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    大學生校園活動的精彩回顧(匯總18篇)

    時間:2025-06-16 作者:XY字客

    在校園活動中,學生能夠積極參與各種社團、社會實踐和志愿者活動,豐富自己的課余生活。為了讓大家更好地參與校園活動,小編特意整理了一些成功經驗和方法。

    大學生校園活動的精彩回顧(匯總18篇)篇一

    通過此次大型的活動,不論是輔導員,還是社區學生助。,都能夠從中學到很多,體會很深。

    1、合作。沒有合作,人很難在這個社會生存,更不可能取得成績。攝影比賽的個過程都貫穿合作:本人的體組織策劃、曹勝利的展覽準備、許森榮購買獎品、馮磊的拔刀相助等等,都讓我們社區學生工作助。相互體驗、相互了解,加強了我們之間的聯系和溝通。

    2、細致。在開展此次活動的過程中,每一個環節都有許多難以預料的問題,每一個問題的出現,都讓我們感覺到是由于上一階段的工作缺乏細致。所以,每解決一個問題,我們就會多一份留心,讓問題解決于萌芽狀態。

    3、信心。雖然。個過程很辛苦,但是當。個活動圓滿落幕的時候,卻還懷念其中的過程。這是因為我們對開展活動有了經驗,有了自信。我們期待下一個更有意義、更有挑戰性的工作。

    大學生校園活動的精彩回顧(匯總18篇)篇二

    我們的展覽在5月23號開始在老生區各樓齋樓下巡回展出,平均每棟樓齋展出2天。雖然因為展覽場地有限、展覽的器材不足(只有kt板),但是因為作品的質量很高,吸引了大批同學的駐足欣賞。據我們所知,不少參賽的選手都是帶著自己的親友團“追著”展覽地點跑的,不只參觀一次,甚至兩次、三次……值得一提的是,其中的展覽前言是由劉文軍起草,由馮磊進行設計的,很有專業水平,可以說是此次活動社區工作助。之間最完美的一次分工合作。

    大學生校園活動的精彩回顧(匯總18篇)篇三

    校園中五彩繽紛的社團活動豐富了我們的業余生活,也為我們提供了展示自我能力與發揮創造力的舞臺。不但能開闊眼界,增加人生閱歷,還能提高學生綜合素質。適度的社團活動還是我們大學生業余生活的“調味劑”與“潤滑劑”。不但可以起到放松心情舒緩壓力的作用,而且很多學生在加入社團后,明顯的感覺到自己的溝通能力、組織能力、表達能力、處事能力等都有很大進步,性格也變得更加開朗樂觀了。

    我院在月中旬的時候,隨著我們大一新生軍訓的結束,院里各大社團都在如火如荼地展開了招生納新工作,而加入各種各樣的社學習團組織也成為我們大一新生生活的第一課。在進入大學以后,我們不少的大一新生都根據自己的興趣愛好參加了社團,同時也是想在這個環境中發揮個人特長,施展自己的才華,鍛煉個人的能力,拓展人際關系,更加能培養團隊的協作精神。

    我也根據自己的興趣愛好選擇了自己喜愛的社團,有幸成為我院籃球俱樂部的一員。但是我加入社團的時間并不長,之前從未深入的了解社團的內部工作。在我心目中,社團是學院中不可缺少的組織機構,社團活動是多種多樣、豐富多彩的。它就是以豐富同學們的校園文化生活而創立的。但是,直到我真正的深入了社團內部,從一個單純的社團活動的參與者逐步走向一個社團活動的舉辦者的時候,我才真正的體會到了舉辦社團活動的真正意義。雖然在籌備活動的過程中遇到了許許多多大的小的困難。但是當我們大家齊心協力一一把困難解決了,再次回首的時候,我們收獲的不僅僅是心中那一份單純的喜悅,更多的是滿足感與成就感。

    前不久,我們籃球俱樂部舉辦了一場面向全院學生的“3對3”爭霸賽,由于我進入社團的時間不長,也并未參加過什么大型活動,所以在起初籌備活動的工作中,我感到很茫然,不知道該從哪里入手,不知該從何處開始準備。好在社團中還有大二的學哥學姐們在一旁指導。記得我的首次任務便是為本次大賽的開幕式寫一個流程,在此之前我從未接觸過類似的工作,當我接到任務的時候,我感到一絲恐慌,我不知道流程中到底該有些什么程序,是什么樣的精細程度,但是我也不想剛剛接手工作就被困難所打倒。于是,我開始向社團中大二的學哥學姐詢問、學習,向班里的同學征求好的意見、建議。最后,在我們的共同努力下,終于成功的舉辦了一場開幕式,我參與了這一活動創辦的過程,成功的吸引部分同學參與我感到很欣慰。但是我懸著的心并未落下,我從中發現了很多細節的問題并不是處理得很好,于是我吸取了這一次的經驗教訓。在舉辦閉幕式的過程中,我就已經能對工作得心應手了,能夠獨自完成工作并成功的舉辦了閉幕式。

    在別人看來,這或許是一個簡簡單單的活動,但是當我們真正的參與到里面,從始至終的體會了這一舉辦的過程的時候,我才發現這是一種享受,一個能夠體現自我能力,增強自信心的過程。

    社團本就是服務于我們學院同學的,加入社團讓我感受到實踐出真知,長才干,參與服務活動有利于激發我們追求進步、崇尚文明、勇于創新,甘于奉獻的熱情,有利于培養我們大學生的社會責任感,增強團隊意識和集體榮譽感。社團服務活動的有效實施也能使我們服務主體的組織能力、協調能力、表達能力,人格、心理等都得到不同程度的鍛煉和提高,從而更易于成為角全面發展的個體,自身也更加和諧。

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    大學生校園活動的精彩回顧(匯總18篇)篇四

    經過了一系列的工作后,我們還是需要一份活動總結用來學習和檢討。如何寫好活動總結呢?多看看同類范文就足夠了。為您提供以下文章“校園大學生志愿者愛心社活動總結”作為參考,希望對您有所幫助。

    本學期,我大學生青年志愿者愛心社舉辦了許多以弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”系列的志愿服務活動,體現了青年志愿者“服務社會、幫助他人、完善自己、弘揚新風”的志愿者行動宗旨,提高了同學們參加志愿服務的積極性,鍛煉了我社志愿者的志愿者的實踐能力,提高了我社志愿者的服務水平。以下是我青年志愿者愛心社本學期開展的活動及優缺點。

    (一)愛心月開幕式活動。

    本活動宣揚了“互助、友愛、奉獻、進步”的志愿者精神,活動宣傳板和宣傳海報,達到了很好的宣傳效果。由于音響沖突的問題影響了本次宣傳活動初期的宣傳,不過最終達到了預期活動的效果。

    (二)健康知識進社區活動。

    11月11日,我青年志愿者愛心社在xx花苑舉辦了“健康知識進社區”活動,我們的前期宣傳,志愿者培訓都很到位,活動現場有許多居民前來參加義診和學習冬季養生技巧、領取養生小冊子。本次活動規模很大,反響很好,受到社區居民的一致好評。但我們也存在技術人員較少、臨時突發情況應對不及時等缺點,我們一定會在以后的活動中改正以上不足。

    (三)走進敬老院活動。

    11月10日,我社舉辦了走進敬老院活動,此次活動是在長清區崮云湖敬老院,我們事先做好了策劃,從眾多節目中選取適合老年人觀看的節目并安排好。在與老人交流的過程中,我們的志愿者都展現出最溫暖的一面,充分讓老人們體現到了家的感受,老人們的臉上一直洋溢著笑容。活動快結束時與老人合影,并幫助老人打掃衛生。敬老愛老是中華民族的傳統美德,我們一定會堅持把這個活動辦得更好!

    (四)青年志愿者志愿服務知識競賽活動。

    12月6日,我社舉辦了志愿者服務知識競賽活動。該活動前期宣傳到位,全校300余名同學參加了這個活動的初賽,并有24名同學,8支隊伍進入了決賽。決賽中我們活動環節設計得很好,達到了很好的宣傳效果,弘揚了“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者精神,提高了同學們參加志愿者服務的積極性。但活動中,我們沒有設計好比賽后的節目安排,導致沒能及時的完成分數的統計,影響了比分的公布和頒獎環節;還有,互動環節時間稍長,以后舉辦類似的活動,我們一定會注意協調好這些問題。

    (一)迎接新生活動。

    本活動方便了新生入學,在開學當天在學校為報道同學提供指路、引導等志愿服務工作,給2020級的同學入學提供了方便的同時宣傳了志愿服務。

    (二)“愛心路線”活動。

    本活動舉辦于“十一國慶”節前期,在二餐東門外擺放印有從我校到汽車站、火車站等主要交通站點,到靈巖寺、趵突泉、泉城廣場、千佛山等著名景點的乘車路線。極大地方便了同學回家和外出旅游、探親乘車。

    三、常規活動類:

    (一)無償獻血活動。

    我社每周在二餐東門或商業街獻血屋舉辦無償獻血活動,為無償獻血志愿者服務。會員們都積極參加該活動,對工作有耐心,認真負責,不僅學到了很多相關的志愿服務知識,也得到了省無償獻血中心領導老師的認可。

    (二)愛心支教活動。

    我社每周都會進行愛心支教活動,支教的志愿者們工作認真,能與孩子們很好地交流,讓孩子們真正學到東西。目前我們的支教體系已日漸完全,但支教人員有限,我們還要擴大宣傳,招募更多的支教志愿者。同時,校外活動的安全一直是我們關注的重點,嚴防各類安全事件的發生。

    (三)愛心傘活動。

    該活動在雨天在一教、二教和圖書館向無傘的同學發傘,方便同學們的學習、休息,得到了老師和同學的一致認可。只是我們的愛心傘數量有限,還需要擴大傘隊的規模,為廣大同學們提供更好的服務。

    (四)天氣預報活動。

    該活動每天早晨定時在二餐東門更新當天及第二天的天氣預報,提醒師生雨天帶傘,雪天加衣,方便了師生們的出行。

    該活動每天早晨在一、二教學樓無人售報架更新報紙,方便了同學們及時了解新聞。但由于我們的無人售報活動前期宣傳不到位,有很多同學對本活動尚不了解,也有許多同學拿報不投幣,我們一定會想辦法解決,以便把該活動辦的更好。

    以上就是我大學生青年志愿者愛心社于本學期舉辦的所有活動及優缺點,我大學生青年志愿者愛心社一定會堅持“求真務實、踏實肯干”的作風,本著“奉獻、友愛、互助、進步”的原則和“服務社會、幫助他人、完善自己、弘揚新風”的志愿者行動宗旨,繼續把志愿服務精神發揚光大,更好地為更多的人服務。

    大學生校園活動的精彩回顧(匯總18篇)篇五

    大家一起朗誦了屈原代表著作《離騷》,互相講解了有關屈原的故事以及他的光輝事跡。在一片濃濃的愛國氛圍中,大家受到了深刻的愛國主義教育,愛國情懷高漲,紛紛表決心要以屈原為榜樣,為祖國的現代化事業貢獻自己的力量。

    大學生校園活動的精彩回顧(匯總18篇)篇六

    還記得我剛進入大學時,對學校校社聯非常的感興趣,雖然那時候還不太分的清學生會、校社聯的區別,但是在當我進入校社聯之后,我才認識到,校社聯是一個更加鍛煉自己的集體,它承包所有的社團活動,管理好各個社團。需要具備一定的個管理能力和領導能力。這正是我想要追尋的,也是我想去突破的一個部分。我感到很慶幸自己可以在迷茫中做一個正確的選擇,讓自己的大學三年都十分精彩。

    這次舉辦秋季全校校園歌手大賽,是校社聯全權負責,學生會只負責一個輔助。我作為外聯部的一員,主要是負責贊助方面,在拉取贊助上,我開始并不是很擅長,但跟著部長東奔西跑之后,學到了不少的知識,讓自己增長了見識。我也慢慢的學習了部長如何談判的技巧。由于這次活動需要的資金比較大,我們拉取贊助的挑戰也變得大了起來。開始我和一名男生負責的區域是學校后街。不知道反反復復的跑了多少天之后,我們成功的拉滿了贊助需要。這是我第一次感到一種特別的成就感,這種感覺很奇妙,也許是確定了自己的價值,也許是奉獻了自己的力量。總之,這讓我感到很開心,也很滿足。

    活動開啟之后,是一個漫長且艱難的過程,從海選,到逐步的冠軍爭奪戰,這期間,我們校社聯的全部人員付出了很大的心血和精力。無論從臺前到幕后,還是從策劃到落地,這一切的一切都是要我們整個集體一起來完成,每個人都是不可或缺的一部分,每個人也都認真地履行著自己的職責和義務,在每一個進程中都堅守自己的崗位,直到大賽結束那一天,大家才放下心來,有了喘氣的機會。

    我記得在大賽中,校社聯的一位同學也參了賽,大家都熱情突漲,為她歡呼,為她吶喊。而她的第一句話是,“是校社聯這個集體給予給我的閃耀燈光,也是這個集體給予我的歌唱機會,我這首歌,送給的人,是整個校社聯。”我們聽到之后,眼角莫名的濕潤了。我們的努力被我們共同努力的同學所回報回來,我們也許是感同身受,也許是對她感激的一種感動。這是一個我們的精心策劃的舞臺,有了閃爍的燈光,也讓整個活動有了完美的落幕。我們的辛苦,在此刻變成了所有的自豪和驕傲。這一次活動讓我感慨很多,也學習到了很多。更是感激我能夠在外聯部,參與這一次活動,讓自己也奉獻了自己的力量。

    最后,我想對所有校社聯的同學表達感激,雖然我們是幕后人員,但是我相信我們也是同樣的閃耀。感謝你們的出現,為我的人生也增加了一道美麗的風景。這次經歷給我又上了一課,我在這門課中學習到了很多,希望自己在今后的路上更加出彩!

    大學生校園活動的精彩回顧(匯總18篇)篇七

    在老生區全體輔導員老師、社區學生工作助。的努力下,經過策劃、宣傳、征稿、評選、展覽等一系列緊張繁忙的工作,面向全校的攝影比賽歷時兩個月,終于在6月8號圓滿地落下了帷幕。回首組織比賽的個過程,點點滴滴,歷歷在目。

    本次活動的總指揮于曉鋒老師在開學初就發動我們征。本學期社區活動的項目,并承諾一定給與大力支持。經過大家的討論,最終決定由我、曹勝利、許森榮三人分工合作,負責“魅力校園精彩瞬間——大學生攝影大賽”的工作。

    4月中旬,本人起草了本次大賽的策劃書,包括大賽的稿件征。宣傳海報內容、分工合作內容及經費預算。決定在4月底進行全校性的廣泛宣傳;5月8號之前收。稿件;由我負責作品收。、聯系作者、邀請評委及。個活動的統籌策劃等工作;曹勝利負責展覽的準備工作;許森榮負責獎品的購買等工作。大家躊躇滿志,對此次活動的期望頗高。

    4月16號,在準備好此次大賽的宣傳海報基礎上,宣傳工作啟動。本人發動海桐的勤工儉學同學幫忙,在學校的每棟宿舍樓下張貼a3的海報,而且在西南、荔山門口的宣傳欄張貼了兩張較醒目的海報。從后門的稿件征。過程來看,宣傳的效果是很的。而且不少同學就作品收。的規格、數量等問題與我取得聯系,比如光是此類郵件,我們就收到不下10封,詢問參賽的有關事宜,可見此次活動很受同學們的歡迎。

    20xx年5月8日,是我們收。作品的截止日期,共收到31名作者的作品160余件。之后陸續還有作品寄來,但是出于公平考慮,我們拒絕了這些作品參賽的要求,并向有關作者說明情況的。最后我們評出的一二三等獎的作品包括6名作者的16幅作品,說明獲獎比例較低,更說明此次比賽的作品征。工作開展得較好,廣泛而充分地收。到了作品。我負責稿件的收。和。。工作,其中因為作者的作品不符合規格、缺少作品簡介、缺少作者簡介、關于評獎的答疑等問題要通過郵件、電話等方式與31位作者取得一次又一次的聯系,花費了很多的時間和精力,當然,得到的也是充分的鍛煉和勞動的快樂。雖然辛苦,但是值得!

    此次比賽的評委成員廣泛,我們邀請了攝影協會、美術專業、設計專業的5名具有較高專業水準的人員組成。他們對我們收。到的高質量的作品嘖嘖稱贊,認為雖然不少作者的專業與攝影相差甚遠,但是表現出極高的創造性。我想,這就是我們組織此次比賽的目的,同學們能夠得到鍛煉,就是我們最大的收獲。在評委組織評獎的時候,我們還組織評委對較有爭議的作品進行討論,以求獲得更公平的結果。

    我們的展覽在5月23號開始在老生區各樓齋樓下巡回展出,平均每棟樓齋展出2天。雖然因為展覽場地有限、展覽的器材不足(只有kt板),但是因為作品的質量很高,吸引了大批同學的駐足欣賞。據我們所知,不少參賽的選手都是帶著自己的親友團“追著”展覽地點跑的,不只參觀一次,甚至兩次、三次……值得一提的是,其中的展覽前言是由劉文軍起草,由馮磊進行設計的,很有專業水平,可以說是此次活動社區工作助。之間最完美的一次分工合作。

    通過此次大型的活動,不論是輔導員,還是社區學生助。,都能夠從中學到很多,體會很深。

    1、合作。沒有合作,人很難在這個社會生存,更不可能取得成績。攝影比賽的個過程都貫穿合作:本人的體組織策劃、曹勝利的展覽準備、許森榮購買獎品、馮磊的拔刀相助等等,都讓我們社區學生工作助。相互體驗、相互了解,加強了我們之間的聯系和溝通。

    2、細致。在開展此次活動的過程中,每一個環節都有許多難以預料的問題,每一個問題的出現,都讓我們感覺到是由于上一階段的工作缺乏細致。所以,每解決一個問題,我們就會多一份留心,讓問題解決于萌芽狀態。

    3、信心。雖然。個過程很辛苦,但是當。個活動圓滿落幕的時候,卻還懷念其中的過程。這是因為我們對開展活動有了經驗,有了自信。我們期待下一個更有意義、更有挑戰性的工作。

    大學生校園活動的精彩回顧(匯總18篇)篇八

    1、活動目的:作為大學生的我們肩負著建設美好家園的重要任務,應該為減輕環境污染盡職盡責,“廢物變寶“活動為我們提供了這樣一個機會,希望通過這樣的活動加強大學生環保意識,活動的成功舉辦證明了這次活動是十分有意義的!

    2、活動規模:本次活動由計算機系學生社區舉辦,計算機系的所有學生均可以參加。本次活動共收到作品xx件,參賽作品各具特色,均能抓住變廢為寶這一主題,大部分作品都能與“公益”結合起來,當然作品也非常有質量!

    3、時間安排:變廢為寶活動時間安排不是很緊,這樣可以給同學更多發揮的空間,考慮能到大部分同學要上晚自修和選修課,優秀作品評選時間定在了x月x號晚上八點。

    4、地點選擇:參賽同學較多地點安排在信知樓(x)-xx教室。

    5、人手安排:活動期間所有社區主任負責作品評選教室的布置和作品的排號工作。

    6、邀請評委:我們邀請到我系生活部成員一起參與到優秀作品評比中來,積極配合把這次活動開展好。

    7、宣傳工作:變廢為寶活動的宣傳工作是社區主任和系宣傳部共同完成的,從活動評比現場氛圍看,同學們積極參與,非常有熱情宣傳,工作應該說是比較到位的!

    2、頒獎流程。由于事先無法預測作品的優良,所以獲獎作品的數量只能初步定在無份,后來從得獎票數看兩份作品票數相同,所以又加了一個名額,最后獲獎的名單如下:

    這次變廢為寶活動開銷估計xx元,考慮到大部分同學的需求,社區決定統一購買沐浴露和香水作為獎品。

    大學生校園活動的精彩回顧(匯總18篇)篇九

    共進行四場比賽:第一場:偵查系-司管系,第二場:檢察系-法律系,第三場:司管系-法律系,第四場:偵查系-檢察系,最終獲勝分別為:偵查系,檢察系。

    1.半決賽:11月28號-29號上午在模擬法庭舉行,經過抽簽,最終確定對陣:偵查系-司管系,檢察系-法律系,獲勝方是偵查系和檢察系。

    2.決賽:11月29日-30日,3.4名決賽在司管系和法律系雙方舉行,最終司管系獲第三名。11月30號在模擬法庭舉行了決賽,最終偵查系獲得冠軍。

    大學生校園活動的精彩回顧(匯總18篇)篇十

    以學校為參評單位,每校限報10幅作品,每幅作品作者限6人以內,可配指導教師1名。不接受個人或團隊自行報名。

    (一)內容要求。

    作品分為漫畫作品、繪畫作品等2種類型,作品要反映大學生自尊、自信、自強、自愛的自我意識,勇于克服困難的堅強意志,大膽創新創業敢為人先的精神,腳踏實地追求幸福人生夢想的精神風貌;符合心理漫畫所具有的夸張、象征、比喻等獨特風格,思想積極健康,主題鮮明,具有較高的審美性和心理健康教育的意義。不受理涉及有關心理變態和心理障礙題材的作品。

    (二)格式要求。

    作品可以是單幅的,也可以是連環畫,要求標明頁數;作品可以是彩色的,也可以是單色的,要求畫面清晰,整潔干凈、沒有破損;作品必須為紙質手繪,要使用標準繪圖紙張或漫畫原稿紙,作品尺寸最小為40×40,最大不超過70×44,畫稿四周請保留各2空白;作品背面注明:作者姓名、作品名、報送單位、聯系電話等基本信息。不接受電腦軟制作和打印的作品。要求將作品掃描刻錄為光盤。

    請各高校對參評作品審核,對作品的立場觀點、原創性進行把關,于9月10日前將參評材料包括申報表、紙質作品及掃描光盤報送東莞理工學院心理健康教育與咨詢中心。

    聯系人:xx,聯系電話xx,郵箱:xx,地址:xx。

    大學生校園活動的精彩回顧(匯總18篇)篇十一

    一次辯論帶給我們的不僅僅是比賽的結果,更重要的是在組織參賽的過程中辯手結成了密不可分的戰斗群體,體現了分工合作精神。此次活動豐富了大學生的課余生活,活躍了校園文化,培養了當代大學生的團結、競爭、進取的素質,體現當代大學生的精神面貌,鍛煉了同學們的口才和應變能力,增強了同學們的集體榮譽感,同時也擴大了我部的知名度。在辯論賽舉行的過程中,我們部成員積極參加布置組織本次活動,但因為首次承辦如此大型的活動,準備和舉辦期間存在一些缺陷,例如在布置會嘗維持現場秩序發面都出現了一系列的問題;在決賽中比賽結束與頒獎之間出現了銜接問題,中間一度停留了很長時間。我們認真總結本次活動的經驗教訓,在以后的活動中會再接再厲努力把活動辦得更出色。

    大學生校園活動的精彩回顧(匯總18篇)篇十二

    比賽程序由陳詞、立論、攻辯、自由辯論、總結陳詞共個五部分組成。首先是一、二辯進行開篇立論,用最精煉的語言闡明本方基本立嘗邏輯框架、理論依據、事實材料等,接下來是針鋒相對的攻辯和精彩紛呈的自由辯論,再接著是由四辯進行總結陳詞,最后觀眾提問是。比賽程序的設置兼顧“辯”與“論”兩個方面,既提供了充分的空間讓辯論雙方進行精彩的論述,充分展示己方縝密的邏輯框架,也給雙方提供了進行唇槍舌戰,正面交鋒的舞臺。觀眾提問階段一方面可以調動觀眾的積極性,令一方面也增強了辯手與觀眾的互動。

    大學生校園活動的精彩回顧(匯總18篇)篇十三

    通過充分的表現大學生自我特長,讓如今正處于迷茫的同學們有了更好的方向。不僅能讓同學們更好地適應大學生活,還能夠讓我們xxxxx院xxx系團結互助、代代相傳的良好精神傳承下來,加強學院內部的凝聚力。薪火相傳,生生不息。

    大學生校園活動的精彩回顧(匯總18篇)篇十四

    經過了一系列的工作后,我們還是需要一份活動總結用來學習和檢討。如何寫好活動總結呢?多看看同類范文就足夠了。為您提供以下文章“校園大學生志愿者愛心社活動總結”作為參考,希望對您有所幫助。

    本學期,我大學生青年志愿者愛心社舉辦了許多以弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”系列的志愿服務活動,體現了青年志愿者“服務社會、幫助他人、完善自己、弘揚新風”的志愿者行動宗旨,提高了同學們參加志愿服務的積極性,鍛煉了我社志愿者的志愿者的實踐能力,提高了我社志愿者的服務水平。以下是我青年志愿者愛心社本學期開展的活動及優缺點。

    大學生校園活動的精彩回顧(匯總18篇)篇十五

    此次比賽的辯題涉及的內容相當廣泛,但又緊貼日常生活,兼具生活情趣與時代氣息,讓辯手們在辯論過程中有話好說,有話可說。此次辯題涉及校園問題,生活問題,一方面辯題的生活化給予了廣大同學思考的空間,另一方面,辯題緊扣時代發展的需求,具有較強的時代感。這使得整個辯論場面顯得精彩紛呈,熱鬧好看,而賽后又能引發人們的思考,給人一份耐人尋味的雋永和深沉。可以說,精當的辯題設置,為這次辯論賽的成功舉行奠定了良好的基矗但辯題內容的廣泛性和強烈的時代感,從另一個側面也要求辯手要有淵博的知識積淀和廣泛的社會接觸。辯論的辯論過程中辯手們十分注意儀表語言,未出現對對方辯手進行人身攻擊的情況。所有參賽隊都統一著裝,衣著得體、大方,體現了當代大學生的良好形象。

    大學生校園活動的精彩回顧(匯總18篇)篇十六

    學校是人口最密集的公共場所之一,消防隱患多。因此,學校被消防部門列為消防重點單位。隨著冬季的來臨,學生使用違禁電器的現象越來越普遍,違章用電的同學不斷增多,這給師大校園的安全造成了許多隱患。鑒于學校安全事件的發生,貴州師范大學(白云校區)學生會自律部在校團委的領導和后勤部門的大力支持下,決定開展“消防安全周”系列活動,以提高我校學生消防安全知識,增強自我保護意識,從而構建安全和諧的師大校園。

    為增強我校學生消防安全意識,普及火災逃生知識,宣傳自救與他救方法,以消除消防安全隱患,避免突發火災而導致的人員傷亡及財產損失。

    20xx年11月6日—20xx年11月15日

    2、白云校區學生宿舍(消防安全知識進寢宣傳);

    1、消防安全啟動儀式(活動一):

    a.有獎知識問答(附件一)

    b.微博互動

    c.橫幅簽字

    2、消防安全知識進寢室并違章用電排查(活動二)

    3、消防安全宣傳展(活動三)

    1、消防安全知識有獎問答(附件一)

    2、消防安全倡議書(附件二)

    3、經費預算(附件三)

    為了深化學生消防安全意識,我們以多種形式的活動來增強同學們的消防安全觀念。生命誠可貴,珍惜生命是我們義不容辭的責任。

    (二)活動地點:xx師范大學白云校區林蔭大道。

    (三)活動形式:

    1、有獎知識問答

    在有獎知識問答環節時,通過收集一些日常消防安全小知識,采用紙條的形式,給路過的同學進行抽題,隨后根據相應的消防安全知識題目回答出該題目的正確答案,并在橫幅上留下自己名字,一起參與消防安全活動。若問題回答正確者,得到精美小禮品一份;若問題回答錯誤者,參與我們的抽獎活動,中獎者同樣可以獲得精美小禮品一份。

    2、微博互動

    在微博互動環節時,邀請我校師生進行微博互動,并在橫幅上留下自己名字,一起參與消防安全活動。微博內容主要是:“根據相應的主題發送有關消防安全知識的內容”并“@貴州師范大學白云校區學生會”,發送后由現場工作人員審查即可得到精美小禮品一份。

    3、橫幅簽字

    本環節采用橫幅簽字方式,邀請所有同學(包括獲獎者)在橫幅上留下自己的名字,一起倡導消防安全活動。

    經過這一連串的活動環節,讓同學們了解到這個活動的目的性,而且

    能夠深刻的了解到安全的重要性。

    1、所有工作人員必須了解整個活動的流程,并微笑對待每位活動參與者,不可在工作中有任何私人情感。

    2、負責“微博互動”環節處的工作人員,要求懂微博,最好是負責各部微博的成員。一旦遇到不會發送微博的同學前來咨詢時,工作人員必須針對他們的問題做出解決。

    1、如遇下雨天氣,活動仍將繼續。活動開始前就備有雨棚。

    鑒于寢室偷盜和火災事件時有發生,同學們的消防意識薄弱以及對各方面的安全不夠重視,特舉辦消防安全知識宣傳進寢室,使消防安全知識具體落實到每一間寢室,并針對每間寢室進行違章用電的排查,保證每個寢室成員都能提高防患意識以及自救與他救的能力。

    (一)活動時間:

    11月12日-13日 21:30—22:30

    (二)活動地點:

    xx師范大學白云校區各學生寢室

    (三)活動形式:

    校學生會開展倡議活動,并對每間寢室進行違章用電的排查和宣傳,同時發放消防安全知識宣傳資料。

    (四)活動流程:

    (1)11月10日 整理編訂消防安全宣傳資料.

    (2)11月11日 19:00 組織工作人員學習相關知識。

    (3)11月12日 21:00—22:30 對寢室進行違章用電的排查并宣傳消防安全知識,發放宣傳資料。

    工作人員必須熟悉每棟樓棟的具體位置并對每間寢室進行相關知識的普及。

    大學生校園活動的精彩回顧(匯總18篇)篇十七

    **師姐為本次班會作總結,并為每一位同學送上了自己早就精心準備的祝福和離別贈言,同學們也紛紛說出自己對師姐想說的話和最深的祝福。最后在同學們同唱《祝你一路順風》的歌聲中和師姐對每一位同學的深情擁抱中,我們共同相約――明年大家再聚端午!

    大學生校園活動的精彩回顧(匯總18篇)篇十八

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