在平日里，心中難免會有一些新的想法，往往會寫一篇心得體會，從而不斷地豐富我們的思想。那么我們寫心得體會要注意的內容有什么呢？下面我給大家整理了一些心得體會范文，希望能夠幫助到大家。
怎樣讓學生聽網課心得體會和感悟篇一
既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程。
保爾·柯察金，一個有勇有謀的青年，一個在戰火交織年代奮起反抗的革命代表。從小在沙皇封建的統治的壓迫下，識盡了人心的溫暖和社會的黑暗。從那時起，革命的種子深深埋藏在心底。周而復始、碌碌無為的生活使他厭惡，在一次機緣巧合之下結識了朱赫來使他踏上了革命的道路。為了能讓百姓過上好日子，使權力不在掌握在少數貴族手里，保爾與開始惡勢力作戰。在多次戰爭中。不幸受傷，四次經歷鬼門關但仍堅強的活了下來。
不是誰都是與生俱來的英雄，保爾之所以會有他今天這樣的成功，無愧于他昨日所付出的努力。面對硝煙四起的戰場，到處是人的鮮血，他沒有恐懼;面對生與死的考驗，他沒有逃避;面對冰天雪地的車站，面對難以承受的工作量，他沒有倒下。人不是與天俱來的強大，保爾這位貧苦的少年，經歷了重重磨難最后成為一名具有崇高理想、高尚品格和頑強作風的共產主義戰士。
保爾是平凡的，也是偉大的，他是在革命的烈火中逐漸歷練成熟起來的鋼鐵戰士，是一個有血有肉，讓人感到親切的充滿生命活力的人物。他是我們成長中仰望的英雄。
一顆堅強的心絕不會輕易放棄。讓我們為夢想而拼搏，為理想而奮斗，為責任而挺胸，為莊嚴而挺立。
怎樣讓學生聽網課心得體會和感悟篇二
記得四天前，我們的臉上還略帶幾分稚氣，手中拖著沉重的行李。仰望天空，天是那樣的藍，唯有驕陽高高燃燒著，我的軍訓生活從這里開始了。
軍訓生活的艱苦是我未曾料到的。一天中大部分時間都在訓練和上課。訓練場上似乎永遠只有嘹亮的口號，整齊的步伐和揮灑的汗水，我們充分感受到了“十年磨一劍”的辛酸。然而，我們不會抱怨，更不會放棄。在鍛煉中我們學到了很多，更懂得了團結、堅強和責任。
軍訓第一天，教官就讓我們站軍姿。十分鐘，在平常是很短的一段時間，可那時，烈日當頭，十分鐘在我們看來是多么漫長!炎熱的太陽炙烤著大地，汗水就像開閘的洪水，從每一個毛孔中爭先恐后地噴涌出來。一個十分鐘，又一個十分鐘……時間一長，腳底發麻，腿抽筋，腰背痛，頭冒汗。經過一天的訓練，累得坐下就能睡著。盡管如此，我仍感激萬分，因為我以堅強的毅力堅持下來了，我的意志經受了磨練，這對我以后的學習是受益匪淺的。
軍訓生活不但有苦，同樣也充斥著歡樂。我們利用課余時間，積極地準備著合唱比賽。練習時，我們刻苦練習，嗓子唱啞了，胳膊指揮酸了，但沒人叫苦叫累，大家團結合作，齊心協力。比賽時，我們的班歌響徹了整個賽場：“天——下，相親與相愛，讓我們相逢在人山人海，有緣千里來相會，團結奮發我們七十班!”雖沒有流行歌曲的時尚前衛，但這歌聲里卻充滿著昂揚的斗志，鏗鏘有力!這不單單是我們唱出的歌聲，也是我們班級的信仰。
四天的時光悄然流逝，依然是藍天白云，依舊是陽光燦爛，然而在這陽光下，我們的心中卻有著別樣的感動。在這幾天里，也許有過因過度疲倦而產生的埋怨，也許有過因想念家人的徹夜未眠，但我們從未輕言放棄……雖然歌唱比賽的成績有些不盡人意，但在這場沒有硝煙的戰斗中，我們是真正的勝利者，因為我們都盡力了，我們以后還會努力做得更好。在這場艱苦的戰役中，我們是真正的強者!
再見了，教官們!再見了，八中訓練基地!車輪飛快，載著我們離開了，那份美好的回憶將永駐我們心中。感謝這次軍訓帶給我們的一切光榮與感動，幸福與友情，磨練與自信!
軍訓結束了，我知道那不是解脫，而是不舍……我會將這份回憶珍藏，因為它是我人生的財富!
怎樣讓學生聽網課心得體會和感悟篇三
書中的保爾的童年貧苦，但他自強不息，樂觀向上，敢于維護正義。下面是本站小編為你們整理的關于鋼鐵是怎樣煉成的讀書筆記300字小學生心得體會范文的內容，希望你們喜歡。
讀書就像饑餓的人撲在面包上一樣，是逆境中的慰藉。最近，我讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書，使我深受感動。
這本書主要講了保爾原來生活得很貧窮，為了生活，他只好去火車站做童工，1920xx年沙皇被推翻了，保爾在老布爾什維克朱赫來的指導下逐漸成長起來。后來又在騎兵部隊下英勇作戰，他受了很多傷，但堅持在嚴寒的西伯利亞修筑鐵路，他舊傷復發差點死去，但他始終與頑強的病魔作斗爭，并并用筆寫下了自己光輝的人生。
多么堅強的一個人啊 ，一次次跌倒，一次次爬起，全身心投入到自己革命的工作當中，還頑強地與死神作斗爭，他曾說過，人最寶貴的是生命。生命只有一次，應當珍惜，回首往事，我們不會因為虛度年華而悔恨，也不會因為卑鄙庸俗而羞愧。是呀，我們要成為一個堅強的人，要珍惜生命，不能放棄，也不能虛度年華。
相信你讀了這本書也會明白一些人生哲理，就讓我們都成為一個堅強勇敢的人，充實的度過每一天吧。
寒假期間，我讀了一本書，書名叫《鋼鐵是怎樣煉成的》。這本書的主人公叫保爾·柯察金。他出身十分貧苦，被老師趕出學校后，在朱赫來的指引下，他加入了紅軍，在他頭疼病還沒好時，自己的右腿被嚴重擠壓殘廢了，再加上暗傷，自已徹底癱瘓了，但他沒有沮喪，開始了寫作的新生活。
在保爾身上，我看到了為共產主義理想獻身的精神和鋼鐵般的意志。他也有缺點和毛病，但他知錯就改，保爾·柯察金把自己煉成了一塊鋼鐵。我從保爾身上學到了遇到困難不要后退而是想辦法解決的頑強精神。就如貝多芬說的：”我要扼住命運的咽喉!“，他努力尋找該怎么加入黨的辦法，終于，他找到了新武器—寫作，當面對書稿丟失時，他并沒有放棄而是繼續努力寫作，這種永不言敗的精神一定要好好學習。
少小不努力，老大徒傷悲。我一定要象保爾一樣好好學習，長大為國出力!
《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書的主人公是保爾。柯察金，他的一生遇到了很多的困難。從小嘗盡了人間的冷暖，他小時候被學校開除了，后來他在食堂的工作也丟了，他的哥哥阿爾焦姆又幫他找了一份發電廠的工作。革命爆發后，保爾。柯察金又走上了革命道路，他英勇地沖鋒陷陣，在一次戰斗中，得知了師長列圖諾夫的死訊后，沖上陣地憤怒地沖殺，沒想到卻被大炮擊中，但他仍然以頑強的毅力戰勝死神。革命結束后，由于沒有鐵路，交通不便，小鎮沒有辦法運送食物，后來當地決定要修鐵路，他又毫不猶豫地加入了這個隊伍，不幸的是在一次修鐵路的時候他又得了嚴重肺炎和傷寒，他再一次戰勝了死神。
保爾。柯察金身殘志堅的精神感動了我，讓我深深懂得了在困難面前，不能退縮，要迎難而上，勇敢地去克服困難、戰勝困難。在以后的學習和生活中，我要勇往直前，把一切困難踩在腳下，成為生活的強者。
這個寒假里，我讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》這本內容精彩的書。這本書的主人公是 保爾·柯察金。
主人公保爾小時候很調皮，自從被神甫從學校趕出來后，保爾變得更加調皮，經常惹事，有時還偷槍、搶槍。大家都希望保爾有出息，保爾也不負眾望，長大后成了黨員，成了一名布瓊尼部隊的騎兵，他自強不息、堅強的精神感動了我。
有個故事讓我記憶最深。有一次，保爾被調去修鐵路，在那里保爾吃盡了苦頭，在一個寒冷的冬天里，保爾中了傷寒連發五天高燒，可他仍然堅持工作，最后終于失去知覺，暈倒了。同志們以為他死了，都悲痛欲絕。但是，傷寒沒有奪取保爾的生命，他奇跡般的活了下來，這讓同志們都驚喜萬分，圍著保爾問這問那。幾個月后，保爾又回到了工地上，當時他正患感冒，可聽說又有任務，便瞞住病情去參加勞動，保爾又突發高燒，急性風濕癥使保爾喪失了勞動能力。后來他雙腿癱瘓了，不久又雙目失明，但保爾用筆當武器，摸索著寫起了小說，經過不懈的努力，小說終于出版了。讀了這個故事，我體會到了保爾是多么勇敢、多么堅強、多么吃苦耐勞，我非常佩服他。
讀過這本書，我立刻就明白了：毅力就像一股力量，讓我們不向挫折，困難低頭。
保爾的童年貧苦，但他自強不息，樂觀向上，敢于維護正義。他長大后參加了紅軍，在戰場上更是英勇殺敵，機智勇敢。可是在戰場上他的一只眼晴瞎了，但他臨危不俱，仍然繼續參加戰斗，結果另一只眼睛也看不見了，全身癱瘓。他依然沒有放棄自己的生命，他靠著驚人的毅力與死神搏斗。后來他開始了孜孜不倦地寫作生涯。
一個人沒有毅力和理想，那就是一具驅尸，更不用說為祖國添磚加瓦了。保爾雖然雙目失明，全身癱瘓，但他依然不放棄自己的生命，用了三年的時間寫完了解這本著作，這靠的是什么?靠得是追求與理想，同時也少不了無窮無盡的毅力。
讓我再仔細地品讀一遍《鋼鐵是怎樣煉成的》的吧!它給我的遠不止這些，它給我的將是更多的熱量，更遠大的理想!
怎樣讓學生聽網課心得體會和感悟篇四
我用了很長的時間，終于讀完了《鋼鐵是怎樣煉成的》。第一次翻開書去讀的時候，我就發現，主人公竟然是一個被開除的孩子?!我感覺很詫異，這樣的情緒讓好奇心很重的我繼續往下讀著。之后，我了解到，主人公保爾是一個貪玩、愛搗蛋的孩子。但是后來，保爾他加入了革命，加入了共青團，為國家做出了杰出的貢獻。然而，很難想象到，那個英雄保爾·柯察金就是當年那個被學校開除后，打工掙錢的小孩子!
保爾的成功，他身邊的人也有一些貢獻。比如：他的哥哥——阿爾焦姆，他的好朋友——謝廖沙和麗達等人。保爾的朋友中，很多人都因為著革命而死，但是保爾卻仍然沒有退縮。他為戰友開好頭，英勇奔向戰場，去做自己為國家可以力所能及的事情。他的心告訴他自己——他永遠也不會放棄，這是一顆如此堅定不移的心!
戰場上，保爾不是那種完美的英雄，最終也倒下了。但是，他很快就又站起來了。他熬過了那病痛，憑著自己堅毅的心和堅定的信念，奇跡般的戰勝了病魔，重新見到了自己的希望。一個擁有如此堅定的信念的人，才會戰勝死神呢?他是百折不饒，不怕犧牲的英雄!
保爾還十分重視友情。當他的朋友因為國家而犧牲的時候，他會虔誠的敬禮，期盼他們可以上天堂。當他的朋友遇到困難的時候，盡管他知道這么做如果被發現的話，他自己也會斃命。但是，他還是照做了。當他的朋友因為自己而受傷的時候，他會自責，他會愧疚，他會想盡一切辦法去補償。
保爾懂得感恩，懂得奉獻，是一個正直的人。他誠實，敢作敢為，不懦弱。他追求他自己想要的一切，執著、拼命、甚至奉獻了自己，犧牲了自己。
當他已經無法拿著槍去戰斗的時候，他開始氣餒了，但是后來他選擇了正確的道路。他以另一種方式，去戰斗。他的武器不再是刀、槍，而是筆和紙。
他經過了無數日子的努力，廢寢忘食，夜以繼日的寫起文章。寫完后，他盼星星盼月亮，焦急萬分。當他最后得知他成功了的時候，他感動了——他終于做到了，他終于成功了!
而我們，也應該去學習保爾的執著，他的堅定，他為自己追求的而去奮斗的那顆執著不變的心!
怎樣讓學生聽網課心得體會和感悟篇五
我再次把這本書翻閱，保爾的形象又浮現在眼前。我應該為家人分憂解難。媽媽臉上露出了笑容，我指著《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書說：“是它教會我的!”每當我遇到困難而退縮時，每當我受挫折而落淚時，我就會想起保爾那高大的身影，要把自己煉成一塊真正的鋼鐵。
《鋼鐵是怎樣煉成的》其中有這么一名話：“人在痛苦中，只有一樣能挽救他，那就是感覺到人民需要他，知道他的生存并非無益。”是的，一個人只有有了崇高的理想和追求，有了高尚的生活目的。才不會被生活中的困難、不幸所壓倒，才會在斗爭中堅強起來，成熟起來，理解人生，熱愛人生。談到鋼鐵是怎樣煉成的?我們一定會想到那熊熊的高溫煉爐。的確，我們每個人如同生鐵，生活中的挫折和困難好比是煉爐。鐵成鋼，只有靠一種途徑——煉!
書，給了我們啟示，帶我們思索，然而思索之后更重要的是去實踐那遙遙的期待，悠悠的路程。讓生命在求索中袒露腳踏實地的淳樸，讓青春在搏擊中展示獨特風采，讓人生在奉獻中綿延成為美麗的詩行!