在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來(lái)看看吧
節(jié)日國(guó)慶節(jié)實(shí)用篇一
國(guó)慶節(jié)放假已經(jīng)3天了，但爸爸手中的工作還沒(méi)做完，所以沒(méi)時(shí)間陪我們?nèi)ネ妫瑒偤媒憬闼齻冇锌眨黄鹑ビ瓮妫乙簿湍芨ァ?/p>
哥哥租了一輛小車(chē)，一共是7個(gè)人要去。
過(guò)了好久，我們終于到達(dá)了目的地——仙公山。哇，真美啊!站在停車(chē)場(chǎng)上，仰頭一望，真高，一點(diǎn)都望不到山頂，美景也只能看到它的一半而已。
仙公山它位于我國(guó)歷史文化名城泉州城北25公里處，南北朝時(shí)(公元480-502年)，因 “何氏九仙”而名。其主峰758.5米，總面積13.38平方公里。
我們把車(chē)停好了，買(mǎi)好了門(mén)票。我們要乘纜車(chē)上去，上了纜車(chē)，隨著它慢慢移動(dòng)，我望眼下去，原來(lái)我已經(jīng)在它的山腰上了，仙公山的氣勢(shì)盡收眼底，它巖崖陡立，云霧繚繞。仿佛來(lái)到仙境一般。
到了山頂，呼吸到新鮮的空氣，微風(fēng)吹來(lái)讓人覺(jué)得瑟瑟發(fā)抖，望旁的山看去，徑曲林幽，含煙凝翠。要看全景的話(huà)，站在上山是最好的選擇，仙公山附近是一所大學(xué)，看下去，盡收眼里的大學(xué)是那么的美。仙公山有眾多寺廟。一到節(jié)假日，許多人都喜歡到這里燒香拜佛，所以現(xiàn)在是放假，這里人山人海。
仙公山它不僅有自己的特色，還使人心曠神怡。更有“八閩名勝無(wú)雙境，絕頂蓬萊顯九仙”之美譽(yù)呢!引來(lái)許多中外游客。
我們?cè)谀抢锱牧嗽S多相片，品嘗到清澈甘甜的仙泉，那味道甜滋滋的……仙公山，那美麗的風(fēng)光和絕頂凌空，置身天外，讓人如臨仙境，心曠神怡而流連忘返。
節(jié)日國(guó)慶節(jié)實(shí)用篇二
根據(jù)低中年級(jí)小學(xué)生的接受能力和認(rèn)知特點(diǎn)，選擇有代表性的事物，使他們初步了解我們的祖國(guó)，并通過(guò)多種形式的表演來(lái)歌頌、贊美祖國(guó)，從而激發(fā)學(xué)生對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)之情。
活動(dòng)準(zhǔn)備
1.指導(dǎo)學(xué)生從課內(nèi)外書(shū)籍中收集有關(guān)國(guó)旗、國(guó)歌、國(guó)徽等方面的知識(shí)
2.中國(guó)地圖、國(guó)徽、國(guó)歌
3黑板上面寫(xiě)著“祖國(guó)媽媽我愛(ài)您”幾個(gè)大字，四周點(diǎn)綴富有兒童情趣的圖案。
活動(dòng)過(guò)程
一、國(guó)慶節(jié)知識(shí)
輔導(dǎo)員：大家知道10月1日是什么節(jié)日嗎?
生：國(guó)慶節(jié)!
輔導(dǎo)員：大家想不想知道為什么把這一天定為國(guó)慶節(jié)呢?學(xué)生自由回答講述國(guó)慶節(jié)的來(lái)歷(資料)
輔導(dǎo)員：其實(shí)，世界各國(guó)都有自己的國(guó)慶節(jié)
講述世界各國(guó)國(guó)慶節(jié)的來(lái)歷(資料)
二、地圖、國(guó)旗、國(guó)徽知識(shí)
輔導(dǎo)員：(出示中國(guó)地圖)同學(xué)們，這是什么中國(guó)版圖的形狀像什么?
生：這是中國(guó)的版圖，她的形狀像一只雄糾糾、氣昂昂的雄雞。
輔導(dǎo)員：同學(xué)們，你們愛(ài)我們的祖國(guó)嗎?
生：(齊答)
輔導(dǎo)員：今天，我們主題隊(duì)會(huì)的題目就是“祖國(guó)媽媽我愛(ài)您”，
輔導(dǎo)員：我們的祖國(guó)多么美啊!
請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《彩色的中國(guó)》。
我第一眼看到了彩色的中國(guó)，
輕輕打開(kāi)地圖，
碧綠的是草原，
金色的是沙漠，
藍(lán)藍(lán)的是大海，
彎彎的是江河。
在我們祖國(guó)的版圖上，
一片五顏六色，
就像盛開(kāi)的鮮艷花朵，
面對(duì)這美麗的圖畫(huà)，
我們放聲歌唱：
我愛(ài)您——中國(guó)!
輔導(dǎo)員：我們的祖國(guó)真美麗，我們都熱愛(ài)她。你知道我國(guó)的國(guó)旗是什么嗎?
生：五星紅旗。
輔導(dǎo)員：它代表的意義是什么?
生：中間一顆大星星，代表中國(guó)共產(chǎn)黨;四顆小星星圍繞著大星星，表示全國(guó)各族人民緊緊圍繞在黨的周?chē)?/p>
輔導(dǎo)員：國(guó)旗上的紅色和黃色有什么象征意義
生：紅色象征革命，代表中華人民共和國(guó)是無(wú)數(shù)革命先烈用鮮血和生命換來(lái)的;黃色象征光明，也代表我們黃皮膚的中華民族。
輔導(dǎo)員：我也有個(gè)問(wèn)題要問(wèn)大家，我國(guó)的國(guó)徽是什么樣子
生：正中的天安門(mén)，代表首都北京，天安門(mén)上的五星紅旗，象征民族大團(tuán)結(jié);四周是麥穗和齒輪，表示工農(nóng)聯(lián)盟。
輔導(dǎo)員：我還有個(gè)問(wèn)題要考考大家，我國(guó)的國(guó)歌是什么
生：《義勇軍進(jìn)行曲》。
輔導(dǎo)員：升國(guó)旗時(shí)，我們應(yīng)該怎么做請(qǐng)全體同學(xué)起立
三、帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)做一顆五角星，貼到地圖周?chē)纫槐日l(shuí)做的精致。
四、小結(jié)：
節(jié)日國(guó)慶節(jié)實(shí)用篇三
為了加強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義教育，增強(qiáng)學(xué)生愛(ài)國(guó)熱情，培養(yǎng)學(xué)生良好的愛(ài)國(guó)情操，我校組織全體少先隊(duì)員開(kāi)展以“懷感恩之心，唱祖國(guó)頌歌”為主題的系列教育活動(dòng)。
二、活動(dòng)主題：
懷感恩之心，唱祖國(guó)贊歌
三、活動(dòng)日期：
20___年9月25日—20___年10月9日
四、活動(dòng)安排：
1.手抄報(bào)創(chuàng)作比賽活動(dòng)
參賽主題：以感恩祖國(guó)為主線(xiàn)，圍繞民族團(tuán)結(jié)教育自擬主題
參與對(duì)象：1—6年級(jí)全體學(xué)生(1-2年級(jí)可以上交感恩祖國(guó)的繪畫(huà)作品) 。
活動(dòng)要求：
(1)各班班主任利用課外活動(dòng)時(shí)間，組織學(xué)生進(jìn)行“感恩祖國(guó)”手抄報(bào)創(chuàng)作活動(dòng)。通過(guò)報(bào)刊、電視等媒體的報(bào)道，積極了解國(guó)內(nèi)外新聞，特別關(guān)注建國(guó)以來(lái)，在民族團(tuán)結(jié)上做出的努力。各班至少選擇2份優(yōu)秀作品上交。
2.感恩祖國(guó)詩(shī)歌朗誦比賽
參賽主題：感恩祖國(guó)感恩學(xué)校
參與對(duì)象：1—6年級(jí)每班朗誦一首詩(shī)歌，要求全班參加。
活動(dòng)要求：各參賽班級(jí)自選詩(shī)歌，詩(shī)歌內(nèi)容必須以感恩祖國(guó)、感恩學(xué)校等為主題，時(shí)間不超過(guò)3分鐘，利用國(guó)慶放假時(shí)間練習(xí)。
要求各班必須在黑板上出現(xiàn)本次活動(dòng)主題：“感恩祖國(guó)”詩(shī)歌朗誦比賽各班在10月8日將參賽題目報(bào)學(xué)校。
比賽時(shí)間：20___年9月29日下午，具體時(shí)間另定。
比賽地點(diǎn)：各班教室
3.“感恩祖國(guó)”主題班隊(duì)活動(dòng)課
主題：“感恩祖國(guó)”
參與對(duì)象：1—6年級(jí)全體學(xué)生
競(jìng)賽方式：每班選2名學(xué)生參加競(jìng)賽。提供100道知識(shí)試題，競(jìng)賽時(shí)從其中選取30道。
時(shí)間地點(diǎn)：20___年9月29日下午
節(jié)日國(guó)慶節(jié)實(shí)用篇四
為慶祝新中國(guó)成立___周年，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義和民族精神的教育，增長(zhǎng)學(xué)生國(guó)情、國(guó)史的相關(guān)知識(shí)，向___獻(xiàn)禮。特組織舉行本次國(guó)慶慶祝系列活動(dòng)。引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)，弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)精神，培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)國(guó)主義為核心的民族精神。
二、活動(dòng)時(shí)間：
9月21日——9月29日
三、活動(dòng)重點(diǎn)和難點(diǎn)
活動(dòng)重點(diǎn)：感受?chē)?guó)慶活動(dòng)的熱烈，知道我國(guó)的國(guó)名、國(guó)旗、國(guó)徽和國(guó)慶日，為自己是中國(guó)人而自豪。
活動(dòng)難點(diǎn)：理解祖國(guó)的含義,學(xué)習(xí)收集資料。
四、活動(dòng)準(zhǔn)備
1、師生共同搜集人們歡度國(guó)慶的圖文資料，如閱兵式、文藝演出等。
2、教師準(zhǔn)備有關(guān)國(guó)慶節(jié)來(lái)歷和慶祝活動(dòng)的相關(guān)資料(開(kāi)國(guó)大典和十一慶典、國(guó)慶大閱兵的錄像等)。
3、教師準(zhǔn)備祖國(guó)風(fēng)光錄像。(包括長(zhǎng)城、故宮、長(zhǎng)江、黃河、天安門(mén)等祖國(guó)著名風(fēng)光及各族人民載歌載舞的錄像。)
4、指導(dǎo)學(xué)生細(xì)心觀(guān)察國(guó)慶節(jié)來(lái)臨之際周?chē)瞽h(huán)境的變化，如街上布置的花壇，建筑物上或?qū)W校、單位門(mén)前慶國(guó)慶的標(biāo)語(yǔ)(可布置收集)、燈飾，電視里呈現(xiàn)的天安門(mén)廣場(chǎng)上的花壇等。
五、活動(dòng)過(guò)程及要求：
1、每班出一期慶國(guó)慶的黑板報(bào)。(9月28日政教處組織檢查，賦分評(píng)比公示。)
2、中高年級(jí)出一期“慶國(guó)慶”手抄報(bào)。每班交10份優(yōu)秀作品參加評(píng)比(10月8日交政務(wù)處，若份數(shù)不夠扣分。)。
3、開(kāi)展一次高質(zhì)量隊(duì)會(huì)活動(dòng)，每班必須組織好活動(dòng)記實(shí)于下周二(9月25日)下午下班前發(fā)到杜振翠的郵箱。(仿照六二班的“慶教師節(jié)”活動(dòng)紀(jì)實(shí))
4、各班必須提前布置學(xué)生裝飾教室，營(yíng)造節(jié)日氣氛，要有鮮明的主題。(如：“慶國(guó)慶，心向黨”“祖國(guó)發(fā)展，我成長(zhǎng)”“祖國(guó)媽媽?zhuān)覑?ài)您”等等)
5、沒(méi)有多媒體的班級(jí)，放錄音，教師發(fā)動(dòng)學(xué)生收集有關(guān)圖片加以解說(shuō)，國(guó)旗國(guó)徽等可利用實(shí)物或圖畫(huà)。
低年級(jí)隊(duì)會(huì)內(nèi)容參考：
對(duì)于如何過(guò)國(guó)慶節(jié)，一般是家長(zhǎng)利用長(zhǎng)假帶著外出游覽或走親訪(fǎng)友，但國(guó)慶節(jié)的由來(lái)及對(duì)祖國(guó)的理解，是低年級(jí)小學(xué)生認(rèn)知區(qū)域中的盲區(qū)，因此，我們?cè)谠O(shè)計(jì)時(shí)從學(xué)生比較熟悉的“過(guò)生日”這一生活情境入手，以“我為祖國(guó)過(guò)生日”這一主題貫穿整個(gè)教學(xué)過(guò)程，并播放相關(guān)錄像，通過(guò)觀(guān)看祖國(guó)風(fēng)光錄像知道祖國(guó)是指全國(guó)人民賴(lài)以生存的家園，是我們共同的母親;通過(guò)課件，讓學(xué)生知道我國(guó)的國(guó)名、國(guó)旗、國(guó)徽及國(guó)慶節(jié)的由來(lái)，并在收集資料、觀(guān)看十一慶典錄像，用自己喜歡的方式為祖國(guó)慶祝生日等活動(dòng)中體驗(yàn)人們慶祝國(guó)慶節(jié)時(shí)的喜悅與自豪之情，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)及為自己是中國(guó)人而感到自豪。
中高年級(jí)隊(duì)會(huì)內(nèi)容參考：
讓學(xué)生通過(guò)看視頻知道我國(guó)的國(guó)名、國(guó)旗、國(guó)徽的含義;了解國(guó)慶節(jié)由來(lái)，播放開(kāi)國(guó)大典錄像，了解新中國(guó)成立的背景歷史，學(xué)生自由說(shuō)通過(guò)錄像知道了什么;看祖國(guó)風(fēng)光錄像，了解祖國(guó)媽媽的樣子，教師隨錄像進(jìn)行適當(dāng)解說(shuō);學(xué)生根據(jù)搜集到的資料，結(jié)合自己觀(guān)察到的說(shuō)說(shuō)人們是怎樣慶祝國(guó)慶節(jié)的，教師可播放人們慶祝國(guó)慶節(jié)的錄像;觀(guān)看神五飛天、奧運(yùn)會(huì)、世博會(huì)等視頻，了解祖國(guó)的輝煌成就。引導(dǎo)學(xué)生說(shuō)說(shuō)看了錄像以后的感受，注意對(duì)學(xué)生進(jìn)行民族自豪感與對(duì)祖國(guó)熱愛(ài)之情的教育;學(xué)生根據(jù)自己的特長(zhǎng)愛(ài)好，以小組為單位準(zhǔn)備送給祖國(guó)媽媽的禮物。如畫(huà)畫(huà)、寫(xiě)詩(shī)、跳舞、唱歌、制作一件工藝品等，教師安排拍照片，整理材料用。
3、號(hào)召隊(duì)員們搜集近幾年來(lái)我們臨沂市發(fā)展的圖片，制作一本反映家鄉(xiāng)變化的影集，體驗(yàn)身邊的變化成就;或制作一本暢想祖國(guó)未來(lái)的畫(huà)冊(cè)(學(xué)生創(chuàng)作)，先在班級(jí)內(nèi)展覽，然后交學(xué)校政務(wù)處存檔迎接年終大檢查。(主題為“喜迎___，歡度國(guó)慶節(jié)”)。
節(jié)日國(guó)慶節(jié)實(shí)用篇五
昨天，是我最盼望的節(jié)日——國(guó)慶節(jié)！因?yàn)榭梢苑?天假！不過(guò)，也不單純是這個(gè)原因，更重要是我可以去西樵山影視城玩啦。而且，這是我人生中第一次看國(guó)慶大閱兵，看得我心情激動(dòng)，祖國(guó)太強(qiáng)大了！看完大閱兵，我們就出發(fā)前往西樵山了。我們先到酒店休息了一會(huì)兒，然后就趕去影視城玩，到了那里得知6點(diǎn)就關(guān)門(mén)，我一下就崩潰了，還有半個(gè)多小時(shí)，沒(méi)時(shí)間玩了！
380+190＜381+197＜390+200
500＜570＜381+197＜590
座位數(shù)
我們排在比較后面的位置，所以我們只能等下一場(chǎng)了！
79×2＜80×2＜200
太好了！我們租好了棉襖，進(jìn)去玩了半個(gè)多小時(shí)，我覺(jué)得是在太冷了，受不了了，我和爸爸就趕快離開(kāi)了。
這真是一次刺激有趣的旅行啊！
節(jié)日國(guó)慶節(jié)實(shí)用篇六
才學(xué)著說(shuō)話(huà)，坐在床上閑著無(wú)聊，便拿起筆亂畫(huà)。不經(jīng)意間，竟一口氣從1寫(xiě)到了100。那年，我2歲。
上小學(xué)了，我的成績(jī)一直是班上中等。三年級(jí)，由于學(xué)習(xí)的進(jìn)步。竟被評(píng)為學(xué)習(xí)委員。那年，我8歲。
隨著區(qū)級(jí)證書(shū)的到手，我又直奔屯溪，在市級(jí)英語(yǔ)“希望之星風(fēng)采大賽”中拿到名次。那年，我9歲。
偶爾一次心血來(lái)潮，參加了運(yùn)動(dòng)會(huì)，2項(xiàng)竟然都拿了獎(jiǎng)。從此，體育從來(lái)都是及格的我一直保持著優(yōu)秀，成了體育上的積極分子。那年，我10歲。
從不被學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視的我，竟被學(xué)校錄取為大隊(duì)委成員，且一直當(dāng)著大隊(duì)委中的體育委員。那年，我12歲。
作文水平一向不咋樣的我，在網(wǎng)上發(fā)表了一篇作文，竟被“海藍(lán)藍(lán)”中央小作家協(xié)會(huì)錄取。今年，我13歲。
超越自己，是一個(gè)成功人士的必備條件，超越自己，會(huì)使夢(mèng)想成為現(xiàn)實(shí)。但有是這樣說(shuō)過(guò)，超越別人，只需加把勁，可怎樣超越自己呢?”其實(shí)我認(rèn)為這種說(shuō)法不妥。該自己定一個(gè)不低也不過(guò)分高的目標(biāo)，然后朝著這個(gè)目標(biāo)去奮斗。雖然通向夢(mèng)想的大道旁驛站不斷，但你不能停車(chē)。當(dāng)你成功后，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，超越自己，就是這么簡(jiǎn)單。
節(jié)日國(guó)慶節(jié)實(shí)用篇七
十月一日是國(guó)慶節(jié)，今年是祖國(guó)母親64歲的生日。我非常喜歡這個(gè)節(jié)日。
今天上午，爸爸、媽媽帶我和妹妹、弟弟去南昌游樂(lè)園玩。
一進(jìn)游樂(lè)園，哇！游樂(lè)園真大。妹妹對(duì)我說(shuō)：“姐姐，我們?nèi)ス砦萃姘桑 蔽艺f(shuō)：“好是好，但你敢進(jìn)去嗎？”爸爸突然發(fā)話(huà)了：“我?guī)銈冞M(jìn)去。”我們來(lái)到了鬼屋。我和妹妹心里很害怕，但我們還是跟爸爸進(jìn)去了。
我們剛進(jìn)去，一個(gè)紙杯掉了下來(lái)，正巧碰到了我。我大叫一聲：“哇！鬼呀！”爸爸把紙杯撿起來(lái)給我看，說(shuō)：“看，這只是一個(gè)紙杯。”這時(shí)，我的膽子大了起來(lái)，覺(jué)得沒(méi)什么，就直往里走，越往里越黑。突然，我們看見(jiàn)了一個(gè)“棺材”，妹妹說(shuō)：“姐姐，陪我走近一點(diǎn)看一下。”我和妹妹走到了“棺材”前面。突然棺材忽的一下打開(kāi)了，一個(gè)鬼魂冒了出來(lái)。“哇！救命呀！”我和妹妹大叫一聲，,趕快往爸爸那邊跑去。我們又往前走，一個(gè)用機(jī)器做的無(wú)臉人突然冒了出來(lái)，可把我們的.膽嚇破了……出鬼屋后，我和妹妹都被嚇得腿發(fā)軟，各自扶著爸爸的胳膊站了好久才好一些。
后來(lái)，我們又去玩劃船、釣魚(yú)、玩蹦蹦床……
今年的國(guó)慶節(jié)太爽了，明年的國(guó)慶節(jié)我一定還去游樂(lè)園玩！
節(jié)日國(guó)慶節(jié)實(shí)用篇八
國(guó)慶節(jié)來(lái)臨了，在這個(gè)國(guó)慶假期里，我的爸爸媽媽帶著我去了一趟海邊游玩，這是一個(gè)難忘的國(guó)慶。
我們坐車(chē)朝著海邊走了去，我們到的時(shí)候，沙灘上已經(jīng)來(lái)了好多的人了，想來(lái)也是來(lái)看日出的，尋了個(gè)高點(diǎn)，我放眼望去，東面的海岸線(xiàn)已經(jīng)快有了太陽(yáng)的影子，我靜靜的期待著，想象著太陽(yáng)的第一縷光穿破東線(xiàn)，然后閃亮登場(chǎng)。
我站在中間，爸爸媽媽一左一右的站在我的兩側(cè)，海灘上的人群突然之間安靜了下來(lái)，原來(lái)，太陽(yáng)的第一縷金光射了出來(lái)，不過(guò)幾個(gè)呼吸間，那一輪紅陽(yáng)就將東邊的海岸線(xiàn)亮起了閃閃的波光，我瞧見(jiàn)了太陽(yáng)探出的腦袋，隨后緩緩的上升，美麗的紅陽(yáng)將世界都照了個(gè)亮，隨著太陽(yáng)上升，沙灘上的人群漸漸的有了些聲響，不時(shí)發(fā)出的驚嘆，嘆出了沙灘上所有人的心聲，日出，真美！
當(dāng)太陽(yáng)完完整整的在天邊升起了后，沙灘上又是一片喧囂熱鬧，人們挽著褲腿行走在淺灘上，海浪打過(guò)我們的腳跟，清清涼涼，這一片海水都與我們嬉鬧了起來(lái)，不少調(diào)皮的孩子們拿上游泳圈如魚(yú)兒般潛入了大海。
我不會(huì)游泳，爸爸媽媽一左一右牽著我的手，我們一家三口就在沙灘上悠閑的散著步，感受著海風(fēng)，聽(tīng)著海浪，等到太陽(yáng)有些灼人的時(shí)候，沙灘上的人們也都一一回了各自的來(lái)處。