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    小學(xué)元旦活動(dòng)方案策劃流程(十一篇)

    時(shí)間:2025-05-06 作者:儲(chǔ)xy
    簡(jiǎn)介:百分文庫(kù)小編為你整理了這篇《小學(xué)元旦活動(dòng)方案策劃流程(十一篇)》及擴(kuò)展資料,但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在百分文庫(kù)還可以找到更多《小學(xué)元旦活動(dòng)方案策劃流程(十一篇)》。

    為有力保證事情或工作開(kāi)展的水平質(zhì)量,預(yù)先制定方案是必不可少的,方案是有很強(qiáng)可操作性的書(shū)面計(jì)劃。怎樣寫方案才更能起到其作用呢?方案應(yīng)該怎么制定呢?下面是小編為大家收集的方案策劃范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    小學(xué)元旦活動(dòng)方案策劃 小學(xué)元旦活動(dòng)方案策劃流程篇一

    值此元旦之際,為豐富學(xué)生課余生活,創(chuàng)建文明、健康、活潑、和諧的校園文化。讓學(xué)生積極投身健康的體育活動(dòng)中,做一個(gè)健康向上,充滿活力的小學(xué)生。

    20__年12月31日(星期三)

    地點(diǎn):甌海區(qū)溪郭一小操場(chǎng)

    1、慶“元旦”入隊(duì)儀式(8:50——9:20)

    2、慶“元旦”慈善一日捐(9:20——9:50)

    3、慶“元旦”趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)(上午10:00開(kāi)始)

    上午:1-3年級(jí):1分鐘跳短繩4—6年級(jí)50米迎面趣味接力比賽

    下午(13:30開(kāi)始):4—6年級(jí):跳“8”字繩比賽

    1-3年級(jí)50米迎面趣味接力比賽

    (1)1分鐘跳短繩:全班;

    (2)跳“8”字繩比賽:全班;

    (3)50米迎面趣味接力:全班(具體人數(shù)以比賽當(dāng)天同一年級(jí)段最少的班級(jí)人數(shù)為準(zhǔn))

    1.1分鐘跳短繩集體賽

    a、一分鐘的時(shí)間內(nèi),單人跳繩次數(shù)。跳繩過(guò)程中可以停頓,以一分鐘結(jié)束時(shí)的總次數(shù)為個(gè)人最后成績(jī)。

    b、其方法為:單、雙腳起跳身體騰空后,跳繩自雙腳后沿身體額狀軸旋轉(zhuǎn)360度為一周計(jì)算為一次,如未完成,則計(jì)算為一次失敗。

    名次設(shè)定:全班參與,以成績(jī)總和除以參與人數(shù),求出平均數(shù),由高到低取前三名。

    2.跳“8”:字繩集體賽

    a、比賽要求全班參與,分成四組,四年級(jí)每組最少為11人,五六年級(jí)每組最少12人組成,其中2人負(fù)責(zé)搖繩,搖繩兩人間的距離為3米,其余同學(xué)進(jìn)行跳繩。

    b、比賽開(kāi)始,先由裁判員提示做好比賽準(zhǔn)備,然后發(fā)出比賽指令,負(fù)責(zé)搖繩的隊(duì)員開(kāi)始運(yùn)作,比賽正式進(jìn)行。

    c、比賽方法:以8字接力。

    d、比賽跳繩過(guò)程中可以停頓,以3分鐘結(jié)束時(shí)的總次數(shù)為最后成績(jī)。

    名次設(shè)定:全班成績(jī)的總和除以小組數(shù),求出平均數(shù),由高到低取前三名

    本次活動(dòng)各班需全員參與,如有身體原因不能參加者,提前跟學(xué)生工作處說(shuō)明。

    未盡事宜,另行通知。

    3.迎面趣味接力賽

    本次比賽采用迎面接力形式,塑膠跑道長(zhǎng)50米,寬1.25米。

    (1)每班面對(duì)面站好,每人只跑1次,各隊(duì)持棒排頭向?qū)γ媾苋?將棒子傳交給對(duì)面排頭,排在隊(duì)伍后面;接棒者在接棒后迅速向前跑,依次進(jìn)行,直至各隊(duì)最后一人。

    (2)各班必須始終跑在本班級(jí)的跑道內(nèi),跑錯(cuò)跑道取消比賽名次。

    (3)每班最后一名跑的同學(xué)必須在手臂上佩戴好紅領(lǐng)巾,以便區(qū)分。

    1.本次比賽只計(jì)團(tuán)體成績(jī)。

    2.團(tuán)體名次:各年級(jí)組按參加隊(duì)數(shù)量順減一名錄取。

    總指揮:z

    50米迎面趣味接力比賽裁判:z(負(fù)責(zé)計(jì)時(shí)及成績(jī)的記錄)

    z(負(fù)責(zé)發(fā)令及學(xué)生的檢錄工作)

    zz(負(fù)責(zé)清點(diǎn)學(xué)生人數(shù))

    1分鐘跳短繩裁判員安排:

    z(負(fù)責(zé)計(jì)時(shí)和發(fā)令)z(負(fù)責(zé)收回成績(jī)單)z(負(fù)責(zé)學(xué)生的站位)

    場(chǎng)地號(hào)碼 教師姓名 場(chǎng)地號(hào)碼 教師姓名

    跳“8”字繩比賽裁判安排:

    林輝(負(fù)責(zé)計(jì)時(shí)和發(fā)令)林南平(負(fù)責(zé)收回成績(jī)單)周建海(負(fù)責(zé)學(xué)生的站位)

    場(chǎng)地號(hào)碼 裁判員名單

    甌海區(qū)溪郭一小學(xué)生工作處、體育組

    小學(xué)元旦活動(dòng)方案策劃 小學(xué)元旦活動(dòng)方案策劃流程篇二

    一、活動(dòng)目的

    值此元旦之際,為豐富學(xué)生課余生活,創(chuàng)建文明、健康、活潑、和諧的校園文化。讓學(xué)生積極投身健康的體育活動(dòng)中,做一個(gè)健康向上,充滿活力的小學(xué)生。

    20__年12月31日(星期三)

    地點(diǎn):甌海區(qū)溪郭一小操場(chǎng)

    1、慶“元旦”入隊(duì)儀式(8:50——9:20)

    2、慶“元旦”慈善一日捐(9:20——9:50)

    3、慶“元旦”趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)(上午10:00開(kāi)始)

    上午:1-3年級(jí):1分鐘跳短繩4—6年級(jí)50米迎面趣味接力比賽

    下午(13:30開(kāi)始):4—6年級(jí):跳“8”字繩比賽

    1-3年級(jí)50米迎面趣味接力比賽

    (1)1分鐘跳短繩:全班;

    (2)跳“8”字繩比賽:全班;

    (3)50米迎面趣味接力:全班(具體人數(shù)以比賽當(dāng)天同一年級(jí)段最少的班級(jí)人數(shù)為準(zhǔn))

    1.1分鐘跳短繩集體賽

    a、一分鐘的時(shí)間內(nèi),單人跳繩次數(shù)。跳繩過(guò)程中可以停頓,以一分鐘結(jié)束時(shí)的總次數(shù)為個(gè)人最后成績(jī)。

    b、其方法為:單、雙腳起跳身體騰空后,跳繩自雙腳后沿身體額狀軸旋轉(zhuǎn)360度為一周計(jì)算為一次,如未完成,則計(jì)算為一次失敗。

    名次設(shè)定:全班參與,以成績(jī)總和除以參與人數(shù),求出平均數(shù),由高到低取前三名。

    2.跳“8”:字繩集體賽

    a、比賽要求全班參與,分成四組,四年級(jí)每組最少為11人,五六年級(jí)每組最少12人組成,其中2人負(fù)責(zé)搖繩,搖繩兩人間的距離為3米,其余同學(xué)進(jìn)行跳繩。

    b、比賽開(kāi)始,先由裁判員提示做好比賽準(zhǔn)備,然后發(fā)出比賽指令,負(fù)責(zé)搖繩的隊(duì)員開(kāi)始運(yùn)作,比賽正式進(jìn)行。

    c、比賽方法:以8字接力。

    d、比賽跳繩過(guò)程中可以停頓,以3分鐘結(jié)束時(shí)的總次數(shù)為最后成績(jī)。

    名次設(shè)定:全班成績(jī)的總和除以小組數(shù),求出平均數(shù),由高到低取前三名

    本次活動(dòng)各班需全員參與,如有身體原因不能參加者,提前跟學(xué)生工作處說(shuō)明。

    未盡事宜,另行通知。

    3.迎面趣味接力賽

    本次比賽采用迎面接力形式,塑膠跑道長(zhǎng)50米,寬1.25米。

    (1)每班面對(duì)面站好,每人只跑1次,各隊(duì)持棒排頭向?qū)γ媾苋?將棒子傳交給對(duì)面排頭,排在隊(duì)伍后面;接棒者在接棒后迅速向前跑,依次進(jìn)行,直至各隊(duì)最后一人。

    (2)各班必須始終跑在本班級(jí)的跑道內(nèi),跑錯(cuò)跑道取消比賽名次。

    (3)每班最后一名跑的同學(xué)必須在手臂上佩戴好紅領(lǐng)巾,以便區(qū)分。

    1.本次比賽只計(jì)團(tuán)體成績(jī)。

    2.團(tuán)體名次:各年級(jí)組按參加隊(duì)數(shù)量順減一名錄取。

    總指揮:z

    50米迎面趣味接力比賽裁判:z(負(fù)責(zé)計(jì)時(shí)及成績(jī)的記錄)

    z(負(fù)責(zé)發(fā)令及學(xué)生的檢錄工作)

    zz(負(fù)責(zé)清點(diǎn)學(xué)生人數(shù))

    1分鐘跳短繩裁判員安排:

    z(負(fù)責(zé)計(jì)時(shí)和發(fā)令)z(負(fù)責(zé)收回成績(jī)單)z(負(fù)責(zé)學(xué)生的站位)

    場(chǎng)地號(hào)碼 教師姓名 場(chǎng)地號(hào)碼 教師姓名

    跳“8”字繩比賽裁判安排:

    林輝(負(fù)責(zé)計(jì)時(shí)和發(fā)令)林南平(負(fù)責(zé)收回成績(jī)單)周建海(負(fù)責(zé)學(xué)生的站位)

    場(chǎng)地號(hào)碼 裁判員名單

    甌海區(qū)溪郭一小學(xué)生工作處、體育組

    小學(xué)元旦活動(dòng)方案策劃 小學(xué)元旦活動(dòng)方案策劃流程篇三

    為了強(qiáng)健教師體魄,愉悅身心,展現(xiàn)團(tuán)隊(duì)精神,增強(qiáng)青年教師的組織凝聚力,在新年即將來(lái)臨之際,在學(xué)校黨總支部的指導(dǎo)下,在校行政部門的大力支持下,由工會(huì)組織慶祝元旦文體活動(dòng)。

    全員參與,喜迎新年,展示風(fēng)采

    為了迎接元旦的到來(lái),感受節(jié)日的氣氛,使我校全體教師過(guò)上一個(gè)歡慶的新年,我校準(zhǔn)備組織慶祝元旦文體活動(dòng)。本次活動(dòng)為教師提供展示風(fēng)采的舞臺(tái),通過(guò)參與有關(guān)體育活動(dòng)、書(shū)法、繪畫(huà)、文藝匯演等形式,進(jìn)一步豐富校園文化生活,活躍校園氛圍,增強(qiáng)教師集體榮譽(yù)感和合作精神,使教師成為多才多藝,全面發(fā)展的合格人才。

    12月8日至1月1日。

    1、體育活動(dòng):

    (1)、乒乓球比賽由張獻(xiàn)梁負(fù)責(zé);

    (2)、象棋比賽由尹修林負(fù)責(zé);

    (3)、撥河比賽由陳立漢負(fù)責(zé);

    (4)、排球比賽由陳改中負(fù)責(zé)

    2、文藝匯演由尹廷洋負(fù)責(zé)。

    1、宣傳發(fā)動(dòng):12月8日至12月12日;

    2、乒乓球、象棋比賽:12月12日至12月19日?qǐng)?bào)名,12月25日至12月30日預(yù)賽,1月1日決賽。

    3、撥河比賽:12月12日分組,12月25日至12月30日預(yù)賽,1月1日決賽。

    4、文藝匯演:12月12日至12月19日組織報(bào)名,節(jié)目落實(shí),12月20日至12月30日編排節(jié)目,1月1日匯演。

    1、乒乓球、象棋比賽:自愿報(bào)名,抽簽分組三局兩勝單淘汰,最后交叉決賽取前四名;

    2、撥河比賽:按實(shí)力分兩組采取三局兩勝單淘汰,最后交叉決賽取前兩名;

    3、排球比賽:按年級(jí)組分組,后勤人員及體育教師據(jù)情況分配到各年級(jí)組,抽簽分兩組三局兩勝循環(huán)賽,預(yù)決賽第三局都采取15分賽制,每組賽出一名決賽,取前兩名。

    4、文藝匯演活動(dòng):在全校教師慶祝元旦晚宴上現(xiàn)場(chǎng)上臺(tái)表演,由校委會(huì)成員和教師代表現(xiàn)場(chǎng)投票評(píng)出前三名。

    5、各項(xiàng)比賽規(guī)則按國(guó)家規(guī)定相關(guān)比賽項(xiàng)目規(guī)則執(zhí)行。

    總裁判長(zhǎng):

    副總裁判長(zhǎng):

    1、乒乓球組裁判長(zhǎng):

    裁判員:

    2、象棋組裁判長(zhǎng):

    裁判員:

    3、排球組裁判長(zhǎng):

    裁判員:

    4、撥河組裁判長(zhǎng):

    裁判員:

    參賽獲獎(jiǎng)教師頒發(fā)物質(zhì)獎(jiǎng)品,參賽未獲獎(jiǎng)教師頒發(fā)紀(jì)念品。

    小學(xué)元旦活動(dòng)方案策劃 小學(xué)元旦活動(dòng)方案策劃流程篇四

    中華古代文化經(jīng)典記載著中華民族的成長(zhǎng)與進(jìn)步,積淀著中華民族的智慧與精神,是現(xiàn)代文明的母體與源泉。通過(guò)組織開(kāi)展“慶元旦 迎新年”經(jīng)典誦讀活動(dòng),弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化精髓,普及國(guó)學(xué)經(jīng)典,讓學(xué)生更真切地感受民族文化的博大精深,感受到那一份悠悠書(shū)香,點(diǎn)點(diǎn)墨趣,激發(fā)學(xué)生從經(jīng)典之作中吸取民族精神的源頭活水,為精神打底,為人生奠基;與經(jīng)典為友,與博覽同行,開(kāi)拓視野,陶冶情操。

    吟誦經(jīng)典 喜迎新年

    各班自定,以“慶元旦、迎新年、頌祖國(guó)”為主要內(nèi)容,題材不拘一格,力求形式多樣、語(yǔ)言優(yōu)美,內(nèi)容健康,經(jīng)典古詩(shī)詞、語(yǔ)文課本以及語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)推薦的經(jīng)典美文、詩(shī)歌、散文皆可。可適當(dāng)補(bǔ)充個(gè)別娛樂(lè)節(jié)目,豐富活動(dòng)內(nèi)容和形式,增加活動(dòng)趣味。

    1.各班要圍繞主題渲染氣氛,布置活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng),營(yíng)造氛圍。

    2.活動(dòng)后(2:10-2:30)打掃衛(wèi)生,要求教室地面整潔,課桌排列整齊,抽屜無(wú)雜物,確保教室、校園環(huán)境整潔。

    3.本次“慶元旦 迎新年”經(jīng)典誦讀活動(dòng)將組織檢查評(píng)比,請(qǐng)各級(jí)部高度重視,認(rèn)真組織,確保活動(dòng)安全、有序進(jìn)行。

    小學(xué)元旦活動(dòng)方案策劃 小學(xué)元旦活動(dòng)方案策劃流程篇五

    為了豐富校園文化生活,提高學(xué)生的綜合素質(zhì),搭建施展才藝的舞臺(tái),展示我校素質(zhì)教育成果,展示我校師生積極向上的精神面貌,營(yíng)造良好的校園文化氛圍,同時(shí)為迎接新年的到來(lái),營(yíng)造濃厚的節(jié)日氣氛,學(xué)校舉辦特長(zhǎng)活動(dòng)成果展示及迎新年文藝演出活動(dòng)。

    活動(dòng)主題:七彩校園 快樂(lè)童年

    活動(dòng)內(nèi)容:

    1、書(shū)法、繪畫(huà)作品展、科技作品展

    2、藝術(shù)、體育特長(zhǎng)展示

    3、一年級(jí)學(xué)生入隊(duì)儀式

    1、12月28-31日:書(shū)法、繪畫(huà)作品展、科技作品展

    2、12月31日上午8:10學(xué)生集合;8:30元旦慶祝活動(dòng)開(kāi)始

    展示地點(diǎn):學(xué)校操場(chǎng)

    文藝演出節(jié)目安排:

    1、開(kāi)場(chǎng)節(jié)目:一年級(jí)托管班合唱《新年好》

    2、二年級(jí)托管班武術(shù)操表演、跳繩表演

    3、電子琴演奏:《溜冰圓舞曲》《快樂(lè)的女戰(zhàn)士》

    4、校舞蹈隊(duì)表演

    5、入隊(duì)儀式

    6、民樂(lè)大串燒

    7、校跆拳道表演

    8、409班班級(jí)文體活動(dòng)豎笛表演:

    9、校武術(shù)表演

    10、花兒朵朵英語(yǔ)節(jié)目

    11、小提琴演奏《鈴兒響叮當(dāng)》

    12、校合唱隊(duì)《歌聲與微笑》《平安夜》

    1、 總務(wù)處:(負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo):xx)

    a)周一12月24日把合唱臺(tái)搬到試驗(yàn)部操場(chǎng)

    b)12月27日下班前把演出舞臺(tái)搭好(舞臺(tái)地點(diǎn):電子屏幕下;舞臺(tái)尺寸: 8*10米)

    2、 電教組:12月31日上午負(fù)責(zé)照相、攝像(責(zé)任人:)

    3、 德、體、衛(wèi)、藝處:(負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo):)

    a) xx12月27日下午下班前組織相關(guān)教師布展,周五即12月28日由各班班主任組織學(xué)生參觀。

    第一節(jié)課

    一年級(jí)所有班級(jí)

    第二節(jié)課

    二年級(jí)所有班級(jí)

    第三節(jié)課

    三年級(jí)所有班級(jí)

    第四節(jié)課

    四年級(jí)所有班級(jí)

    第五節(jié)課

    五年級(jí)所有班級(jí)

    第六節(jié)課

    六年級(jí)所有班級(jí)

    b) xx安排好入隊(duì)儀式。

    c) xx節(jié)目催場(chǎng)、28日下午2:00彩排。

    d) xx負(fù)責(zé)撰寫領(lǐng)導(dǎo)新年賀詞稿。

    4、 工會(huì):(負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo):)

    a) 安排好托管節(jié)目展示以及家長(zhǎng)觀看席

    b) xx:節(jié)目主持人培訓(xùn)

    5、 教科處:(負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo):)

    28號(hào)前安排部分教師到各年級(jí)的方陣巡視,評(píng)出元旦慶祝活動(dòng)最文明班級(jí)。

    6、安保工作:(負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo):)人員:體育組平時(shí)負(fù)責(zé)學(xué)生集會(huì)進(jìn)出場(chǎng)安全的教師,具體工作職責(zé)如下:

    a) 主任協(xié)同體育組根據(jù)此次活動(dòng)平面圖安排班級(jí)學(xué)生觀眾的位置席

    b) 負(fù)責(zé)進(jìn)出場(chǎng)安全,安排相關(guān)人員在各樓梯口值日。

    c) 負(fù)責(zé)維持場(chǎng)內(nèi)秩序,演出期間所有人員不得在場(chǎng)內(nèi)隨意走動(dòng)

    d) 負(fù)責(zé)學(xué)生上學(xué)、放學(xué)安全,及時(shí)疏通學(xué)校大門通道

    e) 場(chǎng)內(nèi)巡視,及時(shí)發(fā)現(xiàn)安全隱患并及時(shí)處理

    7、 注意事項(xiàng):

    a) 根據(jù)配班老師安排表,請(qǐng)老師們協(xié)同班主任老師組織好學(xué)生觀看演出

    b) 演出活動(dòng)9:40左右結(jié)束,請(qǐng)班主任老師注意通知10點(diǎn)鐘為放學(xué)時(shí)間,請(qǐng)家長(zhǎng)按時(shí)接孩子。

    小學(xué)元旦活動(dòng)方案策劃 小學(xué)元旦活動(dòng)方案策劃流程篇六

    一、活動(dòng)主題:關(guān)愛(ài)自我,樂(lè)在其中

    20__年1月1日

    學(xué)校操場(chǎng)

    (一)活動(dòng)方式:

    1、多個(gè)游戲玩點(diǎn)布局成園,同學(xué)們可以自由選擇自己想玩的游戲;

    2、參加活動(dòng)的同學(xué)均可獲得此次活動(dòng)送出的兌獎(jiǎng)券。同學(xué)們可根據(jù)獲得兌獎(jiǎng)券的數(shù)量到兌獎(jiǎng)臺(tái)領(lǐng)取相應(yīng)的獎(jiǎng)品。

    (二)游戲項(xiàng)目:

    1、巧手挾珠

    2、兩分投籃

    3、盲人敲镲

    4、雙腿夾球行走

    5、硬幣乖乖

    6、保齡球風(fēng)暴

    7、吹乒乓球

    (三)各活動(dòng)負(fù)責(zé)人及活動(dòng)規(guī)則:

    1、巧手挾珠

    負(fù)責(zé)人:在盛滿水的碗里放若干珠子,每人挾30秒鐘,滿10個(gè)即游戲勝利。完成規(guī)定數(shù)量即獲得獎(jiǎng)券1張。

    2、兩分投籃

    負(fù)責(zé)人:游戲者在籃球場(chǎng)地二分線處定位投籃,每人限投3個(gè),若中1次者獲得獎(jiǎng)狀1張,3個(gè)全中者獲得獎(jiǎng)券2張。

    3、盲人敲镲

    負(fù)責(zé)人:蒙上眼睛,原地轉(zhuǎn)三圈后走向預(yù)先放置的大镲,用鼓棒敲響者獲勝得獎(jiǎng)券1張。

    4、雙腿夾球行走

    負(fù)責(zé)人:游戲者雙腿夾住籃球往前走,行走過(guò)程不準(zhǔn)用手進(jìn)行矯正,順利夾球走到終點(diǎn)即得一張獎(jiǎng)票。

    5、硬幣乖乖

    負(fù)責(zé)人:游戲者站在1.5線外手持硬幣投向杯子,投入者即得獎(jiǎng)票一張。

    6、保齡球風(fēng)暴

    負(fù)責(zé)人:參賽者用實(shí)心球距離10米處打礦泉水瓶,全部擊倒得獎(jiǎng)票兩張,擊倒兩個(gè)以上得獎(jiǎng)票一張。器材:實(shí)心球2個(gè)、礦泉水瓶5個(gè)7、吹乒乓球

    負(fù)責(zé)人:兩個(gè)大碗前后放置,把乒乓球從一個(gè)碗吹到另一個(gè)碗內(nèi),10秒鐘為限。

    1、各班主任教師在活動(dòng)前對(duì)學(xué)生進(jìn)行活動(dòng)紀(jì)律的教育:反對(duì)弄虛作假。

    2、在活動(dòng)時(shí),學(xué)生手持入場(chǎng)券(每人3張)參加游園活動(dòng),憑游園活動(dòng)項(xiàng)目點(diǎn)的裁判給予的獎(jiǎng)券到領(lǐng)獎(jiǎng)處領(lǐng)取獎(jiǎng)品。

    3、每位學(xué)生參加活動(dòng)時(shí)都要遵守紀(jì)律,并發(fā)揚(yáng)謙讓的精神,參加活動(dòng)學(xué)生要自覺(jué)遵守活動(dòng)場(chǎng)所秩序(排隊(duì)、不大聲喧嘩、不追逐打鬧等),讓文明禮貌之花在活動(dòng)中盛開(kāi)。

    4、在活動(dòng)的過(guò)程中不要亂扔糖果紙等垃圾,要保持校園的環(huán)境衛(wèi)生。

    5、活動(dòng)項(xiàng)目負(fù)責(zé)老師要求:

    各活動(dòng)點(diǎn)必須活動(dòng)前做好活動(dòng)場(chǎng)地的布置。具體要求:

    (1)活動(dòng)點(diǎn)要有分別設(shè)入口和出口,入口最好有宣傳海報(bào),標(biāo)明游戲規(guī)則。

    (2)活動(dòng)器材要準(zhǔn)備充足,各教師可以積極發(fā)揮相應(yīng)的班級(jí)學(xué)生的活動(dòng)積極性,讓學(xué)生參與活動(dòng)的準(zhǔn)備及活動(dòng)的組織過(guò)程。

    (3)組織參與活動(dòng)學(xué)生排隊(duì)參加活動(dòng),對(duì)于個(gè)別不排隊(duì),不遵守紀(jì)律的學(xué)生可拒絕該生參加本項(xiàng)活動(dòng)。

    1張獎(jiǎng)券:

    2張獎(jiǎng)券:

    3張獎(jiǎng)券:

    4張獎(jiǎng)券:

    5張獎(jiǎng)券:

    小學(xué)元旦活動(dòng)方案策劃 小學(xué)元旦活動(dòng)方案策劃流程篇七

    一、 活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組:

    組長(zhǎng):李偉強(qiáng)

    副組長(zhǎng):李水瑩、郭春霞、時(shí)艷芳、張勝普

    組員:各班班主任

    李偉強(qiáng) 郭春霞 李水瑩 張勝普 時(shí)艷芳

    郭陽(yáng)陽(yáng) 劉保梅 張俊杰

    1、參加對(duì)象:各班學(xué)生。

    2、各班級(jí)必須準(zhǔn)備2個(gè)以上節(jié)目,(一個(gè)節(jié)目必須圍繞小學(xué)生日常行為規(guī)范。)

    3、節(jié)目要求:節(jié)目?jī)?nèi)容積極向上,節(jié)目形式力求多樣化(如歌舞、相聲、小品、器樂(lè)等),主題要突出,提倡各班表演集體節(jié)目,師生同臺(tái)演出。

    4、節(jié)目道具、服裝等各班級(jí)負(fù)責(zé)準(zhǔn)備,節(jié)目伴奏帶一律采用碟片。

    5、活動(dòng)進(jìn)程

    12月25日對(duì)各班級(jí)準(zhǔn)備的節(jié)目進(jìn)行驗(yàn)收。

    6、活動(dòng)要求

    (1)各班要高度重視,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生積極參與活動(dòng)。

    (2)嚴(yán)格按照活動(dòng)進(jìn)程,確保節(jié)目的初評(píng)和會(huì)演的順利進(jìn)行。

    __年12月31日下午2:00正式開(kāi)始

    郭陽(yáng)陽(yáng) 郭春霞

    (負(fù)責(zé)文藝節(jié)目的編排、前期檢查、演出順序編排)

    組長(zhǎng):張俊杰

    組員:龍曉洋 王建芳 尹亞萍 劉琳琳

    汪賽 王亞紅 張?zhí)?/p>

    (1)舞臺(tái)布置:時(shí)艷芳 張勝普 李水瑩和2名學(xué)生

    (2)照相:李水瑩

    一等獎(jiǎng) 2個(gè)

    二等獎(jiǎng) 3個(gè)

    三等獎(jiǎng) 4個(gè)

    小學(xué)元旦活動(dòng)方案策劃 小學(xué)元旦活動(dòng)方案策劃流程篇八

    為了進(jìn)一步豐富校園生活,培養(yǎng)學(xué)生各方面的素質(zhì) ,借此慶祝20xx年元旦之際,我校決定舉行融知識(shí)性、趣味性和活動(dòng)性為一體的慶祝活動(dòng)。通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展,使我校師生自主的參與到活動(dòng)之中,在活動(dòng)中陶冶情操,在活動(dòng)中獲取知識(shí),在活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生的能力,從而推進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,增強(qiáng)師生的凝聚力和向心力,豐富學(xué)生的課余文化生活,激勵(lì)同學(xué)們團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、求實(shí)、創(chuàng)新,以更飽滿的激情投入到新一年的學(xué)習(xí)中去。

    安排:12月31日下午1:30—2:10。

    1、 1:20 各中隊(duì)做好活動(dòng)準(zhǔn)備。

    2、1:30—2:10 各中隊(duì)組織學(xué)生活動(dòng)。

    3、2:10 各中隊(duì)布置作業(yè),打掃衛(wèi)生。

    2:40 各班放學(xué)

    :各中隊(duì)教室

    1、各中隊(duì)各有一個(gè)活動(dòng)主題,例如:淘書(shū)樂(lè)、跳蚤市場(chǎng)、猜謎會(huì)等等。

    2、在12月31日下午各中隊(duì)利用空閑時(shí)間布置好場(chǎng)地及做好各項(xiàng)準(zhǔn)備,在班級(jí)黑板上寫好活動(dòng)主題,注意不要在墻上或者玻璃上亂貼亂畫(huà)。

    1活動(dòng)前中隊(duì)輔導(dǎo)員老師要向?qū)W生宣講活動(dòng)要求,并注意安全教育。活動(dòng)結(jié)束后,各中隊(duì)要搞好衛(wèi)生工作,學(xué)生處、大隊(duì)部將組織檢查。

    2、參加活動(dòng)時(shí)學(xué)生要自覺(jué)遵守活動(dòng)秩序,活動(dòng)要有新意,活動(dòng)結(jié)束請(qǐng)年級(jí)組長(zhǎng)以年級(jí)組為單位簡(jiǎn)單總結(jié)活動(dòng)過(guò)程并上傳幾張活動(dòng)照片到校園網(wǎng)。

    3、活動(dòng)時(shí),不得蒸煮食物,注意用電安全。

    小學(xué)元旦活動(dòng)方案策劃 小學(xué)元旦活動(dòng)方案策劃流程篇九

    20xx年元旦將至,為了慶祝新年的到來(lái),豐富校園生活,讓孩子們深刻感受祖國(guó)的偉大,體驗(yàn)傳統(tǒng)文化的魅力,我校特組織開(kāi)展“華夏情、中國(guó)夢(mèng)”為主題慶元旦系列游藝活動(dòng)。

    主辦:學(xué)生發(fā)展處

    承辦:綜合組

    活動(dòng)時(shí)間:暫定 12月31日

    活動(dòng)地點(diǎn):xx區(qū)

    全體學(xué)生

    1、年級(jí)走廊文化知識(shí)競(jìng)賽

    負(fù)責(zé)人:年級(jí)組長(zhǎng)

    準(zhǔn)備:一二年級(jí)正副班主任負(fù)責(zé)出題,三到六年級(jí)每個(gè)學(xué)生參與出題老師審核,最后根據(jù)全年級(jí)出題內(nèi)容精選出40題作為每班知識(shí)競(jìng)賽內(nèi)容。

    獎(jiǎng)勵(lì)方式:年級(jí)自己商定解決。

    比賽地點(diǎn):各班教室。

    時(shí)間:12月31日上午(9:10—10:00)

    2、猜謎活動(dòng)

    負(fù)責(zé)人:年級(jí)組長(zhǎng)

    內(nèi)容:結(jié)合中國(guó)傳統(tǒng)文化與各學(xué)科知識(shí)的聯(lián)系與整合。謎語(yǔ)主要包括字謎、成語(yǔ)謎、地名謎、動(dòng)物謎、日用品謎、典故謎以及經(jīng)典謎語(yǔ)等。

    謎面要求:謎面注意難易程度,低年段每個(gè)年級(jí)50條,中高年段每個(gè)年級(jí)80條。

    活動(dòng)方式:同學(xué)們可以利用課余時(shí)間去操場(chǎng)指定的地點(diǎn)進(jìn)行競(jìng)猜,把謎底填寫在答題卡相應(yīng)的序號(hào)里,看誰(shuí)答對(duì)的多。活動(dòng)結(jié)束后由班主任收齊答題卡上交給副班主任,副班主任按答題情況評(píng)出優(yōu)勝者每班10人。

    獎(jiǎng)勵(lì)方式:學(xué)校集中發(fā)獎(jiǎng)。

    活動(dòng)時(shí)間:12月29日——31日上午

    上交時(shí)間:12月31日(8:00—9:00)

    2、班級(jí)慶祝

    內(nèi)容與形式:班級(jí)自定

    時(shí)間:12月31日(大課間后10:40—11:50)

    3、傳統(tǒng)游戲

    負(fù)責(zé)部門:體育組

    內(nèi)容:按低中高三個(gè)年段,每個(gè)年段設(shè)計(jì)四個(gè)游戲。

    活動(dòng)方式:科任老師做游戲裁判,班主任組織學(xué)生,以班級(jí)為單位參加。

    活動(dòng)地點(diǎn):操場(chǎng)

    活動(dòng)時(shí)間:12月31日下午(2:30—4:30)

    獎(jiǎng)勵(lì)方式:學(xué)校集中兌獎(jiǎng)(低段:;中段:;高段:)

    小學(xué)元旦活動(dòng)方案策劃 小學(xué)元旦活動(dòng)方案策劃流程篇十

    :20xx年12月31日全天

    :各班教室

    通過(guò)觀看動(dòng)畫(huà)、講故事、cosplay(角色體驗(yàn)),展示學(xué)生喜愛(ài)的圖書(shū),使學(xué)生了解故事角色中人物特點(diǎn),進(jìn)一步理解故事內(nèi)涵,激發(fā)學(xué)生讀書(shū)欲望,培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新與合作意識(shí),同時(shí)為學(xué)生提供個(gè)性展示平臺(tái)。

    (一)看一看我喜愛(ài)的童話影片

    (上午第1-2節(jié)課)

    各班組織全體同學(xué)觀看一部適合本年級(jí)學(xué)生年齡特點(diǎn)的童話影片。

    (二)講一講我最愛(ài)的童話故事

    (上午第3-4節(jié)課)

    各班以小組為單位,經(jīng)過(guò)討論,選取小組成員最喜愛(ài)的一篇或數(shù)篇童話故事,在班級(jí)內(nèi)講故事。講訴方式不限,可以推選小組代表,也可以由全體成員共同講訴。

    (三)扮一扮我心中的童話角色

    (下午2::0-3:00)

    各班以小組為單位,根據(jù)組內(nèi)成員喜歡的童話故事或其他書(shū)籍中的人物形象在家長(zhǎng)的協(xié)助下進(jìn)行服裝設(shè)計(jì)和化妝,并在班級(jí)內(nèi)展示。小組展示時(shí),每位同學(xué)要講述自己所扮演角色的出處和人物特點(diǎn),也可以談一談喜歡這個(gè)故事或這個(gè)人物的原因,還可以和小組成員一起表演故事的部分片段(全員性參與為主,表演時(shí)間不宜過(guò)長(zhǎng))。

    1.學(xué)生全員參與,班主任和配班老師進(jìn)班參與活動(dòng)并同時(shí)進(jìn)行妝扮(服裝、道具和化妝)。

    2.各班可適當(dāng)布置教室,渲染童話節(jié)氛圍。

    3.鼓勵(lì)師生充分發(fā)揮想象力,利用環(huán)保材料自制服飾道具。

    4.妝扮角色為童話人物,活動(dòng)形式不限,鼓勵(lì)創(chuàng)新形式,突顯班級(jí)特點(diǎn)。

    5.各班留好圖片、視頻等資料,以備家長(zhǎng)會(huì)或其他活動(dòng)使用。

    1、觀看劇目各班自選。請(qǐng)?zhí)崆跋螺d好影片,以免網(wǎng)絡(luò)故障影響觀看效果。

    2、請(qǐng)?zhí)崆罢{(diào)試好投影或電視,準(zhǔn)備好小音箱,保證播放效果。

    3、學(xué)生講故事的內(nèi)容和妝扮的角色各班要提前進(jìn)行調(diào)研。以免故事或角色雷同。

    為鼓勵(lì)師生和班級(jí)積極參與活動(dòng),學(xué)校將根據(jù)教室布置在各年級(jí)評(píng)選“最美童話教室”、根據(jù)角色妝扮評(píng)選“最美童話教師”若干名。同時(shí),各班評(píng)選出“最佳妝扮獎(jiǎng)”和“最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)”各一名,由學(xué)校統(tǒng)一頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū),同時(shí)學(xué)校將擇優(yōu)推薦優(yōu)秀獲獎(jiǎng)同學(xué)參加全校“童話節(jié)”展演(具體時(shí)間待定)。

    小學(xué)元旦活動(dòng)方案策劃 小學(xué)元旦活動(dòng)方案策劃流程篇十一

    為加強(qiáng)各班班風(fēng)的建設(shè),優(yōu)化育人環(huán)境,發(fā)揮環(huán)境對(duì)學(xué)生思想品德的教育與熏陶作用,培養(yǎng)學(xué)生的集體主義意識(shí),激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新求進(jìn)的精神,學(xué)校決定在元旦前夕舉辦xx學(xué)校“xxx”布置教室比賽,具體事項(xiàng)如下:

    1、培養(yǎng)學(xué)生集體主義意識(shí),激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新求進(jìn)精神。

    2、增強(qiáng)教室的育人情調(diào),美化學(xué)習(xí)環(huán)境。

    3、培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力,發(fā)揮集體的創(chuàng)作能力。

    以班級(jí)為單位。

    x月x日前完成。

    各班教室,自行設(shè)計(jì)布置。

    1、造型與色彩。

    2、分區(qū)與特色。

    3、教育作用。

    4、清潔。

    材料不限,布置合理,力求簡(jiǎn)潔大方,調(diào)和舒適。各種材料由班級(jí)上報(bào)由學(xué)校購(gòu)買。由學(xué)生自己動(dòng)手,班主任、副班主任指導(dǎo)。

    1、整體設(shè)計(jì)30%

    2、造型色彩20%

    3、班級(jí)特色20%

    4、整齊清潔10%

    5、教育意義20%

    x月x日將組織學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與科任老師進(jìn)行評(píng)分。評(píng)出獨(dú)特的,令人耳目一新的,可獲“xx獎(jiǎng)”,色彩搭配和諧,制作精美的,可獲“xx獎(jiǎng)”。

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    總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。總結(jié)怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小
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    報(bào)告,漢語(yǔ)詞語(yǔ),公文的一種格式,是指對(duì)上級(jí)有所陳請(qǐng)或匯報(bào)時(shí)所作的口頭或書(shū)面的陳述。那么什么樣的報(bào)告才是有效的呢?下面是小編幫大家整理的最新報(bào)告范文,僅供參考,希
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    報(bào)告是一種常見(jiàn)的書(shū)面形式,用于傳達(dá)信息、分析問(wèn)題和提出建議。它在各個(gè)領(lǐng)域都有廣泛的應(yīng)用,包括學(xué)術(shù)研究、商業(yè)管理、政府機(jī)構(gòu)等。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的報(bào)告呢
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    人生天地之間,若白駒過(guò)隙,忽然而已,我們又將迎來(lái)新的喜悅、新的收獲,一起對(duì)今后的學(xué)習(xí)做個(gè)計(jì)劃吧。相信許多人會(huì)覺(jué)得計(jì)劃很難寫?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃書(shū)范
    制定計(jì)劃前,要分析研究工作現(xiàn)狀,充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進(jìn)行的,是依據(jù)什么來(lái)制定這個(gè)計(jì)劃的。那關(guān)于計(jì)劃格式是怎樣的呢?而個(gè)人計(jì)劃又該怎么寫呢?下面是我給
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    學(xué)習(xí)中的快樂(lè),產(chǎn)生于對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學(xué)習(xí)的,只是學(xué)習(xí)的方法和內(nèi)容不同而已。優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)該怎么樣去寫呢?以下是小編幫大家整理的心得體
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    現(xiàn)今社會(huì)公眾的法律意識(shí)不斷增強(qiáng),越來(lái)越多事情需要用到合同,合同協(xié)調(diào)著人與人,人與事之間的關(guān)系。合同對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇合同。下面是小編幫大家
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    每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下
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    計(jì)劃是提高工作與學(xué)習(xí)效率的一個(gè)前提。做好一個(gè)完整的工作計(jì)劃,才能使工作與學(xué)習(xí)更加有效的快速的完成。什么樣的計(jì)劃才是有效的呢?下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀計(jì)劃范文,希望大
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    總結(jié)是寫給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的總結(jié)嗎?以下是小編為大家收集的總
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    要寫好演講稿,首先必須要了解聽(tīng)眾對(duì)象,了解他們的心理、愿望和要求是什么,使演講有針對(duì)性,能解決實(shí)際問(wèn)題。那么演講稿怎么寫才恰當(dāng)呢?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)
    制定計(jì)劃前,要分析研究工作現(xiàn)狀,充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進(jìn)行的,是依據(jù)什么來(lái)制定這個(gè)計(jì)劃的。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的計(jì)劃呢?以下是小編為大家收集的
    時(shí)間過(guò)得真快,總在不經(jīng)意間流逝,我們又將續(xù)寫新的詩(shī)篇,展開(kāi)新的旅程,該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個(gè)計(jì)劃了。什么樣的計(jì)劃才是有效的呢?那么下面我就給大家講一講計(jì)劃書(shū)
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    報(bào)告,漢語(yǔ)詞語(yǔ),公文的一種格式,是指對(duì)上級(jí)有所陳請(qǐng)或匯報(bào)時(shí)所作的口頭或書(shū)面的陳述。那么,報(bào)告到底怎么寫才合適呢?下面是小編幫大家整理的最新報(bào)告范文,僅供參考,希
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    人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文書(shū)寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄?/div>
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    總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績(jī),更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的,對(duì)工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,在今后工作中
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