夢(mèng)想是我們內(nèi)心最真實(shí)的渴望和追求，它可以給我們帶來(lái)無(wú)盡的動(dòng)力。那些成功實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的人都有一個(gè)共同點(diǎn)，他們努力不懈地追尋夢(mèng)想。
追逐夢(mèng)想的教育工作者（通用22篇）篇一
我們每個(gè)人都是蝴蝶，外面的世界是我們的夢(mèng)想，但只有沖破了重重蛹皮，才能看到夢(mèng)想的世界。
——題記。
“春天降臨飄來(lái)花香希望的翅膀，已準(zhǔn)備去飛翔做彼此的肩膀。向著陽(yáng)光，到處都開(kāi)滿了花，只要相信就能感覺(jué)愛(ài)的力量這一刻。我們乘著夢(mèng)想一起飛翔:，我張開(kāi)我的翅膀。乘風(fēng)，我們飛向更遠(yuǎn)地方，一路上有你陪伴，給我力量……”
聽(tīng)著群星的《夢(mèng)想的翅膀》，我的眼里浮現(xiàn)出一個(gè)身影——汪建華。一個(gè)一直對(duì)夢(mèng)想充滿希望的，并且永不放棄的人。
盡管，老天爺無(wú)情地奪去了他追逐夢(mèng)想的能力，他變成了一個(gè)“漸凍人”，四肢癱瘓，行動(dòng)不便，連呼吸也要依賴(lài)呼吸器來(lái)維持?？伤恢眻?jiān)持著他的夢(mèng)想：寫(xiě)出一本關(guān)于自己的書(shū)。
看到這里，我多少有點(diǎn)不可思議，這樣子的一個(gè)人，何況握筆都不可能握好，又怎么能寫(xiě)作呢？就算有這個(gè)天賦，是不可能的事。如果要寫(xiě)，那得花多少時(shí)間呀！如果是我的話，應(yīng)該不會(huì)堅(jiān)持下去的吧！
可是我錯(cuò)了。起初，他還可以坐在病床上，用自己那已不靈活的手指顫顫巍巍地寫(xiě)，由妻子打在手機(jī)上，保存下來(lái)。他就這樣開(kāi)始了漫長(zhǎng)的寫(xiě)作生涯。時(shí)光流逝的很快，不知不覺(jué)中，他已經(jīng)寫(xiě)了好多。
詩(shī)詞。
這靠的是他和妻子堅(jiān)持不懈的努力才有的結(jié)果。
災(zāi)難再一次降臨了，病魔一直困擾著他，他完全失去了動(dòng)的功能。全身上下就只剩下眼睛還會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng)，除眼睛外，在別的地方看不到一絲生機(jī)，仿佛已經(jīng)完全被凍住了?？墒?，書(shū)還沒(méi)有寫(xiě)完，這可怎么辦啊！他夢(mèng)想還能堅(jiān)持下去嗎？我不禁為他著急起來(lái)。
經(jīng)過(guò)商定，他和妻子決定：由妻子舉著拼音板一個(gè)一個(gè)指下去，他眼珠上下轉(zhuǎn)動(dòng)代表是，眼珠左右轉(zhuǎn)動(dòng)代表不是。得知音節(jié)后再由妻子輸入到手機(jī)頻里。寫(xiě)給他看驗(yàn)證。有時(shí)，知道一個(gè)詞要花十幾分鐘，要揣摩上千次，才能得知。
一天又一天，一年又一年，他一如既往地努力著，盡畢生的精力來(lái)完成自己尚未完成的作家夢(mèng)。他的妻子也默默地為他努力著，每天幫他按摩。閑暇之余，就拿出拼音板協(xié)助他寫(xiě)詩(shī)﹑作詞、寫(xiě)。
散文。
支持著他陪伴著他。就這樣日復(fù)一日年復(fù)一年汪建華在妻子的幫助下已經(jīng)堅(jiān)持寫(xiě)下了四萬(wàn)多字的散文、詩(shī)篇。四萬(wàn)多字在魯迅眼里可能就是小菜一碟但對(duì)于一個(gè)漸凍人來(lái)說(shuō)那可就算太多太多了。
而然今天，他的書(shū)終于出版，那本《把心捂熱》，感動(dòng)了千千萬(wàn)萬(wàn)的人，捂熱了千千萬(wàn)萬(wàn)的心，連我也不例外。
看完了這個(gè)故事，我的靈魂開(kāi)始了最深入的思考：身為殘疾人的他，用眼球譜寫(xiě)出4萬(wàn)多字的的夢(mèng)想之歌，對(duì)于命運(yùn)的不公毫不退縮，并且用心去追逐夢(mèng)想，令人油然而生敬佩之情。想想我們自己，都是四肢健全的人，卻從來(lái)沒(méi)有好好堅(jiān)持過(guò)自己的夢(mèng)想。遇到挫折，便像一只折了翅膀的鳥(niǎo)兒，頹喪的放棄，不再去追逐。用太難太艱苦，為自己找借口，而不去實(shí)現(xiàn)曾經(jīng)的夢(mèng)想。結(jié)果當(dāng)然是很后悔自己沒(méi)有好好地去珍惜了。
為了追逐自己的夢(mèng)想，永不放棄。為了實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，克服挫折。為了不再后悔，追逐夢(mèng)想！不要因?yàn)橐坏离y題而退縮，不要因?yàn)橐粋€(gè)挫折而放棄，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)不要因?yàn)槿松飞系囊粋€(gè)絆腳石而自暴自棄……堅(jiān)持下去，不要遺棄最初的夢(mèng)想！現(xiàn)在的一切都是為將來(lái)的夢(mèng)想編織翅膀，讓夢(mèng)想在現(xiàn)實(shí)中展翅高飛。哪怕那是遙不可及，不能實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想，你可能會(huì)實(shí)現(xiàn)。就和汪建華一樣，最終實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想。
“夢(mèng)，是倔強(qiáng)的樂(lè)章。風(fēng)，吹不熄眼淚的光芒。唱，悸動(dòng)的感想。讓每個(gè)明天看見(jiàn)希望:，我張開(kāi)我的翅膀。一路上有你陪伴我們，像花綻放。夢(mèng)想翅膀……”夢(mèng)想不拋棄苦心追求的人，只要不停止追求，你們會(huì)沐浴在夢(mèng)想的光輝之中。
追逐夢(mèng)想的教育工作者（通用22篇）篇二
“最初的夢(mèng)想緊握在手上，最想要去的地方，怎么能在半路就放。最初的夢(mèng)想，絕對(duì)會(huì)到達(dá)，實(shí)現(xiàn)了真的渴望，才能夠算到過(guò)了天堂?！蔽覀兠總€(gè)人都該有一個(gè)夢(mèng)想，一個(gè)真正屬于自己的夢(mèng)想，一個(gè)擁有正確目標(biāo)的夢(mèng)想，一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)不屈的夢(mèng)想。
俗話說(shuō)的好“有志不在年高，無(wú)志空長(zhǎng)百歲?！爆F(xiàn)在小學(xué)生的夢(mèng)想，女孩兒大部分希望自己能變成公主，然后有一屋子的公主裙。男孩兒呢，則希望有一天能變成奧特曼，成為一個(gè)大英雄。而中學(xué)生大部分都處于叛逆時(shí)期，攀比心特別嚴(yán)重。他（她）們都擁有共同的夢(mèng)想，那就是：希望自己趕快長(zhǎng)大，然后擁有一輩子花不完的錢(qián)。當(dāng)然這也只是他（她）們的幻想罷了。等上了高中以后才明白要想成才有多么的不容易。這時(shí)他（她）們只想著趕緊熬過(guò)去這段苦日子。緊接著，就是他（她）們看到自己被錄取的通知書(shū)的時(shí)候。那種高興、激動(dòng)是無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)出來(lái)的。到了大學(xué)他（她）們覺(jué)得責(zé)任大了，有了自己的銀行卡了，也有了自己的身份證了，他（她）們長(zhǎng)大成人了。而這時(shí)，幾乎所有的人想回到童年。因?yàn)?，他（她）們想念童年是的那種天真，幼稚，無(wú)憂無(wú)慮......而這時(shí)已經(jīng)晚了，己經(jīng)回不去了，那只能是回憶了。
追逐夢(mèng)想的教育工作者（通用22篇）篇三
夢(mèng)想，就像天上的啟明星一般指引著我們一步一步向著遠(yuǎn)方奔跑。在追逐夢(mèng)想的路上，是他們鼓勵(lì)著我，引領(lǐng)我不斷前行。
朋友。
站在競(jìng)選賽場(chǎng)的門(mén)口，我卻沒(méi)有膽量走進(jìn)去。早已背的滾瓜爛熟的競(jìng)選詞，這時(shí)竟然一句也想不起來(lái)。想到會(huì)有嘲諷的話語(yǔ)晌在耳邊，我的內(nèi)心充滿了恐懼，手心里全是冷汗，雙腿在微微顫抖。正準(zhǔn)備放棄時(shí)，一雙溫暖的手搭在我的肩上，我猛然回頭，原來(lái)是我的朋友。他給了我一個(gè)如陽(yáng)光般燦爛的微笑：“加油，你一定能行，你一直以來(lái)都是最棒的！”
朋友的話在耳邊回響，我聽(tīng)到了友情的力量，是他帶我著繼續(xù)追逐夢(mèng)想。
母親。
我懷著喜悅的心情步入了初中的校園，可是迎接我的卻是永無(wú)休止的練習(xí)題。夜深人靜，橘黃的臺(tái)燈散發(fā)著刺眼的光，照在我蒼白的臉上。此時(shí)的我已經(jīng)精疲力竭，拿著筆的手已不是那么靈活，似乎有些僵硬。頭腦昏昏沉沉，總是打架的眼皮提醒我，實(shí)在支撐不下去了……這時(shí)門(mén)外響起了輕微的腳步聲，接著一股茶香撲鼻而來(lái)。媽媽把一杯熱茶放在我的面前：“孩子，這茶只有經(jīng)過(guò)開(kāi)水的沖泡才能散出清香……”媽媽的眼神里充滿了鼓勵(lì)。嘗一口清茶，無(wú)窮的余味在我口中回蕩，唇齒留香，久久不散。
品味著茶的芳香，我品出了母愛(ài)的力量，是她帶著我繼續(xù)追逐夢(mèng)想。
老師。
校園的早晨格外晴朗，可我的心卻烏云密布。站在楊樹(shù)下的我，撫摸著它飽經(jīng)滄桑的樹(shù)干，心在流淚。鈴聲響起，可我不想走進(jìn)班級(jí)。明明已經(jīng)付出了那么多，但那可憐的分?jǐn)?shù)讓我無(wú)法面對(duì)大家，也無(wú)法面對(duì)自己。班主任走過(guò)來(lái)，我慚愧地低下頭，玩弄著自己的手指。老師平靜地看著我，指著楊樹(shù)輕輕地說(shuō)：“你看這楊樹(shù)上的傷疤，那是歲月的刮痕，它使樹(shù)變得更加堅(jiān)強(qiáng)……”
望著老師充滿激勵(lì)的眼睛，我看到了師恩的力量，是她帶著我繼續(xù)追逐夢(mèng)想。
在成長(zhǎng)的路上，我必須努力地奔跑。母親的關(guān)愛(ài)，老師的教育，朋友的鼓勵(lì)，給了我了前進(jìn)的動(dòng)力，困難不再阻擋我，挫折不能壓倒我，膽怯不會(huì)使我退縮。
追逐夢(mèng)想的教育工作者（通用22篇）篇四
有時(shí)候，我經(jīng)常會(huì)想，我每天如此努力的學(xué)習(xí)是為了什么，人們?nèi)绱藙诶鄣墓ぷ魇菫榱耸裁?。終于，在那一天，我明白了。
我家樓下有一家衣服店，是一對(duì)母女開(kāi)的，那個(gè)女兒大學(xué)剛畢業(yè)，每天都在店里幫忙，每次下樓我都會(huì)遇見(jiàn)她們，一來(lái)二去的，就成了朋友。那天我下樓，看到阿姨開(kāi)著面包車(chē)從外面運(yùn)來(lái)了很多新貨，可能是要換季了吧。她剛下車(chē)，她的女兒就從店里跑出來(lái)，手上拿著一個(gè)本子，一邊數(shù)一邊些，我想她是在點(diǎn)貨吧！點(diǎn)完貨后，她便幫助阿姨一起搬，我記得她們?cè)俑浇幸婚g房子，就是專(zhuān)門(mén)用來(lái)堆貨用的。距離不是很遠(yuǎn)，但是貨很多，她們也都是女性，所以沒(méi)幾趟，便就已經(jīng)氣喘吁吁汗流浹背了。我走上前，說(shuō)：“大姐姐，我來(lái)幫你吧。”她停下腳步，用手背擦了擦額頭的汗，一臉輕松地笑著說(shuō)：“不用了，小妹妹，很累的?！蔽覅s堅(jiān)持道：“我一個(gè)一個(gè)搬。”她無(wú)奈一笑，說(shuō)：：“好吧！但你累了就不要搬了。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
之后，我便跟在她的后面一件一件地搬?？粗暮菇窳艘律?。我便又想起我一直疑惑地問(wèn)題?！敖憬悖銥槭裁匆嵋路??！薄耙?yàn)檫@是我家開(kāi)的店啊，”她停了下來(lái)，笑著說(shuō)，“而且，我喜歡衣服。我喜歡看每個(gè)人都穿著好看的衣服。我告訴你哦，我的夢(mèng)想，是把我家的店開(kāi)大，等到以后，要世界各地都有我們家的店。我要賣(mài)最好看的衣服！”我看得很清楚，說(shuō)這句話時(shí)，她的眼睛中充滿了對(duì)未來(lái)的希望，閃閃發(fā)光。她繼續(xù)說(shuō)：“雖然，目前來(lái)看，可能性很小吧，但是我不會(huì)放棄的啊！我媽媽也不會(huì)放棄的！我們一定會(huì)成功的！”“嗯，你們一定會(huì)成功的！”我不知道為什么，那時(shí)的我萬(wàn)分相信，她離成功只是時(shí)間問(wèn)題而已。她看向我：“你的夢(mèng)想是什么?。 蔽毅蹲×耍瑝?mèng)想？這對(duì)當(dāng)時(shí)的我來(lái)說(shuō)是一個(gè)很陌生的詞語(yǔ)。“沒(méi)有嗎？一定要有的哦！不然你會(huì)覺(jué)得你所做的一切都是沒(méi)有意思的，你會(huì)沒(méi)有動(dòng)力的。”這句話，我想了很久。
后來(lái)，我每天下樓都會(huì)看到附近的鄰居在衣服店里逛，姐姐和阿姨也是笑臉相迎。我想，即使沒(méi)有人買(mǎi)，她們也會(huì)高興的吧！畢竟有人關(guān)注她們，說(shuō)明她們離成功又近了一步。那天我問(wèn)媽媽為什么要去上班，媽媽說(shuō)她要為家庭奉獻(xiàn)，要為我奉獻(xiàn)，我又問(wèn)她有沒(méi)有夢(mèng)想，她是那么說(shuō)的：“有啊！媽媽的夢(mèng)想就是你又一份成功的事業(yè)。現(xiàn)在我不就在為這個(gè)目標(biāo)而努力嗎？”看著我一臉疑惑，媽媽又說(shuō)：“你現(xiàn)在還小，等以后長(zhǎng)大了，要上學(xué)了，就要很多資金，所以，媽媽就在幫你，幫你解決這個(gè)問(wèn)題。媽媽在追逐自己的夢(mèng)想?！蔽覇?wèn)：“那樓下的姐姐也是在追逐自己的夢(mèng)想嗎？”媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭。
其實(shí)，我們的生活很簡(jiǎn)單，從出生的那一刻開(kāi)始，我們就在尋找自己的夢(mèng)想，等到了十幾歲時(shí)，便有了自己的夢(mèng)想。大學(xué)時(shí)期的選修課開(kāi)始，便是對(duì)自己夢(mèng)想的第一步追逐。從年輕到老去，就是一個(gè)尋找夢(mèng)想，確定夢(mèng)想，到成功的過(guò)程，現(xiàn)在的我們正是在逐夢(mèng)路上不停地奔跑，不停地奔跑。
追逐夢(mèng)想的教育工作者（通用22篇）篇五
夢(mèng)想，一個(gè)接近現(xiàn)實(shí)而又遠(yuǎn)離現(xiàn)實(shí)的話題；夢(mèng)想，一個(gè)我們心中的夢(mèng)；夢(mèng)想，一個(gè)我們累時(shí)堅(jiān)持下去的理由，夢(mèng)想，就正如水手說(shuō)，風(fēng)雨中這點(diǎn)痛算什么，擦干淚，至少我們還有夢(mèng)。夢(mèng)想不會(huì)因時(shí)間而變質(zhì)，就如一壇老酒，時(shí)間越久就越濃厚，在電影老男孩中，有一句經(jīng)典臺(tái)詞，夢(mèng)想這東西和經(jīng)典一樣，不會(huì)因?yàn)闀r(shí)間而褪色，反而更顯珍惜。
我們每個(gè)人心中都有一個(gè)夢(mèng)，或大或小，或天真或現(xiàn)實(shí)，總有一個(gè)，當(dāng)然，我們中華兒女還有一個(gè)共同的夢(mèng)——中國(guó)夢(mèng)。我們的先輩為我們打下這深厚的根基，為我們創(chuàng)造出如此美好的今天，此刻的我們，怎能一點(diǎn)點(diǎn)消耗先輩的努力，我們應(yīng)該有夢(mèng)，應(yīng)該為夢(mèng)努力，應(yīng)該建造出更加輝煌的明天，中國(guó)夢(mèng)，我們的夢(mèng)，90后的我們，是即將注入社會(huì)的新鮮血液，是未來(lái)的當(dāng)家人，讓我們?cè)诮駮r(shí)今刻儲(chǔ)備的能量，在21世紀(jì)中發(fā)光發(fā)熱，中國(guó)夢(mèng)，是人民團(tuán)結(jié)起來(lái)實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)，需要我們?nèi)ヅ?，去?shí)踐，縱使再艱難，我相信，我們的努力定會(huì)將他實(shí)現(xiàn)，完成只屬于我們的夢(mèng)。
當(dāng)我們確立了一個(gè)夢(mèng)想，就應(yīng)為這個(gè)夢(mèng)想去奮斗，為他執(zhí)著的拼搏。說(shuō)起執(zhí)著，不乏讓我想到那位東土大唐而來(lái)，前去取經(jīng)的和尚——唐曾。在那個(gè)不懂人生的年紀(jì)，西游記帶給我們太多歡樂(lè)，我們?cè)⌒μ圃偸潜谎肿プ?，還要依靠大徒弟才能脫離險(xiǎn)境。那時(shí)，猴哥是我們心中當(dāng)之無(wú)愧的英雄，慢慢的，我們開(kāi)始理性的看待問(wèn)題，不乏從唐曾身上看出那份一定要做到的執(zhí)著，當(dāng)然，猴哥依舊是英雄，卻前后幾次拋棄師傅，獨(dú)自回到花果山，清閑享樂(lè)。唐曾，你雖然不是威武勇猛、有智有謀的英雄，但你那份似乎固執(zhí)的執(zhí)著，征服了多少人，那一心想完成任務(wù)的做法，已成為我心中頂天立地的英雄。
有志者，立長(zhǎng)志；無(wú)志者，常立志。老師常用這句古話教育我們，希望我們?cè)诖_立理想后，能夠腳踏實(shí)地的完成，而不是今天想干這個(gè)，明天想干那個(gè)，這樣終將一事無(wú)成，在的道路上，會(huì)有很多花花草草，吸引我們的注意力，一不留神就會(huì)掉下花草下的沼澤，不能自拔，縱使你有再大的能耐，也再不能完成專(zhuān)屬于自己的夢(mèng)，夢(mèng)想的道路磕磕絆絆，終點(diǎn)只留給執(zhí)著，去奮斗，不逃避困難的人，在現(xiàn)實(shí)生活中，我們經(jīng)常被一點(diǎn)點(diǎn)小問(wèn)題嚇倒，退縮，難道，因?yàn)槟俏⒉蛔愕赖睦щy就不去了嗎；難道，年少輕狂的我們，就因?yàn)檫@小小的問(wèn)題而退縮嗎。不，我們不能這樣，未來(lái)的輝煌扛在我們的肩上。如果，連自己小小的夢(mèng)想都不能實(shí)現(xiàn)，那么，何談，書(shū)寫(xiě)祖國(guó)的未來(lái)。所以，讓我們現(xiàn)在為自己充電，以備，書(shū)寫(xiě)未來(lái)。
夢(mèng)想不會(huì)因?yàn)闀r(shí)間而變得蒼老，反而會(huì)更加閃耀，試想，當(dāng)二十年后的我們回憶自己當(dāng)初的夢(mèng)想，是否會(huì)在某一瞬間，有那么一點(diǎn)點(diǎn)觸動(dòng)，，放飛夢(mèng)想，完成夢(mèng)想，為那只屬于自己的夢(mèng)，去奮斗。拼搏。
大家好，我是來(lái)自高二二十二班的邊毅，很榮幸能參加這次國(guó)旗下講話，我演講的題目是《。》，尋覓夢(mèng)想的清香。記得有人說(shuō)過(guò)這樣一句話：“夢(mèng)想的代名詞是‘跌倒、挫折......
時(shí)光飛逝，如白駒過(guò)隙，轉(zhuǎn)眼間作為一名特崗教師，我在這里已經(jīng)任職兩年年。兩年年前我考取了淮濱縣的特崗教師，去完成我從小的教師夢(mèng)。我是一個(gè)從偏遠(yuǎn)的小村中走出去的孩子......
追逐夢(mèng)想的教育工作者（通用22篇）篇六
操場(chǎng)回蕩的歌聲。
“來(lái)來(lái)來(lái)，每個(gè)人發(fā)顆金嗓子，大家都唱起來(lái)??！”班主任羅老師說(shuō)。同學(xué)們嘰嘰喳喳議論了起來(lái)，因?yàn)楹芸炀偷轿覀儼喑枇?，這正是歌詠比賽。為了這場(chǎng)比賽，我們班這塊“沉睡的大地”決定蘇醒一次。讓大地蘇醒一次可不容易，羅老師為了讓我們蘇醒用上了掃把，“站好了，聲音放出來(lái)！”，想起煉獄般的磨練，看到上場(chǎng)順序表，只能用“成敗在此一舉”了。終于到我們班了，同學(xué)們大氣不敢出一聲，只見(jiàn)指揮手劃過(guò)一段優(yōu)美的弧線，聲音響了起來(lái)，宏亮而激昂，“團(tuán)結(jié)就是力量…”這一刻，四班的心在一起，大地蘇醒了，它爆發(fā)出驚人的力量，全盤(pán)否定你對(duì)它的種種錯(cuò)誤見(jiàn)解，現(xiàn)在才是真正的四班，平時(shí)的平凡已成為過(guò)往，關(guān)鍵時(shí)刻爆發(fā)的霸氣，才是王者風(fēng)范。
手中傳遞的接力棒。
一年一度的校運(yùn)會(huì)來(lái)臨了，時(shí)光匆匆，轉(zhuǎn)眼到了第二天下午，最后的比賽來(lái)臨了，二十乘五十接力賽。隨著哨聲響起，我班隊(duì)員沖出去，在接力棒與身影的來(lái)回中，比賽已經(jīng)過(guò)去一大半，隨著最后的隊(duì)員沖過(guò)終點(diǎn)。結(jié)果已成定局，再?lài)@息也于事無(wú)補(bǔ)，四班得了第五名。也許你會(huì)說(shuō)第五名算什么，第一才有用。但四班人痛惜結(jié)果卻不悔經(jīng)過(guò)。因?yàn)樗陌啾M力了，盡管各種因素，不是第一，但是努力了，就無(wú)悔！
今天，在距中考還有六個(gè)月的今天，回首往事，不要說(shuō)再見(jiàn)，不要說(shuō)祝福，最好是沉默——把夢(mèng)留給夜，把淚留給海，把希望留給未來(lái)，帶上你的回憶，向夢(mèng)想前進(jìn)，前進(jìn)！
追逐夢(mèng)想的教育工作者（通用22篇）篇七
“我的夢(mèng)想，閃耀著彩色的光，張開(kāi)翅膀，飛到想去的地方，我的夢(mèng)想，伴隨笑容而堅(jiān)強(qiáng)……”每當(dāng)我唱起這首歌時(shí)，我的心久久不能平靜，坐在窗前遙望著遠(yuǎn)方，回憶著十四年來(lái)不曾遺忘但卻不同的夢(mèng)想。
小時(shí)候。
小學(xué)時(shí)。
歲月如梭，時(shí)間如流水般飛快地從我身邊溜走，而現(xiàn)在的我已經(jīng)懂事了，比以前更沉穩(wěn)了許多。雖然我的成績(jī)?cè)诎嗌厦星懊敲看蔚臄?shù)學(xué)考試都會(huì)拉我的后腿，為止，我煩躁的心情也因此愈加嚴(yán)重。每當(dāng)我看到我的好朋友每次都打100分時(shí)，我很羨慕，但我又會(huì)自卑，眼看著小升初的畢業(yè)考試迫在眉睫。于是，我又有了自己的夢(mèng)想——畢業(yè)考時(shí)數(shù)學(xué)一定要上90分，從此，我為了追逐我的夢(mèng)想。有時(shí)忘掉了吃飯的時(shí)間，有時(shí)數(shù)學(xué)題都會(huì)做到深夜，盡管每天的學(xué)習(xí)以及巨大的壓力壓得我每天喘不過(guò)氣來(lái)，但我依然會(huì)完成當(dāng)天的任務(wù)，為了追逐夢(mèng)想，我拼搏過(guò)、努力過(guò)、奮斗過(guò)。功夫不負(fù)有心人，在最后的數(shù)學(xué)考試中，我拿到了95分，我實(shí)現(xiàn)了我的夢(mèng)想，我考出了自己夢(mèng)寐以求的分?jǐn)?shù)。即便是這樣，我追逐孟憲的腳步還未停止。
中學(xué)時(shí)。
追逐夢(mèng)想的教育工作者（通用22篇）篇八
當(dāng)流星劃過(guò)夜空的那一瞬間，有許多的人會(huì)輕輕地閉上眼，默默地在心里許下愿望，愿望將會(huì)在某個(gè)星光燦爛的夜晚實(shí)現(xiàn)。這一個(gè)不知從哪里傳來(lái)的說(shuō)法，使得許多人在無(wú)數(shù)個(gè)夜里，尋找那轉(zhuǎn)瞬即逝的流星，向它許愿。
可是，又會(huì)有多少人的愿望能夠?qū)崿F(xiàn)呢？
流星不過(guò)是一顆隕落的星星。在它劃過(guò)夜空的那一秒，已經(jīng)沒(méi)有任何力量去幫助那些守候在它身旁的人了。這一秒，它也就只有發(fā)出一生中最美麗光芒的權(quán)利。
追逐夢(mèng)想的教育工作者（通用22篇）篇九
沒(méi)有淚水的人,他的眼睛是干涸的;沒(méi)有夢(mèng)想的人,他的生活是黑暗的.每每仰望,遼闊的夜空中群星閃耀,我們好似那璀璨星辰中的一點(diǎn),因?yàn)橛袎?mèng)想,所以明亮,所以輝煌.
姚明曾經(jīng)說(shuō)過(guò):”機(jī)會(huì)瞬間即逝,努力了不一定成功,但放棄一定失敗.”夢(mèng)想是邁向成功的第一步,是指引人生的航標(biāo).夢(mèng)想是希望,是呼喚也是挑戰(zhàn),成長(zhǎng)的歷程離不開(kāi)夢(mèng)想的滋潤(rùn),人生的輝煌離不開(kāi)夢(mèng)想的點(diǎn)綴..
說(shuō)出來(lái)怕你們笑話,我以前是個(gè)十分靦腆的女孩子,不敢發(fā)表自己的看法,俗話說(shuō)就是”蔫”.默默無(wú)聞的我,使得我與別人內(nèi)心的距離遠(yuǎn)了許多.由于缺乏與人溝通,我的性格變得越來(lái)越孤僻,甚至不愿意搭理人,這可讓老師既擔(dān)心又焦急.
一次下課,老師將我叫到辦公室,我心里真是十五個(gè)吊桶打水-----七上八下.老師對(duì)我說(shuō):”不去耕耘，不去播種，再肥的沃土也長(zhǎng)不出莊稼，不去追逐，不去創(chuàng)造，再美的青春也結(jié)不出碩果?！蔽业膬?nèi)心被震撼了,我想:我不能就這么默默無(wú)聞地平凡下去,我要追逐自己的夢(mèng)想,活出自己生命的精彩!
漸漸地,我開(kāi)始在課堂上舉手回答問(wèn)題.先開(kāi)始是緊張,但經(jīng)過(guò)多次鍛煉,我開(kāi)始熟能生巧,不但變得不緊張了,反而表現(xiàn)的十分放松.老師和同學(xué)對(duì)我投來(lái)了贊許的眼神,我也體會(huì)到了自己的成就感.
“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái).”追逐的過(guò)程是辛苦的,但結(jié)果卻是豐碩的.
無(wú)論何時(shí),每個(gè)人都要有夢(mèng)想.也許你只是一顆幼小的樹(shù)苗,然而只要堅(jiān)忍不拔,終會(huì)長(zhǎng)成參天大樹(shù);也許你只是一條涓涓的小河,然而只要鍥而不舍,終會(huì)擁抱大海;也許你只是一只雛鷹,然而只要心存高遠(yuǎn),多跌幾個(gè)跟頭,終會(huì)翱翔藍(lán)天.我們要心懷夢(mèng)想,追逐夢(mèng)想.放開(kāi)你的步伐,去追逐自己的夢(mèng)想吧,跟隨著內(nèi)心的聲音,給夢(mèng)想一次開(kāi)花的機(jī)會(huì).
追逐夢(mèng)想的教育工作者（通用22篇）篇十
每個(gè)人都有夢(mèng)想，我們都有的憧憬和向往，有自己的理想和夢(mèng)。只有敢想敢夢(mèng)，才能成功，因?yàn)閴?mèng)想是成功的搖籃，只有不停的追求夢(mèng)想，才會(huì)成功。
舉世聞名的文學(xué)家海倫。凱勒和醫(yī)學(xué)家南丁格爾，都不是神童。海倫凱勒是一位殘疾人。她十歲時(shí)便開(kāi)始練習(xí)說(shuō)話。由于她是用觸覺(jué)來(lái)領(lǐng)會(huì)發(fā)音時(shí)喉嚨的顫動(dòng)和嘴的運(yùn)動(dòng)的，而這通常是不準(zhǔn)確的。為此，她不得不反復(fù)練習(xí)，有時(shí)一練就是幾個(gè)小時(shí)。功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過(guò)努力，她終于可以說(shuō)話了。南丁格爾只讀過(guò)三年的書(shū)，而且在班上成績(jī)也不算好，可是她離開(kāi)學(xué)校后，努力自學(xué)，以無(wú)比頑強(qiáng)的毅力勇登醫(yī)學(xué)的高峰。南丁格爾不僅是一位熱情、認(rèn)真、負(fù)責(zé)的護(hù)士，而且還是一個(gè)懂得病人心理的護(hù)理專(zhuān)家。她為了使那些即將痊愈的士兵不整天沉溺于不良的游戲之中，她不僅拿出錢(qián)來(lái)在醫(yī)院附近創(chuàng)建了圖書(shū)館買(mǎi)了一些趣味性的書(shū)籍，而且還鼓勵(lì)士兵進(jìn)行儲(chǔ)蓄。雖然這項(xiàng)計(jì)劃使許多軍官感到驚訝，卻被士兵接受了。
是什么使“丑小鴨”變成了“白天鵝”，使不起眼的小女孩變成了舉世矚目的醫(yī)學(xué)巨人。不是別的，是堅(jiān)持不懈的追求。
追求出才能，追求出成果，古今中外都不例外。在我國(guó)流行的“超級(jí)女生”就是一個(gè)例子。超女冠軍李老師春的夢(mèng)想就是參加“超級(jí)女生”能獲得第一名，現(xiàn)在她成功了。
追逐夢(mèng)想的教育工作者（通用22篇）篇十一
每個(gè)人都會(huì)有自己的夢(mèng)想，它或遠(yuǎn)或近，或真或假。而它往會(huì)與你保持一定的距離，讓你自己努力去追逐。
人生在世，有許多事情需要你慎重的做好，一個(gè)夢(mèng)想也需要你謹(jǐn)慎選擇。當(dāng)你為自己制定一個(gè)夢(mèng)想時(shí)，你必須全身心的去追逐這個(gè)夢(mèng)想。但人生的成功需要克服眾多困難與挫折，當(dāng)你被暴風(fēng)雨無(wú)情的侵蝕時(shí)，你又會(huì)覺(jué)得這個(gè)夢(mèng)想很遠(yuǎn)，需要你付更大的努力去追逐它。
夢(mèng)想其實(shí)就在我們身邊，它沒(méi)有華麗的外表，也沒(méi)有轟轟烈烈的過(guò)程，它來(lái)的悄無(wú)聲息，它走的也無(wú)痕無(wú)跡。你必須要具有一雙慧眼和一顆熱愛(ài)生活的心，才能找到自己的夢(mèng)想，并竭盡所能的追逐夢(mèng)想。
還記得那個(gè)無(wú)臂鋼琴師劉偉嗎？他的一生坎坷多磨，但到了最后他卻成功了。上帝收回了他的手，卻給他安了一雙最好的翅膀－－－夢(mèng)想。他樹(shù)立了自己的夢(mèng)想，并不顧一切代價(jià)的去追逐屬于自己的夢(mèng)想，終于在最后贏得了勝利！
在某些人眼中，夢(mèng)想就是在一瞬間內(nèi)的想法，并沒(méi)有任何意義去追逐它。但他錯(cuò)了，夢(mèng)想并非一日的努力所能換來(lái)的。在追逐夢(mèng)想的道路上，也許會(huì)有豺狼虎豹阻擋你前進(jìn)的腳步，但只要在這條路上多走一步，你就會(huì)縮短一步與夢(mèng)想之間的距離，就能多一分成功的希望。但若自暴自棄，只講空話，不付諸于行動(dòng)，那么夢(mèng)想就會(huì)離我們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn)。
我們不再是懵懂無(wú)知的小孩子了，因此每個(gè)人對(duì)自己的要求是不一樣的，對(duì)自己夢(mèng)想的追求方式也會(huì)不一樣。但無(wú)論是什么身份級(jí)別的人，在追逐夢(mèng)想的道路上都是一樣一無(wú)所知的。追逐夢(mèng)想的人都需要獨(dú)自邁上這坎坷崎嶇的道路，用自己最大的努力去追逐夢(mèng)想。
夢(mèng)想是偉大的，她能讓一個(gè)人一生都可能辦不到的事成功。但要想追逐到夢(mèng)想，就必須有堅(jiān)韌不拔的意志和充足的自信心，我們要像劉偉那樣，無(wú)論有什么困難，都要勇于克服它，取得最后的勝利！
追逐夢(mèng)想的教育工作者（通用22篇）篇十二
歲月悠悠，飄逸的白云牽走童稚的歌謠，洶涌的江水載走純真的幻想，夢(mèng)想的天空又多了些許燦爛的云霞，引領(lǐng)著無(wú)數(shù)的追夢(mèng)人為之奔跑，如夸父逐日般執(zhí)著。
追逐夢(mèng)想需要行動(dòng)。每個(gè)人的夢(mèng)想都是那么美好、遠(yuǎn)大，但是，鍥而不舍地去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的人卻是少之又少，大多數(shù)人都是帶著自己七彩的夢(mèng)想，平平庸庸、碌碌無(wú)為地度過(guò)了一生。殊不知，要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想就要付諸行動(dòng)，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的關(guān)鍵就在于能否果斷地付諸行動(dòng)。吉姆·克拉克是一家通訊公司的創(chuàng)始人，夢(mèng)想支撐著他走上了成功的道路。克拉克畢業(yè)后考上了一所海軍學(xué)校，也許他會(huì)循規(guī)蹈矩地做一名海軍，但是他并不滿足于現(xiàn)狀，他給自己制定了詳盡的計(jì)劃，并且努力學(xué)習(xí)，積極進(jìn)修，獲得了學(xué)士學(xué)位。幾年后他獲得電腦博士學(xué)位，隨后創(chuàng)辦了自己的公司?！坝袀ゴ蟮膲?mèng)，就要行動(dòng)起來(lái)。”這是克拉克的。
座右銘。
追逐夢(mèng)想需要堅(jiān)持。人生需要堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，因?yàn)槁松罚瑫?huì)遇到無(wú)數(shù)的困難。怨天尤人無(wú)濟(jì)于事，長(zhǎng)吁短嘆于事無(wú)補(bǔ)。只有在與困難抗衡的過(guò)程中，才能不斷地超越自我、積極進(jìn)取，才能在人生的道路上走得更遠(yuǎn)，綻放出絢麗多姿的人生之花。范仲淹曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”，這種心懷天下的精神一直廣為傳頌。他少有大志，希望將來(lái)能夠從仕為官，讓百姓安居樂(lè)業(yè)、為國(guó)家出力，或者做一名杏林高手，懸壺濟(jì)世，治病救人，普濟(jì)眾生。后來(lái)，范仲淹做了官，他為官清正廉潔，不忘少年時(shí)的夢(mèng)想，一直致力于造福百姓、報(bào)效朝廷，實(shí)現(xiàn)了自己的濟(jì)世夢(mèng)想。
追逐夢(mèng)想需要思考。在經(jīng)歷挫折之后，要仔細(xì)回味人生的挫折，才能真正領(lǐng)悟到自己的不足和缺失。追逐夢(mèng)想中的思考會(huì)讓人擺脫平庸，從而挖掘潛能，增長(zhǎng)才干。人人都渴望夢(mèng)想成真，可通往夢(mèng)想的道路往往是平凡生活；人人都渴望夢(mèng)想成真，但有時(shí)以退為進(jìn)卻是為了積跬步以至千里。如果偏離了正確的方向，追夢(mèng)終將是南轅北轍。所以，我們?cè)谌松飞?，如果多些思考，多些自省，多些揣摩，自然也就?huì)多些人生的智慧。鏟除一切阻礙，輕裝上陣，追逐夢(mèng)想，讓美夢(mèng)成真。
追逐夢(mèng)想的教育工作者（通用22篇）篇十三
人生需要夢(mèng)想，有了夢(mèng)想，就應(yīng)努力去追逐。
經(jīng)過(guò)充分的.準(zhǔn)備，終于迎來(lái)了期待已久的月考，我懷著無(wú)比忐忑的心情來(lái)到考場(chǎng)，拿到試卷后我迫不及待地瀏覽了整張?jiān)嚲?，看完試卷后我?huì)心一笑，很多題型都是我近期復(fù)習(xí)過(guò)的呀！功夫不負(fù)有心人，那次月考，我考出了理想的成績(jī)。事實(shí)證明：“機(jī)會(huì)都是留給做好準(zhǔn)備的人”。
今后，我要在的道路上奔跑。我堅(jiān)信，只要努力追逐，夢(mèng)想之花就會(huì)綻放的更加?jì)善G。
追逐夢(mèng)想的教育工作者（通用22篇）篇十四
誠(chéng)信不是口中說(shuō)出的花，也不是紙上美麗的畫(huà)，而是人人都要嚴(yán)于律己的法則。
—題記。
在黑暗中生存，世間已無(wú)一切光彩。突然，光明到來(lái)。誠(chéng)信握住我的手，橫跨了一切。
我們來(lái)到了雜亂紛爭(zhēng)的戰(zhàn)國(guó)時(shí)代。我們靜看那賞金五十兩的百姓，就一并想到了最終的變法成功和強(qiáng)大的秦王朝。我想：有誠(chéng)信方能服天下，一個(gè)人有了信譽(yù)，做事別人才會(huì)信服，若不能以信服人，是絕對(duì)不能實(shí)現(xiàn)宏偉目標(biāo)的。
很快，我們橫跨大陸，見(jiàn)證了玫瑰花的諾言。這源于拿破侖拜訪盧森堡，贈(zèng)送給當(dāng)?shù)氐囊欢浣鹈倒?。?dāng)初許諾，只要法蘭西帝國(guó)存在，每年都會(huì)送上。可后來(lái)，拿破侖因忙于戰(zhàn)事，便忘了此事。斗轉(zhuǎn)星移，如今日積月累的`金額已極度超過(guò)人們想象。無(wú)數(shù)的總統(tǒng)，在拿破侖的信譽(yù)和金錢(qián)中選擇了失信。直到有一天，一位總統(tǒng)兌挽了承諾。結(jié)果，他一下子名聲大噪，政治路上一馬平川，最后成為了聯(lián)合國(guó)秘書(shū)長(zhǎng)。我很振奮，想：誠(chéng)信乃為人之本，有誠(chéng)信，才能完成一切的目標(biāo)。與其糾結(jié)于名利，還不如坦坦蕩蕩完成諾言，反而能獲得意想不到的收獲，實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)。
在誠(chéng)信的會(huì)心一笑后，我們走進(jìn)了現(xiàn)代。20xx年，徐練海在村里投資2500萬(wàn)元?jiǎng)?chuàng)建了天津神馳農(nóng)牧發(fā)展有限公司，從此當(dāng)起了“牛倌”。他堅(jiān)持誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)，實(shí)施透明化、數(shù)字化管理，讓每個(gè)養(yǎng)殖戶都能及時(shí)了解收入。在資金兌現(xiàn)時(shí)，徐練海甚至精確到了“分”，不給養(yǎng)殖戶打白條，不虧欠養(yǎng)殖戶1分錢(qián)?！稗r(nóng)民不容易，我資金再難，也不能壓他們的錢(qián)。”徐練海是這樣說(shuō)的，也一直是這樣做的。幾年來(lái)，養(yǎng)殖場(chǎng)每年都會(huì)大量收購(gòu)周邊群眾種植的秸稈、青干草、苜蓿等用作飼料，年收購(gòu)量達(dá)到8萬(wàn)余噸，每次都能做到現(xiàn)收現(xiàn)結(jié)。光收購(gòu)玉米秸稈一項(xiàng)，每年就能使農(nóng)戶平均創(chuàng)收1萬(wàn)元左右。
我豁然開(kāi)朗，誠(chéng)信無(wú)輕重之分，也無(wú)盈損之分，所有誠(chéng)信都是的基石。“轟！”一道門(mén)突然打開(kāi)，光明貫徹心扉?！白甙?，一起走向未來(lái)吧！”
追逐夢(mèng)想的教育工作者（通用22篇）篇十五
“就你這篆刻水平，還想成功？別癡心妄想啦！”那個(gè)仲夏夜，嘲笑聲依舊在耳畔回蕩。為此，我不禁迷茫惆悵，正如:“昨夜西風(fēng)凋碧樹(shù)，獨(dú)上高樓，望盡天涯路?！?/p>
寫(xiě)印稿、刻印、翎印每個(gè)過(guò)程都像跳躍的音符，奏成了一曲振奮之歌，激勵(lì)著我朝著夢(mèng)想奮力。汗水從手背沁出，仿若一顆顆晶瑩剔透的珍珠，而我小小的夢(mèng)想也蘊(yùn)含在那些那些珍珠里面：掌握篆刻技術(shù)。
坐在書(shū)桌前，我開(kāi)始了又一次的努力。我滿懷信心地握著刻刀，開(kāi)始刻印。不成功，繼續(xù)：一次、兩次、三次任汗水浸濕衣裳，只知夢(mèng)想就在前方。
“意志在于磨練,成功在于堅(jiān)持”我這樣告訴著自己、激勵(lì)著自己，想要成功篆刻絕非易事，而的過(guò)程中更需要一步一個(gè)腳印去堅(jiān)持、去實(shí)現(xiàn)。
每天清晨，我在書(shū)桌旁追逐著第一縷陽(yáng)光；每日傍晚，我在書(shū)房中親吻最后一抹夕陽(yáng)。曾經(jīng)多少次，因?yàn)榇笠?，將幾天的成果毀于一旦；曾?jīng)多少次，因?yàn)槭韬觯瑢⑺∮》炊μ澮缓垺５幸粋€(gè)聲音在我心中回蕩:衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。
篆刻章法也只是個(gè)基礎(chǔ)，熟練的刀法才最為關(guān)鍵。鄰居張爺爺?shù)牡斗▼故欤恳淮嗡虝r(shí)，我都會(huì)偷偷進(jìn)行觀看，以此來(lái)發(fā)現(xiàn)和解決自己的刀法問(wèn)題，盡管有時(shí)還是失敗了，但我并不氣餒。因?yàn)槲抑?，?mèng)想絕對(duì)不可能輕而易舉地實(shí)現(xiàn)，更需要用心去追逐。每次張爺爺篆刻結(jié)束后，我總是滿懷激動(dòng)地握起刻刀重復(fù)剛才的動(dòng)作，并進(jìn)行修改。一切從陌生到熟悉、又從熟悉到巧妙。漸漸地，每一個(gè)動(dòng)作都深深地烙在了心里，原本淘氣的刻刀也變成了一匹被馴服的戰(zhàn)馬，跟隨我在書(shū)桌上馳騁。
眾里尋他千百度。驀然回首，成功卻在，點(diǎn)滴細(xì)微處。
的腳步永遠(yuǎn)不會(huì)停止,在自己的跑道,自己才是主角……。
追逐夢(mèng)想的教育工作者（通用22篇）篇十六
賣(mài)火柴的小女孩的夢(mèng)想只不過(guò)是一頓溫飽，魯濱遜的夢(mèng)想只不過(guò)是想當(dāng)一名偉大的航海家，而祥子他的夢(mèng)想只是想要一輛屬于自己的車(chē)……人人都有自己的夢(mèng)想我也有。
每個(gè)人的心底都有屬于自己的夢(mèng)想，不管這個(gè)夢(mèng)是否有意義，它始終是一塊人生的拼圖，它需要我們一塊塊、一步步慢慢拼湊。
我的夢(mèng)想與一般人的夢(mèng)想不同，我的夢(mèng)想不是遨游太空，不是在舞臺(tái)上炫麗發(fā)光，不是當(dāng)一名兢兢業(yè)業(yè)的老師，也不是當(dāng)一名偉大的科學(xué)家，我只想做一名普普通通的社會(huì)勞動(dòng)者，一位能為社會(huì)做出貢獻(xiàn)的人，在大家需要幫助的時(shí)候，能伸出我自己的`援助之手去幫助他們，拉他們一把，我不想為世人稱(chēng)贊，我只想做一根蠟燭。這樣才是我的夢(mèng)想，有很多人都在向我講述他們的夢(mèng)想，講述他們的夢(mèng)想有多么的宏偉，多么的有意義，但我只是做個(gè)小小的勞動(dòng)者為人民付出便好。
實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想說(shuō)難不難說(shuō)簡(jiǎn)單不簡(jiǎn)單，他需要我們勤勤懇懇，踏踏實(shí)實(shí)的，去實(shí)現(xiàn)他完成他，讓青春的明天更加絢麗多彩！
一切都在繼續(xù)，天空繼續(xù)它的蔚藍(lán)，花兒繼續(xù)它的芬芳，天鵝繼續(xù)它的飛翔，我也繼續(xù)我的夢(mèng)想。
2下一頁(yè)。
@_@我是分割線@_@。
追逐夢(mèng)想的教育工作者（通用22篇）篇十七
也許你看到這些問(wèn)題之后，會(huì)有些茫然。可是當(dāng)你看完《開(kāi)學(xué)第一課》時(shí)，你的心中會(huì)有一個(gè)答案。
《開(kāi)學(xué)第一課》請(qǐng)到了許多現(xiàn)在事業(yè)有成的人物談自己的夢(mèng)想。李連杰十歲時(shí)就有想在北海公園澆花的'夢(mèng)想。雖然這個(gè)理想是多么的微不足道，僅僅就因?yàn)樵绯勘焙９珗@的花花草草和澆花的花匠構(gòu)成了一幅唯美的畫(huà)面，就讓李連杰產(chǎn)生了這樣天真的夢(mèng)想。其實(shí)有時(shí)候夢(mèng)想不一定要多么遠(yuǎn)大，有一個(gè)小小的夢(mèng)想也是可以引以為豪的。在李連杰十一歲時(shí)他有了一個(gè)弘揚(yáng)中國(guó)武術(shù)的夢(mèng)想，他開(kāi)始練武，在他得了五年的冠軍以后，他又有了在世界傳播中國(guó)武術(shù)的夢(mèng)想，于是他又奔走于電影界拍電影，后來(lái)等到他的夢(mèng)想都已實(shí)現(xiàn)時(shí)，他又產(chǎn)生了回報(bào)社會(huì)，做慈善事業(yè)的理想。
李連杰的一生都在產(chǎn)生一個(gè)又一個(gè)夢(mèng)想，追逐一個(gè)又一個(gè)的夢(mèng)想，又在實(shí)現(xiàn)一個(gè)又一個(gè)夢(mèng)想。
我，沒(méi)有功夫巨星李連杰那么偉大有許多了不起的夢(mèng)想，我只想考上重點(diǎn)高中，考上自己理想的大學(xué)，然后去周游世界，快樂(lè)的過(guò)一輩子。有了自己的夢(mèng)想，就要努力去追逐它，讓夢(mèng)變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，再去迎接另一個(gè)夢(mèng)想。
人不能總愛(ài)做夢(mèng)，而不去努力實(shí)現(xiàn)，否則夢(mèng)想只是一個(gè)脆弱的泡沫，終究會(huì)破滅。
讓自己飛得更高。
追逐夢(mèng)想的教育工作者（通用22篇）篇十八
即使你一無(wú)所有，你也可以擁有夢(mèng)想，擁有了夢(mèng)想就要去追逐。
一貧如洗，也阻擋不了你的步伐；孤身一人，也改變不了你對(duì)夢(mèng)想的堅(jiān)定；冷嘲熱諷，也沒(méi)能讓你放下當(dāng)初的信仰。
小時(shí)，當(dāng)我翻開(kāi)那本彌漫著古典香氣的唐詩(shī)宋詞，便一眼就離不開(kāi)它了。跟著李太白“舉杯邀明月，對(duì)影成三人”，與杜甫工部一起憧憬“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”，想象白居易在船上所聽(tīng)的“大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私語(yǔ)”，和蘇東坡一起唱“明月幾時(shí)有，把酒問(wèn)青天”，一起看“花褪殘紅青杏小”，一起吟“羽扇綸巾，談笑間，檣櫓灰飛煙滅”。
一顆小小的平凡而又偉大的種子在我心中萌芽。對(duì)于書(shū)籍，我還總是無(wú)法自拔，我知道，開(kāi)始羨慕那些作家、詩(shī)人。我漸漸開(kāi)始追逐，開(kāi)始發(fā)表文章，開(kāi)始更加貪婪的閱讀書(shū)籍，甚至私底下創(chuàng)作一本屬于自己的書(shū)。
不過(guò)哪有一帆風(fēng)順的時(shí)候？我多次參加一個(gè)作文比賽，皆未果；曾投稿報(bào)紙，卻未被選……一次次被燃起的信心，一次次被冷水澆滅，殘留的火苗擺一動(dòng)著瘦弱的身軀，當(dāng)他快要熄滅時(shí)，我突然想起：
華特.迪士頓小時(shí)候常常在地上拿樹(shù)枝畫(huà)他的動(dòng)物伙伴，因此常常被爸爸打一頓，但她仍然喜歡畫(huà)畫(huà)，長(zhǎng)大了還從事這個(gè)職業(yè)。。
殘留的火苗瞬間旺盛了起來(lái)，一陣風(fēng)吹過(guò)，灰燼中的火苗又皆復(fù)燃。
若不去拼，夢(mèng)想怎會(huì)實(shí)現(xiàn)？在這大好年華，何不好好拼一把？好好跟著自己的心走，留下一個(gè)又一個(gè)渺小而又意義重大的足跡，點(diǎn)亮一盞又一盞夢(mèng)想路上的燈，，看著花開(kāi)花落，欣賞自己努力的成果，回首過(guò)去我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，展望未來(lái)要做的事，用心記下每一步的經(jīng)歷，用心體驗(yàn)生活的酸甜苦樂(lè)，用心感受十倍的艱辛換來(lái)一倍的收獲，或是一倍的艱辛換來(lái)十倍的收獲，甜蜜而又艱苦的旅程。
有時(shí)候，會(huì)迷茫。但只要堅(jiān)持最初的夢(mèng)想，沿著原來(lái)的路線走，，把絆腳石改為墊腳石，披荊斬棘，用知識(shí)武裝自己。即使前腳是懸崖，也要不過(guò)一切的飛過(guò)去?；蛟S，我們還沒(méi)有那個(gè)能力達(dá)到彼岸，但說(shuō)不定，就過(guò)去了呢？說(shuō)不定就這樣幸運(yùn)地過(guò)去了呢？天才的形成需要99%的汗水和1%的幸運(yùn)，完成夢(mèng)想不也一樣？在逐夢(mèng)路上，被絆倒時(shí)想想那甜果，我們就會(huì)熱血沸騰；勇敢地往前方，嘗甜果時(shí)，想想被絆倒，我們就會(huì)明白甜果的來(lái)之不易，果的甜也會(huì)銘記在心。
逐夢(mèng)，與其說(shuō)是逐夢(mèng)，還不如說(shuō)是成長(zhǎng)；路上，我們學(xué)到了更多知識(shí)，明白了更多做人的道理，經(jīng)歷盡了悲歡離合，也有了大人般的深沉；那么這樣，心中懷揣著夢(mèng)想的人，不管追到還是沒(méi)有追到，同樣不虛此生。但，只想不做的人，只能空空幻想，生活在自己的世界里，慢慢墮一落。
追逐夢(mèng)想的教育工作者（通用22篇）篇十九
的路上，我覺(jué)得重要的不是結(jié)果，而是路上撿的一筐筐寶貝。
“1、2、3、4……”每一個(gè)數(shù)字都像一股力量，催促著我，使我堅(jiān)持。
在一堂體育課上，跳繩測(cè)試，我又是一個(gè)c。在我沮喪的`時(shí)候心中也立下一個(gè)志愿：我一定要練好跳繩，從c到a！
于是，我開(kāi)始了21天自我挑戰(zhàn)計(jì)劃。我先畫(huà)了一張表，上面有21天，我相信通過(guò)21天每天練一練，總會(huì)養(yǎng)成一個(gè)“每日一練”的好習(xí)慣。在平日，我不管多晚都要摸摸繩，就怕“一日曝，十日寒”。在周末，我更是積極，一做完作業(yè)就往樓下跑，練跳繩，一練又是半個(gè)小時(shí)……每當(dāng)汗水浸透我的衣服時(shí)；每當(dāng)我累得不會(huì)呼氣時(shí)；每當(dāng)我累得癱倒在沙發(fā)上，大口喘氣時(shí)，那種感覺(jué)是無(wú)法用語(yǔ)言描述的。但，在此之中，我還有一種淡淡的幸福感。我覺(jué)得只要練一次，就跟成功的目標(biāo)近了一步。終于，“功夫不負(fù)有心人”！在一次練習(xí)中我獲得一分鐘170個(gè)的好成績(jī)！
那一刻，我明白了，成功的背后是我的力量。
追逐夢(mèng)想的教育工作者（通用22篇）篇二十
“心若在，夢(mèng)就在”我們每個(gè)人心中都有一個(gè)不為人知的夢(mèng)想！而這個(gè)夢(mèng)想，也正是鼓舞我們前進(jìn)的動(dòng)力！前不久，我看了《筑夢(mèng)路上》相關(guān)的文獻(xiàn)紀(jì)錄片，里面的故事深深的觸動(dòng)著我。因?yàn)橛辛讼容厒兊母冻龊蜖奚艙Q來(lái)了我們今天的中國(guó)夢(mèng)！
如今，我能生活在這個(gè)幸福的年代，感恩先烈，是你們用熱忱的生命完成那個(gè)時(shí)代的使命。筑夢(mèng)路上，需要我們每個(gè)人添磚加瓦！我會(huì)認(rèn)真的學(xué)習(xí)，學(xué)好本領(lǐng)。為心中那個(gè)夢(mèng)想而努力，而奮斗！我的夢(mèng)想，是希望長(zhǎng)大以后，可以為我的家鄉(xiāng)盡微薄之力，建設(shè)我的家鄉(xiāng)------美麗的浙江千島湖。
我的家鄉(xiāng)在杭州淳安縣，人們稱(chēng)之為千島湖。她是聞名世界的旅游勝地，也是我最?lèi)?ài)的地方！每次暑假和寒假我都會(huì)和爸爸媽媽回到那里，看望我的爺爺奶奶！因?yàn)闋敔敿易≡谏酱?，所以每次回家的路，都?huì)經(jīng)過(guò)那些細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的山路，道路的狹窄，有時(shí)候會(huì)給來(lái)往的車(chē)輛造成不便，兩車(chē)相會(huì)的時(shí)候，為了避讓對(duì)方，保持路暢，就要退避三舍。那時(shí)，我就在想，等我長(zhǎng)大了，我要把馬路拓寬，把大山一點(diǎn)一點(diǎn)的搬離。古有愚公移山，今朝的我相信也一定可以做到！路寬了，交通就會(huì)更便利，人們才會(huì)在這條致富的道路上，越走越遠(yuǎn)，越走越寬，過(guò)上屬于他們的小康生活！
現(xiàn)在，年輕人都出外打工了，家里只有老人和孩子，農(nóng)田開(kāi)始荒廢，果樹(shù)漸漸枯萎。所以我想利用耕地資源，將土地和山林開(kāi)發(fā)出來(lái)，把每一塊土地劃分明細(xì)，土質(zhì)肥沃，地勢(shì)平坦的地方，統(tǒng)一蓋上大棚，種蔬菜。讓更多的人吃上安心環(huán)保的綠色食物。反之，地勢(shì)凹凸不平的地方，種上許許多多的果樹(shù)，如桃樹(shù)，橘子樹(shù)，梨樹(shù)，枇杷樹(shù)，柿子樹(shù)，還有石榴樹(shù)等，不僅僅果實(shí)甜美，待到春暖花開(kāi)的季節(jié)，各種各樣的果樹(shù)開(kāi)出五顏六色的花兒，那花香芬芳撲鼻，會(huì)吸引更多的.游客來(lái)觀賞！我們的村莊就會(huì)越來(lái)越旺盛，日子越來(lái)越紅火！
日子好了，相信很多的年輕人也不用再外出去打工了。留下孤獨(dú)的老人和兒童在這里。那時(shí)，就不會(huì)再有孤村，老人也能享受天倫之樂(lè)，留守兒童也能和我一樣，圍繞在父母身邊，感受父母給予的溫暖和疼愛(ài)，擁有那份快樂(lè)的童年啦！建設(shè)家鄉(xiāng)，建造新農(nóng)村，這就是我的夢(mèng)想！
筑夢(mèng)的路上，不一定會(huì)一帆風(fēng)順，也不一定會(huì)成功，但是，我有一顆的恒心！我會(huì)把困難變成前進(jìn)的動(dòng)力，一直朝著夢(mèng)想的彼岸駛?cè)ィ?/p>
追逐夢(mèng)想的教育工作者（通用22篇）篇二十一
夢(mèng)想是什么？故名思意；就是做夢(mèng)都想做的事。夢(mèng)想又是還很大，有時(shí)很小，對(duì)于現(xiàn)在的我來(lái)說(shuō)努力拼搏進(jìn)入年紀(jì)前60就是一個(gè)小夢(mèng)想。夢(mèng)想隨著時(shí)間的推移而改變。
小時(shí)候，我夢(mèng)想很大，我想做一名宇航員去浩瀚的宇宙中探索，探索那未知的星球。當(dāng)我長(zhǎng)大一點(diǎn)后，我在電視上看到了一場(chǎng)賽車(chē)比賽，感覺(jué)很刺激，很有意思。然后我的夢(mèng)想就變了，我想做一名賽車(chē)手，去代表中華人民共和國(guó)而“戰(zhàn)斗”。然后呢？又過(guò)了幾年，我又想做一名軍人。去做一名雇傭兵。然后我知道了如果想要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，就要付出一些實(shí)際行動(dòng)，然后我就有了許多小夢(mèng)想，例如，因?yàn)槲议L(zhǎng)大了想要當(dāng)一名軍人，所以各門(mén)成績(jī)要好，所以有了這個(gè)小夢(mèng)想后，我的學(xué)習(xí)更努力，例如：因?yàn)槲议L(zhǎng)大了想要當(dāng)一名軍人，所以身體更好。有了這個(gè)小夢(mèng)想，我不但堅(jiān)持每天努力學(xué)習(xí)，還在學(xué)習(xí)之余鍛煉身體，練習(xí)柔道，跆拳道了什么的。
人生需要夢(mèng)想，夢(mèng)想就像一座燈塔，在我們迷茫時(shí)，能帶我們走上正路，從迷霧中解脫出來(lái)。
夢(mèng)想要隨著我們?nèi)松淖兓兓?，人生需要?mèng)想，我們要為自己的夢(mèng)想而奮斗，我們不要隨波逐流，我們要為自己的夢(mèng)想而努力，我們更要一座燈塔來(lái)引領(lǐng)我們航行，我們需要夢(mèng)想來(lái)繪我們前進(jìn)的動(dòng)力。
上一頁(yè)2下一頁(yè)。
@_@我是分割線@_@。
追逐夢(mèng)想的教育工作者（通用22篇）篇二十二
有人說(shuō):“沒(méi)有眼淚的人，他的眼睛是干的，沒(méi)有夢(mèng)想的人，他的夜晚是黑暗的?！眽?mèng)就像夜空中的北極星，指引著我們前進(jìn)的方向。只有不斷追求夢(mèng)想，我們才能到達(dá)成功的彼岸。
每個(gè)人都有夢(mèng)想。紀(jì)伯倫說(shuō):“我寧愿做一個(gè)有夢(mèng)想和愿望的最小的人，也不愿做一個(gè)沒(méi)有夢(mèng)想和愿望的最偉大的人?！比R特兄弟帶著飛行的夢(mèng)想，最終發(fā)明了飛機(jī)，帶領(lǐng)人類(lèi)飛向廣闊的天空。雖然搬動(dòng)漢字的劉偉失去了雙臂，但他仍然固執(zhí)地給自己的夢(mèng)想插上翅膀，用腳在鍵盤(pán)上寫(xiě)下“相信自己”只有夢(mèng)想能讓人克服一切困難，讓每一天都充滿陽(yáng)光。
與年齡無(wú)關(guān)。小學(xué)生野田潤(rùn)樹(shù)從3歲起就開(kāi)始學(xué)習(xí)賽車(chē)。他的夢(mèng)想是成為日本歷史上第一位f1女車(chē)手并贏得世界冠軍。雖然他只有11歲，但野田潤(rùn)樹(shù)已經(jīng)帶著他和他父親的信念一步一步走向他的夢(mèng)想。美國(guó)農(nóng)村婦女摩西奶奶76歲時(shí)拿起畫(huà)筆，開(kāi)始了她的夢(mèng)想之旅。80歲時(shí)，他舉辦了一次個(gè)人畫(huà)展，引起了全世界的轟動(dòng)。她直到生命的盡頭才放下畫(huà)筆。摩西奶奶用101年的生活經(jīng)驗(yàn)告訴我們，對(duì)于一個(gè)真正追求某樣?xùn)|西的人來(lái)說(shuō)，生命的每個(gè)階段都是年輕而及時(shí)的。然而，我們中的一些人談?wù)?，但我們沒(méi)有采取任何行動(dòng)。一旦邁出一步，你就會(huì)找到各種借口來(lái)拖延。當(dāng)歲月靜止的時(shí)候，我們應(yīng)該勇敢地追求我們的夢(mèng)想，而不是等待時(shí)間消失。
與出生無(wú)關(guān)。也許，一些同學(xué)抱怨他們沒(méi)有顯赫的家庭背景，而另一些人則哀嘆他們沒(méi)有出眾的外表。所以，讓我們來(lái)看看一個(gè)中國(guó)棄嬰。摩根·霍爾德一出生就被她的中國(guó)親生父母拋棄了。她兩歲時(shí)，被一個(gè)不富裕的美國(guó)人從孤兒院收養(yǎng)。她很瘦，有一張大嘴和一雙小眼睛。她很丑，戴著厚厚的黑色眼鏡。摩根從小就夢(mèng)想加入體操訓(xùn)練隊(duì)。她每天至少訓(xùn)練4小時(shí)，不能忽視學(xué)習(xí)。因此，她每天都非常認(rèn)真地上課，然后在放學(xué)前迅速完成作業(yè)，這樣她就可以在課后一直訓(xùn)練。最后，在20xx年世界體操錦標(biāo)賽上，這位16歲的女孩以一整套難度動(dòng)作和零失誤贏得了女子全能冠軍。她還用自己的經(jīng)歷激勵(lì)了所有的夢(mèng)想家:“我希望我不僅能激勵(lì)年輕球員，還能鼓勵(lì)所有有夢(mèng)想的人。你需要盡力而為，不要放棄?！薄叭兆硬皇堑教幎际牵啻褐皇菑哪睦飦?lái)的。苔草花像水稻一樣小，它們也像牡丹一樣盛開(kāi)?！碧μ\整天生長(zhǎng)在潮濕黑暗的角落里，小到它們有自己的夢(mèng)想。因此，沒(méi)有必要關(guān)心我們的出身。只要我們心中有夢(mèng)想，并勇敢地去追求，我們的夢(mèng)想一定會(huì)開(kāi)花結(jié)果。
沒(méi)有夢(mèng)想，一個(gè)人就像一具空身體。沒(méi)有夢(mèng)想的生活就像一張白紙。然而，追求夢(mèng)想的道路不可避免地崎嶇不平。我們必須堅(jiān)持我們的夢(mèng)想。馬云第一次參加了高考。他數(shù)學(xué)只得了1分。我第二次參加高考，數(shù)學(xué)得了19分。但是他沒(méi)有放棄他的大學(xué)夢(mèng)，而是堅(jiān)持參加了第三次高考。他最終如愿考上了大學(xué)，成了一個(gè)各種各樣的人。美國(guó)盲人彼得·?？颂卦瓉?lái)是個(gè)雕刻木匠，后來(lái)因病失明。他沒(méi)有放棄自己，而是打開(kāi)了另一扇窗，用“心靈之窗”去感受世界，感受攝影，成為一名優(yōu)秀的盲人攝影師。我相信那些堅(jiān)持夢(mèng)想的人有一天會(huì)穿過(guò)黑暗的盡頭，看到別人看不到的風(fēng)景。
不管是古代還是現(xiàn)代，他們，用汗水和堅(jiān)持創(chuàng)造不同的精彩生活。追求夢(mèng)想的不僅僅是我們。