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    感恩學(xué)校演講稿(實(shí)用6篇)

    時(shí)間:2025-05-28 作者:筆塵

    演講稿是進(jìn)行演講的依據(jù),是對(duì)演講內(nèi)容和形式的規(guī)范和提示,它體現(xiàn)著演講的目的和手段。我們想要好好寫一篇演講稿,可是卻無從下手嗎?那么下面我就給大家講一講演講稿怎么寫才比較好,我們一起來看一看吧。

    感恩學(xué)校演講稿篇一

    你們好!

    我是xxx的家長(zhǎng)。今天,我能站在這里和大家共同探討孩子的成長(zhǎng)教育,感到十分榮幸。首先要感謝學(xué)校和老師為我們提供一個(gè)這樣好的平臺(tái),使我們這些家長(zhǎng)有了一個(gè)相聚和溝通的機(jī)會(huì)。今天,我雖然是家長(zhǎng)代表,但是我希望是大家互相分享各自的教育孩子的好的方法。

    接下,我會(huì)從以下幾個(gè)方面談?wù)勎覀€(gè)人對(duì)教育孩子的一些看法。

    1、放低姿態(tài),

    作為家長(zhǎng)要用比較平和、平等的心態(tài)對(duì)待孩子。最好能成為孩子的朋友,這樣的話孩子才可以放開心和我們交流,從而我們也能知道孩子的心理最真實(shí)的想法,以便掌握孩子的心理活動(dòng)和學(xué)習(xí)程度。通俗點(diǎn)講就是要懂孩子,走進(jìn)孩子的內(nèi)心。這么做,最理想的結(jié)果就是你所給的正是他所要的,從而達(dá)到一個(gè)事半功倍的效果。

    2、以身作則

    家長(zhǎng)需要以身作則,在整個(gè)過程中潛移默化的影響孩子,言傳身教的影響孩子。引導(dǎo)孩子多學(xué),多看,多問,多思考。因?yàn)楹⒆釉诔砷L(zhǎng)期,他的誰(shuí)知水平很低,很容易被模仿,被別的事物影響,而去模仿別的東西。中國(guó)有句古話:子承父業(yè)。我覺得這里面孩子小時(shí)候就已經(jīng)開始模仿父親了,長(zhǎng)大了才有可能繼承父親的業(yè)。

    我們需要對(duì)孩子多一點(diǎn)鼓勵(lì),少一點(diǎn)批評(píng)。不要強(qiáng)迫孩子,也不要對(duì)孩子提過分高的要求,盡量對(duì)孩子說,你盡力就可以了。少用大人的一種高姿態(tài)的命令口氣去和孩子交談。比如我自己的孩子有時(shí)也會(huì)拿著80多分的試卷回家,這種情況下,我從不批評(píng)他。

    首先,我會(huì)問他錯(cuò)誤的題目現(xiàn)在搞懂了嗎?

    其次,和他一起分析失敗的原原因。

    最后,告訴他,這一部分內(nèi)容我們確實(shí)沒有學(xué)好,但不要緊,只要你努力,后面多作練習(xí),下次考試肯定會(huì)提高的。

    總之要讓孩子真切的感受到你是和他在一起,很用心的面對(duì)失敗的。這肯定比一頓讓大家都不開心的批評(píng)的效果好。

    我認(rèn)為做到如下兩點(diǎn)就可以了。

    1、為孩子準(zhǔn)備一張整齊、干凈的書桌。孩子寫作業(yè)一定要有自己的書桌,且位置固定。有的孩子寫作業(yè)地點(diǎn)非常之多,比如飯桌、茶幾、床上、沙發(fā)上等等,不一而足,反正給我們感覺就是逮到那就在那寫。我個(gè)人認(rèn)為這是一個(gè)非常不好的習(xí)慣。書桌,它不僅僅是一張桌子,而同時(shí)也能夠營(yíng)造一種讀書的氛圍。

    2、要有安靜、舒適的空間環(huán)境

    個(gè)人認(rèn)為最好是書房,或者是孩子的臥室。孩子最好一個(gè)人在獨(dú)立、封閉的環(huán)境里安靜的寫作業(yè)。有些孩子在客廳寫,甚至有的還一邊寫一邊看電視,我覺得在這樣的環(huán)境下如果能寫出高質(zhì)量的作業(yè),那這個(gè)孩子真是個(gè)天才。

    對(duì)孩子的學(xué)習(xí)要采取適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)措施,要培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)的主動(dòng)性,要讓孩子體會(huì)到學(xué)習(xí)的樂趣。同時(shí)要讓孩子明白學(xué)習(xí)是他自己的事情,而不是幫家長(zhǎng)學(xué)的。要讓孩子的學(xué)習(xí)態(tài)度由“被迫學(xué)”轉(zhuǎn)化成“需要學(xué)”。這樣的學(xué)習(xí)效率才高。目前我個(gè)人只能是引導(dǎo)他,學(xué)習(xí)是要快樂的,所以那怕到現(xiàn)在的畢業(yè)班,我也是尊重他的要求,自己覺得那個(gè)科目較弱才會(huì)適當(dāng)?shù)匮a(bǔ)一補(bǔ),從沒有強(qiáng)迫。

    最后作為一名家長(zhǎng),我愿意積極努力的配合學(xué)校和老師,對(duì)孩子進(jìn)行合作教育。在學(xué)校老師是孩子的園丁,也是孩子成長(zhǎng)道路上的指引人。但是,在學(xué)校一個(gè)老師要管教一個(gè)班的孩子,其實(shí)是非常耗費(fèi)體力和精力的,在這里,我代表全體家長(zhǎng)向四位不辭辛勞的老師道一聲:謝謝!老師,您辛苦了!為著這一群調(diào)皮搗蛋即將進(jìn)入青春叛逆期的孩子;為著這小升初繁忙的畢業(yè)季;為著傳道、授業(yè)、解惑的師之本質(zhì)。在這短短的兩個(gè)多月里,我看到孩子的學(xué)業(yè)成績(jī)?cè)诜€(wěn)步上升,學(xué)習(xí)態(tài)度在向更端正的方向發(fā)展,綜合能力也有不小的提高。我能想象得到,各位老師背后的殷勤和不計(jì)辛苦的操勞。在此,我再一次對(duì)各位老師表達(dá)我最真誠(chéng)的謝意和敬意!

    感恩學(xué)校演講稿篇二

    午時(shí)好!

    在這個(gè)秋高氣爽的季節(jié)里,在這個(gè)充滿緊張而又激動(dòng)的時(shí)刻,能與大家在那里相遇,我倍感榮幸,多謝大家給了我這樣一個(gè)機(jī)會(huì),我演講的題目是:我愛我校!

    風(fēng)輕輕,天藍(lán)藍(lán),漫步在這壞境優(yōu)美的學(xué)校內(nèi),我的內(nèi)心是多么的舒暢,多么的自豪?。÷毥讨行?,在那里我要真誠(chéng)的說聲多謝你,是你給了我無限的期望,是你把我從痛苦的深淵拯救到人間天堂,回想中考結(jié)束的那段黑色日子,確實(shí)讓我悲痛絕望,上一高的夢(mèng)想與我無緣,路漫漫其修遠(yuǎn)已,而我的路卻在何方?回校復(fù)讀,不!那樣在同學(xué)面前太沒面字,退學(xué)打工,也不行,年齡太小有無一技之長(zhǎng),怎樣辦?怎樣辦彷徨與困惑,失意與孤寂,時(shí)時(shí)刻刻糾結(jié)這我,難道我的一生就這樣碌碌無為的度過?不!我不甘心!這不是我的性格。一日,我看見招生廣告中“職教中心”這個(gè)名字在我眼前一亮,對(duì)!就選擇它!我下定決心帶著憧憬、帶著期望、帶著嶄新的夢(mèng)想來到那里。開學(xué)典禮時(shí)間校長(zhǎng)的一番話更堅(jiān)定了我的信心:職教中心是孕育人的搖籃,是造就精英的基地,職教中心能幫忙你們就業(yè),職教中心能給你們供給更寬更寬的舞臺(tái)!這番話讓我激動(dòng)不已,我似乎看到幸運(yùn)之神在向我招手。于是,教室里有了我朗朗的讀書聲,操場(chǎng)上有了我運(yùn)動(dòng)的身影,朋友間有了我爽朗的笑聲。我像一只活潑、歡樂的小鳥,我的生活充滿陽(yáng)光,我的身體內(nèi)充滿活力,我的身上散發(fā)著青春朝氣!

    難忘去年元旦晚會(huì)上我做節(jié)目主持人的風(fēng)光,當(dāng)時(shí)我身穿舞臺(tái)裝,手拿話筒,站在那偌大的舞臺(tái)上時(shí),我簡(jiǎn)直不敢相信這是真的,真好像站在夢(mèng)中的舞臺(tái)天堂,當(dāng)同學(xué)們表演的節(jié)目越來越精彩時(shí),當(dāng)臺(tái)下觀眾的掌聲越來越響,一浪高過一浪時(shí),我自我問自我,那個(gè)能說話得體,熱情高漲的主持人真的是我嗎?我會(huì)成長(zhǎng)的那樣優(yōu)秀嗎?當(dāng)元旦晚會(huì)結(jié)束后,我還沉浸在歡樂之中,好久沒有回過神來,那幸福的感覺在我渾身流淌,我只想說多謝職教中心的教師們對(duì)我的精心培養(yǎng),多謝職教中心的領(lǐng)導(dǎo)們,管理有方!多謝職教中心的同學(xué)們給了我那么多的關(guān)愛!多謝職教中心讓我健康成長(zhǎng)!

    時(shí)光如梭,一年的學(xué)習(xí),一年的生活,職教中心讓我看清了它的溫情!它的淵博!是你,讓我找回了自信!是你,給我供給了場(chǎng)所!是你,讓我體現(xiàn)了價(jià)值!你讓我感到了欣慰,你讓我感到了踏實(shí),你讓我感到了驕傲!我慶幸自我沒有選錯(cuò)學(xué)校,我慶幸我是命運(yùn)的寵兒,職教中心是你讓我相信:天生我材必有用!

    我明白我擁有青春,它卻不是我驕傲的資本!我明白我擁有熱情,它也不是我賴以自豪的原因!我明白學(xué)如逆水行舟,不進(jìn)則退的道理!所以,我為自我定了一個(gè)目標(biāo):努力理論知識(shí),鍛煉自我的本事,不斷給自我加油!不斷給自我充電,讓自我逐漸強(qiáng)大起來!

    同學(xué)們,藍(lán)天是未來寫下的夢(mèng)想,青春的朋友傳遞的歌聲,遠(yuǎn)方的道路充滿風(fēng)雨,前途是太陽(yáng)指引的航程,在未來的日子里,在這美麗的學(xué)校里,就讓我們從此刻做起,踏著時(shí)代的步伐,學(xué)好各科文化知識(shí),熟練掌握職業(yè)技能為我們以后的完美人生打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)而努力奮斗吧!

    我選擇了職教中心,我就選擇了無悔,心若在,夢(mèng)就在,人生豪邁!我們不需要從頭再來,同學(xué)們讓我們攜手并進(jìn),執(zhí)著拼搏,盡顯我們職教中心的風(fēng)采!

    感恩學(xué)校演講稿篇三

    大家好!

    世界上有太多的感人故事不停地講述著血脈相連的牽掛;世界上有太多的愛等待呼應(yīng),等待電話那頭溫情的回答;世界上有太多的溫暖需要傳遞,需要我們每個(gè)人的參與!

    您不必著急尋找,因?yàn)樗驮谖覀兩磉?,在每一個(gè)嘮叨的囑咐中,在每一個(gè)愛憐的眼神里。只要您需要,它都會(huì)像清泉像甘露一點(diǎn)一滴地滋潤(rùn)您。

    現(xiàn)在的世界發(fā)展得太快,生活也變得匆匆。生活的安定與幸福使我們?nèi)狈α撕芏嗾滟F的品質(zhì),使我們變得以自我為中心,讓我們忽略了一直站在我們身旁的人,忽略了蘊(yùn)藏在心底最真摯的情感?,F(xiàn)在很多人盡情地過著情人節(jié)、愚人節(jié)、圣誕節(jié),卻有幾個(gè)人真正的過過感恩節(jié)?他們視今天的幸福為理所當(dāng)然,卻不知道幸福的背后有著太多幫助過我們的人,那么就請(qǐng)你暫停一下匆忙的腳步,好好看看曾經(jīng)走過的路和將來要走的路,認(rèn)真想想該去如何面對(duì)那些幫助過我們的人,才能無愧于心。

    “我們要感恩什么?怎樣去感恩?”這是一個(gè)值得我們每個(gè)人去反思和探索并實(shí)踐的問題,也是我們每個(gè)人應(yīng)該有的一種生活態(tài)度和人生價(jià)值。感恩是一種不能旁貸的責(zé)任,也是需要銘記并履行的義務(wù)。對(duì)生養(yǎng)我們的父母,教育我們的老師,給我們生存和發(fā)展的一切都應(yīng)充滿感恩之心,感恩之情!畢淑敏有這樣幾句話:有一些事情,當(dāng)我們年輕的時(shí)候,無法懂得,當(dāng)我們懂得的時(shí)候,卻已不再年輕。世上有些東西可以彌補(bǔ),有些東西卻永遠(yuǎn)無法彌補(bǔ)。當(dāng)我們成功時(shí),不要忘了,是那些溫情和關(guān)切的目光,給了我們鼓勵(lì),給了我們信念,給我們開辟了一條人生的坦途。

    記得一次在外面找兼職,應(yīng)聘時(shí),主考官問每位應(yīng)聘者:“你為媽媽洗過腳嗎?”很多人默然,其實(shí),感恩不需要驚天動(dòng)地,也不需要特意表現(xiàn),只需要你的一句問候,一聲呼喚,一絲感慨,我想感恩最好的方式就要像“為媽媽洗腳”一樣從細(xì)節(jié)做起。

    “一朵花,一個(gè)世界;一滴淚,一個(gè)天堂”。在我們生活中那些看似不起眼的細(xì)節(jié)里,處處都藏著值得我們感恩的情愫,感恩往往是轉(zhuǎn)化成了一個(gè)個(gè)自發(fā)的充滿愛意的行為,播撒在每個(gè)平凡而實(shí)在的日子里。如果我們的心中培植出一顆感恩的心,我們的生活就會(huì)沉淀出許多的浮躁和不安,消融掉許多的不滿和不幸。

    擁有一顆感恩的心,生活就會(huì)處處充滿陽(yáng)光。只要去發(fā)掘,事事可感恩,時(shí)時(shí)有感恩。心中存有感恩,便會(huì)意識(shí)到個(gè)人離不開他人、離不開社會(huì)。在處理與社會(huì)和他人的關(guān)系時(shí),將會(huì)產(chǎn)生源動(dòng)力,去驅(qū)動(dòng)自已盡力履行應(yīng)有的職責(zé),傾已之能奉獻(xiàn)社會(huì)。

    擁有一顆感恩之心,就擁有了一顆包容天下的心,不管外界環(huán)境如何,都讓我們堅(jiān)定自己的信念。從小事做起,學(xué)會(huì)感恩,懂得感恩,用最純潔的心凈化心靈,用更加積極的人生態(tài)度來面對(duì)這個(gè)世界。讓我們一起攜手,一起為人間失落的人帶來愛的。力量!

    在構(gòu)建和諧社會(huì)的今天,感恩意識(shí)是和諧家庭關(guān)系、人際關(guān)系、社會(huì)關(guān)系的一種重要“潤(rùn)滑劑”。對(duì)親人、對(duì)他人、對(duì)社會(huì)、對(duì)祖國(guó),我們需要有心存感激的意識(shí),需要有知恩必報(bào)的良知。讓我們共創(chuàng)和諧的人際關(guān)系:以關(guān)懷消彌對(duì)立,以互助取代競(jìng)爭(zhēng),主動(dòng)參與人際的互動(dòng),真心關(guān)懷別人,時(shí)時(shí)代人著想,感恩別人的付出,自己為善,也幫助別人為善。彼此扶持,共同構(gòu)建和諧的良善社會(huì)。

    人世間只有真情能夠永恒,學(xué)會(huì)感恩,構(gòu)建和諧,誠(chéng)信互助、心懷感恩,讓我們?cè)谛袆?dòng)中爭(zhēng)做和諧家庭的好孩子,和諧學(xué)校的好學(xué)生,和諧社會(huì)的好公民。

    我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

    感恩學(xué)校演講稿篇四

    下午好!

    在這個(gè)秋高氣爽季節(jié)里,在這個(gè)充滿緊張而又激動(dòng)時(shí)刻,能與大家在這里相遇,我倍感榮幸,謝謝大家給了我這樣一個(gè)機(jī)會(huì),我演講題目是:我愛我校!

    不!我不甘心!這不是我性格。一日,我看見招生廣告中“職教中心”這個(gè)名字在我眼前一亮,對(duì)!就選擇它!我下定決心帶著憧憬、帶著希望、帶著嶄新夢(mèng)想來到這里。開學(xué)典禮時(shí)間校長(zhǎng)一番話更堅(jiān)定了我信心:職教中心是孕育人搖籃,是造就精英基地,職教中心能幫助你們就業(yè),職教中心能給你們提供更寬更寬舞臺(tái)!這番話讓我激動(dòng)不已,我似乎看到幸運(yùn)之神在向我招手。于是,教室里有了我朗朗讀書聲,操場(chǎng)上有了我運(yùn)動(dòng)身影,朋友間有了我爽朗笑聲。我像一只活潑、快樂小鳥,我生活充滿陽(yáng)光,我身體內(nèi)充滿活力,我身上散發(fā)著青春朝氣!

    難忘去年元旦晚會(huì)上我做節(jié)目主持人風(fēng)光,當(dāng)時(shí)我身穿舞臺(tái)裝,手拿話筒,站在那偌大舞臺(tái)上時(shí),我簡(jiǎn)直不敢相信這是真,真好像站在夢(mèng)中舞臺(tái)天堂,當(dāng)同學(xué)們表演節(jié)目越來越精彩時(shí),當(dāng)臺(tái)下觀眾掌聲越來越響,一浪高過一浪時(shí),我自己?jiǎn)栕约?,那個(gè)能說話得體,熱情高漲主持人真是我嗎?我會(huì)成長(zhǎng)那樣優(yōu)秀嗎?當(dāng)元旦晚會(huì)結(jié)束后,我還沉浸在快樂之中,好久沒有回過神來,那幸福感覺在我渾身流淌,我只想說謝謝職教中心老師們對(duì)我精心培養(yǎng),謝謝職教中心領(lǐng)導(dǎo)們,管理有方!謝謝職教中心同學(xué)們給了我那么多關(guān)愛!謝謝職教中心讓我健康成長(zhǎng)!

    時(shí)光如梭,一年學(xué)習(xí),一年生活,職教中心讓我看清了它溫情!它淵博!是你,讓我找回了自信!是你,給我提供了場(chǎng)所!是你,讓我體現(xiàn)了價(jià)值!你讓我感到了欣慰,你讓我感到了踏實(shí),你讓我感到了驕傲!我慶幸自己沒有選錯(cuò)學(xué)校,我慶幸我是命運(yùn)寵兒,職教中心是你讓我相信:天生我材必有用!

    我知道我擁有青春,它卻不是我驕傲資本!我知道我擁有熱情,它也不是我賴以自豪原因!我知道學(xué)如逆水行舟,不進(jìn)則退道理!所以,我為自己定了一個(gè)目標(biāo):努力理論知識(shí),鍛煉自己能力,不斷給自己加油!不斷給自己充電,讓自己逐漸強(qiáng)大起來!

    同學(xué)們,藍(lán)天是未來寫下夢(mèng)想,青春朋友傳遞歌聲,遠(yuǎn)方道路充滿風(fēng)雨,前途是太陽(yáng)指引航程,在未來日子里,在這美麗校園里,就讓我們從現(xiàn)在做起,踏著時(shí)代步伐,學(xué)好各科文化知識(shí),熟練掌握職業(yè)技能為我們以后美好人生打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)而努力奮斗吧!

    我選擇了職教中心,我就選擇了無悔,心若在,夢(mèng)就在,人生豪邁!我們不需要從頭再來,同學(xué)們讓我們攜手并進(jìn),執(zhí)著拼搏,盡顯我們職教中心風(fēng)采!

    感恩學(xué)校演講稿篇五

    大家好!

    我們生活在自然之中,是自然界有機(jī)整體的一部分。天人合一,我們的祖先在很久遠(yuǎn)的時(shí)候就告訴后人要與自然和諧相處。因此,環(huán)境保護(hù)對(duì)于我們這樣一個(gè)文明古國(guó)來說并不是一個(gè)新鮮的話題,然而,嚴(yán)峻的環(huán)境形勢(shì)讓我們更是不容樂觀。水污染、空氣混濁、江河斷流、沙塵漫天等等環(huán)境問題正威脅著我們的生存空間。也許98年的洪水和08年汶川的地震已經(jīng)被一些健忘的人拋在了腦后,那么您不妨打開電視機(jī)看一看國(guó)內(nèi)時(shí)下南方的旱災(zāi)、天山的洪水,國(guó)外,美洲的颶風(fēng)、太子港的地震,孟加拉灣的海嘯、南極漂移的冰川!我們就會(huì)知道,地球其實(shí)已經(jīng)千瘡百孔。如果有那么一天,地球不堪重負(fù),我們的命運(yùn)又將何去何從呢?我想,那只是一個(gè)毫無懸念的結(jié)果。老師們、同學(xué)們,作為一名負(fù)責(zé)任的地球公民,我們不能僅僅把擔(dān)憂放在心頭,將抱怨至于嘴上,而必須加緊行動(dòng),像愛護(hù)我們的眼睛一樣愛護(hù)我們的地球。

    首先,我們應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)環(huán)境保護(hù)意識(shí)的培養(yǎng),有些人認(rèn)為,現(xiàn)在是社會(huì)主義初級(jí)階段,首先要把經(jīng)濟(jì)搞上去,環(huán)境治理那是后話。他們經(jīng)常說:天空那么大,放點(diǎn)煙氣算什么;江河這么多,排點(diǎn)廢水算什么;大地這么廣,有點(diǎn)噪音算什么。殊不知當(dāng)今環(huán)境問題已成為我們發(fā)展經(jīng)濟(jì)的一大制約因素,而且環(huán)境污染所造成的危害已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過前幾年污染企業(yè)所產(chǎn)生的效益。當(dāng)前,我們的生活越來越便捷,越來越舒適,而消耗的資源卻越來越多,人們?cè)诓蛔杂X地適應(yīng)了現(xiàn)代生活,盡情享受現(xiàn)代文明的同時(shí),根本沒有意識(shí)到自己的生活正在消耗著我們賴以生存的大環(huán)境。哥本哈根大會(huì)告訴我們:地球溫室效應(yīng)越來越明顯,地表溫度越來越高,南極、北極冰山融化速度急劇加快,大量物種滅絕。如果我們?cè)俨恢匾暪?jié)能環(huán)保,那么在不久的將來,大家于干涸、荒漠、孤寂的大地上看到的便只有我們?nèi)祟惸且粡垙垈涫芗灏镜耐纯喽鵁o奈的面孔。

    其次,落實(shí)環(huán)保行動(dòng)。我們應(yīng)該盡量少用或不用一次性的物品,比如,一次性筷子,一次性牙刷等等。雖然這些物品給我們帶來了短暫的便利,但卻使生態(tài)環(huán)境付出了高昂而沉重的代價(jià),可謂得不償失!

    再次,我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)保護(hù)動(dòng)物,保護(hù)植物,與其他生物和平、和諧相處。因?yàn)?,其他生物也是地球生態(tài)圈中巨大生物鏈上的一個(gè)重要環(huán)節(jié),缺少它們其中的任何一環(huán),地球的生態(tài)系統(tǒng)都將失衡,我們的生活都將黯然失色!

    感恩學(xué)校演講稿篇六

    下午好!

    首先對(duì)各位家長(zhǎng)能在百忙之中抽出時(shí)間來參加這次家長(zhǎng)會(huì)表示深深的感謝!召開這次家長(zhǎng)會(huì)的目的是為了加強(qiáng)老師與家長(zhǎng)之間的聯(lián)系,相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況,總之一句話,就是“一切為了學(xué)生”。這是我們教育的一個(gè)根本出發(fā)點(diǎn)。我希望也相信,從這個(gè)出發(fā)點(diǎn)出發(fā),我們的家長(zhǎng)會(huì)一定能夠取得圓滿的成功!

    舉個(gè)例子,剛放學(xué)不久,一位家長(zhǎng)氣沖沖走進(jìn)校園,站在操場(chǎng)上就破口大罵,讀得成么讀,讀不成么算……接下去發(fā)一大通牢騷。針對(duì)這個(gè)例子我說幾點(diǎn)看法:首先,我們學(xué)校是文明的地方,我們天天教育學(xué)生不說粗話臟話,這位家長(zhǎng)的幾句話把我們辛辛苦苦維持了很久的文明氛圍破壞了,你在我們學(xué)校樹立了一個(gè)講粗話講臟話的形象,損壞了我們學(xué)校講文明話的形象,讓我們的正面教育怎么開展?以后出現(xiàn)這種情況,誰(shuí)說的臟話誰(shuí)來負(fù)責(zé)。所以請(qǐng)家長(zhǎng)有事情和我們的老師心平氣和的溝通,我們老師和家長(zhǎng)的目標(biāo)都一樣,培養(yǎng)優(yōu)秀的孩子。第二,這位家長(zhǎng)在學(xué)校這個(gè)場(chǎng)合這么一說,全校師生都聽到,特別是你自己的孩子,孩子心理肯定不好受,她可不希望自己的父母這么做,你給孩子樹立了一個(gè)怎樣的榜樣,是讓他如你所說讀不成么算了,一天天不做作業(yè),不學(xué)知識(shí)嗎?我想肯定不會(huì)是這種想法,所以,家長(zhǎng)一定要在孩子面前樹立正面的榜樣注意自己的言行,身教比言傳重要多了,他會(huì)學(xué)你的。第三,老師辛辛苦苦只為讓你的孩子多學(xué)點(diǎn)知識(shí),你這么一罵,多傷我們老師的心啊,是在給我們老師潑冷水,你是在打擊我們老師教你孩子的積極性啊。

    家長(zhǎng)們大多都很關(guān)注孩子的吃穿,都在盡力做得很好。但僅僅這樣是很不夠的,更要注意孩子的心理健康,好的德行、健全的性格是孩子將來成家治業(yè)的立足資本,生怕孩子吃不好穿不好、不行!生怕孩子干一點(diǎn)活而傷筋動(dòng)骨不行!要教孩子學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)勤勉節(jié)儉,先做好了人,才談得上成才。曾有人對(duì)xx年60多位高考狀元進(jìn)行了調(diào)查,在調(diào)查時(shí)給他們提出的問題是相同的:“你的父母最關(guān)心你什么?!睆拿恳粋€(gè)人那兒都得到一個(gè)相同的答案,但這個(gè)答案不是“學(xué)習(xí)”,而是“做人”,這就是成功教育和不成功教育的根本區(qū)別?!弊鋈私逃浅晒逃撵`魂。只要做人做好了,其他問題也就迎刃而解了。該他們做的事要讓他們做,在學(xué)校里值日掃地是對(duì)他們的鍛煉。個(gè)別家長(zhǎng)看到學(xué)生掃地就搶過來幫孩子掃,掃完地后還把掃把狠狠的扔在地上罵幾句粗話都是不對(duì)的,你給孩子樹立了一個(gè)什么榜樣,注意身教比言傳重要啊,別讓孩子學(xué)你啊??赡苣銈円f你們忙,要掙錢,但是孩子也要顧啊。辛辛苦苦不就為了孩子,這里請(qǐng)家長(zhǎng)靜下心來和我想一想,你們現(xiàn)在教孩子,是在辦活期存折、長(zhǎng)期投資,是在打造聚寶盆。他們才是祖國(guó)的未來,教育好了孩子才是你們老年幸福的保障!否則,你們的金山銀山也會(huì)給敗掉。也不要說沒有知識(shí),教做人跟文化知識(shí)沒有關(guān)系,多少大字不識(shí)的父母教會(huì)孩子做人,教育出了許多北大清華的學(xué)生。所以請(qǐng)家長(zhǎng)一定關(guān)注孩子,教會(huì)孩子怎樣做人,辦好活期存折、長(zhǎng)期投資,打造好聚寶盆,為老年幸福做好保障。

    “一日之計(jì)在于晨”,早餐是一天中最重要的一頓飯。尤其對(duì)于正處于生長(zhǎng)發(fā)育期的學(xué)生來說,一頓搭配合理、營(yíng)養(yǎng)豐富的早餐是上午高效率學(xué)習(xí)的重要保障。三餐制第一批在寄宿制學(xué)生中落實(shí),我們沙營(yíng)學(xué)生是走讀生,在第二批中會(huì)落實(shí)。家長(zhǎng)早上為孩子做一頓早餐,后邊實(shí)行三餐制后我們學(xué)校的時(shí)教學(xué)間也會(huì)做出相應(yīng)調(diào)整往后推,午飯也要推后到12點(diǎn)。下午上課時(shí)間也隨之往后推。

    我校所處的地理位置有它的特殊性,大門外是交通要道,先天性地隱藏著許多安全隱患。因?yàn)榇髮W(xué)生每天和每周都要和車輛打交道。

    (1)人身安全。放學(xué)回家在路上不逗留,正確行走,不下河塘洗澡和游泳。

    (2)早上不要讓孩子出門太早,7:20-7:30到學(xué)校就可以了,沙營(yíng)路口比較危險(xiǎn),一定教育孩子左右看,沒有車再通過馬路。放學(xué)學(xué)生就回家,如果超過時(shí)間未回家的,請(qǐng)家長(zhǎng)趕快詢問。

    (3)告家長(zhǎng)書第二題六、告家長(zhǎng)書第七條

    最后對(duì)家長(zhǎng)提幾點(diǎn)要求:

    1、今日事今日畢,不拖拉。讓孩子準(zhǔn)備一個(gè)精致的小本子,把各科的老師布置的作業(yè)記在上面。每晚,家長(zhǎng)檢查簽字。

    2、睡前要孩子收拾檢查書包,并把第二天穿戴東西放在床頭,不要丟三落四。

    3、引導(dǎo)幫助學(xué)生多讀書,養(yǎng)成讀好書,寫好字的優(yōu)良習(xí)慣。

    最后,次感謝您百忙之中抽出寶貴時(shí)間來學(xué)校參加我們的家長(zhǎng)會(huì),祝家長(zhǎng)家庭和睦、身體健康、萬事如意!

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    演講稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿,是為演講準(zhǔn)備的書面材料。在現(xiàn)在的社會(huì)生活中,用到演講稿的地方越來越多。那么你知道演講稿如何寫嗎?以下是我?guī)痛蠹艺淼难葜v稿模板范
    演講稿具有觀點(diǎn)鮮明,內(nèi)容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多。那么我們寫演講稿要注意的內(nèi)容有什么呢?以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚?/div>
    演講稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿,是為演講準(zhǔn)備的書面材料。在現(xiàn)在的社會(huì)生活中,用到演講稿的地方越來越多。我們想要好好寫一篇演講稿,可是卻無從下手嗎?下面是小編為大
    在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?下面是小編幫大家整理的優(yōu)
    演講作為人類一種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),它必須具備以下幾個(gè)條件:演講者、聽眾、溝通二者的媒介以及時(shí)間、環(huán)境。我們想要好好寫一篇演講稿,可是卻無從下手嗎?以下是我?guī)痛蠹艺?/div>
    無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱
    要寫好演講稿,首先必須要了解聽眾對(duì)象,了解他們的心理、愿望和要求是什么,使演講有針對(duì)性,能解決實(shí)際問題。優(yōu)質(zhì)的演講稿該怎么樣去寫呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀演
    演講屬于現(xiàn)實(shí)活動(dòng)范疇。它是演講家通過對(duì)社會(huì)現(xiàn)實(shí)的判斷和評(píng)價(jià),直接向廣大聽眾公開陳述自己主張和看法的現(xiàn)實(shí)活動(dòng)。那么演講稿該怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧。以下是我
    演講稿是演講者根據(jù)幾條原則性的提綱進(jìn)行演講,比較靈活,便于臨場(chǎng)發(fā)揮,真實(shí)感強(qiáng),又具有照讀式演講和背誦式演講的長(zhǎng)處。那么我們寫演講稿要注意的內(nèi)容有什么呢?以下是我
    體會(huì)是指將學(xué)習(xí)的東西運(yùn)用到實(shí)踐中去,通過實(shí)踐反思學(xué)習(xí)內(nèi)容并記錄下來的文字,近似于經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。那么心得體會(huì)怎么寫才恰當(dāng)呢?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的心得體會(huì)
    演講稿是演講者根據(jù)幾條原則性的提綱進(jìn)行演講,比較靈活,便于臨場(chǎng)發(fā)揮,真實(shí)感強(qiáng),又具有照讀式演講和背誦式演講的長(zhǎng)處。好的演講稿對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫
    演講稿也叫演講詞,是指在群眾集會(huì)上或會(huì)議上發(fā)表講話的文稿。演講稿是進(jìn)行宣傳經(jīng)常使用的一種文體。演講的作用是表達(dá)個(gè)人的主張與見解,介紹一些學(xué)習(xí)、工作中的情況、經(jīng)驗(yàn)
    從某件事情上得到收獲以后,寫一篇心得感悟,記錄下來,這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的心得感悟呢?那么下面我就給大家講一講心得感悟怎么
    演講,首先要了解聽眾,注意聽眾的組成,了解他們的性格、年齡、受教育程度、出生地,分析他們的觀點(diǎn)、態(tài)度、希望和要求。掌握這些以后,就可以決定采取什么方式來吸引聽眾
    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小
    演講稿具有觀點(diǎn)鮮明,內(nèi)容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多。優(yōu)質(zhì)的演講稿該怎么樣去寫呢?那么下面我就給大家講一講演講稿怎么
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    演講稿首先必須開頭要開門見山,既要一下子抓住聽眾又要提出你的觀點(diǎn),中間要用各種方法和所準(zhǔn)備的材料說明、支持你的論點(diǎn),感染聽眾,然后在結(jié)尾加強(qiáng)說明論點(diǎn)或得出結(jié)論,
    演講稿也叫演講詞,它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場(chǎng)合發(fā)表的講話文稿。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的演講稿嗎?以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚卵葜v稿模板范文大全,希望
    演講是練習(xí)普通話的好機(jī)會(huì),特別要注意字正腔圓,斷句、斷詞要準(zhǔn)確,還要注意整篇講來有抑有揚(yáng),要有快有慢,有張有弛。好的演講稿對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一
    要寫好演講稿,首先必須要了解聽眾對(duì)象,了解他們的心理、愿望和要求是什么,使演講有針對(duì)性,能解決實(shí)際問題。那么演講稿該怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧。以下是我?guī)痛?/div>
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    使用正確的寫作思路書寫演講稿會(huì)更加事半功倍。在日常生活和工作中,能夠利用到演講稿的場(chǎng)合越來越多。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的演講稿呢?下面是小編為大家整理的演講稿
    演講屬于現(xiàn)實(shí)活動(dòng)范疇。它是演講家通過對(duì)社會(huì)現(xiàn)實(shí)的判斷和評(píng)價(jià),直接向廣大聽眾公開陳述自己主張和看法的現(xiàn)實(shí)活動(dòng)。好的演講稿對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇演
    每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?接下來小編
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    在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編幫大家整
    演講比朗誦更自然,更自由,可以隨著講稿的內(nèi)容而變化站位。一般說來,不要在演講人前邊安放講桌,頂多安一個(gè)話筒,以增加音量和效果。演講的直觀性使其與聽眾直接交流,極
    演講作為人類一種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),它必須具備以下幾個(gè)條件:演講者、聽眾、溝通二者的媒介以及時(shí)間、環(huán)境。演講的直觀性使其與聽眾直接交流,極易感染和打動(dòng)聽眾。下面是小編
    演講比朗誦更自然,更自由,可以隨著講稿的內(nèi)容而變化站位。一般說來,不要在演講人前邊安放講桌,頂多安一個(gè)話筒,以增加音量和效果。我們想要好好寫一篇演講稿,可是卻無
    每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是小編
    人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?以下是小編為大家
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    每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編為大家收集
    演講稿是進(jìn)行演講的依據(jù),是對(duì)演講內(nèi)容和形式的規(guī)范和提示,它體現(xiàn)著演講的目的和手段。演講的直觀性使其與聽眾直接交流,極易感染和打動(dòng)聽眾。下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘?/div>
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