人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀肯旅媸切【帪榇蠹沂占膬?yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)生的作文 笑死人篇一
春天,是一個(gè)生機(jī)勃勃的季節(jié)。這時(shí),我們 的學(xué)校到處都是翠綠色的,小草從地下探出頭來(lái),小花們?cè)跔N爛開放呢!而小蜜蜂們都像勤勞的農(nóng)民一樣在趕著采花蜜呢!蝴蝶在花叢中翩翩起舞。小鳥們就更不用 說(shuō)了,它們站在枝頭上嘰嘰喳喳地唱著歌!動(dòng)物與植物拼湊在一起,動(dòng)與靜結(jié)合,真是一幅充滿活力的'圖畫。
夏天,是一個(gè)充滿激情的季節(jié)。你 看,校道兩旁的大樹肩并著肩,整齊地排列著,十分茂盛,真可謂是綠樹成蔭呀。知了在大樹上“知了知了”地唱著歌。操場(chǎng)被熱辣辣的太陽(yáng)曬得快要裂開了,再看 看那小花跟小草,它們被曬得垂頭喪氣的,仿佛在哀怨道:“雨呀,你快點(diǎn)來(lái)吧,不然的話,我們就要熱死了!”這時(shí),天空好像聽懂了它們的哀求一樣,馬上烏云 密布,不一會(huì)兒,就下起了傾盤大雨。雨后,彩虹出來(lái)了,同學(xué)們都紛紛跑出教室,跑到操場(chǎng)上做游戲、玩耍!小花跟小草也昂起頭來(lái)了,校園里充滿了歡聲笑語(yǔ)。
秋 天,是一個(gè)果實(shí)累累的季節(jié)。你瞧,那一棵棵芒果樹上掛滿了大大的芒果,樹枝都被果實(shí)壓得低下頭來(lái)了。水果成熟時(shí),一陣微風(fēng)吹來(lái),它們就會(huì)被吹得掉下地上, 這下同學(xué)們可開心了,課間十分鐘都會(huì)一窩蜂似的沖出教室,為什么呢?哦,原來(lái)他們都跑去芒果樹下去“收拾”果實(shí)呀。看著他們臉上燦爛的笑容,萬(wàn)物也仿佛被 感染其中的歡樂(lè)。
冬天,是一個(gè)快樂(lè)的季節(jié)。雖然動(dòng)物跟植物都顧著“冬眠”,但還是擋不住同學(xué)們的熱情,課間時(shí)他們不管寒冷的天氣,快活地在操場(chǎng)上跑來(lái)跑去,就像充滿電力的動(dòng)力寶寶一樣。
我們的校園一年四季都充滿活力,你說(shuō),我們的校園是不是很美麗呢?
小學(xué)生的作文 笑死人篇二
在我童年的記憶里,“漯河”這兩個(gè)字記得最為深刻。每當(dāng)想起這兩個(gè)字 ,我的心里就不禁發(fā)出一聲贊嘆:“我愛(ài)你,漯河!”
漯河貫穿東西南北交通,東漢時(shí)期著名的文學(xué)家許慎誕生于漯河召陵。
雙匯,以生產(chǎn)肉制品為主的大型食品集團(tuán),中國(guó)大型工業(yè)企業(yè)百?gòu)?qiáng),亞洲最大的肉類加工基地。
穿城而過(guò)的沙澧河,是漯河最寶貴的資源。它具有豐富的`景觀要素,厚重的歷史文化積淀以及濃郁的人文生活氣息,是漯河的靈性所在。
小時(shí)候,媽媽總會(huì)帶我來(lái)到河堤上玩,站在河堤上,看見(jiàn)那一棵棵翠綠的楊柳,聽見(jiàn)那一聲聲清脆的鳥叫,看見(jiàn)那清澈的河水平緩地流著,我那小小的心里就充滿了歡樂(lè)。
每當(dāng)我看到我的母親河——沙河,我的心里就不禁發(fā)出一聲嘆息,原來(lái)清澈見(jiàn)底的沙河現(xiàn)在已經(jīng)被嚴(yán)重污染了,原本充滿生機(jī)和活力的沙河已經(jīng)不再是原來(lái)的那副模樣了。看:那一條條可愛(ài)的小魚已經(jīng)不那么歡樂(lè)了,層層綠藻覆蓋著河面,發(fā)出了一股難聞的味道 ,污水源源不斷地排入河中。我們的母親河難道將永遠(yuǎn)這樣持續(xù)下復(fù)查嗎?
小時(shí)候,漯河給我的印象只是一座普普通通的城市。而現(xiàn)在卻大不一樣了,只見(jiàn)一座座高樓大廈撥地而起。道路加寬了,草坪更綠了,城市富強(qiáng)了。這一切都能說(shuō)明漯河正在飛速發(fā)展。因此也榮獲了“全國(guó)綠化模范城市”和“全國(guó)優(yōu) 秀旅游城市”的光榮稱號(hào)。
歷史悠久的漯河,景色秀麗的漯河,飛速發(fā)展的漯河將會(huì)在我的童年的記憶分階段留下深刻的印象。也將會(huì)以一種全新的面貌來(lái)造福子孫后代。為偉大的祖國(guó)的繁榮冒盛做出更大的貢獻(xiàn)!
小學(xué)生的作文 笑死人篇三
起床、上學(xué)、回家、吃飯、睡覺(jué)、起床一天又一天,學(xué)校與家的生活不停重演,平淡、無(wú)味。屬于我的幸福在何方?
一個(gè)寒冷的夜晚,北風(fēng)在窗外嘶吼著,呼嘯著,窗外的白楊被風(fēng)壓的不斷低頭。本應(yīng)掛在天空中的那輪新月,也消失的.無(wú)影無(wú)蹤。
一陣?yán)滹L(fēng)吹進(jìn)教室,正在寫作業(yè)的我一激靈,刺骨的寒意隨后而至。我有點(diǎn)擔(dān)心他:這么冷的天,站在外面,冷嗎?
下課后,我走出教室,單薄的校服織就的防線瞬間被寒風(fēng)擊潰。我咬著牙,頂著風(fēng),一步一步地走向校門口。
他果然站在那里,蒼老的容顏、深邃的目光。稀疏的頭發(fā),被帽子所遮蓋。他焦急的向校門口張望,目不轉(zhuǎn)睛地盯著每一個(gè)學(xué)生,生怕錯(cuò)過(guò)那張他熟悉的面孔。
我望向他,他扶著電動(dòng)車,如同一尊堅(jiān)定的雕像,歲月的腐蝕,絲毫沒(méi)有能影響到他的光澤。這里!我揮手向她走去。
他看到我,連忙從身后拿出一件衣服。天這么冷,你穿這么點(diǎn)能行嗎?快穿上!他嗔怪道。哎呀不用,我不冷。在學(xué)校門口被逼著穿衣服挺難為情的。他拗不過(guò)我,只好帶我回去。華燈初上,看著路邊行走的行人,路上騎車的同學(xué),一股幸福感油然而生。
到了樓下,他心疼的看著我慘白的臉,惱道:還說(shuō)不冷,看你凍得。而我卻昂首挺胸,像個(gè)英雄般說(shuō)道:不冷!便跑上了樓。
站在樓道的窗邊,望向往小屋里推車的他,那個(gè)冬天的影像,仿佛就在眼前:老人拿著棉襖,披在那個(gè)坐在地上抽泣的孩子身上。將那個(gè)孩子抱起。孩子在老人肩頭,感受著老人的體溫與呼吸,忘記了饑餓,忘記了寒冷。我的眼睛漸漸濕潤(rùn)了,原來(lái)幸福,真的可以重演。
生活是平淡的,在平淡的生活中,幸福,就在我身邊。
小學(xué)生的作文 笑死人篇四
我原是一個(gè)不愛(ài)說(shuō)話的女孩,我不敢當(dāng)眾說(shuō)話,甚至不愿讓別人聽我說(shuō)話,所以,在陌生人面前,我就是一個(gè)“啞巴”。也許是天意,也可能是老師的有意,我現(xiàn)在已由“啞巴”進(jìn)化成了“八哥”。
清楚地記得那一天,那是六年級(jí)開學(xué)的第一天,班級(jí)召開暑假生活交流會(huì),老師要求全班同學(xué)按照學(xué)號(hào)順序輪流發(fā)言,交流會(huì)井然有序地進(jìn)行,同學(xué)們不但說(shuō)得有條有理,還把豐富多彩的生活畫面講述得繪聲繪色。我不禁自卑起來(lái)。馬上就要輪到我了,我忐忑不安地低著頭,感覺(jué)到有四十雙眼睛都在死死地盯著我……“下一個(gè),18號(hào),趙佳琪。”忽然,一個(gè)聲音讓我由緊張變成了慌亂:怎么辦?這么快就輪到我了,哎呀,怎么說(shuō)呢?
我坐立不安,恨不得能插上翅膀一走了之。
就在我尷尬萬(wàn)分之際,不知在誰(shuí)的帶領(lǐng)之下,教室里突然爆出了一陣熱烈的掌聲。我呆住了,老師和同學(xué)們第一次送我如此貴重的禮物,我猶豫了片刻,不知哪來(lái)的勇氣,在掌聲中猛然站起,走到講臺(tái)前,盡管我不停地叮囑自己不要緊張,不要害怕,可我的聲音還是微微顫抖。我結(jié)結(jié)巴巴地講述著那段枯燥無(wú)味的暑假生活。
臺(tái)下出奇的`安靜,老師和同學(xué)都側(cè)耳傾聽,我深深地吸了一口氣,慢慢地居然越講越流暢,聲音越來(lái)越響亮。終于結(jié)束了漫長(zhǎng)的介紹,我向臺(tái)下畢恭畢敬地鞠了一躬,在掌聲中,輕輕松松地回到了座位上。
如釋重負(fù)的我突然感覺(jué),在陌生人面前說(shuō)話也不是一件那么值得害怕的事。漸漸地,我沒(méi)那么自卑了,掌聲時(shí)常在我耳邊響起,,有時(shí)和同學(xué)聊天的時(shí)候他們也會(huì)開玩笑問(wèn)我:“你曾經(jīng)的自卑去哪了?該不會(huì)是離家出走了吧?”我便風(fēng)趣說(shuō):“哈哈,它已進(jìn)化成為自信了。”
其實(shí)一個(gè)人一生中,實(shí)在是沒(méi)有什么事是值得懼怕的,每件事只要你經(jīng)歷過(guò)了,勇敢面對(duì)了,那么你就離成功更近一步了。
小學(xué)生的作文 笑死人篇五
早晨,天才蒙蒙亮,我靜靜地坐在窗臺(tái)上,看著外面灰蒙蒙的天,聽著外面“噼里啪啦,噼里啪啦”的雨聲。
隔著一層薄薄的窗紗,我看見(jiàn)一滴一滴的小雨滴從天上跳了下來(lái)。它們像一群小精靈,在大地身上歡快的舞蹈著;它們像一群頑童,在給大地饒癢癢;它們還為滋潤(rùn)花草而獻(xiàn)出自己的生命,為大自然留下一片清新的空氣。
“轟隆隆——嘩啦啦——”,雨忽然大了。在雷公公和閃電姐姐的伴奏下,雨滴們?cè)诘厣咸酶鼩g快了。雷公公一聲吼,閃電姐姐隨即為雷公公伴舞。這時(shí),在地面上跳躍的小精靈們舞蹈地更起勁了。
我獨(dú)自默默地站在屋檐下,看著雷公公、閃電姐姐和小雨滴們的表演,心中像被小雨滴們滋潤(rùn)了一般暢快。我撐起一把繡著合歡花的傘,輕輕走入雨中,生怕小雨滴會(huì)承受不住我的重量而消失在這片美麗的世界。當(dāng)我走入花壇正中央時(shí),小精靈們像有魔力似的`一蹦一跳地到我的鞋邊,跳到我的鞋面上。
這時(shí),雨慢慢變小了,我伸出了手,讓雨滴落在我的手心里,再輕輕地把手合上,讓雨滴漸漸消失在我的掌心里。
抬頭仰望著天空,我看見(jiàn)天邊出現(xiàn)了一縷美麗的太陽(yáng)光。原來(lái)是太陽(yáng)公公起床了啊!“滴,噠”,咦,這是什么聲音,定睛一看,原來(lái)是一滴小雨珠悄悄地從綠葉上跳了下來(lái),降落在了小草上。
經(jīng)過(guò)雨水洗刷過(guò)的小花、小草,在我面前顯得更加的精神抖擻;經(jīng)過(guò)雨水洗刷過(guò)的綠葉變得更加綠了,紅花也變得更加紅了;經(jīng)過(guò)雨水洗刷過(guò)的小花、小草變得那么美麗、動(dòng)人,讓我愛(ài)不釋手。
我愛(ài)雨,更愛(ài)早晨的雨。
小學(xué)生的作文 笑死人篇六
許多人都說(shuō),漫畫是一個(gè)無(wú)用的東西。哼!誰(shuí)說(shuō)的?漫畫真的是沒(méi)用的嗎?錯(cuò),大錯(cuò)特錯(cuò)!來(lái)看看真相吧!在21世紀(jì)里,竟?fàn)師o(wú)時(shí)無(wú)刻不都在激勵(lì)著我們。那么,整天都沉浸在工作與學(xué)業(yè)之中的你。是否非常的想要好好休息一下呢?嘿,這種時(shí)候,能缺了漫畫嗎?
不過(guò)嘛……其實(shí)……我以前也是認(rèn)為漫畫根本沒(méi)用,反而會(huì)使成績(jī)下降。所以,那時(shí)的我對(duì)漫畫懷有一種畏懼。可是,這種想法在我一次偶然的機(jī)遇中,完全煙消云散了。
因?yàn)槟菚r(shí)的我超愛(ài)看書,所以經(jīng)常到書店去逛逛,看看有沒(méi)有我想看的書。“唉,這個(gè)是?”我在一個(gè)柜臺(tái)發(fā)現(xiàn)了一本書—沒(méi)錯(cuò)!這就是漫畫書,漫畫書!而且是班上最流行的漫畫,《知音漫客》耶!十分有好奇心的我,便破例買了第一本漫畫,可是,就是這一本漫畫,改變了我原有的`觀念,讓我對(duì)漫畫的看法有了天翻地覆的改變……
“哇哦,這個(gè)人物好漂亮!哇塞,那個(gè)什么也好酷哦!”我看著漫畫,忍不住嘖嘖地贊嘆。于是,我就畫出了我的第一幅漫畫,并且越畫越好,現(xiàn)在還收了一個(gè)“徒弟”呢!
不過(guò)呢,那時(shí)我畫的并不好,可作為守護(hù)星是太陽(yáng)又是獅子座的我,怎能輕易放棄!“太陽(yáng),請(qǐng)賜予我力量吧!”(那天是陰天)
現(xiàn)在,我每個(gè)星期都按時(shí)去買《知音漫客》,并且看著書上的漫畫作者越畫越好,我也就認(rèn)識(shí)到自己的差距,“還不行,要再努力!”我在心里暗暗發(fā)誓。
吼吼!獅子在此宣布,為了讓全國(guó)人民休息時(shí),更加輕松快樂(lè),俺一定要畫出最美的夢(mèng)想——我的漫畫夢(mèng)!