使用正確的寫作思路書寫演講稿會(huì)更加事半功倍。在日常生活和工作中，能夠利用到演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的演講稿嗎？下面小編給大家?guī)?lái)關(guān)于學(xué)習(xí)演講稿模板范文，希望會(huì)對(duì)大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助。
演講稿奮斗篇一
大家好!
奮進(jìn)，不是財(cái)富上的腰纏萬(wàn)貫，也不是權(quán)勢(shì)上的叱咤風(fēng)云，奮進(jìn)，是迷茫徘徊時(shí)的一句點(diǎn)化，是凄涼無(wú)助時(shí)的希望之火。
2歲的她，被無(wú)邊的寂靜吞噬了整個(gè)童年，命運(yùn)的光明也漸漸從她的世界中消失不見。她只能孤獨(dú)地活在自己想象的世界中，于是她變得暴躁易怒，她內(nèi)心的天平維持在一個(gè)微妙的善惡平衡狀態(tài)，起伏不定。
直到一個(gè)人的出現(xiàn)，她的家庭教師——安妮·莎莉文，出現(xiàn)在她的人生軌道上，從此，她的一生就注定了不再尋常。
你能想象出一個(gè)看不見光亮聽不見音樂的孩子是怎樣學(xué)會(huì)說話交流，學(xué)會(huì)寫字讀書的嗎?她卻能夠在老師的教誨下，以她出乎常人意料的毅力和才能克服一切困難，完成了這一項(xiàng)無(wú)法想象的舉動(dòng)。
她開始奮進(jìn)。當(dāng)她剛剛掌握了語(yǔ)言的鑰匙，就迫不及待地閱讀，加以運(yùn)用。她由原先期期艾艾的發(fā)音，進(jìn)展到可以在莎士比亞的十四行詩(shī)中，進(jìn)行無(wú)限美妙的遐想。莎莉文老師似乎在她的心中埋下了知識(shí)的種子，她辛勤地為它澆水，等待它慢慢成長(zhǎng)成一顆參天大樹。漸漸地，它萌發(fā)了一株稚嫩的芽。
她更加奮進(jìn)。她被哈佛大學(xué)拉德克利夫?qū)W院錄取了。她再次在她的大學(xué)生活中顯現(xiàn)出超人的天賦和意志。她甚至學(xué)會(huì)了英法德希臘拉丁語(yǔ)五種語(yǔ)言。在這期間，她寫了自己人生的第一本書：《我生命的故事》。在校園里，所有的同齡人都以她作為奮斗的榜樣，用她的不幸遭遇和讓人嘆服的事跡鞭策著自己。
奮斗了一輩子的她，在度過了88個(gè)春秋歲月后，去了另一個(gè)世界。
海倫·凱勒，這個(gè)奇跡的名字永遠(yuǎn)記在了史冊(cè)上，她不屈的靈魂永遠(yuǎn)留在了人世間，她生命的強(qiáng)音永遠(yuǎn)回響在天地間。
演講稿奮斗篇二
穿過時(shí)間的長(zhǎng)廊，回首成長(zhǎng)道路上所經(jīng)歷的奮斗里程，充滿了感嘆。那些人，那些經(jīng)歷，那些故事已深深埋藏在我心中。他們?nèi)珀?yáng)光下的金沙，熠熠生輝，光彩奪目。翻開成長(zhǎng)相冊(cè)，那些美好的時(shí)光又在眼前浮現(xiàn)。為了美好未來(lái)所付出的勤奮與努力，為了成功人生所進(jìn)行的奮斗與進(jìn)取，那些難忘經(jīng)歷如海邊那溫暖雙足的細(xì)沙讓人眷戀、讓人難忘。
成功固然重要，但對(duì)于人生來(lái)說，更具有意義的，讓人記憶深刻的是努力奮斗的過程。也許這過程并不是那么美好，有時(shí)甚至是痛苦的，但不經(jīng)過痛苦蛻變的蛹永遠(yuǎn)成不了美麗的蝴蝶。
成功和失敗仿佛是兩個(gè)不同的音符，人生如戲，不努力就沒有機(jī)會(huì)，努力進(jìn)取就有希望。為了夢(mèng)想，不停進(jìn)取，去抓住成功的門環(huán)，就有可能叩響成功之門！命運(yùn)全靠自己掌握！讓我們來(lái)讀讀林巧雅的故事吧。
林巧稚是我國(guó)著名的婦產(chǎn)科專家，她治好的病人不計(jì)其數(shù)，人們很尊敬她。然而，在她剛剛生下來(lái)的時(shí)候，家里卻因?yàn)樗桥⒆樱稽c(diǎn)也不喜歡她。轉(zhuǎn)眼間，林巧稚到了上學(xué)的時(shí)候。看著哥哥、弟弟高高興興的背著書包去上學(xué)。可她也想上，于是她就去求媽媽。媽媽一心軟，就答應(yīng)讓她去試試。上學(xué)后，林巧稚學(xué)習(xí)很認(rèn)真，許多男孩的成績(jī)都比不過她。一次，期末考試快到了，同學(xué)們都在緊張的復(fù)習(xí)功課，課間休息時(shí)，巧稚和幾個(gè)女同學(xué)在討論問題。
這時(shí)，男生說：“這次你們準(zhǔn)要考“糊”。”巧稚一聽，說：我們?cè)趺戳耍覀冋諛幽玫谝唬蹅儽缺瓤矗∧銈兡猩?00分，我拿110分！”為了這句話，林巧稚加倍努力。別人看一遍的書，她看三遍；別人做一道題，她做十道；別人九點(diǎn)睡覺，她卻要到深夜十一點(diǎn)或十二點(diǎn)鐘睡，樣樣都要比別人多花功夫。
以后，林巧稚自己說的這句話深深地刻在她心里，樣樣都要拿“110分”，樣樣都要比男生強(qiáng)！她憑借著頑強(qiáng)的毅力、刻苦的精神，不斷進(jìn)取，努力奮斗，終于成為了我國(guó)第一流的婦產(chǎn)科女專家！
試想一想，林巧雅不努力讀書，勤奮學(xué)習(xí)，追求上進(jìn)，她能比別人強(qiáng)嗎？像林巧雅這樣的成長(zhǎng)故事還有很多，很多。通過這本書，我明白了，做任何一件事，只要不斷進(jìn)取，努力奮斗，憑借頑強(qiáng)的毅力、刻苦的精神，就一定會(huì)獲得成功！
擴(kuò)展閱讀：勤奮進(jìn)取句子
2、后悔是一種耗費(fèi)精神的情緒。后悔是比損失更大的損失， 比錯(cuò)誤更大的錯(cuò)誤。所以不要后悔。
4、人的價(jià)值，在遭受誘惑的一瞬間被決定。
5、挫折像一把火，既可以將你的意志燒得更堅(jiān)，也可以把你的意志燒成粉末。
6、真誠(chéng)原來(lái)是溝通的一把鑰匙，可以開啟人們封閉的心扉，只要你堅(jiān)持到底。
8、當(dāng)一個(gè)人真正覺悟的一刻，他放棄追尋外在世界的財(cái)富，而開始追尋他內(nèi)心世界的真正財(cái)富。
9、游手好閑會(huì)使人心智生銹。
10、合抱之木，生于毫末；九層之臺(tái)，起于壘土；千里之行，始于足下。
演講稿奮斗篇三
大家好!
而他們?我確實(shí)為他們捏了一把汗。
哨聲如上課鈴聲般響了，惹慌了平靜的心跳。
他們勻速的跑著，烈日灼燒著每個(gè)人。他們跑著跑著，雖然被人家狠狠的甩在后頭，可是，他們?nèi)匀灰а缊?jiān)持的跑著。到最后100米的時(shí)候，其他運(yùn)動(dòng)員都已經(jīng)跑完了賽程，而他們?nèi)皂斨?yáng)跑著。我有種想沖上去幫他們的沖動(dòng)，但是我不能。我看著他們一步又一步的向前走來(lái)，盡管他們是最后幾名;盡管汗水浸濕了他們的頭發(fā);盡管在他人眼里跑下去根本沒有什么意思，但他們漂亮的跑完全程。那一刻，我動(dòng)容了。看著他們我又一次讀懂了奮進(jìn)。
祖國(guó)·奮進(jìn)
一個(gè)又一個(gè)貧窮的山村，在祖國(guó)的`建設(shè)下，富裕起來(lái)了，農(nóng)民欣慰的笑了，山川也欣慰的笑了。
一個(gè)又一個(gè)貧困的兒童，在祖國(guó)的政策下，上學(xué)了，孩子開心的笑了，書本也開心的笑了。
一個(gè)又一個(gè)失去家園的人們，在祖國(guó)的幫助下，重建家園，人們溫馨的笑了，世界也溫馨的笑了。
曾幾何時(shí)，我們的祖國(guó)飽經(jīng)滄桑，歷盡磨難。她曾遍體鱗傷，千瘡百孔。每一寸土地都被烙上深深的血痕，每一張容顏都布滿了驚恐的陰霾。偉大的中華兒女們，以頑強(qiáng)的魄力，奮進(jìn)的毅力，前進(jìn)，前進(jìn)!而此時(shí)，中國(guó)以雄健的身軀，站立在世界。祖國(guó)在奮進(jìn)。十年，幾十年祖國(guó)以飛速的腳步前進(jìn)。祖國(guó)，讓我再一次讀懂了奮進(jìn)。
人生，就好像激流中的行舟你確實(shí)無(wú)法改變一浪蓋一浪的逆流之潮，但你可以自己選擇：你可以靜止不動(dòng)，任由浪花一浪一浪地把你吞噬——那么你是一個(gè)失敗者;你也可以?shī)^力前走，抓住身邊的雙槳來(lái)幫助自己，使自己征服激流——那么，他便是一個(gè)成功者。
當(dāng)我們緊握人生的雙槳，勇敢的劃起來(lái)，征服湍急的浪花，在生活的激流中奮進(jìn)，到達(dá)光明的彼岸。
演講稿奮斗篇四
大學(xué)，是人生漫長(zhǎng)道路上的一個(gè)重要時(shí)期，是未來(lái)人生的起跑點(diǎn)，理想中的大學(xué)是充滿著競(jìng)爭(zhēng)，充滿著歡樂，充滿著樂趣和勃勃生機(jī)的。而來(lái)到這里，我的第一直覺是失望，悔恨，憤怒，傷心，這里沒有鳥語(yǔ)花香，沒有綠樹成蔭，沒有幻想的輝煌歷史和文化沉淀，所見之處是在建的大樓，轟鳴的機(jī)器，散發(fā)著刺鼻味道的柏油路，以及黃土飛揚(yáng)！
帶著種種負(fù)面情緒，在學(xué)校度過了兩個(gè)多月的時(shí)光，而在這兩個(gè)月，我的態(tài)度有了極大的轉(zhuǎn)彎。我見證了在建的大樓逐一封頂；塵土飛揚(yáng)的馬路每天都有灑水車的身影；老師們克服路途遙遠(yuǎn)，硬件不全的困難保證上課質(zhì)量；校領(lǐng)導(dǎo)耐心聽取學(xué)生所有的不滿，并逐一予以解決；為保證我們的學(xué)習(xí)生活質(zhì)量，學(xué)校多次召開的座談會(huì)；各種設(shè)施的慢慢健全。。。學(xué)院發(fā)展之快，校領(lǐng)導(dǎo)的盡心竭力讓我們對(duì)學(xué)院充滿希望。
是的，這是一所新學(xué)校，一切都剛開始，但她卻孕育著希望的曙光，就是因?yàn)槭裁炊紱]有，我們才更不能氣餒，因?yàn)樗械臍v史和文化，以及一切的一切都將由這里所有的老師和學(xué)子來(lái)創(chuàng)造。要相信：幾年之后，矗立在山腳下的的必將是我們雄偉大氣，環(huán)境優(yōu)美，設(shè)備齊全的汽車行業(yè)育人基地！
學(xué)院的發(fā)展要依靠我們攜手共創(chuàng)，作為學(xué)院的一員，我們的成長(zhǎng)也與之密不可分。在這個(gè)充滿激情與創(chuàng)造的學(xué)院中學(xué)習(xí)，我們也要樹立起遠(yuǎn)大的志向，并用頑強(qiáng)的意志和不屈的毅力去實(shí)現(xiàn)。正如學(xué)院在風(fēng)雨中闊步前行，不懼任何艱難險(xiǎn)阻。
我的心里充滿了期待與向往，前方有無(wú)數(shù)的挑戰(zhàn)在等待著，踏上這段征程，以鷹擊長(zhǎng)空用廣闊的胸襟去容納世間情懷，以“原本山川，極命草木”般的探索精神，不斷去求知，明智，以赤炎之心博萬(wàn)張凌云之志，以鍥而不舍的毅力去攀登學(xué)習(xí)的巔峰，用心去感悟，用汗水去創(chuàng)造！
我們要做的是時(shí)代的佼佼者，一萬(wàn)年太久，只爭(zhēng)朝夕！從現(xiàn)在做起，讓我們與敬愛的學(xué)校攜手共進(jìn)！
演講稿奮斗篇五
大家好！
我演講的題目是：《追逐青春，放飛夢(mèng)想》。
青春，充滿激情的年代；夢(mèng)想，包容無(wú)數(shù)的未知。擁有青春我們可以無(wú)所為畏懼，懷抱夢(mèng)想我們可以飛向天堂。也許你看到的青春在歲月的蹉跎中漸漸暗淡，追逐的夢(mèng)想在現(xiàn)實(shí)的利劍前慢慢的破滅。但其實(shí)是你堅(jiān)守的夢(mèng)想動(dòng)搖了，飛揚(yáng)的青春氣餒了。不要害怕前進(jìn)的道路崎嶇，青春的時(shí)光經(jīng)不起時(shí)間的雕刻。我們要擁有懷抱夢(mèng)想的信念，放飛青春的豪邁。
在發(fā)展的社會(huì)中，在時(shí)過境遷的現(xiàn)實(shí)里，青春是我們拼搏的資歷；在忙碌無(wú)常的生活中，在鋼筋水泥的建筑屋里，夢(mèng)想是我們奮斗的動(dòng)力！
青春的心蠢蠢欲動(dòng)，讓夢(mèng)想帶我們?nèi)ヂ眯小?/p>
縱使山高入云霄，縱使水深不見底，縱使鴻溝無(wú)邊際，青春的心有夢(mèng)想的乘載，年輕的我們揚(yáng)起夢(mèng)想的翅膀，跨越困難，飛越極限。
也許，青春的我們會(huì)迷茫，但夢(mèng)想一如既往！
也許，夢(mèng)想最后不會(huì)成真，但青春的心無(wú)怨無(wú)悔。
讓我們一起追逐青春，放飛夢(mèng)想吧！
謝謝大家。