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責(zé)任感使命感責(zé)任感的經(jīng)典句子篇一
青年人承擔(dān)起國(guó)家的希望，國(guó)家的發(fā)展就有了光明;青年人承擔(dān)起國(guó)家的未來(lái)，就能實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。以下是小編給大家收集的關(guān)于青年的責(zé)任感和使命感作文，歡迎大家前來(lái)參閱。
未盡責(zé)任是人生最大的痛苦，盡責(zé)任是人生最大的快樂(lè)。
——題記
《最苦與最樂(lè)》的作者從最苦和最樂(lè)兩個(gè)方面來(lái)談人生的責(zé)任，告誡人們，要對(duì)家庭、社會(huì)、國(guó)家以及自己盡到應(yīng)盡的責(zé)任，這樣才能得到真正的快樂(lè)。
的確，每個(gè)人都要承擔(dān)各種責(zé)任：對(duì)家庭、親戚、朋友，對(duì)自己的職務(wù)，以至于對(duì)國(guó)家和社會(huì)。這些責(zé)任是我們應(yīng)該承擔(dān)的。除此之外，我們還有一項(xiàng)根本的責(zé)任，便是對(duì)自己的人生負(fù)責(zé)。
那么，我們今天就來(lái)談?wù)剬?duì)學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)這件事。
當(dāng)我們完成一次考試，有人收獲了淚水，有人收獲的喜悅?？蛇@一切已成為過(guò)去，前方的路還需要我們繼續(xù)去奮斗?？赡闶欠裣脒^(guò)如何去奮斗?你是否認(rèn)真寫(xiě)考后反思?是否及時(shí)對(duì)錯(cuò)題做了糾正?如果沒(méi)有，那就是對(duì)學(xué)習(xí)不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。學(xué)習(xí)本身是一種艱苦的付出，只有勤奮踏實(shí)地將點(diǎn)滴的知識(shí)掌握好，才能取得成功。
“凡屬我應(yīng)該做的事，而且力量能夠做到的，我對(duì)于這件事便有了責(zé)任。”
身為中學(xué)生的我們，不會(huì)被生活的煩惱所困擾，也不必為了生存四處奔波，而我們必須要做的就是對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生一種強(qiáng)烈的責(zé)任感，將自己融入其中，去熱愛(ài)，去探索。
趁我們的青春還未逝去，趁我們還未肩負(fù)起生活的使命，請(qǐng)放下包袱不息向前，凡事多找方法，少找切詞，因?yàn)閺?qiáng)者都是含淚疾馳的人。
靜下心來(lái)，用心去承擔(dān)這份簡(jiǎn)單而又有重大意義的責(zé)任，因?yàn)檫@將是你生命中最快樂(lè)，最輕松的責(zé)任。
說(shuō)到責(zé)任，人們都會(huì)說(shuō)自己是一個(gè)有責(zé)任心的人。但是，這是真的嗎?讓我們回到那天下午班會(huì)課激烈的討論現(xiàn)場(chǎng)吧!
討論會(huì)開(kāi)始了。唐老師給我們看了幾組照片。拍攝地點(diǎn)是我們班的垃圾角，拍攝時(shí)間是上周二下午5點(diǎn)左右。這時(shí)，值日生早已回家。從照片中，我們能清晰地看見(jiàn)，掃把亂七八糟地?cái)[放著，抹布也零散地掉在地上。我慚愧地低下了頭，因?yàn)槲沂悄翘斓闹等丈?/p>
班隊(duì)會(huì)上，唐老師告訴我們，一個(gè)人要有一顆負(fù)責(zé)任的心，我們要帶著它去關(guān)心、關(guān)愛(ài)我們的班集體，為班集體做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。比如：垃圾滿了，就去倒一下;桌子歪了，就去扶一下;抹布掉了，就去撿起來(lái)掛好等。我們要有責(zé)任心，做一個(gè)真正關(guān)心集體的人。
然而，在我們班上有多少人是真正關(guān)心集體、有責(zé)任心的呢?恐怕只有唐老師一個(gè)人吧。每當(dāng)吃午飯時(shí)，地上有紙團(tuán)、米粒，我總能看見(jiàn)唐老師忙碌著，而自己卻無(wú)動(dòng)于衷。
王意寧說(shuō)："無(wú)論做什么，我都要把事努力做到最好，這就是負(fù)責(zé)任。"
劉伊真說(shuō)："其實(shí)責(zé)任就在我們身邊，只是我們不曾留意。"
是啊，責(zé)任就在我們身邊，只要我們留意，就會(huì)發(fā)現(xiàn)它們。老師，我一定會(huì)糾正錯(cuò)誤，與同學(xué)們一起做一個(gè)有責(zé)任心的人。
在我們的生活中，夢(mèng)是一個(gè)十分美妙的字眼兒，各種各樣的夢(mèng)想曾經(jīng)伴隨著我們度過(guò)了自己的幼年、童年和少年，為我們的生活增添了許多的燦爛與色彩。當(dāng)時(shí)代的車輪駛?cè)?0_年的華夏神州，“中國(guó)夢(mèng)”有如一道明媚的晨曦照亮了我們的生活，令國(guó)人振奮，讓百姓歡心。
什么是“中國(guó)夢(mèng)”?習(xí)近平總書(shū)記說(shuō)：“實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，就是中華民族近代以來(lái)最偉大的夢(mèng)想。” 樸實(shí)的“中國(guó)夢(mèng)”，震撼了億萬(wàn)中國(guó)人的心靈，再次燃起了中華民族圓夢(mèng)的火熱激情，讓全世界為之矚目。
“中國(guó)夢(mèng)”是誰(shuí)的夢(mèng)? “天下興亡，匹夫有責(zé)”，“中國(guó)夢(mèng)”是我們13億中華兒女共同為之努力奮斗的夢(mèng)想。梁起超說(shuō)：故今日之責(zé)任，不在他人，全在我少年，“中國(guó)夢(mèng)”更是我們當(dāng)代有志青年的責(zé)任。
實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)，我們?cè)趺崔k?明確責(zé)任，勇于擔(dān)當(dāng)。
“中國(guó)夢(mèng)”首先是我們的報(bào)國(guó)之夢(mèng)，歷史告訴我們，廣大青年的命運(yùn)時(shí)刻都同國(guó)家、民族和人民的命運(yùn)緊緊相連。一點(diǎn)水只有溶入大海才會(huì)永不干涸，一個(gè)人只有在實(shí)現(xiàn)國(guó)家富強(qiáng)、民族昌盛的奮斗中才能更好地實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。因此，堅(jiān)定向前的信仰是必不可少的，追求卓越的信念是必不可少的，當(dāng)我們享受青春、放飛夢(mèng)想的同時(shí)，肩上也要扛起一份責(zé)任，一份報(bào)效祖國(guó)的泰山重任!
“中國(guó)夢(mèng)”是我們的成才之夢(mèng)，成為合格的建設(shè)者和接班人，成為對(duì)國(guó)家、社會(huì)有用的人，這是我們筑夢(mèng)的前提，更是我們圓夢(mèng)的基石。而我們的校園就是我們圓夢(mèng)的平臺(tái)，我們的教師就是我們圓夢(mèng)的天使，我們的同學(xué)就是我們圓夢(mèng)的路上的伙伴，來(lái)自國(guó)家、社會(huì)、學(xué)校、家庭的期盼、鼓勵(lì)和陪伴，都是我們圓夢(mèng)的動(dòng)力。從今天開(kāi)始，從現(xiàn)在做起，你認(rèn)真聽(tīng)過(guò)的每一堂課，你努力攻克的每一道難題，是追逐夢(mèng)想，我們對(duì)“篤學(xué)、踐行、求實(shí)、創(chuàng)新”的每一點(diǎn)實(shí)踐，都是在追逐夢(mèng)想。因此，我們要做到勤奮學(xué)習(xí)，全面發(fā)展，讓自己的思想政治素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)、身心健康素質(zhì)協(xié)調(diào)共進(jìn)，實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)，我們?cè)跁r(shí)刻準(zhǔn)備著。
“中國(guó)夢(mèng)”是我們的創(chuàng)新之夢(mèng)。創(chuàng)新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂，是一個(gè)國(guó)家興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力。創(chuàng)新精神在很大程度上需要在對(duì)青年學(xué)生的教育進(jìn)程中逐步培育?！爸袊?guó)夢(mèng)”的實(shí)現(xiàn)需要大批具有開(kāi)拓能力的創(chuàng)新型人才。這種創(chuàng)新型人才，不僅僅表現(xiàn)為智力或創(chuàng)造性思維的突出，更表現(xiàn)為創(chuàng)造性人格的卓越。因此，我們?cè)趯W(xué)習(xí)成長(zhǎng)中，不僅要重視培養(yǎng)創(chuàng)造性思維，更要注重創(chuàng)造性人格的養(yǎng)成，不僅要有推陳出新、和而不同的智慧與才能，也要著力培養(yǎng)敢于創(chuàng)新、善于成事、勇于面對(duì)困難和失敗的進(jìn)取精神與探索精神。4月13日，我們3827名同學(xué)共同拼成的世界笑臉就是的證明。
人生如船，夢(mèng)想是帆，“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”，有夢(mèng)就會(huì)追求，有追求就要有奮斗、有拼搏、有付出。請(qǐng)讓我們廣大青年同心、同力，努力實(shí)現(xiàn)我們心中各自的夢(mèng)想，讓偉大的“中國(guó)夢(mèng)”夢(mèng)想成真!
青年有擔(dān)當(dāng)，國(guó)家有希望
從1939年陜甘寧邊區(qū)西北青年救國(guó)聯(lián)合會(huì)規(guī)定5月4日為中國(guó)青年節(jié)起，每年的5月4日我國(guó)都會(huì)舉辦各式各樣的活動(dòng)來(lái)紀(jì)念青年節(jié)。五四青年節(jié)是為了紀(jì)念反帝愛(ài)國(guó)的五四運(yùn)動(dòng)，更是為了紀(jì)念在這場(chǎng)運(yùn)動(dòng)中發(fā)揮重要先鋒作用的青年群體。如今的青年群體雖生活在和平安逸的年代，但應(yīng)謹(jǐn)記先輩們的努力與付出，更應(yīng)該承擔(dān)起國(guó)家建設(shè)的重任，為中華民族偉大復(fù)興而奮斗。作為新時(shí)代青年人，縱然時(shí)代環(huán)境改變，品格卻應(yīng)與五四時(shí)期青年才俊一脈相承，少點(diǎn)浮躁，多點(diǎn)兒承擔(dān)，承擔(dān)起國(guó)家的未來(lái)和民族的希望。
青年應(yīng)該無(wú)畏。勇氣是承擔(dān)責(zé)任的重要部分，沒(méi)有勇氣的人難以擔(dān)當(dāng)重任。五四運(yùn)動(dòng)時(shí)期的青年，無(wú)所畏懼，面對(duì)國(guó)家利益被出賣的局面，毅然與北洋政府、帝國(guó)主義抗衡，這是怎樣的勇氣啊!當(dāng)代青年人面對(duì)安逸的環(huán)境，很多已經(jīng)沒(méi)有了勇氣，在家靠父母，無(wú)所事事。青年人的勇氣，是面對(duì)不平之事仗義執(zhí)言，是面對(duì)不公之事直抒胸臆，以五四青年節(jié)為出發(fā)點(diǎn)，喚醒青年人的勇氣，這是國(guó)家發(fā)展的持續(xù)動(dòng)力。
青年應(yīng)該友愛(ài)。友愛(ài)和團(tuán)結(jié)是國(guó)家發(fā)展的重要凝聚力，團(tuán)結(jié)友愛(ài)應(yīng)從青年人做起。自鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)以來(lái)，中國(guó)社會(huì)始終存在不團(tuán)結(jié)的現(xiàn)象，這導(dǎo)致西方國(guó)家、日本，對(duì)我們國(guó)家不斷地侵略，就是抗日戰(zhàn)爭(zhēng)到了最危急的時(shí)刻，仍有許多人出賣國(guó)家、背叛同胞，這導(dǎo)致我國(guó)在新中國(guó)建立之前，一直處于分裂狀態(tài)，人民顛沛流離。最終在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，軍民一心團(tuán)結(jié)起來(lái)驅(qū)逐外侮、_，才建立了新中國(guó)，中國(guó)人民才真正“站起來(lái)”了。如今，中國(guó)正在高速發(fā)展的時(shí)期，更需要中國(guó)人民尤其是青年人，團(tuán)結(jié)一心，為中國(guó)發(fā)展做出努力。友愛(ài)的前提是有愛(ài)，青年人的心中該是充滿“愛(ài)”的，對(duì)父母、對(duì)家庭、對(duì)職業(yè)、對(duì)國(guó)家，青年人心中有愛(ài)，國(guó)家就能更好地發(fā)展。
最重要的是，青年應(yīng)有擔(dān)當(dāng)。周總理自青年時(shí)期起就有了“為中華之崛起而讀書(shū)”的擔(dān)當(dāng)，當(dāng)代青年人也該樹(shù)立遠(yuǎn)大志向，自覺(jué)擔(dān)負(fù)起建設(shè)國(guó)家的重?fù)?dān)。
發(fā)揚(yáng)斗爭(zhēng)精神勇于擔(dān)當(dāng)作為
踏平坎坷成大道，斗罷艱險(xiǎn)又出發(fā)。斗爭(zhēng)精神是馬克思主義的鮮明底色，也是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的必然要求。
發(fā)揚(yáng)斗爭(zhēng)精神，必須堅(jiān)持以人民為中心的根本立場(chǎng)。共產(chǎn)黨人的斗爭(zhēng)是有價(jià)值追求的，那就是為廣大無(wú)產(chǎn)階級(jí)和人民群眾謀解放、謀幸福。馬克思和恩格斯在《共產(chǎn)黨宣言》中指出：“過(guò)去的一切運(yùn)動(dòng)都是少數(shù)人的，或者為少數(shù)人謀利益的運(yùn)動(dòng)。無(wú)產(chǎn)階級(jí)的運(yùn)動(dòng)是絕大多數(shù)人的，為絕大多數(shù)人謀利益的獨(dú)立的運(yùn)動(dòng)?！敝袊?guó)共產(chǎn)黨自成立以來(lái)，就把馬克思主義寫(xiě)在自身旗幟上。從浙江嘉興南湖上的一葉扁舟，到今天浩蕩前行的“中國(guó)號(hào)”巨輪，一代代優(yōu)秀共產(chǎn)黨人不怕?tīng)奚?、敢于斗?zhēng)、接續(xù)奮斗，所共同堅(jiān)持的初心使命就是為人民謀幸福、為民族謀復(fù)興。
踐行初心使命，必然要求發(fā)揚(yáng)斗爭(zhēng)精神。當(dāng)前我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)在蓬勃發(fā)展的同時(shí)，各種風(fēng)險(xiǎn)隱患也在不斷積累，一些領(lǐng)域的風(fēng)險(xiǎn)甚至進(jìn)入集中暴露時(shí)期，如果廣大黨員干部，滿足現(xiàn)狀不思進(jìn)取，回避矛盾不敢負(fù)責(zé)，那么歷史機(jī)遇必然會(huì)被耽誤。我們黨要始終得到人民擁護(hù)和支持，書(shū)寫(xiě)中華民族千秋偉業(yè)，必須始終牢記初心和使命，堅(jiān)決清除一切弱化黨的先進(jìn)性、損害黨的純潔性的因素，堅(jiān)決割除一切滋生在黨的肌體上的毒瘤，堅(jiān)決防范一切違背初心和使命、動(dòng)搖黨的根基的危險(xiǎn)。
中華民族偉大復(fù)興，絕不是輕輕松松、敲鑼打鼓就能實(shí)現(xiàn)的，實(shí)現(xiàn)偉大夢(mèng)想必須進(jìn)行偉大斗爭(zhēng)。在前進(jìn)道路上我們面臨的風(fēng)險(xiǎn)考驗(yàn)只會(huì)越來(lái)越復(fù)雜，甚至?xí)龅诫y以想象的驚濤駭浪。在新時(shí)代的新長(zhǎng)征路上，還有許多“雪山”“草地”需要跨越，還有許多“婁山關(guān)”“臘子口”需要征服，一切貪圖安逸、不愿繼續(xù)艱苦奮斗的想法都是要不得的，一切驕傲自滿、不愿繼續(xù)開(kāi)拓前進(jìn)的想法都是要不得的，全黨必須勇于進(jìn)行具有許多新的歷史特點(diǎn)的偉大斗爭(zhēng)。
“大事難事看擔(dān)當(dāng)，逆境順境看襟度。”領(lǐng)導(dǎo)干部要做敢于斗爭(zhēng)、善于斗爭(zhēng)的戰(zhàn)士。新形勢(shì)下，我國(guó)面臨復(fù)雜多變的發(fā)展和安全環(huán)境，廣大黨員干部要以強(qiáng)烈的政治責(zé)任感和歷史使命感，安不忘危、存不忘亡、樂(lè)不忘憂，時(shí)刻保持警醒，不斷振奮精神，保持只爭(zhēng)朝夕、奮發(fā)有為的奮斗姿態(tài)和越是艱險(xiǎn)越向前的斗爭(zhēng)精神，努力創(chuàng)造經(jīng)得起實(shí)踐、人民、歷史檢驗(yàn)的實(shí)績(jī)。
他的“戰(zhàn)場(chǎng)”僅1平方公里，轄區(qū)11千米道路縱深不足千米，每天車流量達(dá)25萬(wàn)輛。他創(chuàng)新實(shí)行適時(shí)交通組織，渠化交通，用時(shí)間換空間，使“卡脖子”路段變得暢通無(wú)阻;他推行文明執(zhí)法口訣，擯棄交通執(zhí)法陳規(guī)陋習(xí)，被譽(yù)為“文明交通的踐行者”;他開(kāi)通微信公眾賬號(hào)，運(yùn)用新媒體開(kāi)展網(wǎng)上交通服務(wù)于民，網(wǎng)友稱贊他是“指尖上的智慧交通”。他就是41歲的黃濤，從警18年，現(xiàn)任重慶渝中區(qū)分局交巡警支隊(duì)上清寺大隊(duì)大隊(duì)長(zhǎng)。
責(zé)任感是一切行為的根本，是一切創(chuàng)造力的源泉。只有當(dāng)我們?cè)诠ぷ髦凶龅奖M職盡責(zé)時(shí)，才能夠把工作做得更好，才能更好地體現(xiàn)自己在工作和生命中的價(jià)值。交警，雖只是萬(wàn)千職位中普普通通的一個(gè)，但在這個(gè)崗位上的工作人員身上肩負(fù)著保證廣大人民出行安全的責(zé)任，被賦予特殊的職責(zé)。作為一名交警的責(zé)任感，使黃濤在18年的工作生涯里，經(jīng)過(guò)他的實(shí)地考察和做多方工作，終于在他的努力下，把曾經(jīng)的“卡脖”路段變成現(xiàn)在的暢通大道。他還自編交通"糾違文明口訣" 堅(jiān)決改掉陳規(guī)自己及同事陋習(xí)，接到群眾投訴絕不護(hù)短。
使命感是是一種無(wú)論任務(wù)有多么艱難，都一定要完成的堅(jiān)定信念。具有強(qiáng)烈使命感的人在任何工作崗位都能實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。如果說(shuō)黃濤保證交通安全順暢是他應(yīng)盡的職責(zé)，那么他在崗的18年里熱愛(ài)崗位，心系群眾，扎根基層，全心全意做到為人民服務(wù)就是他強(qiáng)烈的使命感的表現(xiàn)。無(wú)論早晚高峰，他總是第一個(gè)走上戰(zhàn)位;無(wú)論酷暑嚴(yán)冬，他總是在路況最復(fù)雜、工作強(qiáng)度大的路段堅(jiān)守;戰(zhàn)友有事請(qǐng)假不在崗，他跑過(guò)來(lái)頂著;階段性“急、難、險(xiǎn)、重”任務(wù)一來(lái)，他站出來(lái)扛著......不僅如此，他別出心裁運(yùn)用新媒體指揮交通，不僅通過(guò)微信平臺(tái)路況實(shí)時(shí)播報(bào)、交通法律法規(guī)宣傳等服務(wù)，還開(kāi)通了“我要求助”功能，第一時(shí)間解決群眾困難。他的行動(dòng)，得到了廣大群眾的一致好評(píng)和信任。
責(zé)任感和使命感，是每一個(gè)在崗人員都必須擁有的，增強(qiáng)責(zé)任感，牢記使命感，向黃濤看齊。
“丁零丁零”放學(xué)鈴響了，湯老師一如既往的去走廊那整隊(duì)去了，教室里只剩下我和這些值日生，教室顯得更加寂靜了，值日生們懶洋洋的，拿著掃把在隨意的亂掃，我叫到：“你們就不能認(rèn)真對(duì)待一下自己的任務(wù)嗎?”我這一吼，瞬間打破了這寂靜的場(chǎng)面，值日生們不耐煩的回了我一句：“煩不煩啊?我們知道!”我的心里瞬間火冒三丈，恨不得將他們k一頓，可我還是忍住了，然后一絲不茍的檢查著，終于值日生們掃好了，剛準(zhǔn)備逃出教室，卻被我拉了回來(lái)，他們不解的望了望我，我將手指指向了那兩個(gè)爆滿的垃圾桶，值日生們通通明白了我的意思，但卻沒(méi)一個(gè)人去倒垃圾，我十分無(wú)奈，想想我的職責(zé)就是管好班級(jí)衛(wèi)生，于是我自己將垃圾倒了，原本以為值日生們?cè)缱吡耍烧l(shuí)知他們卻沒(méi)有一個(gè)人先走，我一上來(lái)就有人幫我拿垃圾桶，責(zé)任的力量是偉大的，他能是別人給你一種不同的態(tài)度，從那以后，我在值日生中變得十分擁有威性。
責(zé)任是一種無(wú)形的力量，好好管你好自己的責(zé)任吧!
一個(gè)人，一些人，有沒(méi)有責(zé)任，只在一念之間。
之前，發(fā)生了“小悅悅”事件，從小悅悅被車撞倒地時(shí)，途中18個(gè)路人從中路過(guò)，卻并沒(méi)有一個(gè)路人肯停下腳步，拿起手機(jī)撥打“120”求救，全都當(dāng)看不見(jiàn)，讓早已趴倒在地上的小悅悅，又被不知情的第二輛的車碾了過(guò)去，血漿傾涌而出，幸好，在第19個(gè)路過(guò)的一個(gè)拾荒老太太看見(jiàn)了，過(guò)去報(bào)警，可是，此時(shí)的小悅悅已經(jīng)是奄奄一息了。被送到醫(yī)院的小悅悅因搶救不及時(shí)，終于走了，永遠(yuǎn)的走了。
小悅悅的事件引起了廣泛的關(guān)注，她為人們的生活敲響了警鐘，就因缺乏了那份責(zé)任，而覺(jué)得事不關(guān)己，傳遞責(zé)任，共同生活。
還有最美乘務(wù)員，在列車上，突然就有一位女乘務(wù)員的孩子突發(fā)癥病發(fā)，孩子臉色蒼白，嘴唇都發(fā)紫了，雙手抖動(dòng)，全身也顫抖著，就在醫(yī)生簡(jiǎn)單確定后，說(shuō)要有人把鼻子里的東西給吸出來(lái)，不然會(huì)堵住呼吸，會(huì)沒(méi)命的，此時(shí)，時(shí)間不多了，最美乘務(wù)員就挺身而出，救下了我們的小孩，頓時(shí)全列車掌聲響起，一路上，洋溢著大家滿臉的微笑。
最美的乘務(wù)員為救下嬰兒不顧甚么，果斷，讓人欣慰。
還有最美司機(jī)吳斌，用生命守護(hù)了24名乘客安全，感動(dòng)了浙江大地，成為了人民心中的英雄，在生命受到致命打擊的時(shí)候，行為英勇，是他長(zhǎng)期品德修養(yǎng)鑄就的，短短一分鐘里，注滿了他對(duì)人民的熱愛(ài)，對(duì)事業(yè)的忠誠(chéng)，充分體現(xiàn)了吳斌同志舍己為人的高尚品質(zhì)，他的行為值得我們深思，或許有的人會(huì)說(shuō)，那有甚么大不了的，只不過(guò)是他工作的習(xí)慣罷了，沒(méi)甚么好值得學(xué)習(xí)的。是的吳斌同志的這種行為看是微不足道，可是在這社會(huì)上又會(huì)有誰(shuí)會(huì)做到這樣呢?真是因?yàn)槊煨∷圆胖档米鹁?，才值得學(xué)習(xí)。
生活中，一個(gè)人，一些人，一份責(zé)任足矣?！笥?/p>
責(zé)任像一壺清茶，需要用心去品，用時(shí)間去泡;責(zé)任像一盆花，需要用心去栽，用時(shí)間去養(yǎng);責(zé)任還像一本書(shū)，需要用心去讀，用時(shí)間去推敲?？梢?jiàn)，一個(gè)人只有付得起責(zé)任，才能有所成就。
責(zé)任對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)，都是十分重要的，守得住責(zé)任方可成大器。1920年，有個(gè)年僅十一歲的男孩踢足球時(shí)，不小心打碎了領(lǐng)居家的玻璃，鄰居向他索賠12.5美元。闖下大禍的他向父親承認(rèn)了錯(cuò)誤，父親讓他對(duì)自己的過(guò)失負(fù)責(zé)。男孩為難地說(shuō)：“我哪有那么多錢(qián)賠人家?”父親拿出12.5借給了他，但要求他一年后還給自己。從此男孩開(kāi)始了艱難的打工生活。經(jīng)過(guò)半年努力，男孩終于掙夠錢(qián)還給了父親。此后，他做任何事，都會(huì)將責(zé)任放在首位。他，就是日后成為美國(guó)總統(tǒng)的納德·里根。他之所以能取得日后的成就，是靠他內(nèi)心強(qiáng)烈的責(zé)任感，可見(jiàn)，謹(jǐn)守責(zé)任，對(duì)一個(gè)人的成功多么重要。
相反，一個(gè)人如果忽視他的責(zé)任，那么他是不會(huì)有所成就得的。四川地震的時(shí)候，北大畢業(yè)的教師范美忠首先沖出教室，對(duì)教室里的學(xué)生不管不問(wèn)。事后，范美忠說(shuō)：“在這種生死抉擇的瞬間，只有為了我的女兒我才考慮犧牲自我，其它的人，哪怕是我的母親，在這種情況下我也不會(huì)管的。”此言一出，舉國(guó)嘩然，身為教師，就應(yīng)該承擔(dān)起教育愛(ài)護(hù)學(xué)生的責(zé)任，而不是臨陣脫逃、虛言狡辯。范美忠不但受到強(qiáng)烈的譴責(zé)，還被教育系統(tǒng)樹(shù)立為反面教材，以儆效尤?？梢?jiàn)，畏懼責(zé)任、逃避責(zé)任，不但會(huì)招致惡名，更會(huì)摧毀事業(yè)。
反觀我們當(dāng)代的少年，有個(gè)別人總是缺乏吃苦耐勞的精神和對(duì)責(zé)任感的認(rèn)識(shí)，養(yǎng)成了一身的壞毛病。其實(shí)，責(zé)任就像目標(biāo)一樣，是指引著我們前進(jìn)的指明燈。內(nèi)心有責(zé)任感的人做每一件事，會(huì)盡他最大的努力去面對(duì)，以最美的方案完成，這樣的人最終必定會(huì)有所成就。因?yàn)樨?zé)任就是目標(biāo)。學(xué)習(xí)如此，做人更得如此。只要把責(zé)任當(dāng)作奮斗的目標(biāo)，就能為未來(lái)奠定最堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
同學(xué)們，責(zé)任如此重要，讓我們一起去實(shí)現(xiàn)肩負(fù)的責(zé)任，為我們的將來(lái)而努力吧!
每個(gè)人都有自己的責(zé)任。如果他有責(zé)任，他應(yīng)該負(fù)責(zé)任，不能逃避。
那天，我出去玩，坐公交車回家。我?guī)Я丝蓸?lè)和手機(jī)。上車后，我找了個(gè)靠窗的座位坐下，一邊喝可樂(lè)，一邊玩手機(jī)。
不知不覺(jué)中，我經(jīng)過(guò)了幾站。這時(shí)，我手里拿著一杯可樂(lè)。我打開(kāi)窗戶，輕蔑地把它扔了出去。我只聽(tīng)到“啊!”從站臺(tái)傳來(lái)。一個(gè)聲音。
在車?yán)铮粋€(gè)阿姨進(jìn)來(lái)了。我抬起頭，手里穿著旗袍，長(zhǎng)發(fā)，高跟鞋，錢(qián)包和手機(jī)。她喊道，“剛才誰(shuí)扔了那個(gè)可樂(lè)瓶?那么就沒(méi)有素質(zhì)和修養(yǎng)了。”聽(tīng)到她說(shuō)的話，我又氣又羞。我被阿姨對(duì)我的咒罵激怒了。我感到羞恥的是我不應(yīng)該亂扔垃圾。
聽(tīng)完她剛才說(shuō)的話，我羞愧地低下了頭。我一低下頭，就感到震驚。我姑姑的旗袍底部已經(jīng)濕了，水還在往下滴。我還沒(méi)喝完可樂(lè)就把它扔了出去。碰巧的是，蓋子沒(méi)有蓋好，我阿姨的衣服都濕透了。我必須向她道歉。我必須承擔(dān)自己的責(zé)任。我正要站起來(lái)道歉。不，萬(wàn)一這件事被帶到學(xué)校，會(huì)不會(huì)毀了我的好名聲?不，不要道歉，只是坐下回家。
隨著時(shí)間的流逝，我低下了頭。我總覺(jué)得姑姑的目光落在我身上，從未離開(kāi)。一塊大石頭掛在我的心里。我太內(nèi)疚了，不敢抬頭。
當(dāng)我到達(dá)時(shí)，我仍然低著頭站起來(lái)，感到羞愧。這時(shí)，一陣風(fēng)從窗戶吹來(lái)，吹起我胸前鮮紅的圍巾，小聲對(duì)我說(shuō)："向她道歉!"是的，我是少先隊(duì)員。如果我做錯(cuò)了什么，我應(yīng)該主動(dòng)承認(rèn)，而不是逃避責(zé)任，走開(kāi)。這不是一個(gè)人的行為。
我走向阿姨深深鞠躬：“對(duì)不起，阿姨，我不該亂扔垃圾，請(qǐng)?jiān)徫?”我說(shuō)。“沒(méi)事的。承認(rèn)錯(cuò)誤仍然是個(gè)好孩子?！彼f(shuō)。我心中的大石頭終于落下來(lái)了。那次，我承擔(dān)了責(zé)任。這是因?yàn)椤耙粋€(gè)人必須知道生活中責(zé)任的痛苦，然后才能知道履行職責(zé)的快樂(lè)”。
責(zé)任感使命感責(zé)任感的經(jīng)典句子篇二
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
拜讀《做一名有責(zé)任感和使命感的員工》讓我領(lǐng)悟到一個(gè)事實(shí)：工作就意味著責(zé)任，每一個(gè)職位所規(guī)定的工作任務(wù)就是一份責(zé)任, 有了責(zé)任感，我們就有勇氣排除萬(wàn)難、爭(zhēng)取勝利，盡心盡力、盡職盡責(zé)，以滿腔熱情和高度負(fù)責(zé)的精神把自己的工作做好。責(zé)任體現(xiàn)著一個(gè)人存在的價(jià)值，責(zé)任讓企業(yè)更有凝聚力、戰(zhàn)斗力和競(jìng)爭(zhēng)力。
責(zé)任是一種擔(dān)當(dāng)，一種約束，一種動(dòng)力，一種魅力。工作呼喚責(zé)任，工作意味著責(zé)任。責(zé)任是對(duì)自己所負(fù)使命的忠誠(chéng)和信守，責(zé)任是對(duì)自己工作出色的完成。責(zé)任感是一切行為的根本，是一切創(chuàng)造力的源泉。每一個(gè)人在自己的工作崗位上，都希望把工作做好。要做好工作，需要有一定的智慧，但僅僅靠聰明絕不能取得成功。有一個(gè)最重要的因素，那就是責(zé)任——一種努力行動(dòng)、使事情結(jié)果變得更積極的心態(tài)。比爾蓋茨也曾對(duì)他的員工說(shuō)：“人可以不偉大，但不可以沒(méi)有責(zé)任心?！?這都說(shuō)明一個(gè)人只有具有高度的責(zé)任感，才能在執(zhí)行中勇于負(fù)責(zé)，在每一個(gè)環(huán)節(jié)中力求完美，保質(zhì)保量地完成計(jì)劃或任務(wù)。
其實(shí)，當(dāng)一個(gè)人去完成某一項(xiàng)工作時(shí)，實(shí)質(zhì)上就是在履行一種契約，責(zé)任感就是對(duì)契約的遵守和敬畏。只有信仰的力量和自我約束，才能促使一個(gè)人不僅能準(zhǔn)確無(wú)誤地去完成工作，而且，甚至比要求的做得還出色。在完成工作的過(guò)程當(dāng)中不但做到?jīng)]有怨言，而且，還充滿著自豪和榮耀，讓責(zé)任感成為自己的工作習(xí)慣。責(zé)任感既不是一個(gè)承擔(dān)壓力的痛苦過(guò)程，也不是一個(gè)非做不可的苦差事，它是一種源自內(nèi)心的高度自覺(jué)。在以后的工作中，我要時(shí)刻提醒自己對(duì)工作抱著負(fù)責(zé)的態(tài)度，飽含熱情，認(rèn)認(rèn)真真做好每一項(xiàng)工作。
責(zé)任感就是以高標(biāo)準(zhǔn)要求自己。一個(gè)人對(duì)待工作的態(tài)度不同，取得的結(jié)果亦不同。只有以高標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要去自己，才能鍛造一個(gè)人的品格，充分的發(fā)展特性。在以后的工作中，無(wú)論多小的事情，都應(yīng)該要求自己全力以赴，務(wù)求做到最好，努力提升自己的價(jià)值。
做工作不能好高騖遠(yuǎn)，細(xì)節(jié)更加可以體現(xiàn)責(zé)任感，責(zé)任感決定工作成敗。作為企業(yè)一名有責(zé)任感的員工，應(yīng)該時(shí)刻用更高的職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)約束自己，從小事做起，從細(xì)節(jié)做起，才能不負(fù)使命，完成任務(wù)。
責(zé)任承載著使命，你的職責(zé)就是你的使命。使命感是一種激發(fā)員工激情的神圣思想，是一種無(wú)論任務(wù)多么艱難，都一定要完成的堅(jiān)定信念。使命感是做好工作的無(wú)價(jià)之寶。只有把使命感放在心頭才能不斷要求自己邁向更高的臺(tái)階。
光有責(zé)任感和使命感對(duì)于更好的完成工作是不夠的，還需要專業(yè)的技能支持。這就要求員工多學(xué)習(xí)，努力提高自身的業(yè)務(wù)知識(shí)底蘊(yùn)和修養(yǎng)。正如陶镕甫老師講的，高效執(zhí)行力也起著至關(guān)重要的作用。執(zhí)行力是決定企業(yè)成敗的最重要因素，是構(gòu)成企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力的最重要一環(huán)。責(zé)任感和使命感正是確保高效執(zhí)行力的前提。
作為一個(gè)合格的企業(yè)員工，要樹(shù)立“與企業(yè)一起成長(zhǎng)”的思想，把企業(yè)的命運(yùn)和自己緊密的聯(lián)系在一起，時(shí)刻關(guān)注企業(yè)的利益，與企業(yè)同呼吸共命運(yùn)。在以后的工作中，我要做一個(gè)有責(zé)任感和使命感的員工，努力提高自己的學(xué)術(shù)修養(yǎng)，以高效執(zhí)行力的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，努力做好每一項(xiàng)工作。
責(zé)任感使命感責(zé)任感的經(jīng)典句子篇三
;肯定成績(jī) 堅(jiān)定信心 切實(shí)增強(qiáng)教書(shū)育人的責(zé)任感和使命感
-------者東小學(xué)2011至2012學(xué)年度教育工作目標(biāo)管理自查報(bào)告
（2012年12月15日）
2011至2012學(xué)年度，是者東小學(xué)轉(zhuǎn)型發(fā)展、趕超發(fā)展取得顯著成效的一年，也是全校教育事業(yè)實(shí)施“十二五”規(guī)劃的開(kāi)局之年。一年來(lái)，全體教職工在鎮(zhèn)黨委政府的正確領(lǐng)導(dǎo)和縣教育局的精心指導(dǎo)下，在社會(huì)各界的關(guān)心支持下，學(xué)校以辦人民滿意教育為宗旨，緊緊圍繞年初確定的工作思路和目標(biāo)任務(wù)，注重團(tuán)結(jié)，加強(qiáng)管理，開(kāi)拓進(jìn)取，扎實(shí)工作，積極爭(zhēng)取項(xiàng)目資金，用好用活義教經(jīng)費(fèi)，不斷完善基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，大力改善辦學(xué)條件，著力提升教師隊(duì)伍素質(zhì)，教學(xué)質(zhì)量平穩(wěn)發(fā)展，各項(xiàng)工作取得了長(zhǎng)足進(jìn)步。
一．學(xué)校基本概況
2012至2013學(xué)年度者東鎮(zhèn)中心小學(xué)共有校點(diǎn)10個(gè)， 70個(gè)教學(xué)班級(jí)（其中：學(xué)前班12個(gè)、一至六年級(jí)58個(gè)），在校生2331人（其中：學(xué)前班371人，一至六年級(jí)1960人），3至6周歲1501人，入園人班率40%,適齡兒童2014人，已入學(xué)2010人，入學(xué)率99.8%。學(xué)年鞏固率為99.8%。有教職工總數(shù)194人，在職教師144人（包括借調(diào)2人），工人3人，教師合格率98.6%，取得本科學(xué)歷56人，?？?8人，中專26人，高中及高中以下8人。有正式黨員30人，4個(gè)黨小組，預(yù)備黨員2人，培養(yǎng)黨員積極分子2人，在職黨員28人，退休黨員2人。少數(shù)民族18人，占支部黨員總數(shù)的60%。女黨員10人，占黨員人數(shù)的33%，?？埔陨蠈W(xué)歷28人，占支部黨員93%。
校園占地面積79095平方米，校舍面積16728平方米，圖書(shū)31681冊(cè)。多媒體2套，計(jì)算機(jī)教室3個(gè)，配備電子白板兩套，增加圖書(shū)2千余冊(cè)。
二．辦學(xué)條件不斷推進(jìn)
充分利用人大主席團(tuán)成員參政議政的機(jī)會(huì)，向鎮(zhèn)政府爭(zhēng)取資金6.6萬(wàn)元解決學(xué)堂小學(xué)路道硬化。積極配合教育局、鎮(zhèn)政府做好鎮(zhèn)中撤并三中各項(xiàng)工作，投入11萬(wàn)元解決原新文小學(xué)至鎮(zhèn)中踏步及道路硬化工作，投入近6萬(wàn)元對(duì)原鎮(zhèn)中的校舍進(jìn)行了維修及校園環(huán)境治理，拆除d級(jí)危房946平方米，積極爭(zhēng)取資金26.6萬(wàn)元在新文小學(xué)建蓋活動(dòng)板房700平方米，投入5萬(wàn)元建蓋了新文小學(xué)的大門(mén)。投入1.1萬(wàn)元完成新文、學(xué)堂兩所學(xué)校地形測(cè)設(shè)及校園規(guī)劃工作，根據(jù)規(guī)劃完成新文小學(xué)整所校園地勘探測(cè)工作。積極申報(bào)了新文小學(xué)教學(xué)樓、學(xué)生宿舍、食堂、廁所等項(xiàng)目，投入5.5萬(wàn)元向政府采購(gòu)學(xué)生課桌椅150套，未到位。
鎮(zhèn)中心校建設(shè)有序推進(jìn)，學(xué)校支付農(nóng)戶稻田坍塌、青苗補(bǔ)償、架設(shè)施工用電等各類資金近50萬(wàn)元，教育局劃撥征地費(fèi)253萬(wàn)元。擋墻、場(chǎng)地平整200近萬(wàn)元，支付68萬(wàn)元，缺口資金132萬(wàn)元；100套教師保障性住房總建筑面積7994平方米，中標(biāo)價(jià)為901.755406萬(wàn)元；收取上交教師集資款322萬(wàn)元；教學(xué)樓為2010年校安工程，建筑面積3102平方米，中標(biāo)價(jià)為499.23萬(wàn)元，工程進(jìn)度為室內(nèi)裝修，已支付工程款262萬(wàn)元， 237.23萬(wàn)元為缺口資金；學(xué)生宿舍、廁所、浴室、開(kāi)水房、綜合樓、食堂六個(gè)單體總建筑面積為6108.32平方米，中標(biāo)價(jià)為843.09萬(wàn)元，中央配套項(xiàng)目資金841萬(wàn)元，六個(gè)單體因基礎(chǔ)滲水，所在位置處于坡度較大地帶，經(jīng)設(shè)計(jì)方、地勘人員到現(xiàn)場(chǎng)重界定更改為樁基礎(chǔ)，基礎(chǔ)變更后增加投入227.7萬(wàn)元為缺口資金；各建筑單體需上交設(shè)計(jì)、初設(shè)、審圖、工程造價(jià)、質(zhì)檢、監(jiān)理等費(fèi)用總計(jì)182.791萬(wàn)元為缺口資金。向市教育局爭(zhēng)取中心校食堂設(shè)備購(gòu)置36余萬(wàn)元，全部設(shè)備政府采購(gòu)已到位。
三．師資隊(duì)伍素質(zhì)不斷提高
加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，增強(qiáng)中層主動(dòng)服務(wù)意識(shí)，使領(lǐng)導(dǎo)班子成為學(xué)校工作的堅(jiān)強(qiáng)核心。在領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)中，實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)參與，分工協(xié)作，責(zé)任到崗，誰(shuí)主管誰(shuí)負(fù)責(zé)，進(jìn)一步增強(qiáng)校長(zhǎng)為中層服務(wù)，中層為老師服務(wù)，老師為學(xué)生服務(wù)，一切工作為學(xué)校發(fā)展服務(wù)的主動(dòng)服務(wù)意識(shí)。使領(lǐng)導(dǎo)班子成為了一個(gè)敬業(yè)勤政，團(tuán)結(jié)協(xié)作，作風(fēng)踏實(shí)、辦事公正，有強(qiáng)烈責(zé)任感和事業(yè)心的集體。新任命者東鎮(zhèn)中心小學(xué)黨支部書(shū)記，調(diào)整充實(shí)了中層領(lǐng)導(dǎo)干部3人。
學(xué)校堅(jiān)持“人才資源是第一資源”人才建設(shè)理念，堅(jiān)持自主培養(yǎng)和重點(diǎn)引進(jìn)并舉的原則，教師隊(duì)伍素質(zhì)不斷得到提高。謝丕生參加了“2011年國(guó)培計(jì)劃”骨干教師培訓(xùn)。校長(zhǎng)、兩名副校長(zhǎng)參加普洱市遠(yuǎn)程教育校長(zhǎng)全員培訓(xùn)，10名村校長(zhǎng)、教導(dǎo)主任到縣進(jìn)修學(xué)校參加為期7天的理論學(xué)習(xí)及經(jīng)驗(yàn)交流，進(jìn)修學(xué)?？己私M于4月份對(duì)10村村長(zhǎng)、教導(dǎo)主任進(jìn)行了全面考核，兩名教師于2012年5月9日至6月9日參加了由上海玉佛禪寺、上海慈善基金會(huì)和普陀區(qū)教育學(xué)院等多方組織的“覺(jué)群慈愛(ài)進(jìn)修云南小學(xué)教師培訓(xùn)班”培訓(xùn)學(xué)習(xí)，暑假王歐陽(yáng)參加了由少工委組織的北京考察學(xué)習(xí)，肖副校長(zhǎng)到西安、內(nèi)蒙古進(jìn)行了考察學(xué)習(xí)，村校長(zhǎng)及辦公室人員18人到縣內(nèi)19所中小學(xué)校、村完小進(jìn)行了考察學(xué)習(xí)、并對(duì)學(xué)校管理、教育教學(xué)質(zhì)量、教師隊(duì)伍建設(shè)、學(xué)生營(yíng)養(yǎng)餐改善計(jì)劃等方面進(jìn)行交流；六年級(jí)21位教師參加全縣六年級(jí)畢業(yè)復(fù)習(xí)研討會(huì)，張志剛等16人參加了在昆舉辦的（云南?。┤珖?guó)權(quán)威專家解讀評(píng)析2011版新課標(biāo)會(huì)議課堂教學(xué)觀摩活動(dòng)；劉民等6人參加了在大理舉行的小學(xué)數(shù)學(xué)新課標(biāo)精講解讀與新課堂教學(xué)研討活動(dòng)；羅冬梅參加“國(guó)培計(jì)劃（2012）”——示范性遠(yuǎn)程培訓(xùn)項(xiàng)目培訓(xùn)；李琴老師參加了全省義務(wù)教育階段新課標(biāo)教材英語(yǔ)骨干教師培訓(xùn)；110人參加2012年秋季a038《教師“三生教育”手冊(cè)》1個(gè)科目的培訓(xùn)考核；8人參加了2012年第四期進(jìn)修學(xué)校組織的“英特爾未來(lái)教育”教師培訓(xùn)。學(xué)校邀請(qǐng)城區(qū)體育教師對(duì)24名體育教師進(jìn)行了培訓(xùn)。三名教師參加了第九套廣播操培訓(xùn)。陶艷梅等16位教師參加了縣、市級(jí)組織的各類培訓(xùn)。
四．素質(zhì)教育全面推進(jìn)。
全面推廣“嚴(yán)、精、細(xì)、實(shí)”的課堂教學(xué)模式。不斷豐富課外活動(dòng)，在各校點(diǎn)開(kāi)展了“熱愛(ài)學(xué)校，爭(zhēng)當(dāng)文明學(xué)生”、“熱愛(ài)家鄉(xiāng)，爭(zhēng)當(dāng)文明小公民”等各種主題活動(dòng)和爭(zhēng)創(chuàng)“文明班級(jí)”、“文明宿舍”等創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)。
教師論文競(jìng)賽成績(jī)喜人，教師科研水平大為提高。在2011年云南省教育科研論文競(jìng)賽中，30名教師參加了競(jìng)賽，參賽內(nèi)容涉及學(xué)校制度建設(shè)、三生教育、減負(fù)增效、課程改革、校本教研，課堂教學(xué)案例評(píng)析。參數(shù)論文成績(jī)喜人，10位老師獲一等獎(jiǎng)。刀靈寫(xiě)的《淺析者東苦聰人如何學(xué)習(xí)漢語(yǔ)》一文在《課程教材教學(xué)研究》第33.34期發(fā)表； 9位老師撰寫(xiě)的論文在《云南教育論壇》發(fā)表。
學(xué)生競(jìng)賽成績(jī)空前，習(xí)作教學(xué)水平大為提高。云南省中小學(xué)作文大賽活動(dòng)中，我鎮(zhèn)小學(xué)認(rèn)真組織并精心挑選部分作品參加了比賽，獲獎(jiǎng)級(jí)別高，人數(shù)多，成果喜人。163位同學(xué)獲獎(jiǎng)。一等獎(jiǎng)24人，學(xué)獲獲二等獎(jiǎng)36人； 19位語(yǔ)文教師獲優(yōu)秀指導(dǎo)獎(jiǎng)。同時(shí)，由于獲獎(jiǎng)人數(shù)眾多，我校獲競(jìng)賽組委會(huì)頒發(fā)的“團(tuán)體一等獎(jiǎng)”，這是繼第六屆“小作家”作文競(jìng)賽我校獲“優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”之后的又一殊榮。我校從2008年始積極組織師生參加各類競(jìng)賽活動(dòng)，取得了可喜成果， 10名學(xué)生的習(xí)作在《小作家（小學(xué)卷）》刊物上發(fā)表；今年我校又有6名學(xué)生的習(xí)作在省級(jí)學(xué)生刊物《青蘋(píng)果文集》上發(fā)表。與縣林業(yè)局、者東鎮(zhèn)林業(yè)綜合服務(wù)中心舉辦《森林防火征文》活動(dòng)。
在中國(guó)少年兒童造型藝術(shù)學(xué)會(huì)、中國(guó)美術(shù)書(shū)畫(huà)院、全國(guó)少年兒童書(shū)畫(huà)攝影展覽展示活動(dòng)組委會(huì)舉辦的第七屆“飛天杯”全國(guó)青少年兒童書(shū)畫(huà)攝影展覽展示活動(dòng)中，我校推薦參加的67名學(xué)生繪畫(huà)作品獲兒童組金獎(jiǎng)30人，銀獎(jiǎng)22人，銅獎(jiǎng)10人，優(yōu)秀獎(jiǎng)5人。同時(shí)，67名同學(xué)的獲獎(jiǎng)作品全部獲得大型畫(huà)冊(cè)《全國(guó)青少年兒童美術(shù)書(shū)畫(huà)攝影作品集》珍藏版的入選資格；者東鎮(zhèn)小學(xué)獲第七屆“飛天杯”全國(guó)青少年兒童書(shū)畫(huà)攝影展覽展示活動(dòng)，教育成果優(yōu)秀集體組織獎(jiǎng)；美術(shù)老師羅忠華因組織在活動(dòng)中成績(jī)突出，被評(píng)為“優(yōu)秀教師金獎(jiǎng)”。新文小學(xué)少年兒童繪畫(huà)參賽作品獲獎(jiǎng)，大大激發(fā)了學(xué)生的繪畫(huà)創(chuàng)新激情，同時(shí)也展示了學(xué)校注重特長(zhǎng)教育，狠抓素質(zhì)教育的喜人成績(jī)。
積極組織學(xué)生參加了由縣科協(xié)、縣教育局、縣關(guān)心下一代工作委員會(huì)聯(lián)合舉辦的“首屆鎮(zhèn)沅縣青少年科技創(chuàng)新大賽”活動(dòng)。在認(rèn)真開(kāi)展活動(dòng)的基礎(chǔ)上，我校推薦了20多件優(yōu)秀作品參賽，有14件作品獲獎(jiǎng)，其中4件作品榮獲二等獎(jiǎng)，10件作品榮獲活動(dòng)類三等獎(jiǎng)；羅忠華教師獲得優(yōu)秀輔導(dǎo)員獎(jiǎng)。90名學(xué)生參加了“中國(guó)移動(dòng)校訊通杯”2011全國(guó)中小學(xué)生作文大賽。學(xué)堂、新文、蠻奴三所學(xué)校進(jìn)行勵(lì)志教育感恩報(bào)告會(huì)。
五．校園安全得到保障。
一年來(lái)，安全工作長(zhǎng)抓不懈，始終貫徹“以人為本、安全第一”的思想，居安思危，警鐘長(zhǎng)鳴。為了學(xué)校的安全，將創(chuàng)建平安校園列為學(xué)校的頭等大事，與學(xué)校德育工作緊密結(jié)合，堅(jiān)持以防為主，積極開(kāi)展各類安全知識(shí)培訓(xùn)、教育活動(dòng)，落實(shí)各項(xiàng)防衛(wèi)措施，使創(chuàng)安工作得到全面、深入、有效地開(kāi)展。以學(xué)校各部門(mén)為主線，橫向到邊，縱向到底的安全工作網(wǎng)絡(luò)，對(duì)學(xué)校安全工作實(shí)行全員、全方位、全過(guò)程的安全管理，做到責(zé)任層層落實(shí)，信息及時(shí)互通反饋。認(rèn)真制定各種值班制度與職責(zé)，嚴(yán)格值班紀(jì)律，采取雙管齊下和多管齊下的安全管理措施，學(xué)生的安全教育做到有的放矢，學(xué)校的安全檢查和食堂食品衛(wèi)生督查做到常抓不懈。多次召開(kāi)臨時(shí)會(huì)議，不斷提高安全防范意識(shí)；多次召開(kāi)食品從業(yè)人員會(huì)議，做到警鐘長(zhǎng)鳴，嚴(yán)格要求。對(duì)上級(jí)有關(guān)安全方面的文件和會(huì)議精神，能做到及時(shí)地貫徹和學(xué)習(xí)，并根據(jù)其精神結(jié)合學(xué)校工作的實(shí)際，認(rèn)真組織檢查落實(shí)，提出一些防范的具體措施和要求，將各個(gè)環(huán)節(jié)的責(zé)任落實(shí)到人，確保廣大師生生命財(cái)產(chǎn)安全。2302名學(xué)生62位教師參保，上交保費(fèi)11.82萬(wàn)元，辦理師生案件32件，索賠金額近2萬(wàn)元。與村校長(zhǎng)簽訂學(xué)校安全責(zé)任書(shū)11份；9月份督促各村小學(xué)與學(xué)生、家長(zhǎng)簽訂2265份家校安全責(zé)任書(shū)。
六．管理措施得到強(qiáng)化、教學(xué)研究富有成效。教師間精誠(chéng)團(tuán)結(jié)、友好相處，樹(shù)正氣、行正風(fēng)、辦正事，做到思想上、目標(biāo)上、關(guān)系上協(xié)調(diào)一致。一切以工作為重，事業(yè)為上，做到中心工作合作做，常規(guī)工作主動(dòng)抓的良好局面。調(diào)動(dòng)好各方面的力量，統(tǒng)籌運(yùn)作，十指彈琴，力求使學(xué)校工作處處有人抓，時(shí)時(shí)有人管，事事有人做。收集入檔行政綜合永久性檔案37份，10年檔案151份。41則信息在市縣級(jí)主流媒體發(fā)表，學(xué)校信息報(bào)送榮獲全縣二等獎(jiǎng)。新文小學(xué)榮獲市級(jí)勤工儉學(xué)先進(jìn)集體。
學(xué)校教學(xué)工作始終以課堂教學(xué)為重點(diǎn)，扎實(shí)組織和開(kāi)展教學(xué)研究活動(dòng)，認(rèn)真貫徹落實(shí)《普洱市中小學(xué)教學(xué)和教學(xué)管理基本要求》，牢固樹(shù)立“貴在堅(jiān)持、重在嚴(yán)格，功在養(yǎng)成”的管理理念。教導(dǎo)處在質(zhì)量提高上落實(shí)，學(xué)科教研組組長(zhǎng)在學(xué)科單元目標(biāo)上落實(shí)，各校點(diǎn)在學(xué)習(xí)課標(biāo)、備課、上課、輔導(dǎo)、作業(yè)批改、學(xué)科單元過(guò)關(guān)上落實(shí)，教師在課時(shí)重點(diǎn)、難點(diǎn)、突破點(diǎn)上落實(shí)，認(rèn)真做好過(guò)程監(jiān)控和反饋，為教學(xué)質(zhì)量的提高奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
七．教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步發(fā)展。六年級(jí)240名學(xué)生參測(cè)，前200名指標(biāo)數(shù)22人，實(shí)際完成23人；前201至400名指標(biāo)數(shù)24人，實(shí)際完成32人；前401至600名指標(biāo)數(shù)24人，實(shí)際完成24人；綜合成績(jī)?nèi)h排名第三。完成了1865名在校學(xué)生五項(xiàng)體育測(cè)試及匯總上報(bào)工作。
八．農(nóng)村義務(wù)教育階段營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃全面落實(shí)
農(nóng)村義務(wù)教育營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃是一項(xiàng)民心工程、陽(yáng)光工程、德政工程，更是一項(xiàng)有利于國(guó)家長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的民族振興工程。為了很好的落實(shí)此項(xiàng)工程，切實(shí)改善農(nóng)村學(xué)生營(yíng)養(yǎng)狀況，提高農(nóng)村學(xué)生健康水平，3月份以來(lái)學(xué)校高度重視學(xué)生營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃實(shí)施工作，首先?認(rèn)真研讀政策、吃準(zhǔn)政策。在教育局提出要實(shí)施這項(xiàng)計(jì)劃時(shí)，學(xué)校多次召開(kāi)會(huì)議明確了實(shí)施學(xué)生營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃的對(duì)象、補(bǔ)助方式、實(shí)施流程等，做到了實(shí)施有準(zhǔn)備，流程清晰有目標(biāo)。其次廣泛征求意見(jiàn)，各校確定方案。按照要求，學(xué)生營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃是需要征求家長(zhǎng)意見(jiàn)，確定供餐模式，不能以現(xiàn)金補(bǔ)助的方式實(shí)施。為了征求家長(zhǎng)意見(jiàn)，發(fā)動(dòng)部分教師走訪，辦公室人員多次到校到組到家調(diào)研，印發(fā)《關(guān)于學(xué)生營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃致家長(zhǎng)一封信》，廣泛征求家長(zhǎng)的意見(jiàn)，確定由學(xué)校食堂提供營(yíng)養(yǎng)餐的方式實(shí)施。在確定了供餐方式后，迅速的完善了《學(xué)生營(yíng)養(yǎng)實(shí)施計(jì)劃方案》，并制定了一系列的政策，為實(shí)施營(yíng)養(yǎng)餐做好了準(zhǔn)備。三是?成立機(jī)構(gòu)，確保人員管理到位。在確定了供餐方式和實(shí)施方案后，按照方案規(guī)定：校長(zhǎng)為營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃小組的組長(zhǎng)，多次召開(kāi)了成員臨時(shí)會(huì)議，分析研究存在的問(wèn)題，共同提出整改措施，明確各方的責(zé)任和權(quán)限，確保實(shí)施時(shí)的人員保障。?按照要求為學(xué)生進(jìn)行了實(shí)名制造冊(cè)，并進(jìn)行了公示，完善了檔案建設(shè)。?向?qū)W生和社會(huì)做好政策宣傳，為了讓學(xué)生了解營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃的政策內(nèi)容、實(shí)施方法，利用集會(huì)、校會(huì)、班會(huì)、宣傳欄等方式向?qū)W生和家長(zhǎng)做了政策宣傳，使政策做到家喻戶曉，人人皆知。?四是確保進(jìn)出貨明細(xì)、陽(yáng)光。在實(shí)施營(yíng)養(yǎng)餐時(shí)，各校點(diǎn)確立供應(yīng)商，簽定食品安全責(zé)任狀。對(duì)營(yíng)養(yǎng)餐所用的原材料從進(jìn)貨、入庫(kù)、出庫(kù)進(jìn)行了一系列的管理和記錄要求。?五是公示菜譜，設(shè)立意見(jiàn)箱，定期進(jìn)行跟蹤調(diào)查，隨時(shí)改善工作中的問(wèn)題。我們?cè)谑程蔑@眼的位置對(duì)每周的菜譜進(jìn)行了公示，讓學(xué)生知道吃了什么；我們?cè)诿恐軙?huì)找學(xué)生談話，調(diào)查食堂的飯菜質(zhì)量，了解學(xué)生吃得怎么樣；設(shè)立了意見(jiàn)箱，讓學(xué)生投信件，了解學(xué)生對(duì)我們的服務(wù)滿意不滿意，有沒(méi)有還需要改善的地方，六是落實(shí)試吃和留樣制度，確保食品安全。營(yíng)養(yǎng)餐做好后，食堂工作人員要對(duì)自己做的飯菜負(fù)責(zé)，我們要求他們吃學(xué)生的營(yíng)養(yǎng)餐，確保安全、衛(wèi)生。為了完善事后追溯，我們對(duì)每天的飯菜留樣48小時(shí)。同時(shí)制定了發(fā)生食品安全突發(fā)事件的應(yīng)急預(yù)案，多渠道確保食品安全，讓國(guó)家的這項(xiàng)惠民政策落到實(shí)處。者整、白馬山、蠻奴三所學(xué)校接受了省級(jí)校點(diǎn)布局調(diào)整及食堂學(xué)生營(yíng)養(yǎng)餐和資金使用情況的審計(jì)工作。
九．加強(qiáng)資金管理，合理使用經(jīng)費(fèi)
合理使用生均公用經(jīng)費(fèi)，上學(xué)期下?lián)?6萬(wàn)元，按每生60元標(biāo)準(zhǔn)分配到各校點(diǎn)，下學(xué)期下?lián)?5萬(wàn)元，按每生60元標(biāo)準(zhǔn)分配到各校點(diǎn)，其余部分資金由學(xué)校用來(lái)列支校舍維修、教研、教師培訓(xùn)、辦公設(shè)施添置等，學(xué)年末結(jié)余20余萬(wàn)元。幼教經(jīng)費(fèi)上學(xué)期收取64800元，下學(xué)期收取63000元，預(yù)算外資金按先上交再申請(qǐng)后使用的原則管理使用，并按每生每學(xué)期50元下?lián)芨餍｜c(diǎn)，其余資金補(bǔ)充學(xué)校經(jīng)費(fèi)的不足部分。上學(xué)期發(fā)放貧困家庭寄宿生生活補(bǔ)助55萬(wàn)元，下學(xué)期發(fā)放義務(wù)教育階段學(xué)生各種生活補(bǔ)助173.24萬(wàn)元。
十．群團(tuán)組織
2012年 “五·一”、“五·四”期間，投入22723.5元，其中行政列支20323.5元，工會(huì)費(fèi)開(kāi)支2400元（用于競(jìng)賽項(xiàng)目獎(jiǎng)金），成功舉辦了以“創(chuàng)和諧校園，展教師風(fēng)采”為主題的者東鎮(zhèn)中心小學(xué)首屆教職工文體活動(dòng)?；顒?dòng)形式分為文藝和體育、知識(shí)競(jìng)賽三大類。全鎮(zhèn)154名在職教職工和部分退休教職工參加了首屆教職工文體活動(dòng)，10個(gè)校點(diǎn)和辦公室領(lǐng)導(dǎo)組合成的11個(gè)參賽隊(duì)都全身心地投入到活動(dòng)中。通過(guò)活動(dòng)，豐富了廣大教職工的業(yè)余文化生活，還增進(jìn)了友誼，提高了凝聚力、戰(zhàn)斗力。召開(kāi)教職工大會(huì)一次，聽(tīng)取和審議《學(xué)校工作報(bào)告》、《學(xué)校財(cái)務(wù)收支情況報(bào)告》、《工會(huì)工作報(bào)告》。組織全鎮(zhèn)教職工對(duì)《者東鎮(zhèn)小學(xué)2012年獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資分配方案》進(jìn)行討論，召開(kāi)教職工代表大會(huì)一次，審議通過(guò)了《者東鎮(zhèn)中心小學(xué)2012年獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資分配實(shí)施方案》，選舉產(chǎn)生者東鎮(zhèn)中心小學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資分配考核領(lǐng)導(dǎo)小組。組織教職工對(duì)學(xué)校工作、支部工作、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校中層干部進(jìn)行了民主測(cè)評(píng)，并及時(shí)向?qū)W校黨政領(lǐng)導(dǎo)反饋測(cè)評(píng)結(jié)果，以便不斷完善工作方法。
建立健全政務(wù)、校務(wù)公開(kāi)制度，根據(jù)教育部、中華全國(guó)總工會(huì)《關(guān)于全面推進(jìn)校務(wù)公開(kāi)工作的意見(jiàn)》和《云南省教育系統(tǒng)進(jìn)一步推進(jìn)政務(wù)校務(wù)公開(kāi)工作的意見(jiàn)》的要求，學(xué)校校務(wù)公開(kāi)有組織領(lǐng)導(dǎo)，有工作機(jī)制，建立公開(kāi)內(nèi)容臺(tái)帳，凡需公開(kāi)的內(nèi)容完全公開(kāi)，對(duì)學(xué)校的人、財(cái)、物的管理使用及時(shí)或定期公開(kāi)，關(guān)系廣大教職工切身利益的事都及時(shí)公開(kāi)，接受監(jiān)督。學(xué)年內(nèi)對(duì)縣級(jí)優(yōu)秀教師優(yōu)秀教育工作者、鎮(zhèn)級(jí)優(yōu)秀教師優(yōu)秀教育工作者，學(xué)校生均公用經(jīng)費(fèi)，貧困家庭寄宿生生活費(fèi)及義務(wù)教育學(xué)生營(yíng)養(yǎng)補(bǔ)助的使用情況均向社會(huì)作了公示。建立困難教職工檔案，積極為教職工排憂解難，開(kāi)展獻(xiàn)愛(ài)心、送溫暖活動(dòng)。學(xué)校行政和工會(huì)全年看望慰問(wèn)住院教職工、教職工親屬病故及退休教職工住院病故24人次，投入慰問(wèn)資金8700元；春節(jié)給退休教職工發(fā)慰問(wèn)金，投入資金4600元。
積極為職工辦好事、辦實(shí)事、解難事。組織全鎮(zhèn)教職工參加第八期職工醫(yī)療互助活動(dòng)，繼續(xù)參加活動(dòng)195人，新參加活動(dòng)3人，共參加活動(dòng)198人，交納活動(dòng)互助金23820元，100％參加活動(dòng)。根據(jù)退休教職工居住分散，難于收取互助金的實(shí)際，學(xué)校從學(xué)校經(jīng)費(fèi)中為45名退休教職工交納活動(dòng)互助金5400元。工會(huì)從工會(huì)經(jīng)費(fèi)中為153名會(huì)員交納第八期職工醫(yī)療互助活動(dòng)互助金18420元。為激勵(lì)教職工子女勤奮好學(xué)，積極上進(jìn)，學(xué)校對(duì)學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，考入各類高校的教職工子女進(jìn)行不同等次的激勵(lì)，本學(xué)年有6名考入各類高校的教職工子女得到了激勵(lì)，投入獎(jiǎng)勵(lì)金700元。
評(píng)選縣級(jí)先進(jìn)教師6名，先進(jìn)教育工作者1名，鎮(zhèn)級(jí)先進(jìn)教師12名，縣級(jí)教育工作者1名；市級(jí)三好生2名，縣級(jí)34名，鎮(zhèn)級(jí)17名，縣級(jí)優(yōu)秀班干部4名，鎮(zhèn)級(jí)11名，縣級(jí)先進(jìn)班集體3個(gè)，鎮(zhèn)級(jí)15個(gè)；向團(tuán)縣委爭(zhēng)取配置了鼓號(hào)。組織師生向?qū)W堂小學(xué)瓷娃娃（王云坤）捐款8600元，爭(zhēng)取希望工程款6000元20名學(xué)生受益，一名苦聰學(xué)生及少先隊(duì)總輔導(dǎo)員代表我縣參加了全省少代會(huì)；六.一兒童節(jié)教育局主要領(lǐng)導(dǎo)深入白馬山與師生舉行聯(lián)誼活動(dòng)并向全體學(xué)生發(fā)放了學(xué)習(xí)用品。
我們?cè)诜窒斫逃矏偟耐瑫r(shí)，更要重視者東鎮(zhèn)小學(xué)教育事業(yè)發(fā)展所面臨的挑戰(zhàn)：一是教育的基礎(chǔ)還比較薄弱，“幾花獨(dú)秀”還不能代表“春色滿園”，總體質(zhì)量仍然不高，還處在爬坡越坎時(shí)期，特別部分教師重在花言巧語(yǔ)，教學(xué)常規(guī)搭花架子，不落實(shí)；二是辦學(xué)條件仍需改善，特別是中心校建設(shè)還應(yīng)加快進(jìn)程，新文、學(xué)堂要積極爭(zhēng)取項(xiàng)目支持，各校配套設(shè)施仍是基礎(chǔ)設(shè)施中的薄弱環(huán)節(jié)；三是布局調(diào)整任務(wù)重大而艱巨，集中辦學(xué)、規(guī)模辦學(xué)任重道遠(yuǎn)；四是教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)還有待于進(jìn)一步提高，領(lǐng)導(dǎo)班子帶頭示范作用沒(méi)有得到很好的體現(xiàn)，特別是習(xí)慣養(yǎng)成、教學(xué)觀念、教學(xué)模式、教學(xué)手段的創(chuàng)新差距較大；五是隊(duì)伍建設(shè)有待于進(jìn)一步加強(qiáng)，特別是辦學(xué)理念、管理水平、業(yè)務(wù)技能等方面亟需提高；六是教研隊(duì)伍薄弱，在教育教學(xué)的服務(wù)、管理、指導(dǎo)、培訓(xùn)和課程開(kāi)發(fā)、教學(xué)研究等方面發(fā)揮的作用還不夠。對(duì)于這些問(wèn)題，我們要在今后工作中認(rèn)真研究，強(qiáng)化措施，努力加以解決。
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在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的責(zé)任感和使命感作文，希望對(duì)大家有所幫助。
從古至今，是否真的存在毫無(wú)利己之心，一心只想著為子孫后代播下善種，對(duì)待國(guó)家報(bào)以極大責(zé)任和使命感的人呢？是的，北宋范仲淹就是其中一人。
當(dāng)范仲淹從風(fēng)水先生處得知自己母親的葬處是“絕地”時(shí)，他毫不猶豫地說(shuō)：“既然是絕地，就不應(yīng)讓別人來(lái)承受這樣的壞運(yùn)氣，我寧愿我自己承受；如果我該絕后，就是遷墳又有什么用呢？”當(dāng)很多人勸他將蘇州的風(fēng)水寶地——南園買(mǎi)下來(lái)做住宅時(shí)，他又回答：“一家人發(fā)達(dá)，富貴范圍太小，大家都發(fā)達(dá)了，才是大富貴?！庇谑撬I(mǎi)下南園，創(chuàng)辦了“蘇州書(shū)院”，只為培養(yǎng)出對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人才。
即使一生坎坷不平，但他卻甘愿在磨難中越挫越勇，范仲淹的人生態(tài)度更像是達(dá)到了某種境界，這樣的說(shuō)法毫不夸張。他勉勵(lì)友人而寫(xiě)下的《岳陽(yáng)樓記》中曾提到“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”，要倡導(dǎo)這種思想并對(duì)后世影響深遠(yuǎn)并非容易之事，以身作則是必不可缺的，而他也真的做到了“言行一致”。
我們作為歷史的見(jiàn)證者，時(shí)至今日仍有人立足當(dāng)代，將歐陽(yáng)修與范仲淹兩種不同的思想進(jìn)行對(duì)比，而得出的結(jié)果總是“我會(huì)選擇歐陽(yáng)修的人生態(tài)度”。的確，相比之下，歐陽(yáng)修寄情山水、隨遇而安、與民同樂(lè)的人生態(tài)度，同樣包含著對(duì)社會(huì)的`關(guān)懷。而范仲淹在數(shù)年寒窗生涯中，博通儒家經(jīng)典要義，因此也一直有著“希望與古人同道，以曠達(dá)的胸襟和遠(yuǎn)大的抱負(fù)慷慨兼濟(jì)天下”的人生態(tài)度。但他心中能擁有強(qiáng)烈的責(zé)任感和使命感，這樣的人是少之又少的，而范仲淹自然而然更像是達(dá)到凡人不可及的境界。
換做是我，我想我也會(huì)選擇歐陽(yáng)修相對(duì)而言更加輕松的心態(tài)，但不得不說(shuō)，我更欣賞及佩服范仲淹的責(zé)任感和使命感。
責(zé)任感使命感責(zé)任感的經(jīng)典句子篇五
;11月6日上午，廣東省環(huán)境科學(xué)學(xué)會(huì)（以下簡(jiǎn)稱“學(xué)會(huì)”）第八次會(huì)員代表大會(huì)在廣州召開(kāi)。中國(guó)環(huán)境科學(xué)學(xué)會(huì)副理事長(zhǎng)、原環(huán)境保護(hù)部核安全總工陸新元，廣東省科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì)黨組書(shū)記、專職副主席鄭慶順，廣東省生態(tài)環(huán)境廳黨組書(shū)記周德全，廣東省生態(tài)環(huán)境廳黨組成員、副廳長(zhǎng)陳金鑾等領(lǐng)導(dǎo)出席會(huì)議。學(xué)會(huì)第七屆理事會(huì)理事長(zhǎng)余錦和在會(huì)上作《廣東省環(huán)境科學(xué)學(xué)會(huì)第七屆理事會(huì)工作報(bào)告》《廣東省環(huán)境科學(xué)學(xué)會(huì)第七屆理事會(huì)財(cái)務(wù)報(bào)告》。
會(huì)議通過(guò)投票方式選舉產(chǎn)生了學(xué)會(huì)第八屆理事會(huì)理事長(zhǎng)、副理事長(zhǎng)、秘書(shū)長(zhǎng)、常務(wù)理事及監(jiān)事會(huì)，表決通過(guò)了《廣東省環(huán)境科學(xué)學(xué)會(huì)章程（修訂草案）》《關(guān)于廣東省環(huán)境科學(xué)學(xué)會(huì)會(huì)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)》及14項(xiàng)學(xué)會(huì)管理制度。會(huì)議同時(shí)舉行了中國(guó)環(huán)境科學(xué)學(xué)會(huì)創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)助力工程（廣州）服務(wù)站授牌儀式和廣東省環(huán)境科學(xué)學(xué)會(huì)（珠海富山）科技服務(wù)站簽約儀式，頒發(fā)了2019年廣東省環(huán)境保護(hù)科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)和2019年廣東省生態(tài)環(huán)境青年科技獎(jiǎng)，并對(duì)2019年廣東省獲得中國(guó)環(huán)境科學(xué)學(xué)會(huì)大學(xué)生在行動(dòng)優(yōu)秀人員和團(tuán)體進(jìn)行了表彰。
陸新元、鄭慶順在會(huì)上先后致辭，對(duì)學(xué)會(huì)第七屆理事會(huì)的工作給予充分肯定。陸新元介紹了中國(guó)環(huán)境科學(xué)學(xué)會(huì)積極推進(jìn)“大學(xué)術(shù)”和“大傳播”體系建設(shè)、面向會(huì)員和基層服務(wù)的工作情況，對(duì)進(jìn)一步加強(qiáng)國(guó)家學(xué)會(huì)和省學(xué)會(huì)緊密合作關(guān)系提出了希望。鄭慶順要求學(xué)會(huì)堅(jiān)持圍繞學(xué)術(shù)交流和科學(xué)普及這兩項(xiàng)基本職能開(kāi)展工作，不斷推動(dòng)全省生態(tài)環(huán)境科技進(jìn)步和創(chuàng)新發(fā)展，努力打造省內(nèi)一流現(xiàn)代科技社團(tuán)。廣東省社會(huì)組織管理局副處長(zhǎng)張樹(shù)煥出席會(huì)議，希望學(xué)會(huì)充分發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)，為會(huì)員為行業(yè)為社會(huì)為群眾提供更多的優(yōu)質(zhì)服務(wù)，為我省的生態(tài)文明建設(shè)和綠色發(fā)展做出更多貢獻(xiàn)。
作為新當(dāng)選的學(xué)會(huì)第八屆理事會(huì)理事長(zhǎng)，陳金鑾在講話中表示，擔(dān)任學(xué)會(huì)新一屆理事會(huì)理事長(zhǎng)，深感榮幸且責(zé)任重大，接下來(lái)將帶領(lǐng)學(xué)會(huì)繼往開(kāi)來(lái)，重點(diǎn)抓好以下工作：積極發(fā)揮智庫(kù)作用，服務(wù)生態(tài)環(huán)境管理科學(xué)決策;推動(dòng)科技成果轉(zhuǎn)化推廣，助力環(huán)保產(chǎn)業(yè)高質(zhì)量發(fā)展;開(kāi)展高水平多層次學(xué)術(shù)交流，促進(jìn)學(xué)術(shù)繁榮;加強(qiáng)自身能力建設(shè)，承接政府職能委托或轉(zhuǎn)移;普及科學(xué)技術(shù)知識(shí)，提高公民環(huán)境素養(yǎng)以及提供優(yōu)質(zhì)高效服務(wù)，筑牢會(huì)員根基。
周德全書(shū)記在最后講話時(shí)，充分肯定了學(xué)會(huì)上一屆理事會(huì)的工作成效和新一屆理事會(huì)的工作思路，對(duì)學(xué)會(huì)工作提出三點(diǎn)希望：一是提高政治站位，切實(shí)增強(qiáng)做好環(huán)境科技工作的使命感和責(zé)任感。二是團(tuán)結(jié)廣大科技工作者，為打好打贏污染防治攻堅(jiān)戰(zhàn)提供有力科技支撐。三是營(yíng)造良好學(xué)術(shù)生態(tài)，激發(fā)創(chuàng)新創(chuàng)造活力。他強(qiáng)調(diào)，省生態(tài)環(huán)境廳將支持學(xué)會(huì)依據(jù)國(guó)家對(duì)學(xué)會(huì)改革的規(guī)定依法有序承接政府委托或轉(zhuǎn)移的科技政策研究、技術(shù)培訓(xùn)、科研評(píng)估等環(huán)境科技公共服務(wù)職能。學(xué)會(huì)要加強(qiáng)黨建和自身能力建設(shè)，加強(qiáng)黨員隊(duì)伍建設(shè)，以黨建帶群建，引導(dǎo)學(xué)會(huì)工作人員和廣大會(huì)員增強(qiáng)政治意識(shí)，有序參加社會(huì)治理、提供公共服務(wù)、承擔(dān)社會(huì)責(zé)任。要不斷提高學(xué)術(shù)影響力、會(huì)員凝聚力、社會(huì)公信力和自主發(fā)展能力，對(duì)政府委托和轉(zhuǎn)移的職能和任務(wù)要能接得穩(wěn)、接得住和完成好。
精華摘要
廣東省生態(tài)環(huán)境廳黨組書(shū)記周德全：全省環(huán)境科技工作者必須進(jìn)一步提高政治站位，強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng)，堅(jiān)決貫徹落實(shí)總書(shū)記的重要指示要求及中央決策部署，積極把握廣東省落實(shí)粵港澳大灣區(qū)和深圳先行示范區(qū)“雙區(qū)”建設(shè)重大戰(zhàn)略機(jī)遇，以時(shí)不我待的緊迫感、舍我其誰(shuí)的責(zé)任感，推動(dòng)廣東省生態(tài)環(huán)境科技創(chuàng)新不斷取得新突破，在廣東省加快推進(jìn)綠色發(fā)展和生態(tài)文明建設(shè)中擔(dān)當(dāng)好科技主力軍。
學(xué)會(huì)還要在繁榮科技創(chuàng)新、推動(dòng)科技成果轉(zhuǎn)化和科學(xué)技術(shù)普及方面多做工作，多與理事會(huì)的專家、科技企業(yè)合作，組織開(kāi)展形式多樣的學(xué)術(shù)交流、專題研討、科技咨詢、技術(shù)對(duì)接，推動(dòng)強(qiáng)化產(chǎn)學(xué)研用等各環(huán)節(jié)的支撐與聯(lián)動(dòng)，在全省范圍內(nèi)形成環(huán)境科技創(chuàng)新合力。特別要強(qiáng)化對(duì)外科技交流合作，瞄準(zhǔn)國(guó)際環(huán)境領(lǐng)域最前沿的科學(xué)問(wèn)題，推進(jìn)與發(fā)達(dá)國(guó)家同行學(xué)術(shù)團(tuán)體之間的科技交流，學(xué)習(xí)和借鑒國(guó)外環(huán)境科技創(chuàng)新的先進(jìn)理念、成功經(jīng)驗(yàn)和科學(xué)成果，針對(duì)廣東省生態(tài)環(huán)境突出短板問(wèn)題，組織省辦科技創(chuàng)新力量對(duì)標(biāo)國(guó)際前沿深入開(kāi)展聯(lián)合攻關(guān)，推動(dòng)廣東省生態(tài)環(huán)境學(xué)科的理論創(chuàng)新能力和技術(shù)研發(fā)能力整體提升。
希望各位理事、專家和廣大會(huì)員，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹中央要求，繼承和發(fā)揚(yáng)老一代科學(xué)家艱苦奮斗、科學(xué)報(bào)國(guó)的優(yōu)秀品質(zhì)，靜心篤志、心無(wú)旁騖，著力攻克生態(tài)環(huán)境保護(hù)的基礎(chǔ)前沿難題和核心關(guān)鍵技術(shù)。廣東省生態(tài)環(huán)境廳也要與省科技主管部門(mén)積極溝通，共同研究如何加快轉(zhuǎn)變政府職能，深化生態(tài)環(huán)境科技管理體制機(jī)制改革，構(gòu)建良好科研生態(tài)。
廣東省生態(tài)環(huán)境廳黨組成員、副廳長(zhǎng)陳金鑾：要利用學(xué)會(huì)平臺(tái)，把環(huán)境科技工作者組織起來(lái)，依托產(chǎn)學(xué)研用把創(chuàng)新主體、創(chuàng)新要素和創(chuàng)新成果連接起來(lái)，形成科技智庫(kù)是學(xué)會(huì)工作的重中之重;要抓緊建立會(huì)員人才信息庫(kù)，梳理會(huì)員的學(xué)術(shù)技術(shù)專長(zhǎng)，把人才信息庫(kù)作為省生態(tài)環(huán)境廳環(huán)境咨詢專家委員會(huì)的補(bǔ)充與延伸，著力打造覆蓋廣東省生態(tài)環(huán)境全領(lǐng)域、全鏈條的人才信息庫(kù)。
要圍繞生態(tài)環(huán)境保護(hù)中心工作設(shè)置年會(huì)、研討會(huì)主題，組織專家、企業(yè)聚焦污染防治和環(huán)境管理的重點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題進(jìn)行深入探討，獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策;要瞄準(zhǔn)國(guó)際環(huán)境領(lǐng)域最前沿的科學(xué)問(wèn)題，加強(qiáng)與德國(guó)、法國(guó)、瑞士、美國(guó)、日本等國(guó)家學(xué)術(shù)團(tuán)體的交流，推進(jìn)與發(fā)達(dá)國(guó)家之間的科技合作，針對(duì)廣東省生態(tài)環(huán)境突出短板問(wèn)題，對(duì)標(biāo)國(guó)際前沿深入開(kāi)展聯(lián)合攻關(guān)。
科普是學(xué)會(huì)的一項(xiàng)基礎(chǔ)性工作，是幫助公眾樹(shù)立正確對(duì)待環(huán)境問(wèn)題的科學(xué)意識(shí)重要手段。下一步要重點(diǎn)拓展科普工作廣度和深度。一是擦亮千鄉(xiāng)萬(wàn)村環(huán)保科普行動(dòng)品牌，積極爭(zhēng)取科協(xié)、農(nóng)業(yè)農(nóng)村部門(mén)的支持，將“千鄉(xiāng)萬(wàn)村”納入省鄉(xiāng)村振興農(nóng)民科學(xué)素質(zhì)提升行動(dòng)計(jì)劃予以支持，探索環(huán)保科普的新模式、新路徑;二是開(kāi)發(fā)科普資源，組織科普服務(wù)，選擇“鄰避效應(yīng)”突出、社會(huì)關(guān)注度大的行業(yè)，編制一批通俗易懂的科普資料。在多元化宣傳渠道、公眾參與方式等方面開(kāi)展研究，為協(xié)助基層化解“鄰避效應(yīng)”提供技術(shù)支撐。
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-------者東小學(xué)2011至2012學(xué)年度教育工作目標(biāo)管理自查報(bào)告
（2012年12月15日）
2011至2012學(xué)年度，是者東小學(xué)轉(zhuǎn)型發(fā)展、趕超發(fā)展取得顯著成效的一年，也是全校教育事業(yè)實(shí)施“十二五”規(guī)劃的開(kāi)局之年。一年來(lái)，全體教職工在鎮(zhèn)黨委政府的正確領(lǐng)導(dǎo)和縣教育局的精心指導(dǎo)下，在社會(huì)各界的關(guān)心支持下，學(xué)校以辦人民滿意教育為宗旨，緊緊圍繞年初確定的工作思路和目標(biāo)任務(wù)，注重團(tuán)結(jié)，加強(qiáng)管理，開(kāi)拓進(jìn)取，扎實(shí)工作，積極爭(zhēng)取項(xiàng)目資金，用好用活義教經(jīng)費(fèi)，不斷完善基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，大力改善辦學(xué)條件，著力提升教師隊(duì)伍素質(zhì)，教學(xué)質(zhì)量平穩(wěn)發(fā)展，各項(xiàng)工作取得了長(zhǎng)足進(jìn)步。
一．學(xué)校基本概況
2012至2013學(xué)年度者東鎮(zhèn)中心小學(xué)共有校點(diǎn)10個(gè)， 70個(gè)教學(xué)班級(jí)（其中：學(xué)前班12個(gè)、一至六年級(jí)58個(gè)），在校生2331人（其中：學(xué)前班371人，一至六年級(jí)1960人），3至6周歲1501人，入園人班率40%,適齡兒童2014人，已入學(xué)2010人，入學(xué)率99.8%。學(xué)年鞏固率為99.8%。有教職工總數(shù)194人，在職教師144人（包括借調(diào)2人），工人3人，教師合格率98.6%，取得本科學(xué)歷56人，?？?8人，中專26人，高中及高中以下8人。有正式黨員30人，4個(gè)黨小組，預(yù)備黨員2人，培養(yǎng)黨員積極分子2人，在職黨員28人，退休黨員2人。少數(shù)民族18人，占支部黨員總數(shù)的60%。女黨員10人，占黨員人數(shù)的33%，?？埔陨蠈W(xué)歷28人，占支部黨員93%。
校園占地面積79095平方米，校舍面積16728平方米，圖書(shū)31681冊(cè)。多媒體2套，計(jì)算機(jī)教室3個(gè)，配備電子白板兩套，增加圖書(shū)2千余冊(cè)。
二．辦學(xué)條件不斷推進(jìn)
充分利用人大主席團(tuán)成員參政議政的機(jī)會(huì)，向鎮(zhèn)政府爭(zhēng)取資金6.6萬(wàn)元解決學(xué)堂小學(xué)路道硬化。積極配合教育局、鎮(zhèn)政府做好鎮(zhèn)中撤并三中各項(xiàng)工作，投入11萬(wàn)元解決原新文小學(xué)至鎮(zhèn)中踏步及道路硬化工作，投入近6萬(wàn)元對(duì)原鎮(zhèn)中的校舍進(jìn)行了維修及校園環(huán)境治理，拆除d級(jí)危房946平方米，積極爭(zhēng)取資金26.6萬(wàn)元在新文小學(xué)建蓋活動(dòng)板房700平方米，投入5萬(wàn)元建蓋了新文小學(xué)的大門(mén)。投入1.1萬(wàn)元完成新文、學(xué)堂兩所學(xué)校地形測(cè)設(shè)及校園規(guī)劃工作，根據(jù)規(guī)劃完成新文小學(xué)整所校園地勘探測(cè)工作。積極申報(bào)了新文小學(xué)教學(xué)樓、學(xué)生宿舍、食堂、廁所等項(xiàng)目，投入5.5萬(wàn)元向政府采購(gòu)學(xué)生課桌椅150套，未到位。
鎮(zhèn)中心校建設(shè)有序推進(jìn)，學(xué)校支付農(nóng)戶稻田坍塌、青苗補(bǔ)償、架設(shè)施工用電等各類資金近50萬(wàn)元，教育局劃撥征地費(fèi)253萬(wàn)元。擋墻、場(chǎng)地平整200近萬(wàn)元，支付68萬(wàn)元，缺口資金132萬(wàn)元；100套教師保障性住房總建筑面積7994平方米，中標(biāo)價(jià)為901.755406萬(wàn)元；收取上交教師集資款322萬(wàn)元；教學(xué)樓為2010年校安工程，建筑面積3102平方米，中標(biāo)價(jià)為499.23萬(wàn)元，工程進(jìn)度為室內(nèi)裝修，已支付工程款262萬(wàn)元， 237.23萬(wàn)元為缺口資金；學(xué)生宿舍、廁所、浴室、開(kāi)水房、綜合樓、食堂六個(gè)單體總建筑面積為6108.32平方米，中標(biāo)價(jià)為843.09萬(wàn)元，中央配套項(xiàng)目資金841萬(wàn)元，六個(gè)單體因基礎(chǔ)滲水，所在位置處于坡度較大地帶，經(jīng)設(shè)計(jì)方、地勘人員到現(xiàn)場(chǎng)重界定更改為樁基礎(chǔ)，基礎(chǔ)變更后增加投入227.7萬(wàn)元為缺口資金；各建筑單體需上交設(shè)計(jì)、初設(shè)、審圖、工程造價(jià)、質(zhì)檢、監(jiān)理等費(fèi)用總計(jì)182.791萬(wàn)元為缺口資金。向市教育局爭(zhēng)取中心校食堂設(shè)備購(gòu)置36余萬(wàn)元，全部設(shè)備政府采購(gòu)已到位。
三．師資隊(duì)伍素質(zhì)不斷提高
加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，增強(qiáng)中層主動(dòng)服務(wù)意識(shí)，使領(lǐng)導(dǎo)班子成為學(xué)校工作的堅(jiān)強(qiáng)核心。在領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)中，實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)參與，分工協(xié)作，責(zé)任到崗，誰(shuí)主管誰(shuí)負(fù)責(zé)，進(jìn)一步增強(qiáng)校長(zhǎng)為中層服務(wù)，中層為老師服務(wù)，老師為學(xué)生服務(wù)，一切工作為學(xué)校發(fā)展服務(wù)的主動(dòng)服務(wù)意識(shí)。使領(lǐng)導(dǎo)班子成為了一個(gè)敬業(yè)勤政，團(tuán)結(jié)協(xié)作，作風(fēng)踏實(shí)、辦事公正，有強(qiáng)烈責(zé)任感和事業(yè)心的集體。新任命者東鎮(zhèn)中心小學(xué)黨支部書(shū)記，調(diào)整充實(shí)了中層領(lǐng)導(dǎo)干部3人。
學(xué)校堅(jiān)持“人才資源是第一資源”人才建設(shè)理念，堅(jiān)持自主培養(yǎng)和重點(diǎn)引進(jìn)并舉的原則，教師隊(duì)伍素質(zhì)不斷得到提高。謝丕生參加了“2011年國(guó)培計(jì)劃”骨干教師培訓(xùn)。校長(zhǎng)、兩名副校長(zhǎng)參加普洱市遠(yuǎn)程教育校長(zhǎng)全員培訓(xùn)，10名村校長(zhǎng)、教導(dǎo)主任到縣進(jìn)修學(xué)校參加為期7天的理論學(xué)習(xí)及經(jīng)驗(yàn)交流，進(jìn)修學(xué)?？己私M于4月份對(duì)10村村長(zhǎng)、教導(dǎo)主任進(jìn)行了全面考核，兩名教師于2012年5月9日至6月9日參加了由上海玉佛禪寺、上海慈善基金會(huì)和普陀區(qū)教育學(xué)院等多方組織的“覺(jué)群慈愛(ài)進(jìn)修云南小學(xué)教師培訓(xùn)班”培訓(xùn)學(xué)習(xí)，暑假王歐陽(yáng)參加了由少工委組織的北京考察學(xué)習(xí)，肖副校長(zhǎng)到西安、內(nèi)蒙古進(jìn)行了考察學(xué)習(xí)，村校長(zhǎng)及辦公室人員18人到縣內(nèi)19所中小學(xué)校、村完小進(jìn)行了考察學(xué)習(xí)、并對(duì)學(xué)校管理、教育教學(xué)質(zhì)量、教師隊(duì)伍建設(shè)、學(xué)生營(yíng)養(yǎng)餐改善計(jì)劃等方面進(jìn)行交流；六年級(jí)21位教師參加全縣六年級(jí)畢業(yè)復(fù)習(xí)研討會(huì)，張志剛等16人參加了在昆舉辦的（云南?。┤珖?guó)權(quán)威專家解讀評(píng)析2011版新課標(biāo)會(huì)議課堂教學(xué)觀摩活動(dòng)；劉民等6人參加了在大理舉行的小學(xué)數(shù)學(xué)新課標(biāo)精講解讀與新課堂教學(xué)研討活動(dòng)；羅冬梅參加“國(guó)培計(jì)劃（2012）”——示范性遠(yuǎn)程培訓(xùn)項(xiàng)目培訓(xùn)；李琴老師參加了全省義務(wù)教育階段新課標(biāo)教材英語(yǔ)骨干教師培訓(xùn)；110人參加2012年秋季a038《教師“三生教育”手冊(cè)》1個(gè)科目的培訓(xùn)考核；8人參加了2012年第四期進(jìn)修學(xué)校組織的“英特爾未來(lái)教育”教師培訓(xùn)。學(xué)校邀請(qǐng)城區(qū)體育教師對(duì)24名體育教師進(jìn)行了培訓(xùn)。三名教師參加了第九套廣播操培訓(xùn)。陶艷梅等16位教師參加了縣、市級(jí)組織的各類培訓(xùn)。
四．素質(zhì)教育全面推進(jìn)。
全面推廣“嚴(yán)、精、細(xì)、實(shí)”的課堂教學(xué)模式。不斷豐富課外活動(dòng)，在各校點(diǎn)開(kāi)展了“熱愛(ài)學(xué)校，爭(zhēng)當(dāng)文明學(xué)生”、“熱愛(ài)家鄉(xiāng)，爭(zhēng)當(dāng)文明小公民”等各種主題活動(dòng)和爭(zhēng)創(chuàng)“文明班級(jí)”、“文明宿舍”等創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)。
教師論文競(jìng)賽成績(jī)喜人，教師科研水平大為提高。在2011年云南省教育科研論文競(jìng)賽中，30名教師參加了競(jìng)賽，參賽內(nèi)容涉及學(xué)校制度建設(shè)、三生教育、減負(fù)增效、課程改革、校本教研，課堂教學(xué)案例評(píng)析。參數(shù)論文成績(jī)喜人，10位老師獲一等獎(jiǎng)。刀靈寫(xiě)的《淺析者東苦聰人如何學(xué)習(xí)漢語(yǔ)》一文在《課程教材教學(xué)研究》第33.34期發(fā)表； 9位老師撰寫(xiě)的論文在《云南教育論壇》發(fā)表。
學(xué)生競(jìng)賽成績(jī)空前，習(xí)作教學(xué)水平大為提高。云南省中小學(xué)作文大賽活動(dòng)中，我鎮(zhèn)小學(xué)認(rèn)真組織并精心挑選部分作品參加了比賽，獲獎(jiǎng)級(jí)別高，人數(shù)多，成果喜人。163位同學(xué)獲獎(jiǎng)。一等獎(jiǎng)24人，學(xué)獲獲二等獎(jiǎng)36人； 19位語(yǔ)文教師獲優(yōu)秀指導(dǎo)獎(jiǎng)。同時(shí)，由于獲獎(jiǎng)人數(shù)眾多，我校獲競(jìng)賽組委會(huì)頒發(fā)的“團(tuán)體一等獎(jiǎng)”，這是繼第六屆“小作家”作文競(jìng)賽我校獲“優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”之后的又一殊榮。我校從2008年始積極組織師生參加各類競(jìng)賽活動(dòng)，取得了可喜成果， 10名學(xué)生的習(xí)作在《小作家（小學(xué)卷）》刊物上發(fā)表；今年我校又有6名學(xué)生的習(xí)作在省級(jí)學(xué)生刊物《青蘋(píng)果文集》上發(fā)表。與縣林業(yè)局、者東鎮(zhèn)林業(yè)綜合服務(wù)中心舉辦《森林防火征文》活動(dòng)。
在中國(guó)少年兒童造型藝術(shù)學(xué)會(huì)、中國(guó)美術(shù)書(shū)畫(huà)院、全國(guó)少年兒童書(shū)畫(huà)攝影展覽展示活動(dòng)組委會(huì)舉辦的第七屆“飛天杯”全國(guó)青少年兒童書(shū)畫(huà)攝影展覽展示活動(dòng)中，我校推薦參加的67名學(xué)生繪畫(huà)作品獲兒童組金獎(jiǎng)30人，銀獎(jiǎng)22人，銅獎(jiǎng)10人，優(yōu)秀獎(jiǎng)5人。同時(shí)，67名同學(xué)的獲獎(jiǎng)作品全部獲得大型畫(huà)冊(cè)《全國(guó)青少年兒童美術(shù)書(shū)畫(huà)攝影作品集》珍藏版的入選資格；者東鎮(zhèn)小學(xué)獲第七屆“飛天杯”全國(guó)青少年兒童書(shū)畫(huà)攝影展覽展示活動(dòng)，教育成果優(yōu)秀集體組織獎(jiǎng)；美術(shù)老師羅忠華因組織在活動(dòng)中成績(jī)突出，被評(píng)為“優(yōu)秀教師金獎(jiǎng)”。新文小學(xué)少年兒童繪畫(huà)參賽作品獲獎(jiǎng)，大大激發(fā)了學(xué)生的繪畫(huà)創(chuàng)新激情，同時(shí)也展示了學(xué)校注重特長(zhǎng)教育，狠抓素質(zhì)教育的喜人成績(jī)。
積極組織學(xué)生參加了由縣科協(xié)、縣教育局、縣關(guān)心下一代工作委員會(huì)聯(lián)合舉辦的“首屆鎮(zhèn)沅縣青少年科技創(chuàng)新大賽”活動(dòng)。在認(rèn)真開(kāi)展活動(dòng)的基礎(chǔ)上，我校推薦了20多件優(yōu)秀作品參賽，有14件作品獲獎(jiǎng)，其中4件作品榮獲二等獎(jiǎng)，10件作品榮獲活動(dòng)類三等獎(jiǎng)；羅忠華教師獲得優(yōu)秀輔導(dǎo)員獎(jiǎng)。90名學(xué)生參加了“中國(guó)移動(dòng)校訊通杯”2011全國(guó)中小學(xué)生作文大賽。學(xué)堂、新文、蠻奴三所學(xué)校進(jìn)行勵(lì)志教育感恩報(bào)告會(huì)。
五．校園安全得到保障。
一年來(lái)，安全工作長(zhǎng)抓不懈，始終貫徹“以人為本、安全第一”的思想，居安思危，警鐘長(zhǎng)鳴。為了學(xué)校的安全，將創(chuàng)建平安校園列為學(xué)校的頭等大事，與學(xué)校德育工作緊密結(jié)合，堅(jiān)持以防為主，積極開(kāi)展各類安全知識(shí)培訓(xùn)、教育活動(dòng)，落實(shí)各項(xiàng)防衛(wèi)措施，使創(chuàng)安工作得到全面、深入、有效地開(kāi)展。以學(xué)校各部門(mén)為主線，橫向到邊，縱向到底的安全工作網(wǎng)絡(luò)，對(duì)學(xué)校安全工作實(shí)行全員、全方位、全過(guò)程的安全管理，做到責(zé)任層層落實(shí)，信息及時(shí)互通反饋。認(rèn)真制定各種值班制度與職責(zé)，嚴(yán)格值班紀(jì)律，采取雙管齊下和多管齊下的安全管理措施，學(xué)生的安全教育做到有的放矢，學(xué)校的安全檢查和食堂食品衛(wèi)生督查做到常抓不懈。多次召開(kāi)臨時(shí)會(huì)議，不斷提高安全防范意識(shí)；多次召開(kāi)食品從業(yè)人員會(huì)議，做到警鐘長(zhǎng)鳴，嚴(yán)格要求。對(duì)上級(jí)有關(guān)安全方面的文件和會(huì)議精神，能做到及時(shí)地貫徹和學(xué)習(xí)，并根據(jù)其精神結(jié)合學(xué)校工作的實(shí)際，認(rèn)真組織檢查落實(shí)，提出一些防范的具體措施和要求，將各個(gè)環(huán)節(jié)的責(zé)任落實(shí)到人，確保廣大師生生命財(cái)產(chǎn)安全。2302名學(xué)生62位教師參保，上交保費(fèi)11.82萬(wàn)元，辦理師生案件32件，索賠金額近2萬(wàn)元。與村校長(zhǎng)簽訂學(xué)校安全責(zé)任書(shū)11份；9月份督促各村小學(xué)與學(xué)生、家長(zhǎng)簽訂2265份家校安全責(zé)任書(shū)。
六．管理措施得到強(qiáng)化、教學(xué)研究富有成效。教師間精誠(chéng)團(tuán)結(jié)、友好相處，樹(shù)正氣、行正風(fēng)、辦正事，做到思想上、目標(biāo)上、關(guān)系上協(xié)調(diào)一致。一切以工作為重，事業(yè)為上，做到中心工作合作做，常規(guī)工作主動(dòng)抓的良好局面。調(diào)動(dòng)好各方面的力量，統(tǒng)籌運(yùn)作，十指彈琴，力求使學(xué)校工作處處有人抓，時(shí)時(shí)有人管，事事有人做。收集入檔行政綜合永久性檔案37份，10年檔案151份。41則信息在市縣級(jí)主流媒體發(fā)表，學(xué)校信息報(bào)送榮獲全縣二等獎(jiǎng)。新文小學(xué)榮獲市級(jí)勤工儉學(xué)先進(jìn)集體。
學(xué)校教學(xué)工作始終以課堂教學(xué)為重點(diǎn)，扎實(shí)組織和開(kāi)展教學(xué)研究活動(dòng)，認(rèn)真貫徹落實(shí)《普洱市中小學(xué)教學(xué)和教學(xué)管理基本要求》，牢固樹(shù)立“貴在堅(jiān)持、重在嚴(yán)格，功在養(yǎng)成”的管理理念。教導(dǎo)處在質(zhì)量提高上落實(shí)，學(xué)科教研組組長(zhǎng)在學(xué)科單元目標(biāo)上落實(shí)，各校點(diǎn)在學(xué)習(xí)課標(biāo)、備課、上課、輔導(dǎo)、作業(yè)批改、學(xué)科單元過(guò)關(guān)上落實(shí)，教師在課時(shí)重點(diǎn)、難點(diǎn)、突破點(diǎn)上落實(shí)，認(rèn)真做好過(guò)程監(jiān)控和反饋，為教學(xué)質(zhì)量的提高奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
七．教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步發(fā)展。六年級(jí)240名學(xué)生參測(cè)，前200名指標(biāo)數(shù)22人，實(shí)際完成23人；前201至400名指標(biāo)數(shù)24人，實(shí)際完成32人；前401至600名指標(biāo)數(shù)24人，實(shí)際完成24人；綜合成績(jī)?nèi)h排名第三。完成了1865名在校學(xué)生五項(xiàng)體育測(cè)試及匯總上報(bào)工作。
八．農(nóng)村義務(wù)教育階段營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃全面落實(shí)
農(nóng)村義務(wù)教育營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃是一項(xiàng)民心工程、陽(yáng)光工程、德政工程，更是一項(xiàng)有利于國(guó)家長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的民族振興工程。為了很好的落實(shí)此項(xiàng)工程，切實(shí)改善農(nóng)村學(xué)生營(yíng)養(yǎng)狀況，提高農(nóng)村學(xué)生健康水平，3月份以來(lái)學(xué)校高度重視學(xué)生營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃實(shí)施工作，首先?認(rèn)真研讀政策、吃準(zhǔn)政策。在教育局提出要實(shí)施這項(xiàng)計(jì)劃時(shí)，學(xué)校多次召開(kāi)會(huì)議明確了實(shí)施學(xué)生營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃的對(duì)象、補(bǔ)助方式、實(shí)施流程等，做到了實(shí)施有準(zhǔn)備，流程清晰有目標(biāo)。其次廣泛征求意見(jiàn)，各校確定方案。按照要求，學(xué)生營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃是需要征求家長(zhǎng)意見(jiàn)，確定供餐模式，不能以現(xiàn)金補(bǔ)助的方式實(shí)施。為了征求家長(zhǎng)意見(jiàn)，發(fā)動(dòng)部分教師走訪，辦公室人員多次到校到組到家調(diào)研，印發(fā)《關(guān)于學(xué)生營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃致家長(zhǎng)一封信》，廣泛征求家長(zhǎng)的意見(jiàn)，確定由學(xué)校食堂提供營(yíng)養(yǎng)餐的方式實(shí)施。在確定了供餐方式后，迅速的完善了《學(xué)生營(yíng)養(yǎng)實(shí)施計(jì)劃方案》，并制定了一系列的政策，為實(shí)施營(yíng)養(yǎng)餐做好了準(zhǔn)備。三是?成立機(jī)構(gòu)，確保人員管理到位。在確定了供餐方式和實(shí)施方案后，按照方案規(guī)定：校長(zhǎng)為營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃小組的組長(zhǎng)，多次召開(kāi)了成員臨時(shí)會(huì)議，分析研究存在的問(wèn)題，共同提出整改措施，明確各方的責(zé)任和權(quán)限，確保實(shí)施時(shí)的人員保障。?按照要求為學(xué)生進(jìn)行了實(shí)名制造冊(cè)，并進(jìn)行了公示，完善了檔案建設(shè)。?向?qū)W生和社會(huì)做好政策宣傳，為了讓學(xué)生了解營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃的政策內(nèi)容、實(shí)施方法，利用集會(huì)、校會(huì)、班會(huì)、宣傳欄等方式向?qū)W生和家長(zhǎng)做了政策宣傳，使政策做到家喻戶曉，人人皆知。?四是確保進(jìn)出貨明細(xì)、陽(yáng)光。在實(shí)施營(yíng)養(yǎng)餐時(shí)，各校點(diǎn)確立供應(yīng)商，簽定食品安全責(zé)任狀。對(duì)營(yíng)養(yǎng)餐所用的原材料從進(jìn)貨、入庫(kù)、出庫(kù)進(jìn)行了一系列的管理和記錄要求。?五是公示菜譜，設(shè)立意見(jiàn)箱，定期進(jìn)行跟蹤調(diào)查，隨時(shí)改善工作中的問(wèn)題。我們?cè)谑程蔑@眼的位置對(duì)每周的菜譜進(jìn)行了公示，讓學(xué)生知道吃了什么；我們?cè)诿恐軙?huì)找學(xué)生談話，調(diào)查食堂的飯菜質(zhì)量，了解學(xué)生吃得怎么樣；設(shè)立了意見(jiàn)箱，讓學(xué)生投信件，了解學(xué)生對(duì)我們的服務(wù)滿意不滿意，有沒(méi)有還需要改善的地方，六是落實(shí)試吃和留樣制度，確保食品安全。營(yíng)養(yǎng)餐做好后，食堂工作人員要對(duì)自己做的飯菜負(fù)責(zé)，我們要求他們吃學(xué)生的營(yíng)養(yǎng)餐，確保安全、衛(wèi)生。為了完善事后追溯，我們對(duì)每天的飯菜留樣48小時(shí)。同時(shí)制定了發(fā)生食品安全突發(fā)事件的應(yīng)急預(yù)案，多渠道確保食品安全，讓國(guó)家的這項(xiàng)惠民政策落到實(shí)處。者整、白馬山、蠻奴三所學(xué)校接受了省級(jí)校點(diǎn)布局調(diào)整及食堂學(xué)生營(yíng)養(yǎng)餐和資金使用情況的審計(jì)工作。
九．加強(qiáng)資金管理，合理使用經(jīng)費(fèi)
合理使用生均公用經(jīng)費(fèi)，上學(xué)期下?lián)?6萬(wàn)元，按每生60元標(biāo)準(zhǔn)分配到各校點(diǎn)，下學(xué)期下?lián)?5萬(wàn)元，按每生60元標(biāo)準(zhǔn)分配到各校點(diǎn)，其余部分資金由學(xué)校用來(lái)列支校舍維修、教研、教師培訓(xùn)、辦公設(shè)施添置等，學(xué)年末結(jié)余20余萬(wàn)元。幼教經(jīng)費(fèi)上學(xué)期收取64800元，下學(xué)期收取63000元，預(yù)算外資金按先上交再申請(qǐng)后使用的原則管理使用，并按每生每學(xué)期50元下?lián)芨餍｜c(diǎn)，其余資金補(bǔ)充學(xué)校經(jīng)費(fèi)的不足部分。上學(xué)期發(fā)放貧困家庭寄宿生生活補(bǔ)助55萬(wàn)元，下學(xué)期發(fā)放義務(wù)教育階段學(xué)生各種生活補(bǔ)助173.24萬(wàn)元。
十．群團(tuán)組織
2012年 “五·一”、“五·四”期間，投入22723.5元，其中行政列支20323.5元，工會(huì)費(fèi)開(kāi)支2400元（用于競(jìng)賽項(xiàng)目獎(jiǎng)金），成功舉辦了以“創(chuàng)和諧校園，展教師風(fēng)采”為主題的者東鎮(zhèn)中心小學(xué)首屆教職工文體活動(dòng)。活動(dòng)形式分為文藝和體育、知識(shí)競(jìng)賽三大類。全鎮(zhèn)154名在職教職工和部分退休教職工參加了首屆教職工文體活動(dòng)，10個(gè)校點(diǎn)和辦公室領(lǐng)導(dǎo)組合成的11個(gè)參賽隊(duì)都全身心地投入到活動(dòng)中。通過(guò)活動(dòng)，豐富了廣大教職工的業(yè)余文化生活，還增進(jìn)了友誼，提高了凝聚力、戰(zhàn)斗力。召開(kāi)教職工大會(huì)一次，聽(tīng)取和審議《學(xué)校工作報(bào)告》、《學(xué)校財(cái)務(wù)收支情況報(bào)告》、《工會(huì)工作報(bào)告》。組織全鎮(zhèn)教職工對(duì)《者東鎮(zhèn)小學(xué)2012年獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資分配方案》進(jìn)行討論，召開(kāi)教職工代表大會(huì)一次，審議通過(guò)了《者東鎮(zhèn)中心小學(xué)2012年獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資分配實(shí)施方案》，選舉產(chǎn)生者東鎮(zhèn)中心小學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資分配考核領(lǐng)導(dǎo)小組。組織教職工對(duì)學(xué)校工作、支部工作、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校中層干部進(jìn)行了民主測(cè)評(píng)，并及時(shí)向?qū)W校黨政領(lǐng)導(dǎo)反饋測(cè)評(píng)結(jié)果，以便不斷完善工作方法。
建立健全政務(wù)、校務(wù)公開(kāi)制度，根據(jù)教育部、中華全國(guó)總工會(huì)《關(guān)于全面推進(jìn)校務(wù)公開(kāi)工作的意見(jiàn)》和《云南省教育系統(tǒng)進(jìn)一步推進(jìn)政務(wù)校務(wù)公開(kāi)工作的意見(jiàn)》的要求，學(xué)校校務(wù)公開(kāi)有組織領(lǐng)導(dǎo)，有工作機(jī)制，建立公開(kāi)內(nèi)容臺(tái)帳，凡需公開(kāi)的內(nèi)容完全公開(kāi)，對(duì)學(xué)校的人、財(cái)、物的管理使用及時(shí)或定期公開(kāi)，關(guān)系廣大教職工切身利益的事都及時(shí)公開(kāi)，接受監(jiān)督。學(xué)年內(nèi)對(duì)縣級(jí)優(yōu)秀教師優(yōu)秀教育工作者、鎮(zhèn)級(jí)優(yōu)秀教師優(yōu)秀教育工作者，學(xué)校生均公用經(jīng)費(fèi)，貧困家庭寄宿生生活費(fèi)及義務(wù)教育學(xué)生營(yíng)養(yǎng)補(bǔ)助的使用情況均向社會(huì)作了公示。建立困難教職工檔案，積極為教職工排憂解難，開(kāi)展獻(xiàn)愛(ài)心、送溫暖活動(dòng)。學(xué)校行政和工會(huì)全年看望慰問(wèn)住院教職工、教職工親屬病故及退休教職工住院病故24人次，投入慰問(wèn)資金8700元；春節(jié)給退休教職工發(fā)慰問(wèn)金，投入資金4600元。
積極為職工辦好事、辦實(shí)事、解難事。組織全鎮(zhèn)教職工參加第八期職工醫(yī)療互助活動(dòng)，繼續(xù)參加活動(dòng)195人，新參加活動(dòng)3人，共參加活動(dòng)198人，交納活動(dòng)互助金23820元，100％參加活動(dòng)。根據(jù)退休教職工居住分散，難于收取互助金的實(shí)際，學(xué)校從學(xué)校經(jīng)費(fèi)中為45名退休教職工交納活動(dòng)互助金5400元。工會(huì)從工會(huì)經(jīng)費(fèi)中為153名會(huì)員交納第八期職工醫(yī)療互助活動(dòng)互助金18420元。為激勵(lì)教職工子女勤奮好學(xué)，積極上進(jìn)，學(xué)校對(duì)學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，考入各類高校的教職工子女進(jìn)行不同等次的激勵(lì)，本學(xué)年有6名考入各類高校的教職工子女得到了激勵(lì)，投入獎(jiǎng)勵(lì)金700元。
評(píng)選縣級(jí)先進(jìn)教師6名，先進(jìn)教育工作者1名，鎮(zhèn)級(jí)先進(jìn)教師12名，縣級(jí)教育工作者1名；市級(jí)三好生2名，縣級(jí)34名，鎮(zhèn)級(jí)17名，縣級(jí)優(yōu)秀班干部4名，鎮(zhèn)級(jí)11名，縣級(jí)先進(jìn)班集體3個(gè)，鎮(zhèn)級(jí)15個(gè)；向團(tuán)縣委爭(zhēng)取配置了鼓號(hào)。組織師生向?qū)W堂小學(xué)瓷娃娃（王云坤）捐款8600元，爭(zhēng)取希望工程款6000元20名學(xué)生受益，一名苦聰學(xué)生及少先隊(duì)總輔導(dǎo)員代表我縣參加了全省少代會(huì)；六.一兒童節(jié)教育局主要領(lǐng)導(dǎo)深入白馬山與師生舉行聯(lián)誼活動(dòng)并向全體學(xué)生發(fā)放了學(xué)習(xí)用品。
我們?cè)诜窒斫逃矏偟耐瑫r(shí)，更要重視者東鎮(zhèn)小學(xué)教育事業(yè)發(fā)展所面臨的挑戰(zhàn)：一是教育的基礎(chǔ)還比較薄弱，“幾花獨(dú)秀”還不能代表“春色滿園”，總體質(zhì)量仍然不高，還處在爬坡越坎時(shí)期，特別部分教師重在花言巧語(yǔ)，教學(xué)常規(guī)搭花架子，不落實(shí)；二是辦學(xué)條件仍需改善，特別是中心校建設(shè)還應(yīng)加快進(jìn)程，新文、學(xué)堂要積極爭(zhēng)取項(xiàng)目支持，各校配套設(shè)施仍是基礎(chǔ)設(shè)施中的薄弱環(huán)節(jié)；三是布局調(diào)整任務(wù)重大而艱巨，集中辦學(xué)、規(guī)模辦學(xué)任重道遠(yuǎn)；四是教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)還有待于進(jìn)一步提高，領(lǐng)導(dǎo)班子帶頭示范作用沒(méi)有得到很好的體現(xiàn)，特別是習(xí)慣養(yǎng)成、教學(xué)觀念、教學(xué)模式、教學(xué)手段的創(chuàng)新差距較大；五是隊(duì)伍建設(shè)有待于進(jìn)一步加強(qiáng)，特別是辦學(xué)理念、管理水平、業(yè)務(wù)技能等方面亟需提高；六是教研隊(duì)伍薄弱，在教育教學(xué)的服務(wù)、管理、指導(dǎo)、培訓(xùn)和課程開(kāi)發(fā)、教學(xué)研究等方面發(fā)揮的作用還不夠。對(duì)于這些問(wèn)題，我們要在今后工作中認(rèn)真研究，強(qiáng)化措施，努力加以解決。
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