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    醫(yī)學(xué)史探索與發(fā)現(xiàn)(優(yōu)秀19篇)

    時(shí)間:2025-06-12 作者:筆硯

    范文范本是對(duì)一段時(shí)間內(nèi)某個(gè)主題或問(wèn)題的典型案例進(jìn)行總結(jié)和概括的文本材料,它可以幫助我們更好地把握和應(yīng)用相關(guān)知識(shí)。下面是小編整理的一份范文范本,希望能夠給大家在寫(xiě)作時(shí)提供一些思路和靈感。

    醫(yī)學(xué)史探索與發(fā)現(xiàn)(優(yōu)秀19篇)篇一

    讀了《跟著炒年糕的人體去旅行》這本書(shū)后,我感嘆萬(wàn)千。

    我跟著書(shū)中的彭博士環(huán)游了人體,原來(lái)我們的身體從頭到腳都藏著千奇百怪的秘密。

    讀完了之后,我明白了:“哈哈!很久很久以前,人的身上全都是毛,但是經(jīng)過(guò)進(jìn)化,人身上的毛大部分都退化了。仍有部分毛發(fā),保留著自己的功能。比如頭發(fā)保護(hù)著頭皮,所以頭發(fā)是必不可少的。我們呼吸時(shí)吸進(jìn)鼻子里的空氣中有灰塵,他和鼻腔里的粘液混合在一起,就變成了我們大家都覺(jué)得惡心的東西‘鼻屎’。還有經(jīng)常讓人們情不自禁發(fā)出尷尬的聲響,也沒(méi)什么大不了,其實(shí)它就是大腸吸收水分發(fā)出的聲音。是自然的生理反應(yīng)。”

    通過(guò)彭博士圖文并茂的解說(shuō),讓我感知在這個(gè)世界上,沒(méi)有一個(gè)生物的身體會(huì)像人體那樣神奇,富有奇妙的'生命。我們?nèi)祟?lèi)才是這個(gè)世界上最神奇的生命。同時(shí),我們會(huì)經(jīng)歷生老病死,所以活著才異常珍貴,我們要珍惜每一天,認(rèn)真努力的生活。

    如果,你有興趣,就一起跟著炒年糕來(lái)一次愉快的身體旅行吧!

    醫(yī)學(xué)史探索與發(fā)現(xiàn)(優(yōu)秀19篇)篇二

    清明節(jié)的前一天晚上,趙文博、王皓翰、和成耀祖到我家來(lái)做客。我們幾個(gè)閑來(lái)無(wú)事,便坐在沙發(fā)上聊天。起初還興致勃勃,談到后來(lái)也就乏味了。

    這時(shí),茶幾上放著的一塊白白的蠟引起了我的注意。那是前幾天停電點(diǎn)蠟燭時(shí)留下來(lái)的蠟油??粗@塊蠟,一個(gè)奇妙的點(diǎn)子在我腦海中閃過(guò)。于是,我對(duì)大家說(shuō):“要不,我們來(lái)做個(gè)實(shí)驗(yàn)吧!”“好呀,好呀!”大家的興趣都被我勾引起來(lái)了?!笆鞘裁磳?shí)驗(yàn)?zāi)??”“關(guān)于這個(gè)!”我指指蠟,“蠟有什么好玩的呀?”成耀祖滿臉疑惑,“難道你要把它點(diǎn)著,多危險(xiǎn)??!”我笑了笑,拿來(lái)了一個(gè)小碗,在里面倒上熱水,然后將蠟放入水中。只見(jiàn)蠟塊的體積正在一點(diǎn)一點(diǎn)地緩慢縮小,像被吃掉了似的。過(guò)了幾分鐘,蠟幾乎已經(jīng)完全熔化了,一丁點(diǎn)也看不見(jiàn)了,可是水卻絲毫沒(méi)有變化。王皓翰見(jiàn)蠟消失了,好奇地把指尖插進(jìn)水中試探。這一試不當(dāng)緊,指頭抽出水后,指尖上裹滿了一層薄薄的`蠟。這下子可讓大家更好奇了,更加目不轉(zhuǎn)睛地注視著碗中的變化。接著,我又接了一杯冷水,緩緩倒入碗中,水面上迅速結(jié)起了一層薄薄的蠟?zāi)?,白白的,光滑平整地浮在水面上,就好似喝稀飯時(shí)上面結(jié)的一層米油一樣。大家都驚訝的瞠目結(jié)舌,不禁拍手叫好。我把蠟?zāi)つ贸鰜?lái),放在手中,像捏橡皮泥一樣在手里捏來(lái)捏去,大家都爭(zhēng)著要把玩一下。隨著溫度降低,蠟變得越來(lái)越硬,竟捏不動(dòng)了??磥?lái)蠟還具有在較高溫度下可塑的特性!

    我再次將蠟加熱,把它捏成一個(gè)扁圓柱體,中間穿過(guò)一根棉線,自制了一個(gè)小蠟燭。這時(shí),另一個(gè)奇思妙想誕生了:“既然剛剛蠟?zāi)た梢愿≡谒嫔?,蠟燭是不是也可以呢?”我的假設(shè)一提出,趙文博就來(lái)反對(duì)了:“蠟燭體積那么大,怎么可能浮在水面上?”“先別這么快下結(jié)論,我們來(lái)嘗試一下嗎!”我說(shuō)道。我拿來(lái)打火機(jī),點(diǎn)燃了蠟燭,小心翼翼地將蠟燭放到水面上,一松手,蠟燭霎時(shí)被淹沒(méi)了。見(jiàn)我失敗了,趙文博馬上樂(lè)了:“哈哈,我就說(shuō)不可能吧!你還不相信。”他的臉上露出了得意的笑容。“不,這次是我力使大了?!蔽也桓收J(rèn)輸,再次點(diǎn)燃蠟燭,將它輕輕放在水面上,我深吸了一口氣,此時(shí),我的心也在懸著。這次我緩緩地將蠟燭一點(diǎn)點(diǎn)接觸在水面上,慢慢地松開(kāi)了手,蠟燭竟穩(wěn)穩(wěn)地浮在水面上了,此時(shí)燃燒著的蠟燭像一個(gè)盛開(kāi)著的睡蓮漂浮在水面上,大家既興奮又驚訝,此時(shí)的我心中滿是驕傲與自豪,“怎么樣,實(shí)踐出真知吧!”趙文博也心服口服地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

    我們這回可真是在玩中獲得了快樂(lè),在玩中收獲了知識(shí),玩出了名堂,玩出了發(fā)現(xiàn)。

    醫(yī)學(xué)史探索與發(fā)現(xiàn)(優(yōu)秀19篇)篇三

    節(jié)目?jī)?nèi)容編輯通過(guò)享譽(yù)全球,制作精良的動(dòng)物自然類(lèi)節(jié)目,探索頻道真誠(chéng)邀請(qǐng)您加入探索野生世界的精彩刺激之旅世界頂級(jí)的科學(xué)家,電視節(jié)目制作者,技術(shù)專(zhuān)業(yè)人員...

    探索,豐富了自我;探索,使人類(lèi)富強(qiáng)?來(lái)吧,讓壯志豪情在胸中激蕩,讓憧憬在我們的腳下成為現(xiàn)實(shí),讓我們一起出發(fā),一起去探索!

    探索,最廣博的科普欄目節(jié)目涵蓋引領(lǐng)人類(lèi)了解自身生存的宇宙、航天、人文、地理、歷史、考古、旅游、冒險(xiǎn)、人體、生命、藝術(shù)、文化、動(dòng)物、生物、前沿...

    最廣博的科普欄目節(jié)目涵蓋引領(lǐng)人類(lèi)了解自身生存的宇宙、航天、人文、地理、歷史、考古、旅游、冒險(xiǎn)、人體、生命、藝術(shù)、文化、動(dòng)物、生物、前沿科技、奇聞奇觀等紀(jì)錄片...

    醫(yī)學(xué)史探索與發(fā)現(xiàn)(優(yōu)秀19篇)篇四

    小蕾的仙人球爛死了,阿姨想把它扔掉,我制止了。我叫來(lái)孩子們,拿來(lái)小刀,懷著好奇,打算和孩子們一起探究爛死的仙人球里面到底是什么樣的。

    “仙人球?yàn)槭裁磿?huì)爛成這樣呢?”我問(wèn)。小偉說(shuō):“水澆得太多了,仙人球喜歡干的。”大家都點(diǎn)頭,表示同意?!澳且院竽銈儠?huì)照顧仙人球了嗎?”我又問(wèn)?!皶?huì),要過(guò)很多時(shí)間再給仙人球澆水?!?/p>

    利用已經(jīng)爛了的仙人球作觀察的對(duì)象,不僅讓孩子發(fā)現(xiàn)了爛掉的仙人球的內(nèi)部結(jié)構(gòu)(爛肉是黃黃的,還有一絲絲的東西),還思考了導(dǎo)致仙人球爛死的原因(水澆得太多)。觀察是科學(xué)活動(dòng)的“眼睛”和“窗口”,是人們認(rèn)識(shí)世界的主要形式。對(duì)幼兒來(lái)說(shuō),觀察則是認(rèn)識(shí)世界的基礎(chǔ),有了敏銳的觀察力,幼兒才能積極主動(dòng)感知周?chē)澜纾剿骱桶l(fā)現(xiàn)有趣的現(xiàn)象,獲取更多的信息。

    醫(yī)學(xué)史探索與發(fā)現(xiàn)(優(yōu)秀19篇)篇五

    什么東西都有屬于它的色彩。紅、黃、藍(lán)這三種顏色組合在一起,拼成了更多的色彩;五彩繽紛湊在一起,組成了生活。

    當(dāng)人們開(kāi)始時(shí);當(dāng)富人開(kāi)始看不起窮人時(shí);當(dāng)人們開(kāi)始把金錢(qián)排行第一,把親情、友情全都拋到九霄云外時(shí)。這個(gè)世界就變了,生活也變了,變得虛榮、假意、冷酷。所謂的承諾,也變成了一時(shí)的敷衍,那就必須用一張紙來(lái)保證誠(chéng)信。是啊,生活在變。

    我看過(guò)一則廣告,班上正在選舉班干部,記票方式是按畫(huà)“正”字來(lái)記,正字最多者為勝。一個(gè)小學(xué)生問(wèn)老師,為什么要畫(huà)正字而不是其它。老師回答的是,希望班干部們能正直。

    “咚、咚—”我知道,又有人來(lái)敲對(duì)面叔叔家的門(mén)了。那叔叔當(dāng)了大官,登門(mén)拜訪,跑官要官,謀求私利,拍馬送禮者可謂車(chē)水馬龍。

    我從貓眼中觀察到,叔叔先是問(wèn)清來(lái)源,聽(tīng)說(shuō)要幫忙。叔叔說(shuō),他會(huì)的。只見(jiàn)那人摸出厚厚的一個(gè)信封來(lái)。我想,完了,又一。但出乎我意料的是,叔叔看了后并沒(méi)有我想象中的高興的表情,反而有些慍色。叔叔訓(xùn)斥的說(shuō),靠錢(qián)打關(guān)系是不可能的,什么東西都得靠真本事。那人聽(tīng)了,灰溜溜走了。

    我啞然,世上做官的,不都為了錢(qián)嗎?我去拜訪那位叔叔,也提出了我的疑惑。他說(shuō):“為官之道并不是為了錢(qián),是為了百姓的利益。為官一任應(yīng)造福一方?!痹瓉?lái),做官的并不全是。

    到鄉(xiāng)下奶奶家玩,那兒清新、自然、漂亮。幾位大嬸見(jiàn)了我就說(shuō)“這不是民子他女兒?jiǎn)?,都這么大了?”我鄙夷的看她們一眼,勢(shì)力!

    可這幾天相處下來(lái),我后悔了當(dāng)初對(duì)她們那樣的評(píng)價(jià)。她們?yōu)榱私o我吃我沒(méi)吃過(guò)的水果,被刺劃破了手;為了能讓我嘗一嘗原生態(tài)的土雞蛋,她們?nèi)条?,省下?lái)全都留給我吃了。我感動(dòng),發(fā)現(xiàn)她們的生活五顏六色,豐富極了。

    是啊,生活在變,天上繁星點(diǎn)點(diǎn),你或許不是那漫漫長(zhǎng)夜中永遠(yuǎn)指明方向的北極星,或許不是那預(yù)告東方將白的啟明星,甚至不是那劃破天際、剎那絢爛的流星……也許,你我都只是那滿天星斗中最不起眼的一顆,但那又何妨,我們依舊能為這世間生靈投射所有的光芒—即使它渺如熒光。只要你去尋找,就會(huì)發(fā)現(xiàn),某些地方,它還擁有著生活原本該有的色彩。

    醫(yī)學(xué)史探索與發(fā)現(xiàn)(優(yōu)秀19篇)篇六

    某日,我剛跳完舞回來(lái),就已累得滿頭大汗。因?yàn)槲覀冞@些天要排練舞蹈,由一個(gè)半小時(shí)改為了三個(gè)小時(shí)!哎,真是天理難容哇!

    “哇,好燙??!”哼,你個(gè)小小的熱水竟敢跟我動(dòng)武?真是不知天高地厚哇!我正跟著找麻煩的水發(fā)著脾氣你媽媽卻一下把我拽到了冰箱旁,指著被我“整理”的亂七八糟的冰箱就開(kāi)始嘮叨:“你瞧瞧,這冰箱被你弄的!食品都堆成了堆,我限你五分鐘內(nèi)給我弄好!”

    沒(méi)辦法,我只好把還未才干的手不情愿地伸到寒冷的冰箱里,慢吞吞的整理起來(lái)。

    這時(shí),我偶然看見(jiàn)了冰箱冷凍室結(jié)成的冰和滴下的水,忽然想起熱水放到冰箱里比涼水放到冰箱里速度要快,怎么回事?這可讓我百思不得其解。我跑到書(shū)架旁,翻到我原來(lái)看過(guò)的科普書(shū),終于明白了一切。

    原來(lái),熱水的分子運(yùn)動(dòng)得更快,而且冰箱中溫差大。運(yùn)動(dòng)快的熱水與低溫接觸的次數(shù)更多,自然凍得快。你可以發(fā)現(xiàn),在冷空氣和熱空氣接觸時(shí)會(huì)下雪,而冷空氣和冷空氣交匯只會(huì)融合。溫度是平衡的,熱水迅速變冷,所以熱水放到冰箱里會(huì)比涼水放到冰箱里先結(jié)冰。

    啊,這可這是妙??!今天我不僅發(fā)現(xiàn)了熱水為什么比涼水放到冰箱里冷凍的快的原因,還知道了生活處處有科學(xué)。更重要的是我們大家仔細(xì)的觀察,探索與發(fā)現(xiàn)。

    文檔為doc格式。

    醫(yī)學(xué)史探索與發(fā)現(xiàn)(優(yōu)秀19篇)篇七

    探索與發(fā)現(xiàn),它們就像一位長(zhǎng)者,帶給人們豐富的的知識(shí);他們又像一個(gè)風(fēng)箏,托起我們美好的希望。它們是我們每個(gè)人成長(zhǎng)中必不可少的。

    窗外寒風(fēng)呼嘯,現(xiàn)在已是秋末了,我悠然自得的享受著沒(méi)有蚊子的生活。

    可今天,我突然發(fā)現(xiàn)一只大膽的文子在光天化日之下亂飛,我一氣之下用蒼蠅拍把它消滅了。這時(shí),我靈機(jī)一動(dòng),與其扔掉,不如在顯微鏡上看一看。我小心翼翼的把蚊子放在玻璃片上,又把玻璃片卡在物鏡下的夾子里。我把顯微鏡的倍數(shù)調(diào)到最大,鏡頭中黑壓壓的一片。我移動(dòng)玻璃片,只見(jiàn)一條蚊子腿出現(xiàn)在我眼前,這條腿上長(zhǎng)著不可計(jì)數(shù)的絨毛。怪不得它能爬到墻上!我再次移動(dòng)玻璃片,密密麻麻的芝麻出現(xiàn)在我眼中,他們像黑色的雨滴,又像是變小的瓜子。一個(gè)碩大的問(wèn)號(hào)浮現(xiàn)在我心頭——這是什么呢?我左思右想:“蚊子只在產(chǎn)卵前才吸血,這會(huì)不會(huì)是蚊子卵?”這個(gè)問(wèn)題解不出來(lái),沒(méi)有證明,就像嗝打不來(lái)一樣的難受。我開(kāi)始翻閱《百科全書(shū)》和《十萬(wàn)個(gè)為什么》,翻看了倆遍,人一無(wú)所獲。我心生妙計(jì),打開(kāi)電腦,從圖片中搜索“蚊子卵”,結(jié)果出來(lái)了,我的判斷是正確的!

    醫(yī)學(xué)史探索與發(fā)現(xiàn)(優(yōu)秀19篇)篇八

    我跟著書(shū)中的彭博士環(huán)游了人體,原來(lái)我們的身體從頭到腳都藏著千奇百怪的秘密。

    讀完了之后,我明白了:“哈哈!很久很久以前,人的身上全都是毛,但是經(jīng)過(guò)進(jìn)化,人身上的毛大部分都退化了。仍有部分毛發(fā),保留著自己的功能。比如頭發(fā)保護(hù)著頭皮,所以頭發(fā)是必不可少的。我們呼吸時(shí)吸進(jìn)鼻子里的空氣中有灰塵,他和鼻腔里的粘液混合在一起,就變成了我們大家都覺(jué)得惡心的東西‘鼻屎’。還有經(jīng)常讓人們情不自禁發(fā)出尷尬的聲響,也沒(méi)什么大不了,其實(shí)它就是大腸吸收水分發(fā)出的聲音。是自然的生理反應(yīng)?!?/p>

    通過(guò)彭博士圖文并茂的解說(shuō),讓我感知在這個(gè)世界上,沒(méi)有一個(gè)生物的身體會(huì)像人體那樣神奇,富有奇妙的生命。我們?nèi)祟?lèi)才是這個(gè)世界上最神奇的生命。同時(shí),我們會(huì)經(jīng)歷生老病死,所以活著才異常珍貴,我們要珍惜每一天,認(rèn)真努力的生活。

    如果,你有興趣,就一起跟著炒年糕來(lái)一次愉快的身體旅行吧!

    醫(yī)學(xué)史探索與發(fā)現(xiàn)(優(yōu)秀19篇)篇九

    周末讀《閱讀年選》,一時(shí)間讀到了《真理誕生于一百個(gè)問(wèn)號(hào)之后》,這篇文章舉了兩個(gè)事例,讓我深有感觸。

    第一個(gè)事例是麻省理工學(xué)院機(jī)械工程系的主任謝皮羅教授發(fā)現(xiàn)放洗澡水時(shí),水的漩渦總是朝逆時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn),他緊抓問(wèn)號(hào)不放,通過(guò)多次實(shí)驗(yàn),研究出這種漩渦與地球的自轉(zhuǎn)有關(guān)。第二個(gè)事例是一位奧地利醫(yī)生偶然發(fā)現(xiàn)兒子睡覺(jué)時(shí)眼珠突然轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái),對(duì)此感到疑問(wèn)的他通過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的研究發(fā)現(xiàn)這與做夢(mèng)有關(guān)。這兩件事件中的問(wèn)題都是極為常見(jiàn)的,而從中有所發(fā)現(xiàn)的人卻寥寥無(wú)幾。就如我,若不是看見(jiàn)了這篇文章,恐怕至今都還不知道為什么水的漩渦是逆時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn),為什么人睡覺(jué)的時(shí)候眼珠會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng)。因此,能從很小的事情中有所發(fā)現(xiàn),有所發(fā)明,有所創(chuàng)造,有所前進(jìn)的人都是善于“打破砂鍋問(wèn)到底”的人。其實(shí)每個(gè)人都一樣,當(dāng)大家擁有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛與愛(ài)提問(wèn)的大腦以及探索到底的心生活時(shí),你會(huì)驚奇地發(fā)現(xiàn)許多平常事中的不平常。如果你對(duì)此產(chǎn)生了好奇,并決定去了解與探索,那么,得到的不僅僅是答案,還有快樂(lè)和信心,更可以是一個(gè)你從未得到的一個(gè)榮譽(yù),但真理不是隨便能得到的,因?yàn)椋恳粋€(gè)真理都是在若干個(gè)問(wèn)號(hào)之后。

    真理誕生于一百個(gè)問(wèn)號(hào)之后。事實(shí)確實(shí)如此,正如文中有這樣一段話:在科學(xué)史上,這樣的事例還有很多,它說(shuō)明科學(xué)并不神秘,真理并不遙遠(yuǎn)。只要你見(jiàn)微知著,善于發(fā)問(wèn)并不斷探索。你若明白這段話,真理便時(shí)時(shí)在你的身邊,而探索也將成為你生活的一部分。

    從探索中有所發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)造,從而有所成就。讓我們從探索開(kāi)始,發(fā)現(xiàn)真理。讓我們學(xué)會(huì)探索,養(yǎng)成愛(ài)探索的好習(xí)慣。

    醫(yī)學(xué)史探索與發(fā)現(xiàn)(優(yōu)秀19篇)篇十

    星期四的早上,秋高氣爽,陽(yáng)光明媚,我一大早就爬起來(lái)去學(xué)校了,因?yàn)榻裉煳覀円ニ山瓘V富林遺址公園參加秋季實(shí)踐活動(dòng)。同學(xué)們非常興奮,早就盼望這一天了,老師講完注意事項(xiàng),我們就迫不及待的出發(fā)了,一輛輛大巴車(chē)整齊地停在門(mén)口,帶著我們開(kāi)始了今天的探索。

    車(chē)開(kāi)了一個(gè)小時(shí),終于到達(dá)廣富林公園了,聽(tīng)老師講,這里是松江區(qū)廣富林街道第七批全國(guó)重點(diǎn)文物保護(hù)單位,廣富林文化距今已有4000多年了,這里面到底有什么呢?我們好奇地走了進(jìn)去。首先,我們看到了一座巨大的石拱橋,橋的`下面有石洞,中間大,兩邊小,非常牢固。橋的兩側(cè)還雕刻著精美的圖案,我想起剛學(xué)的課文《趙州橋》,這里也有龍的圖案。然后,我們繼續(xù)往前走,在一塊空地上坐下來(lái)開(kāi)始午餐。大家?guī)Я撕芏嗪贸缘?,有薯片、香腸和橙子等,我們的肚子餓得咕咕叫了,趕緊狼吞虎咽地吃了起來(lái)。吃完飯,我們就來(lái)到地下展館入口,只見(jiàn)一個(gè)個(gè)房頂浮在水面,我們難道要到水下面去嗎?下去之后,我們發(fā)現(xiàn)一面墻,上面寫(xiě)著“上?!边@個(gè)名字的由來(lái),這里復(fù)原了古人類(lèi)的生活場(chǎng)景,有雕像、有街道,還有火車(chē)和商店。最后,我們從電梯上出來(lái),結(jié)束了今天的活動(dòng)。

    我們戀戀不舍地走出了公園,通過(guò)今天的探索,我們學(xué)習(xí)到了許多關(guān)于廣富林文化的知識(shí),開(kāi)闊了眼界,我們要好好學(xué)習(xí),今后把上海建設(shè)得更加美好。

    醫(yī)學(xué)史探索與發(fā)現(xiàn)(優(yōu)秀19篇)篇十一

    我們生活在“三分陸地,七分海洋”的地球上,五千年的古老文明,五千年的古老人類(lèi),生活在這個(gè)呈扁球體狀的陸地上,用了五千年,代代傳承,也沒(méi)有把人類(lèi)所居住的環(huán)境內(nèi)外部搞清楚。舊的未解決,新的又來(lái)了。達(dá).芬奇創(chuàng)作的《蒙娜麗莎》,至今還有被人們感興趣的'地方:畫(huà)中人物的笑容,畫(huà)中模特兒的真實(shí)身份,畫(huà)中人物后的背景......。也許人們只是懂得一些驚奇事物的表面現(xiàn)象的解釋?zhuān)螞r我,一個(gè)年僅13歲的初二學(xué)生。

    人的知識(shí)面有時(shí)也很淺薄。還好我有一本名叫《開(kāi)啟探索發(fā)現(xiàn)之門(mén)》的書(shū)。這使急于渴求知識(shí)的我找到了汲取知識(shí)快捷途徑。這本書(shū)既沒(méi)有大字典般深?yuàn)W難懂的結(jié)論,也沒(méi)有口袋書(shū)般淺顯易懂的連環(huán)畫(huà)。看完一頁(yè)后,可以選擇繼續(xù)看或做自己手頭要緊的事情。一頁(yè)紙,標(biāo)題,人物問(wèn)答,兩幅與主題相關(guān)的圖片,再加入文字??瓷先ゲ](méi)有長(zhǎng)篇大論的繁瑣,也沒(méi)有短篇小說(shuō)的簡(jiǎn)單。讀完這一本,并不代表就可以永遠(yuǎn)不看這本書(shū)。因?yàn)樵诓煌A段,對(duì)知識(shí)的看法也不相同。所以我認(rèn)為這本書(shū)直到成年,仍然可以品讀。當(dāng)然也可以利用它去獲得對(duì)自己有益的好處。所以說(shuō)“知識(shí)就是帶不走、用不盡的巨大財(cái)富”。

    這本書(shū)的內(nèi)容就跟它的書(shū)名《開(kāi)啟探索發(fā)現(xiàn)之門(mén)》一樣??吹綐?biāo)題的內(nèi)容自己知道,但看到下面的文字就深刻感受到了自身知識(shí)的貧乏。有時(shí)讀一遍還不能完全了解,讀上五、六遍,才勉強(qiáng)知道。有時(shí)甚至不懂,直到好些時(shí)候在學(xué)校學(xué)習(xí)或自己看到、想到這個(gè)現(xiàn)象時(shí),才幡然悔悟。

    作為一個(gè)中國(guó)人,我竟然不知道慈禧太后的棺材里有哪些物品,這本書(shū)里的“知識(shí)快車(chē)”寥寥數(shù)筆就讓我初步了解了慈禧死后住地的財(cái)物。

    再比如說(shuō)“測(cè)謊儀”有時(shí)在電視劇內(nèi)會(huì)看到這個(gè)儀器,從字面意思上看,它是檢測(cè)人有沒(méi)有撒謊(言語(yǔ))。但實(shí)際上它檢測(cè)的是人的生理參量,即脈搏、血壓、呼吸、腦電波、聲音、瞳孔的變化。通過(guò)分析判斷測(cè)試者心理的變化,判斷其是否說(shuō)謊。

    生活中有許多我們熟識(shí)甚至習(xí)慣的物品。但很少有人會(huì)去關(guān)注它們,如果它們被放入“科學(xué)”的花盆內(nèi),就一定會(huì)繁殖出不可思議的植物,可能連人也沒(méi)有想到。

    生活處處接語(yǔ)文,生活處處皆物理,生活同時(shí)也處處皆實(shí)驗(yàn)。讓我們?nèi)ラ_(kāi)啟那通向探索發(fā)現(xiàn)的大門(mén)吧。

    醫(yī)學(xué)史探索與發(fā)現(xiàn)(優(yōu)秀19篇)篇十二

    什么東西都有屬于它的色彩。紅、黃、藍(lán)這三種顏色組合在一起,拼成了更多的色彩;五彩繽紛湊在一起,組成了生活。

    當(dāng)人們開(kāi)始行賄受賄時(shí);當(dāng)富人開(kāi)始看不起窮人時(shí);當(dāng)人們開(kāi)始把金錢(qián)排行第一,把親情、友情全都拋到九霄云外時(shí)。這個(gè)世界就變了,生活也變了,變得虛榮、假意、冷酷。所謂的承諾,也變成了一時(shí)的敷衍,那就必須用一張紙來(lái)保證誠(chéng)信。是啊,生活在變。

    我看過(guò)一則廣告,班上正在選舉班干部,記票方式是按畫(huà)“正”字來(lái)記,正字最多者為勝。一個(gè)小學(xué)生問(wèn)老師,為什么要畫(huà)正字而不是其它。老師回答的是,希望班干部們能正直。

    “咚、咚―”我知道,又有人來(lái)敲對(duì)面叔叔家的門(mén)了。那叔叔當(dāng)了大官,登門(mén)拜訪,跑官要官,謀求私利,拍馬送禮者可謂車(chē)水馬龍。

    我從貓眼中觀察到,叔叔先是問(wèn)清來(lái)源,聽(tīng)說(shuō)要幫忙。叔叔說(shuō),他會(huì)的。只見(jiàn)那人摸出厚厚的一個(gè)信封來(lái)。我想,完了,又一貪官。但出乎我意料的是,叔叔看了后并沒(méi)有我想象中的高興的表情,反而有些慍色。叔叔訓(xùn)斥的說(shuō),靠錢(qián)打關(guān)系是不可能的,什么東西都得靠真本事。那人聽(tīng)了,灰溜溜走了。

    我啞然,世上做官的,不都為了錢(qián)嗎?我去拜訪那位叔叔,也提出了我的疑惑。他說(shuō):“為官之道并不是為了錢(qián),是為了百姓的利益。為官一任應(yīng)造福一方。”原來(lái),做官的并不全是貪官。

    到鄉(xiāng)下奶奶家玩,那兒清新、自然、漂亮。幾位大嬸見(jiàn)了我就說(shuō)“這不是民子他女兒?jiǎn)?,都這么大了?”我鄙夷的看她們一眼,勢(shì)力!

    可這幾天相處下來(lái),我后悔了當(dāng)初對(duì)她們那樣的評(píng)價(jià)。她們?yōu)榱私o我吃我沒(méi)吃過(guò)的水果,被刺劃破了手;為了能讓我嘗一嘗原生態(tài)的土雞蛋,她們?nèi)条停∠聛?lái)全都留給我吃了。我感動(dòng),發(fā)現(xiàn)她們的生活五顏六色,豐富極了。

    是啊,生活在變,天上繁星點(diǎn)點(diǎn),你或許不是那漫漫長(zhǎng)夜中永遠(yuǎn)指明方向的北極星,或許不是那預(yù)告東方將白的啟明星,甚至不是那劃破天際、剎那絢爛的流星……也許,你我都只是那滿天星斗中最不起眼的一顆,但那又何妨,我們依舊能為這世間生靈投射所有的光芒―即使它渺如熒光。只要你去尋找,就會(huì)發(fā)現(xiàn),某些地方,它還擁有著生活原本該有的色彩。

    勇于探索,善于發(fā)現(xiàn)讀了《魯濱遜漂流記》有感作文350字。

    每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,大大小小,不計(jì)其數(shù)。有一個(gè)人一生的夢(mèng)想就是去遍世界上的各種地方,去探險(xiǎn),探索。這個(gè)人是誰(shuí)呢?讓我們來(lái)讀下面這本書(shū)吧。

    《魯濱遜漂流記》主要講的是:一位勇敢的年輕人,不幸落到了一個(gè)孤島上,憑靠自己的能力,在島上度過(guò)了二十五個(gè)春秋,也度過(guò)自己的青春。他把小島建設(shè)的繁榮昌盛,還收了一個(gè)徒弟,名叫“星期五”。然后,心滿意足的回到了英國(guó)。

    讀完這篇文章,我好羨慕魯濱遜??梢栽谛u上玩上二十五年,多么有趣呀!但是又有點(diǎn)兒同情他,整整二十五年都沒(méi)回家,肯定很想家。

    《魯濱遜漂流記》對(duì)于大部分朋友來(lái)說(shuō),只是講了一個(gè)探險(xiǎn)故事,但是如果精讀,會(huì)發(fā)現(xiàn)許多道理。

    雖然魯濱遜被困在了小島上,但是,他并沒(méi)有放棄了求生的勇氣,還是堅(jiān)持不懈的尋求生路,以求得救。

    他被困在小島上,但還是樂(lè)觀的面對(duì)生活,盡然還養(yǎng)起了山羊。這是常人無(wú)法理解的事情。要是我們,只會(huì)哭泣,白白等死。

    我們要學(xué)習(xí)魯濱遜,遇到什么事情都要勇往直前,大風(fēng)大浪大不到我們這些祖國(guó)的接班人。希望我們將來(lái)的接班人是具有“魯濱遜”精神的人,越來(lái)越強(qiáng)壯!

    江蘇高考同題作文:有探索精神才會(huì)有精彩發(fā)現(xiàn)作文600字。

    恐怕誰(shuí)也沒(méi)有想到,人跡罕至的洞穴里竟然會(huì)有一群色彩斑斕的蝴蝶,倘若這群冒險(xiǎn)者繼續(xù)深入前進(jìn),沒(méi)準(zhǔn)會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)、新的驚喜,抑或會(huì)走進(jìn)陶淵明筆下的桃花源也未可知。如果先入為主地認(rèn)定這樣的洞穴里什么也沒(méi)有,沒(méi)有興趣和沖動(dòng)實(shí)地看看,或者覺(jué)得神秘洞穴一定是個(gè)恐怖陷阱,沒(méi)有膽量探個(gè)究竟,別有洞天的美妙風(fēng)景或許永遠(yuǎn)是個(gè)謎,不會(huì)為世人所知。

    探險(xiǎn)的基本內(nèi)涵是探索,探索的原動(dòng)力在于創(chuàng)新、進(jìn)步、突破、發(fā)展。反觀我國(guó)幾十年改革開(kāi)放的偉大實(shí)踐,又何嘗不是一種具有非凡膽識(shí)的英明決斷,做出這一選擇不可避免地歷經(jīng)了種種艱難險(xiǎn)阻考驗(yàn)。也正是這一集聚了中國(guó)人民勇氣和智慧的“探險(xiǎn)”行動(dòng),讓我們摸索出一條不但中國(guó)歷史上不曾有,而且世界歷史上也不曾有,堪稱前無(wú)古人、后無(wú)來(lái)者的中國(guó)特色社會(huì)主義道路,進(jìn)而實(shí)現(xiàn)了經(jīng)濟(jì)社會(huì)翻天覆地的發(fā)展變化,日益以世界大國(guó)、強(qiáng)國(guó)的姿態(tài)屹立于全球舞臺(tái)。

    當(dāng)然,探險(xiǎn)不是單純的冒險(xiǎn),更不是盲目的冒進(jìn),必須對(duì)風(fēng)險(xiǎn)成本和未來(lái)預(yù)期做出理性、科學(xué)的評(píng)估,同時(shí)還必須摒棄個(gè)人英雄主義,充分地依靠群體的智慧和力量。我們不妨設(shè)想一下,假如探險(xiǎn)神秘洞穴的不是一群人而是一個(gè)人,點(diǎn)亮的不是數(shù)支蠟燭而只是一支蠟燭,呈現(xiàn)在眼前的或許又是另一番景象,可能要經(jīng)歷更多的摸索甚而走彎路才能發(fā)現(xiàn)洞穴里那群五彩斑斕的蝴蝶和更為神奇的風(fēng)景,而這對(duì)于當(dāng)下我們正執(zhí)著追尋偉大中國(guó)夢(mèng)的新探索同樣不無(wú)啟迪意義。

    探險(xiǎn),是人們對(duì)未知的地形與人跡罕至的地方進(jìn)行探索與研究。

    在進(jìn)行探險(xiǎn)的時(shí)候,一些難以想象的環(huán)境因素會(huì)隨之出現(xiàn),這些難題是在探險(xiǎn)前無(wú)法想到和預(yù)計(jì)的,當(dāng)然也不會(huì)有任何的參考方法和處理方案了。探險(xiǎn)者必須有著堅(jiān)強(qiáng)不屈的意志、勇往直前的精神和無(wú)怨無(wú)悔的付出才能克服困難的!

    勇于探險(xiǎn)者,是具備遠(yuǎn)大志向和一往無(wú)前的人。他們知道從未知到已知,是一定需要探險(xiǎn)這個(gè)過(guò)程的。不敢探險(xiǎn)者,是胸?zé)o大志或滿足現(xiàn)狀的人。他們甚至認(rèn)為,探險(xiǎn)是一種冒險(xiǎn)和愚蠢的做法。

    其實(shí),探險(xiǎn)是一種求知的欲望,探險(xiǎn)一種是刻苦的精神,探險(xiǎn)是一種創(chuàng)新的觀念。

    自盤(pán)古初開(kāi)至今,人類(lèi)從沒(méi)有停止過(guò)探險(xiǎn)。

    神農(nóng)氏,看到部落中的人因?yàn)槿鄙偈澄锒鴤涫苷勰ィ瑸榱瞬蛔尣柯淅锏娜瞬辉侔ゐI,他冒著生命危險(xiǎn)遍嘗百草,不知攀過(guò)多少山,走過(guò)了多少的路。后來(lái),他更發(fā)現(xiàn)利用植物的果核、瓜子植株,使人們學(xué)會(huì)了農(nóng)業(yè)耕作,解決了人們的生存問(wèn)題。

    大禹,他吸取了前人的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),努力探索新的治水方法。大禹為了治水,離家十三年,三過(guò)家門(mén)而不入,經(jīng)過(guò)十多年的努力,終于制服了洶涌的洪水。

    阿蒙森,用了三年時(shí)間通過(guò)西北航道到達(dá)北極,并發(fā)現(xiàn)了北磁極。又頂著零下幾十度的惡劣天氣,經(jīng)過(guò)近兩個(gè)月艱苦挺進(jìn),成為到達(dá)南極極點(diǎn)的第一人。

    醫(yī)學(xué)史探索與發(fā)現(xiàn)(優(yōu)秀19篇)篇十三

    探索是一種很具有挑戰(zhàn)性刺激性的活動(dòng),它既可以讓人們不斷拓展自己的生存空間,也可以為社會(huì)進(jìn)步作出貢獻(xiàn);它既是對(duì)我們?nèi)祟?lèi)自身的挑戰(zhàn),又是對(duì)人類(lèi)未知事業(yè)的追尋。

    探索,一個(gè)多么令人興奮的話題?作為新一代的青年人,探索更是深深地吸引著我們,令人滿懷憧憬和渴望。

    探索,一個(gè)多么令人敬仰的話題。多少偉人在他們?nèi)松奶剿髦斜憩F(xiàn)出了令人佩服的精神,他們不僅拓展了自身的生命價(jià)值,而且也創(chuàng)造出對(duì)于民族乃至人類(lèi)的偉大成就。

    他們上天入地,走南闖北,打開(kāi)了自然界一扇扇緊閉的大門(mén),使我們了解了世界上更多的奧秘?他們的故事充滿了傳奇的色彩,他們的精神激勵(lì)著我們。

    從高峻的山峰到深邃的海底,從浩瀚的海洋到茫茫的宇宙,哪里有奧秘,哪里就有人類(lèi)探索的足跡??梢哉f(shuō)人類(lèi)的進(jìn)化史,進(jìn)步史就是我們的探索史。其中既有成功的欣喜,也有失敗的悲壯:阿蒙森歷盡千辛萬(wàn)苦,終于戰(zhàn)勝了死神,成為第一個(gè)到達(dá)南極點(diǎn)的偉大探險(xiǎn)家;而斯科特同樣努力地付出,回報(bào)他的卻是無(wú)情的暴風(fēng)雪和死亡的災(zāi)難,但他同樣為全世界人民所紀(jì)念,因?yàn)樗乃?,造就了“偉大的悲劇”。雖然人類(lèi)在探索的過(guò)程當(dāng)中遇到了不少困難和挫折,但任何艱難險(xiǎn)阻都遏制不住人類(lèi)對(duì)探索未知世界的激情和渴望,阻擋不了人類(lèi)邁向全新領(lǐng)域的腳步。因?yàn)槿祟?lèi)是不怕困難的,正因?yàn)槿祟?lèi)有了這種探索精神,所以我們才在這個(gè)飽經(jīng)災(zāi)難和戰(zhàn)亂的環(huán)境中生存著,延續(xù)著。

    探索,豐富了自我;探索,使人類(lèi)富強(qiáng)。來(lái)吧,讓壯志豪情在胸中激蕩,讓憧憬在我們的腳下成為現(xiàn)實(shí),讓我們一起出發(fā),一起去探索!

    醫(yī)學(xué)史探索與發(fā)現(xiàn)(優(yōu)秀19篇)篇十四

    “時(shí)空無(wú)時(shí)不在,無(wú)處不在?!边@是一個(gè)哲學(xué)命題,也是人們通常最普遍的認(rèn)識(shí)誤區(qū)之一。看完《探索發(fā)現(xiàn)》節(jié)目后,我為好像“時(shí)間斷裂”一樣神奇的海洋感到不可思議。 百慕大群島是無(wú)人不知,無(wú)人不曉的“魔鬼三角區(qū)”,許多船只飛機(jī)都在這里沉沒(méi)。而科學(xué)家卻對(duì)這里產(chǎn)生了濃厚的興趣, 開(kāi)始調(diào)查這里。據(jù)介紹1981年8月,一艘名叫海風(fēng)號(hào)的英國(guó)游船在“魔鬼三角”百慕大海區(qū)突然失蹤,當(dāng)時(shí)船上六人驟然不見(jiàn)了蹤影。不料,時(shí)過(guò)八年,這艘船在百慕大原海區(qū)又奇跡般地出現(xiàn)了!船上六人安然無(wú)恙。

    這六個(gè)人共同的特點(diǎn)就是當(dāng)時(shí)已失去了感覺(jué),對(duì)已逝去的八年時(shí)光他們毫無(wú)覺(jué)察,并以為僅僅是過(guò)了一霎間。當(dāng)調(diào)查人員反復(fù)告訴他們已經(jīng)過(guò)去了八年,最后他們才勉強(qiáng)接受這個(gè)事實(shí),當(dāng)日他們都做了些什么事時(shí),他們無(wú)話以對(duì),因?yàn)樗麄冎桓杏X(jué)過(guò)了一會(huì)兒,似乎什么也沒(méi)干。實(shí)拍倫敦先人骨骼恐怖骷髏遍地芝加哥調(diào)查員卡爾〃戈?duì)栐樽C過(guò)羅根與諾頓的講話,他們確實(shí)在1954年參加一項(xiàng)氣球比賽途中神奇地失蹤,戈?duì)栒J(rèn)為這氣球進(jìn)入了時(shí)間隧道?!皩?duì)他們來(lái)說(shuō)可能只是一瞬間,可在地球上卻已過(guò)去了三十六年,相差很大?!币虼苏f(shuō),這是比地球時(shí)間慢的一條神奇隧道。類(lèi)似上述的案例還可以列舉許多,其共同點(diǎn)就是失蹤者再現(xiàn)時(shí)時(shí)間變慢。但是,也有失蹤者感到時(shí)間變快的案例。

    三名船員之一來(lái)自美國(guó)緬因州的職業(yè)漁民柏狄〃

    米拿說(shuō):“我們什么也記不清啦,只知道當(dāng)時(shí)起了場(chǎng)颶風(fēng)。我們當(dāng)時(shí)揚(yáng)帆出海,駛向艾路巴島希望能捕到當(dāng)?shù)厥a(chǎn)的馬林魚(yú)。然而忽然天色大變,轉(zhuǎn)眼漫天烏云,電閃雷鳴,波濤洶涌,我們便立即將船向岸邊駛?cè)?,這便是我所知道的所有經(jīng)歷。我還知道的就是我們的`船只擱淺了,當(dāng)我們向那里的土人問(wèn)起時(shí),才知道今年是1990年。最初我們還以為對(duì)方在開(kāi)玩笑。我們是1966年1月6日出發(fā)的,原來(lái)打算出海捕魚(yú)七天,沒(méi)想到一去就去了二十四年!”

    其中研究人員阿列斯〃馬蘇洛夫博士認(rèn)為:“這艘潛艇進(jìn)

    入了一個(gè)時(shí)間隧道的加速管道。然對(duì)它仍知之甚少,不過(guò)除此之外,無(wú)其他更合理的解釋?!薄爸劣谠诖┰綍r(shí)空之際,速度對(duì)人體有何影響,我們也知道不多,只知道對(duì)人體某些部位有影響。那些船員竟在很短時(shí)間內(nèi)衰老了五至二十年,卻是我們前所未見(jiàn)的?!贝献钅贻p的十九歲的提比〃保利維亞說(shuō)他記得遇到1966年那場(chǎng)颶風(fēng)前,他們還捕到一條金槍魚(yú)。當(dāng)他們回到岸上后,當(dāng)局派人上船調(diào)查,在船艙冷藏庫(kù)中真的找到了那條金槍魚(yú)。調(diào)查人員說(shuō):“這條魚(yú)仍然十分新鮮,就好像是剛捕到的一樣?!庇?guó)政府曾查閱1966年記錄,證實(shí)當(dāng)年確有這么一艘帆船無(wú)影無(wú)蹤了,原因不詳。盡管調(diào)查有極大的危險(xiǎn),許多人為了調(diào)查此時(shí)而失蹤。可科學(xué)家沒(méi)有放棄,困難沒(méi)有動(dòng)搖他們的決心,他們?nèi)匀辉谔剿髦?、勘察著、檢測(cè)著、討論著。

    醫(yī)學(xué)史探索與發(fā)現(xiàn)(優(yōu)秀19篇)篇十五

    探索與發(fā)現(xiàn),它們就像一位長(zhǎng)者,帶給人們豐富的的知識(shí);他們又像一個(gè)風(fēng)箏,托起我們美好的希望。它們是我們每個(gè)人成長(zhǎng)中必不可少的。

    窗外寒風(fēng)呼嘯,現(xiàn)在已是秋末了,我悠然自得的享受著沒(méi)有蚊子的生活。

    可今天,我突然發(fā)現(xiàn)一只大膽的文子在光天化日之下亂飛,我一氣之下用蒼蠅拍把它消滅了。這時(shí),我靈機(jī)一動(dòng),與其扔掉,不如在顯微鏡上看一看。我小心翼翼的把蚊子放在玻璃片上,又把玻璃片卡在物鏡下的夾子里。我把顯微鏡的倍數(shù)調(diào)到最大,鏡頭中黑壓壓的一片。我移動(dòng)玻璃片,只見(jiàn)一條蚊子腿出現(xiàn)在我眼前,這條腿上長(zhǎng)著不可計(jì)數(shù)的絨毛。怪不得它能爬到墻上!我再次移動(dòng)玻璃片,密密麻麻的芝麻出現(xiàn)在我眼中,他們像黑色的雨滴,又像是變小的瓜子。一個(gè)碩大的問(wèn)號(hào)浮現(xiàn)在我心頭――這是什么呢?我左思右想:“蚊子只在產(chǎn)卵前才吸血,這會(huì)不會(huì)是蚊子卵?”這個(gè)問(wèn)題解不出來(lái),沒(méi)有證明,就像嗝打不來(lái)一樣的難受。我開(kāi)始翻閱《百科全書(shū)》和《十萬(wàn)個(gè)為什么》,翻看了倆遍,人一無(wú)所獲。我心生妙計(jì),打開(kāi)電腦,從圖片中搜索“蚊子卵”,結(jié)果出來(lái)了,我的判斷是正確的!

    科學(xué)家都喜歡探索,我也不例外。

    一天,我在一檔節(jié)目中看到氣流頂球的實(shí)驗(yàn),我覺(jué)得很奇怪:為什么這只乒乓球會(huì)正好地停留在圓珠筆管的上方呢?帶著這個(gè)疑問(wèn),我開(kāi)始動(dòng)手探索其中的奧秘。

    我先找來(lái)一根尖端直徑約為3毫米的空?qǐng)A珠筆管和一個(gè)乒乓球,接著將圓珠筆筆管的一端插入氣球的吹氣口內(nèi)約1。5厘米,用透明膠纏繞固定,然后,通過(guò)圓珠筆管將氣球吹起,左手拿著筆管使之處于豎直狀態(tài)并用食指將管口堵住。右手拿著乒乓球,將其置于管口正上方約10厘米處。

    準(zhǔn)備活動(dòng)做好了,我心里非常緊張:到底能不能成功呢?成敗在此一舉,開(kāi)始實(shí)驗(yàn)了!我小心翼翼地放開(kāi)了堵住管口的食指是氣球內(nèi)的空氣噴出,形成氣流,然后,右手輕輕地松開(kāi)了乒乓球。只見(jiàn)乒乓球懸浮在管口正上方,我高興極了,心想:好神奇呀,乒乓球果然不偏不倚地停在了圓珠筆管口的正上方。如果我把圓珠筆管移動(dòng)呢?會(huì)怎樣呢?我大膽地將圓珠筆管向右移了一下,結(jié)果乒乓球也隨之向右移動(dòng)。

    漸漸地我發(fā)現(xiàn)了其中的奧秘:之所以這只乒乓球能正好地留在筆管正上方,是因?yàn)榱黧w和壓力的關(guān)系,即氣體流速大的地方壓力小,流速小的地方壓力大的緣故。

    生活中許多事情需要我們探索,只有探索才能發(fā)現(xiàn)很多奧秘,做個(gè)有心人吧!

    醫(yī)學(xué)史探索與發(fā)現(xiàn)(優(yōu)秀19篇)篇十六

    年前在電視里看了cctv-10的《探索·發(fā)現(xiàn)》節(jié)目,講的是湖南里耶出土秦簡(jiǎn)的經(jīng)歷和后續(xù)研究,我記得幾年前的暑假在家的時(shí)候,中午的新聞30分經(jīng)常播放一些考古方面的新聞,其中就有里耶發(fā)掘出兩萬(wàn)多枚秦簡(jiǎn)的轟動(dòng)性消息,當(dāng)時(shí)就對(duì)這個(gè)消息非常感興趣,因?yàn)樵诶镆睾?jiǎn)出土之前,全國(guó)各地出土的秦簡(jiǎn)總計(jì)也才幾百枚,這兩萬(wàn)多枚秦簡(jiǎn)記錄的信息足以重寫(xiě)一個(gè)朝代的歷史,所以這一期節(jié)目引起了我強(qiáng)烈的興趣,可惜央視的節(jié)目是分幾天播出的,后面播出的時(shí)段我正好要上班,錯(cuò)過(guò)了,郁悶之下,在水木上向著名的dvdrw買(mǎi)了包括央視《探索·發(fā)現(xiàn)》在內(nèi)的100張dvd數(shù)千部科學(xué)探索紀(jì)錄片,昨天郵包終于到了,看著上面清華大學(xué)郵局的郵戳,感覺(jué)挺親切的。

    但在這些dvd里面卻沒(méi)找到關(guān)于里耶秦簡(jiǎn)的那一期節(jié)目,估計(jì)是播出時(shí)間太近,dvdrw還沒(méi)來(lái)得及收藏,不過(guò)其他節(jié)目也一樣引起了的興趣,今天花了兩個(gè)多小時(shí),看完了《中國(guó)史話》的第一期節(jié)目《尋找失落的年表》,非常的震撼,想寫(xiě)觀后感了。

    中學(xué)時(shí)歷史學(xué)得不錯(cuò),至今仍記得書(shū)上說(shuō)公元前841年的“共和元年”是中國(guó)歷史上有確切紀(jì)年的開(kāi)始,相信很多人也都還記得與之相連的“防民之口甚于防川”這個(gè)典故,而更早的歷史,確切年代就已經(jīng)模糊了,而《尋找失落的年表》里介紹的,上個(gè)世紀(jì)九十年代進(jìn)行的夏商周斷代工程通過(guò)考古學(xué)家,歷史學(xué)家,古文字學(xué)家,化學(xué)家和天文學(xué)家的通力配合,找到了西周建立也就是武王伐紂的確切年份,公元前1046年,并以這個(gè)為標(biāo)尺,得到了夏和商的大致建立年份(公元前2070和公元前1600),我立即上網(wǎng)查現(xiàn)在的中學(xué)歷史課本,果然,上面清清楚楚寫(xiě)著:

    約前2070年 夏朝建立 禹

    約前1600年 湯滅夏,商朝建立 商王湯

    約前1300年 盤(pán)庚遷殷 商王盤(pán)庚

    前1046年 牧野之戰(zhàn),西周建立 周武王(姬發(fā))

    前771年 西周滅亡 周幽王

    而記得十幾年前我使用的歷史課本里,武王伐紂只能用“約公元前11世紀(jì)中葉”這樣模糊的語(yǔ)言來(lái)記錄,看來(lái)夏商周斷代工程-真是一個(gè)非常了不起的成就,它至少將中國(guó)歷史的'確切坐標(biāo)向前推進(jìn)了兩百年,并大大縮小了之前一千年中歷史事件的年代誤差。

    紅茶來(lái)宿舍找我,看見(jiàn)我正在看這種歷史記錄片,大為不解,他說(shuō)“這有什么意思啊,現(xiàn)在過(guò)得好不就行了,幾千年前的事,知道得這么精確有什么意思?”

    我一時(shí)找不出話來(lái)回答或者反駁他,是啊,確定了武王伐紂的年份于我們的生活真的沒(méi)有什么影響,它既不會(huì)增長(zhǎng)gdp,也不會(huì)在現(xiàn)代人里面掀起什么風(fēng)波,現(xiàn)在手捧著新的歷史教材上課的孩子,可能根本不會(huì)知道,十年前的課本上,中國(guó)歷史還只能精確到公元前841年...但是,我仍然為這個(gè)變化而激動(dòng)著,在我心里,如果幾千年以后,我們的后人只知道中華人民共和國(guó)的成立是在約公元二十世紀(jì)中葉,那么我們這幾代人的存在和留下的痕跡無(wú)疑會(huì)模糊很多。

    退出光盤(pán),回味剛才節(jié)目的內(nèi)容,歷史學(xué),天文學(xué),化學(xué),這些都曾經(jīng)是我非常感興趣的學(xué)科,還記得五歲那年,還沒(méi)有上學(xué)之前,外公問(wèn)我的志向,我回答的是“清華歷史系”,年幼的我并不知道那時(shí)清華已經(jīng)沒(méi)有歷史系,后來(lái)自己也選擇了理科慢慢遠(yuǎn)離了歷史,但今天看完這個(gè)紀(jì)錄片之后,竟隱約感覺(jué)和20年前那種對(duì)歷史、對(duì)知識(shí)的向往相似,如果那時(shí)我能看到這些豐富而生動(dòng)科學(xué)紀(jì)錄片,那是多好的科學(xué)啟蒙,也許我的人生將是完全不同的軌跡,也許我現(xiàn)在做的將是更有意義和價(jià)值,也更適合自己性格的工作...現(xiàn)實(shí)中是沒(méi)有也許的,天亮以后還要上班,還要重復(fù)我那體力勞動(dòng)的意義大于腦力勞動(dòng)的工作。

    醫(yī)學(xué)史探索與發(fā)現(xiàn)(優(yōu)秀19篇)篇十七

    媽媽曾給我出過(guò)這樣一個(gè)謎語(yǔ):“南陽(yáng)諸葛亮,穩(wěn)坐中軍帳。排下八卦陣,單捉飛來(lái)將?!边@則迷語(yǔ)告訴我們:蜘蛛專(zhuān)吃活的東西,難道它不吃死的東西嗎?這引起了我的興趣,我做了實(shí)驗(yàn)。

    我從墻角處捉來(lái)一只小蜘蛛,把它放進(jìn)一個(gè)盒子里(四周扎有小洞,上面蓋有玻璃,便于觀察)。沒(méi)等蜘蛛織網(wǎng),我又撿來(lái)一只死的小蟲(chóng)、一只死蒼蠅,放在蜘蛛的前面,蜘蛛置之不理,隨即用手碰撞盒子,蜘蛛就向其他方向爬去了。

    為了徹底弄懂蜘蛛吃不吃死蒼蠅,第二天,我又來(lái)到盒子前觀察,看到死昆蟲(chóng)、死蒼蠅還在原來(lái)的地方,可盒子角處多了一個(gè)網(wǎng),蜘蛛在網(wǎng)上安靜地趴著。這時(shí),我想:昨天死蒼蠅、死昆蟲(chóng)沒(méi)被吃掉是不是因?yàn)闆](méi)有網(wǎng)呢?于是,我又將死蒼蠅拿起來(lái)輕輕地放在網(wǎng)上,可蜘蛛還是一動(dòng)不動(dòng),緊接著,我又用筆輕輕地觸動(dòng)了一下網(wǎng)的邊緣,咦,蜘蛛好像有了反應(yīng),開(kāi)始向顫動(dòng)的方向爬去,我把筆收回,網(wǎng)停止了顫動(dòng),信號(hào)斷了,它就停了下來(lái),不一會(huì)兒,蜘蛛又向網(wǎng)中心爬去。我又用筆尖觸動(dòng)網(wǎng)上死蒼蠅的身體,網(wǎng)開(kāi)始顫動(dòng),蜘蛛就開(kāi)始向這邊爬來(lái),我又把筆尖收回,蜘蛛就停了,像上次那樣,過(guò)了一會(huì)兒,蜘蛛又向網(wǎng)中心爬去。噢!我終于明白了:原來(lái)蜘蛛是靠網(wǎng)的顫動(dòng)來(lái)產(chǎn)生感覺(jué)的,靠織網(wǎng)而捕食的。于是,我把實(shí)驗(yàn)結(jié)果記錄下來(lái)。

    為了證實(shí)蜘蛛靠網(wǎng)的顫動(dòng)產(chǎn)生感覺(jué),我又做了實(shí)驗(yàn)。將筆尖放在網(wǎng)上死蒼蠅的身上,長(zhǎng)時(shí)間的顫動(dòng),網(wǎng)的震動(dòng)越來(lái)越大,蜘蛛產(chǎn)生的.感覺(jué)好像也越來(lái)越強(qiáng)烈,蜘蛛便匆匆地趕過(guò)來(lái),等蜘蛛碰到蒼蠅,我將筆尖收回,只見(jiàn)蜘蛛尾部很快噴出黏乎乎的絲將蒼蠅捆住,接著又看著蜘蛛的背一動(dòng)一動(dòng)的,好像在吸食蒼蠅,不一會(huì)兒,網(wǎng)上就剩下一個(gè)完整的空殼了。這個(gè)實(shí)驗(yàn)證明蜘蛛吃動(dòng)的昆蟲(chóng)。

    文檔為doc格式。

    醫(yī)學(xué)史探索與發(fā)現(xiàn)(優(yōu)秀19篇)篇十八

    今天我又和媽媽一起去開(kāi)發(fā)區(qū)晨練了,但這次和往常不同,因?yàn)槲矣幸粋€(gè)重大的發(fā)現(xiàn)。

    剛進(jìn)到“中日友好園”內(nèi),就發(fā)現(xiàn)了一個(gè)被粘在蜘蛛網(wǎng)上的“知了”。媽媽自言自語(yǔ)地說(shuō):“說(shuō)是知了也不像知了,如果是蜘蛛也太大了吧!”經(jīng)過(guò)我和媽媽的細(xì)致觀察,最后一致認(rèn)為這是一只碩大的蜘蛛。這個(gè)不起眼、曾經(jīng)被我覺(jué)得是很臟的地方才會(huì)有的討厭的生物,現(xiàn)在認(rèn)為是一個(gè)可愛(ài)有趣的小家伙。它捕食也有獨(dú)到之處,在樹(shù)叢中織一張黏糊糊的網(wǎng),就會(huì)有小飛蟲(chóng)自投羅網(wǎng),粘到網(wǎng)上,蜘蛛也就能大飽口福了。

    我想:這只蜘蛛能長(zhǎng)這么大,肯定是個(gè)捕食高手,相當(dāng)聰明。莫非,它就是書(shū)中寫(xiě)的“夏洛”的弟弟“秋洛”。

    再往前走,我發(fā)現(xiàn)了真正的知了,它一直在地上邊叫邊徘徊,我和媽媽隨著聲音走了過(guò)去,看樣子它飛不了了,一定是被凍成這樣的.。媽媽揪著知了的翅膀往上一扔,本想幫助知了飛起來(lái),誰(shuí)知卻重重的摔了下來(lái),它的聲音悲涼,看來(lái)這次是把這只可憐的小東西摔慘了。

    再往里走,一只“臭臭蟲(chóng)”從我耳邊飛過(guò),“嗡嗡”的聲音和那烏黑的顏色,使我既厭煩又害怕。我問(wèn)媽媽?zhuān)骸啊舫粝x(chóng)’是不是喜歡黃色?”“何止喜歡,是超喜歡,你衣服上有黃色,那個(gè)可惡的飛蟲(chóng)就自然來(lái)了?!眿寢屨f(shuō)。唉,看來(lái)以后不能再穿黃色的衣服晨練了。

    下一個(gè)發(fā)現(xiàn)是蝸牛,這回終于讓我知道“比蝸牛還慢”是多慢了。有個(gè)小妹妹還以為這只蝸牛不會(huì)爬,哈哈。它雖然慢,但是很機(jī)靈。有一次,我在前面堵著,看它沒(méi)眼睛怎么辦,誰(shuí)知道它竟然繞了過(guò)去,其實(shí)這都是和它的觸角有關(guān)。你只要輕輕觸動(dòng)它的觸角,它就會(huì)魔法般的縮得不見(jiàn)蹤影,然后又慢慢地伸出來(lái)??吹侥俏伵5臍の⑽A斜著,卻仍然努力往前爬,不禁唱到:“蝸牛背著那種種的殼呀,一步一步地往上爬。”

    這里除了這些小動(dòng)物外,還有螞蟻、水蜘蛛,小魚(yú)......“中日友好園”不僅是人們休閑娛樂(lè)的場(chǎng)所,更是小生物們賴以生存的樂(lè)園。

    醫(yī)學(xué)史探索與發(fā)現(xiàn)(優(yōu)秀19篇)篇十九

    探索與發(fā)現(xiàn)——讀《跟著炒年糕的人體去旅行》有感讀了《跟著炒年糕的人體去旅行》這本書(shū)后,我感嘆萬(wàn)千。在我們生活的地球上,有很多既普通又神奇的小動(dòng)物,它們自由自在的生活在自己的世界里。

    在它們身邊,每天都發(fā)生著許多奇妙而有趣的故事……我跟著書(shū)中的彭博士環(huán)游了人體,原來(lái)我們的'身體從頭到腳都藏著千奇百怪的秘密。例如:頭發(fā)為什么會(huì)不斷地長(zhǎng)長(zhǎng)?鼻子里為什么會(huì)有鼻屎?人為什么會(huì)放屁?睡覺(jué)時(shí)為什么會(huì)做夢(mèng)?……讀完了之后,我明白了:“哈哈!很久很久以前,人的身上全都是毛,但是經(jīng)過(guò)進(jìn)化,人身上的毛大部分都退化了。仍有部分毛發(fā),保留著自己的功能。比如頭發(fā)保護(hù)著頭皮,所以頭發(fā)是必不可少的。我們呼吸時(shí)吸進(jìn)鼻子里的空氣中有灰塵,他和鼻腔里的粘液混合在一起,就變成了我們大家都覺(jué)得惡心的東西‘鼻屎’。還有經(jīng)常讓人們情不自禁發(fā)出尷尬的聲響,也沒(méi)什么大不了,其實(shí)它就是大腸吸收水分發(fā)出的聲音。是自然的生理反應(yīng)。”通過(guò)彭博士圖文并茂的解說(shuō),讓我感知在這個(gè)世界上,沒(méi)有一個(gè)生物的身體會(huì)像人體那樣神奇,富有奇妙的生命。

    我們?nèi)祟?lèi)才是這個(gè)世界上最神奇的生命。同時(shí),我們會(huì)經(jīng)歷生老病死,所以活著才異常珍貴,我們要珍惜每一天,認(rèn)真努力的生活。如果,你有興趣,就一起跟著炒年糕來(lái)一次愉快的身體旅行吧!

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    中學(xué)生演講稿需要注意語(yǔ)速、聲音和姿態(tài)等非語(yǔ)言表達(dá),增加演講的力度和吸引力。以下是小編為大家收集的中學(xué)生演講稿范文,希望能給大家提供一些參考。老師,同學(xué)們,下午好
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    在一個(gè)月的工作中,我們經(jīng)歷了各種挑戰(zhàn)和困難,總結(jié)起來(lái)會(huì)有很多收獲和感慨。接下來(lái)是幾篇關(guān)于月工作總結(jié)的范文,希望能夠給大家一些寫(xiě)作的靈感和啟發(fā)。作為一個(gè)剛剛進(jìn)入平
    在策劃方案中,我們還需要考慮到各種不可控因素,并制定相應(yīng)的應(yīng)對(duì)措施。小編為大家整理了一些策劃方案的精選范文,希望能夠幫助大家在實(shí)踐中更好地應(yīng)用。xxx展覽中心。
    優(yōu)秀學(xué)生在學(xué)習(xí)中注重素質(zhì)的培養(yǎng),能夠全面發(fā)展并積極參與社會(huì)實(shí)踐。接下來(lái),我們將為大家分享一些優(yōu)秀學(xué)生的學(xué)習(xí)心得和經(jīng)驗(yàn),希望能對(duì)大家有所啟發(fā)。為貫徹《關(guān)于進(jìn)一步加
    職業(yè)規(guī)劃是為了更好地發(fā)展自己的職業(yè)生涯,實(shí)現(xiàn)個(gè)人在工作中的價(jià)值和成就感。在下面,小編為大家推薦一些職業(yè)規(guī)劃的精選范文,希望能夠給大家?guī)?lái)一些啟示和幫助。
    月工作總結(jié)是在一個(gè)月的工作之后對(duì)自己的表現(xiàn)進(jìn)行總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料。這些月工作總結(jié)范文是多個(gè)行業(yè)和企業(yè)的真實(shí)案例,具有參考價(jià)值和指導(dǎo)意義。1、參加科級(jí)干部培
    通過(guò)主持詞,我們可以展現(xiàn)自己的口才和表達(dá)能力,同時(shí)也可以提升人們對(duì)我們的印象和認(rèn)可度。這是我們團(tuán)隊(duì)在項(xiàng)目結(jié)束后的總結(jié)演示,希望能夠得到您的寶貴意見(jiàn)和建議。
    范本可以幫助我們避免一些常見(jiàn)的寫(xiě)作錯(cuò)誤,提高寫(xiě)作的準(zhǔn)確性和準(zhǔn)確性。范文范本7:下面是一篇探討人生意義的范文范本,希望可以幫助大家思考和理解人生的意義和價(jià)值。
    在教師心得體會(huì)中,我們可以回顧自己的教學(xué)過(guò)程,反思其中的優(yōu)點(diǎn)和不足,從而有針對(duì)性地改進(jìn)自己的教學(xué)方法。小編為大家精選了一些教師心得體會(huì)的范文,希望對(duì)廣大教師有所
    在活動(dòng)策劃中,要進(jìn)行詳細(xì)的計(jì)劃和方案制定,以確保活動(dòng)的順利進(jìn)行。活動(dòng)策劃是一門(mén)藝術(shù),通過(guò)以下這些活動(dòng)策劃范文可以學(xué)到很多關(guān)于創(chuàng)意和執(zhí)行的技巧。二、活動(dòng)時(shí)間:三、
    培訓(xùn)心得體會(huì)是對(duì)培訓(xùn)過(guò)程中遇到的困難和挑戰(zhàn)的總結(jié)和反思。請(qǐng)大家仔細(xì)研讀下面這些培訓(xùn)心得體會(huì),或許能夠給你們帶來(lái)新的思考和啟示。首段:引言+話題介紹(100字)。
    寫(xiě)心得體會(huì)可以促使我們更加主動(dòng)思考,培養(yǎng)我們的思維能力和分析問(wèn)題的能力。以下是小編為大家精選的心得體會(huì)范文,希望能夠給大家提供一些寫(xiě)作時(shí)的靈感和參考。
    教師心得體會(huì)是對(duì)教學(xué)實(shí)踐中的收獲、經(jīng)驗(yàn)和感悟的總結(jié)和歸納。閱讀這些教師心得體會(huì)的范文,可以拓展你的教學(xué)思路和方法。第一段:引言(100字)。教師運(yùn)動(dòng)會(huì)是一年一度
    活動(dòng)策劃的成功,除了專(zhuān)業(yè)的策劃團(tuán)隊(duì)外,還需要得到相關(guān)部門(mén)和組織的支持和配合。以下是小編為大家收集的活動(dòng)策劃范文,僅供參考,希望對(duì)大家有所幫助。讓我們一起來(lái)探討一
    通過(guò)寫(xiě)作,我們可以獲得更多的知識(shí)和信息,不僅能夠提升自己的文學(xué)素養(yǎng),還能夠拓寬我們的視野。范文范本7:下面是一篇探討人生意義的范文范本,希望可以幫助大家思考和理
    范文范本的收集和整理對(duì)于提高文學(xué)素養(yǎng)和寫(xiě)作能力有著重要的作用。以下是小編為大家精選的一些范文范本,供大家參考和學(xué)習(xí)。一、建立及管理科室研究生教學(xué)檔案。二、協(xié)助科
    培訓(xùn)心得體會(huì)應(yīng)該具備一定的實(shí)用性,即對(duì)于其他人員參考和借鑒具有一定的指導(dǎo)意義。接下來(lái)是一些優(yōu)秀的培訓(xùn)心得體會(huì)范文,供大家參考和借鑒。在這次金牌店長(zhǎng)培訓(xùn)中,做一名
    范文范本是提高寫(xiě)作水平的有效途徑之一,我們應(yīng)該積極利用起來(lái)。如果你需要一些范文范本作為參考,可以在下面找到一些你需要的資料。1、不是我害怕失眠,只是不喜歡一個(gè)人
    教學(xué)反思是教師不斷完善自己教學(xué)能力和教學(xué)素質(zhì)的有效途徑。以下是一些優(yōu)秀教師的教學(xué)反思筆記,希望對(duì)大家有所幫助。新課程改革要求我們:將數(shù)學(xué)教學(xué)置身于學(xué)生自主探究與
    培訓(xùn)心得體會(huì)是培訓(xùn)過(guò)程中重要的學(xué)習(xí)成果之一,也是對(duì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和老師的一種反饋和評(píng)價(jià)。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀培訓(xùn)心得體會(huì)范文,供大家參考。烘培是一項(xiàng)充滿趣味
    通過(guò)分析范本,我們可以發(fā)現(xiàn)不同文本之間的共同之處和差異之處,從而更好地理解和運(yùn)用相關(guān)知識(shí)。請(qǐng)大家注意,以下是一些范文范本的示例,供大家參考和借鑒。我們列出了一些
    年終總結(jié)是在一年的末尾對(duì)過(guò)去一年的工作、學(xué)習(xí)及生活進(jìn)行總結(jié)概括的一種重要形式,通過(guò)對(duì)過(guò)去一年的經(jīng)歷和成果進(jìn)行回顧,可以幫助我們發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、制定下一年的目
    范本具有一定的代表性,可以展示出某一領(lǐng)域或某一方面的特點(diǎn)和規(guī)律。在閱讀過(guò)程中,可以挑選自己感興趣的范文范本進(jìn)行更深入的研究和模仿。農(nóng)村社區(qū)建設(shè)的要點(diǎn),重點(diǎn),難點(diǎn)
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    教師的師德是教育事業(yè)的基石,關(guān)系到學(xué)生的成長(zhǎng)與發(fā)展。小編為大家搜集了一些關(guān)于教師職業(yè)道德的名言警句,一起來(lái)欣賞吧。1931年,蘇步青獲理學(xué)博士,在研究院里有點(diǎn)“
    編寫(xiě)調(diào)研報(bào)告時(shí),要注意語(yǔ)言簡(jiǎn)練、清晰易懂,避免使用專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)過(guò)多。在寫(xiě)調(diào)研報(bào)告之前,不妨先閱讀一些范文,提高對(duì)于調(diào)研報(bào)告的認(rèn)識(shí)和理解,為撰寫(xiě)報(bào)告做好準(zhǔn)備。
    活動(dòng)策劃需要關(guān)注市場(chǎng)變化和趨勢(shì),合理選擇活動(dòng)主題和形式。以下是小編為大家整理的一些成功的活動(dòng)策劃范例,供大家參考。新學(xué)期新氣象,**財(cái)經(jīng)大學(xué)法學(xué)院將要迎來(lái)一批朝
    學(xué)習(xí)是人類(lèi)進(jìn)步的一種方式,它可以幫助我們獲取新的知識(shí)和技能。學(xué)習(xí)是開(kāi)啟智慧之門(mén)的鑰匙,讓我們能夠更好地理解世界和改進(jìn)自己。要寫(xiě)一篇較為完美的學(xué)習(xí)總結(jié),首先需要明
    范文范本可以提供不同領(lǐng)域的優(yōu)秀作品,幫助我們?cè)诟鱾€(gè)方面都有所收獲。這里整理了一些優(yōu)秀的范文范本,希望能給大家提供一些寫(xiě)作上的啟示和指導(dǎo)。為了不斷提高早教教師的整
    教學(xué)工作總結(jié)還可以幫助我們總結(jié)和梳理教育教學(xué)資源,為下一階段的工作做好準(zhǔn)備。教學(xué)工作總結(jié)是不斷追求教育教學(xué)質(zhì)量提升的過(guò)程,以下是一些經(jīng)驗(yàn)總結(jié)分享。我有幸參加了在
    軍訓(xùn)心得體會(huì)是在軍事訓(xùn)練結(jié)束后對(duì)軍事訓(xùn)練進(jìn)行總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料。下面是一些學(xué)生對(duì)于軍訓(xùn)心得的總結(jié)和思考,讓我們一起來(lái)品味一下他們的成長(zhǎng)經(jīng)歷。在大一軍訓(xùn)期間
    我們可以通過(guò)閱讀范文范本,掌握一些寫(xiě)作的技巧和思路,并加以運(yùn)用到自己的寫(xiě)作中。在范文范本中,我們可以學(xué)習(xí)到合理使用修辭、組織語(yǔ)言和表達(dá)觀點(diǎn)的方法。女:羊攜好運(yùn)來(lái)
    每一個(gè)成功的背后都有無(wú)數(shù)次的失敗和挫折,成功從來(lái)不是偶然的。這些勵(lì)志的故事和心得都是精心篩選出來(lái)的,希望能給讀者帶來(lái)幫助。1.最美的年齡為最純的夢(mèng)想盡的努力。2
    國(guó)旗下,我們莊重肅穆,追憶先烈的英勇?tīng)奚蛡ゴ蠓瞰I(xiàn)。國(guó)旗下是我們團(tuán)結(jié)一心、共同奮斗的象征,它激勵(lì)著我們不斷進(jìn)取。如何在國(guó)旗下展示我們的愛(ài)國(guó)之情?以下是一些國(guó)旗下
    幼兒園中班的教師要具備豐富的幼教知識(shí),能夠引導(dǎo)幼兒積極參與學(xué)習(xí),創(chuàng)設(shè)良好的教育環(huán)境。在下文中,小編整理了幾篇幼兒園中班總結(jié)的范文,供大家參考。幼兒園活動(dòng)對(duì)幼兒的
    教案是教師在備課過(guò)程中,對(duì)教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)過(guò)程和評(píng)價(jià)方式進(jìn)行規(guī)劃和安排的重要文件。接下來(lái)是一些經(jīng)驗(yàn)豐富的教師總結(jié)的中班教案,供大家參考學(xué)習(xí)。
    工作計(jì)劃表是一種幫助我們規(guī)劃和安排工作任務(wù)的重要工具,它可以讓我們更加有條理地完成工作。以下是一些工作計(jì)劃表的范本,供大家參考,希望能對(duì)大家的工作帶來(lái)一些啟示。
    學(xué)校是一個(gè)倡導(dǎo)公平公正的地方,每個(gè)學(xué)生都應(yīng)該受到平等的關(guān)懷和尊重。接下來(lái),我將為大家分享一些優(yōu)秀的學(xué)校總結(jié)范例,希望能給大家提供一些寫(xiě)作的參考。我的未來(lái)不是夢(mèng),
    月工作總結(jié)是對(duì)這個(gè)月在工作中所取得成績(jī)和遇到問(wèn)題的一個(gè)概括和總結(jié)。希望這些月工作總結(jié)范文能給大家?guī)?lái)一些寫(xiě)作的靈感,讓我們寫(xiě)一份出色的總結(jié)。時(shí)間飛逝,轉(zhuǎn)眼間20
    創(chuàng)業(yè)計(jì)劃應(yīng)該具備針對(duì)性、可操作性和可持續(xù)性,能夠?yàn)閯?chuàng)業(yè)者提供長(zhǎng)期發(fā)展的方向和依據(jù)??紤]編寫(xiě)創(chuàng)業(yè)計(jì)劃時(shí),這些范文或許能幫助你更好地理解和應(yīng)用相關(guān)知識(shí)。
    通過(guò)學(xué)生工作總結(jié),學(xué)生可以及時(shí)糾正學(xué)習(xí)方法和態(tài)度上的問(wèn)題,提高學(xué)習(xí)效率和成績(jī)。如果你正準(zhǔn)備寫(xiě)學(xué)生工作總結(jié),不妨先看看下面這些范文,或許能幫你開(kāi)拓思路。
    心得體會(huì)可以幫助我們總結(jié)過(guò)去的經(jīng)驗(yàn),為未來(lái)的發(fā)展提供指導(dǎo)。希望以下這些心得體會(huì)范文能夠給大家?guī)?lái)一些思考和啟示,幫助大家寫(xiě)出更好的心得體會(huì)。土壤作為樹(shù)苗的營(yíng)養(yǎng)來(lái)
    范文范本是對(duì)某一類(lèi)文章或作品的一種典型示范,通過(guò)學(xué)習(xí)范文范本可以提高我們的寫(xiě)作水平和表達(dá)能力。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文范本,希望對(duì)大家有所幫助。
    演講稿是學(xué)生展示自己深度思考和獨(dú)立思考能力的重要媒介,它能夠幫助我們更好地表達(dá)自己的觀點(diǎn)和思想。接下來(lái)是一些優(yōu)秀學(xué)生演講者的經(jīng)典演講片段,通過(guò)欣賞他們的表達(dá)方式
    學(xué)生工作總結(jié)是對(duì)自己一段時(shí)間學(xué)習(xí)和工作表現(xiàn)的概括,它能夠幫助我們認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足。以下是一些優(yōu)秀學(xué)生工作總結(jié)的案例,供大家參考和學(xué)習(xí)。學(xué)校貫徹落實(shí)市教育局“
    按照“規(guī)劃先行、分步實(shí)施、因地制宜、分類(lèi)指導(dǎo)、整體推進(jìn)、全面發(fā)展”的思路。7年全村實(shí)現(xiàn)村集體收入30萬(wàn)元,農(nóng)民人均純收入6300元。主要做好以下工作:一、促進(jìn)生
    通過(guò)學(xué)習(xí)范文范本,我們可以積累更多的寫(xiě)作經(jīng)驗(yàn),豐富自己的思維和知識(shí)。小編為大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠給大家提供一些建議和靈感。為切實(shí)推進(jìn)消防安全教育工作深
    銀行是為廣大市民、企業(yè)和政府提供金融服務(wù)的機(jī)構(gòu),其業(yè)務(wù)涵蓋了儲(chǔ)蓄、投資、貸款、理財(cái)?shù)确矫?。以下是小編為大家推薦的理財(cái)專(zhuān)家分享的銀行理財(cái)策略,供大家借鑒。
    6.隨著科技的發(fā)展和全球化的趨勢(shì),傳統(tǒng)生產(chǎn)方式正在被數(shù)字化和智能化的生產(chǎn)方式所取代。以下是一些生產(chǎn)合作和供應(yīng)鏈管理的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),促進(jìn)了企業(yè)間的合作和互利共贏。
    范文范本可以幫助我們更好地理解和應(yīng)用課文知識(shí),提高學(xué)習(xí)效果和應(yīng)試能力。讓我們一起來(lái)看看以下小編為大家準(zhǔn)備的總結(jié)范文,希望能給大家?guī)?lái)一些思考和啟示。
    通過(guò)寫(xiě)教師心得體會(huì),教師可以更好地總結(jié)和提升自己的教學(xué)能力和教育教學(xué)理論水平。接下來(lái)是一些教師心得體會(huì)的精選范文,希望能夠給大家?guī)?lái)一些啟示和靈感。
    范本包含了豐富的詞匯和表達(dá)方式,可以提高寫(xiě)作的質(zhì)量。以下是小編為大家整理的范文,希望能夠幫助大家提高寫(xiě)作水平。七年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文教材繼續(xù)以語(yǔ)文與生活的聯(lián)系為線索,按
    閱讀范文范本是培養(yǎng)寫(xiě)作思路和觸發(fā)靈感的有效途徑之一。范文范本是我們學(xué)習(xí)和進(jìn)步的源泉,通過(guò)仔細(xì)研究范文的結(jié)構(gòu)和表達(dá)方式,我們可以提高自己的寫(xiě)作水平和素養(yǎng)。
    在寫(xiě)實(shí)習(xí)心得體會(huì)時(shí),可以借鑒一些優(yōu)秀的范文和經(jīng)典案例,以提升自己的寫(xiě)作水平。想了解一下實(shí)習(xí)心得寫(xiě)作的一些技巧和心得,可以參考以下小編為大家整理的范文。
    培訓(xùn)心得體會(huì)是對(duì)參加培訓(xùn)課程后所獲得的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行總結(jié)和反思的記錄。在下面的范文中,你可以看到不同作者寫(xiě)作和思考的風(fēng)格,也可以了解到他們?cè)谂嘤?xùn)中的收獲和感悟。
    該生對(duì)老師的指導(dǎo)能夠虛心聽(tīng)取,并能夠主動(dòng)改正錯(cuò)誤,有很好的學(xué)習(xí)態(tài)度。小編精心為大家挑選了一些優(yōu)秀的學(xué)生評(píng)語(yǔ)范文,希望能給大家?guī)?lái)幫助。1.你是個(gè)文靜而又懂事的女
    范文范本是通過(guò)整理和總結(jié)具體案例的方式來(lái)展示某個(gè)知識(shí)點(diǎn)或技能的運(yùn)用,它可以為我們提供參考和借鑒,以便我們更好地學(xué)習(xí)和應(yīng)用該知識(shí)或技能。在寫(xiě)作總結(jié)時(shí),范文范本可以
    合同協(xié)議是雙方或多方之間達(dá)成的一種正式約定,用于明確各方的權(quán)利和義務(wù)。在合同協(xié)議的簽訂過(guò)程中,以下是一些值得注意的問(wèn)題,供大家參考。甲方:身份證號(hào):乙方:身份證
    培訓(xùn)心得體會(huì)是對(duì)培訓(xùn)過(guò)程中所學(xué)到的知識(shí)與經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行總結(jié)和歸納的一種方式。在這里,小編為大家分享了一些優(yōu)秀的培訓(xùn)心得體會(huì),希望能給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)。xx年4月1日,
    范文范本的寫(xiě)作目的在于提供參考和啟示,為學(xué)習(xí)者提供一個(gè)優(yōu)秀的表達(dá)模板。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文范本,希望可以為大家提供一些寫(xiě)作上的靈感和啟發(fā)。
    導(dǎo)游詞是一種通過(guò)講述、解說(shuō)等方式向游客介紹景點(diǎn)的一種口頭表達(dá)方式,是帶領(lǐng)游客領(lǐng)略風(fēng)景和了解歷史文化的重要媒介。導(dǎo)游詞是展示旅游目的地的窗口,盡情領(lǐng)略下面這些精彩
    通知的格式一般包括標(biāo)題、正文、發(fā)布單位和時(shí)間等要素,規(guī)范嚴(yán)謹(jǐn)。為了幫助大家更好地撰寫(xiě)通知,下面是一些通知范文的歸納整理,供大家學(xué)習(xí)和參考。2.你是一個(gè)活潑可愛(ài)的
    培訓(xùn)心得體會(huì)是對(duì)自己在培訓(xùn)過(guò)程中成長(zhǎng)和進(jìn)步的一種記錄和回顧。以下是一些來(lái)自不同領(lǐng)域和行業(yè)的培訓(xùn)心得體會(huì)范文,多角度的觀點(diǎn)可以幫助大家更全面地理解培訓(xùn)的重要性。
    學(xué)期工作計(jì)劃是制定學(xué)習(xí)和工作目標(biāo)的重要工具,有助于我們明確自己的方向和計(jì)劃。那么,讓我們一起來(lái)看看下面這些學(xué)期工作計(jì)劃的范文吧,或許會(huì)有很多收獲。牢固樹(shù)立和全面
    范文范本的作用是為學(xué)生提供一個(gè)參考,它可以幫助學(xué)生更好地理解和掌握寫(xiě)作技巧。范文范本有助于學(xué)生進(jìn)行寫(xiě)作訓(xùn)練,提高寫(xiě)作能力。范文范本可以起到激發(fā)學(xué)生寫(xiě)作興趣的作用
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