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    最新我最喜愛(ài)的姐姐作文模板

    時(shí)間:2025-05-02 作者:儲(chǔ)xy

    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們就來(lái)了解一下吧。

    我最喜愛(ài)的姐姐作文篇一

    一轉(zhuǎn)眼,我已經(jīng)和她分開了年,我還是忘不了她,忘不了……那一件很重要的事情。

    那時(shí),是一個(gè)中午放學(xué)時(shí),老師一直拖堂,到最后終于放學(xué)了,我決定去小飯桌吃飯,誰(shuí)知,來(lái)了兩個(gè)叔叔,看著手里的00元不放就朝我走來(lái),“乖孩子,把你手里的錢的給我們吧,我是你爸爸的朋友!”他笑著對(duì)我說(shuō)。我仔細(xì)看他們,一看就像壞人,我決定跑來(lái)著,可那是個(gè)死角,我想盡了辦法,突然,一個(gè)女孩走了過(guò)來(lái),她明顯比我大兩歲,他大聲地說(shuō):“叔叔,我們還得吃飯,我可以叫小羽回去嗎?!”那兩個(gè)人又說(shuō):“哪里來(lái)的小兔崽子啊,對(duì)了,你有錢嗎!”那個(gè)女孩一聽(tīng),就知道他們是壞人,于是便拿起了旁邊的一根木棍,說(shuō):“你們是誰(shuí),快走!”“我就還偏不走了!”一個(gè)胖子說(shuō)。于是,那個(gè)女生就和他們打了起來(lái),使勁踩那兩個(gè)人的腳,急忙把我?guī)Я顺鰜?lái),跑走了。

    那時(shí),我看了看她的手,“流血了啊!”我大聲的叫道,他看著我,一副高興的表情:“沒(méi)什么事,別擔(dān)心。”我看著她,已經(jīng)覺(jué)得感覺(jué)有多痛了。我立馬把他帶進(jìn)了附近的醫(yī)院,進(jìn)行包扎,還好,沒(méi)什么事。

    從此之后,我讓他的我的姐姐了,我最愛(ài)的傻姐姐,就是她,你愿意保護(hù)我,而受傷;你愿意教會(huì)我,而努力;你愿意讓我懂得世間的一切事物,而拼搏;姐姐,我好愛(ài)你啊。

    你就是我的姐姐,我的傻姐姐!

    我最喜愛(ài)的姐姐作文篇二

    我有一個(gè)姐姐,一個(gè)獨(dú)一無(wú)二的好姐姐,也是一個(gè)又傻又可愛(ài)的姐姐。

    一轉(zhuǎn)眼,我已經(jīng)和她分開了5年,我還是忘不了她,忘不了……那一件很重要的事情。

    那時(shí),是一個(gè)中午放學(xué)時(shí),老師一直拖堂,到最后終于放學(xué)了,我決定去小飯桌吃飯,誰(shuí)知,來(lái)了兩個(gè)叔叔,看著手里的300元不放就朝我走來(lái),“乖孩子,把你手里的錢的給我們吧,我是你爸爸的朋友!”他笑著對(duì)我說(shuō)。我仔細(xì)看他們,一看就像壞人,我決定跑來(lái)著,可那是個(gè)死角,我想盡了辦法,突然,一個(gè)女孩走了過(guò)來(lái),她明顯比我大兩歲,他大聲地說(shuō):“叔叔,我們還得吃飯,我可以叫小羽回去嗎?!”那兩個(gè)人又說(shuō):“哪里來(lái)的小兔崽子啊,對(duì)了,你有錢嗎!”那個(gè)女孩一聽(tīng),就知道他們是壞人,于是便拿起了旁邊的一根木棍,說(shuō):“你們是誰(shuí),快走!”“我就還偏不走了!”一個(gè)胖子說(shuō)。于是,那個(gè)女生就和他們打了起來(lái),使勁踩那兩個(gè)人的腳,急忙把我?guī)Я顺鰜?lái),跑走了。

    那時(shí),我看了看她的手,“流血了啊!”我大聲的叫道,他看著我,一副高興的表情:“沒(méi)什么事,別擔(dān)心。”我看著她,已經(jīng)覺(jué)得感覺(jué)有多痛了。我立馬把他帶進(jìn)了附近的醫(yī)院,進(jìn)行包扎,還好,沒(méi)什么事。

    從此之后,我讓他的我的姐姐了,我最愛(ài)的`傻姐姐,就是她,你愿意保護(hù)我,而受傷;你愿意教會(huì)我,而努力;你愿意讓我懂得世間的一切事物,而拼搏;姐姐,我好愛(ài)你啊。

    你就是我的姐姐,我的傻姐姐!

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    無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望
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    人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄?/div>
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