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    初中生活作文400字(實(shí)用五篇)

    時(shí)間:2025-05-03 作者:儲(chǔ)xy

    在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    初中生活篇一

    站在成長(zhǎng)的路上靜靜回首,各個(gè)影像片段浮過(guò)……幼兒園、小學(xué)、初中,這些都是一步一個(gè)腳印走出來(lái)的,有過(guò)心酸、有過(guò)奮斗、有過(guò)快樂(lè)、也有過(guò)苦澀。初中生活亦不例外,奮斗過(guò)、快樂(lè)過(guò)、心酸過(guò)、苦澀過(guò)。而這些都是生活中時(shí)常的,而我們卻要在這樣的生活中樂(lè)觀成長(zhǎng),用積極的心態(tài)去享受生活給過(guò)我們所有美的東西。

    片段一:心酸的武術(shù)課

    在武術(shù)課上,我?jiàn)^斗過(guò)、怯懦過(guò)、失望過(guò)、高興過(guò)、淚流過(guò)。其實(shí),來(lái)這所學(xué)校,我是希望把武術(shù)練好,可有時(shí)候努力的成績(jī)卻時(shí)常是不如意的,為此,傷心過(guò)。如果說(shuō),有時(shí)候,放松的去練好每一個(gè)動(dòng)作,可能換來(lái)讓人欣喜的結(jié)果。可是,上武術(shù)課緊張總是難免的,出錯(cuò)也是難免的,責(zé)備也是不可逃避的。所以,只有腳踏實(shí)地的去努力、去探索,而不是用所謂的姿態(tài)去征服大家。

    片段二:平靜的文化課

    文化課是稍微讓人放松一點(diǎn)的課程了,不用去承受身體上的苦累了,這是一件讓人感到欣慰的事兒了。上課多半是聽(tīng)不懂的,會(huì)小聲說(shuō)話(huà),偶爾看看青春唯美小說(shuō),看著窗戶(hù)發(fā)會(huì)兒呆兒,東張西望是一種無(wú)聊的表現(xiàn),看,她們四個(gè)又在講話(huà)了,她們從從七年級(jí)到九年級(jí)從未放棄過(guò)她們的”專(zhuān)屬語(yǔ)言“,只是一個(gè)位置落空,換了他人罷了。不知從何時(shí)起,自己可以不用去在意老師的言語(yǔ)和偶爾”換“來(lái)的責(zé)怪,看到滿(mǎn)是紅叉的作業(yè),心里也只會(huì)泛起一絲絲的悲哀,除此之外,別無(wú)他想。就這樣過(guò)完靜謐的初三,讓和煦的陽(yáng)光照射著教室,讓自己滿(mǎn)心溫暖。

    片段三:喧鬧的食堂

    說(shuō)起食堂,有那么一段時(shí)間會(huì)讓我身體里的有些不明物體想要向外翻涌。日復(fù)一日的飯菜,誰(shuí)吃了都會(huì)惡心。天天打個(gè)飯吧,打飯大媽跟你欠她錢(qián)似得,兇到爆誒,真想用學(xué)校的老饅頭砸死你,不得不讓我用老家話(huà)喊她一聲:”惡婆娘“。如果有在食堂看到有人罵她們,心里也暗暗叫好。夏天嘞,又是蚊子嗡嗡響,讓我感到很是無(wú)奈。唉,悲哀!

    片段四:溫暖的宿舍

    在一天之中,只有宿舍才可以讓身體放空。在宿舍可以開(kāi)心的笑、放聲的笑、開(kāi)懷的`笑。有吃的可以共享,有笑話(huà)可以共笑,在這個(gè)我們同有的房間里,我們溫暖著彼此。睡覺(jué)之前我們會(huì)有五分鐘笑話(huà)時(shí)間,用各自的言語(yǔ)去挺”播音員“,我每晚必說(shuō):“贊一個(gè)!”也會(huì)有星座“寶典”,每個(gè)人的星座都不一樣,所以要來(lái)回念到八個(gè)星座,念完也就身疲力盡了,還會(huì)各自把今天看到的有趣的事情說(shuō)出來(lái)讓大家happyhappy!睡前在心里對(duì)宿舍每個(gè)人說(shuō)聲:“晚安!”幸福好像離我們更近了。所以說(shuō),宿舍是溫暖的,想家一樣,或許,它已經(jīng)是我們的家了,它也是我們心靈無(wú)可動(dòng)搖的港灣。

    這就是每天都會(huì)發(fā)生的四個(gè)片段,充滿(mǎn)了心酸、平靜、悲哀、溫暖。但我們的人生何嘗不需要這樣的磨練呢?它很平淡,但我們很快樂(lè),我們需要一種簡(jiǎn)單,因?yàn)楹?jiǎn)單是快樂(lè)的,而快樂(lè)也是最難得的,用眼睛去尋找生活中的美,或許你會(huì)發(fā)現(xiàn)這是一種積極的心態(tài)!

    初中生活篇二

    天有些陰沉,云有些低,松樹(shù)梢頭撥動(dòng)了一下,起風(fēng)了。

    風(fēng)又起,帶了幾滴小雨,慢慢飄落。

    推開(kāi)門(mén),老師犀利而又冷漠地朝我射來(lái)。“你給我過(guò)來(lái)!”我悄悄關(guān)上門(mén),不敢靠近。她一把拽住我的手腕,硬狠狠地拉上前去,再甩開(kāi)我的手。“你看看!你的作業(yè)怎么和別人的一模一樣[注: 樣子完全相同。]!你以為我看不出來(lái)啊!”聲音越來(lái)越有力,似乎震動(dòng)了整幢大樓。

    稀稀落落的雨滴打在玻璃上,聲音那樣清晰。

    “沒(méi)……沒(méi)有,老師,不是的!”我抬頭,身子不由得顫抖。“什么?”她一下子站起身,漲紅了臉。我的眼淚就要流出來(lái)了,可被我又硬生生的逼回去,固執(zhí)而又堅(jiān)定說(shuō)“沒(méi)有!我沒(méi)有抄!”那一刻,她突然抓起卷子甩到地上,嚷道:“你給我出去!站到外面去!”我撿起卷子,咬著嘴唇,眼淚要滴下來(lái)了,我努力地告訴自己,不許哭,不能哭,要堅(jiān)強(qiáng)!

    可在回頭的那一剎那,我哭了,但我沒(méi)有擦,我沒(méi)有做過(guò)就是沒(méi)有做過(guò)!

    別人都說(shuō)我固執(zhí),牛脾氣!可我就是不服,獨(dú)自執(zhí)著,獨(dú)自承受。

    一下課,我主動(dòng)跑到辦公室要求把題目重新做一遍,她同意了。我拿著卷子一個(gè)人跑到角落里,靠著墻,一步一步將題目原原本本[注: 從頭到尾按原來(lái)的樣子。指詳細(xì)敘述事情的全部起因和整個(gè)過(guò)程,一點(diǎn)不漏。]的再做一遍,做完后又仔仔細(xì)細(xì)的檢查一遍,深怕漏掉任何一個(gè)細(xì)節(jié)。當(dāng)我將題雙手奉上時(shí),她接過(guò)粗看了一邊,皺了皺眉頭,半信半疑[注: 有點(diǎn)相信,又有點(diǎn)懷疑。表示對(duì)真假是非不能肯定。]的打量了我,當(dāng)場(chǎng)出了一道題。我指著題說(shuō):“就是將這個(gè)角轉(zhuǎn)到那個(gè)角上,再……”“好了!”她打斷了我,微微笑了一下,稍稍點(diǎn)點(diǎn)頭,“很好!”在她肯定我的那一刻,心跳仿佛在秒針撥動(dòng)的那一剎停止。眼淚抑制不住,刷刷的流。

    執(zhí)著是固執(zhí)嗎?不!它不是,它是一種信念,比堅(jiān)持更進(jìn)一步的信念!

    財(cái)富不一定是金錢(qián),對(duì)我而言,我沒(méi)有金錢(qián),有的只是執(zhí)著,這是生活給我最好的財(cái)富!

    初中生活篇三

    地球是我們唯一的家園,我們不但不能破壞它,還要愛(ài)護(hù)它,保護(hù)地球要從每一個(gè)人的日常生活做起,所以我們要倡導(dǎo)低碳生活。

    夏天很熱,有些人就喜歡長(zhǎng)期呆在空調(diào)房間并且把空調(diào)溫度調(diào)得很低,其實(shí)這樣即對(duì)身體不好又不節(jié)能,因?yàn)榭照{(diào)消耗的是電能,電能是由煤炭燃燒發(fā)熱產(chǎn)生的,而煤炭是不可再生資源,如果我們現(xiàn)在不節(jié)約能源到若干年后我們的家園就沒(méi)有可利用的資源,到時(shí)人們將無(wú)法生存。如果從現(xiàn)在起每個(gè)人在夏季盡量少開(kāi)空調(diào)或者把空調(diào)的溫度提高兩度,那該減少多少碳排放啊!

    如果我們平時(shí)出門(mén)上學(xué)或者上班,盡量少開(kāi)私家車(chē)而選擇坐公交車(chē)或者自行車(chē),這樣即鍛煉了身體有節(jié)約了能源,并且減少了污染,也做到了低碳生活。

    今年暑假媽媽帶我去了內(nèi)蒙古旅游,去了庫(kù)布旗沙漠和鄂爾多斯大草原,讓我感觸頗多。聽(tīng)導(dǎo)游說(shuō)為了修一條通往庫(kù)布旗沙漠的路是非常艱難,施工隊(duì)前一天修了一百米第二天就找不到前一天修的路了,因?yàn)槟抢锏纳城鹗橇鲃?dòng)的,到了夜里狂風(fēng)大作把剛修好的路就能埋起來(lái)。現(xiàn)在為了固定沙子防止沙子把路埋起來(lái),人們想出了辦法就是在道路兩邊黃黃的沙子上用干草打得方格子。人們?yōu)榱酥卫砩衬肓撕芏嗟霓k法也吃了許多苦,在那里有這樣一對(duì)老夫妻,他們把幾十年的收入都拿來(lái)種樹(shù),為了種樹(shù)甚至把在城市里的房子也賣(mài)掉了,在沙漠里植樹(shù)幾十年已經(jīng)儼然成了當(dāng)?shù)氐睦限r(nóng)民,聽(tīng)到這里我對(duì)著兩位老人的敬意油然而上,和他們比起來(lái)我們浪費(fèi)資源是多么可恥呀!我們來(lái)到鄂爾多斯大草原看到那里的草長(zhǎng)的很矮,有的地方都露出了土地,聽(tīng)導(dǎo)游說(shuō)今年由于干旱草長(zhǎng)得不好,牛羊也少了,聽(tīng)到這里我非常痛心,我心中的草原是:“天蒼蒼,野茫茫,風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊。”在這里卻沒(méi)有看到。我們地球上的綠地正在減少,土地正在沙漠化,我們生存的環(huán)境越來(lái)越差了,我們?cè)跄苓€浪費(fèi)資源?怎能還濫砍濫伐?為了我們地球家園更美好,每個(gè)人都應(yīng)該保護(hù)地球環(huán)境。

    低碳生活是一種生活態(tài)度,而不是能力,我們要從節(jié)水、節(jié)電、節(jié)油、節(jié)氣這些小事做起。只要我們?nèi)バ袆?dòng)就可以接近低碳生活,甚至完完全全做到。

    初中生活篇四

    初中是從少年到青少年人生的一個(gè)晉級(jí)。我們從懵懵懂懂的少年到了,青澀的青少年。

    我們到了一個(gè)新的環(huán)境。我擁有一堆新朋友 ,新老師,新環(huán)境。

    今天就說(shuō)一說(shuō)我的新朋友吧,我的新朋友有李藝璇,他是一個(gè)舞蹈的愛(ài)好者。他已經(jīng)學(xué)了半年舞蹈了,他與我以前見(jiàn)到的學(xué)舞蹈的人不一樣。

    以前學(xué)舞蹈的人是很高傲,上一個(gè)天鵝一樣,而且長(zhǎng)相還不錯(cuò)。

    但是他卻不一樣,他想的是那一種平易近人,青春可愛(ài)的小蘿莉,而且他長(zhǎng)得很高。而且臉上還有一些青春痘,他沒(méi)有去祛痘,可能他只是想保存下青春美好的回憶吧。但就是因?yàn)槿绱耍运奈璧付?jí)就是考不上。

    再說(shuō)一下我的另一個(gè)好朋友,那就是我的班長(zhǎng)陶晴睛,他每次都喜歡跟我開(kāi)玩笑,他的頭發(fā)很長(zhǎng)。我總是打趣地問(wèn)他“班長(zhǎng)啊你這頭發(fā)是怎么做出來(lái)的?”他總是撫摸自己的頭發(fā)“我呀,為了這頭發(fā),用了海飛絲,飄柔……(一個(gè)有n個(gè))”班上的頭發(fā)一直都到腿的膝蓋這里真像一個(gè)長(zhǎng)發(fā)公主。

    當(dāng)然,除了這些以外,我的朋友,還有無(wú)心之間產(chǎn)生的,有羅佳慧,還有數(shù)學(xué),語(yǔ)文,英語(yǔ),以及手工特長(zhǎng)的李萌。還有小學(xué)同學(xué),胡靜。一起吃飯的——飯友——張寶人和王小芳。

    就是因?yàn)檫@些人在我回家的路上我從來(lái)都不像以前一樣寂寞,以前寂靜的小路上,現(xiàn)在總會(huì)傳出來(lái)歡聲笑語(yǔ)。

    現(xiàn)在,我真的很謝謝你們!在我孤單的時(shí)候陪伴著我……

    初中生活篇五

    初中的生活留下了無(wú)數(shù)的痛苦與快樂(lè)。痛苦是短暫,快樂(lè)是永久的。這是我一直堅(jiān)信的。

    也許在你的初中生活里,也有過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)苦與甜吧。

    對(duì)于以前的自己,初中生活是個(gè)神秘的棉紗,總想掀起它真正的面目,看看里面的驚喜;可現(xiàn)在掀開(kāi)了,帶來(lái)的卻是很多的苦惱,困惑,高興,傷心等等。這個(gè)驚喜真的讓自己無(wú)法一瞬間去接受。但是它還是一涌而來(lái),想退也退不了。也許這樣一來(lái)才回令自己更加會(huì)記得和回味初中的生活。

    呀!轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)當(dāng)了半學(xué)期的中學(xué)生了。在中學(xué)的這幾十個(gè)日子里,我已經(jīng)體驗(yàn)到了初中生活的豐富多彩。

    今天是上初中以來(lái)的第一次競(jìng)選。昨天,我就已經(jīng)準(zhǔn)備好了競(jìng)選稿,打算在今天來(lái)個(gè)“一鳴驚人”。可是,在競(jìng)選前的幾分鐘,我變得十分緊張,心里不停地祈禱:老天保佑,我一定要競(jìng)選上啊!

    糟了!輪到我了,怎么辦呀?我迫使自己鎮(zhèn)靜下來(lái),開(kāi)始了競(jìng)選演講。但在演講時(shí),我的腿一直在微微顫抖,全身發(fā)冷,唉!還在緊張。

    終于,我演講完畢下臺(tái)了。我一邊聽(tīng)著別人的演講,一邊分析我和別人的差距。我有一種不祥的`感覺(jué):我會(huì)落選——雖然我不相信。

    下節(jié)課就考英語(yǔ)了,我一遍又一遍地翻著英語(yǔ)書(shū),嘴里不停地背著英語(yǔ)單詞,渴望考出個(gè)好成績(jī)。同桌笑我走火入魔了,我卻不為所動(dòng):多被一遍保險(xiǎn)嘛!

    考卷發(fā)下來(lái)了,我飛快地看了一遍,居然全是我復(fù)習(xí)過(guò)的!于是我?jiàn)^筆疾書(shū),幾乎沒(méi)有怎么遲疑,只花了二十分鐘便做完了。又仔仔細(xì)細(xì)檢查起來(lái)。

    中學(xué)里的酸、甜、苦、辣,我還只“品嘗”了一小點(diǎn),前面的路還很漫長(zhǎng)。無(wú)論遇到了什么,我們都該保留理智、清醒的頭腦,不要被勝利沖昏了頭腦,變得自高自大,也不要被失敗傷透了心,垂頭喪氣。這樣,我們才能順利度過(guò)我們的初中生活。

    愿我們美好的初中生活不會(huì)因你我的某件小事而蒙上一層陰影!

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