探索歷史遺跡: 追尋文明的足跡（實用21篇）

范文范本是對經(jīng)典作品進行總結(jié)和歸納的一種方式，它可以幫助我們更好地理解和掌握作品的內(nèi)涵和藝術(shù)手法。以下范文范本供大家參考，希望能給大家在寫作中帶來一些思路和靈感。

探索歷史遺跡: 追尋文明的足跡（實用21篇）篇一

歷史遺跡是我們與過去相連的紐帶，它們見證了人類文明的發(fā)展和演變。在我有幸游覽了幾處重要歷史遺跡之后，我深刻地意識到歷史的偉力和價值。通過親身經(jīng)歷和深入了解這些遺跡，我對歷史的了解得到了拓展，也從中得到了許多重要的啟示和體會。

歷史遺跡是人類智慧的結(jié)晶，它們見證了人類的努力與付出。比如，我曾參觀過中國的故宮，它是明清兩代的皇宮，是封建王朝的象征。在故宮的宮殿、雕塑和壁畫中，我看到了古代王朝的壯麗與輝煌。我認識到故宮不僅僅代表了中國古代文化的瑰寶，也展示了中國人民的聰明才智和努力。同樣，在羅馬的古羅馬競技場，我感受到了羅馬帝國時期的榮耀與偉大。歷史遺跡是一種寶貴的財富，它們幫助我們了解和鑒賞過去的輝煌。

歷史遺跡是一本活生生的教科書，它們向我們展示了歷史的教訓和智慧。通過了解歷史遺跡，我們可以從前人的經(jīng)驗和錯誤中吸取教訓，避免重復犯同樣的錯誤。例如，在南京的明城墻上，我看到了歷史上的抗戰(zhàn)場景和歷史事件的記錄。這讓我明白了戰(zhàn)爭的殘酷和和平的寶貴。歷史遺跡的教育意義遠遠超出了我們的想象，它們是我們學習歷史和理解社會的重要工具。

歷史遺跡的保護和傳承是我們的責任，它們代表了人類的智慧和文化。為了保護歷史遺跡，我們需要采取措施加強其保護和管理。例如，應(yīng)加強對歷史遺跡的保護區(qū)的維護和管理，加強對游客的監(jiān)督和教育，嚴禁任何破壞或污染行為。同時，我們也應(yīng)該加強歷史遺跡的傳承工作，通過教育和培訓，傳授歷史的知識和價值觀。只有這樣，我們才能將歷史遺跡保護得更好，并傳承給后代。

第五段：個人體會與結(jié)論。

通過了解和親身體驗歷史遺跡，我深受啟發(fā)。歷史遺跡的巨大價值和意義使我對歷史產(chǎn)生了更大的興趣和熱愛。我認為，了解歷史并從中汲取智慧和啟示對我們的成長和發(fā)展至關(guān)重要。同時，歷史遺跡的保護是我們每個人的責任，我們應(yīng)該加強對其保護和傳承的意識。唯有如此，我們才能將這些寶貴的見證傳遞給下一代，讓他們從中收獲知識和理解。歷史遺跡的心得體會不僅讓我對歷史更加了解，也讓我明白了歷史的重要性和珍貴性。

總結(jié)：歷史遺跡是我們的財富和記憶，通過學習和體驗歷史遺跡，我們可以深刻地感受到歷史的力量和智慧。保護和傳承歷史遺跡是我們每個人的責任和義務(wù)。通過重視和尊重歷史，我們可以更好地了解和認識自己，發(fā)展自己的智慧和性格。歷史遺跡的心得體會讓我深入了解了歷史的魅力，并對未來充滿了希望。

探索歷史遺跡: 追尋文明的足跡（實用21篇）篇二

我們班同姓的同學不少，可姓曾的只有我一個。我覺得姓曾的很少，于是，我便對曾姓的歷史和現(xiàn)狀作了一次調(diào)查。

二、調(diào)查方法。

1、閱讀有關(guān)姓氏的書籍，了解曾姓的來歷。

2、查閱有關(guān)資料，了解曾姓的'歷史名人。

3、上網(wǎng)瀏覽，了解曾姓的人口數(shù)量。

三、調(diào)查情況和資料整理。

1、曾姓的來歷：鄫國太子巫，出奔于鄰近的魯國為官，其后裔以原國名“鄫”為氏，后去掉偏旁，表示離開故城，稱為曾氏。曲烈（鄫侯）也就成為了曾姓的始祖。

2、歷史上曾姓的名人：曾子，曾譚，曾玉，曾萬，曾輝，曾芳，曾布，曾幾，曾慶紅等。

3、曾姓在當今中國姓氏排行中是第三十八位、臺灣第十六位的大姓，人口眾多，約占全國漢族人口的百分之零點四九，約650萬人。

四、結(jié)論。

1、出自姒姓，為夏禹的后裔，以國名為氏。相傳夏禹的第5世孫少康中興了夏室后，曾把自己最小的兒子曲烈封于一個叫“鄫”的地方，在今山東省蒼山縣西北。

3、曾姓是當今中國姓氏排行第三十八位、臺灣第十六位的大姓，人口眾多，約占全國漢族人口的百分之零點四九，約650萬人。

探索歷史遺跡: 追尋文明的足跡（實用21篇）篇三

我國的四大古窟，想必大家都知道吧，甘肅的麥積山窟，洛陽的龍門石窟，云南的敦煌莫高窟，山西的大同石窟。其中最有名的就是敦煌莫高窟。

敦煌莫高窟，有近的歷史。從公元366年起，就有一個和尚發(fā)現(xiàn)了這里的神奇。后來，前后的幾代人共同攜手鑄就了莫高窟的輝煌。其中，也有外國人的參與。至于莫高窟為何會成為世界的絕頂文明，是經(jīng)歷了朝代的變遷，繁榮昌盛的。而唐代的繁榮昌盛，更是靠了兩代宗皇:李世民和唐玄宗。

先從李世民說起，他為人正直，十分謙虛，受百姓愛戴。也被稱為“忠貞之王”。而李世民還有一位孝忠于他的手下——魏征。他敬重李世民，還幫過李世民改掉一個壞習慣。那就是愛打獵，總得來說，如果沒有魏征，李世民也不會成為一代的宗皇。

再說唐玄宗，不少人也應(yīng)該認識，他做為一代宗皇，有三個好處:追捕偷漏稅，勤儉節(jié)約和裁員，才被稱為了“開元之王”。追捕偷漏稅，就是這樣，一切能收回的錢全部收回來，減少成本。勤儉節(jié)約，就是唐玄宗不讓宮里人穿太精致的衣服，自己也不穿什么“名牌”。

裁員就是將宮里全部能裁掉的人通通裁掉。所以唐朝國庫富足啦!老百姓富了，心情放飛了，各種文人墨客涌現(xiàn)出來了。其中敦煌莫高窟的飛天壁畫也就誕生了。

古代的人，就有對飛一種獨特的渴望。他們看到了，鳥兒在空中盡情的飛翔，就有了與飛有關(guān)的夢想。這個歷史問題終于在實現(xiàn)了。見證了!那就是我國第一位宇航員——楊利偉成功登上了月球，使全中國人民的心一齊歡躍了起來。楊利偉是我國第一位宇航員。也是世界第三位，飛向太空的人。同時也實現(xiàn)了古人的飛天之夢。

無論從哪個角度說，無論是四大石窟，還是朝代歷史，對我們中國上下5000年的歷史見證。不管怎么說，辜負不了我們中華兒女的良苦用心，見證了我們的歷史!厲害了，我的歷史!厲害了，我的國!

作者|五年級龐皓銘。

探索歷史遺跡: 追尋文明的足跡（實用21篇）篇四

老人是當今社會的一面鏡子，歷史則是一門科學。如要尊重歷史，首先尊重老人。尊重老人與尊重歷史是我們義不容辭的行動，我們應(yīng)該從老人身上吸取更多關(guān)于革命歷史的事情，通過采訪老人可以讓我們知史、明史。具訪談信息顯示，大多數(shù)老年人對烈士陵園的歷史還是比較了解的，百分之八十九的老人能講出烈士陵園的大概發(fā)展歷程，百分之十的人甚至參加過烈士陵園的興建過程，見證了陵園的風雨歷程，而只有少部分來自外省的老人對陵園的歷史了解較少，但表示對陵園所紀念的革命先烈事跡或多或少有所認識。

陵園近年來新增了一些供老年人鍛煉的設(shè)施，也建了一些給小孩娛樂的場所，對于在陵園中新建這些富含娛樂性的設(shè)備，基本上所有老年人都表示這樣做不會削弱烈士陵園愛國教育基地這個主題，相反，教育與娛樂相得益彰，通過這些適當娛樂措施更能吸引人到此參觀，有了這些措施，就像一位姓賴的老人家所說的：“現(xiàn)在陵園越來越好啦。”

我們還就廣州烈士陵園和黃花崗烈士陵園讓被采訪者作了比較，結(jié)果顯示，九成的人更愿意到廣州烈士陵園，理由如下：1、黃花崗那邊相對隱蔽，交通不及廣州烈士陵園方便。2、黃花崗的管理欠妥，甚至存在賭博現(xiàn)象，而廣州烈士陵園的活動豐富，以舞蹈、太極等有益活動為主，管理較好。3、廣州烈士陵園的綠化好，面積較大。不少人還是特意從其他地方一早過去鍛煉身體的，已是退休了的余老師告訴我們，他去過好幾個公園，就廣州烈士陵園給她印象最好。

探索歷史遺跡: 追尋文明的足跡（實用21篇）篇五

歐洲土地上，有過一道修筑最為堅固但又最為短命的長城dd德國境內(nèi)的“柏林墻”。柏林墻在1961年8月13日開始建造，一開始只是鐵絲網(wǎng)，后來換成真正的墻。東德稱此圍墻為“反法西斯防衛(wèi)墻”，西方國家認為建圍墻的目的是不讓東德人逃入西柏林。1990年柏林墻拆除，兩德重歸統(tǒng)。今天柏林，仍保留有一小段殘墻以作為紀念和歷史見證。這段殘墻佇立在腓特烈大街十字路口的…角，比鄰歷史上著名的查理檢查站，緊挨著查理檢查站博物館的外墻。查理檢查站由美國與其盟國共同設(shè)立，是當年東西柏林的關(guān)口?！澳憧?，那邊再過去，紅磚公寓再過去，就是圍墻。東柏林，在墻的后面，你去過那個城嗎?一個西德老太太曾這樣問過三毛(《傾城》)。查理檢查站博物館離著名的檢查站不遠。博物館里陳列著許多昔日柏林墻的資料，也展出了當時一些東德人逃越柏林墻的離奇方法，包括熱氣球，帶秘密隔間的轎車等。十多年后，當初沉痛的歷史，卻有了一些幽默的元素。嚴肅的德國人也開始輕松地生活起來。美國德國生活一年后，三毛又轉(zhuǎn)移目標了。她得到一個機會，到美國伊利諾大學主修陶瓷。于是提著兩口大皮箱，走出芝加哥機場。三毛在伊利諾大學法律系圖書館勤工儉學，負責英美法分類。第一天上班，她就鬧了笑話，在兩百本書頁上蓋了兩百枚錯誤的圖章，日期是：十月三十六日!美國一年，父母最關(guān)心的是她的婚姻dd有不少博士找她，但是，她堅持要嫁一個自己所愛的人。藍色芝加哥一提起芝加哥，人們首先想到的是公牛隊、五大湖、西爾斯大廈，這些美好的`印象已經(jīng)被人們無數(shù)次津津樂道。芝加哥是美國第三大城市，位于美國中部密歇根湖與芝加哥河交匯處那片藍色的湖邊。芝加哥有個別名叫“風城”，由于特殊的地理位置和城市的高樓效應(yīng)，芝加哥整個冬季都被寒冷的風包圍著。風從四面來，辨不清方向，是那種立體的、無法抵御的凜冽的風。芝加哥還有一個別名dd“萬國建筑博物館”。100多年前，芝加哥遭遇了一場毀滅性的大火，幾乎把整座城市吞噬。在這之后重建的過程中，設(shè)計師們第一次把“經(jīng)營城市”的理念引入到城市建設(shè)中。從供水、供電、污水處理到園林、綠化、城市交通、全都布局有致，至今仍不落后。芝加哥的建筑并不注重外表的華麗。大到曾經(jīng)世界第一的西爾斯大廈，小到一幢瞳別墅，各種形狀新奇、色彩各異的建筑使其成為一座建筑藝術(shù)博物館。同時還十分注重建筑物自身的功能，以人為本，舒適自然，隨心所欲乃至最終形成世界建筑學界著名的“芝加哥”學派。走在密歇根湖邊，你會驚嘆上帝對美國這片土地的恩賜。密歇根湖、蘇必利爾湖、休倫湖、咿利湖和安大略湖這五大湖連成了世界上最大的淡水湖區(qū)。這里的淡水幾乎占，全世界淡水的1／4。歷經(jīng)幾百年，湖水未受到污染。深藍的湖水、清新的空氣，成群的海馬和一望無際的湖濱大道已經(jīng)成為芝加哥人最引以自豪的城市象征。

探索歷史遺跡: 追尋文明的足跡（實用21篇）篇六

當前，企業(yè)歷史遺留問題一直是影響和阻礙眾多企業(yè)持續(xù)健康發(fā)展的主要因素之一。如何處理和解好決歷史遺留問題，已是當今有些企業(yè)不得不面對現(xiàn)實問題。本文通過介紹企業(yè)歷史遺留問題產(chǎn)生的原因，提出了解決歷史遺留問題的基本原則和主要方法。這些基本原則和主要方法在處理和解決本企業(yè)歷史遺留問題時發(fā)揮了重要作用，希望能對類似企業(yè)解決歷史遺留問題起到參考和借鑒作用。

一、企業(yè)歷史遺留問題產(chǎn)生的原因。

上個世紀90年代末，企業(yè)經(jīng)營狀況較差，生產(chǎn)任務(wù)嚴重不足，企業(yè)為了減輕負擔，通過減員增效的方式，依據(jù)有關(guān)政策，并結(jié)合企業(yè)的實際情況，制定了內(nèi)退文件，對其中一部分職工辦理了內(nèi)退。這種由于企業(yè)經(jīng)營狀況不佳，所采取的內(nèi)退辦法，在全國都普遍存在。但后來隨著國家宏觀經(jīng)濟的好轉(zhuǎn)，企業(yè)自身通過采取有效措施，得以起死回生，經(jīng)濟總量和經(jīng)濟效益逐步提高，在職職工收入也隨之提高，內(nèi)退人員的收入與同期未選擇內(nèi)退的退休職工收入差別日漸明顯，這就導致了提前辦理內(nèi)退的退休職工心理上極端不平衡。于是，眾多內(nèi)退職工不斷到企業(yè)、地方政府集訪，反映企業(yè)當年不應(yīng)給其提前辦理內(nèi)退。

二、企業(yè)處理歷史遺留問題的基本原則。

1、尊重歷史，面對現(xiàn)實。

處理這一歷史遺留問題，必須遵照尊重歷史，面對現(xiàn)實的原則。如果割裂當時的歷史條件，單純地處理和解決這一問題，則無可下手。當時，作為內(nèi)退職工，所考慮的是企業(yè)萬一垮了，還不如辦理內(nèi)退，不用上班還比在職職工收入高，他們自愿選擇內(nèi)退這條道路，在當時特定的歷史條件下，是一種比較穩(wěn)妥的辦法。他們辦理了內(nèi)退，就不用承擔企業(yè)經(jīng)營不佳的風險，相當于進入了保險箱，這一歷史環(huán)境企業(yè)與內(nèi)退職工都必須尊重。在雙方尊重歷史的前提下，企業(yè)和內(nèi)退職工也必須面對現(xiàn)實。盡管內(nèi)退文件在當時具有進步意義，但許多內(nèi)部職工與近幾年退休的職工相比，感覺吃虧了，這是一個現(xiàn)實矛盾。作為內(nèi)退職工，訴求有一定的合理性，兩者收入存在較大的差異，這種現(xiàn)實狀況，企業(yè)需要積極應(yīng)對。

2、把握政策，實事求是。

把握政策是做好xx穩(wěn)定工作的核心所在。如果企業(yè)僅考慮解決矛盾，不嚴格把握政策，則會偏離正確的方向，容易給其他類似企業(yè)帶來重大影響，甚至會影響地區(qū)類似企業(yè)的穩(wěn)定。鑒于此，企業(yè)始終以國辦發(fā)文件為依據(jù)，以實事求是的態(tài)度處理這一歷史遺留問題。企業(yè)既承認職工訴求的合理性，又不能單方面地站在企業(yè)或職工的角度去考慮問題。企業(yè)只有全面、充分、實事求是地考慮問題產(chǎn)生的來龍去脈，認認真真分析其產(chǎn)生、發(fā)展、爆發(fā)的全過程，并采取符合政策的'措施，才能從根本上處理和解決好這一歷史遺留問題。

3、不添新亂，不留后患。

處理歷史遺留問題，本身就是難啃的硬骨頭。解決好歷史遺留問題，更是難上加難，既要充分尊重當時的特定歷史，充分了解當時的具體情況，充分理解當時政策的進步意義，又要確保今后不產(chǎn)生新的矛盾，不增添新的麻煩，不留下任何隱患，這的確是對企業(yè)主要領(lǐng)導駕御企業(yè)、處理復雜問題能力的嚴峻考驗。我們嚴格按照國務(wù)院有關(guān)文件精神，對清理的人員范圍、處理辦法等作了詳細的規(guī)定。為了確保萬無一失，不留后患，又專門制定了配套辦法，即《實施細則》，進一步說明了政策依據(jù)、符合解決范圍的人員、操作程序及有關(guān)問題的解釋與說明，從制度層面保證了解決方案的嚴肅性、全面性，縝密性。

三、解決處理歷史遺留問題的主要方法。

1、傾聽訴求，將心比心。

在集訪的整個過程中，企業(yè)建立了暢通的訴求體系，要求所有干部都是xx者的接待員，所有干部都要耐心地傾聽xx者的訴求，將心比心，站在xx者的角度去解疑釋惑，思考解決問題的辦法，讓所有xx者盡情傾訴，發(fā)泄其想法及不滿。同時要求，所有干部尤其是各單位一把手要對xx者反映的問題進行分類，及時反饋xx者訴求，對于不能直接答復的訴求，咨詢職能部門后，主動上門做工作，使xx者感受企業(yè)是真正重視他們的訴求，拉近xx者與企業(yè)的距離，為解決問題樹立企業(yè)積極的姿態(tài)，營造良好的解決問題的氛圍。

2、正視矛盾，分清主次。

正視矛盾是解決矛盾的前提，分清主次矛盾是解決矛盾的關(guān)鍵。我們至始至終都以積極的姿態(tài)面對矛盾，也從沒有回避矛盾，更沒有隱瞞和壓制矛盾，認認真真分析各類矛盾的類別，區(qū)分出與政策有關(guān)的矛盾，抓住主要矛盾。在集訪期間，退休教師也來xx，我們明確告知他們的問題不屬于這次內(nèi)退職工的范圍，待內(nèi)退職工反映的問題徹底解決后，再針對退休教師反映的問題加以研究解決。同時，即使是內(nèi)退職工反映的問題也有辦理內(nèi)退無關(guān)的事情，我們同樣也分離出來，這樣，就較好地抓住了主要矛盾和矛盾的主要方面，對順利解決歷史遺留問題起到了關(guān)鍵作用。

3、胸懷全局，體現(xiàn)個性。

慮到企業(yè)的具體問題和個性問題。我們在制定措施和辦法時，就特別有針對性，既解決了企業(yè)的矛盾，又沒有給面上帶來任何不良影響。幾年的實踐證明，通過分析企業(yè)的特點和個性，所制定的解決辦法是正確的，經(jīng)受了考驗。

4、信息暢通，掌握主動。

當今社會是信息時代，誰掌握的信息越多誰就越具有主動權(quán)。xx穩(wěn)定工作特別處理和解決內(nèi)退問題，也是同樣的道理。為了收集最新最準確的信息，我單位利用各個渠道收集信息，除了通過各單位、各支部公開的渠道收集信息外，我們有針對性安排不引起內(nèi)退職工懷疑的人員深入內(nèi)退職工經(jīng)常聚集的地方了解內(nèi)退職工談?wù)摰那闆r，尤其是了解骨干人員的想法，然后將內(nèi)退職工最新的思想動態(tài)反饋給主管領(lǐng)導。這對于企業(yè)掌握工作的主動權(quán)，作出正確的判斷和決策，采取有針對性的措施，制定正確的解決辦法和政策都起了十分重要的作用。

5、政策攻心，曉之以理。

做xx穩(wěn)定工作，在任何時候都需要始終堅持以政策為依據(jù)，運用政策攻心，言之有理，拘之有因。我們處理內(nèi)退問題時，始終堅持了這一點。我們制定好文件后，并沒有立即出臺，用了四多月的時間進行政策攻心。我們安排有關(guān)人員故意將文件的主要內(nèi)容和主要精神散布于內(nèi)退職工當中，觀察其反應(yīng)，了解其變化。同時，表明企業(yè)的態(tài)度，不作任何許愿，決不突破政策，一視同仁，嚴格依據(jù)政策和文件執(zhí)行。在政策允許的范圍內(nèi)，企業(yè)會最大限度的考慮職工的利益。在正式出臺文件之前，黨委書x通過直播的方式發(fā)表電視講話，黨委書x飽含對內(nèi)退職工的關(guān)愛之情，心系對企業(yè)發(fā)展的擔心與顧慮，曉之以理，動之以情，再次闡明政策及實施辦法，號召全體職工與家屬共同為企業(yè)快速發(fā)展營造和諧穩(wěn)定的環(huán)境而努力。黨委書x就解決穩(wěn)定問題發(fā)表電話講話，在企業(yè)發(fā)展史上尚屬首次，其方式新穎，覆蓋廣泛，為迅速解決內(nèi)退問題起到了意想不到的效果。

6、責任到位，群策群力。

xx穩(wěn)定工作不僅僅是xx部門的職責，它需要各單位的共同努力。同時，做好xx穩(wěn)定工作需要明確各級領(lǐng)導的責任，并將責任落實到位，群力群策，形成大xx格局，推動整個xx穩(wěn)定工作的有效開展。我們在解決內(nèi)退問題時，較好地調(diào)動了企業(yè)方方面面的積極性，將責任落實到具體人頭上，形成企業(yè)主要領(lǐng)導抓總，分管領(lǐng)導分片負責，各單位一把手負責本單位的責任體系。其次，全體動員，發(fā)動職工，積極宣傳穩(wěn)定對企業(yè)發(fā)展的重要作用，營造發(fā)展離不開穩(wěn)定，發(fā)展需要穩(wěn)定的濃郁氛圍。同時，充分利用內(nèi)退職工的親戚、朋友之間的情感紐帶，深入家庭，開展工作，集各方之力量，匯各方之智慧，形成了縱向到底，橫向到邊的立體工作格局。

7、團結(jié)多數(shù)，孤立少數(shù)。

對于絕大多數(shù)內(nèi)退職工，其訴求是合理的，其要求也是正常的。我們通過深入了解，很多內(nèi)退職工是想通過正常的渠道來反映他們的訴求，不愿意參加集訪。另外，由于他們的子女大多也在企業(yè)上班，絕大多數(shù)內(nèi)退職工不愿看到因集訪影響企業(yè)正常的生產(chǎn)經(jīng)營活動，內(nèi)心還是希望企業(yè)發(fā)展的越來越好，有些是抹不開面子，是被迫參加組織者進行的集訪，真正鬧事的人是極少數(shù)別有用心的人。在得出這樣的判斷后，我們就依靠和團結(jié)全體干部職工集中精力做好大多數(shù)內(nèi)退職工的思想工作，孤立小數(shù)。實踐證明，只要大多數(shù)人思想統(tǒng)一了，穩(wěn)定了，企業(yè)就有了穩(wěn)定的基礎(chǔ)。

8、依靠政府，維護秩序。

緊密依靠政府，是做好xx穩(wěn)定工作尤其是處理和解決集訪事件的一條重要經(jīng)驗。正常來說，政府是正面價值取向的代表，也是合法和正義的代表。依靠政府，可以規(guī)范xx者的行為，更可以使集訪事件處于理智狀態(tài)，避免走向極端。由于，我們長期于當?shù)卣３至己玫恼箨P(guān)系，在企業(yè)發(fā)生集訪事件期間，政府主動幫助我們，主動出面幫企業(yè)做工作，主動向退休人員進行普法宣傳，講解政策，反復告戒不要有違法行為，要用合法的形式表達訴求，有力地配合了企業(yè)的xx穩(wěn)定工作。

總之，xx穩(wěn)定工作關(guān)系到人民群眾的切身利益，關(guān)系到企業(yè)持續(xù)健康發(fā)展。在金融危機的背景下，做好新形勢下的xx穩(wěn)定工作，尤顯得格外重要。只要我們在xx穩(wěn)定問題上原則把握得當，方式方法合理，就一定能達到事半功倍的效果，切實為企業(yè)發(fā)展服務(wù)。

探索歷史遺跡: 追尋文明的足跡（實用21篇）篇七

廣州起義烈士陵園，位于廣州市中山二路92號，是解放后為紀念1927年12月廣州起義中英勇犧牲的烈士，于1954年修建的紀念性公園，1957年正式對外開放，陵園總面積18萬平方米。廣東省重點文物保護單位和全國重點烈士紀念建筑物保護單位。

整個陵園鳥語花香,綠樹成蔭,小橋流水,錯落有致,平日便吸引了大量的游客。每逢節(jié)假日,尤其在清明節(jié)前后,廣大的青少年會到這里舉行掃墓活動,接受革命傳統(tǒng)教育。每當清晨,紅日從墓后冉冉升起時,霞光流溢,綠草閃動著金色的光芒,似乎烈士的英魂正保護著這片大地。在這座讓無數(shù)人瞻仰的革命歷史圣地我們將進行一次訪談式的社會調(diào)查，希望通過這次調(diào)查可以增進人們對烈士陵園的了解和認識，并收集游客的相關(guān)建議，為更好地建設(shè)革命歷史遺跡而盡我們的一份微力。整個調(diào)查共有四個不同年齡段的對象，分別是少年，青年，中年和老年人，其比例如下圖所示：

二.少年篇。

少年們?nèi)汲錾?0年代以后，他們是國家和民族的未來，他們的言行舉止都體現(xiàn)著全新一代獨特的世界觀、人生觀和價值觀，也可以看出他們的父母、爺爺奶奶和老師既社會環(huán)境等對他們影響程度。所以，很有必要對他們對烈士陵園和廣州近代的歷史的了解作一番調(diào)查。

30%的少年是與親朋好友一起來烈士陵園參觀的。剩下10%左右的少年是獨自在這兒參觀游覽，并且拍照留下紀念。在形形色色的少年軍中，到廣州烈士陵園的目的也是五花八門。其中，在組團游覽的少年學生中，更多的是來這兒進行愛國主義教育活動的，還有一部分的學生是來這里進行一些野外活動如定向越野賽的。當我們進入園內(nèi)的時候，就看到了很多老師帶著學生在參觀烈士陵園的一草一木，也有一小部分團體拿著定向越野的對講機在躍躍欲試。來這兒參觀游玩的少年中，有來自附近的，也有來自廣州其他地區(qū)的，更有其他較遠地方慕名而來。據(jù)我們調(diào)查，有大約五成的少年是廣州其他區(qū)的，如天河區(qū)、黃埔區(qū)等。還有三成的少年是跟著父母或親戚從其他市或者其他省過來的，主要是過來參觀游玩，拍拍照留作紀念。還有兩成左右的少年是住在附近的，因為沒事做而出來散散心。

當問到他們對烈士陵園的最深的體會時，他們這樣答道：烈士陵園是個莊嚴的地方，和課本里講到的公園很像。特別是那些高大挺拔的常綠松柏和雄偉的'紀念建筑更令少年們心懷尊崇，而對于里面的革命故事則不多人知道，凡知道者皆來自于老師或者老一輩的人。他們更多的是只知道這里是紀念革命先烈的地方，對于更深層次的問題則表現(xiàn)不適，具體比例如下圖所示。

方，如自己本身也較缺乏這方的認識等，所以家長提出希望陵園可以組織一些相關(guān)的活動，讓少年們能處身感受會更深，激發(fā)他們的興趣讓他們自己學著去認識。通過調(diào)查可以發(fā)現(xiàn)少年們對陵園的環(huán)境和設(shè)施很滿意，他們也贊成免費開放陵園，我們也發(fā)現(xiàn)少年在采訪過程中行為舉止都表現(xiàn)得很禮貌，也沒有害羞不接受訪談，表現(xiàn)出了少年們良好的精神風貌。

三.青年篇。

以80后為主的青年是我們社會很有代表性的一個群體，他們是指國家依法執(zhí)行計劃生育后所出生的一代人，80后是一直親眼鑒證著當代中國在改革開放后日漸發(fā)展崛起并與之一同成長的特殊的新一代，左右的人生歷程中目睹到的多是整個民族的自強不息奮起拼搏史。對于不斷向前發(fā)展的社會而言他們將會有更大的責，因此青年是這次采訪的重點之一。

據(jù)調(diào)查顯示，在訪問對象中有60%表示他們是來散步、聊天、閑逛和放松壓抑的心情，還有朋友之間聚一聚，分享各自身邊的趣事。其中只有很少一部分是出來晨運的，而且家住在附近，每到周末都會過來跑步，并表示這里是一個不錯的晨運地點。當然也不乏有些游客是專程過來了解烈士陵園的一些烈士及其英勇事跡的，強調(diào)自己對烈士無限的敬仰。

除了那些專門過來了解革命烈士事跡的游客外，其他的對于我們所問及的“是否了解烈士陵園里面的烈士事跡”這一問題都比較迷茫，并不了解里面的歷史。甚至連每個周末都來跑步的人也只不過是知道葉劍英等一兩個烈士的名字，并沒有去了解更多的信息。不過在訪談過程中，許多過來閑逛的游客都稱自己是第一次來，會順便認識一下這里的英勇烈士，畢竟這是革命歷史遺跡的圣地。

對于“烈士陵園現(xiàn)在已成為一個娛樂場所供人們鍛煉、游玩并設(shè)有娛樂設(shè)施供人們娛樂”這一現(xiàn)狀，很少人態(tài)度執(zhí)著地表示：“這里是紀念革命先烈的神圣莊嚴的地方，我認為不應(yīng)該把它當作娛樂場所，進來這里應(yīng)該嚴肅點?！庇幸徊咳藙t說自己沒意見。而其余的人都覺得這樣一個地方，我們不應(yīng)該把它靜置在那里，而要像現(xiàn)在這樣有老人在鍛煉、有小孩子在嬉戲、還有外國人在學中國武術(shù)、練劍等，讓陵園生機勃勃，到處都充滿活力，是非常好的，我們應(yīng)該持續(xù)下去。

跡是對學生進行思想教育的一種不錯的途徑。”還有人說自己也曾參加過學校所組織的類似于瞻仰烈士的活動，的確是受益匪淺，能激發(fā)人的斗志。也有人為自己有機會卻并未深入去了解革命先烈的歷史事跡感到慚愧，表示自己接下來會花時間去認識，并認真感悟其深重的意義。

四.中年篇。

中年人大多數(shù)是出生在60，70年代的，他們不僅是當即社會的中堅力量，而且對革命歷史遺跡和事件也更為了解，同時他們與青、老兩代的銜接十分緊密，采訪他們可以更好地了解到社會主流群眾對革命歷史遺跡的態(tài)度及看法。通過訪談式的調(diào)查顯示，幾乎所有的中年游客都基本上了解烈士陵園的建立目的，而少數(shù)附近的居民則對陵園有更深入的了解，其中不到10%人認為烈士陵園的教育意義不大或缺乏，但他們都一致認為烈士陵園對革命歷史有著深重的意義，能積極的弘揚無畏的革命精神，對現(xiàn)代的愛國主義教育也有著很大的影響，是一座革命歷史傳承的圣殿！

據(jù)訪談得知，烈士陵園在免費開放的前后發(fā)生了很大的轉(zhuǎn)變，未免費前，多數(shù)人們來烈士陵園的耳目的以瞻仰革命先烈，汲取歷史知識和接受歷史文化的洗禮為主，其中有很多學校和公司每年都會組織相關(guān)活動來此，在免費開放后，絕大部分來此客都只是為了放松身心式的游玩和娛樂，其中中年人約占20%，老人居多占40%左右，他們更多是來此練太極做晨練和唱歌跳舞，這使得陵園不再像從前那樣莊嚴、肅靜。因此有游客提出分區(qū)管理，陵區(qū)(包含廣州起義紀念碑、廣州公社烈士墓)應(yīng)該禁止游客進行各種娛樂活動，而園區(qū)（包括血祭軒轅亭、中朝人民血誼亭）則可以，各種意見下的條形統(tǒng)計圖如下圖所示。

有些游客還提出在幾年歷史遺跡方面形式比較單一，應(yīng)向北京等城市學習多增加科普類和文物展覽類，此外，大部分中年游客很關(guān)心亞運會，他們希望我們學生爭當志愿者，鼓勵我們把對待革命歷史的精神和態(tài)度融入亞運。盡管游客多了，但人們對陵園的衛(wèi)生和環(huán)境狀況表示滿意，但管理方面還需要完善，他們都一致支持學生多來烈士陵園接受精神的洗禮。

探索歷史遺跡: 追尋文明的足跡（實用21篇）篇八

一、問題的提出。

我們學校有不少同學姓王，王姓是怎么來的？歷史上姓王的名人有哪些？現(xiàn)在的王靜是不是我國人口最多的姓氏？帶著這些問題。我對王姓的歷史和現(xiàn)狀做了一次研究。

二、研究的方法。

1、查閱書籍和報刊。

2、詢問身邊的人。

3、上網(wǎng)查詢。

4、其他方法。

三、資料的整理。

1、內(nèi)容：王姓的來源。

王姓源于姬姓，出自周朝周文王第十五子畢公高的后裔，屬于以王族身份為氏。周文王第十五子畢公高之后，因本來是王族，所以他們以王為姓。東周靈王太子姬晉，因直諫被廢為庶民，遷居于瑯琊（今山東[3]?。?，世人稱其為“王”家，其后亦以“王”為姓，稱為王氏。

2、歷史名人。

王勃，字子安，漢族，唐代文學家。古絳州龍門人，出身儒學世家，與楊炯、盧照鄰、駱賓王并稱為“王楊盧駱”、“初唐四杰”。王勃首先是儒家之狂者，他志向高遠，勇于進??；才華橫溢，文采斐然。其次他還是傲者，身秉傲骨，且鄙世傲物，蔑視塵俗。王勃崇信佛教，認為佛教蘊含著深刻的哲理，在社會中發(fā)揮著巨大的作用。

王昌齡，字少伯，漢族，河東晉陽人，又一說京兆長安人人，盛唐著名邊塞詩人，王昌齡詩緒密而思清，與高適、王之渙齊名，時謂王江寧。有文集六卷，今編詩四卷。王昌齡在詩中多使用短句、變形句式、緊縮復句。使語言有力量感、經(jīng)濟簡練。王昌齡詩歌中的語句組合也體現(xiàn)著他簡練清峻的'語言風格。

王維，字摩詰，號摩詰居士，河東蒲州人，祖籍山西祁縣。唐朝著名詩人、畫家，與孟浩然合稱“王孟”，有“詩佛”之稱。王維于開元十九年狀元及第。歷官右拾遺、監(jiān)察御史、河西節(jié)度使判官。唐玄宗天寶年間，王維拜吏部郎中、給事中。安祿山攻陷長安時，他被迫受偽職。長安收復后，被責授太子中允。王維參禪悟理，學莊信道，精通詩、書、畫、音樂等，以詩名盛于開元、天寶間，多詠山水田園，后人推其為南宗山水畫之祖。

王羲之，字逸少，東晉時期書法家，有“書圣”之稱。在書法史上，他與其子王獻之合稱為“二王”。代表作《蘭亭序》被譽為“天下第一行書”。王羲之書法影響了一代又一代的書苑。唐代的歐陽詢、虞世南、諸遂良、薛稷、和顏真卿、柳公權(quán)，五代的楊凝式，宋代蘇軾、黃庭堅、米芾、蔡襄，元代趙孟頫，明代董其昌，這些歷代書法名家對王羲之心悅誠服，因而他享有“書圣”美譽。

3、王姓的的現(xiàn)況。

根據(jù)20xx年調(diào)查結(jié)果，其中王姓氏排名人數(shù)第一，李姓氏排名第二。

四、研究結(jié)論。

1、王姓起源于姬姓，周是王之子太子晉因值諫而被廢為平民其子宗敬仍在朝中運司徒之職后代稱為王家。河南洛陽一帶，秦末漢初為避戰(zhàn)亂遷徙到山東瑯琊、山西太原，最終發(fā)展成瑯琊王氏和太原王氏兩大王姓王族。

2、歷史上王靜名人輩出，有著名邊塞詩人王昌齡。儒學世家王勃。摩詰居士，王維。有著“書圣”之稱的王羲之。

3、20xx年我國戶藉王人口最多。

探索歷史遺跡: 追尋文明的足跡（實用21篇）篇九

暑假放假回到了老家楊凌，我在老家聽奶奶說：“我們老家還有古陵墓的遺址”。

這個墓在離我們家不遠處的五泉鎮(zhèn)王上村以北一百米處，我去哪里看到了一個圓形土包，上面布滿了酸棗，野生枸杞和雜草，哪是隋煬帝殺父篡位后，他在揚州被人殺后棺木從江都送到這里來安葬。經(jīng)過附近的洛陽村時抬棺木的麻繩斷了，至始棺材落地意即湯后改為洛陽村。

在這安葬隋文帝泰，群眾稱為楊家陵，隋煬帝604年到618年在位，“修建東京洛陽”“遷都洛陽”“修通運河”“西巡張掖”“開創(chuàng)科舉”并“開發(fā)西域”等。今存陵冢呈覆斗形，高27.4米，底邊東西長166米，南北長160米，面積26560平方米。陵頂平坦東西長48米，南北長38米，面積1824平方米。雖然陵冢周圍已被毀壞，地面以難看到多少遺址。隋煬帝下令開挖修建南北“大運河”，將錢塘江、長江、淮河、黃河、海河連接起來。如此浩大的.工程，利于千功萬代。大運河對于中國來說遠比長城對于中國更重要。大運河連接黃河流域長江流域，連接了兩個文明。使黃河流域長江流域逐漸成為一體。修建大運河是凝聚中國之舉。滿足了將已成為全國經(jīng)濟中心的長江流域同仍是政治中心的北方連接起來的迫切需要?！按筮\河”的修建使中國水運暢通、發(fā)達，為中國后世的繁榮富強打下了牢固堅實的基礎(chǔ)。自清末改漕運為海運，大運河才不再是國家經(jīng)濟的大動脈了。隋煬帝為中國后代子孫萬代帶來了巨大的好處。他對中國的功績是不朽的、是很難有人比擬的，只是為此付出的代價太大。勞民傷財導致滅國。如此浩大的工程誰修建都不討好，誰建都會傷國體。有誰敢修建如此浩大的工程?還有誰敢做如此大的手筆?大概只有氣魄同樣浩大的千古一帝秦始皇了。

聽說：“十年前哪里的墓被盜過一次，被人抓住了，泰陵被列為國家重點文物保護單位”。

探索歷史遺跡: 追尋文明的足跡（實用21篇）篇十

我國的四大古窟，想必大家都知道吧，甘肅的麥積山窟，洛陽的龍門石窟，云南的敦煌莫高窟，山西的大同石窟。其中最有名的就是敦煌莫高窟。

敦煌莫高窟，有近2000年的歷史。從公元366年起，就有一個和尚發(fā)現(xiàn)了這里的神奇。后來，前后的幾代人共同攜手鑄就了莫高窟的輝煌。其中，也有外國人的參與。至于莫高窟為何會成為世界的絕頂文明，是經(jīng)歷了朝代的變遷，繁榮昌盛的。而唐代的繁榮昌盛，更是靠了兩代宗皇:李世民和唐玄宗。

先從李世民說起，他為人正直，十分謙虛，受百姓愛戴。也被稱為“忠貞之王”。而李世民還有一位孝忠于他的手下——魏征。他敬重李世民，還幫過李世民改掉一個壞習慣。那就是愛打獵，總得來說，如果沒有魏征，李世民也不會成為一代的宗皇。

再說唐玄宗，不少人也應(yīng)該認識，他做為一代宗皇，有三個好處:追捕偷漏稅，勤儉節(jié)約和裁員，才被稱為了“開元之王”。追捕偷漏稅，就是這樣，一切能收回的錢全部收回來，減少成本。勤儉節(jié)約，就是唐玄宗不讓宮里人穿太精致的衣服，自己也不穿什么“名牌”。

裁員就是將宮里全部能裁掉的人通通裁掉。所以唐朝國庫富足啦!老百姓富了，心情放飛了，各種文人墨客涌現(xiàn)出來了。其中敦煌莫高窟的飛天壁畫也就誕生了。

古代的人，就有對飛一種獨特的渴望。他們看到了，鳥兒在空中盡情的飛翔，就有了與飛有關(guān)的夢想。這個歷史問題終于在2003年實現(xiàn)了。見證了!那就是我國第一位宇航員——楊利偉成功登上了月球，使全中國人民的心一齊歡躍了起來。楊利偉是我國第一位宇航員。也是世界第三位，飛向太空的人。同時也實現(xiàn)了古人的飛天之夢。

無論從哪個角度說，無論是四大石窟，還是朝代歷史，對我們中國上下5000年的歷史見證。不管怎么說，辜負不了我們中華兒女的良苦用心，見證了我們的歷史!厲害了，我的歷史!厲害了，我的國!

作者|五年級龐皓銘。

將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。

探索歷史遺跡: 追尋文明的足跡（實用21篇）篇十一

我的家鄉(xiāng)位于江西省東北部，地扼贛、浙、閩、皖四省之要沖，向東對接長三角，向南承接海峽西岸經(jīng)濟區(qū)，又處在鄱陽湖生態(tài)經(jīng)濟區(qū)上游，既是沿海發(fā)達地區(qū)的經(jīng)濟腹地，又是承東啟西的咽喉要地，也是實現(xiàn)上饒在江西東部崛起的橋頭堡。

我的家鄉(xiāng)歷史悠久，名勝古跡眾多。早在唐朝就已是聞名遐邇的旅游勝地。區(qū)域內(nèi)擁有俊美秀絕的綠色自然風光，光輝燦爛的紅色遺址，豐富多彩的古色文化遺存。其中最有名的有：陸羽泉、東岳廟、奎文塔和五桂塔、信江書院、上饒集中營舊址等。

下面我介紹幾個我喜歡的名勝古跡。

上饒集中營：上了年紀的中國人，對上饒集中營幾乎無人不知，一是因為它是震驚中外的皖南事變的產(chǎn)物；二是受20世紀50年代的電影《上饒集中營》以及90年代中期的八集電視連續(xù)劇《上饒集中營》的廣泛影響。聞名全國的上饒集中營是囚禁皖南事變中被俘的新四軍將士以及東南諸省被捕的共產(chǎn)黨員和愛國進步人士的人間地獄。

陸羽泉：陸羽泉位于上饒市區(qū)茶山寺內(nèi)。唐建中四年，雖的`一代茶圣陸羽泉隱居于此，在寺旁筑山舍，環(huán)居種茶，鑿石引泉，世人稱為陸羽泉。

東岳廟：東岳廟坐落在南郊的瑯琊山中，周圍群山環(huán)抱，蒼松疊翠，景色優(yōu)美。該廟為東岳行祠，俗稱東岳廟、東王廟，始建于南宋紹興年間，至今已有800多年的歷史。

信州書院坐落在上饒市區(qū)信州南岸的黃金山麓，是古代江西四大書院之一，她以前名為曲江書院、鐘靈講院、紫陽書院，近兩百年以來一向被人們稱為信江書院。

我愛家鄉(xiāng)的名勝古跡，我愛我的家鄉(xiāng)。

探索歷史遺跡: 追尋文明的足跡（實用21篇）篇十二

探索歷史遺跡: 追尋文明的足跡（實用21篇）篇十三

第一段：引言（200字）。

歷史遺跡提供了我們與過去聯(lián)系的通道，使我們可以更好地了解和欣賞我們的歷史文化。近年來，我有幸參觀了一些重要的歷史遺跡，并深感這些遺跡的重要性。在這篇文章中，我將分享我對歷史遺跡的體會和經(jīng)歷。

歷史遺跡以其獨特的吸引力吸引著無數(shù)游客前來參觀。每個歷史遺跡都有其自己的故事和意義。例如，我曾參觀過中國的萬里長城，它代表著中國千年的歷史和偉大的工程建設(shè)。當我站在那里，我不禁感嘆人類的智慧和毅力。此外，我也去過法國的巴黎圣母院，它是一座迷人的哥特式建筑，讓我對中世紀的文化和建筑藝術(shù)有了更深的了解。無論是古老的金字塔、挪威的蓋朗厄斯瀑布，還是印度的泰姬陵，這些歷史遺跡都充滿了神秘和魅力，吸引著世界各地的人們。

歷史遺跡不僅僅是旅游景點，它們還是教育的寶藏。通過參觀歷史遺跡，我們可以深入研究歷史事件、文化傳承和社會發(fā)展。比如，參觀廟宇和寺廟可以了解宗教信仰的發(fā)展和演變，參觀城堡和皇宮可以學習各個時期的政治制度和社會結(jié)構(gòu)。通過親身體驗和觀察，我們可以更好地理解過去，對當前的社會和文化有更深入的認識。

歷史遺跡的保護和保留是我們的責任和義務(wù)。這些建筑和遺跡是代表著我們的文化遺產(chǎn)，應(yīng)該被認真對待。然而，許多歷史遺跡處于危險之中，受到天災(zāi)、人為破壞或者年久失修的威脅。為了保護這些寶貴的遺產(chǎn)，應(yīng)該制定嚴格的法律法規(guī)，并加強監(jiān)管和管理，確保歷史遺跡的保護工作得到有效實施。此外，社會各界也應(yīng)該積極參與歷史遺跡的保護工作，提高公眾的歷史意識和文化自信。

參觀歷史遺跡對我個人有著深遠的影響。通過親自體驗歷史遺跡的魅力，我深深地被歷史的厚重感和文化的多元性所震撼。我也更加明白歷史給我們帶來的教訓和啟發(fā)，以及珍惜當下的重要性。參觀歷史遺跡還幫助我拓寬了視野，了解和尊重不同國家和民族的獨特文化傳統(tǒng)。我相信，通過保護和傳承歷史遺跡，我們可以更好地與過去聯(lián)系，為未來的世界帶來更多文化的交流與共享。

結(jié)尾（100字）：

歷史遺跡是我們文明的見證，它們是我們記憶的載體，也是我們文化的根基。參觀歷史遺跡是一次難得的歷史之旅，讓我們能夠更好地了解和欣賞我們的歷史文化。通過保護和傳承歷史遺跡，我們能夠?qū)⑦^去與現(xiàn)在相連，為未來的世界帶來更多的文化繁榮和交流。讓我們共同努力，將歷史遺跡保存下來，傳承給后代，讓他們能夠繼續(xù)受益并為世界的美好未來做出貢獻。

探索歷史遺跡: 追尋文明的足跡（實用21篇）篇十四

作為人類的一份子，我們身上承載著歷史的重量。歷史不僅僅是過去的故事，更是對我們的啟示和警醒。在探索歷史的過程中，我深刻領(lǐng)悟到歷史的意義和價值，對歷史有了更深刻的認識和體會。以下是我的心得體會：

第一段：歷史是人類的寶貴遺產(chǎn)。

歷史是人類文明的鏡子，記錄了人類的進化和發(fā)展。我們將在歷史中發(fā)現(xiàn)許多技術(shù)和思想上的重大成就，例如互聯(lián)網(wǎng)、輪子、數(shù)學、哲學、藝術(shù)等。歷史也記錄了許多世界上最重要的事件，如兩次世界大戰(zhàn)、文藝復興、法國大革命、美國獨立戰(zhàn)爭等等。通過研究歷史，我們可以理解世界的形成和發(fā)展，使我們更好地了解自己所處的時代。

第二段：歷史可以啟發(fā)我們的思想。

歷史是一篇篇生動而深入的故事，這些故事內(nèi)含有著極為深刻的思想和啟示。例如，《辛德勒的名單》教育我們愛與信仰的力量是無窮的，窮人與富人沒有固定的界限，《被嫌棄的松子的一生》提醒我們要珍惜當下，不要被生活所迷惑。歷史使我們更加開放和多元化，從中學到寬容和同情之道，秉持純潔而深刻的思想。

第三段：歷史可以教育我們。

通過學習歷史，我們能夠充分認識到紀律、忠誠、責任和組織等要素對于我們未來的成功至關(guān)重要。歷史事件也向我們展示了我們應(yīng)該避免的錯誤和行為。例如，二戰(zhàn)后納粹反人類的政策已被廣泛證明是不道德和不人性的。

第四段：歷史可以改善我們的視野和思維。

歷史使我們更加有力地理解復雜的現(xiàn)象和追求綜合性的思維能力。歷史也能夠擴大我們對于文化、政治和經(jīng)濟等領(lǐng)域的理解，從而使我們更具包容力和判斷力。同時，歷史的研究要求我們批評性地思考現(xiàn)實生活，挑戰(zhàn)并想盡辦法改善世界的現(xiàn)狀。

第五段：結(jié)語。

探索歷史，容易被瑣碎的細節(jié)和難度嚇倒。然而，當我們投入其中并發(fā)掘其中的含義時，我們會發(fā)現(xiàn)歷史非常值得探索。歷史是我們過去的故事，也開啟了我們未來的發(fā)展之路。通過研究歷史，我們能夠更好地了解自己、世界和未來。

探索歷史遺跡: 追尋文明的足跡（實用21篇）篇十五

第一段：引言（200字）。

歷史是人類的過去，也是我們未來的借鑒。通過閱讀書刊，我們可以了解歷史的發(fā)展和演變，以及人類經(jīng)歷的痛苦和榮耀。在我個人的歷史探索中，我深深地意識到閱讀是了解歷史的重要途徑。通過書刊的引導，我重新審視、思考和解讀歷史，積累了豐富的歷史知識，也培養(yǎng)了對歷史的熱愛。

第二段：通過閱讀書刊了解歷史（200字）。

通過閱讀書刊，我們可以深入了解歷史的背景和事件。例如，我閱讀了一本關(guān)于二戰(zhàn)的書籍，深入了解了二戰(zhàn)背后的復雜的政治和經(jīng)濟原因，以及對世界各地的巨大影響。另外，我還閱讀了一本有關(guān)中國古代歷史的書刊，從中了解了古代帝國的興衰和社會結(jié)構(gòu)的變遷。通過深入閱讀，我逐漸明白了歷史與當今世界的聯(lián)系，并對人類歷史的發(fā)展有了更全面的認識。

第三段：反思歷史對現(xiàn)實的影響（200字）。

歷史是人類經(jīng)驗的總結(jié)，也是對未來的警示。通過閱讀歷史書刊，我發(fā)現(xiàn)歷史的重要性不僅在于了解過去，更在于對當前和未來的影響。例如，通過了解歷史的戰(zhàn)爭事件，我們可以認識到戰(zhàn)爭的破壞力，從而更加珍惜和平。此外，通過了解歷史中的偉人和英雄，我們可以從他們的勵志故事中汲取力量，追求自己的目標。歷史告訴我們，我們不應(yīng)重復過去的錯誤，而是應(yīng)從歷史中吸取智慧，塑造更美好的未來。

第四段：歷史的啟示對個人的影響（200字）。

歷史的啟示深深影響了我的個人成長。通過接觸歷史書刊，我逐漸明白了品德的重要性和人生價值。歷史中的偉人和英雄們以其高尚的品質(zhì)和遠見卓識成為激勵我的楷模。例如，在閱讀歷史中關(guān)于圣雄甘地的書刊時，我被他對非暴力抵抗的堅守所打動，這啟發(fā)了我追求正義和公平的信念。通過學習歷史，我學會了對他人給予尊重和關(guān)心，并保持謙卑和勇敢。

第五段：結(jié)語（200字）。

通過書刊探索歷史，我收獲了無盡的智慧和成長。歷史啟示我親近自然、關(guān)心他人、追求正義和遠大目標。通過閱讀書刊，我能夠?qū)⒆约旱乃伎己托牡梅窒斫o他人，提醒他們應(yīng)該從歷史中吸取教訓，并為未來做好準備。我堅信，只有通過深入了解歷史，我們才能更好地面對未來，繼續(xù)前行。

總結(jié)：

通過書刊探索歷史，我們可以從過去中學習和吸取智慧，為未來做好準備。通過閱讀，我們可以了解歷史的背景和事件，深入了解歷史的發(fā)展和演變。同時，歷史的啟示也對個人的成長和發(fā)展產(chǎn)生了深遠影響。通過閱讀書刊，我們可以更好地理解歷史與現(xiàn)實的聯(lián)系，從中汲取智慧，塑造更美好的未來。歷史是珍貴的財富，我們應(yīng)該珍惜并善待它，并將歷史的智慧傳遞給后代。

探索歷史遺跡: 追尋文明的足跡（實用21篇）篇十六

歷史遺跡是我們了解和感受歷史的窗口，它們記錄了人類文明的發(fā)展和演變。每一次觀賞歷史遺跡，都能給我留下深刻的印象和體會。近期，我有幸參觀了故宮、長城和秦始皇兵馬俑等著名的歷史遺跡，這些體驗讓我對歷史有了更加深入的理解。

第二段：故宮之行。

故宮是一座保存完好的古代皇宮，它看似巍峨莊嚴，實際上充滿了細膩的藝術(shù)和文化。走進故宮，我被它龐大的規(guī)模和宏偉的建筑所震撼，仿佛回到了歷史的長河中。每個宮殿和建筑都有著獨特的意義和故事，我能夠感受到歷代皇帝的威嚴與偉大。通過這次參觀，我對中國的古代文化和勞動人民的智慧有了更深的認識。

第三段：長城之行。

長城是中國古代王朝建造的一系列軍事防線的總稱，是中國古代文明的偉大象征。我沿著長城行走，感受到了長城的浩瀚和壯麗。這座古老而神秘的建筑向世人展示了中國人的韌性和智慧。長城的修建歷時上千年，這是數(shù)代中國人民的心血結(jié)晶，也是他們追求和平的壯麗篇章。站在長城上，我不禁想象曾經(jīng)的輝煌與悲壯，對古人的智慧和勇氣深感敬佩。

第四段：秦始皇兵馬俑之行。

秦始皇兵馬俑是中國古代陵墓中最輝煌的建筑，被譽為世界八大奇跡之一。在參觀兵馬俑的過程中，我被這些生動逼真的雕塑所震撼。這些兵馬俑真實地表現(xiàn)了古代中國武裝力量的強大，也展示了中國古代工藝的高超技巧。通過與這些古老的雕塑近距離接觸，我能夠感受到古人的智慧和創(chuàng)造力，他們的藝術(shù)成就深深地吸引著我。

第五段：總結(jié)與展望。

觀歷史遺跡是一次美妙的經(jīng)歷，它使我更加了解和感受到了歷史的厚重與珍貴。這些歷史遺跡不僅是我們民族的寶貴財富，更是全人類共同的文明遺產(chǎn)。通過觀賞歷史遺跡，我明白了身為當代人的責任和使命，要傳承和弘揚中華文明。未來，我將繼續(xù)深入了解歷史，并利用所學來推動社會的發(fā)展和進步。

通過觀那些古老的古跡，我對中華文明的偉大有了更深入的認識，本段觀賞了其中的３座大古跡進行了簡單表達，此后的段落可以通過更詳細認識展開。

例如，觀賞天安門廣場，街上人潮洶涌，這里是北京的一個地標，無論何時都吸引了很多了人前來參觀。漫步在這巨大的廣場，我沐浴在國旗莊嚴肅穆的藍天之下，感受到了無與倫比的莊嚴和震撼。站在天安門廣場，我可以感受到中國的崇高精神和百姓的團結(jié)奮斗。

另外，我們這時間所限，只能走馬觀花的模式來觀賞很不全面。而且，參觀景點的體會是個人主觀意識的產(chǎn)物，人與人之間差異很大。

另一個方面是，這里可以適當?shù)丶右幌侣眯械睦щy。例如，旅途的勞累，神州大地腳疼病輕松不敢人手的風寒難耐很不舒服。還有就是旅途的不愉快，比如旅行社的蹩腳導游的麻煩事也難辭其咎。

參觀歷史遺跡，需要有科學的規(guī)劃和良好的心理準備。首先，我們應(yīng)該對要參觀的歷史遺跡進行深入的學習和了解。只有了解了歷史的背景和相關(guān)的知識，才能更好地理解歷史遺跡的意義和價值。其次，我們需要保持開放的心態(tài)和辯證的思維。歷史遺跡往往是多面的，我們不能帶有偏見和成見去參觀，要以客觀公正的態(tài)度對待。最后，我們要學會珍惜這些歷史遺跡，保護它們免受破壞。歷史遺跡是人類寶貴的文化瑰寶，我們應(yīng)該共同努力，傳承和保護它們。

觀歷史遺跡不僅僅是一次旅行，更是一次心靈的洗禮。通過觀賞歷史遺跡，我能夠更好地理解歷史的博大精深和人類文明的豐富多彩。歷史遺跡給我留下了深刻的印象和感受，它們讓我對中國的歷史和文化有了更加深入的認識。未來，我將繼續(xù)關(guān)注歷史的發(fā)展動態(tài)，并為保護和傳承歷史遺跡做出自己的努力。

探索歷史遺跡: 追尋文明的足跡（實用21篇）篇十七

第一段：引言（150字）。

歷史遺跡是人類文明的見證，是我們了解和感受前人智慧與辛勞的窗口。我曾有幸游覽多個歷史遺跡，每一次的體驗都讓我受益匪淺。在這篇文章中，我將分享我的心得體會，談?wù)剼v史遺跡對我個人的意義。

第二段：歷史遺跡傳承著人類文明（250字）。

歷史遺跡代表著過去時代的記憶，是文明與智慧的結(jié)晶。我曾游覽過中國的故宮、埃及的金字塔、意大利的斗獸場等多個著名歷史遺跡。站在這些遺跡面前，我仿佛與歷史產(chǎn)生了聯(lián)系，感受到前人的努力和智慧。例如，故宮宏偉壯麗，體現(xiàn)了中國古代建筑工藝的精湛之處；埃及金字塔莊嚴肅穆，讓我感受到了遠古時代人們的能工巧匠；斗獸場的遺址則讓我想象起羅馬時代的盛況，感受到當時人的熱血與豪情。歷史遺跡不僅是石頭和建筑，更是承載了人類的智慧和情感。

第三段：歷史遺跡教會我因果和珍惜（350字）。

歷史遺跡讓我認識到因果循環(huán)的道理，教會我珍惜當下。人們的興亡和財富的榮辱都有其曲折的歷程，沒有不經(jīng)歷風雨的彩虹。例如，在故宮的御花園里，我看到了一些千年古樹，在大地的歲月中經(jīng)受了無數(shù)風雨的洗禮。這些樹木的堅韌和生命力讓我深受啟發(fā)。歷史遺跡也讓我明白珍惜現(xiàn)在的重要性。這些古老的建筑和文物曾經(jīng)是人們的驕傲，但隨著時間的推移，它們也逐漸衰敗。只有及時保護和修復，才能延續(xù)歷史的記憶。同樣，我們的生活也是短暫的，要學會珍惜現(xiàn)在，享受每一天。

第四段：歷史遺跡提醒我保護文化遺產(chǎn)（350字）。

歷史遺跡的存在是我們文化遺產(chǎn)的象征，保護文化遺產(chǎn)是每個人的責任。近年來，我國加大了對歷史遺跡的保護力度，讓更多的人有機會欣賞到歷史的魅力。例如，上海的外灘江景區(qū)，通過保護歷史建筑并融入現(xiàn)代元素，成功地實現(xiàn)了傳統(tǒng)與現(xiàn)代的融合。我曾游賞于此，被其獨特的魅力所吸引。然而，也存在一些歷史遺跡缺乏有效保護的問題。只有全社會共同努力，加強文化遺產(chǎn)的保護，才能讓后人繼續(xù)品味歷史的韻味。

第五段：歷史遺跡對我個人的影響（200字）。

歷史遺跡不僅讓我學到了理念和智慧，也對我個人有著深遠的影響。在歷史遺跡面前，我常常感受到自己的渺小和不足，這讓我懂得了謙虛和待人寬容。此外，歷史遺跡也讓我對自己的人生有了更深刻的思考。歷史中的巨大成就和艱辛困苦，都成為了我追求夢想和克服困難的動力。歷史遺跡不僅為我?guī)砹诵蕾p之樂，更使我明白了人生的真諦。

總結(jié)（150字）。

歷史遺跡是人類文明的見證，它們教會了我們因果和珍惜，提醒我們保護文化遺產(chǎn)。它們也對個人有著深遠的影響，使我們謙虛和寬容，啟迪我們追求夢想和克服困難。在探訪歷史遺跡的過程中，我收獲了許多思考和啟示，感受到了歷史的魅力和智慧。我相信，只有通過保護和傳承歷史遺跡，我們才能更好地了解過去、體驗現(xiàn)在，為未來鋪路。

探索歷史遺跡: 追尋文明的足跡（實用21篇）篇十八

歷史是人類對過去經(jīng)驗的一種總結(jié)，也是探究人類群體存在與發(fā)展的一種科學。無論是在個人還是社會層面，了解歷史都是十分必要的。而作為一個對歷史充滿了好奇心的人，我經(jīng)常會沉浸在歷史文獻和史實中，尋找歷史的種種不為人知之處，近期通過不斷學習，我從中汲取到了不少收獲與體驗。

二、重視歷史文獻的重要性。

學習歷史最重要的就是要去重視歷史文獻的重要性。由于在古代沒有電子設(shè)備，所以人們要將重要的信息記錄在紙張上或是繪制在墓穴里，這也是歷史得以保存下來的主要途徑。而這些文獻無時無刻不在提醒著我們應(yīng)該對歷史的負責，不能忘記過去的遺產(chǎn)。好比說《過秦論》這一篇著名的文章，雖然作者的身份已經(jīng)不可考了，但內(nèi)容卻被廣泛傳頌至今，成為了中華文明的不朽篇章。

三、歷史可以幫助我們規(guī)劃未來。

除了了解過去，歷史還可以幫助我們規(guī)劃未來。因為人類社會的種種問題在不同的歷史時期也有其不同的表現(xiàn)，通過對歷史的研究和總結(jié)，可以提取出不同時期的經(jīng)驗教訓，幫助我們更好地應(yīng)對現(xiàn)實的挑戰(zhàn)。例如，當我們思考當今國際政治形勢的時候，可以從現(xiàn)今和歷史的對比中發(fā)現(xiàn)共性與特殊性，這有助于我們更好地預測未來國際政治的變化趨勢，從而更為有效地開展我國對外事務(wù)。

四、歷史讓我們更加懂得“發(fā)展規(guī)律”

歷史也是一種發(fā)展規(guī)律，不同地區(qū)、不同時期的歷史都具備著獨特的發(fā)展特點。在研究歷史的過程中，可以從不同階段的社會發(fā)展模式中挖掘出其背后的規(guī)律性和普遍性，形成科研理論和創(chuàng)新思維。例如，從中國古代歷史中我們可以發(fā)現(xiàn)，“溫和”的思想理念在很多時期內(nèi)都被推崇，從而促成了和諧的社會發(fā)展；而在現(xiàn)代歷史中，我們又可以看出科技革新和社會革命推動了人類社會的巨變，這也進一步說明了社會發(fā)展變化的本質(zhì)規(guī)律。

五、歷史讓我們重拾傳統(tǒng)文化的魅力。

最后，學習歷史可以讓我們重拾傳統(tǒng)文化的魅力。中國三千年的文化歷史積淀了豐富的文化遺產(chǎn)，對于后人而言，這些傳統(tǒng)文化既是遺產(chǎn)、又是財富，更是歷史的載體。通過探索歷史，可以發(fā)現(xiàn)它背后隱藏的傳統(tǒng)文化的魅力，這也是自我完善和文化塑造的重要途徑。作為一名文化愛好者，我深深熱愛著中國的傳統(tǒng)文化，更渴望能夠與之融為一體。

六、結(jié)束語。

歷史的真相是無法褻瀆的，它是值得我們?nèi)コ掷m(xù)探索的。通過思考歷史的經(jīng)驗與失誤，我們可以發(fā)現(xiàn)歷史中的規(guī)律，為我們所用，以應(yīng)對當下和未來的挑戰(zhàn)。溫故而知新，學習歷史并不是一項有限任務(wù)，而是我們一生都需要堅持的習慣。我相信，只要我們對歷史充滿熱情，探尋歷史的精髓，這必將帶給我們新的啟示和奇妙的經(jīng)歷，讓我們在這個萬千世界中，變得更加完美和成熟。

探索歷史遺跡: 追尋文明的足跡（實用21篇）篇十九

第一段：引入觀歷史遺跡的背景和重要性（約200字）。

觀歷史遺跡是一次追尋歷史的重要經(jīng)歷。歷史遺跡是過去文明社會的見證，通過觀賞歷史遺跡，我們可以更好地理解和感受過去的時光。這些遺跡承載著幾百年甚至幾千年的歷史，見證了人類文明的脈絡(luò)和變遷。在觀歷史遺跡的過程中，我們不僅能夠看到古人們的智慧和勞動成果，還能夠借此機會反思現(xiàn)代社會的進步和人類對歷史的所知。

第二段：對觀歷史遺跡的感悟和啟發(fā)（約300字）。

觀歷史遺跡可以給我們帶來很多感悟和啟發(fā)。首先，歷史遺跡是人類智慧的結(jié)晶，是繁榮興盛與衰落沉寂的見證。當我們站在古老的城墻邊，觀望著一座座古老的建筑時，我們會被古人的智慧和技藝深深震撼。他們不僅建造了宏偉的建筑，也留下了許多對后人有益的知識和文化。其次，觀歷史遺跡還能夠激發(fā)我們對歷史的思考。通過觀賞歷史遺跡，我們可以更加深入地了解歷史背后的故事和人物，感受到歷史的豐富性和多樣性。同時，觀歷史遺跡還能夠讓我們反思現(xiàn)代社會的優(yōu)勢和不足，對比歷史與今天的變化，從而更好地認識現(xiàn)實，并為未來的發(fā)展做出貢獻。

觀歷史遺跡給人帶來的心境和體驗是獨特且難以忘懷的。當我們走進歷史悠久的古鎮(zhèn)或者古城，我們會仿佛回到了過去的時空，似乎穿越到古人的生活。整個環(huán)境和氛圍都能夠引發(fā)我們的濃厚興趣和好奇心。在觀歷史遺跡的過程中，我們會逐步了解到這個地方的歷史，猶如一場時空之旅。這種體驗不僅豐富了我們的知識，也能夠提高我們的歷史意識和文化素養(yǎng)。在觀歷史遺跡的過程中，我們會發(fā)現(xiàn)每一個細節(jié)都蘊含著歷史的厚重和獨特之處，這種獨特之處才是歷史遺跡真正的魅力所在。

第四段：觀歷史遺跡的教育價值和社會意義（約200字）。

觀歷史遺跡不僅給我們帶來了快樂和知識，還有著深遠的教育價值和社會意義。通過觀歷史遺跡，我們能夠感受到歷史對現(xiàn)在的影響和啟示。歷史永遠給人以教訓和警示，通過觀賞歷史遺跡，我們可以更加深刻地理解這一點。觀歷史遺跡還能夠激勵人們對歷史的熱愛和興趣，加強人們的文化自信心和民族自豪感。同時，觀歷史遺跡還能夠促進旅游業(yè)的發(fā)展和文化產(chǎn)業(yè)的繁榮，為當?shù)亟?jīng)濟和社會的發(fā)展做出貢獻。

通過觀歷史遺跡，我們能夠?qū)v史有更深入的了解，感悟到古人的智慧和勞動成果，并且反思現(xiàn)代社會的進步和不足。觀歷史遺跡給我們帶來了獨特的心境和體驗，讓我們仿佛穿越到古人的時空，感受到歷史的厚重和獨特之處。觀歷史遺跡不僅有著教育價值和社會意義，還能夠促進旅游業(yè)的發(fā)展和文化產(chǎn)業(yè)的繁榮?？偠灾?，觀歷史遺跡是一次豐富多彩的歷史體驗，可以激發(fā)我們對歷史的熱愛和探索精神，也能夠為我們的人生增添一份獨特的文化魅力。

探索歷史遺跡: 追尋文明的足跡（實用21篇）篇二十

人類社會自從有文字記載開始，就已經(jīng)有了不少的歷史遺跡。隨著時間的推移，這些歷史遺跡的數(shù)量越來越多，成為了人們了解古代歷史、文化和文明的重要窗口。這些歷史遺跡的背后，是古代人類無數(shù)的創(chuàng)造和腳印，值得我們細心地尋覓和觀察。下面，我將分享我去觀察歷史遺跡時的體會和感受。

第二段：對歷史的反思。

走進歷史遺跡，就是與歷史對話和談心的時刻。在這里，我不僅能夠看到一段段歷史的片段，更能夠?qū)v史進行反思。歷史的腳步永不停歇，而我們所處的現(xiàn)在，正是歷史的延續(xù)。去看歷史遺跡，就像是開啟了時光隧道，讓我們可以穿越到過去，想象當時的場景和故事，進而對自己的生活、文明和道德價值進行思考和審視。

第三段：體會文化內(nèi)涵。

歷史遺跡往往富含文化內(nèi)涵，從中我們可以看到不同時代的文明差異和演進。比如說古代建筑，包括中國的古建、埃及的金字塔、吉薩三大金字塔等，它們不僅僅是古代藝術(shù)的杰作，更是人們對自然和社會的認知總結(jié)和體現(xiàn)以及價值觀念的彰顯。觀看歷史遺跡，就是在尋找文化內(nèi)核，感受歷史積淀，啟迪精神智慧。

第四段：領(lǐng)略美的風采。

歷史遺跡之所以會流傳至今，其中一個重要原因就是因為它們包含了美的風采。大多數(shù)古代建筑、文物都是藝術(shù)的杰作，盡管經(jīng)過了時間的沖刷，但它們所釋放出的美，仍然讓人感到震撼和驚嘆。例如中國的故宮、秦始皇兵馬俑、埃及金字塔等，它們的設(shè)計和裝飾都充滿了獨特的美學魅力，驚艷之余也啟示了我們的審美情趣和創(chuàng)作靈感。

第五段：自我反思。

觀察歷史遺跡，不僅能帶給我們感性的體驗和美的享受，還能激勵我們進行自我反思。歷史遺跡是時間留下的痕跡，它們展示了古代文明的光芒和輝煌，更表現(xiàn)了在某些時期，人的罪惡和愚昧。從歷史遺跡中，我們應(yīng)可以看到自己的一些影子，比如說個人價值觀，對待社會和他人的態(tài)度，亦或是對文明和科技的態(tài)度及使用等等。這個過程既是對歷史的思考和理解，也是對個人的反思和思想的革新。

總結(jié)：

歷史遺跡是人類文化的見證，也是人類文明和智慧的結(jié)晶。去觀察歷史遺跡，就像是一個歷史的穿越之旅，可以帶來許多感動和啟示?？吹降氖菤v史的豐富性和多樣性，思考的是歷史的價值與含義，得到的是精神上的滋養(yǎng)和靈性的啟迪。歷史遺跡，是不可多得、永不泯滅的人類文化瑰寶。

探索歷史遺跡: 追尋文明的足跡（實用21篇）篇二十一

段落一：引入歷史遺跡的重要性（200字）。

歷史遺跡是讓我們與過去相連的重要紐帶，它們見證了人類文明的發(fā)展和變遷。走進歷史遺跡，我們可以感受到歷史的厚重感和深遠影響。歷史遺跡不僅僅是石頭和建筑物的堆砌，更是記錄了人類智慧、創(chuàng)造力和意志的結(jié)晶。我們通過參觀歷史遺跡，可以學習到歷史的智慧，感受到人類的情感和情緒，使得我們對過去和未來都有了更深刻的理解。

段落二：心迷古建筑的美（250字）。

歷史遺跡中最迷人的莫過于那些古老的建筑物了。這些建筑不僅僅是歷史的見證，還具有獨特的美學價值。每一根柱子、每一片磚瓦都凝結(jié)著建筑師的智慧和巧思。宏偉的城墻、莊嚴的宮殿、精巧的寺廟，它們都承載著歷史的記憶和人們的希冀。當我走進這些古代建筑物時，仿佛穿越了時空，我不禁想象起它們充滿了生氣的過去，偉大的歷史人物和他們的故事。古建筑的美令人嘆為觀止，也讓我深思人類文明的偉大和短暫。

段落三：歷史故事的啟示（250字）。

歷史遺跡中殘存的古老故事是對我們的一次奇妙啟示。凝視著古建筑上的雕刻、石碑上的文字，我們可以感受到那個時代的生活和人們的思想。這些故事有的令人匪夷所思，有的令人動容。它們讓我們反思現(xiàn)代生活的意義，也幫助我們更好地理解人類的困惑和追求。歷史故事還告訴我們，時間的流轉(zhuǎn)和人類的努力演化著社會的發(fā)展，我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的一切，用智慧和熱情創(chuàng)造更美好的未來。

段落四：歷史遺跡的保護和重建（250字）。

歷史遺跡的保護和重建是我們對歷史和文化的負責任表現(xiàn)。歷史遺跡也許被歲月的洪流剝落了外表，卻仍然奇特地站立在那里。我們應(yīng)該尊重歷史，保護歷史遺跡，讓后人也能夠欣賞這些藝術(shù)瑰寶。同時，我們還應(yīng)該推崇歷史的創(chuàng)造力，并在現(xiàn)代建筑中融入自己的想法。歷史遺跡的保護和重建不僅僅是為了保存過去，更是為了使得歷史繼續(xù)發(fā)展，為我們的孩子和孫子后代創(chuàng)造更美好的未來。

段落五：對歷史遺跡的思考（250字）。

走進歷史遺跡，我們應(yīng)該拋開匆忙的思緒，慢下腳步，用心去感受。當我們凝視著古老的宮殿、樓閣或者坐在城墻上，我們不妨思考一下自己的生活和價值觀。歷史遺跡讓我們明白，只有對過去有敬畏，才能更好地面對未來；只有了解歷史，我們才能真正理解現(xiàn)在；只有珍惜我們所擁有的，才能心懷感激地面對未來。歷史遺跡讓我明白，人的力量是偉大的，也是有限的。我們應(yīng)該用智慧和勇氣去面對每一天，珍惜每一個機會。

歷史遺跡是融入了人類智慧和情感的瑰寶，它們寄托著人們對過去的紀念和對未來的希冀。當我們?nèi)⒂^歷史遺跡時，不妨思考一下自己的生活和目標，珍惜每一個當下的機會，以更加珍貴的心態(tài)面對未來。