總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績(jī)，更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律，也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的，對(duì)工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用，在今后工作中可以改進(jìn)提高，趨利避害，避免失誤。總結(jié)怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是小編精心整理的總結(jié)范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
大專聯(lián)盟工作總結(jié)篇一
作為一名大專的學(xué)生，我懂得自己的實(shí)習(xí)工作對(duì)于自己而言的重要性，我也更加的懂得自己是一名剛離開(kāi)學(xué)校的職場(chǎng)小白，所以在自己的實(shí)習(xí)工作當(dāng)中，我一直用一種學(xué)習(xí)的心態(tài)去完成自己的工作，在自己的工作當(dāng)中，也更加的仔細(xì)和認(rèn)真的完成自己所力所能及的事情。現(xiàn)在自己的實(shí)習(xí)工作也已經(jīng)結(jié)束了，我也想要對(duì)自己這段時(shí)間的實(shí)習(xí)工作做出一個(gè)總結(jié)，讓自己在之后的工作當(dāng)中能夠更加的順利和出色的完成自己的工作。
我從自己的.學(xué)校畢業(yè)之后，就開(kāi)始進(jìn)入到自己的實(shí)習(xí)工作當(dāng)中，和很多的大學(xué)畢業(yè)生一樣，我在離校之后也經(jīng)過(guò)了很長(zhǎng)的一段時(shí)間的迷茫，不知道自己應(yīng)該去哪里實(shí)習(xí)，去哪個(gè)行業(yè)，對(duì)自己的未來(lái)和前途感到一片迷茫，我也感到慶幸的是自己并沒(méi)有因?yàn)檫@樣的原因就放棄， 也一直在為自己能夠找到一份合適的實(shí)習(xí)工作而努力，也直到最后，自己可以順利的進(jìn)入到xx公司，我想這些也都離不開(kāi)自己的努力付出。
我很榮幸公司可以給我這個(gè)機(jī)會(huì)，我也從自己來(lái)到公司的第一時(shí)間起，我在當(dāng)下就決定自己要在這里好好的做下去，要認(rèn)真的學(xué)習(xí)仔細(xì)的完成自己的工作，用自己全部的精力和心思都放在工作上面，與其說(shuō)這是一份實(shí)習(xí)，倒不如說(shuō)這是一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，我也一直用一直學(xué)習(xí)的心態(tài)去完成自己的工作，在工作上面有任何的不懂都會(huì)及時(shí)的請(qǐng)教公司的前輩和同事，公司的同事們也會(huì)非常的熱情，我也感到非常的榮幸自己可以遇到這么一群好的工作伙伴，更是對(duì)于自己的工作而言，我也感到非常的熱愛(ài)，盡管自己在這段時(shí)間的實(shí)習(xí)當(dāng)中遇到了很多的難題，我也一直在盡自己的努力去克服，一直對(duì)自己說(shuō)要絕對(duì)的保持對(duì)工作的熱愛(ài)，更是對(duì)于自己在工作上面所發(fā)現(xiàn)的錯(cuò)誤，我也會(huì)在最快的時(shí)間里，對(duì)自己的錯(cuò)誤做出彌補(bǔ)和改正，在工作的過(guò)程中認(rèn)真的完成自己的本分工作，雖說(shuō)自己作為一名實(shí)習(xí)生還沒(méi)有能夠?yàn)楣緞?chuàng)造出一定的價(jià)值，但是在這段時(shí)間的工作當(dāng)中，我也在盡自己最大的努力去完成了自己的工作，也沒(méi)有因?yàn)樽约旱膫€(gè)人原因給公司造成任何的影響。
我知道自己現(xiàn)在還有很多的不足和缺陷，但是我也相信經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習(xí)工作，在今后的工作當(dāng)中，我一定可以更加優(yōu)秀和出色的完成自己的工作。我也會(huì)為公司創(chuàng)造出屬于自己的價(jià)值。
大專聯(lián)盟工作總結(jié)篇二
為進(jìn)一步深化教育改革，促進(jìn)優(yōu)質(zhì)教育資源融合共生，實(shí)現(xiàn)區(qū)域內(nèi)教育優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、資源共享、高位均衡發(fā)展，根據(jù)教育局組建學(xué)校發(fā)展聯(lián)盟的安排，我們進(jìn)行了為期一年的教師交流活動(dòng)。我們這次教師交流的目的是：以共同發(fā)展愿景為紐帶，五校合作，資源共享、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，共同提高。逐步打破以往各校各自為政的局面，形成五校合作，互學(xué)并進(jìn)，共同發(fā)展的形式。在學(xué)校管理、隊(duì)伍建設(shè)、教育科研、學(xué)生活動(dòng)、學(xué)校文化等方面互動(dòng)交流，真正實(shí)現(xiàn)了資源共享、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、互惠共贏，增強(qiáng)各校整體實(shí)力的交流目的。
首先成立慶安縣四小學(xué)小學(xué)牽頭，并于xxxx年9月召開(kāi)了五校聯(lián)盟學(xué)校業(yè)務(wù)交流會(huì)。會(huì)上交流了學(xué)校管理、教育教學(xué)等方面的做法與經(jīng)驗(yàn)，共同謀劃了各學(xué)校發(fā)展之路，確立了本年度合作交流工作目標(biāo)，制定了具體工作安排與實(shí)施辦法和相關(guān)的工作制度措施。建立了五校合作交流工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確了小組成員職責(zé)，分工協(xié)作，要求平時(shí)經(jīng)常聯(lián)絡(luò)，及時(shí)交流各自工作進(jìn)展情況，保證了五校合作交流工作順利、有效的進(jìn)行。
圍繞教育教育局組建學(xué)校發(fā)展聯(lián)盟工作要求，扎實(shí)開(kāi)展了各種形式的活動(dòng)，搭建交流平臺(tái)，加強(qiáng)五校領(lǐng)導(dǎo)之間、教師之間、學(xué)生之間的合作交流，實(shí)現(xiàn)資源共享，優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、共同進(jìn)步，整體提高。
1．學(xué)校互助。五校校長(zhǎng)分別于xxxx年9月和xxxx年3月召開(kāi)了兩次學(xué)校工作管理交流會(huì)。在學(xué)校管理、隊(duì)伍建設(shè)、教育科研、學(xué)生活動(dòng)、學(xué)校文化等方面進(jìn)行了互動(dòng)交流，實(shí)現(xiàn)了資源共享、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、互惠共贏，增強(qiáng)各校整體實(shí)力為目的。
2．名優(yōu)示范。圍繞“構(gòu)筑理想課堂”，以課堂改革為突破口，結(jié)合各校教研課題,五校聯(lián)合開(kāi)展提高課堂效率，打造高效課堂示范課活動(dòng)。通過(guò)名師、優(yōu)秀教師示范課、送課到校等活動(dòng)（其步驟是：按照學(xué)校初選、聯(lián)盟學(xué)校推薦確定人選、送課到校等程序，開(kāi)展“示范課展示及送課下鄉(xiāng)活動(dòng)”）密切學(xué)校間的往來(lái)，為教師成長(zhǎng)搭建平臺(tái)，更新課堂教學(xué)觀念，提高課堂教學(xué)水平，增強(qiáng)五校的教學(xué)水平再上新臺(tái)階。
3．開(kāi)展了教師實(shí)戰(zhàn)課堂對(duì)決和同課異構(gòu)活動(dòng)，為各類教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)提升搭建成長(zhǎng)平臺(tái)，全面促進(jìn)各層次教師教學(xué)整體再上新水平。主要于xxxx年11月開(kāi)展了為期一周的數(shù)學(xué)課堂相互聽(tīng)課交流活動(dòng)、xxxx年5月份主辦的的體育學(xué)科聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)、xxxx年6月主辦的實(shí)戰(zhàn)課堂對(duì)決活動(dòng)；xxxx年6月由四小學(xué)協(xié)辦的同課異構(gòu)研討活動(dòng)。一系列活動(dòng)的舉辦打造了人人爭(zhēng)做課堂教學(xué)先鋒的良好氛圍，促使教師教學(xué)全員上水平，從而有效的提高教學(xué)質(zhì)量，創(chuàng)建人民滿意教育的卓越品牌。
4．做好聯(lián)盟學(xué)校內(nèi)部干部、教師交流與教師的結(jié)對(duì)文章。四小學(xué)共互派3名干部、教師到對(duì)方學(xué)校交流任職；同時(shí)注重了聯(lián)盟學(xué)校教師的“一對(duì)一”或“一對(duì)多”結(jié)對(duì)行動(dòng)。通過(guò)相互面對(duì)面、電話、qq、e-mail等方式隨時(shí)聯(lián)系。結(jié)對(duì)教師互換電話號(hào)碼、互加qq好友，建立五校教師共同的qq群，所有教師都在其中，即時(shí)“一對(duì)一”、“一對(duì)多”的進(jìn)行解惑答疑、教學(xué)研究、互通有無(wú)，充分發(fā)揮五校聯(lián)合的規(guī)模優(yōu)勢(shì)。
5．開(kāi)展學(xué)生學(xué)科素養(yǎng)展示及比賽活動(dòng)。同年級(jí)學(xué)生通過(guò)一對(duì)一結(jié)對(duì)形式開(kāi)展學(xué)生“手拉手”活動(dòng)。學(xué)生通過(guò)書(shū)信、網(wǎng)絡(luò)等多種方式相互聯(lián)系，五校定期開(kāi)展了各種文體活動(dòng)，為學(xué)生提供交流的時(shí)間與空間，增進(jìn)友誼，開(kāi)闊眼界，互相學(xué)習(xí)，豐富生活。
6．網(wǎng)絡(luò)教研。網(wǎng)絡(luò)交流合作仍然也是校際間合作的重要形式，實(shí)現(xiàn)了常態(tài)化，它不受時(shí)間空間的限制，有著其他方式不可比擬的優(yōu)勢(shì)。五校建立qq群，平時(shí)學(xué)校各項(xiàng)工作安排、規(guī)章制度、活動(dòng)方案與教師的典型教案、課件、反思總結(jié)等都及時(shí)發(fā)送到群里，形成了五校資源共享。開(kāi)辟了五所學(xué)校共同參與的專屬網(wǎng)絡(luò)教研平臺(tái)，五校分別定期發(fā)主題貼，其他四所學(xué)校以跟貼的形式開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)教研活動(dòng)。主題貼的選定主要根據(jù)五校發(fā)展中的困惑問(wèn)題、當(dāng)前教改新潮、課堂教學(xué)、德育工作、班級(jí)管理等方面。
大專聯(lián)盟工作總結(jié)篇三
一、進(jìn)一步完善人才工作機(jī)制，優(yōu)化人才環(huán)境。
根據(jù)縣委、縣府關(guān)于人才工作和人才隊(duì)伍建設(shè)總體要求，我鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)一步增強(qiáng)了抓好人才工作責(zé)任感、緊迫感，切實(shí)把人才工作擺到了更加突出的位置，加強(qiáng)了對(duì)人才工作的領(lǐng)導(dǎo)，以深入貫徹縣委、縣府人才工作會(huì)議精神為契機(jī)。今年年初，鎮(zhèn)黨委按照黨管人才的原則，進(jìn)一步調(diào)整和充實(shí)人才工作領(lǐng)導(dǎo)小組，鎮(zhèn)委書(shū)記任組長(zhǎng)，鎮(zhèn)長(zhǎng)擔(dān)任第一副組長(zhǎng)，黨委副書(shū)記擔(dān)任副組長(zhǎng)，有關(guān)部門(mén)負(fù)責(zé)人為成員。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，專門(mén)落實(shí)人員負(fù)責(zé)日常工作。年初時(shí)，鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)召開(kāi)全鎮(zhèn)各村及鎮(zhèn)屬各企事業(yè)單位人才工作會(huì)議，全面部署了今年我鎮(zhèn)人才工作，進(jìn)一步明確了人才工作的目標(biāo)任務(wù)，制訂了一系列人才工作的政策措施。對(duì)人才開(kāi)發(fā)工作成效顯著的單位和個(gè)人進(jìn)行了表彰。營(yíng)造了尊重勞動(dòng)、尊重知識(shí)、尊重人才、尊重創(chuàng)造的良好氛圍。今年以來(lái)，鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)根據(jù)我鎮(zhèn)人才工作的實(shí)際和實(shí)施人才強(qiáng)鎮(zhèn)戰(zhàn)略的要求，制定了《xxxx鎮(zhèn)農(nóng)村人才培訓(xùn)工作意見(jiàn)》、《xxxx鎮(zhèn)人才開(kāi)發(fā)工作要點(diǎn)》、《xxxx鎮(zhèn)農(nóng)民培訓(xùn)教育工作意見(jiàn)》、《xxxx鎮(zhèn)關(guān)于選拔優(yōu)秀鄉(xiāng)土人才工作的通知》等政策文件，為了確保人才工作各項(xiàng)政策措施落到實(shí)處，各部門(mén)各負(fù)其責(zé)，各司其職，在全鎮(zhèn)形成人才工作合力，各村實(shí)行人才工作目標(biāo)考核責(zé)任制，對(duì)全鎮(zhèn)人才工作重點(diǎn)任務(wù)進(jìn)行分解、落實(shí)，并列入各村年度目標(biāo)管理。今年以來(lái)，我們還加大對(duì)人才工作的宣傳，在全鎮(zhèn)內(nèi)開(kāi)展了多方位、多視角、多形式的廣泛宣傳，形成了全社會(huì)關(guān)注人才工作的氛圍。
二、切實(shí)加大對(duì)人才工作的投入，積極推進(jìn)人才工作上水平。
今年以來(lái)，我鎮(zhèn)了一系列有關(guān)人才工作的政策，切實(shí)加大對(duì)人才工作的投入，努力推進(jìn)人才工作上水平、上臺(tái)階。年初時(shí)全鎮(zhèn)召開(kāi)了全鎮(zhèn)工作總結(jié)大會(huì)，對(duì)認(rèn)真完成人才開(kāi)發(fā)工作目標(biāo)責(zé)任制好的單位和個(gè)人進(jìn)行了表彰。今年三月在慶祝三八國(guó)際婦女節(jié)成立98周年時(shí)與鎮(zhèn)婦聯(lián)聯(lián)合對(duì)全鎮(zhèn)婦女同志中的優(yōu)秀人才進(jìn)行了選拔，表彰了一批在各行各業(yè)中具有代表性的優(yōu)秀婦女同志15名，并將婦女同志中的優(yōu)秀人才推薦為縣級(jí)優(yōu)秀婦女、巾幗建功和致富能手。在五四青年節(jié)期間，表彰全鎮(zhèn)青年中的優(yōu)秀人才，鼓勵(lì)這些人才充分發(fā)揮帶頭作用，幫助其他村民致富奔小康。在七一建黨節(jié)時(shí)，組織各支部對(duì)本支部的黨員進(jìn)行評(píng)比，鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)對(duì)優(yōu)秀黨員、先進(jìn)黨支部進(jìn)行物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)，共表彰黨員25名，先進(jìn)黨支部17個(gè)。每年，鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)對(duì)全鎮(zhèn)的麻竹種植大戶、養(yǎng)豬大戶、各類行業(yè)能手進(jìn)行了表彰和物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。
三、探索人才合理流動(dòng)機(jī)制，深化人才資源市場(chǎng)化配置改革。
四、開(kāi)展聚才興企服務(wù)活動(dòng)，加大為非公企業(yè)提供人才服務(wù)力度。
為了進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)我市非公企業(yè)人才隊(duì)伍建設(shè)，我鎮(zhèn)人才工作領(lǐng)導(dǎo)小組常常深入企業(yè)調(diào)查了解情況和問(wèn)題，開(kāi)展企業(yè)人才資源開(kāi)發(fā)工作調(diào)研，從企業(yè)層面提出了人才資源開(kāi)發(fā)工作的意見(jiàn)和建議。深化職稱改革，為我鎮(zhèn)主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)集聚人才，提升企業(yè)檔次和水平。為推進(jìn)企業(yè)專業(yè)技術(shù)人員職稱晉升工作，征得上級(jí)部門(mén)的同意，鎮(zhèn)人才開(kāi)發(fā)服務(wù)中心開(kāi)展為企業(yè)技術(shù)人員評(píng)定職稱服務(wù)。凡符合條件材料齊全的均隨到隨辦，簡(jiǎn)化了辦事程序，提高了企業(yè)技術(shù)人員評(píng)定職稱的工作效率。現(xiàn)已為15名企業(yè)技術(shù)人才辦理了初、中級(jí)職稱。幾年來(lái)共為218名流動(dòng)人才辦理了初級(jí)職稱。xxxx鎮(zhèn)農(nóng)民技術(shù)職稱評(píng)定工作開(kāi)展以來(lái)，截止目前已獲得農(nóng)民技術(shù)職稱的有309人。在這其中黨員有60人，占所有已辦理職稱人員的；女性有30人，占農(nóng)村人才的10%；在這309人中有3人受到縣級(jí)以上表彰。我鎮(zhèn)表彰的優(yōu)秀人才有6名，職稱評(píng)定中農(nóng)民技術(shù)初級(jí)職稱有299人，中級(jí)職稱10人。
五、加強(qiáng)流動(dòng)人才檔案管理，完善人事代理制度。
回顧全年的人才工作，還存在如下一些難點(diǎn)：
2、我鎮(zhèn)人才資源實(shí)際狀況的基本數(shù)據(jù)調(diào)查如何開(kāi)展？
3、人才流動(dòng)中民間人才中介機(jī)構(gòu)的規(guī)范管理存在難度。
大專聯(lián)盟工作總結(jié)篇四
2013金勝中學(xué)聯(lián)盟校工作總結(jié) 本我校繼續(xù)穩(wěn)步推進(jìn)“聯(lián)盟校”工作，此項(xiàng)工作實(shí)現(xiàn)了我校與晉源區(qū)實(shí)驗(yàn)中學(xué)之間的同步教學(xué)交流、資源共建共享、提升了我校教師的信息素養(yǎng)和教學(xué)能力。為推動(dòng)我區(qū)教育公平、教育均衡發(fā)展作出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
2013我校有五名教師參與交流，分別是朱愛(ài)生、楊桂琴、張康敏、陶娟、潘永梅。
在一年的交流過(guò)程中取得如下成績(jī)：
1、通過(guò)校長(zhǎng)定期交流制度，了解到了各自教師在對(duì)方學(xué)校的工作情況，排除了交流教師的后顧之憂，使他們能夠互相取長(zhǎng)補(bǔ)短，吸取實(shí)驗(yàn)中學(xué)先進(jìn)的教學(xué)理念和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，推動(dòng)了我校教學(xué)工作的發(fā)展。
2、交流教師能夠定期開(kāi)展自我反思與對(duì)照，加快了教師自身的成長(zhǎng)速度。
3、通過(guò)教研活動(dòng)，達(dá)到了資源的共建共享。我校的五名教師都承擔(dān)了一次全校的公開(kāi)課，姜莉教師也給我校全體教師作了一次示范課。作課教師自評(píng)、教研組評(píng)，使大家能夠取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同進(jìn)步。
議。通過(guò)這項(xiàng)活動(dòng)，促進(jìn)其他教師認(rèn)真?zhèn)湔n，激發(fā)了教學(xué)的激情，實(shí)現(xiàn)了自身價(jià)值。
5、同年級(jí)、同學(xué)科的交流教師與科任教師間開(kāi)展同題異構(gòu)活動(dòng)。通過(guò)這樣的活動(dòng)看到自己在教材處理、課標(biāo)把握、習(xí)題配置、課堂效率、課堂活動(dòng)等方面存在的問(wèn)題，采取相應(yīng)的措施，加強(qiáng)了自身素質(zhì)的提高。
在教師交流過(guò)程中存在的困難和建議：
1、部分教師離家較遠(yuǎn)，交通不便，給上下班帶來(lái)了困難。
2、學(xué)校在評(píng)優(yōu)選模、晉升職稱等方面應(yīng)該傾向于交流教師。總之，這項(xiàng)活動(dòng)有利于教學(xué)資源的均衡，有利于教師自身成長(zhǎng)，有利于學(xué)校工作的開(kāi)展，我校會(huì)把這項(xiàng)工作認(rèn)真搞下去，搞好。
金勝中學(xué)2013年11月
大專聯(lián)盟工作總結(jié)篇五
本文目錄聯(lián)盟工作總結(jié)度工作總結(jié)報(bào)告大學(xué)生發(fā)展聯(lián)盟工作總結(jié)
資源收集負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)收集年級(jí)上交時(shí)間吳燕群三年級(jí)6月28日前羅喆四年級(jí)3月25日前許容五年級(jí)3月25日前彭李梅六年級(jí)3月25日前在各位老師的努力下，本學(xué)期已經(jīng)把資源收集完畢，并按文件夾逐層命名：冊(cè)數(shù)---模塊---教案、課件、練習(xí)等。四-六年級(jí)的資源彭李x老師已經(jīng)整理并刻錄10份光盤(pán)交給列x副校長(zhǎng)分發(fā)給各校。因三年級(jí)是新教材，所以仍在收集中。除了教材資源的收集，聯(lián)盟還開(kāi)展了音標(biāo)教材的研發(fā)。列xx副校長(zhǎng)提供前提音標(biāo)積累素材，由各年級(jí)負(fù)責(zé)人補(bǔ)充整理，最后由長(zhǎng)興小學(xué)徐杰雄老師匯總。音標(biāo)教材分工安排如下： 年級(jí)負(fù)責(zé)老師知識(shí)水平要求三年級(jí)邢斌、譚少芬、根據(jù)課本的soundfamilies,補(bǔ)充教授音標(biāo)知識(shí)和練習(xí)，補(bǔ)充滲透phonics教學(xué)相關(guān)內(nèi)容四年級(jí)羅喆、葉安琳根據(jù)課本的soundfamilies,補(bǔ)充教授音標(biāo)知識(shí)和練習(xí)，為五年級(jí)母組合音標(biāo)學(xué)習(xí)準(zhǔn)備五年級(jí)孔美鑫、鄧曉穎根據(jù)課本的soundfamilies補(bǔ)充音標(biāo)知識(shí)和練習(xí)和本年級(jí)的音標(biāo)學(xué)習(xí)任務(wù)設(shè)定評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，掌握更多語(yǔ)音知識(shí)并提高語(yǔ)音知識(shí)運(yùn)用能力。六年級(jí)徐杰雄、陳文曉根據(jù)課本的soundfamilies,補(bǔ)充教授音標(biāo)知識(shí)和練習(xí)，在綜合知識(shí)的運(yùn)用下進(jìn)行自主學(xué)習(xí)能力的鍛煉，能自己解決語(yǔ)音問(wèn)題。結(jié)合本學(xué)期期末關(guān)于“自然拼音法”的講座，音標(biāo)教材還將進(jìn)一步細(xì)化和完善，在聯(lián)盟更會(huì)在下學(xué)期繼續(xù)開(kāi)展語(yǔ)音教學(xué)的研討。本學(xué)期3+7聯(lián)盟英語(yǔ)科的各項(xiàng)工作完滿結(jié)束。這些活動(dòng)也充分體現(xiàn)出我們聯(lián)盟團(tuán)結(jié)互助，互利共贏的工作風(fēng)格。在聯(lián)盟工作的成長(zhǎng)路上，我們將繼續(xù)肩并肩、不斷地深入研究與探索，努力實(shí)現(xiàn)十校共贏。
09年度，128大學(xué)生發(fā)展聯(lián)盟在校團(tuán)委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在社團(tuán)聯(lián)合會(huì)的直接指導(dǎo)下，緊跟時(shí)代步伐，堅(jiān)持以^v^理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，立足“自我教育、自我管理、自我服務(wù)”方針，以“服務(wù)學(xué)校中心工作、服務(wù)學(xué)生成長(zhǎng)成才”為宗旨，轉(zhuǎn)變工作思路，與時(shí)俱進(jìn)，銳意改革，在內(nèi)部建設(shè)、制度完善，機(jī)構(gòu)整頓，校園精神文明建設(shè)等方面大膽開(kāi)展工作，繼承并發(fā)展了“校園周末文化廣場(chǎng)”活動(dòng)，繼續(xù)開(kāi)創(chuàng)了我校學(xué)生社團(tuán)工作的新好局面。
一、關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn)，深化理論學(xué)習(xí)，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。深入開(kāi)展主題鮮明、內(nèi)容豐富的思想教育活動(dòng)。本屆128大學(xué)生發(fā)展聯(lián)盟自始就倡導(dǎo)學(xué)生社團(tuán)組織利用各種形式，開(kāi)展符合青年特點(diǎn)的和大學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)的學(xué)習(xí)活動(dòng)，組織和帶領(lǐng)大家學(xué)習(xí)^v^理論、“三個(gè)代表”重要思想及黨的^v^精神，在全校范圍內(nèi)再次掀起了學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”重要思想的新高潮，使廣大學(xué)生在對(duì)“三個(gè)代表”重要思想的認(rèn)識(shí)上達(dá)到新的高度。
二、以“三自”方針為宗旨，加強(qiáng)干部隊(duì)伍自身建設(shè)、精簡(jiǎn)機(jī)構(gòu)、提高辦事效率，提高校學(xué)生會(huì)的生命力、凝聚力、號(hào)召力和戰(zhàn)斗力。
2、健全各項(xiàng)規(guī)章制度，規(guī)范工作程序，使社團(tuán)運(yùn)行機(jī)制更趨完善。為了適應(yīng)學(xué)校團(tuán)委和社聯(lián)兩級(jí)管理，圍繞“服務(wù)、完善、創(chuàng)造、發(fā)展”的指導(dǎo)思想，健全和完善了128大學(xué)生發(fā)展聯(lián)盟章程等規(guī)章制度，使128大學(xué)生發(fā)展聯(lián)盟工作更加制度化、規(guī)范化、科學(xué)化。
3、加強(qiáng)社團(tuán)干部業(yè)務(wù)培訓(xùn)，建設(shè)一支高素質(zhì)的干部隊(duì)伍。過(guò)硬的干部素質(zhì)是一個(gè)組織的蓬勃發(fā)展的有力保障。因此，我們通過(guò)干部素質(zhì)培訓(xùn)班，采取“領(lǐng)袖風(fēng)采”活動(dòng)、集中學(xué)習(xí)、經(jīng)驗(yàn)交流等形式，對(duì)社團(tuán)全體干部進(jìn)行了培訓(xùn)，培養(yǎng)了干部的責(zé)任心、使命感、服務(wù)意識(shí)、全局意識(shí)、開(kāi)拓意識(shí)等等，提高了128大學(xué)生發(fā)展聯(lián)盟干部的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)。
4、建設(shè)社團(tuán)心靈家園，加強(qiáng)人文關(guān)懷，增強(qiáng)會(huì)員的凝聚力和戰(zhàn)斗力。為了縮短學(xué)生干部之間的磨合期，進(jìn)一步增強(qiáng)其向心力、親和力、凝聚力，把其真正建設(shè)成干部的心靈家園，128大學(xué)生發(fā)展聯(lián)盟以直屬團(tuán)支部為依托，利用日活動(dòng)時(shí)間開(kāi)展了社團(tuán)聯(lián)賽等多項(xiàng)文體活動(dòng)，通過(guò)一系列的活動(dòng)，加強(qiáng)了干部的團(tuán)結(jié)和交流，使社團(tuán)真正成為了一個(gè)整體。同時(shí)，保留了會(huì)員的成員檔案，引入親情管理，創(chuàng)造一種溫馨和諧的工作氛圍。
三、以全心全意為同學(xué)服務(wù)為宗旨，充分發(fā)揮學(xué)生會(huì)橋梁紐帶作用，積極主動(dòng)地代表和維護(hù)廣大學(xué)生的利益。開(kāi)辟各種渠道，收集各方信息，架起學(xué)生與學(xué)生溝通橋梁。128大學(xué)生發(fā)展聯(lián)盟自成立以來(lái)堅(jiān)持維護(hù)會(huì)員利益，反映會(huì)員心聲。怎樣更好地維護(hù)會(huì)員利益一直是我們想的最多的事情，我們通過(guò)主席及部長(zhǎng)例會(huì)、座談會(huì)、調(diào)查問(wèn)卷、等形式，廣泛收集會(huì)員們的意見(jiàn)和建議，及時(shí)準(zhǔn)確地獲得信息，以做到工作有的放矢。另外，不定期的組織學(xué)生與學(xué)生之間的懇談會(huì)，現(xiàn)場(chǎng)回答解決會(huì)員們提出的問(wèn)題。
四、促進(jìn)社團(tuán)學(xué)風(fēng)建設(shè)，積極開(kāi)展各項(xiàng)科技、文化、藝術(shù)、體育活動(dòng)，豐富同學(xué)業(yè)余生活，營(yíng)造健康向上、積極活潑的校園文化氛圍。積極開(kāi)展社團(tuán)活動(dòng)，豐富學(xué)生的課余生活，調(diào)動(dòng)學(xué)生對(duì)生活積極性，為我校廣大學(xué)生營(yíng)造一個(gè)良好的生活及學(xué)習(xí)環(huán)境，增強(qiáng)了廣大學(xué)生的主人翁意識(shí)，一定程度上調(diào)動(dòng)了廣大學(xué)生參與活動(dòng)的積極性。當(dāng)代青年要有所發(fā)展，離不開(kāi)豐富的知識(shí)和過(guò)人的才能。為此，社團(tuán)邀請(qǐng)各種類型的講座作為日常工作。為濃郁校園文化氣息，豐富大學(xué)生課余生活，鍛煉大學(xué)生演講及語(yǔ)言表達(dá)能力，增強(qiáng)大學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)反應(yīng)能力及有效知識(shí)儲(chǔ)備，提高我社團(tuán)大學(xué)生的綜合素質(zhì)。我們舉辦談話培訓(xùn)、禮儀培訓(xùn)、辯論賽培訓(xùn)、四家社團(tuán)聯(lián)合交流會(huì)、“千龍之旅”爬山活動(dòng)、社團(tuán)慶典、多次與兄弟社團(tuán)開(kāi)展友誼聯(lián)會(huì)等多項(xiàng)活動(dòng)，并且在第四屆社團(tuán)文化月中承辦了“綁腿跑”比賽。我們所舉行的活動(dòng)得到了廣大學(xué)生的積極參與和全體會(huì)員的廣泛支持，并獲得好多獎(jiǎng)項(xiàng)。
五、本屆的成功之處。
1、加強(qiáng)學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè)，堅(jiān)持務(wù)實(shí)、高效的工作作風(fēng)，基礎(chǔ)性工作扎實(shí)到位。
2、立足本職，聯(lián)合校外，倡導(dǎo)良好校園文化，滿足同學(xué)們多方位需求
3、帶動(dòng)和引導(dǎo)廣大同學(xué)以主人翁的姿態(tài)投入到學(xué)校文化建設(shè)和發(fā)展當(dāng)中
4、宣傳工作，潛移默化的對(duì)同學(xué)們思想產(chǎn)生影響。
六、工作中存在的不足。
1、應(yīng)當(dāng)更好代表了廣大會(huì)員的利益，積極主動(dòng)地代表和維護(hù)廣大同學(xué)的利益是社團(tuán)生存和發(fā)展的基礎(chǔ)。
2、128大學(xué)生發(fā)展聯(lián)盟直屬社團(tuán)聯(lián)合會(huì)的工作需要進(jìn)一步加強(qiáng)，促進(jìn)學(xué)生干部的政治理論素質(zhì)的提高，增強(qiáng)了會(huì)員內(nèi)部的聚合力和戰(zhàn)斗力。
本屆社團(tuán)干部很好地完成了其使命，新一屆干部已經(jīng)提拔，新成員的加入必將為這個(gè)組織注入新的活力。“長(zhǎng)江后浪推前浪，江山代有才人出”。我們有理由相信：在校團(tuán)委的領(lǐng)導(dǎo)下，在社團(tuán)聯(lián)合會(huì)的悉心指導(dǎo)下，在各兄弟社團(tuán)的支持和幫助下，在全校廣大師生的熱情參與共同努力下，128大學(xué)生發(fā)展聯(lián)盟的明天必將更加燦爛輝煌!
大專聯(lián)盟工作總結(jié)篇六
一、明確指導(dǎo)思想
在市、縣文明辦的關(guān)心指導(dǎo)下，我司堅(jiān)持以^v^理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹黨的^v^精神和科學(xué)發(fā)展觀，精心打造文明單位和社會(huì)主義新農(nóng)村，攜手共創(chuàng)節(jié)約、和諧社會(huì)。共建工作以建設(shè)文明新村、推進(jìn)城鄉(xiāng)精神文明建設(shè)協(xié)調(diào)發(fā)展為主導(dǎo)，以改善環(huán)境、美化家園、依法治村、以德治村、調(diào)整結(jié)構(gòu)為工作重點(diǎn)，充分發(fā)揮城鎮(zhèn)文明單位的優(yōu)勢(shì)，實(shí)現(xiàn)城鄉(xiāng)精神文明建設(shè)的交流和互補(bǔ)。
二、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，提高認(rèn)識(shí)
公司領(lǐng)導(dǎo)班子高度重視“雙千結(jié)對(duì)，共建文明”活動(dòng)工作，把開(kāi)展“雙千結(jié)對(duì)，共建文明”工作擺上黨政重要議程，成立了以總經(jīng)理為一把手的結(jié)對(duì)共建領(lǐng)導(dǎo)小組，明確工作小組的職責(zé)和任務(wù)，并將具體工作落實(shí)到相關(guān)部門(mén)和責(zé)任人，確保幫扶共建工作順利開(kāi)展。
三、工作內(nèi)容及具體做法
為了使共建結(jié)對(duì)工作開(kāi)展得更好，公司經(jīng)常性地組織干部、職工深入信智村，與村兩委干部舉行座談會(huì)，及時(shí)了解掌握該村的生產(chǎn)、經(jīng)濟(jì)發(fā)展、自然環(huán)境和村民的生活狀況，有針對(duì)性的開(kāi)展各項(xiàng)工作。通過(guò)走訪了解后，公司領(lǐng)導(dǎo)表示，要充分發(fā)揮公司在人才、技術(shù)、信息、政策等方面的優(yōu)勢(shì)，不斷豐富群眾的科學(xué)知識(shí)，增強(qiáng)群眾的法制觀念，幫助信智村改善村容村貌。
從2005年起我司為信智村的村民休閑廣場(chǎng)添置健身體育設(shè)施，豐富村民的娛樂(lè)生活，提高村民的健康素質(zhì)；我司還十分重視信智村的文化建設(shè)，并主動(dòng)聯(lián)系縣海洋漁業(yè)局，爭(zhēng)取專家到共建村舉辦農(nóng)業(yè)科技培訓(xùn)班，并贈(zèng)送種植、養(yǎng)殖科技書(shū)籍五百多冊(cè)，幫助村里建起圖書(shū)閱覽室和活動(dòng)室，使更多的村民掌握科技致富的本領(lǐng)，從根本上幫助農(nóng)民脫貧；為了提高村民的科學(xué)文化知識(shí)，提高村民的文明素質(zhì)，我司還積極參與蒼南縣文明辦組織的百場(chǎng)電影送下鄉(xiāng)的活動(dòng)，開(kāi)展豐富多彩的群眾性文化生活，活躍村民的文化生活；公司投入資金10萬(wàn)余元，幫助村委建立綜合辦公樓，加強(qiáng)基礎(chǔ)建設(shè)，受到了鎮(zhèn)、村干部和村民的一致好評(píng)；在臺(tái)風(fēng)期間，我司領(lǐng)導(dǎo)班子在第一時(shí)間帶領(lǐng)公司相關(guān)人員走訪五保戶和臺(tái)風(fēng)受災(zāi)戶，送去慰問(wèn)金、衣、被、食品等物資，關(guān)心村民的實(shí)際困難，鼓勵(lì)災(zāi)民迅速開(kāi)展生產(chǎn)自救重建家園；每年春節(jié)，公司干部、職工到信智村向五保戶、社會(huì)孤老開(kāi)展“送溫曖”活動(dòng)，并送去慰問(wèn)品，關(guān)心困難群眾的生活；公司還經(jīng)常邀請(qǐng)信智村兩委來(lái)公司走訪，了解公司的發(fā)展現(xiàn)狀和文明創(chuàng)建情況，請(qǐng)村領(lǐng)導(dǎo)對(duì)公司的各項(xiàng)工作提出意見(jiàn)和建設(shè)，達(dá)到互幫互助、取長(zhǎng)補(bǔ)短、攜手并進(jìn)，共同發(fā)展的目的。
經(jīng)過(guò)幾年的努力，在市、縣文明辦的關(guān)心指導(dǎo)下，我司在開(kāi)展“雙千結(jié)對(duì)，共建文明”活動(dòng)工作中取得了一定成績(jī)，但也存在一些不足。我們要繼續(xù)認(rèn)真貫徹市、縣文明辦的工作部署，繼續(xù)堅(jiān)持以“因地制宜、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、資源共享、務(wù)求實(shí)效”為原則，以“發(fā)展村集體經(jīng)濟(jì)、增加農(nóng)民收入，生活上扶貧、精神上扶志、智力上扶學(xué)、工作上扶業(yè)、發(fā)展上扶技”為重點(diǎn)，充分發(fā)揮文明單位的示范帶頭作用，不斷豐富群眾的科學(xué)知識(shí)，滿足群眾的文體需求，增強(qiáng)群眾的法制觀念，提高群眾的健康素質(zhì)。通過(guò)“結(jié)對(duì)共建”活動(dòng)，達(dá)到雙方互動(dòng)，友好合作、結(jié)對(duì)共建、取長(zhǎng)補(bǔ)短、共同發(fā)展的雙贏目的。
大專聯(lián)盟工作總結(jié)篇七
孟夫子的“老吾老及人之老”是提倡尊老，尊老愛(ài)幼是我國(guó)優(yōu)良的道德傳統(tǒng)的精華，我們深知，尊敬老人，不僅滿足他們物質(zhì)上的需要，更重要的，是對(duì)老人精神上的關(guān)照。于是，市七幼老師及幼兒代表于10月25日，利用課余時(shí)間深入開(kāi)展走訪慰問(wèn)獲得“光榮在黨50年”紀(jì)念章的老黨員活動(dòng)，傳遞黨組織的關(guān)心關(guān)懷。
活動(dòng)前，我們的小代表們聚在一起練習(xí)節(jié)目。
小朋友們?yōu)闋敔斞莩覀兤哂字瑁瑺敔攲?duì)我們的歌聲表示贊揚(yáng)。黨員家屬也跟著節(jié)奏拍手，給我們的小歌唱家們給予肯定。
奶奶親切的拉著小朋友的手，給他們講故事，孩子們聚精會(huì)神的聽(tīng)奶奶講那過(guò)去的事情，奶奶也仿佛又回到那艱辛卻又無(wú)比光榮的歲月。
之后我們又來(lái)到張鳳蘭奶奶家。奶奶86歲高齡，18歲入黨，如今已有68個(gè)年頭！她親切的招呼我們，給我們講她的經(jīng)歷，她的故事。
接下來(lái)，又是我們表演拿手好歌的時(shí)間，奶奶聽(tīng)的特別認(rèn)真。
謹(jǐn)庠序之教，申之以孝悌之義，頒白者不負(fù)戴于道路矣！——孟子
人的孝心不是與生俱來(lái)的，尊老敬老愛(ài)老助老要從孩子抓起，對(duì)孩子培養(yǎng)愛(ài)心，除了家庭、父母以身作則外，更需學(xué)校加強(qiáng)培養(yǎng)教育，在全社會(huì)營(yíng)造起濃濃的尊老、孝老、愛(ài)老、助老的輿論氛圍，使每個(gè)家庭幸福美滿、整個(gè)社會(huì)更加和諧美好。
扶老養(yǎng)老傳家久，尊老敬老世澤長(zhǎng)。敬老，愛(ài)老，我們?cè)谛袆?dòng)。愿我們浸潤(rùn)式的孝德教育，能通過(guò)稚嫩的純真的孩子們，傳遞到校園以外的家庭，家庭以外的社會(huì)，社會(huì)之上的國(guó)家，讓我們中華民族的傳統(tǒng)美德，代代相傳，生生不息！