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    最新大學(xué)消防安全知識(shí)演講稿 消防安全演講稿消防安全知識(shí)演講稿(精選7篇)

    時(shí)間:2025-05-07 作者:飛雪

    要寫好演講稿,首先必須要了解聽(tīng)眾對(duì)象,了解他們的心理、愿望和要求是什么,使演講有針對(duì)性,能解決實(shí)際問(wèn)題。那么演講稿怎么寫才恰當(dāng)呢?下面是小編為大家整理的演講稿,歡迎大家分享閱讀。

    大學(xué)消防安全知識(shí)演講稿篇一

    消防安全是我們?nèi)粘6夹枰⒁獾模安痪靡患覍W(xué)區(qū)附近的小面館發(fā)生煤氣罐爆炸,當(dāng)場(chǎng)就死了十個(gè),八個(gè)學(xué)生,八條年輕的生命就此離去,仿佛還沒(méi)開(kāi)放的花骨朵,被狂風(fēng)暴雨一陣后,殘忍落地,讓人惋惜萬(wàn)分。下面是本站為你提供的感恩父母演講稿5分鐘,歡迎閱讀。想了解更多感恩父母演講稿,請(qǐng)繼續(xù)關(guān)注本欄目。

    大學(xué)消防安全知識(shí)演講稿篇二

    各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事: 大家好!

    記得美國(guó)政治家富蘭克林說(shuō)過(guò):“推動(dòng)你的事業(yè),而不要讓你的事業(yè)推動(dòng)你。”今天,我正是為推動(dòng)我的事業(yè)而來(lái)。此刻,我以平常、誠(chéng)懇的心態(tài)接受大家的選擇,希望帶給大家的是一個(gè)真誠(chéng)、穩(wěn)重和成熟的我。我本次競(jìng)聘的崗位是防火辦主任一職。

    我于20xx年考入林業(yè)局,面對(duì)新的工作,我以飽滿的熱情全身心的投入到了工作中。因?yàn)槲矣心贻p人特有的朝氣、健全的體魄和充沛的精力,這一切讓我對(duì)工作充滿自信、對(duì)未來(lái)充滿憧憬和希望。通過(guò)對(duì)工作逐漸的了解、熟悉,我喜歡上了這份工作。無(wú)論工作頭緒如何之多,我都干一行、愛(ài)一行、專一行、精一行。簡(jiǎn)單的成長(zhǎng)經(jīng)歷,相對(duì)于在座資深的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事來(lái)說(shuō)是微不足道的,卻令我受益匪淺。在這里我要借此機(jī)會(huì)感謝黨和領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)愛(ài)以及同事們的關(guān)心與幫助。

    為什么我會(huì)選擇森林防火辦主任這一職位?

    我覺(jué)得做好森林防火工作,是我們做好各項(xiàng)林業(yè)工作的前提。造林難,毀林易。如果森林防火工作做不好,森林火災(zāi)頻繁發(fā)生,就難以提高生態(tài)產(chǎn)品的供給能力,就不能有效發(fā)揮森林的生態(tài)、經(jīng)濟(jì)和社會(huì)效益,林業(yè)發(fā)展就會(huì)失去基礎(chǔ)。同時(shí),森林火災(zāi)的發(fā)生,還會(huì)打亂林業(yè)工作的正常秩序,影響林業(yè)又快又好的發(fā)展。

    森林防火工作,我覺(jué)得應(yīng)是“重在預(yù)防,強(qiáng)化“三基”(即抓基層、強(qiáng)基礎(chǔ)、苦練基本功)三方面下功夫,在“三個(gè)建立兩個(gè)強(qiáng)化”上做文章,真抓實(shí)干,務(wù)求實(shí)效,方能確保森林資源的安全。

    第一、建立聯(lián)防體系。社與社、村與村、鎮(zhèn)與鎮(zhèn)之間,應(yīng)建立聯(lián)防機(jī)制。要有“一方有難,八方支援”的精神,建立和完善聯(lián)防機(jī)制,實(shí)行不定期情況通報(bào)。

    第二、強(qiáng)化專職隊(duì)伍,森林防火要切實(shí)強(qiáng)化兩支隊(duì)伍建設(shè)。一是巡山護(hù)林隊(duì)伍。要定時(shí)間、定地段、定職責(zé),深化督查考核辦法,真正把森林防火責(zé)任落實(shí)到山、落實(shí)到人。二是強(qiáng)化專業(yè)撲火隊(duì)伍。要樹(shù)立“平時(shí)多流汗,戰(zhàn)時(shí)少流血”的思想,加強(qiáng)撲火的科學(xué)理論知識(shí),強(qiáng)化防火訓(xùn)練,提高實(shí)戰(zhàn)水平。配齊配強(qiáng)消防設(shè)施,做好打硬仗、打大仗、打好仗的一切人力和物資準(zhǔn)備。

    第三建立基層防火應(yīng)急預(yù)案。基層應(yīng)以村級(jí)為單位,編制防火預(yù)案,要從火情受理、人員組織、物資調(diào)配、火場(chǎng)指揮、應(yīng)急管理等,研究制定一套完整的可行性的方案。以致臨危不亂,從容指揮,科學(xué)撲火,將損害降低到最低限度。

    第四強(qiáng)化宣傳教育。要制定年度宣傳教育方案,分時(shí)段、分批次、分側(cè)面有針對(duì)性地開(kāi)展宣傳教育進(jìn)校園、進(jìn)村社、進(jìn)社區(qū)活動(dòng),不能留死角。

    好氛圍。對(duì)縱火人員、有火不救人員要堅(jiān)決依法處理,絕不姑息遷就。

    物競(jìng)天擇、適者生存。作為一名年輕的工作人員,我渴望競(jìng)爭(zhēng)。同時(shí)將以更加沉穩(wěn)平實(shí)的心態(tài)、義無(wú)返顧的勇氣以及前所未有的激情,迎接競(jìng)爭(zhēng)的挑戰(zhàn)。

    大學(xué)消防安全知識(shí)演講稿篇三

    大家好!

    敲響歷史的鐘聲,我們聽(tīng)到了中華五千年的夢(mèng)想;穿過(guò)歲月的河流,我們看到了中華民族實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的力量,五千年的厚重歷史,賦予我們智慧的雙眸,五千年的堅(jiān)守傳承,賜予我們鋼鐵的脊梁。

    有人曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“一生中你唯一需要回頭的時(shí)候,是為了看自己到底走了多遠(yuǎn)。”作為人生道路的一個(gè)新的起點(diǎn),我選擇了與“水火”為伍,讓水滋養(yǎng)我的心靈,讓火點(diǎn)燃我的青春。

    我只是一粒沙,需要清水的滋養(yǎng);我只是一根柴,要和大家攜手才能讓火焰燒得更高。年,我懷著無(wú)比激動(dòng)的心情加入了 隊(duì)伍,新的環(huán)境給我注入了新的動(dòng)力,我將讓這水火注滿我的身心,指引我前進(jìn)的方向,拖動(dòng)我更快更完整的實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。

    (接著講一個(gè),或者是編一個(gè)工作中或者說(shuō)是關(guān)于消防工作的故事。越生動(dòng)約好,越感人約好。)

    消防—圣而光榮的職業(yè),兒時(shí)的我懷揣著烈火雄心理想難以取舍,如今我要感謝命運(yùn)的垂青,讓我加入了這個(gè)光榮的隊(duì)伍。當(dāng)我第一次撫摸火紅的消防車,當(dāng)我第一次穿上整潔的消防服,神圣的使命感油然而生,我清楚的知道“消防是一支履行公共服務(wù)職能、救民于災(zāi)難、保一方平安的綜合性、專業(yè)性很強(qiáng)的應(yīng)急救援力量,以保護(hù)地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)、保護(hù)人民生命財(cái)產(chǎn)安全和維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定為己任,擔(dān)負(fù)著消防安全監(jiān)督管理和滅火、搶險(xiǎn)救援等工作任務(wù)專業(yè)隊(duì)伍”。我時(shí)刻謹(jǐn)記:“公安消防部隊(duì)是一支同火災(zāi)作斗爭(zhēng)的軍事化,專業(yè)化隊(duì)伍,是實(shí)施搶險(xiǎn)救援的重要力量,必須晝夜執(zhí)勤,常備不懈,接到報(bào)警迅速出動(dòng),積極搶救被圍或遇險(xiǎn)人員,保護(hù)疏散物資,迅速控制災(zāi)情發(fā)展,盡快消除險(xiǎn)情,努力減少災(zāi)害損失,保衛(wèi)社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)建設(shè)和人民生命財(cái)產(chǎn)的安全”。

    奉獻(xiàn)是一種不求回報(bào)的給予,奉獻(xiàn)既是一種高尚的情操,也是一種平凡的精神;既包含著崇高的境界,也蘊(yùn)含著不同的層次。奉獻(xiàn)既表現(xiàn)在國(guó)家和人民需要的關(guān)鍵時(shí)刻挺身而出,慷慨赴義,也融會(huì)和滲透在日常的工作和生活中。有人說(shuō):“教師的形象是蠟燭,為學(xué)生奉獻(xiàn)所有的光和熱;教師的性格是燃燒,為學(xué)生寧愿毀滅自己;教師的行為是楷模,為學(xué)生坦露著純潔和正直;教師的歡樂(lè)是奉獻(xiàn),為學(xué)生熬盡了滿腔熱血。”長(zhǎng)路奉獻(xiàn)給遠(yuǎn)方,玫瑰奉獻(xiàn)給愛(ài)情;白云奉獻(xiàn)給草場(chǎng),江河奉獻(xiàn)給海洋;而我的青春與熱情,要奉獻(xiàn)給我的學(xué)生,奉獻(xiàn)給我所摯愛(ài)的消防工作。

    我不是詩(shī)人,不能用華麗的詩(shī)句謳歌我的職業(yè);我不是學(xué)者,不能用深邃的思想思考我的價(jià)值;我不是歌手,不能用動(dòng)聽(tīng)的歌喉詠贊我的崗位。然而,我是一名消防工作者,我能用自己的言傳身教和身體力行來(lái)為祖國(guó)的未來(lái)添磚加瓦,我能用最誠(chéng)摯的感情和無(wú)限的熱忱來(lái)構(gòu)筑我心中最美好的未來(lái),我能像蠟燭一樣,在奉獻(xiàn)中燃燒自己的青春!

    親愛(ài)的朋友們,讓我們的青春在“水與火”中更熾熱的燃燒吧!謝謝!

    大學(xué)消防安全知識(shí)演講稿篇四

    火的發(fā)現(xiàn)是繼人類制作石器之后, 在獲取自由的征途上又一件劃時(shí)代的大事, 它開(kāi)創(chuàng)了 人類進(jìn)一步征服自然的新紀(jì)元。火給人類帶來(lái)文明進(jìn)步、光明和溫暖,但有時(shí)它卻又像惡魔 一般無(wú)情吞噬人們的生命。

    千百年來(lái),火災(zāi)引發(fā)的悲劇一幕幕重演在人類的歷史中。讓我們 目睹了災(zāi)難的可怕,認(rèn)識(shí)到生命是多么的脆弱和寶貴。 一次次的災(zāi)難讓我們不得不進(jìn)行反思, 到底是什么原因讓災(zāi)難繼續(xù)。 人類生存發(fā)展離不 開(kāi)火,我們用火創(chuàng)造了前所未有的文明,但在火文明的外衣下還存在著巨大隱患,至今人們 還是不斷地疏忽,不斷地被隱患操縱著。難道真的是火的錯(cuò)嗎?不!我們不能把罪責(zé)強(qiáng)加于 “火”的身上。真正應(yīng)該被譴責(zé)的是那些麻痹大意,玩忽職守,違背自然規(guī)律的人們,正因 為有了這些人的錯(cuò)誤與罪過(guò), 才使人真正領(lǐng)悟到消防的價(jià)值所在。

    說(shuō)到消防我們不得不提那 件讓我們刻骨銘心的悲劇了: 災(zāi)難總是在意想不到時(shí)來(lái)臨, 2003年11月3日, 星期一, 衡陽(yáng)市珠暉區(qū)宣亭村33號(hào)一棟八層四合院商住樓經(jīng)歷了一場(chǎng)生死劫,一場(chǎng)大火突然來(lái)臨, 衡陽(yáng)市消防支隊(duì)官兵接警后迅速趕到現(xiàn)場(chǎng), 冒死進(jìn)行救援疏散, 在樓房經(jīng)過(guò)大火長(zhǎng)時(shí)間焚燒、 強(qiáng)度下降、極度危險(xiǎn)的時(shí)候,幾進(jìn)幾出,將老弱病殘者逐一背出,使 412 位居民無(wú)一傷亡。 但在救援過(guò)程中,該樓的東面、北面及西面的一小部分房屋突然倒塌,就在這可怕的瞬間, 有 21 名忘我救火的消防官兵被埋在廢墟之中。

    如何逃生

    火災(zāi)無(wú)情,一旦發(fā)生火災(zāi),同學(xué)們要保持清醒的頭腦,爭(zhēng)分奪秒,快速離開(kāi)。萬(wàn)一被火圍困,更要隨機(jī)應(yīng)變,設(shè)法脫險(xiǎn)。

    大學(xué)消防安全知識(shí)演講稿篇五

    大家好!我是xx企業(yè)執(zhí)行總經(jīng)理xx,今年11月9日是 “119全國(guó)消防日”。在此請(qǐng)?jiān)试S我代表企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)班子向在各個(gè)崗位上辛勤工作的員工們表示親切的慰問(wèn)和衷心的感謝。

    為增加全民的消防安全意識(shí),使“119”更加深入人心,公安部從1992年起,把每年的11月9日定為全國(guó)消防日,而 11月9日的月日數(shù)恰好與火警電話號(hào)碼119相同,這既是對(duì)消防工作的警示,也是增強(qiáng)全民消防意識(shí)的一種宣傳。

    這次119消防日的主題為:“全民關(guān)注消防、生命安全至上”將以“珍愛(ài)生命”為主線,以普及消防安全常識(shí)、學(xué)會(huì)火災(zāi)逃生自救技能為重點(diǎn),以減少火災(zāi)發(fā)生為目的,廣泛開(kāi)展消防宣傳教育培訓(xùn)活動(dòng),這也體現(xiàn)出我公司對(duì)消防工作的重視。

    我們的企業(yè)即將迎來(lái)它一周歲生日,在過(guò)去的日子里,在公司班子的正確領(lǐng)導(dǎo)下,我們?nèi)〉昧讼踩说臉I(yè)績(jī),在安全工作方面也從未發(fā)生過(guò)重大火災(zāi)與人員傷亡事故,這是與大家的共同努力分不開(kāi)的,今年國(guó)家又推出構(gòu)建社會(huì)單位消防安全“防火墻”工程,全面圍繞“四個(gè)能力”建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)實(shí)施各項(xiàng)消防工作,我們企業(yè)屬于人員聚集場(chǎng)所,無(wú)論是大型活動(dòng),還是日常銷售,都不能 私自埋壓、圈占、遮擋消防設(shè)施或者占用、堵塞、封閉疏散通道安全出口等行為,安全工作始終要放在首位,這也說(shuō)明我們對(duì)顧客對(duì)員工人身安全的一種負(fù)責(zé),這更是我們應(yīng)盡的一份責(zé)任。

    員工們,做好防火安全工作是促進(jìn)企業(yè)健康、穩(wěn)定發(fā)展的關(guān)鍵,是保障生命與財(cái)產(chǎn)安全的重要環(huán)節(jié),隨著社會(huì)的發(fā)展,我們的生活越來(lái)越進(jìn)步,現(xiàn)代化的設(shè)施越來(lái)越多,我們每天都要與火、電接觸, 俗話說(shuō),水火無(wú)情,我想每一個(gè)人都不能也不應(yīng)該忘記安全與生命是緊緊聯(lián)系在一起的。

    今后,我們不但要在公司班子的正確領(lǐng)導(dǎo)下按照國(guó)家消防法的規(guī)定及“四個(gè)能力”建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行各項(xiàng)安全工作,還要加大對(duì)員工隊(duì)伍的消防知識(shí)教育,全面提升公司整體消防硬件和軟件水平,為顧客營(yíng)造安穩(wěn)的購(gòu)物環(huán)境,為員工提供安全的工作場(chǎng)所而做出應(yīng)有的貢獻(xiàn),結(jié)束之前,讓我把這幾個(gè)字與大家共勉,那就是“全民關(guān)注消防、生命安全至上”。這也是今年,全國(guó)第20個(gè)消防宣傳日的主題,讓我們共同關(guān)注我們的消防安全工作,珍愛(ài)我們的商場(chǎng)、珍愛(ài)我們年輕的生命,共同努力來(lái)創(chuàng)造我們企業(yè)更為美好的明天!

    謝謝大家。

    大學(xué)消防安全知識(shí)演講稿篇六

    上周xx的同學(xué)們進(jìn)行了一次消防演習(xí),大家都迅速安全有序的撤離教室,到達(dá)安全地點(diǎn)。那你們知道11月9日是一個(gè)什么日子嗎?11月9日就是我們中國(guó)一年一度的“消防宣傳日”。很多小朋友都知道,要是有地方著火了,我們就得打火警電話“119”,請(qǐng)消防員叔叔來(lái)幫忙滅火。

    1、不能玩火,不要隨便使用打火機(jī)或是火柴。

    2、告訴爸爸媽媽,家里不要放汽油、酒精等易燃、易爆物品。

    3、出門或睡覺(jué)前要檢查家里的電器是否已經(jīng)切斷電源,煤氣閥門有沒(méi)有關(guān)好。

    4、不要一個(gè)人去放煙花爆竹。

    5、家里在燒東西的時(shí)候,必須有人在旁邊。

    秋天到了,天氣比較干燥,很少下雨,尤其是在山林,很多落葉飄下,只要一點(diǎn)點(diǎn)火星就可能引起一場(chǎng)森林大火。同學(xué)們也要提醒自己的爸爸或是爺爺,不要亂扔煙頭。

    要是碰到發(fā)生火災(zāi)了,同學(xué)們一定要把自己保護(hù)好,可以把自己的衣服弄濕,或是找一條毯子,也要弄濕,裹在身上逃出去。要是你家有電梯,千萬(wàn)不能乘做電梯,一定要走樓梯。要是有很多煙霧,你們要用厚實(shí)的濕毛巾捂住自己的鼻子和嘴巴,把身子放低,從樓梯出去。總之,我們要學(xué)會(huì)保護(hù)好自己。

    吳老師希望我們每一個(gè)小朋友都是平安、健康的!也希望你能夠把“119”消防知識(shí)說(shuō)給你的爸爸媽媽聽(tīng),讓我們每一個(gè)人都來(lái)關(guān)注安全,珍惜生命。

    大學(xué)消防安全知識(shí)演講稿篇七

    人們的生活離不開(kāi)火。火,在我們看來(lái)是無(wú)所不能。在古代,我們的祖先為了生存,在與自然界的種種災(zāi)難進(jìn)行抗?fàn)帲l(fā)現(xiàn)并使用了火。在現(xiàn)代,人們利用火來(lái)燃燒加工食物,通過(guò)火使火箭上天……我們很難想象沒(méi)有火的日子,但是每年因?yàn)榛馂?zāi)而造成的損失數(shù)以萬(wàn)計(jì),同時(shí)也使許多家庭失去了親人。遠(yuǎn)的有1994年12月8日,新疆克拉瑪依友誼館因舞臺(tái)上的照明燈點(diǎn)燃了舞臺(tái)上的幕布,造成特大火災(zāi)事故,死亡人數(shù)高達(dá)325人,更另人觸目驚心的是其中有287人是在校的小學(xué)生,其中大部分是新疆自治區(qū)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生,給國(guó)家和個(gè)人的家庭帶來(lái)了不可彌補(bǔ)的損失。20xx年11月14日,上海商學(xué)院,該校宿舍樓602室突發(fā)火災(zāi),4名女生慌不擇路,墜樓身亡。她們中年齡最小的才19歲,她們夜里使用”熱得快“時(shí),趕上學(xué)校統(tǒng)一拉閘斷電,她們忘記將熱得快插頭從電源中拔出,第二天早晨校方恢復(fù)供電時(shí),”熱得快“干燒,導(dǎo)致失火。我給大家舉的這些不是用來(lái)嚇唬大家的,是實(shí)實(shí)在在的案例,但大家也不要害怕,只要大家遵守安全用火準(zhǔn)則,合理用火,就會(huì)馴服火災(zāi)。

    (一)消防基礎(chǔ)知識(shí)

    消防安全十分重要,消防工作包括兩個(gè)方面:一是火災(zāi)的預(yù)防;二是撲救火災(zāi)。方針:預(yù)防為主、防消結(jié)合。

    火災(zāi)事故發(fā)生的原因有哪些?

    火災(zāi)事故發(fā)生的原因主要有:放火、電氣、違章操作、用火不慎、玩火、吸煙、自燃、雷擊以及其它因素如地震、風(fēng)災(zāi)等引起。

    火災(zāi)分類

    1、a類火災(zāi)。普通固體可燃物燃燒而引起的火災(zāi)。固體物質(zhì)是火災(zāi)中最常見(jiàn)的燃燒對(duì)象。

    2、b類火災(zāi)。油脂及一切可燃液體燃燒引起的火災(zāi)。油脂包括原油、汽油、煤油、重油;可燃液體主要有酒精、苯、乙醚等各種有機(jī)溶劑。

    3、c類火災(zāi)。可燃?xì)怏w燃燒引起的火災(zāi)。

    4、d類火災(zāi)。可燃金屬燃燒引起的火災(zāi)。

    5、帶電火災(zāi)。指帶電的電氣設(shè)備及其他物體燃燒的火災(zāi)。

    預(yù)防火災(zāi)應(yīng)該注意什么?

    預(yù)防火災(zāi)的措施很多,同學(xué)們首先要從日常生活中的小事做起:

    l.不玩火。有的同學(xué)對(duì)火感到新奇,常常做玩火的游戲,這是十分危險(xiǎn)的。玩火時(shí),一旦火勢(shì)蔓延或者留下未熄滅的火種,容易引起火災(zāi)。

    2.不吸煙。吸煙危害身體健康,又容易誘發(fā)火災(zāi)。

    3.愛(ài)護(hù)消防設(shè)施。為了預(yù)防火災(zāi),防止火災(zāi)事故,居民樓、公共場(chǎng)所都設(shè)置了消防栓、滅火器、消防沙箱等消防設(shè)施,還留有供火災(zāi)發(fā)生時(shí)人員疏散的安全通道,要自覺(jué)愛(ài)護(hù)消防設(shè)施,保證安全通道的暢通。

    在家中如何注意防火?

    家庭中的火災(zāi)常由用火不慎和使用電器不當(dāng)引起,同學(xué)們要注意:

    l.使用火爐取暖,火爐的安置應(yīng)與易燃的木質(zhì)家具等保持安全距離,在農(nóng)村,則要遠(yuǎn)離柴草。

    2.烘烤衣物要有人看管,人不能長(zhǎng)時(shí)間離開(kāi)。

    3.火爐旁不要存放易燃物品。

    4.生火時(shí),不要使用煤油、汽油助燃,以防猛烈燃燒發(fā)生火災(zāi)。

    5.掏出的未熄滅的爐灰、煤渣要倒在安全的地方,以防引起別的物體燃燒起火。

    6.使用家用電器要符合安全要求,不亂拆卸,以免造成安全性能下降,引發(fā)火災(zāi)。

    7.使用發(fā)熱的電器(如電熨斗)要小心,不可使其引燃易燃物品。

    8.電器使用完畢或人離開(kāi)時(shí),要及時(shí)關(guān)閉電源,以防電器過(guò)熱而發(fā)生危險(xiǎn)。

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    演講稿首先必須開(kāi)頭要開(kāi)門見(jiàn)山,既要一下子抓住聽(tīng)眾又要提出你的觀點(diǎn),中間要用各種方法和所準(zhǔn)備的材料說(shuō)明、支持你的論點(diǎn),感染聽(tīng)眾,然后在結(jié)尾加強(qiáng)說(shuō)明論點(diǎn)或得出結(jié)論,
    在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來(lái)看一看
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    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小
    演講比朗誦更自然,更自由,可以隨著講稿的內(nèi)容而變化站位。一般說(shuō)來(lái),不要在演講人前邊安放講桌,頂多安一個(gè)話筒,以增加音量和效果。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的演講稿呢
    演講屬于現(xiàn)實(shí)活動(dòng)范疇。它是演講家通過(guò)對(duì)社會(huì)現(xiàn)實(shí)的判斷和評(píng)價(jià),直接向廣大聽(tīng)眾公開(kāi)陳述自己主張和看法的現(xiàn)實(shí)活動(dòng)。那么我們寫演講稿要注意的內(nèi)容有什么呢?那么下面我就給
    無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀恳韵率切【帪榇蠹沂占膬?yōu)
    無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文
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    人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫?以下是我為大家搜
    使用正確的寫作思路書寫演講稿會(huì)更加事半功倍。在日常生活和工作中,能夠利用到演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多。那么演講稿該怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧。以下是我?guī)痛蠹艺淼?/div>
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