在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎？下面是小編幫大家整理的優質范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
我的繪畫之路小學四年級我的繪畫之路篇一
我們有一個美麗的校園。
學校旁邊有運動器材，周圍有一些花兒，芬芳迷人，時時傳來芬芳撲鼻的氣味，使人心曠神怡。
剛進大門，你就可看見寬闊的操場。操場上有籃球架，單杠。操場中心旗桿上有紅色的五星紅旗，上面的幾顆黃星閃爍光芒，像鑲嵌上的寶石。一陣風拂過，它迎風飄揚，像一個勇敢的戰士守護我們的校園。操場時而熱鬧，時而安靜。熱鬧的時候下課了，同學們都向操場奔去，有的踢毽子，有的踢足球……同學們幾乎都在歡快地玩耍，操場上一切都沸騰了。操場又變得安靜了。上課了，同學們讀書、寫字，都可以聽見同學們的呼吸聲。外面，鳥兒也不唧唧喳喳叫了，一切都很安靜。
操場的前面就是一幢高大無比的教學樓。走上樓，就是我們的教室了。它是我們汲取知識、智慧的地方。是我們成長的搖籃。瞧，每個班都有精致的裝飾。有寫字板桌凳等。聽，同學們正在有的感情地讀書，有的在認真寫字，他們真是聚精會神、勤學好問啊!
最后，我們又來到假山。這是被鐵鏈圍著的假山，好像監獄的犯人，有又像一個小孩被關在屋里，正在哭泣。我感到假山多么孤獨，多么想獲得自由!但同學們的在她的身邊玩耍，留下一串串歡聲笑語，也許能給她帶來一份快樂，慰藉她孤獨的心靈。
啊!我們的校園真美啊!我愛我們的校園。
我的繪畫之路小學四年級我的繪畫之路篇二
通過美術比賽活動，豐富學生課余生活，努力營造和諧向上、健康文明的校園文化氛圍和藝術教育環境。本站為大家帶來小學四年級繪畫比賽活動方案，歡迎閱讀。
一、活動宗旨
通過美術比賽活動，豐富學生課余生活，努力營造和諧向上、健康文明的校園文化氛圍和藝術教育環境；為學生提供展示藝術才華的舞臺，培養學生健康的審美情趣、良好的藝術修養和學習美術的`興趣，不斷提升學生的綜合素質;促進學校藝術教育活動的普及和提高，推動學生德智體美的全面發展。
二、活動組織：美術組
三、主題和內容
以“美好家園、幸福生活、暢想未來”為主題，通過美術作品表現對偉大祖國發展變化的感受，描繪身邊美好的生活，反映當代中小學生熱愛祖國、熱愛黨、熱愛生活、熱愛學習，敢于創造、健康向上的精神風貌。
四、參賽對象
四年級全體學生。
五、比賽項目
繪畫類作品含：中國畫、水彩畫、版畫、剪紙、兒童畫、漫畫等;
六、參賽作品格式
中國畫作品尺寸限于4尺宣紙3開以內，格式不拘，其他畫種均為8k紙大小(繪畫用紙及其他材料可自由選擇)。
七、參賽作品報送要求
1、以班級為單位統一上交美術組xxx老師。
2、作品必須是學生原創作品。
3、各班作品必須于12月25日前上交美術組。
5、每件參賽作品的右下角粘上《作品標簽卡》，包括班級、姓名、題目等
八、評獎辦法
分別評出一、二、三等獎，優秀獎若干名。
1.口算比賽活動方案
2.歌唱比賽活動方案
3.五四演講比賽活動方案
4.2019演講比賽活動方案
5.歌詠比賽的活動方案
6.象棋比賽活動方案
7.最新演講比賽活動方案
8.才藝比賽展示活動方案
我的繪畫之路小學四年級我的繪畫之路篇三
我有一個又可愛又調皮的小弟弟，今年3歲了，小名叫牛牛。媽媽說，弟弟出生的時候，身體看起來很弱小，姨姨希望他健康成長，健壯如牛，所以便給他取了這個小名。
牛牛長著一雙大大的、亮亮的眼睛，一只小鼻子，一對扇風耳，但弟弟最有特色的是一張大得有些驚人的大嘴巴。為這，在我們家還流傳著好多笑話啦！
一次，弟弟張開大嘴巴，外公逗他說：“牛牛的嘴好大喲！”，弟弟說：“嚇人！”“嚇誰呀？”外公問。弟弟揚揚得意的說：“嚇姐姐呀！”大家都笑了，弟弟也笑得更歡了！
看著弟弟調皮的樣子，我想起了大嘴的河馬，便隨口說：“我們家怎么來了個河馬弟弟呀！”這一下子，大家哄堂大笑起來，弟弟那張大嘴巴張得更大了！
弟弟很調皮，但也很可愛。每當我們星期天回外婆家時，他都會一步不離地跟著我，對我的話言聽計從。我做作業的時候，他也會在我的旁邊裝摸做樣地拿起一張報紙聚精會神看了起來。這時我們就會叫他“假老練！”聽到我們的喊叫聲，弟弟羞了，臉紅了。
這就是我的弟弟，又可愛又調皮的弟弟！
我的繪畫之路小學四年級我的繪畫之路篇四
漸漸地，我已11歲了。在我的成長歷程中，穿插著一條蜿蜒的小路，那是我的繪畫之路。從五歲一直到現在，繪畫伴隨我走過了六年。
五歲時，爸爸媽媽送我到少年宮學兒童畫。在我的記憶中，教兒畫的許老師是一位很了不起的畫家，寥寥幾筆，一個個栩栩如生的小動物就出現在我們眼前，讓我看得好生羨慕，加上生動、風趣的講課，更激發了我繪畫的興趣。
兩年后，我又轉到藝術館新禾畫室。記得剛來時，面對陌生的環境，我像一只迷失的羔羊，感到困惑不已。好在爸爸媽媽的鼓勵，老師的悉心指導，我又漸漸愛上了中國畫。朵朵梅花，串串葡萄；紅紅的牡丹，黃黃的枇杷……我看到了自己的進步。其間，雖經歷了許多困難，但繪畫還是成了我無法割舍的愛好。
開始學工筆畫了。這工筆畫看似簡單，但要經過十幾學時的時間才能完成。在我的畫筆下，一幅美麗的工筆畫就要大功告成。當我在完成最后的步驟時，旁邊的一位大哥哥一不小心將墨水灑在了我快要完成的畫作上。我呆呆地望著被濃濃的墨水浸濕的畫，傷心極了，淚水在眼眶里打轉。我十幾天的心血啊，就這樣被毀了！我沮喪極了。可心里一股勁涌了上來。不怕，總要有坎坷，再畫一幅吧！幾天過后，一幅更加漂亮的工筆畫在我的筆下誕生了。
我在不斷成長，畫技也不斷提高。所以，我又升了一級，學素描了?？粗蠋煹氖痉蹲髌罚鲿车木€條，立體的效果，我躍躍欲試。我學著老師的樣子，坐在小板凳上，左手扶著畫板，右手拿著鉛筆在畫紙上涂涂畫畫。畢竟是第一次徒手畫線條，畫個正方形，如個四不像；畫個正圓，像個扁雞蛋。我看了看四周的哥哥姐姐，畫得惟妙惟肖，我自愧不如，還是退出吧！但是，我心里又想：不要打退堂鼓??！我以前都堅持下來了，為什么現在不能呢？堅持就是勝利呀！果然，不出一個月，我就趕上了一些哥哥姐姐。
寶劍鋒自磨礪出，梅花香自苦寒來。終于，在我的努力下，我捧回了中日繪畫大賽的銀獎。路還長著呢，繼續走吧！
我的繪畫之路小學四年級我的繪畫之路篇五
在我的成長里，記錄著酸、甜、苦、辣……還有一些哭笑不得的事。
記得我上二年級的時候，家里沒鹽了，于是媽媽讓我去買食鹽。我拿著錢出門了，我一家一家地看，總算到了賣食鹽的地方了。
我走進去，付給他錢，拿著一包食鹽，興沖沖地往外走。到家了，當我開門時，手一松，鹽袋子“啪”一聲掉在地上摔爛了，幸好媽媽這時出去了，不然就會被k了。
我膽戰心驚地把食鹽放進了水里想洗一下，天啊！食鹽進了水里，轉眼間就沒了，這可怎么辦??！
這件事永留在我的記憶里。
我的繪畫之路小學四年級我的繪畫之路篇六
我相信，每個人都有許許多多個成長故事。有快樂、有傷心、有痛苦、也有有趣的，總之有酸、有甜、有苦、也有辣。
記得我五歲那年的一天，平時，媽媽都會陪這我睡覺，等我睡著了，才離開我?？墒?，今天，媽媽卻讓我獨自一人睡。
于是，我只好回到小家，獨自睡覺。
也不知為什么，我躺在床上翻來覆去睡不著，于是，我下了床，拿起蠟筆和紙，畫了幾個保護神，畫完后，我就把這些保護神掛在我的床上，看著這些保護神，我的心，平靜了不少，但，還有一些的害怕，接著，我忐忑不安地渡過了這個夜晚。
第二天，我一早起來，媽媽就對我說：“婷婷，你真勇敢！”當時，我的心里比吃了蜜還甜。
從此以后，我便開始一個人睡覺了，真可謂“萬事開頭難”啊！
我的繪畫之路小學四年級我的繪畫之路篇七
小時候，每當看到哥哥寫的那些行云流水般的書法作品時，我心中就不由得羨慕—要是我也能寫這么一手好字，那該有多好??！
第一次踏進書法教室，一股濃郁的墨香迎面撲來，那味道里似乎都蘊含著濃濃的文化氣息，使我心曠神怡，仿佛入了仙界。當時我就覺得對了，我愿意和書法結下不解之緣。
剛開始，老師讓我練習基本功—橫橫豎豎、畫圓圈串糖葫蘆，據說這樣是為了讓手更好地控制毛筆。當時我特別開心，心想著：沒想到，書法是如此簡單有趣?。⊥吋埳系哪切┮还P一畫，我的心中不由得生出幾分自豪感。
幾節課后，我已經寫了很多很多筆畫，于是老師讓我接觸了第一種字體—篆書。看看這些篆書，也跟一幅幅小畫似的`。一開始練習的時候，我毫無感覺，所以寫出來的字也是毫無生氣，筆畫歪歪扭扭，像個醉漢似的。可是，寫到后來，我居然對這涂鴉似的文字產生了濃厚的興趣，便開始真心欣賞這種奇特的文字，經常練習，于是不經意中，我的書法水平也在潛移默化地提高。天長日久，我已變成一個篆書老手，我的篆書臨帖經常受到老師的表揚，要知道，我的老師可是一位書法大師，眼界高得很呢！
時光飛逝，轉眼間，我已走了六年的書法之路，書法水平也是今非昔比。這一段時間，我在全心全意專攻狂草。在我心中，最難寫的是行書，第二就是草書了，而狂草作為草書的一種，它最大的特點，莫過于放縱、豪邁、奔放了，只有真正領悟了這個特性，才算真正會寫狂草，可是，盡管我練習了很久，可結果還是不盡人意。我總寫不出那種感覺，照樣畫葫蘆，像是像了，卻是沒有力道。我曾想過放棄，但轉念一想，前面那么多學習的難關，我都挺過來了，那這次又為何不行呢？我打算堅持。我一有空就觀摩研究名家字帖。張旭的狂草宛如龍飛鳳舞，懷素的狂草則是筆走龍蛇，鋒芒外露……我堅持不斷臨帖，再加上老師的指點，終于在狂草書寫上小有進步。
有時學習之余，想起當初自己對書法的看法，我不禁想笑：書法呀，有趣是有趣，可不簡單哦！書法如一爐火，煉就了我持之以恒的耐心與毅力。
我的繪畫之路小學四年級我的繪畫之路篇八
本站：繪畫帶給我們的不止快樂，還有在生活中，努力與付出讓人步入成功殿堂的道理。
繪畫對我似乎有一種神奇的魅力，使我為之而沉醉癡迷 。在我呱呱墜地時，便與繪畫結下了奇妙的不解之緣。那天，我伴著激越高亢的哭聲誕生于世。剛被抱上雪白的床單 ，就憋悶不住，大氣一舒，便讓畫布般的床上瞬間多了一副“大作”。我在床上蠕動游走，慢慢地織出了一幅“古色古香”的山水田園畫。全病房里的人們都在為我“擊掌稱贊”。自那以后，我家便天天在外掛出床單上我“美妙絕倫”的“大作”，鄰居見了，無不“嘖嘖稱贊”。
當我開始牙牙學語，蹣跚學步時 ，便在家里粉白的墻壁上繪起“丹青墨韻”。 看吧，我手持一只生花妙筆， 在屬于我的“畫布”前蹦蹦跳跳，盡管我不懂自己作的奇怪的圖案，卻也趣味盎然。 殊不知藝術的種子在我心中悄然生根 。每次媽媽都只能無奈地扶額，對我這奇特的癖好無言以對。
七歲時，我突然狂熱的癡迷繪畫，經過無數次地軟磨硬泡，媽媽終于同意給我報了個繪畫班。本來是準備讓我消遣時間 ，可沒想到，不知從哪兒來了一股子毅力，對自己下了狠心。雙休日，天剛蒙蒙亮，公雞還未報曉，一切都沉浸在朦朧的靜謐之中。我一反往日“小懶貓”的常態 ，早早便離開了溫暖舒適的床，趴在書桌上興致勃勃地畫著一幅幅經典的水彩畫，連媽媽叫我吃飯也充耳不聞。上完培訓回家后，我仍孜孜不倦地一頭埋入畫的美妙海洋，盡情遨游。
轉眼間，我在繪畫的道路上走了兩年。媽媽便給我找了一位國畫老師。一反平日對我百依百順的寵溺嬌慣，板起嚴肅的臉，讓我手不離筆地練習 ，不叫一日閑過 。記得有一段時間，我突然來了惰性，把筆一放，索性不畫了，可媽媽卻把我訓斥了一頓:“不努力，不付出，能成功嗎?”自那以后，我在畫畫的道路上再也沒有說過放棄，一直在不斷努力，向著更高的水平奮力拼搏。
長大后，我在畫畫方面有了不小的成就。在參加各種大型比賽前，都得做足功課和準備。每次，我都練得腰酸背痛，眼睛也干澀得生疼，媽媽看了于心不忍，想勸我放棄。我只是義正言辭的反駁:“媽媽，您不是常教育我‘不努力，不奮斗，就不會成功’嗎?怎么能放棄呢?”媽媽也無可奈何 ，但更多的是對我的支持與鼓勵。
臺上一分鐘，臺下十年功。繪畫帶給我的不止快樂，還有在生活中，努力與付出讓人步入成功殿堂的道理。
作者：沙市新世紀實驗學校六（一）班 張曉雅
我的繪畫之路小學四年級我的繪畫之路篇九
下一學期我要離開奶奶爺爺了回到自已的家住。從寒假的笫一天開始我就住在自已的房間里。
我的房間位于我們家的東面，有書桌、書柜。當太陽剛剛升起的時候，鐘表的滴答聲，把我喚醒。
房間在早晨就是安靜的。不多不少的陽光下，書柜外有一些亮光，里面金燦燦的，靜靜地和鋼琴并行而立。沿著鋼琴的書柜里放滿了各種各樣的圖書，一本緊貼著一本。兩本與眾不同的厚書，被放在最兩邊。時不時有一本書從書柜里被我輕輕的拿出來，讓我細細的品讀，優美的故事情節在我腦海里回蕩。
房間在中午就是熱鬧的。彈著鋼琴，仿佛置身于音符的世界里。琴不寬，琴鍵卻很多，你會不由自主的隨著音樂跳起舞。鋼琴彈出了許多種曲子，那剛彈完的圓舞曲，還在我耳邊蕩漾；那剛彈完的奏鳴曲，很壯烈，非常好聽；還有樂曲……真叫人聽不過來。音符一個接一個的走出來，而且每個都起到了一定的作用。
房間在下午就是忙碌的。我要做作業了！所以字典一個接一個的查出我不認識的字，削筆刀削著一根根用粗了的鉛筆，臺燈為我照亮。放眼望去，我們好像成為了一體，那就是我的數學書，他很厚，里面有很多知識。過去我做數學題，有的要查書，如今，我做任何題都不用查書了。我的知識量在增加，知識在增長！
房間的夜晚就是溫馨的。我躺在了我溫暖的床上，慢慢地進入了甜蜜的夢鄉。