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    一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn) 作文(600字通用(九篇)

    時(shí)間:2025-05-07 作者:儲(chǔ)xy

    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來(lái)看看吧

    一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)篇一

    不知道是從2019年的五月份還是六月份開(kāi)始,我家唯一的一盆綠色——仙人掌開(kāi)始發(fā)黃了。這件事起源于2019年的十月一日。

    這一天國(guó)慶節(jié),我遠(yuǎn)方的親戚朋友們都來(lái)我們家吃飯,說(shuō)自己家太冷清了,都來(lái)我們家聚聚。我媽為了這事煩了頭腦,去超市買(mǎi)菜的時(shí)候,我順便看上了一盆仙人掌(不是仙人球哦),我就吵著鬧著買(mǎi)了下來(lái),搬回家之后,它就是我們家唯一的一盆綠色,也成了家里一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)!我媽說(shuō)既然這是你買(mǎi)的,你就要負(fù)責(zé)把它養(yǎng)好啊!我知道凡是我自己買(mǎi)的小生命,我爸媽永遠(yuǎn)是不會(huì)管的,我只好自己細(xì)心照料。我按照網(wǎng)上的方法每隔兩個(gè)星期給它澆一點(diǎn)點(diǎn)水。

    就這樣一個(gè)月了,它長(zhǎng)了五公分。由于放在陽(yáng)臺(tái)底下太占位置,我就把它搬到了墻角下,但是我每?jī)芍苓€是依然給它澆水。可是如今,它開(kāi)始發(fā)黃了。本,我急死了,便頻繁地給它澆水。可這樣仍然改變不了,甚至還腐爛了一點(diǎn)點(diǎn)。我上網(wǎng)又搜了一下,網(wǎng)友們是這樣說(shuō)的:可能是在室內(nèi)通風(fēng)差,光照弱的環(huán)境下擺放時(shí)間過(guò)長(zhǎng)所致。即使不澆水,在通風(fēng)不良,悶熱的地方也會(huì)出現(xiàn)這樣的結(jié)果,要放在有太陽(yáng)光的地方。我當(dāng)時(shí)特別急,馬上照做了。可是過(guò)了幾天仍然沒(méi)有大作用。我以為死了,傷心了一場(chǎng),便扔在了自己家小園子里,再也沒(méi)動(dòng)過(guò)。(我之前一直沒(méi)放在小園子里,是因?yàn)槲遗聞e人偷走了。)過(guò)了幾個(gè)月后,我媽突然心血來(lái)潮,買(mǎi)了很多盆綠蘿和滴水觀(guān)音。我也順勢(shì)把它們搬進(jìn)了小園子里某一天,我在給它們澆水的時(shí)候,偶然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)光照特強(qiáng)的小角落里得一抹綠色,我記得我沒(méi)把綠蘿和滴水觀(guān)音放在那里過(guò)呀!我猛然看見(jiàn)了一盆仙人掌,這讓我回憶起了以前。天哪!它居然又長(zhǎng)了一個(gè)小球出來(lái)!我瞬間知道了,這個(gè)仙人掌用它那頑強(qiáng)的生命力,爆發(fā)出了令人難以想象的奇跡,不僅活了下來(lái),而且還長(zhǎng)出了一顆小球!

    一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)篇二

    炎炎夏日,艷陽(yáng)高照。

    池塘中荷花開(kāi)放,有的,卻含苞待放。

    綠的葉,粉的花兒。

    池塘中的池水碧綠清澈,荷葉荷花的倒影映在河中,并不像有些小河,河水呈灰色。

    突然間,原本清澈的小河上,出現(xiàn)了一個(gè)飲料瓶,與荷花荷葉放在一池水中,實(shí)在不和諧。

    就在大家滿(mǎn)臉怒色的時(shí)候,一個(gè)大約25歲的青年人吼道:“我扔的,怎么了?這水是你們的?”大家登時(shí)停止了討論,把憤怒的眼光投向了那個(gè)青年人,令人意想不到的是,那青年竟然并無(wú)一絲悔意,反而滿(mǎn)臉得意。

    依舊是那位大漢吼道:“你知不知道,這水,是我們這里的人十年來(lái)共同努力維護(hù)的,今天怎就被你糟蹋了?”這我們才知道,這位五六十歲的大漢,原來(lái)是這里的池塘維護(hù)人員。

    不等青年開(kāi)口反駁,大漢已經(jīng)跳入水中,去撈飲料瓶了。那個(gè)飲料瓶尚未離開(kāi)我們的視線(xiàn)。

    那位大漢極熟悉水性,在水中就如一條魚(yú)。不一會(huì)兒,他就游到了飲料瓶子旁邊,撈起了瓶子。

    回到岸上,其他工作人員忙扶著那位老漢,老漢不停咳嗽。

    原來(lái),在這十年中,這位老漢就是這樣維護(hù)這里的池水的!

    太陽(yáng)高照,十分炎熱。

    一池荷花荷葉,花花綠綠,固然美麗。但是,我覺(jué)得,那位老漢才是這炎炎夏日中最亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。

    一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)篇三

    山清水秀,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,這是一道心曠神怡的自然景;助人為樂(lè),扶貧濟(jì)困,這是一道令人敬佩的生活景;堅(jiān)持不懈,奮戰(zhàn)到底,這是一道回味無(wú)窮的精神景。亮麗的風(fēng)景無(wú)處不在,只有那一雙懂得“景”的眼睛才會(huì)看見(jiàn),只有那一顆懂得“景”的心才會(huì)領(lǐng)略。

    天空是蔚藍(lán)色的,高飛的燕子歡快的掠過(guò),空氣中蘊(yùn)含著歡樂(lè)的氣氛,把我的心也渲染成了歡樂(lè)的顏色。清風(fēng)拂過(guò),耳邊響起了振奮人心的“加油”聲。是什么這么沸騰?這么熱鬧?往身源的方向望去,只見(jiàn)操場(chǎng)上涌現(xiàn)出無(wú)數(shù)活躍的身影。哦,原來(lái)是一場(chǎng)春季運(yùn)動(dòng)會(huì)。“請(qǐng)八年級(jí)800米女子賽跑選手到比賽地點(diǎn)集合。”一串悅耳的聲音從廣播里闖入我的耳朵。“什么?這么快就輪到我們了?”我一臉驚訝的望著身旁的慕雪。“是呀!”頓時(shí),她的臉上蕩漾起一個(gè)甜美的笑容。說(shuō)起長(zhǎng)跑,我們班還真挑不出什么巾幗英雄,畢竟四圈的路程對(duì)我們來(lái)說(shuō)還是有一定難度的。然而,擔(dān)心也是多余的,危險(xiǎn)的時(shí)刻最總還是會(huì)來(lái)臨。

    “砰——”槍響了,所有的選手如同離弦的箭一般沖了出去。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了,大家開(kāi)始變得有些體力不支。再看看那邊,驕陽(yáng)下的慕雪,額頭上深處一排晶瑩的汗珠,雙手緊握,有一種不服輸?shù)挠職狻5牵谌α耍哪樕_(kāi)始變了,由紅潤(rùn)變?yōu)榱松n白,牙齒緊緊咬住嘴唇,青白的面容看不出一絲血色。站在一旁的我不僅為她捏了一把汗,我甚至有些不忍直視。但,我還是忍不住看了她一眼,在她從我身邊跑過(guò)的時(shí)候。等等,我似乎瞥見(jiàn)了什么!沒(méi)錯(cuò),她正在用手指甲狠狠地掐著自己。沉重的身軀,發(fā)顫的雙腿,讓她每邁出的一步都變得艱難。為了讓自己堅(jiān)持下去,她竟然不惜傷害自己,利用身軀的痛楚來(lái)提醒自己。這是多么令人敬重的堅(jiān)持呀!真是需要多大的勇氣來(lái)支撐的呀!我想這不是一般的人所能做到的。這時(shí)候,我仿佛看見(jiàn)她高尚的靈魂正閃爍著耀眼的光芒。在我眼中,她就是這操場(chǎng)上最靚麗的風(fēng)景線(xiàn)。

    一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)篇四

    那天,寒風(fēng)刺骨,下著小雪。天氣真是冷急了,沒(méi)有人愿意在這種天氣下待一時(shí)半刻,放了學(xué)我們急急忙忙地回家。我在心里想著:“這么冷的'天,應(yīng)該不會(huì)有人了。”我正在想著,忽然,一個(gè)橙黃色的衣服映入了眼簾。

    從遠(yuǎn)處看,只是一個(gè)橙黃色的“點(diǎn)”,她在彎著腰,打掃周?chē)姆e雪和垃圾,我湊近去看她。天啊!只見(jiàn)她凍得瑟瑟發(fā)抖,骨瘦如柴。我的心在顫抖。這位清潔工——城市環(huán)保,她是多么偉大,多么辛苦啊!

    這時(shí),一位學(xué)生很淘氣的將一個(gè)飲料瓶用腳腳一踢。看到他的所作所為我心中充滿(mǎn)了憤怒。我正想說(shuō),可是”天使”出現(xiàn)了,她用手里的掃把將垃圾掃進(jìn)垃圾袋。看著她彎下去的腰我的心在顫抖,看到她默默無(wú)聞,無(wú)私奉獻(xiàn)。我想到了自己是多么渺小。此時(shí)的她我覺(jué)得是全天下最美的風(fēng)景線(xiàn)。她就是綠色環(huán)保者,她就是平凡的清潔工。

    夜很靜,風(fēng)很輕,看著她遠(yuǎn)去的背影,我內(nèi)心久久不能平靜,想想自己是多么的自私,永遠(yuǎn)存在著反正是“一片小垃圾,沒(méi)多大的事”的思想,我想我是徹徹底底的錯(cuò)了,錯(cuò)的徹頭徹尾。

    回到家里,我很早就睡了,在我的夢(mèng)里出現(xiàn)了一片綠色的草地,花兒在跳舞,鳥(niǎo)兒在唱歌,一切顯得和諧、自在,再也沒(méi)有清潔工了。

    跨前一小步,文明一大步,世界因你而精彩。

    一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)篇五

    在漫長(zhǎng)的生命長(zhǎng)河中,時(shí)間在慢慢的流逝,但是生命中一些美好的瞬間卻刻在了我們心中,他也許不是那么的令人震撼,也沒(méi)有那么的精彩動(dòng)人,而在我們心中卻是那么的美好。

    在我的心目中,有一幅美好的畫(huà)面。

    在一條繁華的街道上,有一位老人正在顫顫巍巍、步履蹣跚地走著,他的頭發(fā)花白,皺紋滿(mǎn)臉,眼睛瞇成一條線(xiàn),有些駝背,拄著一根拐杖,在寒風(fēng)中一點(diǎn)一點(diǎn)地挪動(dòng)著,仿佛風(fēng)一吹就要跌倒似的。

    突然,人們好像聽(tīng)到了“澎——”的一聲,大家不約而同的把目光轉(zhuǎn)向了那位老人,果然是老人摔倒的聲音。

    每個(gè)人都聽(tīng)見(jiàn)了,也看見(jiàn)了。但始終沒(méi)有一個(gè)人愿意上前扶起老人。

    就在這時(shí),從人群中走出一位大約二十歲左右的小伙子,他想上前扶起老人,卻被旁邊的一個(gè)中年人攔住了。

    “別去,聽(tīng)我的!”

    “為什么?”小伙子不解。

    小伙子來(lái)到老人面前,小心翼翼地把他扶起來(lái),撿起掉落在老人身邊的拐杖,看到老人還很清醒,便關(guān)心地說(shuō)道:“我送您回家吧。”老人艱難地點(diǎn)了點(diǎn)頭。這時(shí),小伙子脫下了身上的外套,給老人披上,接下來(lái)便攙扶著老人向遠(yuǎn)處走去,直至消失在人們的眼底。

    “贈(zèng)人玫瑰,手有余香”,幫助別人是快樂(lè)的,我們應(yīng)該學(xué)習(xí)小伙子的可貴精神——即使不被別人所認(rèn)可,也要堅(jiān)持自己的想法,同時(shí),我們也要做一個(gè)樂(lè)于助人的人,讓自己的行為也成為別人心目中一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。

    一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)篇六

    那些美好的回憶,都停留在過(guò)去,拾不回了。

    那是許些年前,那是在冬天。奶奶在幫我縫衣服,一邊縫一邊說(shuō):“下這么大的雪,以后不要出去玩,你看你,又把衣服摔破了……”奶奶的手法很熟稔。一直低著頭,在這微弱的黃光下,奶奶顯得更蒼老,那些白發(fā)仿佛顯得更耀眼。奶奶縫著,我看著,奶奶成了一道風(fēng)景線(xiàn),一道洋溢著愛(ài)的風(fēng)景線(xiàn)。

    這道風(fēng)景線(xiàn),一直伴隨著我過(guò)了十個(gè)春夏秋冬,這道風(fēng)景線(xiàn)充實(shí)了我的童年。

    那是許些年前,那是在冬天。天上飄著鵝毛般的大雪,我放學(xué)回家,走在路上寒風(fēng)打著我的臉,一直在空中尖笑著。我感覺(jué)步子越來(lái)越沉重,腦袋有若千斤之重。眼前模模糊糊的看到了一個(gè)人影,越來(lái)越近,那是奶奶!奶奶跑了過(guò)來(lái),把我摟在懷里,說(shuō):“你這個(gè)小淘氣,說(shuō)了會(huì)來(lái)接你的,你怎么自己走路回來(lái)……”奶奶奪去書(shū)包,背在背上。我笑了一下,對(duì)著奶奶做了一個(gè)鬼臉。奶奶的大手牽著我的小手,無(wú)比溫暖。我們一起在這風(fēng)雪的世界里,靜靜的走著……我和奶奶成為了一道風(fēng)景線(xiàn),一道洋溢著溫暖的風(fēng)景線(xiàn)。

    現(xiàn)在,這些已成為了回憶,那些美好,會(huì)一直定格在我的心里。

    奶奶,我們已經(jīng)有四年沒(méi)有面見(jiàn)了,你在舅舅家過(guò)得還好嗎?我真的好想好想你。

    一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)篇七

    炎炎夏日,艷陽(yáng)高照。

    池塘中荷花開(kāi)放,有的,卻含苞待放。

    綠的葉,粉的花兒。

    池塘中的池水碧綠清澈,荷葉荷花的倒影映在河中,并不像有些小河,河水呈灰色。

    突然間,原本清澈的小河上,出現(xiàn)了一個(gè)飲料瓶,與荷花荷葉放在一池水中,實(shí)在不和諧。

    岸邊圍著的人群突然間楞了一下,拿著手機(jī)拍照的婦女,當(dāng)拍到那突兀的飲料瓶時(shí),都不約而同的放下了手機(jī),停止了錄像、拍照。“這誰(shuí)扔的?太沒(méi)素質(zhì)啦!”一位大漢大聲叫道。經(jīng)過(guò)這位大漢的吼喝,其他的人也開(kāi)始議論紛紛:“哎,這誰(shuí)扔的?”“不知道。”“真沒(méi)素質(zhì)。”“會(huì)不會(huì)是個(gè)小孩?”“誰(shuí)知道呢?”。

    就在大家滿(mǎn)臉怒色的時(shí)候,一個(gè)大約25歲的青年人吼道:“我扔的,怎么了?這水是你們的?”大家登時(shí)停止了討論,把憤怒的眼光投向了那個(gè)青年人,令人意想不到的是,那青年竟然并無(wú)一絲悔意,反而滿(mǎn)臉得意。

    依舊是那位大漢吼道:“你知不知道,這水,是我們這里的人十年來(lái)共同努力維護(hù)的,今天怎就被你糟蹋了?”這我們才知道,這位五六十歲的大漢,原來(lái)是這里的池塘維護(hù)人員。

    不等青年開(kāi)口反駁,大漢已經(jīng)跳入水中,去撈飲料瓶了。那個(gè)飲料瓶尚未離開(kāi)我們的視線(xiàn)。

    那位大漢極熟悉水性,在水中就如一條魚(yú)。不一會(huì)兒,他就游到了飲料瓶子旁邊,撈起了瓶子。

    回到岸上,其他工作人員忙扶著那位老漢,老漢不停咳嗽。

    原來(lái),在這十年中,這位老漢就是這樣維護(hù)這里的池水的!

    太陽(yáng)高照,十分炎熱。

    一池荷花荷葉,花花綠綠,固然美麗。但是,我覺(jué)得,那位老漢才是這炎炎夏日中最亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。

    一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)篇八

    今天是星期天,陽(yáng)光明媚,我和爸爸去小鎮(zhèn)上看望生病的姥姥。小鎮(zhèn)上車(chē)水馬龍,好不熱鬧。鎮(zhèn)南街的兩邊擺滿(mǎn)了令人口水欲滴的各種水果。

    不遠(yuǎn)處,走過(guò)來(lái)一位穿著很講究的中年男子,邊走邊看著路邊攤位上的水果。他一不小心打翻了一個(gè)攤點(diǎn)的桃子,水靈靈的桃子頑皮地在馬路上蹦著跳著,一瞬間就灑滿(mǎn)了半個(gè)街道。這下可急壞了攤主,大聲說(shuō)讓賠錢(qián)。我連忙擠過(guò)去看熱鬧,想看看這位瀟灑的男子怎么去處理,是慷慨的扔下一沓鈔票還是蠻橫欺人。使我感到驚奇的是,中年男子并沒(méi)有計(jì)較攤主的吵嚷和眾人的指點(diǎn),而是心平氣和地讓攤主別著急,和他商議解決的辦法。

    “這些桃子皮薄,摔壞了就賣(mài)不成了,你說(shuō)怎么辦?”攤主無(wú)奈的說(shuō)。

    “咱們先把桃子撿起來(lái),把好的放一起,摔壞的、砸爛的放在一起,稱(chēng)了我付錢(qián)。你的桃子一斤多少錢(qián)?”中年男子問(wèn)。

    攤主回答道:“一斤一元五角。”

    中年男子還價(jià)說(shuō):“一斤一元二角,咋樣?”

    就這樣討價(jià)還價(jià)后,雙方達(dá)成一致意見(jiàn),稱(chēng)了稱(chēng),男子付了錢(qián)。

    此刻,我覺(jué)得這個(gè)人真仗義,按市場(chǎng)價(jià)格把桃子買(mǎi)了,問(wèn)題處理的也不錯(cuò)。接著,他把好桃、爛桃各裝一袋,雙手一提走開(kāi)了。旁邊好多人議論起來(lái):看他著裝像大老板,可爛桃也要,真有點(diǎn)想不通。

    是啊,爛桃子已經(jīng)不能吃了,還帶走干嘛?我心里也在納悶。只見(jiàn)他走到街角的垃圾桶前,把那袋爛桃子放了進(jìn)去。看著他遠(yuǎn)去的背影,我敬佩之情油然而生。中年男子的做法,留給了我們太多的思考。這種思緒變成了街道上一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。

    一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)篇九

    每個(gè)人心中一定會(huì)留下屬于你的那份回憶。那份回憶是你永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記的一條美麗的風(fēng)景線(xiàn)。

    時(shí)間過(guò)得真快呀!如果時(shí)間能倒流的話(huà),我真希望時(shí)光機(jī)可以把我?guī)Щ啬且还?jié)充滿(mǎn)溫馨的課堂上去。

    當(dāng)時(shí)正值嚴(yán)冬,溫度降得十分快,我認(rèn)為我的身體可以和我其他學(xué)生一樣報(bào)。只需穿一件棉襖就可以不怕冷了。可惜實(shí)際情況并不是那樣,我感冒了,并且咳嗽的很厲害,居然感冒很快是好了。可是掛雪的那只手上卻留下了十分嚴(yán)重的凍瘡。

    當(dāng)時(shí)整只手不凍不條。所備上幾只手凍紫了。有些肉已經(jīng)開(kāi)始腐爛了,看起來(lái)十分可憐。

    記得那是一頭書(shū)法和我們的書(shū)法老師是個(gè)女的,身材微晃,不過(guò)他好像很怕的。才有一點(diǎn)點(diǎn)冷的時(shí)候,他就用衣服把它裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的了。

    上課后,她給我們布置了書(shū)法作業(yè),我們邊寫(xiě)他一邊觀(guān)察。當(dāng)他走到我這邊時(shí),看到了我那時(shí)已經(jīng)發(fā)紫的手,修了一句監(jiān)盤(pán)怎么弄成這樣?他二話(huà)不說(shuō)把手上的熱水代表我,然后對(duì)我說(shuō)這個(gè)先給你用,不著急還。

    我感覺(jué)心里有一團(tuán)溫泉噴涌而出,我將它給我的熱水袋的話(huà)面基了下來(lái)這文化變成了我心目中一道美麗的風(fēng)景線(xiàn)。我將永遠(yuǎn)記住這位老師,如果我還能遇到她,我真想跟她說(shuō)一句老師,謝謝您!

    這就是我心里的風(fēng)景,我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記。我將會(huì)帶著她一起走完人生旅途,他將會(huì)成為我心中永遠(yuǎn)的一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。

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    在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面我給大家整理了
    無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)
    無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參
    在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面是小編為大
    工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過(guò)總結(jié)對(duì)工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),引出規(guī)律性認(rèn)識(shí),以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐
    人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
    我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后,可以通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì)的方式將其記錄下來(lái),它可以幫助我們了解自己的這段時(shí)間的學(xué)習(xí)、工作生活狀態(tài)。那么心得體會(huì)怎么寫(xiě)才恰當(dāng)呢?下面是小編幫
    體會(huì)是指將學(xué)習(xí)的東西運(yùn)用到實(shí)踐中去,通過(guò)實(shí)踐反思學(xué)習(xí)內(nèi)容并記錄下來(lái)的文字,近似于經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。我們想要好好寫(xiě)一篇心得體會(huì),可是卻無(wú)從下手嗎?以下我給大家整理了一些優(yōu)
    從某件事情上得到收獲以后,寫(xiě)一篇心得體會(huì),記錄下來(lái),這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。我們想要好好寫(xiě)一篇心得體會(huì),可是卻無(wú)從下手嗎?下面是小編幫大家整理的心得體
    人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
    在平日里,心中難免會(huì)有一些新的想法,往往會(huì)寫(xiě)一篇心得體會(huì),從而不斷地豐富我們的思想。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)得一篇好的心得體會(huì)嗎?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀
    體會(huì)是指將學(xué)習(xí)的東西運(yùn)用到實(shí)踐中去,通過(guò)實(shí)踐反思學(xué)習(xí)內(nèi)容并記錄下來(lái)的文字,近似于經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。心得體會(huì)對(duì)于我們是非常有幫助的,可是應(yīng)該怎么寫(xiě)心得體會(huì)呢?下面我?guī)痛蠹?/div>
    人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是我為
    總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績(jī),更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的,對(duì)工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,在今后工作中
    在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小
    無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,
    我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后,可以通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì)的方式將其記錄下來(lái),它可以幫助我們了解自己的這段時(shí)間的學(xué)習(xí)、工作生活狀態(tài)。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)得一篇好的心得體會(huì)
    時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝,我們又將迎來(lái)新的喜悅、新的收獲,讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫(xiě)計(jì)劃吧。我們?cè)撛趺磾M定計(jì)劃呢?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的計(jì)劃書(shū)范文,我們一
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    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下
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    每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀(guān)察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面
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    在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來(lái)看看吧感謝
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    在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě),我們一起來(lái)看一看吧。參
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    每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀(guān)察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?以下是小編為大家
    在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們就來(lái)了解一下吧。描寫(xiě)西
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    人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是我為
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    每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀(guān)察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?接下
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    人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
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    隨著法律觀(guān)念的日漸普及,我們用到合同的地方越來(lái)越多,正常情況下,簽訂合同必須經(jīng)過(guò)規(guī)定的方式。那么一般合同是怎么起草的呢?下面是小編為大家整理的合同范本,僅供參考
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    無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)
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    人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
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    無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě),
    在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到
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    在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?這
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