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    快樂(lè)來(lái)自夢(mèng)想作文350字(優(yōu)質(zhì)6篇)

    時(shí)間:2025-06-18 作者:儲(chǔ)xy

    每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們就來(lái)了解一下吧。

    快樂(lè)來(lái)自夢(mèng)想作文350字篇一

    “不知道。”我無(wú)所謂地說(shuō)道。

    “比如……你想考上什么樣的大學(xué)?”爸爸臉上明顯有了點(diǎn)不快。

    “呀呀呀!說(shuō)這個(gè)還太早了點(diǎn)吧!”我并沒(méi)有注意到爸爸的臉色,不耐煩地隨口說(shuō)道。

    “唉!你這孩子!怎么不當(dāng)回事呀!你知不知道……”“stop!”我不想聽(tīng)了,帶著點(diǎn)脾氣,走了……

    一會(huì)兒后,我覺(jué)得剛才脾氣確實(shí)是大了點(diǎn),心中有點(diǎn)后悔了,可倔強(qiáng)的我又不愿去道歉。正糾結(jié)時(shí),又不免想到了剛才爸爸的問(wèn)題。我的dream到底是什么呢?有錢?有權(quán)?有勢(shì)?有名?有……哼!拉到吧!就算有一百個(gè)阿拉丁都不夠啊!唉!我想哪了,還指望那個(gè)東西!想想我小時(shí)候吧!都說(shuō)童年的夢(mèng)想是最美好的……

    “看看看!我爺爺做了一個(gè)風(fēng)車!”才六歲的我,正拿著爺爺剛做好的風(fēng)車,到鄰居家的那對(duì)兄弟那去炫耀呢!那哥哥比較穩(wěn)重,笑了笑:“挺不錯(cuò)的嘛!”而他的弟弟年齡和我相仿,愛(ài)與我爭(zhēng)個(gè)高低,便瞥了瞥我,又朝我吐了吐舌頭:“切,有什么了不起的呀!我也讓我爺爺做個(gè)!準(zhǔn)比你好!”

    “小子,被吹了,還好你家沒(méi)養(yǎng)牛,不然你家的損失就大了!”我故意抬著頭說(shuō)道。

    “別自說(shuō)自話了!有種來(lái)比一比呀!”那弟弟也不甘示弱,向我發(fā)起了挑戰(zhàn)。

    “誰(shuí)怕誰(shuí)呀!把你的牛吹過(guò)來(lái)吧!哥哥,你也來(lái)!”

    “這……”

    “就這么定了!十分鐘后見(jiàn)!”沒(méi)等哥哥說(shuō)完,他弟弟就發(fā)話了。

    ……

    結(jié)果有點(diǎn)意外,我和那弟弟不相上下,唯獨(dú)哥哥輸了。哥哥一句話不說(shuō),只是笑笑。

    “哥哥,為什么你不……”我不解。

    “知道嗎?我小時(shí)候一直有一個(gè)夢(mèng)想,我一直想做一個(gè)快樂(lè)的人,哪怕跌倒,哪怕失敗,我都會(huì)以一個(gè)樂(lè)觀的心態(tài)去應(yīng)付的!你夢(mèng)想快樂(lè),你就快樂(lè)。簡(jiǎn)單說(shuō),快樂(lè),來(lái)自于夢(mèng)想!呵呵,明白了嗎?”“哦……”我似懂非懂地說(shuō)。

    猛然醒悟時(shí),我突然發(fā)現(xiàn):人的夢(mèng)想其實(shí)不該是有錢有勢(shì),而是快樂(lè)。如果你夢(mèng)想快樂(lè),你就真的快樂(lè)。快樂(lè),來(lái)自于夢(mèng)想。

    快樂(lè)來(lái)自夢(mèng)想作文350字篇二

    “我的未來(lái)不是夢(mèng)。”快樂(lè),來(lái)自于什么?有人說(shuō),快樂(lè)來(lái)自于一塊兒甜甜的糖果;也有人說(shuō),快樂(lè)來(lái)自于埋下的一顆種子;還有人說(shuō),快樂(lè)來(lái)自于一個(gè)豎起來(lái)的大拇指。而我認(rèn)為,快樂(lè)來(lái)自于夢(mèng)想。

    從我自己說(shuō)起吧,我小時(shí)候沒(méi)有上幼兒園,直接上的一年級(jí)。那時(shí),有一個(gè)夢(mèng)想,就在我的心中萌發(fā)了。當(dāng)時(shí)我跟不上課,字寫的慢,但是我的夢(mèng)想是考進(jìn)全班的前十名。有了這個(gè)夢(mèng)想伴隨我的就是無(wú)限的快樂(lè)。每每當(dāng)我進(jìn)步時(shí),當(dāng)我付出我自己的努力時(shí),我總會(huì)想起我的夢(mèng)想,我都會(huì)感到無(wú)比的快樂(lè)。我也就朝著我的夢(mèng)想前進(jìn),努力奮斗,去實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想,日復(fù)一日,我堅(jiān)持,我擁有夢(mèng)想,我終于進(jìn)步了。我付出努力,付出汗水,付出辛苦。付出時(shí)間,付出精力,實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。因?yàn)槲覔碛袎?mèng)想,終于功夫不負(fù)有心人。我到我的三年級(jí)的時(shí)候,我把我的付出,全放在那邊上,但伴隨著筆尖與試卷的摩擦,我答完了,聽(tīng)分?jǐn)?shù)時(shí),我的心撲通的跳個(gè)不停,我終于實(shí)現(xiàn)了我的夢(mèng)想考進(jìn)了全班的前十名,我笑了。我感受到了快樂(lè),這種快樂(lè)是巨大的,是前所未有的,是來(lái)自于我的夢(mèng)想的。

    古往今來(lái)有許多名人因擁有夢(mèng)想,實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,獲得了快樂(lè)。

    例如,我國(guó)四大名著《西游記》中的唐僧夢(mèng)想到西天取經(jīng),和他的三個(gè)徒弟一路不畏艱難險(xiǎn)阻,堅(jiān)持不懈,降妖除魔,歷經(jīng)九九八十一難,終于取得了真經(jīng),實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想,收獲了快樂(lè)。像偉大的發(fā)明家愛(ài)迪生,發(fā)明了舉世聞名的電燈。他擁有夢(mèng)想,也收獲了成功。華羅庚他小的時(shí)候十分笨,什么也不會(huì),但他也許下了一個(gè)夢(mèng)想,長(zhǎng)大后成為一名數(shù)學(xué)家,他成功了,也實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想。同樣也收獲了快樂(lè)。像這樣的故事還有很多,種種別人的事跡告訴我們快樂(lè),來(lái)自于我們的夢(mèng)想。

    草兒有夢(mèng)想,才能破土而出,感受到被陽(yáng)光照耀的快樂(lè);魚兒有夢(mèng)想,才能在激流中前進(jìn),感受到在激流中前進(jìn)的快樂(lè);鳥兒有夢(mèng)想,才能展開(kāi)雙臂,感受到在天空中自由翱翔的快樂(lè)……

    快樂(lè),來(lái)自于夢(mèng)想。那么,現(xiàn)在我希望大家都在心中許下一個(gè)夢(mèng)想,讓我們?cè)趯?shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過(guò)程中,感受到無(wú)比的快樂(lè)!

    快樂(lè)來(lái)自夢(mèng)想作文350字篇三

    我總是夢(mèng)想成為一位作家,寫下一個(gè)個(gè)膾炙人口的美妙故事,我開(kāi)始著手撰寫我的第一部小說(shuō)。

    “玥,我想寫一部小說(shuō)。”玥兩眼一亮:“好啊,我支持你,你文筆那么好,寫的小說(shuō)一定很精彩,寫好了,第一個(gè)要給我看喲!”

    有了好友的支持,我開(kāi)始構(gòu)思一個(gè)奇妙的故事。自從我寫小說(shuō),好像我的文筆更流暢了;我的生活更充實(shí)了;我整個(gè)人也更陽(yáng)光快樂(lè)了。速度很快,我洋洋灑灑,一發(fā)不可收拾,很快完成幾章,興沖沖地拿去給我的好友讀,希望得到她的評(píng)點(diǎn)。

    “寫的真好,我很喜歡里面那個(gè)人物,你將他寫活了…..”

    “你們?cè)诹氖裁茨兀课一仡^一看,是班長(zhǎng)聞風(fēng)而來(lái)。

    “兔子在寫小說(shuō)啊!……”

    玥剛要說(shuō)下去,我便捂住她的嘴巴,我只是寫給她看的,不想被第三人知道啊。可是,我的稿件早就被班長(zhǎng)搶走了,我只好佯裝大方讓他去讀,心里卻又一萬(wàn)個(gè)咒罵。沒(méi)有想到,班長(zhǎng)看完以后,居然說(shuō):“你寫的真好,情節(jié)有趣,立意又新,怎么就不肯給大家看呢?”

    真的嗎?班長(zhǎng)是個(gè)很會(huì)寫文章的人呢,得到他的夸贊,我內(nèi)心的糾結(jié)轉(zhuǎn)成了欣喜。

    “給我看看唄!”小沐也要看。我沒(méi)有理由搪塞,只能任她看去。一傳十,十傳百,很快班上大半的同學(xué)都知道我在寫小說(shuō)了。爭(zhēng)先恐后地要看,看后都對(duì)我贊美一番。

    同學(xué)們的鼓勵(lì)紛至沓來(lái),像陽(yáng)光,似甘露,讓我品味到了快樂(lè)。我要堅(jiān)持寫下去,因?yàn)槲矣幸粋€(gè)美麗的夢(mèng)想!在奔向夢(mèng)想的路上,我收獲了許多。

    快樂(lè)來(lái)自夢(mèng)想作文350字篇四

    我心里總有一個(gè)聲音。它不停地回聲,跳過(guò)大海,在未來(lái)尋找你。你可以利用風(fēng)浪來(lái)朝你的方向前進(jìn)。

    當(dāng)我還是個(gè)孩子的時(shí)候,我喜歡唱歌。不管我在哪里,我都會(huì)哼幾首歌,但是因?yàn)槲姨贻p,讀不了很多歌。 所以來(lái)回有幾個(gè)。

    但我仍然感覺(jué)很好。我經(jīng)常用空氣和電視上的人一起哼唱。 現(xiàn)在我長(zhǎng)大了,我聽(tīng)到越來(lái)越多的歌,我的聲音越來(lái)越好,我有自己的偶像。 在音樂(lè)軟件上搜索他們的歌曲。他獨(dú)自躺在床上,靜靜地聽(tīng)音樂(lè)。

    在這一點(diǎn)上,我的心情是快樂(lè)的,嘴角總是微笑。 在這一點(diǎn)上,我經(jīng)常夢(mèng)想長(zhǎng)大,我必須成為一名歌手。

    這個(gè)夢(mèng)從來(lái)沒(méi)有改變過(guò)。我為這個(gè)夢(mèng)想而努力。 但我越來(lái)越意識(shí)到現(xiàn)實(shí)離我的夢(mèng)想太遠(yuǎn)了。 但我不想放棄或放棄。

    每次我周圍的朋友說(shuō)我唱得很好,我就有更多的信心。

    我只是喜歡唱歌,認(rèn)為這是一個(gè)夢(mèng)想。 它總是給我?guī)?lái)不同的心情,但肯定會(huì)有不同的幸福。

    我相信跟隨那顆能改變我命運(yùn)的星星,那顆永遠(yuǎn)在我心中閃爍的星星。當(dāng)它在我面前閃耀時(shí),抓住這個(gè)寶貴的機(jī)會(huì)。我只需要堅(jiān)持最終的目標(biāo)。 夢(mèng)想是簡(jiǎn)單而深刻的。繁重后留下的唯一令人陶醉的幸福。

    快樂(lè)來(lái)自夢(mèng)想作文350字篇五

    人人都有各種各樣的夢(mèng)想,然而我的夢(mèng)想帶給我很多快樂(lè),雖然我的夢(mèng)想很平凡,但是有這個(gè)夢(mèng)想,我的生活就會(huì)更精彩!

    我想當(dāng)一名普普通通的美術(shù)老師,因?yàn)槲覑?ài)畫畫。不過(guò)我起初畫的很爛,我一直不停的練習(xí)畫畫,但是也只是會(huì)畫一些單調(diào)的卡通人物。

    有一天早晨,媽媽帶我去了一家美術(shù)館,我走進(jìn)去東張西望的,墻上到處都是畫!看的我真是目不暇接啊!我仔仔細(xì)細(xì)的看著每一幅畫,真是栩栩如生啊!

    我很晚才回到家,我會(huì)想起今天我和媽媽去美術(shù)館看的畫,我的手就開(kāi)始有點(diǎn)癢了。我拿出一張白紙,仔細(xì)回想起美術(shù)館的一幅幅栩栩如生的畫,我開(kāi)始動(dòng)筆了,我先畫了一座山的輪廓,接著畫樹(shù)木、花花草草,打完鉛筆稿后又專心涂色,不久,我的山水畫就完成了!

    我拿給媽媽看,媽媽夸道:“你真是有進(jìn)步了!以前你還只會(huì)畫卡通人物,現(xiàn)在都會(huì)畫山水畫了。呵呵,真不錯(cuò)!”我心里別提有多高興了!

    媽媽夸獎(jiǎng)了我,我更上進(jìn)了,我的夢(mèng)想就是當(dāng)美術(shù)老師。因?yàn)椋佬g(shù)真的帶給了我很多歡樂(lè)!

    所以,我的快樂(lè)來(lái)自于夢(mèng)想!

    快樂(lè)來(lái)自夢(mèng)想作文350字篇六

    我的心中,一直有一個(gè)聲音,它不斷地回響,然后,躍過(guò)山飛過(guò)海,去尋找你,一個(gè)未來(lái)等待我的你,乘著風(fēng)浪,達(dá)到你的方向。

    ——題記

    小時(shí)候的我很喜歡唱歌,無(wú)論在哪里,有事沒(méi)事都會(huì)哼上幾曲,但因?yàn)槟挲g太小,識(shí)字不多,聽(tīng)過(guò)的歌曲也很少,所以來(lái)來(lái)回回都是那么幾首。但自己還是“自我感覺(jué)良好”,常常拍打著空氣,跟著電視里的人一同哼唱。

    現(xiàn)在的我也長(zhǎng)大了,聽(tīng)過(guò)的歌也漸漸多了起來(lái),嗓音也越來(lái)越好聽(tīng),更是有了自己的偶像。在音樂(lè)軟件上搜索他們的歌曲,自己一個(gè)人戴著耳機(jī),躺在自己的床上,閉著眼,靜靜地聽(tīng)著音樂(lè)。而這時(shí)我的心情,是快樂(lè)的,嘴角總是會(huì)帶著微笑。這時(shí)我也常常做著一個(gè)遙不可及的夢(mèng)“長(zhǎng)大以后,我一定要成為一名歌星!”這個(gè)夢(mèng)想,從來(lái)就沒(méi)變過(guò),我也為著這個(gè)夢(mèng)想而努力著。

    可是我越來(lái)越大,越來(lái)越發(fā)現(xiàn)現(xiàn)實(shí)離我的夢(mèng)想實(shí)在是太遙遠(yuǎn),無(wú)法觸碰。但我不甘放棄,也不想放棄。每當(dāng)周圍的朋友說(shuō)我唱歌很不錯(cuò),我的信心也就多了份。

    我只是單純的喜歡唱歌,并把它當(dāng)成了一個(gè)夢(mèng)想。它總是會(huì)帶給我不一樣的心情,但一定會(huì)有不一樣的快樂(lè),這也是我堅(jiān)持下來(lái)的理由。

    我相信,追隨能夠改變我命運(yùn)的那顆星,那顆永遠(yuǎn)在我心中閃爍的明星。當(dāng)它在我面前閃耀時(shí),抓住這寶貴的機(jī)會(huì),我只要堅(jiān)持不懈,最終的目標(biāo)總能實(shí)現(xiàn)。

    夢(mèng)想,兩個(gè)字輕松而深沉。繁重過(guò)后,留下的,只有那令人沉醉的快樂(lè)。

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    無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀肯旅媸切【帪榇蠹沂占膬?yōu)
    人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?以下是
    在現(xiàn)代社會(huì)中,人們面臨著各種各樣的任務(wù)和目標(biāo),如學(xué)習(xí)、工作、生活等。為了更好地實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo),我們需要制定計(jì)劃。通過(guò)制定計(jì)劃,我們可以更加有條理地進(jìn)行工作和生活,
    隨著法律法規(guī)不斷完善,人們?cè)桨l(fā)重視合同,關(guān)于合同的利益糾紛越來(lái)越多,在達(dá)成意見(jiàn)一致時(shí),制定合同可以享有一定的自由。相信很多朋友都對(duì)擬合同感到非常苦惱吧。下面是小
    演講稿也叫演講詞,它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場(chǎng)合發(fā)表的講話文稿。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的演講稿呢?接下來(lái)我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇演講稿吧,我們
    演講稿是進(jìn)行演講的依據(jù),是對(duì)演講內(nèi)容和形式的規(guī)范和提示,它體現(xiàn)著演講的目的和手段。我們想要好好寫一篇演講稿,可是卻無(wú)從下手嗎?以下是我?guī)痛蠹艺淼难葜v稿模板范文
    要寫好演講稿,首先必須要了解聽(tīng)眾對(duì)象,了解他們的心理、愿望和要求是什么,使演講有針對(duì)性,能解決實(shí)際問(wèn)題。那么你知道演講稿如何寫嗎?那么下面我就給大家講一講演講稿
    使用正確的寫作思路書寫演講稿會(huì)更加事半功倍。在日常生活和工作中,能夠利用到演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多。優(yōu)質(zhì)的演講稿該怎么樣去寫呢?下面小編給大家?guī)?lái)關(guān)于學(xué)習(xí)演講稿模板
    在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來(lái)看一看吧。
    演講稿具有宣傳,鼓動(dòng),教育和欣賞等作用,它可以把演講者的觀點(diǎn),主張與思想感情傳達(dá)給聽(tīng)眾以及讀者,使他們信服并在思想感情上產(chǎn)生共鳴。好的演講稿對(duì)于我們的幫助很大,
    演講稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿,是為演講準(zhǔn)備的書面材料。在現(xiàn)在的社會(huì)生活中,用到演講稿的地方越來(lái)越多。那么我們寫演講稿要注意的內(nèi)容有什么呢?以下我給大家整理了一
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    演講稿是演講者根據(jù)幾條原則性的提綱進(jìn)行演講,比較靈活,便于臨場(chǎng)發(fā)揮,真實(shí)感強(qiáng),又具有照讀式演講和背誦式演講的長(zhǎng)處。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的演講稿呢?接下來(lái)我就
    在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下
    時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝,我們的工作與生活又進(jìn)入新的階段,為了今后更好的發(fā)展,寫一份計(jì)劃,為接下來(lái)的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備吧!什么樣的計(jì)劃才是有效的呢?那么下面我就給大家
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    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?接下來(lái)小編就給大家
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    作為一位無(wú)私奉獻(xiàn)的人民教師,總歸要編寫教案,借助教案可以有效提升自己的教學(xué)能力。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點(diǎn)呢?以下是小編為大家收集的教案范文,僅供參考,大家一
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    讀后感,就是看了一部影片,連續(xù)劇或參觀展覽等后,把具體感受和得到的啟示寫成的文章。那么你會(huì)寫讀后感嗎?知道讀后感怎么寫才比較好嗎?以下是小編為大家收集的讀后感的
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    從某件事情上得到收獲以后,寫一篇心得體會(huì),記錄下來(lái),這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。那么你知道心得體會(huì)如何寫嗎?下面小編給大家?guī)?lái)關(guān)于學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文,希望會(huì)
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    總結(jié)是對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確,讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧。總結(jié)書寫有哪些要求
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    人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫?下面是小編為大家
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    體會(huì)是指將學(xué)習(xí)的東西運(yùn)用到實(shí)踐中去,通過(guò)實(shí)踐反思學(xué)習(xí)內(nèi)容并記錄下來(lái)的文字,近似于經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的心得感悟嗎?以下是小編幫大家整理的心得
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    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀恳?/div>
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    讀后感是種特殊的文體,通過(guò)對(duì)影視對(duì)節(jié)目的觀看得出總結(jié)后寫出來(lái)。什么樣的讀后感才能對(duì)得起這個(gè)作品所表達(dá)的含義呢?以下是小編為大家搜集的讀后感范文,僅供參考,一起來(lái)
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    很多人在看完電影或者活動(dòng)之后都喜歡寫一些讀后感,這樣能夠讓我們對(duì)這些電影和活動(dòng)有著更加深刻的內(nèi)容感悟。那么你會(huì)寫讀后感嗎?知道讀后感怎么寫才比較好嗎?下面我就給
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