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    高中班主任安全工作計劃八篇(優(yōu)質(zhì))

    時間:2025-06-01 作者:儲xy

    時間流逝得如此之快,我們的工作又邁入新的階段,請一起努力,寫一份計劃吧。計劃書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇計劃呢?那么下面我就給大家講一講計劃書怎么寫才比較好,我們一起來看一看吧。

    高中班主任安全工作計劃 高中班主任安全工作計劃篇一

    認真貫徹落實《國務(wù)院辦公廳關(guān)于切實加強中小學、幼兒園及少年兒童安全管理工作和開展專項整治行動的意見》及各級教育安全工作的法律法規(guī)和會議精神,以每位學生的生命安全與和諧地發(fā)展為目標,以人為本,結(jié)合學校實際,確保學校教育、教學工作的順利開展,全面提高學生的安全意識和自我保護能力,努力創(chuàng)造安全文明的校園環(huán)境。

    認清不同時段對學生安全所帶來的隱患,針對不同年齡學生特點,采取切實可行的教育方法和手段,加強領(lǐng)導(dǎo),堅決消除事故隱患,防止各類事故的發(fā)生。摸清校內(nèi)外存在的對學生安全造成隱患的主要的不安全因素。對全校學生進行一貫性的安全教育,提高廣大師生的安全意識,樹立大安全觀念。

    (一)加強領(lǐng)導(dǎo),明確職責

    1、成立領(lǐng)導(dǎo)小組。

    2、明確職責。

    (1)在學生安全教育工作中班主任是班級安全的第一責任人,組織好班級的安全教育活動內(nèi)容,指導(dǎo)學生開展健康有益的課外活動,協(xié)助學校做好健康教育,傳染病、常見病、多發(fā)病的預(yù)防工作,任課老師負責所任班級的所任學科的安全教育。

    (2)政教處、團委經(jīng)常組織開展豐富多彩的文藝、體育活動。不但融安全、文明教育與各類活動中,而且豐富學生的課余生活,增強學生的綜合素質(zhì)。

    (3)總務(wù)和工會組織一起加強常規(guī)性的安全檢查和教師辦公室及學校重點安全設(shè)施的檢查,并做好記錄。

    (二)加強教育,提高認識

    1、加強開學初的安全教育。

    加強低年級學生的安全教育,也加強對高年級學生的安全教育,因為高年級學生更容易放松自己對安全的重視,更容易在新學期特別是長假后忘記了學校的安全制度,開學第一天,各班利用一課時,專門開展安全專項整治活動,對學生開展諸如交通安全、食品安全、人身、財產(chǎn)安全等方面的安全教育,并在開學典禮上由校長對全校師生進行安全教育。

    2、加強對學生的安全常規(guī)教育。

    每天到校后班主任必講安全事項;每二個星期,每班必須開展一次安全主題教育,并做好記錄;學校平時充分利用升旗活動、學科滲透、黑板報、懸掛橫幅、張貼標語等宣傳工具及講座、安全征文與知識競賽、觀看警示片、宣傳片等形式開展豐富多彩的'安全教育活動。每月組織一次學生自查存在安全隱患的不文明行為,提高學生的安全意識和自我保護意識,防患于未然。

    3、根據(jù)不同年齡段學生的特點,每學期舉行1~2次以安全為主題的班隊主題或班會活動,進行全校展示觀摩,并評優(yōu)獎勵。

    4、做好大型集體活動前的安全教育工作。

    在全校性或全年級性的集體活動時,要提前做好安全教育工作,保證活動的正常開展,確保學生在活動中不發(fā)生意外。

    5、組織學生收看電視錄像《十大交通事故案例》等,以此提高學生對怎樣安全過馬路,和在馬路上奔跑,玩耍等不良行為所隱藏的后果。

    6、利用家長會和發(fā)信形式,向家長宣傳安全防范的內(nèi)容與措施,要求家長緊密配合學校安全教育具體內(nèi)容,共同關(guān)注孩子的安全。

    7、舉行“安全在我心中”為主題的安全教育活動周,通過找、說、想、防等提高學生的安全意識,了解與掌握自救自護的方法與做法。

    高中班主任安全工作計劃 高中班主任安全工作計劃篇二

    1、健全完善學校安全工作組織網(wǎng)絡(luò),建立健全安全工作各項規(guī)章制度,細化各項工作目標:

    2、嚴禁校園內(nèi)存在裸線和私拉亂接現(xiàn)象;

    3、學校實行24小時值班制,杜絕校內(nèi)發(fā)生治安事故;

    4、保管好實驗室有毒藥品,使用有毒藥品要規(guī)范操作;

    5、總務(wù)對安全工作必須高度重視,認真檢查,發(fā)現(xiàn)隱患迅速整改,并做好臺賬、

    6、嚴格執(zhí)行工作責任追究制度,凡發(fā)生嚴重安全事故的處理當事人。

    1、加強領(lǐng)導(dǎo)管理、健全安全制度

    由校長具體負責,總務(wù)處牽頭,與教導(dǎo)處、少先隊一起,成立學校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,形成了“校長室—總務(wù)處—全體教師”三級安絡(luò)體系,并根據(jù)學校的實際情況,不斷完善各項安全管理制度,例如“學生值日制度”、“學生在校一日常規(guī)制度”、“體育課安全制度”、??并有專人負責,責任到人,力爭使學校的學生管理提升一個新的臺階,為早日走進全國示范小學的行列打好堅實的基礎(chǔ)。

    2、學習安全法規(guī)、增強法制意識

    本學期要充分利用各種機會,在各種場所,認真組織全體教職員工學習相關(guān)的安全法規(guī),例如:危險物品存放制度,易燃易爆物品保管制度??開展多種形式的安全教育、自護自救教育和健康教育活動,通過各種途徑,例如報紙、電視、黑板報、雜志??宣傳安全法制的意識,努力提高學生的安全防范的意識。

    3、嚴格操作規(guī)范、加強防范措施

    學期初就在全體教師中宣傳必須牢固樹立依法辦事、規(guī)范管理的意識,要求全體教職員工各項工作必須嚴格按規(guī)定規(guī)范操作,要求教師為學生提供的教學活動、公共設(shè)施、教學用品??必須符合國家規(guī)定的標準,特別是體育的器材的質(zhì)量必須嚴格過關(guān),要求教師嚴格按照教學常規(guī)來進行教學,例如:體育課的教學、自然常識的教學等等都必須進行安全知識的教育,并且制定相關(guān)的安全防范措施,同時校長室、總務(wù)處、教導(dǎo)處、少先隊要及時地開展安全檢查、督查,發(fā)現(xiàn)不安全的隱患在第一時間內(nèi)消除,對一些不負責任的同志要堅決調(diào)離重要崗位。

    4、加強監(jiān)督管理、消除安全隱患

    管理是安全的生命線,只有切實加強監(jiān)督管理,才有可能杜絕安全適度的發(fā)生。因此,本學期學校要加強對校園設(shè)施的管理、學生騎車的`管理、課堂教育教學安全的管理、校外活動的管理、危險性勞動的管理、每周對學校的房屋、廁所、墻頭、各種設(shè)施、校內(nèi)電線實驗器品等檢查一次,做到有記錄,發(fā)現(xiàn)問題及時處理及時上報。根除不安全因素的存在。

    5、具體工作

    (一)、思想教育方面。

    1、利用晨會、學生大會、廣播會對學生進行安全教育;

    2、出黑板報專題教育,使學生注意安全,警鐘長鳴;

    3、班與班之間開展安全知識競賽;

    4、檢查班主任工作,安全教育工作是否落實。

    (二)、體育衛(wèi)生工作方面。

    1、經(jīng)常檢查室外活動器具;

    2、每月查看校園有關(guān)設(shè)施安全情況;

    3、備好醫(yī)藥用品,保證學生人身安全;

    4、每天注意飲水衛(wèi)生,教育學生不喝生水;

    5、每一節(jié)體育課、課外活動,督促并檢查任課教師是否進行安全教育;

    6、嚴禁學生在校內(nèi)外玩火、玩水。

    (三)、其他工作方面。

    1、每天放學,教師要認真做好護送工作;

    2、加強對騎自行車的學生進行安全教育及交通安全知識教育;

    3、學生之間發(fā)生傷痛之事應(yīng)立即去治療;

    4、經(jīng)常檢查電線開關(guān)、線路,保證日常正常使用;

    5、經(jīng)常查看校門口動態(tài),使學生上學、放學安全,家長放心。

    6、凡大掃除、勞動課,班主任應(yīng)親自在場,督促學生注意安全。

    高中班主任安全工作計劃 高中班主任安全工作計劃篇三

    從各方面情況來看,本班總體還是不錯的──班風積極健康向上,學生思維活躍,班干部的工作能力強,大部分學生已經(jīng)逐漸養(yǎng)成良好的學習習慣,但是仍不排除少數(shù)一些自控力較差的學生。本學期仍應(yīng)進一步培養(yǎng)學生良好的學習習慣,爭取引導(dǎo)個別學生有明顯進步,順利迎接高三的嚴峻考驗。大膽放手讓學生自己干力所能及的事,并做好組織引導(dǎo)工作,限度的營造一個團結(jié)、積極、先進的'班集體。

    1、進一步培養(yǎng)良好的行為習慣和學習習慣。

    2、鞏固良好班風,完善班級管理制度,做到人人有事做,事事有人做,凝聚挖掘班級各方力量,提高班級整體水平。

    3、加強學風建設(shè),培養(yǎng)學習興趣,明確學習重要性,注重學法指導(dǎo),提高學習效率。

    4、與學生融洽相處,建立亦師亦友的新型師生關(guān)系。

    (一)思想教育:

    1、每天一總結(jié),針對學生的實際行為強調(diào)文明禮貌,加強《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》,教育學生做到事前三秒鐘,事后三分鐘,努力克制不良習慣。

    2、定期召開班干部會議,及時了解班級情況,做好班干部的培養(yǎng)工作。

    3、多多了解關(guān)心學生,努力開導(dǎo)學生,盡力做好心理專家和引導(dǎo)者。

    4、適時開展青春期心理專題會。

    (二)常規(guī)工作:

    1、適當調(diào)整班干部組織,每半個月舉行一次班干部會議并做好記錄。

    鼓勵班干部積極主動并創(chuàng)造性地處理班內(nèi)事務(wù),培養(yǎng)工作能力。

    2、每半個月?lián)Q一次座位。

    3、適當調(diào)整大掃除、平時值日輪流表,做到人人有事干,事事有人干并制定行之有效的班級衛(wèi)生檢查制度。

    4、作好班級美化布置工作,營造學風濃郁,充滿青春朝氣的班級氛圍。

    出好黑板報和學習園地,做到每月一換。

    5、出操做到快、靜、齊。

    (三)學風建設(shè):

    1、加強與各任課老師的聯(lián)系,抓好各門學科的聯(lián)系工作。

    2、做好后進生轉(zhuǎn)化工作。

    3、加強對學生綜合能力的培養(yǎng),積極培養(yǎng)學生的創(chuàng)造精神,開展形式多樣的活動,如知識競賽、讀書交流會、辯論會等。

    4、加強自主作業(yè)時的自主管理。

    高中班主任安全工作計劃 高中班主任安全工作計劃篇四

    這學期,本人繼續(xù)擔任六年級的班主任。上學期,經(jīng)過校長和科任教師的共同努力,各項工作開展的較順利。但仍存在很大的不足,為了彌補上學期的遺憾,特制定本次計劃如下:

    因為有上幾學期的鋪墊,上半學期我在家訪方面做的不夠理想,只家訪了一半左右的學生,和家長溝通主要通過電訪等形式,來了解所需的資料學生資料。在這一點上,本學期需要加強。

     

    1、良好班風是一切的根本

    經(jīng)過上學期的德育教育,我班原來的學生的德育行為已有較大改觀。大部分已杜絕了叫不良綽號,打架,罵人等惡習。本學期我會把握更多的機會,對他們進行正確的引導(dǎo)。

    2、加強德育

    第一、繼續(xù)通過每星期的思想品德課,每天的晨間談話課來加強學生的道德教育。

    第二、對于有問題的學生,我每隔幾天就找他們談?wù)勑模€找來班里幾個品學兼優(yōu)的學生幫助他們。一旦他們打架或是犯了其他的錯,我就馬上教育。

    第三、鼓勵后進生的良好行為。一旦他們有了好的行為表現(xiàn),或做了好事,我會第一時間加以肯定,使他們盡快養(yǎng)成了一些良好的行為習慣。

     

    學習習慣是在學習過程中經(jīng)過反復(fù)練習形成并發(fā)展,成為一種個體需要的自動化學習行為方式。良好的學習習慣,有利于激發(fā)學生學習的積極性和主動性;有利于形成學習策略,提高學習效率;有利于培養(yǎng)自主學習能力;有利于培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和創(chuàng)造能力,使學生終身受益。以下介紹一些良好的學習習慣,以供同學們參考:

    1、主動學習的習慣

    別人不督促能主動學習,一學習就要求自己立刻進入狀態(tài),力求高效率的利用每一分鐘學習時間。要有意識地集中自己的注意力用于學習,并能堅持始終。

    2、及時完成規(guī)定的學習任務(wù)的習慣

    要在規(guī)定的時間完成規(guī)定的學習任務(wù)。把每個規(guī)定的學習時間分成若干時間段,根據(jù)學習內(nèi)容,為每個時間段規(guī)定具體的學習任務(wù),并要求自己必須在一個時間段內(nèi)完成一個具體的學習任務(wù)。這樣做,可以減少乃至避免學習時走神或注意力渙散的情況,有效地提高學習效率。還可以在完成每個具體學習任務(wù)后,產(chǎn)生一種成功的喜悅,使自己愉快地投入到下一時間段的學習中去。

    3、各學科全面發(fā)展,不偏科的習慣

    現(xiàn)代社會迫切需要的是發(fā)展全面的復(fù)合型人才,所以要求中學生要全面發(fā)展,不能偏科。這就要求中學生對自己不喜歡的學科更要努力學習,在學習中不斷提高興趣。對不喜歡的學科或基礎(chǔ)比較薄弱的學科,可以適當降低標準,根據(jù)自己的實際情況,確立經(jīng)過努力完全可以實現(xiàn)的`初期目標、中期目標、遠期目標,然后要求自己去完成。這是克服偏科現(xiàn)象的有效方法。

    4、預(yù)習的習慣

    課前預(yù)習可以提高課上學習效率,有助于培養(yǎng)自學能力。預(yù)習時應(yīng)對要學的內(nèi)容,認真研讀,理解并應(yīng)用預(yù)習提示、查閱工具書或有關(guān)資料進行學習,對有關(guān)問題加以認真思考,把不懂的問題做好標記,以便課上有重點地去聽、去學、去練。

    5、認真聽課的習慣

    上課時,老師不僅用語言傳遞信息,還會用動作、表情傳遞信息,用眼神與學生交流。因此,中學生上課必須盯著老師聽,跟著老師想,調(diào)動所有感覺器官參與學習。能否調(diào)動所有感覺器官學習,是學習效率高低的關(guān)鍵性因素。上課要做到情緒飽滿,精力集中;抓住重點,弄清關(guān)鍵;主動參與,思考分析;大膽發(fā)言,展示思維。

    6、上課主動回答問題的習慣

    中學生應(yīng)該成為學習的主人,在課上要認真思考每一個問題,積極回答問題可以促進思考,加深理解,增強記憶,提高心理素質(zhì),促進創(chuàng)新意識的勃發(fā)。回答問題要主動,起立迅速,聲音宏亮,表述清楚。

    7、上課主動回答問題的習慣

    中學生應(yīng)該成為學習的主人,在課上要認真思考每一個問題,積極回答問題可以促進思考,加深理解,增強記憶,提高心里素質(zhì),促進創(chuàng)新意識的勃發(fā)。回答問題要主動,起立迅速,聲音宏亮,表述清楚。

    8、多思、善問、大膽質(zhì)疑的習慣

    學習要嚴肅認真、多思善問。“多思”就是把知識要點、思路、方法、知識間的聯(lián)系、與生活實際的聯(lián)系等認真思考,形成體系。“善問”不僅要多問自己幾個為什么,還要虛心向老師、同學及他人詢問,這樣才能提高自己。而且,還要在學習的過程中,注意發(fā)現(xiàn)問題,研究問題,有所創(chuàng)造,敢于合理質(zhì)疑已有的結(jié)論、說法,在尊重科學的前提下,敢于挑戰(zhàn)權(quán)威,要做到?jīng)Q不輕易放過任何一個問題。要知道“最愚蠢的問題是不問問題”,應(yīng)該養(yǎng)成向別人請教的習慣。

    9、上課記筆記的習慣

    在專心聽講的同時,要動筆做簡單記錄或記號。對重點內(nèi)容、疑難問題、關(guān)鍵語句進行“圈、點、勾、畫”,把一些關(guān)鍵性的詞句記下來。有實驗表明:上課光聽不記,僅能掌握當堂內(nèi)容的30%,一字不落的記也只能掌握50%,而上課時在書上勾畫重要內(nèi)容,在書上記有關(guān)要點的關(guān)鍵的語句,課下再去整理,則能掌握所學內(nèi)容的80%。

    10、課后復(fù)習的習慣

    課后不要急于做作業(yè),一定要先對每一節(jié)課所學內(nèi)容進行認真的復(fù)習,歸納知識要點,找出知識之間的聯(lián)系,明確新舊知識之間的聯(lián)系,形成知識結(jié)構(gòu)或提要步驟式知識結(jié)構(gòu)。主動詢問,補上沒有學好的內(nèi)容。對不同的學習內(nèi)容要注意進行交替復(fù)習。

    11、及時完成作業(yè)的習慣

    按時完成老師布置的作業(yè)和自己選做的作業(yè),認真思考,認真書寫,一絲不茍,對作業(yè)中存在的問題,認真尋找解決的辦法。作業(yè)寫完后,要想一下它的主要特征和要點,以收到舉一反三的效果。作業(yè)錯了,要及時改過來。

    12、階段復(fù)習的習慣

    經(jīng)過一段時間的學習,要對所學的知識進行總結(jié)歸納,形成單元、章節(jié)知識結(jié)構(gòu),在大腦中勾畫圖式。這是使知識系統(tǒng)化,牢固掌握知識,形成學科能力的重要一環(huán)。

    13、自覺培養(yǎng)創(chuàng)造性思維能力的習慣

    創(chuàng)造性思維能力是人的智力高度發(fā)展的表現(xiàn),是創(chuàng)新能力的內(nèi)核,是實現(xiàn)未來發(fā)展的關(guān)鍵。中學生應(yīng)該隨時注意運用如下步驟培養(yǎng)創(chuàng)造性思維能力:(1)界定自己所面臨的問題。(2)搜集相關(guān)問題的所有信息。(3)打破原有模式,從八個方面嘗試各種新的組合。包括改變方向,改變角度,改變起點,改變順序,改變數(shù)量,改變范圍,改變條件,改變環(huán)境等等。(4)調(diào)動所有感覺器官參與。(5)讓大腦放松,讓思維掠過盡可能多得領(lǐng)域,以引發(fā)靈感。(6)檢驗新成果。以上六步是解決作業(yè)難題的有效方法。

    學無止境,在學習過程中要善于總結(jié)自己的學習經(jīng)驗,也要善于借鑒他們比較好的學習經(jīng)驗為己所用。鼓勵學生找出適合自己的一套學習方法,乘風破浪,早日達到勝利的彼岸!

    這學期,在這一點上嚴重不足,在下學期要將此學習習慣的養(yǎng)成作為重點,及時教給孩子們。

     

    良好的常規(guī)是進行正常的學習和生活的保障,一個學生調(diào)皮搗蛋、不合常規(guī)的舉動往往會使一堂好課留下遺憾,會使整個集體活動宣告失敗,甚至使全班努力爭取的榮譽付諸東流,直接影響到班集體的利益。因此,要扎實有效地加強一個學生的常規(guī)訓練也很重要。

    以上就是本學期作為班主任工作的重點。

    高中班主任安全工作計劃 高中班主任安全工作計劃篇五

    這個學期我結(jié)合本班實際以及最近發(fā)生的一些情況,制定安全工作計劃如下:

    (1)交通安全教育:交通安全教育是安全教育重中之重的教育,要把交通安全教育擺在十分突出的位置、必須每周進行集中教育,以及做好放學路對的管理。

    (2)防課間意外的教育,在學校時,玩耍、做游戲應(yīng)到操場上,教室里追跑、瘋打。不做有害身體健康的'游戲。做廣播操,學生排隊時,不要擁擠,要有序進場、進班。

    (3)防溺水教育,要進行防溺水的教育,開展以溺水后自救,溺水者的救護為主要內(nèi)容的教育。

    (4)防觸電的教育,對同學們進行電的基本知識講座,預(yù)防觸電事故的發(fā)生以及對觸電后急救常用知識的了解和應(yīng)用。

    (5)防食物中毒的教育,多宣傳飲食衛(wèi)生和防止食物中毒的教育,以杜絕同學們食物中毒的事件發(fā)生。

    (6)防病、防體育運動傷害的教育;重視同學們身體健康教育,建立個人健康檔案,體育活動應(yīng)重視安全保護措施,積極做好運動前的準備操,盡量避免運動傷害事故的發(fā)生。

    (7)防火、防盜、防煤氣中毒等的安全教育;檢查班里的防電設(shè)施,落實專人負責,班里應(yīng)經(jīng)常開展防火、防盜、防煤氣中毒等的防范措施教育。

    4、要經(jīng)常利用晨間活動和班隊課進行日常行為規(guī)范教育、法制教育、心理健康教育、飲食衛(wèi)生、消防安全、危險物品安全、財產(chǎn)安全、安全預(yù)警、預(yù)防和應(yīng)急自救等教育,做到有計劃、有內(nèi)容、針對性強。

    5、嚴格執(zhí)行學生安全事故報告制度,做到及時、準確。妥善處理各類突發(fā)事件。

    6、放學后,檢查班級電器是否關(guān)閉、有無滯留學生、關(guān)好門窗方可離校。

    高中班主任安全工作計劃 高中班主任安全工作計劃篇六

    本班有學生43名,其中男生25人,女生18人,男生較多,不好管理。本學期重點是對學生進行常規(guī)訓練,養(yǎng)成良好的行為習慣,營造良好的班內(nèi)氛圍,使學生講文明,懂禮貌,學會寬容,學會與他人合作。

    1、培養(yǎng)、形成良好的班風.

    2、引導(dǎo)學生養(yǎng)成良好的行為習慣、學習習慣、生活習慣,引導(dǎo)學生從身邊的小事做起。

    3、加強與家長的聯(lián)系與溝通,與家長密切配合,關(guān)心愛護每一位學生。

    4、使學生講文明,懂禮貌,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,愛護公物,遵守紀律。

    1、嚴抓紀律、衛(wèi)生,形成一定的班規(guī)。

    2、加強思想道德教育,養(yǎng)成良好的行為習慣,成為一名合格的小學生。

    3、養(yǎng)成良好的學習習慣,掌握一定的學習方法。

    4、加強安全教育,增強學生的自我保護意識。

    1、常規(guī)教育方面

    (1)、充分利用晨間談話、午間時間和班會的時間強調(diào)安全問題,日常行為規(guī)范和學習紀律等,并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的,什么是不對的',使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。我將在班級開展評星活動,負責監(jiān)督檢查學生的日常行為,并在放學時間進行一日總結(jié),通過集體的匯報,評出"每日之星"。對表現(xiàn)不夠好的學生,及時進行點撥、指導(dǎo),加強教育。

    (2)、合理利用升旗儀式、重大節(jié)日,加強學生的德育教育。這學期利用教師節(jié),國慶節(jié)和元旦等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會,使學生懂得做人的道理,培養(yǎng)其愛國主義情感。同時,讓學生在各種活動和勞動中學會合作,學會生活。

    (3)、發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用,增強學生的榮譽感,使學生心中有他人、有集體。利用各種評比活動,對學生進行思想教育,進一步規(guī)范學生的行為習慣。

    2、紀律方面

    一個班級,要想有良好的班風,必須要有良好的紀律才行.因而,我從以下幾點入手:

    (1)、課堂紀律

    首先師生共同制定班規(guī)班紀,并制定相應(yīng)的獎懲辦法.這樣學生既感到有趣,又有動力,而且可以在不知不覺中遵守紀律。由于是孩子們自己制定的,這樣變被動的各種要求為主動的行為,有助于學生將文字內(nèi)化為行為。

    (2) 、站隊紀律

    為了讓學生養(yǎng)成良好的行為習慣,適應(yīng)集體生活,將在班級開展:“隊列小標兵”評比活動,使學生不僅做到快、齊、靜,而且能夠進行自主管理,每一個路隊將分別設(shè)立一個小隊長,每天定時向班級匯報路隊情況,及時監(jiān)督,及時管理。

    3、衛(wèi)生方面

    (1)、個人衛(wèi)生:要求衣著整潔,做好"三勤",桌箱勤清,物品勤擺,兩操勤做。

    (2)、班級衛(wèi)生:每天早,中,晚分派值日生清掃,設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,進行檢查與監(jiān)督.對于主動,及時打掃衛(wèi)生的同學或小組,進行獎勵.同時利用花草美化環(huán)境,并進行愛護環(huán)境和花草的教育。

    4、班級文化建設(shè)

    進一步加強班級文化建設(shè),班級顯著位置設(shè)置班風、班訓。評比板上墻,發(fā)揮其積極的作用。展示板充分利用起來,分階段展示學生的各種作品。繼續(xù)進行“班級小明星”的評比活動,在明星墻上展示學生的照片。并美化班級環(huán)境,把班級布置得干凈、雅致、內(nèi)涵豐富,有自己班級的特色。

    高中班主任安全工作計劃 高中班主任安全工作計劃篇七

    新的學期開始了,為了引導(dǎo)學生走上正確的思想道路,在各方面得以健康的發(fā)展,充分挖掘?qū)W生的智慧潛能,培養(yǎng)我班團結(jié)、活潑、嚴謹、求學的班風,現(xiàn)制定本學期工作計劃如下:

    從分班一個月以來各方面情況看,本班總體還是不錯的,班風積極健康,學生團結(jié)向上,班干部的工作能力有很大提高,大部分學生已經(jīng)逐漸養(yǎng)成良好的學習習慣,但是仍不排除少數(shù)學生自控力較差,學習效率低,本學期主要培養(yǎng)學生良好的學習習慣,爭取引導(dǎo)個別學生有明顯進步,大膽放手讓學生自己干力所能及的事,并做好組織引導(dǎo)工作,限度的營造一個團結(jié),積極,先進的班集體。

    1、確立班級體的奮斗目標

    班級體的共同奮斗目標,是班集體的理想和前進的方向,班集體如果沒有共同追求的奮斗目標,就會推動前進的動力。所以,一個良好的班集體應(yīng)該有一個集體的奮斗目標,這個目標是遠期、中期、近期目標的結(jié)合,逐步實現(xiàn)目標的過程會產(chǎn)生梯次激勵效應(yīng),形成強大的班級凝聚力。作為班級組織者的班主任應(yīng)結(jié)合本班學生思想、學習、生活實際,制定出本班的奮斗目標。在實現(xiàn)班集體奮斗目標的過程中,要充分發(fā)揮集體每個成員的積極性,使實現(xiàn)目標的過程成為教育與自我教育的過程,每一集體目標的實現(xiàn),都是全體成員共同努力的結(jié)果,要讓他們分享集體的歡樂和幸福,從而形成集體的榮譽感和責任感。

    2、在學生中培養(yǎng)競爭意識,有你追我趕的比學風格;

    1)通過各種方式,端正學生的學習動機和態(tài)度,指導(dǎo)他們掌握科學的學習方法和良好的學習習慣。

    2)指導(dǎo)本班學生的課外閱讀,組織和舉行讀書會,培養(yǎng)他們良好的文化底蘊。

    3)經(jīng)常與各學科的任課教師進行溝通,了解學情,做好協(xié)調(diào)工作。

    3、面對全體學生,要顧全大局,做到抓兩頭促中間;

    4、關(guān)鍵要抓好班級的紀律,因為紀律是成績的保證。

    制定嚴明的班規(guī)班紀,逐步讓全體學生由被管理者變成主動管理者,形成自覺和習慣。要抓好紀律關(guān)鍵在教育好后進生,所以,轉(zhuǎn)化后進生特別是雙差生工作顯得異常重要;

    5、成績、表現(xiàn)好的學生要經(jīng)常鼓勵;精神鼓勵和物質(zhì)鼓勵相結(jié)合,制定獎勵方案,既要肯定成績,也要不斷督促,使他們不斷取得進步;

    6、力爭做好每位學生的思想工作,使他們提高認識,不斷上進。

    在工作中要有創(chuàng)意,要有個案,重點突出。

    7、積極參加學校組織的'各項活動,并且本班要盡可能開展符合本班特點的活動,使學生在活動中受到教育。

    8、健全班委會和團支部,制定職責,明確分工,不斷對干部進行培養(yǎng),提高他們的執(zhí)行力,制定團支部對班委考核評價制度,促使干部隊伍健康成長。

    1、充分利用班會向?qū)W生進行思想教育。

    2、發(fā)揮干部的作用,師生共同管理班級。

    一個良好的班集體,必須擁有一批團結(jié)在班主任周圍的積極分子,組成班集體的核心,有了這個核心,才能帶動全班同學去努力實現(xiàn)集體目標。班干部作為班級核心力量,分別負責其它級別的各項工作,如學習委員負責指導(dǎo)總結(jié)科代表的工作生活委員負責指導(dǎo)督促值日組長的工作等。

    3、充分利用課堂的時間向?qū)W生進行教育。

    4、抓住每一次月考,及時進行總結(jié),指導(dǎo),鼓勵。

    5、組織好學校的各項活動。

    6、抓好期末復(fù)習,迎接期末考試。

    新的學年,新的開始,我會積極學習,不斷探索,著重班級的德育,積極協(xié)調(diào)各科教學,全面提高學生素質(zhì)。

    高中班主任安全工作計劃 高中班主任安全工作計劃篇八

    1、對騎車學生進行摸底,動員其家長負責接送,動員步行在三十分鐘以內(nèi)的學生步行到校,避免安全事故發(fā)生。

    2、嚴禁校內(nèi)騎車,對違反規(guī)定的同學予以批評和教育。

    3、設(shè)立警示標志,自覺遵守警示牌上的要求,增強自我保護意識。

    4、對各班行為規(guī)范較差的學生設(shè)卡登記,開展幫教活動,選派黨員干部擔任輔導(dǎo)員,結(jié)對幫教,及時提醒他們的不文明行為。

    5、班主任、任課老師關(guān)注學生課間活動,以及去特種教室上下樓梯的文明行為,嚴禁學生上下樓梯奔跑、嘻吵的現(xiàn)象。

    6、加強飲食衛(wèi)生安全教育。認真貫徹“健康第一,預(yù)防為主”的方針,教育學生不購學校周邊攤販食品,不吃腐敗變質(zhì)食物。

    7、設(shè)立行為規(guī)范檢查員、示范員和評選示范班制度,對個別不文明行為或玩危險性游戲的學生及時指出。

    8、規(guī)范學生的'上網(wǎng)行為。教育和引導(dǎo)學生不參與有害身心健康的電子游戲及黃賭毒等活動,要教育學生按國務(wù)院辦公廳《關(guān)于進一步加強互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務(wù)營業(yè)場所管理的通知》的要求,規(guī)范上網(wǎng)。做到:明確上網(wǎng)的目的主要是為普及網(wǎng)絡(luò)知識、拓寬視野、擴大知識面;能自覺抵制色情、賭博、愚昧、迷信等內(nèi)容;18周歲以下的未成年人在國家法定節(jié)假日每日8時至21時外,不上網(wǎng)吧;14周歲以下的未成年人在規(guī)定的時間內(nèi)進入網(wǎng)吧的也要由其監(jiān)護人陪伴,否則不準進入。

    9、學校放長假、或暑、寒假時都舉行一次大型的安全教育活動。

    10、每學期組織一次行規(guī)認知測試,夯實安全文明等方面的基礎(chǔ)知識。

    11、認真執(zhí)行上報制度。發(fā)現(xiàn)事故一定要及時上報,安全無小事,絕對不能認為這是小事,我自己能夠處理,而不上報。

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