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    博物館志愿者活動策劃書 志愿者活動策劃書活動背景(七篇)

    時間:2025-04-28 作者:儲xy
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    博物館志愿者活動策劃書志愿者活動策劃書活動背景篇一

    綠色環保,低碳生活

    為了倡導廣大學生加入志愿者團體,證明生活的意義,實現自己的人生價值,我院特別舉辦了以“綠色環保,低碳生活”為主題的志愿者活動。

    xx月xx日

    廣東技術師范學院新籃球場

    廣東技術師范學院校志協

    廣東技術師范學院外國語志協分會

    廣東技術師范學院外國語學院10日語班

    全校師生

    1。環保有獎競答游戲

    2。捐衣及捐書活動

    3。簽名活動

    4。留言活動

    5。義賣活動

    活動的全程工作安排分為以下4部分:前期籌備、具體活動準備、當天運作、后期工作安排。

    前期籌備

    成立宣傳策劃小組,組織策劃各項工作。

    12月3日(周六)全體志愿者開會培訓(了解活動背景意義,熟悉有關流程,明確分工)。

    所有物品準備

    紙箱1個:用于環保有獎競猜活動。

    環保問題100個:事先準備好有關環保小知識的問題,寫在紙張上,難度適中,用于環保有獎競猜活動。

    獎品:自制晴天娃娃,用于義賣,購買書簽等學習用品,在環保有獎競猜活動、捐衣及捐書活動作紀念品。

    桌子8張:用于捐衣及捐書活動和簽名活動。

    袋子若干個:用于捐衣及捐書活動中裝所捐的衣服和書本。

    筆和筆記本:用于登記所捐衣服、書本、簽名和留言。

    便利貼若干:讓捐衣及捐書的學生或其他想表達愛心的學生在上面寫下自己的祝福或感想。

    大展板一塊:在留言活動中將大家所寫下的話語貼在展板上。

    大橫幅1條:上面印著此次活動的主題——“綠色環保,低碳生活”,橫鋪在桌子上,倡導同學們簽下自己的姓名,支持這次的活動。

    氣球門:購買若干氣球用于裝飾門面。

    傳單400份:內容主要包括活動主題,口號,時間,地點、簡要活動形式,在校道上分發給同學們。

    彩帶若干:用于裝飾紙箱,桌子和大展板。

    活動宣傳

    文字宣傳:在教室黑板上宣傳此次活動。

    流動宣傳:在校道上分發傳單。

    網絡宣傳:

    活動前一周由班上同學在廣師后院以及各兄弟學院q群發起宣傳。

    發動班上同學在微博上和qq上宣傳此次活動。

    口頭宣傳

    讓班上同學向其同學好友介紹此次活動。

    讓學生干部向其所在部門宣傳此次活動。

    (二)具體活動準備

    活動1:環保有獎競答游戲

    活動原則:回答對問題,即可獲得事先準備的手藝品。題目由回答者自由抽取,可循環使用。

    活動準備:

    100張紙張,上面寫下關于環保的問題,難度適中。

    桌子1張:放置抽獎箱。

    獎品:書簽或其它學習用品

    活動2:捐衣及捐書活動

    活動形式:以個人為單位,將自己不需要的衣服捐給有需要的人。

    活動準備:

    筆和筆記本:用于登記所捐衣服和書本。

    桌子2張:用于志愿者登記。

    袋子若干個:用于裝放所捐衣服和書本。

    彩帶若干:用于裝飾桌子、大展板。

    便利貼若干:讓捐物的同學寫下自己的感想。

    大展板1塊:同學們的留言可在這里展示。

    獎品:書簽或其他學習用品等。

    活動3:簽名活動

    活動準備:

    橫幅1條:事先印著此次活動的主題——“綠色環保,低碳生活”,倡導同學們簽下自己的姓名,支持這次的活動。

    桌子4張:橫幅可平鋪于桌子上。

    筆若干:用于同學們簽名。

    活動4:留言活動

    活動形式:與捐衣活動同時進行,可以讓捐衣的同學留下自己的心聲,或者其他想表達愛心的`同學留下自己的祝福、感想。

    活動準備:

    便利貼若干:讓捐衣的學生或其他想表達愛心的學生在上面寫下自己的祝福或感想。

    大展板1塊:展示同學們的留言。

    筆若干:用于同學們留言。

    活動5:義賣活動

    活動形式:事先自制若干晴天娃娃,在當天進行義賣。

    活動準備:

    桌子1張:用于放置晴天娃娃及其它物品。

    筆和筆記本:用于登記當天義賣所得。

    (三)當天運作

    1.場地布置及具體工作內容:

    12月5日早上在新籃球場布置場地。將氣球布置成一個氣球門。

    將4張桌子并排,把橫幅置于桌子上。

    在入口處擺上大展板。

    登記處及收物處:負責收集現場所捐衣物和書本,進行義賣登記。

    收銀員:反應快,擅長辨別偽鈔。

    記賬員:細心負責所售物品的登記,方便最后的統計。

    攝影組:負責現場拍攝。

    秩序組:負責維持場地秩序。

    機動組:負責機動工作和處理突發事件。

    2。收場

    16名同學負責將8張桌字歸還原處, 10名同學負責將所捐衣物及書本轉移到臨時存放處。剩余的同學負責拆卸氣球、橫幅等裝飾并清潔現場。收銀員、記賬員及活動主要負責人留下匯總,點清物品賣出及所剩數目,核對資金。

    (四)后期工作安排

    1、聯系由院志協提供的廣州愛心捐助機構,將衣物、書本及義賣所得送往該處。

    2、總結活動,附上活動照片。

    3、同學們在微博或qq上發表感言,并開主題班會交流感想,總結經驗。

    外國語學院xx日語班

    二零xx年xx月xx日

    博物館志愿者活動策劃書志愿者活動策劃書活動背景篇二

    通過開展尊老敬老活動,進一步教育青少年繼承中華民族的尊老敬老的優秀傳統,加強青少年思想道德建設,提升青少年思想道德素質,提高德育教育的`針對性和實效性,以“學雷鋒,樹新風,重細節,塑形象”的主題活動為載體,知榮明恥,構建細節德育教育。

    顧問:xx

    組長:xx

    副組長:xx

    成員:團委委員、學生會干部、各班團支部書記

    20xx年xx月xx日下午課活課時間

    2、16:40慰問隊伍從x中出發往敬老院;

    3、學生會干部到_鎮拿好禮品;

    4、在敬老院內集中排隊;

    6、請敬老院老人介紹他們情況;

    7、請xxx副校長講話;

    8、參觀敬老院并與老人談心、合影、為老人做些力所能及的事情;

    9、安全回家。

    1、隊伍兩路中隊前行;

    1、團委委員在隊伍側邊維持隊伍秩序,確保學生安全;

    2、在_路口,由xx等老師把守,確保學生安全。

    博物館志愿者活動策劃書志愿者活動策劃書活動背景篇三

    志愿服務是一項高尚的事業。志愿者所體現和倡導的“奉獻、友愛、互助、進步”的精神,是中華民族助人為樂的傳統美德和雷鋒精神的繼承、創新和發展。江蘇經貿軟件(單)準備策劃組織一次為眾服務的活動。

    弘揚志愿者精神,為現代交通出一份小力。

    1、上午8:30在學校北門集合,活動負責人布置活動內容,交待注意事項,8:40出發(請家務必準時)。

    2、9:10開始活動。

    3、11:00集體合影留念。

    4、11:20活動簡單的活動總結。

    1、 11軟件(單)計劃于5月28日在江寧地鐵站進行一次志愿者活動。主動安排行人排隊買票,并且讓老人、孕婦、人優先買票。主動去問不明白的群眾,解決他們的問題。

    2、有禮貌,有耐心的聽群眾的問題。展示新一代學生的風采

    3、回去后寫一篇關于公益的感受的文章,來暢談一下對公益的看法。

    1、注意個人行為,注意維護義工形象

    2、請參加活動的人準時參加,所有參加活動的志愿者堅持到活動結束。

    3、如遇雨天,則推遲舉行,具體安排將另行通知。

    1、通過此活動,能更好的讓同學與公益相接觸,從此而愛上公益,意識到助人們是多么開心的一件事。使人們投身公益的同時更知道要團結互助,才能更好的辦事。

    2、鍛煉同學們的實踐組織能力,豐富了實踐的形式于內容。

    3、加強了班干部之間的合作,增加了同學之間的了解和溝通。

    博物館志愿者活動策劃書志愿者活動策劃書活動背景篇四

    正有機會展示自我能力、發揚奉獻精神。我校外語系在了解到位于長清的全國最小的希望小學里只有一名教師和十二名學生,孩子們每天跋涉數十里上學的艱難條件,一名老師堅守經年的高尚節操,空蕩的教室,簡陋的設施等實際情況后,積極倡導“舊物換新顏,義賣為明天”的主題精神,旨在以自身的綿薄之力,為希望小學的建設貢獻自己的力量,給“希望小學”的孩子們帶去更多的關愛和祝福,由我系組織開展“舊物換新顏,義賣為明天”志愿服務活動。

    外語系全體同學

    (1)前往長清張夏鎮余盤村希望小學進行實地考察,充分了解當地教育情況及教學環境,知曉學校教育及孩子們學習條件上的困難,并且以圖片或影像的形式記錄下來,為活動的開展打下良好的基礎。

    (2)利用網絡、書籍等現代信息傳播途徑,搜羅關于變廢為寶的制作及成品信息,和希望小學的實地考察資料一起,留作下一步宣傳工作的重要基礎和信息來源。

    (3)利用飛信、人人網等現代傳媒技術將此次活動的相關資料上傳,以更加便利快捷的宣傳方式,來擴大影響,達到宣傳的良好效果。

    (1)由宣傳部制作活動所需要的海報,橫幅和宣傳板,將其放于人流密集的地下通道入口。以擴大影響,吸引參賽者。

    (2)將所有報名的同學,以4~6人為一個單位,分成若干組,并推舉出組長一人,帶領組員進行創作。

    (3)各組成員在校園,班級,宿舍等范圍內收集廢舊物品,并以此為原材料,開動腦筋,動手展開創作。

    (4)由組長帶領組員開展為期兩周的創作。期間,由秘書處、組織部定時定期了解各組的創作動態,并進行一系列的`檢查及統計工作,以保證作品的質量、數量以及義賣的可行性。

    (5)每組至少制作五件成品,在保證質量以及在規定時間下,不設上限,多多益善。

    (6)作品完成后,由組長帶領組員,在指定的三個地點,舉行義賣活動。

    (7)義賣結束之后,各組成員與活動負責人一起,將所籌善款收集,購買文具、日用品等,利用周末時間,參賽同學按照個人意愿前往希望小學,在全體活動成員的見證下,將所有本次活動所得全部捐贈,為學校的建設和孩子們的成長略盡綿薄之力。

    (1)將捐獻的過程及老師與孩子們的反應以影像的形式記錄下來,傳送到相關網站,飛信等,為活動形成良好的社會效應,從而呼吁和感召更多的人,加入到我們的愛心行列中來。

    (2)請本次活動的獲獎小組派代表,就此次愛心義賣活動在圖書館報告廳暢談心得感受,將活動相關影像資料以ppt的形式呈現給大學生,使他們真正的意識到自身的社會責任及社會價值。

    按義賣善款金額高低,以小組為獲獎單位,分別設置為一等獎1名,二等獎3名,三等獎5名,優秀獎若干,并對參賽獲獎選手發放五四證書。

    外語系團總支

    外語系志愿者協會""

    博物館志愿者活動策劃書志愿者活動策劃書活動背景篇五

    本站發布2019志愿者活動策劃,更多2019志愿者活動策劃相關信息請訪問本站策劃頻道。

    一活動背景:

    從1985年12月17日,聯合國大會通過40//212號決議,確定每年12月5日作為國際志愿者日,其目的是為了在世界范圍內弘揚志愿者精神,宣傳志愿者在社會和經濟發展中的作用。每一年的這一天,世界各國都開展慶祝活動,以推動志愿者服務活動的開展。而今年的國際志愿者日之時,我校也正好在開展以“仰望星空,腳踏實地—社會責任感教育”為主題的團組織活動,以此為契機,我班特組織此次志愿者服務活動。

    二活動目的:

    通過此次活動一方面可以響應此次志愿者日,另一方面,使我們能夠求真務實,身體力行,扎扎實實的從實事做起,一步一個腳印,腳踏實地培養能力,培養社會責任感。

    三活動簡介:我班計劃于2019年12月7日上午組織班級志愿者去圖書館進行一次圖書館志愿活動,主要是幫助圖書管理員整理圖書館藏書,打掃圖書館衛生,并借助此活動向在圖書館學習和借書的同學宣傳在圖書館要愛護書籍、保護圖書館清潔衛生和保持圖書館安靜氛圍。

    四活動主題:從身邊做起關愛“精神家園”

    五活動過程:

    1前期準備:(1)班級召開會議,協商活動內容和活動進程,明確分工,全班根據任務輕重,分為三組,并確定相應的負責人。并商量活動中可能出現的問題,同時確定出應對策略。

    (2)聯系校圖書館相關負責人,協商此次志愿者活動的相關事宜,雙方就活動的時間、地點達成一致意見。

    (3)制作宣傳保持圖書館清潔衛生和安靜氛圍的宣傳紙,并準備好打掃圖書館的相應工具。

    (2)各個小組按序輕聲進入圖書館三樓,按照既定分工,開始志愿者服務工作:第一組(13人)負責整理書架上的書籍,第二組(13人)負責打掃圖書館三樓的衛生,并擦拭書架上的灰塵,第三組(4人)負責向在圖書館自習和借書的同學發放宣傳單,使同學們能夠文明借書和自習。

    (3)服務完成,各個小組收集好各自的工具,負責人和圖書館管理人員打好招呼,全班同學在圖書館前合影留念。

    3后期總結:(1)各個小組上交活動心得和相關照片,負責人匯總之后寫出活動總結,上交學院相關部門,同時上傳至班級群共享。

    (2)將活動中出現的問題和活動中涌現的先進事跡在班級內進行共享,使得大家共同進步。

    (3)宣傳委員負責寫一篇新聞稿,以擴大班級在全校的影響力。

    六活動應注意的.問題:

    1在活動前應做好嚴格的分工,使得每個人都能了解自己的工作,并得到足夠的重視。

    2應積極和學院相關老師和圖書館負責人保持溝通,爭取獲得他們的大力支持。

    3活動過程中大家應盡量保持圖書館的安靜,使得圖書館有一個安靜的環境,不影響在學習的同學。

    4在服務過程中,大家應該有主人翁的意識,保護圖書館內的一切設施和圖書,不能因認為因素使之損壞。

    5在向同學們宣傳時應保持友好態度,不得和其他同學以任何理由引發沖突。

    七預期效果:

    通過此次活動,一方面加大了同班同學之間的合作意識,樹立從身邊小事做起,服務同學,進而培養自己的社會責任感;另一方面,通過我們的志愿服務,使得大家今后能夠在圖書館更加文明的自習或者借閱書籍。

    八經費預算:

    打印宣傳紙:100*0.1元=10元

    九活動地點及參與者:

    活動地點:武漢科技大學青山校區圖書館

    活動策劃:吳興思xxxxxxxxx

    活動負責人:xxxxx

    參與者:武漢科技大學管理學院工商管理1302班全體同學

    1.2019志愿者活動策劃書

    2.2019國際志愿者日活動策劃方案

    3.志愿者日活動策劃書2019

    4.2019年志愿者活動策劃方案

    5.2019年國際志愿者日活動策劃書

    6.2019年國際志愿者日活動策劃方案

    7.2019年敬老院志愿者活動策劃書

    8.2019年7.1建黨節活動策劃

    博物館志愿者活動策劃書志愿者活動策劃書活動背景篇六

    3月陽光明媚,春風送暖,我校以“爭做志愿者,創造校園新生活”為主題的第二十個學雷鋒暨青年志愿服務活動月已經結束,但是我們踐行志愿精神的行動不會隨著3月的結束而結束,為了提高總隊成員在以后開展工作的效率和團隊合作意識,讓各個部門成員對總隊章程更進一步的了解,也為了豐富各成員的課余生活,活躍氣氛開拓思想,增進各成員之間的友誼,青年志愿者組織部將在總隊組織開展一次以“問答比賽”為主要方式的志愿者風采大賽。

    比賽公平、公正、公開。讓本總隊人員盡可能的相互交流,并拓寬各個成員知識面。展現志愿者良好的文化知識素質,以及團隊合作精神。

    1、總隊歷史以及章程

    2、各專業知識

    3、國內、外人文歷史

    4、生活小常識、社會百科

    主辦單位:cec青年志愿者服務總隊

    承辦單位:cec青年志愿者服務總隊組織部

    比賽時間:xx年4月 日

    比賽地點:階梯教室( )

    1、參賽對象:青年志愿者服務總隊所有成員(6個部門以及4個大隊)。

    2、參賽方法:在每個部門選派3名隊員組成一個競賽小組,一共構成1小組。

    3、報名方法:在比賽前一周將各部門參賽名單報組織部負責人處。

    4、主持要求:外型、儀表大方;口齒清晰,開朗大方,有較強的.應變能力(三名)。

    5、比賽時各部門需至少選派1名隊員作為本組的拉拉隊員,并參與比賽中的游戲比拼項目。

    6、比賽將采用計分制,經過比賽各環節后,總分在前三位的分別為冠軍、亞軍、季軍。

    7、比賽中將設立“優秀個人獎”,該獎項由參賽嘉賓裁定。

    1、前期宣傳:

    a 在比賽前一天將展板放于食堂門口進行宣傳

    b 比賽前一天在每棟宿舍張貼欄處張貼一張海報向全校同學進行宣傳

    c 比賽當天中午通過學校廣播站進行宣傳

    2、后期宣傳

    1、活動的策劃書以及準備工作安排。(準備組負責)

    2、活動獎品的購買以及道具的準備工作。(后勤組負責)

    3、活動座位簽的準備(總隊所有部門)。(考勤組負責)

    4、嘉賓的邀請以及嘉賓注意事項的講解。(陳鈴、翟金鳳負責)

    5、主持人的選擇以及主持人對整個活動流程的了解。(交流組負責)

    6、活動中所需ppt的制作。(準備組、后勤組負責)

    7、其他各部門的通知以及各部門報名人員的整理和安排。(準備組負責)

    8、比賽會場(階梯教室)的借用。(易寧負責)

    9、會場的整體設計和布置(組織部全體成員)

    1、主持人開場白

    2、奏青年志愿者隊歌

    3、主持人介紹參賽嘉賓

    4、參賽各組成員自我介紹

    5、比賽開始

    a、順序問答(ppt)

    b、游戲比拼

    c、搶答(ppt)

    d、刺激加速(ppt)

    6、嘉賓宣布結果并頒獎

    7、活動結束

    一等獎 一組

    二等獎 一組

    博物館志愿者活動策劃書志愿者活動策劃書活動背景篇七

    五月,是一個裝滿了激情,充足了生命與活力的月份。作為一名青春昂揚的學生青年志愿者,在這個特別的月份里,正是我們表現青春活力的好時機。為了讓新一代的青年不忘勞動的價值,也為了充分展現新青年的生命活力,我們得為五一勞動節和五四青年節做好充足的準備;也要不忘母親節的意義。

    尊老愛幼一直以來都是我們中華民族的優良傳統。在今天這個經濟繁榮的時代里,中年一代的人盲作日益繁忙,無暇顧及身邊的父母。所以,現在的社會有了很多內心孤無依的老人。我們作為新時代的學生和青年志愿者就非常有義務來擔起這個社會責任,繼續發揚這個延續不滅的傳統美德。作為學生和青年志愿者,我們身上蕩漾著青春的氣息,是感染社會的最強力量之一。

    我們需要通過自己的一份努力,給老人帶去關愛、快樂和溫暖,樹立榜樣,營造全社會尊老敬老愛老的良好風尚,培養和提升公民的社會公德意識。我們希望能夠通過我們的綿薄之力,傳遞愛的接力棒,給老人們帶去物質支持和精神關懷,引起社會各界對老年人群體更多的關注。

    綜上所述,五月,我們有如下活動計劃 :

    “青春無限,愛在行動”

    長沙市第一福利院幸福樓

    xx年5月1日

    湖南女子學院院團青年志愿者協會

    湖南女子學院院團青年志愿者協會

    1、給長沙市第一福利院的老人們送去關懷和溫暖,讓他們感受到人間溫情。

    2、讓青年志愿者們感受到為人民服務的快樂和滿足,學會關心長輩、尊老敬老,培養堅強的心靈、頑強的意志、承擔社會責任的信念。

    3、鍛煉青年志愿者的.各項義務勞動技能,增長服務經驗。

    4、為社會各界樹立尊老敬老的榜樣,弘揚尊老愛老的傳統,讓世界充滿無限的愛,為創建和諧社會貢獻綿薄之力。

    5、讓青年志愿者們享受勞動的快樂,展現青春的活力。

    1、召開青年志愿者會議,討論并擬定活動計劃,明確項目內容和項目分工。

    2、聯系敬老院主要負責人,待其許可,協商本次活動的各項具體安排及相關細節。

    4、取得學院團的批準,并開出本次活動的許可證明。

    5、確定參加活動的志愿者人數,向其再次補充介紹情況,積極動員他們到時候通力協作,圓滿完成既定服務項目。

    6、活動宣傳(海報、橫幅等),并由秘書部負責采購禮物。

    7、準備活動設備(相機、旗幟、橫幅、帽子、禮物、笤帚、抹布、桌椅等)

    1、出發前集中志愿者,清點人數,交代細節。

    2、依據自愿原則,志愿者可以自己帶上禮物送給老人們。

    3、5月1日下午1:30到達福利院后,所有志愿者與老人們舉辦一個小型見面會,組織人員介紹本次活動的來意,進行一段短小精悍的開場白,并請福利院負責人致辭。

    4、小型見面會結束后,各位志愿者按照既定安排展開服務工作,主要負責助老人們打掃衛生、提水、擦窗戶、洗衣服、整理床鋪、陪老人做游戲、聊天等,全面融入到敬老院的生活和活動中去。

    5、相關工作人員負責全程跟蹤拍攝,記錄下家與老人們度過的每一分每一秒。

    6、勞動完成之后,由文藝負責人組織志愿者給老人們表演一兩個娛樂節目。

    8、組織志愿者與老人們及院方工作人員合影留念。

    9、向院方負責人表示感謝,并對活動的不當之處請求諒解。并祝老人們生活幸福,長命百歲。

    10、活動后,各位志愿者要及時完成文學稿,及時上交。

    11、本部門青協員負責及時完成并上交活動總結報告。

    1、志愿者要秉持“文明禮貌,優質服務”的原則,以平等親善的態度對待每位老人,不得與任何老人發生爭執。且與老人說話時要有愛心、信心和耐心。

    2、所帶禮物必須要在安全范圍之內,不可以是易燃易爆,具有蝕性、放射性的危險物品。

    3、進行勞動時,所有志愿者必須認真負責,不可自行到處閑逛,開小差。全體參與者必須遵守學院的工作紀律和規章制度。

    4、志愿者要自覺遵照福利院工作人員的指導和助完成工作,切不可不聽指揮,蠻干亂干,擾亂工作計劃,一切均需按照既定計劃嚴格執行。

    后期延續:定期派本小組志愿者到學院各個寢室收集易拉罐、飲料瓶、廢舊書報等賣給廢品收購站,所得資金全額捐贈給福利院幸福樓,與老人們保持長期聯系,不定期的前往探望。

    1、志愿者旗幟一面。宣傳內容為“湖南女子學院青年志愿者協會”

    2、宣傳橫幅一條。宣傳內容為本次活動主題“青春無限,愛在行動”

    1、參加人員要注意安全,要有團隊意識,決不可單行動,不聽指揮。遇到突發問題要及時上報學院領導。

    2、參加勞動時需要小心翼翼,切忌碰到老年人,且不允許對老年人有任何危險動作,以免對他們的身體造成傷害。

    3、注意天氣變化,做好下雨、刮風等不利天氣的應對方案。

    4、各活動項目在具體執行時可以根據情況實施靈活創新的做法,爭取在以往經驗的基礎上更上一層樓。

    5、全體志愿者要嚴格依照計劃履行好各自職責,要發揚不怕苦、不怕累的精神,以實際行動踐行作為一個合格而優秀的青年志愿者的光榮使命。

    1、由本部門青協員將活動材料匯總并寫出總結報告上交團青年志愿者協會。

    2、由宣傳部負責將活動的各項材料加以篩選整理,制作成精美宣傳海報,力求具有可觀性和感染性。粘貼在學院的宣傳欄進行展示。

    由青志協協會會費承擔。(盡量避免不必要的經費開支)

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