非常感謝大家今天的到來，相信我們將度過一個(gè)難忘的時(shí)刻。在這里，我為大家收集了一些有關(guān)總結(jié)寫作的范文，希望能夠給大家?guī)硪恍懽黛`感和啟示。
幼兒園教研活動(dòng)主持技巧（專業(yè)14篇）篇一
各位老師們，大家下午好!今天，我們相約在熟悉的教室里，一同踏上“教研活動(dòng)”之旅，共同探討。
今天我們教研活動(dòng)的內(nèi)容分為四塊：一是理論學(xué)習(xí)；二是有關(guān)張心錄老師和張琴老師的常態(tài)課研討；三是月度過關(guān)：詩(shī)歌、故事基本功考核；四是常規(guī)檢查（備課本、聽課筆記等）。
接下來，我先說說此教研活動(dòng)的第一塊內(nèi)容：理論學(xué)習(xí)：《幼兒游戲與指導(dǎo)》中《角色游戲》，增強(qiáng)教師角色扮演意識(shí)。
角色游戲是幼兒園的主導(dǎo)活動(dòng)，它能滿足幼兒的生理和心理需要，是一種特殊的教育活動(dòng)，是童心嬉戲的世界。角色游戲與幼兒的社會(huì)生活密切聯(lián)系，幼兒的生活經(jīng)驗(yàn)是角色游戲的源泉。
角色游戲具有表征、自主性和創(chuàng)造性的特點(diǎn)，是幼兒富有創(chuàng)造性的想象活動(dòng)。角色游戲能促進(jìn)幼兒認(rèn)知、身體和語(yǔ)言的發(fā)展，能促進(jìn)幼兒社會(huì)性的發(fā)展，還有助于培養(yǎng)幼兒的主動(dòng)性、創(chuàng)造性和獨(dú)立性。
角色游戲的組織與指導(dǎo)要遵從主體性原則，允許幼兒自由選擇；遵從個(gè)性化原則，體現(xiàn)層次性，滿足幼兒的發(fā)展需要；遵從開放、隨機(jī)性原則，適時(shí)介入給予指導(dǎo)。
那接下來，我們就進(jìn)行第二部分：有關(guān)張心錄老師和張琴老師的常態(tài)課研討。接下來請(qǐng)各班的老師來一一的說一下聽過兩位老師上課之后的建議和應(yīng)該進(jìn)一步修改的地方。
好的，接下來，我們來說一說我們的第三部分：三是月度過關(guān)：詩(shī)歌、故事基本功考核。我們按照由小到大的順序，請(qǐng)小一班的老師先來。
最后，來說一說我們最后一個(gè)部分，也就是第四部分：常規(guī)檢查（備課本、聽課筆記等）。檢查好后，有請(qǐng)黃老師來做最后總結(jié)。
幼兒園教研活動(dòng)主持技巧（專業(yè)14篇）篇二
親愛的姐妹們:。
大家下午好！今天我們又相聚在這里，本周已經(jīng)是第十八周了，20xx年也已經(jīng)接近了尾聲。我們的生活依舊是忙碌、平凡的，但是也時(shí)不時(shí)充滿著驚喜。這些大大小小的驚喜帶給我們的是那么多的幸福感、滿足感。
本次的會(huì)議有這么幾項(xiàng)議程：1、集體備課：教學(xué)游戲化案例探討；2、工作布置3、月度過關(guān)：自彈自唱基本功考核。
首先，集體備課。
教育心理學(xué)的研究結(jié)果已證實(shí)了游戲在幼兒身心發(fā)展階段所具有的重要意義。給予幼兒游戲的權(quán)利,確保幼兒享受游戲的快樂的理念逐漸被人們所接受。游戲正在潛移默化地影響著幼兒,教育與游戲共同融合為一個(gè)有機(jī)整體才是實(shí)現(xiàn)游戲化教學(xué)的根本保證。今天我們主要簡(jiǎn)單研討下幼兒園教學(xué)游戲化的含義、幼兒園教學(xué)游戲化的特點(diǎn)以及幼兒園教學(xué)游戲化的實(shí)現(xiàn)并進(jìn)行集體備課。
第二、工作布置。
近期我們勤勞的老師們都在開始布置教室，進(jìn)行“圣誕節(jié)”慶祝活動(dòng)、迎新年系列活動(dòng)。接下去就請(qǐng)黃老師就本周工作做一些布置。
第三項(xiàng)議程：月度過關(guān)。
我們的姐妹們個(gè)個(gè)都是多才多藝，而教師技能也是我們所必備的基本功。今天我們就來一起進(jìn)行“自彈自唱”的基本功考核。讓我們傾聽彼此動(dòng)人的歌聲與琴聲吧！
這些優(yōu)美的旋律是我們的智慧，是這冬日里的暖陽(yáng)。相信她會(huì)帶給孩子們爽朗的笑臉！今天的教研活動(dòng)到此結(jié)束了，希望姐妹們?cè)诜泵Φ钠谀┕ぷ髦袑ふ业綐啡ぃ瑢ふ业叫腋！?/p>
幼兒園教研活動(dòng)主持技巧（專業(yè)14篇）篇三
教研活動(dòng)是教師有目的、有過程、有方法地分析和解決學(xué)校課程實(shí)施、教育教學(xué)過程中，所面臨的各種具體教育教學(xué)問題，以促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展為宗旨的一種實(shí)踐性、反思性的專業(yè)發(fā)展研究活動(dòng)。下面是本站小編給大家整理的幼兒園教研活動(dòng)。
主持詞。
僅供參考。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：
大家下午好!
很高興在這金色的十月我們相聚在這里，在這兒請(qǐng)?jiān)试S我代表我們幼兒園對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)、老師的到來表示熱烈的歡迎。
為了能夠更好的促進(jìn)幼兒園與幼兒園之間交流，實(shí)現(xiàn)城去幼兒園和鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園教育均衡發(fā)展，教育局在本學(xué)期特別安排了“送教到園”活動(dòng)，此次為我們送教的是沭陽(yáng)縣夢(mèng)溪幼兒園，夢(mèng)溪幼兒園師資力量在沭陽(yáng)所有幼兒園中是屈指可數(shù)的，今天她們園選派的是園內(nèi)骨干教師為我們執(zhí)教，希望今天來的領(lǐng)導(dǎo)和老師都能不枉此行，滿載而歸。
本次的教研活動(dòng)，有以下兩個(gè)個(gè)環(huán)節(jié)：
一、由夢(mèng)溪幼兒園的三位老師分別為我們執(zhí)教。
二、大家對(duì)授課教師進(jìn)行評(píng)課、議課。
下面我們先進(jìn)行第一環(huán)節(jié)。
感謝三位老師為我們帶來的精彩教學(xué)，下面，咱們將進(jìn)行第二個(gè)環(huán)節(jié)，將進(jìn)行個(gè)別交流討論。
感謝各位老師的精彩點(diǎn)評(píng)。
今天我們聆聽了三位老師精彩的教學(xué)，同時(shí)大家對(duì)這三節(jié)課給予的很高的評(píng)價(jià)，相信，在我們以后的日常教學(xué)中，老師們也會(huì)多一份智慧，多一份創(chuàng)新，這樣，我們的教學(xué)之花一定會(huì)更加絢麗多彩!
最后，再一次感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、感謝各位同仁，謝謝大家!今天的活動(dòng)到此結(jié)束。
請(qǐng)所有領(lǐng)導(dǎo)和老師到對(duì)面升華酒家吃份簡(jiǎn)餐。
各位老師大家下午好，今天由我和褚老師共同主持今天的教研活動(dòng)：在幼兒園里，孩子最應(yīng)該獲得什么?對(duì)于今天的這個(gè)話題，我想作為一線教師的我們，肯定有許多話要相互交流，希望大家暢所欲言。
請(qǐng)大家傾聽來自孩子們的心聲。(播放視頻)聽完孩子們的心聲，我們?cè)賮砺犅牸议L(zhǎng)們的心聲。(播放視頻)。
(小結(jié))剛才家長(zhǎng)和幼兒對(duì)在幼兒園的學(xué)習(xí)提出了自己的想法。這也是和很多專家的意見和想法是一致的，在幼兒時(shí)期不僅是知識(shí)的學(xué)習(xí)，更是興趣的激發(fā)、能力的培養(yǎng)以及習(xí)慣的養(yǎng)成。
接下來，我們?cè)倏匆欢我曨l，看看其它國(guó)家的孩子在幼兒園里學(xué)習(xí)什么呢?(教師討論)。
(小結(jié))從剛才老師的發(fā)言當(dāng)中，大家的理念還是比較緊跟幼教理論的步伐，具有一定的時(shí)代性和前瞻性。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，上午好!
首先，請(qǐng)?jiān)试S我介紹參加本次活動(dòng)各位領(lǐng)導(dǎo)和專家。今天我們非常有幸邀請(qǐng)到了市局小學(xué)教研室??;我鎮(zhèn)中心校??;另外參加本次活動(dòng)的還有我鎮(zhèn)兄弟學(xué)校的校長(zhǎng)、主任以及部分語(yǔ)文學(xué)科的骨干教師，在這里，我謹(jǐn)代表蔡園完小全體師生對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的到來表示熱情的歡迎。
接下來，由我校王明艷校長(zhǎng)就本次活動(dòng)提出意見。
其次，我來介紹一下本次校本教研活動(dòng)的主題和程序安排：本學(xué)期，我鎮(zhèn)語(yǔ)文二級(jí)教研組為落實(shí)和貫徹市教育局“對(duì)標(biāo)趕超、振興遷安教育”活動(dòng)、“遷安市小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)指導(dǎo)意見”和進(jìn)校“一課四磨”文件精神，組織全體語(yǔ)文教師認(rèn)真學(xué)習(xí)了20xx版新課程標(biāo)準(zhǔn)，把本學(xué)期教研活動(dòng)的主題定為：“遵循規(guī)律，回歸本真”，并積極開展校本教研活動(dòng)。
今天的活動(dòng)程序是這樣安排的：第一個(gè)環(huán)節(jié)由我校韓興偉和蔡常鎖兩位老師授課，請(qǐng)全體語(yǔ)文老師進(jìn)行聽課觀課，收集課堂信息,并在聽課時(shí)將您的手機(jī)調(diào)為靜音模式,謝謝合作;第二個(gè)環(huán)節(jié)，兩位老師所授課進(jìn)行說課和反思;第三個(gè)環(huán)節(jié)，互動(dòng)性質(zhì)的評(píng)課議課(在此環(huán)節(jié)有本校老師，也有在座的每一位，到時(shí)希望每位都能積極參與);最后，請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)“指點(diǎn)迷經(jīng)”，提出寶貴意見和建議。
兩節(jié)課已經(jīng)展示完畢，剛才，兩位老師和我進(jìn)行了短暫的交流，說他們課前是“躊躇滿志”、課中是“心急如焚”，我想他們課后也一定會(huì)“收獲頗豐”，雖然課中還是有這樣或那樣的不足，但是我還是提議，讓我們用掌聲對(duì)兩位老師的精心設(shè)計(jì)和努力付出表示感謝。下面休息10分鐘，然后還是在這個(gè)教室進(jìn)行第三個(gè)環(huán)節(jié)：評(píng)課議課。
活動(dòng)三：評(píng)課議課。
1、我們首先請(qǐng)兩位授課教師就本節(jié)課的設(shè)計(jì)思路和目標(biāo)達(dá)成情況作一下自評(píng)和反思。
3、謝謝各位老師不惜吝嗇的贊揚(yáng)和直言不諱的建議，我相信兩位授課老師一定會(huì)受益匪淺，收獲頗豐。下面請(qǐng)我校主抓教學(xué)的郭艷春主任結(jié)合本次活動(dòng)主題作下評(píng)課總結(jié)。
4、因?yàn)闀r(shí)間關(guān)系，我們今天的評(píng)課議課環(huán)節(jié)暫時(shí)到此為止。
活動(dòng)四：領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言。
感謝各位領(lǐng)導(dǎo)的精彩發(fā)言，給了我們很好的引領(lǐng)，讓我們獲得了啟示，活動(dòng)以后我們會(huì)進(jìn)一步反思，努力推進(jìn)我校校本教研朝著縱深發(fā)展。
活動(dòng)四：總結(jié)結(jié)束。
課堂教學(xué)有科學(xué)也有藝術(shù)，水平越高的課堂，藝術(shù)成分越多，創(chuàng)造性要求也越高，因此理想的課堂教學(xué)與現(xiàn)實(shí)總有差距，我們研討的是一個(gè)永恒的話題，不能停下的是我們實(shí)踐的腳步。相信，在追尋理想課堂的過程中，我們能看到更加美麗的教育風(fēng)景，享受到更有意義的教育幸福。
最后，再一次感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁參加我校這次校本教研活動(dòng)，謝謝大家。
幼兒園教研活動(dòng)主持技巧（專業(yè)14篇）篇四
女2：親愛的同事們。
男2：親愛的朋友們。
合：大家——下午好!
女：新的一年。
男：新的征程。
女2：新的祝福。
男2：新的期待。
趙、男：在這灑滿溫暖陽(yáng)光的金色午后，我們相聚在在洋溢芬芳的金百合酒店。
男2：充滿激情和喜悅的金流明團(tuán)隊(duì)，共同迎接金燦燦的虎年。
女：我是主持人趙寧，祝愿大家度過一個(gè)寧?kù)o祥和的新年;。
男：我是主持人譚x，祝愿大家新年里鶯歌燕舞、快樂幸福;。
女2：我是主持人溫x，祝愿大家見到我溫暖的春天就油然而生;。
男2：我是主持人瞿x，祝愿大家見到我冬日生香、活色生香。
女：20__的虎年，在成長(zhǎng)和收獲的喜悅中蹦蹦跳跳的遠(yuǎn)去了。
男：20__的虎年，在期待和奮進(jìn)的激情中騰云駕霧而來。
女2：回首過去，我們滿懷豪情。
男2：展望未來，我們重任在肩。
女：感謝各位領(lǐng)導(dǎo)同事的辛勤付出，更感謝各位供應(yīng)商的鼎力支持，讓我們對(duì)未來信心百倍。
女2：__有限公司。
男2：__有限公司。
女：__有限公司。
合：心想事成，萬事如意，虎年大吉。
女：今天，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時(shí)光;。
男：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來迎接春天;。
女2：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情;。
男2：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄!
合：金流明光電20__年年度大會(huì)正式開始!
幼兒園教研活動(dòng)主持技巧（專業(yè)14篇）篇五
a：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)及嘉賓!
b：親愛的同學(xué)們!大家!
合：晚上好!
(自我介紹)。
c：經(jīng)過一個(gè)漫長(zhǎng)的冬天的孕育，空氣中散發(fā)著樹枝抽芽的清新氣味。乍暖還寒，春風(fēng)卻帶著溫潤(rùn)的芬芳?xì)庀⑶娜欢痢?/p>
d：今天我們又迎來了元旦佳節(jié)，臺(tái)歷翻去最后一頁(yè)，年已經(jīng)成為歷史。
回首時(shí)光年輪上又一度春秋寒暑，我們不禁感慨萬千。
a：今天，是喜悅讓我們相聚在一起。
b：今天，是共同的暢想讓我們手拉手來到這里。
c：今天，是我們共同走過一年的終點(diǎn)，也是我們暢想新的一年的起點(diǎn)。
d：今天，讓我們用真誠(chéng)的火花將激情的火焰點(diǎn)燃。
a：以思念譜成樂章，用祝福奏出所盼，帶給你，快樂祥和的一年!讓我們共同期待：未來、希望和光明就要敲響春天的鐘聲......
b：剛剛邁越的365個(gè)晝夜，彷佛是365個(gè)臺(tái)階，橫亙?cè)谖醇皦m封的歷史上。
c：千樹競(jìng)發(fā)，似水流年。眨眼間我們白云學(xué)院全體師生已順利度過了碩果累累的年。
d：而如今，我們已經(jīng)準(zhǔn)備好以全新的精神面貌迎接年的到來。相信在新的一年里，廣東白云學(xué)院定能繼續(xù)騰飛，再創(chuàng)高峰。
a：我宣布廣東白云學(xué)院"盛世迎春，騰飛白云"年元旦晚會(huì)!合：現(xiàn)在開始!
幼兒園教研活動(dòng)主持技巧（專業(yè)14篇）篇六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：
大家下午好！
很高興在這金色的十月我們相聚在這里，在這兒請(qǐng)?jiān)试S我代表我們幼兒園對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)、老師的到來表示熱烈的歡迎。
為了能夠更好的促進(jìn)幼兒園與幼兒園之間交流，實(shí)現(xiàn)城去幼兒園和鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園教育均衡發(fā)展，教育局在本學(xué)期特別安排了“送教到園”活動(dòng)，此次為我們送教的是沭陽(yáng)縣夢(mèng)溪幼兒園，夢(mèng)溪幼兒園師資力量在沭陽(yáng)所有幼兒園中是屈指可數(shù)的，今天她們園選派的是園內(nèi)骨干教師為我們執(zhí)教，希望今天來的領(lǐng)導(dǎo)和老師都能不枉此行，滿載而歸。
本次的教研活動(dòng)，有以下兩個(gè)個(gè)環(huán)節(jié)：
一、由夢(mèng)溪幼兒園的三位老師分別為我們執(zhí)教。
二、大家對(duì)授課教師進(jìn)行評(píng)課、議課。
下面我們先進(jìn)行第一環(huán)節(jié)。
感謝三位老師為我們帶來的精彩教學(xué)，下面，咱們將進(jìn)行第二個(gè)環(huán)節(jié)，將進(jìn)行個(gè)別交流討論。
感謝各位老師的精彩點(diǎn)評(píng)。
今天我們聆聽了三位老師精彩的教學(xué)，同時(shí)大家對(duì)這三節(jié)課給予的很高的評(píng)價(jià)，相信，在我們以后的日常教學(xué)中，老師們也會(huì)多一份智慧，多一份創(chuàng)新，這樣，我們的教學(xué)之花一定會(huì)更加絢麗多彩！
最后，再一次感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、感謝各位同仁，謝謝大家！今天的活動(dòng)到此結(jié)束。
幼兒園教研活動(dòng)主持技巧（專業(yè)14篇）篇七
袁：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)。
李：親愛的同事們。
合：大家——下午好!
杜：新的一年。
張：新的征程。
袁：新的祝福。
李：新的期待。
杜：我是主持人杜亮，祝愿大家在新的一年里萬象更新，好運(yùn)常伴;。
張：我是主持人張敏，祝愿大家在新的一年里鶯歌燕舞，快樂幸福;。
袁：我是主持人袁博文，祝愿大家見到我溫暖的春天就油然而生;。
李：我是主持人李梅，祝愿大家見到我冬日生香、活色生香。
杜：20__的虎年，在成長(zhǎng)和收獲的喜悅中蹦蹦跳跳的遠(yuǎn)去了。
張：20__的虎年，在期待和奮進(jìn)的激情中騰云駕霧而來。
袁：在這新年伊始，我們歡聚一堂，共同感受春天的氣息，一起度過這美好的時(shí)光。
李：這是我們的春天。
杜：這也是我們這個(gè)大家庭的春天。
張：這更是我們每一個(gè)人的春天。
袁：我們相約在這里，享受春日和煦，享受節(jié)日歡樂!
李：我們相聚在這里，用心感受真情，釋放你的激情!
讓我們一起祝愿在座各位：
合：身體健康、工作順利、生活幸福、合家歡樂!
杜：新的一年，我們更要攜手共進(jìn)、再創(chuàng)輝煌!
張：讓我們共同祝福泰茂的事業(yè)蒸蒸日上，向著既定的目標(biāo)展翼飛翔!
袁：今夜我們的晚會(huì)以各種娛樂節(jié)目、游戲、猜燈謎和抽幸運(yùn)獎(jiǎng)等形式出現(xiàn)，同時(shí)對(duì)本次嘉年華晚會(huì)的節(jié)目進(jìn)行評(píng)選和頒獎(jiǎng)，首先對(duì)我們的評(píng)委表示感謝。祝大家好運(yùn)。(請(qǐng)大家鼓掌!)。
李：下面掌聲有請(qǐng)?zhí)┟偨?jīng)理彭總為我們致辭。(請(qǐng)大家鼓掌!)(彭總致辭)李：感謝彭總熱情洋溢的祝福，我們一定不辜負(fù)彭總的殷切期望，努力將今年的工作做得更好!
合：20__年泰茂嘉年華晚會(huì)現(xiàn)在開始。
幼兒園教研活動(dòng)主持技巧（專業(yè)14篇）篇八
合：大家下午好!
乙：我們正踏著時(shí)代的節(jié)拍，伴著這冬日和煦的陽(yáng)光，滿懷著喜悅和興奮的心情，歡天喜地的迎來了激情的2022年。
合：在這辭舊迎新的時(shí)刻，我們給大家拜年啦。
甲：看，陽(yáng)光燦爛，那是新的一年絢麗的色彩;。
乙：聽，金鐘朗朗，這是新的一年動(dòng)人的旋律。
甲：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息;。
乙：在這一刻，我們已經(jīng)陶醉在成功和歡樂中。
甲：今天，我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時(shí)光;。
乙：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪。
甲：今天，我們相聚在這里，請(qǐng)敞開你的心扉，釋放你的激情;。
乙：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，快樂將澎湃云霄。
甲：今天，我們歡聚一堂、載歌載舞，播種春夏、收獲秋冬，暢想明年;。
乙：今天，我們歡聚一堂、激情滿懷、心潮澎湃，述說過去，放飛希望。
甲：過去的一年，20__猶如一艘乘風(fēng)破浪的航船，風(fēng)正一帆懸;。
乙：過去的一年，__的所有員工都勤勤懇懇，20__碩果累累。
女：過去的一年里我們__人迎著風(fēng)霜、頂著酷暑邁著堅(jiān)實(shí)的步伐向前、向前;。
男：在這飛逝的一年里我們__人積極響應(yīng)市委、政府的號(hào)召解放思想、奮勇拼搏，寫下了__發(fā)展史上最絢麗的篇章。
甲：今后，我們將再接再厲，用勤勞和智慧澆灌我們豐收的碩果;。
乙：今后，我們將滿懷激情，以努力和認(rèn)真迎接我們美好的未來。
甲：讓我們用最美妙的歌聲迎接新年的鐘聲，愿明天更加美好;。
乙：讓我們用最激情的舞姿描繪明天的美景，愿明天更加輝煌!
甲：送你一千個(gè)祝福，祝福里有我的萬語(yǔ)千言;。
乙：送你一萬個(gè)祈禱，祈禱里是我晶瑩的杯盞。
甲：__市運(yùn)管所2022年新年聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在正式開始。
幼兒園教研活動(dòng)主持技巧（專業(yè)14篇）篇九
尊敬的省教科院張老師、各位教學(xué)同仁們：
大家上午好！
今天我們共聚在這里召開政治中考研討會(huì)。我有幸接受縣教研室的委托在這里主持會(huì)議，本次研討會(huì)有幸邀請(qǐng)到了省教科院政治課教學(xué)專家張?jiān)鼋ɡ蠋煟瑥埨蠋熓俏覀兩轿魇∷枷肫返旅}組的組長(zhǎng)，也就是命題的把關(guān)人，讓我們對(duì)張老師的到來表示熱烈的歡迎（鼓掌）！今天參加本次政治中考研討會(huì)的是全縣擔(dān)任九年級(jí)政治課教學(xué)的四十多位一線教師，我代表縣教研室對(duì)大家的到來表示歡迎！
為了確保會(huì)議的正常有序召開，在此我重申一下會(huì)議注意事項(xiàng)：
1、會(huì)議實(shí)行簽到簽退，無故不到及遲到早退者，將全縣通報(bào)。
3、請(qǐng)大家認(rèn)真聽講，做好筆記。本次研討會(huì)時(shí)間為一下午，接下來我們請(qǐng)張老師為我們做有關(guān)《政治課標(biāo)解讀與初三教學(xué)及復(fù)習(xí)策略》的專題講座，大家歡迎！
剛才大家都聽的很專心，筆記也做的很認(rèn)真，張組長(zhǎng)主要對(duì)政治課標(biāo)作了詳細(xì)解讀，并且給我們指點(diǎn)了復(fù)習(xí)的一些策略。為我們?cè)诮窈蟮慕虒W(xué)中探索新形勢(shì)下中考復(fù)習(xí)策略，提高中考復(fù)習(xí)效率，把握中考走向，減輕學(xué)生復(fù)習(xí)壓力，推進(jìn)教學(xué)評(píng)價(jià)改革起到重要的指導(dǎo)作用，給了我們很好的引領(lǐng)，讓我們獲得很大的啟發(fā)。讓我們?cè)俅斡谜坡暩兄x張老師的精彩發(fā)言。
希望我們能在會(huì)后進(jìn)一步反思，結(jié)合今天所講的內(nèi)容，深刻研究中考命題走向和高效復(fù)習(xí)，我相信，這次研討，對(duì)我們柳林的政治教學(xué)成績(jī)的提高將有很大的幫助。最后，祝大家生活幸福，工作順利，預(yù)祝20__年我們縣政治中考取得輝煌成績(jī)！
幼兒園教研活動(dòng)主持技巧（專業(yè)14篇）篇十
親愛的姐妹們:。
大家下午好！今天我們又相聚在這里，本周已經(jīng)是第十八周了，xxxx年也已經(jīng)接近了尾聲。我們的生活依舊是忙碌、平凡的，但是也時(shí)不時(shí)充滿著驚喜。這些大大小小的驚喜帶給我們的是那么多的幸福感、滿足感。
本次的會(huì)議有這么幾項(xiàng)議程：
1、集體備課：教學(xué)游戲化案例探討；
2、工作布置。
3、月度過關(guān)：自彈自唱基本功考核。
教育心理學(xué)的研究結(jié)果已證實(shí)了游戲在幼兒身心發(fā)展階段所具有的重要意義。給予幼兒游戲的權(quán)利,確保幼兒享受游戲的快樂的理念逐漸被人們所接受。游戲正在潛移默化地影響著幼兒,教育與游戲共同融合為一個(gè)有機(jī)整體才是實(shí)現(xiàn)游戲化教學(xué)的根本保證。今天我們主要簡(jiǎn)單研討下幼兒園教學(xué)游戲化的含義、幼兒園教學(xué)游戲化的特點(diǎn)以及幼兒園教學(xué)游戲化的實(shí)現(xiàn)并進(jìn)行集體備課。
近期我們勤勞的老師們都在開始布置教室，進(jìn)行“圣誕節(jié)”慶祝活動(dòng)、迎新年系列活動(dòng)。接下去就請(qǐng)黃老師就本周工作做一些布置。
我們的姐妹們個(gè)個(gè)都是多才多藝，而教師技能也是我們所必備的基本功。今天我們就來一起進(jìn)行“自彈自唱”的基本功考核。讓我們傾聽彼此動(dòng)人的歌聲與琴聲吧！
這些優(yōu)美的旋律是我們的智慧，是這冬日里的暖陽(yáng)。相信她會(huì)帶給孩子們爽朗的笑臉！今天的教研活動(dòng)到此結(jié)束了，希望姐妹們?cè)诜泵Φ钠谀┕ぷ髦袑ふ业綐啡ぃ瑢ふ业叫腋！?/p>
幼兒園教研活動(dòng)主持技巧（專業(yè)14篇）篇十一
女：親愛的小朋友們!
合：大家好!
男：彩旗在飛揚(yáng)，鳥兒在歡唱，
女：陽(yáng)光燦爛，照耀著我們小朋友的笑臉，
男：他們像在表達(dá)對(duì)我們的衷心祝福;。
女：他們也象在傾訴對(duì)老師、對(duì)幼兒園的無盡留戀!
男：感謝老師用慈母般的溫暖、滋潤(rùn)著我們快樂的成長(zhǎng)。
女：讓我們懂得了許多做人的道理、學(xué)到了許多本領(lǐng)，
男：讓我們舉起雙手，用掌聲表達(dá)我們的心聲。
女：今天，我們誠(chéng)摯地邀請(qǐng)爸爸、媽媽，爺爺、奶奶來參加我們的畢業(yè)典禮!
男：與我們共同分享成長(zhǎng)的快樂。
女：“放飛夢(mèng)想，美好明天”__中心幼兒園20__屆大班畢業(yè)典禮，現(xiàn)在開始。
男：親愛的老師，您們辛苦了!
女：親愛的幼兒園，我們就要再見了!
男：在這臨近畢業(yè)的時(shí)刻，讓我們?yōu)槟鷤儷I(xiàn)上錦旗吧!
女：掌聲有請(qǐng)我們的園長(zhǎng)阿姨上臺(tái)。(播放音樂)。
男：為了今天的活動(dòng)，我們小朋友還精心準(zhǔn)備了一個(gè)小節(jié)目：
1、大(2)__《快樂的我們》;。
2、大(1)__《粉刷匠》;。
3、大(1)__《念古詩(shī)》;。
4、大(1)__舞蹈《中國(guó)功夫》;。
5、大(2)__事故《貓醫(yī)生》;。
6、大(1)__歌曲《葫蘆娃》;。
7、大(2)__歌曲《不奇怪》;。
8、大2舞蹈《牛仔很忙》;。
9、大1__《電子琴獨(dú)奏》;。
10、大1__《繞口令》;。
11、大2小合唱《芭比娃娃》;。
12、大1__《爸爸媽媽聽我說》;。
13、大2小品《賽詩(shī)會(huì)》;。
14、大1男生合唱《鼓上的小米粒》;。
15、大1女生合唱《老師，再見了》。
16、大1大2全體幼兒《畢業(yè)歌》。
男：美好的時(shí)光是短暫的。
女：再見了，親愛的老師!
男：但是不管我們走到哪里都會(huì)想起您，因?yàn)橛變簣@是我們永遠(yuǎn)的樂園。
女：我們會(huì)深深記住：我們?cè)谶@個(gè)大家園里快樂的生活過!
合：親愛的老師，我們從心里感謝您!
女：再見吧，老師，以后我們一定會(huì)來看您，向您們報(bào)告我們的成長(zhǎng)足跡!
女：再見吧，親愛的小朋友!讓我們以后都好好學(xué)習(xí)，天天向上!
男：__中心幼兒園__屆大班畢業(yè)典禮到此結(jié)束!
合：謝謝大家的光臨!
幼兒園教研活動(dòng)主持技巧（專業(yè)14篇）篇十二
合：大家下午好!
男：歲月如歌，華光如夢(mèng)。
女：流年似水，光陰荏苒。
男：豐收的鑼鼓，敲醒嶄新的歲月。
女：綻放的寒梅，書寫春天的信息。
男：__年365個(gè)難以忘懷的日子，從飄舞的雪花里，從人們的指縫間，悄然流走。
女：一年復(fù)始，萬象更新，我們即將跨入充滿期待和魅力的__年。
女：同時(shí)向全體員工致以誠(chéng)摯的問候，道一聲：
合：你們辛苦了!
女：并預(yù)祝大家在新的一年身體健康，萬事如意，工作舒心!全家幸福!
幼兒園教研活動(dòng)主持技巧（專業(yè)14篇）篇十三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，上午好!
首先，請(qǐng)?jiān)试S我介紹參加本次活動(dòng)各位領(lǐng)導(dǎo)和專家。今天我們非常有幸邀請(qǐng)到了市局小學(xué)教研室??;我鎮(zhèn)中心校??;另外參加本次活動(dòng)的還有我鎮(zhèn)兄弟學(xué)校的校長(zhǎng)、主任以及部分語(yǔ)文學(xué)科的骨干教師，在這里，我謹(jǐn)代表蔡園完小全體師生對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的到來表示熱情的歡迎。
接下來，由我校王明艷校長(zhǎng)就本次活動(dòng)提出意見。
其次，我來介紹一下本次校本教研活動(dòng)的主題和程序安排：本學(xué)期，我鎮(zhèn)語(yǔ)文二級(jí)教研組為落實(shí)和貫徹市教育局“對(duì)標(biāo)趕超、振興遷安教育”活動(dòng)、“遷安市小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)指導(dǎo)意見”和進(jìn)校“一課四磨”文件精神，組織全體語(yǔ)文教師認(rèn)真學(xué)習(xí)了20xx版新課程標(biāo)準(zhǔn)，把本學(xué)期教研活動(dòng)的主題定為：“遵循規(guī)律，回歸本真”，并積極開展校本教研活動(dòng)。
今天的活動(dòng)程序是這樣安排的：第一個(gè)環(huán)節(jié)由我校韓興偉和蔡常鎖兩位老師授課，請(qǐng)全體語(yǔ)文老師進(jìn)行聽課觀課，收集課堂信息,并在聽課時(shí)將您的手機(jī)調(diào)為靜音模式,謝謝合作;第二個(gè)環(huán)節(jié)，兩位老師所授課進(jìn)行說課和反思;第三個(gè)環(huán)節(jié)，互動(dòng)性質(zhì)的評(píng)課議課(在此環(huán)節(jié)有本校老師，也有在座的每一位，到時(shí)希望每位都能積極參與);最后，請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)“指點(diǎn)迷經(jīng)”，提出寶貴意見和建議。
活動(dòng)二：觀課。
兩節(jié)課已經(jīng)展示完畢，剛才，兩位老師和我進(jìn)行了短暫的交流，說他們課前是“躊躇滿志”、課中是“心急如焚”，我想他們課后也一定會(huì)“收獲頗豐”，雖然課中還是有這樣或那樣的不足，但是我還是提議，讓我們用掌聲對(duì)兩位老師的精心設(shè)計(jì)和努力付出表示感謝。下面休息10分鐘，然后還是在這個(gè)教室進(jìn)行第三個(gè)環(huán)節(jié)：評(píng)課議課。
活動(dòng)三：評(píng)課議課。
1、我們首先請(qǐng)兩位授課教師就本節(jié)課的設(shè)計(jì)思路和目標(biāo)達(dá)成情況作一下自評(píng)和反思。
3、謝謝各位老師不惜吝嗇的贊揚(yáng)和直言不諱的建議，我相信兩位授課老師一定會(huì)受益匪淺，收獲頗豐。下面請(qǐng)我校主抓教學(xué)的郭艷春主任結(jié)合本次活動(dòng)主題作下評(píng)課總結(jié)。
4、因?yàn)闀r(shí)間關(guān)系，我們今天的評(píng)課議課環(huán)節(jié)暫時(shí)到此為止。
活動(dòng)四：領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言。
感謝各位領(lǐng)導(dǎo)的精彩發(fā)言，給了我們很好的引領(lǐng)，讓我們獲得了啟示，活動(dòng)以后我們會(huì)進(jìn)一步反思，努力推進(jìn)我校校本教研朝著縱深發(fā)展。
活動(dòng)四：總結(jié)結(jié)束。
課堂教學(xué)有科學(xué)也有藝術(shù)，水平越高的課堂，藝術(shù)成分越多，創(chuàng)造性要求也越高，因此理想的課堂教學(xué)與現(xiàn)實(shí)總有差距，我們研討的是一個(gè)永恒的話題，不能停下的是我們實(shí)踐的腳步。相信，在追尋理想課堂的過程中，我們能看到更加美麗的教育風(fēng)景，享受到更有意義的教育幸福。
最后，再一次感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁參加我校這次校本教研活動(dòng)，謝謝大家。
幼兒園教研活動(dòng)主持技巧（專業(yè)14篇）篇十四
主持活動(dòng)的目的是要讓叁與者，用最短的時(shí)間投入游戲的樂趣中，也就是說讓叁與者也能成為主角的一部份。下面是本站小編為大家整理的幼兒園親子活動(dòng)主持技巧，希望對(duì)大家有用。
要有合宜的穿著。
一個(gè)主持人必須給人有好的印象隨時(shí)注意自己的穿著，是否得體，也要因?yàn)榇┲墙o人的第一印象，也就是要扮演好自己的角色，好比演戲一樣演什麼要像什麼。
要認(rèn)清叁與的對(duì)象。
對(duì)象是活動(dòng)的主角，每一個(gè)主角都有著不同的特性，所使用的方式也會(huì)不一樣，以幼兒親子運(yùn)動(dòng)會(huì)為例，其活動(dòng)的主要對(duì)象可能是家長(zhǎng)但對(duì)一個(gè)主持人而言卻是要以小朋友為主，道理很簡(jiǎn)單因?yàn)樾∨笥驯容^容易產(chǎn)生互動(dòng)，也比較如意造成活動(dòng)的效果。
要了解活動(dòng)的目的。
以單一幼稚園而言：其最主要的目的是要讓家長(zhǎng)對(duì)幼稚園所做的任何事項(xiàng)有所肯定，以達(dá)到宣傳的目的，但也不要為幼兒體能課程做更多的宣傳，因?yàn)橛字蓤@活動(dòng)的目的還是招生，幼稚園園長(zhǎng)會(huì)利用活動(dòng)中來宣傳，但講得再好，畢竟都是老王賣瓜自賣自夸，若主持人能從旁協(xié)助相信園長(zhǎng)會(huì)對(duì)你產(chǎn)生感激，也會(huì)認(rèn)定你是和他同一陣線，所以活動(dòng)中必須適時(shí)的說出負(fù)責(zé)人的豐功偉業(yè)，但要適可而止否則會(huì)成反效果。
要對(duì)叁與來賓的肯定。
會(huì)叁與的來賓最主要的目的是宣傳他自己，且這些來賓都是和主辦單位或是園長(zhǎng)有特殊交情的人，所以不要忽略來賓的份量，要讓叁與者了解他對(duì)活動(dòng)的貢獻(xiàn)，尤其出錢出力的人我們要讓叁與者對(duì)他心存感激，也要把他們的辛勞召告天下。以滿足來賓的欲望。但也需注意，因常常會(huì)有主持人忽略了活動(dòng)真正的貴賓是臺(tái)下的家長(zhǎng)，因此不要忘了感謝叁加的所有人。尤其是家長(zhǎng)，及老師，當(dāng)然承辦單位的辛勞也要昭告天下。
要能產(chǎn)生互動(dòng)。
活動(dòng)主持最忌諱就是唱獨(dú)腳戲。主持人只是活動(dòng)的引言人而不是活動(dòng)的主角，主持最終的目的要能產(chǎn)生共鳴。如果沒有共鳴的主持人那只是顯的主持人的無能，也會(huì)對(duì)活動(dòng)造成很大的傷害，更失掉活動(dòng)的意義。所以互動(dòng)是活動(dòng)了靈魂，因此主持人必須投其所好，能預(yù)知叁與者想要的是什麼?也就是說你的話語(yǔ)要能讓叁與者有所了解，最重要的是對(duì)自己所提問題的答案要能讓叁與者回答出肯定的結(jié)果，所以要注意問話的對(duì)象，以親子活動(dòng)而言，對(duì)游戲的持久性一般兒童多采肯定的態(tài)度，而家長(zhǎng)多半會(huì)因太累而想停止，所以若想讓游戲繼續(xù)，應(yīng)對(duì)兒童發(fā)出問題，再用兒童的回答產(chǎn)生共識(shí)，再將責(zé)任推到小朋友身上，用小朋友的喜好壓力來請(qǐng)家長(zhǎng)就范，而投入游戲當(dāng)中，如此一來不但活動(dòng)的得以延續(xù)，而家長(zhǎng)也因?yàn)樾∨笥严矚g，而投注游戲中。主持中應(yīng)少用『好不好』而且相同的話語(yǔ)盡量少重復(fù)，多求言語(yǔ)的變化，切忌不要以批評(píng)的口語(yǔ)出現(xiàn)，多鼓勵(lì)相信互動(dòng)的效果一定更好。
活動(dòng)的勝負(fù)要能掌控。
在活動(dòng)的主持過程中常會(huì)有因勝負(fù)之間而產(chǎn)生不愉快的結(jié)果，或者變得興致缺乏，造成反效果，所以主持人應(yīng)，平衡對(duì)抗中的勝負(fù)次數(shù)，甚至將勝負(fù)的結(jié)果用不比賽的方式帶過，也就是說不將名次區(qū)分，將各隊(duì)完成後就給予至面的肯定與歡呼。并且將各隊(duì)名稱藉機(jī)宣揚(yáng)。讓每一叁加者接能獲得肯定，簡(jiǎn)單的說利用歡呼及來忘記勝負(fù)的結(jié)果。而且讓歡呼來享受成就的喜悅。
控制會(huì)場(chǎng)的秩序。
會(huì)場(chǎng)的秩序往往與活動(dòng)的效果有著密切的關(guān)系，尤其在人數(shù)眾多的情況下，會(huì)場(chǎng)的秩序更顯的重要，因?yàn)橹刃騺y往往會(huì)使意外發(fā)生率提高。幼兒的親子活動(dòng)對(duì)秩序的控制更顯的重要，但往往叁加的家長(zhǎng)其重心往往會(huì)放在自己孩子的身上，所以常常忽略自己是秩序的破壞者。因此活動(dòng)中對(duì)於不守規(guī)榘的家長(zhǎng)應(yīng)請(qǐng)臺(tái)下協(xié)助人員協(xié)助秩序的維持，另外就是除活動(dòng)需要家長(zhǎng)協(xié)助的部分，如親子活動(dòng)外不要讓家長(zhǎng)和小朋友單獨(dú)在一起。就是將小朋友全部歸帶班老師來管理。如此一來對(duì)人數(shù)的掌控，及小朋友的情緒才能較好的管理。
安排人員滲透到團(tuán)對(duì)中。
『群眾是盲目的』或許這樣的字眼不是很妥當(dāng)，但確實(shí)在活動(dòng)當(dāng)中你需要有自己的人手加入團(tuán)隊(duì)中，來協(xié)助營(yíng)造氣氛。在親子活動(dòng)中由於家長(zhǎng)來自各種階層的人員，往往會(huì)因?yàn)槿c活動(dòng)的機(jī)會(huì)不多所以會(huì)比較害羞，所以而造成不好意思嘗試，但若其中有人在旁邊鼓催，會(huì)增加其叁與的意愿，而達(dá)到活動(dòng)的目的。而工作人員於活動(dòng)中也應(yīng)該適時(shí)的造出歡樂的氣氛，如活動(dòng)完成喜悅的吶喊，活動(dòng)中的加油聲，聲音是活動(dòng)中最為可貴的地方。而此滲透者更要能適時(shí)的提供正確的活動(dòng)資訊，也要能相互的分化，產(chǎn)生和其他團(tuán)隊(duì)的對(duì)立，如此一來才能增加自己的團(tuán)隊(duì)精神，及活動(dòng)的效果。
活動(dòng)主持人，往往是訊息的傳遞者，所表達(dá)的意念要讓叁與者清楚的接收，才能使活動(dòng)進(jìn)行順利。活動(dòng)時(shí)叁加人數(shù)眾多，而且場(chǎng)地較大，因此在活動(dòng)的主持，常使造成回音或者音響聲效不佳的窘境。使所表達(dá)的造成詞不達(dá)意，或者造成聲音重疊或混淆不清。回音的克服方式，首先將音響的高音轉(zhuǎn)小，接著主持人將講話的數(shù)度放慢，讓傳話得速度降低，如此可以減少回音的機(jī)率。若發(fā)現(xiàn)音效不佳時(shí)，應(yīng)盡量將人員集中，必要時(shí)以身體的動(dòng)作來表達(dá)。
活動(dòng)前要有萬全準(zhǔn)備。
尤其使用的錄音帶必須存有備件，而且每一個(gè)音樂就應(yīng)該獨(dú)立一個(gè)錄音帶，最好能使用原版帶，音樂是活動(dòng)的靈魂，活動(dòng)前即使還未開始，也應(yīng)該有所謂的會(huì)前音樂，此音樂應(yīng)盡量輕快活動(dòng)，最好是小朋友熟識(shí)的音樂，活動(dòng)進(jìn)行當(dāng)中音樂的配樂也是很重要的，音樂應(yīng)該是全場(chǎng)從頭到尾都不要有間斷，若有講話時(shí)應(yīng)該將音樂關(guān)小聲。
活動(dòng)不要讓叁與者等待太久。
活動(dòng)前常常會(huì)因等待長(zhǎng)官或來賓，而使活動(dòng)停頓或延後，如此容易造成家長(zhǎng)極小朋友不耐久候，產(chǎn)生情緒不佳，為避免叁與者反彈，在等候的時(shí)候可以引導(dǎo)小朋友玩簡(jiǎn)單的游戲或者唱歌，甚至分組對(duì)抗。也可以用音樂來填補(bǔ)空檔，不要讓叁與者有太長(zhǎng)的不知所措時(shí)間。或者活動(dòng)前做些活動(dòng)的說明或者甚至把小朋友即將表演的節(jié)目音樂播放讓小朋友自由的隨音樂起舞。
注意安全。
安全是活動(dòng)的第一要素，再好的游戲，在精彩的內(nèi)容，都必須建立在安全的規(guī)范下，好的游戲是必須兼顧到各種的安全管理，如器材安全、活動(dòng)內(nèi)容安全、飲食安全、人員安全、場(chǎng)地的安全、等也需留意無法預(yù)測(cè)的安全、所以要能適時(shí)的轉(zhuǎn)移風(fēng)險(xiǎn)、讓其他單位來承擔(dān)部分風(fēng)險(xiǎn)如保險(xiǎn)業(yè)。
樂趣叁與。
是活動(dòng)的首要條件往往有很多的活動(dòng)設(shè)計(jì)者，為凸顯自己的能耐，而忽略了叁與者的感受，為考慮對(duì)象而提供了所謂難度較高的游戲，給叁與者而造成了叁與者本身因?qū)顒?dòng)的不熟悉，及自信心的受創(chuàng)，而對(duì)活動(dòng)產(chǎn)生負(fù)面的效果，因此安排活動(dòng)應(yīng)先建立其成就感，用簡(jiǎn)單易懂的活動(dòng)來開場(chǎng)，先讓大家有叁與感，在提升難度，以循序漸進(jìn)的方式，來增加活動(dòng)的高潮。
變換游戲。
好奇是人的天性，對(duì)兒童而言好奇更是獲得知識(shí)的基本途徑，由於好奇而產(chǎn)生興趣，但也往往因沒有好奇而使興趣缺缺，所以活動(dòng)變換相形的重要。簡(jiǎn)單的說：同類型的活動(dòng)玩久也會(huì)膩，因此可改變形式在賦予新的生命，讓活動(dòng)能更有生機(jī)，叁與者能產(chǎn)生新的動(dòng)機(jī)，新的好奇心。
活動(dòng)的主持首先應(yīng)該有充分的準(zhǔn)備，也應(yīng)該穿著得體，另外要保持愉快的心情擁有愉快的心情是主持節(jié)目最基本的要求，主持活動(dòng)不是背稿子，因?yàn)榛顒?dòng)是活的，而不是死的，活動(dòng)當(dāng)中狀況很多，唯有沈著冷靜才能讓自己以不變應(yīng)萬變，隨時(shí)掌握活動(dòng)的節(jié)奏，掌控叁與者的情緒，運(yùn)用同儕的壓力，讓叁與者叁與各項(xiàng)活動(dòng)，用團(tuán)體的對(duì)抗，來制造活動(dòng)的高潮，用完成的喜悅來制造團(tuán)隊(duì)的使命，切記主持人是活動(dòng)的大腦，全場(chǎng)的一舉一動(dòng)要能受你的支配，所以主持人不是宣讀文件，而適合大家叁與游戲，引導(dǎo)叁與者投入歡樂的境界，讓叁與者投入而達(dá)到忘我的境界。