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    責(zé)任心心得體會(實用8篇)

    時間:2025-05-30 作者:字海

    在撰寫心得體會時,個人需要真實客觀地反映自己的思考和感受,具體詳細地描述所經(jīng)歷的事物,結(jié)合自身的經(jīng)驗和知識進行分析和評價,注意語言的準確性和流暢性。那么你知道心得體會如何寫嗎?下面我給大家整理了一些心得體會范文,希望能夠幫助到大家。

    責(zé)任心心得體會篇一

    20xx年11月1日,我參加了縣教研室組織的新進綜合科教師教學(xué)比武聽課活動,一共聽了六節(jié)課,三節(jié)音樂課、二節(jié)美術(shù)課和一節(jié)體育課。

    一天的聽課受益非淺,其中體育課對我感觸最深。

    這位老師的課基本功扎實,課前準備充分,教師對學(xué)生的體育常規(guī)訓(xùn)練到位。

    這些課,樹立了“健康第一”的思想,能把學(xué)生的發(fā)展放在首位,重視學(xué)生的主動參與,使學(xué)生在自我探索中體驗成功的快樂。

    整堂課教師沒有把怎樣做動作的方法直接告訴給學(xué)生,而是讓學(xué)生在反復(fù)練習(xí)的過程中自己去體會,去探索,去交流;并且教師為每個學(xué)生提供了展示自我的機會,使學(xué)生在自愿的氛圍中,享受參與運動的樂趣,從中體驗成功的喜悅,增強了學(xué)習(xí)的自信心。

    李老師教法先進,內(nèi)容豐富,課堂氣氛活躍。

    強烈的動感刺激加上木棒操、課前激趣游戲等,能快速激發(fā)出學(xué)生的練習(xí)熱情,盡快進入角色。

    結(jié)束部分的意念放松練習(xí),能使學(xué)生徹底放松,效果非常好。

    李老師教師賦有渲染性的語言和滿堂課的微笑,使課堂激情高漲和親和力,一下把學(xué)生的情緒提到了極點,為接下來的主要內(nèi)容學(xué)習(xí)奠定了基礎(chǔ)。

    專業(yè)化的示范動作,極賦渲染性的行體語言,使學(xué)生及聽課教師贊不決口。

    精彩的練習(xí)內(nèi)容,幽默而簡練的語言,鼓勵性的評價,精細的技術(shù)講解,使學(xué)生激情投入練習(xí)之中。

    合作能力培養(yǎng)游戲“海上飛船”富有刺激性和情感教育,真正體現(xiàn)了“自主互助的學(xué)習(xí)型課堂教學(xué)模式”。

    觀后令人賞心悅目,耳目一新,給我留下深刻印象。

    總之,在以后的教學(xué)中值得我學(xué)習(xí)的地方甚多,希望領(lǐng)導(dǎo)以后能多組織這樣的活動,以此來提高我自身的素質(zhì)。

    一、我的學(xué)習(xí)經(jīng)歷

    我深知這次機會難得。

    因此在學(xué)習(xí)過程中始終都是全身心的投入,絲毫不敢懈怠。

    爭取讓自己能在有限的學(xué)習(xí)時間內(nèi)學(xué)到更多的先進經(jīng)驗,感悟同行對體育教育事業(yè)的完全認同和獻身精神。

    因此,在外出聽課的時間里,我除了參加聽課學(xué)習(xí)以外,積極地向其他優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)。

    通過這種高水平的觀摩課,更加引起我的思考,進而通過和同行的方方面面的.對比找到自己的不足。

    因此,在學(xué)習(xí)期間我盡可能的利用時機,多聽、多看、多問、多思,并與其他體育教師一起進行交流,不放過一絲的學(xué)習(xí)機會。

    二、我的學(xué)習(xí)體會

    課堂教學(xué)方面

    通過這次的聽課與學(xué)習(xí),我從體育課的各個方面與優(yōu)秀教師進行對比,發(fā)現(xiàn)還是存在華考|zk168著一定的差距的。

    主要體現(xiàn)在:這些教師的基本功扎實,在課堂上的一言一行,都充分的反應(yīng)出其扎實基本功的。

    課前準備充分,每一個講課教師都真正的做到了課前備教材、備學(xué)生。

    不論從教材內(nèi)容的選擇、還是課得設(shè)計,以及根據(jù)學(xué)生的實際情況來安排活動內(nèi)容上都做了精心的設(shè)計與準備。

    這是我以往所不能做到的。

    在課堂教學(xué)中融入情景教學(xué),使課堂教學(xué)中始終貫穿一條主線,環(huán)環(huán)相扣,組織緊密。

    課堂的組織結(jié)構(gòu)合理。

    課堂評價的藝術(shù)性,在體育課上,教師多以鼓勵與表揚為主,并對學(xué)生進行正確的評價。

    有一堂課,學(xué)生進行分組比賽,比賽結(jié)束后教師對最后一名的評價是不甘落后組,對第二名的評價是奮勇拼搏組。

    評價恰如其分,保護了學(xué)生的自尊心。

    三、我的學(xué)后反思

    “生命是一條河,需要流動,需要吸納”。

    教師有了豐富的文化底蘊,教育教學(xué)活動才會有底氣。

    此次的學(xué)習(xí),讓我找到了明確的努力目標。

    在今后的教學(xué)中我要腳踏實地,實實在在結(jié)合自己學(xué)校和學(xué)生的情況,備好每一節(jié)課、更要上好每一節(jié)課,使自己真正成為一名稱職的體育教師。

    首先我非常感謝各級領(lǐng)導(dǎo)給我這次外出學(xué)習(xí)的機會,雖然只有短暫的兩天學(xué)習(xí)時間,但我感覺自己收獲了很多知識,對我今后的工作有借鑒之處。

    下面是我通過學(xué)習(xí)獲得的幾個方面的體會:

    第一、浮華退去,盡顯本色。

    這次聽課最大的感受就是,老師執(zhí)教的課都很樸實,注重學(xué)生的學(xué)習(xí)效率,從而淡化了課件等的輔助作用。

    華麗惹眼的課件被幾張簡單的幻燈片代替;五花八門的活動被扎實的學(xué)生練習(xí)所代替,真正彰顯了課堂本色。

    第二、教師要做一個成功的引路人。

    再一感受就是這次活動的務(wù)實精神。

    在教師上課過程中,有教師講解田徑時跨欄動作漂亮到位,游戲的講解、示范與操作環(huán)節(jié)(規(guī)定時間內(nèi)),隊列隊形的口令清晰,還有籃球行進間運球低手上籃干凈利落。

    這些技能對老師的個人專業(yè)技能,鉆研教材能力,教學(xué)實施能力都提出了考驗。

    這樣的學(xué)習(xí)氛圍也給我敲響了警鐘,想到自己還有很多不足,需要繼續(xù)努力,提升自身素質(zhì)。

    第三、高效成為衡量標準。

    教師教學(xué)設(shè)計的每一個環(huán)節(jié)都圍繞著“高效”,注意提高課堂效率尤其學(xué)生的練習(xí)效率。

    每節(jié)課都非常注重對學(xué)生動手的落實。

    上課直接解決,沒有拖沓;目標明確,有利于學(xué)生真正成為課堂的主人。

    這也提醒我們切切實實逐步培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)好習(xí)慣,上起課來一定能取得事半功倍的效果。

    第四、在教學(xué)活動中,教師要當好組織者。

    教師要充分信任學(xué)生,相信學(xué)生完全有學(xué)習(xí)的能力。

    把機會交給學(xué)生。

    俯下身子看學(xué)生的生活,平等參與學(xué)生的練習(xí)中,及時了解他們的情況。

    時間過的很快,在2天里我學(xué)到了許多在自己學(xué)校里沒有學(xué)到過的知識,我會繼續(xù)努力,努力提高自己的教學(xué)業(yè)務(wù)水平。

    因為很多教練會很嚴格,因為學(xué)車要很認真不能隨意嘛,要是以后成了馬路殺手教練也有可能是沒有教好。

    剛開始學(xué)的確會很緊張,很怕什么都弄錯之類的,教練也讓自己有壓力,不過最重要的是在學(xué)的時候要頭腦清醒,我就是那種不怎么清醒的人,所以經(jīng)常都會忘記呀。

    所以呢,你在學(xué)了一點之后有機會就用車再試試,沒有的話就在腦子中反復(fù)記得,不然下次去又忘記了,又要被教練訓(xùn)話又要自己緊張了...記得第1次教練讓我從學(xué)校可i到學(xué)車場,緊張到要死,生怕隨時撞。

    其實學(xué)車呢我就覺得是個基礎(chǔ)的事情,以后很多開車的東西還是要有經(jīng)驗,現(xiàn)在就是練習(xí)一下那種感覺吧。

    心態(tài)好自然就好了,不過我那時候巴不得快一點拿到駕照,因為就不用經(jīng)常被教練訓(xùn)了,不過不同教練方法肯定不同。

    責(zé)任心心得體會篇二

    公傷是指工作期間因公受到傷害或患病,造成身體損傷或功能障礙的情況。對于受到公傷的人來說,這不僅是身體上的一種損害,更是心理上的一種考驗。我也曾經(jīng)經(jīng)歷過公傷,深刻體會到公傷對一個人的影響,以下是我對公傷的心得體會。

    首先,公傷讓我認識到健康的重要性。在受傷之前,我對自己的身體狀況并沒有太多關(guān)注,總是以工作為重,往往忽視了自己的身體健康。然而,在經(jīng)歷了一次公傷后,我才懂得,沒有健康的身體,再多的財富和成就也是空談。公傷讓我深刻意識到,只有擁有一個健康的身體,才能夠更好地享受生活,追求事業(yè)。

    其次,公傷使我更加珍惜工作和生活。在受傷療養(yǎng)的那段時間里,我無法工作,無法照顧自己和家人,甚至無法動彈,這樣的無奈和無助使我對工作和生活有了全新的認識。我意識到,工作不僅是為了生活,更是為了自我實現(xiàn)和社會貢獻。生活中的每一天都應(yīng)該珍惜,而不是將時間浪費在無關(guān)緊要的事情上。公傷讓我重新審視自己的價值觀和人生目標,激發(fā)了我更加努力工作和生活的動力。

    第三,公傷教會了我堅強和樂觀面對困難。面對公傷帶來的痛苦和困擾,我曾一度感到絕望和無助。但是,我逐漸明白,這種消極的態(tài)度只會讓我更加痛苦。于是,我開始摒棄消極的想法,學(xué)會堅強面對困難。我告訴自己,困難是短暫的,只要保持積極的心態(tài),總會找到解決問題的辦法。同時,我也向身邊的人尋求幫助和支持,讓他們陪伴我度過難關(guān)。正是因為堅強和樂觀的態(tài)度,我才能夠在公傷中重新找回信心和希望。

    第四,公傷使我更加關(guān)注社會安全保障體系的完善。經(jīng)歷了一次公傷,我深刻感受到社會保障對一個人的重要性。如果沒有完善的社會安全保障體系,受傷者很難得到及時的救治和賠償。因此,我開始關(guān)注社會福利和保險制度的建設(shè),希望能夠為更多的人提供保障和庇護。在自己的實際工作中,我也始終強調(diào)安全生產(chǎn)和職業(yè)傷害預(yù)防,希望能夠減少類似公傷的發(fā)生。

    最后,公傷讓我更加感恩。在受傷之前,我常常抱怨工作的辛苦和待遇的不公平,很少意識到自己已經(jīng)擁有的幸福。然而,經(jīng)歷了一次公傷后,我才明白,生活中的幸福和快樂并不是理所當然的,而是一種來之不易的寶貴財富。我學(xué)會感恩,感恩身邊的人和事物,感恩這次公傷帶給我的機會讓我更加成熟和成長。

    綜上所述,公傷對我來說是一次痛苦但寶貴的經(jīng)歷。它讓我重新認識到健康的重要性,珍惜工作和生活,學(xué)會堅強和樂觀面對困難,關(guān)注社會安全保障體系的完善,以及感恩身邊的人和事物。我相信,這些心得和體會將會對我未來的生活和工作產(chǎn)生積極的影響,讓我更加勇敢和堅定地迎接挑戰(zhàn)。

    責(zé)任心心得體會篇三

    遠程教育是一種以學(xué)生自主學(xué)習(xí)為主,教師指導(dǎo)為輔,通過各種媒體或網(wǎng)絡(luò)自學(xué)的一門新興教育體系。在這里有我們渴求的書林瀚海,無論是教還是學(xué),從內(nèi)容到形式都新穎獨特,激發(fā)了我的學(xué)習(xí)興趣,對我不斷地獲取知識和提高教育層次是非常有益的,對日常工作起到了極大的促進作用,豐富的創(chuàng)造力和非凡的預(yù)見性,更能使我們領(lǐng)悟到教育學(xué)習(xí)的真諦,那就是人人享有終身接受教育的權(quán)利!這一切,都深深地吸引著我,同時也對遠程教育有了實實在在的認識,今天我想借此機會來談一點心得與體會。

    遠程教育學(xué)習(xí)充分發(fā)揮了它的優(yōu)勢。在學(xué)習(xí)的過程中我們可以下載網(wǎng)絡(luò)課件,借助教師的講解結(jié)合教材進行學(xué)習(xí);然后運用所學(xué)知識去完成網(wǎng)上布置的作業(yè),若此時碰到了疑難,也完全不必擔心,可以和學(xué)習(xí)中心的在線老師或其他學(xué)員交流,討論答疑,也可以在網(wǎng)上發(fā)貼留言,與大家一同探討,還有許多學(xué)員在分組交流,大家彼此學(xué)習(xí),既撞擊出智慧的火花,又結(jié)識了許多志同道合的朋友。此時你一定會為遠程教育的魅力所折服。

    在學(xué)習(xí)過程中應(yīng)做到了以下幾點:

    1、樹立學(xué)習(xí)信心,制定學(xué)習(xí)計劃。

    操之過急、急于求成,目標定得太高,只能是打擊自己的學(xué)習(xí)信心,只有循序漸進、實事求是、正確地評價和認識自己、客觀地設(shè)定自己的期望值,才能幫助自己樹立較強的學(xué)習(xí)信心。

    光有信心不行,還必須有自己的學(xué)習(xí)目標,確定了自己的學(xué)習(xí)目標以后,還要擬定實現(xiàn)目標的計劃,即如何充分利用一切資源,包括人、財、物、時間和教學(xué)信息等為學(xué)習(xí)服務(wù)。為每一個學(xué)習(xí)單元確定一個明確可行的學(xué)習(xí)目標,嚴格按照學(xué)習(xí)時間表完成每一個單元的學(xué)習(xí)任務(wù)和目標,腳踏實地地完成每一個學(xué)習(xí)任務(wù)和目標就會獲得小小的成就感,不斷地鼓舞和增強學(xué)習(xí)信心。

    2、培養(yǎng)積極的學(xué)習(xí)情緒,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

    在頭腦最清醒、注意力最集中的時間段學(xué)習(xí),才能取得更佳的、事半功倍的效果。在學(xué)習(xí)中還必須克服自己的分心現(xiàn)象,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

    3、多記筆記,提高領(lǐng)悟能力,增強記憶。

    多做筆記有助于提高學(xué)習(xí)效率;有助于加強記憶,特別是對考試前的復(fù)習(xí)很有幫助。有時候,除了把教材和光盤中重要的地方做下記錄之外,還要綜合其他相關(guān)資料,整理出一份內(nèi)容較豐富的筆記。這份筆記應(yīng)反映出自己對學(xué)習(xí)資料的理解程度,運用自己的判斷能力,把重點、難點、特殊內(nèi)容記下來。在做筆記的過程中,還必須靈活思考教材的內(nèi)容,這樣才會提高自己的理解能力。

    4、重視交流與溝通,主動學(xué)習(xí)、主動探索。

    在學(xué)習(xí)過程中多方交流,互通有無也是一種很好的'學(xué)習(xí)方式。在學(xué)習(xí)過程中遇到一些困難和挫折是在所難免的,當遇到自己難以解決的困難和問題時,應(yīng)正確分析它們產(chǎn)生的原因,盡可能獲得家人、朋友和教師的關(guān)心、支持和鼓勵,多與同學(xué)交流學(xué)習(xí)心得和體會,互相鼓舞學(xué)習(xí)信心,學(xué)習(xí)他人的成功經(jīng)驗,消除不良心理影響,有助于激發(fā)學(xué)習(xí)動機,增強學(xué)習(xí)信心。

    21世紀,人的觀念日新月異,社會的發(fā)展需要懂知識、能操作、善合作、會生存的人才,不斷地激勵著人們要繼續(xù)學(xué)習(xí),讀書學(xué)習(xí)的過程就是豐富知識、積淀文化的過程,隨著信息化、學(xué)習(xí)化社會的形成和知識經(jīng)濟時代的來臨,教育正在經(jīng)歷深刻的變革。由于計算機及其網(wǎng)絡(luò)技術(shù)迅速發(fā)展,為遠程教育開辟了新的天地,這種開放式教育模式是現(xiàn)代遠程教學(xué)技術(shù)與多媒體教學(xué)手段的有機結(jié)合,是一種新的人才培養(yǎng)模式,大大提高了人們接受教育的自主性,為終身學(xué)習(xí)、自主教育和高等教育大眾化創(chuàng)造了條件。

    知識就是力量,在未來的學(xué)習(xí)中,我將努力增強學(xué)習(xí)意識,更新鞏固知識結(jié)構(gòu),豐富學(xué)習(xí)手段,提高自身修養(yǎng)與內(nèi)涵,尊重老師,團結(jié)同學(xué),努力完成學(xué)業(yè)。

    責(zé)任心心得體會篇四

    第一段:引言(100字)

    上機課是現(xiàn)代教學(xué)的一種重要形式,為學(xué)生提供了更多的互動與實踐機會。在這門課程中,我不僅學(xué)到了專業(yè)知識,還體驗到了學(xué)習(xí)的樂趣和成就感。在與同學(xué)互動、老師指導(dǎo)下,我逐漸感悟到了上機課的真諦,這將是我學(xué)習(xí)生涯中寶貴的財富。

    第二段:感悟知識點(200字)

    上機課讓我對課堂上學(xué)到的知識有了更直觀的理解。通過實際操作,我深入體驗到了代碼的運行過程以及不同語法的差異性。通過與同學(xué)的討論和老師的引導(dǎo),我解決了許多疑惑,并拓寬了自己的眼界。尤其是在一些復(fù)雜問題上,上機課給我提供了動手實踐的機會,讓我在解決問題的過程中才發(fā)現(xiàn)自己對理論知識的掌握有限,更加意識到需要不斷學(xué)習(xí)和提高。

    第三段:培養(yǎng)實踐能力(300字)

    上機課的最大收獲之一是培養(yǎng)了我解決實際問題的能力。在上機課中,我們接觸到不少真實場景的案例,這些案例要求我們將理論知識應(yīng)用到具體問題中去。通過與同學(xué)合作,我學(xué)到了分析問題、設(shè)計解決方案的基本思想,同時也學(xué)會了如何合理規(guī)劃時間和資源,有效推進項目開發(fā)。這種實踐能力的培養(yǎng)不僅使我對專業(yè)知識有了更深的理解,更讓我在未來面對復(fù)雜的工作和挑戰(zhàn)時,能夠更從容地應(yīng)對。

    第四段:促進團隊合作(300字)

    上機課的設(shè)置有助于培養(yǎng)我的團隊合作能力。在實踐過程中,我們學(xué)會了相互合作,共同解決問題。通過與同學(xué)的討論和交流,我了解到每個人都有自己的思考方式和解決問題的方式,這使我意識到合作是相互尊重和信任的基礎(chǔ)。同時,在課程中,老師也引導(dǎo)我們形成了團隊,讓我們分工合作,共同完成項目的開發(fā)。這種團隊合作的經(jīng)歷不僅增強了我與他人的合作能力,也培養(yǎng)了我在集體中承擔責(zé)任并取得成就的能力。

    第五段:總結(jié)與展望(200字)

    通過上機課的學(xué)習(xí),我不僅獲得了專業(yè)知識,也培養(yǎng)了實踐能力和團隊合作能力。這些收獲將對我未來的學(xué)習(xí)和工作產(chǎn)生深遠的影響。同時,上機課也讓我更直觀地感受到了計算機科學(xué)的魅力和廣闊前景,激發(fā)了我對專業(yè)的熱愛和進一步學(xué)習(xí)的動力。我相信,只要在未來的學(xué)習(xí)和工作中持續(xù)努力,我一定能夠成為一名有能力的計算機專業(yè)人才。

    責(zé)任心心得體會篇五

    人生快事,莫如讀書。它能讓我們知天地、曉人生。它能讓我們陶冶性情,不以物喜,不以物悲。書是我們精神的巢穴,生命的源泉。古今中外有成就的人,到與書結(jié)下了不解之緣,并善于從書中汲取營養(yǎng)。

    我的書有很多,如“《哆啦a夢》、《十萬個為什么》、《老夫子》……”

    在《名人傳》這本書中,我最敬佩的名名人是達芬奇:達芬奇在學(xué)畫畫的時候,老師總是叫達芬奇畫雞蛋,達芬奇覺得有點不耐煩了,就想讓老師讓他畫另一些物品,老師就拿出各不相同的雞蛋出來,讓達芬奇觀察這些雞蛋有什么不同,達芬奇最后發(fā)現(xiàn),全部的雞蛋都是各不相同的,雖然看起來是個很小的雞蛋。從此,達芬奇都很認真地觀察身旁的物品,憑他的努力,最后成為了一名著名的繪畫師。

    正是達芬奇這種精神讓我懂得了只要認真仔細地觀察身旁的物品,凡事從小做起,才能發(fā)現(xiàn)更有趣的事情,也會取得更大的成功。

    朋友們,快來進入書的海洋吧,你會獲得更多。

    責(zé)任心心得體會篇六

    在我們的成長路上,我們會經(jīng)歷各種各樣的事情,大大小小的考試、比賽、失落和成功,每一次經(jīng)歷都會對我們產(chǎn)生影響,讓我們成長。而對于這些經(jīng)歷,我們可以從中體會到很多東西,這些體會就是我們常說的心得。今天我想談?wù)剬懼匦牡皿w會的重要性。

    第二段:”心得體會“對我們有什么作用?

    首先,“心得體會”可以讓我們更好地反思自己的經(jīng)歷,從中提取出有價值的經(jīng)驗教訓(xùn),更好地指導(dǎo)我們的未來發(fā)展。其次,“心得體會”也是我們思考和表達能力的鍛煉,能夠讓我們更好地理解和表達自己的想法,更好地與他人交流。最后,“心得體會”還能讓我們更睿智地看待世界,更好地適應(yīng)復(fù)雜的人際環(huán)境。

    第三段:為什么要寫重心得體會?

    然而,當我們發(fā)現(xiàn)自己有了一些心得體會后,是否就可以放心不管了呢?我認為不是。把心得體會寫下來,尤其是寫好它,對我們的作用更大。寫下來能夠讓我們更好地消化自己的體會,形成更深入的認識,并且加深記憶。而寫好它能夠讓我們更好地分享給他人,幫助他人更好地成長。

    第四段:如何寫好心得體會?

    那么,如何寫好心得體會呢?首先,要保持真誠和客觀,不要夸大或縮小自己的經(jīng)歷和體會。其次,要注意結(jié)構(gòu)和邏輯,確保文章的連貫性和條理性。最后,要注意文字的語言和表達,力求生動有力地讓讀者理解并感受自己的體會。

    第五段:結(jié)語

    總之,“心得體會”是我們成長路上的寶貴財富。而寫重心得體會則可以讓它們更有價值,更能夠幫助我們成長,也同樣可以幫助他人成長。所以,讓我們堅持把心得體會寫下來,讓它們流逝在時間中的同時,也記錄著我們的成長歷程。

    責(zé)任心心得體會篇七

    雖然已經(jīng)接觸會計這門專業(yè)知識有三年多了,但是很慚愧我們對于實際怎么建賬、填憑證等都還很不明白,許多細節(jié)方面的知識都不是很清楚。還記得剛開始實習(xí)的第一天,老師要我們首建立總賬和明細賬,大家都不知道該如何下手。準備好一些基礎(chǔ)工作后,在老師的指導(dǎo)下我們才開始了最初的工作,建立總賬、現(xiàn)金日記賬、銀行存款日記賬和各種明細賬,接著再根據(jù)模擬的會計資料錄入期初余額。每位同學(xué)都做的很投入,顧不上與身邊的同學(xué)閑言碎語,也顧不上擦去額頭上流下的汗水,深怕一個不留神就把數(shù)字給填錯了。最后再試算平衡,要求全部賬戶的借方余額合計等于全部賬戶貸方余額合計;總賬借貸方余額要與下設(shè)的相關(guān)明細賬戶借貸方余額合計數(shù)相等,試算平衡之后才可以進行本期業(yè)務(wù)地登記。經(jīng)過一兩天地工作,大家都慢慢地進入了模擬實習(xí)的狀態(tài),我也發(fā)現(xiàn)了會計這項工作的確像別人說的那樣很繁瑣、很枯燥,需要有耐心,需要仔細認真。比如說建賬的時候,我們不知道反反復(fù)復(fù)地寫了多少個“期初余額”。

    做完一些期初的工作后,我們進入了最主要的工作——填制憑證。總共有79筆業(yè)務(wù),分三次完成。原本以為這會是比較簡單的任務(wù),只要通過原始發(fā)票判斷這筆業(yè)務(wù)歸屬的會計科目,再根據(jù)實際發(fā)生的金額填上數(shù)字就可以了。可是實際操作起來卻不像想象中的那么簡單。比如說一筆涉及到兩個以上的賬戶時,怎樣把它寫出復(fù)合地會計分錄才是正確的,又比如說一些預(yù)提待攤的賬戶應(yīng)該怎樣分配金額;還有最麻煩地計算分配和結(jié)轉(zhuǎn)一些輔助生產(chǎn)費用、材料成本差異等等。這些都要求我們對財務(wù)會計以及成本會計的知識掌握地很熟練,這樣才能夠更好地運用到實踐當中去。每完成一批憑證后,我們都會做一次科目匯總表,雖然比較麻煩,但是等做到最后把借貸方試算平衡后,我們的心情不知道會有多好。還記得第一次科目匯總的時候,由于自己的一些小錯誤,怎么也平衡不了,真的差點就放棄了,可是我告訴自己必須堅持。反復(fù)地和同學(xué)對照了幾次,終于找出錯誤之后平了。于是我告訴自己,一定不能急躁,一定要靜下心來,容不得有半點馬虎。雖然沒有一次就把賬做平,但是心里還是挺高興的。

    在填完憑證之后便是登賬了,必須根據(jù)每張憑證登記各種明細賬、根據(jù)科目匯總表登記總賬,雖然看上去有點像誰都會做的事,可重復(fù)如此大的工作如果沒有一定的耐心是很難勝任的。因為一出錯并不是隨便用筆涂了或是用橡皮擦涂了就算了,每一個步驟會計制度都是有嚴格要求的。例如數(shù)字寫錯了還得用紅筆劃去,再用黑筆把正確數(shù)字協(xié)商,最后還要簽章。而且字跡還得清晰清秀,數(shù)字也不能寫錯方向。如此繁瑣的程序真的讓我不敢有一絲松懈,以致于每天在那坐上幾個小時后汗水都能浸濕我的衣服。因為這并不是做作業(yè)時或考試時出錯了就扣分而已,要是在以后的工作中,這是關(guān)乎一個企業(yè)的賬務(wù),是一個企業(yè)以后制定發(fā)展計劃的依據(jù)。

    所有的賬記好之后,接下來就是結(jié)賬,印象最深的便是劃兩條紅線,每一賬頁要結(jié)一次每個月要結(jié)一次,劃紅線劃得手都疼了。而且結(jié)算那些數(shù)字是最容易出錯的,必須反復(fù)地驗證幾次才能夠確定是否正確。接著便是對賬了,如果前面沒有出現(xiàn)錯誤的話,這一步還害死比較簡單的。

    會計手工模擬實習(xí)心得 的延伸閱讀——實習(xí)心得體會的基本要求

    實習(xí)心得,就是把一個時間段的實習(xí)情況進行一次全面系統(tǒng)的總檢查、總分析、總研究,分析成績、不足、經(jīng)驗等。總結(jié)是應(yīng)用寫作的一種,是對已經(jīng)做過的工作進行理性的思考。總結(jié)與計劃是相輔相成的,要以實習(xí)計劃為依據(jù),訂實習(xí)計劃總是在實習(xí)總結(jié)經(jīng)驗的基礎(chǔ)上進行的。

    1.總結(jié)必須有情況的概述和敘述,有的比較簡單,有的比較詳細。這部分內(nèi)容主要是對工作的主客觀條件、有利和不利條件以及工作的環(huán)境和基礎(chǔ)等進行分析。

    2.成績和缺點。這是總結(jié)的中心。總結(jié)的目的就是要肯定成績,找出缺點。成績有哪些,有多大,表現(xiàn)在哪些方面,是怎樣取得的;缺點有多少,表現(xiàn)在哪些方面,是什么性質(zhì)的,怎樣產(chǎn)生的,都應(yīng)講清楚。

    3.經(jīng)驗和教訓(xùn)。做過一件事,總會有經(jīng)驗和教訓(xùn)。為便于今后的工作,須對以往工作的經(jīng)驗和教訓(xùn)進行分析、研究、概括、集中,并上升到理論的高度來認識。

    4.今后的打算。根據(jù)今后的工作任務(wù)和要求,吸取前一時期工作的經(jīng)驗和教訓(xùn),明確努力方向,提出改進措施等。

    責(zé)任心心得體會篇八

    心得體會是指對某一事件、經(jīng)歷或認識的深刻領(lǐng)悟和感悟,它是我們對生活中所遇到的事物和人的認知和理解的體現(xiàn)。在學(xué)習(xí)、工作、生活中,我們都需要進行總結(jié)和反思,通過總結(jié)不斷吸取經(jīng)驗教訓(xùn),盡快變得成熟完善。然而,目前很多人將寫總結(jié)歸納成了機械性的“復(fù)制黏貼”,沒有切真切問自己,達不到真正的心得體會。今天,我想談一下心得體會究竟如何才能真正深刻、有效。

    第二段:圍繞如何有效的總結(jié)經(jīng)驗

    紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。要想真正總結(jié)經(jīng)驗,我們需要在實踐中不斷學(xué)習(xí)、獲得經(jīng)驗,在失敗和挫折中逐漸積累勝利的經(jīng)驗。只有經(jīng)歷了一定的事情,才有對它有更深的了解和感悟,才能真正地體會到這個事件的深意。當我們把這些已經(jīng)積累完成的經(jīng)驗通過思考總結(jié)出來,才能讓自己更快的成長和提高。

    第三段:與他人交流和溝通的重要性

    在積累經(jīng)驗的同時,更要與他人交流、分享我們自己的體會和感覺。通過交流,可以更快更好的來接受別人的經(jīng)驗,加速自己的成長。同時,與他人交流也是一種宣泄和排解,讓積壓在心中的疑惑和壓力得到有效解決。而且,傾聽他人的意見也是一個以不同角度重新審視問題的過程。這樣,我們的心得體會不僅是基于自己的思考和理解,還可以借鑒他人的意見,使得理解更加全面和深刻。

    第四段:如何使心得體會深刻有效

    要想使心得體會更加深刻有效,則需要我們在總結(jié)過程中注重以下幾點:首先,關(guān)注重點,要注意總結(jié)的重點和方向。其次,要注重思考,結(jié)合自己的實際情況,找到適合自己的方法和經(jīng)驗。再者,要注重個性化,將自己的思想和風(fēng)格融入心得體會中,使文筆更加生動、自然,增加感性體驗。最后,注重實踐,現(xiàn)將理論總結(jié)付諸實踐,通過實際應(yīng)用來檢驗結(jié)果的可行性和效果。

    第五段:總結(jié)

    總之,在生活和工作中,深刻有效地總結(jié)經(jīng)驗、體會是非常必要的,通過不斷積累經(jīng)驗,在實踐中不斷提高自己的能力和素質(zhì)。要想廢鐵更加深刻有效,我們需要不斷加強思考,重在思維的創(chuàng)造和發(fā)展。同時,在總結(jié)的過程中,注重與他人交流和互動,接受別人的建議和意見,提高總結(jié)的質(zhì)量和效果。只有這樣,才能讓總結(jié)成為一種優(yōu)秀的心得體會,更好地提升自己的能力和經(jīng)驗,并在實踐中獲得更好的成果。

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    當在某些事情上我們有很深的體會時,就很有必要寫一篇心得體會,通過寫心得體會,可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的心得體會嗎?下面我給大家整
    為保證事情或工作高起點、高質(zhì)量、高水平開展,常常需要提前準備一份具體、詳細、針對性強的方案,方案是書面計劃,是具體行動實施辦法細則,步驟等。方案書寫有哪些要求呢
    在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?接下來小編就給
    心得體會是我們在生活中不斷成長和進步的過程中所獲得的寶貴財富。心得體會可以幫助我們更好地認識自己,了解自己的優(yōu)點和不足,從而不斷提升自己。下面是小編幫大家整理的
    無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望
    人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?以下是
    每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?這里我整理了一些優(yōu)秀
    心得體會是我們對自己、他人、人生和世界的思考和感悟。那么我們寫心得體會要注意的內(nèi)容有什么呢?下面是小編幫大家整理的心得體會范文大全,供大家參考借鑒,希望可以幫助
    對某一單位、某一部門工作進行全面性總結(jié),既反映工作的概況,取得的成績,存在的問題、缺點,也要寫經(jīng)驗教訓(xùn)和今后如何改進的意見等。總結(jié)怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?
    作為一名專為他人授業(yè)解惑的人民教師,就有可能用到教案,編寫教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗,不斷提高教學(xué)質(zhì)量。那么問題來了,教案應(yīng)該怎么寫?以下是小編為大家收集的教案范文,
    心得體會是個人在經(jīng)歷某種事物、活動或事件后,通過思考、總結(jié)和反思,從中獲得的經(jīng)驗和感悟。我們想要好好寫一篇心得體會,可是卻無從下手嗎?那么下面我就給大家講一講心
    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。相信許多人會覺得范文很難寫?以下是小編為大家收集的優(yōu)
    每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會覺得范文很難寫?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀
    當我們經(jīng)歷一段特殊的時刻,或者完成一項重要的任務(wù)時,我們會通過反思和總結(jié)來獲取心得體會。那么我們寫心得體會要注意的內(nèi)容有什么呢?下面小編給大家?guī)黻P(guān)于學(xué)習(xí)心得體
    心得體會是對一段經(jīng)歷、學(xué)習(xí)或思考的總結(jié)和感悟。心得體會可以幫助我們更好地認識自己,通過總結(jié)和反思,我們可以更清楚地了解自己的優(yōu)點和不足,找到自己的定位和方向。以
    我們得到了一些心得體會以后,應(yīng)該馬上記錄下來,寫一篇心得體會,這樣能夠給人努力向前的動力。那么心得體會該怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧。以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚?/div>
    總結(jié),是對前一階段工作的經(jīng)驗、教訓(xùn)的分析研究,借此上升到理論的高度,并從中提煉出有規(guī)律性的東西,從而提高認識,以正確的認識來把握客觀事物,更好地指導(dǎo)今后的實際工
    作為一位無私奉獻的人民教師,總歸要編寫教案,借助教案可以有效提升自己的教學(xué)能力。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點呢?又該怎么寫呢?下面是小編帶來的優(yōu)秀教案范文,希望
    人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會覺得范文很難寫?接下來小編就給大
    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?這
    總結(jié),是對前一階段工作的經(jīng)驗、教訓(xùn)的分析研究,借此上升到理論的高度,并從中提煉出有規(guī)律性的東西,從而提高認識,以正確的認識來把握客觀事物,更好地指導(dǎo)今后的實際工
    方案可以幫助我們規(guī)劃未來的發(fā)展方向,明確目標的具體內(nèi)容和實現(xiàn)路徑。方案的格式和要求是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的方案范文,僅供參考,大家一起來看看吧。幼兒
    在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?接下來小編就給
    作為一名專為他人授業(yè)解惑的人民教師,就有可能用到教案,編寫教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗,不斷提高教學(xué)質(zhì)量。寫教案的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編整
    人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
    心得體會是我們對自己、他人、人生和世界的思考和感悟。心得體會對于我們是非常有幫助的,可是應(yīng)該怎么寫心得體會呢?那么下面我就給大家講一講心得體會怎么寫才比較好,我
    心得體會是我們在成長和進步的過程中所獲得的寶貴財富。我們應(yīng)該重視心得體會,將其作為一種寶貴的財富,不斷積累和分享。下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的心得體會范文
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