演講中的抑揚(yáng)頓挫,相當(dāng)于音樂中的節(jié)奏,音樂需要節(jié)拍,演講也需要節(jié)拍,你應(yīng)該讓你的演講充滿節(jié)奏感,節(jié)奏就是你口頭表達(dá)進(jìn)度的度量。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的演講稿呢?接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇演講稿吧,我們一起來看一看吧。
演講讀書的演講稿篇一
演講稿是作為在特定的情境中供口語表達(dá)使用的文稿。在快速變化和不斷變革的新時代,需要使用演講稿的場合越來越多,那要怎么寫好演講稿呢?以下是小編精心整理的讀書演講稿愛讀書演講稿文檔,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們
大家下午好!
很高興能與大家一起分享這段快樂的時光,我今天演講的題目是《我愛讀書》。
隨著時光的流逝,我一天一天地長大,在老師的幫助下,我學(xué)會了自己讀書,一本本好書就成了我的好伙伴。只要一有時間我就像一只勤勞的小蜜蜂,不知疲倦地在書的百花園里采集花粉。在這里,我發(fā)現(xiàn)了一個又一個秘密:猿是人類的祖先;恐龍高大而可怕;遠(yuǎn)古時代,人們鉆木取火……哦,世界原來這么奇妙!讀書,真好!
我愛讀書,書讓我開闊眼界,讓我知道了愛迪生經(jīng)過重重磨難,失敗了兩千多次,終于發(fā)明了電燈,它讓我知道了不屈不撓、鍥而不舍的海倫凱勒,它讓我知道了貝多芬優(yōu)美動聽的月光曲的由來……讀書似嗅著春季的鳥語花香,聽著夏季的雷鳴雨飄看著秋季的梧桐落葉,欣賞著冬季的冰封雪雕。
讀書,是一種享受,更是一種快樂。捧起它,是圣潔的,翻開它,是萬能的,閱讀它,是美妙的,擁有它,我們就擁有了整個世界!
雄鷹要到寬闊的碧空中搏擊風(fēng)雨,魚兒要到無邊無際的海洋里劈波斬浪,我也要到豐富的書籍里去獲取精神食糧!“半畝方塘一鑒開,天光云影共徘徊。問渠哪得清如許,為有源頭活水來。”同學(xué)們,讓我們暢飲這“源頭活水”,攀登這人類進(jìn)步的階梯,成為知識的富翁,精神的巨人,成為祖國21世紀(jì)的高素質(zhì)的建設(shè)者吧!
演講讀書的演講稿篇二
首先,作為一名六年級學(xué)生,我一直認(rèn)為讀書是一種非常重要的活動。在過去的六年時間里,我讀了很多的書,從童話故事到小說,從百科全書到歷史書籍。我深信讀書不僅可以幫助我們拓寬視野、增長知識,還可以帶給我們更多的樂趣和思考。因此,我愿意與大家分享我在讀書過程中得到的體驗(yàn)和啟發(fā)。
其次,讀書可以帶給我們更多的文化遺產(chǎn)和知識。在我的視野里,閱讀是認(rèn)知和理解這個世界的一種方式。每一本書籍都有著它自己的價值和意義,尤其是那些與歷史文化相關(guān)的書籍。在閱讀《西游記》、《水滸傳》等經(jīng)典文化著作中,我領(lǐng)悟到了中國古代英雄和英雄故事的傳承和發(fā)展。另外,在讀歷史書籍時,我也充分意識到了歷史文化的重要性。讀書,讓我們能夠更好地認(rèn)識世界,感受文化的魅力。
再次,讀書是一種涵養(yǎng)情感與展現(xiàn)人性的過程。在我們的日常生活中,我們會遇到各種困境,我們會經(jīng)歷各種情緒。閱讀能夠讓我們更好地理解自己、他人、社會和我們所處的時空。讀一本好書,能夠讓我們體察作者的心情、感受書中人物的情感、體味故事中的道理。如《紅樓夢》中所說:“近墨者黑”,我們所接觸的文本的內(nèi)容、人物、語言,都能夠在我們的精神世界中留下印記,影響我們的思想和情感,塑造我們的性格。
第四,讀書還可以帶給我們更多的娛樂和領(lǐng)略豐富多彩的世界之美。每本書籍都是在不同的時間、地點(diǎn)和文化背景下創(chuàng)作出來的,每本書籍都有其獨(dú)特的魅力和優(yōu)點(diǎn)。在閱讀金庸先生的武俠小說時,我感受到了武林之美,享受到了那種腦洞大開和神來之筆的感覺;在讀佩涅洛普·特芮的《麥克白》,我深刻體會到了西方文學(xué)的魅力和獨(dú)特的氛圍。閱讀是一種欣賞文學(xué)藝術(shù)的方式,不僅能夠滿足我們的求知欲,還可以帶給我們更多心靈上的撫慰和放松。
最后,我想說的是,讀書是一種富有趣味性的學(xué)習(xí)和感受的過程。閱讀可以激發(fā)我們的求知欲和好奇心,啟發(fā)我們腦海中的想象力和創(chuàng)造力。同時,讀書也在我們的成長、學(xué)習(xí)和生活中發(fā)揮著非常重要的作用。因此,我希望我們能夠保持對閱讀的熱愛和追求,把閱讀融入到我們的日常學(xué)習(xí)生活中,讓它成為我們品嘗人生的一份美妙之旅。
演講讀書的演講稿篇三
早上好!
對于讀書,也許,有些同學(xué)認(rèn)為是是老師布置的,爸爸媽媽強(qiáng)迫的,我要為完成任務(wù)而讀書、做摘抄。如果是這樣,讀書就變成了苦差事,文章中再美好的味道也會被你忽略過去,再橫溢的才情也會變成一堆廢銅爛鐵,讀書成了一種痛苦,一種煎熬,讀書也就徹底地失去了意義!
同學(xué)們,中東有個以色列國家,那里的猶太人在小學(xué)生入學(xué)第一次聽課時,須穿上新衣服,由有學(xué)問的人領(lǐng)到教室里,在那里放著一塊干凈的石板,石板上有幾行用蜂蜜寫下的簡單的文句,然后讓孩子們一邊誦讀,一邊舔掉石板上的蜂蜜,意思是讓小學(xué)生知道書是甜的,要熱愛讀書。在以猶太人為主的以色列,14歲以上的人平均每月讀一本書,平均每人的讀書量高居世界各國之首。正是由于猶太人有熱愛讀書的優(yōu)良傳統(tǒng),使該民族在長期的顛沛流離中能夠不斷涌現(xiàn)出優(yōu)秀的思想家、科學(xué)家、藝術(shù)家和一流的經(jīng)營者。大量的閱讀所產(chǎn)生的功效是顯而易見的。當(dāng)我們徜徉于書的海洋,我們的心靈會更自由和幸福,我們的視野會更開闊和久遠(yuǎn),我們的思想會更充實(shí)和健康。
同學(xué)們,換一種心情、換一種方式去讀書吧!帶著興趣去讀,帶著好奇去讀,帶著疑問去讀,你就會被書中的知識所吸引,被書中的情節(jié)所感動,你就會發(fā)現(xiàn)讀書其實(shí)是一種享受,一種幸福!
同時我們很欣喜地看到,我們學(xué)校部分班級、部分學(xué)生已經(jīng)養(yǎng)成了良好的閱讀習(xí)慣,并取得了初步的成果,起到了閱讀積累、閱讀水平和寫作能力同步增長作用,希望我們老師和同學(xué)們能認(rèn)識到讀書摘抄活動的重要意義,堅(jiān)持不懈的開展下去。
“同沐四季風(fēng),共享讀書樂”,同學(xué)們,讓我們在老師的引領(lǐng)下,從小養(yǎng)成愛讀書、會讀書的習(xí)慣,掛閱讀之風(fēng)帆,濟(jì)書籍之滄海,成就精彩人生吧!
演講讀書的演講稿篇四
最先人們認(rèn)識到讀書對于個人知識的積累和心靈的滋養(yǎng)的重要性。然而,在單獨(dú)閱讀的同時,讀書交流也逐漸成為一種流行的學(xué)習(xí)方式。讀書交流不僅可以幫助我們更好地理解書中的內(nèi)容,還可以通過與他人的交流和討論來開拓自己的思維和視野。在這篇文章中,我將分享我個人在讀書交流過程中的心得體會,并提出一些建議。
第二段:讀書交流的價值
讀書交流的最大價值在于它能夠幫助我們更全面地理解一本書的內(nèi)容。讀者們可以通過交流分享彼此的理解和解讀,互相啟發(fā),從而進(jìn)一步加深對書中觀點(diǎn)和主題的認(rèn)識。此外,讀書交流還可以幫助我們從不同的角度去審視問題,拓寬自己的思維和視野,讓自己的認(rèn)知更加全面和立體。與此同時,讀書交流還能讓我們結(jié)交更多志同道合的朋友,一起探討書中的內(nèi)容,共同成長。
第三段:讀書交流的技巧
要進(jìn)行有效的讀書交流,我們需要一些技巧。首先,我們應(yīng)該讀書時做好筆記,記錄下自己的理解和感悟。這樣在交流時,我們就能更清楚地表達(dá)自己的觀點(diǎn),并能夠更好地傾聽他人的意見。其次,我們應(yīng)該多參與討論,積極提出自己的問題和觀點(diǎn)。通過與他人的討論,我們可以從不同的角度去思考問題,發(fā)現(xiàn)自己之前未曾注意到的觀點(diǎn)。最后,我們還應(yīng)該尊重他人的意見,虛心聽取他人的建議。盡管我們可能與他人持有不同的觀點(diǎn),但能夠尊重他人的觀點(diǎn)并從中汲取營養(yǎng),才能更好地進(jìn)行有益的讀書交流。
第四段:我在讀書交流中的經(jīng)歷
在過去的幾年里,我積極參與各種讀書會和讀書交流活動,從中受益匪淺。通過與不同的讀者討論和交流,我始終能夠發(fā)現(xiàn)自己對一本書的理解還有很多不足之處,也讓我對書中的觀點(diǎn)有了新的認(rèn)識和思考。例如,在一次讀書交流活動中,我與幾位朋友共同討論一本文學(xué)作品,我們每個人都從自己的角度出發(fā),分享了自己的感悟和理解。通過這次交流,我不僅更深入地了解了書中的主題和情節(jié),也學(xué)會了傾聽和尊重他人的意見。
第五段:結(jié)論和建議
在讀書交流的過程中,我們應(yīng)該保持開放的心態(tài),并樂于接受他人的批評和建議。每個人對一本書的理解都是有限的,通過與他人的交流,我們才能更全面地認(rèn)識一本書。此外,讀書交流也是一種學(xué)習(xí)和成長的機(jī)會,通過與他人的交流,我們可以不斷提升自己的思維能力和表達(dá)能力。因此,我鼓勵每個人都積極參與讀書交流,與他人分享自己的讀書心得,相互啟發(fā),一同成長。謝謝!
以上是關(guān)于“讀書交流心得體會及演講稿”的一篇五段式文章,從引言、讀書交流的價值、讀書交流的技巧、個人經(jīng)歷和結(jié)論與建議五個方面進(jìn)行了連貫的敘述。希望可以對讀書交流有一定的啟發(fā)和幫助。
演講讀書的演講稿篇五
大家好!今天我講話的題目是《今天,你讀書了嗎?》。
我國自古有鑿壁偷光、囊螢映雪、懸梁刺股的感人故事。這些讀書故事表現(xiàn)了古人對讀書的渴望和對知識的向往。我國文學(xué)大師魯迅、郭沫若、茅盾和老舍先生,以及巴金爺爺,都是學(xué)貫中西、博古通今。能達(dá)到如此境界,與他們在學(xué)生時代大量閱讀各種文學(xué)名著是分不開的。
同學(xué)們,你們正處在讀書、求知的黃金階段。你們知道應(yīng)該選擇哪些書來讀,利用哪種方式讀書最科學(xué)嗎?首先,要精讀課堂上的書,尤其是語文課本,仔細(xì)品味文章中的妙詞佳句,認(rèn)真揣摩文章蘊(yùn)含的道理,感悟文章表達(dá)的感情。其次,要泛讀課外書。從文學(xué)類到科技類,從中國名著到外國名著,從漢語文章到英語文章……只要有書的地方,就要有你們的身影。
太陽每天都是新的,生活永遠(yuǎn)充滿希望,現(xiàn)在就開始吧,把握每個瞬間,不要再猶豫——讀書吧,同學(xué)們!