無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。
觀察樹的作文300字 觀察樹的作文400字左右篇一
這時，有一個男同學說這是楓樹的枝葉，老師說正確。這時，老師還給我們開了一個大笑話，老師說這個是楓樹的楓，不是瘋子的瘋，可把我們笑壞了。
老師給我們一人發(fā)了一片楓葉的葉子，讓我們看一看，葉子有幾個角？這時，同學們七嘴八舌地說，三個角，四個角，五個角，六個角，七個角。老師說它們是五角楓，大部分都是五個角。這時有一個同學把一片葉子給吃了，這時來了一個壞消息，楓葉有毒，嚇得那個同學心驚肉跳。誰知老師說沒事的，毒性很小，而且還有營養(yǎng)呢，這可把我們說蒙了。
我手中的楓葉有點像五角星，不過少了兩個角，所以我的楓葉是三角楓。我發(fā)現(xiàn)我的葉子上有一個個洞洞，它是被蟲子吃了，還是被雨水給打壞了呢？沒想到小小的葉子會經歷這么多的困難。有的是深綠色的，有的是淺綠色的。葉子落下來，好像是蝴蝶飛下來的一樣。還有像翅膀一樣的果實，叫翅果。
這時老師讓我們猜一猜，楓葉是從哪個地方摘的？我想只有校門口有一排排的楓樹，肯定是從校門口摘的。
時間過得真快呀，一眨眼一節(jié)課就結束了。這一節(jié)可真有趣，我以后我一定要多觀察，多寫，多思考。
觀察樹的作文300字 觀察樹的作文400字左右篇二
我奶奶家有兩顆柳樹，一棵身材苗條，一棵身材粗壯，但她們的“頭發(fā)”都很長，我非常喜歡。
因為我非常喜歡那兩棵柳樹，所以我決定要觀察星期一到星期三。
首先是星期一，那時候，有一陣陣微風吹過，那兩棵柳樹的“頭發(fā)”翩翩起舞，就像那棵細的柳樹是女的，而那棵粗的柳樹是男的一樣，微風在給她們打著節(jié)拍，她們用著柔和的步子跳著美麗的`華爾茲一樣，啊!美麗極了。
然后在是星期二，我仔細的觀察著，突然看到了一個小小的紅疙瘩，我這下可急了，心想:是不是柳樹姑娘有什么病了，或者是被一些可惡的蟲子咬了呀!我趕緊跑去奶奶家，問奶奶，沒想到奶奶這樣說：“這些柳樹已經不年輕了，其實那是一個小花苞，因為柳樹老了那個花苞才長不出來了的。”“那，也就是說柳樹沒事了?”“對呀!”我從以前的焦急變到了現(xiàn)在的高興，我高興的跳起來，向撥開云霧見到了青天一樣。
隨后在是星期三，我又有了一個新問題，是：柳樹又不會開花，那為什么會引來蜜蜂呢?我終于知道答案了，是蜜蜂要來柳樹上嬉戲。
哈哈!觀察植物是不是很有趣呢?不妨你也來試一試吧!