最新財務人員轉型論文十篇(精選)

無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？接下來小編就給大家介紹一下優秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

財務轉型論文結論篇一

參考文獻：

結論：關于財務人員轉型方面的論文題目、論文提綱、財務人員轉型論文開題報告、文獻綜述、參考文獻的相關大學碩士和本科畢業論文。

基于財務共享背景下財務人員轉型 摘要：隨著跨國公司的大量出現以及越來越多本土企業擴張型戰略的實施，財務核算如何集中解決的問題隨之被提出，為此，財務共享的概念應運而生并傳播，并且。

財務共享服務下傳統財務人員轉型 摘要：隨著全球經濟的快速發展，企業在發展中面臨著嚴峻的競爭挑戰。財務共享服務成為國內各個企業的管理新趨勢。本文首先介紹了企業建立財務共享服務的重。

財務共享服務新形勢下傳統財務人員轉型 摘 要：隨著經濟的進一步發展，自建財務共享服務中心的集團化企業越來越多。財務共享服務中心對企業傳統會計進行了再分工，將企業會計明確地劃分為戰略財。

財務轉型論文結論篇二

摘 要：教學是一門科學，同時還是一門藝術。英語教學是科學與藝術的結合，所謂的教學藝術就是教師有意識地通過聲音、圖片、形象、表演和活動等一系列能使學生感受到美和體會到滿足的教學手段去設計教學的全過程，去誘發學生學習英語的興趣。

關鍵詞：小學英語;多媒體;課堂教學

一、借助多媒體，營造輕松愉悅的學習環境

學習環境的選擇和營造，是師生教與學交流中的一個重要方式，英語作為一門非母語的語言學科，教師要為學生營造一種情境、一種氛圍、一種讓學生很容易進入角色的環境，英語是“用”會的，而不是“學”會的，合理恰當的運用多媒體手段，能夠“寓教于樂”，為學生創造更廣闊的學習空間，激發學生的學習興趣，提供更多的語言交流機會，促進師生的交流。

將課前幾分鐘作為熏染學生的“前奏曲”，能充分喚起學生學習英語的欲望和學習興趣。在上課之前我總是先到幾分鐘，為學生播放一些輕松愉快的英語兒歌，其中有《happy birthday》、《an apple》、《looking for a friend》、《ten little fingers》等朗朗上口的兒歌，還有一些描述水果名稱、文具名稱等關于詞匯的說唱練習等，使學生不自覺的進入學習英語的氛圍，同時又潛移默化的滲透學習內容。

得當使用多媒體課件，在視覺與聽覺交織的立體空間，能促使學生展開想象的翅膀，豐富想象的內容，暢談內心的感受，從而更快更好地投入新的學習過程。如：在教學“the farm”一課時，利用多媒體課件展示優美的田園風光，使學生猶如置身于大自然之中，讓學生在優美的畫面中不知不覺地接受新知識，學會cow， duck， farm， field 等單詞及句型，加深了學生對學習內容的理解。通過對一幅幅彩色畫面的再造想象，學習由抽象到具體，由枯燥到形象直觀，同時激發了學生對美的事物和對美好生活的熱愛與追求。

二、借助多媒體，開闊視野，了解世界

小學生學習英語是為中學打下基礎，在英語教學中滲透一些有趣的跨國文化、風土人情，最為小學生所接受。由此獲得的認知、情感必將遷移到以后的英語學習中去，這將產生不可低估的價值。在平常的教學中，巧妙運用電教手段，使學生能夠了解并接觸各國風土人情。如三年級unit 3 culture部分，涉及到復活節，學生對此很陌生，我就從網上找來了關于復活節內容，尤其是關于復活節的彩蛋故事和一系列圖片，我將搜集到的關于這些節日的由來、過節時的場景等制成課件演示給學生，使他們大開眼界，覺得很新鮮，學英語更有樂趣了，變被動為主動參與，提高了學習效率。

三、借助多媒體，讓課堂練習更有效

通過電教媒體輔助英語的操練與練習，能較好地克服傳統教學中同步化，平均化，操練形式單一化的缺點，其多形式，多層次的練習與操練方式使學生能從容選擇，并處于主動積極的學習狀態中，有效地發揮了學生的主體性。英語教學中練習是重要的環節，可利用各種電教媒體，使學生得到充分的練習。如在學習了unit 6《at the zoo》里的big、small、long、short、tall這些單詞后，通過多媒體向孩子們演示大量的圖片，有動物，有人物，有植物，有花卉，有水果…讓孩子們“有話好說，有話可說”，加強了練習的趣味性，培養了學生綜合運用語言的能力。

四、借助多媒體，創設交流情景

語言離不開情景，只有在社會情境中，語言才具有強大的生命力，才能實現其實際的交際價值。課堂教學應該是多種多樣的，可以借助多媒體手段，把生活中的情景搬到課堂中來，用真實的生活感染學生，充實教學內容，讓學生在情境中大膽地說英語，從而培養他們運用英語的能力。

如，在學了購物的簡單會話后，就用多媒體演示了一個商店，里面各種各樣的商品琳瑯滿目，營業員和顧客正進行著買賣。通過多媒體演示把孩子們一下子帶到了“商店”。“買賣”就自然而然地開始了。

a： good i help you ?

b： i want to buy a much is it?

a： two yuan .

b： here’s the you.

a： goodbye .

b： bye

孩子邊說邊玩，雖然只是一個類似“過家家”的游戲，但它也是孩子們今后實際運用前的一個演練。

在教學形容詞和副詞原級與比較級時，多媒體課件的使用為我的教學帶來了事半功倍的效果。課件展示了一組學生在運動場上的情景，有跑步的，跳高的，跳遠的……一組動畫出來后，熱鬧的運動會開始了，學生的注意力都集中在色彩鮮艷，形象逼真的畫面上，極大激發了他們的興趣。接著比賽結果出來了，gao shan跳高1.3米，mike跳高1.45米。gao shan jumps high， but mike jumps higher.非常形象地引入了本課的重點內容。經過這個運動會的情景，學生輕松地掌握了形容詞和副詞的原級與比較級。

五、借助多媒體，突破重難點

閱讀課文中經常會遇見一些生詞，學生一遇到生詞就會產生畏懼心理。根據上下文猜測生詞是培養閱讀能力的一個重要手段。但小學生剛接觸英語，語言基礎較薄弱，教師要給學生提供一定的情境，讓學生在情境中進行閱讀，理解語言。利用多媒體，可能更好地創設情境，讓學生在情境中學單詞，理解詞義。

如教學pep2 unit2 b read and write一課，處理sleep a long time時，先給學生一個問題，which season does frog like best? why? 接著課件上呈現冬天下雪的情境，一只青蛙正在地下冬眠。學生帶著問題去閱讀青蛙的旁白： it’s snowy and cold. i don’t skate. i don’t make a snowman. i like winter because i can sleep a long time. 學生在閱讀這樣小段落時找到關鍵的信息“i like winter because i can sleep a long time.”，并通過課件圖像創設的情境理解sleep a long time的意思。

利用課件在新語言點教學過程中實現了語言點與情景的完美結合，使學生快速地理解了詞義，課件上的畫面也給學生留下了深刻的印象，有助于學生加深記憶，并由此帶來記憶的正遷移效應，使學生的素質得到全面提高。

總之，英語教學是一門藝術性很強的實踐活動，在教學中恰當運用多媒體，充分調動了學生學習英語的積極性，培養了學生的交際能力和實際運用語言的能力，提高了課堂教學的藝術性，達到提高英語教學效果的目的。

參考文獻

[1]教育部。基礎教育課程改革綱要(試行)。2001：4

財務轉型論文結論篇三

一個學期的工作已經結束，下面對該學期的工作作總結。

一、思想認識。

在這一個學期里，我在思想上嚴于律己，熱愛黨的教育事業。一學期來，我努力提高自己的政治水平和業務水平。服從學校的工作安排，配合班主任們做好各項工作。

二、教學工作。

這學期是我任教小學英語的第一學期。由于教學經驗尚淺，因此，我對教學工作不敢怠慢，認真學習， 深入研究教法，經常翻看各優秀教案文選；還爭取機會多聽課，從中學習別人的長處，領悟其中的教學藝術，平時還向虛心請教有經驗的教師。經過一個學期的努力，獲取了很多寶貴的教學經驗。以下是我在本學期的教學情況。

教學中，備課是一個必不可少， 十分重要的環節， 備學生， 又要備教法。備課不充分或者備的不好，會嚴重影響課堂氣氛和積極性， 曾有一位前輩對我說：“備課備不好， 倒不如不上課， 否則就是白費心機。”我非常明白備課的重要性， 因此， 每天我都花大量的時間在備課之上， 認認真真鉆研教材和教法， 不滿意就不收工。 雖然辛苦，但非常值得。

備課充分， 能調動學生的積極性， 上課效果就好。但同時又要有駕馭課堂的能力，因為學生在課堂上的一舉一動都會直接影響課堂教學。因此上課一定要設法令學生投入，不讓其分心， 上課內容要豐富，現實。講課生動， 難易適中照顧全部， 吸引住學生；并且每天要有充足的精神， 讓學生感受到一種自然氣氛。這樣，授課就事半功倍。回看自己的授課，我感到有點愧疚， 因為有時我并不能很好地做到這點。當學生在課堂上無心向學， 違反紀律時， 我的情緒就受到影響，并且把這帶到教學中， 讓原本正常的講課受到沖擊，發揮不到應有的水平，以致影響教學效果。我以后必須努力克服， 研究方法， 采取有利方法解決當中困難。

英語是一門外語， 因為英語的特殊情況， 學生在不斷學習中， 會出現好差分化現象， 差生面擴大，會嚴重影響班內的學習風氣。因此，絕對不能忽視。為此，我把這批同學分為三個組進行不同程度的輔導。第一組是有能力提高， 但平時懶動腦筋不學的同學，監督并分配固定任務， 不讓其有偷懶的機會，讓他們發揮應有的水平；第二組是肯學，但由于能力不強的同學。對其適當引導，耐心教導， 慢慢提高成績，多鼓勵。第三組是紀律松散，學習不認真， 基礎又不好的同學。對其進行課余時間各別輔導。因為這部分同學需要一個安靜而又不受干擾的環境，才會立下心來學習。只要堅持輔導，這些同學基礎重新建立起來，以后授課的效果就會更好。

英語是語言。因此， 除了課堂效果之外， 還需要讓學生多讀，多講，多練。在早讀時， 我及時發現問題及時糾正。課后發現學生作業問題也及時解決，及時講清楚。另外，對部分不自覺的同學還采取強硬背誦等方式，提高他們的能力。

以上就是我在本學期的教學工作總結。由于經驗尚淺，許多地方做的不足，我會繼續努力，提高自己的教學的各方面能力。

財務轉型論文結論篇四

近年來，隨著我國市場經濟的不斷發展，財務分析中的企業重組的重要性也越來越重要。有效的企業重組能夠增強企業對市場經濟的適應、生存和發展能力。在全球經濟一體化的今天，企業都會謀求以企業重組的方式來促進企業的發展，運用財務分析的知識可以對企業重組進行運用，有利于提高企業的生存發展能力。

本文從企業重組的概述，財務分析的概述，財務分析在企業重組中的重要性和財務分析在企業重組中的運用的實例這幾個方面進行概括總結。還舉出了財務分析在企業重組中的具體的實例--中國民航財務分析在企業重組中的運用。通過介紹中國民航的基本情況，中國民航的具體財務分析，中國民航在財務分析中存在的問題以及具體措施，總結了財務分析在企業重組中的重要意義。

近年來，由于我國市場經濟的不斷發展，財務分析中的企業重組的重要性也越來越突出。有效的企業重組對增強企業對市場經濟的適應、生存和發展能力有很重要的作用。財務分析中的企業重組的關鍵在于選擇合理的企業重組模式和重組方式。財務分析中的企業重組模式與方式的選擇標準在于企業價值創造。企業重組價值來源的渠道、確定企業重組價值創造的水平和搞清企業重組的受益者等等對于財務分析中的企業重組都有著十分重要的作用。

中國民航在進行企業重組時如何規避風險，提高企業運行的經濟質量和效益，確保企業資產的安全、完整和高效運行，提高會計信息質量，確保會計信息真實、準確、可靠，從而獲得最大利潤，促進企業生存發展他們必須完善并嚴格執行企業重組制度，才能從根本上提升企業財務風險控制和防范能力，促進企業經濟效益的持續提高。本文就中國民航企業重組存在的問題及加強措施進行了思考分析闡述。

(一)企業重組的內容

企業重組是指以增加企業資本價值為目標，運用資產重組、負債重組和產權重組方式，優化企業資產結構、負債結構和產權結構，以充分利用現有的資源，實現資源優化配置。企業重組，是根據企業重組和資本營運總戰略的特點，可采取原續型企業重組模式、企業兼并重組模式和分立企業改制模式等。企業重組的關鍵在于選擇合理的企業重組模式和重組方式。重組和結構調整的模式選擇標準在于創造企業價值，實現資本增值。

(二)企業重組的目的

1.擴展企業產品的市場占有率，提升市場地位，消滅了競爭對手或者拉近了與競爭對手的距離，實現快速發展。

2.降低企業運行的成本，包括管理成本和生產成本，或者是新建生產廠的成本。

3.實現財務優化的目的，一般來說一個大的并購重組可以為企業節約大量的額外收入即稅收的減少。

4.是資源的整合，在當下土地資源控制如此的緊缺的情況下，可以通過并購實現土地用地的增加，為企業增加產能提供空間支持。

5.延伸企業的產業鏈，實現多元化的布局，減少企業的經營風險。

6.重要的一點是發揮協同效應，提升原有業務的競爭力。

(三)企業重組的方法

目前我國企業重組實踐調整的做法通常存在2個問題：一是片面的企業重組合并或企業擴張業務，而無視其出售、剝離和其他企業的資本運作收縮模式;二是剝離合并與兼并、剝離與分立等方式。企業重組的內涵，價值分析企業重組來源，定義企業重組方式是非常必要的。

1.合并，指兩個或兩個以上的企業合并在一起，原有的的所有公司中不以法人實體的形式存在，而建立一個新的公司形式。如將a公司和b公司合并到c公司。而根據的規定，公司合并可分為兩種形式：吸收合并和新設合并。一個公司吸收其他公司合并，被吸收的公司解散;兩個或者兩個以上公司合并設立一個新的公司，作為新合并，合并各方解散。因此，從廣義上講，合并就是兼并。

2.兼并，是指合并后兩個或兩個以上的企業合并在一起，一個企業保留其原有的名稱，以及其他企業不再以法律的實體方式存在。如1996年8月24日財政部提出了重組和財務問題的暫時規定，指出合并是指企業通過購買企業的產權，使其失去法人資格或雖保留法人資格但變更投資主體的一種行為。

3.收購，指一個企業以購買全部或部分股票(或稱為股份收購)的方式購買了另一企業的全部或部分所有權，通過企業重組合并和收購要約收購股票。企業重組特點是通過和目標企業管理者直接談判，或用交換股票的方式進行購買。收購的目的是獲得企業的控制權，目標企業的法律地位并沒有消失。

4.接管或接收，它是指公司原具有控股地位的股東(通常是該公司最大的股東)由于出售或轉讓股權，獲得他人持有的股權超過其他控股地位。

5.標購，是指一個企業直接向另一個企業的股東提出購買他們所持有的該企業股份的要約，達到控制該企業目的行為。這發生在該企業為上市公司的情況。

6.剝離，是指某個企業(獨立部門或生產線)的業務資產出售給另一家企業的交易。具體是一些閑置的不良資產和無利可圖的資產或產品線，子公司或出售給其他公司，以收取現金或證券部門。

7.售賣，根據上述剝離含義，售賣是剝離的一種方式。售賣是指企業將其所屬的資產(包括子公司、生產線等)出售給其他企業，以獲取現金和有價證券的交易。在國有企業改制中，國有資本所有者根據資本經營總體目標要求，將小型國有企業整體出售，也屬于售賣范疇。

8.分立，這意味著該公司將通過其子公司擁有的全部股份按比例向公司的股東，形成兩個獨立的企業所有制結構。這個定義實質上與剝離在中國的國有企業股份制改革的意義基本上是相同的。我國國有企業改制通常是指將國有企業非經營資產或非主營資產運用無償劃撥的方式，與企業主營資產分離的過程。通過資產剝離，可以分立出不同的法人實體，而國家擁有這些法人實體的股權。剝離的形式之一是分立。

9.破產，破產簡單地說是無力償付到期債務。具體地說，是指企業在長期虧損，無法扭轉的情況下逐步發展一個企業無法支付其到期債務的形式。企業的失敗可分為企業倒閉和財務失敗的兩種形式。財務失敗分為技術和破產。破產是財務失敗的極端形式。企業改制和破產，事實上是企業的重組程序，而且是社會資產重組的形式。

(一)財務分析的內容

1 財務狀況分析

用該公司的資產，負債和所有者權益，以反映不同生產規模的企業，流動資金狀況和業務的穩定性方面。分析企業的財務狀況包括：分析其資本結構，資本效率和資產使用的效率。分析使用資金的使用效率和資產效率的構成企業的作戰能力，這是財務狀況分析的重點。常用指標：流動資產周轉率，存貨周轉率，應收賬款周轉率。從事的經營業績，在一定時期內獲得的最終結果，重大變化主要表現在生產經營活動上。反映經營成果的會計要素包括收入、費用、利潤三項收入是指企業在日常活動中形成的、會導致所有者權益增加的、與所有者投入資本無關的經濟利益的總流入。

2 獲利能力分析

盈利能力分析是一種專業的工具和方法，以確定是否有特定部分的營業利潤或損失的管理工具。盈利能力分析，從外部市場的角度分析企業行為的主要目的，對經營利潤的影響，允許企業(客戶及其客戶群，產品，產品組，國內的出口銷售類型和組合)組織單位的營業利潤(如相結合的銷售組織，分銷渠道，業務范圍，工廠等)進行了詳細的分析，盈利能力可能反映的業務表現的好壞，因此，業務人員，投資者和債權人的重視和關注。盈利能力分析常用指標：主營業務利潤率，營業利潤率，銷售毛利率，銷售利潤率。

3 償債能力分析

企業的償債能力是企業使用其資產以償還長期債務和短期債務的能力。企業有無支付能力的現金和債務的能力是企業的生存和健康發展的關鍵。企業償債能力是反應企業財務能力的狀態和活力的一個重要標志。償債能力是償還到期債務的承受能力或水平的保證，包括短期債務和長期債務償還能力。企業償債能力，靜態能力是企業資產還清公司債務的能力;動態能力是企業的資產和業務的使用過程中創造的收入來償還債務的能力。現金支付能力和償債能力是企業健康發展的關鍵。一個企業的財務分析是企業償債能力分析的重要組成部分。

4 現金流量分析

現金流量分析是指凈現金流量現金流入和現金流出之間的差額。預計凈現金流量可能是正數，也可能是負數。是正數，則為凈流入;如果是負數，則為凈出。現金流量凈額是反映現金流量的最終結果形成的各種活動，即：在一定時期內，現金流入大于現金流出，還是現金流入大于現金流出。凈現金流是現金流量表反映的一個重要指標。現金流量分析現金流量比率分析和財務評價企業的償債能力，盈利能力和資金需求的能力。常用指標銷售現金比率，負債比率，現金，現金再投資比率和現金，以滿足內部需求率。

5 投資報酬分析

投資報酬分析也是獲利能力分析的一個重要部分。投資者和債權人，尤其是長期債權人，比較關注企業基本的獲利能力。對于投資者而言，投資報酬是與其直接相關的、影響其投資決策的最關鍵的因素，因此，投資報酬分析的最主要分析主體是企業所有者。投資報酬指企業投入資本后所獲得的回報。投資報酬分析常用的指標有資本金報酬率和股東權益報酬率、總資產報酬率和凈資產報酬率等。

6 增長能力分析

企業的成長是通過企業自身的生產經營活動，擴大和積累而形成的能力，其投資者在購買最為關注的股份長期投資的發展潛力。利潤增長率、銷售增長率、現金增長率、凈資產增長率和股利增長率是增長能力分析常用的指標等。企業核心競爭力一直體現在具體的能力。這種能力可以視為多種能力的聚集，因此它完全分解。

(二)財務分析的目的

1.從企業股權投資者角度看財務分析的目的。他們進行財務分析的最根本目的是看企業的盈利能力狀況，以供投資決策之用。

2.從企業債權者角度看財務分析的目的。從債權人角度進行財務分析的主要目的，一是看其對企業的借款或其他債權是否能及時、足額收回，即研究企業償債能力的大小;二是看債務者的收益狀況與風險程度是否相適應，即將償債能力分析與盈利能力分析相結合。以供放貸決策之用。

3.從企業經營者角度看財務分析的目的。他們進行財務分析的目的是綜合的、多方面的。總體來說，其目的是及時發現生產經營中存在的問題與不足，并采取有效措施解決這些問題，是企業不僅用現有資源盈利更多，而且使企業盈利能力保持繼續增長。以供經營決策之用。

4.其他財務分析的目的。對于與企業經營有關的企業單位，他們進行財務分析的主要目的在于搞清企業的信用狀況;對于國家行政管理與監督部門，他們進行財務分析的目的一是為了監督，二是為宏觀決策提出可靠信息。

(三)財務分析的方法

1 會計分析法

(1)水平分析：水平分析法，即將信息(即會計報表的信息)反映在企業的報告期內的財務狀況，以反映財務狀況的信息，在歷史的早期或某一個時期相比變化中的財務分析研究企業的經營業績或財務狀況的結果。

(2)垂直分析：垂直分析法是一種分析方法，它可以用于財務資料的分析方面。它可用于分析財務信息，在表中的數據與整體(或報告編號)相比，來得到該項目在總體中的位置，重要性與變化情況。

(3)趨勢分析：又稱對比分析和水平分析的趨勢分析法，它是通過財務報表中的變化對各類財務報表的.數字數據，將兩期或者多期連續的相同指標或比率進行定基對比和環比對比，得到它們的數額和增減變動方向或者幅度，用來揭示企業財務狀況、經營情況和現金流量變化的一種趨勢分析方法。

2 比率分析法

比率分析法包括資產負債表項目或損益表項目之間的比率，它們常常能對公司的風險水平、為股東創造利潤的能力等方面提供獨特的視角。這些比率的簡單計算(常常是把一個數據除以另一個數據)以及對它們的解釋就是我們所說的比率分析。

3 因素分析法

連環替代法：即連環替代法，是經濟指標的變化的各種因素的測定，差異影響因素之間的內在依存關系為基礎的分析方法。連環替代法的主要作用是計算總體經濟指標的變化程度，原因和因素分析。一個應用了一系列的替代的先決條件：經濟指標，其構成要素之間的因果聯系，構成一個代數表達式。應該注意的是這個代數表達式不一定是乘除的產物，加減法也可。

在日益激烈的市場經濟中，企業和企業之間的競爭越來越激烈，保持長期持久的競爭優勢，在競爭中通過整合現有資源，優化資源配置，提高整體實力是一個較好的方法。

財務分析是非常重要的，因為公司的主要財務指標如資產，負債，權益，經營活動的現金流量等財務指標，采用科學的評價標準和適用的分析方法進行分析和評估，并與企業行業的總體水平進行對比企業的財務指標，分析自己的優勢，找出不足，學習和吸收別人的經驗和教訓教訓，以防止企業的風險，以制定適合企業發展的決定。同時財務分析還可通過現有的、歷史的數據推斷、預測、分析企業某一項決策可能給企業帶來的效益、權益和資產規模的影響，進而判斷決策的可行性，以利于決策者做出正確的選擇。與會計制度，投資體制，稅收體制和現代企業制度的逐步建立，“公司法”,“企業會計制度”和其他法律，法規的頒布和完善現代企業財務分析似乎越來越深入的改革更有必要，更加迫切。

財務管理是界定一個企業的地位和評價，監督和業務管理的各個方面的一個有效的工具，是越來越多的企業根據經營業績的預測決策實施的基礎和戰略管理的基礎。財務管理的作用對于會計類型的經營決策，經營決策過程中的財務分析類型的變化將是顯而易見的。企業融資的具體動機是多種多樣的。企業融資的實踐中，這些動機有時是單一的，有時組合的。動機，對于公司現有的財務分析基礎，尤其是上市公司的財務敏感性分析和金融風險的預測對于決策者來講是最好的資金來源。隨著企業的發展，企業發展戰略會做出更大的調整動作。重大事項決策對于財務分析在企業中的作用將越來越重要。實施投資項目的企業必須作好準備，以改善投資可行性研究報告;企業兼并或重組必須準備一套行動方案。只有透徹的財務分析才能將財務信息的決策價值提煉出來，增強決策過程中對未來情形的預測。

隨著全球化的市場和經濟一體化，財務分析對于企業重組越來越重要，這不僅需要企業定期制定詳細分析了該公司的日常財務情況，以了解企業的優勢，尋找企業的不足，改變企業的經營策略。同時對于企業的重大問題，如外商投資，兼并和收購，重組和公司上市，會直接影響企業法人的決策。真正有效發揮財務分析現代企業管理中的作用，最終實現企業價值最大化。因此，財務分析成為企業決策的一個重要組成部分。真正有效的財務分析在現代企業管理中的作用，并最終實現企業價值最大化。

(一)中國民航企業重組的基本情況介紹

中國加入世界貿易組織后，中國民航業做為國家經濟的重要產業，在獲得機遇的同時，也面臨著國際航空業的許多挑戰。隨著國際航空業競爭的日益激烈，中國民航管理體制和運營機制方面的一些深層次問題逐步顯現，如：運輸能力分散，企業規模小、負債率高，競爭不規范等。為了解決民航業發展中的這些深層次的矛盾和問題，民航總局對直屬的航空運輸企業和服務保障企業進行重組。

所謂重組，就是六大集團公司在中國民用航空總局直屬的九家航空公司和四家服務保障企業的基礎上建立的。它們分別是：中國航空集團公司、中國東方航空集團公司、中國南方航空集團公司三大航空運輸集團和中國民航信息集團公司、中國航空油料集團公司、中國航空器材進出口集團公司三大航空服務保障集團。重組后，三大航空運輸集團的資產總和占了民航總資產的80%,共計擁有飛機近500架。

但重組絕不是簡單地把幾個航空公司合并在一起，而是為了重新調配資源，充分發揮優勢，把經營成本減下去。在重組過程中，(首先可以)使新未來的新國航，也就是中國航空集團公司的核心企業，它的負債率下降10個百分點。第二有助于機隊的優化。原來國航大飛機、重型機多，小飛機少。三家航空公司合并后，大小基本適中。第三優化市場。原來國航是以國際航線為主，大約占65%.那么其他兩個航空公司加入后，就基本上國際國內(航線)各半，也就是國際國內相結合，可以平行運作，互為支持。航空界人士認為，民航業的重組將增強中國航空業國際競爭力，提高服務質量。重組后經營著666條航線的中國南方航空集團公司總經理顏志卿先生預言，不久，海內外的旅客就會感受到中國民航重組帶來的便利，包括中轉服務比過去便利等等。

(二)中國民航企業的具體財務分析

1 中國民航企業重組財務分析前后的特點

中國民航財務分析結構調整和企業重組的特點一直在兩個相關領域：事前分析和事后分析。前者主要強調的重組企業和未重組企業的財務特征;事前分析強調預測哪些公司將成為并購的目標，預計到制定交易策略的預測分析。

2 中國民航企業重組財務分析的原因

(1)獲取財務分析戰略機會。中國民航企業重組者的動機之一是要購買未來的發展機會。當一個企業決定擴大其在某一特定行業的經營時，一個重要戰略是兼并在那個行業中的現有企業，而不是依靠自身內部發展。中國民航企業重組的另一戰略機會是市場力的運用。兩個企業采用同一價格政策，可使它們得到的收益高于競爭時收益。大量信息資源可能用于披露戰略機會。財會信息可能起到關鍵作用。如會計收益數據可被用于評價行業內各個企業的盈利能力;可被用于評價行業盈利能力的變化等。這對企業重組是十分有意義的。

(2)發揮財務分析協同效應。企業重組的協同效應是指重組可產生 1 +1 2或 5-2 3的效果。從以下幾個方面：在生產領域，通過重組，在重組營銷和分銷領域，通過金融部門重組;在人事領域，通過重組;這幾種效果是發揮財務分析協同效應的主要原因。

(3)提高財務分析管理效率。中國民航財務分析的價值的另一個來源是提高了管理效率。經過個案分析，現在在一個非標準的方式運作，因此，更高效的業務收購后，管理者將被替換，從而提高管理效率。中國民用航空財務分析的另外一種情況，是通過提高管理效率，更好地協調經理人的自身利益和現有股東的利益，這樣可以提高管理效率。杠桿購買通過現有管理者的財富構成依賴于該公司的財務成功。此時經營者可以高度集中，對公司的多加關注，以最大程度的提高市場價值。

(4)發現財務分析資本市場錯誤定價。

如果一個人能發現資本市場證券的錯誤定價，他將能夠從中受益。金融刊物會定期公布的一些報告，中國民航企業重組公司后，會出售部分資產，以收回全部貨款，取得剩余資產，得到的結果在零成本。投資銀行家。投資銀行家在這方面是非常積極的，有管理咨詢的各種沖突時，銀行家會對經營者的重組決策負責。重要的問題是投資銀行家的咨詢會被視為可疑。企業重組的影響也涉及許多方面，如所有者，債權人，工人和消費者。所有企業重組，議價能力的力量會影響公司的價值增加的分配，企業重組，即使企業重組不增加價值，也會產生價值分配問題。財富的再分配，可能是企業重組的明顯動機。

3 中國民航企業重組中財務分析的方法

(1)分類分析

分類分析實際上是一種實證分析方法，揭示被重組企業的特點，而不是公司合并。中國的民用航空財務分析的基本步驟是：第一，選定已被重組和沒有被重組的企業的改組;二，使用的財務指標體系的比較兩類企業;第三，根據比較重組和不重組企業的特點。中國民航財務分析是一個很好的例子，運用了分類分析的方法。他的研究，在于確定其合并財務特征之間可能的關系。中國民用航空財務分析中使用的指標：前四年每日平均回報安全;前三年的平均銷售增長速度;前三年凈流動資產與總資產比率;前三年長期資產與所有者權益比率;企業帳面凈資產;前一年普通股市場價與帳面價之比;前一年企業價格與收益比等。通過比較兩類企業，他的基本結論：第一，重組的企業重組前四年有較低的股票收益;第二，重組后的企業在重組后企業呈現出高增長和缺乏協調和資源;第三，對比重組前的行業沒有區位優勢;四，重組后的企業的平均規模相對較小;第五，市場價值和賬面價值，房價收入比，這兩種類型的企業，無顯著性差異。

(2)預測分析

中國民航企業改組的候選人的動機一直是制定投資策略，可以預測的候選人或并購的可能性。這個預測的信息可以用來尋找一個使現有股東的合并公司的價值最大化，也可以接受合并進行有針對性的準備。通常是通過正常的審查，以預測的兼并和收購的可能性。

事后分析

中國民航大量的實證說明在利用會計信息檢驗兼并企業兼并后的業績。性能評定的標準，通常是公司在合并前的表現。據對13個研究結果匯總，有9個研究結果表明兼并企業盈利能力下降，3個表明盈利能力提高，有1個沒有明確的結果。

(三)中國民航企業在財務重組中存在的問題

1.財務分析中的產業結構不合理。

(1)民航企業小了很多、實力不強，難以形成規模效益，再加之人員多、管理費用高使得企業經濟效益并不十分理想。

(2)中國的民用航空業的資源配置重復，航空公司的組織結構相對落后，呈現出大，中小而全的局面，專業化協作水平低。目前，中國有超過70個民用航空基地，每個基地是基本的生產設備，各種福利設施，重復建設的問題是很常見的。

(3)民航業進入壁壘低，但退出壁壘較高，導致過度的行業競爭和壟斷并存。反復經營同一航線的公司數量并不少見，例如，日本的福岡市，有成千上萬的人，但卻有中國國際航空公司，中國東方航空公司和中國南方航空公司三家公司為爭奪這條路線。

2.在財務分析中的企業亟待解決的問題

(1)民航市場發育不充分，并購的財務中介機構不發達。中國的民用航空市場機制還相當不完善，尤其是在資本市場的發展，目前尚不成熟，缺乏金融工具和融資瓶頸所施加的束縛。另一方面，產權交易市場的不健全，則導致許多兼并和收購采取了非市場化的方式，使產權交易不公平的貿易程序是不完整的。同時，民航并購需要資金實力雄厚、業務水平高的中介機構如民航并購財務實力，高水平的業務，如會計師，律師事務所和投資銀行的積極參與中介人，為雙方提供信息咨詢、規劃交易程序、定價定位，為金融支持。但目前我國明顯缺乏足夠的市場中介組織，給航空公司并購的順利實施帶來了一些困難。

(2)民航資產評估不規范，且產權界定不清。

在并購的民用航空運輸企業的運作中，如何確定企業產權的價值是一個重要的問題。然而，現階段資產評估環節中的許多問題還沒有得到有效解決，首先，不同的標準核準的資產評估不一樣;第二，土地估價在資產評估過程中的管理較混亂;第三，很多時候，只注重有形資產的評估，而忽視無形資產的評估;第四，資產評估過多的政府干預的管理，是很難完全根據市場規律進行會計等價評估的。這些問題沒有得到解決，從而導致不同的評估機構有不同的結果，加上當地政府對資產評估結果的干擾，最終使企業資產的價值兼并和收購成為雙方爭議的焦點。雙方往往堅持一個對自己有利的方案評估，并因此實現的兼并和收購的完成。

政府對民航企業并購財務分析活動的干預。中國的民用航空業是在一個特定的歷史時期，一個特殊的背景，體制轉軌，呈現出航空公司并購很大的復雜性。顯然，在此階段航空公司是不是的唯一的合并和收購，政府的偏好在很大程度上影響了企業兼并和收購的動機。尤其是中國三大航空集團重組后，政府機構在一定程度上的重組過程中，承擔并購一個主要角色一一或直接運用行政命令手段強制優勢企業并購虧損企業，降低社會效率的同時拖動的優勢企業，進行資金的分配;或利用優惠政策，給予稅收優惠，減少債務或高級貸款利息，影響民用航空的并購決策;甚至還有一些地方政府有意限制地方航空公司的跨地區并購，人為造成民航并購市場細分……諸如此類“拉郎配”無疑大大削弱了市場的規則。

(4)規范、有序、高效的民航并購活動需要有健全的財務分析法律和系統的配套政策措施作保證。然而，中國民航重組的法律和法規不健全的政策措施，是難以實現的配套要求的。在一般情況下，并購活動是為了保護合法的進步，除了需要這個根本大法“反壟斷法”外，還需要“民法典”,“公司法”,“破產法”,以及資本市場的“證券法”,“稅收法”,“勞動法”和其他支持，甚至需要在跨國兼并和收購，以及其他相關政策所涉及的證券交易法。然而，中國尚未出臺“并購法”,“投資銀行”和“反壟斷法”和其他有關法律，處置資產并購，債務安排，稅收程序，人員安置等有是沒有明確的法律規定，只有一些隱含的兼并和收購程序是合法的。

3.財務分析中的民航企業重組的制度環境不完善

主要表現如下：一些民航企業以享受政府的金融、優惠的稅政策為目的，通過改變品牌的目的來甩掉銀行的債務;一些民航企業被迫執行的指令，兼并和收購，如一些地方政府忽視的社會，政治因素和更多的經濟因素，大力促進企業并購，而有些商界領袖不必是負責兼并和收購的失敗，出于領導的意圖行事考慮個人成就;有些民航企業為了快速成功，到處并購虧損企業，撈便宜的心理很重。

為了滿足上市公司并購的內容，一些民用航空企業急于應付批準證監會的要求;還有一些民航企業上市“圈錢”創造虛假炒作的并購交易;更有一些航空企業根本追求業務的拓展和企業兼并和收購，以實現規模經濟，以避免市場風險。

(四)加強中國民航財務分析在企業重組運用的思考

在當今全球經濟一體化，謀求發展方式的強強聯合是無可厚非的，但是，反映在外國民用航空中大量的失敗案例中我們可以看到，外在的并購活動應該和內在的核心競爭力相匹配。只有結合自己的核心競爭力和重組戰略，以實現民用航空企業的快速發展，并帶來長期的競爭優勢和發展的動力。因此，因此，中國的民用航空企業應該也有正確來識別和把握市場價值的活動和核心競爭力，結合企業的核心競爭力和線性思維的兼并和收購，看的內部和外部因素，分析交易規則適用交易結構，進行企業合并，以獲得的有形資產和無形資產的互補性，增加其原有的核心要素的潛在優勢，并最終提高國際競爭力，并為實現全球業務中獲得競爭優勢。

由于三個航空集團的重組過程已經結束，我國的航空公司也面臨著對外國應付競爭和對內資源整合的巨大挑戰。事實上，集團重組完成后，僅是相對的法制觀念來說的，從管理的角度來看，重組的整個過程還遠遠沒有完成。尤其是中國民航重組的不規范性和特殊性，導致中國航空公司的現代企業制度的轉型還沒有建立，存在許多不能忽視的管理復雜性問題，如管理權之間的關系是模糊的，不平衡的利益，企業文化的沖突，沖突與合作伙伴，以及一些公司才正式實現了重組，機制和組織結構沒有大的變化，有的公司只的數量或大小的簡單相加，但并沒有形成真正的集團優勢。

可以說，一些航空公司已經展開并購，除了對市場環境的逐步改善和產業結構調整的寄語希望，他們應迫切考慮如何加強內部改革，減少冗員，路線重新再分配，調整業務部門，以整合該公司的所有資源，實現核心競爭力，業務流程，人力資源，企業文化，營銷和服務品牌，進行深度整合，實現重組優勢突出。

盡管并購是一個快速增長的方式，但交易本身并不創造價值，真正的價值創造資源的能力在交易后整合，即企業正式改制完成后，如何加強企業的整合管理將成為并購活動的最終的成功或失敗的關鍵。

一般來說，完成企業內部集成的并購交易后的公司包括以下幾個方面：保持雙方的戰略運作和管理體制上的一致性;人力資源被收購公司作出合理的調整;財政重組和生產要素的重組，實現企業的文化繁榮。

另一方面，企業的內部整合可分為內部整合的無形資源和有形資源的綜合管理。民航企業的無形資源的整合過程中，合作的企業文化是最關鍵的，它關系到企業創建的運作效率和價格。因為實施并購后，兩家公司的員工一起工作，價值觀，期望，喜好，作為一個獨特的企業文化等不可避免地發生碰撞，造成了摩擦。因此，民航企業要采取有效措施，克服文化差異和企業各級員工之間的對立，建立互信關系的價值觀，理念，行為，工作作風，最終塑造收購雙方共同的價值觀，以提高雙方企業之間的親和力和理解的程度。因此，兼并，而不僅僅是一個企業規模的簡單擴張，真正的合并。

在一體化進程的企業重組整合中，人力資源整合是關鍵。由于收購完成后，收購方的員工將有壓力和憂慮感。如果不能釋放這種壓力和憂慮的感覺，企業的短期經營業績滑坡的最直接的后果會導致人力資源的損失，人力資源的長期戰略資產的特點，將導致破壞。因此，通過整合人才，留住人才和穩定人才，并減少通過兼并和收購引起的風波，已成為一體化的人力資源管理的首要任務。中國民航在這方面，要注意完成收購工作人員的心理反應應著眼于改善和發展的核心競爭力的人力資源的潛在用途，特別強調對關鍵技術人員，管理儲備，收購的技術和管理人才的最佳組合，建立以人為本的管理理念，實施獎勵為基礎的管理，建立和諧的人際關系，為了最大限度地提高員工的價值。

總之，中國民航雖然已經建立了比較健全的財務分析下的企業重組制度，但在企業重組執行操作中還是存有一定的問題，這需要在以后的生產經營中逐步完善。世界上沒有最健全的企業重組控制，它只能在社會經濟和企業的發展中逐漸完善，適應社會發展的需要。措施是否有效，是否能夠加強中國民航的財務分析中的企業重組控制，需要在具體貫徹落實后方可知曉。

企業在重組過程中如果只局限于資源的實物重組，而忽略文化的融合，根本無法體現出資產重組、資源再配置的最大優勢。文化整合與財務、組織、人事等項目的整合一樣，是保證企業并購最終成功的手段之一。無數事實表明，企業文化整合的成功與否，直接關系到兼并的成敗，影響企業的進一步發展。只有采取文化融合先行，高度重視在被兼并企業中融入兼并企業的先進文化和管理模式，才能振奮精神，激勵士氣，轉變機制，使被兼并企業重新煥發出活力。

[1] 王艷芬. 關于強化我國企業重組的探討[j]. 企業導報, 2010, (4)

[2] 樊穎. 企業重組的內部研究[j]. 國際商務財會, 2011, (3)

[3] 謝文鋒. 關于完善我國企業重組對策的探討[m]. 魅力中國, 2009, (33)

[4] 馬媛媛, 趙潔. 企業重組制度的問題與對策[j]. 技術與創新管理,2009, 30(2)

財務轉型論文結論篇五

直到這天，才有情緒重新翻開自我的畢業設計，整理一下自我的辛勤勞動的成果。在此之前，我的畢業設計說明書曾被無數次勒令修改格式，從剛開始的對諸位教師的嚴謹認真態度的肯定，到之后各位教師吹毛求疵的不滿，再到最終反正已經改了這么多回了，不在乎這最終的一半次的情緒。說明書的版本號也從剛開始的第一版，第二版，到之后只能根據修改日期來確定，這其中的滋味，不足為外人道也。

設計導師是挺嚴厲一名教授，教師結合我的工作背景給我出了個新題目，所以，我的畢業設計任務書變成了一張龍飛鳳舞的草稿紙。

答案是肯定的，arm作為mcu中功能強大而設計完善的主控a>

系統的實現包括以下硬件環境：以arm11為主控芯片的s3c6410開發板，u轉串數據線，電源線，用于tftp數據傳輸的網線一根;軟件環境有：ubuntu系統，完整的交叉編譯工具，mini。

代碼包括：lcd_pic01(lcd_pic01，lcd_pic02，lcd_pic03，lcd_pic04)，括號中代碼為不一樣升級版本;mkpic(bmp，jpeg)，支持這兩種圖片的格式轉換。

執行過程：

1、啟動mini，設置s3c6410用nand方式uboot啟動;

5、tftp54000000back，tftp53000000image，tftp50008000lcd_pic0x。bin(內存54000000與53000000存放的是將要顯示在前景與背景的圖片數據段，50008000存放的是可執行代碼，用來設置相應顯示設置)。

1、沒有進行視頻采集;

2、沒有進行視頻信號的分析，編解碼;

3、圖片格式支持有限;

4、沒能實現兩個窗口的任意大小縮放;

5、沒能完善按鍵控制模塊。

無論如何，這次的畢業設計對我的職業幫忙還是很大的，相信在未來的技術領域，我將繼續努力，接到更有挑戰的項目，做更完善的自我。

財務轉型論文結論篇六

在將近兩個月的時間里，我們已基本完成了畢業設計。在編程的過程中，我們學到了很多知識，不僅僅是編程開發方面的專業技能，更鍛煉了自我的毅力和耐性。

經過一段時間的設計和開發，圖書借閱管理系統基本開發完畢，系統功能基本貼合借閱管理的需求，由于時間比較緊迫，該系統還有些不足之處，比如有些界面做的不夠漂亮，不夠人性化，有的操作有點繁瑣，這些都是后續工作能夠更好完善的。因為對圖書館的調研不夠精確，所以有些問題沒有研究到，導致有些實現的功能不夠周全，還需要進一步的完善。對于一些復雜的代碼還需要進一步的修改，使之更加簡捷易懂。

在開發圖書借閱管理系統的過程中，出現了很多問題，如當調試時，出現，頁面加載不進去，以前我們只明白單一的調試方法，即點擊調試按鈕，不明白代碼出錯信息在哪里，很難調試成功，之后經過到網上搜索信息，以及請教教師和同學，漸漸的懂得了如何調試程序，這需要在相應的函數添加斷點，按f10，分段調試，一點一點調試，就能可找出錯誤出此刻哪個地方，然后再不斷的調試。

在創立數據庫時，會出現，主鍵和外鍵的先后創立問題，以及當創立了表和字段的主外鍵和關系后，需要修改數據庫時，會出現主外鍵的問題，這時就要研究修改數據表的先后問題了。

在創立登錄界面的功能時，剛開始理解的有點錯誤，導致之后登錄界面沒有更實際的功能，經過一段時間的修改，最終修改成功了，編程并不是最難的，修改程序，調試程序往往是最繁瑣，最耗時間的，可是通常，僅有耐心的，一點一點的調試，才能發現系統的不足，才能讓系統的功能更好更全面的實現。

大學的生活很完美，也很值得留戀。在那里，找到了良師益友，也學到了在別處學不到的知識。隨著畢業設計的完成，隨之而來的便是畢業，意味著和同學、教師分開，真的有很多不舍。

在做畢業設計的過程中，經常會遇到問題，有些問題自我解決不了，很是苦惱，就向同學和教師請教，他們總會很耐心的給以幫忙。教師在檢查程序時，總是耐心地指出程序中明顯的不足，使我明白怎樣去改正，完善系統的功能。教師在給我檢查畢業論文時，批注寫的很仔細，寫明了需要修改的地方，和仔細的指導，使我更加方便地對論文進行改正。教師那溫和的態度和深厚的學術修養使我終身難忘，真的很感激教師耐心的指導和同學熱心的幫忙。

感激計算機系的每位教師，每一次課他們都很認真地對待，很耐心地講解。感激我的母校“無錫職業技術學院”，美麗的學校、莊嚴的教學樓、干凈的教室，敬愛的教師，親愛的同學，是我心中最珍貴、最美麗的記憶。不管將來走到哪里，依然記得我的母校，無錫職業技術學院，我以往學習和生活的母校。

最終祝我的母校，蒸蒸日上，更創新高！

財務轉型論文結論篇七

財務轉型論文結論篇八

1。快速入題。

拿到畢設題目要盡快把自我的藍圖勾畫出來，不能走一步算一步，務必把整體把握好。而我的這次畢設，都過了很長時光才明白自我要做什么。

2。頻繁與導師討論。有問題多問導師，不能自我悶頭做，方向偏了仍不明白，多把自我的想法和思路告訴教師。

3。軟件的學習。必須要邊做邊學軟件，千萬不能在做畢設期間，拿著本軟件教程從第一頁開始看，這樣效率最低了，最好是根據已有論文資料中提到的軟件用途，有針對性的學。包括畢設前期讀文獻資料，也不能悶頭讀，要與畢設緊密聯系起來，最好是邊做邊讀，有針對性的讀。

4。越挫越勇。做畢設，常常感覺到這句話：“山重水復疑無路，柳暗花明又一村。”通常，必須是有解決的辦法，只是由于文獻查的不夠，或是少了那點靈感。

5。不能脫離實際。做的畢設要有好處，不能浮在上方，要讓自我滿意。

6。越來越緊的狀態，尤其是最終的那幾天。畢設越到最終階段，越要有毅力和狀態，不能前緊后松，覺得前面做了不少，后面能夠放松了。論文提交的前幾天，要不厭其煩的檢查論文，包括資料，格式等。本次畢設，論文已經打印了，竟然發現有幾頁沒有兩端對齊，又去重新打印。最好是一項一項的檢查：圖、表、公式、字體、行距、對齊。整體上一項一項檢查，確保萬無一失。

財務轉型論文結論篇九

摘要：

學前游戲作為學前教育的重要組成，其靈活的組織方式、先進的開展理念、豐富的游戲內容等對于幼兒的發展與培養是多方面多層次的，積極做好學前游戲的設計與開展可以有效地提升學前教育的教學水平，促進幼兒的開發與培養，從而實現我國學前教育新時期的飛躍性發展。

關鍵詞：

游戲;學前教育

游戲作為童年精神教育的主要體現，與學前幼兒的心理需求與情感體驗相契合,與幼兒的興趣培養與潛能開發密切相關，是學前教育的基礎組成并發揮著重要的價值導向。本文主要針對游戲在學前教育的價值進行研究，以期更好地推動我國學前教育的建設步伐。隨著素質教育改革的深入，學前教育作為教育的基礎層面逐漸引起社會關注。學前教育面向的對象為入學前幼兒，其身心發展不成熟，也使得幼兒學前教育困難重重。如何突破既定的限制，實現幼兒學前熱情的調動，實現兒童興趣與潛能的開發與培養，學前游戲為其提供了突破口。作為新型教學模式的一種，學前游戲在學前教育中發揮著重要作用。

一、調動幼兒學習興趣，促進幼兒智力的開發

游戲與幼兒愛玩的天性相契合，更容易激發幼兒的關注與參與熱情。學前教育中針對幼兒的身心特點及學前教育的課程培養要求，通過開設既定的學前游戲，比起枯燥單調的學前教育課堂，新穎生動活潑自由的學前教育往往更能調動幼兒的參與，幼兒在參與游戲的過程中自覺地開發智力，其具體表現在四個方面。首先其通過觸摸玩具，參與游戲提升對外界的感知能力。幼兒借助對特定游戲器具的接觸，可以感知事物的具體形象，在腦海中構建起事物的具體形象認識，從而完善自己的感知認識。其次重復的動作與口令提升幼兒的記憶力。學前游戲的正常開展需要既定的參與規則，幼兒在參與游戲的過程中需要記住一定的參與口令與參與規則，加上學前游戲本身帶有很強的重復性色彩，在不斷重復與再現的過程中提升幼兒的記憶能力。再次學前游戲的虛擬性為幼兒提供想象的空間。學前游戲的開展需要借助虛擬的教學情境得以完成，幼兒在虛擬的教學情境中自由想象某些虛擬動作與虛擬道具，幼兒的想象力與創造力得到有效的開發與培養。最后幼兒參與游戲的過程也是思維開發鍛煉的過程。幼兒在參與游戲的過程中往往帶有很強的主觀能動性，需要不斷地思考問題，尋找游戲的策略等。思維的過程有助于提升幼兒的思維能力，提升自己的創新意識，從而培養起愛思考善思考的好品格。學前游戲作為學前教育的基礎組成，對于幼兒智力與潛能的開發是其最基本也是最重要的價值教育體現。

二、營造快樂的參與氛圍，促進幼兒體能的開發

游戲是基于幼兒特定的興趣科學設計，不僅能調動幼兒的參與熱情而且與幼兒的身心發展特點相契合。幼兒在快樂的游戲氛圍中能自覺地鍛煉身體，提升自身體能。如果在幼兒階段就開展高強度的體育活動與體育鍛煉顯然是不合適的，而游戲強度適中，處理方式更加柔和，因此在學前教育中得以盛行。從我國學前教育中游戲的開展情況來看，其對幼兒體能的提升性影響最為明顯。一方面幼兒在參與游戲的過程中，通過完成“跑、蹦、跳”等一系列動作可以鍛煉幼兒的身體。游戲的開展還需要幼兒手，口、眼的綜合參與，有利于提升幼兒的身體協調能力。幼兒在參與游戲的過程中，整個身體各個部分都得到鍛煉與開發，為后期的課堂學習打下堅實的基礎。另一方面通過開展學前游戲可以增強幼兒的抵抗力。學前教育中的部分游戲是在戶外開展，這就為幼兒接觸陽光與自然提供了可能，通過在陽光下參與游戲可以增強幼兒的抵抗力，幫助幼兒有效地對抗各種流行性疾病，這與我國“陽光體育”的理念的不謀而合。好身體是從事后期學習的前提，幼兒學前游戲實現了教學與鍛煉的有效結合。最重要的是游戲本身對幼兒強大的吸引力，幼兒的參與熱情與參與意識更加主動積極。游戲本身所營造的歡快氣氛是學前教育課堂教學所無法建構的。幼兒在參與游戲的過程中，身體機能得到有效提升，隨著機能不斷提升，可以參與到更高層次要求的游戲中，從而構建了幼兒學前教育的良性循環。

三、尊重幼兒個性發展，促進社會適應能力提升

幼兒特殊的身心發展特征使得其個性表現十分突出，過于強烈的個性表達需要關懷與呵護的同時更需要健康正確的引導與教育。幼兒學前游戲既強調對幼兒個性的關注又注重善意的引導，因此其在幼兒的社會性發展中極具價值。幼兒學前游戲對幼兒個性的呵護恰到好處。游戲設計的初衷就是讓幼兒展現自己的個性，讓幼兒在參與游戲的過程中將自己的興趣、態度與優勢展現出來，教師通過細心的觀察與分析可以更好地把握每位幼兒身上獨一無二的個性特征，針對幼兒獨具個性的特征教師要有針對性地進行培養，因材施教，循循善誘，實現幼兒個性與天性的學前開發。學前游戲對幼兒個性的引導主要表現為對其社會適應能力的培養。幼兒過于強烈的個性在一定程度上降低了其社會適應能力，幼兒個性中鮮明的棱角使其很難融入到集體中，從而引發幼兒之間的摩擦與矛盾。教師可以借助幼兒學前游戲對這些棱角進行剪裁與處理，讓幼兒在認識到自己個性的同時也增強對社會對集體的認可，通過集體性的游戲增強幼兒的團隊合作意識，提升集體協調能力。幼兒學前游戲其實是有目的的為幼兒構建人生的社交網絡，幼兒在接受學前教育之前的主要生活單元是家庭，往往在家人的寵愛中以自我為中心，這種孤立的性格很難融入到集體與社會中，學前游戲通過集體合作及時糾正了幼兒的自我中心意識，更好地提升自身的社會適應能力。

四、做好情感的熏陶培養，促進幼兒價值觀的形成

幼兒不僅對事物的認識不夠全面深刻，對情感的把握也不夠具體準確，因此幼兒的情緒帶有很大的波動性，前一分鐘還是嬉笑打鬧后一分鐘就是淚如雨下，這種情緒的失控一方面基于幼兒特定的心理發展，另一方面與情感熏陶與培養的缺失密切相關。如果說前者需要時間完善，那么后者則需要游戲的補充改善。積極做好幼兒情感的熏陶與培養，才能引導幼兒樹立正確的價值觀導向。首先幼兒的心理承受能力較小，在生活中往往有意識或無意識地受到某些客觀條件的牽制與束縛，這些外在的束縛很容易激發幼兒的緊張與焦慮情緒，幼兒缺乏正確的情緒處理方式，往往造成情緒的突然失控。學前游戲最顯著的優勢就是可以穩定幼兒的情緒，為幼兒提供情緒抒發的突破口。幼兒積聚在心中的不安情緒在幼兒快樂的游戲參與中得到發泄，或者是實現了向良性情緒的轉化，在長期的游戲鍛煉中幼兒更容易控制自己情緒的松弛。例如幼兒的厭學情緒就可以借助游戲的形式加以改善，幼兒剛從家庭單元中走出，心理情緒難免存在不適應性，通過學前游戲，進行了家庭與學校的有效銜接，幼兒的情緒得到有效的過渡，從而樹立起對學前教育的正確認識，而不是一味地抗拒。其次游戲可以增強幼兒對美的感受與體驗，從而樹立正確的價值觀。學前游戲本身就帶有一定的審美，幼兒參與游戲的過程其實就是審美的過程，潛移默化地提升幼兒的美感認識與體驗。學前教育通過選取特定的游戲類型，讓幼兒真實生動地感知自然與社會中的美好事物，輔助以文字的引導與音樂的熏陶，提升幼兒對美好事物的體驗與把握，在長期的美感訓練中幼兒逐漸能區分美丑善惡，從而為樹立正確的價值導向打下基礎。良好的情緒與情感是幼兒參與學前游戲最直接的體驗與收獲。

結束語：學前游戲作為學前教育的重要組成，其靈活的組織方式、先進的開展理念、豐富的游戲內容等對于幼兒的發展與培養是多方面多層次的，積極做好學前游戲的設計與開展可以有效地提升學前教育的教學水平，促進幼兒的開發與培養，從而實現我國學前教育新時期的飛躍性發展。

財務轉型論文結論篇十

在全面深化改革的今天，隨著地質勘查經濟轉型發展的加快,對地勘單位財務管理轉型的要求愈加迫切。文章從分析地勘單位財務管理現狀入手,結合多年來從事地勘財務會計與審計工作的體會，對地勘單位財務轉型的道路進行初步探討。

地勘；財務；轉型

（一）財會隊伍落后，制約財務管理水平的提升

在以地勘專業技術為主導的地勘單位，財務會計屬于非地勘專業，在人才開發計劃中，難得真正的一席之地，又因地勘單位長期封閉，本身開放程度低，相對比較封閉，與社會連通的渠道狹窄，與市場對接的機會較少，人才引進機制落后，內部循環現象明顯。財會人員中“半路出家者”不在少數，人員數量過剩與專業素養不高的結構性矛盾十分突出，總體業務能力偏低。老一代“因循守舊吃老本”，工作進取心不足，而新生代又“蘋果華為不離手”，學習自覺性不強，導致知識結構老化、理財意識欠缺，創新能力較弱，工作方法落后。對于會計核算尚可勝任，面對外部環境的變化和行業改革發展，以及財會制度的更新，則反應遲緩，乏善可陳，更談不上發揮財務輔助決策功能。

（二）兩種制度沖突，不適應地勘經濟發展需要

目前，地勘單位基本上戴的是事業的帽子，走的是企業的路子，已完成了財政資金二級預算管理改革，事業單位分類改制正走在路上。地勘事業和企業兩種會計制度的并用，必然造成沖突，比如：在項目收入、成本費用信息的采集、歸類、記錄和匯總等處理過程中的沖突，勢必對項目的核算帶來直接影響。地勘單位財務管理的進步跟不上市場經濟的發展,經營模式的多樣化又給財務管理帶來難度，致使財務管理活動無法高效開展，難以滿足生產經營對各項財務數據的需求。地質調查項目財政專項資金預算制，也給財務管理帶來極大的困惑和嚴峻的考驗。

（三）管理方法陳舊，難以實現財務管理現代化

當前，地勘單位財務管理信息化程度普遍較低，大多數還停留在會計核算電算化的水平，仍然以會計核算代替財務管理，有的單位決策者甚至對財務的基本概念諸如時間價值、風險價值、資金成本、財務杠桿是知之甚少或一知半解。面對財務管理信息化潮流，從單位領導到二級實體經營班子、項目經理、財務人員，要么認識不足，要么還不習慣，必然導致方法的落后。有的單位即使建立了管理信息系統，還是沿用傳統的管理方法，熱衷于站卻冷落了內部管理信息系統，對集成的、實時的財務管理信息系統感到非常生疏，因此，財務管理現代化仍然停留在美好愿景中。

（四）監督機制缺失，風險承壓能力比較脆弱

長期的事業體制和思維約束，使得地勘單位財務行為更習慣于原有的圭臬，財務監管機制往往無從體現，不僅自身融資功能低下，而且承受風險的能力脆弱。地勘單位在向市場經濟進軍的途中，普遍采用了承包經營責任制、二級實體單獨核算制，由于缺乏嚴格的制約，不免也染上“以包代管、包而不管”的疽患，部分資金難免出現體外循環。一旦在項目合同評審、資金預算、資金審批流程上出現漏洞，在工程分包、勞務比選、材料采購、設備租賃、工程結算等關鍵環節稍有松懈監控不力，極易出現虛報費用、虛增成本、套取資金等違規違法行為，產生職務犯罪。財務風險、廉潔風險就會成雙而來。此外，地勘單位在建設市場上往往面臨買方市場，處于“打工者”、“找吃匠”的被動地位，在完全市場競爭中弱勢凈顯，甚至在低級市場上常常與個體戶“同槽爭食”，為了爭取項目常常不得不降低報價、墊資攬工，最終導致應收賬款長期居高不下，造成資金周轉困難，財務風險與日俱增。

在我國經濟發展面臨新常態、全面深化改革的今天，隨著地勘經濟轉型步伐的加快,對地勘單位財務管理轉型的要求愈顯迫切。如何轉型？結合自己多年來從事地勘財務會計與審計工作的認識和體會，筆者認為，探索地勘單位財務管理轉型的道路可從以下幾方面入手。

（一）更新知識結構，加快角色轉型

思路決定出路，觀念決定貧富。要想擺脫困境，人的覺醒最為重要。在信息和資訊異常發達的當今時代，面對日趨激烈的市場競爭、詭譎多變的外部環境，地勘單位的經營活動對財務信息的準確性、及時性和有效性，都提出了更高的要求。財務作為管理系統的核心，被賦予了更大的使命和更強的功能：既要負責成本核算，控制支出，確保經營收益，又要加強財務籌劃，保障資金獲取、優化配置，提升績效水平，創造新的價值；既要輔助經營決策，降低決策風險，又要負責投資和經營過程監管，防范投資風險。對此，傳統的財務管理顯然難以勝任，轉型勢在必行。這就要求財會人員，不能僅僅滿足于記得一本好賬，編得一手漂亮的報表，更要主動轉變觀念，強化終身學習意識,積極參與崗位繼續教育培訓,勤奮自學不斷“充電”，加快知識結構更新，提高業務層次，養成戰略思維習慣，自覺貼近經營活動，深入生產一線，掌握真實信息，主動以管理者的視角、以會計的思維去對待工作，善于發現問題和分析問題，及時做好橫向縱向的.溝通，提出對策建議，用控制手段規范業務流程，用數據支持相關決策，在為單位創造更大價值的同時，實現自身價值提升，促進自己崗位角色從內向型向外向型轉變，從后臺型向前臺型轉變，從傳統單一型向復合智能型轉變，進而完成從記賬會計向管理會計的跳躍。

（二）創新財務制度，增強內控能力

第一，以企業化為標準，以問題為導向，對原有財務制度重新進行調整、設計，完善財務管理組織體系，盡力減少內部摩擦，降低組織成本。第二，建立健全以財務管理為基礎核心、以風險管理為基本要求的內控制度，做到體系結構謹嚴、要素合理、權責明確、程序清晰，使之真正成為約束經營管理者的行為規范。細化內部財務控制規范，包括資產控制、負債控制、權益控制、財務風險控制、成本費用控制等內容。嚴格執行授權批準制度、內部牽制制度，保證不相容職務完全分離。第三，完善財產保全制度，限制未授權人員對財產直接接觸，并采取定期盤點、賬實核對、記錄保護、財產保險、記錄監控等措施，確保各種財產的安全完整。第四，正確處理好地勘會計制度和企業會計制度的關系，使其各行其道互不干擾，并切實做好地質調查項目財政專項資金預算管理，盡力消除報賬制帶來的弊端。第五，強化風險意識，建立風險管理系統，重點針對資金籌措、重大投資、股權轉讓、債務清償、資產損益和稅收支出等關鍵環節，采取風險辨識、評估、預警、報告等措施，及時預判、防控財務風險和經營風險，盡力分散、化解風險，把風險控制在最小范圍內。

（三）發揮核心功能，創新管理方法

財務管理的核心是資金管理，應堅持以營業收入、成本費用、現金流量為重點，推行全面預算管理、資金集中管理、財務信息化管理。對預算結果經常跟蹤驗證、有效控制偏差。建立健全資金管理責任制，引入考核獎懲機制，盡力縮短項目結算周期，重視客戶信用管理，做好定期對賬和債權確認，及時收回應收賬款。按市場規則實行資金有償使用制，根據目標任務規模和資金回收預期，準確核定資金占用額度，擬定資金臺賬和滾動時間表，使資金分布合理、流動順暢、周轉加快，從而降低資金成本，提高營運水平，產生更大收益，實現資金管理的精細化。在發揮好財務管理核心功能的基礎上，還要創新管理方法，學會投資理財、善于稅收籌劃、做好籌資融資，甚至學習外貿財務知識，了解利率、匯率風險，適應地勘單位“走出國門”的需要。

（四）拓展服務職能，實現轉型升級

華為創始人任正非認為：“會計核算活動并不創造價值，而計劃、預算和預測、投融資等活動則有助于企業創造價值。”因此，他對華為集體的財務部門提出了四條箴言：第一，如果財務不懂業務只能提供低價值的會計服務；第二，財務人員必須要有渴望進步、渴望成長的自我動力；第三，沒有項目管理經驗的財務人員就不可能成長為cfo；第四，稱職的cfo應該隨時可以接任ceo。可見，任正非先生對財務工作的期望和要求有多么高，對那些精通業務善于管理的財務人才是多么看重。地勘單位的財務工作，雖因自身特殊性而不能簡單地類比，但是至少可以從他這種務實的財務價值觀中，得到一條重要的啟示：要想財務轉型成功就必須精通業務。這就要求地勘單位的財務部門，必須自覺轉換工作方式，增強服務意識，改進工作作風，要主動融入生產經營活動，洞悉業務流程，經常深入野外地質勘查和工程施工現場，開展調查研究，動態監督檢查，充分履職盡責，嚴防資金流失，控制財務風險。同時積極為生產一線熱情服務，出謀劃策，排憂解難，提供具體有用的、實實在在的指導，真正形成“業財聯合”。在此基礎上還要提高工作標準，拓展服務能力，借助現代化管理信息系統等先進工具和手段，騰出更多的時間和精力，把一部分工作重點逐步切換到企劃、決策、控制、分析等方面來，把財務信息的關注點也從匯總過去轉向面對未來，充分發揮財務在決策輔助、風險防范、績效提升等方面的管控與助推作用，引領資源調配，帶動管理變革，創造更大價值。

[1]龔峰彪.淺析林業企業內部控制管理制度的對策.內蒙古林業調查設計,2011(9)