要寫好演講稿，首先必須要了解聽眾對象，了解他們的心理、愿望和要求是什么，使演講有針對性，能解決實際問題。那么演講稿該怎么寫？想必這讓大家都很苦惱吧。下面是小編幫大家整理的優秀演講稿模板范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
轉基因演講稿三分鐘篇一
一、生物安全管理
1、實驗室主任（對實驗室直接負責的人員）負責制訂和采用生物安全管理計劃以及安全或操作手冊。
2、實驗室安全主管（向實驗室主任匯報）提供常規的實驗室安全培訓。
3、將生物安全實驗室的特殊危害告知實驗室人員，要求他們閱讀生物安全或操作手冊，并遵循標準的操作和規程。實驗室主管應當確保所有實驗室人員都了解這些要求。實驗室內應備有可供取閱的安全或操作手冊。
二、實驗室生物安全規程
（一）進入規定
1、只有經批準的人員方可進入實驗室工作區域。
2、實驗室的門應保持關閉。
3、兒童不應被批準或允許進入實驗室工作區域。
（二）個人防護
1．進入實驗室不準穿拖鞋和保護性較差的服裝。2．在實驗室里工作時，要始終穿著實驗服。
3．當有必要保護眼睛和面部以防實驗對象噴濺、或紫外線輻射時，必須要配戴護目鏡，面罩（帶護目鏡的面罩）或其它防護用品。
4． 實驗室工作區不允許吃、喝、化妝和操作隱形眼鏡，禁止在實驗室工作區內的任何地方貯存人用食品及飲料。5． 實驗室防護服不應和日常服飾放在同一柜子。個人物品和服裝不應放在有規定禁放的和可能發生污染的區域。
6．所有可能有污染性的樣本、培養物，操作時均應帶手套。在認為手套已被污染時應脫掉手套，馬上洗凈雙手，再換一雙新手套。
8． 摘除手套后、使用衛生間前后、離開實驗室前應例行洗手。
（三）操作規程
1．嚴格禁止用嘴吸液。
2．實驗材料禁止放入嘴里。禁止舔標簽。
3．所有的實驗步驟都應盡可能使氣溶膠或氣霧的形成控制在最小程度。任何使形成氣溶膠的危險性上升的操作都必須在生物安全柜或通風柜里進行。有害氣溶膠和廢液不得直接排放，必須經無害化處理。
4、出現溢出、事故以及明顯或可能暴露于感染性物質時，必須向實驗室安全主管報告。
5．實驗室應保持整潔、干凈，當潛在的危險物濺出或一天的工作結束后，工作臺表面應消毒。
6．所有棄置的實驗室生物樣本、培養物和被污染的廢棄物在從實驗室中取走之前，應使其達到生物學安全。
7．每日工作完畢，所有操作臺面、離心機、加樣槍、試管架必須擦拭、消毒。
（四）廢棄物處理規定 1．廢物應專人分類收集進行消毒、燒毀處理，日產日清。
2．有害氣體、污水、廢液應經適當的無害化處理后才能排放，不許直接將有害物質直接倒入下水道。
3．危險廢棄物在去污染或最終處置之前，應存放在指定的安全地方。4．所有棄置的實驗室生物樣本、培養物和被污染的廢棄物在從實驗室中取走之前，應使用可行的方法消毒，如高壓滅菌等，使其達到生物學安全。
5． 一次性使用的制品如手套、帽子、工作物、口罩等使用后放入污物袋內集中燒毀。
6．可重復利用的玻璃、塑料、搪瓷等用壓力蒸汽滅菌后使用。
7．接種、培養用過的廢棄培養基及菌液應壓力滅菌30min，趁熱將其倒棄處理。
（五）轉基因實驗材料的管理
1.所有實驗只能在規定范圍內開展，不得隨意更換地點或釋放外界。2.轉化用的菌種、獲得的轉化體材料，必須具有詳細歷史及有關實驗資料。3.每種實驗材料均應制訂嚴密的安全保管制度，建財、建卡，并由專人負責。
4.菌種和實驗材料由實驗室統一管理，任何人不得私自外泄或取走。5.領取使用菌種和實驗材料必須經實驗室批準，并說明材料之名稱、型別、數量及用途。6.內部尚未保藏的菌種，需從外引進時，必須由實驗室開具清單（包括菌種名稱、型別、株名、數量、保藏單位名稱或個人及其地址），實驗室審查無異后，統一向外索取或購買。
7.從外交換或索取所得到的菌種，以及自行克隆、轉化獲得的菌種和轉化體應復制備份，連同資料送實驗室有關專業人員負責保藏。
轉基因演講稿三分鐘篇二
1．了解新型生物技術和對于創造花卉新品種的獨特優勢以及轉基因花的優良特性。
2．熟悉“總——分——總”的'結構形式。
3．體會親切而富有感情的語言。
：新型生物技術和對于創造花卉新品種的獨特優勢以及轉基因花的優良特性。
收集有關轉基因花的圖片或文字資料，向學生介紹，讓學生獲得有關轉基因花卉方面的知識。
交流課前收集的有關自然界萬紫千紅的花的圖片，感受花的奧秘，引發學生興趣。
（一）（1—3）說明新型生物技術的獨特優勢和什么是轉基因花。
（二）（4—6）說明轉基因花的優良特性。
（三）（7—8）.總結全文。
自由讀課文，勾畫圈點出有關培育轉基因花卉新品種方面已取得的成就的語句。組織學生小組交流討論，派代有條理完整講述，進行評價，好在哪里，還有那些不足。
（1）特別色彩。主要介紹科學家們在克隆與顏色相關的基因方面取得的成就及其應用價值。基因，已經克隆“多個”，單是矮牽牛花中已經克隆到了兩個；應用價值表現在兩個方面，一是培育新色彩花卉，二是進行花色修飾。
（2）特別新奇。主要介紹科學家們克隆有關基因并采取其他方式促使花卉在“香味、形狀”等方面發射功能變化所取得的成績。
（3）特別長壽。主要介紹科學家們在延長花卉的保鮮期研究方面所取得的成績。
本文指出了新型生物技術對于花卉育種的意義，說明了轉基因花的科學含義和優良特性，展示了轉基因花在商機和美化世界方面的光明前景。
五．遷移作業，思考：
（5）展開聯想翅膀，討論：你需要什么樣的轉基因花？
色彩
成就新奇光明前景（聯想）
長壽
轉基因演講稿三分鐘篇三
乙方：
一、乙方包用車輛內容如下：
備注：司機食由____負擔;宿由____負擔外，油費，過路費，停車費由_______負擔。
二、甲乙雙方責任：
1.甲方責任：
a.甲方保證提供證件齊全的車輛，并對所包車輛的司機進行統一管理，提供優質服務;司機應保證有_門頒發的駕駛執照，符合準駕型號。
b.甲方應在出車前進行檢查，保證車輛處于良好的狀態，保持車容整潔，如車輛因途中拋錨等原因造成車輛無法正常使用，甲方兩小時內不能將車修復正常，乙方應再等候兩小時給甲方時間調配車輛或購買配件，等候時間總計不超過四小時。超過四小時以后甲方應立即安排搭乘出包車或搭乘其它車輛將乙方送至后一行程地點，費用由甲方支付，并安排車輛繼續完成行程。若耽擱行程一天以上，甲方需向乙方賠付相當時間內的包車費用。
c.如因乙方原因，提前終止包車，所收費用不退;如因甲方原因，中途撤回包車，則由甲方退還未完成的費用，并支付包車總款的5%賠償金;如雙方協商一致，中途中止包車，則退還未完成的費用。
若因司機或其它第三方原因造成交通事故或其它安全事故，造成乙方人身傷害或財產損失，則按“_交通事故處理辦法”由乙方與車方所在單位協調處理，如果甲方為其購買了旅游意外保險，則按旅游意外保險相關條例進行賠償，甲方不承擔任何賠償責任，但甲方可協助處理相關事宜。
行車途中司機要遵守交通規則，否則引起的乘客和財物的損失由甲方負責。
2.乙方責任：
a.在出發后乙方應合理調配車輛，確保車輛在安全及可能行駛的路段行駛，避免司機疲勞駕駛，甲方不允許乙方任何人員擅自駕駛甲方車輛，如因此造成責任事故及經濟損失乙方承擔一切責任及后果。
b.乙方應保證甲方司機的正常睡眠，不要開夜車(以天黑為限)。(特殊攝影團除外需提前申明)
三、付款方式
1.乙方于出發前支付70%包車費，余款于行程結束前由乙方付清。
四、違約責任。
甲，乙雙方任何一方在協議期內違約，違約方需支付對方違約金30%.
五、特別約定：
對行程內游覽的景點順序甲方征得乙方同意有權進行調整，如遇人力不可抗拒的自然災害和國家政策性調價等因素造成的增加費用，由客人自理;未盡事宜，雙方本著友好態度，協商解決。
六、其它
1.本協議一式貳份，具有同等法律效力(甲乙雙方各執一份)。
2.本協議自簽協議之日起，自行生效，如發生糾紛雙方友好協商解決，直至按《_合同法》裁定執行。
此協議價格不含稅金
如需接送機/火車，費用為100元/次
甲方代表簽字：乙方代表簽字：
甲方公章：乙方身份證號碼：
轉基因演講稿三分鐘篇四
大家好。
最美好的未來，一定是要經歷很漫長的等待；一定要經過刻苦的努力。我們想要什么樣的生活；我們想要怎樣的未來，便要朝著那個方向不斷地努力。我知道有時候，有些事情很難理解；有些困難很難解決。但是，不要放棄我們的初衷、我們的夢想。因為，有些東西一旦放下了，便找不回來了。我想象著未來有多么美好。我的人生將是如何的完美。而這些美好與完美是需要時間來慢慢醞釀的。有時我們可能會很失落，覺得自己一無是處、很沒用；覺得自己與這個世界格格不入。我們一遍一遍地審視著自己，看到為了自己想要的未來努力的樣子。還看到了自己狼狽的樣子。時常在想未來對于我們是什么，是它讓我們迷茫；讓我們暴躁；讓我們悲傷。可是也是它讓我們心存美好的憧憬，一步一步的走向未來。就算漫長，就算等待，也要堅持。那么，我們的未來將會無比的美好。
我們在等到未來之前，當然會遇到糟糕的事情；遇到糟糕的人；看到糟糕的自己。但是，哪怕天地輪轉，滄海變桑田。我們的未來就在我們的腳下。我相信，只要我們有夢想，超著自己的夢想不斷地努力、勇敢地前進，我們美好的未來一定會無比的燦爛。當我們驚慌無助的時候；當我們無奈的時候；甚至當我們悲傷難過的時候，我們總會想找一個知己來安慰自己。即使沒有人來安慰我們，而且只剩下了我們自己，我們也可以說，除了自己、我們還有未來。美好的'未來需要奮斗，而且往往都需要很長的等待。但是，即使天荒地老，只要我們勿忘初心、相信自己的未來，懷揣夢想、努力去奮斗并實現自己的夢想，那自己的未來必定會按照我們想象的面貌，成為現實。有了夢想，我們的心便長了翅膀；有了行動，我們的夢想將不再遙遠。如果沒有夢想，懶惰便會生根發芽；如果沒有行動，墮落就會茁壯成長。時間越長，根就扎得越深。到時候想站起來，也是一件非常困難的事。
做為銷售，我們每天都會糟到不同程度的打擊和挫折，甚至有不想再做下去的沖動，但這個時候大家要想想自己的未來。如果你因受不了拒絕而離開了這份工作，那么你的挫敗感就會越積越多，你在其它地方就更不會做好，因為你已經失去了成功的信心。如果你用自己掌握的知識化解了這次拒絕，那么它只會增加你的信心、增加你的成就感。你以后無論走到那里，失敗也不會跟隨著你，只有成功常伴你左右。你的人生、你的未來，將會充滿燦爛的陽光。
謝謝大家的聆聽。
轉基因演講稿三分鐘篇五
大家早上好!今天我演講的題目是《勤奮學習，報效祖國》。
20xx年10月1日，一面五星紅旗，在天安門城樓上高高升起，毛主席莊嚴宣布：“中國人民從此站起來了!”中國終于擺脫了近代史上百年的屈辱歷史，迎來了新中國的誕生!
革命前輩們的千轉百折，風刀雨劍，用鮮血換來今天和平幸福的生活。60年來，體育健兒們一次次的奪冠，讓世人再也不敢將“東亞病夫”的帽子扣到中國人的頭上;中國經濟的快速騰飛，讓世界驚呼“中國來了!”海外華人們終于可以挺直腰桿，自豪地宣稱“我是炎黃的后代”。
我認為我們作為學生只有勤奮學習，才算是最好的愛國。然而勤奮只屬于珍惜時間，愛惜光陰的人，屬于腳踏實地，一絲不茍的人，屬于堅持不懈，持之以恒的人，屬于勇于探索，勇于創新的人，因為勤奮，安徒生從一個鞋匠的兒子成為童話王;因為勤奮，愛迪生才有一千多種偉大的科學發明;因為勤奮，中國古人才給我們留下了懸梁刺股，鑿壁取光，囊瑩映雪的千古美談。所以，為了祖國的明天比今天好，我們有決心全神貫注地聽好每一節課;為了中華民族這條巨龍飛得更高，我們有決心攻克遇到的每一道題;為了讓日本美國及全世界都景仰中國，我們有決心保質保量完成每一次作業!
同學們，當勤奮學習成為我們的責任，我們就會更加努力學習，更加刻苦鉆研、奮發有為;當勤奮學習成為我們的責任，我們就會倍加珍惜時間，當勤奮學習成為我們的責任，我們的人生目標就有了支撐，學習計劃就不再是一紙空文，就能產生十年磨一劍的毅力與意志，學習壓力就會變為學習的動力，就不會覺得學習的辛苦，就能夠做到持續地刻苦，使踏實刻苦成為一種習慣;當勤奮學習成為我們的責任，我們就獲得了一筆巨大的人生財富，面對復雜的社會，激烈的競爭，人生的壓力，我們都能夠因為勤奮學習而坦然處之，泰然化之。
此時此刻，讓我們暗暗握緊拳頭，在國旗下下定決心，為了我們的祖國，我們一定要竭盡全力，勤奮學習，搏擊長空!
轉基因演講稿三分鐘篇六
第一條為了加強對農業轉基因生物的標識管理，規范農業轉基因生物的銷售行為，引導農業轉基因生物的生產和消費，保護消費者的知情權，根據《農業轉基因生物安全管理條例》（簡稱《條例》）的有關規定，制定本辦法。
第二條國家對農業轉基因生物實行標識制度。實施標識管理的農業轉基因生物目錄，由國務院農業行政主管部門商國務院有關部門制定、調整和公布。
第三條在中華人民共和國境內銷售列入農業轉基因生物標識目錄的農業轉基因生物，必須遵守本辦法。
凡是列入標識管理目錄并用于銷售的農業轉基因生物，應當進行標識；未標識和不按規定標識的，不得進口或銷售。
第四條農業部負責全國農業轉基因生物標識的審定和監督管理工作。
縣級以上地方人民政府農業行政主管部門負責本行政區域內的農業轉基因生物標識的監督管理工作。
國家質檢總局負責進口農業轉基因生物在口岸的標識檢查驗證工作。
第五條列入農業轉基因生物標識目錄的農業轉基因生物，由生產、分裝單位和個人負責標識；經營單位和個人拆開原包裝進行銷售的，應當重新標識。
第六條標識的標注方法：
（一）轉基因動植物（含種子、種畜禽、水產苗種）和微生物，轉基因動植物、微生物產品，含有轉基因動植物、微生物或者其產品成份的種子、種畜禽、水產苗種、農藥、獸藥、肥料和添加劑等產品，直接標?quot;轉基因xx“。
（二）轉基因農產品的直接加工品，標注為”轉基因xx加工品（制成品）“或者”加工原料為轉基因xx“。
（三）用農業轉基因生物或用含有農業轉基因生物成份的產品加工制成的產品，但最終銷售產品中已不再含有或檢測不出轉基因成份的產品，標注為”本產品為轉基因xx加工制成，但本產品中已不再含有轉基因成份“或者標注為”本產品加工原料中有轉基因xx，但本產品中已不再含有轉基因成份“。
第七條農業轉基因生物標識應當醒目，并和產品的包裝、標簽同時設計和印制。難以在原有包裝、標簽上標注農業轉基因生物標識的，可采用在原有包裝、標簽的基礎上附加轉基因生物標識的辦法進行標注，但附加標識應當牢固、持久。
（一）難以在每個銷售產品上標識的快餐業和零售業中的農業轉基因生物，可以在產品展銷（示）柜（臺）上進行標識，也可以在價簽上進行標識或者設立標識板（牌）進行標識。
（二）銷售無包裝和標簽的農業轉基因生物時，可以采取設立標識板（牌）的方式進行標識。
（三）裝在運輸容器內的農業轉基因生物不經包裝直接銷售時，銷售現場可以在容器上進行標識，也可以設立標識板（牌）進行標識。
（四）銷售無包裝和標簽的農業轉基因生物，難以用標識板（牌）進行標注時，銷售者應當以適當的方式聲明。
（五）進口無包裝和標簽的農業轉基因生物，難以用標識板（牌）進行標注時，應當在報檢（關）單上注明。
第九條有特殊銷售范圍要求的農業轉基因生物，還應當明確標注銷售的范圍，可標注為”僅限于xx銷售（生產、加工、使用）"。
第十條農業轉基因生物標識應當使用規范的中文漢字進行標注。
第十一條進口的農業轉基因生物標識經農業部審查認可后方可使用，同時抄送國家質檢總局、外經貿部等部門；國內農業轉基因生物標識，經農業轉基因生物的生產、分裝單位和個人所在地的縣級以上地方人民政府農業行政主管部門審查認可后方可使用，并由省級農業行政主管部門統一報農業部備案。
第十二條負責農業轉基因生物標識審查認可工作的農業行政主管部門，應當自收到申請人的申請之日起30天內對申請做出決定，并通知申請人。
第十三條銷售農業轉基因生物的經營單位和個人在進貨時，應當對貨物和標識進行核對。第十四條違反本辦法規定的，按《條例》第五十二條規定予以處罰。
第十五條本辦法由農業部負責解釋。
第十六條本辦法自2002年3月20日起施行。
附件
第一批實施標識管理的農業轉基因生物目錄
一、大豆種子、大豆、大豆粉、大豆油、豆粕
二、玉米種子、玉米、玉米油、玉米粉（含稅號為11022000、11031300、11042300的玉米粉）
三、油菜種子、油菜籽、油菜籽油、油菜籽粕
四、棉花種子
五、番茄種子、鮮番茄、番茄醬
轉基因演講稿三分鐘篇七
沒有歷史史詩的撼人心魄，沒有風卷大海的驚波逆轉，母愛就象一場春雨，一首清歌，潤物無聲，綿長悠遠。
當代散文家余秋雨在一篇文章中寫道：“一切遠行者的出發點總是與媽媽告別……而他們的終點則是衰老……暮年的老者呼喊媽媽是不能不讓人動容的，一聲呼喊道盡了回歸也道盡了漂泊”。
母愛是天涯游子的最終歸宿，是潤澤兒女心靈的一眼清泉，它伴隨兒女的一飲一啜，絲絲縷縷，綿綿不絕，于是，在兒女的笑聲淚影中便融入了母愛的纏綿。
母愛就象一首田園詩，幽遠純凈，和雅清淡；
母愛就是一幅山水畫，洗去鉛華雕飾，留下清新自然；
母愛就象一首深情的歌，婉轉悠揚，輕吟淺唱；
母愛就是一陣和煦的風，吹去朔雪紛飛，帶來春光無限。
母愛就是一生相伴的盈盈笑語，母愛就是漂泊天涯的縷縷思念，母愛就是兒女病榻前的關切焦灼，母愛就是兒女成長的殷殷期盼。
想起了母親，志向消沉就會化為意氣風發；想起了母親，虛度年華就會化為豪情萬丈；想起了母親，羈旅漂泊的游子就會萌發起回家的心愿；想起了母親，彷徨無依的心靈就找到了棲息的家園。
時光如水，年逝，似水流年淡去我們多少回憶，卻始終不改我們對母親的綿綿思念。鶯歸燕去，春去秋來，容顏漸老，白發似雪。兒女在一天天長大，母親卻在一天天衰老。當兒女望見高堂之上的白發親娘，他們都會投入母親懷抱，熱淚漣漣！
母愛也是文學和音樂的永恒主題。文人以母愛為題，寫出的文章便滋潤蘊籍；樂師以母愛為題，彈奏的曲調便清柔幽美，余韻綿綿。
“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉”。唐代詩人孟郊，歷經坎坷，窮困愁苦，而母親的笑容卻時刻令他夢縈魂牽。在他得知母親將來的時候，掩不住臉上的笑容，按不住心中的喜悅，抖落衣冠上層累的風霜，拂去心頭積淀的風塵，攜妻將雛，到溧陽城外迎接母親。芳草萋萋，花香陣陣，白云舒卷，碧野晴川，處處洋溢著兒子不盡的思念。母子相依，熱淚盈眶，握著媽媽溫暖的雙手，望著母親蒼老的容顏，不禁愴然飲泣，感慨萬千，提筆賦詩，情思涌動，在孟郊筆下，就熔鑄了這首飽含母愛的《游子吟》，誠摯深切，傳誦千年。
唐代詩人杜甫，一生顛沛流離，棲止不定。他在安史之亂后回到家鄉時，已田園寥落，物是人非。凄苦憂愁，睹物傷懷，他將憂國憂民之心與思母之情相融合，互相生發，寫成感人肺腑的《無家別》。“永痛長病母，五年委溝溪。生我不得力，終身兩酸嘶。人生無家別，何以為蒸黎！”言詞悲切，凄苦哀絕，足以令人慷慨動容，下千秋之淚。
東漢末年，蔡文姬被亂兵擄至匈奴，作別家國，萬里投荒。在被漢使贖回時，母子訣別，含悲引淚，親朋相送，凄涼感傷。她在所作《悲憤詩》中寫道：“已得自解免，當復棄兒子。天屬綴人心，念別無會期……號泣手撫摩，當發復回疑”。凄怨哀傷，聲節悲涼，讀之使人落淚。唐人曾以此為題，作胡笳之曲，如泣如訴，欲歌欲哭，一種醇烈的母子之情充溢于曲調之間。
母愛是偉大的，也是無私的，它沉浸于萬物之中，充盈于天地之間。
有了母愛，人類才從洪荒蒼涼走向文明繁盛；有了母愛，社會才從冷漠嚴峻走向祥和安康；有了母愛，我們才從愁緒走向高歌，從頑愚走向睿智；有了母愛，也才有了生命的肇始，歷史的延續，理性的萌動，人性的回歸。
如今，我們賦予母親更多的內涵。
我們把祖國比作母親，她養育了億萬中華兒女。我們對她情真意切，生死相依。千百年來，為了苦難深重的祖國，萬千兒女曾奔走呼號，慷慨赴死，他們將一腔熱血灑向大地，在祖國母親的青山綠水中，依偎著她萬千兒女的英魂！
我們將地球比作母親，她哺育了世界的蕓蕓從生。當我們從太空遙望這顆美麗的星球，就會想到，她以深沉的母愛撫育天地萬物，也使人類在浩瀚無際的太空中不再感到寂寞孤單。
讓我們展開歲月的長卷，拂去歷史的煙塵，去感觸這人間的真情，去解讀母愛的纏綿。高臺亭榭間的清歌曼舞已漸漸消歇，昔日的繁華風流已湮滅無聞，只有綿綿慈母愛，穿越時空，流注千年！
是歷史，賦予母愛亙古的深沉，是真情，賦予兒女對母親深深的依戀。
讓我們給予母親更多的關懷，讓我們對天下母親深情地道一聲“一生平安”！
轉基因演講稿三分鐘篇八
轉基因技術的理論基礎來源于進化論衍生來的分子生物學。基因片段的來源可以是提取特定生物體基因組中所需要的目的基因，也可以是人工合成指定序列的dna。以下是小編整理好的關于轉基因的作文500字，歡迎大家閱讀參考！
2035年的一天，張明正在和他的朋友們踢足球，突然，他摔了一跤，然后動彈不得。他立馬按了一下肩膀上的按鈕，半分鐘后轉基因研究所的急救車來了。張明想：我的腿沒事吧，明天下午我還要參加市級的足球比賽呢。一位叔叔好像看出了他的心思，說：“沒關系，很快就會好。”飛行擔架把他送到急診室，一點聲音都沒有。這時，機器人給他送來一串葡萄，水靈靈的特別誘人，張明吃著水果一點都不覺得自己在吃藥。醫生給了他一張表，說：“只要照著這張表上的食物飲食，明天就會好。”張明就走出急診室了。
這時他看見機器人推著一個病人進來，他的左手被汽車推進器嚴重燒傷，機器人見了他的一根頭發，走進一個小房間。不一會兒，它拿著一個透明的東西出來，貼在燒傷的地方，他的傷竟然好了。這是因為人造皮膚加上他的基因就能生出原來的皮膚。
這時，他路過會議室，有一臺五十寸電視，他很想看，電視機的智能大腦馬上開機。畫面上出現了一棵樹，專家解釋說這種樹非常環保，十年只需一小瓶水就能存活，這都是仙人掌的基因轉到樹苗上的結果。張明看著認為，轉基因的作用可真多啊！
世界上有許多科學家，發明家……但他們都是與眾不同的。人們也為此而苦惱。
科學家們整日廢寢忘食，夜以繼日地研究。
有一天，一位科學家在喝下午茶時，不小心摔了一跤，小不到這一摔，竟讓他看見了一副令他永生難忘的圖景！
一只螞蟻瀕臨死去，另一只螞蟻心急如焚，吃掉了另一只螞蟻的觸角，另一只螞蟻立即倒地，科學家很詫異，忙叫別的科學家也來觀看。更令他們詫異的是，被吃掉觸角的螞蟻竟奇又跡般地活了，但是，總感覺活過來的螞蟻仿佛是脫胎換骨了般。
科學家們看完了后，不禁驚嘆：“太令人疑惑了，一只螞蟻吃掉了另一只螞蟻的觸角就奇跡般的活了，這是為什么？”其他科學家也思考了許久，但仍不得而知。
但因為那一次的“觸角”事件，科學家們也因此收到了很大的啟發，立即開始著手實驗。
人們先嘗試著將愛因斯坦的頭發接上電流，加上新和成的轉化液，竟得到了一種乳白色的減酸性液體，經過科學家們的調查發現，這種液體是代表愛因思坦心情的液體，將它植入體內，人們發現這種心情使人樂觀，自信。科學家們頃刻間悟懂了一個道理：只有每天笑對生活，笑對他人，笑對自己，那么，哪怕再難的事情也難不倒自己，而愛因斯坦就是掌握了這個道理，才會有如此成就。但是，人們雖然有了這個心情，可凡事有利必有弊，它有時會使人心情極度亢奮，人們又花了一段時間，才制造出抵制亢奮的藥水。
在好心情的幫助下，科學家們更加勤奮，樂觀了。
又過了一段時間，人們再次從身邊那些微不足道的事物中觀察到了許多特點。從愛因斯坦身上取出基因，與代表愛因斯坦心情的氨酸氣體融合，制造出了前所未有的一種光合產物。這一制造，果真造出了愛因斯坦的思維。科學家們植入這種新基因基因后，思維一下子順暢極了。
一天，一只狐貍路過一個葡萄棚，望著滿架的葡萄，饞得口水直流，恨不得馬上就跑上前去，摘下一串串葡萄痛痛快快地吃個夠。
“嘻嘻！今天的運氣真好！沒有人！”狐貍高興地鉆進了葡萄棚，踮起腳，摘了以串葡萄，扔進嘴里嘗了起來，“呸呸！怎么怪怪的，還有一股奶油味？”狐貍嚇得連忙把葡萄吐在地上，咦？那里怎么有一塊牌子，狐貍定睛一看，“呀！基因葡萄——奶油味！！”狐貍高興得一下子跳了起來，“難怪葡萄有那又為！原來是基因葡萄，我得好好嘗個鮮！”狐貍連忙又摘了一串吃了起來。
“讓我來瞧一瞧，葡萄棚里還有什么新鮮玩意？”于是，狐貍又在葡萄棚里轉開了，一會兒一串串“草莓葡萄”“巧克力葡萄”“椰子葡萄”又進了狐貍的肚子。
狐貍打著飽嗝，心滿意足地剛想離開葡萄棚，忽然，又一塊牌子映入狐貍的眼簾——“gg型葡萄”，什么？“gg型葡萄”那是什么葡萄？我可不能錯過了，我得摘一串嘗嘗是什么味兒。于是，狐貍又摘了一串扔進了嘴里。
“味道怎么怪怪的……不酸……不……”狐貍正品嘗著葡萄的味兒，忽然覺得眼前一黑，腦子一陣迷糊，摔到了地上，就什么也不知道了。
農民一下子愣住了：“狐貍，你大概吃了“gg型葡萄”吧？”
是我不好，不該偷吃“gg型葡萄”，我以后再也不了！”狐貍痛哭流涕。
轉基因演講稿三分鐘篇九
教師是學校教育教學的實施者，是創建和諧校園的主力軍。
1.樹立典型，獎勵優秀，努力調動教師工作積極性。學校本著師德師能兩強、名優雙提的原則，制定了一系列獎勵和評價目標，包括獎勵校內名師、表彰教師業務進一步學習和提升、評價校內學科帶頭人、評選師德模范、評選先進部門、評選“學習、研究、實踐”十大模范等。使廣大教職員工嚴格按照教師道德標準要求自己，以身邊的榜樣推動自己，熱愛自己的工作，奉獻自己，積極進取。形成了強調學習、提高質量和貢獻的氛圍。教師的外表得到了家長的認可和社會的高度贊揚。
2.以人為本，努力營造團結尊重的工作環境。通常我們說“心情愉快，累不累”，這說明創造一個愉快的工作環境有多重要。這必須將嚴格的要求與尊重和信任結合起來。關鍵是從欣賞的角度看待教師，尊重教師的人格、勞動和合作需求。因此，在工作方法上，我們注重以正確的輿論引導人，以和諧的.環境凝聚人，以顯著的成績鼓舞人，以勤奮的氛圍培養人。我們也加強了情感投入，因為情感是校長和教職員工之間的紐帶。每年，我們都開展各種形式的文化體育活動，給老師送節日禮物，給有需要的工人送溫暖，在沉默中看到真相。
三、公開辦學，民主管理，千方百計提高教師的主人翁意識。我們在學校管理的各個環節實施校務公開工作，努力讓教師參與學校管理，做出民主決策，使學校的一切工作在社會、家長和教職工的監督下進行。財務工作開放、經營活動開放、收費開放、職務評估和晉升選先開放、教育教學活動開放等，得到了群眾的支持和認可。我們牢記校長、學校領導干部是為教師發展服務的理念，從有利于教師發展的角度思考問題，努力讓教師參與學校管理，讓教師提出建議、實踐、創造，使學校發展，實現“大船”！
學校的“人本管理”最重要的是要落實到學生身上，所以要樹立一切為學生發展服務的理念。在尊重學生的前提下，充分相信學生，建立民主的師生關系；在關愛學生的基礎上，建立新的有效的教育模式；通過依靠學生，我們培養的每個學生都能得到全面和諧的發展，最大限度地發展每個學生的潛力。為此，我們做了很多工作。
開展各種實踐活動，培養學生的創新精神和實踐能力。
其中，區級項目“小學生社會實踐活動的方式方法研究”已成功通過自治區教育科研規劃辦公室的驗收，并被評為自治區優秀的科研成果。本課題以學校社會實踐活動為主體，在學校集體組織下開設三個系列，即野營培訓實踐活動、參觀基地實踐活動、節假日專項實踐活動；以親子社會實踐活動為左翼，在父母的領導下，每年開展兩個黃金周；以獨立的社會實踐活動為右翼，在《小馬過河》實踐活動手冊的提示下，學生將在寒暑假獨立完成社會實踐活動。可以說，這三種社會實踐活動貫穿于學生生活的所有時間和空間。在活動中，我們注重培養學生學會做人，學會做事，從而在實踐中培養學生的道德素質和認知能力。
2、改革評價方法，促進學生全面發展。
評價起著指揮和導向的作用，因此，我們將學生評價方法改革作為課程改革的首要任務，通過學習和實踐，我們制定了興安二小學學生評價體系改革計劃，其目標是改變傳統的評價方法，建立一套促進學生綜合發展的評價體系。在幾年的課改實驗中，我們進行了一些探索。如果評價主體不再是唯一的教師，學生可以自我評價，互相評價，學生家長也參與評價；評價內容更全面，包括知識、情感、態度、行為習慣、意識形態表達等；評價方法采用開放的定性評價、通常的表現、口試、筆試……去年寒假，結合多年的實踐經驗，動員各年級、各科骨干教師編制《愛的期待》，使評價更加科學，真正能促進學生全面發展。
轉基因演講稿三分鐘篇十
1．了解新型生物技術和對于創造花卉新品種的獨特優勢以及轉基因花的優良特性。
2．學習“總——分——總”的結構形式。
3．體會親切而富有感情的語言。
本單元的四課文，反映的是當今高新科技的新成就，其內容包括航天、克隆和基因技術。本《送你一束轉基因花》是一說明文。文章指出新型生物技術對花冉育種的意義，說明轉基因花的科學含義和優良特性，展示了轉基因花在商機和美化世界方面的光明前景。
新課標第一
重難點：1、新型生物技術和對于創造花卉新品種的獨特優勢以及轉基因花的優良特性。
2、體會親切而富有感情的語言。
一課時
播放一段視頻《萬紫千紅的花》
1、學生自由放聲朗讀課文。
3、如何創造出轉基因花？它有哪些優良特性？
3、目前在培育轉基因花卉新品種方面已取得的成就有哪些？
4、轉基因花卉的市場前景怎樣？
（學生自讀、討論、交流）
1、理清課文結構
引導學生明確：總——分——總的結構安排
新型生物技術的優勢及什么是轉基因花（總）
2、在介紹說明的過程中主要采用了什么說明方法？
（舉例說明）
3、特色分析
請一位同學朗讀第一自然段，其他同學思考一下本段主要寫了什么？在此問題的基礎上歸納出的另一定作特色：親切而富有感情的語言。
1、引導學生在學習的基礎上，展開聯想的翅膀，熱烈討論一下“你需要什么樣的轉基因花卉”這個問題。
2、用圖畫的的形式來展現你需要的轉基因花。
運用這節課學習的說明文的方法，以新聞發布會的形式向大家介紹你心目中的轉基因花。
一、總（1—3）：新型生物技術的獨特優勢，以及什么是轉基因花。
二、分（4—6）：轉基因花的優良特性：特別色彩、特別新奇、特別長壽。
三、總（7—8）：全文。