學(xué)們制作的交通安全、法制安全、心理健康、飲食安全、防火安全、安全上網(wǎng)、校園安全、傳染病預(yù)防等內(nèi)容的手抄報(bào)長廊活動(dòng),使隊(duì)員們了解更多的安全常識(shí),提高自護(hù)自救能力。

    9、根據(jù)廣播內(nèi)容開展安全知識(shí)競(jìng)賽。

    四、完善機(jī)制,落實(shí)責(zé)任。

    1、學(xué)校成立了“安全教育日”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)組,校長王蕓任組長,主管安全工作的副校長李寶新、副書記王艷紅主抓,大隊(duì)輔導(dǎo)員制定活動(dòng)方案,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。校長親自帶領(lǐng)安全領(lǐng)導(dǎo)小組成員進(jìn)行全校性的安全大檢查,對(duì)學(xué)校教室、實(shí)驗(yàn)室、微機(jī)室、閱覽室等重要設(shè)施進(jìn)行全面細(xì)致的檢查,不留“死角”,發(fā)現(xiàn)安全隱患,立即整改。

    2、配套完善了各項(xiàng)規(guī)章制度,各項(xiàng)活動(dòng)都做到了定時(shí)間、定內(nèi)容、定責(zé)任人,有計(jì)劃、有安排、有過程記錄、有經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。

    3、積極引導(dǎo)班主任、科任教師、學(xué)生家長等參與到安全工作中來,齊心協(xié)力,齊抓共管,把安全工作抓實(shí)、抓好。

    五、安全檢查,防范未然。

    1、定期組織人員到小賣部、小飯桌、樓梯和校園周邊等進(jìn)行安全大檢查,若有存在安全隱患,及時(shí)整改,防范于未然。在檢查中對(duì)學(xué)校上下學(xué)的學(xué)生專用通道存在的安全隱患進(jìn)行了整改。

    2、加強(qiáng)上下樓梯的檢查工作,切實(shí)杜絕了學(xué)生因你擁我擠所導(dǎo)致的踏踩事故的發(fā)生。在校門、教學(xué)樓內(nèi)的各樓層、指派教師、領(lǐng)導(dǎo)對(duì)各樓層課間的安全進(jìn)行監(jiān)督和管理,確保學(xué)生安全。

    教育是安全的前提,安全是教育的目的。我們要始終堅(jiān)持把學(xué)生的安全教育工作貫穿于學(xué)校教育的全過程,落實(shí)人人參與的要求,警鐘長鳴,常抓不懈,確保學(xué)生在安全的環(huán)境中健康成長。

    交通警察的交通安全教育(精選16篇)篇十五

    一、活動(dòng)主題:

    二、活動(dòng)時(shí)間:

    20__年12月2日至12月中旬。

    三、活動(dòng)組織領(lǐng)導(dǎo)。

    組長:__。

    成員:__。

    四、活動(dòng)內(nèi)容:

    (1)、12月2日政教處季建生主任通過國旗下講話傳達(dá)縣教育局下發(fā)《關(guān)于做好全市20__年“全國交通安全日”主題活動(dòng)的通知》精神,全面啟動(dòng)這項(xiàng)活動(dòng),并明確這次活動(dòng)的主要內(nèi)容:122當(dāng)天組織中小學(xué)校召開主題班會(huì),針對(duì)在道路上嬉戲、騎非機(jī)動(dòng)車不按道行駛、騎車戴耳機(jī)聽音樂等學(xué)生群體多發(fā)的不文明行為,開展“知危險(xiǎn)、會(huì)避險(xiǎn)”交通安全知識(shí)普及,同時(shí)組織觀看交通安全教育片。

    (2)、12月3日各班召開交通安全主題班隊(duì)會(huì)。運(yùn)用交通事故案例教育學(xué)生,安全文明出行,拒絕乘坐安全隱患車輛和“黑校車”。

    (3)、各班利用多媒體班班通觀看交通安全教育片。

    (4)、開展一次全校性交通安全知識(shí)競(jìng)賽。

    (5)、利用校園廣播系統(tǒng)進(jìn)行交通安全知識(shí)或者廣播學(xué)生參與交通安全的感受。

    各班組織學(xué)生開展“交通安全隱患我發(fā)現(xiàn),交通安全隱患我排查”活動(dòng),認(rèn)真做好對(duì)交通安全隱患排查工作。

    五、活動(dòng)要求:

    全體教師尤其各班班主任要高度重視本次活動(dòng),作為第__個(gè)全國交通安全日,我校師生應(yīng)認(rèn)真對(duì)待。本次活動(dòng)由安全辦負(fù)責(zé)制定活動(dòng)實(shí)施方案,活動(dòng)結(jié)束后進(jìn)行全面總結(jié),并把活動(dòng)有關(guān)圖片和視頻資料保存歸檔。

    交通警察的交通安全教育(精選16篇)篇十六

    20__年12月2日是第x個(gè)“全國交通安全日”宣傳,深入貫徹《x》,形成“嚴(yán)格遵守交通法規(guī)、自覺維護(hù)良好秩序、攜手保障交通安全”的社會(huì)氛圍,教育學(xué)生樹立交通安全意識(shí),養(yǎng)成遵守交通法規(guī)的良好習(xí)慣,切實(shí)保護(hù)未成年孩子的安全,積極營造全社會(huì)共同關(guān)注交通安全的法律意識(shí),中心校特制訂了《宋樓中心校開展20__年“全國交通安全日”主題活動(dòng)方案》,請(qǐng)各校園結(jié)合本單位實(shí)際,認(rèn)真組織實(shí)施。

    一、組織機(jī)構(gòu)。

    “12.2全國交通安全日”集中宣傳活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組名單。

    組長:__。

    副組長:__。

    組員:__。

    二、時(shí)間安排。

    第一階段20__年11月10日——11月20日為預(yù)熱期,宣傳造勢(shì)。

    第二階段11月21日——12月2日為集中宣傳期,形成宣傳熱點(diǎn)。

    第三階段12月2日至4日問候下宣傳期,提升“全國交通安全日”影響力。

    三、活動(dòng)主題。

    社會(huì)協(xié)同治理、安全文明出行。

    四、重點(diǎn)內(nèi)容。

    拒絕“拼車,合租非法營運(yùn)車輛,接送學(xué)生車輛有序停放”。

    五、活動(dòng)步聚。

    1、預(yù)熱宣傳(11月10日—20日)。

    各校緊密結(jié)合“拒絕危險(xiǎn)駕駛,安全文明出行”主題,制定詳實(shí)可行方案開展集中預(yù)熱宣傳活動(dòng)。

    一是廣泛宣傳省公安廳下發(fā)的“拒絕危險(xiǎn)駕駛,安全文明出行”宣傳精神;

    二是制作并懸掛交通安全宣傳橫幅;

    三是利電子顯示屏播放交通安全警示片及提示語;

    四是向?qū)W生及家長、社會(huì)人士發(fā)放交通安全宣傳資料;

    五是制作并擺放宣傳展板。

    各校要組織各年級(jí)各班利用安全教育課,針對(duì)學(xué)生多發(fā)的“在道路上嬉戲、12周歲以下兒童非法騎車、家長拼車接送、不按次序停車擁堵校門”等行為,開展“知危險(xiǎn)、會(huì)避險(xiǎn)”交通安全知識(shí)普及等活動(dòng),并召開“爸爸聽我講”親子互動(dòng)主題班會(huì)活動(dòng)。各校活動(dòng)開展中必須做到“四個(gè)一”:孩子給爸爸寫一封平安信;爸爸給孩子一個(gè)平安承諾;召開一次主題班會(huì);制作一個(gè)平安櫥窗。一定要注意新聞宣傳報(bào)道,每校至少要發(fā)送一篇新聞報(bào)道。

    2、主題宣傳(11月21日—12月2日)。

    各校緊扣“拒絕危險(xiǎn)駕駛,安全文明出行”主題,突出重點(diǎn),打造亮點(diǎn),掀起主題活動(dòng)宣傳高潮。12月2日各學(xué)校以“拒絕拼車,平安夢(mèng)想”為主題,開展“今天12.2,爸爸聽我講”親子互動(dòng)主題宣傳日活動(dòng)。注意活動(dòng)資料的收集歸檔。

    3、持續(xù)宣傳(12月3日—12月4日)。

    各學(xué)校持續(xù)開展“爸爸聽我講”主題班會(huì)活動(dòng);要將刑法修正案(九)有關(guān)交通安全管理規(guī)定宣講納入12月4日“國家憲法日”主題活動(dòng),著重開展“危險(xiǎn)駕駛罪”的案例宣傳,利用普法宣傳陣地,利用新媒體平臺(tái)開展警示教育;各校組織三年級(jí)以上的學(xué)生撰寫“12.2交通安全日”心得體會(huì);各校總結(jié)“12.2交通安全日”宣傳活動(dòng)情況。

    六、工作要求。

    1、高度重視,認(rèn)真組織實(shí)施。

    各校要高度重視“12.2交通安全日”宣傳活動(dòng),充分認(rèn)識(shí)宣傳活動(dòng)的意義,并成立宣傳工作領(lǐng)導(dǎo)小組,積極策劃,制定操作性強(qiáng)的工作方案,落實(shí)責(zé)任,精心組織,確保宣傳活動(dòng)取得實(shí)效。

    2、多措并舉,廣泛普及安全常識(shí)。

    各校要結(jié)合“拒絕危險(xiǎn)駕駛,安全文明出行”主題,精心策劃宣傳,采取多種宣傳手段,全面普及交通安全法律法規(guī)和交通安全出行常識(shí),將文明交通安全內(nèi)植于心,外踐于行。

    3、信息報(bào)送。

    各校要于12月9日前上報(bào)“12.2交通安全日”活動(dòng)方案及總結(jié)(含活動(dòng)圖片)至中心校。

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    范本是一種學(xué)習(xí)的參考材料,通過借鑒范本可以提高寫作的水平和能力。接下來,就讓我們一起來欣賞一下小編為大家準(zhǔn)備的這些范文范本吧。自從從事教師這一行,當(dāng)一位好教師就
    班主任工作計(jì)劃是班主任全年工作的基本依據(jù)和指南,它可以有效地引導(dǎo)班級(jí)教育教學(xué)工作的開展。現(xiàn)在,我們將給大家介紹幾個(gè)班主任工作計(jì)劃的具體案例,以供參考和學(xué)習(xí)。
    人力資源管理需要不斷地適應(yīng)和應(yīng)對(duì)外部環(huán)境的變化,以確保企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。小編整理了一些人力資源管理的最新趨勢(shì)和發(fā)展方向,供大家參考。1、xx年是公司成立的第四年,
    在制定策劃方案時(shí),需要考慮各種因素,如市場(chǎng)需求、競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境等。以下是小編為大家整理的策劃方案范例,供大家參考和借鑒。1、樂意與同伴一起參加表演活動(dòng)和游戲活動(dòng)。2、
    工作心得體會(huì)是對(duì)工作過程中的收獲和經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行總結(jié)和歸納的一種方式。范文中的作者通過對(duì)自己工作的總結(jié)和反思,分享了他們的心得和感悟,希望能給大家?guī)硪恍﹩⑹尽?/div>
    編寫策劃書需要充分調(diào)研和分析,以確保內(nèi)容的準(zhǔn)確性和可行性。在下面的范文中,我們可以看到策劃書中的市場(chǎng)分析、目標(biāo)設(shè)定和實(shí)施方案等關(guān)鍵要素。一臺(tái)以學(xué)生演員與觀眾現(xiàn)場(chǎng)
    范文范本是寫作技巧的秘籍,可以為我們的寫作提供指導(dǎo)和啟示。范文范本是為了提供給學(xué)習(xí)者一個(gè)參考和借鑒的樣本,它可以幫助我們更好地理解和掌握寫作的技巧和規(guī)范,我覺得
    通過寫心得體會(huì),我們可以發(fā)現(xiàn)自己的不足和問題,并找出解決的辦法,從而不斷提高自己的能力和水平。接下來是一些關(guān)于心得體會(huì)的范文案例,供大家參考和學(xué)習(xí)。
    不斷總結(jié)工作心得體會(huì),可以讓我們更好地發(fā)現(xiàn)自己的潛力和提升空間。接下來,我們將為大家分享一些優(yōu)秀的工作心得體會(huì),希望對(duì)大家有所幫助。本學(xué)年,我拜讀了《魏書生班主
    撰寫低保申請(qǐng)書應(yīng)該注重客觀真實(shí),避免夸大或隱瞞自身困境。接下來是一些低保申請(qǐng)書的示例,希望能給需要的朋友提供一些寫作的參考和指導(dǎo)。尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):您好!我來自湖
    在工作心得體會(huì)中,我們可以回顧和反思自己在工作中遇到的問題和困難,從而找到解決辦法和提升自己的方法。通過與同事的交流和學(xué)習(xí),我能夠不斷提升自己的能力和水平。
    學(xué)習(xí)是一種拓展和拓展的途徑,通過學(xué)習(xí)我們可以掌握更多的技能和知識(shí)。接下來是一些學(xué)習(xí)的心理建設(shè)和情緒管理的技巧,希望能幫助大家更好地學(xué)習(xí)。各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁:大家
    范文范本是寫作學(xué)習(xí)中必不可少的一部分,通過對(duì)范本的學(xué)習(xí)和分析,可以提升我們的寫作能力。請(qǐng)大家耐心閱讀這些范文,并思考其中的精華所在,以便將其運(yùn)用到自己的寫作中去
    在教研中,我們可以分享教學(xué)經(jīng)驗(yàn),相互借鑒,共同提高。下面是一些教師教研論文和專題研究的摘要和引用,希望能夠?yàn)榇蠹姨峁┮恍﹨⒖肌I蠈W(xué)期,我園的教研工作主要從每位教
    采購是企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營的基礎(chǔ),只有確保物資的合理采購,才能保證生產(chǎn)運(yùn)營不受制約。值得注意的是,采購過程中需要遵守相關(guān)法律法規(guī)和職業(yè)道德要求。甲方(需方):乙方(供方
    范文范本是一種重要的學(xué)習(xí)工具,它可以幫助人們了解和掌握一些基本的寫作技巧和方法,提升自己的表達(dá)能力和寫作水平。在這里,小編為大家整理了一些經(jīng)典的總結(jié)范本,希望能
    教學(xué)計(jì)劃需要根據(jù)不同年級(jí)和學(xué)科的特點(diǎn)來進(jìn)行具體設(shè)計(jì)。接下來是幾個(gè)備受學(xué)生和家長好評(píng)的教學(xué)計(jì)劃模板,供大家進(jìn)行參考和應(yīng)用。興趣可以使人集中注意,如果要讓學(xué)生感興趣
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    學(xué)習(xí)范文范本可以讓我們更好地理解和應(yīng)用語言表達(dá)的規(guī)范和規(guī)律。以下是小編為大家精心挑選的范文,希望能給大家一些寫作上的幫助。“物質(zhì)的量”是魯科版高中化學(xué)必修1第一
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    辭職申請(qǐng)書是一種書面材料,用于向上級(jí)或公司提交辭職的申請(qǐng)。在范文中,作者通過逐條陳述和理性分析,清晰地表達(dá)了離職的原因和個(gè)人發(fā)展的追求。尊敬的領(lǐng)導(dǎo):您好!很遺憾
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    教師工作總結(jié)是對(duì)自身教育教學(xué)工作的自我審視和反思,并對(duì)今后的工作進(jìn)行合理規(guī)劃的有效方式。接下來,小編為大家準(zhǔn)備了一些教師工作總結(jié)的范文,希望能對(duì)大家撰寫教師工作
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    在過去的一段時(shí)間里,我們的財(cái)務(wù)工作取得了一定的成績和進(jìn)展,現(xiàn)在是時(shí)候總結(jié)一下了。小編特意為大家整理了一些優(yōu)秀的財(cái)務(wù)工作總結(jié)范文,希望能夠?yàn)榇蠹业呢?cái)務(wù)工作提供一些
    教學(xué)工作計(jì)劃應(yīng)該具備可操作性,明確每一個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)的時(shí)間分配和任務(wù)安排。接下來,我們一起來看看一份優(yōu)秀的教學(xué)工作計(jì)劃范例,希望能夠給大家?guī)硪恍﹩l(fā)和思考。
    月工作總結(jié)是我們對(duì)自己工作的一種負(fù)責(zé)任的態(tài)度,也是對(duì)職業(yè)發(fā)展的一種關(guān)注和思考。在下面,小編為大家推薦幾篇優(yōu)秀的月工作總結(jié)文章,這些文章或許能夠給大家?guī)硪恍﹩⑹?/div>
    范文范本不僅可以用于學(xué)生的學(xué)習(xí),也可以用于教師的教學(xué),為教育教學(xué)提供參考和指導(dǎo)。想要寫一篇較為完美的總結(jié),不妨參考一下以下范文范本,它們或許能給你一些新的思路和
    范文范本可以幫助我們更好地理解和掌握寫作中的一些基本要素。下面是一些經(jīng)典的范文范本,希望能為大家提供一些寫作的靈感和參考。尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:為加強(qiáng)對(duì)中
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