總結的內容必須要完全忠于自身的客觀實踐，其材料必須以客觀事實為依據，不允許東拼西湊，要真實、客觀地分析情況、總結經驗。寫總結的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小編帶來的優秀總結范文，希望大家能夠喜歡!
軍人轉業退伍安置工作總結篇一
協議如下：
第一條 求職者經乙方推薦到＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿公司應聘，一經錄用，不得借故以任何理由拒絕報到，報到后，一切與乙方無任何關系，即 終止執行協議。
第二條 求職者一經錄用后，應在乙方指導下在規定的時間內一次性交納一 切費用，總費用由甲乙雙方協定。
退還。
第四條 上班不干，一切費用不退，上不了班，中介費全退。
第五條 甲方應做至誠信待人，乙方應做到溫馨服務，執行本協議，如有一
方
違反協議，視情節輕重可訴訟仲裁機關或司法機關裁決。
甲方簽名：乙方簽名：
簽訂日期：年月日
軍人轉業退伍安置工作總結篇二
1、繼續嚴格執行重點優撫對象撫恤補助政策，落實優撫對象撫恤補助標準的自然增長機制，確保優撫資金及時、安全、準確到位。
2、認真執行有關政策，對新增優撫對象嚴格按照申報辦法逐級上報審核，對要求補辦和調整的人員，要按程序及時受理。
3、繼續做好與相關部門的協調、溝通工作，保障重點優撫對象切實享受普惠加優待政策；做好2021年度的優待工作。
4、組織好“愛心送進光榮門”系列志愿活動，積極宣傳好優撫政策，做好困難優撫對象家庭幫扶援助工作。
5、繼續做好退役軍人和其他優撫對象信息采集及光榮牌懸掛工作；完善全國優撫系統基礎數據；完成數據統計上報。
6、做好日常優撫對象來人來訪接待工作，協助做好信訪維穩工作，努力解決優撫對象的實際困難，切實維護社會穩定。
7、按照上級統一部署，做好全國統一優待證的發放工作。
軍人轉業退伍安置工作總結篇三
作者：趙明遠
來源：《科技創新導報》2011年第26期
摘 要:針對目前鐵路面臨的復員退伍軍人培訓工作,筆者通過對在校學員進行調查,了解其實際情況,對他們的就業過程和在校期間的培訓情況提出了自己的觀點和看法,其目的是為更好地開展復員退伍軍人的培訓工作。
關鍵詞:培訓管理作用
1企業的興衰成敗,關鍵在于人。怎樣才能培養好人,使企業快速發展,形成人盡其才的局面,對于企業來說是非常重要的。如何教育、培養好這些人,充分發揮他們在企業中的作用,是鐵路目前面臨的主要問題。通過對他們的觀察和了解,我深深感受到復員退伍軍人是一個特殊的群體,需要針對他們的特點來開展工作,才能實現對他們的培養。
眾所周知,復退軍人是鐵路近年來的主要勞動力生源,也是一個年輕而不穩定的團體,他們的素質決定著未來職工的素質。自走出軍營后,他們不僅脫離了部隊軍事化的管理,而且要等待一段時間才能就業。在此期間,復雜的社會環境,使他們的思想、心理、業余愛好、生活規律都發生了很大變化,成為名符其實的“社會自由人”。他們渴望早日參加工作,實現經濟上自給自足。通過問卷調查,對復退軍人的政治面貌、學習態度以及基地教學滿意度進行了全面摸底,具體情況如下。
1.1 基本情況
在298名復退軍人中,黨員44名,預備黨員11名,團員229名,群眾14名。通過對學員目前生活的滿意程度、學習重要性和專業學習信心的調查,可以看出大多數學員對在校學習有著較清醒的認識,能夠認識到學習的重要性,對自己所學專業也有一定的信心,認識不到位的只是一小部分學員。
1.2 在對授課方式的調查方面
39%的學員表示能夠接受現有的授課方式;69%的學員希望接受與專業知識相聯系的案例教育,提高解決實際問題的能力;60%以上的學員能夠認識到現階段掌握專業知識與技能、提升個人修養、提高未來工作能力是很重要的。
1.3 在對學員困擾的事情上,調查結果如下
40%的學員可課程學習困難;經濟困難的學員占到了20%;另外在思想上困惑、自我管理能力不強、及家庭困難、人際關系與溝通上有困難上均占到10%。
1.4 在對學員關注的事情上,調查結果如下
學員關注最多的是將來的工作及考試的通過情況,較不關注的是擔任學生干部的機會問題,對于獎學金分配、食堂生活、學校制度及班集體的榮譽、同學間的交往也比較關注,課外活動、社會潮流發展的關注度次之。
通過問卷調查可以看出,在復退軍人當中,黨員、團員較多,政治性較強,但文化基礎差,多數未達到高中文化水平,而且沒有自覺學習的習慣,沒有鐵路實踐經驗。雖然他們能意識到學習的重要性,但由于已經確定了工作去向,缺乏學習的動力,對當前所學課程總是感覺理論性過強,難度較大,加之對涉及職業技能方面的需求沒有得到滿足,部分學員就表現出不愛學習,遇事缺乏思考、容易沖動、經常鬧事的現象。
針對這些明顯特點,如何培養他們,調動他們的學習、工作積極性,使他們能夠承擔鐵路將來的建設與發展,是擺在鐵路培訓部門面前的主要工作。
針對復員退伍軍人的自身特點,在對其開展的培訓工作上,強制不是辦法,欲飲水應先挖渠。要把每個人激活,就要使每個人有明確的目標,要先讓他們明確感受到學習的重要性之后,再為其提供一個學習的機會。學習理論知識是件很枯燥的事情,對于二十多歲的復退軍人來說也一樣,要讓他們能夠靜下心來。所以在對他們的教育工作上,一味地靠規章和制度來約束他們是不能起到良好的作用的。
應適當調整其在鐵路就業、參加培訓的流程,讓那些有學習積極性和愿望的學員走進學校,補充專業知識,變要我學位我要學;讓那些翻開書本頭就痛,坐不住板凳的學員直接進入現場站段,經過一段時間的學徒,從事他所力所能及的工作。根據筆者的觀點,制定復員退伍軍人就業、學習流程:路局組織考試、分配,首先進行短期站段實習,部分工種,實習一年直接上崗外,另外站段征求個人意見,是否參加入校學習,對于愿意參加入學校學習的,按照專業入校學習,學習結束,成績合格者回原單位工作,學習成績不合格的,降低待遇參加下屆學習,學習期間違反規定的,或交勞動力調劑站,或退回原單位;對于不愿意參加入校學習的簽訂三年的學徒合同。
3制定有特點符合實際的培訓內容。
在了解了復員退伍軍人的自身特點,規范了其培訓流程之后,切實地制定其培訓內容,才能實現對復員退伍軍人行之有效的培訓。在哈局,每年以幾千人的數量充實到鐵路職工隊伍中,在這種特殊環境下,應在職工教育培訓內容上下功夫,培養符合實際的實用人才。具體在對復員退伍軍人的培訓工作上應該側重以下幾方面的教育。
3.1 增加思想政治教育課程
雖然他們已經是成人,但是由于他們過早地離開了學校,并且在家長的溺愛下,接受的中國傳統美德教育少,缺少責任心、合作精神,對做人做事的方式方法也不了解。所以思想教育對于他們來說是必修課。
3.2 減少基礎課程
在中專大綱的要求中有語文、數學、寫作等課程,這些課程都是文化基礎課,對于他們來說,學起來枯燥無味,又沒有多少實用價值,而且以他們的基礎,也不是短時間就能夠補回來的,所以可以刪除。
3.3 重點加大專業基礎課程
專業基礎課是他們入校學習的主要內容,是使其技術業務能有所提升的課程,也是我們常說的“知其然,知其所以然”的課程,清楚明了地講解這些知識,使學員真正接受這些知識是入校教育的關鍵內容。
3.4 專業知識結合實物授課
鐵路的各項運用中的設備設施,都不能隨意去動,所以在校學習中重要的一項就是為學員提供可以動手的機會,無論是機械的還是電子的設備,都需要在拆卸中去體會、感受,在測量中去學習、掌握,動手能力的缺乏是現在工人普遍缺乏的一項技能,而學校是學習的最好的機會。學校必須要有一定的演練設備,學員在這里可以隨意地拆卸、測量、組裝各種設備。
3.5 在學習中教育學員養成思考的習慣
這需要老師在授課過程中引導學員,中國教育的一大特點就是缺乏創新的思維教育,多數是接受式教育,對于已經成年并有一定的現場感受的復退軍人學員,應該多引導他們問幾個為什么,把工作遇到的問題和疑惑都提出來,思考和解決掉。
從馬斯洛的“需求層次理論”(馬斯洛將需求劃分為五種需求層次:即生理需求、安全需求、社會需求、尊重需求、自我實現需求。)我們知道,當勞動者的收入水平達到一定程度時,需要的層次會隨之提高。在對待企業的員工上,我們也應該充分根據人的不同需求,為其提供不同層次的教育機會,在對復員退伍軍人的培訓上,我們應該先從最低的生理需求開始,讓他們先能順利參加工作,然后再逐步為其提供新的目標,激勵他們不斷進步,直至最終實現自我價值,這是一名職工的進步,同時也是鐵路企業的進步。
參考文獻
軍人轉業退伍安置工作總結篇四
一、學員應嚴格遵守法律法規及保證外出安全，增強自我防范意識，提高自我保護能力，并向武裝部做出安全承諾。
二、學員要遵守交通法規，因違反規定發生交通事故或出現其他意外事件，造成人身傷亡或經濟損失的，由學員本人承擔。
三、學員在校外發生違法犯罪、擾亂社會治安行為的，責任自負。
四、學員要愛護公共設施和設備。損壞或故意損壞公物的，責任自負。
五、學員應勤儉節約，不得浪費糧食、水電，更不得私自接電源和使用大功率用電器，若有發現將嚴肅處理。
六、學員要愛護環境衛生，不得亂扔、亂刻畫、亂吐痰，若有發現將嚴肅處理。
七、住校學員外出需跟武裝部相關管理負責人員請假，獲批準后方可離校，否則后果自負。
八、非在校住宿學員，務必按時到校參與學習，并保證好自身安全，否則責任自負。
九、學員不得酗酒、、打架斗毆、頂撞老師、攀爬建筑物或帶異性人員在校住宿，若有發現將嚴肅處理，情節嚴重者移送司法機關。
十、所有學員務必遵守學校的一切規章制度，有病、事必須跟武裝部相關管理負責人請假并告知班主任，否則視為違規違紀，且將其情況記入學員個人檔案。
學員承諾簽字：
年 月 日
軍人轉業退伍安置工作總結篇五
第二步，認真學習文件精神，結合實際對任務進行分解。我鎮優撫工作分管領導副鎮長李菲同志召開全鎮動員大會，將文件精神、分解的任務進行學習和安排部署。(從11月18日至12月1日共計14天進行信息采集，將55個自然村劃分為7個片區，每個片區2天，盡量讓群眾少跑路，提高工作效率，12月2日開始查漏補缺)。
1、在時間安排上，每天8點半準時上班，充分利用中午休息和晚上6點以后兩個時間段，錯開系統故障高峰期，加班加點，保證進度(周六、周天不休息)。
2、在人員安排上，社會事務辦全體工作人員參與信息采集工作，熟悉政策，固定三名人員做系統錄入，其余人員為群眾解讀政策。
3、對待系統不穩定時，我們及時安撫群眾、解釋政策、提供休息場所。
我鎮在這項工作中，本著方便群眾就近采集，不漏一人、有人就錄的原則，為廣大退役軍人和優撫對象提供優質高效服務。截止目前我鎮優撫信息采集工作已基本完成。