圍繞工作中的某一方面或某一問題進行的專門性總結，總結某一方面的成績、經驗。怎樣寫總結才更能起到其作用呢？總結應該怎么寫呢？下面是我給大家整理的總結范文，歡迎大家閱讀分享借鑒，希望對大家能夠有所幫助。
軍訓帶班工作總結 軍訓工作總結篇一
20xx年高中軍訓，時間前后12天。期中四天時間用于開訓動員和匯報表演，實際軍事技能訓練共64個課時，軍事理論學習、國防教育、軍訓娛樂共16個課時，教官每日在校的訓練、管理時間長達10多個小時。
按照往年學校的軍訓慣例，時間安排在署假期間，為此20xx年的軍訓工作，重點對軍訓教官進行了培訓，從五月份起，對教官進行摸底、培訓，從中精選軍訓教官27人，軍訓后勤3人。
這次學生軍訓，重點練好了《單個軍人隊列動作》；組織學生學習了《國防法》、《國防教育法》、《普通高等學校軍事課教學大綱》、《學生軍事訓練工作規定》等內容。在軍訓娛樂上，組織學生唱軍歌，觀看了“國慶閱兵教育片”。
為搞好這次學生軍訓，認真編寫了《學生軍事技能訓練預案》、《軍事訓練教案》、《軍事訓練計劃》、《軍訓歌曲》；制訂了軍訓教官紀律“十不準”、“學生軍訓紀律”、“學生軍訓教官責任狀”；建立了“教官政審檔案信息表”和“教官聯絡手冊”；示范表演了單個軍人隊列動作、摔擒、升國旗。確保了軍訓期間各項工作的順利開展。
在開始訓練前，都要組織教官進行集訓，從中選出一批思想素質好、軍事技能精、組織指揮好的教官予優先上崗。在內容上，嚴格按照“訓練大綱”的要求及“訓練教案”的內容進行統一。使廣大教官確實掌握所訓內容及標準，為提高訓練質量打下了堅實的基礎。
在軍訓開始前一個月，我們認真總結以往工作經驗，對今年學生軍訓工作做了進一步的規范，先后編印了學生《軍訓手冊》，編寫了軍事技能訓練教案，制訂了各項規章制度，簽訂了“安全責任狀”，學習了“教官十不準”。目的使承訓教官明確自己的行為和職責。
我們每到一處學校都要借助學校政教處或保衛科成立臨時辦公室，主要負責軍訓工作統籌、指揮、協調等；在參訓學生安排上，我們實行部隊編制，并指定排長、連長各負其責；在軍訓工作的實施上，我們實行“兩套班子，一支隊伍”同時運圍，確保了軍訓工作順利開展。
軍訓前后，我們承訓方與學校及時溝通，交換意見，統一思想，按照雙方約定的分工和職責及時穩妥的開展工作。工作中雙方相互尊重，加強配合，分工明確，團結一致，真正與學校建立了良好的合作關系，并受到學校領導的一致好評。
我們利用中午和晚上對學生宿舍進行了規范和統一，組織學生進行參觀。
在平時要求學生“三人成路，兩人成列”，見到老師和教官要敬禮問好。
我們利用訓練的間隙及時開展各種積極向上的活動，如拉歌、唱歌，給訓練場營造了良好的氛圍。
特別是每次的訓練收操，及時督促各班、排輪流對訓練場的垃圾進行清理，培養了學生懂文明、愛護公共衛生的良好習慣。
白天進行了一天的強化訓練后，我們利用晚上的時間由教官組織進行防事故研究，對當天工作的開展進行獎評，對出現的苗頭進行研究。讓學生養成“事事講安全，人人防安全”。
總體看來，今年的學生軍訓工作較之以往上了一個臺階，這些成績的取得主要得益于武裝部領導的支持和關心、得益于學校領導的關照與幫助、更得益于各位教官的付出，當然工作還存在很多不足，有待在下步工作中加以改進。
第一、教官的示范教學上，還不能適應學生訓練的需要。
第二、教官在做學生思想工作上，不能保證訓練的需要。
第三、在管理教官上還不夠人性化。
第四、訓練期間的安全措施，還不夠細致。
第一、希望創辦一所固定的學生國防教育軍訓基地。
第二、希望在教官的選拔任用上，實行長效機制，建立檔案和通訊錄。
第三、希望在軍訓的教學上，有一套規范的教材及教案，考慮在保持今年的教學模式上，明年提前編好一部多媒體教學課程。
第四、希望在軍訓教官的管理上，建議集中住宿、統一行為、全時簽到的管理措施。
最后，我們在武裝部的堅強領導和支持下，我們會把學生的軍訓工作做得更好！
軍訓帶班工作總結 軍訓工作總結篇二
你們好！軍訓辛苦了！
1、身體素質、思想品質經受最大考驗。十天來你們從早到晚、不間斷、超負荷地訓練，沒有一位同學叫苦叫累，充分發揚了我軍一不怕苦、二不怕累；吃大苦，耐大勞；特別能吃苦，特別能戰斗的革命精神。許多同學帶著感冒、發燒積極參加訓練，還有因身體不適暈倒等等，都能做到輕傷不下火線，繼續堅持訓練，涌現出一批訓練標兵。你們是好樣的！
2、作風紀律更加嚴謹，尊重師長的品德得到進一步加強。通過這幾天的軍訓，每一個同學都能按開訓動員時提出的要求，嚴格要求自己，服從管理，做到令行禁止。認真體會每一個軍事動作，日常生活中，見到老師、教官禮節禮貌做得好，集合站隊能以最快的速度完成。你們是好樣的。
3、互幫互助、團隊意識得到充分體現。軍訓中，同學之間都能互相幫助、互相鼓勵，為把軍訓任務完成好，很多同學與教官一起想辦法、出主意，為了集體的榮譽，大家心往一處想、勁往一處使，團隊意識在會操中得到充分體現。你們是好樣的。
但是，在整個軍訓過程中，也還存在一些不足：
一是自理能力還不夠強；
二是自身的`要求還不夠嚴格；
三是吃苦精神還有待強化；
四是服從命令、聽從指揮的意識還有待加強；
五是有一小部分同學身體素質還比較差，需要進一步加強身體鍛煉，“身體乃革命之本錢”讀書學習同樣離不開強健的體魄。
軍訓就要結束了，希望同學們要把在軍訓中養成的好思想、好作風、好習慣帶到學習科學文化中去，并加以發揚光大。同時，要進一步克服自身存在的不足，成為德、智、體全面發展的好學生。
最后，請允許我代表巴東縣人武部以及教官，向學校領導、各位老師在軍訓期間對我們工作的大力支持、對同學們在軍訓中給予的積極配合表示衷心的感謝和致以崇高的軍禮！謝謝大家。
軍訓帶班工作總結 軍訓工作總結篇三
5. 繼續由空軍預警學院選派教官承擔我校軍訓任務；
8.改進工作作風、厲行節約：取消全體參訓人員參與的聚餐；軍訓辦工作人員從嚴要求，堅持不訂盒飯，軍訓有關橫幅重復使用，取消紙質簡報印刷，減少紙質文書印制，消減開支。
1.我校部分參訓人員責任感、合作意識需要提高。
學院參訓政工干部有部分人投入不夠、重視不夠，在訓練場、重大活動現場缺席；在合唱等需要多個學院合作等活動上，合作不夠；部分領導不將有關會議精神傳達至輔導員，造成工作被動。
軍訓辦公室部分組成人員常不能參與有關工作，造成事務過于集中在少數人身上；各工作組之間主動協同不夠，在日程推進與重大活動安排上，須加強協商與溝通。
2.承訓部隊官兵在嚴格要求、訓練科學化上有提升空間。
三是承訓官兵對訓練質量、內務衛生要求的標準偏低，對訓練中的重難點、關鍵點缺乏認識與解決問題的辦法。
3.訓練場地嚴重不足，后勤保障等工作需要改進。
田徑場維修完工日期一拖再拖，使得訓練場地嚴重不足，極大地影響了軍訓的實施與最后的效果；訓練場地燈光有設施但缺少維護，影響實際效果；訓練場地的環境清理不及時主動等環節須加強。
傳統上各部門都利用軍訓期間學生便于組織的優勢，開展有關工作，嚴重影響了軍訓整體推進。應提前與相關部門溝通，取消或改變部分工作的安排時間與方式，減少對軍訓本體工作沖擊。
其次軍訓可在開學數天后再開始，以便學生適應校園生活，以及學院、部門安排相關事宜。
對于臨時安排的有關任務或事項要從嚴把關。
2.豐富訓練內容與形式，調動學生的積極性。
軍訓不能一成不變，應常抓常新，更加富有時代氣息，如服裝是否可以換下款式？最后的匯報表演除了分列式外，是否還可以增設項目？除了校內訓練外，是否還可有校外學習？軍事理論課除了空講外，可否有視頻配合，可否講一些高科技的內容，可否邀請軍隊專家做國防安全、國際形勢的報告？可否組織學生觀看國慶大閱兵等紀錄片、有關軍事題材電影？隊列會操可否增加隨機性，免得部分學生加班練習專門對付比賽？這些都值得去嘗試改進。
近年來，軍訓采取的是以學院為單位進行，以利于各個學院的教育管理。對于一些規模較小的學院來說，存在一些難以解決的問題，一是教官難以均勻分配，排面可能偏大；二是男生偏少難以組織訓練，以致放棄訓練要求；三是人員規模偏小，難以編成方隊，導致大范圍淘汰，影響參與率。因此可考慮軍訓團下分設訓練營，綜合考慮每個營的男女生人數基本均衡，小范圍協調、綜合編成，減少協同成本；或者考慮學院合編連隊、共同訓練，使教官安排更科學化，政工干部之間加強合作，降低人力成本。
4.加強與承訓部隊的溝通，增強訓練科學化水平。
每個學校都有自己的文化與傳統，軍訓工作應結合各校的特點。軍訓辦應在正式開訓前與承訓官兵深入交流，講清楚我校軍訓的整體要求、組織特點與傳統特色，為訓練打下良好的思想基礎。雙方應對訓練日程的制定進行充分的溝通，細化訓練內容的安排。承訓官兵應加強集體備課與研討，帶隊干部應通過案例教學等形式，使所有教官明確每日訓練內容與目標，抓準訓練關鍵環節，提高訓練水平。各連隊教官也應集體研究商議訓練事項，群策群力優化訓練辦法，提高訓練質量。
軍訓帶班工作總結 軍訓工作總結篇四
新初一學生為期5天的軍訓就要結束了，在教官的細心指導和同學們的努力拼搏下，我們的軍訓取得了顯著的成績，達到了預期的目標。這次軍訓，由于部隊教官嚴格要求，認真進行各項科目的訓練；同學們參訓態度端正，有吃苦耐勞和磨練意志的思想準備，因此，在軍訓期間參訓的同學都能積極的投入到艱苦緊張的軍訓之中，不僅增強了國防觀念，堅定了愛國主義信念，而且體驗了士兵生活，增強了組織紀律性和集體觀念。培養了艱苦奮斗、勇敢頑強的軍人作風。雖然軍訓時間是短暫的，但這對同學們今后的學習和生活無疑是十分有益的。
軍訓中，教官們投入了極大的熱情。對學生表現出極大的愛心和責任心，認真履行自己的職責，了解學生思想動態，關心參訓同學生活，主動做好參訓學生的思想工作，熱情為同學服務。在此讓我們以熱烈的掌聲，向最可愛的教官表達最崇高敬意。
同學們，軍訓是每位初中生重要的必修課。這次軍訓的102名同學，經過軍訓技能考核，均取得優良成績。
強了體魄，而且鍛煉了意志、毅力、增進同學之間的友誼和集體榮譽感。
軍訓中在同學們身上真正體現了一名初中生的優良品質和奮發向上的進取精神。你們用自己的實際行動譜寫了軍訓的新篇章。
我們參訓的老師從軍訓開始一直關心、體貼、鼓勵參訓同學，用自己的模范行動影響和帶動了同學們積極參訓，你們的感召力是無窮的。
這次軍訓也得到了學校領導的高度重視，為確保學生軍訓工作的順利進行，提前準備，確定目標，體現了軍訓各項工作抓緊、抓嚴、抓實的特色。
在這里需要特別感謝的是我們兩位參訓教官，你們嚴格施訓以及高度的責任心，保障了本屆軍訓任務的圓滿完成，在這里我們向你們敬禮，向你們致敬！
同學們，短短的5天軍訓馬上就要結束了，軍訓結束后，希望同學們繼續發揚軍訓中煥發出的好精神，好作風。把軍訓成果轉化為優良的學風、校風，爭取更大榮譽和成績。最后，祝教官們身體健康，工作順利！祝同學們在新的學期里學習進步，幸福快樂。
軍訓帶班工作總結 軍訓工作總結篇五
有人恨軍訓，恨軍訓的苦，恨軍訓的累，恨教官的苛刻與呵責。也有人愛軍訓，原因卻和恨軍訓的人一樣。
教官對我們說過一句話：“生活容不下淚水，真情容不下虛偽。”生活本就不易，沒有本領在身，怎能在復雜的社會，激烈的競爭中脫穎而出。軍訓是培養本領和素質的活動，出色完成軍訓將對我們的大學生活大有益處!
僅僅一天的軍訓體驗，我深深懂得團結和遵守紀律紀律的重要性。在佩服可敬的教官的同時，我也在為能夠參與軍訓這一頗具挑戰性的活動而感到自豪。軍訓雖苦雖累，我們卻甘之若飴。因為，從軍訓中我學到了本領，磨練了意志，我相信我將在之后的軍訓中收獲更多！
結束了暑假低迷懶散的三個月假期，今天迎來了我的大學軍訓，這也是我一直以來所期待的軍訓。雖然說初高中都曾軍訓過，但那個時候僅僅是有學長，學姐帶我們。此次軍訓是有真正的軍人教我們，我感受到了他們嚴明的紀律，也很慶幸自己親身經歷這次成長的歷練。
穿上綠色的迷彩服，我真的感受到了這身軍裝的魅力。它帶給我一種心靈的沖擊，一種責任的使命。或許我們所達到的尚不及軍人的十分之一，但正是這種無悔的付出激勵著我不斷向前。我們的訓練雖累，但卻充滿快樂。一種單純的滿足，一種無懈的向前。我們每個人都應該拋掉嬌氣與稚嫩，通過軍訓的寶貴機會來錘煉自己。我們是年輕人，是應該朝氣蓬勃的，所以就應該在這次歷練中堅持住，不能借故退縮。
軍訓不只是提高了我們的身體素質，更多的是心靈的堅韌度。所以，我們更應奮力向前。
軍訓，人生路上的歷練戰。
如果說人生是一本書，那么，軍訓的生活便是書中最美麗的彩頁；如果說人生是一臺戲，呢么，軍訓的生活是戲中最精彩的一幕。的確，這一天的軍訓是短暫的，旦它給我留下的美好的回憶確實永恒的，而且我相信，雖然，接下來的軍訓生活肯定會更苦、更累、但也會更加精彩！
軍中的紀律是嚴明的，站累了不能動，走疼了不能停，踢累了不能歇。但當我無意識的一個偶然的機會發現——平日里兇神惡剎的教官們，同樣滿臉的豆大的汗水肆無忌憚的順著臉頰往下淌，同樣拖著疲憊不堪的身體演示著每個瀟灑有力的動作，驟然發現他們用早已嘶啞的嗓子依然喊著士氣嘹亮的口號的時候……我頓時沉默了。驟然發現他們用著嘶啞的嗓子依然喊著士氣嘹亮的口號的時候，我頓時沉默了，被那樣真實感人的瞬間震驚了。我只有用自己的刻苦認真的訓練回報他們的辛苦與付出，也只有這樣，我才不會有內疚的感覺。
原本在思考著，軍訓換來的是什么？那黝黑的皮膚？那一身的疲倦？還是那無語言比的辛苦？都不是！軍訓換來的是我們的自制、自愛、自理和自強；換來的是我們在父母身邊不曾有的獨立與面對挑戰的勇氣；換來的是未來我們在大海中揚帆遠航的動力！我們已經長大了，有必要去經受風雨的洗禮，在今后的生活與學習中，認識自己、提高自己、完善自己。
軍訓，不僅磨練了我們的堅強意志，也培養了我們的良好作風。在教官的言傳身教下，我們不論是在驕陽烈日下，還是在秋風細雨中，總是邁著矯健的步伐，喊著響亮的口號，在汗流浹背中錘煉自己的意志，精益求精地做好每一個動作，克服每一道難關!
對我而言，軍訓在某種程度上，已經超越了其本身的單純意義。它已經成為一種寶貴而難得的經歷，寫進了我的記憶中，成為不可抹殺的一部分；它已經成為一種不可思議的力量，一種在困難時給我的動力，一種生命的支持力，支撐著人生旅途中受各種風雨動搖的心靈！
軍訓帶班工作總結 軍訓工作總結篇六
一、統一領導、目標明確
本次軍訓在校軍訓工作領導小組的直接領導下，結合本校實際，以規范國防教育，提高學生的國防意識和觀念，磨練學生的意志，鍛煉體能，增強克服困難的意志、毅力，增強學生的集體主義觀念和組織紀律性，進一步帶動校風建設，促進班集體建設為目的，開展了卓有成效的工作。
二、軍訓活動安排
由校長和首長作軍訓動員報告，講清軍訓定義和意義。指出了軍訓是我校高一新生入學的第一課，是素質教育的重要內容，是國家人才培養的長遠戰略目標和國防后備力量建設的需要。軍訓的目的就是要培養學生的組織紀律觀念、集體主義觀念，發揚中國人民解放軍的優良傳統和作風，培養敢于吃苦，不怕困難，勇于奮斗的精神，磨練同學們的意志，鍛煉身體、增強體質，為高中三年乃至一生的學習、工作和生活奠定良好的身體基礎。提出了軍訓的要求，服從管理、聽從指揮，統一要求、步調一致，嚴明紀律、刻苦訓練，小事不請假、不缺席，不遲到、不早退，全程參加、符合要求。
從16日起至23日，全日進行常規軍事訓練。訓練分班進行，要求分步驟、循序漸進，每一個動作要領都要準確、到位、規范，落實到人、逐個糾正。班主任老師全程跟班、做好教育工作，發現問題及時解決，對訓練有困難，接受能力差的同學給予幫助和指導，對某些對軍訓認識有問題的同學進行說服教育，對怕苦怕累，有人為情緒的同學做好耐心細致的思想工作，并在軍訓過程中，開展人與人，班與班的豐富活動，激勵先進、樹立標兵，充分發揮榜樣的作用，帶動后進同學共同進步。
在軍訓過程中，結合常規行為規范及法制教育。政教處召開電視班會，提出常規要求，并召開一次新生家長會，通過學校和家長的共同努力，規范學生行為，形成立體教育網絡;聘請新浦區楊君武同志來校做法制報告。
學校還創辦了五期軍訓簡報，及時匯報軍訓開展情況。實行軍訓常規檢查制度。檢查內容包括儀表、服裝、考勤、稿件、紀律等。
軍訓結束后進行了會操表演，并對軍訓隊列會操情況進行了評比，評選出先進班級和軍訓先進個人。
三、保障工作落實到位
軍訓工作領導小組根據軍訓的要求，制定了一整套規章制度，包括紀律制度、計劃要求、請假制度等。軍訓期間，班主任與教官全程跟班，及時掌握學生的訓練、生活和思想狀況。學校與領導、教官達成一致：一定要對學生高標準、嚴要求，提高軍訓的質量，支持和密切配合教官嚴格管理，以保證學生軍訓的高效率。同時，學校多個部門協同配合，為軍訓提供有力的后勤保障。醫務室負責學生的安全問題，即使處理由于身體問題而引起的各種意外事故，確保訓練安全;總務處負責教官生活、保健，安排好學生生活訓練用水，為訓練提供優質的全方位的服務;學校給予足夠的軍訓經費，為軍訓提供了可靠的物質保證;選派優秀教官，首長親自過問，多次到訓練現場指導工作，為訓練優質高效提供了人力上的保證。
四、訓后總結到位
1、召開閱兵式及軍事會操表演、比賽。
2、召開總結表彰大會。
3、召開一次新生家長會。
3、各班組織受訓學生召開“軍訓歸來話收獲”主題班會。
4、組織出版一期“軍營生活專刊”。
總之，新海高中將本著與時俱進、改革開拓的精神，不斷探索研究學生國防教育工作的新思路，為全市中小學的國防教育事業做出更大的貢獻!