每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
校園美景初二校園美景三年級(jí)篇一
三月走過，柳絮飛揚(yáng)，校園中人影匆匆。拐角處的那叢迎春花悄然綻放，淡淡的黃色迎接著春天的來臨，抬頭望著窗外，一棵棵杏樹的樹頂竄入了四樓的視野中，那一小段翠綠蓬勃的身影恰巧被一塊神色的窗格捕捉，鑲成了一幅春景圖。同學(xué)們?cè)谶^道中來來往往。見到好朋友了，便上前去打招呼，或是結(jié)伴而行。向陽的露臺(tái)上，一些同學(xué)憑欄細(xì)語，享受著春日的陽光。
一位戴著無框眼鏡的中年老師捧著一摞作業(yè)本從樓下辦公室走向教室。這是學(xué)校里最常見、最溫馨、最和諧的一幕便在幾秒鐘內(nèi)反復(fù)出現(xiàn)了。一位迎面走上來的同學(xué)對(duì)老師說：“老師好!”，老師微笑點(diǎn)頭到：“同學(xué)好!”接著另一位同學(xué)恭敬地說道：“老師好!”老師再次回以微笑的面容，并和藹地說：“同學(xué)好!”一群結(jié)伴的同學(xué)路過老師，一陣整齊地聲音響徹走廊：“老師好!”老師們樂此不疲地回應(yīng)著同學(xué)們，臉上寫滿了開心。
和煦的春風(fēng)輕輕地拂過校園，一張紙飄落在了潔凈的地面上，顯得刺眼，極不和諧。作為學(xué)校大家庭的主人，操場(chǎng)上的每一位同學(xué)都厭惡它的存在。于是，一位同學(xué)輕捷靈敏的身影穿過操場(chǎng)，走到廢紙旁，蹲下、彎腰、伸手、撿起，再走向附近的垃圾桶，把廢紙送回了它的家。這位同學(xué)臉上露出了自豪的微笑。
一上午的課程結(jié)束了，同學(xué)們的肚子也有了一絲抗議，值日的同學(xué)從教室門外搬進(jìn)飯桶和飯箱，同學(xué)們按座位號(hào)排序打飯，井井有條，后面的同學(xué)也不著急，安靜地寫著作業(yè)，等待著。吃飯時(shí)，教室里靜悄悄的，不聞同學(xué)說話聲，但聞飯盒勺子碰撞聲。廣播里悠揚(yáng)的古典音樂同時(shí)在熏陶著同學(xué)們的藝術(shù)修養(yǎng)，讓人心境舒坦，心曠神怡，心無雜念，全身心得到放松。
飯后，同學(xué)們邊開始高談闊論起來，談?wù)撝鴩?guó)內(nèi)外要聞，有人說“嫦娥一號(hào)”奔月，有人談奧運(yùn)xxx的傳遞，并為身邊有一名火炬手而驕傲，有人討論火箭隊(duì)的戰(zhàn)況……個(gè)個(gè)神采飛揚(yáng)，眉飛色舞，周圍同學(xué)認(rèn)真傾聽著，時(shí)不時(shí)發(fā)表自己的建議。
校園美景初二校園美景三年級(jí)篇二
我在熙春路逸夫小學(xué)上學(xué)，我們的校園非常漂亮。現(xiàn)在，就讓我?guī)銈內(nèi)⒂^一下吧！
走進(jìn)校門，首先映入眼簾的是漂亮的大操場(chǎng)。寬闊的籃球場(chǎng)和足球場(chǎng)，富有彈性的環(huán)形塑膠跑道，美觀大氣的藝體樓，令人忍不住嘖嘖稱贊！
下課了，大操場(chǎng)變成了歡樂的海洋。同學(xué)們奔跑著、跳躍著，笑聲、嬉戲聲交織成一首快樂的校園樂曲。瞧，幾個(gè)高年級(jí)同學(xué)在打乒乓球，他們屏氣凝神，沉著應(yīng)戰(zhàn)，個(gè)個(gè)都使出了自己的看家本領(lǐng)，白色的小球來回跳躍，劃出一道道漂亮的弧線。這邊，幾個(gè)小女孩在比賽跳繩，她們的額頭上趴滿汗珠，卻都不肯停下跳躍的腳步。單人跳、雙人跳、翻花跳……看得人眼花繚亂！
大操場(chǎng)對(duì)面是學(xué)校教學(xué)樓。三幢五層樓的教學(xué)樓就像三個(gè)高大的巨人，手拉手站成一個(gè)回字形。教學(xué)樓內(nèi)靜悄悄的，同學(xué)們都在教室里認(rèn)真上課。五（5）班的同學(xué)們正在上數(shù)學(xué)課，他們有的抓耳撓腮，有的凝神思索，都被老師出的難題難住了。這時(shí)，一聲清脆的“老師，我知道”打破了這沉寂，一個(gè)女孩站起來，流利地說出了解題思路，老師的臉上露出了滿意的笑容。三（1）班正在上語文課，同學(xué)們認(rèn)真地朗讀著課文，朗朗的讀書聲真好聽！
教學(xué)樓的后面是小花園。小花園里的花草應(yīng)有盡有，知名的、不知名的都在盡情展現(xiàn)著自己的蓬勃生機(jī)。花兒們有的含苞待放，像一個(gè)個(gè)靦腆的小姑娘；有的昂首怒放，大方地向人們展示著自己的笑臉。各種樹木也不甘示弱，不斷地帶給我們新的驚喜。桂花樹開出了點(diǎn)點(diǎn)桂花，淡雅的清香溢滿了整個(gè)校園；棕櫚樹的葉子越長(zhǎng)越大，都能為同學(xué)們遮風(fēng)擋雨了；四季青又長(zhǎng)出了柔嫩的新葉，讓人不忍去觸摸。生機(jī)勃勃的小花園是很多同學(xué)愛光顧的地方，女孩兒們?cè)跇涫a下看書、說悄悄話，男孩兒則忙著觀察螞蟻運(yùn)食、小草吐芽。同學(xué)們忙碌的身影為小花園增添了新的活力！
校園美景初二校園美景三年級(jí)篇三
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼又到了秋天。
在魯迅筆下，秋天總是秋高氣爽，舒適宜人。而今年的秋天，卻霧氣沉沉，陰雨綿綿。
在魯迅的筆下，有一個(gè)百草園，每到秋天，蟲兒爭(zhēng)鳴，花兒爭(zhēng)鳴，花兒爭(zhēng)艷。在我的學(xué)校里面也有一個(gè)園子——“沁園”。為什么叫沁園呢？據(jù)說是東漢明帝的女兒沁水公主的住宅，后人稱之為“沁園”。
今天晚飯過后，我在去教室的途中，又路過了沁園。沁園并不大，走路一分鐘就能穿過去。天下著小雨，我已然沉浸在那如夢(mèng)如幻的意境里，絲絲的小雨，彎彎的小路，綠綠的小草，青青的樹木，搭配園子里的清幽，讓人感嘆，令人留戀。
園子里種了很多樹，石榴樹、銀杏樹……高低錯(cuò)落，遠(yuǎn)近不一。樹葉經(jīng)過雨水的滋潤(rùn)，愈發(fā)水靈，翠綠的顏色讓人眼前一亮。雨水清新的味道，混雜著泥土的新鮮，讓人不由得深吸了幾大口空氣，到處充滿了生機(jī)。樹干上有許多蝸牛緩緩移動(dòng)，也許他們是被秋雨叫醒了吧。整個(gè)沁園最大的亮點(diǎn)，還是在藤上偷偷睡懶覺的那幾個(gè)葫蘆，他們幾個(gè)胖墩墩的，吃飽喝足，正在安然入睡的葫蘆娃，做著甜美的夢(mèng)，嘴角仿佛還微微露笑，真的好羨慕他們呀！
如果說學(xué)校是一幅圖畫，沁園就是圖畫中最美麗的景色。
如果說學(xué)校是一首歌曲，沁園就是歌曲中最動(dòng)聽的旋律。
校園美景初二校園美景三年級(jí)篇四
“叮鈴鈴”下課的鈴聲響起，許多活潑好動(dòng)的同學(xué)立刻沖出教室。有的拿著羽毛球，有的拿著球拍享受課間的自由。有些愛學(xué)習(xí)的同學(xué)依然坐在教室里看書做題，好像下課跟她們無關(guān)。這時(shí)語文老師走進(jìn)教室里說：“大家都出去，感受一下校園的美景，下節(jié)課寫作文。”大家聽了都走出去，現(xiàn)在教室門口，一幅幅美麗的風(fēng)景映入我的眼簾。
放眼望去，操場(chǎng)北邊高大的槐樹大部分葉子還沒落，綠中泛黃的樹葉在這小雪節(jié)氣依然堅(jiān)守著崗位。幾朵尚未凋謝的月季花，已沒有以前那么生機(jī)勃勃，但是依然迎著初冬的涼風(fēng)一展風(fēng)采。
這些“風(fēng)景”都被我盡收眼底。“世界上不缺少美，只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛”，這簡(jiǎn)直是真理啊。
校園美景初二校園美景三年級(jí)篇五
在我們的南教學(xué)樓后面，有一個(gè)美麗而神秘的花園。我們常常到這里玩，大家都叫它們秘密花園，為什么叫秘密花園呢，因?yàn)槲乙荒昙?jí)的時(shí)候，常常看見這個(gè)花園，到了學(xué)校里，我連怎么去都不知道，真是神不知鬼不覺呀。
在花園里，東面有一個(gè)正方形的小操場(chǎng)，那里是我們讀書、聊天、交流的一個(gè)小地方，那里還可以練武術(shù)操呢。在那里，還有玻璃馬賽克，還有幾棵參天大樹，好多人都在那里爬樹呢。
長(zhǎng)廊的西一頭，有一座不到兩米高的小橋，我們常常在橋上面跑來跑去，這能回憶到我走長(zhǎng)長(zhǎng)的大橋上。
小橋的右邊有一個(gè)很唱的小亭子里，我走在那里面就像有一種如詩如畫的感覺，我做夢(mèng)想著要是這個(gè)小亭子，旁邊滿是一串串的葡萄，我還夢(mèng)見我在那里吃葡萄，還有一種如詩如畫的感覺。
最西邊有一個(gè)很短的小亭子，但是很高，想一個(gè)人巨人族的小矮人一樣，在亭子里面，頭頂上有一個(gè)吊燈，底下是坐位，要是里面的座位是干凈的，我會(huì)在這里欣賞風(fēng)景。
我們還有在柵欄上的名言，我們?cè)谀抢锿孢€可以長(zhǎng)知識(shí)、學(xué)知識(shí)。
這個(gè)秘密花園能給我一個(gè)非常深刻的印象，我會(huì)永遠(yuǎn)的記住這個(gè)秘密花園，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)！
校園美景初二校園美景三年級(jí)篇六
董爺爺冷著走了，春姐帶著花和藍(lán)花來到我們的校園。哦哦，化妝小精靈來了，然后她帶大家進(jìn)了美麗的校園。
哇，白如玉的玉蘭花在雨中向我們點(diǎn)著頭。木蘭花姑娘真漂亮!看看紅玫瑰公主，穿著華麗的衣服，就像一個(gè)仙女。再看看公公，留著長(zhǎng)長(zhǎng)的胡子，老葉子，連氣息都老了，老了。然后看著樹的弟弟，拿出嫩綠的樹枝，笑嘻嘻的。草孩子異常頑強(qiáng)。一看到草，我就想到“野火從來沒有相當(dāng)消耗過它們，它們?cè)诖猴L(fēng)中又長(zhǎng)高了一次”，可見草的頑強(qiáng)生命力，草很調(diào)皮。馮姐來了，總是要自己搬!仔細(xì)看仔細(xì)聞。到處都是春天的氣息。春天，你在這個(gè)世界上多美啊!
安靜地離開花園，品嘗春天的花、草、樹和木頭。春天是品嘗花園的時(shí)候了。
在校園里，我們有一個(gè)特別的風(fēng)景，那就是我們的快樂農(nóng)場(chǎng)(花園)。看，快樂農(nóng)場(chǎng)里有金花。我始終相信，只要我們愛護(hù)它們，就一定能開出最艷麗的花朵!而且，我們的花園里種了很多蒜苗和大蔥。下雨時(shí)，他們像士兵一樣守衛(wèi)我們的花園。謝謝!
嘻嘻!看完可愛的快樂農(nóng)場(chǎng)，看看操場(chǎng)!孩子們?cè)诓賵?chǎng)上跳繩、跑步、玩游戲，點(diǎn)綴著美麗的春天。操場(chǎng)右邊一點(diǎn)點(diǎn)，有可愛的土寶寶，散發(fā)著土的芬芳，讓我覺得世界是多么美好。
春天，看著萬物綻放，看著萬物復(fù)蘇，春天的校園是如此美麗，春天姑娘的花籃，泥土和草木的氣息在蔓延，美麗的校園因?yàn)榇禾於兊酶用利悺ｋm然春姑娘快走了，夏兄弟也快來了，但我們的春天依然開放，我們的春天永遠(yuǎn)盛開!
春天，謝謝你給了我們美麗!
校園美景初二校園美景三年級(jí)篇七
春天，萬物復(fù)蘇，春風(fēng)一吹，連翹笑了，長(zhǎng)著金黃的小喇叭，向大家報(bào)著春天的喜訊。
緊接著，小草從校園的各個(gè)地方“冒”出來了，無聲無息，身上還帶著未擦干的露珠，在太陽映照下熠熠發(fā)光，透明好看。
白楊樹也長(zhǎng)出幾片嫩葉，春風(fēng)拂來，又像千只小手在晃動(dòng)，給校園增添了幾分魅力。
柿子樹葉子也油的發(fā)亮，在陽光下一閃一閃的，用手一摸，嘿，還濕漉漉的呢！這是一個(gè)生機(jī)勃勃的校園。
夏天，火辣辣的太陽“暴曬”著大地，小草也在發(fā)瘋似的長(zhǎng)著，花兒點(diǎn)點(diǎn)般地怒放著。這一切，讓人看了流連忘返、心花怒放。這是一個(gè)美麗動(dòng)人的校園。
秋天，秋風(fēng)蕭瑟，伴隨著秋風(fēng)，樹葉沙沙而響，從樹上紛紛飄起，有的在唱歌，有的在空中飄舞，有的回歸大地的懷抱。
上學(xué)的小朋友一腳踩上，發(fā)出“沙拉、沙拉”的聲響，是那么動(dòng)聽，多么美妙，這是秋天的聲音。花兒撒在樹葉上，一起散發(fā)出秋天的清香，一起描繪出秋天的顏容。
秋天，也是豐收的季節(jié)，校園里的柿子樹紅彤彤的。遠(yuǎn)看，一片紅點(diǎn)高低錯(cuò)落，近看，一張張小娃娃臉映著綠葉，可愛極了。這是一個(gè)銀鈴般動(dòng)聽的校園。
冬天，“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開。遙知不是雪，為有暗香來。”有這香氣，有著白雪，有這熱情，還有那不畏嚴(yán)寒的松樹，景色怎能不美好？這是一個(gè)白雪皚皚的校園。
校園美景初二校園美景三年級(jí)篇八
我的學(xué)校是濮陽市油田第一小學(xué)，它座落在中原路龍城購(gòu)物中心北邊，面南背北。這里有碩果累累的小果園，氣派雄偉的教學(xué)樓，還有干凈整齊的操場(chǎng)……我特別喜歡我的學(xué)校。
走進(jìn)那氣派的電動(dòng)大門，向前看，首先映入眼簾的就是那座古老的教學(xué)樓。雖然這座教學(xué)樓只有三層，但是，它看起來卻非常的結(jié)實(shí)，非常氣派。它好像一名忠誠(chéng)的戰(zhàn)士，無論是春秋還是冬夏，無論是嚴(yán)寒還是酷暑，都堅(jiān)持筆直地屹立在那里，時(shí)時(shí)刻刻守護(hù)著我們美麗而氣派的校園。
繼續(xù)往前走，就是前操場(chǎng)。前操場(chǎng)非常寬闊，非常平坦。走在操場(chǎng)上，低頭看，那干凈的地面，一塵不染，沒有一片廢紙。地面上鋪的地磚也很是整齊，白色的磚頭，還有紅色的裝飾，在陽光下閃閃發(fā)光，格外引人注目。在前操場(chǎng)的正中間，是國(guó)旗臺(tái)，那是升旗的地方，在國(guó)旗臺(tái)的上面，有一面鮮艷的五星紅旗，迎著微風(fēng)飄來飄去，讓人感覺心情格外的舒暢，也讓人感覺非常的嚴(yán)肅。
向北望，一座雄偉的建筑就呈現(xiàn)在了眼前，那就是我們的主教學(xué)樓。主教學(xué)樓一共有五層，非常高，我的教室就在四樓，那是我們學(xué)習(xí)的樂園，每天，這座教學(xué)樓都能給我?guī)碇R(shí)，帶來快樂，也給我?guī)砹撕芏嗝篮玫幕貞洝Ｋ裕易钕矚g的地方就是這座氣派雄偉的主教學(xué)樓了。
過了教學(xué)樓繼續(xù)往北走，是寬闊的后操場(chǎng)，那里鋪著紅色的、干凈的塑膠跑道，跑道又平坦又筆直。在跑道的里面，鋪著一層綠綠的、嫩嫩的小草，綠草茵茵，讓人感覺非常的清涼，非常的涼爽，即使是炎熱的夏天，也能給我們帶來一絲清涼。那紅紅的塑膠跑道和那綠綠的、嫩嫩的小草相稱起來看著又干凈、又整齊、又漂亮。
在主教學(xué)樓的旁邊，是一個(gè)生機(jī)勃勃的小果園。每到秋天，果園里就碩果累累，瓜果飄香。這里有：石榴樹、棗樹、柿子樹……石榴總是咧著紅紅的大嘴，朝著我們笑；而柿子總是紅著臉，好像非常害羞；棗娃娃們總是喜歡背著降落傘，自己跳到松軟軟的草地里，很是調(diào)皮。每年秋天，學(xué)校都會(huì)舉行一年一度的采摘節(jié)。采摘節(jié)是我們最高興的日子了，在那天，我們會(huì)親口品嘗到小果園里的果子，真是又新鮮又美味。
美麗的校園不僅給了我智慧和知識(shí)，帶給了我無限的快樂，還帶給了我許多美好的回憶。