每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。
與動(dòng)物作文400字 與動(dòng)物作文三年級(jí)篇一
大約在半年以前，小伙伴們的家里都養(yǎng)了一只只可愛的小狗，我的夢(mèng)想就是也能夠養(yǎng)一只可愛的小狗。在我的百般央求下，媽媽終于同意我養(yǎng)小狗了。
沒過幾天，媽媽從別空家里要了一只小狗，它長(zhǎng)著棕黑色的毛，臉呈橢圓形，兩只小耳朵倒掛下來呈三角形。最有趣的是它的嘴巴，肉嘟嘟的，像卡通狗的嘴巴?？矗莾芍淮笱劬Χ⒅说瘟锪锏貋y轉(zhuǎn)，簡(jiǎn)直是可愛極了。就連一直反對(duì)養(yǎng)狗的爸爸也常常一逗它就是十幾分鐘。后來，我覺得該給它起名字了，媽媽說本來是一家三口，現(xiàn)在多了它一個(gè)就成了一家四口了，不如就叫它“多多”吧！
多多剛來的時(shí)候愛躲進(jìn)老爸的鞋里。有一次我剛想到鞋架上去換鞋，結(jié)果看見多多正在老爸的棉鞋里睡覺呢！當(dāng)它沒事的時(shí)候，就喜歡把棉鞋叼著到處玩，老爸看見了索性就把棉鞋送給了多多。
有一天下午，我自己在家里看電視，鄰居家的小朋友來找多玩?？墒钦伊撕芫靡矝]有 找到，便跑來對(duì)我說：“姐姐，你家的小多呢？”我說：“不是在院子里玩嗎？”“沒有啊，我找了很久也沒有找到它！”我一聽心里頓時(shí)像壓了一塊千斤重的石頭一樣，心想，完了，怕是我的多多跑丟了！于是我便飛快地跑到院子里，到處換也沒有找到。后來我又到外面去找，還是沒有找到。這時(shí)候我才真正地明白我在家的時(shí)候爸爸媽媽找我時(shí)的盡情。我大聲地喊著多多的名字，急得眼淚都出來了。后來媽媽沒騎著自行車到處去找，一直到晚上9點(diǎn)多還是沒有找到。這時(shí)我的眼淚情不自禁地流了出來，腦子里想的全都是我和多多玩耍時(shí)的情景。媽媽安慰我說：“我們把門敞開，它自己會(huì)回來的！”
這時(shí)時(shí)候，我的心里空蕩蕩地，像少了什么似的。到了快10點(diǎn)的時(shí)候，媽媽往外一看，見多正爬在門上玩呢！于是我便以最快的速度跑到了外面，一把抱起了多，心里那千斤重的石頭總算落了地。
在這里，我要感謝多多，是它讓我對(duì)親情了更深刻的理解，也讓我必得了很多。
與動(dòng)物作文400字 與動(dòng)物作文三年級(jí)篇二
黑莓是我的寵物，一只有靈性的鴿子。她是照顧我的阿姨從家鄉(xiāng)帶給我的禮物。
剛來時(shí)，她呆在我家阿姨的手里的一個(gè)袋子里騷動(dòng)不安。我從阿姨的袋子里看到她時(shí)，心中滿是驚喜。這樣的禮物難道不是格外打動(dòng)人心嗎？
她有一身絢麗的羽毛，黑中透紫，就像上好的黑寶石。當(dāng)她那黑珍珠般的眼睛把目光轉(zhuǎn)移到我身上時(shí)，只怯生生地看了我一眼，便趕緊低下頭咕嚕嚕的輕聲叫喚。她是在和我問好嗎？說不定她看到我已經(jīng)害羞了呢！我看著她那高貴的樣子，愛吃水果的我不禁想到了黑莓。黑莓不就是黑中透紫嗎？于是她的名字便是黑莓了。
黑莓似乎是一只有靈性思想深邃的鴿子，她有事沒事總會(huì)站在陽臺(tái)的邊緣仰望著瓦藍(lán)色的天空和一絲絲飄過的浮云，那模樣像是在思考什么嚴(yán)肅的人生問題。更有趣的是時(shí)間久了，黑莓果然印證了像我所說的一樣有靈性。我把她放養(yǎng)在陽臺(tái)上，并沒有用繩子綁住她的腳。有一天放學(xué)回來時(shí)她早已飛走，我望著空空如也的陽臺(tái)心中滿是失落。
臨睡前我又來到陽臺(tái)。望著空蕩蕩的天空，突然一團(tuán)黑影從天而降，把我嚇的差點(diǎn)靈魂出竅！定睛一看是黑莓，她正在收攏翅膀優(yōu)雅地落在陽臺(tái)邊緣上。我二話不說沖進(jìn)房間拿了一點(diǎn)米和一小碟水給她，她不停地點(diǎn)頭啄食，不到一會(huì)兒，碟子里的東西消失得無影無蹤。然后黑莓開始心滿意足地望著我，終于把美麗的腦袋藏到羽毛下開始睡覺。
從此以后，黑莓幾乎每天早出晚歸。而我已經(jīng)不再擔(dān)心她了，因?yàn)樗龔牟幻月罚矎牟辉谕膺^夜。黑莓是我的好姐妹，希望上流星能夠聽見我的愿望，讓黑莓和我一起快樂地生活下去吧！（公眾號(hào)：章魚國(guó)）
與動(dòng)物作文400字 與動(dòng)物作文三年級(jí)篇三
熊貓樂樂最近好像有心事，他上課總是走神，大象老師請(qǐng)他站起來回答問題，他也總是回答錯(cuò)誤，或者索性不吭聲。
同桌兔子菲菲說，樂樂這些天不和她拌嘴了 也不拉她的長(zhǎng)耳朵了。好朋友金毛犬東東說，放學(xué)后，樂樂不和他一起結(jié)伴回家了。
這一天，樂樂沒來上學(xué)，菲菲卻在自己的書包里發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小信封，信封的兩頭都被膠水粘住了。信封上面寫著“請(qǐng)菲菲交給大象老師”。于是，菲菲來到了大象老師的辦公室。
菲菲把信交給了大象老師，老師讓她先回教室上課，自己則在辦公室看起了信，看完信的大象老師感慨萬分，決定和小朋友們?cè)V說這件事。
此時(shí)，兔子菲菲心神不寧，心里面一直在擔(dān)心這樂樂，樂樂究竟有什么心事？他為什么不來上學(xué)？信里面到底說了什么？……一切都問題答案，只能等大象老師來解答。
終于，等到大象老師來上課了。大象老師說:“小朋友們，今天，我想給大家念一下樂樂的信，聽完之后大家有什么想法都可以表達(dá)。大象老師，我今天不能來上學(xué)了。我們賴以生存的食物都吃完了，只能去很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方采集。而我要去幫助爸爸媽媽。因?yàn)槿祟惞S數(shù)量增加，大量的黑煙沖向天空，形成了酸雨，把竹子都污染了。我們生活的家園也正在進(jìn)行嚴(yán)酷的考驗(yàn)。希望可以和人類進(jìn)行溝通，讓人類減少污染，保護(hù)環(huán)境，還我們美麗又綠色的家。”大象老師念完這封信，班級(jí)里的小朋友都沉默了。
過了一會(huì)兒，小朋友們都嘰嘰喳喳地議論起來?！笆茄?，本來我們擁有一大片寬廣地草地，現(xiàn)在漸漸減少，人類在土地上造起了高樓大廈?！狈品茪夤墓牡恼f，“真是太過分了！”“對(duì)呀，有一部分人類還拋棄小動(dòng)物，讓他們無家可歸，四處流浪?！苯鹈畺|東傷心的說。……
“我們把這件事情寫成一封信，發(fā)送給人類，希望他們可以保護(hù)好環(huán)境。如果沒有我們，他們也無法生存。地球只有一個(gè)，不愛護(hù)她，她會(huì)毀滅的。”大象老師慎重地說。
希望人類和動(dòng)物可以和平共處，愛護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。