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    關(guān)于飛鳥(niǎo)集的讀后感(優(yōu)秀20篇)

    時(shí)間:2025-05-27 作者:筆硯

    讀后感是在讀完一本書(shū)后,我們對(duì)書(shū)中的故事情節(jié)、人物形象、主題思想等方面進(jìn)行思考和感悟的文學(xué)表達(dá)方式。以下是一些精選的讀后感范文供大家參考,希望能夠給大家的寫(xiě)作提供一些靈感。

    關(guān)于飛鳥(niǎo)集的讀后感(優(yōu)秀20篇)篇一

    如果非要開(kāi)列一張列表,列出對(duì)于中國(guó)新詩(shī)發(fā)展起奠基作用之人,文學(xué)泰斗泰戈?duì)栆欢〞?huì)位居前茅。

    如果非要構(gòu)建一份清單,細(xì)數(shù)對(duì)于中國(guó)近代思想起巨大影響的人,梵學(xué)巨擘泰戈?duì)栆矊?huì)榜上有名。

    對(duì)于這樣一位赫赫有名的文化巨人,自然值得當(dāng)代讀者去深挖他的思想、他的作品。泰戈?duì)柕乃枷耄铄渚?泰戈?duì)柕淖髌罚磬品?好在泰戈?duì)柕奈淖郑衅D深晦澀,也有清新雋永。如果一定要找到最能體現(xiàn)泰戈?duì)柌湃A的藝術(shù)形式,那么就非詩(shī)歌莫屬了:在詩(shī)歌這片土壤下,泰戈?duì)柨梢栽耘喑鲎蠲利惖恼Z(yǔ)言之花;并用這些花兒孕育出包含著他智慧的壯碩果實(shí)。

    在《新月集》之中,作者用兒童的視角看待世界,用兒童的心靈感受世界,用兒童的想象描繪世界!借用這樣一種將現(xiàn)實(shí)與傳說(shuō)穿插于一起的獨(dú)特的藝術(shù)表現(xiàn)手法,讓它具有了清新、可愛(ài)、親切、有趣的藝術(shù)特質(zhì),無(wú)限的感染力融合于一首首短小的詩(shī)歌之中。讀者將會(huì)在閱讀之中,被帶回到那個(gè)如此熟悉、如此珍貴又如此純潔無(wú)暇的兒童世界——詩(shī)歌,讓文字插上了飛翔的翅膀,飛向了我們心中那儲(chǔ)藏著美好記憶的一隅。

    題外話,本書(shū)除了收錄《新月集》、《飛鳥(niǎo)集》這兩部泰戈?duì)栕髌分屑婢咴?shī)性美與智慧之光的上乘之作外,還收錄了鄭振鐸先生對(duì)詩(shī)人其他詩(shī)歌不成系統(tǒng)的譯作和詩(shī)人的生平小傳,這都是我們進(jìn)一步理解泰戈?duì)柶淙撕退淖髌凡豢啥嗟玫膶氋F文字!

    關(guān)于飛鳥(niǎo)集的讀后感(優(yōu)秀20篇)篇二

    讀書(shū)使人明智、深邃而達(dá)觀;讀書(shū)讓開(kāi)闊眼界、增長(zhǎng)智慧;讀書(shū)使人靈秀優(yōu)雅、談吐不凡。多讀書(shū)、好讀書(shū)、讀好書(shū)可以使人一生受益。

    近日我讀了飛鳥(niǎo)集,雖然還沒(méi)有看完,卻也是收獲頗多。飛鳥(niǎo)集是印度詩(shī)人泰戈?duì)杽?chuàng)作的詩(shī)集,它雖然是以一些常見(jiàn)事物為題材的簡(jiǎn)短小詩(shī),卻蘊(yùn)含了豐富的思想和人生哲理,讓我受益匪淺。詩(shī)集中的小詩(shī)簡(jiǎn)短明快,初讀時(shí)會(huì)被那清新明快、優(yōu)美雋永的表現(xiàn)風(fēng)格吸引,再仔細(xì)品味就會(huì)慢慢的在詩(shī)句中看到詩(shī)人對(duì)于生命的思考和對(duì)生活的熱愛(ài)。

    比如詩(shī)集中的“這天空中沒(méi)有鳥(niǎo)的蹤跡,但我已經(jīng)飛過(guò)。”看似簡(jiǎn)短,但其實(shí)卻蘊(yùn)含著許多人究其一生都難以參透的道理。

    人生就像一場(chǎng)沒(méi)有回頭路的旅程,一路上有秀麗壯觀的風(fēng)景,自然也會(huì)有窮山險(xiǎn)灘;有花團(tuán)錦簇的春季,自然也會(huì)有風(fēng)雪交加的冬季;有功成名就的時(shí)刻,也會(huì)有人生低谷。

    無(wú)論我們最后的目的地是哪里,無(wú)論我們最后進(jìn)入的是繁花似錦的春天還是寒風(fēng)凜冽的冬天;無(wú)論我們最后是成功還是平庸,其實(shí)都是人生中的無(wú)法復(fù)制且難能可貴的體驗(yàn),我們又何必糾結(jié)于結(jié)果如何,而忽略曾經(jīng)努力的過(guò)程,又有多少人只專(zhuān)注于所謂的成功的彼岸,而忽略了沿途的美麗風(fēng)景呢。

    “鳥(niǎo)翼系上了黃金,這鳥(niǎo)兒便永遠(yuǎn)不能在在天上翱翔了”古人云“鄉(xiāng)為身死而不受,今為宮室之美為之;鄉(xiāng)為身死而不受,今為妻妾之奉為之;鄉(xiāng)為身死而不受,今為所識(shí)窮乏者得我而為之,是亦不可以已乎?此之謂失其本心。”

    有多少人不能明白魚(yú)與熊掌不可兼得的道理,貪心的既想要吃魚(yú)又要得到熊掌,殊不知世上許多事情是無(wú)法兼得的。如果偏執(zhí)的都想抓到手中也許會(huì)顧此失彼,竹籃打水一場(chǎng)空。

    飛鳥(niǎo)集這部詩(shī),寫(xiě)滿(mǎn)了對(duì)哲理的考量,對(duì)人生的感悟,猶如一杯淡淡的清茶,初入口生澀,再仔細(xì)品味,卻能感悟到里面對(duì)生活的熱愛(ài),對(duì)人生的詮釋?zhuān)绮璞拘裕詈蟠烬X留香。

    關(guān)于飛鳥(niǎo)集的讀后感(優(yōu)秀20篇)篇三

    我以前是不愛(ài)看詩(shī)集,不喜歡詩(shī)人刻意描繪的意境,無(wú)病的呻吟,空洞蒼白。

    而《飛鳥(niǎo)集》給我了不一樣的感覺(jué)"如果你因失去了太陽(yáng)而傷心,那么你將失去群星。″他告訴我們要懂得取舍,有得有失。

    我不能選擇那是最好的,是那最好的選擇我“這更道出了人生要有奮斗目標(biāo),一改時(shí)刻準(zhǔn)備著,因?yàn)椋詈玫臋C(jī)會(huì)是給又準(zhǔn)備的人的。

    飛鳥(niǎo)集中有一句話:”共建要射出之前,低聲對(duì)箭說(shuō),你的自由就是我的自由〃。弓和箭看起來(lái)是完美的一對(duì),卻不曾想到,他們?cè)谝黄饡r(shí),互相束縛,卻都不能實(shí)現(xiàn)彼此的價(jià)值,只有在弓把箭射出的那一剎那,放手,兩者都能自由。

    比如在自己生活中,班里有的同學(xué)拔尖的幾個(gè)同學(xué),全都憑自覺(jué)和興趣來(lái)學(xué)習(xí)的,父母從來(lái)不多加管束,這樣的效果反而更佳,論天賦,誰(shuí)也不比誰(shuí)差,只是家長(zhǎng)嚴(yán)格的管教與我們的目標(biāo)之間插上了一道無(wú)形的屏障。

    也許這就是《飛鳥(niǎo)集》的真諦吧。

    關(guān)于飛鳥(niǎo)集的讀后感(優(yōu)秀20篇)篇四

    泰戈?duì)栒f(shuō):“讓我想象一下,在群星之中,有一顆心指引著我的生命穿越未知的黑暗。”這顆最亮的星一定是這個(gè)泰戈?duì)枴讹w鳥(niǎo)集》!

    沒(méi)有華麗的句子,沒(méi)有跌宕起伏,以大自然為背景,泰戈?duì)柂?dú)特的洞察力和非凡的智慧造就了這個(gè)經(jīng)久不衰、輕盈灑脫的《飛鳥(niǎo)集》。

    從前,我不喜歡讀詩(shī)集。我覺(jué)得沒(méi)有精彩生動(dòng)的童話,沒(méi)有抒情的散文。那些話空洞又無(wú)聊。

    但是《飛鳥(niǎo)集》給我的感覺(jué)不一樣:“如果你因?yàn)槭チ颂?yáng)而流淚,你也會(huì)失去星星。

    短短的幾句,道出了人生的真諦。樸實(shí)的語(yǔ)言,表達(dá)出對(duì)自然的愛(ài),對(duì)人生的愛(ài)。

    《飛鳥(niǎo)集》中有這么一句話,弓要在射出之前,低聲對(duì)劍說(shuō):“你的自由就是我的自由。”是啊,人們都渴望自由,不希望被束縛。弓和箭,在一起時(shí)互相束縛,并不能實(shí)現(xiàn)彼此的價(jià)值。只有把劍射出的一剎那,放手,兩者才能獲得自由,擁有自己的一片天。

    我常聽(tīng)到同學(xué)在耳中抱怨:成績(jī)一時(shí)的下降,父母就緊張,復(fù)習(xí)題排山倒海地襲來(lái),常常復(fù)習(xí)到深夜,第二天上課又沒(méi)精神,成績(jī)自然一落千丈。甚至報(bào)了許多補(bǔ)習(xí)班,整個(gè)周末,安排得滿(mǎn)滿(mǎn)的,別說(shuō)玩了,連學(xué)校布置的作業(yè)也沒(méi)時(shí)間做。

    何嘗不是這樣呢?父母累,我們也辛苦,就像弓和箭,不僅沒(méi)有實(shí)現(xiàn)價(jià)值,反而使我們厭倦學(xué)習(xí),成績(jī)?cè)絹?lái)越糟糕。倒不如放手,讓我們自由拼搏,自由創(chuàng)造,反倒更能開(kāi)拓出屬于自己的一片天空。

    放手吧,就像弓與箭的組合,弓拉得再緊,箭終究在弦上,束縛著自由;只有放了手,箭才能自由地沖向天空,擺脫弓的糾結(jié),直沖天空,如同一只翱翔的飛鳥(niǎo)!

    在那一刻,我仿佛穿越了時(shí)空聽(tīng)到了詩(shī)人的吟唱。

    也許,這就是《飛鳥(niǎo)集》的真諦吧!

    關(guān)于飛鳥(niǎo)集的讀后感(優(yōu)秀20篇)篇五

    本人佩服泰戈?duì)枺驗(yàn)樗脑?shī),亦因他的事。

    我是男子,認(rèn)為寫(xiě)些花花草草只是女人的事,我,就算是要玩浪漫,只需女人彈唱,男人練拳就可以了,運(yùn)氣好選個(gè)月圓之夜,女人屬陰,更添風(fēng)姿,男人屬陽(yáng),遇陰更剛。這一浪漫雖好,卻不需要男子壓抑本性裝得病怏怏低頭吟唱。再好不過(guò)。

    可是,讀了他的詩(shī),“歷”了他的事,我才知道,思考并無(wú)男女之別,女子可以多愁善感,男人亦能大聲抒意,就如那白晝和黑夜、溪流和海洋、自由和背叛,都能在泰戈?duì)柕墓P下合二為一。一柔一剛,一陰一陽(yáng),本就是自然,若是缺一,反倒麻煩了。

    于是,讀《飛鳥(niǎo)集》變成了件引以為豪的事,讀泰戈?duì)栆渤闪舜松鷳c幸的事。

    《飛鳥(niǎo)集》英文本題名為straybirds。其中stray為漂泊的意思,birds是鳥(niǎo),有時(shí)還可指人。沒(méi)錯(cuò),birds也是我們的內(nèi)心,是漂泊的心,是安寧的心,是熱烈的心,我們是青年人,會(huì)嫉妒,那叫不服輸;會(huì)瞎走,那叫求知欲;會(huì)寂寞,那叫會(huì)思考。總之,我在我的.人生沙灘上筑起了又一個(gè)引以為豪的沙堡,就算可能會(huì)海浪沖垮,海風(fēng)刮跑,甚至我親手毀掉。不怕,記憶與思考讓我的堡魂永存,它便一直作了我的人生參考,我必須要時(shí)常思考,時(shí)常調(diào)整,時(shí)常梳理,才可感應(yīng)到前進(jìn)的方向。就個(gè)人而言,這世上并沒(méi)有捷徑,也不存在彎路,可是我認(rèn)為,只要不思考,便是站著不走,永不達(dá)到目的地。欲速不達(dá),不追求最快,至少,也要更快。而沉浸在(飛鳥(niǎo)集)的悠揚(yáng)音樂(lè)中,我仿佛是只小精靈,調(diào)皮而自在。漫步,想象,在泰戈?duì)栯p手正彈得鋼琴鍵盤(pán)上。

    讓我感慨的就是這些,不想對(duì)不起良知,卻要違背良知。

    關(guān)于飛鳥(niǎo)集的讀后感(優(yōu)秀20篇)篇六

    對(duì)我而言,最大的幸福莫過(guò)于煮一壺?zé)岵瑁谇嗖莸厣希晨恳豢么髽?shù),手執(zhí)一卷書(shū)籍,細(xì)細(xì)斟酌。那段靜謐的時(shí)光里,只有偶爾來(lái)此歇腳的飛鳥(niǎo)與我為伴。嗅著印刷的油墨香味,享受指尖劃過(guò)書(shū)頁(yè)的觸感,聆聽(tīng)鳥(niǎo)兒的淺吟低訴,卸去了一身的疲憊與風(fēng)塵,那一刻,做的只是自己罷了。

    初識(shí)《飛鳥(niǎo)集》,它的名字便讓我眼前一亮。“夏天的飛鳥(niǎo),來(lái)到我的窗前歌唱”。一個(gè)個(gè)小短句,一下讓我從散文和小說(shuō)中跳脫出來(lái),在繁忙的高中學(xué)習(xí)中,它拿得起放得下,不知不覺(jué),手上的書(shū)頁(yè)一點(diǎn)點(diǎn)變薄,也是時(shí)候該結(jié)束了。

    《飛鳥(niǎo)集》一段話,或許只有幾句,但卻足以訴說(shuō)一個(gè)人生哲理。語(yǔ)言精簡(jiǎn)卻足以另人深思。《飛鳥(niǎo)集》出于自然:“椰秘密的把花開(kāi)放了,卻讓日去領(lǐng)受謝詞”。夜默默的向人們獻(xiàn)出芳香卻不曾所取,不求回報(bào),甘愿讓白日備受贊嘆,他在背后看著人們的笑顏便足夠了,這般大無(wú)私的奉獻(xiàn)精神,讓我學(xué)會(huì)付出。

    “我的存在,對(duì)于我來(lái)說(shuō)是個(gè)永久的神奇,這便是生活。”每個(gè)人都應(yīng)該只為自己而活。行走于城市,總有這些那些的不如意,可你的生活還是要繼續(xù),直起腰來(lái),沒(méi)了你地球還是照樣轉(zhuǎn),但對(duì)于你自己,悲哀喜樂(lè),都是過(guò)一天,兩者相對(duì)比,教我愛(ài)護(hù)自己。

    夏日的飛鳥(niǎo),優(yōu)雅地拍著鍍上金邊的翅膀,穿過(guò)黎明東方的那一縷紅,劃過(guò)山間清冽的泉水,在空中,寫(xiě)出一道優(yōu)美的弧線落在離離草之上,停在我身邊。這。也許就是生活罷。

    關(guān)于飛鳥(niǎo)集的讀后感(優(yōu)秀20篇)篇七

    在這清靜透明的夏天里,我讀完了一本安靜美好的書(shū)——《飛鳥(niǎo)集》。

    《飛鳥(niǎo)集》由325句詩(shī)組成,句句短小精悍,有的甚至只有一行,卻無(wú)不透出深刻的人生哲理或閑靜愜意的文采。

    它很薄,薄得可以隨意塞進(jìn)哪個(gè)旅行包,卻使我們能無(wú)時(shí)不刻地享受到它帶給我們的恬淡甘霖。

    “使生如夏花之絢爛,死如秋葉之靜美。”這是譯者放在《飛鳥(niǎo)集》卷首的一句詩(shī),看見(jiàn)它,我眼前立即呈現(xiàn)出了金光下夏花在閃閃發(fā)光以及秋風(fēng)里落葉翩躚及地的美景。

    在看見(jiàn)這句話之前,我總覺(jué)得,生是疲累,死是絕望,生和死,無(wú)論哪一樣都不容易。

    而泰戈?duì)枀s用他曼妙的文字讓我的眼睛豁然明亮。

    人生只不過(guò)匆匆?guī)资辏约汉妥约哼^(guò)不去,到頭來(lái)還不是枉費(fèi)這珍貴的一生!所以,體會(huì)生的美麗,也接受死的自然,快樂(lè)、健康地度過(guò)這一生,才是明智的選擇。

    生的寶貴與絢麗,是每一個(gè)幸福地活著的人都清楚并向往的。

    而死亡也是無(wú)可避免的。

    我們固然要好好活著,但當(dāng)繁華落盡之時(shí),我們也終將明白,自然的規(guī)律是超越人類(lèi)的智慧的,而死也并非是生的對(duì)立面,而是生的一部分。

    除了對(duì)靜謐又優(yōu)美的生死的感悟,泰戈?duì)栠€寫(xiě)了許多激勵(lì)人心的詩(shī)句——“如果你把所有的錯(cuò)誤都關(guān)在門(mén)外時(shí),真理也要被關(guān)在外面了。”生動(dòng)的語(yǔ)言,如孩子般天真可愛(ài),又不乏哲理。

    我們?nèi)羰裁村e(cuò)誤也不犯,自然也不可能有吸取教訓(xùn)的機(jī)會(huì)。

    錯(cuò)誤是邁向真理的臺(tái)階,愛(ài)迪生失敗了無(wú)數(shù)次,才發(fā)明了白熾燈。

    我們現(xiàn)在雖不會(huì)像愛(ài)迪生那樣偉大,但是若能從錯(cuò)誤中獲得教訓(xùn),一步一步做一個(gè)理性、聰慧的人,說(shuō)不定哪一天,就真的獲得了一番成就。

    偉大的人在偉大之前,也都只是平凡的角色。

    泰戈?duì)柕脑?shī),不僅有光明直白地勉勵(lì)人的,也有意義隱喻的詩(shī)。

    “道路雖然擁擠,卻是寂寞的,因?yàn)樗遣槐粣?ài)的。”一千個(gè)觀眾眼里有一千個(gè)哈姆雷特。

    這句詩(shī)讓我想到了那些虛偽的人——朋友無(wú)數(shù)卻無(wú)真心交往,對(duì)人賠笑卻無(wú)坦誠(chéng)相待。

    又或想到那些心存詭念、善于偽裝的或步入賣(mài)笑生涯的人。

    群眾的眼睛是雪亮的,真心與否,遲早會(huì)被發(fā)現(xiàn)。

    正如林肯的那句名言:“你可以一時(shí)蒙騙所有人,也可以一直蒙騙一些人,但你不可能一直蒙騙所有人。”真心待人,用誠(chéng)實(shí)、純徹的心靈面對(duì)心鏡中的藍(lán)天,將愛(ài)播散人間。

    這樣,就算道路不擁擠,它也是快樂(lè)的,因?yàn)樗潜粣?ài)的。

    關(guān)于飛鳥(niǎo)集的讀后感(優(yōu)秀20篇)篇八

    的自然的詩(shī)歌是怎樣的呢?我不知道,但是我相信泰戈?duì)柕摹讹w鳥(niǎo)集》一定是最清新的自然詩(shī)集!隨便翻開(kāi)這本書(shū)的任意一頁(yè),隨時(shí)都可以看到一些關(guān)于自然的詞語(yǔ),比如說(shuō):“瀑布”、“鳥(niǎo)兒”、“云”、“太陽(yáng)”等等。不過(guò),雖然寫(xiě)的都是大自然的事物,但隱喻的卻是各種各樣人生的哲理。

    印度是一個(gè)“詩(shī)的國(guó)”。詩(shī)是印度人日常生活的一部分。印度文學(xué)巨匠泰戈?duì)枴L└隊(duì)柭劽澜纭!讹w鳥(niǎo)集》是他的代表的詩(shī)集之一。他在詩(shī)中寫(xiě)到“假如你為了思念太陽(yáng)而落淚,難道你沒(méi)有錯(cuò)過(guò)群星嗎?”是啊,其實(shí)太陽(yáng)跟群星一樣,其實(shí)都是宇宙之中的一顆星星,但由于太陽(yáng)直接給人類(lèi)帶來(lái)光明,而星星只會(huì)在夜晚的天空里眨眨眼睛,于是在我們眼里,太陽(yáng)發(fā)光發(fā)熱,而群星的閃耀連月亮的光輝都比不上。于是我們注重了太陽(yáng),忽視了群星,注重了偉大,忽視了渺小——但實(shí)際上呢?我們已經(jīng)錯(cuò)過(guò)了太陽(yáng),難道還要放棄星星的美麗嗎。何況很多星星其實(shí)比太陽(yáng)還要大許多了!

    《飛鳥(niǎo)集》是一本好書(shū),從它至少有15個(gè)中譯版本便可以知道,譯者和讀者對(duì)它的喜愛(ài)。《飛鳥(niǎo)集》詩(shī)歌集語(yǔ)含義非常豐富,就是相同的人,年齡和心境不同,也會(huì)有不同的理解!而且當(dāng)我學(xué)習(xí)疲倦后,看一看《飛鳥(niǎo)集》身心就會(huì)舒展開(kāi)來(lái),我相信你也會(huì)喜歡上它!

    關(guān)于飛鳥(niǎo)集的讀后感(優(yōu)秀20篇)篇九

    進(jìn)入泰戈?duì)柕摹讹w鳥(niǎo)集》就仿佛進(jìn)入一個(gè)美的伊甸。一切都活脫脫,一著一絲麗飾地展現(xiàn)在面前,虛空的諺語(yǔ)與偽善的.面具此時(shí)早已化為溪中的碎葉和早冬的晨霧,而往日生活中的吁嘆我已全然不覺(jué),心中只存有一份喜悅。

    很高心,在塵土飛揚(yáng)的今天還能尋覓到這樣一片凈土,我誦閱著園主泰戈?duì)柕膶ぢ放疲闹写_實(shí)一片豁然。泰戈?duì)栍盟麖?fù)雜獨(dú)特的詩(shī)歌哲學(xué)像云,像時(shí)雨,像彩霞般點(diǎn)綴著這個(gè)美麗的地方,光風(fēng)霽月的朦朧加上清新雋永的清爽更為它增添了幾分神韻。

    這是一個(gè)神的世界,是飛鳥(niǎo)的樂(lè)土,是人的天堂。這里的神并非遙不可及,并不高高在上,神以一種謙和的姿態(tài)相處著園中的一切。他們饋賞善的,更懲罰惡的。

    權(quán)力對(duì)神說(shuō):“你是屬于我的。”神把權(quán)力逐出了伊甸。

    愛(ài)對(duì)神說(shuō):“我是屬于你的。”神給愛(ài)出入他宮室的自由。

    神可以以稱(chēng)道得到神眷顧而付愛(ài)的人為榮,也可以以夸口得到神特殊恩寵而發(fā)財(cái)?shù)娜藶閻u,這就是伊甸中的神,真正的神。

    關(guān)于飛鳥(niǎo)集的讀后感(優(yōu)秀20篇)篇十

    《飛鳥(niǎo)集》是泰戈?duì)柕淖髌罚彩俏易钕矚g的詩(shī)集之一。初讀這些小詩(shī),就好像在暴風(fēng)雨過(guò)后的初夏的清晨,打開(kāi)窗戶(hù),看到一個(gè)清新通透的世界,一切都是那么的亮麗,可是其中的韻味,卻又是那么耐人尋味。

    “愛(ài)就是充實(shí)了生命,正如盛滿(mǎn)酒的酒杯。”

    “我熱愛(ài)這個(gè)世界,才生活在這個(gè)世上。”

    “當(dāng)飛鳥(niǎo)輕敲我的心,我學(xué)會(huì)了愛(ài)。愛(ài)大千世界那是幸福的最高點(diǎn)。”

    生活的瑣碎和苦惱,不會(huì)讓我失掉對(duì)愛(ài)的追求。在我們失意時(shí),請(qǐng)不要抱怨,試著用寬容去愛(ài)我們的這個(gè)世界。

    大愛(ài)無(wú)聲。詩(shī)人用他沉默的文筆寫(xiě)下他對(duì)這個(gè)世界的愛(ài),對(duì)生命的愛(ài)。

    “使生如夏花之絢爛,死如秋葉之靜美。”

    他說(shuō)出了生命的真諦。

    泰戈?duì)栍盟?jiǎn)潔的語(yǔ)言,讓我們感受到了熱愛(ài)生活的認(rèn)真態(tài)度和對(duì)愛(ài)的思考。

    當(dāng)飛鳥(niǎo)觸摸我的心,我學(xué)會(huì)了愛(ài)。

    我喜歡這本書(shū),我也要像飛鳥(niǎo)一樣,熱愛(ài)生活,熱愛(ài)這個(gè)世界。

    關(guān)于飛鳥(niǎo)集的讀后感(優(yōu)秀20篇)篇十一

    萬(wàn)年的時(shí)光染綠了石縫間的苔蘚,千年的歲月斑駁了門(mén)口的古樹(shù),百年的'光輝則沉默于他筆尖的舞蹈。從未見(jiàn)過(guò)哪一位作家能夠只用短短幾句話便將一個(gè)道理、一些思考、一種我從前以為抽象而不可描述的事物用語(yǔ)言急促而富有節(jié)奏地刻畫(huà)出來(lái),直到一個(gè)安靜的午后,我無(wú)意間拂去了埋葬著昔日沉默靈魂的微黃紙張上的灰塵,悄然開(kāi)始一場(chǎng)無(wú)聲的對(duì)話。

    “如果你因失去了太陽(yáng)而流淚,那么你也將失去群星了。”他告訴我星星的光輝再柔弱也是對(duì)堅(jiān)強(qiáng)的一種獎(jiǎng)?wù)拢恢档脼橐呀?jīng)失去的事物而再次失去。

    “你看不見(jiàn)你自己,你所看見(jiàn)的只是你的影子。”他啟示我,認(rèn)識(shí)自己本難,認(rèn)清自己更是難上加難,影子或許只是一個(gè)水中的倒影,恰好與自身相反。

    我懷著期待的心情閱讀下一首詩(shī),再留戀地用目光撫摸過(guò)最后一個(gè)字,這種寧?kù)o的心情一直持續(xù)到我看到那首僅有14個(gè)字的詩(shī),剎那間,我的心里是溢滿(mǎn)了驚喜與悸動(dòng)的。

    曾經(jīng)有位朋友問(wèn)我,究竟是此岸月好,還是彼岸花好。我思與良久卻未能解答,知道這個(gè)午后與這首小詩(shī)邂逅。泰戈?duì)栒f(shuō):“鳥(niǎo)兒愿為一朵云,云兒愿為一只鳥(niǎo)。”此岸的觸手可及與彼岸的虛幻飄渺都是一種美,也許你在此岸羨慕別人的同時(shí),別人也在彼岸眺望此岸的你,正如鳥(niǎo)兒和云,正如花兒與月,距離造就的美好在不同的角度有著不同的風(fēng)姿,因?yàn)闆](méi)有一個(gè)定量,所以終究是不能相比。后來(lái),我終于知道了問(wèn)題的答案:“霧里看花花似月,水中望月月如花。”泰戈?duì)柊盐也恢绾伪磉_(dá)的答案隱藏在了《飛鳥(niǎo)集》的書(shū)頁(yè)中,給了令我恍然大悟的啟示與驚喜。

    在閱讀中,我驚異于他的想象和思維的不拘一格。他仿佛是草原上奔騰的野馬,沒(méi)有羈絆,沒(méi)有束縛。耳邊風(fēng)的呼嘯給他一靈感,眼前山的跳躍給他以視覺(jué)的盛宴。他的筆觸在世間任意一個(gè)角落里來(lái)回穿插:水中沉默的游魚(yú),陸上喧鬧的獸類(lèi),空中歌唱的飛鳥(niǎo)和復(fù)雜的人類(lèi)。他自由而毫不顧忌地訴說(shuō)著自己的靈魂,在膜拜這個(gè)世界的同時(shí)似乎也在不屑于這個(gè)世界。他干凈而瑰麗的詩(shī)他的世界的純粹與博大,還有如宇宙般難測(cè)的秘密。

    沒(méi)有絲毫的思維定式,他的文字在自然中放逐。

    放逐思想,也許是我揚(yáng)帆起航的新起點(diǎn)。

    關(guān)于飛鳥(niǎo)集的讀后感(優(yōu)秀20篇)篇十二

    有小事一樁,謹(jǐn)以筆記,以防遺忘。

    我是在一個(gè)夏日的`午后讀完《飛鳥(niǎo)集》的,我個(gè)人認(rèn)為,這本書(shū)是很好的。

    《飛鳥(niǎo)集》是印度詩(shī)人泰戈?duì)査囊槐窘艹鲈?shī)集,他用唯美的語(yǔ)言和清新的文字帶領(lǐng)我們走進(jìn)他用詩(shī)句編制而成的世界,令人流連忘返,無(wú)法自拔。雖然他已離我們而去,但他依舊還在我們身邊。我們每當(dāng)翻開(kāi)他的作品時(shí),都會(huì)和他一起體悟人生的哲理,探索生命的意義。泰戈?duì)栐谶@個(gè)世界上留下了屬于他自己的印記。要知道,這個(gè)頭纏白布,身穿長(zhǎng)袍,留著長(zhǎng)胡須的老頭,早在百年前,就曾問(wèn)道:

    你是誰(shuí),讀者,在百年后讀著我的詩(shī)?

    ······

    我揉了揉眼,合上那本《飛鳥(niǎo)集》,放在腿上。因?yàn)榭磿?shū),所以沒(méi)睡中午覺(jué),已經(jīng)有些困乏了。但是在書(shū)中的第42頁(yè)我有一句話不懂。“上帝對(duì)人說(shuō)道:“我醫(yī)治你,所以要傷害你,我愛(ài)你,所以要懲罰你。”為什么,醫(yī)治與傷害,愛(ài)與懲罰,是互相矛盾的存在,那為什么泰戈?duì)栆阉麄冋f(shuō)成因果關(guān)系?我任怎樣也揣想不出。到底是為什么呢?······我沉沉地睡去了。在睡眠中,我做了一個(gè)夢(mèng)。一個(gè)關(guān)于我小時(shí)候的夢(mèng)。它是這樣的:

    “醒醒了,再睡整個(gè)下午都被你睡過(guò)去了!”我猛然驚醒,是媽媽在叫我起床。我一言不發(fā),拿起《飛鳥(niǎo)集》,翻到了第42頁(yè),盯著那句困擾我已久的小詩(shī)。一剎那,我仿佛明白了一切······我慢慢地轉(zhuǎn)過(guò)身,對(duì)著媽媽。“呵呵呵,哈哈哈哈!”我笑道。媽媽似乎被我的舉動(dòng)所迷惑了。她不解地看了我一眼,一邊抱著衣物走出房間,一邊嘀咕,“這孩子,一睡起來(lái)就像傻子一樣的笑······”我搖了搖頭,也對(duì)自己笑了。

    所有愛(ài)我的人啊,感恩你們!因?yàn)椋叶昧耍挥袗?ài),才會(huì)傷害。

    所以么,再次強(qiáng)調(diào),《飛鳥(niǎo)集》這本書(shū)是很好的,天下第一。

    關(guān)于飛鳥(niǎo)集的讀后感(優(yōu)秀20篇)篇十三

    放假前,媽媽為了激勵(lì)我努力考試,給我買(mǎi)了一本新書(shū)。

    那是一本令我愛(ài)不釋手的書(shū)。書(shū)皮上是一只微微振翅的鳥(niǎo),又似展翅欲飛,立在一根綴滿(mǎn)紅葉的枝椏上,整幅圖讓人看不出是動(dòng)景還是靜景,激起我無(wú)限的想象。

    泰戈?duì)枌⑺氖澜绶胚M(jìn)世界,再把整個(gè)世界裝進(jìn)他的世界,我便也情不自禁地把這個(gè)世界放進(jìn)我的世界。這個(gè)假期,我仍舊喜歡在每夜睡前,坐在床頭,翻開(kāi)那本嫣紅色封面的書(shū)。窗外的星空,月色,霓虹燈,頓然縮小成書(shū)中的一句句小詩(shī),這讓我萬(wàn)般欣喜。我為這本書(shū)給了我另一個(gè)美麗的世界而滿(mǎn)足,而感到無(wú)比的愉悅。這個(gè)世界,忽然變得無(wú)限寬廣,卻又精巧得能裝進(jìn)我的腦里。

    我尤其喜歡書(shū)中的一句,“使生如夏花之絢爛,死如秋葉之靜美。”生與死,在泰戈?duì)柕睦斫庀拢腿缦幕ㄅc秋葉的花開(kāi)葉敗。乍看似簡(jiǎn)單,略一琢磨卻驚覺(jué)它所蘊(yùn)含的哲理之深厚。這句詩(shī)給我的感悟,在我的理解中是這樣的。生,需絢爛,讓一個(gè)人不枉在這個(gè)世界上存在近百年。如花,綻放它的綻放,美麗而不求過(guò)多的稱(chēng)贊,只為果實(shí)作襯托。死,需靜謐,無(wú)須驚動(dòng)他人,既然無(wú)法帶來(lái)什么,便不帶走什么。如葉,既曾是樹(shù)的一員,逝去便也靜靜飄落,葉落歸根,離開(kāi)便是離開(kāi)。一地紅毯,也不失它獨(dú)有的美麗。

    這句簡(jiǎn)單的小詩(shī)就這樣輕易地鑿入我的心間,使我時(shí)時(shí)銘記,時(shí)時(shí)品味。生與死對(duì)于我,頓然從遙不可及變成近距離的接觸。

    《飛鳥(niǎo)集》,它讓我學(xué)會(huì)思考這個(gè)世界,讓我一點(diǎn)點(diǎn)擁有一個(gè)獨(dú)特的性格。它教會(huì)我,不為失去一個(gè)太陽(yáng)而落淚,否則群星也將遠(yuǎn)離我。它教會(huì)我,去相信光明,這個(gè)美麗的世界不應(yīng)有欺詐。它教會(huì)我,別人想要的不一定也是我應(yīng)該要的,我們應(yīng)該向往自己最需要的東西。它教會(huì)我感受大自然更美麗的另一面,它教會(huì)我人的各種情感,它教會(huì)我世界的大與小。

    如今,自然可以濃縮成那本書(shū)中小小的一句,那小小的一句也可以擴(kuò)大成浩大的世界。每一句不同的詩(shī),都是一個(gè)不同的世界。我感謝飛鳥(niǎo)集,讓我擁有了和別人不一樣的思考,讓我見(jiàn)到了世界真實(shí)的,百變的模樣。

    世界在我眼里,是無(wú)比浩大的,亦可以變得無(wú)比精巧。而我,或許和泰戈?duì)栆粯樱蛲莻€(gè)更光明,更精巧的世界。

    關(guān)于飛鳥(niǎo)集的讀后感(優(yōu)秀20篇)篇十四

    讀詩(shī)的感覺(jué),仿佛無(wú)人踏足的自然荒野上的空氣,在鋪天蓋地的明媚陽(yáng)光下,為我們打開(kāi)一扇面朝天堂的窗。

    ——題記。

    我喜歡現(xiàn)代詩(shī),喜歡它的自由,喜歡它的華美,喜歡它給人的無(wú)限的思考與遐想的空間。它不像古代詩(shī)歌那樣深?yuàn)W難懂,也不像現(xiàn)代小說(shuō)那樣淺顯直白,它介于兩者之間,像是“浮泛在生與愛(ài)與死的川流間的別離時(shí)代。”這便是我為現(xiàn)代詩(shī)定義的國(guó)度。

    泰戈?duì)柕摹讹w鳥(niǎo)集》便是一個(gè)國(guó)度,是一個(gè)人性化的國(guó)度。在他的王國(guó)里,世間的事物都有思考與感知的能力,都富有生命的氣息。他讓天空與太海對(duì)話,讓鳥(niǎo)兒與白云對(duì)話,讓花兒與太陽(yáng)對(duì)話,仿佛一切都是有靈性的個(gè)體,讓人感受到的是一種人性化的思想,是超脫于現(xiàn)實(shí)情感的另一種思緒。

    他的國(guó)度同時(shí)也是一個(gè)愛(ài)的國(guó)度,在集靈感與思索為一身精悍的短詩(shī)中,他賦予自己的多重身份也無(wú)一不透露出他的愛(ài)。是一個(gè)襁褓中的嬰孩時(shí),他可以為母親的一個(gè)親切的微笑而手舞足蹈;是一個(gè)熱戀青年時(shí),他可以為了心愛(ài)的女孩而謳歌愛(ài)情;是一個(gè)年過(guò)花甲的老朽時(shí),他可以回憶與反思人生;但他更是一個(gè)旅行者,一個(gè)匆匆的過(guò)客,他為世間事物記錄下靈感閃動(dòng)的瞬間,描繪了母親對(duì)孩子永恒的愛(ài),青年男女間純真的愛(ài),對(duì)人生的熱愛(ài),自然的愛(ài)及對(duì)文學(xué)的愛(ài)。他認(rèn)為世界需要愛(ài),人生更需要愛(ài),如他所說(shuō):“我相信你的愛(ài),就讓這作為我最后的話吧!”

    在泰戈?duì)柕墓P下,他描繪的生與死,愛(ài)與恨,天空與大地,微風(fēng)和細(xì)雨。一切的一切,都囊括在了他的國(guó)度中。105段的簡(jiǎn)短小詩(shī)似乎是那么的雜亂無(wú)章,卻更像是他為整理思緒的碎片,拼湊出如此美妙的畫(huà)卷。這也正是《飛鳥(niǎo)集》名字的由來(lái)——“思想掠過(guò)我的心頭,仿佛群群野鴨飛過(guò)天空,我聽(tīng)到了它們振翅高飛的聲音。”

    泰戈?duì)柕脑?shī)中似乎總是歡樂(lè)的,他完全的隱蔽了黑暗與憂(yōu)傷,留下了光明照耀著世間事物,他所描繪的天空的黃昏像一盞燈,微風(fēng)中的樹(shù)葉像思緒的片斷,鳥(niǎo)兒的鳴叫是晨曦來(lái)自大地的回憶。我最無(wú)可否認(rèn)的是他為后世留下的影響,就像是今天的陽(yáng)光將依舊照耀明天。

    “在他的歡樂(lè)國(guó)中,自由與愛(ài)的時(shí)代不久便會(huì)到來(lái)。”這是他的詩(shī)給我的想法,我喜歡詩(shī),喜歡的是詩(shī)中所藏在最深處的情。那個(gè)陽(yáng)光明媚的國(guó)度,叫天堂。

    關(guān)于飛鳥(niǎo)集的讀后感(優(yōu)秀20篇)篇十五

    初讀《飛鳥(niǎo)集》會(huì)令人有一種品嘗到新鮮水果的甘甜滋味,各種甜美的味道在味蕾自由的舞動(dòng),漸而使整個(gè)口腔都彌漫著濃郁的水果香氣。

    “小狗懷疑宇宙密謀篡奪它的地位”、“樵夫用斧頭向大樹(shù)乞求斧柄,大樹(shù)給了它”、“麻雀為孔雀擔(dān)憂(yōu),因?yàn)樗坏貌回?fù)擔(dān)著碩大的尾翎”……在這些看似滑稽的詩(shī)句中,我們看見(jiàn)了泰戈?duì)栍^察事物的獨(dú)特視角,他站在我們從未站過(guò)的高度觀察著赤裸在他眼皮底下的一切。那些善良與丑惡,自私與高尚,都在泰戈?duì)柺嵉难垌谢謴?fù)本來(lái)的模樣。泰戈?duì)柨吹搅艘粋€(gè)無(wú)比真實(shí)的世界。

    再讀《飛鳥(niǎo)集》,起初的清新甘甜之味消失無(wú)蹤,取而代之的是凝重的思考。這種思考不僅僅局限于個(gè)人或是某一樣事物上,而是對(duì)于世界的思考,對(duì)浩淼宇宙的思考,甚至是對(duì)于我們所處空間的思考。這種思考不是一個(gè)單純的尋求答案的過(guò)程,而是一個(gè)如何以美德去感化他人,如何用愛(ài)凈化自己的過(guò)程。此刻,答案已不再重要。

    泰戈?duì)栍盟造宓姆绞较蚴廊苏宫F(xiàn)著真理。泰戈?duì)栍幸浑p能看穿人心的“金睛火眼”。

    第三次打開(kāi)《飛鳥(niǎo)集》,細(xì)細(xì)品讀下來(lái),腦海中不再渴求探尋,而是被一種哀傷的情緒壓迫著。這種感覺(jué)里摻雜著些許的悲傷和壓抑,卻又在偶然處給人以重獲新生的力量。

    三讀《飛鳥(niǎo)集》后,真正才對(duì)《飛鳥(niǎo)集》有了初步的了解,正如詩(shī)集中最后一句話:“‘我相信你的愛(ài)。’讓這句話作我最后的話”。拋開(kāi)欺騙,撇開(kāi)不信任,由愛(ài)來(lái)貫穿我們生命的始終,這才是最完美的一生。

    關(guān)于飛鳥(niǎo)集的讀后感(優(yōu)秀20篇)篇十六

    我以前是不愛(ài)看詩(shī)集,不喜歡詩(shī)人刻意描繪的意境,無(wú)病的呻吟,空洞蒼白。

    而《飛鳥(niǎo)集》給我了不一樣的感覺(jué)"如果你因失去了太陽(yáng)而傷心,那么你將失去群星。〃他告訴我們要懂得取舍,有得有失。

    我不能選擇那是最好的,是那最好的選擇我“這更道出了人生要有奮斗目標(biāo),一改時(shí)刻準(zhǔn)備著,因?yàn)椋詈玫臋C(jī)會(huì)是給又準(zhǔn)備的人的。

    飛鳥(niǎo)集中有一句話:”共建要射出之前,低聲對(duì)箭說(shuō),你的自由就是我的自由〃。弓和箭看起來(lái)是完美的一對(duì),卻不曾想到,他們?cè)谝黄饡r(shí),互相束縛,卻都不能實(shí)現(xiàn)彼此的價(jià)值,只有在弓把箭射出的那一剎那,放手,兩者都能自由。

    比如在自己生活中,班里有的同學(xué)拔尖的幾個(gè)同學(xué),全都憑自覺(jué)和興趣來(lái)學(xué)習(xí)的,父母從來(lái)不多加管束,這樣的效果反而更佳,論天賦,誰(shuí)也不比誰(shuí)差,只是家長(zhǎng)嚴(yán)格的管教與我們的目標(biāo)之間插上了一道無(wú)形的屏障。

    也許這就是《飛鳥(niǎo)集》的真諦吧。

    關(guān)于飛鳥(niǎo)集的讀后感(優(yōu)秀20篇)篇十七

    《飛鳥(niǎo)集》出自印度詩(shī)人泰戈?duì)柟P下。

    第一遍讀這本書(shū)時(shí),我這是懷著一種完成任務(wù)的.心態(tài),心不在焉的讀了一遍。讀完后,便對(duì)媽媽說(shuō):“《飛鳥(niǎo)集》到底講了什么啊?為什么看這個(gè)和看文言文一樣,云里霧里的。”

    “泰戈?duì)柨墒谴笪暮馈⒅Z貝爾文學(xué)獎(jiǎng)獲得者。”媽媽聽(tīng)了我的話后對(duì)我說(shuō)道,“要是這么好理解,那你們老師為什么讓你們讀?你再認(rèn)認(rèn)真真讀一遍,不懂得問(wèn)我。”大文豪?諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)?這兩個(gè)頭銜安在泰戈?duì)栴^上,這讓我對(duì)《飛鳥(niǎo)集》這本書(shū)產(chǎn)生了濃厚的興趣。

    深藍(lán)的封面,白色的“飛鳥(niǎo)集”三個(gè)字剛勁又端莊。金色花邊,圍繞著這三個(gè)字。這本書(shū)收入了飛《飛鳥(niǎo)集》、《吉檀迦利》、《園丁集》、《泰戈?duì)栐?shī)選》。就像序言中寫(xiě)的,泰戈?duì)柕纳⑽脑?shī)集“像山坡草地上的一叢叢的野花,在早晨的太陽(yáng)光下,紛紛地伸出頭來(lái)。隨你喜愛(ài)什么吧,那顏色和香味是多種多樣的。”當(dāng)初我不理解這句話,直到讀完了這本書(shū),泰戈?duì)柕脑?shī)不管是散文詩(shī)或是詩(shī)選,給人的感覺(jué)總是不同。

    回味著一首首耐人尋味的詩(shī)歌,想象著一幅幅美麗動(dòng)人的畫(huà)面。泰戈?duì)柕脑?shī),給了我一種脫胎換骨的感覺(jué)。泰戈?duì)栕屛覍?duì)詩(shī)歌產(chǎn)生了濃厚的興趣。我準(zhǔn)備再好好地讀讀這本詩(shī)集。用心去感受它的意境吧!

    關(guān)于飛鳥(niǎo)集的讀后感(優(yōu)秀20篇)篇十八

    “我不能揀選最好的,最好的來(lái)揀選我。”在親情、友情、愛(ài)情中,我們總是太執(zhí)著于去選擇,總習(xí)慣于帶著有色的眼光看待別人。卻吝嗇于去思考,別人是否也會(huì)帶著某種眼光看待自己?所以,要想挑選最美好的,就要讓自己成為美好:要想被愛(ài),被尊重,就要站在別人的眼光審視自己或者站在自己看待別人的眼光來(lái)看待自己。試想,究竟合格了沒(méi)?只有讓自己更有資本讓別人愛(ài),這時(shí)候去選擇已經(jīng)沒(méi)有什么必要了。因?yàn)樽詈玫囊呀?jīng)相中了你。

    “廣袤的沙漠為一片草葉燃起熾烈的愛(ài)火,草葉搖搖頭,笑著飛走了。”這是一種什么樣的心境?竟如此了得!一望無(wú)際的沙漠,這位追求者聲勢(shì)是多么的浩大;一片小小的草葉,身份卻是如此的卑微。但是它也有拒絕的權(quán)利,并且姿勢(shì)優(yōu)雅地笑著飛走了。世間萬(wàn)物皆平等,無(wú)論你處在何種地位,都是個(gè)體的,屬于你自己的。

    “聽(tīng),我的心兒,聆聽(tīng)這塵世的私語(yǔ)吧,這是在向你示愛(ài)啊!”大自然是那么可愛(ài)(句子21中也有),世俗之心卻常常蒙蔽著我們。美無(wú)處不在,而我們卻一直追求些華而不實(shí)的東西忽視了那么多。看哪!飛舞的蝴蝶、舞動(dòng)的蜜蜂、有藍(lán)天還有白云。聽(tīng)哪!風(fēng)聲、雨聲、鳥(niǎo)叫聲。大自然是多么奇妙,單一動(dòng)物就有了《昆蟲(chóng)記》中的樂(lè)趣。讓我們沉靜下來(lái)的心得著生命的光。

    “因?yàn)槭チ四欠輴?ài),人生更加豐厚。”正因?yàn)槭ィ覀儾哦谜湎В谙乱淮巍Jナ巧罾锉夭豢缮俚淖蛹?dāng)你經(jīng)歷了,你的人生才有可能完整。

    在飛鳥(niǎo)集中,有許多像這樣的句子。是一部歌頌生命的美和愛(ài)的小詩(shī)集,詩(shī)作大多只有二至六句。雖然簡(jiǎn)短,卻富含深意(像文章開(kāi)頭所摘抄的1—17句)。你越用心領(lǐng)會(huì),就越能得到真諦。他的筆下,愛(ài)就藏在大自然的各個(gè)角落,藏在人們的心中。

    《流螢集》中的“黑夜是垂下面紗的新娘,嫻靜地期盼著那漂泊的光芒重回她的懷抱。”黑夜,意味著可怕的黑暗。作者卻把它形容成披著面紗的嬌羞新娘,等待著光的懷抱。不僅形象生動(dòng),更是把人們心目中對(duì)黑夜的印象給徹底顛覆了。原來(lái),黑夜,也可以這樣美好。

    “別讓我的愛(ài)成為你的重負(fù),朋友,要知道它自己會(huì)得到償還。”因?yàn)閻?ài)你,在愛(ài)的過(guò)程中,已經(jīng)得著無(wú)窮的樂(lè)趣。真正的愛(ài),是不求對(duì)方的償還。所以,即使你不愛(ài)我,卻沒(méi)必要添加從來(lái)就不應(yīng)該有的重負(fù)。

    “敞開(kāi)你的門(mén),任那要走的走吧,因?yàn)樽钄r反倒得不償失。”要知道,世界上有許多事是強(qiáng)求不來(lái)的。越是執(zhí)著,越會(huì)讓你筋疲力盡。只有以豁達(dá)的心對(duì)待得失,才能笑傲江湖。

    《新月集》中的“秋日的夕陽(yáng)曾在寂寥荒原的彎路上向我迎來(lái),宛如新娘掀起面紗迎接她的情郎。”物景交融,把“我”比作新郎,把“秋日的夕陽(yáng)”形容為“掀起面紗的新娘”。在這里,物不僅是物,景不止是景。它們是那么和諧的結(jié)合在一起,互為彼此,是一種愛(ài)的存在。

    “只因春日更迭再來(lái),圓月別后又訪,花兒年年返回枝頭綻放,就像我和你道別,只是為了再回你身旁。”不可否認(rèn),人性的某些東西跟大自然有異曲同工之妙。月盈則虧,花開(kāi)花落。人與人之間也在遵循著這種規(guī)則。

    對(duì)讀者來(lái)說(shuō),泰戈?duì)柟P下的美、愛(ài)與生命的和諧統(tǒng)一,總是能讓我們?cè)趯?duì)生命的真切感受中領(lǐng)會(huì)愛(ài),又能在愛(ài)中得到極高的享受。

    關(guān)于飛鳥(niǎo)集的讀后感(優(yōu)秀20篇)篇十九

    重讀《新月集》、《飛鳥(niǎo)集》之前,剛好讀到另一本書(shū),提及印度人民對(duì)于泰戈?duì)柕淖鹁春蛯?duì)泰戈?duì)柕脑?shī)的喜愛(ài)時(shí)講的一個(gè)小故事,說(shuō)作者在印度旅行時(shí)聽(tīng)導(dǎo)游讀一首泰戈?duì)柕脑?shī),雖然聽(tīng)不懂,卻覺(jué)得非常好聽(tīng),朗朗上口,特有韻律,可一旦直接譯成中文,就完全失了其韻味,如同嚼蠟一般。

    說(shuō)來(lái)這倒與我一向少讀國(guó)外文學(xué)作品的原因有不謀而合之處,最憂(yōu)心的不過(guò)是被奇葩翻譯敗了興,恨不得自己能精通萬(wàn)國(guó)語(yǔ)言,不為無(wú)良翻譯所貽誤而錯(cuò)過(guò)美好的文字。只是,有時(shí)并不都是翻譯的問(wèn)題,語(yǔ)言和文化的差異有時(shí)候也體現(xiàn)在:詩(shī)文的美妙在適合的語(yǔ)境中,在深懂得的人心里,才能煥發(fā)其臻美的生命力。

    且莫說(shuō)國(guó)與國(guó)之間語(yǔ)言難通,就是華夏大地不計(jì)其數(shù)的地方語(yǔ)言中隨意挑兩種出來(lái)對(duì)話,必定呈現(xiàn)雞同鴨講之勢(shì),最簡(jiǎn)單一個(gè)例子,同一個(gè)笑話,放在北方人嘴里可能特好笑,若放在南方人嘴里也許就會(huì)摸不著頭腦了。

    說(shuō)了這么多,其實(shí)只是想說(shuō)明自己之所以開(kāi)始收集不同版本的泰戈?duì)栕髌返脑颉<葻o(wú)法學(xué)習(xí)并精通印度語(yǔ),只好指靠翻譯的水平高低。這一次新收入這版鄭振鐸譯文,很是喜歡——是的,還不到非常喜愛(ài),只因喜歡,更希望能至臻完美,書(shū)文印刷裝幀上還可精益求精,滿(mǎn)足某些藏書(shū)人例如我莫名的怪癖。

    此版本于我好處在于,除了《新月集》、《飛鳥(niǎo)集》之外,另附有鄭振鐸所著的《泰戈?duì)杺鳌罚致缘膫饔洠湓S多,很有趣。

    關(guān)于飛鳥(niǎo)集的讀后感(優(yōu)秀20篇)篇二十

    《飛鳥(niǎo)集》,它是著名詩(shī)人泰戈?duì)柕慕茏鳌>驮诮裉煳液仙狭怂淖詈笠豁?yè),它一直讓我回味無(wú)窮。

    這部偉大的杰作由325首小詩(shī)組成,小詩(shī)雖然短小,確蘊(yùn)藏著一絲童趣和深刻的道理。從不止哭泣的嬰兒,到歷經(jīng)艱險(xiǎn)的探險(xiǎn)者;從沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)的青年,到飽經(jīng)風(fēng)霜的老者;從平凡不過(guò)的小草,到美麗嬌艷的小花;從展翅高飛的小鳥(niǎo),到潔凈無(wú)瑕的白云,無(wú)一不充滿(mǎn)趣味。泰戈?duì)栍昧藬M人的手法,讓天下都活了起來(lái),讓它們有機(jī)會(huì)訴說(shuō)自己的歡樂(lè)與痛苦。

    “讓生命絢麗如夏花,讓死亡靜美如秋味。”這是泰戈?duì)栐?shī)集中較為優(yōu)美,甚至是絕美的語(yǔ)句。將自己對(duì)生的喜悅與對(duì)未來(lái)的期待表露無(wú)遺,這是泰戈?duì)柕膶?duì)生命人生的態(tài)度。他會(huì)用一切方法去充實(shí)自己有限的生命,去創(chuàng)造出無(wú)限精彩的風(fēng)景,死對(duì)于泰戈?duì)柖裕⒎强謶郑且环N淡然,一種釋然。

    “如果你因失去了太陽(yáng)而流淚,那么你也將失去群星了。”他告訴我星星的再柔弱也是對(duì)堅(jiān)強(qiáng)的一種章,不值得為已經(jīng)失去的事物而再次失去。

    他是一個(gè)詩(shī)人,詩(shī)人愛(ài)著世界。即使這個(gè)“世界”仍存在著、、、與。即使只有小小的飛鳥(niǎo)肯為他停留,唱著“我愛(ài)你,”卻已經(jīng)足夠讓他虔誠(chéng)地瞻仰整個(gè)世界,不疑。一如泰戈?duì)栐f(shuō)的“我相信你的愛(ài)”。

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    辭職報(bào)告是我向公司提出離職申請(qǐng)的正式方式,通過(guò)這份報(bào)告,我希望能夠?qū)^(guò)去的工作進(jìn)行總結(jié)和反思。如果你正在寫(xiě)辭職報(bào)告卻不知道如何下筆,那么不妨看看小編為大家準(zhǔn)備的
    通過(guò)調(diào)查報(bào)告,我們可以了解相關(guān)問(wèn)題的背景、原因和影響,為解決問(wèn)題提供依據(jù)。接下來(lái)請(qǐng)大家共同閱讀我們?yōu)槟鷾?zhǔn)備的幾篇調(diào)查報(bào)告示范,希望能為您的寫(xiě)作提供一些參考。
    教學(xué)工作總結(jié)可以幫助教師更好地評(píng)價(jià)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和教學(xué)效果。這些教學(xué)工作總結(jié)范文可以幫助你更好地理解和把握教學(xué)總結(jié)的要點(diǎn)和重點(diǎn)。時(shí)光飛逝,20xx年即將結(jié)束,在
    辭職報(bào)告的內(nèi)容應(yīng)該客觀、真實(shí)地反映我們?cè)诋?dāng)前職位上所做的貢獻(xiàn)和成就。4.你可以參考以下辭職報(bào)告范文,根據(jù)自己的實(shí)際情況進(jìn)行適當(dāng)修改和調(diào)整。尊敬的.領(lǐng)導(dǎo):我已經(jīng)在
    活動(dòng)總結(jié)可以幫助我們認(rèn)識(shí)到自己在活動(dòng)中的角色和表現(xiàn),從而提升個(gè)人的職業(yè)素養(yǎng)和綜合能力。小編整理了一些優(yōu)秀的活動(dòng)總結(jié)樣本,供大家參考和借鑒,希望對(duì)大家的寫(xiě)作有所幫
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    通過(guò)寫(xiě)讀書(shū)心得,我們可以更好地理解書(shū)中的觀點(diǎn)和主題,并加深對(duì)書(shū)中人物和事件的印象。接下來(lái)是一些精選的讀書(shū)心得樣本,希望能夠給大家寫(xiě)作帶來(lái)一些靈感和啟示。
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    中班教案能夠幫助教師提升教學(xué)效果,促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展。最后,希望這些中班教案范文能夠?yàn)槟慕虒W(xué)工作帶來(lái)一些新的啟示和幫助。活動(dòng)目標(biāo):1、積極主動(dòng)尋找生活中用紙做
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    寫(xiě)讀書(shū)心得是我們表達(dá)對(duì)書(shū)籍作者的敬意和感激之情的一種方式,同時(shí)也是對(duì)自己學(xué)習(xí)的一種回報(bào)。以下是小編為大家收集的讀書(shū)心得范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
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    通過(guò)總結(jié)自己的工作,我們可以發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、改進(jìn)方法,提高在工作中的效率和質(zhì)量。以下是小編為大家收集的月工作總結(jié)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。時(shí)間飛逝,轉(zhuǎn)眼間,做
    范文范本可以作為我們寫(xiě)作的參考,幫助我們提高文采和表達(dá)能力。以下是一些經(jīng)典的總結(jié)示范,希望能夠?qū)Υ蠹业膶?xiě)作有所啟發(fā)和指導(dǎo)。活動(dòng)目標(biāo):1、了解眼睛對(duì)人的重要性。3
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    心得體會(huì)是對(duì)人生經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)和總結(jié),可以幫助我們更好地應(yīng)對(duì)類(lèi)似的情況和問(wèn)題。心得體會(huì)是一種對(duì)自己成長(zhǎng)和發(fā)展的思考,以下是一些范文,供大家參考和借鑒。——紡織有限責(zé)
    學(xué)生會(huì)工作總結(jié)是一種對(duì)學(xué)生會(huì)各項(xiàng)工作的負(fù)責(zé)和總結(jié),也是對(duì)學(xué)生會(huì)成員的肯定和激勵(lì)。小編搜集了一些優(yōu)秀的學(xué)生會(huì)工作總結(jié)范文,供大家參考,希望能夠幫助大家寫(xiě)出一篇出彩
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    報(bào)告范文是對(duì)特定主題或事件進(jìn)行詳細(xì)描述和分析的一種書(shū)面形式。這些報(bào)告范文的內(nèi)容詳實(shí)準(zhǔn)確,結(jié)構(gòu)合理,語(yǔ)言簡(jiǎn)明扼要,是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。一、實(shí)習(xí)時(shí)間:20__-2-
    月工作總結(jié)是每個(gè)月末對(duì)自己在工作中的表現(xiàn)和成果進(jìn)行總結(jié)和評(píng)估的重要環(huán)節(jié)。總結(jié)是對(duì)自己工作的一種自我檢視,可以幫助我們更好地提高自己的工作能力。那么我們應(yīng)該客觀地
    教師演講稿可以為教師提供一種備課和準(zhǔn)備教學(xué)的方式,讓教師在演講中更具備說(shuō)服力和影響力。趕緊看看下面這幾篇教師演講稿,從中探索出適合自己的寫(xiě)作思路和風(fēng)格。
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    畢業(yè)論文是學(xué)術(shù)界對(duì)學(xué)生研究水平和學(xué)術(shù)貢獻(xiàn)度的主要評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),對(duì)于未來(lái)的學(xué)術(shù)發(fā)展有著重要影響。如果你正為畢業(yè)論文的寫(xiě)作而苦惱,不妨看看下面這些范文,或許能給你一些靈
    工作方案的執(zhí)行過(guò)程中需要及時(shí)調(diào)整和優(yōu)化,以適應(yīng)實(shí)際情況的變化。工作方案是指為完成某項(xiàng)工作所采取的具體措施和步驟的書(shū)面文件。如何制定一個(gè)有效的工作方案是每個(gè)職場(chǎng)人
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    軍訓(xùn)心得體會(huì)是對(duì)在軍訓(xùn)中師生之間相互理解、合作和信任的體驗(yàn)進(jìn)行總結(jié)和反思。以下是小編為大家整理的一些精彩軍訓(xùn)心得體會(huì),希望能給大家提供一些建議和啟示。
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    通過(guò)教學(xué)反思,教師可以積極反思自己在課堂上的行為和言語(yǔ),使教學(xué)更加精細(xì)和高效。我們?yōu)槟鷾?zhǔn)備了一些優(yōu)秀的教學(xué)反思范文,供您參考和借鑒。在體育教學(xué)中,我個(gè)人認(rèn)為,只
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    8.讀后感可以提高我們的寫(xiě)作能力和思維邏輯能力,對(duì)提升語(yǔ)文素養(yǎng)有很大的幫助。下面是一些精選的讀后感示范,希望能夠幫助大家更好地展現(xiàn)自己的寫(xiě)作能力。《水滸傳》是一
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