在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們就來(lái)了解一下吧。
與父母的溝通篇一
為什么現(xiàn)在的小孩子越來(lái)越不喜歡開(kāi)口,就是因?yàn)楦改冈诟鞣矫娑甲龅锰茫芏鄷r(shí)候不用等孩子說(shuō)出口,從簡(jiǎn)單的一個(gè)眼神就可以看出他們所需要的。很多不愛(ài)開(kāi)口的孩子,家里都有個(gè)格外細(xì)心能干的媽媽或者爸爸。
這時(shí)候,家長(zhǎng)應(yīng)該不要做得面面俱到,相反讓孩子自己說(shuō)出他們的想法,才會(huì)了解到更多的信息。
你是不是一個(gè)善于溝通的父母嗎?做到以上的三點(diǎn),相信和孩子進(jìn)行有效的溝通是不會(huì)有多大問(wèn)題。不管孩子的心智是多大,都需要不斷的加強(qiáng)個(gè)人的獨(dú)立能力,從相互尊重開(kāi)始,最終慢慢了解到他們心里的真正想法,及時(shí)作出有效的言語(yǔ)溝通,讓他們?cè)谕甑臅r(shí)光里,養(yǎng)成開(kāi)朗的性格。
以上就是如何成為一個(gè)善于溝通的父母的全部?jī)?nèi)容了,希望能夠幫助各位家長(zhǎng),在今后的家庭教育中,能夠與孩子有更加多的額交流與溝通,真正的了解孩子的內(nèi)心,從而幫助他們更好的成長(zhǎng)!
隨著孩子一天天長(zhǎng)大,親子之間因?yàn)檎J(rèn)知上的差異,會(huì)感覺(jué)有些疏遠(yuǎn),有些隔膜,父母憂慮,懊悔甚至失望;而孩子則傷心、難過(guò),甚至與父母對(duì)立。長(zhǎng)此以往,孩子成年后性格和行為都會(huì)出現(xiàn)問(wèn)題。
我想對(duì)每一個(gè)愛(ài)孩子的父母說(shuō)一句話:你可以給孩子留下金山銀山,同時(shí)你更有責(zé)任讓孩子人格健全、心理健康。
父母是孩子的第一任老師,因此必須懂得運(yùn)用各種方式來(lái)教育孩子,而溝通則是教育孩子的最主要方式。
與父母的溝通篇二
有人說(shuō),母愛(ài)似酒,轟轟烈烈;有人說(shuō),母愛(ài)似水,平平淡淡;有人說(shuō),母愛(ài)似可樂(lè),激情澎湃。而我要說(shuō)的是,母愛(ài)似茶,香遠(yuǎn)益清。
那時(shí),那杯茶讓我充滿力量,給予我愛(ài)。
到了青春期的我,與母親的爭(zhēng)吵打鬧肯定少不了了。有時(shí),一個(gè)眼神、一句不經(jīng)意的話、或是一個(gè)動(dòng)作,都可能導(dǎo)致“戰(zhàn)爭(zhēng)”的爆發(fā)。吵完架后,我都會(huì)一個(gè)人來(lái)到房間,把房門(mén)緊閉,癱在椅子上,蜷縮著身子,呆呆地望著窗外。這時(shí),母親依然端著茶,放在桌子上,然后離開(kāi)。我凝視茶,那里,那杯茶在我眼里不再是普通的茶,它凝聚了愛(ài)與包容。
那時(shí),那杯茶,教會(huì)我包容,我感悟到愛(ài)!
一個(gè)周末,母親做完家務(wù)后,已經(jīng)累得癱在沙發(fā)上。我想,不如我給母親端一杯茶吧!一不做二不休,我跑到廚房,拿起水壺。一聲“噼哩呯呯”,母親聞聲而來(lái),趕緊扶起被水燙傷的我。
“疼嗎?怎么這么不小心……”母親一聲聲問(wèn)候觸動(dòng)我心。
母愛(ài)似茶,香遠(yuǎn)益清!那杯茶,一直溫暖著我,陪伴著我在茫茫大海中尋找到成功的彼岸!
與父母的溝通篇三
我覺(jué)得,溝通為一門(mén)藝術(shù),真的!
有人說(shuō),春是華麗的;有人說(shuō),春上絢美的;還有人說(shuō),春是高貴的。而我卻要說(shuō),只要你與春天溝通,它就是淳樸自然的,舉世無(wú)雙的!
我想每個(gè)人總會(huì)有寵物罷,或小貓,或小狗,從它到你家的第一天,你便與它交流。它吃飯時(shí),你或許叫它的名字,或擺著小鈴鐺,不管怎樣,它總是耷拉著舌頭,搖頭擺尾的跑過(guò)來(lái)。你給它吃的時(shí),它又會(huì)高興的亂蹦亂跳。你家的小狗也許會(huì)才藝表演,你一聲令下叫它握手,它會(huì)伸出小爪子踮到你的腳上,你叫它做“恭喜恭喜”,它會(huì)抬起倆前腿,抱成拳。
你應(yīng)該是每天都在溝通,與父母,與同學(xué),與朋友,與老師。
我覺(jué)得,與父母溝通是最最有意義的溝通,因?yàn)楦改缚偸菬o(wú)微不至的關(guān)懷我們的學(xué)習(xí)和健康,從我出生那一刻,父母就與我們溝通,先是兒語(yǔ),什么“筷筷”“飯飯”“勺勺”。到一句話(簡(jiǎn)單的)叫“爸爸”“媽媽”“哥哥”“姐姐”再到說(shuō)話,識(shí)字一切的一切都存在溝通的關(guān)系。
只要你用心與他人溝通,那么,很快會(huì)取得別人的信任。
學(xué)會(huì)溝通吧!它可讓你快樂(lè),充實(shí)!
與父母的溝通篇四
尊重長(zhǎng)輩,孝敬父母,是中華民族的傳統(tǒng)美德。《詩(shī)經(jīng)》上“哀了父母,生我肋帶”,贊美了父母的養(yǎng)育之恩;唐詩(shī)中“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉”,表達(dá)了孝敬父母的渴望。
當(dāng)我們遇到困難,能傾注所有一切來(lái)幫助我們的人,是父母。
當(dāng)我們受到委屈,能耐心聽(tīng)我們哭訴的人,是父母。
當(dāng)我們犯錯(cuò)誤時(shí),能毫不猶豫地原諒我們的人,是父母。
當(dāng)我們?nèi)〉贸晒?,?huì)衷心為我們慶祝,與我們分享喜悅的,是父母。
父母給予我們的愛(ài),常常是細(xì)小瑣碎卻無(wú)微不至,不僅常常被我們覺(jué)得就應(yīng)該是這樣,而且還覺(jué)得他們?nèi)死显挾?,嫌煩呢。其?shí)感恩是發(fā)自內(nèi)心的。俗話說(shuō)“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)?!备螞r父母為你付出的不僅僅是“一滴水”,而是一片汪洋大海。因?yàn)椋改甘巧仙n賜予我們不需要任何修飾的心靈的寄托。
我很孝敬父母,在家時(shí),我堅(jiān)持每天幫父母做一件家務(wù),向父母說(shuō)一句問(wèn)候的話.當(dāng)節(jié)假日時(shí),我就和父母談?wù)勑?,為父母捶捶背、洗洗腳。因?yàn)槲覌寢尮ぷ鞯脑颍也](méi)有多少時(shí)間和她在一起。但是在父母過(guò)生日時(shí),我都會(huì)為他們精心準(zhǔn)備一份禮物,讓他們開(kāi)心。為了實(shí)現(xiàn)父母對(duì)我們的期望,在學(xué)校好好學(xué)習(xí)。當(dāng)父母因工作繁忙時(shí),我就自己煮飯,做些家務(wù)活,以此來(lái)減輕父母的負(fù)擔(dān),父母生病時(shí),像他們關(guān)心我一樣,我會(huì)關(guān)注他們的身體健康,為他們端水送藥,噓寒問(wèn)暖。當(dāng)我和父母發(fā)生爭(zhēng)吵時(shí),我便會(huì)做出一些必要的讓步,當(dāng)自己做錯(cuò)事情或頂撞了父母后,我就會(huì)主動(dòng)向他們承認(rèn)錯(cuò)誤道歉。時(shí)常會(huì)和父母在一起講個(gè)笑話,說(shuō)說(shuō)我在學(xué)校的狀況,讓他們對(duì)我的學(xué)習(xí)放心。
常問(wèn)好,講禮貌,讓父母舒心;少空談,多幫忙,讓父母省心;
求上進(jìn),走正道,讓父母放心;勤學(xué)習(xí),苦鉆研,讓父母開(kāi)心;
逢難事,勤商量,讓父母稱(chēng)心;遇矛盾,能寬容,讓父母順心。
與父母的溝通篇五
親愛(ài)爸爸媽媽?zhuān)耗銈兒茫矣性S多話不能與你們當(dāng)面說(shuō),我就在信上給你們說(shuō)吧!
我在你們心中,永遠(yuǎn)不懂事,你們說(shuō)話時(shí)我不能插嘴,只要一插嘴,你們就會(huì)對(duì)我說(shuō):"去,去,一個(gè)小孩子懂什么,一邊玩去”唉!真沒(méi)辦法,其實(shí)我都明白,有時(shí)我懂的你們不一定懂。
我在學(xué)校里還要考高分?jǐn)?shù),考好名次,可那容易嗎?每天我都做老師布置的 作業(yè),幾乎不給我留一點(diǎn)玩的時(shí)間。你們每天圍著我嚷著分,分,分的,好像我不是你們的孩子。如果偶爾遇到一次成績(jī)不理想,就要挨你們的責(zé)備。
我有許多心里話,卻不敢真實(shí)、大膽地告訴你們,因?yàn)槿f(wàn)一說(shuō)錯(cuò)了,你們一繃臉,誰(shuí)知道會(huì)有怎樣的“暴風(fēng)雨”將要來(lái)臨。
唉,你們什么時(shí)候能替我多想想啊!
祝你們工作順利,萬(wàn)事如意!
與父母的溝通篇六
青春期剛好是一個(gè)敏感的時(shí)期,我們不管是生理還是心理方面都開(kāi)始慢慢成長(zhǎng)。我們開(kāi)始有了自己的心事,想擁有自己的小空間,與父母的相處有了一些小別扭,我們慢慢的接觸的東西越來(lái)越多,而很多父母因?yàn)樯睢⒐ぷ鞯雀鞣N各樣的原因并不能時(shí)時(shí)刻刻的了解或者去學(xué)習(xí)接觸我們學(xué)的的與他們以前所學(xué)的不同的東西。然后,我們開(kāi)始與父母產(chǎn)生分歧,出現(xiàn)代溝。
首先,我們要意識(shí)到我們開(kāi)始慢慢長(zhǎng)大了,我們要有這個(gè)意識(shí),我們只是慢慢的長(zhǎng)大了,但是還處于成長(zhǎng)的過(guò)程,所以,我們也要抱著學(xué)習(xí)的心態(tài)去與父母相處,因?yàn)?,父母能把你養(yǎng)這么大就已經(jīng)是很厲害的了,他們總有對(duì)的地方的,總有值得我們學(xué)習(xí)的地方的。當(dāng)然,他們也有與我們的意見(jiàn)不同的時(shí)候,有產(chǎn)生分歧的時(shí)候,這些都是正常的。世上沒(méi)有兩片一樣的葉子,我們也不必太過(guò)于糾結(jié)這個(gè)分歧,我們可以抱著一顆理解的心去與父母相處。
其次,我們很多人都是不怎么善于言辭的,父母有時(shí)候也是,很多時(shí)候人說(shuō)話是會(huì)有不經(jīng)大腦思考過(guò)的,特別是在生氣的時(shí)候。所以,如果父母說(shuō)的哪些話不小心傷害到我們了,請(qǐng)換位思考一下,父母也許不是這個(gè)意思,而是我們自己這樣認(rèn)為的。說(shuō)不定有時(shí)候父母也是這樣不經(jīng)意的被我們的話傷到了。所以,我們也要學(xué)會(huì)克制自己的脾氣,如果覺(jué)得我們已經(jīng)長(zhǎng)大了,那就更應(yīng)該克制自己的脾氣了。不要對(duì)無(wú)條件包容我們的人肆意的發(fā)泄我們的脾氣,那樣也許深深的傷害了愛(ài)我們的人,所以要學(xué)會(huì)試著去克制自己的脾氣。
我們跟父母有代溝那是應(yīng)該有的,年齡差在那呢,我們不能要求父母了解我們的全部,沒(méi)有人能了解我們的所有。我們?cè)谝蟾改缸鲞@個(gè),做那個(gè)或者買(mǎi)什么東西的時(shí)候,我們應(yīng)該想想,父母是不是也需要我們做什么,也許只是一句關(guān)心的話,也許只是想知道我們過(guò)得好不好。在父母對(duì)我們說(shuō)一些會(huì)讓我們反感抵觸的話的時(shí)候,我們可以想想父母為什么要這樣說(shuō),出發(fā)點(diǎn)是什么?這一切是不是都是為了我們好?不然,有多少人會(huì)去勸告一個(gè)陌生人,會(huì)無(wú)端的去跟你苦口婆心的說(shuō)一大推的話。
父母不善言詞,你也有不好意思跟父母說(shuō)的話。但是現(xiàn)在聯(lián)系交流的工具那么多,那么方便。我們有那么多的精力去跟朋友相處,就不能抽出一點(diǎn)時(shí)間與父母說(shuō)說(shuō)自己想說(shuō)的話?手機(jī)短信,電腦留言等等都是可以交流,但是卻不會(huì)覺(jué)得尷尬的方式。其實(shí),我覺(jué)得最好的交流方式還是古老的信件,通過(guò)把想跟父母說(shuō)的話寫(xiě)出來(lái),你會(huì)覺(jué)得非常特別,在你給父母寫(xiě)信的過(guò)程中,你會(huì)想到很多很多你平時(shí)不大能想到的東西。而在父母的回信當(dāng)中,你也會(huì)更加的了解父母,發(fā)現(xiàn)很多父母不同的樣子。到你長(zhǎng)大的時(shí)候,你會(huì)發(fā)現(xiàn)那些與父母交流的信件成為了你的財(cái)富,別人羨慕你的資本。
所謂“天下父母心”,只有父母是這個(gè)世界上唯一無(wú)條件包容我們的一切的人,我們要時(shí)時(shí)刻刻的懷揣著一顆愛(ài)的心去感受父母的愛(ài),去理解他們的初衷,存在分歧的地方,好好的溝通,交流,但是不要一味的沉默。與父母的溝通邁出第一步,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)與父母溝通是非常簡(jiǎn)單的一件事。
與父母的溝通篇七
夜,深了。伏在桌前,執(zhí)筆,萬(wàn)千思緒涌上心頭。
與寧謐的夜相比,我的心卻一片煩亂,像毫無(wú)章束的殘葉堆積在一起,雜亂。心里想的,是那一本本吸引我的書(shū),而不是小山一樣的作業(yè)。
晚上是美好的,月光透過(guò)窗子零零散散在翻動(dòng)的書(shū)上,而猶如寒風(fēng)拂來(lái)----母親推開(kāi)了門(mén),見(jiàn)到我的表情是失望、憤怒。母親是不允許我這么晚還在看課外書(shū)的,見(jiàn)我的表情可想而知。
“你就不能早睡一天?”
“我......”
“收起來(lái),去洗!”
“我......”可憐我話未說(shuō)完,門(mén)已關(guān)上,留下那重重的感嘆號(hào)。可想而知,我的心情是壞壞的帶著一點(diǎn)悲哀,而媽媽的心情應(yīng)該也不會(huì)好太多。而這是我和母親幾乎每天都要爭(zhēng)論的一件事。我望了望那作業(yè),嘆了一口氣。心中是難掩的煩躁。母親推門(mén)而入,坐在我的身旁。
“有沒(méi)有什么不會(huì)的?”
“......沒(méi)有”
“哦”。她幾乎還想說(shuō)什么,但只張了張嘴,沒(méi)說(shuō)什么。
她不說(shuō),我也知道,無(wú)非是希望我早點(diǎn)睡,精力好。所以希望我夜晚不要看書(shū)。我自然是明白,但做不到的。過(guò)了一會(huì)兒,她還是進(jìn)來(lái)了。
“我認(rèn)為,我們應(yīng)該談你看書(shū)的問(wèn)題。”
我看著她,什么也沒(méi)說(shuō),但我相信我的臉色不好看,因?yàn)槲覐乃哪樕系玫酱饛?fù)。
“我認(rèn)為道理你是明白的,呃,那么你做得到嗎?”
“......好”,我微笑說(shuō)。
她顯然吃了一驚,其實(shí)我也不知道這個(gè)字怎么從我嘴中出來(lái),我只不過(guò)張了張嘴。
“呃,那么好的,寫(xiě)作業(yè)吧?!?/p>
我愣了愣。我怎么會(huì)說(shuō):“好”?是因?yàn)槟赣H沒(méi)有了逼人的氣勢(shì)?是因?yàn)槟赣H沒(méi)有了多余的言辭?我想我是考慮之后說(shuō)的。看書(shū)的確花掉了我大量的精力??磿?shū)的確用掉了我太多的體力。換位思考,如果是母親,孩子需要睡眠,是的,她是為我好。那么,我說(shuō):“好”。我覺(jué)得母親抓住了核心,她是冷靜的。我是平靜的,我很高興我能醒悟。秋風(fēng)拂來(lái),我提起筆,心闊明亮,像被微風(fēng)吹皺的湖面,它有一天是要平的。秋葉飄零,它也可以不在乎。
與父母的溝通篇八
談判雙方剛進(jìn)入談判場(chǎng)所時(shí)。難免會(huì)感到拘謹(jǐn),尤其是 談判新手,在重要談判中,往往會(huì)產(chǎn)生忐忑不安的心理。為此,必須講求入題 技巧,采用恰當(dāng)?shù)娜腩}方法。
1、迂回入題
為避免 談判時(shí)單刀直入、過(guò)于暴露,影響談判的融洽氣氛,談判時(shí)可以采用迂回入題的方法,如先從題外話入題,從介紹己方談判人員入題,從“自謙”入題,或者從介紹本企業(yè)的生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)、財(cái)務(wù)狀況入題等。
2、先談細(xì)節(jié)、后談原則性問(wèn)題
圍繞 談判的主題,先從洽談細(xì)節(jié)問(wèn)題入題,條分縷析,絲絲入扣,待各項(xiàng)細(xì)節(jié)問(wèn)題談妥之后,也便自然而然地達(dá)成了原則性的協(xié)議。
3、先談一般原則、再談細(xì)節(jié)
一些大型的 經(jīng)貿(mào)談判,由于需要洽談的問(wèn)題千頭萬(wàn)緒,雙方高級(jí)談判人員不應(yīng)該也不可能介入全部談判,往往要分成若干等級(jí)進(jìn)行多次談判。這就需要采取先談原則問(wèn)題,再談細(xì)節(jié)問(wèn)題的方法入題。一旦雙方就原則問(wèn)題達(dá)成了一致,那么,洽談細(xì)節(jié)問(wèn)題也就有了依據(jù)。
4、從具體議題入手
大型 談判總是由具體的一次次談判組成,在具體的每一次談判中,雙方可以首先確定本次會(huì)議的談判議題,然后從這一議題入手進(jìn)行洽談。
(二)闡述 技巧
1、開(kāi)場(chǎng)闡述
談判入題后,接下來(lái)就是雙方進(jìn)行開(kāi)場(chǎng)闡述,這是談判的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。
(1)開(kāi)場(chǎng)闡述的要點(diǎn),具體包括
一是開(kāi)宗明義,明確本次會(huì)談所要解決的主題,以集中雙方的注意力,統(tǒng)一雙方的認(rèn)識(shí)。二是表明我方通過(guò)洽談應(yīng)當(dāng)?shù)玫降睦?,尤其是?duì)我方至關(guān)重要的利益。三是表明我方的基本立場(chǎng),可以回顧雙方以前合作的成果,說(shuō)明我方在對(duì)方所享有的信譽(yù);也可以展望或預(yù)測(cè)今后雙方合作中可能出現(xiàn)的機(jī)遇或障礙;還可以表示我方可采取何種方式共同獲得利益做出貢獻(xiàn)等。四是開(kāi)場(chǎng)闡述應(yīng)是原則的,而不是具體的,應(yīng)盡可能簡(jiǎn)明扼要。五是開(kāi)場(chǎng)闡述的目的是讓對(duì)方明白我方的意圖,創(chuàng)造協(xié)調(diào)的洽談氣氛,因此,闡述應(yīng)以誠(chéng)摯和輕松的方式來(lái)表達(dá)。
(2)對(duì)對(duì)方開(kāi)場(chǎng)闡述的反應(yīng),具體包括:
一是認(rèn)真耐心地傾聽(tīng)對(duì)方的開(kāi)場(chǎng)闡述,歸納弄懂對(duì)方開(kāi)場(chǎng)闡述的內(nèi)容,思考和理解對(duì)方的關(guān)鍵問(wèn)題,以免產(chǎn)生誤會(huì)。二是如果對(duì)方開(kāi)場(chǎng)闡述的內(nèi)容與我方意見(jiàn)差距較大,不要打斷對(duì)方的闡述,更不要立即與對(duì)方爭(zhēng)執(zhí),而應(yīng)當(dāng)先讓對(duì)方說(shuō)完,認(rèn)同對(duì)方之后再巧妙地轉(zhuǎn)開(kāi)話題,從側(cè)面進(jìn)行 談判。
①讓對(duì)方先談
在 談判中,當(dāng)你對(duì)市場(chǎng)態(tài)勢(shì)和產(chǎn)品定價(jià)的新情況不太了解,或者當(dāng)你尚未確定購(gòu)買(mǎi)何種產(chǎn)品,或者你無(wú)權(quán)直接決定購(gòu)買(mǎi)與否的時(shí)候,你一定要堅(jiān)持讓對(duì)方先說(shuō)明可提供何種產(chǎn)品,產(chǎn)品的性能如何,產(chǎn)品的價(jià)格如何等,然后,你再審慎地表達(dá)意見(jiàn)。有時(shí)即使你對(duì)市場(chǎng)態(tài)勢(shì)和產(chǎn)品定價(jià)比較了解,有明確的購(gòu)買(mǎi)意圖,而且能直接決定購(gòu)買(mǎi)與否,也不妨先讓對(duì)方闡述利益要求、報(bào)價(jià)和介紹產(chǎn)品,然后你在此基礎(chǔ)上提出自己的要求。這種先發(fā)制人的方式,常常能收到奇效。
②坦誠(chéng)相見(jiàn)
坦誠(chéng)相見(jiàn)是獲得對(duì)方同情的好辦法,人們往往對(duì)坦誠(chéng)的人自然有好感。但是應(yīng)當(dāng)注意,與對(duì)方坦誠(chéng)相見(jiàn),難免要冒風(fēng)險(xiǎn)。對(duì)方可能利用你的坦誠(chéng)逼你讓步,你可能因?yàn)樘拐\(chéng)而處于被動(dòng)地位,因此,坦誠(chéng)相見(jiàn)是有限度的,并不是將一切和盤(pán)托出,總之,以既贏得對(duì)方的信賴(lài)又不使自己陷于被動(dòng)、喪失利益為度。
注意正確使用語(yǔ)言
(1)準(zhǔn)確易懂。
在 談判中,所使用的語(yǔ)言要規(guī)范、通俗,使對(duì)方容易理解,不致產(chǎn)生誤會(huì)。
(2)簡(jiǎn)明扼要,具有條理性。
由于人們有意識(shí)的記憶能力有限,對(duì)于大量的信息,在短時(shí)間內(nèi)只能記住有限的、具有特色的內(nèi)容,所以,我們?cè)?談判中一定要用簡(jiǎn)明扼要而又有條理性的語(yǔ)言來(lái)闡述自己的 觀點(diǎn)。這樣,才能在洽談中收到事半功倍的效果。反之,如果信口開(kāi)河,不分主次,話講了一大堆,不僅不能使對(duì)方及時(shí)把握要領(lǐng),而且還會(huì)使對(duì)方產(chǎn)生厭煩的感覺(jué)。
(3)第一次要說(shuō)準(zhǔn)。
在 談判中,當(dāng)雙方要你提供資料時(shí),你第一次要說(shuō)準(zhǔn)確,不要模棱兩可,含混不清。如果你對(duì)對(duì)方要求提供的資料不甚了解,應(yīng)延遲答復(fù),切忌脫口而出。要盡量避免所使用含上下限的數(shù)值,以防止波動(dòng)。
(4)語(yǔ)言富有彈性 談判過(guò)程中使用的語(yǔ)言,應(yīng)當(dāng)豐富、靈活、富有彈性。
對(duì)于不同的 談判對(duì)手,應(yīng)使用不同的語(yǔ)言。如果對(duì)方談吐優(yōu)雅,我方用語(yǔ)也應(yīng)十分講究,做到出語(yǔ)不凡;如果對(duì)方語(yǔ)言樸實(shí)無(wú)華,那么我方用語(yǔ)也不必過(guò)多修飾。
(三) 提問(wèn)技巧
要用提問(wèn)摸清對(duì)方的真實(shí)需要、掌握對(duì)方心理狀態(tài)、表達(dá)自己的意見(jiàn) 觀點(diǎn)。
1、提問(wèn)的方式
①封閉式提問(wèn);
②開(kāi)放式提問(wèn);
③婉轉(zhuǎn)式提問(wèn);
④澄清式提問(wèn);
⑤探索式提問(wèn);
⑥借助式提問(wèn);
⑦強(qiáng)迫選擇式提問(wèn);
⑧引導(dǎo)式提問(wèn);
⑨協(xié)商式提問(wèn)。
2、提問(wèn)的時(shí)機(jī)
①在對(duì)方發(fā)言完畢時(shí)提問(wèn);
②在對(duì)方發(fā)言停頓、間歇時(shí)提問(wèn);
③在自己發(fā)言前后提問(wèn);
④在議程規(guī)定的辯論時(shí)間提問(wèn)。
3、提問(wèn)的其他注意事項(xiàng)
①注意提問(wèn)速度;
②注意對(duì)方心境;
③提問(wèn)后給對(duì)方足夠的答復(fù)時(shí)間;
④提問(wèn)時(shí)應(yīng)盡量保持問(wèn)題的連續(xù)性。
(四)答復(fù) 技巧
①不要徹底答復(fù)對(duì)方的提問(wèn);
②針對(duì)提問(wèn)者的真實(shí)心理答復(fù);
③不要確切答復(fù)對(duì)方的提問(wèn);
④降低提問(wèn)者追問(wèn)的興趣;
⑤讓自己獲得充分的思考時(shí)間;
⑥禮貌地拒絕不值得回答的問(wèn)題;
⑦找借口拖延答復(fù)。
(五)說(shuō)服 技巧
1、說(shuō)服原則
①不要只說(shuō)自己的理由;
②研究分析對(duì)方的心理、需求及特點(diǎn);
③消除對(duì)方戒心、成見(jiàn);
④不要操之過(guò)急、急于奏效;
⑤不要一開(kāi)始就批評(píng)對(duì)方、把自己的意見(jiàn) 觀點(diǎn)強(qiáng)加給對(duì)方;
⑦(承認(rèn)對(duì)方“情有可原”善于激發(fā)對(duì)方的自尊心;
⑧坦率承認(rèn)如果對(duì)方接受你的意見(jiàn),你也將獲得一定利益。
2、說(shuō)服具體 技巧
①討論先易后難;
②多向?qū)Ψ教岢鲆蟆鬟f信息、影響對(duì)方意見(jiàn);
③強(qiáng)調(diào)一致、淡化差異;
④先談好后談壞;
⑤強(qiáng)調(diào)合同有利于對(duì)方的條件;
⑥待討論贊成和反對(duì)意見(jiàn)后,再提出你的意見(jiàn);
⑦(說(shuō)服對(duì)方時(shí),要精心設(shè)計(jì)開(kāi)頭和結(jié)尾,要給對(duì)方留下深刻印象;
⑧結(jié)論要由你明確提出,不要讓對(duì)方揣摩或自行下結(jié)論;
⑨多次重復(fù)某些信息和 觀點(diǎn);
⑩多了解對(duì)方、以對(duì)方習(xí)慣的能夠接受的方式邏輯去說(shuō)服對(duì)方;先做鋪墊、下毛毛雨,不要奢望對(duì)方一下子接受你突如其來(lái)的要求;強(qiáng)調(diào)互惠互利、互相合作的可能性、現(xiàn)實(shí)性。激發(fā)對(duì)方在自身利益認(rèn)同的基礎(chǔ)上來(lái)接納你的意見(jiàn)。
與父母的溝通篇九
1、與父母保持良好聯(lián)系
經(jīng)常與父母打電話、發(fā)短信,讓父母了解你的生活,會(huì)使他們感覺(jué)你一直在他們身邊。交流時(shí)應(yīng)主動(dòng)關(guān)心父母,詢問(wèn)父母身體工作等情況。不可一味抱怨自己的'不如意,應(yīng)多與父母分享自己的喜悅。
2、常回家陪家人長(zhǎng)輩
大學(xué)生的假期一般都比較集中,但除去實(shí)習(xí)、聚會(huì)等,與父母家人見(jiàn)面的時(shí)間并不多。父母都希望自己的孩子能躲陪陪自己,所以要盡量擠出時(shí)間陪父母吃飯、聊天、逛街、看電視等,讓他們感受到溫暖。
3、學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)他人
良好的愛(ài)心素質(zhì),有助于讓人了解到人與人之間感情的美好。關(guān)愛(ài)身邊的人,使人更依戀親情,發(fā)現(xiàn)親情的美好。一個(gè)不懂得關(guān)愛(ài)他人的人,不會(huì)有親情觀,更不會(huì)有親情觀念。
4、學(xué)會(huì)理財(cái),為父母分擔(dān)經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)
在大學(xué)里,學(xué)生有很多機(jī)會(huì)鍛煉自己,同時(shí)也可以做一些兼職作為自己的日?;ㄙM(fèi)。在理財(cái)方面,應(yīng)做到該花的花,不該花的不花,不能盲目追求不屬于自己經(jīng)濟(jì)能力范圍的東西,更不要與人攀比。大學(xué)生現(xiàn)在花的每一分錢(qián)都是父母辛苦賺的,孝敬父母,就不能浪費(fèi)他們的心血。
5、回家?guī)椭改阜謸?dān)家務(wù)
大學(xué)生課業(yè)任務(wù)較初中生、高中生要少得多,在家期間應(yīng)多利用空余時(shí)間幫助爸媽做家務(wù),讓父母感覺(jué)到孩子的體貼。
6、避免與父母發(fā)生正面沖突
由于年齡差異,父母與孩子難免發(fā)生沖突。此時(shí)應(yīng)盡量心平氣和地與父母溝通,學(xué)會(huì)換位思考,當(dāng)父母在氣頭上時(shí),避免與其頂撞,要學(xué)會(huì)反省自身、主動(dòng)認(rèn)錯(cuò)。
林子煜