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    羽毛球比賽的活動(dòng)總結(jié)(十篇)

    時(shí)間:2025-05-29 作者:儲(chǔ)xy
    簡(jiǎn)介:百分文庫(kù)小編為你整理了這篇《羽毛球比賽的活動(dòng)總結(jié)(十篇)》及擴(kuò)展資料,但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在百分文庫(kù)還可以找到更多《羽毛球比賽的活動(dòng)總結(jié)(十篇)》。

    總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來(lái)好好寫寫總結(jié)吧。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的總結(jié)呢?以下是小編收集整理的工作總結(jié)書范文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    羽毛球比賽的活動(dòng)總結(jié) 羽毛球比賽的活動(dòng)總結(jié)篇一

    你們好!

    為增進(jìn)理學(xué)院各班級(jí)的聯(lián)系與溝通,豐富同學(xué)的業(yè)余生活,增強(qiáng)各班級(jí)的凝聚力,現(xiàn)申請(qǐng)?jiān)谖逶乱蝗罩寥张e辦院系羽毛球比賽。現(xiàn)將有關(guān)活動(dòng)事項(xiàng)通知如下:

    五一放假,活動(dòng)地點(diǎn):室外場(chǎng)地

    1、 男子單打

    2、 女子單打

    各班自愿報(bào)名參加羽毛球賽。

    1、直接淘汰賽

    2、循環(huán)淘汰賽

    3、男子單打15球制,先得15分的一方勝。

    女子單打11球制,先得11分的一方勝一局。男子雙單打平或14平(女子單打9平或10平)時(shí),先獲得13分或14分(女子單打9分或10分)的一方,可以選擇“再賽”或“不再賽”。比賽采取三局兩勝制。

    男子單打冠軍(1名)、男子單打亞軍(1名)、男子單打季軍(1名)女子單打冠軍(1名)、女子單打亞軍(1名)、女子單打季軍(1名)

    4月25日-29日:確定院系羽毛球賽的準(zhǔn)備,并對(duì)人員進(jìn)行調(diào)整4月30日-31日:做好院系羽毛球賽的準(zhǔn)各,包括場(chǎng)地安排

    注:參加成員需自帶球拍

    羽毛球比賽的活動(dòng)總結(jié) 羽毛球比賽的活動(dòng)總結(jié)篇二

    x年10月8日,經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院社團(tuán)聯(lián)合會(huì)舉辦了羽毛球迎新杯,作為這個(gè)活動(dòng)的負(fù)責(zé)人,我感慨良多。

    首先先說(shuō)說(shuō)準(zhǔn)備工作吧,9月中,我們就開始向11級(jí)新生宣傳我們這個(gè)活動(dòng)了。宣傳方式包括:

    1)我們出了一份大海報(bào),粘貼在南二宣傳欄那里,用鮮明的黃色做背景,希望能吸引別人的眼球,讓他們?cè)诤?bào)前多逗留一會(huì)兒,讓他們盡量了解一下我們這個(gè)活動(dòng)的具體安排。

    2)派宣傳單。在南一、南二、二堂、三堂都貼上這個(gè)活動(dòng)的宣傳單,還讓11級(jí)羽協(xié)會(huì)員在自己班上宣傳,并且附上宣傳單張,報(bào)名表。每隔一段時(shí)間就聯(lián)系各班體委,了解報(bào)名情況。

    還有訂場(chǎng)方面,先得到了xx老師的批準(zhǔn),然后我就找場(chǎng)館易主任,不過(guò)場(chǎng)地真的是一個(gè)很頭痛的問(wèn)題。現(xiàn)在有很多活動(dòng)都要在體育館舉行,所以很艱辛的訂到了10月5日的場(chǎng)地,不過(guò)又跟英語(yǔ)歌唱比賽沖突了,所以我又跟其他人交涉了一下,最后決定10月8日舉辦“迎新杯”。確定時(shí)間后,就馬上邀請(qǐng)嘉賓了,今次我們邀請(qǐng)了11級(jí)輔導(dǎo)員陳丹老師和社聯(lián)副主席李錦能師兄。

    5號(hào)就是“迎新杯”截止報(bào)名時(shí)間,統(tǒng)計(jì)一下,總共有103位新生參加今次活動(dòng),當(dāng)時(shí)真得覺(jué)得很開心,因?yàn)榇蠹叶己苒x躍,很熱情。之后,我就安排了兩位羽協(xié)干事排賽程,一百多人的賽程表,不是一件簡(jiǎn)單的事阿,我們商量了很久,決定采用單局淘汰制,21分發(fā)球得分制。大家忙了一晚,終于把賽程表趕了出來(lái)。28號(hào),我們就把賽程表粘貼出來(lái),讓參賽者先有一個(gè)心理準(zhǔn)備和了解一下對(duì)手。

    7號(hào)來(lái)臨了,除了參賽者,我想工作人員也是蠻緊張的,因?yàn)檫@個(gè)“迎新杯”羽毛球賽,是經(jīng)管社聯(lián)第一屆舉辦的,史無(wú)前例,大家都盡力策劃好每一個(gè)環(huán)節(jié),希望把工作籌劃得更精密,減少失誤。

    早上8點(diǎn),裁判人員集中,看見各位精神抖擻的樣子,我就知今天的活動(dòng)一定會(huì)在沸沸騰騰的氛圍中度過(guò)。

    8點(diǎn)15分,由工作人員清點(diǎn)人數(shù)后,比賽就正式開始了。各個(gè)裁判員就位,運(yùn)動(dòng)員也在就位。“女士們,先生們,現(xiàn)在舉行的是經(jīng)管羽協(xié)”迎新杯“羽毛球賽……”各位裁判員聲音嘹亮的宣讀比賽開始,一聽就令人感到這是一次正規(guī)的,盛大的羽毛球賽。一場(chǎng)接一場(chǎng)的比賽,運(yùn)動(dòng)員非常的配合,裁判員也非常的耐心,一切都在計(jì)劃中進(jìn)行。

    羽毛球比賽的活動(dòng)總結(jié) 羽毛球比賽的活動(dòng)總結(jié)篇三

    主辦單位:xx公司

    承辦單位:xx市工人羽毛球館

    (一)比賽時(shí)間20xx年x月9(晚)、

    10、11全日(9月9日?qǐng)?bào)到)

    (二)比賽地點(diǎn):xx市工人羽毛球館

    (一)領(lǐng)導(dǎo)組:青年男雙(50歲以下)、中年男雙(50歲以上,含50歲)、混雙

    (二)團(tuán)體組:男雙、混雙、男雙

    (三)混合團(tuán)體組:男雙、混雙、男雙

    (一)集團(tuán)單位重要領(lǐng)導(dǎo)參加處級(jí)領(lǐng)導(dǎo)組。

    (二)每隊(duì)6-8人,2女6男,可報(bào)領(lǐng)隊(duì)、教練各1人,各單位報(bào)名總?cè)藬?shù)不能超過(guò)10人。

    運(yùn)動(dòng)員資格規(guī)定:參加處級(jí)領(lǐng)導(dǎo)組的客戶須為副處級(jí)以上和規(guī)模以上工業(yè)企業(yè)單位(以市統(tǒng)計(jì)局最新提供的名單為準(zhǔn));

    (一)報(bào)名時(shí)間:即日起至20xx年8月20日

    (二)報(bào)名地點(diǎn):集團(tuán)公司行政部。

    (一)采用國(guó)家體育總局審定的最新《羽毛球競(jìng)賽規(guī)則》及有關(guān)競(jìng)賽規(guī)定。

    (二)比賽采用21分每球得分制,三局兩勝制。

    (三)各組單項(xiàng)、團(tuán)體第一階段分組進(jìn)行循環(huán)賽,第二階段各小組前兩名出線交叉淘汰出前8名。

    (四)運(yùn)動(dòng)員提前10分鐘到達(dá)比賽場(chǎng)地簽到準(zhǔn)點(diǎn)開始比賽。按規(guī)則規(guī)定遲到15分鐘即判該場(chǎng)棄權(quán),判對(duì)方獲勝。

    羽毛球比賽的活動(dòng)總結(jié) 羽毛球比賽的活動(dòng)總結(jié)篇四

    為了促進(jìn)我校老師之間的情感交流,豐富我校的文體活動(dòng),給大家營(yíng)造一種運(yùn)動(dòng)氛圍,加強(qiáng)體育鍛煉,增強(qiáng)體質(zhì),為我們的學(xué)習(xí)打下良好的身體素質(zhì)基,特舉辦本次羽毛球比賽。

    逸夫教育集團(tuán)體育項(xiàng)目組。

    逸夫教育集團(tuán)全體教師均可報(bào)名參加。

    1、預(yù)賽時(shí)間:各年級(jí)自行決定。

    2、決賽時(shí)間:20xx年4月9日上午8點(diǎn)30分正式開始。

    謝疊山校區(qū)羽毛球場(chǎng)。

    男單、女單、男雙、女雙、混雙。(注:?jiǎn)未騼蛇叴騼?nèi)線,后場(chǎng)打外線。)

    1、賽出風(fēng)格、賽出水平、勝不驕、敗不餒、尊重裁判、尊重對(duì)方、尊重觀眾;

    2、講文明、講禮貌、講衛(wèi)生、守秩序;

    3、在比賽規(guī)定時(shí)間前到達(dá)場(chǎng)地,不要大聲喧嘩。

    4、堅(jiān)絕服從裁判判罰,否則取消比賽成績(jī);遲到五分鐘者,視為棄權(quán)!

    5、選手可自帶羽毛球拍,也可以用體育項(xiàng)目部準(zhǔn)備的.拍子。

    1、每場(chǎng)比賽采取抽簽淘汰方式,三局兩勝制;

    2、比賽采取21分制;

    3、如果雙方比分獲勝一方需超過(guò)對(duì)手2分才算取勝;

    4、如果雙方比分打成25比25,則率先得到第26分的一方取勝;

    5、首局獲勝一方在接下來(lái)的一局比賽中率先發(fā)球;

    6、發(fā)球員和接發(fā)球員都必須站在斜對(duì)角發(fā)球區(qū)內(nèi)發(fā)球和接發(fā)球,腳不能觸及發(fā)球區(qū)的界線;兩腳必須都有一部分與地面接觸,不得移動(dòng),直至將球發(fā)出;

    7、發(fā)球員的球拍必須先擊中球托,發(fā)球必須要過(guò)對(duì)面的發(fā)球線;沒(méi)過(guò)發(fā)球線則發(fā)球一方失分。

    8、發(fā)出的球必須向上飛行過(guò)網(wǎng),如果不受攔截,應(yīng)落入接發(fā)球員的發(fā)球區(qū)內(nèi);如球落在線上算接球方輸一球。

    9、一旦雙方運(yùn)動(dòng)員站好位置,發(fā)球員的球拍頭第一次向前揮動(dòng)即為發(fā)球開始;

    10、發(fā)球員須在接發(fā)球員準(zhǔn)備好后才能發(fā)球,如果接發(fā)球員已試圖接發(fā)球則被認(rèn)為已做好準(zhǔn)備;

    11、一旦發(fā)球開始,球被發(fā)球員的球拍觸及或落地即為發(fā)球結(jié)束;

    組長(zhǎng):應(yīng)建華

    組員:貝業(yè)萍、江玉婷、全繼明、鄭葵陽(yáng)

    裁判兼計(jì)分:江玉婷、鄭葵陽(yáng)

    抽簽、統(tǒng)分、匯總:全繼明

    各年級(jí)上報(bào)人員名單時(shí)間為:4月7日下午1點(diǎn)前,逾期不報(bào),逸夫校區(qū)報(bào)貝業(yè)萍老師處,謝疊山校區(qū)報(bào)江玉婷老師處。

    1、最后決出各項(xiàng)目一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)各3名,三等獎(jiǎng)各5名。

    2、并對(duì)獲獎(jiǎng)選手發(fā)放獎(jiǎng)品。

    體育項(xiàng)目組 20xx年3月

    羽毛球比賽的活動(dòng)總結(jié) 羽毛球比賽的活動(dòng)總結(jié)篇五

    組織了一年的羽毛球社團(tuán)活動(dòng),工作總結(jié)如下,希望對(duì)下個(gè)學(xué)期的羽毛球社團(tuán)做一個(gè)鋪墊,將本校的羽毛球運(yùn)動(dòng)發(fā)展得越來(lái)越好。

    1、根據(jù)學(xué)校體育發(fā)展需要,規(guī)劃一個(gè)羽毛球社團(tuán),是有長(zhǎng)遠(yuǎn)的考慮和發(fā)展的。年級(jí)在羽毛球社團(tuán)發(fā)展方面也投入很多的精力,并且在思想上高度重視。

    2、在選擇羽毛球的運(yùn)動(dòng)員是有精心的準(zhǔn)備,注重運(yùn)動(dòng)員苗子選拔。注重羽毛球的運(yùn)動(dòng)員的梯度建設(shè)的。這點(diǎn)十分重要,每個(gè)學(xué)期,都要注意新老隊(duì)員的銜接,給社團(tuán)補(bǔ)充新鮮的血液。

    3、注重羽毛球運(yùn)動(dòng)員的基本功訓(xùn)練,特別是新成員,重點(diǎn)抓基本動(dòng)作和羽毛球技術(shù)要求的身體基本素質(zhì)練習(xí)。

    4、合理安排社團(tuán)時(shí)間,在平時(shí)訓(xùn)練中,充分利用學(xué)生社團(tuán)時(shí)間,在比賽前期,我利用早上學(xué)生早到校時(shí)間,下午大課間時(shí)間、下午社團(tuán)時(shí)間和周六七彩陽(yáng)光體育俱樂(lè)部時(shí)間。盡量利用可以利用的時(shí)間,雖然總的時(shí)間相對(duì)比較多,但是相對(duì)比較分散,所以我分階段進(jìn)行各個(gè)內(nèi)容的練習(xí)。

    5、要進(jìn)一步拓展學(xué)生發(fā)展的空間,要得到家長(zhǎng)的支持,讓學(xué)生在暑假和周六時(shí)間參加這個(gè)培訓(xùn)學(xué)習(xí),進(jìn)一步發(fā)展和提升學(xué)生的技術(shù)水平,范圍內(nèi)來(lái)幫助學(xué)生提高水平。

    6、充分利用了七彩陽(yáng)光體育俱樂(lè)部的平臺(tái),邀請(qǐng)了羽毛球高水平的教練,一方面是提升學(xué)生的技術(shù)水平,另一方面也讓我自己在其中學(xué)習(xí)教學(xué)方法和手段,為我的平時(shí)教學(xué)進(jìn)行充電。

    7、在平時(shí)的體育課中,特別是二、三、四年級(jí)中,我們每個(gè)學(xué)期開學(xué)一個(gè)月和期末最后一個(gè)月,會(huì)讓羽毛球教學(xué)滲透在平時(shí)的教學(xué)中,逐步培養(yǎng)學(xué)生對(duì)羽毛球的興趣,這個(gè)是非常有效果的。所以每位老師對(duì)每個(gè)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目要懂得方法,有意識(shí)去滲透,去培養(yǎng)孩子的一點(diǎn)興趣。

    羽毛球比賽的活動(dòng)總結(jié) 羽毛球比賽的活動(dòng)總結(jié)篇六

    我系抱著豐富同學(xué)們的業(yè)余生活,展現(xiàn)同學(xué)們勇于拼搏的精神,增進(jìn)大家的感情,使我系成為一個(gè)積極活躍,團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的整體,我系在20xx年5月24日早上8:30開始舉辦第一屆外語(yǔ)系羽毛球賽,比賽競(jìng)爭(zhēng)激烈,比賽進(jìn)行到中午12:15還未完成最終比賽,5月25日下午5:30進(jìn)行了女雙和混雙決賽,最終順利完成了此次羽毛球各個(gè)項(xiàng)目的比賽。

    此次羽毛球賽的項(xiàng)目有男單,女單,女雙,混雙。共45名參賽人員,每人最多可報(bào)兩個(gè)項(xiàng)目,其中女單25人,男單11人,女雙11組,混雙10組。

    策劃階段:由于羽毛球賽對(duì)于女生較多的外語(yǔ)系而言是一個(gè)很好的體育活動(dòng)項(xiàng)目,于是我們寫了一份詳細(xì)的策劃書確定好了活動(dòng)時(shí)間,地點(diǎn),比賽項(xiàng)目,比賽規(guī)則及比賽的經(jīng)費(fèi)預(yù)算。

    準(zhǔn)備階段:在最終確定了活動(dòng)時(shí)間地點(diǎn)及比賽規(guī)則后,通知單,比賽規(guī)則,報(bào)名表一起放到各班組織報(bào)名并讓參賽選手著手了解比賽規(guī)則;報(bào)名完成后,根據(jù)參賽人數(shù)確定比賽賽制采取單淘汰制,所有項(xiàng)目的分制統(tǒng)一采取十一分制,三局兩勝,同時(shí)做好各個(gè)項(xiàng)目比賽的賽程表;在提前兩天召集了所有參賽選手進(jìn)行抽簽,并且請(qǐng)專業(yè)裁判講解比賽基本規(guī)則,確保參賽選手在比賽過(guò)程中不會(huì)因?yàn)橐?guī)則而耽誤太多比賽時(shí)間;賽前做了詳細(xì)的工作安排,原則是安排沒(méi)有參賽的同學(xué),防止比賽混亂,其中設(shè)置了總負(fù)責(zé)人,流程安排負(fù)責(zé)人,裁判長(zhǎng),裁判,邊裁,記分員,采像員,簽到處工作人員,明確其職責(zé),并要求所有工作人員提前到達(dá)比賽場(chǎng)地。

    在各個(gè)工作人員的細(xì)心工作下,按照女單—男單—女雙—混雙的順序,依照各項(xiàng)目的賽程比賽有序的的進(jìn)行。

    xxxxx

    1、根據(jù)賽程及賽制,按每場(chǎng)比賽15分鐘計(jì)算,所有比賽需要三個(gè)半小時(shí),預(yù)計(jì)在即日十一點(diǎn)半結(jié)束比賽,但是比賽進(jìn)行到12:15卻還沒(méi)能完成比賽。在此過(guò)程中忽視比賽中間休息時(shí)間,參賽選手很大一部分對(duì)規(guī)則還是不熟悉,特別是雙打比賽拖延的時(shí)間以及參賽選手項(xiàng)目沖突延誤時(shí)間等問(wèn)題,造成了比賽時(shí)間未在計(jì)劃時(shí)間完成。提前考慮到應(yīng)擴(kuò)充場(chǎng)地。

    2、在工作安排中,比賽邊裁因該是六個(gè)人,三個(gè)場(chǎng)地,每個(gè)場(chǎng)地兩個(gè),但是沒(méi)有考慮到換班,一組人堅(jiān)持不了整場(chǎng)比賽,最終不得不取消邊裁。給裁判很大的壓力,比賽公正性下降。因此工作安排還應(yīng)該細(xì)致。

    3、在比賽規(guī)則上,第一次報(bào)名發(fā)給大家的規(guī)則只是單打規(guī)則,雙打規(guī)則沒(méi)能詳細(xì)做好,后來(lái)做好了也沒(méi)有及時(shí)發(fā)給大家。通過(guò)專業(yè)裁判講解也沒(méi)能起到明顯效果。在這點(diǎn)上我認(rèn)為值得改進(jìn)的地方是:首先要及時(shí)把單雙打規(guī)則都發(fā)給大家學(xué)習(xí),其次可以利用視頻學(xué)習(xí)或者現(xiàn)場(chǎng)演示,更加鮮明易懂,從而保證比賽快速順利進(jìn)行。

    4、在抽簽前根據(jù)報(bào)名人數(shù)已經(jīng)確定好了比賽賽程,但是在抽簽時(shí)有臨時(shí)棄權(quán)的同學(xué),導(dǎo)致賽程會(huì)發(fā)生變化,得重新安排。為了使工作效率提高,因該提前統(tǒng)計(jì)好棄權(quán)者,使其不會(huì)影響當(dāng)場(chǎng)抽簽。

    比賽的過(guò)程中充滿了汗水、掌聲和歡笑。運(yùn)動(dòng)員們盡了自己最大的努力展示和證明了自己。的確促進(jìn)了各班同學(xué)的相互協(xié)作和交流。對(duì)于在比賽過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題,是我們今后活動(dòng)的寶貴經(jīng)驗(yàn),我們將會(huì)認(rèn)認(rèn)真真的做好今后活動(dòng),給大家提供更多更好的展示平臺(tái)。

    羽毛球比賽的活動(dòng)總結(jié) 羽毛球比賽的活動(dòng)總結(jié)篇七

    羽毛球國(guó)際賽場(chǎng)上,中國(guó)健兒的表現(xiàn)越來(lái)越出色,讓我們感到自豪的同時(shí),也帶動(dòng)了越來(lái)越多的青少年熱愛(ài)羽毛球這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。而今,為使的羽毛球愛(ài)好者們獲得更多的切磋技藝的機(jī)會(huì),欲舉辦班級(jí)羽毛球比賽。

    豐富同學(xué)們的課余生活,強(qiáng)健同學(xué)們的體魄,同時(shí),為羽毛球愛(ài)好者的提供切磋技藝的平臺(tái),讓大家感受羽毛球這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)的魅力。

    xxx

    體育館一樓

    本次羽毛球比賽采取淘汰制。即每輪勝者直接進(jìn)入下一輪。如果第一輪運(yùn)動(dòng)員個(gè)數(shù)為奇數(shù),則抽到序號(hào)為最后一位的選手輪空,直接進(jìn)入下一輪;第二輪及之后的比賽若出現(xiàn)奇數(shù)個(gè)運(yùn)動(dòng)員,則在上一輪凈勝球最多的運(yùn)動(dòng)員輪空;若淘汰后只剩三人,則選取上一輪被淘汰但輸球最少的運(yùn)動(dòng)員補(bǔ)齊四人進(jìn)行半決賽。男女各決出前三名。考慮到時(shí)間問(wèn)題,一局定勝負(fù)。每局贏十五球?yàn)閯佟#ㄓ捎谠谶@種賽制下偶然因素較大,運(yùn)動(dòng)員可先進(jìn)行練習(xí)。)

    20xx年3月5日下午17;30運(yùn)動(dòng)員到場(chǎng)進(jìn)行抽簽及練習(xí),由體育委員解釋比賽賽制。17;45進(jìn)行賽前練習(xí)。18:00比賽正式開始。女生比賽結(jié)束后肖云老師與女生冠軍將進(jìn)行友誼賽。比賽結(jié)束由輔導(dǎo)員老師及體育委員為男女前三名頒獎(jiǎng),并進(jìn)行拍照留念。

    1.比賽分兩個(gè)場(chǎng)地同時(shí)進(jìn)行。起初一個(gè)為女生比賽場(chǎng)地另一個(gè)為男生比賽場(chǎng)地,女生比賽結(jié)束后女生比賽場(chǎng)地亦用作男生未完成的比賽。

    2.未到場(chǎng)運(yùn)動(dòng)員視為棄權(quán)。

    1.比賽場(chǎng)地:場(chǎng)地由兩班體育委員、文藝委員、組織委員及其他負(fù)責(zé)人員提前去占領(lǐng)。由于在體育館內(nèi)比賽,請(qǐng)所有同學(xué)帶好校園卡,方便入場(chǎng)。

    2.比賽用具:三副羽毛球拍,羽毛球若干,獎(jiǎng)品,相機(jī),計(jì)分簿。

    總負(fù)責(zé)人;xx

    裁判:(2人)

    拍照:

    xx

    20xx年xx月xx日

    羽毛球比賽的活動(dòng)總結(jié) 羽毛球比賽的活動(dòng)總結(jié)篇八

    在20xx年xx月xx日,我們網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷xx全體同學(xué)在北園羽毛球體育館,開展了一場(chǎng)“陽(yáng)光體育,魅力校園”的羽毛球比賽,比賽現(xiàn)場(chǎng)氣氛活躍。本次比賽確定參賽人員有16人,抽簽分組,共分為4組,每組4人,比賽采用“3局2勝”制,比賽流程為“16進(jìn)8”、“8進(jìn)4”、 半決賽、決賽,小組內(nèi)的第一與其余三隊(duì)的小組第一進(jìn)行半決賽和決賽。

    在比賽舉行前,我們班級(jí)所有班委做好各項(xiàng)準(zhǔn)備,籌劃好比賽進(jìn)行的各項(xiàng)工作,工作也有條不紊地落實(shí)到實(shí)處,為我們班此次羽毛球比賽的完美落幕打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。這次活動(dòng)的成功舉行也從側(cè)面反映出我們網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷xx班級(jí)的團(tuán)結(jié)精神。

    這次活動(dòng)上,班委們把每一個(gè)環(huán)節(jié)安排得很好,大家充分享受一場(chǎng)充滿激情的羽毛球比賽。大家在場(chǎng)下吶喊打氣,加油聲給人以激情,振奮人心。場(chǎng)上運(yùn)動(dòng)員盡情揮灑汗水,展示著令人炫目的技巧,把羽毛球的魅力完美展現(xiàn)出來(lái)。場(chǎng)上場(chǎng)下都是歡聲笑語(yǔ)一片。

    這次比賽的組織者、參與者全部都是真正的羽毛球業(yè)余愛(ài)好者,我想這本身就很有意義。也正因?yàn)槎际菢I(yè)余的,某些方面可能存在些許不盡人意的地方,但是在賽場(chǎng)上,本著實(shí)事求是、維護(hù)比賽規(guī)則的原則去比賽,我相信裁判員已經(jīng)很好地去舉行并完成本次羽毛球比賽。

    快樂(lè)的時(shí)光總是轉(zhuǎn)瞬即逝的,同時(shí)比賽也到了白熱化的階段,經(jīng)過(guò)激烈的角逐,冠亞軍脫穎而出,也獲得本次的獎(jiǎng)品,特此鼓勵(lì)。同學(xué)們?cè)谠鰪?qiáng)體質(zhì),強(qiáng)健體魄的同時(shí)有得到了快樂(lè),增進(jìn)了大家的關(guān)系,這有利于學(xué)生身發(fā)展,鍛煉健康體魄,培養(yǎng)自我保健能力為促進(jìn)學(xué)生個(gè)性的健康發(fā)展,使人人有目標(biāo),充分體現(xiàn)活動(dòng)的全員性和普及性。在本次班級(jí)活動(dòng)中實(shí)施中,我們恰當(dāng)安排活動(dòng)程序,控制每個(gè)活動(dòng)環(huán)節(jié),使之環(huán)環(huán)相扣,熱烈而有秩序地開展。總之這次羽毛球比賽在同學(xué)們積極參與下舉行的是很成功。

    看到隊(duì)員和觀眾的歡聲笑語(yǔ),我們認(rèn)為這就是對(duì)我們本次比賽的最好的肯定,也是對(duì)我們策劃者的最好認(rèn)同,我們相信之前的努力都是值得的!相信我們班干部們會(huì)再接再勵(lì),更加努力,給同學(xué)們帶來(lái)更多驚喜,相信還有第二屆,第三屆等著我們!也會(huì)舉辦更多類似活動(dòng)讓同學(xué)們參與。

    羽毛球比賽的活動(dòng)總結(jié) 羽毛球比賽的活動(dòng)總結(jié)篇九

    為了活躍班級(jí)氣氛,豐富大家的課余生活,增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力,加強(qiáng)同學(xué)間的交流,培養(yǎng)同學(xué)們興趣愛(ài)好,繼班級(jí)籃球友誼賽之后,我們電子信息工程專業(yè)一班班委于11月13日下午在學(xué)校羽毛球場(chǎng)組織同學(xué)進(jìn)行羽毛球賽。

    兩點(diǎn)左右同學(xué)們就陸續(xù)來(lái)到學(xué)校羽毛球場(chǎng),比賽采用分組抽簽,單局淘汰賽制。設(shè)有男單、混雙、女雙、男雙四個(gè)單項(xiàng)。比賽氣氛緊張而熱烈,參賽選手在賽場(chǎng)上展示了協(xié)作互助的團(tuán)結(jié)作風(fēng),積極向上的精神面貌,場(chǎng)邊的觀眾也不時(shí)為選手們加油助威。活動(dòng)精彩紛呈,場(chǎng)邊的同學(xué)為比賽的同學(xué)加油助威,活動(dòng)從始至終都充滿了掌聲和笑聲。

    羽毛球賽總結(jié)-團(tuán)支部夢(mèng)起飛的地方經(jīng)過(guò)激烈的爭(zhēng)奪,最終閔文濤技高一籌,擊敗我們班上所有對(duì)手。閔文濤在羽毛球方面有很濃的興趣,有很高的技術(shù),運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)他還代表我們?cè)簠⒓恿藢W(xué)校的比賽,取得了不錯(cuò)的成績(jī)。

    我們又進(jìn)行了幾局的同學(xué)之間互打,無(wú)論球技好壞每個(gè)同學(xué)都打了,雖然他們打得不太好,但他們都認(rèn)真的學(xué)打。

    羽毛球賽結(jié)束了,令人高興的是,整場(chǎng)活動(dòng)同學(xué)們的積極性都很高,每位同學(xué)都參與其中,都奮力在賽場(chǎng)上搏殺,不肯認(rèn)輸,堅(jiān)持到最后。

    輕羽飛揚(yáng),我們點(diǎn)燃熱情;青春激蕩,我們團(tuán)結(jié)奮進(jìn);揮汗如雨,我們勇于拼搏;歡聲笑語(yǔ),我們自信堅(jiān)強(qiáng);比賽的意義不僅是為同學(xué)提供一個(gè)互相交流的平臺(tái),更重要的是要達(dá)到鍛煉廣大學(xué)生身體素質(zhì)、塑造大學(xué)生陽(yáng)光健康形象的目的,確保同學(xué)們以更好的精神狀態(tài)投入到學(xué)習(xí)和生活中,以期通過(guò)競(jìng)技運(yùn)動(dòng)中的頑強(qiáng)拼搏的精神激勵(lì)我們?cè)趯W(xué)習(xí)和生活中的創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)的熱潮。

    這次班級(jí)羽毛球賽圓滿結(jié)束,充分展示了我們10級(jí)學(xué)生的團(tuán)體合作精神,同學(xué)們?cè)诒荣愔幸采钌罡惺艿搅吮舜碎g深厚的友誼和班級(jí)的凝聚力,達(dá)到了預(yù)期的效果。

    羽毛球比賽的活動(dòng)總結(jié) 羽毛球比賽的活動(dòng)總結(jié)篇十

    為豐富我院職工文體生活,展現(xiàn)大家勇于拼搏的精神,增進(jìn)同事間的感情,使我院成為一個(gè)積極活躍、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的集體,在20xx年6月24日下午13:00舉辦了我院第四屆羽毛球比賽,比賽競(jìng)爭(zhēng)激烈,一直到下午16:00才最終順利完成了此次羽毛球比賽的各個(gè)項(xiàng)目。

    此次羽毛球賽設(shè)男雙、女雙、混雙三個(gè)比賽項(xiàng)目。共42名參賽人員,每人最多可報(bào)兩個(gè)項(xiàng)目,其中男雙7組,女雙6組,混雙8組。在院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和支持下,此次活動(dòng)圓滿地完成了比賽任務(wù),廣大教職工積極踴躍參加,積極遵守比賽規(guī)程,取得了較好的成績(jī)。獲獎(jiǎng)名單如下:

    男子雙打

    第一名:周靜威 蘇海東 第二名:段英德 蘇志強(qiáng)

    第三名:賀海東 曲弋; 譚中建 付鵬

    女子雙打

    第一名:李建紅 張?jiān)畦? 第二名:王冬梅 陳冬梅

    第三名:高永紅 董玢

    混雙

    第一名:蘇志強(qiáng) 王文婷 第二名:蘇海東 王冬梅

    第三名:段英德 張珍珠; 周靜威 陳冬梅

    本次活動(dòng)得到了廣大教職工和相關(guān)科室的大力支持和幫助,總結(jié)起來(lái)有以下幾個(gè)方面:

    活動(dòng)中院黨委非常重視,柳書記親自過(guò)問(wèn)活動(dòng)情況,劉主席為獲獎(jiǎng)隊(duì)員頒發(fā)獎(jiǎng)狀,使大家備受鼓舞。有了院領(lǐng)導(dǎo)的支持,使得這次比賽非常順利,非常圓滿。

    比賽方案剛一下發(fā),院工會(huì)就積極行動(dòng)起來(lái),安排部署參賽隊(duì)員,各工會(huì)小組長(zhǎng)認(rèn)真負(fù)責(zé),積極協(xié)調(diào)參賽隊(duì)員,賽前準(zhǔn)備工作到位,組織周密,使各小組參賽人員準(zhǔn)時(shí)到場(chǎng),參賽時(shí)間充分,使比賽進(jìn)行的非常順利流暢。

    所有參賽隊(duì)員在活動(dòng)中都表現(xiàn)出來(lái)良好的素質(zhì),按時(shí)參加比賽,服從統(tǒng)一安排,在比賽中能夠做到謙虛、謙讓、不斤斤計(jì)較,發(fā)揚(yáng)了友誼第一,比賽第二的運(yùn)動(dòng)精神,受到院領(lǐng)導(dǎo)和教職工的好評(píng)。

    在這次比賽中,幾名計(jì)分裁判很辛苦,這次比賽共打了近20場(chǎng)比賽,他們不辭辛苦、任勞任怨地組織每一場(chǎng)比賽,他們的高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,公正裁斷,贏得了參賽隊(duì)員的一致贊譽(yù)。

    羽毛球比賽已經(jīng)結(jié)束了,通過(guò)開展這項(xiàng)活動(dòng),使大家鍛煉了體魄,陶冶了情操,團(tuán)結(jié)、互助、友愛(ài)使大家真正感受到東直門醫(yī)院這個(gè)大家庭的溫暖。通過(guò)開展這項(xiàng)活動(dòng),也充分調(diào)動(dòng)了教職工的積極性,都決心在各自的崗位上積極進(jìn)取,努力工作,取得更好的成績(jī)。

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    “讀后感”的“感”是因“讀”而引起的。“讀”是“感”的基礎(chǔ)。走馬觀花地讀,可能連原作講的什么都沒(méi)有掌握,哪能有“感”?讀得膚淺,當(dāng)然也感得不深。只有讀得認(rèn)真,才
    在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?下面我給大家整
    在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來(lái)看一看
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    人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄?/div>
    無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文
    在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下
    “報(bào)告”使用范圍很廣,按照上級(jí)部署或工作計(jì)劃,每完成一項(xiàng)任務(wù),一般都要向上級(jí)寫報(bào)告,反映工作中的基本情況、工作中取得的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)、存在的問(wèn)題以及今后工作設(shè)想等,以
    每個(gè)人都有自己獨(dú)特的心得體會(huì),它們可以是對(duì)成功的總結(jié),也可以是對(duì)失敗的反思,更可以是對(duì)人生的思考和感悟。我們想要好好寫一篇心得體會(huì),可是卻無(wú)從下手嗎?那么下面我
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    人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄?/div>
    當(dāng)品味完一部作品后,一定對(duì)生活有了新的感悟和看法吧,讓我們好好寫份讀后感,把你的收獲感想寫下來(lái)吧。讀后感對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是非常有幫助的,那么我們?cè)撊绾螌懞靡黄x后感
    總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,是時(shí)候?qū)懸环菘?/div>
    每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下
    無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家
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    總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯(cuò)誤,提高工作效益,因此,讓我們寫一份總結(jié)
    無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀肯旅媸切【帪榇蠹沂占膬?yōu)
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    方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密,并有很強(qiáng)可操作性的計(jì)劃。方案的格式和要求是什么樣的呢?以下就是小編給大家講解介紹的相關(guān)方案了,希望能夠幫
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    很多人在看完電影或者活動(dòng)之后都喜歡寫一些讀后感,這樣能夠讓我們對(duì)這些電影和活動(dòng)有著更加深刻的內(nèi)容感悟。如何才能寫出一篇讓人動(dòng)容的讀后感文章呢?下面我給大家整理了
    每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀
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    為了確定工作或事情順利開展,常常需要預(yù)先制定方案,方案是為某一行動(dòng)所制定的具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則、步驟和安排等。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢?下面是小編為大家收集
    確定目標(biāo)是置頂工作方案的重要環(huán)節(jié)。在公司計(jì)劃開展某項(xiàng)工作的時(shí)候,我們需要為領(lǐng)導(dǎo)提供多種工作方案。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的方案呢?以下是小編給大家介紹的方案
    為了確定工作或事情順利開展,常常需要預(yù)先制定方案,方案是為某一行動(dòng)所制定的具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則、步驟和安排等。方案書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄桨改兀?/div>
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    為確保事情或工作順利開展,常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案,方案是綜合考量事情或問(wèn)題相關(guān)的因素后所制定的書面計(jì)劃。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的方案呢?以下是小編
    確定目標(biāo)是置頂工作方案的重要環(huán)節(jié)。在公司計(jì)劃開展某項(xiàng)工作的時(shí)候,我們需要為領(lǐng)導(dǎo)提供多種工作方案。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的方案呢?下面是小編為大家收集的方案
    為保證事情或工作高起點(diǎn)、高質(zhì)量、高水平開展,常常需要提前準(zhǔn)備一份具體、詳細(xì)、針對(duì)性強(qiáng)的方案,方案是書面計(jì)劃,是具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則,步驟等。怎樣寫方案才更能起到
    確定目標(biāo)是置頂工作方案的重要環(huán)節(jié)。在公司計(jì)劃開展某項(xiàng)工作的時(shí)候,我們需要為領(lǐng)導(dǎo)提供多種工作方案。方案能夠幫助到我們很多,所以方案到底該怎么寫才好呢?下面是小編幫
    當(dāng)看完一部影視作品后,相信大家的視野一定開拓了不少吧,是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫寫讀后感了。那么該如何才能夠?qū)懞靡黄x后感呢?下面是我給大家整理的讀后感范文,歡迎大家
    每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?接下來(lái)小編就給大家介
    無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱
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    為了保障事情或工作順利、圓滿進(jìn)行,就不得不需要事先制定方案,方案是在案前得出的方法計(jì)劃。方案的格式和要求是什么樣的呢?接下來(lái)小編就給大家介紹一下方案應(yīng)該怎么去寫
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