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    公務員考試演講題及評分(精選9篇)

    時間:2025-05-24 作者:ZS文王

    在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會覺得范文很難寫?下面我給大家整理了一些優秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。

    公務員考試演講題及評分篇一

    班級:藝術設計1011

    姓名

    學號:1018101013

    調研地點:prada專賣店

    調研目的:考察店內布局,及物品的擺放。還有該店鋪的消費人群。

    調研內容:

    prada品牌定位為女人品牌,被稱為最了解女人的品牌,在女性消費市場具有很大的影響力,這本身就是prada品牌巨大的財富,也是prada的品牌形象。店內裝飾一樣簡潔低調,物品擺放規整,沒有過多的奢華裝飾,但更有高品質高格調的氣氛。

    臨街的prada坐擁西湖。當我們坐在二層中間的休息區域時,正好透過鞋子的陳列看到西湖邊的風景,顧客購物閑暇之時還可以觀賞西湖美景,實乃享受。而這一點讓prada贊不絕口。“我們原本面積更大,之所以犧牲二三層的中庭區域打通設計,也是希望營造一個好的環境,給顧客用于體驗?!眕rada相關負責人介紹,這次將全系列產品全部帶到杭州,一樓基本為包類產品,二樓是女裝,而三樓男裝區則是目前國內所有店中最大的。面向西湖,春暖花開。這是prada湖濱新店的設計格局,寬敞的店鋪,大門面向西湖洞開,上下三層,地下車庫設有電梯直達店鋪。目前鋪設的全是2012夏季系列新品以及品牌的經典貨品。一家獨立的店鋪將帶來其獨樹一幟的文化。除了販賣的商品,還有店鋪設計、貨品陳列以及品牌廣告等。prada的格局比較簡單和大氣,給人舒適之感。

    通過采訪和店外觀察,基本可以確定購買者和瀏覽者多為女性,均有較高的受教育程度,以私企老板和少量金領職員為主,也有部分白領職員。

    而這些消費者當中,對prada品牌文化有一定認知,但十分清楚自己適用商品的顧客不多。多數消費者都是抱著“不求最好只求最貴”的心態走進prada專賣店的,他們對品牌的櫥展和店堂裝潢很少留意,也不太關注商品的質地、面料和做工的過人之處,他們往往更看重商品所配的品牌logo及所顯示的價格,然后欣然接受天價,往往并不是通過喜好來選擇自己所需要的商品。但調查中也可以見到部分成熟自立的消費者,自主的選擇更合自己的商品。

    公務員考試演講題及評分篇二

    下面是小編為大家整理的,供大家參考。

    演講的本質在于“講”,而不在于“演”,它以“講”為主、以“演”為輔。由于演講要訴諸口頭,擬稿時必須以易說能講為前提。小編在這里給大家分享一些最新競選三好學生的演講稿模版,希望對大家能有所幫助。

    最新競選三好學生的演講稿模版1

    尊敬的各位評委老師們:

    大家中午好!

    請允許我先做自我介紹。我是來自六年二班的劉育菲。

    今天我非常激動,能夠參加我校“市級三好學生”的競選,我知道這是老師和同學們對我的信任,是您們給了我展現自我的機會。我衷心地感謝老師們一直以來對我的辛勤培育,感謝同學們對我的熱情幫助。

    客觀地說,我是一名全面發展、品學兼優的學生。尊敬老師、熱愛集體,樂于助人,嚴于律己。特別是學習成績優秀,在班級始終名列前矛。我的性格是做起事來一絲不茍,作為班級學習委員,我是老師得力的小幫手。用熱情、責任、自信和能力全力協助老師搞好班級學習,深得老師信任和喜愛。我性格的另一面是待人真誠友善,樂于幫助同學。對同學會熱情地伸出友愛之手,所以我在班級是同學們知心的好朋友。

    一直以來,在學校、老師、父母的關懷培養下,在同學們的幫助下,我獲得了很多榮譽。從一年級到四年級連續四年被評為校三好學生,五年級獲得甘井子區三好學生的光榮稱號。同時積極參加課外比賽,并取得了較好的成績。在數學奧林匹克遼寧賽區中獲得三等獎,在第六屆“星星火炬”全國少年兒童英語風采大賽遼寧賽區中獲組合金獎。課余時間,我還學習了電子琴和中阮,使自己在藝術方面有一技之長。

    這些成績只能代表過去,我渴望在小學生涯的最后一年,取得更大的進步!如果我能當選市區三好學生,我將以這次競選活動為動力,深懷感恩之心,以市區三好學生標準更加嚴格要求自己,更加努力學習,百尺竿頭更進一步。如果此次不能當選,我也不會泄氣,我會繼續努力,取人之長,補己所短,爭取早日獲得這個光榮稱號。

    尊敬的老師、親愛的同學們:

    大家好!伴隨著新年鐘聲的離去,新的學期又向我們走來。

    當天上的月亮越發明亮,當桂花的生命在夜里奔放,當茶的茗香在夢里回蕩,我滿懷著成功與自信的喜悅,跨進了這求知的殿堂,來競選北京市三好學生,并希望在大家的支持下能獲此殊,真誠地希望同學們一如既往地支持我,鼓勵我。

    回顧自己的成長歷程,我深深地感謝同學和老師給予我的幫助和支持,因為你們,我能擁有競選市級三好生的優勢:首先,我當過三年的三好生;其次,在老師的信任,同學的支持下,我參與班級管理,并有一定的管理經驗;第一,我為人正直,而且大家比較理解我,因而平時與大家相處融洽,人際關系較好,這都在客觀上減少了我的工作阻力。

    此次參加評選,我希望獲得成功。但我也告訴自己,如果不成功,決不要傷心、難過,因為,相信和支持我的同學,仍然認可我的能力,只能我的努力程度還不夠,我會繼續努力,并堅持在今后的學習和生活中,做老師的好助手,同學的好朋友。

    萬千語言無法表述我的心情,只是真誠地希望大家投我一票,因為我不是經不起風吹雨打的溫室花朵,我是一朵傲雪的梅花,我能經受住來自各方面的鍛煉和考驗并以身作則好好學習,遵守紀律,認真聽講,取得更優異的成績,為我們城南中心校、為我們可敬的老師們、為我們__班爭光。

    尊敬的老師、親愛的同學:

    大家好!

    我很榮幸參加這次校三好學生競選,也很感激老師、同學對我的支持和信任,能夠給我這次機會向大家展示自我。

    在這一學年的學習生活中,我始終做到踏實勤奮、刻苦學習,成績一直較優秀。

    我不僅在學習上孜孜以求,也擔任班級多項職務。在班里,我是勞動委員、語文組長,盡心盡力為同學、為班集體服務,是老師的得力助手、同學的好朋友。在學校,我是學校圖書管理員,負責整理圖書,每天按時到崗,盡職盡責。在家里,我幫父母煮飯做菜,為父母分擔壓力。父母還夸我做的飯菜好吃呢,各位同學有空可要到我家來品嘗我的手藝哦!我的演講結束了,請大家投我一票吧!

    尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們:

    您們好!非常感謝學校給我們提供這樣一個機會,來最大限度的展示自己。我叫__,是五年五班的學生,很高興能與各位領導、老師和同學們相識,我競選的原因是我非常愿意為你們服務并從中鍛煉和提高自己。

    我競選的條件如下:

    如果我當選了市三好學生,我將會做到以下幾點:

    1、嚴格要求自己,取得更加優異的成績,為同學們做好表率。

    2、聽從指揮,協助老師完成各項任務

    3、盡心盡力做好本職工作,并爭取有創新,有突破。

    4、團結同學,了解他們的心愿,發動大家積極參加各項活動。

    5、愛護集體,愛護校園環境,講究文明禮貌。

    各位老師、同學們,此時此刻,我非常希望競選成功,也非??释玫侥鷤兊闹С峙c關愛,如果你們給我一個機會,我將還給你們一個驚喜!請選擇我吧!我不會讓你們失望的!

    尊敬的校領導,老師,親愛的同學們:

    大家好!今天能夠站在這里參加我?!笆屑壢脤W生”的競選,我的心久久不能平靜。我要感謝校領導,老師,和同學們給我的這次機會!在花園村二小的六年學習生涯將是我一生最寶貴的財富,在這個美麗的家園里,在校領導,老師和同學們的幫助下,我逐漸成長為一個德智體美勞全面發展的少年?,F在向在座的校領導,老師和同學們匯報。

    思想品德方面

    我深愛著我們的學校,班級,老師和同學們,我是用我的熱忱和努力去回饋他們對我的幫助和關懷。

    1.我努力做老師的小助手,并全心全意為同學們服務。我曾經擔任班長,大隊委,中隊長,課代表等職務,并認真履行我的職責,全心全意為老師和同學服務。

    2.為班級組織過各項活動。夜深了我仍在為班級設計著元旦聯歡會;教師節,我代表班級一筆一劃地給老師寫著感謝卡;校運會時,我為班級借來所需要的入場式用品。為班級做事的時候,就是我最開心的時候。

    3.我嚴格要求自己,時刻要求自己起模范帶頭作用,軍訓中我刻苦訓練,獲得“優秀學員”稱號;在學校被評為“陽光少年之星”;時期我寫了上萬字的《假如我只有三天生命》,被刊登在學校出版的書籍中,并在網絡上引起了很大反響;在大隊會升旗活動中我光榮的擔任了護旗手,并代表年級為大會獻辭。

    4.雖然家住豐臺區,我仍能堅持早到校參加值周和鼓號隊訓練。

    5.我曾經六次獲得“好學生”或“三好學生”的稱號。

    學習方面

    1.我努力刻苦學習,講究方法,認真按時完成作業,有很強的自學的能力,成績優異。

    2.在語、數、英學習周中獲“小冠軍”和“小標兵”稱號。

    3.兩次獲海淀區第九、十屆“新星杯”大賽三等獎。

    4.在迎“新東方杯口語大賽”第二屆小學組三等獎。

    5.參加三次“海心杯”英語比賽并進入復賽,獲得優勝獎。

    6.“全國英語水平測試”中我以優異成績獲得三級證書。

    7.在寒假里參加海淀實驗中學的小學升初中的考試中,在110名學生里我取得了第二名的好成績。

    體育方面

    1.我認真上好每一節體育課,體育成績優秀;

    3.尤其擅長短跑,曾在運動會獲得女子五年級組60米第二名。

    美育方面

    1.我積極參加學校的舞蹈隊,在全區舞蹈比賽中獲得第二名的好成績,為學校爭光。

    2.參加學校儀仗隊表演獲得北京市級優異成績。

    3.積極發展特長,利用周末時間學習拉丁舞,并參加表演賽,獲得好成績和大家的'好評。

    4.多次參加了電視臺,北京電視臺和中國教育臺的電視節目的錄制,尤其是北京電視臺錄制的花二小與老年人共創和諧社區的節目,為老年人表演的舞蹈節目受到了熱烈的歡迎。

    勞動方面

    1.勞動的時候,我積極肯干,做同學們的榜樣;

    2.在家里面,我能夠幫助父母打掃衛生,能夠做簡單的家務;

    3.在學校,我能夠認真做好值日;

    4.和同學一起到社區拾垃圾,為共建和諧文明的北京做貢獻。

    新的學期又開始了,這是我們在花二小的最后的一個學期了,我由一棵稚嫩的小苗長成了茁壯的小樹,感謝老師們這么多年對我的辛勤培育,感謝同學們對我的支持和幫助。千言萬語都無法表述我的心情,只是真誠地向大家深鞠一躬表示感謝。

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    公務員考試演講題及評分篇三

    當今,隨著經濟與科技的快速發展,電氣化、機械化、自動化逐漸代替了人體的大部分動作,使人體的運動在逐漸的減少。而隨著人們生活水平的提高,人體內食用的高脂、高糖、高蛋白又因運動的逐漸減少而積聚增多。因此,以上一少一多,使人體的正常新陳代謝功能下降,患肥胖癥、糖尿病、高血壓、腦中風、心臟病的發病率在逐漸 的增多;心臟的功能也會因一少一多早衰十年以上,癌癥發病率要比經常運動的人高7倍;動脈硬化、腎病、膽石癥、骨質疏松癥、精神抑郁癥的發病率也 在明顯升高。

    1、運動可增強體質:健身運動,可增加肺活量,使得氣體充分交換,增加血中含氧量,加快新陳代謝;增強大腦皮層的興奮和抑制過程;使心肌纖維粗壯,加強心肌收縮,改善心肌供氧;還能改善睡眠質量,減輕生活壓力,減少沮喪和焦慮;防止膽固醇在血管中的沉淀,可以有效地預防血管硬化、高血壓和冠心病的發生。

    2、運動可防止人體器官衰老:經常運動能促進人的血液暢通,為機體各部位細胞通過微血管提供充足的營養,使得組織器官減緩衰老。增強平衡能力和耐力。

    3、運動可延緩大腦衰老:研究證實,人從30歲以后,每天有1萬個腦細胞死去;70歲以后,腦細胞只剩1/3。健身運動及勤于思考的人,腦血管經常處于舒展狀態,減緩神經細胞衰老,有助于改善記憶,提高思維能力。

    4、運動可延緩骨質老化:改善骨骼肌與關節韌帶的彈性和韌性等,從而提高骨骼抗拉、抗折、抗壓和抗扭轉的能力。運動還能提高關節和韌帶活動的幅度、靈活性和準確性;改善骨骼血液循環,增強物質代謝,使骨骼有機成分增加。

    5、運動可增強機體的免疫功能:一是運動可促進身體的新陳代謝更加旺盛,從而避免體內衰老細胞的惡變。二是運動能促使心肌收縮有力,使體內血液循環加快,并使血液中吞噬細菌、病毒和癌細胞的白細胞明顯增多,而且能更及時、迅速清除疾病。三是運動時身體所產生的內源性致熱物質,能促使體內的t淋巴細胞增多,而t淋巴細胞所分泌的抗體能夠有效地殲滅侵入人體內的細胞和毒素。

    6、運動可改善消化系統功能:促使腹直肌、腹壁肌活動,加強消化道的蠕動和消化腺的分泌,促進食欲,改善腸胃道血液循環,增強消化腺功能,對腸胃起到按摩作用。有利于食物的消化和營養物質充分地吸收,減少萎縮性胃炎的出現,防止胃下垂、胃神經官能癥、便秘等。

    7、運動可改善內分泌調節功能:運動改善體內糖的代謝,防治糖尿病;能降低膽固醇,防止動脈硬化;能控制體重,促進多余脂肪的利用,防止發胖。

    8、運動可改善腎臟功能,促其排出代謝廢物。

    9、運動可改善生殖系統的功能:由于對內分泌系統的刺激,特別是性腺,使人保持正常的青春活力,還能改善性功能和提高性生活質量。研究表明,40歲以上經常運動的女性比不運動者的性生活更和諧。

    10、運動可延緩皮膚老化:皮膚的健康是人健美的表征。皮膚老化也是肌體衰老的表現。運動可使皮膚血液豐富,血液運送氧氣、營養物到達皮膚,使人容光煥發,充滿活力,防止衰老。保持皮膚健美,主要從運動、營養、睡眠等方面來加以保養。

    11、運動可使人精神愉快:運動不僅可以促進人體各種系統功能旺盛、協調;還可以通過運動參與各種社交活動,提高人的生活質量,增加生活樂趣。

    經常適當地進行體育運動,能達到鍛煉身體、祛病延年的目的,但如運動過度則對人有害無益。所以,運動鍛煉應該根據自己的年齡、身體狀況,選擇適合自己的運動,不要違背常規,使身體過于疲勞,還要注意在飯后及剛睡醒后不宜劇烈運動,以免給身體帶來不利影響。

    公務員考試演講題及評分篇四

    每年的9月11日至17日是全國推廣普通話宣傳周,簡稱推普周。今年我們又迎來了第17屆推普周。本屆推普周活動的宣傳主題是:說好普通話,圓夢你我他。以下是govyi本站為您搜集整理的《說好普通話圓夢你我他演講稿精選范文》,供參考!

    一個甜美的微笑,一個會意的眼神,一個到位的手勢,雖有“心有靈犀一點通”的功效,但抵不過一聲親切的問候,一句美好的祝福。有聲語言,它更能使心與心的距離瞬間縮短。俗話說:“話是開心的鑰匙!”傾心的交談,溫馨的語言,熱線的傳遞,彼此的心知肚明,心領神會,不僅拽緊了五湖四海的朋友的心,更能使我們自由的徜徉在浩瀚博大的語言海洋中。此時,不由得要為我們共同的語言——普通話而喝彩!

    “五十六個民族,五十六支歌”,悠久的歷史,孕育出一個多民族、多方言的國家,幾乎每個民族都有自己獨到的語言特色。但是為了便于交流,普通話就成了我們全國各族人民情感的.紐帶,溝通的橋梁。它串聯著我們的56個民族,團結著我們這個偉大的祖國。中國本是文明古國,素有“禮儀之邦”的美譽。而標準的普通話,則是我們這個“禮儀之邦”的標志。在政治舞臺上,它維護著國家的尊嚴,團結著人民;在經濟領域,它統一著市場,消除了方言的阻隔,促進商貿往來,推動著社會進程;在文化學術上,它繼承并弘揚著中國文化,增強著民族間的凝聚力;在先進科技中,它促進著高新科技的運用與推廣;在教書育人中,它培育了一批批高素質人才……所以,普通話是最適合于我們現代文明生活的語言,是最符合我們和諧化社會發展的要求,它是這個時代的標志,這個社會的標志,我們國家的標志。

    普通話是世界上最美的語言。只要你是黑眼睛、黃皮膚的炎黃子孫,你一定會為這句話而感到驕傲和自豪。我們不能忘記, 1997年7月1日,香港回歸祖國,在特區成立大會上,董建華先生慷慨致辭:“我們在這里用自己的語言向全世界宣布,香港終于重新跨進祖國溫暖的家門。”……這說明了一個問題:語言是一個民族,一個國家的象征,普通話是中華民族的標準語,更是全世界華人的共同鄉音。

    如今高速發展的中國正向世界展示煥然一新的面貌。越來越多的國家正加大學習漢語的力度。在法國,漢語已成為第三選修語種。我們學好母語——普通話,就是在向世界展示、傳播中華文化。

    歷史的車輪滾滾向前,隨著新世紀經濟建設和社會發展進步,“五大洲”變成了一個“地球村”!世界仿佛變小了,而人的交往空間卻變大了,人們從來沒有像現在這樣需要與來自各地的人們打交道。這時的我們講好普通話就顯得更為重要,尤其是學生、老師更應該成為全面推廣普通話的文明使者,主動使用普通話,用普通話交流,讓普通話成為課堂語言、校園語言,甚至家庭語言,最終成為全民語言,讓四海同音。

    推廣普通話還包括寫規范字。漢字是世界上最古老、豐富、優美的文字,是我們的驕傲。寫字漫不經心,錯字、別字、白字連篇,是對我們祖國語言文字的玷污,是一種文化素質不高的表現,它標志著文明程度低下、教育落后,有損于國家、民族形象。因此,愛國,首先必須熱愛祖國的語言文字。我們都有責任有義務提高自身的規范意識,做到“提筆即是練字”,把字寫規范、寫準確、寫優美。同時,在寫字成文時,我們還應注意文中使用的標點、文章的格式。

    我們今天所使用的語言文字,是中華民族幾千年燦爛文化的積淀。平平常常的普通話,卻承載著億萬中華兒女的心.普通話是我們情感的紐帶,溝通的橋梁.它使語言的天塹變成了通途,它超越了方言的隔閡,它是語言藝術的結晶.從我做起,從現在做起。讓普通話伴隨著我們學習生活的每一天,因為它是我們中華民族的語言,是世界上最美的語言!

    公務員考試演講題及評分篇五

    對于一段材料而言,如何才能簡潔、明朗、直接和全面的將其內容及其背后所反映的問題概括總結出來?或者我們明明知道材料說了些什么,卻理不清頭緒,不知如何才能將材料清晰完整地表達出來。其實材料概括還是有章可循的。

    一般而言,一個全面完整的概括主要由三個部分構成:總述(對材料所反映情況的一個概述);分述(對材料中反映出來的內容進行并列式或遞進式的陳述);抽象概括(對材料的主旨和反映的深層次問題進行升華和發揮。

    (一)如何提煉總括句:總括一句話,高度概括全文主要內容和主要問題。句式模型為:1.“這篇材料談到了一個……的問題”,中間可以加的修飾語包括“社會各界都關注的”,“目前所面臨的”。2.“這是一篇關于主語+事件或行為的.文體”。其中,主語是文章涉及的主要任務的姓名或所涉主要單位名稱。文體是指所給材料的文章體裁,如新聞報道、調查報告、工作總結、講話、案例等,多數時候是案例。事件是指主語的動作或狀態,也可理解為事件的某個階段。對于個別文章會有一件核心事件,就只需要以該事件作為定語就夠了,如“這是一篇關于純凈水廣告論戰的報道”。

    (二)分述。就是要把總括句里涉及的內容,根據并列或遞進關系分條分類地整理出來。根據我們在新天地學校的教學經驗,這時候可以根據材料的具體情況采用不同的方法和套路。

    1.遞進式分析法。對于那些以縱向思路和結構寫的給定材料,也就是以時間上的階段漸進性為序或邏輯上深入為序的文章,可以使用這種方法。如對一篇反映醫藥行業藥價虛高情況的報道:生產廠家自己定價,中間商層層加價,醫生或醫院為了自身利益給病人開高價藥,病人購買高價藥品。這是按醫藥流通在時間和邏輯上的四個環節來分析的。

    2.主體分析法。某個事件或行為可能有好幾方的主體參與。在分述句里,我們可以從各方主體的角度進行分述答題。如2006年廣東的申論題“汽車超載問題”就可以從各方主體的角度進行概括,包括治理部門、汽車車主、汽車制造商、修理商、地方政府等。

    3.關系分析法。有時候,一則材料中所涉及的事件是一環扣一環的,各個事件之間有明顯的關系,這時就適用關系分析法。如關于我國9家彩電企業結盟限價銷售彩電的一組材料,可以在關系鏈條上進行歸納:九家彩電企業深圳結盟之后,國家有關部門對此提出了質疑,新天地專家認為價格聯盟是變相壟斷,消費者對此無動于衷,結盟商家內部意見也不統一,最終導致彩電限價失敗。

    4.分類分析法。對于一則材料所涉及的是不同類別的人事物,則可以進行分類表述。

    5.關鍵詞分析法。對于給定的材料,有時我們會感到無處下筆進行概括。這時可以將文中出現頻率高的詞語羅列出來,然后結合文中事實或觀點把它們串聯起來。

    (三)抽象或升華?;揪涫綖椤边@個問題(這種情況)涉及……需要在制度上(體制、宏觀調控等較高層次上)……

    公務員考試演講題及評分篇六

    大家好!

    盼著,盼著,我們的元宵節終于來臨了。在這個歡樂的佳節里,每家每戶都高興地品嘗著湯圓,賞月、觀花燈。我們家也不例外,吃完湯圓后,我和爸爸媽媽到廣場去觀賞花燈。天氣十分晴朗,月亮高掛在深藍色的天空中,銀光灑滿大地。

    馬路上到處洋溢著節日的氣氛,車水馬龍。人們穿著各式的衣裳,汽車像一條長龍在馬路上飛馳,到處喜氣洋洋。寬闊的馬路兩旁張燈結彩,掛著一排排五彩繽紛、千姿百態的宮燈:特別是吊在小商鋪門前那幾盞大紅宮燈,燈罩上寫著“財源廣進”、“吉祥如意”、“元宵佳節”等吉祥詞句,增添了濃厚的節日氣氛。

    我們來到人民廣場,這里燈火輝煌,使夜色下的廣場更加美麗。廣場四周草坪空地上全部掛著五花八門的花燈,令人目不暇接,廣場上東西、南北相對各矗立一座彩門,上面全部掛滿紅紅的大燈籠,各個溜光異彩,挨著草坪邊緣的樹上披了一層彩燈閃閃的新衣裳,它們栩栩如生,讓我贊嘆不已。

    廣場四周的花燈真是各式各樣、千姿百態,有的是象征吉祥如意的吉利燈,有的是深受孩子們歡迎的各種動物或卡通人物形象的塑料彩燈,有的是古老的紙宮燈、跑馬燈、龍燈、米老鼠燈、孔雀開屏燈,有花草蟲魚、十二生肖、奧運福娃燈等,各種各樣的花燈使人眼花繚亂,象征著國泰民安,五谷豐登。

    公務員考試演講題及評分篇七

    大家早上好!

    今天我國旗下講話的題目是“珍愛生命,預防溺水”,隨著氣溫的升高,炎炎的夏季已經到來。夏季是溺水事故的高發期,每年都有學生溺水事件的發生,蓓蕾初開,前程無限,卻被無情的河水所吞噬,令人痛心。有關數據顯示,目前全國每年有1.6萬名中小學生非正常死亡,平均每天約有40多名學生死于溺水、交通或食物中毒等事故,幾乎相當于我們一個班的人數啊!其中溺水居意外死亡之首。

    老師希望同學們嚴格遵守防溺水“六不一會”:

    1、不私自下水游泳;

    2、不擅自與他人結伴游泳;

    3、不在無家長或教師帶領的情況下游泳;

    4、不到無安全設施、無救援人員的水域游泳;

    5、不到不熟悉的水域游泳;

    6、不熟悉水性的學生不擅自下水施救。

    一會:學會基本的自護、自救方法。

    夏天因為天熱,大家都愿意到水邊玩耍、游泳,往往這時,就很容易發生危險的情況。這其中一些事故是因為在發生溺水事故時同學們在互相救助時沒有掌握科學的救助技巧而導致的,學校不提倡學生下水救人,發現有人溺水時,同學們千萬不能冒然下水營救,應立即大聲呼救尋找大人來救助,同時在保護好自己的前提下,將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者,再將其拖至岸邊。

    綜上所述,溺水是非常危險的,在日常生活中要提高安全意識,安全第一,防患于未然。水無情,人有情。其實,只要我們在生活中注意各種游水、戲水事項,提高安全防范意識,學會在遭遇溺水懂得如何自救和他人遭遇溺水時如何搶救,溺水事件還是可以防止的。

    公務員考試演講題及評分篇八

    第一、我具有較好的政治素質和高尚的思想品質參加工作以來,我經常學習黨的一些文件,不斷提高自己的政治覺悟性,能夠在思想上和行動上與黨中央和公司黨組保持高度一致。參加工作九年來,我總是用信心激發熱情,用恒心磨練意志,用愛心呵護旅客,用誠心對待工作,服務奉獻真情,行動追求卓越。

    第二、我具有豐富的工作經驗和較強的創新意識

    工作近十年來,我先后在售票、行李管理、值機和配載上工作過,不同的工作崗位的經歷鍛煉了我不同的工作能力,豐富了我的人生閱歷,鍛煉了我的意志,豐富了我的知識,增強了我的能力,拓展了我的視野,更重要的是培養了我樂觀豁達、冷靜沉穩的性格和顧全大局、開拓創新的精神和作風,而這樣的性格和作風,無疑是一名客貨部經理所必備的素質。更重要的是,在這近十年里,我基本上都是在業務一線工作,這樣就使得我對所負責的各項業務有了較為深入的了解,對于工作中出現的矛盾和問題,我都能做出很好的處理。豐富的工作經驗為我做好奠定了堅實的基礎。

    第三、我科班出身,具有扎實的專業知識。

    我畢業于××學校,幾年的學校學習,使我掌握了扎實的專業知識,特別是工作以后,我嚴格要求自己,在近十年的實踐中,使自己的理論知識與實踐相結合,做起工作來更是左右逢源,游刃有余。這都為我做好下步工作打下了堅實的基礎。

    第四、我具備擔任該職位的基本素質。

    作為女性,我性情溫和,辦事耐心,平易近人,同時具有敏銳的直覺和觀察力,能細心體察乘客情緒,協調處理好各方面的關系。同時,我處事踏實謹慎,有大局觀念,凡事以單位利益為重;工作中團隊意識強,能夠主動照顧到團隊的方方面面,得到了領導及同事的肯定和信任。此外,我人緣好,善于與人及其他部門溝通合作,能夠長期與每位同事保持融洽的合作關系,具有的優勢。

    俗話說,人貴有自知之明,同時,我也明白自身的差距。在各位領導和同事們面前,我還有許多不成熟的地方,很多地方還需要向大家學習。但是我相信:經驗,我會不斷總結、升華;才干,我會不斷培養、提高。我希望能一如既往地得到領導的關懷,我誠心誠意地希望能不斷得到同事們的批評與幫助!我深信:江海之所以博大是因為它居于百川之下。

    我們機場的建設正日臻完善,這個雪域高原的“森林機場”正煥發著蓬勃的生命力,讓我們這些工作在這里的人們倍感自豪和驕傲。我愿在機場這一平臺上,再次實現超越,更上一層樓。各位領導、各位評委,同志們、朋友們,參與此次競聘,我愿在求真務實中認識自己,在積極進取中不斷追求,在拼搏奉獻中實現價值,在競爭中完善自己。如果承蒙領導和評委的厚愛,讓我走上經理的領導崗位,我將不負眾望,不辱使命,開拓創新,具體我將做到以下幾點:第一、團結合作,開拓創新,打開工作新局面。

    多年的工作經驗告訴我,同志之間,理解、支持和友誼比什么都重要。在團結方面,我要當好主角,擺正自己的位置,協調好各個部門之間的關系。在工作上,我將在充分調查的基礎上,有步驟、有目的地制定工作計劃,逐步落實工作,讓各項工作有條不紊地開展。

    我的演講到此結束,謝謝大家的支持!

    公務員考試演講題及評分篇九

    創辦人、陳董事、校長、兩位前任的教育部部長以及各位同仁:大家好!

    首先感謝董事會的信任與支持,感謝歷任校長帶領著淡江團隊努力的經營校務,同時,也感謝每一位主管與同仁,多年來在工作崗位上認真付出,邁向我們大家共同期盼的—營造世界一流優質精致的綜合成人而努力,使得本校的聲譽日漸提升。

    剛才,從陳董事的手中接過印信,個人的心中才真正地感到壓力沉重,面對淡江大學54年的歷史,三萬名教職員工生,以及近二十萬的校友,深深覺得從今以后任重道遠。

    個人從民國75年起擔任行政副校長至今,協助歷任陳校長、趙校長、林校長與現任張校長推動校務?;仡欉@將近二十年的教育行政工作以來,雖然未能參與淡江成人早期創業的艱辛,但是,在諸位長輩前賢俊秀的提攜下,經歷了學校從第二波到第三波成長發展的過程,而且與大家共同付出心力為淡江打拚。古人說:「創業維艱,守成亦不易?!菇窈螅瑐€人仍將秉承董事會及歷任校長的理想,效法淡江克難坡的精神開創林美山的愿景,繼續朝著教育目標邁進,因此,誠懇的希望每位同仁能夠秉持初衷,與我共同努力,讓淡江能夠永續經營、追求卓越。

    目前的高等教育組織已經從傳統的官僚、僵化與穩定,轉為適應復雜、多元與不確定性的知識之城,教育行政的運作也從松散結合,強調個人、自由與創意,轉為緊密結合,強調團隊、紀律與績效。成人組織的'成員都須要養成持續學習的精神,不斷創新,以達成組織的共同愿景與使命。行政流程應分權與授權給教職員,注重團隊合作與講求速度,滿足并超越顧客需求。領導者須扮演多面向思考的狐貍,以因應市場導向,增加組織競爭力并創造未來。

    clark kerr認為在二十一世紀初,成人教育的擴張,信息科技的運用,系所調整與活化,以及產學合作的密切等問題都將沖擊著現今成人的角色與功能。面對日趨競爭的教育生態,各大學更應尋找自己的定位,發展特色。本校仍將在國際化、信息化、未來化政策的厚實基礎上,推動三化政策,重視教育的三個功能,持續致力教學環境、學術研究、行政和服務的擴展與深耕,配合國家社會需求和掌握世界學術動脈,以提升競爭力,創造學術聲望,造就具備專業才能、德智兼修、中西融貫、及樸實剛毅的人才,邁向第四波,營造四個校園。

    淡江是一個有人情味的大家庭,也是一個有機體的結合,未來希望我們能持續強化組織的文化、凝聚團隊的共識,洞悉教師、學生、職員、家長、校友、政府及社會人士等利害關系人的需求,每一個環節都要緊密的接合,各單位之間仍以官僚、同僚及政治模式進行協調與溝通,同時,落實全面品質管理品管圈的功能。學校整體的發展須要*著每一個成員共同攜手參與。在此,竭誠的希望大家共同努力,發揮團隊的精神,共創淡江更美好的明日。

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