無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧，借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來(lái)看看吧
獨(dú)立作文800字 獨(dú)立作文600字初中篇一
前一陣子，我參加了池州日?qǐng)?bào)社舉辦的“明星小記者”特訓(xùn)營(yíng)，媽媽為了鍛煉我的獨(dú)立自理能力，決定讓我獨(dú)立前往。
出發(fā)前，我心里五味雜陳，有第一次參加夏令營(yíng)的喜悅，有對(duì)自己自理能力的擔(dān)憂，還有對(duì)離開(kāi)母親的不舍。
但出發(fā)后，我便不斷地告訴自己：“你能行的!”這讓我越來(lái)越自信，到達(dá)后我已是自信滿滿，拿好房卡，我開(kāi)始了這次的特訓(xùn)營(yíng)。
下午第一節(jié)課時(shí)，我的能力缺陷便暴露無(wú)遺，在那堂課中，我只帶了一支筆和一本筆記本，上課時(shí)，既沒(méi)有照相機(jī)幫忙記筆記，也沒(méi)戴眼鏡，整個(gè)下午都靠聽(tīng)來(lái)汲取知識(shí)，晚上，我雖然帶上了眼鏡，但又不慎把眼鏡角摔斷了，第一天就“七處冒火八處冒煙”，我不禁有些氣餒。
但第二天我長(zhǎng)了記性，早晨出門時(shí)戴上了眼鏡，拿好了相機(jī)，出了門，專心地完成了上午的課程，但是，中午午休時(shí)，我發(fā)現(xiàn)房卡不見(jiàn)了，原來(lái)我不小心把房卡鎖在房間里了，我遭遇本次特訓(xùn)營(yíng)過(guò)程中最大的困難，只得求助于打掃房間的工作人員，工作人員打開(kāi)房間時(shí)，我終于松了一口氣，用手摸摸背后，汗水已浸透衣衫。
第三天，我們收拾東西準(zhǔn)備回家，有了前兩次教訓(xùn)，我把一切都打理得非常好，圓滿結(jié)束特訓(xùn)營(yíng)。
本次特訓(xùn)營(yíng)讓我學(xué)到了很多，讓我學(xué)會(huì)了獨(dú)立，我相信，有了這次的鍛煉，我會(huì)成為自己的主人的。
獨(dú)立作文800字 獨(dú)立作文600字初中篇二
蝴蝶的美麗是源于努力破繭時(shí)的耐心與堅(jiān)持；桃花的盛開(kāi)是因?yàn)闆_破了嚴(yán)冬的肆虐；大海的壯闊是納入百川后的輝煌；彩虹的絢麗是暴驟風(fēng)洗禮后的燦爛。而我便是離開(kāi)溫室的一棵小草，出門了才知道外面的世界是多么嚴(yán)酷。
從小就沒(méi)怎么出過(guò)遠(yuǎn)門，更別說(shuō)將要在外地呆上半年了。還有暑假里玩得太放肆的原因，初來(lái)廣益就十分不適應(yīng)，有好多次都想回家。
第二天就軍訓(xùn)了，我還在想著初中的快樂(lè)和暑假的輕松。第一天上午的軍訓(xùn)的確過(guò)得很艱難，站了一會(huì)兒，身體便不舒服，請(qǐng)求休息，但是這也使我明白，現(xiàn)在我在學(xué)校里，不是在自己家里，沒(méi)有那么優(yōu)越的條件，我必須適應(yīng)這里，我還有很長(zhǎng)的路要走，我必須面向未來(lái)，我必須懂得自理與交友。
不再是個(gè)嬌氣包了，我慢慢學(xué)會(huì)了獨(dú)立，即使真正的堅(jiān)強(qiáng)和獨(dú)立
還很遠(yuǎn)，但我相信，總會(huì)有一天，我會(huì)變成一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)和獨(dú)立的人，到了那一天，我將以一個(gè)全新的姿態(tài)出現(xiàn)在家人面前，告訴他們，我會(huì)慢慢長(zhǎng)大，會(huì)慢慢變成大人。
告訴他們：我可以。
我很堅(jiān)強(qiáng)，我很獨(dú)立。
獨(dú)立作文800字 獨(dú)立作文600字初中篇三
學(xué)會(huì)做自己的主人，是我們成長(zhǎng)中必須度過(guò)的難關(guān)。只有自力更生才能不讓父母更加勞累，只有自力更生才能在社會(huì)上立足。
我原來(lái)是個(gè)沒(méi)有主見(jiàn)的人，好多事都拿不定主意，所以別人問(wèn)我問(wèn)題，我的回答永遠(yuǎn)是“隨便”，我這種隨便的性格常常害我。媽媽每次幫我收拾房間，我的東西都不知道放在哪里，有急事需要找件東西時(shí)，我總要翻箱倒柜，把房間翻個(gè)底朝天也不一定能找到。為此，我特別煩惱。這次放暑假了，時(shí)間充裕，我想利用這段時(shí)間學(xué)會(huì)做自己的主人。第一步，我決定先從整理房間開(kāi)始。
首先整理書(shū)桌。先把所有的書(shū)本豎著放起來(lái)，課外書(shū)、試卷、家庭作業(yè)、學(xué)校作業(yè)分門別類地放置在書(shū)架上。再整理筆筒，把所有不用的筆丟掉。最后把桌子擦干凈。
接下來(lái)整理書(shū)架，看完的書(shū)收入箱子，新書(shū)放在書(shū)架上面，再仔細(xì)擦拭書(shū)架上的灰塵。每次放置的書(shū)也不一樣，小說(shuō)類，工具類，還有我最喜歡的漫畫(huà)類。
下一步是整理我的小床。被子疊好，枕頭擺好，床頭柜上的書(shū)整理好。
最后就是掃地和倒垃圾了，一切完成!在整理房間的過(guò)程中我發(fā)現(xiàn)一些我遺失了好久的的小東西就躺在不起眼的角落里。那次我整理完房間，我所有的物品都找到了“家”。這樣，我找他們也是輕而易舉了，也不會(huì)因?yàn)闆](méi)法為他們找家而亂丟了。
人要自立獨(dú)立而不是總依靠辛勤的父母。要學(xué)會(huì)做自己的主人，有自己的想法和主見(jiàn)。想要做自己的主人，就要從身邊的小事做起，比如說(shuō)：擺放物品，整理房間。
獨(dú)立作文800字 獨(dú)立作文600字初中篇四
自從我讀了《學(xué)會(huì)看病》這篇文章后，受到了很大的啟發(fā)。
《學(xué)會(huì)看病》這篇文章描述了作者的兒子生病了，作者為了鍛煉兒子的自理能力，讓兒子自己去看病。后來(lái)，作者的兒子學(xué)會(huì)了獨(dú)自去看病。
這讓我體會(huì)到了作為母親的作者很盡責(zé)，用心良苦的'教孩子，鍛煉孩子的自理能力。如果作者不鍛煉孩子的自理能力的話，那么作者的孩子長(zhǎng)大了就會(huì)依賴父母，無(wú)法自己照顧自己。
我也親身體會(huì)過(guò)這樣的事。上一年，我爸爸生病了，媽媽要和爸爸一起回家鄉(xiāng)治病，就只剩下我一個(gè)人在家里。媽媽摸著我的小腦袋，溫柔地對(duì)我說(shuō)：“女兒，媽媽和爸爸可能要一個(gè)月才能回來(lái)，所以，你一定要學(xué)會(huì)自己照顧自己。”聽(tīng)了媽媽的話，我點(diǎn)頭了。
在這段時(shí)間里，我學(xué)會(huì)了許多東西，學(xué)會(huì)了自己照顧自己。
我們從小就要學(xué)會(huì)自己照顧自己，學(xué)會(huì)獨(dú)立。就像我們學(xué)過(guò)的一篇文章《烏塔》一樣。課文中的烏塔十幾歲就獨(dú)自去旅游了，我很敬佩她。我們也要學(xué)習(xí)烏塔，學(xué)會(huì)獨(dú)立和自己照顧自己。