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    旱冰作文500字 學(xué)滑旱冰作文優(yōu)質(zhì)

    時(shí)間:2025-06-01 作者:儲(chǔ)xy

    在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    旱冰篇一

    快樂的假期到了,在這漫長的暑假里,我們大家當(dāng)然得找點(diǎn)樂子了。于是,我們相約公園。

    在烈日當(dāng)空的中午,我和小伙伴像楊樹一樣不畏酷暑來到公園。

    旱冰篇二

    “呼”,我像一陣風(fēng)似的從姐姐身邊溜過,輕松自如地滑著腳上的旱冰鞋,用姐姐的話說:像飛燕一樣!

    那天,我興高采烈去找姐姐玩。卻看見姐姐正在滑旱冰。那優(yōu)雅的姿態(tài),飛快的速度,讓我佩服得五體投地。“姐,你也教教我吧!”當(dāng)姐姐停下時(shí),我連忙說。“嗯——好吧!”姐姐猶豫了一會(huì)兒,答應(yīng)了。

    姐姐拿來自己以前的旱冰鞋,讓我穿好。便開始了教學(xué)。

    姐姐先讓我站起來,可我剛站起來,就摔了個(gè)四腳朝天,我捂著摔疼的.地方埋怨著:“什么嘛!連站都站不起來!”“別灰心,剛開始時(shí)都是這樣。”姐姐說:“來,扶著我!”說著拉起驚魂未定的我滑了起來。

    剛開始,我“啊啊”叫個(gè)不停,接著慢慢地找到了感覺。自己也躍躍欲試地滑了起來。無意中,我的右腳瞪到了左腳,“啪”的一聲,又倒在了地上,姐姐也被我拖在了地上。“哎呦,好疼呀!”姐姐摸著屁股說。我呢?摔了兩跤,嘗到了苦頭,再也不敢滑了!應(yīng)有姐姐怎么勸也無動(dòng)于衷。

    姐姐搖搖頭,走到一個(gè)水洼里,用水把滑輪弄濕。然后從左邊到右邊,又來到我身邊,拍拍我的肩膀,指著剛才走過的那條道。嘿!有兩排斜線呢!好像車輪上的紋理。

    “知道嗎?把兩腳按斜線滑,就能滑起來,而且兩腳也不會(huì)碰住!”姐姐意味深長的說。

    我看了看姐姐,又看了看斜線,慢慢站起身,沿斜線滑著。(下面老師能不能加一點(diǎn)學(xué)的描寫,時(shí)間緊,我不能再打了)

    終于,我學(xué)會(huì)了滑旱冰。

    旱冰篇三

    記得在幼兒園大班五歲的時(shí)候,我特羨慕別人滑旱冰,因?yàn)樗ㄋ﹤兇┲当蔑w快,可以和大風(fēng)伯伯賽跑了!

    有一天,我求媽媽也給我買一雙旱冰鞋,可媽媽怎么也不答應(yīng),“就你——滑旱冰?多危險(xiǎn)啊!你看看滑旱冰的有你這么大點(diǎn)兒的小孩嗎?過兩年等你上學(xué)以后再買吧!”媽媽不給我買旱冰鞋的理由還真多!為了學(xué)滑旱冰我就天天跟在媽媽身后,媽媽走到哪,我就跟到哪,經(jīng)過我的軟磨硬泡媽媽還是讓爸爸帶我去買了。

    旱冰鞋買回來以后,我迫不及待的穿上,要出去玩一會(huì)兒,可是穿上旱冰鞋我根本就站不起來,就像一個(gè)不倒翁,東倒一下西歪一下,這回媽媽可有話說了“你以為滑旱冰是件容易的事啊?就象你走路一樣得從頭學(xué)起。”聽了媽媽的`話我小聲嘟囔:“不公平,不公平!”但是我又不得不服從媽媽的命令,只好讓爸爸扶著我在客廳里試著滑。只聽“砰”的一聲,我重重地摔到地上,爸爸和我都舉著食指在嘴邊“噓!”怕媽媽聽見,誰知這個(gè)跤摔得動(dòng)靜太大了,媽媽在廚房跑了出來,“怎么樣?我的話說得沒錯(cuò)吧?這叫不聽媽媽言,吃虧在眼前!”你瞧!我媽媽這回更有說的了!“放心吧媽媽!等你做好飯,我就學(xué)會(huì)了!”我裝作沒事不疼的樣子爬起來對(duì)媽媽說,于是,在爸爸的指導(dǎo)下,我在客廳里——開始是扶著茶幾滑,最后終于可以放手圍著茶幾轉(zhuǎn)圈滑了。

    晚飯后,我穿著旱冰鞋,戴著旱冰帽,戴上護(hù)手、護(hù)膝、護(hù)腕去樓下滑,一點(diǎn)一點(diǎn)的熟練地滑了起來。

    我學(xué)會(huì)以后去松山廣場滑旱冰,廣場上的爺爺奶奶、叔叔阿姨都夸我滑得好呢!

    通過學(xué)滑旱冰,我更加明白無論學(xué)什么,都必須要從頭學(xué)起,必須堅(jiān)持!

    “世上無難事,只怕有心人!”

    旱冰篇四

    爸爸說廣場那么多小朋友會(huì),可以叫人家教我的嘛。說的也是,我們立馬來到麗港廣場,一看溜冰的真多呀!爸爸幫我穿好了鞋,可是我扶著爸爸的手,不敢松開。這時(shí),過來一位美麗的姐姐,她面帶微笑的說我來教你吧。我馬上點(diǎn)點(diǎn)頭,然后爸爸就把我的手交給她了。

    起初,她教我要領(lǐng),站穩(wěn)、眼看前方、不能看鞋子。見我蠻有底氣,她就慢慢讓我一個(gè)人站立,我怎么覺得我的腳在不停的抖啊?這時(shí),她教我墊高一下腳尖,咦,怎么停得那么穩(wěn)當(dāng)?shù)模吭瓉碛夷_有閘!

    接下來就要學(xué)怎么溜了。她帶我上到一個(gè)有點(diǎn)斜坡的地方,和我一起溜了一遍。第二次我就要獨(dú)立行動(dòng)了,哇,感覺真爽,可是我還沒有學(xué)會(huì)用力,慢慢的速度就下來了。原來用腳往前撐,就會(huì)有力量啦!

    學(xué)下來我覺得最難的還是轉(zhuǎn)彎。不過世上不是有一句名言:“世上無難事,只怕有心人”嗎?經(jīng)過我不懈地努力,我終于能隨心所欲的滑旱冰了,我的心里像喝了蜜一樣甜,滑旱冰真有趣呀!

    旱冰篇五

    我的小伙伴都有一雙旱冰鞋,他們總是神氣活現(xiàn)地在我面前溜來溜去,我心里特別羨慕。于是,我要爸爸給我買了一雙旱冰鞋——我也要學(xué)!

    我拿起旱冰鞋——哇,好重啊!而且輪子特別靈活,剛穿上我就擔(dān)心起來:我能行嗎?我小心翼翼地站起來,可還沒站直就摔了一跤。我吃力地抬起腳,手扶著墻,然后向前慢慢地移動(dòng)著。憑著我的悟性,再加上小伙伴教給的“要領(lǐng)”,沒過幾分鐘,我漸漸感覺到可以自由滑動(dòng)了。正當(dāng)我想大顯身手時(shí),手一離開墻,就摔了個(gè)四腳朝天。

    正當(dāng)我感覺不錯(cuò)的時(shí)候,一個(gè)小妹妹從我面前晃了過去。我不會(huì)躲人,一下子趴到了地上。這下摔慘了,下巴也蹭破了,肚子被拍得又麻又疼。我好不容易才慢慢爬了起來,當(dāng)我拍打著衣服上的灰塵時(shí),我竟發(fā)現(xiàn)結(jié)實(shí)的牛仔褲也被摔了一個(gè)大洞!

    還繼續(xù)滑下去嗎?正在我猶豫的時(shí)候,那個(gè)小妹妹恰好又滑到了我的身邊:“姐姐,你摔得一點(diǎn)都不厲害,你看我。”我注意到她額頭上的一道傷疤,上面縫合的針眼還依稀可見呢!我有一點(diǎn)不好意思,在小妹妹的鼓勵(lì)下,我繼續(xù)向前滑去。在不斷的摔倒和不斷的爬起中,雖然衣服一次次被弄臟、弄破,身體不斷受疼、受傷,但是我心里非常高興,因?yàn)槲抑饾u感到得心應(yīng)手了。

    功夫不負(fù)有心人,我終于學(xué)會(huì)了滑旱冰,同時(shí)也明白了一個(gè)道理:天下無難事,只怕有心人。無論做什么,只要堅(jiān)持,就一定能成功。

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    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以
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    無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范
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    報(bào)告,漢語詞語,公文的一種格式,是指對(duì)上級(jí)有所陳請(qǐng)或匯報(bào)時(shí)所作的口頭或書面的陳述。報(bào)告書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄獔?bào)告呢?下面我就給大家講一講優(yōu)秀的報(bào)
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    每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面
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    演講稿具有觀點(diǎn)鮮明,內(nèi)容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多。那么我們寫演講稿要注意的內(nèi)容有什么呢?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹?/div>
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