在現代社會中，人們面臨著各種各樣的任務和目標，如學習、工作、生活等。為了更好地實現這些目標，我們需要制定計劃。優秀的計劃都具備一些什么特點呢？又該怎么寫呢？以下我給大家整理了一些優質的計劃書范文，希望對大家能夠有所幫助。
原創聯盟計劃好處篇一
為了加強我校學前教育資助管理工作，確保我校學前教育資助工作順利開展，根據上級補助方案文件精神，結合我校實際情況，特制訂本實施方案。
實施教育資助**，實現資助**在全園的全覆蓋，是落實科學發展觀、建設教育強縣的客觀要求，是優化教育結構、加快發展學前教育的有交**，是健全公共財政服務體系、保障教育公*的重要舉措。
組長：孟素俠
成員：孫紅兵 _
家庭經濟困難幼兒入園補助金實施辦法
1、補助對象。家庭經濟困難的在園幼兒，優先考慮城鄉低保家庭幼兒、孤殘幼兒、烈士子女、父母喪失勞動能力幼兒、****特困家庭幼兒和家庭遭受重大災害或變故的幼兒。享受入園補助**的幼兒人數按照上級文件分配的指標全鎮統籌分配。
2、資助標準。2017年春，按資助對象保教費600每年，生活補助400每年標準。
3、操作程序。堅持公開、公*、公正的原則，嚴格按照評審程序**評審。
1、加強****。學前教育資助涉及面廣、**性強、社會關注度高。段碧芳為第一責任人，為直接責任人。結合實際，制定切實可靠的實施方案。幼兒園要將實施方案（要有幼兒園學費減免和社會助學的措施），上報中心學校備案。
2、加大宣傳力度。幼兒園要充分對學前教育資助**進行宣傳，召開好各種資助工作會議使*的惠民**家喻戶曉。
3、完善基礎信息。幼兒園要****學前教育資助工作，要設立資助工作辦公室，確定專人負責學前教育資助工作。資助管理員要根據有關要求建立學前教育資助工作住處管理系統，在全國學前教育信息管理系統中做好在園幼兒和受助幼兒基礎管理工作，根據幼兒數量變化情況及時更新有關數據，實行動態管理，確保受助幼兒信息真實可靠。
4、確保資金落實。要切實加強家庭經濟困難幼兒入園補助資金的管理，確保及時發放、專款專用。同時各幼兒園每學期也要拿出相應的資金用于減免貧困幼兒的學費，資助貧困幼兒。要廣開渠道，積極開展社會助學活動。
5、加強檔案建設。幼兒園制定資助檔案管理**，設立專門的資助檔案。將上級的資助文件、受助幼兒申請表、受助幼兒明細表、受助幼兒名冊匯總表、學前教育基本情況統計表、公示和發放照片、幼兒園經過公示的貧困幼兒減免學費簽字名冊和統計表以及社會助學等有關資料和資助工作情況分學期、分年度裝訂成冊，建檔備查。
原創聯盟計劃好處篇二
以^v^理論和“三個代表”重要思想為指導;以“基層基礎年”為主線，以患者服務為中心，以醫療改革創新為動力，以科技強院為支撐，以科室基礎建設為重點，以隊伍正規化建設為保證，以一級名優醫院為目標，進一步加強和改進醫院工作。
二、工作目標
(一)增強安全意識、質量意識、管理意識、大局意識，進一步完善醫療安全管理制度，規范醫療安全管理措施，嚴格執行醫療安全管理制度，提高醫療安全管理水平，確保醫院全年安全無事故，減少各種安全隱患的發生。
(二)強化政治思想工作計劃，加強隊伍正規化建設，提高法律意識、服務意識，嚴格執行國家的法律、法規與醫德規范;嚴格執行制度管人、制度管事;確保全院職工無違法違紀現象。
(三)改善服務態度，規范服務程序，提高服務質量，確保在醫療服務上無投訴。
三、工作計劃和措施
(一)進一步端正執法思想，規范醫療執法活動(醫師執業法)
1、認真開展執法教育、安全教育活動，切實轉變執法理念，增強政治意識、大局意識、安全意識、質量意識、法律意識、人權意識和服務意識，牢固樹立為病人服務思想。
2、加強與有關部門聯系溝通，加快有關地方性法規建設，健全和完善相關工作機制，解決出入院程序、內容不規范,出院難的問題，防止執法不嚴、不公現象的發生。
3、加強醫院窗口服務規范化建設，規范服務行為，嚴格實行院務公示制度;繼續做好創滿意活動、百日安全優質服務活動，擴大院內外監督員隊伍，拓寬院內外監督渠道，定期召開社會監督員會議，主動接受社會監督、群眾監督。
(二)加強安全環節管理，強化事前預防，確保醫院全年安全
1、繼續深化管理整頓工作，嚴格落實各項安全規章制度和安全防范措施，加大檢查考核力度，發揮技防監督、指導作用，不斷總結經驗，逐步建立人防、物防、技防有機結合的立體防范機制和事故預警機制。
2、嚴格落實崗位安全責任制，嚴格執行規范工作流程，強化對病人面對面的直接現場管理，強化科室安全管理的責任心、主動性，提高科室的安全管理水平。及時了解病情，做到對重點病人的一般情況、病情、具體防范措施“三熟知”和早發現、早治療、早控制。
3、實行全員參與、全過程控制、全面落實防范措施。各科室規范每月底定期召開醫療安全分析會，總結經驗、查找安全隱患和不足，提出整改措施。
4、加強病人日常養成訓練的規范化工作，發揮病人自己管理自己的能力，防止制止各種沖動行為的發生。
5、進一步完善各種突發事件應急處置預案，定期開展預演，提高應急處置能力。
6、嚴格落實醫療安全責任制和責任追究制，對避免安全隱患發生的人員及時給予獎勵。
(三)加強工作程序、操作的規范化建設，提高全院整體業務技術水平。
1、運用規范化管理這一有效載體，從辦公秩序、病區管理秩序、職工禮儀規范、接待受理規范、病區文化、宣傳教育、工作臺帳等方面制定規范程序。
2、爭創“綠色醫院”稱號，增強環境保護意識。加強醫療廢棄物、生活垃圾、院內感染的措施落實和規范管理工作;完成醫院標識系統建設。
3、認真總結經驗，完善各種質量、效能評價指標，定期檢查和隨時抽查相結合;甲級病歷率85%以上，褥瘡發生率“0”，綜合滿意度98%以上，床位使用率95%以上。
(四)進一步改善服務態度，提高服務質量
1、加強優質服務，規范崗位文明用語，對病人給予人性化關懷;堅決避免冷、硬、橫、推、態度粗暴等現象，實行晉升、晉級一票否決。
2、以病人為中心，實行整體化護理;尊重病人的人格，保障病人的合法權利，主動做好生活護理;采取面對面管理，防止和減少跌倒等意外的發生。
(五)加強醫院管理，保證各項工作順利完成
1、加強以制度管人、制度管事，進一步健全完善規章制度。
2、增強環境保護意識。積極開展節約型醫院活動，推進辦公自動化管理，實行無紙化辦公。院辦對節約用電制定具體措施;認真檢查節約措施的執行情況，獎罰分明。
3、后勤保障部門要增強服務意識，提高服務水平，規范工作程序，加強內部管理;做到定時和不定時檢查維護院內各類設備，切實主動做好下收、下送、下修工作。
四、加強隊伍正規化建設，提高隊伍的整體素質
1、繼續抓好以“公道正派、團結協作”為核心的院科領導班子建設，始終樹立超前工作理念，始終發揮開拓創新、奮發進取精神，按照“務實、高效、廉潔”的工作原則，繼續做從嚴治院的模范;做以身作則，率先垂范的模范;做開拓創新、團結協調、廉政勤政的模范。
2、努力建立一支學習型、創新型的管理隊伍，適應現代化管理的需要。院、科管理者要加強自我理論學習，要觀念創新，掌握相關的法律法規;了解以人為本、以病人為中心和社會效益為主導的現代醫院管理理念和方法。
四、要求
1、院、科領導要切實履行職責，明確目標、任務、要求;認真落實目標責任制，認真抓制度、措施落實;在認真上下功夫，嚴格制度管人、制度管事，一級抓一級，一級對一級負責。
2、醫院領導及各科負責人要增強大局意識、轉變作風、自覺增強工作主動性、計劃性;抓好基層、基礎、基本功工作;加強協調、溝通和管理。
3、全院職工要明確年度目標、計劃和工作重點、要求，認真履行職責，切實做好本職工作。
原創聯盟計劃好處篇三
圍繞學校主要工作，以改進和加強教學常規管理，貫徹四步教學法、提高課堂教學效率為重點，進一步端正教風，培養良好的學風，促進學生全面、和諧發展，全面提高我校的教學質量。
1、進一步夯實教學雙常規管理工作，從備課、上課、輔導、作業批改、考試等方面加強教學過程的監督和管理，切實提高學校的教學質量。
2、逐步執行課程計劃，完善課程設置的結構，貫徹推行四步教學法，聚焦課堂教學改革，突出質量意識，提高課堂效率。
3、重視教師的業務學習，提高教師的業務素質，改革教師的評優工作，實行多維評價。
4、以研究性學習，八大習慣養成教育活動、豐富多彩的社團活動等形式為抓手，促進學生全面，和諧、健康發展，推進素質教育。
5、加強畢業班跟蹤指導工作，有效提升中、高考升學率。
（一）強化過程管理，提高教學質量
1、制訂好教學計劃
各教師應根據學校及新課程方案要求制訂好教學計劃，要求全體教師務必將教學計劃于第二周星期五前交教務處。
2、嚴格教學秩序
教師必須嚴格按課表上課，不遲到、不早退，堅決杜絕曠課現象。教師調課要經教務處批準。有早讀和輔導課的教師應準時到崗到位，完成本職工作。請假或參加業務培訓的教師應將假條送教務處，以便協調好課程，確保學校教學秩序的正常進行。
3、做好教學五認真
（1）備課要充分，要求做到三結合，即課程標準、高考考點與學生實際相結合，基本知識、基本技能與綜合運用相結合，德育滲透、知識體系與心理素質相結合。
（2）上課要精細，方法要靈活，要求做到三不，即不上無準備之課，不上目標不明確之課，不上一講到底之課。
（3）作業布置與批改要落實到位。作業設計要精致，有層次，批改要到位，并督促學生整理好錯題集。積極開展第二課堂，認真組織興趣小組、優生及待轉化生輔導。
（4）輔導要及時，針對性要強。要為基礎較差的學生提供發展的機會，為優秀學生提供更廣闊的上升空間。
（5）認真落實考試分析工作。分析要細致到每一題和每一個學生，具體到每一個學生的知識缺陷、能力差異，以促進今后的教學。
4、認真做好學校的月考、期中、期末考試的命題、監考、閱卷、質量分析等工作，抓考風、促學風、正校風。
5、教務處將定期召開學生座談會，及時了解各年級的教學情況。
6、對教師的教學情況，輔導情況、作業批改、請假情況及時反饋，發現問題，及時督促改正。
7、指導并管理好圖書館、實驗室等教輔部門的工作。
（二）深化課堂改革，提升教學效率
1、組織學科教師商定課程的教學內容，制定學科教學計劃和復習計劃。
2、完善并積極推進 “四步教學法”，要求教師按照“四步教學法”開展教學工作，深化課堂改革。
3、嘗試高一年級的分層次走班教學工作。
4、加強薄弱學科的教學工作。音、體、美等學科的教學要加強考勤、管理好學生的課堂秩序，使學生能夠學到適用的技能，要把足球列入體育課的必修內容。
5、加強理、化、生實驗教學。理、化、生實驗教學是教學不可分割的一部分，如果沒有完成實驗任務就是教學事故，將給予嚴肅處理。理化生老師要按照市教育局的要求開展實驗教學，保證演示實驗和分組實驗的開出率。
（三）做好校本教研工作，提高教師業務素質
1、落實師德考核六項制度。師德建設責任制度，師德師風教育制度，從教宣誓和師德承諾制度，師德檔案建設制度，師德建設監督制度，將將立德樹人體現在過程中。
2、與教研室緊密合作，以校本教研為依托，開好每周三一節的教研組會，讓教師學有所得，扎實提高業務素質。
3、改革教師的評優工作。教師評優實行個人申報制，評優要包括學生對教師的評價、教師的出勤、教學成績、聽課、備課、作業批改、論文、課題、校本研究、學科能力競賽成績、教學大練兵活動成績等條件，實行多維評價。
4、繼續開展學科能力競賽的準備工作，做好教學大練兵活動，準備迎接市局開展的比賽。做好選送市級教學能手、學科帶頭人和榆林名師評選的準備工作。
5、做好教師的業務檔案，建立教師專業成長檔案。
（四）推進素質教育，促進學生全面發展
1、繼續開展“八大習慣養成教育”活動，培養學生自主學習、閱讀思考、勤于寫作、強身健體習慣。
2、扎實開展學生的研究性學習、全員讀書活動和社區服務活動，做好高中學生的學分認定工作。
3、開展特色活動，繼續做好管樂隊、文學社的工作，組建漢字聽寫大賽訓練隊、田徑隊、籃球隊、足球隊、合唱團，選好教練員，做好工作計劃，選好隊員，踏實開展工作，使這些成為學校的亮點工作。
（五）加強畢業班管理，提升高考升學率
1、加強對高三、初三的管理。高三在下午第八節安排一節輔導，晚自習統一組織大練習活動，教務處協助年級組做好檢查管理工作，并及時跟蹤訓練效果。
2、指導畢業年級作好培優、補偏、抓臨界工作，為完成學校中高考目標保駕護航。
3、協調畢業年級做好畢業生檔案填寫、整理工作。
原創聯盟計劃好處篇四
協議書
第一條、聯盟名稱為：重慶市led照明研發與產業化聯盟，英文名稱為：chongqing led lighting research & industry alliance。
第二條、本聯盟主要是由重慶市范圍內與led產業有關聯的科研、開發、制造、加工、經營、應用的企、事業單位等多個民事關系主體根據《_合同法》簽署協議，自愿組成。
第三條、簽署本聯盟協議旨在聯合、創新、發展——充分利用現有資源，以共贏的商業模式，促進聯盟成員自身發展；以特種照明為切入點，以推進led照明的技術進步和產業化為目標，促進聯盟內成員聯合創新、開發新產品、開拓新市場，形成產業群合力；倡導和維護有序的市場競爭；從而提升重慶led產業在國內外市場的整體競爭力。
第四條、聯盟的任務：
門反映聯盟成員單位的愿望和要求，并對有關產業發展的新法規、新政策的制訂進行研討和建議。
第五條、聯盟聯絡處由發起人單位的代表組成，聯絡處設在重慶光電工程研究中心，負責聯盟的日常事務，協調聯盟內各種活動，負責受理加入聯盟的單位申請，并進行資格審查。
對于重慶市led產業具有重要推動作用的相關單位及個人，經本單位（人）申請，原聯盟發起人單位審議過半數同意，可以成為聯盟成員。
聯盟成員根據需要召開聯盟協商會議。
第六條、聯盟將設立專家顧問委員會——由led制造企業、led應用企業、研究院所、大專院校等資深專家，以及重慶市有關部門負責人組成。
第七條、聯盟成員
申請加入聯盟，必須具備以下條件：
符合條件的申請者，提交加入聯盟的申請表和單位背景材料，經過審議批準后，即可成為聯盟成員。
第十條、成員退出首先書面通知聯盟聯絡處，辦理退出手續，不參加聯盟會議及活動的成員，經聯盟代表會議決議作為自動退出。
第十一條、成員如有觸犯國家法律，嚴重違反本協議，經聯盟聯絡處提請聯盟大會審議，予以除名。
第十二條、聯盟活動的費用由成員分攤。
聯盟各種費用按項目預算進行專帳管理，專款專用，并接受聯盟成員監督。
第十三條、本聯盟協議根據《_合同法》由多個民事關系主體簽署同意，經聯盟發起人的授權代表簽字后生效。
第十四條、本聯盟協議修改必須經過三分之二聯盟成員表決同意后，方可生效。
第十五條、本聯盟協議終止須經過三分之二成員表決同意通過。 第十六條、本聯盟成員對本協議有異議，或對聯盟其他成員有異議，經聯盟內協商不能解決的可申請重慶市仲裁委員會裁決。
第十七條、本協議的解釋權屬聯盟聯絡處。
單 位： （蓋章） 法定代表人：（簽章）
年 月 日
原創聯盟計劃好處篇五
一、工作安排
1、開展具有知識性、藝術性、群眾性的文娛活動，豐富學生課余
生活，增進校園文藝氛圍，文娛部工作計劃。
2、挖掘、培養校內有文藝特長的學生，為學校輸送人才，讓更多的文藝精英走出校園。
3、創造機會提高學生的文娛素質、文娛技能和鑒賞能力，提高廣
大學生的文化藝術修養。
4、豐富學子校園生活，提高藝術修養，推動校園文化藝術發展文
娛部責任。
5、組織院十佳歌手大賽和風采達人大賽
6、提高部門成員的文藝素養和工作態度，確保院十佳歌手大賽個
風采達人順利舉辦
7、定期組織部門會議并總結工作經驗
二、部門活動簡介及舉辦時間
院十佳歌手大賽：為了活躍校園文化，豐富同學們的日常文化生活，充實校園文化氛圍，為同學們提供一塊展示自己的舞臺，發揮學生特長，培養學生積極向上的心態和良好的競爭意識，讓廣大同學在欣賞中提高鑒別美、創造美和發現美的意識并涌現一批批具有音樂才能的學生，學校決定將此活動以每年一屆的方式固定下來，保證活動的連續性和教育效果的持續性。（2013.11.14）
風采達人大賽：為了培養學生積極向上的心態和良好的競爭意識，讓學生展示自己的才能，培養學生積極向上的心態和良好的競爭意識，讓他們的才能得以展現給同學們，增強他們的自信心。（）
原創聯盟計劃好處篇六
附件1：
全市推進市鎮醫療聯合體管理工作領導小組
成員名單
李 新 市人民醫院院長
時延申 市中醫醫院院長
張治國 市婦幼保健院院長
成 員：魏傳銳 市衛生和計劃生育局醫政科科長
王 煒 明水街道社區衛生服務中心主任
仲昭祿 雙山街道社區衛生服務中心主任
繡惠街道社區衛生服務中心主任
辛寨鎮衛生院院長
附件2：
醫療聯合體協議書
（參考文本）
甲方：章丘市××醫院 乙方：章丘市××衛生院
原創聯盟計劃好處篇七
——白銀區第三小學聯盟辦學工作總結
一、加強領導，統籌協調。
20xx年x月，白銀區第三小學牽頭，召開六校領導共同參加的合作交流聯席會議，交流學校管理、教育教學等方面的做法與經驗，共同謀劃學校發展之路，確立本年度合作交流工作目標，制定具體工作安排與實施辦法和相關的工作制度措施。建立六校合作交流工作領導小組，明確小組成員職責，分工協作，要求平時經常聯絡，及時交流各自工作進展情況，保證六校合作交流工作順利、有效的進行。
二、制定活動方案，拓展協作空間
根據白銀區教育局關于學校聯盟活動的具體要求，結合聯盟學校的實際情況，六校共同商討，制定出協作體活動方案。活動方案本著以創新為準則，以解決教育教學中的共性問題為突破口，推動教學改革向縱深發展，促進教師專業化成長，增強協作體工作的實效性。
原創聯盟計劃好處篇八
本學期我校校本教研工作以國家教育改革和發展規劃綱要為宗旨，以全面提高教師隊伍的整體素質為核心，有效提升教師整體素質和專業水*，造就一支師德高尚、業務精良、結構合理、充滿活力的高素質專業化教師隊伍。通過扎實開展各種有針對性的校本教研活動，提高校本培訓與校本教研管理水*，進一步提升校本教研品位，促使我校校本教研工作走向實效化。
二、總體目標
1.建立校本教研制度，加強教學常規管理，使學校的校本教研工作規范化。
2.轉變觀念，抓好教研組、備課組工作，使之成為提高教育教學質量和促進教師專業發展的*臺。
3.通過各式各樣的教育實踐，使教師的專業素養得到提升，教學技能得到提高，打造一支高素質的專業化教師隊伍。
三、工作重點
1.引導教師關注課堂教學行為，提高教師教學技能水*；
2.加強校本教研制度建設，掌握校本教研的基本方法和工作流程；
3.建立校本教研組，起到輻射帶動作用。達到提高教育質量的目的。
4.完善教師學習培訓制度，加快教師成長步伐；
四、主要工作及措施
（一）健全組織，完善制度，強化校本管理。
1.組織到位
成立校本教研工作領導小組，以加強對校本教研及培訓工作的組織領導。
組長：陳x
副組長：譚x謝x
成員：全體教師
2.制度到位
學校要制定各項教學常規制度、聽課評課制度、教師外出聽課匯報制度等，從制度上保證并激勵了教師參加校本教研活動，提高活動質量，營造學習氛圍。
3.時間到位：我校將周五下午分別定為語文、數學、英語教研活動時間。
4.加強校本教研的管理。
注重日常教研活動的資料管理，學校要求教研組和個人嚴格按管理制度完成好自己的各項工作，注意做好學校檔案和個人檔案資料的積累工作。做到有計劃，有總結、有反饋、有整改、有實效。
（二）發揮“專業引導”作用，加強教師的學習與培訓工作。
1.繼續推行“走出去”的培訓方式。本學期，全體教師將參加新一輪的教師基本功培訓的。走出去，取他山之石；引進來，為我所用。如在五月份組織教師觀摩大科中心學校組織的思品，英語優質課活動，十月份組織教師參加小學語文，數學，科學優質課競賽與觀摩活動，并且要求外出學習、考察培訓的骨干教師，必須寫出學習匯報材料，并利用校本培訓時間對全員教師進行培訓，傳達學習精神。培訓采用作專題講座、經驗交流、匯報課等多種形式，產生一人學習，多人受益的效應，讓更多的教師受益。
2.做好“互幫互學”工作。進一步發揮骨干師的作用，針對教師在教育教學中普遍出現的疑難和困惑，開展專題講座，集體備課，進行“臨床會診，現場診斷”，找出問題及原因，制定對策措施，幫助教師解答疑難。
3.內部挖潛，擇本校之能人，舉本校之“名師”，校本研究的主體是本校教師，充分發揮本校教師的自身作用。我們將安排各層次教師開展教學研討課，一方面為教師提供示范，解剖案例，另一方面也加大了對中青年教師、研究型教師的培養力度。
4.開展好讀書活動，營造良好的讀書氛圍，提高教師文化修養。積極倡導每位教師每學期讀透一本教育專著，撰寫一篇讀書筆記，進行讀書感悟分享。
（三）加強青年教師的培養力度，促進教師專業素養的提升。
1.以教師的三年發展規劃為原動力，指導我們的教育教學工作。各教研組要關注年青教師的成長，確定后備骨干教師人選，制訂發展規劃，并由教導處實施幫扶計劃。繼續開展年青教師才藝競賽等校本研訓活動，提高年青教師的教育教學能力。努力使新教師達到：一年基本規范，二年站穩講臺，三年教有所長。開展新老教師的“傳、跟、幫、帶”活動并加大管理和檢查的力度。對現任所有教師建立師徒合同，通過建梯隊、抓重點、壓擔子的方法，不斷為骨干教師提供條件、搭建舞臺，加快成長腳步，爭取有更多的青年教師成為教壇新秀、學科帶頭人。
2.大力開展聽評課活動，實行隨堂聽課制度，每學期聽課20節以上。聽課后要及時寫出點評，及時反饋，做到聽評課123（提一條優點或缺點值得借鑒的地方，指出兩點不足，提出三條建議），以便真正達到取長補短共同提高的目的。
3.立足崗位培訓，著力打造名師。進一步加強對優秀骨干教師的培養考核工作，創造機會給他們壓任務，使他們在工作中得到鍛煉，提高能力，在市、縣基本功比賽中取得好成績。結合我校實際，組織教師開展各種教育教學業務技能大賽，著力打造名師，促進教研活動的開展和教師技能與水*的提高。如開展教師基本功競賽、教學設計競賽、課堂教學大賽、優秀論文或優秀案例評比、課后反思交流、課件評比等。
4.積極參加新一輪教師基本功培訓.新一輪教師基本功培訓是國家對每一位在崗教師舉辦的一項培訓活動,每個在崗教師必須無條件地接受培訓,達到提高教師素質的目的。
（四）豐富教研形式，引領教師專業成長。
原創聯盟計劃好處篇九
一是強化組織領導保障。成立了黨政齊抓共管的“雙組長”領導小組，制定《縣域醫療服務共同體工作實施意見》等一系列文件。二是強化職責落實保障。明確醫共體成員單位責任清單，建立信息互通聯席會商機制，合力推進縣域醫共體建設。三是強化考核監管保障。對縣醫院突出業務考核，對鄉級醫共體單位實行院長負責制的全面考核，以分類考核促進醫共體建設的任務落實。我們巨鹿縣探索組建的縣域醫共體，構建了獨具巨鹿特色的分級診療制度，收到明顯效果：一是通過設備共享，進一步拓展了鄉鎮衛生院檢驗檢測項目和范圍，提升了鄉鎮衛生院整體服務水平；二是通過人才共享，進一步提升了鄉鎮衛生院對常見病、多發病的診療服務水平；三是通過管理共享，進一步提升了鄉鎮衛生院管理和運行水平，提升了鄉鎮衛生院服務效益。
下一步，我們將按照省關于進一步加強醫聯體建設與發展的要求，發揮好全國公立醫院綜合改革示范縣的示范作用，堅定不移走好深化醫改創新之路，探索實施“總院+院區”模式，將全縣的所有公立醫療機構和部分民營醫療機構納入醫共體，將醫共體建設成為利益共同體、責任共同體、康養共同體、質量共同體，為人民群眾提供公平可及的健康醫療服務。
謝謝孫書記，下面有請河北省精神衛生中心栗克清院長，介紹河北省精神衛生專科聯盟建設情況。
各位媒體記者朋友：