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    2023年成長(zhǎng)路上有陽(yáng)光作文400字 成長(zhǎng)路上有陽(yáng)光作文800字(四篇)

    時(shí)間:2025-05-30 作者:儲(chǔ)xy

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    成長(zhǎng)路上有陽(yáng)光篇一

    陽(yáng)光,是我們不可缺少得東西,是地球不可缺少得東西。植物需要陽(yáng)光;動(dòng)物也需要陽(yáng)光;我們得成長(zhǎng)也需要陽(yáng)光。陽(yáng)光可以帶給我們溫暖,也可以照亮黑暗。我們?cè)陉?yáng)光得照耀下一步一步地成長(zhǎng)。

    早晨,我們還沒(méi)有睜開(kāi)朦朧得睡眼,陽(yáng)光就從窗戶間擠了進(jìn)來(lái),沾染了整個(gè)房間。像一個(gè)調(diào)皮得小姑娘,在我身邊舞蹈。這時(shí),我才睜開(kāi)了眼,伸了個(gè)懶腰,享受早晨得陽(yáng)光帶給我得溫暖。心里想著:新得一天又開(kāi)始了。

    推開(kāi)窗戶,窗外是一片生機(jī)勃勃得景象:微風(fēng)輕輕地吹,樹(shù)在風(fēng)中搖曳,小鳥(niǎo)在電線上“嘰嘰喳喳”地叫,像五線譜一樣。到處充滿了鳥(niǎo)語(yǔ)花香。陽(yáng)光奉獻(xiàn)給了每一片大地;每一個(gè)角落;每一根小草;每一個(gè)生命……綠色得生命正在貪婪地吸收著陽(yáng)光帶給自己得營(yíng)養(yǎng)。

    去年,我發(fā)了一場(chǎng)高燒,連續(xù)兩天也沒(méi)能康復(fù)。發(fā)過(guò)燒得人都知道發(fā)燒有多難受:頭暈,全身發(fā)冷,沒(méi)有胃口……我一個(gè)人躺在沒(méi)有任何生氣得床上,在心里默默地訴苦。

    是,這就是陽(yáng)光,這就是人間最珍貴得寶藏。其實(shí)陽(yáng)光時(shí)時(shí)刻刻都在我們身邊,我們要學(xué)會(huì)探索,學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn),學(xué)會(huì)感受。在享受陽(yáng)光帶給我們得溫暖時(shí),也不忘把它傳達(dá)給他人,讓別人也享受陽(yáng)光帶來(lái)得快樂(lè)與感動(dòng)。

    陽(yáng)光,讓我們歡笑,伴我們成長(zhǎng)。

    成長(zhǎng)路上有陽(yáng)光篇二

    那是一個(gè)陽(yáng)光燦爛得日子。

    她行色匆匆,在人群中顯得格格不入。燦爛得陽(yáng)光,在她看來(lái)是那么刺眼。抬手一看表,哎呀!都快十五分了,要遲到了。今天可是她第一天上初中得日子啊!她飛快地沖進(jìn)學(xué)校得大門(mén),一臉難堪地在同學(xué)們得“注目禮”中奔向教室最角落得位置。

    轉(zhuǎn)眼間,早上那代表著遲到得燦爛陽(yáng)光,已經(jīng)在不知不覺(jué)中化成了一抹淡淡得金色光暈。已經(jīng)成為好朋友得她和女孩,正各自理著書(shū)包。心情已經(jīng)輕松起來(lái)得她,背上書(shū)包正打算離開(kāi),卻被女孩叫住了:“嘿,你去哪兒?”“放學(xué)呀。”她被女孩問(wèn)得愣了一下。“嗯……你往哪邊走?”“車(chē)站。”“我也是。等等我,一起走吧!”“……”她心中漾起一股陽(yáng)光般得暖意,“好,我等你。”那次放學(xué)得路,她和女孩是一起走得。夕陽(yáng)下,她們肩并肩得影子被拉得越來(lái)越長(zhǎng)……( )

    后來(lái)得日子里,她每天提前半個(gè)小時(shí)就到了學(xué)校,不但沒(méi)有遲到,還經(jīng)常成為全班到得最早得一個(gè)。重新?lián)軇?dòng)鬧鐘得那一刻,女孩得身影在他眼前浮現(xiàn)。她,似乎長(zhǎng)大了。

    那個(gè)她就是我,而那個(gè)女孩……正如她所料,換座位時(shí)離開(kāi)了我。但我相信,我會(huì)永遠(yuǎn)記得她得關(guān)懷,永遠(yuǎn)記得那天得燦爛陽(yáng)光。

    成長(zhǎng)路上有陽(yáng)光篇三

    我是一棵蒲公英,我已成為了一個(gè)母親,我的孩子才剛剛誕生,卻即將離我而去。我不忍心將它們放飛天涯,然而這是事實(shí),也是命運(yùn)。我也僅僅只能期待它們?cè)陔x開(kāi)我的日子里能夠茁壯地成長(zhǎng)。

    于是,我祈求太陽(yáng),將它的光芒照滿大地,照醒我那還迷糊著睡眼的孩子,告訴它們?nèi)ふ易约旱奈磥?lái)與希望。

    我一夜未眠,就是在等待太陽(yáng)的出現(xiàn),然而黑夜真是漫長(zhǎng)啊,我焦急地等待著。漸漸地,對(duì)面的山腰上露出太陽(yáng)小小的額頭,一會(huì)兒功夫,太陽(yáng)便將自己那慈善的目光投向了我們,投向了每個(gè)角落。然而此時(shí)的我,心情卻復(fù)雜起來(lái)。我希望它們能在陽(yáng)光的撫摸下獨(dú)立、堅(jiān)強(qiáng)地成長(zhǎng),可我卻放不下它們。

    命運(yùn)并沒(méi)有改變,它們,我的孩子帶著淚水離我而去,我也只能告訴它們,有陽(yáng)光的地方,便有媽媽。媽媽就是太陽(yáng)。不知何時(shí),我的綠葉上,變出了幾顆晶瑩的水珠,那是我的淚,伴隨著陽(yáng)光,希望帶去一個(gè)母親的祝福。

    我是蒲公英,是個(gè)剛出生的嬰兒。我剛從母親的懷里探出個(gè)小腦瓜,便領(lǐng)會(huì)到了世界的美麗,真漂亮啊!我欣喜若狂,胡蹦了一陣子,媽媽讓我別搖了,我才靜了下來(lái),但心里的激動(dòng)并沒(méi)有停止。

    不知為什么,媽媽似乎很憂傷,我問(wèn)媽媽有什么事,媽媽說(shuō),孩子,你們明天便要離開(kāi)我了啊!為什么……

    你們要獨(dú)立去生活,成長(zhǎng),成為一棵棵美麗的蒲公英。不過(guò)你們別擔(dān)心,有太陽(yáng)在你們身邊,有陽(yáng)光的地方,便有媽媽。媽媽就是太陽(yáng)。

    一夜,我一點(diǎn)也沒(méi)睡,媽媽也沒(méi)睡。她一直在祈求著太陽(yáng),好好地照顧我們。而我也跟著祈求,希望太陽(yáng)能保佑我和媽媽,永遠(yuǎn)都不分離。

    可惜的是,我的愿望未能實(shí)現(xiàn),我還是離開(kāi)了媽媽。可我始終記得媽媽的話:有陽(yáng)光的地方,便有媽媽。媽媽就是太陽(yáng)。

    成長(zhǎng)路上有陽(yáng)光篇四

    太陽(yáng)光從太陽(yáng)射到地球上要8分18秒,而在這8分18秒中充滿了我的期待。

    幾天的陰雨連綿,使我的心緒有些低沉,甚至不再注意那原本豐富的窗外。終于,充滿陽(yáng)光的日子,重新降臨了這個(gè)世界。

    那天早晨,睜開(kāi)眼睛之前,我多等了一會(huì)兒。臉上除了平日的清心、柔和外,又多了一絲溫暖。我轉(zhuǎn)頭向窗外望去——陽(yáng)光,它已溫情的伏在了我的臉上。

    我出了家門(mén),呼吸著新鮮得空氣,沐浴在陽(yáng)光下,又多了一份好心情。一陣微風(fēng)吹過(guò),還略帶昨夜殘留的寒意,溫暖的陽(yáng)光卻趕走了它們。

    風(fēng)在陽(yáng)光中吹著,陽(yáng)光在風(fēng)身后蔓延著。如果說(shuō)風(fēng)能吹動(dòng)陽(yáng)光,那么陽(yáng)光則是一條無(wú)形的緞帶。在風(fēng)的傳播下,緩緩的飄向全世界。

    坐在教室里。陽(yáng)光穿過(guò)窗外的那棟大樓射進(jìn)來(lái)。教室里立刻流光溢彩。如果用一面鏡子反射陽(yáng)光,讓它在教室的天花板上到處轉(zhuǎn)圈,那么會(huì)別有一番童趣。

    夕陽(yáng)的余光最吸引我。夕陽(yáng)在落下去之前散發(fā)出橘紅的光,有點(diǎn)像黑暗中微弱的燭光。但它卻沒(méi)有燭光那跳動(dòng)的火焰,沒(méi)有燭光那朦朧的色彩,它是清晰的,堅(jiān)定的。

    回家的路上,我發(fā)現(xiàn)人們身上都鍍上了一層橘紅色。回望那碎金閃耀地面和高樓,以及樹(shù)木都被紅光所籠罩,連我自己也被紅光所籠罩著。看一眼太陽(yáng),它懸在兩棵樹(shù)之間,圓圓的,全身通紅通紅,像個(gè)大火球,可光卻比火球的柔和得多。世界上的一切都無(wú)法不和太陽(yáng)聯(lián)系起來(lái),太陽(yáng)能使花兒生長(zhǎng),能使冰雪融化,能使世界溫暖,能使我們快樂(lè)。

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    人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
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    在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面是小編幫大
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    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?下
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    在當(dāng)下這個(gè)社會(huì)中,報(bào)告的使用成為日常生活的常態(tài),報(bào)告具有成文事后性的特點(diǎn)。報(bào)告書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇報(bào)告呢?以下是我為大家搜集的報(bào)告范文,僅供參
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