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    2023年我的樂(lè)趣 作文(七篇)

    時(shí)間:2025-06-11 作者:儲(chǔ)xy

    人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來(lái)看一看吧。

    我的樂(lè)趣篇一

    小時(shí)候,我并不喜歡讀書(shū)。那時(shí),我認(rèn)為課外書(shū)和課本一樣枯燥無(wú)味,因此,課余,什么書(shū)我都不愿意碰。

    可是,有一天,我徹底改變了對(duì)書(shū)的看法。

    那是一個(gè)星期天。早晨,我醒來(lái)時(shí),心想這一定是慵懶、舒適的一天??墒牵职?、媽媽都要出去辦事,臨走前,爸爸媽媽給我留了一項(xiàng)“作業(yè)”:把一整本《經(jīng)典童話(huà)》看完。并且,為了讓我順利地看書(shū),媽媽還給我了一本字典,不會(huì)的字就在字典上查。

    當(dāng)爸爸回來(lái)時(shí),我驕傲地指著沙發(fā)上的幾本書(shū),告訴爸爸:“這些書(shū)我都看完了!”爸爸十分高興,并且把這個(gè)“大好喜訊”打電話(huà)告訴了媽媽。媽媽回家時(shí),還給我?guī)Я艘粋€(gè)小布娃娃,當(dāng)做是給我讀書(shū)的獎(jiǎng)勵(lì)。

    現(xiàn)在,我的書(shū)接近兩百本了。從“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神”這句話(huà)中,我更堅(jiān)定了:書(shū),將是我一生的伙伴。

    我的樂(lè)趣篇二

    大千世界,無(wú)處不有樂(lè)趣。我最大的樂(lè)趣,莫過(guò)干外出旅游了。

    我天生好動(dòng),生下來(lái)不足周年,就跟隨父母四處奔波。因此,我從小就樂(lè)于外出,飽覽祖國(guó)大好河山的壯麗風(fēng)光。

    北京八達(dá)嶺長(zhǎng)城的烽火臺(tái)上,天安門(mén)廣場(chǎng)人民英雄紀(jì)念碑的腳下,哈爾濱街頭的塑雕像旁,杭州的錢(qián)塘江邊,南京的長(zhǎng)江大橋上,莊嚴(yán)的中山陵,上海熱鬧繁華的大世界等,無(wú)數(shù)快門(mén)留下了我的身影。

    最使我快樂(lè)的是首都北京之行。小學(xué)畢業(yè)后的.漫長(zhǎng)假期,為了避免這枯燥乏味的生活,我央求父母帶我出去玩。誰(shuí)知他們?cè)缫焉塘亢?,再過(guò)三天,帶我去北京。當(dāng)時(shí)我高興得蹦跳起來(lái)。馬上便能參觀(guān)偉大的首都一一北京,我激動(dòng)得一連兩個(gè)晚上沒(méi)睡好。

    126次南京——北京的直達(dá)快車(chē)啟動(dòng)了,帶著一顆渴望的心,我飛到了北京。第二天,大清早,我們就出發(fā)去頤和園。待我氣喘噓噓一口氣爬上萬(wàn)壽山頂,望著山下細(xì)長(zhǎng)的長(zhǎng)廊,遠(yuǎn)處綠葉覆蓋的湖心島,連忙拍下這珍貴的鏡頭。待我劃著小船,輕快地穿過(guò)17孔橋時(shí),我便迷戀于湖光山色之中,禁不住贊嘆:多美啊!

    最后游覽的是香山。八月的北京已是秋風(fēng)習(xí)習(xí)了,楓葉過(guò)早地發(fā)紅。我想,大概老天為迎接我參觀(guān)香山,特意提前降臨了秋色。我漫步在楓葉林中,摘下一片最紅的楓葉,輕輕地擦去上面的灰塵,夾在心愛(ài)的日記本中。

    時(shí)隔多年,我已逐漸長(zhǎng)大,可這片楓葉至今被我珍藏著。它永遠(yuǎn)帶著我領(lǐng)略游覽祖國(guó)大好河山的樂(lè)趣,伴隨著美好的回憶珍藏在心靈深處。

    我的樂(lè)趣篇三

    從小我就不喜歡讀書(shū),那密密麻麻的黑字,讓我頭疼疼不已。所以我的閱讀量也是少之又少,語(yǔ)文成績(jī)也是一塌糊涂,但那個(gè)夏天,使我愛(ài)上了閱讀。

    夏天,天氣炎熱,我窩在家里不想出門(mén),表姐看我這樣子一點(diǎn)點(diǎn)頹廢,一下子給我買(mǎi)了好多名著讓我看,我當(dāng)時(shí)內(nèi)心整個(gè)崩潰,表姐讓我務(wù)必看完。我再不情不愿,也只好拿起一本書(shū)隨手看,表姐滿(mǎn)意地回屋了。

    我小聲抱怨:什么破書(shū)嘛,有什么好看的。我將書(shū)隨手一丟,剛始剛準(zhǔn)備開(kāi)始打游戲。表姐在她房間里悠悠地說(shuō):我會(huì)簡(jiǎn)檢查你的閱讀狀況的,別想偷懶。于是,我開(kāi)啟了我的讀書(shū)之旅。

    我看的是《駱駝祥子》,一看看這書(shū)名,我心想:駱駝祥子什么怪名。講駱駝的嗎?我懷著疑惑開(kāi)始讀。不讀不要緊,一讀嚇一跳。這書(shū)可真有趣、故事真曲折。我像一頭狼一樣樣瘋狂地?fù)屖骋话?,飛快地閱讀品味書(shū)中的美妙。祥子買(mǎi)車(chē)被大兵奪走,他逃走時(shí)偷走了三匹駱駝后在一個(gè)小村莊賣(mài)了。在睡覺(jué)時(shí)說(shuō)夢(mèng)話(huà)說(shuō)出了這些事,才得了“駱駝祥子”這一稱(chēng)號(hào),我恍然大悟了書(shū)名的意思。也更加好奇后面的故事又繼續(xù)讀了下去。

    當(dāng)我讀到虎妞去世后,表姐過(guò)來(lái)了,說(shuō):叫你半天怎么不回應(yīng)?我一愣,說(shuō)道:“我沒(méi)聽(tīng)到,可能讀書(shū)著迷了吧。表姐笑了笑坐到我身旁,給我說(shuō):猜到就會(huì)這樣,書(shū)可是好東西,剛我又在當(dāng)當(dāng)網(wǎng)上給你買(mǎi)了幾本書(shū),慢慢品味書(shū)的樂(lè)趣,還能提高你的閱讀寫(xiě)作能力呢!我笑著說(shuō):謝謝姐。

    過(guò)了幾天書(shū)送到了,我迫不及待地打開(kāi)看,"哇塞!"我忍不住大世感嘆。表姐給我又天了好多書(shū)出如《安妮日記》、《平凡的世界三冊(cè)》、《居里夫人自傳》、《海倫凱勒自傳》等等。我開(kāi)心極了。

    自那以后,我一有空就讀書(shū),在書(shū)中獲得了好多樂(lè)趣。我發(fā)現(xiàn)讀書(shū)才是最有樂(lè)趣的。

    我的樂(lè)趣篇四

    我的樂(lè)趣有很多,比如畫(huà)畫(huà)、騎自行車(chē)、讀書(shū)等,但我最喜歡的還是釣魚(yú)。

    有一年暑假,爸爸媽媽帶我去相城的陽(yáng)澄湖釣魚(yú)。來(lái)到湖邊,只見(jiàn)水天一色,湖面上波光粼粼,蔚為壯觀(guān)。爸爸把漁具擺好后,就在釣線(xiàn)上綁好釣鉤,掛上誘餌,向遠(yuǎn)方拋去,頓時(shí)湖面上泛起了一圈圈漣漪。

    過(guò)了好一會(huì)兒,魚(yú)漂終于有了動(dòng)靜,只見(jiàn)爸爸猛地一拉魚(yú)竿,兩條活蹦亂跳的小魚(yú)出現(xiàn)在了我的面前,我十分好奇,心想:一個(gè)魚(yú)鉤怎么能釣上兩條魚(yú)來(lái)呢?我仔細(xì)一看才發(fā)現(xiàn),原來(lái)爸爸用的是雙鉤。

    我看見(jiàn)爸爸已經(jīng)釣上了十幾條小魚(yú),就也想來(lái)試試。爸爸幫我把誘餌掛上,把魚(yú)竿遞給了我,我接過(guò)魚(yú)竿,用力一甩,時(shí)不時(shí)地把魚(yú)竿提起來(lái),看看有沒(méi)有上鉤的魚(yú)。爸爸看見(jiàn)了語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“釣魚(yú)考驗(yàn)的是耐心,要等魚(yú)漂上下浮動(dòng)時(shí),再把魚(yú)竿拉起來(lái)?!蔽衣?tīng)了又重新再來(lái),我先裝好誘餌,再使勁一揮,然后靜靜的等著,希望能釣上一條大魚(yú)。沒(méi)過(guò)多久,魚(yú)漂上下浮動(dòng)著,我用盡全身力氣,終于,功夫不負(fù)有心人,我釣到了一條十厘米左右的大魚(yú)。

    時(shí)光飛逝,太陽(yáng)從西邊落山了,我們也拎著戰(zhàn)利品滿(mǎn)載而歸。品嘗著媽媽做的紅燒魚(yú),心里有種說(shuō)不出的高興,因?yàn)槭亲约横灥降聂~(yú),所以我覺(jué)得這頓飯比平時(shí)好吃多了。

    釣魚(yú)不僅讓我知道了很多知識(shí),而且更重要的是它給我?guī)?lái)了許多樂(lè)趣。

    我的樂(lè)趣篇五

    到了第二天早上,我一直懷著這個(gè)念頭。于是,我就去問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō):“你應(yīng)該發(fā)明一個(gè)對(duì)我們大家都有用的好東西。”我想:有用的東西?對(duì)了,我媽媽說(shuō)我的姐姐快來(lái)了,我姐姐喜歡吃魚(yú),媽媽就買(mǎi)了四條魚(yú)回來(lái)。每次媽媽都用剪子或刀子給魚(yú)“脫衣服”。有時(shí)不小心,還會(huì)用小刀劃破手。

    不如,我就發(fā)明一個(gè)“刮鱗器”吧!應(yīng)該用什么當(dāng)作材料呢?我想,集市上賣(mài)的刮鱗器都是用鐵做的,我找不到那么多的鐵,就用木頭當(dāng)做材料吧。

    說(shuō)干就干,我把我家用木頭做的桌子和沙發(fā)壞了的用鋸子切成小木塊,就開(kāi)始做了。

    首先,我先找了鐵錘和鐵釘。先用一個(gè)木塊和一個(gè)方形空心木塊做這個(gè)給魚(yú)“脫衣服”的把手,再把一個(gè)稍微大一點(diǎn)的木塊,割上“牙齒”。再把另一頭的把手做好,最后再用鐵釘釘起來(lái)。就這樣,一個(gè)完美的刮鱗器創(chuàng)造出來(lái)了,我想:媽媽看了一定很高興吧。

    通過(guò)這一天,我感受到:創(chuàng)造東西實(shí)在是太有趣了。

    我的樂(lè)趣篇六

    我推開(kāi)門(mén),一道強(qiáng)光撲面而來(lái)。我睜開(kāi)眼,一個(gè)充滿(mǎn)書(shū)香的房間映入眼簾,我揉了揉眼睛,一下子撲在了書(shū)上。我猛地想起,我現(xiàn)在不是在床上睡覺(jué)嗎?怎么會(huì)在這里呢?我掐指一算,做夢(mèng)呀!

    最近我的成績(jī)極速下降,我媽便收了我所有的書(shū),還威逼利誘:如果我成績(jī)上升就再給我買(mǎi)書(shū),如果提不上去,這些書(shū)也別想要了。對(duì)于視如命的我來(lái)說(shuō):沒(méi)了書(shū)就跟丟了魂一樣,以至于我做夢(mèng)都在想著我的書(shū)。

    也不知道是因?yàn)樘ソ踢€是其它原因,我從小就喜歡讀書(shū),還不識(shí)字的時(shí)候就讓我的母親大人給我念。等識(shí)字之后點(diǎn)就開(kāi)始自己讀。有可能就是這個(gè)原因,我從小語(yǔ)文成績(jī)就很好。

    由于我愛(ài)讀書(shū),我家里藏書(shū)很多:《白雪公主》《格林童活》《駱駝祥子》《朝花夕拾》每次有朋友來(lái)我家里都會(huì)驚嘆一番,有可還會(huì)借走一兩本,我記性不好,經(jīng)常忘了誰(shuí)找我借過(guò)書(shū)。導(dǎo)致現(xiàn)在丟了好幾本,心里很失落。

    書(shū)總是會(huì)讓我沉迷,我感覺(jué)時(shí)間都不夠用,總想多讀一會(huì)兒。

    書(shū)是一個(gè)好東西,它有時(shí)可以給我力量。讓我努力向前。因?yàn)闀?shū),我變得開(kāi)朗、活潑、陽(yáng)光、向上。在我傷心的時(shí)候翻開(kāi)書(shū)看看心情就變得開(kāi)朗起來(lái)。在我憂(yōu)郁的時(shí)候翻開(kāi)書(shū)看一看,心中的陰霾一掃而空。在我開(kāi)心的時(shí)候翻開(kāi)書(shū)看一看,感覺(jué)書(shū)中的人物都會(huì)被我的心情帶的飛上天。

    我十三歲,書(shū)陪伴了我十二年我很感謝它。每次翻開(kāi)書(shū),我都能在其中體會(huì)到無(wú)限樂(lè)趣,我相信,書(shū)會(huì)陪伴我一生。

    我的樂(lè)趣篇七

    我是一個(gè)名副其實(shí)的"小書(shū)迷",我看書(shū)通常都會(huì)看到半夜十一,二點(diǎn)。我的家里有幾百本書(shū),買(mǎi)三個(gè)書(shū)柜都裝不完,所以我的爸爸,媽媽?zhuān)瑢W(xué)和老師都給我取了個(gè)外號(hào)叫"書(shū)蟲(chóng)"。

    記得以前,我很少看書(shū)。突然間,我無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了一本陽(yáng)光姐姐的:我的同桌叫班長(zhǎng)著本書(shū)吸引了我。我就馬上翻開(kāi)第一頁(yè),第一頁(yè)的并不是廷好看,不過(guò)我看到后面的時(shí)候,我立馬就開(kāi)懷大笑。正因?yàn)檫@本書(shū)好看,所以我決定要收集陽(yáng)光姐姐寫(xiě)的故事,書(shū),小說(shuō)。于是,我就把這幾年的零用錢(qián)都拿出來(lái)買(mǎi)書(shū)。

    買(mǎi)了書(shū)以后,我不到一個(gè)月我就全部看完了。但這幾天,我覺(jué)得很無(wú)聊。我又到書(shū)柜上去翻陽(yáng)光姐姐的書(shū)來(lái)看,竟然發(fā)現(xiàn)里面隱藏著許多道理。正是這本普普通通的:我的同桌是班長(zhǎng),幫我開(kāi)啟了智慧寶庫(kù)的海洋之門(mén),任我在里面自由自在的飛翔,受益無(wú)窮。

    盡管這本書(shū)爛了,不見(jiàn)了幾頁(yè),但我仍然珍藏著這本書(shū),我永運(yùn)都忘不了這本書(shū),因?yàn)檫@本書(shū)給我留下了許許多多的知識(shí)。我永運(yùn)也忘不了這本書(shū)!

    書(shū)真是我們知識(shí)的臺(tái)階,是我們的良是益友,它勾起了我讀書(shū)的快樂(lè)。閱讀真是給我?guī)?lái)了快樂(lè)!

    書(shū),莎士比亞說(shuō):“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品,生活里沒(méi)有書(shū)籍,就好像沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍,就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀?!笔堑?,我相信莎士比亞說(shuō)的話(huà)。我很喜歡讀書(shū)。經(jīng)常到書(shū)店里買(mǎi)書(shū)看,我家有一個(gè)書(shū)架,雖然只有兩層,但是書(shū)架上放滿(mǎn)了書(shū)。書(shū)架在書(shū)桌上面,我一有空,只要伸伸手,就可以拿到一本自己喜歡看的書(shū)。

    書(shū)架上的書(shū)有好多種:《作文書(shū)》、《故事書(shū)》、《水滸傳》、《紅樓夢(mèng)》、《聊齋故事》……我最喜歡看《聊齋故事》了,可是爸爸、媽媽不讓我看,說(shuō)什么:“對(duì)學(xué)習(xí)沒(méi)有用的書(shū),不要看?!笨晌疫€是想看,為了不讓爸爸、媽媽生氣,我只好偷偷地看。我平常有寫(xiě)完作業(yè)后看書(shū)的習(xí)慣。所以我就在寫(xiě)完作業(yè)后看《聊齋故事》,因?yàn)檫@樣才不會(huì)被爸爸懷疑。寫(xiě)完作業(yè)后,天漸漸黑了,風(fēng)也大起來(lái)了。我在津津有味的看著《聊齋故事》,看了一會(huì)兒,我習(xí)慣性的看了看窗外,我看見(jiàn)風(fēng)吹動(dòng)著窗外那幾棵香蕉樹(shù)的葉子,在朦朧的月光下,香蕉樹(shù)的葉子的影子倒映在窗戶(hù)上,影子不停地?fù)u晃,像一個(gè)巨大的“魔鬼”在怒吼,我嚇得大叫了一聲。爸爸聽(tīng)見(jiàn)了急忙跑過(guò)來(lái)問(wèn)我怎么了,我說(shuō)沒(méi)什么,爸爸就放心的走出了我的房間。

    還有一次,我想在午飯前看一會(huì)兒《作文書(shū)》,這一看不要緊,一看就入了迷,兩只眼睛睜得大大的,眨都不眨的看著書(shū)。我好像走進(jìn)了書(shū)中,和作者一起體會(huì)酸甜苦辣。媽媽叫我吃飯,我都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),直到叫我第五遍,我才依依不舍地合上了書(shū)。

    我喜歡看書(shū),我還總結(jié)出了一句話(huà):只要你愛(ài)看書(shū),你就會(huì)快樂(lè)!

    我愛(ài)讀書(shū),更愛(ài)讀名著,所以,我經(jīng)常去書(shū)店里看書(shū),書(shū)店里的書(shū)太多了,每本都是我喜歡名著,只好每天都去看,媽媽看見(jiàn)我每天都是這樣跑來(lái)跑去,怕我被太陽(yáng)曬黑了,所以媽媽說(shuō)每天只能去一次,時(shí)間要在八點(diǎn)至十一點(diǎn)之間,十一點(diǎn)到了,就要回家。媽媽給我定的時(shí)間雖然很好,但這一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間對(duì)我來(lái)說(shuō)實(shí)在是太少了,但總比不能去好多了。以后每天都是這樣一大早起床吃早餐,吃完我就在中表下等候著八點(diǎn)鐘,只要秒針指正十二,時(shí)針指正八的時(shí)候,我就向飛的一樣向書(shū)店跑去,中午11點(diǎn)的時(shí)候,我馬上放下書(shū),走出書(shū)店回家去。

    暑假過(guò)了,迎來(lái)了一個(gè)新的學(xué)期,媽媽給我定的時(shí)間已經(jīng)不再允許我再去書(shū)店看書(shū)了,媽媽說(shuō),總會(huì)有時(shí)間給你去書(shū)店的,不如,就在中午十二點(diǎn)到一點(diǎn)半吧。媽媽定給我的時(shí)間只有一個(gè)多小時(shí),中午我去到書(shū)店只能看幾頁(yè)(愛(ài)的教育)再看幾頁(yè)(紅樓夢(mèng)),雖然是幾頁(yè)書(shū),但已經(jīng)用了一個(gè)小時(shí)了。

    讀了這些有意義的書(shū),讓我從這個(gè)小兒童懂得了,兇惡與善良,正義與邪惡,這些書(shū)給了我智慧,給了我快樂(lè)。

    了解我的人都知道,我從小就和書(shū)結(jié)下了不解之緣,每天只要我一有空,就捧著書(shū)本去仔細(xì)地品味它,從浩瀚的書(shū)海中我嘗到了不少的快樂(lè)和甜頭。毫不夸張地說(shuō),我喜愛(ài)讀書(shū)已經(jīng)達(dá)到“癡迷”的地步了。

    讀書(shū)是我最快樂(lè)的一件事了!我愛(ài)讀書(shū),因?yàn)闀?shū)中有精彩的故事,有大自然的奧秘,還有做人的道理……。由于愛(ài)讀書(shū),我的作文成績(jī)提高很快,從二年級(jí)開(kāi)始,我已經(jīng)在《語(yǔ)言文字報(bào)》、《徐州日?qǐng)?bào)》等報(bào)刊上發(fā)表了好幾篇文章了呢!

    沒(méi)當(dāng)我想起“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神”這句名言的.時(shí)候+,就是告訴我們要多讀書(shū)。多讀書(shū),可以讓我們積累很多的好詞好句,還可以學(xué)到一些豐富的知識(shí),于是我對(duì)讀書(shū)的渴望更深了。

    記得暑假的時(shí)候,我和媽媽從國(guó)道經(jīng)過(guò)的時(shí)候,一輛大汽車(chē)停在路旁,這汽車(chē)車(chē)身又高又大。我不禁疑惑:這個(gè)大汽車(chē)是干什么的?只見(jiàn)車(chē)上面寫(xiě)著:“商……砼”。咦?后面的字我不認(rèn)識(shí)?;氐郊液笪揖推炔患按拇蜷_(kāi)字典,先查部首石字旁,再查五畫(huà),哦!原來(lái)這個(gè)字讀tong,是混凝土的意思。我終于知道了,這是一輛工程車(chē)。在我們?nèi)粘I钪谐3?huì)有一些不認(rèn)識(shí)的字,但是我們可以通過(guò)查字典,把這些不認(rèn)識(shí)的字,全部都記在腦子里,而且一生都不忘??梢?jiàn),字典是我們學(xué)習(xí)的一個(gè)重要的好幫手。

    剛上三年級(jí)的時(shí)候,我就要開(kāi)始寫(xiě)作文了,可是每次寫(xiě)作文,腦海里都是空空的,沒(méi)有內(nèi)容可寫(xiě),而且令我煩惱。這時(shí)媽媽給我買(mǎi)了非常多的書(shū)籍,其中我最喜歡的書(shū)有《三年級(jí)優(yōu)秀作文》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《英雄人物故事》。這些書(shū)讓我了解了很多故事和一些英雄人物的事跡,我還同書(shū)里的小作者一起快樂(lè)成長(zhǎng),把小作者文章里的好詞好句,都運(yùn)用到我的文章中了,讓我的作文從不會(huì)寫(xiě)到行文流暢,語(yǔ)言通順優(yōu)美,內(nèi)容越來(lái)越生動(dòng),讓我嘗到了多讀書(shū)的甜果。

    漸漸地,我迷上了讀書(shū),和書(shū)做了好朋友。我相信無(wú)論到了多大年紀(jì),我都會(huì)用心去讀、去用,去感受讀書(shū)帶來(lái)的樂(lè)趣。

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    人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面我
    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面是小編幫大
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    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面我給大家整理了
    為保證事情或工作高起點(diǎn)、高質(zhì)量、高水平開(kāi)展,常常需要提前準(zhǔn)備一份具體、詳細(xì)、針對(duì)性強(qiáng)的方案,方案是書(shū)面計(jì)劃,是具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則,步驟等。方案的格式和要求是什
    每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀(guān)察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?以下
    在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?接下來(lái)小編就給大家介紹一
    方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密,并有很強(qiáng)可操作性的計(jì)劃。方案能夠幫助到我們很多,所以方案到底該怎么寫(xiě)才好呢?下面是小編為大家收集的方案策
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    “方”即方子、方法。“方案”,即在案前得出的方法,將方法呈于案前,即為“方案”。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢?下面是小編精心整理的方案策劃范文,歡迎閱讀與收藏。
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    在人民愈發(fā)重視法律的社會(huì)中,越來(lái)越多事情需要用到合同,它也是實(shí)現(xiàn)專(zhuān)業(yè)化合作的紐帶。合同的格式和要求是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的最新合同模板,僅供參考,希
    演講稿也叫演講詞,它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場(chǎng)合發(fā)表的講話(huà)文稿。那么演講稿該怎么寫(xiě)?想必這讓大家都很苦惱吧。以下是我?guī)痛蠹艺淼难葜v稿模板范文,歡迎大家借
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    “報(bào)告”使用范圍很廣,按照上級(jí)部署或工作計(jì)劃,每完成一項(xiàng)任務(wù),一般都要向上級(jí)寫(xiě)報(bào)告,反映工作中的基本情況、工作中取得的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)、存在的問(wèn)題以及今后工作設(shè)想等,以
    為了保障事情或工作順利、圓滿(mǎn)進(jìn)行,就不得不需要事先制定方案,方案是在案前得出的方法計(jì)劃。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的方案呢?以下是小編給大家介紹的方案范文的相
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    總結(jié)是寫(xiě)給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的??偨Y(jié)書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇總結(jié)呢?下面是我給大家整理
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    使用正確的寫(xiě)作思路書(shū)寫(xiě)演講稿會(huì)更加事半功倍。在日常生活和工作中,能夠利用到演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多。那么你知道演講稿如何寫(xiě)嗎?下面我給大家整理了一些演講稿模板范文,
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    工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過(guò)總結(jié)對(duì)工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),引出規(guī)律性認(rèn)識(shí),以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐
    人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面我給大家整理
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    我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后,應(yīng)該馬上記錄下來(lái),寫(xiě)一篇心得感悟,這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法。那么心得感悟該怎么寫(xiě)?想必這讓大家都很苦惱吧。下面我給大家整理了一
    總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書(shū)面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)總結(jié)吧。優(yōu)秀的總結(jié)都具備一些什么特點(diǎn)呢?
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    總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫(xiě)一份總結(jié)了吧。什么樣的總結(jié)才是有效的呢?以下是小編為大家
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    人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
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    體會(huì)是指將學(xué)習(xí)的東西運(yùn)用到實(shí)踐中去,通過(guò)實(shí)踐反思學(xué)習(xí)內(nèi)容并記錄下來(lái)的文字,近似于經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)該怎么樣去寫(xiě)呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得體會(huì)范文,
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    合同是適應(yīng)私有制的商品經(jīng)濟(jì)的客觀(guān)要求而出現(xiàn)的,是商品交換在法律上的表現(xiàn)形式。合同是適應(yīng)私有制的商品經(jīng)濟(jì)的客觀(guān)要求而出現(xiàn)的,是商品交換在法律上的表現(xiàn)形式。合同對(duì)于
    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面是小編為大家收集的優(yōu)
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    總結(jié)是對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確,讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫(xiě)總結(jié)吧。優(yōu)秀的總結(jié)都具備一
    每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀(guān)察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編為大家收集
    總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀(guān)評(píng)價(jià)的書(shū)面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來(lái)
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    人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面是小編幫大家
    在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?這里我整理了一些優(yōu)
    無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大
    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?下
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    總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀(guān)評(píng)價(jià)的書(shū)面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來(lái)
    每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀(guān)察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下
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    在平日里,心中難免會(huì)有一些新的想法,往往會(huì)寫(xiě)一篇心得體會(huì),從而不斷地豐富我們的思想。那么我們寫(xiě)心得體會(huì)要注意的內(nèi)容有什么呢?以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡皿w會(huì)范文
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    在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們就來(lái)了
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