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    學(xué)生管理書籍讀后感(熱門22篇)

    時(shí)間:2025-05-17 作者:XY字客

    讀后感可以幫助我們總結(jié)和提煉書中的精華,以便更好地應(yīng)用到自己的生活和學(xué)習(xí)中。以下是小編為大家收集的幾篇優(yōu)秀的讀后感范文,供大家參考。希望通過(guò)閱讀這些范文,大家可以對(duì)寫讀后感有更深入的了解,并且能夠在寫作中找到一些靈感和技巧。讓我們一起來(lái)看看吧!

    學(xué)生管理書籍讀后感(熱門22篇)篇一

    昨天讀完了《高效能人士的七個(gè)習(xí)慣》這本書,感覺(jué)受益匪淺,我認(rèn)為這是我所讀過(guò)的管理類書籍中,對(duì)我影響最大的一本書。我將會(huì)把它給我的親人和朋友分享,同時(shí)也會(huì)建議他們有機(jī)會(huì)去讀讀。

    這本書首先向讀者闡述人都有思維定勢(shì),可不同的是在正確思維定勢(shì)的引導(dǎo)下,與在錯(cuò)誤思維定勢(shì)的引導(dǎo)下,所產(chǎn)生的行動(dòng)會(huì)不同,最重的結(jié)果更是大相徑庭,盡管付出同樣的努力。于是,這本書開始教讀者如何用正確的思維去定勢(shì)。那就是把“通過(guò)實(shí)踐驗(yàn)證了的真理或者原則”形成自己的思維去定勢(shì)。于是談到了生活習(xí)慣對(duì)人的影響,提出習(xí)慣左右行動(dòng),行動(dòng)影響思維,思維決定未來(lái)。而好的習(xí)慣對(duì)行動(dòng)的效率或人的效能又起著積極的推動(dòng)作用,于是就開始按照人的三個(gè)階段的成長(zhǎng)經(jīng)歷,逐個(gè)分析七個(gè)“規(guī)則性”生活習(xí)慣。

    前三個(gè)習(xí)慣指出,人要想在個(gè)人領(lǐng)域內(nèi)取得成功必須要具備,分別是:積極主動(dòng)、以終為始、要事第一。這三個(gè)習(xí)慣也是從人最初對(duì)他人的完全依賴,成長(zhǎng)到自己逐步獨(dú)立所需要的;中間的.三個(gè)習(xí)慣指出,人要想在公眾領(lǐng)域內(nèi)取得成功必須要具備,分別是雙贏思維、知彼解己、統(tǒng)合綜效。這三個(gè)習(xí)慣可以助人從自己完全獨(dú)立模式,到與他人互賴模式;最后一個(gè)習(xí)慣是不斷更新,做到這一點(diǎn),人才能持續(xù)的進(jìn)步。

    書中還講到,現(xiàn)在的管理書籍大多是教人如何運(yùn)用技巧,去縮短獲得成功的時(shí)間或距離,這些方法短期內(nèi)或許是有效的,但如果時(shí)過(guò)境遷,可能就不湊效了,而長(zhǎng)期有效的方法還是要塑造自己好的品德。這本書對(duì)我目前影響最大的,我認(rèn)為是它對(duì)讀者要建立自己使命宣言的宣導(dǎo),為此我把我自己所承擔(dān)的不同角色進(jìn)行細(xì)分,每個(gè)角色所要肩負(fù)的使命進(jìn)行明確,然后再對(duì)每個(gè)角色確定目標(biāo),并制定達(dá)成目標(biāo)的進(jìn)度。

    發(fā)現(xiàn)如此操作真的在自己身上發(fā)生了許多神奇的變化,以前我也有過(guò)制定計(jì)劃并按期完成,但那些似乎是被動(dòng)的,可現(xiàn)在不同,現(xiàn)在是發(fā)自內(nèi)心的。比如說(shuō)關(guān)心疼愛(ài)老婆,下班及時(shí)回家陪老媽、岳母吃晚飯,陪老媽岳母聊天。

    相信看了這本書后帶來(lái)的影響才剛剛開始,很多好的變化正在潛移默化中發(fā)生,我也正一步一步履行著“我要成為一個(gè)快樂(lè)的人”的使命。

    學(xué)生管理書籍讀后感(熱門22篇)篇二

    最近閱讀了電子圖書《第一管理》,讀后我感想很深,書中一些新的安全觀、新的安全理念深深地觸動(dòng)了我,讓我從中受益匪淺。

    《第一管理》全文以安全責(zé)任為主線,以大量生動(dòng)、通俗的例子引出安全管理的各種理念、觀點(diǎn),從多方面多角度闡述了企業(yè)、管理者和員工個(gè)人應(yīng)如何搞好安全工作。在認(rèn)真讀完書后,讓我深受啟發(fā)。人是萬(wàn)物之靈,有了人類后我們的地球才有了勃勃生機(jī),世界才能夠顯現(xiàn)出色彩斑斕。然而,人的生命也是十分脆弱不堪。除了不可抗拒的生老病死的自然因素以外,在我們的日常生活和生產(chǎn)活動(dòng)中如果稍有不慎,生命就有可能受到威脅,有時(shí)甚至是稍縱即失。

    書中的一句話老是在我的腦海中閃現(xiàn)“所有的安全問(wèn)題都是管理問(wèn)題,所有的事故都是可以預(yù)防的”,這句話充分說(shuō)明了安全管理是安全工作的核心和關(guān)鍵。杜邦公司把所有的安全目標(biāo)都定為零:零傷害、零職業(yè)病和零事故,說(shuō)明其安全管理工作是相當(dāng)出色的。而發(fā)生事故,一般直接原因是操作者過(guò)失、設(shè)備缺陷,但仔細(xì)分析,其中都有安全管理上的過(guò)錯(cuò)、失誤的影子在里面。杜邦公司的安全管理值得我們深思呀。

    “企業(yè)安全,誰(shuí)該負(fù)責(zé)?企業(yè)安全,誰(shuí)在負(fù)責(zé)?企業(yè)安全,怎么負(fù)責(zé)?”“為什么同樣的制度,同樣的技術(shù),同樣的設(shè)施,有人就平平安安,有人卻事故不斷?”幾個(gè)問(wèn)號(hào),時(shí)時(shí)敲擊著我的心。我們真的不能再躺在過(guò)去的老思想、老觀念、老做法的安樂(lè)椅上沉睡了。我們必須要讓我們的員工明白:誰(shuí)安全,誰(shuí)生存;誰(shuí)安全,誰(shuí)發(fā)展;誰(shuí)安全,誰(shuí)幸福!企業(yè)要生存,安全是底線。我們一定要實(shí)現(xiàn)“在工作中快樂(lè),在快樂(lè)中工作”。我呼吁:珍惜生命:從我們每個(gè)人做起、從管理者的管理理念、從崗位操作的每一個(gè)動(dòng)作做起。

    作為一名職工不管在什么工作崗位上都應(yīng)該具有適應(yīng)自己所做的工作的技能,對(duì)自己所做的工作都有種種的責(zé)任,那么在工作中安全同樣是您的技能和責(zé)任,提高您的安全責(zé)任和提高您的工作技能和責(zé)任是同樣重要的。所以在工程施工安全管理中,人、技能、意識(shí)等方面都應(yīng)該納入安全管理之中。

    員工素質(zhì)是企業(yè)的寶貴財(cái)富,是企業(yè)賴以生存和發(fā)展的人力資源。培養(yǎng)具有良好素質(zhì)的職工、敬業(yè)的職工、有責(zé)任心的職工是企業(yè)的重要任務(wù)。

    安全管理部門的責(zé)任是對(duì)整個(gè)施工過(guò)程監(jiān)督、判斷整個(gè)流程是否處于安全狀態(tài),安全管理不能沒(méi)有考評(píng)、安全管理部門要對(duì)每個(gè)人、每個(gè)崗位進(jìn)行考評(píng),安全管理部門要做到制度完善、流程改進(jìn)、獎(jiǎng)罰分明。制度完善了措施到位了安全工作就能夠在有良好素質(zhì)的職工的共同能力下做好、做到位。

    總之人人都是安全員,人人都是安全責(zé)任人。

    學(xué)生管理書籍讀后感(熱門22篇)篇三

    國(guó)內(nèi)管理大師曾在一次演講中提到:現(xiàn)在的企業(yè)嚴(yán)格按照勞動(dòng)分工來(lái)提高生產(chǎn)率,他對(duì)于這種做法所很反對(duì)的。他調(diào)侃道:你若問(wèn)皮鞋廠里的員工誰(shuí)知道怎樣生產(chǎn)一雙皮鞋,所有人都低下頭。

    皮鞋廠里沒(méi)有員工會(huì)制作皮鞋,但是皮鞋卻一批批的往外運(yùn)。指所以會(huì)產(chǎn)生這種問(wèn)題,就是因?yàn)楝F(xiàn)在的企業(yè)一味的注重經(jīng)濟(jì)利潤(rùn),注重提高生產(chǎn)率采用勞動(dòng)分工的方法反而忽視了人們的主觀能動(dòng)性。亞當(dāng)、斯密的《國(guó)富論》也曾經(jīng)提出這個(gè)問(wèn)題:是該為了提高效率而分工忽視人的能動(dòng)性?還是為了保持個(gè)人思想不進(jìn)行分工?我認(rèn)為進(jìn)行分工而提高效率固然沒(méi)錯(cuò),但是應(yīng)當(dāng)適當(dāng)?shù)奶岣呷说闹饔^能動(dòng)性,如在進(jìn)行某些決策的時(shí)候采用頭腦風(fēng)暴法,鼓勵(lì)員工獨(dú)立思考,集思廣益,共同為組織做出良好決策而努力。

    2、精神境界與利潤(rùn)并容嗎?

    答:并容。無(wú)論什么行業(yè),能夠迅速取得可觀的利潤(rùn)是上市的關(guān)鍵。但是不能一味的追求利潤(rùn)而放棄了自己精神境界,為了利潤(rùn)而失去自我,猶如走的太遠(yuǎn)而忘了為什么出發(fā),應(yīng)該兩者兼顧。以史玉柱為例:在《征途》上,史玉柱花費(fèi)了大量的精力來(lái)更新版本,增加可玩的內(nèi)容。據(jù)一位在游戲中達(dá)到滿級(jí)的玩家說(shuō),《征途》幾乎每天都會(huì)有更新,每隔一段時(shí)間都會(huì)推出新的玩法。版本更新保持了游戲的新鮮度。史玉柱既做到了追求高利潤(rùn),又保持了自己精神境界的思考。

    收獲。

    管理的各個(gè)方面各個(gè)職能都不是分割的,它們是互幫互助的關(guān)系。不管在管理職能實(shí)施的哪個(gè)階段,另外的幾個(gè)職能都是必不可少的,比如,在實(shí)施計(jì)劃時(shí),組織、領(lǐng)導(dǎo)和控制也是必不可少的,不可孤立的看待,應(yīng)該用哲學(xué)觀點(diǎn),它們是1+12的關(guān)系,應(yīng)學(xué)會(huì)融會(huì)貫通。領(lǐng)導(dǎo)也不可單純的從與員工的溝通,解決員工沖突等方面,應(yīng)結(jié)合組織行為學(xué)中個(gè)人分析,深入了解每個(gè)員工的性格、氣質(zhì)等特點(diǎn),采用具體問(wèn)題具體分析,針對(duì)每個(gè)員工的特質(zhì)量體裁衣,從而使員工更好的投入工作,從而提高工作積極性與勞動(dòng)生產(chǎn)率。

    學(xué)生管理書籍讀后感(熱門22篇)篇四

    記得剛拿到此書,酒店管理四個(gè)字引入眼簾。180個(gè)案品析,深深吸引了我。作為酒店管理的一名學(xué)生,我覺(jué)得此書值得深入閱讀。本書涵蓋了經(jīng)營(yíng)、服務(wù)、營(yíng)銷、設(shè)計(jì)、前臺(tái)、財(cái)務(wù)、工程、餐飲、人力資源、安全保衛(wèi)、企業(yè)文化等各方面,幾乎展現(xiàn)了酒店管理的全貌。中國(guó)酒店行業(yè)正在趨于成熟,但決不是完美。盡管早在二十世紀(jì),中國(guó)酒店管理模式引進(jìn)日本的tqc概念,以及發(fā)達(dá)國(guó)家所采用的cs理念。為了酒店的規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化,我們依據(jù)酒店的設(shè)施、服務(wù)以及顧客滿意率,將酒店劃分為不同星級(jí)酒店。其目的,在于激勵(lì)行業(yè)競(jìng)爭(zhēng),促進(jìn)行業(yè)發(fā)展,帶動(dòng)產(chǎn)業(yè)效益。

    酒店管理需要深厚的文化底蘊(yùn),以及員工的高位素養(yǎng)。酒店的管理層次一般都呈金字塔形式,從塔底到搭頂,由寬到窄。管理的幅度則是越往上層,管理難度越大,管理的幅度越小。國(guó)內(nèi)比較常見的酒店管理是直線職能制管理,在該管理體制中,任何一級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、管理人員、服務(wù)員都要明確自己的業(yè)務(wù)范圍、工作職責(zé)及本人應(yīng)該具有的工作技能和知識(shí)。

    在日常的酒店管理工作中,我們時(shí)刻牢記顧客至上的理念。圍繞這一宗旨,我們不斷的完善酒店的管理制度。我們所做的一切都是圍繞這一點(diǎn)。一系列的制度變革、人員培訓(xùn)、激勵(lì)獎(jiǎng)懲、餐飲監(jiān)制,都為完成一流酒店的目標(biāo)。在書中我也讀到許多對(duì)酒店管理細(xì)化分則的案例。這些案例里面,我看到了酒店的細(xì)節(jié),也看到了酒店的恢宏浩大;我領(lǐng)略了酒店管理人員的賞罰分明,也看到了酒店管理人員的人情味;我看到了qc小組的努力,也看到了qc小組活動(dòng)碩果。

    當(dāng)今社會(huì),不再是做短期的個(gè)體酒店,連鎖酒店是發(fā)展的必然趨勢(shì)。作為一個(gè)大企業(yè)集團(tuán),就必須做到規(guī)范化、制度化。企業(yè)需要更多的高素質(zhì)人才。記得書中曾講過(guò),如果一個(gè)五星級(jí)酒店人員沒(méi)有經(jīng)過(guò)專業(yè)的培訓(xùn),那么酒店其實(shí)和菜市場(chǎng)無(wú)異。本書中講的最多的就是顧客與酒店之間的相互利益關(guān)系。顧客享受酒店的服務(wù),而酒店從顧客身上獲得經(jīng)濟(jì)效益。于是,酒店在追求的利潤(rùn)的同時(shí),還要處理顧客的滿意度問(wèn)題。對(duì)于一系列的應(yīng)急事件,就需要我們酒店管理人員能夠注意細(xì)節(jié),處理得當(dāng)。

    記得一個(gè)案例是這樣,有個(gè)顧客為他的生意合作伙伴預(yù)訂酒店房間。而此時(shí)也正是旅游旺季。然后就預(yù)訂了兩天的房間。然而合作商因故推遲一天來(lái)。于是這位顧客就前往酒店表明想退掉預(yù)訂房間。然而由于涉及酒店授權(quán)問(wèn)題,而且酒店不想失去訂單。更是想出了住三天打折的方法,但是顧客執(zhí)意退訂。最后大堂經(jīng)理也沒(méi)有全額退訂,既造成了訂單的損失,也造成了酒店的聲譽(yù)的損壞。正值旅游旺季,退訂的房間也有可能會(huì)有顧客入住。而且這位顧客是常住的顧客介紹過(guò)來(lái),這樣對(duì)酒店的負(fù)面影響也是極大的。所以,酒店對(duì)于授權(quán)這方面,一定要做到靈活應(yīng)變,既要有章可循,有法可依,又要給予員工松張有度的制度條例。這一樣對(duì)于酒店的管理才能更上一層樓,才能確保酒店優(yōu)質(zhì)的星級(jí)服務(wù)。管理層,基礎(chǔ)服務(wù)層,相互聯(lián)通,時(shí)刻保持信息暢通,急事果斷的決策,往往是對(duì)酒店管理人員的一種挑戰(zhàn),同時(shí)也是酒店管理人員應(yīng)該具備的基本素質(zhì)。

    與顧客打交道,作為酒店管理人員最重要的是要注重細(xì)節(jié)。有一個(gè)案例講到服務(wù)員請(qǐng)動(dòng)大廚賠禮道歉。這個(gè)故事講的是:一位賓客在參加某五星級(jí)酒店舉行的一次雞尾酒宴會(huì)。當(dāng)時(shí),他與朋友正邊吃邊聊,嘴里突然咔嚓一聲,咬到了一小塊鐵皮,于是招來(lái)服務(wù)員,告訴他點(diǎn)心里面小鐵片,服務(wù)員立即十分內(nèi)疚的表示道歉。客人看到其認(rèn)真道歉的樣子,自己也沒(méi)有受傷,也就沒(méi)在說(shuō)什么,也不打算投訴了。服務(wù)員向賓客道完歉便離去了,這位顧客以為這件事就這樣結(jié)束了。但是令他吃驚的大約過(guò)了五分鐘,服務(wù)員竟然帶來(lái)廚師向他表示歉意。這家酒店如此鄭重其事令客人感到極受尊重。這家酒店之所以能夠成為著名的五星級(jí)酒店,其關(guān)鍵不再與不會(huì)出現(xiàn)任何差錯(cuò),而是在于其面對(duì)差錯(cuò),面對(duì)客人抱怨時(shí)的態(tài)度。每個(gè)員工都能以尊重客戶權(quán)益的態(tài)度去面對(duì)差錯(cuò),這就是五星級(jí)的品味。就能自然地把酒店的產(chǎn)品與服務(wù)推到爐火純青的境界。五星級(jí)品味的形成來(lái)自管理制度的熏陶,來(lái)自各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的形式風(fēng)格的感召,這就是企業(yè)文化的源頭。這家五星級(jí)飯店“位卑言輕”的服務(wù)員能叫“位高權(quán)重”的大廚負(fù)起責(zé)任,這就是酒店業(yè)內(nèi)按傳統(tǒng)“行規(guī)”是不可思議的事。但是,這位服務(wù)員做到了。從根本上打破了常規(guī)的管理制度和企業(yè)文化的強(qiáng)力支持。事實(shí)上,要真正在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中把高境界服務(wù)落實(shí)到實(shí)處并非易事。

    高境界品質(zhì)管理目標(biāo)的落實(shí)必須由優(yōu)良的企業(yè)文化與嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓芾碇贫葍烧呦嗷プ饔貌拍芨?jìng)竟其功。

    由于酒店設(shè)施經(jīng)常供顧客使用,也就難免會(huì)發(fā)生設(shè)施設(shè)備的損失。此時(shí),我們就會(huì)遇到問(wèn)責(zé)的問(wèn)題。到底是顧客賠付,還是酒店設(shè)備陳舊所引起的疲勞損壞。書中有一個(gè)案例是這樣的。早上,某酒店總服務(wù)臺(tái),以為女客人與正在辦理退房的服務(wù)員發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)了。這位手里拿著火車票的客人著急地,好像又很無(wú)奈地對(duì)服務(wù)員說(shuō):“你們抓緊點(diǎn),不就是50元錢嗎?我給你們!”客人將五十元錢遞給了服務(wù)員轉(zhuǎn)身疾走,把總臺(tái)的一聲“小姐,您的50元發(fā)票”甩在身后。在進(jìn)入出租車前,她撂了一句讓大堂經(jīng)理目瞪口呆的話:“不就是50元錢嗎?說(shuō)什么我下次也不住這了。”當(dāng)這件事在辦公室例會(huì)上通報(bào),總經(jīng)理在經(jīng)理會(huì)議上提出三個(gè)問(wèn)題供與會(huì)人員討論:第一,吹風(fēng)機(jī)到底什么原因損壞?第二,賠償200元至50元依據(jù)是什么?在緊急情況下,總臺(tái)服務(wù)員處理類似情況有多大權(quán)限?誰(shuí)在扯皮?第三,如果不讓客人支付賠償金的話,后果是什么?針對(duì)這幾個(gè)問(wèn)題,有關(guān)人員在復(fù)查客房?jī)?nèi)吹風(fēng)機(jī)后,發(fā)現(xiàn)上述房客內(nèi)的吹風(fēng)機(jī)按鈕損壞,并不是客人的原因,而是設(shè)備上的原因。對(duì)此,飯店管理層提出了三點(diǎn)改正意見:一按照客人登記地址將50元郵寄給客人;二賠償經(jīng)額由總臺(tái)說(shuō)了算,客房部服務(wù)員只是做一個(gè)參考,賠不賠償由總臺(tái)說(shuō)了算;三對(duì)于此類問(wèn)題,只要投訴大堂經(jīng)理處,大堂經(jīng)理可以全權(quán)處理,盡量讓客人滿意。酒店客房用品和設(shè)施損壞的賠償較為復(fù)雜,在管理上應(yīng)采取分類處理、尺度設(shè)置和適度授權(quán)方式。賠償既要掌握原則,又要視情況靈活處理,切不可采用酒店單方面設(shè)定的格式條款。管理者不能重復(fù)的犯同樣的錯(cuò)誤。人非圣賢,孰能無(wú)過(guò)?但是犯了錯(cuò)誤之后的反省非常的重要,也是一個(gè)管理者成長(zhǎng)的`重要步驟。一個(gè)管理者第一次犯錯(cuò)誤可能是不知道,可以原諒,第二次犯錯(cuò)誤可能是因?yàn)椴恍⌒模部梢詫捤。侨绻谌畏竿瑯拥腻e(cuò)誤就只能說(shuō)是故意,而不能得到原諒。不怕犯錯(cuò)誤,怕的是不總結(jié),不反省。明知道是錯(cuò)誤不去改正,這樣就很可怕。

    此書,還講了許多關(guān)于顧客的案例。有顧客賒賬、員工獎(jiǎng)懲、酒店改造、員工跳槽、押金處理、誤叫客人起床等等許多實(shí)際情況常常發(fā)生的問(wèn)題。再此我也就不再一一列舉。此書貼近實(shí)際,聯(lián)系生活。為我們呈現(xiàn)了一個(gè)酒店真實(shí)場(chǎng)景。以敘述的口吻,一個(gè)個(gè)連串的故事。故事情節(jié)真實(shí),引人深思。身為一個(gè)酒店的管理人員。不論哪個(gè)部門,都要時(shí)刻保持信息暢通。不能以偏概全,斷章取義,更不能優(yōu)柔寡斷。有時(shí)候時(shí)間也需要時(shí)刻為顧客精打細(xì)算。不能因?yàn)樾∈拢R了客人的寶貴的時(shí)間。何時(shí)何地,我們都應(yīng)該遵從公司身為企業(yè)文化,公司的辦事章程靈活應(yīng)變。與此同時(shí),作為一個(gè)酒店管理人員,自身的形象極為重要,首先必須給人留下比較嚴(yán)肅而親近的感覺(jué),那么就要不斷提升自己的形象,頭發(fā)要干凈整潔,不應(yīng)該留長(zhǎng)指甲,保持職業(yè)可人的笑容。在解決問(wèn)題的時(shí)候,要時(shí)刻謹(jǐn)記要做到讓顧客滿意,尊重顧客。

    學(xué)生管理書籍讀后感(熱門22篇)篇五

    讀書周期間,公司開展了征文活動(dòng),看到通知后想想自己在這畢業(yè)后的半年里大部分時(shí)間都是在崗位上度過(guò),也沒(méi)有抽時(shí)間好好兒看看書,學(xué)習(xí)書中的知識(shí),如果一直這樣下去,估計(jì)自己離被社會(huì)淘汰也就不遠(yuǎn)了。因此,我根據(jù)自己的定位選擇了?簡(jiǎn)單管理?這本書來(lái)細(xì)細(xì)品讀,學(xué)習(xí)其中的精髓。

    翻開書的序言部分我了解了簡(jiǎn)單管理比較全面的定義,我覺(jué)得簡(jiǎn)單管理的定義應(yīng)該總結(jié)概括為:準(zhǔn)確找到并且把握事物的規(guī)律,將復(fù)雜的工作簡(jiǎn)單化,運(yùn)用簡(jiǎn)單的技巧發(fā)掘員工最大的潛能,以使企業(yè)獲得最大的利益。

    書中作者列舉了大量實(shí)例來(lái)與我們分享了眾多成功企業(yè)家的管理方法。書中給我的最大啟示就是:管理者都是通過(guò)員工來(lái)完成任務(wù)的,也就是說(shuō)如果沒(méi)有優(yōu)秀的員工就無(wú)法高效的完成任務(wù)。那么管理者如何才能帶出優(yōu)秀的員工呢?結(jié)合書中的內(nèi)容我總結(jié)概括為以下幾點(diǎn): 第一:管理者在管理員工時(shí)需言傳身教,以身作則,為員工樹立好榜樣。

    第二:采取師徒制,即當(dāng)新員工入廠時(shí)為其指定一名優(yōu)秀有經(jīng)驗(yàn)的員工作為其師父,規(guī)定師父須將自己所掌握的工作經(jīng)驗(yàn)和技能全部教授于徒弟,不能有所保留。必要時(shí)也需在生活上提供力所能及的幫助。

    第三:給予員工適當(dāng)?shù)膲毫Γ驗(yàn)橹挥心切┠軌虬褖毫D(zhuǎn)化為動(dòng)力的員工才會(huì)適合那些更高要求的崗位。

    第四:管理者在犯錯(cuò)后須主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤,這樣更容易贏得員工的尊重,否則會(huì)令員工有所失望。

    第五:采用施壓和獎(jiǎng)勵(lì)結(jié)合的方式以及管理者的以身作則來(lái)提高員工的執(zhí)行力,畢竟執(zhí)行力不是通過(guò)一時(shí)的開會(huì)指導(dǎo)教育就可以提升很大的,畢竟羅馬不是一天建成的。

    第六:管理者須與員工保持一定的心理距離,既要表現(xiàn)出親和力,也要給人敬畏,便于對(duì)員工進(jìn)行管理。

    我想如果能夠做到這六點(diǎn)的話,想要培養(yǎng)出優(yōu)秀的員工就不成問(wèn)題了。那么是不是有了這些優(yōu)秀的員工,企業(yè)就能穩(wěn)步向前發(fā)展呢?答案是否定的。在我們企業(yè)發(fā)展的過(guò)程中,以一當(dāng)十固然重要,以十當(dāng)一也同樣重要,畢竟眾人拾柴火焰高。因此我們需要個(gè)人優(yōu)秀的同時(shí)還需要其能團(tuán)結(jié)合作,形成一個(gè)高效的團(tuán)隊(duì)。

    我覺(jué)得團(tuán)隊(duì)?wèi)?yīng)該是團(tuán)結(jié)的隊(duì)伍,而要想團(tuán)結(jié),管理者起到了相當(dāng)大的作用。首先如果團(tuán)隊(duì)做出成果后,管理者把功勞全都?xì)w于自己,團(tuán)隊(duì)做錯(cuò)事情時(shí)管理者卻把責(zé)任全部歸咎于員工,那么這樣的團(tuán)隊(duì)還能上下一心么?估計(jì)早就散了吧。因此在這方面,我們的管理者須做到成果與團(tuán)隊(duì)分享,而團(tuán)隊(duì)做錯(cuò)時(shí)管理者須主動(dòng)承擔(dān)至少大部分的責(zé)任,只有這樣的管理者才值得員工為其效力。不過(guò)團(tuán)結(jié)對(duì)于團(tuán)隊(duì)來(lái)說(shuō)只是基本條件,要想能夠擁有一個(gè)高效的團(tuán)隊(duì),我們還需要團(tuán)隊(duì)中人員能力的互補(bǔ),這就需要管理者熟知每個(gè)員工的優(yōu)勢(shì),整合資源,打造精英團(tuán)隊(duì)。只有這樣才能在管理者給予清晰的目標(biāo)和明確的指示時(shí)形成一個(gè)球面穩(wěn)步向前推進(jìn)。

    除此之外,書中還提到了管理者的用人法則,其中就包括任用比自己優(yōu)秀的員工和歡迎回頭吃草的“好馬”,前者很容易被理解,畢竟任用比自己優(yōu)秀的員工會(huì)使企業(yè)向著更好方向發(fā)展,唯一的問(wèn)題就在于管理者是否敢于任用這些可能威脅到自己職位的人才;后者則講的是企業(yè)應(yīng)歡迎那些曾經(jīng)因?yàn)槟承┰蚨x開的員工,因?yàn)檫@樣的員工對(duì)企業(yè)的情況都很熟悉了,無(wú)需經(jīng)過(guò)上崗前的培訓(xùn),而且這些員工一般都進(jìn)過(guò)其它的企業(yè),他們回來(lái)的同時(shí)也可能帶回了其他企業(yè)中值得我們借鑒的東西。

    看書時(shí)我通常將我公司的管理方式與書中內(nèi)容加以比較,提出如下建議:

    第一:我公司通常安排很多講座讓我們學(xué)習(xí),但是大部分員工估計(jì)幾天后就忘了十之八九了,更少的員工能將所學(xué)知識(shí)運(yùn)用到工作中來(lái),因此我建議每次學(xué)習(xí)之后我們公司可以不定期在各部門察看,對(duì)首先被發(fā)現(xiàn)能將所學(xué)應(yīng)用于工作中的幾名員工予以獎(jiǎng)勵(lì),并全廠表?yè)P(yáng)。

    第二:我公司也采用了師徒制來(lái)培養(yǎng)員工,一個(gè)學(xué)生兩個(gè)老師,一個(gè)老師授以管理類知識(shí),一個(gè)老師授以生產(chǎn)類技術(shù)。由于老師都是領(lǐng)導(dǎo),有很多工作上的事情需要處理,員工手中也有工作需完成,所以很難找到稍長(zhǎng)時(shí)間面對(duì)面交流并授以知識(shí),只能通過(guò)老師送的書籍學(xué)習(xí),最終以一篇論文作為考核,可是有些員工屬于寫得出來(lái)但做不出來(lái)那種,因此我建議考核方式可以用實(shí)踐或者場(chǎng)景模擬的'方式,并在其中設(shè)置多個(gè)難題以便考查學(xué)生。

    根據(jù)公司下半年讀書活動(dòng)的要求,我學(xué)習(xí)了《企業(yè)管理》一書。這本書,讓我學(xué)到了很多企業(yè)管理知識(shí),受益匪淺。我深刻體會(huì)到,作為一名合格的企業(yè)管理者,應(yīng)該如何駕馭整個(gè)企業(yè)的運(yùn)作機(jī)智,以管理促創(chuàng)新,以創(chuàng)新促效益,從而促使企業(yè)穩(wěn)步健康發(fā)展。目前,社會(huì)經(jīng)濟(jì)在飛速發(fā)展,企業(yè)該如何在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中獲得市場(chǎng)份額,在管理中實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)效益、社會(huì)效益的雙豐收,是一個(gè)值得研究和探討的課題。通過(guò)這次學(xué)習(xí),我個(gè)人認(rèn)為,企業(yè)要想實(shí)現(xiàn)大發(fā)展,必須做好以下幾點(diǎn)工作。

    首先,要毫不動(dòng)搖的狠抓人力資源管理。一個(gè)企業(yè)的發(fā)展,歸根結(jié)底,在于人才,在于充分挖掘人才的潛力,使其為企業(yè)服務(wù)。企業(yè)的管理者不在于他像關(guān)羽一樣“千軍萬(wàn)馬中,取上將首級(jí)”,也不在于他像張良一樣“運(yùn)籌帷幄,決勝千里之外”,重要的是他能否找到和使用好這樣的人,即識(shí)人用人決定了一個(gè)企業(yè)的發(fā)展遠(yuǎn)景。古往今來(lái),這樣的例子有很多。劉邦用蕭何、張良、韓信,建立漢朝后曾說(shuō)過(guò),我管理不如蕭何,計(jì)謀不如張良,領(lǐng)兵打仗不如韓信,但是我成功了,因?yàn)槲液芎玫厥褂盟麄儯蠹叶汲删土艘环S功偉績(jī)。經(jīng)營(yíng)企業(yè)必須實(shí)施兩手抓、兩手都要強(qiáng)的職工隊(duì)伍建設(shè)。一方面要繼續(xù)面向社會(huì),廣開才路,大力引進(jìn)高素質(zhì)人才;同時(shí)對(duì)在職職工要積極培養(yǎng)和關(guān)心,實(shí)現(xiàn)“三留人”,即情感留人,待遇留人,事業(yè)留人。另一方面,對(duì)現(xiàn)有職工進(jìn)行強(qiáng)化培訓(xùn),達(dá)到鞏固提高的目的,不斷挖掘其潛力,適應(yīng)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。信任是基礎(chǔ),事業(yè)是平臺(tái),利益是杠桿,感情做紐帶,一個(gè)企業(yè)管理者,尤其是高級(jí)管理者,牢記這個(gè)用人方略,就一定能充分調(diào)動(dòng)員工積極性,使其竭盡全力為企業(yè)發(fā)展做貢獻(xiàn)。

    其次,始終如一的開拓、經(jīng)營(yíng)市場(chǎng),培養(yǎng)核心競(jìng)爭(zhēng)力求生存。市場(chǎng),是一個(gè)企業(yè)發(fā)展的命脈所在,占領(lǐng)多大的市場(chǎng)份額,開拓多大的領(lǐng)域,從一定程度上說(shuō),證實(shí)著一個(gè)企業(yè)發(fā)展的實(shí)力。所以,如何開拓市場(chǎng)、經(jīng)營(yíng)市場(chǎng)顯得尤為重要。開拓市場(chǎng)也必須依據(jù)行業(yè)特點(diǎn)逐步實(shí)施。所謂核心競(jìng)爭(zhēng)能力,是一個(gè)企業(yè)賴以生存和發(fā)展的關(guān)鍵要素。它不僅指某種獨(dú)特的產(chǎn)品或技術(shù),還包括銷售渠道、顧客服務(wù)、顧客群、品牌、資金以及研發(fā)能力。

    一個(gè)企業(yè)不可能擁有所有這些能力,但它必須發(fā)展一種不同尋常的能力,才能成為一個(gè)擁有核心競(jìng)爭(zhēng)能力的企業(yè);核心競(jìng)爭(zhēng)能力是企業(yè)戰(zhàn)略的焦點(diǎn),它必須形成理念,并體現(xiàn)在核心產(chǎn)品上,獲取高于競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的質(zhì)量水平,并能移植到各分支機(jī)構(gòu)中。具體到企業(yè)要如何培養(yǎng)自己的核(快樂(lè)的元旦作文)心競(jìng)爭(zhēng)能力,首先應(yīng)如前所述的分析我們的生存環(huán)境、競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)、競(jìng)爭(zhēng)弱勢(shì),然后揚(yáng)長(zhǎng)避短,定位自己賴以生存的市場(chǎng),建立圍繞該市場(chǎng)運(yùn)作的機(jī)制,該機(jī)制能夠激勵(lì)全體員工圍繞股東財(cái)富最大化進(jìn)行運(yùn)作,并且能夠適應(yīng)市場(chǎng)的變化。這種以市場(chǎng)為導(dǎo)向,以股東財(cái)富最大化為目標(biāo)的運(yùn)作機(jī)制自然會(huì)形成企業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)力。定位、開拓市場(chǎng),培養(yǎng)核心競(jìng)爭(zhēng)力是企業(yè)的生存之本。具有核心競(jìng)爭(zhēng)力的企業(yè)才能在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的環(huán)境中生存。針對(duì)企業(yè)內(nèi)部市場(chǎng)越來(lái)越小的生存環(huán)境,必須加大外部市場(chǎng)的開拓力度,采用多種方式擴(kuò)大市場(chǎng)占有率,例如市場(chǎng)開拓、企業(yè)收購(gòu)、兼并或聯(lián)合開拓等形式。積極增加企業(yè)對(duì)外創(chuàng)收。抓緊研究并制定企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略,加快多種經(jīng)營(yíng)發(fā)展步伐。在比較短的時(shí)間內(nèi)完成市場(chǎng)的重新定位,資源的優(yōu)化配置,調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)。

    建立現(xiàn)代企業(yè)制度,真正做到以市場(chǎng)為導(dǎo)向,主動(dòng)面向市場(chǎng),認(rèn)真調(diào)查研究市場(chǎng),積極開拓市場(chǎng),打開新天地。企業(yè)光守是沒(méi)有出路的,必須不斷在市場(chǎng)的發(fā)展中壯大自己,把握市場(chǎng)的脈搏,建立與市場(chǎng)合拍的核心競(jìng)爭(zhēng)能力,企業(yè)才能在市場(chǎng)變化中謀得自己的一席之位。

    如今生活在這樣一個(gè)高速的社會(huì),隨著一切一切都在提速,所以經(jīng)濟(jì)也在不斷的加快,我國(guó)的經(jīng)濟(jì)gdp總值今年超過(guò)日本成為第二經(jīng)濟(jì)實(shí)力大國(guó),這與二十年前的環(huán)境相比,我們的生活水平大大提高了,物質(zhì)生活也豐富了許多,二十年前的平平矮矮的房子,如今逐漸在被高聳的樓盤所取代著,有人說(shuō)看一個(gè)地區(qū)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平就要看它的“交通”設(shè)施,交通是經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要體現(xiàn),古代的“絲綢之路”帶來(lái)了大量的財(cái)富,如今的高速公路,各種高架橋,高鐵:最近我國(guó)又研制出新型的時(shí)速達(dá)到的486.1公里高鐵,可見一切的一切都跟“高速”這個(gè)詞分不開,我們加快了生活質(zhì)量的進(jìn)步卻往往忽視了我們內(nèi)心世界心靈的發(fā)展,為何物質(zhì)世界的滿足卻加重了心靈世界的空虛。

    最近看了本關(guān)于企業(yè)管理的書籍,是由日本人稻盛和夫所著,其名為《活法》說(shuō)是管理類的書籍,但我看來(lái)倒不如說(shuō)人生哲學(xué)類的更為恰當(dāng),他讓無(wú)數(shù)在迷茫時(shí)代的我們找到了人生的方向。

    “此刻的我們處于一個(gè)‘不安的時(shí)代’,極度混沌,看不清未來(lái)。理應(yīng)豐富的心靈,卻怎么也得不到滿足。衣食無(wú)虞卻少了些禮節(jié),看似自由卻常感覺(jué)到窒息。”的確我們每年有近百天的休假期,我們可以背上行囊踏上地理上的任一寸土地,卻找不到心靈上的那片田園;我們成為了行動(dòng)上的強(qiáng)者,卻變?yōu)榱怂枷肷系娜跽摺T?jīng)兒少時(shí)的夢(mèng)想就像是否真的已經(jīng)變成了“夢(mèng)想”。

    這樣的一本書的確給我了一些人生的啟示,在這復(fù)雜的社會(huì)群體,因?yàn)楦髯缘睦骊P(guān)系,人與人的情感變得更加冷漠,各自為利益而活的人是否真找到人生的意義。我們追逐著各自的利益,卻忽略了我們那種人性最高尚最單純的本質(zhì),孔夫子曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“人之初,性本善”,我們單純、善良、為他人的一面如果都融入到社會(huì)之中這又將是一個(gè)怎樣和諧美好的世界呢。其實(shí)我們都生活在一個(gè)社會(huì)的環(huán)境中,但是人們的心態(tài)卻各不相同,有人看到美好,有人看到壓抑,有人看到灰暗,這是因?yàn)槿藗兏髯陨钤谧约核鶆?chuàng)建下的擬態(tài)環(huán)境中,何為擬態(tài)環(huán)境?就是自己腦海中構(gòu)造的一種現(xiàn)實(shí)生活狀態(tài),社會(huì)是客觀存在的,主觀不同在與我們所建造的擬態(tài)環(huán)境接收后所轉(zhuǎn)化的信息的不同。何謂成功人士,大家往往會(huì)認(rèn)為,政壇要人,演藝明星,集團(tuán)老板等地位顯赫那就是成功。但我現(xiàn)在并不這樣看,做自己,努力,善待他人,做有益他人之事,永遠(yuǎn)懷著一顆感恩之心這也未嘗不是一種成功。當(dāng)然我并不是圣人,我只是做好我自己正直、誠(chéng)實(shí)的一面。中國(guó)是一個(gè)無(wú)信仰的人口眾多的國(guó)家,但我們有儒家思想的指引,我們崇尚以禮待人,對(duì)父母孝順,對(duì)國(guó)家忠誠(chéng)。這些品質(zhì)是我們所不應(yīng)該隨著經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展而逐漸消亡的。

    稻盛哲學(xué)告訴我,每一個(gè)渺小事物都有其存在價(jià)值,即使我們身處惡劣的環(huán)境只要我們有著一顆堅(jiān)韌的信念,看待事物的美好心態(tài),其實(shí)這一切是在對(duì)我們?nèi)松囊环N磨礪,只有經(jīng)歷過(guò)磨礪的人們,才會(huì)找到人生的價(jià)值。我們之所以茫然,是因?yàn)槲覀儾恢牢覀兊娜松降资菫槭裁炊睢H毡具@樣的一個(gè)小小島國(guó)竟然稱為世紀(jì)經(jīng)濟(jì)大國(guó),他的成長(zhǎng)離不開他背后的一種企業(yè)文化的支撐,其實(shí)企業(yè)文化,我覺(jué)得更像是對(duì)人性的感悟。其實(shí)在這樣一個(gè)商業(yè)縱橫的時(shí)代,“利他即利己”這樣的一個(gè)理念可能多數(shù)人會(huì)認(rèn)為這太過(guò)空想,其實(shí)不然,這個(gè)世界是公平的,你能切身為他人著想,他人也會(huì)被你的心所感動(dòng),力的作用是相互的,只要我們有著這樣一顆簡(jiǎn)單、謙虛、善良的心態(tài)服務(wù)大眾,我相信我們獲得的不僅僅是物質(zhì)上的利益,更是心靈上的一種添補(bǔ)。

    心態(tài)決定著我們的人生,有著良好的心態(tài),不知可以帶動(dòng)自己的人生軌跡,更能帶動(dòng)家人、朋友,人生短短幾十年,既然都是活著為什么我們要以一種沮喪,怨恨的視角看待一些發(fā)生在我們身上的經(jīng)歷呢,如果換種心態(tài)磨礪未嘗不是一種收獲,那讓我們更加珍惜我們所辛苦獲得的成績(jī)。簡(jiǎn)單、快樂(lè)、做利他人之事,這不只是管理經(jīng)營(yíng)之道,更是人生之道,所以我希望大家都能擁有健康快樂(lè)的心態(tài)去生活,生活其實(shí)很美好,在于你是否有那雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛,這雙“眼睛”其實(shí)就是我們的心靈吧!

    學(xué)生管理書籍讀后感(熱門22篇)篇六

    一家企業(yè)能不能做強(qiáng)做大,不但要有好產(chǎn)品、好的人才,而且更需要有好的文化管理,沒(méi)有文化的企業(yè)注定沒(méi)有生命力,沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)力。最近,這個(gè)月讀了《文化管理》之后,感觸頗多!

    文化管理是企業(yè)價(jià)值觀的延伸;是企業(yè)在生存和發(fā)展過(guò)程中自然形成的行業(yè)準(zhǔn)則和思維習(xí)慣;是一種只可意會(huì),不可言傳的感受,只要一個(gè)人在一個(gè)地方呆得長(zhǎng),慢慢地就會(huì)受到這種文化的感染。然后融入這種文化。制度不是文化管理,口號(hào)不是文化管理,標(biāo)語(yǔ)不是文化管理,凡是企業(yè)內(nèi)摸得著、看得見可以復(fù)制的東西都不是文化管理。文化管理是在企業(yè)內(nèi)說(shuō)不清、道不明、摸不著、看不見,但是大家都能感受到的一種行為準(zhǔn)則,思維習(xí)慣。

    每位員工都渴望成為一名優(yōu)秀的員工,渴望得到別人的支持和贊賞,《文化管理》為我們每一位員工指明了努力的方向。優(yōu)秀員工的標(biāo)準(zhǔn)是:以更快、更好、更優(yōu)為目標(biāo),以主動(dòng)、責(zé)任、團(tuán)隊(duì)、原創(chuàng)為工作作風(fēng),以干事的激情、肯干事的態(tài)度、干成事的膽略為事業(yè)目標(biāo)。

    第一、干工作必須有著積極、主動(dòng)的態(tài)度。一個(gè)人的工作態(tài)度折射出他對(duì)人生的態(tài)度,而人生態(tài)度決定著一個(gè)人可能取得的成就,工作就是生命的投影。一個(gè)天性樂(lè)觀,對(duì)工作充滿熱情的人,無(wú)論他眼下是在基層,還是在作為經(jīng)理、老總,都會(huì)認(rèn)為自己的工作是一項(xiàng)神圣天職,并懷著濃厚的興趣,把自己喜歡并且樂(lè)在其中的事情當(dāng)成使命來(lái)做,就能發(fā)掘出自己特有的能力。其中最重要的就是保持一種積極的心態(tài),即使是辛苦枯燥的工作,也能從中感受到價(jià)值。

    第二、無(wú)論做何工作,必須竭盡全力,這種精神的有無(wú)可以決定一個(gè)人日后事業(yè)的成功與否。如果能以火焰般的熱誠(chéng)充分發(fā)揮自己的特長(zhǎng),那么不論所做的工作怎樣,都不會(huì)覺(jué)得勞苦,即使做最平凡的工作,同樣也可以成為最精巧的員工。這就告訴我們,要處處以主動(dòng)、努力的精神來(lái)工作,這樣即使在平庸的職業(yè)中,也能干出一番偉大的事業(yè)。關(guān)注細(xì)節(jié),每天將日常工作做到專業(yè),在日常工作中不斷的學(xué)習(xí),遇到困難不斷的創(chuàng)新,并持久堅(jiān)持下去。

    孔子云:“吾一日當(dāng)三省吾身。”在各自的崗位上,我們每天都應(yīng)捫心自問(wèn),今天我努力工作了嗎?真正做到盡職履責(zé)了嗎?公司的各項(xiàng)制度要求都認(rèn)真貫徹執(zhí)行了嗎?唯有如此,我們才能不辱使命,才能敢于問(wèn)責(zé),才能不斷進(jìn)步,才能在推動(dòng)企業(yè)又好又快的發(fā)展中體現(xiàn)個(gè)人價(jià)值和生命意義。

    最后,謹(jǐn)以保爾柯察金的名言與大家共勉:人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò),當(dāng)回首往事時(shí),他不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨,也不會(huì)因?yàn)槁德禑o(wú)為而羞愧。讓我們牢記董事長(zhǎng)的教誨和該書的精髓,勇敢地肩負(fù)起應(yīng)盡的責(zé)任,把有限的生命投入到公司無(wú)限的事業(yè)中去!

    學(xué)生管理書籍讀后感(熱門22篇)篇七

    在當(dāng)下一個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì),企業(yè)為了有更好的生存和發(fā)展,必須不斷提高競(jìng)爭(zhēng)力,而如今任何一個(gè)國(guó)營(yíng)企業(yè)、民營(yíng)企業(yè)、合資企業(yè)、獨(dú)資企業(yè)等等,都離不開一個(gè)重要的資源------人力資源。人力資源管理貫穿于人力資源整個(gè)過(guò)程,合理的運(yùn)用,有利于促進(jìn)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的順利進(jìn)行,更有利于調(diào)動(dòng)員工的積極性,提高勞動(dòng)生產(chǎn)率。

    看完《組織行為學(xué)》,我認(rèn)為它是一門比較實(shí)用的課程。它是管理科學(xué)中的一門分支學(xué)科,以組織系統(tǒng)及其群體、個(gè)體的心理與行為規(guī)律為研究對(duì)象,是建立在多學(xué)科基礎(chǔ)之上的學(xué)科。

    學(xué)習(xí)組織行為學(xué)后,對(duì)于管理者加強(qiáng)以人為中心的管理,充分調(diào)動(dòng)人的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性有極大的幫助;并能使管理者知人善任,合理地使用人才,改善人際關(guān)系,增強(qiáng)群體的合理的凝聚力和向心力;提高管理者領(lǐng)導(dǎo)水平,改善領(lǐng)導(dǎo)者和被領(lǐng)導(dǎo)者的關(guān)系;有助于組織變革和組織發(fā)展。

    一、對(duì)激勵(lì)機(jī)制的概述。

    《組織行為學(xué)》一書中比較重要的一塊內(nèi)容就是激勵(lì)原理。所產(chǎn)生的激勵(lì)機(jī)制是領(lǐng)導(dǎo)和管理企事業(yè)單位,公司中非常重要的手段(方法)。

    所謂激勵(lì)機(jī)制是為了激勵(lì)員工而采取的一系列方針政策、規(guī)章制度、行為準(zhǔn)則、道德規(guī)范、文化理念以及相應(yīng)的組織機(jī)構(gòu),建立完善人事考核制度、評(píng)比制度、表?yè)P(yáng)制度、獎(jiǎng)金制度等等激勵(lì)措施的總和。也包括使用影響人的心理、行為活動(dòng)及績(jī)效的手段和方法。通過(guò)這一機(jī)制所形成的推動(dòng)力和吸引力,使員工萌發(fā)實(shí)現(xiàn)組織目標(biāo)的動(dòng)機(jī),產(chǎn)生實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的的動(dòng)力,引起并維持實(shí)現(xiàn)組織目標(biāo)的行為;并通過(guò)績(jī)效評(píng)價(jià),得到自豪感和響應(yīng)的獎(jiǎng)酬,強(qiáng)化自己的行為。

    二、激勵(lì)機(jī)制在團(tuán)體中的具體應(yīng)用實(shí)例。

    國(guó)內(nèi)外許多著名公司、團(tuán)體無(wú)一例外地都擁有非常成熟的激勵(lì)機(jī)制。就我知道的幾個(gè)具體例子對(duì)此進(jìn)行闡述。

    這是國(guó)外和國(guó)內(nèi)兩個(gè)比較著名的公司所運(yùn)用的激勵(lì)機(jī)制。各人覺(jué)得它們很好地體現(xiàn)了激勵(lì)機(jī)制在具體工作中的應(yīng)用。在品讀《組織行為學(xué)》之前,我對(duì)以下這些例子不太注意。但現(xiàn)在通過(guò)這兩個(gè)例子,更加使我了解到組織行為學(xué)中激勵(lì)機(jī)制的要點(diǎn)。

    分,一半獎(jiǎng)勵(lì)他在自己的業(yè)務(wù)部門的表現(xiàn),另一半獎(jiǎng)勵(lì)他對(duì)整個(gè)公司發(fā)展的貢獻(xiàn)。如果自己部門業(yè)績(jī)很好,但對(duì)公司發(fā)展不利,則資金為零。

    韋爾奇一向鼓勵(lì)員工勇敢地展示自己,談出自己的看法,爭(zhēng)取上司的賞識(shí)。“我希望員工能充分發(fā)揮潛能,提出他們的建議,而我會(huì)為他們提供各種資源。這樣員工們給我的將是許多建議和計(jì)劃,我可能會(huì)說(shuō):‘我不喜歡這個(gè)想法,但那個(gè)主意非常好’。這樣的交流更有創(chuàng)意。”在今天ge的各個(gè)部門,每當(dāng)公司取得一些成績(jī),他們都會(huì)把生產(chǎn)線停下來(lái),大家一起出去慶祝。ge公司每位員工都有一張"通用電氣價(jià)值觀"卡。卡中對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部的警戒有9點(diǎn):痛恨官僚主義、開明、講究速度、自信、高瞻遠(yuǎn)矚、精力充沛、果敢地設(shè)定目標(biāo)、視變化為機(jī)遇以及適應(yīng)全球化。這些價(jià)值觀都是ge公司進(jìn)行培養(yǎng)的主題。也是決定公司職員晉升的最重要的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。

    接下來(lái)要談的是聯(lián)想集團(tuán)。它是側(cè)重于以業(yè)績(jī)?yōu)橹亍B?lián)想是一個(gè)以業(yè)績(jī)?yōu)閷?dǎo)向型的公司,不惟學(xué)歷重能力,不惟資歷重業(yè)績(jī)。聯(lián)想現(xiàn)在許多高管人員其實(shí)在公司工作時(shí)間并不長(zhǎng),能從普遍員工升到最高管理層,原因不是跟誰(shuí)有什么關(guān)系,而是全憑業(yè)績(jī)。為什么外企一些有相當(dāng)級(jí)別的管理人員愿意到聯(lián)想工作,就是看重了這一點(diǎn)。不同層次的人員收入不同是很自然的,但聯(lián)想的干部沒(méi)有貴族化的傾向。

    聯(lián)想的干部比例適中,中級(jí)以上管理人員有200多人,而公司全部員工有。

    1.1萬(wàn)多人(其中職員約5000人)。其實(shí)聯(lián)想每一個(gè)事業(yè)部的規(guī)模,都相當(dāng)于一個(gè)中型it企業(yè),這些管理者得到的收入高些也是理所應(yīng)當(dāng)?shù)摹.?dāng)然從薪酬結(jié)構(gòu)上看,固定工資部分,經(jīng)理層跟員工層的差異并不十分巨大。聯(lián)想員工的收入分為3塊,固定工資、績(jī)效浮動(dòng)和年底分紅,在一個(gè)以業(yè)績(jī)?yōu)閷?dǎo)向型的企業(yè)里,員工的收入是跟其貢獻(xiàn)直接掛鉤的。任何一個(gè)企業(yè)都是20%的人才創(chuàng)造80%的財(cái)富,對(duì)這20%員工的薪酬當(dāng)然不能少了。現(xiàn)在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)很激烈,人才爭(zhēng)奪很激烈,爭(zhēng)奪的焦點(diǎn)就是一些高級(jí)管理人才和高級(jí)技術(shù)人才,因?yàn)檫@些人才可以為公司做出重大貢獻(xiàn)。

    在聯(lián)想,普通員工并不是只有做管理人員一條升遷之路,不做經(jīng)理可以走技術(shù)職稱的道路。技術(shù)骨干的待遇與相應(yīng)的管理者的收入沒(méi)有差別。今年年底之前,聯(lián)想要完成能力評(píng)介體系,要讓公司的各級(jí)管理層知道每個(gè)員工的能力如何,其社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)力處在什么水平,是否達(dá)到了人崗匹配,是不是把最適合的人放在最適合的位置。這項(xiàng)工作可以達(dá)到3個(gè)目的:公司清楚員工的能力水平、主管清楚手下人員的能力水平、員工清楚自己的能力水平,真正做到人盡其用,不造成人才浪費(fèi)。

    為突出業(yè)績(jī)導(dǎo)向效果,聯(lián)想在業(yè)績(jī)考核中實(shí)行末位淘汰制,如果員工在考核后進(jìn)入最后一個(gè)層次,就進(jìn)入了末位淘汰區(qū)。所以,不論哪一層次的人都有壓力,中層管理人員壓力也是很大的,如果考核時(shí)排在最后,就會(huì)成為不合格員工。聯(lián)想還培養(yǎng)了后備干部,對(duì)于被淘汰的人所在的崗位,馬上就有人可以頂上,這是一個(gè)合理的閉環(huán)。確實(shí),在it企業(yè)必須每個(gè)人都時(shí)刻要有危機(jī)意識(shí),不進(jìn)則退,跟不上形勢(shì)就要被淘汰,企業(yè)如此,個(gè)人亦如此。

    在ge公司和聯(lián)想集團(tuán)的激勵(lì)機(jī)制中我們可以看到一個(gè)共同點(diǎn),那就是員工的業(yè)績(jī)考評(píng)制度。兩家公司都是將物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)與精神獎(jiǎng)勵(lì)結(jié)合起來(lái),將正激勵(lì)與負(fù)激勵(lì)結(jié)合起來(lái),實(shí)行末位淘汰制度;所不同的是,ge公司更偏重于激發(fā)員工的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),使這種外部的推動(dòng)力量轉(zhuǎn)化成一種自我努力工作的動(dòng)力,充分發(fā)揮人的潛能;而聯(lián)想集團(tuán)則是力爭(zhēng)體現(xiàn)公平發(fā)展的原則,力爭(zhēng)做到人盡其用,不造成人才浪費(fèi)。這些,都是《組織行為學(xué)》中激勵(lì)機(jī)制在不同背景的組織內(nèi)靈活應(yīng)用的最好實(shí)例。

    三、領(lǐng)導(dǎo)階層的言行對(duì)個(gè)體或整體的影響。

    我注意到激勵(lì)機(jī)制理論中有一條是“使用影響人的心理、行為活動(dòng)及績(jī)效的手段和方法”。其實(shí)就是領(lǐng)導(dǎo)階層的言行對(duì)下屬員工或整個(gè)團(tuán)體的影響。我認(rèn)為,這種影響,比之那些人事考核制度、評(píng)比制度、獎(jiǎng)金制度等激勵(lì)機(jī)制,雖不那么顯明那么“硬”,但絕對(duì)不可忽視。一旦把握不好,后果非常嚴(yán)重。這緣于我所聽到的一件事和看到的一則新聞。

    我曾經(jīng)聽到這么一件事。某廠有一青年工人,他原先進(jìn)過(guò)監(jiān)獄。后來(lái)“浪子回頭”,改造好了,來(lái)廠里做工。他是個(gè)很要面子并且自尊心很強(qiáng)的人,領(lǐng)導(dǎo)為了幫助他,使他能安下心來(lái)工作,因而在他剛來(lái)的時(shí)就對(duì)員工隱瞞了他的牢獄經(jīng)歷。當(dāng)有部分員工知道他的過(guò)去后,領(lǐng)導(dǎo)就特地告誡那些員工:“不要因他‘曾進(jìn)過(guò)監(jiān)獄’而對(duì)他產(chǎn)生偏見,疏遠(yuǎn)他,瞧不起他。也不要用此事挖苦他。”

    而事實(shí)證明,他在廠里工作確實(shí)非常勤懇,待人也很熱情,真誠(chéng)。剛來(lái)的時(shí)候還因自己的經(jīng)歷而在思想上有所顧慮,后來(lái)就完全放開了。對(duì)人生也樂(lè)觀起來(lái)。這正是應(yīng)了“領(lǐng)導(dǎo)階層的言行對(duì)個(gè)體或整體的影響”。領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和員工的尊重使他脫離了心靈上的陰影。

    人是經(jīng)濟(jì)動(dòng)物,更是知識(shí)動(dòng)物。人是理性動(dòng)物,更是感情動(dòng)物。每個(gè)人都需要周圍人的支持、鼓勵(lì)與幫助。對(duì)這個(gè)事例來(lái)說(shuō),盡管那位青年工人本身心理也有一定缺陷,但關(guān)鍵因素——領(lǐng)導(dǎo)的言行是不可忽視的。一次不恰當(dāng)?shù)呐u(píng),一場(chǎng)不該有的爭(zhēng)吵,就很有可能對(duì)一名員工產(chǎn)生傷害。這是激勵(lì)機(jī)制中“領(lǐng)導(dǎo)階層的言行”對(duì)個(gè)體影響的一個(gè)活生生的反例。

    管理層的表率行為確是很重要的。研究表明人是很容易進(jìn)入角色,被環(huán)境同化的。如果你的領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常遲到早退,那么下屬也很容易變得自由散漫。同樣,如果你的領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常大手大腳,揮霍浪費(fèi),甚至貪污腐化,那么下屬也將會(huì)跟著效仿。如此一來(lái),再堅(jiān)強(qiáng)的大廈也會(huì)傾塌,再宏偉的基業(yè)也會(huì)毀滅。

    這就是我要說(shuō)的第二個(gè)例子:1997年9月,一個(gè)分布在16個(gè)國(guó)家、擁有461家企業(yè)、年收入達(dá)5000億元的國(guó)際知名公司——日本八佰伴宣布破產(chǎn)!

    公司創(chuàng)始人阿信當(dāng)年挑著扁擔(dān)賣蔬菜,后來(lái)辦起了蔬菜派送公司。盡管它在創(chuàng)業(yè)之初就遇到重創(chuàng),1950年的一場(chǎng)大火將其辛苦經(jīng)營(yíng)多年的蔬菜鋪燒個(gè)精光,阿信就租了溫泉浴室,帶領(lǐng)大家重新干。由此而出的“扁擔(dān)精神”成了公司文化的重要組成部分,成為領(lǐng)導(dǎo)和員工們奮斗的精神指南。

    盡管破產(chǎn)原因是多方面的,譬如,世界經(jīng)濟(jì)“大氣候”的影響,決策的失誤等等。但比較關(guān)鍵的因素是:公司末代掌門人和田一夫的親弟弟,公司“第二把手”把和田一夫架空了。多年的匯報(bào)是假的,財(cái)務(wù)報(bào)表是假的,公司的繁華是假的。和田一夫本人因?yàn)閬G了“扁擔(dān)精神”,變得奢華,懶惰,甚至自我封閉。他花費(fèi)天文數(shù)字的錢在香港置了豪宅,并常年在那里享福。

    特別要提到的是,他的辦公桌是一塊100平方米的玻璃,為了把這塊玻璃放進(jìn)去而把房頂打開,用直升飛機(jī)吊裝,玻璃花去近百萬(wàn)美元,吊裝也花了近百萬(wàn)美元。而這一放不當(dāng)緊,更重要的是,老板的行動(dòng)深深地“感染”了公司的每個(gè)管理人員和普通員工,大手大腳之風(fēng)也日漸興盛起來(lái),什么公司創(chuàng)始人阿信挑著扁擔(dān)賣蔬菜留下的“扁擔(dān)精神”統(tǒng)統(tǒng)拋到了九霄云外。在這種情勢(shì)下,公司的大塌方——破產(chǎn),也就難以避免甚至有點(diǎn)勢(shì)不可擋了。最后,直到破產(chǎn),和田一夫才幡然醒悟,可大勢(shì)已去。

    由此可見,領(lǐng)導(dǎo)階層的言行舉止直接影響到下屬員工和整個(gè)團(tuán)隊(duì)。而整個(gè)團(tuán)隊(duì)的氛圍及行為直接決定著團(tuán)隊(duì)的最終命運(yùn)。因而,把握“領(lǐng)導(dǎo)階層的言行對(duì)個(gè)體或整體的影響”是件非常關(guān)鍵和重要的工作。實(shí)質(zhì)上,以上領(lǐng)導(dǎo)者的語(yǔ)言和行為,都是在無(wú)意中“激勵(lì)”(當(dāng)然是不良的“激勵(lì)”)員工從而影響員工及其團(tuán)體。看來(lái),在實(shí)行激勵(lì)原機(jī)制中,對(duì)于語(yǔ)言、行為的暗示,若無(wú)法很好地把持,所導(dǎo)致的后果確是相當(dāng)嚴(yán)重。以上二例,一例毀人,一例毀業(yè),皆因于此。

    四、透過(guò)此書我認(rèn)為國(guó)內(nèi)中小民營(yíng)企業(yè)應(yīng)該注意的幾點(diǎn):

    我們?cè)诠ぷ髦杏械臅r(shí)候會(huì)發(fā)現(xiàn)員工們走過(guò)場(chǎng),開小差,等著別人交代任務(wù),提供低的客戶服務(wù),墨守成規(guī),不求上進(jìn);有的員工戳一下才跳一下;為什么員工們會(huì)有如此的行為能?為什么他們不能積極主動(dòng)地去完成相關(guān)的工作呢?為什么員工怕麻煩,覺(jué)得客戶或其他部門對(duì)他們是一種打攪?因?yàn)槲覀兊膯T工缺乏動(dòng)力!只要將激勵(lì)植入組織自身,動(dòng)力才能夠持續(xù)。激勵(lì)就是最好的催化劑。激勵(lì)的方法大致可以分為兩大類:正激勵(lì)和負(fù)激勵(lì)。只有真正掌握激勵(lì)的尺度,才能發(fā)揮員工的積極性和表率性,使企業(yè)充滿活力,在市場(chǎng)中更具有競(jìng)爭(zhēng)力,才能更多的為社會(huì)做貢獻(xiàn)。

    負(fù)激勵(lì)會(huì)給工作帶來(lái)相反的動(dòng)力,使得員工工作更加消極和抵觸,會(huì)大大降低工作的效率。但是要明確的一點(diǎn)是,并不是所有的負(fù)激勵(lì)因素都會(huì)降低效率,而是正確應(yīng)用和把握負(fù)激勵(lì)因素的尺度,所謂的負(fù)激勵(lì)因素在正確的應(yīng)用下同樣會(huì)轉(zhuǎn)變成正激勵(lì)因素。以下是在實(shí)際工作中發(fā)生的負(fù)激勵(lì)因素:

    1.多余的規(guī)定。

    已廢除和多余的規(guī)定不能及時(shí)通知相關(guān)部門,直接造成員工做無(wú)用功,等最終核算的時(shí)候發(fā)現(xiàn)用的是已廢除的規(guī)定,為了確保數(shù)據(jù)準(zhǔn)確,必須用新規(guī)定核算,員工再把以前年度的數(shù)據(jù)整年的統(tǒng)計(jì),不僅給員工帶來(lái)了很大壓力,同時(shí)更是公司的損失。應(yīng)該在下達(dá)相關(guān)新規(guī)定時(shí)通知與規(guī)定有關(guān)的部門,并及時(shí)廢除舊的規(guī)定制度。不論是的新的規(guī)定制度和廢除的都應(yīng)裝訂成冊(cè)來(lái)備查。已有的全部規(guī)則至少也應(yīng)當(dāng)一年總結(jié)一次。無(wú)助于實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的規(guī)定,應(yīng)當(dāng)立即刪除。另外,還應(yīng)當(dāng)對(duì)規(guī)章手冊(cè)進(jìn)行嚴(yán)格的校訂,以刪除多余規(guī)則,并使余下的部分明確化。這樣大大減小了人力資源的浪費(fèi),以最低的資源消耗來(lái)達(dá)到預(yù)定的目標(biāo)。

    2.內(nèi)部競(jìng)爭(zhēng)。

    有的內(nèi)部競(jìng)爭(zhēng)都會(huì)引發(fā)上述的情況,例如在各個(gè)班次之間搞安全競(jìng)爭(zhēng)評(píng)比,直接將責(zé)任落實(shí)到班組領(lǐng)導(dǎo),而不僅僅是車間一二線領(lǐng)導(dǎo)和公司安全員的身上,將獎(jiǎng)勵(lì)和處罰也同時(shí)落實(shí)到班組領(lǐng)導(dǎo),而不是車間。在各個(gè)車間的班組間進(jìn)行安全榮譽(yù)評(píng)比,把安全觀植入每一個(gè)員工的心中。所以負(fù)激勵(lì)因素,只要找到真的發(fā)現(xiàn)同樣會(huì)激勵(lì)員工的激情和動(dòng)力。

    3.批評(píng)。

    理論上批評(píng)是一種消極的溝通,無(wú)論使用口頭的批評(píng)或是其他形式的批評(píng)都是一樣,公開批評(píng)具有特別高的負(fù)激勵(lì)性。批評(píng)包括以下人生攻擊:險(xiǎn)惡的話語(yǔ)(警告),輕蔑,皺眉頭,厭惡的表情等。假如人是完美無(wú)缺的,在一生中不會(huì)犯下任何的錯(cuò)誤,那么理論上的無(wú)批評(píng)文化,無(wú)批評(píng)環(huán)境和無(wú)批評(píng)社會(huì)才會(huì)實(shí)現(xiàn)。但是在真正的工作中,批評(píng)對(duì)周圍的環(huán)境,員工素質(zhì),文化程度有著直接的關(guān)系。同樣的批評(píng)應(yīng)用在不同的人群中帶來(lái)的效果都是有著巨大差異的,批評(píng)方式找到了與之對(duì)等的人群就是對(duì)他們的激勵(lì),相反可能是消極怠工,甚至是人員的流失。

    正激勵(lì)因素會(huì)激發(fā)員工的動(dòng)力,在某一個(gè)特定的時(shí)期能調(diào)度起人們的潛能。讓士氣保持高昂。但是同樣要明白所謂的正激勵(lì)因素在特定的時(shí)刻會(huì)轉(zhuǎn)變成瘟疫,所以同樣要注重正激勵(lì)因素在實(shí)際過(guò)程中的應(yīng)用和效果。以下是在實(shí)際工作中發(fā)生的負(fù)激勵(lì)因素:

    1.工資,獎(jiǎng)勵(lì)。

    符合市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)大環(huán)境下,根據(jù)公司的實(shí)際情況制定的工資薪金標(biāo)準(zhǔn),直接帶來(lái)的效果就是會(huì)留住人,不論是卓越還是平庸。他們?cè)敢鉃楣拘ЯΓ瑸楣镜陌l(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量,愿意與公司一起成長(zhǎng)。但是超額的工資增加的是員工對(duì)失去工作的恐懼。工資福利能讓員工工作,但不能讓人們工作的更久,更努力,更靈活。說(shuō)明工資不能解決一切。

    2.溝通。

    我們?cè)谌粘9ぷ鳎幻鈺?huì)犯錯(cuò)誤;在部門之間配合工作時(shí),不免會(huì)因?yàn)樾畔⒌牟患皶r(shí)等因素造成誤會(huì)和其他錯(cuò)誤和偏差。難道我們對(duì)每一件事和工作都去批評(píng)嗎?難道對(duì)每件工作的完成都去獎(jiǎng)勵(lì)嗎?不我們不需要!在實(shí)踐工作中我們需要溝通!在真正的工作中員工不會(huì)再去談?wù)摴べY,而是會(huì)關(guān)注于工作的完成進(jìn)度和完美度,為了及時(shí)的出色的完成工作。沒(méi)有那個(gè)員工愿意給自己的團(tuán)隊(duì)拖后腿的,所以他們需要溝通來(lái)解決摩擦和協(xié)調(diào)。

    3.關(guān)注員工。

    員工并不要求一直的到關(guān)注,但是沒(méi)人愿意被人忽視。關(guān)注員工并僅僅是在住宿,飲食等物質(zhì)基礎(chǔ)的單方面行為。同時(shí)應(yīng)該關(guān)注自己部門員工的情緒,定期的了解他們的生活情況和需要解決的問(wèn)題,以及對(duì)人生觀,家庭,財(cái)富的正確引導(dǎo)。對(duì)于員工的進(jìn)步予以認(rèn)可。讓員工的心暖起來(lái),把公司當(dāng)成是在這個(gè)社會(huì)中的家。

    綜上所述,不是說(shuō)負(fù)激勵(lì)因素就是錯(cuò)誤的,正激勵(lì)因素就是正確的。二者之間必須相互結(jié)合使用,注重激勵(lì)方式和尺度等因素,才能脫離理論的正負(fù)激勵(lì),在實(shí)際工作中給員工帶來(lái)動(dòng)力,并會(huì)讓動(dòng)力持久的存在。才能使得員工更加努力的工作,為公司帶來(lái)更大的利潤(rùn),為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。

    總之,我覺(jué)得對(duì)待他人不能太過(guò)嚴(yán)厲苛刻,你必須因人而異、因事而異。任何人都希望自己得到他們的肯定,應(yīng)該真誠(chéng)的贊美。沒(méi)有管不好的員工,只有不完善的管理;沒(méi)有帶不好的團(tuán)隊(duì),只有不高效的激勵(lì)。必須記住你不是一個(gè)人奮斗,而是你帶領(lǐng)一群人一起奮斗,所以恰到好處地激勵(lì)他們非常重要。

    學(xué)生管理書籍讀后感(熱門22篇)篇八

    我把四本書全部看完了,第一本《三國(guó)演義》是我了解了中國(guó)的一段歷史。第二本《金銀島》是海盜弗林特埋在島上七十萬(wàn)鎊的寶藏,尋寶都與海盜之間展開了一場(chǎng)生死搏斗和吉姆的生長(zhǎng)過(guò)程。第三本《媽媽走了》,是寫烏娜有一個(gè)幸福的家庭,八月里,全家人在用茶,媽媽突然去世了。第四本《鋼鐵是怎樣煉成的》。是寫保爾.柯察金的生長(zhǎng)過(guò)程。看了這四本課外書使我增長(zhǎng)知識(shí)和教育,并且能提高學(xué)習(xí)閱讀和寫作能力。

    學(xué)生管理書籍讀后感(熱門22篇)篇九

    諾基亞處理部件供應(yīng)問(wèn)題的首席管理人員考豪能得知飛利浦要停產(chǎn)一周的消息當(dāng)天,就要求考察飛利浦,但是飛利浦拒絕了。在隨后的一個(gè)星期里,諾基亞開始每天詢問(wèn)飛利浦公司工廠恢復(fù)的情況。情況迅速反映到了諾基亞公司高層,諾基亞手機(jī)分部總裁馬蒂·奧拉庫(kù)塔在赫爾盧基會(huì)見飛利浦方面有關(guān)官員的時(shí)候,把原來(lái)的議題拋在一邊,專門談火災(zāi)問(wèn)題,他還特別說(shuō)了一句話:“現(xiàn)在是我們需要下很大的決心來(lái)處理這個(gè)問(wèn)題的時(shí)候了”。

    得知飛利浦兩周不能解決問(wèn)題時(shí),諾基亞召集了中國(guó)、芬蘭和美國(guó)諾基亞分公司負(fù)責(zé)采購(gòu)的工程師、芯片設(shè)計(jì)師和高層經(jīng)理共同商討怎樣處理這個(gè)棘手的問(wèn)題,一起討論解決方案。

    為了應(yīng)急,諾基亞迅速地改變了芯片的設(shè)計(jì),經(jīng)過(guò)考豪能的不懈努力,他們找到了日本和美國(guó)的供應(yīng)商,承擔(dān)生產(chǎn)幾百萬(wàn)個(gè)芯片的任務(wù),而從接單到生產(chǎn)只有5天準(zhǔn)備時(shí)間。

    愛(ài)立信反應(yīng)遲緩而錯(cuò)失良機(jī)。

    與諾基亞形成鮮明對(duì)照的是,愛(ài)立信反應(yīng)要遲緩得多,顯然對(duì)問(wèn)題的發(fā)生準(zhǔn)備不足。愛(ài)立信公司幾乎是和諾基亞公司同時(shí)收到火災(zāi)消息,但是愛(ài)立信公司投資關(guān)系部門的經(jīng)理說(shuō),當(dāng)時(shí)對(duì)愛(ài)立信來(lái)說(shuō),火災(zāi)就是火災(zāi),沒(méi)有人想到它會(huì)帶來(lái)這么大的危害。當(dāng)火災(zāi)發(fā)生的時(shí)候,很多高級(jí)經(jīng)理們剛剛坐上新的位置,還不熟悉火災(zāi)會(huì)造成多大的影響,也沒(méi)有什么應(yīng)急措施。

    2000年7月,愛(ài)立信第一次公布火災(zāi)帶來(lái)的損失時(shí),股價(jià)在幾小時(shí)內(nèi)便跌了14%。此后,股價(jià)繼續(xù)下跌不止。這時(shí),愛(ài)立信公司才開始全面調(diào)整了零部件的采購(gòu)方式,包括確保關(guān)鍵零部件由多家供應(yīng)商提供。

    火災(zāi)后遺癥在2001年1月26日達(dá)到了高潮,飛利浦公司的官員說(shuō):實(shí)在沒(méi)有辦法生產(chǎn)愛(ài)立信所急需的芯片,"已經(jīng)盡了最大努力"。愛(ài)立信公司突然發(fā)現(xiàn),生產(chǎn)跟不上了,幾個(gè)非常重要的零件一下子斷了來(lái)源。而在20世紀(jì)90年代中期,愛(ài)立信公司為了節(jié)省成本簡(jiǎn)化了供應(yīng)鏈,基本上排除了后備供應(yīng)商。當(dāng)時(shí),愛(ài)立信只有飛利浦一家供應(yīng)商提供這種無(wú)線電頻率晶片,沒(méi)有其他公司生產(chǎn)可替代的芯片。在市場(chǎng)需求最旺盛的時(shí)候,愛(ài)立信公司由于短缺數(shù)百萬(wàn)個(gè)芯片,一種非常重要的新型手機(jī)無(wú)法推出,眼睜睜地失去了市場(chǎng)。愛(ài)立信公司主管市場(chǎng)營(yíng)銷的總裁簡(jiǎn)·奧沃柏林說(shuō):"可惜的是,我們當(dāng)時(shí)沒(méi)有第二個(gè)可選擇方案。"面對(duì)如此局面,愛(ài)立信公司只得宣布退出移動(dòng)電話生產(chǎn)市場(chǎng)。

    諾基亞的努力沒(méi)有白費(fèi),手機(jī)生產(chǎn)趕上了市場(chǎng)需求的高潮,生產(chǎn)按期完成。利用火災(zāi)給愛(ài)立信公司帶來(lái)的困難,諾基亞公司奠定了在歐洲市場(chǎng)的主導(dǎo)地位,擴(kuò)大了在全球手機(jī)市場(chǎng)的市場(chǎng)份額。當(dāng)時(shí),諾基亞的市場(chǎng)份額已經(jīng)達(dá)到30%,而一年以前還只是27%,愛(ài)立信的市場(chǎng)份額為9%,一年以前則是17%。從一定意義上講,正是這場(chǎng)危機(jī)使諾基亞從愛(ài)立信的手中搶奪了3%的市場(chǎng)份額。

    學(xué)生管理書籍讀后感(熱門22篇)篇十

    本書通過(guò)事例生動(dòng)地分析了如何對(duì)企業(yè)進(jìn)行規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化的經(jīng)營(yíng)和管理,在我看來(lái),經(jīng)營(yíng)和管理這兩個(gè)問(wèn)題是獨(dú)立的但是也有著千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系,是不可分割的一個(gè)整體。其中,感觸最深的是企業(yè)文化,企業(yè)文化是一個(gè)企業(yè)的靈魂,企業(yè)文化是對(duì)員工工作的一個(gè)指引,和茫茫海上的燈塔的地位相當(dāng),睿智的企業(yè)創(chuàng)始人根據(jù)自己的人生哲學(xué),結(jié)合企業(yè)的實(shí)際。

    總結(jié)。

    提煉出來(lái),經(jīng)后來(lái)的管理者升華而成形成企業(yè)文化,優(yōu)秀的企業(yè)管理者對(duì)其堅(jiān)決執(zhí)行,從而成就了成功的企業(yè).如何對(duì)企業(yè)進(jìn)行規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化的經(jīng)營(yíng)和管理要做到以下幾個(gè)方面:

    一、企業(yè)文化的重要。

    形成成熟的企業(yè)文化和選擇優(yōu)秀的企業(yè)管理者,在我看來(lái)形成成熟的企業(yè)文化在某個(gè)程度上來(lái)說(shuō)比選擇優(yōu)秀的企業(yè)管理者更加重要,首先是企業(yè)文化指導(dǎo)員工做人、做事,同時(shí)優(yōu)秀的企業(yè)管理者也才能夠?qū)⑵髽I(yè)文化深刻的貫徹和執(zhí)行,其中的執(zhí)行是最重要的問(wèn)題,執(zhí)行力決定一個(gè)企業(yè)的命運(yùn)。

    二、制訂標(biāo)準(zhǔn)的、細(xì)化的管理制度。

    書中提到制訂標(biāo)準(zhǔn)化的經(jīng)營(yíng)管理制度,在我看來(lái)是闡述了制訂標(biāo)準(zhǔn)化、細(xì)化的管理制度,不同的企業(yè)在對(duì)待經(jīng)營(yíng)和管理上的思路不一樣,現(xiàn)只談對(duì)管理制度的制訂,首先是從大局出發(fā),考慮到企業(yè)的長(zhǎng)久利益的情況下,從員工的角度出發(fā),制訂公正、公開、公平的管理制度,忌嚴(yán)管、卡、壓,出發(fā)點(diǎn)可以是總結(jié)目前的管理制度,針對(duì)不足提出改進(jìn),長(zhǎng)處加以發(fā)揚(yáng),達(dá)到讓員工直覺(jué)遵守、執(zhí)行,更要通過(guò)制度建設(shè),培養(yǎng)員工的自制能力,形成一種氛圍,一種精神,一種文化,使企業(yè)的要求成為員工的自覺(jué)行為,達(dá)到員工自制與企業(yè)控制之間的最佳平衡。

    三、

    提高全體員工的素質(zhì)。

    這個(gè)問(wèn)題是個(gè)比較復(fù)雜的問(wèn)題,簡(jiǎn)單說(shuō)就是提高員工的專業(yè)技術(shù)技能和工作中的意識(shí),加強(qiáng)對(duì)員工的培訓(xùn)有助于提高員工的素質(zhì)。

    四、強(qiáng)化監(jiān)督管理,制度制訂了就要堅(jiān)決執(zhí)行。

    如何評(píng)價(jià)執(zhí)行的效果就要靠監(jiān)督管理,監(jiān)督管理要站在公平、公正、公開的角度,做到對(duì)事不對(duì)人,首先就要做到責(zé)任明確、切實(shí)實(shí)行責(zé)任制度,做到誰(shuí)管理誰(shuí)負(fù)責(zé),責(zé)任首先從領(lǐng)導(dǎo)追究起。

    五、評(píng)價(jià)反饋和獎(jiǎng)懲制度。

    果,有助于幫助員工改變不良工作習(xí)慣和態(tài)度,同時(shí)也有助于企業(yè)的規(guī)范化管理,但是要注意獎(jiǎng)懲的尺度,是以糾正員工的缺點(diǎn)為目的。

    六、總結(jié)。

    總的來(lái)說(shuō),對(duì)企業(yè)進(jìn)行規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化的經(jīng)營(yíng)和管理是個(gè)長(zhǎng)久的過(guò)程,不是一朝一夕就可以成就一個(gè)企業(yè),在企業(yè)生存和發(fā)展的過(guò)程中要不斷地對(duì)自生進(jìn)行總結(jié),善于發(fā)現(xiàn)缺點(diǎn)和錯(cuò)誤,不斷地進(jìn)行改進(jìn),持續(xù)完善,這樣的企業(yè)才會(huì)長(zhǎng)久。

    二、《組織行為學(xué)》讀后感。

    《組織行為學(xué)》是一門十分實(shí)用的課程。它是管理科學(xué)中的一門分支學(xué)科,以組織系統(tǒng)及其群體、個(gè)體的心理與行為規(guī)律為研究對(duì)象,是建立在多學(xué)科基礎(chǔ)之上的學(xué)科。

    學(xué)習(xí)組織行為學(xué)后,對(duì)于管理者加強(qiáng)以人為中心的管理,充分調(diào)動(dòng)人的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性有極大的幫助;并能使管理者知人善任,合理地使用人才,改善人際關(guān)系,增強(qiáng)群體的合理的凝聚力和向心力;提高管理者領(lǐng)導(dǎo)水平,改善領(lǐng)導(dǎo)者和被領(lǐng)導(dǎo)者的關(guān)系;有助于組織變革和組織發(fā)展。

    一、對(duì)激勵(lì)機(jī)制的概述。

    《組織行為學(xué)》一書中比較重要的一塊內(nèi)容就是激勵(lì)原理。所產(chǎn)生的激勵(lì)機(jī)制是領(lǐng)導(dǎo)和管理企事業(yè)單位,公司中非常重要的手段(方法)。

    所謂激勵(lì)機(jī)制是為了激勵(lì)員工而采取的一系列方針政策、規(guī)章制度、行為準(zhǔn)則、道德規(guī)范、文化理念以及相應(yīng)的組織機(jī)構(gòu),建立完善人事考核制度、評(píng)比制度、表?yè)P(yáng)制度、獎(jiǎng)金制度等等激勵(lì)措施的總和。也包括使用影響人的心理、行為活動(dòng)及績(jī)效的手段和方法。通過(guò)這一機(jī)制所形成的推動(dòng)力和吸引力,使員工萌發(fā)實(shí)現(xiàn)組織目標(biāo)的動(dòng)機(jī),產(chǎn)生實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的的動(dòng)力,引起并維持實(shí)現(xiàn)組織目標(biāo)的行為;并通過(guò)績(jī)效評(píng)價(jià),得到自豪感和響應(yīng)的獎(jiǎng)酬,強(qiáng)化自己的行為。

    二、激勵(lì)機(jī)制在團(tuán)體中的具體應(yīng)用實(shí)例。

    國(guó)內(nèi)外許多著名公司、團(tuán)體無(wú)一例外地都擁有非常成熟的激勵(lì)機(jī)制。

    例如ge公司和聯(lián)想集團(tuán)。

    個(gè)部分,一半獎(jiǎng)勵(lì)他在自己的業(yè)務(wù)部門的表現(xiàn),另一半獎(jiǎng)勵(lì)他對(duì)整個(gè)公司發(fā)展的貢獻(xiàn)。如果自己部門業(yè)績(jī)很好,但對(duì)公司發(fā)展不利,則資金為零。

    韋爾奇一向鼓勵(lì)員工勇敢地展示自己,談出自己的看法,爭(zhēng)取上司的賞識(shí)。“我希望員工能充分發(fā)揮潛能,提出他們的建議,而我會(huì)為他們提供各種資源。這樣員工們給我的將是許多建議和計(jì)劃,我可能會(huì)說(shuō):?我不喜歡這個(gè)想法,但那個(gè)主意非常好?。這樣的交流更有創(chuàng)意。”在今天ge的各個(gè)部門,每當(dāng)公司取得一些成績(jī),他們都會(huì)把生產(chǎn)線停下來(lái),大家一起出去慶祝。ge公司每位員工都有一張"通用電氣價(jià)值觀"卡。卡中對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部的警戒有9點(diǎn):痛恨官僚主義、開明、講究速度、自信、高瞻遠(yuǎn)矚、精力充沛、果敢地設(shè)定目標(biāo)、視變化為機(jī)遇以及適應(yīng)全球化。這些價(jià)值觀都是ge公司進(jìn)行培養(yǎng)的主題。也是決定公司職員晉升的最重要的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。

    而聯(lián)想集團(tuán)是側(cè)重于以業(yè)績(jī)?yōu)橹亍B?lián)想是一個(gè)以業(yè)績(jī)?yōu)閷?dǎo)向型的公司,不惟學(xué)歷重能力,不惟資歷重業(yè)績(jī)。聯(lián)想現(xiàn)在許多高管人員其實(shí)在公司工作時(shí)間并不長(zhǎng),能從普遍員工升到最高管理層,原因不是跟誰(shuí)有什么關(guān)系,而是全憑業(yè)績(jī)。為什么外企一些有相當(dāng)級(jí)別的管理人員愿意到聯(lián)想工作,就是看重了這一點(diǎn)。不同層次的人員收入不同是很自然的,但聯(lián)想的干部沒(méi)有貴族化的傾向。

    聯(lián)想的干部比例適中,中級(jí)以上管理人員有200多人,而公司全部員工有。

    1.1萬(wàn)多人(其中職員約5000人)。其實(shí)聯(lián)想每一個(gè)事業(yè)部的規(guī)模,都相當(dāng)于一個(gè)中型it企業(yè),這些管理者得到的收入高些也是理所應(yīng)當(dāng)?shù)摹.?dāng)然從薪酬結(jié)構(gòu)上看,固定工資部分,經(jīng)理層跟員工層的差異并不十分巨大。聯(lián)想員工的收入分為3塊,固定工資、績(jī)效浮動(dòng)和年底分紅,在一個(gè)以業(yè)績(jī)?yōu)閷?dǎo)向型的企業(yè)里,員工的收入是跟其貢獻(xiàn)直接掛鉤的。任何一個(gè)企業(yè)都是20%的人才創(chuàng)造80%的財(cái)富,對(duì)這20%員工的薪酬當(dāng)然不能少了。現(xiàn)在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)很激烈,人才爭(zhēng)奪很激烈,爭(zhēng)奪的焦點(diǎn)就是一些高級(jí)管理人才和高級(jí)技術(shù)人才,因?yàn)檫@些人才可以為公司做出重大貢獻(xiàn)。

    在聯(lián)想,普通員工并不是只有做管理人員一條升遷之路,不做經(jīng)理可以走技術(shù)職稱的道路。技術(shù)骨干的待遇與相應(yīng)的管理者的收入沒(méi)有差別。今年年底之前,聯(lián)想要完成能力評(píng)介體系,要讓公司的各級(jí)管理層知道每個(gè)員工的能力如何,其社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)力處在什么水平,是否達(dá)到了人崗匹配,是不是把最適合的人放在最適合的位置。這項(xiàng)工作可以達(dá)到3個(gè)目的:公司清楚員工的能力水平、主管清楚手下人員的能力水平、員工清楚自己的能力水平,真正做到人盡其用,不造成人才浪費(fèi)。

    為突出業(yè)績(jī)導(dǎo)向效果,聯(lián)想在業(yè)績(jī)考核中實(shí)行末位淘汰制,如果員工在考核后進(jìn)入最后一個(gè)層次,就進(jìn)入了末位淘汰區(qū)。所以,不論哪一層次的人都有壓力,中層管理人員壓力也是很大的,如果考核時(shí)排在最后,就會(huì)成為不合格員工。聯(lián)想還培養(yǎng)了后備干部,對(duì)于被淘汰的人所在的崗位,馬上就有人可以頂上,這是一個(gè)合理的閉環(huán)。確實(shí),在it企業(yè)必須每個(gè)人都時(shí)刻要有危機(jī)意識(shí),不進(jìn)則退,跟不上形勢(shì)就要被淘汰,企業(yè)如此,個(gè)人亦如此。

    在ge公司和聯(lián)想集團(tuán)的激勵(lì)機(jī)制中我們可以看到一個(gè)共同點(diǎn),那就是員工的業(yè)績(jī)考評(píng)制度。兩家公司都是將物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)與精神獎(jiǎng)勵(lì)結(jié)合起來(lái),將正激勵(lì)與負(fù)激勵(lì)結(jié)合起來(lái),實(shí)行末位淘汰制度;所不同的是,ge公司更偏重于激發(fā)員工的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),使這種外部的推動(dòng)力量轉(zhuǎn)化成一種自我努力工作的動(dòng)力,充分發(fā)揮人的潛能;而聯(lián)想集團(tuán)則是力爭(zhēng)體現(xiàn)公平發(fā)展的原則,力爭(zhēng)做到人盡其用,不造成人才浪費(fèi)。這些,都是《組織行為學(xué)》中激勵(lì)機(jī)制在不同背景的組織內(nèi)靈活應(yīng)用的最好實(shí)例。

    三、領(lǐng)導(dǎo)階層的言行對(duì)個(gè)體或整體的影響。

    我們注意到激勵(lì)機(jī)制理論中有一條是“使用影響人的心理、行為活動(dòng)及績(jī)效的手段和方法”。其實(shí)就是領(lǐng)導(dǎo)階層的言行對(duì)下屬員工或整個(gè)團(tuán)體的影響。我認(rèn)為,這種影響,比之那些人事考核制度、評(píng)比制度、獎(jiǎng)金制度等激勵(lì)機(jī)制,雖不那么顯明那么“硬”,但絕對(duì)不可忽視。一旦把握不好,后果非常嚴(yán)重。

    管理層的表率行為確是很重要的。研究表明人是很容易進(jìn)入角色,被環(huán)境同化的。如果你的領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常遲到早退,那么下屬也很容易變得自由散漫。同樣,如果你的領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常大手大腳,揮霍浪費(fèi),甚至貪污腐化,那么下屬也將會(huì)跟著效仿。如此一來(lái),再堅(jiān)強(qiáng)的大廈也會(huì)傾塌,再宏偉的基業(yè)也會(huì)毀滅。

    四、總結(jié)。

    總之,我覺(jué)得對(duì)待他人不能太過(guò)嚴(yán)厲苛刻,任何人都希望自己得到他們的肯定,應(yīng)該真誠(chéng)的贊美。

    學(xué)生管理書籍讀后感(熱門22篇)篇十一

    中國(guó)傳統(tǒng)文化是一種理性的文化,越是科學(xué)發(fā)達(dá),人們的'文化水準(zhǔn)提高,認(rèn)識(shí)能力增強(qiáng)的情況下,越是有利于中國(guó)傳統(tǒng)文化的傳播。在人們沒(méi)有文化愚昧的情況下,中國(guó)傳統(tǒng)文化是不易推廣與傳播的,因?yàn)樗痪邆鋫鞑ミ@種文化的軟件和硬化。在中國(guó)歷史上,無(wú)論什么時(shí)候,哪一個(gè)封建王朝都沒(méi)有真正徹底的貫徹中國(guó)傳統(tǒng)文化,所以,中國(guó)的傳統(tǒng)文化從來(lái)都沒(méi)有像《圣經(jīng)》文化和《古圣經(jīng)》文化那樣,左右一個(gè)國(guó)家的政治經(jīng)濟(jì)的命運(yùn)。

    所有的中華兒女們,讓我們把中國(guó)傳統(tǒng)美德送往世界的每一個(gè)角落。

    學(xué)生管理書籍讀后感(熱門22篇)篇十二

    孟子的思想讓我想起了一則故事:從前有一個(gè)盲人,夜晚打著燈籠在路上行走,有人笑他說(shuō):“你是瞎子,打著燈籠不是多此一舉嗎?”那個(gè)盲人笑著說(shuō):“不,我看不見,可是別人看得見。我打著燈籠,雖然在我身上是多此一舉,可為別人照亮了路,同時(shí)還避免了別人撞著我,對(duì)我也是有好處的。”這雖是一則短小的故事,可卻包含了深刻的道理。瞎子打燈籠,也許很可笑,可是他們的燈籠為別人照亮了路,為別人帶來(lái)了方便,還避免自己受到傷害,這是兩全其美之事。自己渺小,但在小事上也是能夠?yàn)樯鐣?huì)效力的。給別人一片光明就是為社會(huì)帶來(lái)溫暖。

    擁有一顆平等的心,去關(guān)愛(ài)世間一切需要關(guān)愛(ài)的心靈,理查德?斯蒂爾曾說(shuō)過(guò):“一個(gè)有優(yōu)越才能的人,懂得平等待人,是最偉大、最正直的品質(zhì)”。我們自身的光明要像太陽(yáng)的光亮一樣,對(duì)待萬(wàn)物一視同仁,無(wú)物不照。無(wú)論你關(guān)愛(ài)的人是丑的還是美的,只要我們保持一顆平等的心靈,世界就是和諧與美麗的。

    在現(xiàn)實(shí)社會(huì),更多的人選擇了求同而不存異,我們喜歡與自己相似的人而排斥與自己想法大相徑庭的人交往,問(wèn)其原因美其名曰世界觀不同,殊不知正是因?yàn)閯e人的不同,才讓我們看到了多彩的世界,開拓了我們的視野,無(wú)論別人的選擇讓我們有多么的不舒服,我們都應(yīng)該尊重他們的決定,因?yàn)槲覀兙粗厮腥说纳∑鋵?shí),任何一個(gè)品德高尚的人,都是在愛(ài)戴他人,尊敬他人的過(guò)程中進(jìn)步的。

    “愛(ài)人者人恒愛(ài)之,敬人者人恒敬之”。大禹愛(ài)民,為民謀利,深受愛(ài)戴。范仲淹愛(ài)民,“先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè)”,他先人后已的無(wú)私精神,照亮了北宋,也閃耀了自己。孔繁森愛(ài)人,他視阿里的貧窮為他的恥辱,視脫貧致富為他的天職,全心全意為人民服務(wù)。楊善洲愛(ài)人,曾經(jīng)的荒山披上蔥綠的新裝,挺拔的樹木鐫刻下他的信念,做一輩子的人民公仆。

    學(xué)生管理書籍讀后感(熱門22篇)篇十三

    在臺(tái)燈微弱的燈光下,我讀著一本作文書,突然,一個(gè)醒目的標(biāo)題――《環(huán)保建議書》像磁鐵般吸引了我的目光。

    本文寫的是小作者看見家鄉(xiāng)原本清澈見底的小河現(xiàn)在變得臭氣熏天,河岸上垃圾堆得像小山,還有路旁、農(nóng)藥廠邊的垃圾,讓人看了惡心。于是小作者懷著一顆保護(hù)環(huán)境的心,用自己的筆寫了一篇環(huán)保建議書。

    我讀了這篇文章,心里漸漸地沉重起來(lái)。是呀,環(huán)境保護(hù)的確是一個(gè)值得大家關(guān)注的問(wèn)題。現(xiàn)在人們的生活在不斷提高,而保護(hù)環(huán)境的意識(shí)卻越來(lái)越淡薄。經(jīng)常亂扔垃圾,使原來(lái)美麗的小河、碧綠的草地變得為世人所討厭。它們仿佛都在哭泣著“我們?cè)臼敲利惖模F(xiàn)在大家為什么那樣厭惡我們呢?”為此,有關(guān)部門也采取了一定的措施,在馬路上放了一只只垃圾桶,可有些人家因?yàn)橄舆h(yuǎn),覺(jué)得麻煩,就隨手亂扔。

    就拿我們村后的一條小河來(lái)說(shuō)吧!本來(lái)以前這條河里的水可以洗衣服、游泳,可現(xiàn)在人們把這條河當(dāng)成了一個(gè)天然的“垃圾桶”,使得河里的魚、蝦全部逃走了,河面上漂浮著一堆又一堆的垃圾。每當(dāng)我走過(guò)河邊時(shí),就會(huì)屏住呼吸,用手捂著鼻子,加快腳步一口氣跑過(guò)去。于是我勸爺爺、奶奶、爸爸、媽媽別再扔了,他們倒是不倒了,可全村有好幾百人,我怎么阻止呢?所以至今那條河依然是蒼蠅們的“樂(lè)園”。

    而且垃圾也是有毒的,特別是塑料,人們聞久就會(huì)得癌癥,一節(jié)廢電池能讓五百平方米的土地寸草不生……可見環(huán)境保護(hù)是多么重要性。

    朋友們,讓我們大家攜起手來(lái),從自己做起,共同為保護(hù)我們的家園出一點(diǎn)力吧!

    學(xué)生管理書籍讀后感(熱門22篇)篇十四

    細(xì)致到點(diǎn)”,從細(xì)節(jié)中找到創(chuàng)新的機(jī)會(huì)――這就是王永慶成功的秘密。

    反思我們自己,在管理工作中也存在這樣的問(wèn)題,不注重細(xì)節(jié),做事敷衍了事,不認(rèn)真研究和發(fā)現(xiàn)工作中的細(xì)節(jié)問(wèn)題,總是粗枝大葉,走過(guò)常7月份老板號(hào)召全酒店開展“對(duì)客服務(wù)承諾”的活動(dòng),從開始策劃到對(duì)客服務(wù)承諾活動(dòng)實(shí)施方案的擬定時(shí)間很緊,并由我來(lái)負(fù)責(zé),很快就擬定成稿交老板審批。面對(duì)由我寫的《對(duì)客服務(wù)承諾實(shí)施方案》,老板第一次批評(píng)了我。提出了很多細(xì)節(jié)的問(wèn)題,比如為什么不制定違諾的賠償規(guī)定,為什么不制定違諾處罰規(guī)定等等的一些相關(guān)規(guī)定,當(dāng)時(shí)的感覺(jué)無(wú)地自容,不細(xì)心工作就會(huì)給以后的活動(dòng)帶來(lái)諸多的不便。通過(guò)此事對(duì)我的感觸很深,做任何事要認(rèn)真細(xì)致,才會(huì)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,才會(huì)從中找到工作的樂(lè)趣。

    小事成就大事,細(xì)節(jié)成就完美。海爾總裁張瑞敏說(shuō):什么是不簡(jiǎn)單?把每一件簡(jiǎn)單的事做好就是不簡(jiǎn)單;什么是不平凡?能把每一件平凡的事做好就是不平凡。聯(lián)系到我們的酒店管理中也是一樣,酒店的服務(wù)工作就是由一件又一件的小事構(gòu)成的,因此我們的工作就是認(rèn)真做好每一件簡(jiǎn)單的事,包括給客人提行李,開車門,斟倒酒水…..這樣一點(diǎn)點(diǎn)的小事,其中也包含著很多學(xué)問(wèn),比如開車門怎樣開的使客人感覺(jué)方便,為什么用手擋住車門框等等,包含了很多服務(wù)的細(xì)節(jié)。至今為止服務(wù)承諾的實(shí)施得到客人的認(rèn)可,其中包含著全體員工對(duì)工作和業(yè)務(wù)的認(rèn)真鉆研。就象我們前臺(tái)承諾5分鐘結(jié)賬,這其中包含多少細(xì)節(jié)的工作?服務(wù)員要在3分鐘之內(nèi)準(zhǔn)確無(wú)誤的查好房間,收銀員在2分鐘之內(nèi)打好賬單為客人結(jié)賬,這其中的細(xì)節(jié)工作是要靠員工的認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度和技能的訓(xùn)練而成的。細(xì)節(jié)凝結(jié)效率,細(xì)節(jié)產(chǎn)生效益,因此我們?cè)诠ぷ髦凶⒁饧?xì)節(jié)就會(huì)使客人滿意。

    學(xué)生管理書籍讀后感(熱門22篇)篇十五

    我公司于20xx年9月對(duì)財(cái)務(wù)與審計(jì)管理制度進(jìn)行規(guī)范匯總,對(duì)切實(shí)保證會(huì)計(jì)資料真實(shí)、完整,加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)管理和財(cái)務(wù)管理,提高經(jīng)濟(jì)效益,維護(hù)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)秩序等,都具有重要意義。切實(shí)加強(qiáng)會(huì)計(jì)核算、會(huì)計(jì)監(jiān)督,努力做好會(huì)計(jì)工作,加強(qiáng)內(nèi)部管理,是今后會(huì)計(jì)工作的重要任務(wù)。

    1、依法建賬,遵守記賬規(guī)則設(shè)置會(huì)計(jì)賬冊(cè)是記錄經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)情況,明確經(jīng)濟(jì)責(zé)任,考核經(jīng)濟(jì)效果等的重要依據(jù),是會(huì)計(jì)工作得以開展的重要基礎(chǔ)。一個(gè)單位從設(shè)立就應(yīng)當(dāng)依法設(shè)置會(huì)計(jì)賬冊(cè),進(jìn)行會(huì)計(jì)核算,保證會(huì)計(jì)核算的有序進(jìn)行。遵守記賬規(guī)則,則是依法建賬的重要保證。在全面加強(qiáng)會(huì)計(jì)工作的同時(shí),不斷規(guī)范會(huì)計(jì)行為,保證會(huì)計(jì)資料質(zhì)量。并結(jié)合本單位會(huì)計(jì)工作實(shí)際,制定單位內(nèi)部的會(huì)計(jì)核算和會(huì)計(jì)管理制度。

    2、切實(shí)加強(qiáng)內(nèi)部監(jiān)督和內(nèi)部控制進(jìn)行會(huì)計(jì)核算,會(huì)計(jì)核算和會(huì)計(jì)監(jiān)督是相互聯(lián)系、相輔相成的。沒(méi)有有效的監(jiān)督和控制,會(huì)計(jì)核算的質(zhì)量就難以保證;會(huì)計(jì)監(jiān)督如果脫離了會(huì)計(jì)核算過(guò)程,也就難以取得好的效果。應(yīng)當(dāng)將會(huì)計(jì)監(jiān)督寓于會(huì)計(jì)核算中,在會(huì)計(jì)核算過(guò)程中實(shí)行有效的事前、事中、事后監(jiān)督。單位應(yīng)當(dāng)充分認(rèn)識(shí)到加強(qiáng)內(nèi)部會(huì)計(jì)監(jiān)督和內(nèi)部控制的重要性、緊迫性,建立健全會(huì)計(jì)監(jiān)督和內(nèi)部控制制度,明確會(huì)計(jì)工作相關(guān)業(yè)務(wù)的程序和相關(guān)人員的職責(zé)權(quán)限,在機(jī)制上、制度上規(guī)范行為,切實(shí)保證會(huì)計(jì)工作規(guī)范有序地進(jìn)行。

    3、會(huì)計(jì)機(jī)構(gòu)、會(huì)計(jì)人員應(yīng)當(dāng)在依法做好會(huì)計(jì)工作中發(fā)揮重要作用,會(huì)計(jì)人員是會(huì)計(jì)工作的主要承擔(dān)者,應(yīng)當(dāng)以《會(huì)計(jì)法》和國(guó)家統(tǒng)一的會(huì)計(jì)制度為準(zhǔn)繩,認(rèn)真做好會(huì)計(jì)工作。一方面,要認(rèn)真學(xué)習(xí),掌握會(huì)計(jì)法律、法規(guī)、制度,并按照規(guī)定辦理會(huì)計(jì)事務(wù),進(jìn)行會(huì)計(jì)核算,實(shí)行會(huì)計(jì)監(jiān)督。

    4、加強(qiáng)會(huì)計(jì)監(jiān)督,規(guī)范會(huì)計(jì)秩序。

    《會(huì)計(jì)法》在賦予財(cái)政部門管理會(huì)計(jì)工作職責(zé)的同時(shí),明確財(cái)政部門作為執(zhí)法主體,賦予了財(cái)政部門相應(yīng)的行政處罰權(quán),財(cái)政部門應(yīng)當(dāng)切實(shí)履行《會(huì)計(jì)法》賦予的監(jiān)督職責(zé),監(jiān)督各單位依法建賬和進(jìn)行會(huì)計(jì)核算,取得和填制會(huì)計(jì)憑證,設(shè)置和登記會(huì)計(jì)賬簿,編制和提供財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)報(bào)告,保證會(huì)計(jì)資料真實(shí)完整;監(jiān)督從事會(huì)計(jì)工作的人員持證上崗,促進(jìn)會(huì)計(jì)人員依法履行職責(zé);對(duì)做假賬,提供虛假信息等違法行為,必須依法追究有關(guān)單位負(fù)責(zé)人和直接責(zé)任人的責(zé)任,維護(hù)《會(huì)計(jì)法》的權(quán)威。

    公司從事的是消費(fèi)金融業(yè)務(wù),進(jìn)入公司快一年了,開始接觸公司盈利模式、產(chǎn)品設(shè)計(jì)的一些內(nèi)容,發(fā)現(xiàn)要把這些搞清楚,最好有一些財(cái)務(wù)管理的基矗于是就找到了《經(jīng)理人員財(cái)務(wù)管理:創(chuàng)造價(jià)值的過(guò)程》這本書,讀了一下感覺(jué)非常好,這本書把復(fù)雜的問(wèn)題講的淺顯易懂。為了更好的學(xué)習(xí)這本書,開始寫讀后感。

    《經(jīng)理人財(cái)務(wù)管理——價(jià)值創(chuàng)造的過(guò)程》第一章已經(jīng)讀完。通過(guò)第一章的學(xué)習(xí)發(fā)現(xiàn)財(cái)務(wù)管理的本質(zhì)并不復(fù)雜。

    可以從投資開始看財(cái)務(wù)管理,財(cái)務(wù)管理的一個(gè)重要作用就是進(jìn)行投資決策。投資包括投資成立一家新公司,為公司添加設(shè)備,向銀行借錢投到企業(yè),甚至包括兼并一家公司都屬于投資的范疇。財(cái)務(wù)管理就是看看投資會(huì)不會(huì)賺錢,投了以后賺了多少錢。這個(gè)賺錢是要考慮資本成本的,資本成本由風(fēng)險(xiǎn)和時(shí)間兩個(gè)因素決定,風(fēng)險(xiǎn)越大成本越高,時(shí)間越長(zhǎng)成本越高。財(cái)務(wù)管理中判斷有沒(méi)有賺錢或者是有沒(méi)有創(chuàng)造價(jià)值,用的是凈現(xiàn)值(npv)、內(nèi)部回報(bào)率(irr),市場(chǎng)價(jià)值增加和經(jīng)濟(jì)價(jià)值增加(eva)這四個(gè)概念,實(shí)際上這四個(gè)概念是相通的,搞清楚凈現(xiàn)值的概念,其他的概念就很容易懂了。這幾個(gè)概念都是在討論一個(gè)問(wèn)題:你付出了多少成本,賺了多少錢。

    在一個(gè)公司的經(jīng)營(yíng)過(guò)程中,除了看價(jià)值有沒(méi)有增加,還有一個(gè)關(guān)鍵的要素就是現(xiàn)金流,這個(gè)要素關(guān)系到公司的生死存亡。在這里首先要搞清楚的一個(gè)概念是凈利潤(rùn)不等于現(xiàn)金。比如應(yīng)收賬款是算作利潤(rùn)的,但它卻不是你的現(xiàn)金,應(yīng)付賬款是算作負(fù)債的,但它卻是你的現(xiàn)金,利潤(rùn)是在一個(gè)記賬規(guī)則下面產(chǎn)生的,而現(xiàn)金卻是實(shí)實(shí)在在的可以用來(lái)投資買東西的錢。

    企業(yè)要保持運(yùn)營(yíng),必須滿足營(yíng)運(yùn)資本需求。營(yíng)運(yùn)資本需求(wcr)=應(yīng)收賬款+存貨-應(yīng)付賬款。這個(gè)資本需求就是現(xiàn)金,一般情況下wcr0,也就是說(shuō)我們要有現(xiàn)金來(lái)維持這個(gè)需求,如果我們沒(méi)有多余wcr的現(xiàn)金,現(xiàn)在的營(yíng)運(yùn)就維持不下去了,這就是通常說(shuō)的資金鏈斷裂。怎樣才能更好滿足營(yíng)運(yùn)資本的需求那我們可以從兩個(gè)方面來(lái)努力維持營(yíng)運(yùn),一方面獲取更多的現(xiàn)金,另一方面,降低wcr。營(yíng)運(yùn)資本需求的計(jì)算公式給出了降低wcr的答案:

    (2)降低存貨,豐田jit模式就是通過(guò)降低存貨,來(lái)減少資金占用,提升營(yíng)運(yùn)效率;。

    (3)增加應(yīng)付賬款,這個(gè)就比較壞了,因?yàn)槟愕墓?yīng)商和你一樣想降低應(yīng)收賬款。國(guó)美被業(yè)界詬病的類金融模式就是通過(guò)大量占用供應(yīng)商的貨款來(lái)投資,賺了很多錢。

    人類管理實(shí)踐活動(dòng)幾乎是與人類曙光同時(shí)出現(xiàn)的,探索規(guī)律的研究公作可以追溯到公元前的中國(guó)和古希臘。一般認(rèn)為,19世紀(jì)末期和20世紀(jì)初期,美國(guó)人泰羅開始使用秒表研究如何如提高工作效率,而法國(guó)人法約爾一直在思考組織管理活動(dòng)的普遍性和獨(dú)立的規(guī)律,這標(biāo)志著管理學(xué)的誕生。管理是人類各種活動(dòng)中最普遍和最重要的一種活動(dòng)。近百年來(lái),人們把研究管理活動(dòng)規(guī)律所形成管理基本原理與方法,統(tǒng)稱為管理學(xué)。

    關(guān)于管理必要性的觀點(diǎn),隨著企業(yè)改革的深化,已經(jīng)成為全國(guó)上下的共識(shí)。

    1、作為發(fā)展中國(guó)家,資源短缺將是一種長(zhǎng)期的經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象,特別是資金、能源、原材料往往成為企業(yè)和社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的桎梏。

    2、作為發(fā)展中國(guó)家,科學(xué)技術(shù)落后是阻礙生產(chǎn)發(fā)展的重要因素之一。

    3、高度專業(yè)化的社會(huì)分工是現(xiàn)代國(guó)家和現(xiàn)代企業(yè)建立的基礎(chǔ)。

    4、實(shí)現(xiàn)社會(huì)發(fā)展和企業(yè)和任何社會(huì)組織發(fā)展的預(yù)期目標(biāo),都需要靠全體成員長(zhǎng)期的共同努力。

    5、近幾年來(lái),以計(jì)算機(jī)技術(shù)為基礎(chǔ),信息網(wǎng)絡(luò)、互聯(lián)網(wǎng)等在中國(guó)各行各業(yè)中得到了空前迅速的應(yīng)用和普及。

    管理是管理者為了有效地實(shí)現(xiàn)組織目標(biāo)、個(gè)人發(fā)展和社會(huì)責(zé)任,運(yùn)用管理職能協(xié)調(diào)的過(guò)程。這一簡(jiǎn)短的定義包含了豐富的內(nèi)涵。

    1、管理是人類有目的有意識(shí)的活動(dòng)。

    2、管理應(yīng)當(dāng)是有效的。

    3、管理的本質(zhì)是協(xié)調(diào)。

    4、協(xié)調(diào)是運(yùn)用各種管理職能的過(guò)程。

    管理有五大基本職能,分別是:決策、組織、領(lǐng)導(dǎo)、控制、創(chuàng)新。

    1、決策:為了實(shí)現(xiàn)某一特定目標(biāo),借助于一定的科學(xué)方法和手段,從兩個(gè)和兩個(gè)以上的可行方案中選出最優(yōu)方案,并組織實(shí)施的全部過(guò)程。決策具有目的性、可行性、選擇性、滿意性、過(guò)程性、動(dòng)態(tài)性等六個(gè)特點(diǎn)。決策受到環(huán)境、過(guò)去決策、決策者對(duì)風(fēng)險(xiǎn)的態(tài)度、倫理、組織文化、時(shí)間等因素的影響。

    2、組織:組織設(shè)計(jì)的實(shí)質(zhì)是對(duì)管理人員的管理勞動(dòng)進(jìn)行橫向和縱向的分工。它堅(jiān)持因事設(shè)職和因人設(shè)職相結(jié)合的原則、權(quán)利對(duì)等的原則和命令統(tǒng)一的原則。它受到外部化境、經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略、技術(shù)企業(yè)發(fā)展階段、規(guī)模等因素的影響。

    3、領(lǐng)導(dǎo):是領(lǐng)導(dǎo)者為實(shí)現(xiàn)組織的目標(biāo)而運(yùn)用權(quán)力向下屬施加影響力的一種行為或行為過(guò)程。領(lǐng)導(dǎo)工作包括五個(gè)不可少的因素:領(lǐng)導(dǎo)者、被領(lǐng)導(dǎo)者、作用對(duì)象、職權(quán)和領(lǐng)導(dǎo)行為。領(lǐng)導(dǎo)具有指揮、協(xié)調(diào)、激勵(lì)作用。

    4、控制:是為了保證企業(yè)計(jì)劃與實(shí)業(yè)作業(yè)動(dòng)態(tài)適應(yīng)的管理職能。控制工作的主要內(nèi)容包括確立標(biāo)準(zhǔn)、衡量績(jī)效和糾正偏差。控制的目的是保證企業(yè)活動(dòng)符合計(jì)劃的要求,以有效地實(shí)現(xiàn)預(yù)定目標(biāo)。為此,我們應(yīng)該適時(shí)控制、適度控制、客觀控制、彈性控制。

    5、創(chuàng)新:是一種思想及在這種思想指導(dǎo)下的實(shí)踐,是一種原則及這種原則指導(dǎo)下的具體活動(dòng)。它的基本內(nèi)容是目標(biāo)創(chuàng)新、技術(shù)創(chuàng)新、制度創(chuàng)新、組織機(jī)構(gòu)和結(jié)構(gòu)的創(chuàng)新、環(huán)境創(chuàng)新。

    通過(guò)三個(gè)星期對(duì)《管理學(xué)原理與方法》的閱讀,我能夠清楚地認(rèn)識(shí)到,管理與我們是息息相關(guān)的。一個(gè)學(xué)校能夠蓬勃發(fā)展,久立不倒離不開校長(zhǎng)等各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的管理;一個(gè)院系能夠積極競(jìng)爭(zhēng),為院爭(zhēng)光離不開院領(lǐng)導(dǎo)及分團(tuán)委的管理;一個(gè)班級(jí)能夠能夠團(tuán)結(jié)向上,通力協(xié)作離不開輔導(dǎo)員和班團(tuán)的管理。我們要更好的生活下去,就必須適應(yīng)各種各樣的管理制度。

    首先,我們要有計(jì)劃性,計(jì)劃是我們從事一項(xiàng)工作的前提和基礎(chǔ),好的計(jì)劃能夠是我們的工作事半功倍,提高工作效率;其次,我們要服從領(lǐng)導(dǎo),這里的'服從并不是一味地盲從,要在堅(jiān)持大方向的前提下勇于發(fā)表自己的看法和觀點(diǎn);再者,我們必須是有組織性的,良好的團(tuán)體協(xié)作總是可以帶來(lái)意想不到的結(jié)果,真正將自己融入一個(gè)集體可以體會(huì)到管理帶來(lái)的許多趣味;同時(shí),我們要在不斷的學(xué)習(xí)中提高自己的管理能力,這就要求我們要有創(chuàng)新精神、實(shí)踐精神。在今后的學(xué)習(xí)和生活中,要向管理化方向發(fā)展,為更好地融入這個(gè)社會(huì),為將來(lái)的發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。

    近日,閱讀了德魯克的經(jīng)典著作之一《卓有成效的管理者》,此書雖然寫于1966年,但是其基本的理論和思想,在四十多年后,仍然影響著許多現(xiàn)代的管理者,在企業(yè)經(jīng)營(yíng)中發(fā)揮著重要的作用。

    本書圍繞著“管理者的工作必須是卓有成效的,而卓有成效是可以學(xué)會(huì)的”的核心觀點(diǎn),分為八章展開。第一章主要論述了管理者為什么要卓有成效及先關(guān)問(wèn)題,二到七章則針對(duì)如何實(shí)現(xiàn)卓有成效的五點(diǎn)要求分別進(jìn)行了詳細(xì)的論述,最后一章回扣主題。整部著述結(jié)構(gòu)清楚,層次分明,使人一目了然。雖然,書中有些專業(yè)的內(nèi)容我并不能完全理解,但是,讀過(guò)此書,仍然使我受益匪淺。在我看來(lái),書中的許多觀點(diǎn)并不僅僅適用于管理者,對(duì)我們?nèi)粘5纳罴皩W(xué)習(xí)也有著許多的幫助。

    一直以來(lái),我在很大程度上認(rèn)為管理是需要天分的,而書本的知識(shí)更多的是紙上談兵,無(wú)法真正的在真實(shí)的管理中發(fā)揮作用。但是《卓有成效的管理者》一書卻改變了我的想法。德魯克講到“知識(shí)工作者的生產(chǎn)力,就是‘做好該做的事情‘的能力,也就是有效性。”而“一個(gè)人的有效性,與他的智力、想象力或知識(shí)之間,幾乎沒(méi)有太大的關(guān)聯(lián)。有才能的人往往最為無(wú)效,因?yàn)樗麄儧](méi)有認(rèn)識(shí)到才能本身并不是成果。”這些論述,激發(fā)了我學(xué)習(xí)管理的動(dòng)力,并了解到有效性才是管理者所應(yīng)追求的目的。

    同樣令我改觀的還有德魯克對(duì)管理者范圍的限定。在書中作者將管理者的范疇擴(kuò)大到了更寬的領(lǐng)域,不僅僅是企業(yè),政府,軍隊(duì),醫(yī)院也都需要管理。而管理者也并不都是經(jīng)理人,而是泛指知識(shí)工作者、經(jīng)理人員和專業(yè)人員。他們可以下屬眾多,也可以沒(méi)有下屬,可以職位崇高,也可以職位低微,但是他們必須有一個(gè)共通點(diǎn),就是要在工作中作影響整體績(jī)效和成果的決策。這一概念的提出,改變了人們對(duì)管理者的傳統(tǒng)理解,在我看來(lái),在一定程度上,日常生活的我們也都是一位管理者,因?yàn)槲覀冊(cè)S多時(shí)候要為自己的未來(lái)決策,因此,無(wú)論是為了將來(lái)踏上工作崗位,或者僅僅是為自己的現(xiàn)實(shí)生活,我們都應(yīng)學(xué)會(huì)使自己的工作卓有成效。

    針對(duì)如何卓有成效,德魯克先生提出了五點(diǎn)要求,分別是掌握時(shí)間、講求貢獻(xiàn)、發(fā)揮人的長(zhǎng)處、要事優(yōu)先及有效的決策。而這五點(diǎn),必須成為管理者思想上的習(xí)慣。換言之,“有效性是一種后天的習(xí)慣,是一種綜合的實(shí)踐。”而“既然是一種習(xí)慣,便是可以學(xué)會(huì)的”。管理者要學(xué)會(huì)這種習(xí)慣,必須經(jīng)過(guò)訓(xùn)練。“一個(gè)人如果沒(méi)有經(jīng)過(guò)這些訓(xùn)練,則無(wú)論他有多大的智慧、多大的努力、多大的想象力和多豐富的知識(shí),也必是一位缺乏有效性的管理者。”因此,在日常的生活中,我們就應(yīng)該努力的去接受訓(xùn)練,培養(yǎng)使自己有效的習(xí)慣。

    盡管德魯克先生的五點(diǎn)要求,部分內(nèi)容我還無(wú)法會(huì)意,而且對(duì)于并未踏上工作崗位的我們來(lái)說(shuō),實(shí)踐起來(lái)有些困難。但是他對(duì)時(shí)間、發(fā)揮人的長(zhǎng)處等方面的論述,仍然給了我很多啟示。

    首先是在時(shí)間方面,德魯克先生強(qiáng)調(diào)了管理者的時(shí)間總是被一些并不重要的事情占據(jù),而且職位越高,時(shí)間被占用的比例就越大,因此,管理者應(yīng)該學(xué)會(huì)管理時(shí)間,用有限的時(shí)間創(chuàng)造更多的成果。他在時(shí)間上的論述對(duì)我啟發(fā)很大,因?yàn)殡m然身為一名學(xué)生,我同樣也有感到時(shí)間不足的經(jīng)歷。而且很多時(shí)候,原本感覺(jué)時(shí)間充分,但依然不能完成預(yù)定的計(jì)劃。對(duì)此,我認(rèn)為德魯克先生的解決方法是值得借鑒的。他告訴我們,首先應(yīng)該進(jìn)行時(shí)間的記錄,認(rèn)識(shí)自己的時(shí)間究竟用在哪些事情之上,從而針對(duì)性的避免不必要的時(shí)間浪費(fèi),其次,要進(jìn)行系統(tǒng)的時(shí)間管理。德魯克先生特別強(qiáng)調(diào)了要整塊的運(yùn)用時(shí)間,多數(shù)情況下,一些事情需要連續(xù)的時(shí)間才能完成,例如寫一份計(jì)劃書,連續(xù)的3個(gè)小時(shí)可以完成,但如果分成6個(gè)30分鐘,則可能毫無(wú)進(jìn)展,我便常常范此類的錯(cuò)誤,經(jīng)常把幾件事情一起來(lái)做,一件事情沒(méi)完成又去進(jìn)行另一項(xiàng)工作,而結(jié)果往往是浪費(fèi)了大量的時(shí)間。相信,如果可以如德魯克先生所講,整塊的運(yùn)用時(shí)間,我的效率可以提高很多。

    另一使我印象深刻的是德魯克先生對(duì)發(fā)揮人長(zhǎng)處觀點(diǎn)的論述。他講到“充分發(fā)揮人的長(zhǎng)處,才是組織存在的唯一目的。”因?yàn)椤笆澜缟蠜](méi)有真正全能的人”我們要做的是充分的發(fā)揮人的長(zhǎng)處,而“使人的弱點(diǎn)不影響其工作和成就。”他列舉了許多名人,都有著各樣的缺點(diǎn),但是最終這些缺點(diǎn)并沒(méi)有影響他們的成就。這一點(diǎn)也可以運(yùn)用在我們的實(shí)際生活中,對(duì)自己來(lái)講,我們不應(yīng)該總關(guān)注與自己的弱點(diǎn),的確,彌補(bǔ)不足很重要,但更重要的是應(yīng)該努力發(fā)揮自身的長(zhǎng)處,這樣,才能取得更多的成就;對(duì)待他人,我們更應(yīng)該著眼于對(duì)方的優(yōu)點(diǎn),包容他人的不足,畢竟,人無(wú)完人,發(fā)揮他人的長(zhǎng)處,不僅可以與他人更融洽的相處,而且可以獲得更多的價(jià)值。

    在這一章中,德魯克列舉了日本的例子,使我感觸頗深,他講,日本不注重考核,也基本不解雇職員,而是注重怎樣培養(yǎng)職員,這一例子我的日語(yǔ)老師也曾講過(guò),他講到日本企業(yè)寧愿用更高的工資留住職員,而不會(huì)用更低的費(fèi)用聘請(qǐng)更多的人。拋開這一制度其他的缺點(diǎn)不談,日本企業(yè)這種注重人力的做法,確實(shí)令我怦然心動(dòng),因?yàn)樗幼⒅厝说膬r(jià)值和長(zhǎng)處,使職員可以更有動(dòng)力和激情的投入到工作中,從而為企業(yè)創(chuàng)造更多的價(jià)值。

    以上僅僅是我此次閱讀的感受,相信,隨著生活和工作經(jīng)驗(yàn)的增加,我會(huì)從這一書中獲得更多的啟發(fā)。經(jīng)典之所以被稱之為經(jīng)典,就在于其經(jīng)久不衰的價(jià)值,我相信,會(huì)有更多的人因此書而受益。

    學(xué)生管理書籍讀后感(熱門22篇)篇十六

    首先說(shuō)一下我的感受,公司領(lǐng)導(dǎo)班子換屆以來(lái)讓我體會(huì)到了耳目一新的感覺(jué),不一樣的管理模式體會(huì)到了不一樣的希望。快節(jié)奏的工作方式讓我已經(jīng)忘記了自己的初衷;陳春花,華南理工大學(xué)工商管理學(xué)院教授、博士生導(dǎo)師,新希望六和股份有限公司聯(lián)席董事長(zhǎng)等等等等頭銜,懷著好奇而又急需充電的心情,翻開了本書的第一頁(yè)……其實(shí)此書是我第一次翻開管理類書籍,印入眼簾的.一行小字增加了我認(rèn)真讀完此書的決心,“獻(xiàn)給那些下決心不再在工作中折磨自己和下屬的經(jīng)理人”,這句話讓我想起了我一直在思考的問(wèn)題的答案,如何更好的“承上啟下”?答案就是首先要在“同一個(gè)頻道”去做事情,自己不懂管理怎么可能知道上級(jí)布置任務(wù)的目的。

    經(jīng)過(guò)10多個(gè)小時(shí)的閱讀,心中的感慨又深了一步,陳教授厲害之處在于,他把管理總結(jié)的就像生活中的小常識(shí)一樣,就像數(shù)學(xué)中的公式和定理一樣,我們可以直接拿來(lái)用到我們?nèi)粘5墓芾砉ぷ髦校F(xiàn)將從書中學(xué)到的一點(diǎn)小皮毛總結(jié)如下。

    管理是一種決策,管理所要求的合格決策就是讓下屬明白什么是最重要的。管理中最怕的就是下屬去揣摩領(lǐng)導(dǎo)的意圖,這說(shuō)明領(lǐng)導(dǎo)的指令不清,往往忙了半天,工作結(jié)果卻不一定符合標(biāo)準(zhǔn)。

    好的管理是靠指令去做更多的事。只有上下崗位都做相同的事,說(shuō)明這個(gè)單位的管理是合格的,但現(xiàn)在很多公司都是做不到的,所謂的沒(méi)有執(zhí)行力和效率就是這個(gè)原因。領(lǐng)導(dǎo)有時(shí)喜歡把自己變得復(fù)雜和不易理解,以顯示自己卓爾不群,真正的管理只能憑指令做事,不能憑經(jīng)驗(yàn)、情緒和情感做事。

    管理是以結(jié)果評(píng)價(jià),不是以對(duì)錯(cuò)評(píng)價(jià),一定要追根到底能否解決問(wèn)題、獲得結(jié)果,而中國(guó)人的思維習(xí)慣是喜歡評(píng)判對(duì)錯(cuò)。作為管理者最重要的是取得績(jī)效,如果讓企業(yè)虧損,沒(méi)有任何理由可以解釋。不管有什么委屈,有多大約束,有多少無(wú)奈,這個(gè)責(zé)任給了你,你就得承擔(dān)。在我們的管理中,為什么效率非常低,陳教授認(rèn)為,原因在于很多人做出決定,不是馬上去執(zhí)行,而是去評(píng)判對(duì)錯(cuò)。

    人會(huì)犯錯(cuò)誤,但對(duì)錯(cuò)在管理中不是最重要的,即使你證明自己是正確的,領(lǐng)導(dǎo)是錯(cuò)誤的,也于事無(wú)補(bǔ),最重要的是做事情的結(jié)果。

    管理的重點(diǎn)是管事,同時(shí)也要理解人和尊重人。管理不是管人,如果你不懂得理解人和尊重人,那么你一定不懂得管理。很多管理的問(wèn)題就出在管理者只關(guān)心人們的態(tài)度和表現(xiàn),并沒(méi)有地界定必須要做的事情,以及做事的標(biāo)準(zhǔn)。對(duì)于大多數(shù)員工來(lái)說(shuō),他們并沒(méi)有清晰的指引應(yīng)該做什么事情,所以只有憑著興趣、情緒或者感情做事,這樣的做事方法一定是無(wú)法評(píng)級(jí)以及無(wú)法控制結(jié)果的。界定應(yīng)該做的事情,就是管理。

    管理沒(méi)有對(duì)錯(cuò),但有好壞。好壞的標(biāo)準(zhǔn)只有一個(gè):個(gè)人目標(biāo)和組織目標(biāo)是否合二為一,兩者是否一致,是管理中最大的挑戰(zhàn)。中國(guó)企業(yè)大都把忠誠(chéng)看得很重要,其根本原因是管理水平不夠。企業(yè)需要關(guān)注個(gè)人目標(biāo)的變化,在企業(yè)組織目標(biāo)不斷實(shí)現(xiàn)的同時(shí),個(gè)人目標(biāo)也不斷實(shí)現(xiàn)和提升,管理的挑戰(zhàn)在于,讓優(yōu)秀人才的個(gè)人目標(biāo)和組織目標(biāo)達(dá)成一致。

    管理的關(guān)鍵在于,要讓企業(yè)的一線員工得到企業(yè)資源并有權(quán)力運(yùn)用這些資源,要把所有的資源放在一線,并尊重每一個(gè)人。中國(guó)企業(yè)管理中最大的浪費(fèi)是資源集中在二線管理者手中。

    通過(guò)讀書知道自己需要學(xué)習(xí)的實(shí)在是太多太多了,我爭(zhēng)取在以后的工作生活之余養(yǎng)成愛(ài)讀書的好習(xí)慣,多讀書,讀好書,充實(shí)自己,培養(yǎng)能力,實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值最大化。

    學(xué)生管理書籍讀后感(熱門22篇)篇十七

    《動(dòng)感新勢(shì)力》是20xx年初基于《電子游戲軟件》雜志社出版的《電玩新勢(shì)力》熱賣的基礎(chǔ)上,以動(dòng)畫為對(duì)象出版的全新型動(dòng)畫影像讀物。《動(dòng)感新勢(shì)力》與以往的動(dòng)漫資訊書籍最大的不同之處,是對(duì)于動(dòng)畫不但有圖片和文字的介紹,還配有影像和音樂(lè),從而使讀者對(duì)所需了解的動(dòng)畫有直接的感性認(rèn)識(shí)。

    鑒于對(duì)動(dòng)畫市場(chǎng)的分析,《動(dòng)感新勢(shì)力》將辦刊的方針定位于導(dǎo)購(gòu)資訊和精華短篇欣賞。讀者通過(guò)《動(dòng)感新勢(shì)力》可以了解到時(shí)下最經(jīng)典與最流行的動(dòng)畫節(jié)目與產(chǎn)品,不但可以把握時(shí)尚動(dòng)畫的脈搏,更可為選購(gòu)動(dòng)畫產(chǎn)品提供最有效的參考與借鑒。影像欣賞為部分讀者網(wǎng)羅最難購(gòu)買到的動(dòng)畫影像,還配有編輯特別剪輯的動(dòng)畫mtv等獨(dú)家欄目,從而極大程度上提高了《動(dòng)感新勢(shì)力》的欣賞性與收藏性。而作為主題的動(dòng)畫特輯更是集介紹、回顧、評(píng)選與欣賞于一身,成為每輯的高潮部分。

    經(jīng)過(guò)近一年的調(diào)整,《動(dòng)感新勢(shì)力》的影像部分基本由新作速遞、動(dòng)畫作品介紹、動(dòng)畫mtv、動(dòng)畫特輯,音樂(lè)欣賞以及特別典藏等幾個(gè)板塊組成。其中動(dòng)畫作品介紹、動(dòng)畫mtv、動(dòng)畫特輯,特典是比較固定的板塊。導(dǎo)讀手冊(cè)除了對(duì)影像介紹進(jìn)行補(bǔ)充以外,還開設(shè)了dvd鑒定團(tuán),動(dòng)畫銷售與排行、動(dòng)心一刻等特有欄目。

    在以后的時(shí)間里,為了進(jìn)化到讀者最喜愛(ài)的形式,《動(dòng)感新勢(shì)力》還將進(jìn)行很多嘗試和調(diào)整,請(qǐng)繼續(xù)期待每月《動(dòng)新》為大家?guī)?lái)的動(dòng)心。

    《動(dòng)感新勢(shì)力》分兩個(gè)版本,一個(gè)是普通版,定價(jià)是9。8,還有一個(gè)是豪華版,定價(jià)是15元,豪華版比起普通版容量大,通常《動(dòng)感新勢(shì)力》中的《動(dòng)心dvd》欄目只有豪華版可以看,因?yàn)槠胀ò娴娜萘啃。b不下。

    學(xué)生管理書籍讀后感(熱門22篇)篇十八

    最近對(duì)物流管理專業(yè)很感興趣,逛了幾家書店,找到了幾本適合物流專業(yè)的書,做一個(gè)簡(jiǎn)單的總結(jié)。

    中國(guó)物流與采購(gòu)信息化優(yōu)秀案例集--中國(guó)物流與采購(gòu)聯(lián)合會(huì)。

    物流配送工程管理技術(shù)及其設(shè)計(jì)應(yīng)用--劉昌祺張立東周向陽(yáng)。

    木材倉(cāng)儲(chǔ)保管與作業(yè)--主編許恒勤劉洋。

    倉(cāng)儲(chǔ)物流與運(yùn)營(yíng)實(shí)務(wù)--王儉廷。

    供應(yīng)鏈管理-香港利豐集團(tuán)的實(shí)踐(第二版)-利豐研究中心。

    標(biāo)準(zhǔn)匯編--中國(guó)物品編碼中心,中國(guó)標(biāo)準(zhǔn)出版社第四編輯室--中國(guó)標(biāo)準(zhǔn)出版社。

    香港利豐,給外資在亞太搞得采購(gòu)及生產(chǎn)供應(yīng)鏈還是很牛的,雖然國(guó)內(nèi)相關(guān)生產(chǎn)企業(yè)利潤(rùn)被壓的狠。

    這本書的概念劃分的不錯(cuò),結(jié)構(gòu)分類我很喜歡,對(duì)很多名詞淺嘗輒止,很中肯,入門不錯(cuò)。

    劉昌祺的書總是不錯(cuò),這本書從工程到管理,到實(shí)際案例都有涉獵,很多新創(chuàng)的圖表,案例挺不錯(cuò)的。

    學(xué)生管理書籍讀后感(熱門22篇)篇十九

    有幸拜讀了《卓有成效的管理者》一書,讓我受益匪淺。此書是彼得·德魯克的一本經(jīng)典之作,成于1966年,卻依然在四十年后的中國(guó),被一群職業(yè)經(jīng)理人選為年度最值得閱讀的十本書之一。經(jīng)典之所以經(jīng)典,在于歷久彌新,在于經(jīng)歷了四十年后書中鮮活的思維,敏銳的觀點(diǎn),到現(xiàn)在依然切合實(shí)際,依然有效。現(xiàn)結(jié)合公司的實(shí)際及自己的工作實(shí)踐,談一些自身的感受。

    管理大師德魯克在《卓有成效的管理者》一書中重點(diǎn)闡述了成為一個(gè)卓有成效管理者的五項(xiàng)要素,包括:有效的善用有限的時(shí)間,重視工作的貢獻(xiàn),善于利用各人的長(zhǎng)處,集中精力于重要領(lǐng)域,善于做有效的決策。上述五點(diǎn)言簡(jiǎn)意賅,通俗易懂,但細(xì)細(xì)想來(lái),確實(shí)也是切中要害。對(duì)于管理者特別高層管理者而言,有效決策應(yīng)該是至關(guān)重要的,讀后深受啟發(fā)和教育。

    人員的工作,絕大部分是計(jì)劃、組織、整合、協(xié)調(diào)、溝通及管理。因而,在公司內(nèi)部絕大部分員工應(yīng)屬于管理者的范疇,管理者不應(yīng)只局限在中高層人員,也不能只局限在有下屬的人員。公司在分析企業(yè)內(nèi)外部環(huán)境及自己優(yōu)劣勢(shì)的情況下,適時(shí)提出了戰(zhàn)略目標(biāo),怎樣去實(shí)現(xiàn)這一戰(zhàn)略目標(biāo)有賴于公司絕大部分員工卓有成效的工作,也即是他們成為卓有成效的管理者。

    卓有成效的管理者有什么共同點(diǎn)呢?如何才能使管理者卓有成效呢?對(duì)于這些問(wèn)題,書中都有很明確的回答:卓有成效的管理者有一個(gè)共同點(diǎn),那就是他們?cè)趯?shí)踐中都要經(jīng)歷一段訓(xùn)練,這一訓(xùn)練使他們工作起來(lái)能卓有成效。反之,一個(gè)人如果沒(méi)有經(jīng)過(guò)這些訓(xùn)練,則無(wú)論他有多大的智慧、多大的努力、多大的想像力和多豐富的知識(shí),也必是一位缺乏有效性的管理者。有效性是一種后天的習(xí)慣,是一種實(shí)踐的綜合。既然是一種習(xí)慣,便是可以學(xué)會(huì)的,而且必須靠學(xué)習(xí)獲得。從哪些方面進(jìn)行學(xué)習(xí)并養(yǎng)成習(xí)慣呢?在短短的175頁(yè),八個(gè)章節(jié)中,作者提出了五個(gè)重點(diǎn),依序是時(shí)間、貢獻(xiàn)、發(fā)揮人的長(zhǎng)處、要事優(yōu)先及有效的決策。很簡(jiǎn)單的幾項(xiàng)內(nèi)容,只要你掌握了時(shí)間,重視貢獻(xiàn),發(fā)揮人的長(zhǎng)處,學(xué)會(huì)要事優(yōu)先以及做有效的決策,就可以卓有成效,成為一個(gè)卓越的管理者。

    什么是卓有成效的管理者呢?德魯克指出一位卓有成效的管理者,一般具有以下六個(gè)特征:

    第一、重視目標(biāo)和績(jī)效,只做正確的事情。

    第二、一次只做一件事情,并只做最重要的事情。

    第四、在選用高層管理者時(shí),要注重出色的績(jī)效和正直的品格。

    第五、要知道增進(jìn)溝通的重要性,但要有選擇性地搜集所需要的'信息。

    第六、只做有效的決策。

    作為管理者怎樣才能做好管理?怎樣養(yǎng)成好的管理習(xí)慣呢?通過(guò)學(xué)習(xí)感受到,一個(gè)卓有成效的管理者必須在思想上養(yǎng)成的五個(gè)習(xí)慣:

    第一、有效的管理者知道他們的時(shí)間用在什么地方。他們所能控制的時(shí)間非常有限,他們會(huì)系統(tǒng)的工作,來(lái)善用這些時(shí)間。時(shí)間管理非常重要,一個(gè)人的精力是有限的,因此合理的分配自己的時(shí)間是很重要的,決定了個(gè)人的成就。

    第二、有效的管理者重視對(duì)外界的貢獻(xiàn)。他們并非為工作而工作,而是為成果而工作,他們不會(huì)一接到工作就一頭鉆進(jìn)去,更不會(huì)一開頭就探究工作的技術(shù)和手段。他們會(huì)首先自問(wèn)“別人會(huì)期望我做出什么成果?”這一點(diǎn)要求個(gè)人把目標(biāo)放在心里頭,大到人生的目標(biāo),小到一件事的目標(biāo)。并做到以始為終,不斷地向下一個(gè)目標(biāo)進(jìn)發(fā)。

    第三、有效的管理者善于利用長(zhǎng)處,包括自己的長(zhǎng)處,上司的長(zhǎng)處,同事的長(zhǎng)處,下屬的長(zhǎng)處。還善于抓住有利形勢(shì),做他們想做的事。這就要求個(gè)人要知己知彼,古人言“知人者智,自知者明。”,充分溝通,了解自己,了解他人,善于利用不同的人的優(yōu)點(diǎn)。

    第四、有效的管理者集中精力于少數(shù)重要的領(lǐng)域。在這少數(shù)重要的領(lǐng)域中,如果能有優(yōu)秀的績(jī)效就可以產(chǎn)生卓越的成果。按照工作的輕重緩急設(shè)定優(yōu)先次序,而且堅(jiān)守有限次序,把握要事第一的原則。重要的事情先做,不重要的事情放一放,否則反倒一事無(wú)成。

    容他人之短處;堅(jiān)持才是卓越之道。因此,學(xué)習(xí)是無(wú)止境的,管理大師德魯克《卓有成效的管理者》我們要認(rèn)真去讀、要身體力行做,必定會(huì)有新的收獲。

    學(xué)生管理書籍讀后感(熱門22篇)篇二十

    人類管理實(shí)踐活動(dòng)幾乎是與人類曙光同時(shí)出現(xiàn)的,探索規(guī)律的研究公作可以追溯到公元前的中國(guó)和古希臘。一般認(rèn)為,19世紀(jì)末期和20世紀(jì)初期,美國(guó)人泰羅開始使用秒表研究如何如提高工作效率,而法國(guó)人法約爾一直在思考組織管理活動(dòng)的普遍性和獨(dú)立的規(guī)律,這標(biāo)志著管理學(xué)的誕生。管理是人類各種活動(dòng)中最普遍和最重要的一種活動(dòng)。近百年來(lái),人們把研究管理活動(dòng)規(guī)律所形成管理基本原理與方法,統(tǒng)稱為管理學(xué)。

    1、作為發(fā)展中國(guó)家,資源短缺將是一種長(zhǎng)期的經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象,特別是資金、能源、原材料往往成為企業(yè)和社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的桎梏。

    2、作為發(fā)展中國(guó)家,科學(xué)技術(shù)落后是阻礙生產(chǎn)發(fā)展的重要因素之一。

    3、高度專業(yè)化的社會(huì)分工是現(xiàn)代國(guó)家和現(xiàn)代企業(yè)建立的基礎(chǔ)。

    4、實(shí)現(xiàn)社會(huì)發(fā)展和企業(yè)和任何社會(huì)組織發(fā)展的預(yù)期目標(biāo),都需要靠全體成員長(zhǎng)期的共同努力。

    5、近幾年來(lái),以計(jì)算機(jī)技術(shù)為基礎(chǔ),信息網(wǎng)絡(luò)、互聯(lián)網(wǎng)等在中國(guó)各行各業(yè)中得到了空前迅速的應(yīng)用和普及。

    1、管理是人類有目的有意識(shí)的活動(dòng)。

    2、管理應(yīng)當(dāng)是有效的。

    3、管理的本質(zhì)是協(xié)調(diào)。

    4、協(xié)調(diào)是運(yùn)用各種管理職能的過(guò)程。

    1、決策:為了實(shí)現(xiàn)某一特定目標(biāo),借助于一定的科學(xué)方法和手段,從兩個(gè)和兩個(gè)以上的可行方案中選出最優(yōu)方案,并組織實(shí)施的全部過(guò)程。決策具有目的性、可行性、選擇性、滿意性、過(guò)程性、動(dòng)態(tài)性等六個(gè)特點(diǎn)。決策受到環(huán)境、過(guò)去決策、決策者對(duì)風(fēng)險(xiǎn)的態(tài)度、倫理、組織文化、時(shí)間等因素的影響。

    2、組織:組織設(shè)計(jì)的實(shí)質(zhì)是對(duì)管理人員的管理勞動(dòng)進(jìn)行橫向和縱向的分工。它堅(jiān)持因事設(shè)職和因人設(shè)職相結(jié)合的原則、權(quán)利對(duì)等的原則和命令統(tǒng)一的原則。它受到外部化境、經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略、技術(shù)企業(yè)發(fā)展階段、規(guī)模等因素的影響。

    3、領(lǐng)導(dǎo):是領(lǐng)導(dǎo)者為實(shí)現(xiàn)組織的目標(biāo)而運(yùn)用權(quán)力向下屬施加影響力的一種行為或行為過(guò)程。領(lǐng)導(dǎo)工作包括五個(gè)不可少的因素:領(lǐng)導(dǎo)者、被領(lǐng)導(dǎo)者、作用對(duì)象、職權(quán)和領(lǐng)導(dǎo)行為。領(lǐng)導(dǎo)具有指揮、協(xié)調(diào)、激勵(lì)作用。

    4、控制:是為了保證企業(yè)計(jì)劃與實(shí)業(yè)作業(yè)動(dòng)態(tài)適應(yīng)的管理職能。控制工作的主要內(nèi)容包括確立標(biāo)準(zhǔn)、衡量績(jī)效和糾正偏差。控制的目的是保證企業(yè)活動(dòng)符合計(jì)劃的要求,以有效地實(shí)現(xiàn)預(yù)定目標(biāo)。為此,我們應(yīng)該適時(shí)控制、適度控制、客觀控制、彈性控制。

    5、創(chuàng)新:是一種思想及在這種思想指導(dǎo)下的實(shí)踐,是一種原則及這種原則指導(dǎo)下的具體活動(dòng)。它的基本內(nèi)容是目標(biāo)創(chuàng)新、技術(shù)創(chuàng)新、制度創(chuàng)新、組織機(jī)構(gòu)和結(jié)構(gòu)的創(chuàng)新、環(huán)境創(chuàng)新。

    通過(guò)三個(gè)星期對(duì)《管理學(xué)原理與方法》的閱讀,我能夠清楚地認(rèn)識(shí)到,管理與我們是息息相關(guān)的。一個(gè)學(xué)校能夠蓬勃發(fā)展,久立不倒離不開校長(zhǎng)等各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的管理;一個(gè)院系能夠積極競(jìng)爭(zhēng),為院爭(zhēng)光離不開院領(lǐng)導(dǎo)及分團(tuán)委的管理;一個(gè)班級(jí)能夠能夠團(tuán)結(jié)向上,通力協(xié)作離不開輔導(dǎo)員和班團(tuán)的管理。我們要更好的生活下去,就必須適應(yīng)各種各樣的管理制度。

    首先,我們要有計(jì)劃性,計(jì)劃是我們從事一項(xiàng)工作的前提和基礎(chǔ),好的計(jì)劃能夠是我們的工作事半功倍,提高工作效率;其次,我們要服從領(lǐng)導(dǎo),這里的服從并不是一味地盲從,要在堅(jiān)持大方向的前提下勇于發(fā)表自己的看法和觀點(diǎn);再者,我們必須是有組織性的,良好的團(tuán)體協(xié)作總是可以帶來(lái)意想不到的結(jié)果,真正將自己融入一個(gè)集體可以體會(huì)到管理帶來(lái)的許多趣味;同時(shí),我們要在不斷的學(xué)習(xí)中提高自己的管理能力,這就要求我們要有創(chuàng)新精神、實(shí)踐精神。在今后的學(xué)習(xí)和生活中,要向管理化方向發(fā)展,為更好地融入這個(gè)社會(huì),為將來(lái)的發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。

    學(xué)生管理書籍讀后感(熱門22篇)篇二十一

    我把四本書全部看完了,第一本《三國(guó)演義》是我了解了中國(guó)的一段歷史。第二本《金銀島》是海盜弗林特埋在島上七十萬(wàn)鎊的寶藏,尋寶都與海盜之間展開了一場(chǎng)生死搏斗和吉姆的生長(zhǎng)過(guò)程。第三本《媽媽走了》,是寫烏娜有一個(gè)幸福的家庭,八月里,全家人在用茶,媽媽突然去世了。第四本《鋼鐵是怎樣煉成的》。是寫保爾.柯察金的生長(zhǎng)過(guò)程。看了這四本課外書使我增長(zhǎng)知識(shí)和教育,并且能提高學(xué)習(xí)閱讀和寫作能力。

    文檔為doc格式。

    學(xué)生管理書籍讀后感(熱門22篇)篇二十二

    快節(jié)奏的現(xiàn)代生活,難得沉下心去讀書。借著辦公廳讀書會(huì)的機(jī)會(huì),我通讀了王永彬的《圍爐夜話》。圍爐夜話,冬日的夜晚與家人朋友圍在火爐旁分享所得、所感、所悟,這本書像位老朋友,娓娓道來(lái)。全書共由221小則組成,以“安身立業(yè)”為總話題,分別從道德、修身、教子等十個(gè)方面,揭示了“立德、立功、立言”皆以“立業(yè)”為本的深刻含義。字字珠璣,廣為傳頌,與《菜根譚》、《小窗幽記》齊名。通讀全文,收益匪淺,現(xiàn)將以下幾點(diǎn)與大家分享。關(guān)于教育。本書開篇和中間多處都提到子女教育方面的心得。“嚴(yán)師出高徒”、“嚴(yán)成才、松有害”,孩提時(shí)期,人的性格尚未定型,是塑造和培養(yǎng)子女的關(guān)鍵時(shí)期,這個(gè)時(shí)期所受教育對(duì)人的前途和發(fā)展非常重要。現(xiàn)代社會(huì),很多家庭都是“4+2+1”的結(jié)構(gòu),各種疼愛(ài)難免化為溺愛(ài),很容易養(yǎng)成孩子衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口,驕奢的壞習(xí)慣。“自古雄才多磨難,從來(lái)紈绔少偉男”,對(duì)子女從小就應(yīng)該嚴(yán)格要求,犯了錯(cuò)誤就要不惜批評(píng),讓孩子從小就辨黑白、知對(duì)錯(cuò)。在教育孩子的過(guò)程中尤為重要的一點(diǎn)是父母要時(shí)刻注意自己的言行,身體力行,潤(rùn)物無(wú)聲,讓子女在耳濡目染中養(yǎng)成好習(xí)慣、好品德。從這些方面看,書中的道理現(xiàn)在依然很有價(jià)值。關(guān)于理想。書中也作出不少引人深思的論述。大丈夫不僅要志存高遠(yuǎn),也要腳踏實(shí)地。理想是彼岸美麗的風(fēng)景,但沒(méi)有不斷滑動(dòng)的現(xiàn)實(shí)船槳就難以到達(dá)。沒(méi)有志向,就容易人云亦云,在凡塵俗世中隨波逐流,渾渾噩噩,虛度一生。三國(guó)時(shí)期曹植曾說(shuō)“丈夫四海志,萬(wàn)里尤比鄰”,我們要有這樣的胸懷才能成就一番大事。然而只有目標(biāo),不面對(duì)現(xiàn)實(shí),不付出努力,再好的夢(mèng)想也只能是黃粱美夢(mèng)。雖然有“謀事在人,成事在天”之說(shuō),做出自己最大的努力,做到無(wú)怨為悔也就不枉人生此行。關(guān)于交友。交益友,立品行。“交友增體面,不如交友益身心”。書中勸誡世人要謹(jǐn)慎交友。俗話說(shuō):“近朱者赤,近墨者黑”,能與光明正大、品德高尚之人結(jié)交如入芝蘭之室,久而聞其香,即與之化矣。朋友有許多種,諍友、摯友、生死之交,書中提倡多交諍友,這種朋友會(huì)幫你指出過(guò)失,讓你明是非、辯對(duì)錯(cuò),使你不斷進(jìn)步。最忌諱的是結(jié)交貪圖權(quán)勢(shì)利益的酒肉之友,這種人很容易在你境地落魄時(shí)離你遠(yuǎn)去,更有甚者,還落井下石,見利忘義。不僅要結(jié)交良友,也要見賢思齊。“擇其善者而從之”。學(xué)習(xí)他人的好品德、好做法,不斷提升自己。關(guān)于貧富。孟子有“貧賤不能移,富貴不能淫,威武不能屈”這樣的警示名言,本書中有“讀《論語(yǔ)》公子荊一章,富者可以為法;讀《論語(yǔ)》齊景公一章,貧者可以自興。舍不得錢,不能為義士;舍不得命,不能為忠臣”這樣的諄諄教導(dǎo)。無(wú)論貧與富,人貴在能不改志。孔子贊賞公子荊對(duì)待財(cái)富的態(tài)度。如果能將家庭經(jīng)營(yíng)井然有序,使家庭成員人各盡所能,過(guò)上安定和諧、其樂(lè)融融的生活就能算得上是富裕。書中提出要辯證的看待財(cái)富。一個(gè)人出身富有,但不行善舉,奢侈奢靡,即使財(cái)富再多也難得世人尊重。錢財(cái)乃身外之物,精神的富足才是真正的富足。我們要學(xué)習(xí)顏回安貧樂(lè)道的精神,雖身居陋室而不減其樂(lè),我們要學(xué)習(xí)齊景公貧窮時(shí)發(fā)奮進(jìn)取的精神,雖貧但不自暴自棄,通過(guò)付出努力去改變自己和家人的生活條件。關(guān)于讀書。“天地?zé)o窮期,生命則有窮期,去一日便少一日;富貴有定數(shù),學(xué)問(wèn)則無(wú)定數(shù),求一分便得一分”。生有涯而學(xué)無(wú)涯。讀書要有活到老讀到老的心態(tài)。當(dāng)今社會(huì),有不少人抱著功利之心讀書,其實(shí)應(yīng)將眼界放寬,讀書從大的方面可以使人更好的服務(wù)于社會(huì);從小的方面,能開拓視野,修身養(yǎng)性。書中指出讀書應(yīng)身體力行。是的,我們從小到大雖然讀過(guò)不少書,而運(yùn)用到實(shí)際工作生活中的還遠(yuǎn)不夠。如果能將書中精神內(nèi)化于心,并加以靈活運(yùn)用,讀書的價(jià)值就更能體現(xiàn)了。當(dāng)然也不能盡信書,“學(xué)貴有疑”。讀書過(guò)程中要勤于思考,取其精華,去其槽粕。書中還有許多關(guān)于修身、處事等方面的至理名言,都是先人用心良苦給我們留下的精神財(cái)富。朋友當(dāng)你疲倦抑或迷茫時(shí),不妨讀讀《圍爐夜話》這本書,相信它可以讓你拋開世俗,遠(yuǎn)離浮躁,解開心結(jié),走出迷茫。

    對(duì)于至今才讀《平凡的世界》十分汗顏,這又一次強(qiáng)烈昭示了原先書讀得少得可憐,缺課太多。慶幸的是,我終于接觸到了它,不僅僅是接觸,而是被強(qiáng)烈吸引、深深震撼,特別是在逐漸走向成熟、懂得思考的三十六歲,讀這樣一部關(guān)于人性、人生、生活、情感的宏篇巨著,感到恰逢其時(shí)。《平凡的世界》,從一開篇便被吸引住了,平生還從未有一本書能如此強(qiáng)烈地吸引著我。那如潺潺流水般樸實(shí)無(wú)華的文字,沁人心脾,其間流露出的情真意切的感悟,充滿哲理的思考給我深刻的啟迪,引發(fā)強(qiáng)烈的共鳴。無(wú)論在哪里,無(wú)論當(dāng)時(shí)當(dāng)?shù)厥侨绾蔚男[與嘈雜,只要目光接觸那些文字,情緒情感就會(huì)被拉入小說(shuō)中的那時(shí)那境,體會(huì)感悟著劇中人物的悲歡離合,為他們或憂傷或歡欣,或感動(dòng)淚流或輕聲嘆息或幸福微笑。讀《平凡的世界》,一是作者文筆自然平實(shí),讓人讀起來(lái)非常非常地舒服,不似現(xiàn)在的某些文章故作深沉,表面文辭飛揚(yáng),實(shí)則提煉不出精髓要義。二是作者對(duì)自然環(huán)境的描寫細(xì)致入微,而且景物描寫與人物心情、世事變遷相呼應(yīng),可謂一大特色。(勵(lì)志名言)《平凡的世界》十個(gè)春秋冬夏,季節(jié)流轉(zhuǎn),世事變遷,也映襯著人物命運(yùn)的起起伏伏。三是作者總能在敘述故事情節(jié)和描寫人物內(nèi)心活動(dòng)時(shí),自然而然地推出自己對(duì)人生觀、世界觀以及人性、情感的歸納總結(jié),恰到好處,發(fā)人深省。四是作者在全書的描寫中始終能反映出一種強(qiáng)烈的昂揚(yáng)向上的樂(lè)觀主義精神,可以說(shuō),《平凡的世界》是一部人生奮斗的勵(lì)志書。當(dāng)然這部書包含的思想遠(yuǎn)不僅僅是這一點(diǎn),但于我而言這一點(diǎn)是最深刻也是最重要的,那就是它洋溢著的那種生生不息、執(zhí)著進(jìn)取的精神!除了《平凡的世界》,另一本讓我感覺(jué)同樣充滿這種力量的是錢文忠的《玄奘西游記》。讀罷《平凡的世界》,又看《早晨從中午開始》。一種強(qiáng)烈而深刻的感受,路遙真正是用生命的全部力量、全部熱情和激情在寫作。他是理想的踐行者,用近乎殘酷的方式、非凡的毅力,身體力行了他關(guān)于人生的宣言:“只有在無(wú)比沉重的勞動(dòng)中,人才活得更為充實(shí)。”路遙用六年的青春、汗水,用生命打造了寶貴的精神財(cái)富《平凡的世界》,它決不會(huì)因時(shí)光流逝而失去光彩,因?yàn)樗毜乃枷搿⒘髀兜恼媲椤⒎从车纳睢⒍季哂杏篮愕镊攘Γ淮忠淮艘槐橛忠槐榈貜闹屑橙【竦酿B(yǎng)料,給人生以多方位的思考和詮釋,給情感以至純至真的體驗(yàn),給懶惰以無(wú)可爭(zhēng)辯的痛擊,給執(zhí)著進(jìn)取以最有效的鼓勵(lì)。明天,將開始我第二遍《平凡的世界》的閱讀。

    力克·胡哲的《人生不設(shè)限》這本書,通過(guò)作者對(duì)自己獨(dú)特的生命體驗(yàn)的講述,給人以熱情、勇氣、信念、堅(jiān)持的力量。你不禁會(huì)為這位天生沒(méi)手沒(méi)腳的家伙而深深折服,他從一無(wú)所有、畏縮自卑,迸發(fā)出無(wú)窮的自身能量,活出了自己的價(jià)值,創(chuàng)造出了一個(gè)不受限制的精彩人生。這本書的作者力克·胡哲天生患有海豹肢癥,除了軀干外,唯一的工具就是只有兩個(gè)腳趾的小左腳。可以想象,生活對(duì)他而言是多么不公平啊!出生時(shí),力克的父母都不能接受這個(gè)殘酷的現(xiàn)實(shí),他的媽媽甚至拒絕抱抱自己的孩子。這對(duì)任何人都是極大的打擊和難以愈合的傷口。值得慶幸的是,他們沒(méi)有放棄,慢慢開始接受和面對(duì)現(xiàn)實(shí)。童年時(shí)期的力克可以說(shuō)無(wú)憂無(wú)慮,隨著年齡增長(zhǎng)他開始面對(duì)無(wú)數(shù)的挑戰(zhàn),而他都努力地克服了。長(zhǎng)到了上學(xué)的年紀(jì),力克陷入了困境,他一度因身體的缺陷和對(duì)生活的絕望動(dòng)過(guò)輕生的念頭。但是最終他放棄了這種愚蠢而不負(fù)責(zé)任的想法。他想到了給他安慰和幫助的父母,鼓勵(lì)和支持他的家人,覺(jué)得這樣做對(duì)不起他們。于是力克決定好好活下去。他開始在自己身上尋找值得引以為傲的東西來(lái)提高信心。他試著交一些朋友,試著融入周圍。雖然常常被同學(xué)排斥、嘲弄、或被稱為“外星人”,但他主動(dòng)并真誠(chéng)地和同學(xué)交談,同學(xué)們逐漸了解了他,都和他成為了朋友。他從朋友那里也得到了很多的肯定和動(dòng)力。最終力克戰(zhàn)勝了困難成為了不起的人。如今力克·胡哲不斷拜訪各地的學(xué)校、教會(huì)、貧民窟和監(jiān)獄甚至垃圾城,與那里的人們分享他的人生經(jīng)歷,散播希望與愛(ài)。告訴人們他的經(jīng)驗(yàn),提醒大家信念和行動(dòng)的重要,鼓勵(lì)他們要有信心。至今已有六億人,通過(guò)各種途徑,了解了他的充滿勇氣的人生。他的事跡已經(jīng)深入心地激勵(lì)了很多人。力克·胡哲的成功,就在于他對(duì)于人生的“不設(shè)限”,正常人或許就不會(huì)有這樣的體驗(yàn)。因?yàn)樗麄冇薪∪纳眢w,無(wú)后顧之憂,所以人們就只把自己的目光,停留在哪些失去的東西或曾經(jīng)的傷上,而沒(méi)有真正的目標(biāo)。也正是因?yàn)檫@樣很多正常人就平凡地過(guò)了一生。他們錯(cuò)就錯(cuò)在了對(duì)人生的“設(shè)限”上。力克·胡哲并沒(méi)有因?yàn)闅埣捕淮蚩澹J(rèn)為這是上帝對(duì)他的一次特別的考驗(yàn)和計(jì)劃,他與那些“受限”的人生不同,他認(rèn)為:“只要有夢(mèng)想,什么都能做得到。”力克最打動(dòng)我的是他的樂(lè)觀和信心。人在逆境中很容易被擊垮而隨之放棄了目標(biāo)。而力克正是相反。古人說(shuō):“逆水行舟不進(jìn)則退。”力克就一直是一艘滿載著幸福和樂(lè)觀的小舟,前進(jìn)于逆流之中。力克告訴人們:人生最可悲的不是失去四肢,而是沒(méi)有生存希望及目標(biāo)!是啊,沒(méi)有目標(biāo)怎么付出行動(dòng)?力克自己就是一盞為人們照亮目標(biāo)的燈。讓千千萬(wàn)萬(wàn)的人,重拾夢(mèng)想走向成功。這本書不僅傳遞給我們的是樂(lè)觀、向上的精神和堅(jiān)持成功的信念,也給我們的心靈注入了強(qiáng)大的力量。遇到困難的時(shí)候,想想力克是怎么戰(zhàn)勝身體的殘障的;想放棄的時(shí)候,想想力克是付出了多少的汗水才取得的成功;悲觀失落的時(shí)候,想想力克臉上燦爛的笑容和他的樂(lè)觀精神;發(fā)現(xiàn)自己又在抱怨世界不公平的時(shí)候,就像力克一樣去感恩吧,珍惜我們所擁有的一切!其實(shí),我們常常會(huì)在各種各樣的心理誤區(qū)中迷失了自己,這本書,就是指點(diǎn)你走出迷霧的導(dǎo)航燈。歸根結(jié)底,力克想要告訴你的是:做最好的自己,我能!

    3.九種讀書筆記方法,提升閱讀效率。

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    大家都知道,范文范本對(duì)于提高寫作水平有著重要的作用,因此我們應(yīng)該多加學(xué)習(xí)和借鑒。以下是一些關(guān)于范文范本的經(jīng)典案例,通過(guò)閱讀和分析這些范文范本,我們能夠更好地理解
    心得體會(huì)是在個(gè)人經(jīng)歷的基礎(chǔ)上對(duì)所得到的思考與感悟進(jìn)行總結(jié)和概括的文字材料。值得一提的是,我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備了一些精選的心得體會(huì)范文,希望能給大家提供一些建議和指引。
    范文范本能夠展示出不同風(fēng)格的寫作方式和技巧,幫助我們提高自己的寫作水平。以下是小編為大家精心準(zhǔn)備的范文范本,供大家參考和借鑒。委托人姓名:身份證號(hào):代辦人姓名:
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    通過(guò)寫工作心得體會(huì),可以激發(fā)我們對(duì)工作的熱情和動(dòng)力。小編為大家準(zhǔn)備了一些經(jīng)典的工作心得體會(huì)范文,希望能對(duì)大家的寫作有所幫助。榜樣是從別人的良好思想與行為來(lái)影響與
    公司的業(yè)績(jī)和聲譽(yù)對(duì)于吸引投資者和合作伙伴具有重要影響。公司是由一群人組成的組織,它在經(jīng)濟(jì)活動(dòng)中扮演著重要的角色。公司的目標(biāo)是實(shí)現(xiàn)利潤(rùn)最大化,同時(shí)也要承擔(dān)社會(huì)責(zé)任
    范文范本可以幫助我們理解和掌握文體特點(diǎn)、寫作技巧以及論證方式等方面的知識(shí)和技能。為了幫助大家更好地學(xué)習(xí)和掌握寫作技巧,以下是小編整理的一些范文范本,供大家參考使
    教學(xué)計(jì)劃可以幫助教師合理安排教學(xué)時(shí)間,使教學(xué)過(guò)程更加有序和高效。掌握好教學(xué)計(jì)劃的編寫方法和技巧,對(duì)于教師的教學(xué)工作具有重要的指導(dǎo)意義和實(shí)際應(yīng)用價(jià)值。
    范本是一種鮮活的文本材料,通過(guò)閱讀范本可以感受到真實(shí)的寫作氛圍和技巧。以下是小編為大家收集的范文范本,這些范本囊括了不同主題和不同領(lǐng)域的樣本,供大家參考和學(xué)習(xí)。
    在寫培訓(xùn)心得體會(huì)時(shí),需要結(jié)合個(gè)人的實(shí)際情況,準(zhǔn)確表達(dá)自己對(duì)培訓(xùn)內(nèi)容的理解和領(lǐng)悟。接下來(lái),是小編為大家搜集的一些有關(guān)培訓(xùn)心得體會(huì)的范文,希望能夠給大家在寫作中帶來(lái)
    培訓(xùn)心得是對(duì)個(gè)人培訓(xùn)成果的一種書面表達(dá),通過(guò)寫作的方式可以加深對(duì)培訓(xùn)內(nèi)容的理解,同時(shí)也可以提高自己的表達(dá)和溝通能力。在寫培訓(xùn)心得時(shí),可以參考一些范文,通過(guò)借鑒和
    最后,策劃書的撰寫應(yīng)該盡量簡(jiǎn)潔明了,避免使用復(fù)雜的術(shù)語(yǔ)和長(zhǎng)句,以便于他人閱讀和理解。通過(guò)閱讀這些策劃書范文,我們可以借鑒他們的思路和表達(dá)方式,開闊自己的視野,提
    這是一個(gè)評(píng)估自己職業(yè)發(fā)展和提升的機(jī)會(huì),因此寫述職報(bào)告很重要。通過(guò)閱讀這些范文,我們可以了解到如何利用具體案例和數(shù)據(jù)來(lái)展示自己的工作成績(jī)。在當(dāng)下社會(huì),報(bào)告有著舉足
    心得體會(huì)是我們?cè)趯W(xué)習(xí)和工作中所得到的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)和感悟。下面是一些寫心得體會(huì)的典型范文,希望能夠給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)和參考。一直以來(lái),在我心中,心理學(xué)是一門很神奇的學(xué)
    通過(guò)寫實(shí)習(xí)心得體會(huì),可以幫助我們進(jìn)一步加深對(duì)所學(xué)理論知識(shí)的理解和應(yīng)用。請(qǐng)大家仔細(xì)閱讀以下的實(shí)習(xí)心得體會(huì)范文,相信對(duì)于寫作時(shí)會(huì)有很大的幫助。通過(guò)本次實(shí)習(xí),鞏固、擴(kuò)
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    范文范本是一種為學(xué)習(xí)者提供學(xué)習(xí)參考和指導(dǎo)的工具,可以幫助他們更好地理解寫作的要點(diǎn)和技巧。以下是小編為大家整理的范文,希望對(duì)大家的寫作有所啟發(fā)。武漢熱干面:熱干面
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    通過(guò)寫工作心得體會(huì),我們可以收獲思考的機(jī)會(huì),不斷調(diào)整和完善工作方式和方法。下面是一些關(guān)于工作心得體會(huì)的范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。近年來(lái),隨著社會(huì)的快速發(fā)展,各行各
    優(yōu)秀學(xué)生樂(lè)于分享自己的學(xué)習(xí)方法和經(jīng)驗(yàn),給予同學(xué)們幫助和指導(dǎo)。在下面的文本中,我們可以了解到一些優(yōu)秀學(xué)生是如何克服困難,不斷進(jìn)步的。首先就是要把我們寒假剛開始的各
    范文范本的編寫過(guò)程需要綜合考慮文體特點(diǎn)、寫作目的、受眾需求等因素。以下是一些獲獎(jiǎng)作文的摘錄,這些作品在語(yǔ)言表達(dá)和主題闡述方面都有獨(dú)特之處,值得大家學(xué)習(xí)和借鑒。
    通過(guò)總結(jié)自己的心得體會(huì),我們可以更加清晰地認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,為今后的發(fā)展提供指導(dǎo)。這是一篇關(guān)于團(tuán)隊(duì)合作的心得體會(huì),通過(guò)作者的觀察和思考,我們可以了解到團(tuán)隊(duì)合
    教研是教師不斷反思教學(xué)實(shí)踐,探索有效教學(xué)方法的過(guò)程,對(duì)于促進(jìn)教師的專業(yè)成長(zhǎng)至關(guān)重要。教研需要我們關(guān)注實(shí)際問(wèn)題和需求,以下是一些解決實(shí)際問(wèn)題的教研成果,希望能夠?qū)?/div>
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    通過(guò)寫心得體會(huì),我們可以將日常的瑣碎經(jīng)歷轉(zhuǎn)化為有意義的思考和成長(zhǎng)。心得體會(huì)范文1:通過(guò)這次工作經(jīng)歷,我深刻地認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)合作的重要性。只有大家齊心協(xié)力,共同迎接挑
    范文范本是學(xué)習(xí)寫作的重要資源,通過(guò)模仿范本可以提高自己的寫作能力。以下是小編為大家收集整理的范文范本,希望能夠給大家?guī)?lái)一些啟示。每個(gè)教師都有不同的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),通
    通過(guò)月工作總結(jié),我們可以總結(jié)出自己的工作經(jīng)驗(yàn)和心得,為將來(lái)的工作提供參考。借鑒下面這些月工作總結(jié)范文,或許可以給大家在寫作時(shí)提供一些思路和啟示。20xx年對(duì)于福
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    班級(jí)活動(dòng)是學(xué)生們展示創(chuàng)造力和創(chuàng)新能力的平臺(tái),推動(dòng)他們?cè)诓煌I(lǐng)域中的全面發(fā)展。小編整理了一些精彩的班級(jí)活動(dòng)案例,供大家借鑒和學(xué)習(xí)。冬天到了,天氣越來(lái)越冷,但是隨著
    活動(dòng)策劃是指在一定時(shí)間內(nèi),通過(guò)一系列策略和計(jì)劃來(lái)組織和安排各種活動(dòng)的過(guò)程。通過(guò)學(xué)習(xí)這些活動(dòng)策劃范文,你可以提高自己的策劃能力,做出更為出色的活動(dòng)策劃方案。
    租賃合同是租賃交易中合法合規(guī)的憑證,對(duì)雙方嚴(yán)格履行約定起到約束作用。如果你正在準(zhǔn)備租賃合同,不妨看看以下小編為大家整理的范文。承租方:_____________
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    活動(dòng)策劃是指在特定時(shí)間和場(chǎng)合下策劃、組織和執(zhí)行一系列活動(dòng)的過(guò)程。在這里,小編為大家分享了一些經(jīng)典的活動(dòng)策劃實(shí)例,希望能夠給大家?guī)?lái)一些借鑒和啟示。“提高思維敏捷
    范本是指某一類文章或作品中具有典型性和代表性的樣本。接下來(lái),我們一起來(lái)看看這些精選的范文范本,了解一下它們的特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì)。-->根據(jù)《安全生產(chǎn)法》等有關(guān)法律法規(guī)規(guī)
    通過(guò)總結(jié)心得體會(huì),我們可以更好地認(rèn)識(shí)自己,提高自我反思的能力。【示例文本九】通過(guò)參加競(jìng)賽,我克服了自己的壓力和緊張情緒,取得了出色的成績(jī),并提升了自信心。
    小學(xué)教案的編寫需要考慮學(xué)生的心理和身體特點(diǎn),并注重啟發(fā)性教學(xué)和興趣培養(yǎng)。小學(xué)教案范文展示了教師如何將課堂教學(xué)與學(xué)生的現(xiàn)實(shí)生活和實(shí)際情景相結(jié)合。1.幫助學(xué)生了解新
    畢業(yè)生是未來(lái)社會(huì)發(fā)展的希望,他們承載著家庭和社會(huì)的期望。接下來(lái)的成功故事將告訴你,畢業(yè)生們努力奮斗的成果是值得肯定的。您好,我們是您培育三年的7名20xx屆畢業(yè)
    范本的作用在于通過(guò)對(duì)已有作品的整理和歸納,為我們提供一種學(xué)習(xí)和提高自己寫作水平的途徑。接下來(lái)是一些優(yōu)秀的范文范本,希望能給大家?guī)?lái)一些寫作的靈感和點(diǎn)子。
    范文范本通常具有清晰的結(jié)構(gòu)和優(yōu)秀的語(yǔ)言表達(dá),它可以成為我們寫作的借鑒和模仿對(duì)象。以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些范文范本,供大家參考和借鑒。經(jīng)過(guò)20幾年的實(shí)踐和本次研
    活動(dòng)方案的重點(diǎn)是要以參與者的需求和期望為導(dǎo)向,給予他們良好的活動(dòng)體驗(yàn)。以下是一些精心挑選的活動(dòng)方案示范,供大家學(xué)習(xí)和借鑒。護(hù)士節(jié)。5月12日—5月26日。會(huì)議室
    工作心得體會(huì)是對(duì)工作經(jīng)驗(yàn)、思考和成就的總結(jié),通過(guò)它可以更好地了解自己的工作表現(xiàn)。接下來(lái),我將向大家推薦一些優(yōu)秀的工作心得范文,以供參考和借鑒。閱讀后讓我對(duì)熱愛(ài)學(xué)
    通過(guò)講話稿,我們可以向別人介紹一個(gè)重要的議題或者分享自己的見解,讓聽眾更好地理解我們的想法。講話稿的寫作沒(méi)有固定的模式,但可以借助這些范文來(lái)借鑒一些好的表達(dá)方式
    通過(guò)分析范文,我們可以學(xué)習(xí)到一些優(yōu)秀的寫作思路和表達(dá)方式。下面是一些經(jīng)典范文的分享,希望可以給大家?guī)?lái)寫作的靈感和啟示。1、遵守學(xué)校各種規(guī)章制度,學(xué)習(xí)認(rèn)真,做事
    通過(guò)分析范文,我們可以掌握一些寫作技巧和規(guī)范,提升自己的寫作能力。以下是小編為大家收集的范文范本,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽魈峁┮恍﹨⒖己徒梃b。根據(jù)《_律師暫行條例》
    祝福你們的婚姻像美麗的蝴蝶一樣,自由飛翔,絢麗多彩。小編特地為大家搜集了一些寓意深厚的祝福語(yǔ),希望給大家?guī)?lái)好運(yùn)和幸福。對(duì)于我們來(lái)說(shuō),最大的幸福莫過(guò)于有理解自已
    在合作過(guò)程中,我們需要學(xué)會(huì)妥協(xié)和承擔(dān)責(zé)任,克服個(gè)人主義和自私自利的心態(tài)。以下是一些關(guān)于合作的經(jīng)典名言,希望能給大家啟發(fā)和思考。1、魏徐金同學(xué):思維上你頭腦活絡(luò),
    范文范本是一種學(xué)習(xí)的資源,通過(guò)閱讀和研究范本,我們可以吸取他人的經(jīng)驗(yàn)和智慧。小編為大家整理了一些范文范本,希望能夠給大家提供一些寫作的靈感和參考。光陰似箭,日月
    這是一個(gè)機(jī)會(huì),可以向領(lǐng)導(dǎo)和同事展示自己的工作能力和成就。這里有一些成功的述職報(bào)告范文,希望對(duì)大家的寫作有所啟發(fā)。尊敬的公司領(lǐng)導(dǎo):首先,感謝您給我一次個(gè)人發(fā)展、學(xué)
    范文范本的撰寫需要注重語(yǔ)言準(zhǔn)確性、邏輯嚴(yán)謹(jǐn)性和思想深度。我們一起來(lái)看看下面這些范文范本,或許可以給我們的寫作帶來(lái)一些新的思路和靈感。用人單位(甲方):法定代表人
    范文范本是寫作訓(xùn)練中的重要參考資料,可以啟發(fā)我們的思維,提高我們的寫作能力。以下是小編為大家收集的范文,希望對(duì)大家的寫作有所幫助。從進(jìn)師范大學(xué)那刻起,我就清楚明
    擁有良好的演講與口才能力可以提升人們的領(lǐng)導(dǎo)力和影響力。無(wú)論你是初學(xué)者還是有一定經(jīng)驗(yàn)的演講者,下面這些范文都能為你提供一些有益的參考。“閑話”實(shí)際對(duì)演講起到“綠
    生產(chǎn)是指通過(guò)一系列的工藝和操作,將原材料轉(zhuǎn)化為最終產(chǎn)品的過(guò)程。下面是一些生產(chǎn)流程優(yōu)化的實(shí)例,幫助大家提高生產(chǎn)效率。培訓(xùn)方案的設(shè)計(jì)主要包括:培訓(xùn)需求分析、組成要素
    教師心得體會(huì)是我們?cè)诮虒W(xué)經(jīng)驗(yàn)中提煉出來(lái)的寶貴財(cái)富,也是對(duì)教育教學(xué)工作的一種總結(jié)和回顧。掌握好教育教學(xué)的精髓,關(guān)鍵在于深入實(shí)踐,下面是一篇優(yōu)秀教師心得體會(huì),讓我們
    銀行是為客戶提供儲(chǔ)蓄、貸款、投資和支付等金融服務(wù)的機(jī)構(gòu)。以下是一些具有創(chuàng)意和亮點(diǎn)的銀行總結(jié)示例,希望能給您的寫作帶來(lái)一些靈感。20xx銀行柜員個(gè)人年度總結(jié)一20
    培訓(xùn)心得體會(huì)是對(duì)培訓(xùn)過(guò)程中的學(xué)習(xí)、交流、實(shí)踐等環(huán)節(jié)進(jìn)行反思和總結(jié)的書面材料。以下是小編為大家收集的培訓(xùn)心得體會(huì)范文,供大家參考和借鑒。20__年高考結(jié)束后,我們
    統(tǒng)計(jì)是一門綜合學(xué)科,與數(shù)學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、社會(huì)學(xué)等多個(gè)學(xué)科密切相關(guān)。統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)的管理和維護(hù)也很重要,要保證數(shù)據(jù)的完整性和可用性。根據(jù)上級(jí)《關(guān)于教育事業(yè)統(tǒng)計(jì)核查工作的通知
    優(yōu)秀學(xué)生具備良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,能夠按時(shí)完成作業(yè)并主動(dòng)復(fù)習(xí)課堂知識(shí)。讓我們一起來(lái)看看一些優(yōu)秀學(xué)生的學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣,或許能給你帶來(lái)一些新的啟示。國(guó)家安全和社會(huì)穩(wěn)定,是
    通過(guò)總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)中的亮點(diǎn)和收獲,增強(qiáng)學(xué)習(xí)的自信心和動(dòng)力。后面是一些成功人士分享的學(xué)習(xí)心得,大家可以從中汲取一些經(jīng)驗(yàn)。夯實(shí)新舊知識(shí)緊密聯(lián)系。激發(fā)形象思維
    培訓(xùn)心得體會(huì)是在培訓(xùn)活動(dòng)結(jié)束后,對(duì)所學(xué)知識(shí)、感受和理解進(jìn)行總結(jié)和歸納的一種文字表達(dá)形式。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀的培訓(xùn)心得體會(huì)范文,供您進(jìn)行參考。
    閱讀范文可以拓寬我們的文學(xué)視野,提高我們的文學(xué)鑒賞能力。在下面的范文范本中,我們可以看到作者運(yùn)用了各種寫作技巧和表達(dá)方式。后進(jìn)生轉(zhuǎn)化問(wèn)題是教育界一直致力于解決的
    范文是我們提高寫作能力的必經(jīng)之路,通過(guò)學(xué)習(xí)范文,我們可以更好地發(fā)展自己的寫作風(fēng)格。以下是小編為大家收集的范文范本,供大家參考和借鑒,歡迎大家一起來(lái)看看吧。
    它可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自身存在的問(wèn)題和不足,從而更好地改進(jìn)。這次項(xiàng)目匯報(bào)中,我在團(tuán)隊(duì)合作上存在一些問(wèn)題,沒(méi)有積極和其他成員溝通合作,影響了整個(gè)項(xiàng)目進(jìn)程。我會(huì)改正這個(gè)
    范文范本是通過(guò)展示優(yōu)秀的寫作范例,來(lái)指導(dǎo)我們?nèi)绾芜M(jìn)行文體的運(yùn)用和語(yǔ)言的表達(dá)。接下來(lái)給大家推薦幾篇優(yōu)秀的范文范本,希望能給大家?guī)?lái)一些啟示。期末考試考的比較差,數(shù)
    通過(guò)閱讀范文,我們可以更好地理解老師的要求,從而更好地完成作文任務(wù)。這里為大家推薦一些有關(guān)總結(jié)寫作的優(yōu)秀范本,希望能夠給大家提供一些思路和參考。英國(guó)著名喜劇演員
    心得體會(huì)是對(duì)自己成長(zhǎng)歷程中的體悟和領(lǐng)悟的總結(jié),幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己。如果你對(duì)寫心得體會(huì)感到困惑,可以看看下面這些范文,或許能夠幫到你。第一段:引言(200字)
    通過(guò)月工作總結(jié),我們可以及時(shí)發(fā)現(xiàn)并解決工作中的問(wèn)題和矛盾,提高工作效率和質(zhì)量。以下是小編為大家準(zhǔn)備的月工作總結(jié)示例,希望能夠給大家寫作提供一些思路和參考,幫助大
    工作心得是在工作過(guò)程中對(duì)自己的體會(huì)、經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)進(jìn)行總結(jié)和概括的一種書面材料,它有助于我們提高工作效率和能力,我覺(jué)得我需要寫一篇工作心得了吧。隨后是一些行業(yè)精英的
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