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    我尷尬的一件事作文4504篇(優(yōu)秀)

    時(shí)間:2025-06-02 作者:儲(chǔ)xy

    人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們就來(lái)了解一下吧。

    我尷尬的一件事作文450篇一

    我們玩著玩著,就到了廁所。上完廁所出來(lái)后,地上太滑了,我就跌倒了。跌倒時(shí),我聽(tīng)到“嘶啦”一聲,心想:怎么了?我站起來(lái),低頭一看,呀,褲襠裂了!我尷尬極了,連忙兩腿夾著褲襠,揺搖晃晃地走著,像個(gè)企鵝一樣,樣子很搞笑。

    他看我這樣,便問(wèn):“你怎么了?沒(méi)事吧?”我連忙說(shuō):“哦,沒(méi)……沒(méi)事。”我說(shuō)完,便拉了拉衣服,希望能把裂了的那一塊擋著。他聽(tīng)完后,說(shuō):“哦,沒(méi)事就好。我們走吧!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。去教室時(shí),我也不敢跑了,他看我樣子很古怪,便問(wèn)道:“你真的沒(méi)事嗎?”我結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō):“啊?那個(gè),沒(méi)事。可能就是……就是……哦,就是剛才摔倒了,現(xiàn)在腿有點(diǎn)兒疼吧!你先走吧,我慢慢走過(guò)去。”“哦,好的。”他回答道:“我走了,你可別再摔倒了,再摔倒就麻煩了。”“嗯”。

    我等他走了,連忙把衣服脫下來(lái),圍在腰上,把褲子裂開(kāi)的地方擋住。這樣,我才放心。

    回到家后,我和奶有講了這件事,奶奶聽(tīng)了,哈哈大笑:“你好厲害,褲襠都能弄裂!”

    我至今想起這件事,還是覺(jué)得很尷尬,但我還覺(jué)得很搞笑,很逗人樂(lè)。

    我尷尬的一件事作文450篇二

    尷尬的滋味很難受,因?yàn)槲矣H自體驗(yàn)過(guò)那種沒(méi)法用語(yǔ)言說(shuō)明白的尷尬。

    那次,我們一家去公園,爸爸騎著摩托車帶著我和媽媽。可是車輪快沒(méi)氣了,爸爸讓我坐公交車去。車?yán)锶撕芏啵f(shuō)實(shí)話我真不愿意坐這擁擠的公交車。唉,上車吧。

    我擠上車,好不容易找到了一容身之處。艱難的站在那里。站在我旁邊的是一位大娘,她提著一個(gè)包裹,臉漲得通紅,拼命喘大氣。我看她快站不住了,很想幫助他,卻無(wú)能為力。而在大娘的身旁,坐著一個(gè)初中生樣子的人,耳朵里塞著耳機(jī),嘴里嚼著口香糖,正在看車窗外的風(fēng)景,好像車廂內(nèi)的一切他都看不見(jiàn),一副事不關(guān)已的樣子。

    突然車子停了,大娘的身子倒在那個(gè)初中生上。他把目光車從窗移到大娘身上,皺了皺眉,坐著的身子動(dòng)了動(dòng),又若無(wú)其事的把頭扭道窗外邊,還用腳在地上打起拍子來(lái)。大娘勉強(qiáng)站穩(wěn),深深的嘆了一口氣。

    車子好像在跳舞,開(kāi)得歪歪扭扭,又一個(gè)紅燈,大娘又一次重重地倒在初中生身上。這次初中生可生氣了,用力把大娘推開(kāi)。

    我實(shí)在看不下去了,便鼔足勇氣,禮貌而又羞澀的說(shuō):“大娘好難受,你干嘛推她?”初中生還沒(méi)開(kāi)口,大娘就說(shuō)話了:“你這個(gè)小孩兒,怎么管起我孫子來(lái)了,是我讓他坐這兒的。”車廂里的人都不約而同的向我投來(lái)異樣的目光,好像做錯(cuò)的是我。我的臉像熟透的蘋(píng)果,而那個(gè)初中生得意洋洋地望著我,好像在說(shuō):誰(shuí)讓你多管閑事。我覺(jué)得時(shí)間好像凝固了,車開(kāi)得太慢了。車子還沒(méi)停穩(wěn),我就一溜煙地跑出去了。

    我真想不出,為什么我好心沒(méi)好報(bào)呢?

    我尷尬的一件事作文450篇三

    尷尬的感覺(jué)不舒服,因?yàn)槲矣H身經(jīng)歷了無(wú)法用言語(yǔ)解釋的尷尬。

    那個(gè)時(shí)候,我們一家人去公園了,父親帶我媽媽和我騎著摩托車。但是車輪幾乎沒(méi)油了,父親叫我坐公共汽車。車上人很多。老實(shí)說(shuō),我真的不想坐這輛擁擠的公共汽車。哦,上車。

    我擠進(jìn)車?yán)铮K于找到了住宿的地方。站在那里。站在我旁邊的是一個(gè)姨媽,背著包裹,她的臉紅了,拼命地喘著氣。我看到她即將失去立足點(diǎn),想幫助他,但無(wú)能為力。在姑姑旁邊,有一個(gè)初中學(xué)生,他戴著耳機(jī)坐在耳朵里,嚼著口香糖。他看著車窗外的風(fēng)景,好像看不到車上的一切,沒(méi)關(guān)系。看看。

    突然,汽車停了下來(lái),阿姨掉到了初中學(xué)生身上。他將視線從窗戶移到女士的身上,皺著眉頭,坐著的身體也移開(kāi)了,隨意地將頭轉(zhuǎn)向窗戶外,用腳拍打著地面。姑姑勉強(qiáng)站了起來(lái),深深地嘆了口氣。

    汽車似乎在跳舞,彎彎彎彎地行駛,又是紅燈亮了,阿姨又重重地摔在了初中學(xué)生身上。這次初中生很生氣,把姑姑趕走了。

    我真的受不了了,于是我禮貌而害羞地勇敢地勇敢地說(shuō):“我的姨媽好不舒服,你為什么要推她?”在初中學(xué)生講話之前,姨媽說(shuō):“你的孩子,你怎么能照顧我?我的孫子在這里,我讓他坐在這里。”馬車上的每個(gè)人都怪異地瞥了我一眼,好像是我做錯(cuò)了什么。我的臉像一個(gè)熟透的蘋(píng)果,初中學(xué)生興高采烈地看著我,好像在說(shuō):誰(shuí)會(huì)讓你管閑事。我認(rèn)為時(shí)間似乎定格了,汽車開(kāi)得太慢了。在汽車停下來(lái)之前,我跑了出去。

    我真的想不出為什么我還不夠交錢?

    我尷尬的一件事作文450篇四

    要說(shuō)我最尷尬的一件事兒啊,還得從那次剪頭說(shuō)起......

    夏天的某個(gè)中午,媽媽把我拉進(jìn)一家理發(fā)店,讓理發(fā)師給我剪個(gè)短發(fā),我心里雖一百個(gè)不情愿也沒(méi)辦法。在剪刀“咔嚓”聲響起后,只見(jiàn)我的長(zhǎng)頭發(fā)一撮撮掉落下來(lái),我只能閉上眼,感覺(jué)度秒如年,只聽(tīng)見(jiàn)媽媽還在指揮:“剪短點(diǎn)兒..后面再短點(diǎn)兒......”不知過(guò)了多久,聽(tīng)得一聲“剪好啦!,我極不情愿地睜開(kāi)眼,定睛一看:天哪!這還是我嗎?這小板寸...簡(jiǎn)直是個(gè)男生嘛!果然,接下來(lái)事情讓我郁悶極了......

    下午我照常去上英語(yǔ)培訓(xùn)班,剛走進(jìn)教室就迎來(lái)一陣哄笑:“這位是誰(shuí)呀?”“哈哈...張大媽!”“呵呵!像個(gè)神經(jīng)病!”同學(xué)們都口無(wú)遮攔,我一陣委屈,眼淚竟不爭(zhēng)氣地流了下來(lái),后來(lái)多虧老師及時(shí)出來(lái)制止,大家才都安靜了下來(lái),我的心里也才好受了一點(diǎn)點(diǎn)。

    下課回家路上,我見(jiàn)到一個(gè)四、五歲的小妹妹摔倒了,我趕緊沖上前扶起了她,正想離開(kāi),忽然聽(tīng)見(jiàn)她的媽媽對(duì)她說(shuō):“人家小哥哥幫了你,你要謝謝他呀!”小妹妹乖乖地跑到我面前鞠了個(gè)躬,奶聲奶氣地說(shuō):“謝-謝-小-哥-哥!”我更郁悶了:“難道我真的像個(gè)男生?!”

    最令我無(wú)法接受的是當(dāng)我剛走進(jìn)女廁所,一個(gè)二年級(jí)的小女生見(jiàn)到我就驚聲尖叫:“干什么!流氓!快出去!”我本想辯解,轉(zhuǎn)念一想:“算了!免得被人說(shuō)成以大欺小。”當(dāng)時(shí)真是“啞巴吃黃蓮--有苦說(shuō)不出”啊!

    我最尷尬的事莫進(jìn)于剪了這個(gè)奇葩發(fā)型!看來(lái)今后還是留長(zhǎng)頭發(fā)的好!

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    無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎
    總結(jié)是對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確,讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫(xiě)總結(jié)吧。怎樣寫(xiě)總結(jié)才更能起
    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?接
    報(bào)告是指向上級(jí)機(jī)關(guān)匯報(bào)本單位、本部門(mén)、本地區(qū)工作情況、做法、經(jīng)驗(yàn)以及問(wèn)題的報(bào)告,報(bào)告對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫(xiě)一篇報(bào)告。下面是小編為大家?guī)?lái)的報(bào)告優(yōu)秀
    無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參
    人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
    總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書(shū)面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯(cuò)誤,提高工作效益,因此,讓我們寫(xiě)一份總結(jié)
    在當(dāng)下社會(huì),接觸并使用報(bào)告的人越來(lái)越多,不同的報(bào)告內(nèi)容同樣也是不同的。報(bào)告的格式和要求是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的報(bào)告范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
    工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過(guò)總結(jié)對(duì)工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),引出規(guī)律性認(rèn)識(shí),以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐
    在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來(lái)看一看
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    在現(xiàn)在社會(huì),報(bào)告的用途越來(lái)越大,要注意報(bào)告在寫(xiě)作時(shí)具有一定的格式。報(bào)告書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇報(bào)告呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告范文,希望能
    無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀
    總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績(jī),更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的,對(duì)工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,在今后工作中
    當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí),需要回過(guò)頭來(lái)對(duì)所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,肯定成績(jī),找出問(wèn)題,歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高認(rèn)識(shí),明確方向,以便進(jìn)一步做好工作,
    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是我為大家搜集
    心得體會(huì)對(duì)個(gè)人的成長(zhǎng)和發(fā)展具有重要意義,可以幫助個(gè)人更好地理解和領(lǐng)悟所經(jīng)歷的事物,發(fā)現(xiàn)自身的不足和問(wèn)題,提高實(shí)踐能力和解決問(wèn)題的能力,促進(jìn)與他人的交流和分享。那
    在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面是小編幫大家整理的優(yōu)
    每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面是小編幫大家
    在競(jìng)聘中,我們需要注意自己的形象和言談舉止,做到得體得當(dāng)。競(jìng)聘信應(yīng)該簡(jiǎn)潔明了,表達(dá)個(gè)人的熱情和求職動(dòng)機(jī)。以下是小編為大家收集的競(jìng)聘范文,希望能給大家提供一些參考
    體會(huì)是指將學(xué)習(xí)的東西運(yùn)用到實(shí)踐中去,通過(guò)實(shí)踐反思學(xué)習(xí)內(nèi)容并記錄下來(lái)的文字,近似于經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。優(yōu)質(zhì)的心得感悟該怎么樣去寫(xiě)呢?以下是小編幫大家整理的心得感悟范文,歡迎
    在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋
    人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?這里我
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    每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)
    人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范
    每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小編
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    總結(jié)的選材不能求全貪多、主次不分,要根據(jù)實(shí)際情況和總結(jié)的目的,把那些既能顯示本單位、本地區(qū)特點(diǎn),又有一定普遍性的材料作為重點(diǎn)選用,寫(xiě)得詳細(xì)、具體。那關(guān)于總結(jié)格式
    人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以
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    在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě),我們一起來(lái)看一看吧。我
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    制定計(jì)劃前,要分析研究工作現(xiàn)狀,充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進(jìn)行的,是依據(jù)什么來(lái)制定這個(gè)計(jì)劃的。怎樣寫(xiě)計(jì)劃才更能起到其作用呢?計(jì)劃應(yīng)該怎么制定呢?下面是小編
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    在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來(lái)看看吧我的
    助學(xué)金申請(qǐng)書(shū)是一份充滿自信和誠(chéng)意的表達(dá),它需要申請(qǐng)者對(duì)自身背景和目標(biāo)有清晰的認(rèn)識(shí),并能夠通過(guò)文字清晰地傳達(dá)出來(lái)。接下來(lái)是一些成功辭職的實(shí)例,讓我們更好地了解辭職
    人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
    演講,首先要了解聽(tīng)眾,注意聽(tīng)眾的組成,了解他們的性格、年齡、受教育程度、出生地,分析他們的觀點(diǎn)、態(tài)度、希望和要求。掌握這些以后,就可以決定采取什么方式來(lái)吸引聽(tīng)眾
    人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
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    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?這
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