心得體會是指一種讀書、實踐后所寫的感受性文字。優質的心得體會該怎么樣去寫呢？下面我幫大家找尋并整理了一些優秀的心得體會范文，我們一起來了解一下吧。
會計手工帳實訓心得體會篇一
通過《會計手工記賬實訓》課程的學習，可以提高學生的會計核算能力、會計檢查能力和會計分析能力;培養學生工作適應能力、自我約束能力和持續發展能力;樹立分工協作意識和愛崗敬業的精神;培養良好的會計人員職業道德、實事求是的科學態度和一絲不茍的工作作風，加快知識向能力的轉化，實現課堂教學與實際業務崗位的過渡和對接，實現學生就業素質與企業需求的零距離對接，有效解決會計職業教育的崗位針對性、就業適應性及持續發展的問題，為學生畢業后從事會計崗位工作奠定扎實的基礎。
一、實訓內容和要求
本次《會計手工記賬實訓》由手工操作模塊組成。本課程教學基本要求包括基礎知識教學要求和實際動手能力培養要求兩部分內容。
(一)實訓要求
1、基礎知識教學要求：
(1)了解實訓目的、要求、內容、組織;明確組織機構設置與主要崗位工作職責;熟悉主體企業的主要會計政策;
(2)熟悉會計的基本工作過程;
(3)掌握主要經濟業務的會計處理方法;
(4)掌握建賬、登賬、對賬、更正錯賬和結賬的方法;
(5)掌握成本計算和財產清查的方法;
(6)掌握主要會計報表的編制方法;
2、實際動手能力培養要求：
(1)填制主要原始憑證和審核原始憑證;
(2)填制和審核記賬憑證;
(3)填制科目匯總表;
(4)建立日記賬、明細賬、總賬;
(5)登記現金日記賬、銀行存款日記賬;
(6)登記明細賬;
(7)登記總分類賬;
(8)對賬、結賬、更正錯賬;
(9)計算產品成本;
(10)清查貨幣資金、實物財產及往來款項，編制盤點報告單與賬存實存對比表;
(11)編制資產負債表、利潤表、現金流量表、;
(12)整理、裝訂會計檔案;
(二)實訓內容
(一)建賬(實訓學時：2)
實訓目的：練習企業賬簿的設置方法
實訓要求：
了解賬簿的開啟和設置方法;掌握明細賬簿、日記賬簿、總分類賬簿的建立方法;理解不同性質的賬戶所使用的不同的明細賬頁。
實訓內容：
1、建立現金、銀行存款日記帳簿;
2、建立總分類帳簿;
3、建立相關明細帳簿。
(二)日常經濟業務處理(實訓學時：6)
實訓目的：練習原始憑證、記賬憑證的填制與審核的方法
實訓要求：
1、掌握原始憑證、記賬憑證的填制方法和要求;掌握原始憑證、記賬憑證的審核方法和要求;
2、掌握日常經濟業務的會計處理方法。
實訓內容：
填制、審核原始憑證、記賬憑證，編制科目匯總表
(三)登賬(實訓學時：6)
實訓目的：掌握日記賬和各種不同性質、種類的明細賬的登賬方法，并從日記賬和明細賬的登記過程中體會科目的性質，及賬頁的特征;掌握總分類賬的登記方法。
實訓要求：
1、掌握日記賬的登記規則、登記方法和錯賬的更正方法;
2、掌握各種明細分類賬的登記規則、登記方法和錯賬的更正方法;
3、掌握總分類賬的登記方法，進一步理解各種賬戶的性質，明確不同賬戶借貸方記載的內容，理解總賬和明細分類賬平行登記的概念。
實訓內容：
1、登記現金日記賬、銀行存款日記賬、明細分類賬;
2、根據試算平衡后的科目匯總表登記總賬。
(四)期末賬項調整(實訓學時：2)
實訓目的：掌握期末賬項調整的內容及賬務處理的方法
實訓要求：熟練掌握期末賬項調整方法
實訓內容：
1、引導學生逐筆填制月末賬項調整的有關原始憑證;
2、指導學生分筆填制月末賬項調整的有關記賬憑證;
3、指導學生計算企業所得稅，并編制相應記賬憑證;
4、依據全年凈利潤計提法定盈余公積;
5、結轉“本年利潤”賬戶;
6、結轉“利潤分配”賬戶。
(五)期末對賬與結賬(實訓學時：2)
實訓目的：
1、掌握試算平衡和對賬的方法;
2、掌握日記賬、明細分類賬和總賬的結賬規則。
實訓要求：
熟練掌握不同的對賬方法;掌握各種不同性質的賬戶的結賬方法，進一步理解各種賬戶的性質，明確不同類型的賬戶的余額方向。
實訓內容：
對賬、結賬
(六)編制會計報表(實訓學時：4)
實訓目的：熟悉主要會計報表的具體內容和結構，熟練掌握其填制方法。從報表的填制過程中進一步理解會計恒等式，以及報表之間的關系。
實訓要求：
1、掌握資產負債表的編制方法;
2、掌握利潤表的編制方法;
實訓內容：
1、編制資產負債表;
2、編制利潤表;
(七)會計檔案管理(實訓學時：1)
實訓目的：掌握各種會計資料的裝訂方法和程序，理解會計資料裝訂保管的重要性。規范整齊地裝訂各種會計資料并實行歸類保管。
實訓要求：掌握會計檔案的裝訂方法和會計檔案的保管要求。
實訓內容：進行裝訂前的準備、裝訂、保管
二、實訓心得
在實踐教學當中，讓學生通過運用手工手段，對模擬會計資料進行分崗位綜合實訓，按照會計基本工作過程，完成建賬、填制、審核原始憑證和記賬憑證，登記賬簿、成本計算、財產清查、編制會計報表、會計檔案整理與歸檔等典型工作任務，使學生體驗會計工作、培養職業意識，提高職業素質，形成工作能力，成為理論與實際相結合的會計專業人才。
通過這學期會計實訓，深刻的讓學生體會到會計工作在企業的日常運轉中的重要性，以及會計工作對我們會計從業人員的嚴格要求。在實際操作過程中找出自身存在的不足，對今后的會計學習有了一個更為明確的方向和目標。通過實訓，讓學生對會計核算的感性認識進一步加強。加深理解了會計核算的基本原則和方法，將所有的基礎會計、財務會計和成本會計等相關課程進行綜合運用，了解會計內部控制的基本要求，掌握從理論到實踐的轉化過程和會計操作的基本技能;將會計專業理論知識和專業實踐，有機的結合起來，開闊了視野，增進了對企業實踐運作情況的認識，為學生畢業走上工作崗位奠定堅實的基礎。
會計手工帳實訓心得體會篇二
在上學期會計學的課程中我們學習了很多關于會計學這門社會學科的基礎知識。對于一名工商管理專業的學生來說，要想做好企業管理工作，必須掌握大量的經濟信息，而經濟信息主要來自于會計系統，所以會計知識是企業管理者必備的知識。作為未來的管理人員我們與專業會計人員不同，我們學習會計是為了有效地利用會計信息，能夠理解會計指標的經濟含義，能夠看懂會計報表，能夠利用會計報表分析企業的財務狀況和經營成果、評價企業的經營業績，能夠利用會計信息進行經濟預測和決策。所以，管理人員應當學會怎樣用會計，那么首先就要學會怎樣做會計。小學期的會計手工記賬就讓我們模擬了會計的基本功，這使我們對會計這門學科抽象的理論知識得到了實踐，在實踐中更好的理解和學習它。
在小學期手工記賬的實訓過程中讓我覺得會計真的是一門非常需要耐心需要細心的活兒，先要熟悉它的每個細節，我們才能更好的有效利用會計信息。
首先，手工記賬的工具中主要的賬、證、表，包括付款憑證、收款憑證、轉賬憑證、現金日記賬、銀行存款日記賬、總分類數量金額式賬頁、多欄式帳頁、三欄式帳頁、固定資產明細賬、科目匯總表、資產負債表、利潤表。這些都是手工記賬非常重要的工具，了解它們的各自用途和記賬格式、要求和細節很重要。在實訓中，感觸最大的就是會計要面對很多賬單，表格，各種各樣，分門別類的非常細，所以一定要細心，并且有耐性。這期間，我的“紅色簽字筆”沒少發揮作用，總會出現一些小錯誤，導致手忙腳亂。而且出現錯誤如何更正也是有非常具體的要求。所以，會計記賬也要達到一定的熟練程度才能應付自如啊。
其次，手工記賬還有一定的操作流程，要嚴格按照它來進行。建賬;審核、填制原始憑證;編制記賬憑證;登記賬簿;試算平衡;結賬;會計報表的編制;會計憑證的裝訂。這些過程都要熟悉運用。在實訓的過程中這些都是分工明確的，但是每個部分的關聯都十分密切，一部分出錯都會影響到另一個環節，所以說記賬還是一個非常嚴謹的活兒。
再有，就是在實訓中雖然模擬了手工記賬的部分過程，但是畢竟只是一個模擬，和實際工作中的情況還有很大的差距。更需要我們不斷的完善會計相關的知識。
經過一個星期的實訓，通過和小組成員的模擬，自己的收獲還是頗多的。雖然現在很多企業已經不再用手工記賬的方式，而是運用財務軟件，但是這樣的實訓能讓我們更好的消化學過的會計基礎知識，實踐中出經驗，為了我們以后的深入學習夯實基礎。
會計手工帳實訓心得體會篇三
會計學是一門實踐性很強的學科，經過專業學習后，在掌握了一定的會計基礎知識的前提下，為了進一步鞏固理論知識，將理論與實踐有機地結合起來，我們管理系按照學校的計劃要求，在本學期末的暑期實踐周里，進行了會計手工記賬的訓練，采取模擬實習的方式，使用印制好的某企業一個月業務資料作為整個會計手工記賬實習的材料來源。通過實習，熟悉并掌握會計流程的各個步驟及其具體操作--包括了解賬戶的內容和基本結構，了解借貸賬戶法的記賬規則，掌握開設和登記賬戶以及編制會計分錄的操作、原始憑證填制和審核的操作以及根據原始憑證判填制記賬憑證的方法。以使學生對會計有更深的理性認識并掌握會計基本操作技能。這是本次實習的目的。
在這以前，我總以為自己的會計基礎理論知識學習的較好，就像其他工作一樣，掌握了一定的規律，照葫蘆畫瓢就行了。但是經過這次會計手工記賬訓練我才發現，會計其實更講究的是它的實際操作性和實踐性。書本上似乎只是紙上談兵。如果將這些理論性極強的東西搬上實際上應用，那我們也有可能無從下手。
本次訓練是按照指導老師的要求，5人一小組，大家坐在一起做帳，大家模擬各個職位，有財務主管，出納等等。按照企業會計制度要求，我們首先設置了總賬、現金日記賬、銀行存款日記賬、資產類負債和所有者權益類以及損益類等明細賬。然后我們大家根據模擬材料，判斷資料中的經濟業務涉及的賬戶，并進行復式記賬，每人填寫一份會計分錄。填寫完畢后，大家一起核對會計分錄，以確保其準確性。根據各賬戶的屬性分類，填入賬頁紙中。最后填寫各賬戶的期初余額。具體步驟如下：
一、設置賬簿
二、登記賬簿
三、結賬
四、編制會計報表
通過這次會計手工記賬訓練，我學到了很多書本上沒有的知識。首先我見到了現金日記賬和銀行存款日記帳賬本，而這些只是在書本上聽說過而沒見過實物，我明白了這些賬本的具體記法和工作原理，而這些在以前學習會計基礎時只是知其然而不知其所以然的。會計本來就是煩瑣的工作。
在會計手工記賬訓練期間，我明白了做會計記賬要多聽、多看、多想、多做、少說。自己能否做好這份工作，關鍵是看自己對待工作的態度。剛開始時，根本不清楚該做些什么，剛開始我覺得很頭痛，可經過工作過程中多看別人怎樣做，多聽別人怎樣說，多想自己應該怎樣做，然后自己親自動手去多做。所以，我們今后不管干什么都要端正自己的態度，這樣才能把事情做好。
我曾覺得整天要對著那枯燥無味的賬目和數字而心生煩悶、厭倦，以致于登賬登得錯漏百出。越錯越煩，越煩越錯，這只會導致“雪上加霜”，最后導致我們的資產負債表怎么都算不平。反之，只要你用心地做，反而會左右逢源。越做越覺樂趣，越做越起勁。梁啟超先生曾說過：“凡職業都具有趣味的，只要你肯干下去，趣味自然會發生。”所以做賬時應切忌：粗心大意，馬虎了事，心浮氣躁。其實做任何事都一樣，需要有恒心、細心和毅力，那才會到達成功的彼岸!
會計手工帳實訓心得體會篇四
《會計手工記賬實訓》是會計專業的一門核心專業技術課程，也是學生在學完《基礎會計》、《財經法規與職業道德》、《會計電算化》等部分專業課程后開設的一門綜合性實踐課程，是會計專業人才培養過程中重要的教學環節。20xx級會計1、2、3、4、5、6班分別在第11、12、13、14、15、16周進行的會計手工記賬實訓周。
通過《會計手工記賬實訓》課程的學習，可以提高學生的會計核算能力、會計檢查能力和會計分析能力;培養學生工作適應能力、自我約束能力和持續發展能力;樹立分工協作意識和愛崗敬業的精神;培養良好的會計人員職業道德、實事求是的科學態度和一絲不茍的工作作風，加快知識向能力的轉化，實現課堂教學與實際業務崗位的過渡和對接，實現學生就業素質與企業需求的零距離對接，有效解決會計職業教育的崗位針對性、就業適應性及持續發展的問題，為學生畢業后從事會計崗位工作奠定扎實的基礎。
一、實訓內容和要求
本次《會計手工記賬實訓》由手工操作模塊組成。本課程教學基本要求包括基礎知識教學要求和實際動手能力培養要求兩部分內容。
(一)實訓要求
1、基礎知識教學要求：
(1)了解實訓目的、要求、內容、組織;明確組織機構設置與主要崗位工作職責;熟悉主體企業的主要會計政策;
(2)熟悉會計的基本工作過程;
(3)掌握主要經濟業務的會計處理方法;
(4)掌握建賬、登賬、對賬、更正錯賬和結賬的方法;
(5)掌握成本計算和財產清查的方法;
(6)掌握主要會計報表的編制方法;
2、實際動手能力培養要求：
(1)填制主要原始憑證和審核原始憑證;
(2)填制和審核記賬憑證;
(3)填制科目匯總表;
(4)建立日記賬、明細賬、總賬;
(5)登記現金日記賬、銀行存款日記賬;
(6)登記明細賬;
(7)登記總分類賬;
(8)對賬、結賬、更正錯賬;
(9)計算產品成本;
(10)清查貨幣資金、實物財產及往來款項，編制盤點報告單與賬存實存對比表;
(11)編制資產負債表、利潤表、現金流量表、;
(12)整理、裝訂會計檔案;
(二)實訓內容
(一)建賬(實訓學時：2)
實訓目的：練習企業賬簿的設置方法
實訓要求：
了解賬簿的開啟和設置方法;掌握明細賬簿、日記賬簿、總分類賬簿的建立方法;理解不同性質的賬戶所使用的不同的明細賬頁。
實訓內容：
1、建立現金、銀行存款日記帳簿;
2、建立總分類帳簿;
3、建立相關明細帳簿。
(二)日常經濟業務處理(實訓學時：6)
實訓目的：練習原始憑證、記賬憑證的填制與審核的方法
實訓要求：
1、掌握原始憑證、記賬憑證的填制方法和要求;掌握原始憑證、記賬憑證的審核方法和要求;
2、掌握日常經濟業務的會計處理方法。
實訓內容：
填制、審核原始憑證、記賬憑證，編制科目匯總表
(三)登賬(實訓學時：6)
實訓目的：掌握日記賬和各種不同性質、種類的明細賬的登賬方法，并從日記賬和明細賬的登記過程中體會科目的性質，及賬頁的特征;掌握總分類賬的登記方法。
實訓要求：
1、掌握日記賬的登記規則、登記方法和錯賬的更正方法;
2、掌握各種明細分類賬的登記規則、登記方法和錯賬的更正方法;
3、掌握總分類賬的登記方法，進一步理解各種賬戶的性質，明確不同賬戶借貸方記載的內容，理解總賬和明細分類賬平行登記的概念。
實訓內容：
1、登記現金日記賬、銀行存款日記賬、明細分類賬;
2、根據試算平衡后的科目匯總表登記總賬。
(四)期末賬項調整(實訓學時：2)
實訓目的：掌握期末賬項調整的內容及賬務處理的方法
實訓要求：熟練掌握期末賬項調整方法
實訓內容：
1、引導學生逐筆填制月末賬項調整的有關原始憑證;
2、指導學生分筆填制月末賬項調整的有關記賬憑證;
3、指導學生計算企業所得稅，并編制相應記賬憑證;
4、依據全年凈利潤計提法定盈余公積;
5、結轉“本年利潤”賬戶;
6、結轉“利潤分配”賬戶。
(五)期末對賬與結賬(實訓學時：2)
實訓目的：
1、掌握試算平衡和對賬的方法;
2、掌握日記賬、明細分類賬和總賬的結賬規則。
實訓要求：
熟練掌握不同的對賬方法;掌握各種不同性質的賬戶的結賬方法，進一步理解各種賬戶的性質，明確不同類型的賬戶的余額方向。
實訓內容：
對賬、結賬
(六)編制會計報表(實訓學時：4)
實訓目的：熟悉主要會計報表的具體內容和結構，熟練掌握其填制方法。從報表的填制過程中進一步理解會計恒等式，以及報表之間的關系。
實訓要求：
1、掌握資產負債表的編制方法;
2、掌握利潤表的編制方法;
實訓內容：
1、編制資產負債表;
2、編制利潤表;
(七)會計檔案管理(實訓學時：1)
實訓目的：掌握各種會計資料的裝訂方法和程序，理解會計資料裝訂保管的重要性。規范整齊地裝訂各種會計資料并實行歸類保管。
實訓要求：掌握會計檔案的裝訂方法和會計檔案的保管要求。
實訓內容：進行裝訂前的準備、裝訂、保管
二、實訓心得
在實踐教學當中，讓學生通過運用手工手段，對模擬會計資料進行分崗位綜合實訓，按照會計基本工作過程，完成建賬、填制、審核原始憑證和記賬憑證，登記賬簿、成本計算、財產清查、編制會計報表、會計檔案整理與歸檔等典型工作任務，使學生體驗會計工作、培養職業意識，提高職業素質，形成工作能力，成為理論與實際相結合的會計專業人才。
通過這學期會計實訓，深刻的讓學生體會到會計工作在企業的日常運轉中的重要性，以及會計工作對我們會計從業人員的嚴格要求。在實際操作過程中找出自身存在的不足，對今后的會計學習有了一個更為明確的方向和目標。通過實訓，讓學生對會計核算的感性認識進一步加強。加深理解了會計核算的基本原則和方法，將所有的基礎會計、財務會計和成本會計等相關課程進行綜合運用，了解會計內部控制的基本要求，掌握從理論到實踐的轉化過程和會計操作的基本技能;將會計專業理論知識和專業實踐，有機的結合起來，開闊了視野，增進了對企業實踐運作情況的認識，為學生畢業走上工作崗位奠定堅實的基礎。