人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái)，也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
未來(lái)的廈門手抄報(bào) 廈門我的未來(lái)在哪篇一
人挺多的，幾乎沒(méi)有停車的地方。忽然，看見(jiàn)前面空了兩三輛電瓶車的空位，媽媽把車開(kāi)過(guò)去――原來(lái)是有個(gè)賣菜的老奶奶。媽媽停了車，占了奶奶賣菜的空間，不好意思起來(lái)，就決定把老奶奶的菜買走一半。“阿姨，你的豌豆怎么賣呀？”老奶奶驚喜地笑道：“不貴不貴，我自家新鮮摘的，我給你稱一稱。”老奶奶把整袋的豌豆拿起來(lái)小心地放在一根秤上――不是電子秤，是一種只存在于我記憶中的、鄉(xiāng)下才可見(jiàn)的秤桿。鐵秤砣顫顫巍巍的，密密麻麻的刻度，看得我眼花繚亂。“21塊。”老奶奶沒(méi)有微信，媽媽沒(méi)帶現(xiàn)金，只得去水果店轉(zhuǎn)付了現(xiàn)金給老奶奶，奶奶臉上露出了謙卑的笑，又回到了一攤小小的菜后面。
媽媽還要去買豆腐和熟食，我剛上完活動(dòng)課，又搬了座位，累得不想走，便在車邊等待。
我觀察起老奶奶來(lái)――發(fā)間銀絲清晰可見(jiàn)，一張臉皺成了核桃模樣，巧克力色的皮膚，帶著一只黑口罩，身著一件白色的長(zhǎng)衫，看著很干凈，黑色的褲腳上微蹭上了些塵土。老奶奶低著頭撥弄著那袋蠶豆。看著看著，一位婦女走過(guò)，問(wèn)道：“唉，你這蠶豆新鮮嗎？”“新鮮！新鮮！我就剩兩斤了，你看看要嗎？”婦女皺了皺眉頭，有些嫌棄的看了看說(shuō)：“我看沒(méi)有吧？”老奶奶拿起桿秤，果然還差一點(diǎn)，婦女搖了搖頭，走了。我心中復(fù)雜極了。
忽然望見(jiàn)熟悉的身影在熟食店門口，人多得排隊(duì)排出了店外，媽媽給我比了個(gè)手勢(shì)，讓我再等等。我回頭再看，老奶奶卻不見(jiàn)了。
我四處張望著，看見(jiàn)老奶奶正在幫助一個(gè)老爺爺把車抬上臺(tái)階。那一定是她老伴了吧？他們要回去了吧？我暗自想著。沒(méi)想到老爺爺?shù)懒寺曋x謝，走了。老奶奶擺擺手，剛坐下，我望見(jiàn)一身黑衣的年輕城管，拿著手機(jī)對(duì)老奶奶拍照，不耐煩地說(shuō)：“跟你說(shuō)了幾次了，你菜還要不要了，啊？一天到晚占用車位……”聲音不大，老奶奶卻深深低下了頭，忙慌亂地收拾。
我想上前幫忙，腦中閃過(guò)《老王》中的畫面，老奶奶會(huì)不會(huì)覺(jué)得我虛偽？我還沒(méi)上前，媽媽買完菜回來(lái)了。
我坐在后座上，回首望見(jiàn)城管離開(kāi)了背影與老奶奶佝僂的身影，心中五味雜陳……
未來(lái)的廈門手抄報(bào) 廈門我的未來(lái)在哪篇二
每一場(chǎng)遇見(jiàn)，都注定會(huì)再見(jiàn)，遇見(jiàn)如那曇花一現(xiàn)的美麗，轉(zhuǎn)瞬即逝。可每一場(chǎng)遇見(jiàn)都有不同的存在意義，感恩每一場(chǎng)遇見(jiàn)，感恩遇見(jiàn)的每一個(gè)人，感恩遇見(jiàn)的人教會(huì)你的每一個(gè)道理。
一個(gè)炎熱的夏天，熾熱的陽(yáng)光烤著大地；街上一個(gè)人也沒(méi)有；道路兩旁的樹都垂頭喪氣的；鳴蟬躲在樹葉里，不停地叫著；樹蔭下，零零碎碎地鋪著幾塊光斑。在這種炎熱得毫無(wú)生氣的日子里，我卻要一個(gè)人去五天六夜的夏令營(yíng)。
經(jīng)過(guò)一天的長(zhǎng)途跋涉，我們終于來(lái)到了晚上住的酒店。我和一個(gè)陌生的女生分到了同一間房。在這個(gè)陌生的城市和一群陌生的人一起玩，實(shí)在是難以想象。我不禁有些懊惱自己為什么要出來(lái)。我一個(gè)人走到陽(yáng)臺(tái)邊，望著窗外：五光十色的燈火，川流不息的車輛，喧鬧吵雜的人聲，一切是那么祥和而平靜，美好而充實(shí)。自己卻與這里格格不入。想到這里，我嘆了口氣，我在這個(gè)城市的后面幾天該怎么辦呀？
門“吱呀”一聲開(kāi)了，我轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，看見(jiàn)那個(gè)跟我同房的女孩，她大約有一米六五的樣子，很瘦，穿著藍(lán)底白色碎花裙，扎了兩個(gè)麻花辮，自然垂放在兩肩。一看就是個(gè)文靜乖巧的女孩。她走了進(jìn)來(lái)，對(duì)我打了個(gè)招呼，笑了。笑得是那樣甜美，宛如一縷春風(fēng)撫慰我煩躁的心靈，又像是一束溫暖的陽(yáng)光照亮了我心間的黑暗。她過(guò)來(lái)拉住我，和我一起站在陽(yáng)臺(tái)上。她似乎看出了我的擔(dān)憂，對(duì)我說(shuō)：“其實(shí)我也沒(méi)有來(lái)過(guò)這，那些同學(xué)我也都不認(rèn)識(shí)，我一開(kāi)始也很害怕。不過(guò)我想，我既然來(lái)了，就有所收獲。不是世界不愿意接受你，而是你不愿意接受這個(gè)世界。不管面對(duì)的世界有多么陌生，都要努力地去適應(yīng)，堅(jiān)強(qiáng)地去面對(duì)。”
就這樣我們相遇了，相識(shí)了，我們坐在床上笑著、鬧著，就像早已認(rèn)識(shí)的好閨蜜。
因?yàn)橛兴呐惆椋牧顮I(yíng)很快就結(jié)束了，如白駒過(guò)隙。在閉營(yíng)式當(dāng)天，她沒(méi)有哭，她是笑著離開(kāi)的，正如我們遇見(jiàn)的那次，只不過(guò)更為熟悉了。她說(shuō)，我們是這樣相遇的，也應(yīng)當(dāng)這樣離開(kāi)，這樣我們相處的時(shí)光里就不會(huì)有遺憾。她還是走了，在她離去的背影中，我逐漸想起了我們相遇時(shí)的微笑，想起了她當(dāng)時(shí)說(shuō)過(guò)的話。
冥冥之中，我在茫茫人海里遇見(jiàn)了她，感恩這次遇見(jiàn)使我孤獨(dú)寂寞的心如有了陽(yáng)光照射，感恩遇見(jiàn)了她，使我在陌生的城市也并不覺(jué)得孤單寂寞，感恩她當(dāng)時(shí)幫助我，幫助我面對(duì)這個(gè)陌生的世界。所以，我們要感恩這些若有若失的遇見(jiàn)，珍惜每一次遇見(jiàn)。
未來(lái)的廈門手抄報(bào) 廈門我的未來(lái)在哪篇三
在人生的長(zhǎng)河中,一定會(huì)有不少令人難忘的遇見(jiàn),那些零零散散的遇見(jiàn),就像一朵朵浪花,為短短一生勾勒出不少美好與精彩。
一句“床前明月光”，是我第一次遇見(jiàn)你，你翩翩然若謫仙，淡淡然若神人。你的名字亦不似一般古人一樣難認(rèn)，你叫李白。
如同千千萬(wàn)萬(wàn)有抱負(fù)的男子一樣，你也來(lái)到了長(zhǎng)安，你滿腹的才華與滿腔的豪情終使你無(wú)法平凡，輕而易舉使得了皇帝的青睞。你好酒，那日你酒醉被召去賦詩(shī)，我不禁為你捏了把汗，你膽大包天令力士為你脫靴，貴妃為你研墨時(shí)，我懸空了心。但終是我小睢了你，三首《青平調(diào)》揮灑盡了你的氣概，幾句“名花傾國(guó)兩相歡”“云雨巫山枉斷腸”蘸滿了你的光華。在這里，我遇見(jiàn)了滿負(fù)盛名的你，意氣風(fēng)發(fā)的你，你隨隨意意的揮毫，都是名傳千古的詩(shī)章。
默念著“借問(wèn)漢宮誰(shuí)得似，可憐飛燕倚新妝”一句，我低嘆一句，終究還是遇見(jiàn)了不得志的你。你不懂，你太天真，你以為你的才氣與詩(shī)情能供你消受一生，卻被這復(fù)雜曲折的人情世故打個(gè)措手不及，你說(shuō)著“停杯投箸不能食”時(shí)，還蹙著眉頭苦笑著,嘆著“將登太行雪滿山”時(shí),也拍了桌子晃著頭,尤其是你大呼“蜀道難!”“今安在?”時(shí),你那痛苦無(wú)措,迷惘哀忸，食不知味的神情,刺痛了我的心,我多想陪你走著“蜀道”,助你找到歸方,可你是李白,你會(huì)被輕易打倒嗎?看著你從酒杯中昂起頭,豪氣萬(wàn)丈地喊出“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”，我也酣快淋漓的笑了，在這里，我遇見(jiàn)了郁郁不揚(yáng)的你，頑強(qiáng)堅(jiān)韌的你，你飄飄灑灑的張口，全是鏗鏘有力的語(yǔ)令。
你終是背著個(gè)“賜金還山”的名，離開(kāi)了這看似繁華的長(zhǎng)安，你是那么浪漫重情的人，又是那么自傲灑脫的人，可是我還是在想，是否還有人如你般寄愁心與明月只為隨君一路陪伴，是否還有人如你般人生不稱意即散發(fā)弄扁舟開(kāi)導(dǎo)友人，是否還有人如你般孤帆遠(yuǎn)影天際長(zhǎng)江流不舍友人，是否還有人如你般揮手自去卻聞蕭蕭班馬鳴惜別友人。但你自己的離開(kāi)卻溢滿了傲氣，你放出“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”的豪言壯志，他人贊你如“酒中仙”般風(fēng)骨卓絕。在這里，我遇見(jiàn)了瀟灑凜然的你，清新浪漫的你，你痛痛快快的長(zhǎng)嘯，盡是個(gè)性獨(dú)特的抒情。
遇見(jiàn)了李白你，我才遇見(jiàn)了真性情，無(wú)論是那個(gè)意氣風(fēng)發(fā)的你，還是郁郁不揚(yáng)的你，或是瀟灑凜然的你，哪個(gè)不令人迷戀，哪個(gè)不引人敬仰？
小小的浪花再次在腦海翻涌，這美麗的遇見(jiàn)又滌蕩在心頭。
未來(lái)的廈門手抄報(bào) 廈門我的未來(lái)在哪篇四
坐在喜家德餃子館里，隨著開(kāi)門關(guān)門人進(jìn)人出，忙碌在各個(gè)角落里的服務(wù)員們總會(huì)齊聲喊“歡迎光臨喜家德”、“好吃再來(lái)喜家德”。好像他們身上按了定時(shí)的按鈕，直接連著門栓一樣，門栓一動(dòng)，開(kāi)始喊，門栓再一動(dòng)，換詞繼續(xù)喊。實(shí)在噪得慌。
如果這也算是企業(yè)文化，我看挺奇葩。不過(guò)這不影響我喜歡他家的餃子。
三四種餡，五六種小菜。包餃子的環(huán)節(jié)是透明公開(kāi)的，你如喜歡，可以觀摩，就在透明干凈的大櫥窗里面。每一個(gè)餃子的劑子，都會(huì)在揪下來(lái)的時(shí)候放在稱上稱一下，以保證分量，其實(shí)真是不必，我覺(jué)得有噱頭的成分在里面。不過(guò)這也不影響我喜歡他家的餃子。
那天晚上過(guò)了飯時(shí)，有春天的微雨飄散。我和先生懶得回家做飯，索性去吃喜家德。點(diǎn)了兩盤餃子，服務(wù)員給倒了兩碗餃子湯。慢慢吃。店子不大，在陽(yáng)光100樓下。窗玻璃落地，看外面一目了然。
一個(gè)老太太夾著布袋子，慢慢挪著步子，疲憊的神色，仿佛經(jīng)歷了一天的奔波終于不用再敢時(shí)間了一樣。衣衫算不得襤褸，讓人猜不透身份的真實(shí)。順著店的落地窗環(huán)了半圈，挪進(jìn)了店門。
“歡迎光臨喜家德。”噪音又響了。
老太太徑直走到里面的一個(gè)位置，坐下。我猜，她應(yīng)該是吃盤餃子再回家。服務(wù)員過(guò)去了，拿了一個(gè)飯碗，倒了一碗餃子湯。老太太坦然地坐在那里，享受著被人服務(wù)的待遇，甚至還有一點(diǎn)點(diǎn)的矜持。服務(wù)員表情安然平靜，甚至還有職業(yè)般的微微笑意。我則遠(yuǎn)遠(yuǎn)旁觀，揣度接下來(lái)的故事。
老太太喝得很慢。服務(wù)員離開(kāi)忙別的去了。老太太的臉上，只有疲憊，看不出悲喜。一會(huì)兒功夫，還是那個(gè)年輕的女服務(wù)員折回來(lái)了，躬身詢問(wèn)什么。老太太點(diǎn)頭，又倒了半碗餃子湯。
我靜靜地看著眼前這一切，壓抑著想要送盤餃子給老太太的沖動(dòng)，我知道，那樣做，并不能表明什么，也許不會(huì)比一碗免費(fèi)的餃子湯更好。
老太太終于喝完了。拿了餐紙抹抹嘴，又擦了擦放碗的周邊，疊了那紙，放進(jìn)衣袋。隨后，站起身，把放在凳子上的布袋子夾了起來(lái)，慢慢向門口挪去。
當(dāng)她拉開(kāi)大門的時(shí)候，一個(gè)聲音，齊聲從四面八方響起：“好吃再來(lái)喜家德。”
忽然覺(jué)得這聲音不再聒噪，原來(lái)，它不僅送給每一個(gè)消費(fèi)者，也送給一個(gè)來(lái)免費(fèi)喝湯的老太太。
未來(lái)的廈門手抄報(bào) 廈門我的未來(lái)在哪篇五
從未想過(guò)會(huì)和你做朋友。自初一見(jiàn)你第一面起，便直覺(jué)你是個(gè)“高冷”的女生。身邊的女孩子們也說(shuō)：“別理她，她呀，才不屑和我們說(shuō)話呢！”我不信，走過(guò)去和你搭話，說(shuō)不到幾句就已冷場(chǎng)，讓人尷尬。于是我便自覺(jué)遠(yuǎn)離了你。
這種狀態(tài)一直維持到初二下學(xué)期，老師安排我們同桌。我看著老師一副沒(méi)得商量的表情，皺皺眉，還是妥協(xié)了。等我拎著包不情愿地挪到你旁邊時(shí)，看著你面無(wú)表情的臉，登時(shí)氣不打一處來(lái)，開(kāi)口嗆道：“一年四季癱著一張臉，哼，面癱吧！”你還是不帶任何情緒的看了我一眼，沒(méi)說(shuō)話。我極力隱忍怒氣，坐了下來(lái)。
我們就這樣成了同桌。通過(guò)幾天不動(dòng)聲色的觀察，我發(fā)現(xiàn)，雖然你在女生那里不受待見(jiàn)，可男生緣似乎挺好，他們經(jīng)常找你幫忙，向你請(qǐng)教問(wèn)題。所以下課后總能看到你耐心給他們講解疑難問(wèn)題的情景。你思路清晰，過(guò)程簡(jiǎn)潔明了且點(diǎn)到為止，一下子就讓他們感到“柳暗花明又一村”。不知怎的，看著這一幕，我忽然有點(diǎn)佩服你了。
我們的關(guān)系破冰是在一節(jié)數(shù)學(xué)課上。那是上午的最后一節(jié)課了，我的肚子已經(jīng)開(kāi)始叫喚了。于是我忍不住開(kāi)起了小差……奶奶已經(jīng)在做飯了吧？有沒(méi)有我愛(ài)吃的呢？紅燒肉、肉末茄子，還是酸辣土豆絲……突然，一個(gè)聲音把我嚇得差點(diǎn)跳了起來(lái)：“呂可可！你起來(lái)回答這個(gè)問(wèn)題！”我慢吞吞地站了起來(lái)，看著老師意味深長(zhǎng)的表情，剛準(zhǔn)備硬著頭皮說(shuō)不會(huì)，你去突然推過(guò)一張草稿紙，一張寫有解題過(guò)程的草稿紙。我磕磕巴巴地照著紙上念完了，老師冷聲說(shuō)道：“坐下，不要開(kāi)小差了！”我頂著紅透的臉坐了下來(lái)，對(duì)你說(shuō)了一句謝謝。你也沒(méi)看我，只是淡淡的道：“不要再開(kāi)小差了。”我笑了笑，繼續(xù)聽(tīng)講。
自此我們?cè)絹?lái)越親密，沒(méi)多久，就成了閨蜜。我也終于了解到一個(gè)真正的你：外冷內(nèi)熱、熱心而義氣的女孩。而升入初三以后，因?yàn)槟愕倪@些優(yōu)良品質(zhì)，你也越來(lái)越優(yōu)秀，轉(zhuǎn)眼間便到達(dá)了我望而卻步的地方，我也為你感到高興。你不僅不驕傲，還反過(guò)來(lái)鼓勵(lì)我，為我補(bǔ)課，希望我和你一樣。
雖然最后我們還是不得不分道揚(yáng)鑣，但我還是很感謝你，謝謝你為我所做的一切。暑假接到你的電話，我也很意外。我們笑著聊著，和從前一樣。直到家長(zhǎng)催我們睡覺(jué)，才依依不舍的掛掉了電話。
王源有首歌，叫《因?yàn)橛鲆?jiàn)你》，歌中這樣唱：茫茫人海中遇見(jiàn)你，如同陽(yáng)光照進(jìn)心底，最美的時(shí)光有你相依，我心情無(wú)法言喻……是啊，在最青春的年華里，我們彼此遇見(jiàn)，這是一件多么美妙的事啊。
未來(lái)的廈門手抄報(bào) 廈門我的未來(lái)在哪篇六
假如人生不曾相遇，我還是那個(gè)我，偶爾做做夢(mèng)。然后，開(kāi)始日復(fù)一日的奔波，淹沒(méi)在這喧囂的城市里。我不會(huì)了解，這個(gè)世界還有這樣的一個(gè)你。只有你能讓人回味，也只有你會(huì)讓我思念。假如人生不曾相遇，我不會(huì)相信，有一個(gè)人的微笑可以讓煩惱統(tǒng)統(tǒng)消失。有一個(gè)人的聲音可以驅(qū)盡所有陰霾。有一個(gè)人一認(rèn)識(shí)就覺(jué)得溫馨。
習(xí)慣了一個(gè)人一條路走走停停，在月亮升起的地方，獨(dú)自走向歸途。習(xí)慣了一個(gè)人一身影走走停停，在深邃的夜里數(shù)落著寂寞的腳步，雨霧彌漫，撕裂了身體，墮落了一身的寒泥，飄落了滿地的冷香。習(xí)慣了一個(gè)人一生度，在校園里匆匆逃離行行色色的人，我只想要逃離，卻不知道自己究竟要躲避什么。習(xí)慣了一個(gè)人接受一切，只要你好好的。
朋友說(shuō)，如果愛(ài)就深深去愛(ài)。可很多事實(shí)是不如人意的，理想是豐滿的，可現(xiàn)實(shí)是骨感的。或許命運(yùn)多舛，讓我冷冷淡淡度過(guò)青春。如果見(jiàn)你也許會(huì)傷心，明明傷剛剛?cè)Ｈ绻?jiàn)你場(chǎng)面會(huì)煽情，片刻閑談之后，剩下的沉默也只是會(huì)尷尬而已。就算不會(huì)這樣，時(shí)間距離會(huì)沖淡一切。曾一段時(shí)間，我“失憶”了。做了一段所謂的三好高中生，每天只是在課桌前做題，不再閑暇之余去wc途中忘記上課時(shí)間；不再和同學(xué)圍在一起談笑間吃飯；不再悠閑自在的欣賞晚自習(xí)后的靜謐夜晚。那段時(shí)間我的世界只有自己，僅僅而已。
驀然回首，燈火闌深處的你已不在。惟有風(fēng)中獨(dú)自搖曳的自己，回憶著我們的曾經(jīng)。那段時(shí)間我錯(cuò)過(guò)了太多太多。。。走過(guò)的太過(guò)卑微、匆忙、單調(diào)。可每每回憶起你，？是美美，不經(jīng)意間，自己笑冽咧的，便又不舍得對(duì)過(guò)去、對(duì)未來(lái)“sayno”。夢(mèng)醒了卻害怕愛(ài)不在了，甜蜜的淪陷已經(jīng)無(wú)力的逃開(kāi)。
“兩情若是長(zhǎng)久時(shí)，又豈在朝朝暮暮”。古往今來(lái)，有情人終成眷屬。你若不離，我便不棄。管他什么世俗眼色，又聽(tīng)得他們什么錯(cuò)對(duì)與否。不會(huì)再膽膽怯怯的面對(duì)一切了。
一個(gè)人的時(shí)候，聽(tīng)著歌，品憂傷的旋律，獨(dú)自一人，墨守靜謐，將真實(shí)的自己淡淡放逐。不知道何去何從，習(xí)慣了隨遇而安，漸漸熟悉孤身一人。仰望星空，繁星布空。宇宙之大，且真的只有一人欣賞？
我不愿你一人，走在這夜的寂寥。夜很美，美到這場(chǎng)景像是童話一般；夜很寂寥，寂寥的讓你恐懼。我愿意獨(dú)自承受那寂寥，陪你笑看那些美。
于我而言，時(shí)光如水，總是無(wú)言。你若安好，便是晴天。你若幸福，便是終點(diǎn)
未來(lái)的廈門手抄報(bào) 廈門我的未來(lái)在哪篇七
家鄉(xiāng)是沒(méi)有海的，或許是新奇，讓我對(duì)這個(gè)無(wú)邊無(wú)際的事物充滿了莫名的愛(ài)戀。
媽媽說(shuō)我是看過(guò)海的，但是那時(shí)還小，不記得了。于是，我對(duì)海的記憶也就定格在了那幾張小小的照片上。照片里的我，臉上始終掛著那燦爛的笑臉，一遍有一遍地從海中趟過(guò)。
后來(lái)我們?nèi)フ?玩，爸爸帶我們?nèi)タ春＃上В抢餂](méi)有沙灘，沒(méi)有，只有一座大橋和幾個(gè)風(fēng)車。不過(guò)，我仍然感受到了海的氣息，海風(fēng)無(wú)比地強(qiáng)勁，沒(méi)有風(fēng)向，不過(guò)停駐。耳旁呼呼的風(fēng)把我的頭發(fā)吹的七零八亂，我不想整理，也來(lái)不及整理。臨走時(shí)，在幾只舊舊的漁船前，再次把我和海的身影留在了小小的照片中。照片中的我依然掛著那燦爛的笑臉。
最近一次見(jiàn)到它是在剛剛過(guò)去的暑假中，在廈門，在鼓浪嶼。這一次，想象中的完美構(gòu)圖終于成為了現(xiàn)實(shí)，終于變成了我記憶中的一部分。構(gòu)圖中有海，有沙灘，有貝殼，有我。
海對(duì)我有種不可抗拒的吸引力，在我見(jiàn)到鼓浪嶼的的海時(shí)，正是它漲潮的時(shí)候，看到它并不是非常兇猛的浪花拍打沙灘時(shí)，既有壯闊之感，又有溫柔的一面，讓我忍不住去海中走一遭。很想知道海的中心是什么，但就目前來(lái)看，我還不能親眼去看一看。只能盡量地往前多走一步，不一會(huì)的功夫，海水就沒(méi)過(guò)大腿了，我知道不能再往前走了，因?yàn)檎凉q潮的海對(duì)不會(huì)游泳的我來(lái)說(shuō)還是很危險(xiǎn)的。于是不得不退回來(lái)了。
坐在正在玩沙子的弟弟旁邊看海，真的很愜意。海，讓我平靜，讓我豁達(dá)，讓我學(xué)會(huì)了怎樣才是心胸寬廣。或許，在海邊可以無(wú)拘無(wú)束，也是我愛(ài)它的原因。
在鼓浪嶼的照片中，除了一張不變的笑臉，還多了兩只印在沙灘上的腳丫，還有一個(gè)連海浪也帶不走的心境。
未來(lái)的廈門手抄報(bào) 廈門我的未來(lái)在哪篇八
“校長(zhǎng)，早上好！”我禮貌地向蔡校長(zhǎng)問(wèn)好。
“寶貝，早上好！”校長(zhǎng)滿臉微笑地向我招手。
這是我和蔡校長(zhǎng)的必修課。因?yàn)椴绦ｉL(zhǎng)每天都早早的在校門口值日，迎接同學(xué)們的到來(lái)。就這樣，我們開(kāi)啟了一天美好的學(xué)習(xí)生活。
初識(shí)蔡校長(zhǎng)，那是五年前的9月1日，爸爸帶我到學(xué)校報(bào)名注冊(cè)一年級(jí)新生，是蔡校長(zhǎng)親自接待我們。我永遠(yuǎn)也忘不了這一天，因?yàn)槭悄屛覑?ài)上了學(xué)校，愛(ài)上了老師。您把我抱坐在您的膝上，微笑地詢問(wèn)我:“今年幾歲了？叫什么名字？”同時(shí)，您張開(kāi)您的大手掌，叫我把名字一筆一劃地寫在您的手上。當(dāng)我寫好時(shí)，您給了我一個(gè)大大的擁抱，表?yè)P(yáng)我真棒！您說(shuō):“永遠(yuǎn)記住，學(xué)校就是你的家，校長(zhǎng)和老師就像你的爸爸媽媽一樣。”
感恩遇見(jiàn)蔡校長(zhǎng)，是您，讓我感受到學(xué)校和家一樣溫暖。
就讀三年級(jí)時(shí)，學(xué)校組建舞蹈隊(duì)。早早的，您就詢問(wèn)我是否樂(lè)意參加，因?yàn)槟牢矣幸欢ǖ奈璧富A(chǔ)。可是我因害羞拒絕了。事后，當(dāng)我看見(jiàn)周圍的好朋友都加入舞蹈隊(duì)時(shí)，我后悔了，我心里特不是滋味。我忐忑不安地敲響了您的門，我滿懷期待您的回答。可您卻說(shuō):“已經(jīng)滿額了。”我的眼睛一下子就紅了。這時(shí)，您牽著我的手，撫摸著我的頭，微笑地說(shuō):“我和你開(kāi)玩笑的，我給你留了一個(gè)位置，就沖你單獨(dú)找我這勇敢勁，也得獎(jiǎng)勵(lì)你！”
感恩遇見(jiàn)蔡校長(zhǎng)，是您，讓我有勇氣說(shuō)出自己的想法。
我清晰地記得，您時(shí)不時(shí)地指導(dǎo)舞蹈隊(duì)排練，因?yàn)槟魳?lè)。您挑選我做隊(duì)長(zhǎng)兼領(lǐng)舞。排練時(shí)，當(dāng)所有人的目光集中在我身上時(shí)，我特別緊張。您語(yǔ)重心長(zhǎng)地鼓勵(lì)我說(shuō):“在所有孩子中，你是跳得最好的一個(gè)，最有節(jié)奏感的一個(gè)，不要在意他人的目光，你只需把你最好的一面展現(xiàn)出來(lái)就好。”
感恩遇見(jiàn)蔡校長(zhǎng)，是您,讓我學(xué)會(huì)自信，讓我做更好的自己。
在我成長(zhǎng)路上，您教會(huì)我很多很多。日復(fù)一日，年復(fù)一年，不管風(fēng)吹、日曬、雨淋，每天放學(xué)您總是準(zhǔn)時(shí)到位，牽送小朋友過(guò)公路。您教會(huì)了我堅(jiān)持。您彎腰隨手撿起地上的垃圾放入垃圾桶，您教會(huì)了我文明。您夸贊我是品學(xué)兼優(yōu)的好孩子，您教會(huì)我時(shí)刻嚴(yán)格要求自己，做更好的自己。……
感恩遇見(jiàn)蔡校長(zhǎng)！
未來(lái)的廈門手抄報(bào) 廈門我的未來(lái)在哪篇九
我一生中最美好的事，就是遇見(jiàn)了吉他。
男孩子生性調(diào)皮，父親覺(jué)得應(yīng)該讓我學(xué)一門特長(zhǎng)磨磨性子，便帶我去了樂(lè)器店。剛剛踏進(jìn)屋子里，我的眼神便被吉他所吸引。與滿堂樂(lè)器的富麗華貴不同的是，吉他的外表簡(jiǎn)單而又高雅。各式各樣的琴頭下，貫穿著六根弦，琴身中間的音孔顯得那般樸質(zhì)而神秘，手指輕輕擦過(guò)的聲響，如同離弦之箭的聲音俘獲了我的喜歡。我久久地站在在吉他面前不愿離去。父親看我喜歡，便買了一把給我。
如果說(shuō)，遇見(jiàn)吉他是遇見(jiàn)了我心底的聲音；那么遇見(jiàn)他，便是遇見(jiàn)了我人生的聲音。（過(guò)渡，承上啟下，再次點(diǎn)題）
恰好，在學(xué)校旁邊有一家琴行，為了方便，便就在這報(bào)了名。教我的吉他老師個(gè)子高高的、瘦瘦的，戴一副圓框眼鏡，看起來(lái)弱不禁風(fēng)，倒真有幾分“文藝青年”的樣子。他并不會(huì)因?yàn)槟銖椀煤镁透呖茨銕追郑膊⒉粫?huì)因?yàn)槟銖椀貌缓镁痛舐暫浅狻Ｖ皇前舶察o靜地教學(xué)，安安靜靜地彈著譜子，微仰著頭、微蒙著眼。剛開(kāi)始時(shí)，盡管每天都有按照老師的要求練習(xí)，但一直不見(jiàn)效果。老師彈出來(lái)的節(jié)奏或輕快或沉穩(wěn)，而我卻再?zèng)]有從自己的節(jié)奏里聽(tīng)到令我心動(dòng)的聲音。我?guī)缀醵伎煲艞壍臅r(shí)候，一場(chǎng)雨的到來(lái)為我的吉他夢(mèng)想澆灌了希望。
夏天的傍晚，雨總是說(shuō)來(lái)就來(lái)。前一分鐘還燥熱無(wú)比，后一分鐘便暴雨傾盆了。爸爸打電話來(lái)說(shuō)，下班路上堵車可能要晚一點(diǎn)接我。百般無(wú)聊下，只好拿起自己的吉他回到琴房和老師一起練琴。他說(shuō)：“我像你們這么大的時(shí)候，也喜歡了吉他，總想著把玩一番好在小伙伴面前耍帥。可是時(shí)間長(zhǎng)了，吉他的聲音漸漸變成了我生命的聲音……”記憶中他半仰著頭、微閉著眼彈吉他的模樣在我的腦海中一直很清晰，那些生活中的頹唐、落寞、不堪仿佛都被一掃而空，一張其貌不揚(yáng)的臉上頓時(shí)散發(fā)出光芒。當(dāng)時(shí)的我還不懂，現(xiàn)在想來(lái)，也許那就是遇見(jiàn)夢(mèng)想的力量吧。
遇見(jiàn)他，我的人生之音也被敲響。
長(zhǎng)大以后，盡管我學(xué)習(xí)壓力越來(lái)越大，休息的時(shí)間越來(lái)越少，但是每天總能拿出半個(gè)到一個(gè)小時(shí)的時(shí)間來(lái)練琴。它于我而言，不再是單純的興趣、特長(zhǎng)，而是我的伙伴、我的生命的聲音。需要我用畢生的精力去澆灌，它會(huì)陪著我披荊斬棘，度過(guò)每一個(gè)學(xué)習(xí)道路上的難關(guān)。
遇見(jiàn)，也許是幸運(yùn)，也許是偶然，但生命中的每一分美好都值得被珍惜。
未來(lái)的廈門手抄報(bào) 廈門我的未來(lái)在哪篇十
1、不必羨慕《魯濱遜漂流記》里勇敢、智慧、意志堅(jiān)強(qiáng)勇于挑戰(zhàn)的船員魯濱遜，這一期你也可以成為皮筏艇上運(yùn)籌帷幄威風(fēng)凜凜獨(dú)一無(wú)二的船長(zhǎng)，猶如勇士英雄開(kāi)啟一段冒險(xiǎn)之旅冒險(xiǎn)之旅，聞著柚花香，在野外峽谷的原始河道里順流直下，嗨到腎上腺素飆升，飆升意志力指數(shù)，挑戰(zhàn)自己的極限！并且還能和魯濱遜一樣，在野外森林中建立庇護(hù)所，學(xué)會(huì)搭帳篷，找水源，學(xué)會(huì)原始取火，動(dòng)手做香噴噴的食物，辨識(shí)方向，學(xué)會(huì)自我急救技巧等。
2、智慧與膽識(shí)，勇敢與力量！戴上繩索，徒手在巖壁上穿梭，聽(tīng)上去可不是一般的帥！攀巖需要腦力與體力結(jié)合，可以很好地鍛煉手腦協(xié)調(diào)，攀巖特訓(xùn)不僅是對(duì)孩子們?cè)行愿窈推焚|(zhì)的檢驗(yàn)，同時(shí)也是對(duì)孩子個(gè)性和心智認(rèn)知的再塑造，使其有機(jī)會(huì)在反復(fù)思考這難忘經(jīng)歷的過(guò)程中，發(fā)現(xiàn)自身的缺點(diǎn)、弱點(diǎn)、優(yōu)勢(shì)和長(zhǎng)處。攀巖可以從生理、心理、認(rèn)知能力和動(dòng)手能力等方面，滿足孩子提升自我、肯定自我、改變自我、挑戰(zhàn)極限的需求，磨練意志，提升孩子們的自信心與超越困難的勇氣！
3、慧覺(jué)醒《財(cái)經(jīng)王》、《營(yíng)銷王》課程，迅速提升財(cái)商和自我營(yíng)銷技巧，體驗(yàn)父母賺錢的不容易，更加學(xué)會(huì)珍惜和感恩，在生存挑戰(zhàn)中，學(xué)會(huì)各種與陌生人溝通的方法，學(xué)習(xí)生存本領(lǐng)，打破設(shè)限，激發(fā)潛能。
4、通過(guò)特設(shè)的團(tuán)隊(duì)拓展訓(xùn)練，提高孩子們的團(tuán)隊(duì)精神和信任感；引導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)換位思考，認(rèn)識(shí)到責(zé)任與信任是相互的，勇于承擔(dān)責(zé)任，克服心理恐懼，跨越思維障礙，學(xué)習(xí)建立人際關(guān)系的技巧。通過(guò)拓展訓(xùn)練，可以讓孩子以下方面有顯著的提高：1、認(rèn)識(shí)自身潛能，增強(qiáng)自信心，改善自身形象；克服心理惰性，磨練戰(zhàn)勝困難的毅力；2、啟發(fā)想象力與創(chuàng)造力，提高解決問(wèn)題的能力；3、認(rèn)識(shí)群體的作用，增進(jìn)對(duì)集體的參與意識(shí)與責(zé)也由任心；4、改善人際關(guān)系，學(xué)會(huì)關(guān)心，更為融洽地與群體合作。
5、慧覺(jué)醒專利課程《潛能運(yùn)動(dòng)統(tǒng)合訓(xùn)練》，融合nlp神經(jīng)程序語(yǔ)言學(xué)與中醫(yī)經(jīng)絡(luò)學(xué)，潛意識(shí)心理學(xué)，潛能訓(xùn)練，從身到心，幫孩子清理負(fù)面思維與心理障礙，重建自信、激發(fā)領(lǐng)導(dǎo)力和感染力、強(qiáng)大內(nèi)心。
6、棒壘球運(yùn)動(dòng)可以培養(yǎng)孩子們?cè)趯W(xué)習(xí)和生活中直面困境、勇敢而上的意志品質(zhì)，是一項(xiàng)技巧性很強(qiáng)的智力運(yùn)動(dòng)，被譽(yù)為綠茵場(chǎng)上的國(guó)際象棋，更注重戰(zhàn)術(shù)策略。除了能迅速提升孩子們的禮儀習(xí)慣，預(yù)判能力、靈敏度、專注力、移動(dòng)能力、擊球力量和耐力素質(zhì)、挑戰(zhàn)精神之外，還可全方位提升孩子們的綜合思維和邏輯推理能力。又因棒壘球運(yùn)動(dòng)局勢(shì)瞬息萬(wàn)變，更能鍛煉孩子的果斷冷靜和智慧。此課程由國(guó)家一級(jí)優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員孫進(jìn)芳老師親自執(zhí)教，根據(jù)孩子們的臨場(chǎng)發(fā)揮狀況，每天設(shè)置不同的訓(xùn)練和競(jìng)賽目標(biāo)，幫助孩子們提升自信心，意志力，抗壓能力，挑戰(zhàn)自我迎難而上的勇氣，超越原有設(shè)限，激發(fā)潛能！
未來(lái)的廈門手抄報(bào) 廈門我的未來(lái)在哪篇十一
天陰沉沉的，烏云黑壓壓，快要下雨了。街上的行人也在匆匆地趕路，誰(shuí)也不想被淋個(gè)落湯雞。我的心里好像缺了一角，不知為什么，總感覺(jué)有什么事情要發(fā)生冷風(fēng)從窗戶灌進(jìn)來(lái)，我打了一個(gè)哆嗦，起身去關(guān)窗。
轟隆隆轟隆隆天上忽然炸開(kāi)一個(gè)響雷，我趕緊把門窗關(guān)緊。轉(zhuǎn)過(guò)身，我便嚇了一大跳，一個(gè)女孩，一個(gè)像極了我的小女孩。家里只有我一個(gè)人，什么時(shí)候多了一個(gè)小女孩兒？我打量著這個(gè)小女孩，撲靈撲靈的眼睛，肉嘟嘟的小臉，梳著一個(gè)可愛(ài)極了的蘑菇頭。身上穿著竟然是我小時(shí)候的衣服！誒？這不是從前的我嗎？我大為震驚。
“你是誰(shuí)？”我問(wèn)小女孩。
“我？我是誰(shuí)？我是你唄。”小女孩咧開(kāi)嘴角，露出了兩顆嫩黃的小虎牙。
我還沒(méi)回過(guò)神來(lái)，她便拉著我走向一個(gè)角落，湊著我的耳朵說(shuō)：“嘻嘻，我有一個(gè)小秘密，只有我和姐姐知道，你想知道嗎？“
我并不想知道，但一想到小時(shí)候的我有些失望和憤怒的表情，我點(diǎn)點(diǎn)頭。
“轟隆隆！”天邊打了一個(gè)雷，雨開(kāi)始嘩啦啦地下起來(lái)。窗外頓時(shí)一片迷蒙。
她并沒(méi)有告訴我她的“小秘密”，只是硬拉著我跑出家，來(lái)到院子里。
“哇嗚，雨好大！真美。”她驚呼道。
我抬頭看看灰蒙蒙的天空：“美嗎？在這種季節(jié)，幾乎每天都有。我一點(diǎn)也不覺(jué)得美。”
她轉(zhuǎn)過(guò)頭，有些生氣地對(duì)我說(shuō)：“美！你怎么會(huì)覺(jué)得不美呢？雨滴落在地上，好像一個(gè)小湖，在小湖中漫步，不是很夢(mèng)幻，很浪漫嗎？”說(shuō)罷，便走向大雨之中。
“回來(lái)，會(huì)感冒的！”我連忙跑入煙雨之中，想把她拉回來(lái)。
小時(shí)候的我說(shuō)什么也不肯回到屋內(nèi)，她說(shuō)：“你去試試淋一淋雨，很舒服的。”
她既然不回來(lái)，我干脆就站在雨中，按著她的方法去做。雨漸漸浸濕了我的頭發(fā)，突然，我想到了什么。心中那缺失的一角，是什么？是童心啊！我那已喪失多年的童心，在這樣的雨霧之中，找回來(lái)了。我丟失了它，我怎么一點(diǎn)兒也沒(méi)察覺(jué)呢？是因?yàn)槌啥训淖鳂I(yè)嗎？是因?yàn)橐蝗鐝?fù)一日的考試嗎？我不禁流下了眼淚，臉上不知是淚水，還是雨水。我在“小湖”之中繼續(xù)走著，漸漸，我忽然笑了，轉(zhuǎn)頭，那個(gè)小時(shí)候的我消失了。
是她，讓我把缺失的一角找了回來(lái)，謝謝你，遇見(jiàn)了我的童心
未來(lái)的廈門手抄報(bào) 廈門我的未來(lái)在哪篇十二
既然我們?cè)诿ＣＨ撕Ｖ邢嘤觯趾伪匾耘既欢Y(jié)束。
從擁有了記憶開(kāi)始，在這短暫的數(shù)載光陰中。我便一直與形形色色的人相遇，也算是千奇百怪，略知一二。但不得不說(shuō)的是：每個(gè)人都是獨(dú)一無(wú)二的，就像世界上找不出兩片相同的雪花一樣，只會(huì)是相似，而不是相同。這份獨(dú)一無(wú)二是大自然的饋贈(zèng)，來(lái)源于那未知的魔力。也因?yàn)檫@份獨(dú)一無(wú)二，我們才分得清我們所遇見(jiàn)的人。
我遇見(jiàn)過(guò)許多獨(dú)一無(wú)二的人。在茫茫人海中，可能是轉(zhuǎn)角相逢，興許是擦肩而過(guò)，亦可為抬頭撞見(jiàn)。我們的相遇不也正是從偶然開(kāi)始嗎？大概確實(shí)如此吧！就這樣，我們開(kāi)始一次次遇見(jiàn)，一次次偶然。
時(shí)間如同手中松開(kāi)的沙粒，順勢(shì)而下卻再也抓不回，剩下的只會(huì)是些流沙的痕跡。失去以后才知道原本的美好。這樣的話不知當(dāng)作真理傳遞了多久，像若有若無(wú)的游離的絲線，纏繞著一顆顆真摯的心，引起共鳴。我們回憶里的每一次相遇、美好的相遇，以及那道道揮之不去的身影，不就是失去以后才發(fā)現(xiàn)的嗎？游離的細(xì)絲緊緊纏繞著那一顆顆誠(chéng)摯的心靈，支離瓦解。心碎，是痛。于是我們又開(kāi)始一次次相遇，一次次心碎。
曾記否？當(dāng)年總角。那一張張?zhí)煺鏌o(wú)邪、純真的笑臉，現(xiàn)如今消磨殆盡早已成灰。曾經(jīng)的“有福同享，有難同當(dāng)”是否真的只是童言無(wú)忌？柴靜曾在《看見(jiàn)》一書中提到了她的一期書目《雙城的創(chuàng)傷》。那是一個(gè)悲慘的現(xiàn)實(shí)：兒童集體服毒自殺。原因？在我們的眼里只是可笑之言：一女孩服毒自殺，那些同她一同許下“有福同享，有難同當(dāng)”的誓言的孩子，各自在課桌上刻下相同的數(shù)字——那個(gè)女孩離世的日期，再接下來(lái)的一個(gè)星期內(nèi)各自服藥，只為了兌現(xiàn)他們的諾言。他們只是些孩子，是灰暗的天幕下幾朵少見(jiàn)的白云，是未來(lái)的希望，只為兌現(xiàn)他們?cè)谖覀冄劾锟雌饋?lái)可笑的諾言。可我們呢？是啊，當(dāng)初的承諾既已成了笑柄，又何必再兌現(xiàn)？我們又開(kāi)始了一次次遇見(jiàn)，而又一次次背離。
再回首，往事作古，如同一張張明信片，漸漸被忘卻，遺棄，由白泛黃再到消失不見(jiàn)。那無(wú)數(shù)記憶的閃回，就恰如一道光，闖入黑暗，逐漸被侵蝕殆盡。曲盡，人散，相逢，偶然。就像我們古人的觀點(diǎn)：生死輪回，死而向生，無(wú)窮無(wú)盡。我們?cè)谶@無(wú)止的輪回中，迷茫，彷徨。夾雜在茫茫人海中，迷失了方向……
我們既然能夠遇見(jiàn)，就是一種緣。漫長(zhǎng)的俗世路上，我相信，并不是只有偶然。
未來(lái)的廈門手抄報(bào) 廈門我的未來(lái)在哪篇十三
說(shuō)了再見(jiàn)，才發(fā)現(xiàn)再也見(jiàn)不到。--題記
“相識(shí)滿天下，知心有幾人”時(shí)光荏苒，曾經(jīng)的我，擁有者一個(gè)心有靈犀的朋友，總覺(jué)得他就是我命中注定的那一個(gè)知己。不過(guò)，他又似乎只是我生命中的一個(gè)過(guò)客。及時(shí)的來(lái)，匆匆的去。
“大傻，買東西吃去！”一下課，我就湊到他跟前，哼著我送給我的外號(hào)，變著法地作弄他。“你才是大傻！”他惡狠狠的瞪著我，畢竟他那么好強(qiáng)大性格，驅(qū)使著他次次不甘示弱。“你到底去不去？”我故意提高了音調(diào)，擺著副臭臉給他看。“你請(qǐng)客？”他又好像是故意擺出一副戲虐的神情，讓我怒氣直沖，一扭頭，吼道；“我請(qǐng)就我請(qǐng)！算我夠義氣！”誰(shuí)知他立刻見(jiàn)風(fēng)使舵，剛剛那一副不屑的樣子，又似乎溢出一絲奸詐。“得咧，你早這么說(shuō)不就省事多了嘛。”不知不覺(jué)，這麻煩罪又落到我頭上來(lái)了。只好搖搖頭，嘲笑著自己又上了他的賊船。
這種事情幾乎天天發(fā)生，一會(huì)兒你一拳我一腳的相互作弄著，一會(huì)又是一對(duì)勾肩搭背的好哥們，就這樣我們同舟共濟(jì)的一起走過(guò)了小學(xué)生活。
畢業(yè)了，我和他雖然在一個(gè)學(xué)校，卻沒(méi)有緣分在一個(gè)班級(jí)，更別說(shuō)當(dāng)年說(shuō)的什么“萬(wàn)一，一不小心我們就成了同桌呢？”不過(guò)我們倒是樂(lè)觀，以為我們的友誼還會(huì)像以前那樣新鮮。不過(guò)，想像與現(xiàn)實(shí)，真的相差太離譜。
那天，天空仿佛格外的陰悶，故意讓人十分壓抑。我在車站等著車，一秒也不愿多待下去。等著等著，等著了一個(gè)熟悉的身影。“那不是大傻么？聽(tīng)說(shuō)他今天被老師批評(píng)了，看來(lái)身為兄弟的我要安慰安慰他啊！”大搖大擺的跑過(guò)去，真的是他，幾天不見(jiàn)，我仿佛釋放出了自己的壓抑，樂(lè)開(kāi)了花！“大傻！”“干嘛？”他淡淡的瞥了我一眼，讓我渾身打了個(gè)激靈。“我聽(tīng)說(shuō)你今天被老師訓(xùn)了？”他怪異的笑了一下；“哦，你也是來(lái)看我笑話的吧？”我十分不解！一下子怒火中燒；“我好心來(lái)安慰你，你就是這么想的？”我瞪著他，他一臉不屑；“假惺惺的安慰我，我不需要，絕交吧！”我一聽(tīng)，心一狠；“絕交就絕交！”說(shuō)罷，一步蹬上了剛來(lái)的車上，一眼也不看他！
后來(lái)，我也會(huì)時(shí)常看見(jiàn)他，他偶爾也會(huì)看見(jiàn)我，與他玩了這么多年，什么也沒(méi)學(xué)到，倒是學(xué)會(huì)了一些倔強(qiáng)。我別過(guò)頭，繞過(guò)他，他也繼續(xù)與別人說(shuō)笑。我們從小時(shí)候的形影不離走到了如今的形同陌路。也宣布了一場(chǎng)要天長(zhǎng)地久的友誼走到了盡頭！
我知道傷心不能改變什么，那么讓我誠(chéng)實(shí)一點(diǎn)，我想，我們之間那份珍貴而又脆弱的友情就當(dāng)做紀(jì)念吧，因?yàn)闆](méi)有誰(shuí)會(huì)永遠(yuǎn)陪著誰(shuí)，時(shí)光也會(huì)說(shuō)再見(jiàn)！
未來(lái)的廈門手抄報(bào) 廈門我的未來(lái)在哪篇十四
“啦啦啦，啦啦啦，我是賣報(bào)的小行家……”哼著小曲，走在回家的小路上，左眼皮不時(shí)跳跳。俗話說(shuō)，“左眼財(cái)，右眼災(zāi)”。說(shuō)不定，今天有啥好事發(fā)生。喜悅感驅(qū)動(dòng)著我回家的步伐，今天到家的時(shí)間可真是比往常早了三分鐘呢！
到達(dá)家門口，心里的期待感更是涌上心頭。慢慢地，慢慢地，我緩緩地打開(kāi)家門，伸進(jìn)腦袋探一探，可是卻沒(méi)有什么不同——家里還是一個(gè)人也沒(méi)有。正當(dāng)我垂頭喪氣，怨憤所謂的俗話也騙人的時(shí)候，忽然有個(gè)毛絨絨的東西從家里奔出，直往我這沖。我嚇壞了，連忙“砰”的一聲，關(guān)上門。一只黃毛小柯基正乖乖地坐在地上，眼睛清澈透明，仿佛兩顆閃亮的星星。原本我是害怕狗的，可是一見(jiàn)到這么一個(gè)可愛(ài)的小東西坐在那里乖乖地等著你，怎么可能還會(huì)害怕呢？于是我輕悄悄地走近它，它瞬間恢復(fù)原形，直撲我的腿上，這可又把我嚇了一跳！有必要這么熱情嗎？我一溜煙地跑進(jìn)房間，把它甩開(kāi)，打電話向媽媽詢問(wèn)情況。
弄清楚后，我才知道，那是哥哥家的小狗，只是這幾天哥哥出差了，放我們家養(yǎng)幾天而已。這我就放心了。可今天這事到底是算好事還是壞事呢？
帶著對(duì)這只小狗的疑問(wèn)，我瞬間變成了一個(gè)“偵探”，走出房間，去觀察它的一舉一動(dòng)。它躺在沙發(fā)上玩媽媽的毛線球，趁它玩得入迷時(shí)，口渴的我早已按捺不住了，去冰箱拿了一瓶可樂(lè)喝。一眨眼的功夫，它又到了我腳邊上，我太難了！當(dāng)它用那圓溜溜的小眼睛看著我時(shí)，我妥協(xié)了，我哪忍心拒絕一個(gè)這么可愛(ài)的小生命呢？我知道它想跟我玩，于是準(zhǔn)備帶它到一樓的草地上遂其心愿。
沒(méi)有帶狗栓子，只有它、我和球。走出門要下樓梯時(shí)，它卻遲遲不肯走。我猜，它一定是害怕了，畢竟還是一兩個(gè)月大的小寶寶呢！于是呢，我就把它抱在懷里，還別說(shuō)，被我抱在懷里的它特別乖。緊緊縮成一團(tuán)，閉著眼睛，是不是以為我要哄它睡覺(jué)。整個(gè)下樓梯的過(guò)程，它都安靜得出奇，與之前的鬧騰熱情形成鮮明對(duì)比。
未料，剛放下，它又成了那個(gè)活潑可愛(ài)的小東西！在草地上快速奔跑，我扔球，它撿球，一人，一狗，一球，真好！玩著玩著，都累了，我躺在草地上，它也緊緊地挨著我，躺著。還時(shí)不時(shí)看看我，用舌頭舔舔我的手。通過(guò)一下午的相處，我改變了以前的看法，并不是每一只狗都兇神惡煞，也有可以親近好玩的。
小柯基，哥哥家的小柯基，感謝它給我?guī)?lái)了喜悅與快樂(lè)，感謝遇見(jiàn)。
未來(lái)的廈門手抄報(bào) 廈門我的未來(lái)在哪篇十五
風(fēng)掠過(guò)長(zhǎng)長(zhǎng)的小巷，陽(yáng)光一寸一寸地長(zhǎng)，斑駁了的青石板路將金秋渲染了一片深情。于偏僻的老巷中，與工匠，與雕刻木藝來(lái)一場(chǎng)最美麗的相遇。
時(shí)光靜好，西月翩躚。深秋，風(fēng)香，草軟，天高，云淡。在幽深的羊腸小道中踽踽前行，穿梭于金黃稻田中，尋覓一縷記憶，盼望一次相逢。不多時(shí)，只身進(jìn)入一偏僻的老巷中，不曾記得我來(lái)過(guò)這兒。口鼻一嗅，金桂木香迎面襲來(lái)，走得有些乏力，瞥見(jiàn)一輛依靠破裂白墻的單車，便擅自騎上單車。騎上單車，任車輪在斑駁了歲月的青石板上奏下此起彼伏的樂(lè)章，望著兩旁低矮的老房屋，一路前行，那股香味兒愈來(lái)愈濃，深深牽引著我空虛的心靈，令我迫不及待與她相遇。
止步，下車。佇立于小巷盡頭一座小房屋前，古樸的紅漆木門有些斑落，斑駁著時(shí)光，門上竟還有些許殘破的牌匾，刻著“龍國(guó)木雕”，名字好生霸氣!，木門上居然還鑲嵌了一對(duì)龍紋樣門扣，莊嚴(yán)中透露著安詳，予我內(nèi)心一些充實(shí)。輕輕推開(kāi)紅木門，是一個(gè)寧?kù)o安和的小院，院中堆放了些木雕藝術(shù)品，懸著的曇花刻在陽(yáng)光照耀下，散發(fā)著木樸而厚重的光，撲面而來(lái)的自然氣息給心添上一份樸實(shí)。那一尊尊曇花雕，刻畫得栩栩如生，或山水瑰麗，或人煙杳杳，或春蘭秋菊。古銅色的雕刻中，掠過(guò)一道犀利的白光，淺笑一聲“真不錯(cuò)!”“少年，買木雕嗎?”一位年邁的老人用他那慈祥的聲音尋問(wèn)我，我禮貌回答：“剛巧路過(guò)，隨便看看。老爺爺，您忙您的。”說(shuō)罷繼續(xù)埋頭雕刻起來(lái)，我亦心血來(lái)潮仔細(xì)觀察老爺爺?shù)窨獭?/p>
他端著一個(gè)小木凳坐在溢滿金桂花的桂花樹下，洗得微微發(fā)白的墨藍(lán)袖管中，青筋交錯(cuò)，老繭遍布的雙手靈巧地舞動(dòng)著，刀痕所指，皆為清晰。動(dòng)作行云流水，雕刻筆走龍蛇，細(xì)小的木屑隨著他的雙手輕揚(yáng)，金桂徐徐，緩緩飄落。陽(yáng)光籠罩下，竟如細(xì)小的星塵，兀自旋轉(zhuǎn)發(fā)光，頃刻，一位女子優(yōu)美的輪廓便展現(xiàn)出來(lái)。雕刻細(xì)節(jié)之處，他時(shí)而凝眉思索，時(shí)而俯身勞作，認(rèn)真卻又透著溫情的目光卻鎖在那幅雕刻作品上。一道寒光閃過(guò)，一個(gè)個(gè)婉轉(zhuǎn)，勾勒出美麗的雕紋，抬手修飾間，他手中刻刀輕轉(zhuǎn)，木刻上女子的長(zhǎng)發(fā)如瀑般涌現(xiàn)出來(lái)看。微一凝力，女子如水般清澈的眸子便如星光板迥然發(fā)光。微微一頓，那女子的一顰一笑，便如忽然花開(kāi)，又似風(fēng)止青萍清麗溫婉。巧笑倩兮，美目盼兮，我遇見(jiàn)了一位美麗的女子，好不玲瓏秀美!
“來(lái)，小伙子。看看我雕的作品怎么樣?”我接過(guò)木雕，一瞬間我就被這位女子深深迷住了，能夠與這幅瑰麗雕品相遇，真好!“咦!老爺爺，為什么這上面要再雕個(gè)龍紋樣啊?”老爺爺摸了摸他那一小撮胡子，笑道：“哈哈，小伙子。這只龍紋樣其實(shí)象征的是中國(guó)與中國(guó)文化。不是有首歌唱得好‘遙遠(yuǎn)的東方有一條龍，它的名字就叫中國(guó)’，而身為中國(guó)人民的我們不就是龍的傳人嘛。”龍的精神也應(yīng)由我們傳承才對(duì)，就如這桂花一般，前一代將自己的營(yíng)養(yǎng)成分傳承給下一代，桂花才長(zhǎng)得更繁盛。同樣，中國(guó)精神，龍的文化，我們也都應(yīng)該傳承與繼承才對(duì)，難道不是嗎?”我抬頭，望著無(wú)邊無(wú)際的蒼穹中，形如龍般的白云在自由翱翔，我的心已不再空虛。放下木雕，擇束桂花，與老人告別。
邁步，跨上單車。薄薄的陽(yáng)光如碎金般鋪展開(kāi)來(lái)，點(diǎn)上星星點(diǎn)點(diǎn)的碎暖。原來(lái)，時(shí)光不老，亙古之間，不變的是老人那份對(duì)傳承文化的熱愛(ài)，那份與龍文化相遇的喜悅，而我則將那份鐘情的傳承潛滋暗長(zhǎng)，暗自留香。
任風(fēng)在耳畔呼呼作響，秋意深，情更切。于偏僻老巷老屋中，期待下一次相遇，期待下一次與“龍”文化最美麗的相遇。
最美的遇見(jiàn)的范文5
遇見(jiàn)，則是分離。不論結(jié)局，我與你仍是最美的遇見(jiàn)。
從我出生那天起，我們便遇見(jiàn)了。她是我的姑姑，是比我媽媽都還要心疼我的人。在我的印象里，她是一位女強(qiáng)人，獨(dú)自在外打拼，獨(dú)自撫養(yǎng)我姐姐長(zhǎng)大成人弱小的身軀背負(fù)著一個(gè)家庭的希望。我最忘不了的是她的眼睛，散發(fā)著冷冽光芒的雙眼。
還記得那是我上幼兒園的時(shí)候，每天周圍的同學(xué)都會(huì)拿著零花錢買各種各樣的食物。我看著眼饞，可那段時(shí)間我爸媽都出門務(wù)工，留下姑姑照顧我。一天，我看著桌上有幾元錢，便偷偷的拿進(jìn)兜里，買了我垂涎已久的小零食，我心里甚是滿足，絲毫沒(méi)有愧疚以及不安。那時(shí)候的我渾然不知家里正有危險(xiǎn)等待著我一推開(kāi)房門，最先映入眼簾的便是她那散發(fā)著冷冽光芒的雙眼，我背后不禁生起一股涼意。我膽戰(zhàn)心驚地走了過(guò)去，她卻溫柔地詢問(wèn)我餓不餓，頓時(shí)，我便松懈了下來(lái)，當(dāng)時(shí)的我并不知道，一個(gè)人，你不管她說(shuō)了什么，做了什么，她的眼神是騙不了人的。沒(méi)過(guò)多久，她還是詢問(wèn)我是否看到了桌上的錢。我本想搖頭糊弄過(guò)去，誰(shuí)知，一不小心對(duì)上她的眼神，便還是一五一十地供了出來(lái)。令我驚訝的是，她并沒(méi)有生氣，反而教育我千萬(wàn)不要撒謊。
是啊，她教會(huì)了我不要撒謊，可她呢，騙了我好久好久。
一直以來(lái)，盡管她后來(lái)沒(méi)和我在一個(gè)城市，但逢年過(guò)節(jié)她總要回來(lái)看看。就在今年六月份，她還給我打了視頻電話。當(dāng)時(shí)的我并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，她那消瘦的模樣。
到了她終于回來(lái)的那天，我還正等著她來(lái)照顧我，可萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的是，她是拖著病痛回來(lái)的，整個(gè)人不知道消瘦了不知多少，皮膚暗黃，就連，就連她那眼神都變得黯然無(wú)光。那時(shí)，我是真的手足無(wú)措，在醫(yī)院報(bào)告出來(lái)的那天，我都還未醒過(guò)神來(lái)，好好的一個(gè)人，怎會(huì)變成在床上掙扎的一個(gè)人。更加令我崩潰的是，癌癥難治，甚至是無(wú)藥可醫(yī)。
在病房里，她整天憂愁，偶爾會(huì)和我談?wù)勑模袝r(shí)還會(huì)莞爾一笑，可我懂她的眼神，是那么的絕望，掙扎。她說(shuō)她迫不及待地想離開(kāi)這個(gè)世界，她這一生太過(guò)痛苦。
后來(lái)的每一天，我都會(huì)到醫(yī)院看她。可真的是天意弄人，由于前一天我在病房過(guò)夜，第二天就打算在家里補(bǔ)覺(jué)。可誰(shuí)能想到，我來(lái)不及見(jiàn)到她最后一眼。
我知道這對(duì)你來(lái)說(shuō)是種解脫，也知道你去了天堂就沒(méi)有了痛苦，可你為什么要瞞著我們呢?
我呢，是真的后悔，還沒(méi)和你遇見(jiàn)幾年，你就這樣匆匆離開(kāi)。
那一天，我沒(méi)了你。不過(guò)，最美的也還是和你遇見(jiàn)的這幾年。
未來(lái)的廈門手抄報(bào) 廈門我的未來(lái)在哪篇十六
遇見(jiàn)是美好的，或溫暖或感動(dòng)，而我想說(shuō)的是，遇見(jiàn)你真好！——題記
在人的一生，相信有很多遇見(jiàn)，或不起眼或印象深刻。但是，美好的遇見(jiàn)很少，因?yàn)樯伲瑓s也令人難忘。
“咱們班”別名“凌云班”，凌云班的同學(xué)們，遇見(jiàn)你們真好。是緣分，把我們多多少少可愛(ài)的孩子們匯聚在凌云班。是信仰，把我們帶到了有著共同目標(biāo)，發(fā)奮學(xué)習(xí)的凌云班。這一切的一切都要感謝遇見(jiàn)。
時(shí)光追溯到以前，記得剛開(kāi)學(xué)，班主任便把我分配到下呂同學(xué)旁邊做同桌，一起交流學(xué)習(xí)。每當(dāng)上數(shù)學(xué)課，我總是又不少問(wèn)題追著她去問(wèn)個(gè)明白。可能是我生性膽子極小不敢去問(wèn)老師的緣故吧。所以一有不懂就問(wèn)同學(xué)。而她，每次下課都不緊不慢地回答我，便像只有耐心又可愛(ài)的倉(cāng)鼠寶寶，想久了，撅著個(gè)小嘴，問(wèn)問(wèn)其他同學(xué)，所以每次解答問(wèn)題的時(shí)候我都特別享受這種同學(xué)之間互相交流學(xué)習(xí)的過(guò)程。每次上課她都會(huì)向我借改正帶，上學(xué)寫字應(yīng)當(dāng)少不了涂涂改改，而我每次爽快“好”的一聲她就拿走了。我對(duì)她說(shuō)：“同學(xué)之間就應(yīng)該要互相幫助，以后你教我數(shù)學(xué)題，我借你改正帶，怎么樣？”她微微點(diǎn)了一下頭。那好，就這么說(shuō)定了，我興奮的說(shuō)道。由于以后的種種緣故，我們不再是同桌了，可是我們至少有一個(gè)完美的遇見(jiàn)，你給我留下了極好的印象。我永遠(yuǎn)忘不了你那可愛(ài)的面孔！
時(shí)光機(jī)繼續(xù)追溯到上個(gè)禮拜，樓梯間發(fā)生了一件“驚天動(dòng)地”的事，其實(shí)也說(shuō)不上，只是對(duì)我們學(xué)生有了很大的轟動(dòng)罷了。因?yàn)槭欠艑W(xué)（中午），許多同學(xué)像是剛從大牢放出來(lái)似的“餓死鬼”，便免不了擠油渣，雖說(shuō)擁擠，可還不至于摔跤的地步，不知道是哪幾個(gè)缺德鬼，本來(lái)樓梯就窄，偏偏要從樓梯扶手上滑下來(lái)。當(dāng)時(shí)，我正跟咱們班小何同學(xué)悠閑地下著樓梯，全然不知下一秒會(huì)發(fā)生什么。“啊，別擠了”樓道內(nèi)一陣陣慘叫，原來(lái)是同學(xué)因?yàn)榛瑯翘莅淹瑢W(xué)們?nèi)驳沽耍易匀灰彩撬ち藗€(gè)狗啃泥，還沒(méi)來(lái)得及顧上小何同學(xué)，字跡便先站了起來(lái)，小何同學(xué)見(jiàn)勢(shì)走了過(guò)來(lái)，問(wèn)道：“你沒(méi)事吧？”我答：“沒(méi)事，只是摔了一下，不打緊的。”我的表面雖然淡定，可是心里被一股暖流簇?fù)碇?/p>
“同學(xué)們，請(qǐng)注意，離交卷時(shí)間還有半小時(shí)”，我瞬間被拉回現(xiàn)實(shí)，看了看試卷，哦！我還在考試，趕緊加油寫吧！
時(shí)間見(jiàn)證了美好的遇見(jiàn)瞬間。而我大喊：“遇見(jiàn)凌云班真好！”
未來(lái)的廈門手抄報(bào) 廈門我的未來(lái)在哪篇十七
那個(gè)冬天，我第一次站在你的腳下，仰視你。清晨的水霧給你披上了一層夢(mèng)幻的白紗，讓我如若置身蓬萊。高大、圣潔，學(xué)習(xí)的圣殿，那是我對(duì)你的第一印象，親愛(ài)的學(xué)校。
那天，我在放學(xué)后靠著走廊的欄桿，涼風(fēng)吹亂了我的頭發(fā)。
學(xué)習(xí)了一天的脹痛的雙眼在綠意的拂拭下舒緩了。我看到了黃昏下學(xué)校的全景，最后的一絲黃與紅在地平線上熠熠生輝，將幾束半透明的綢帶拋出，成放射狀在我的視野中隱約，神秘而雅致，清新而不失莊重，綜合樓內(nèi)仍亮著燈，操場(chǎng)上籃球落地和歡呼的聲音相繼奔入耳中。這是在完結(jié)了一天學(xué)習(xí)生活后同學(xué)們?nèi)钥烧宫F(xiàn)的活力。
我抬頭，思緒已跟天空中的一根羽毛飄向遠(yuǎn)方。
我在一個(gè)多好的學(xué)校中！
遙想一年半前，我，從外地轉(zhuǎn)到這兒來(lái)，穿著一身青衣也站在這。那時(shí)，我年少，懵懵懂懂，對(duì)前途渺茫的路懼怕。而現(xiàn)在，我又站在這，一身學(xué)服，忙里偷閑吹著風(fēng)。學(xué)習(xí)，把我變成了另一番姿態(tài)。
在必須由一個(gè)城市轉(zhuǎn)向另一個(gè)城市的無(wú)奈與驚惶中，我遇到了你，我親愛(ài)的學(xué)校。
在我還未從漫長(zhǎng)旅途的疲憊中喘過(guò)氣時(shí)，你給了我一把椅子，讓我坐下，我親愛(ài)的學(xué)校。
學(xué)校像晨光一般照進(jìn)了我內(nèi)心陰涼的角落。
我遇見(jiàn)了學(xué)校，遇見(jiàn)了希望，在我的學(xué)習(xí)生活中給了我很大的希望。
我仍記得，一句“不錯(cuò)”鼓舞了我，讓我知道我屬于這個(gè)集體。我遇見(jiàn)了甜美青春的笑容，我知道了我熱愛(ài)這個(gè)集體。我在學(xué)校中遇見(jiàn)了一件又一件的美好的事后，我知道，生活不只有眼前的茍且，還有詩(shī)和遠(yuǎn)方的田野。
我在學(xué)習(xí)之余，享受到了幸福與美好，一切尋常平凡的小事都值得讓我微笑。
我親愛(ài)的學(xué)校，感謝遇見(jiàn)了你，讓我擁有嘗到知識(shí)甘露和幸福釀蜜的機(jī)會(huì)。感恩遇到你，否則，我怎知道還有這等幸福。
未來(lái)的廈門手抄報(bào) 廈門我的未來(lái)在哪篇十八
94 尋隱者不遇 / 王春鳴
100 無(wú)期徒刑 / [意大利]迪諾· 布扎蒂 著 倪安宇 譯
103〔賞析〕對(duì)病態(tài)社會(huì)中“自我救贖”的三重追問(wèn)/程涵悅
107 本刊特約插畫師 / 楊博
110 送你一束蒲公英 / 金波 著 張時(shí)雨 抄
111 這條街 / [墨西哥] 奧克塔維奧·帕斯 著 北島 譯
趙家欣 抄
112 中國(guó)校園文學(xué)重點(diǎn)基地學(xué)校
少年號(hào) （總第560期）
自然之道 / [ 英 ]邁克爾·布盧門撒爾著 費(fèi)希 譯
04 小雀斑 / 王立春
08 再見(jiàn)，針姑娘 / 孫麗萍
23 夏日走過(guò)雷雨天 / 紫華
33 二十六個(gè)字母的小孩 / 左右
40 魚樓 / 邵云飛
48 毛小孩劇團(tuán) / 海云紅
56 七彩樹葉 / 鄧一韜
62 “著名人物”朱星星 / 余顯斌
69 我們?nèi)タ春?/ 加映
77 遲鈍的嗅覺(jué) / 周岳
79 戰(zhàn)蚊之役 / 馮煜雯
82 蘆葦與橡樹 / 張家源
84慢時(shí)光（組詩(shī)） / 王近松
85 荷花（外一首）/ 陳建正
86 慢慢的詩(shī)（外二首）/ 小鹿
87 太陽(yáng)與月亮 / 曾彥碩
87 無(wú)大無(wú)小 / 殷悅詩(shī)
80 多莉姑姑的帽子 / [ 美 ] 馬倫達(dá) 著 王啟國(guó) 譯
91《一棵想停在樹上的樹》/［日］黑柳徹子 著 武井武雄 繪 張 苓 譯
94 當(dāng)你發(fā)現(xiàn)一個(gè)小小的鳥巢 / 徐魯 著 黃宇辰 抄
95 禮物 /［波蘭］切·米沃什 著 西 川譯 周南迪 抄
96 中國(guó)校園文學(xué)重點(diǎn)基地學(xué)校
青年號(hào) （總第561期）
061 回鄉(xiāng)記（外四篇） / 雷平陽(yáng)
072 百里渡舟 / 賀欣然
076 威爾遜·曼迪爾 / 呂高排
079 夜間施工現(xiàn)場(chǎng) / 左手
083 鏡中山 / 黑辭
087 書架沉思錄 / 左存文
091 閱世課 / 康宇辰
054 厄里倪厄斯（小說(shuō)） / 種嘉睿
095 隨手帖（詩(shī)歌） / 龔健康
098 技藝之于文學(xué) / 李浩
102 夏明明 肖澤利 尹奪 張婧 劉祖斌 但紅光 袁馨怡
青春號(hào) （總第562期）
摸書 / 馮驥才
04 黑皮 / 李彩紅
14 青風(fēng)谷有風(fēng)青羊 / 阿基米花
21 我的植物世界/曉角
27 想變成風(fēng)的少年/潘云貴
32 攀巖/潘幸泉
41〔評(píng)論〕成長(zhǎng)主題與青春書寫/吳正毅
43〔創(chuàng)作談〕攀巖日記/潘幸泉
45 如果桂花會(huì)說(shuō)話/張艷
54 反重力小鎮(zhèn)/趙書純
65 海底決戰(zhàn)/徐若懷
71 魚骨/孔霄卿
76 臉/呂金蔚
78 如果沒(méi)有你/張?chǎng)螒?/p>
81 尋找x小姐/張雨萌
84 高原上：活著和托舉都是高貴的 （組詩(shī)）/ 雁南飛
86 請(qǐng)你做好開(kāi)花的準(zhǔn)備（外一首） / 謝健健
87 萬(wàn)有引力（外一首）/ 李道芝
88 教學(xué)區(qū)（組詩(shī)）/ 韋漢權(quán)
89 無(wú)言的寫作（組詩(shī)）/ 林妮萲
91 來(lái)吧，小孩/卞文涵
95 蛻皮/韓志文
99 b.華茲華斯/ [英].奈保爾 著 張琪 譯
104〔賞析〕奈保爾：簡(jiǎn)潔中的豐富/王迪
104 本刊特約插畫師 / 田東明
110 野蘋果/ [美] 桑德堡 著 鄒仲之 譯 劉霈窈 抄
111 一只螞蟻在大地上奔跑/ 敕勒川 著 馮家輝 抄
112 中國(guó)校園文學(xué)重點(diǎn)基地學(xué)校
少年號(hào) （總第563期）
虛度的時(shí)光 / [ 意 ]迪諾·布扎蒂著 張繼雙 譯
04 見(jiàn)字如面 / 徐魯
08 讓我抱抱你/王勇英
18 又是秋天，仿佛當(dāng)年/蘇贏
27 秧歌/謝華良
35 我吞了顆星星/劉源
40 迷人的小徑/商玉寶
52 藤蔓/憶安姑娘
57 一片樹葉的心事/劉佳音
60 我們是安達(dá)/許廷旺
66 再次見(jiàn)到你，真好 ！/黃燕
71 招牌/葛明卓
76 割愛(ài)/韓牧宜
79 嗨!謝小俠/王艾寧
82 哦，夏風(fēng)/周昱衡
84今天的我（組詩(shī)）/林煥彰
85 安慰/孫君飛
86 與蝴蝶賽跑/孫大順
87 靈感（外一首）/左煊瑜
88 窗中戲劇/ [德]伊爾澤·愛(ài)辛格爾 著 鄭莉 譯
91 本刊特約插畫師/本娜nana
94 活在珍貴的人間/海 子 著 李若希 抄
95 秋風(fēng) /［美］威廉·斯塔福德 著 馬永波 譯 李沐芷 抄
96 中國(guó)校園文學(xué)重點(diǎn)基地學(xué)校
青年號(hào)（總第564期）
050 藍(lán)色星球上的山與海（創(chuàng)作談） / 楊碧薇
052 散文、旅行和跨文體寫作（訪談）/ 張媛媛 楊碧薇
055 星空下的告別（隨筆） / 楊碧薇
004 烏有鄉(xiāng)/ 段子期
025 樹莓色的鞋子/ 靳朗
041 敲門人亨利/ 歐毓霖
067 皇甫莊鄉(xiāng)土見(jiàn)聞/ 鄧浥蓀
073 記憶的音符/ 江錦靈
080 無(wú)用之物/ 黃小培
083 墻外山水/ 火棠
087 時(shí)光切片/ 袁偉
091 聲音幾何/ 翁茂格
076 意義之于文學(xué)/ 李浩
095 干天全 胡畔 吳樺 吳少顏 閆凱 程玉晰 朱善智 趙藝丹 鄧昊玥 吳映熹 許淳彥 楊義瓏 吳明淋 張益智 ^v^
青春號(hào)（總第565期）
01 生命的沉浮/[ 美 ] 查理·巴登霍普 著 劉鵬、朱一童 譯
04 藍(lán)花楹/湘女
16 等雨停的一小時(shí)/顧一燈
25 童年的蘋果/成向陽(yáng)
29 初三那年/孫衛(wèi)衛(wèi)
31 人生圖書館/蔣晴
39 〔評(píng)論〕想象及虛構(gòu)/鐘媛
40 〔創(chuàng)作談 〕從現(xiàn)實(shí)故事結(jié)束時(shí)開(kāi)始 /蔣晴
42 風(fēng)雪路/徐秋芳
45 曼努埃爾之歌/張瀟
52 新生/張煜陽(yáng)
55 清湯魚丸/金晨瑤
60 一把玩具槍/康笑
63 青春“戰(zhàn)痘”記 /鄭紅焱
66 山中物語(yǔ)（組詩(shī)）/ 陳敏
67 父親/向墅平
68 林中鳥鳴（組詩(shī)）/ 郭旭升
云南省宣威五中泛舟文學(xué)社
70 紅果余味/浦月
73 向陽(yáng)花木易逢春/何露彬
77 翻樂(lè)譜的女子/ [美]琳內(nèi)·沙倫·施瓦茨 著 鄭曉園 譯
81 〔賞析〕發(fā)現(xiàn)風(fēng)景/葛衣蘭
83 少女聶鶴/沈嘉柯
93 盛夏十里鎮(zhèn)/韓佳童
101 春意/單小花
104 扶貧家/曉角
107 《書中漫步》 [韓]李炡昊/著繪 王志庚 譯
110 沒(méi)有人是一座孤島/ [英] 約翰·多恩 著 張建偉 譯 徐辰駿 抄
111 我的書本去的地方/ [愛(ài)爾蘭] 葉芝 著 裘小龍 譯 趙琳鈺 抄
112 中國(guó)校園文學(xué)重點(diǎn)基地學(xué)校
少年號(hào)（總第566期）
01 一束火苗 / [ 日 ] 新美南吉 著 周龍梅、彭懿 譯
04 夜行者/車培晶
12 帶你去冒險(xiǎn)/高源
21 花之心/王子妍
27 作文風(fēng)波/劉云梅
30 長(zhǎng)頭發(fā)短頭發(fā)/鞠子帆
43 舞癡外婆/李薪宇
45 山光/山子
46 放虎歸山（外一首）/馬驟骎骎
47 考題/孫語(yǔ)晴
47 空氣/章梓瓏
48 雪夜/ [日]星新一 著 海明珠 譯
50 苔/陳詠梅
61 春眠不覺(jué)曉/王穎穎
71 巴音諾爾紀(jì)事/何君華
79 “撿來(lái)”的家長(zhǎng)/李桂芳
88 好房子/吉布鷹升
91 《我愛(ài)讀經(jīng)典》 系列/［英］ 蒲隆 楊靜遠(yuǎn) 譯
94 窗子/［希臘］卡瓦菲斯 著 黃燦然 譯 曾藝榕 抄
95 詩(shī)歌在生長(zhǎng) /［俄羅斯］茨維塔耶娃 著 綠豆 譯 楊旸 抄
96 中國(guó)校園文學(xué)重點(diǎn)基地學(xué)校
青年號(hào) （總第567期）
054 懼鬼（小說(shuō)）/ 朱霄
068 本哈三記 / 伯竑橋
073 編年切片 / 耿立
081 此身將去的地方 / 徐步
085 夏天過(guò)去了，和青春告?zhèn)€別吧 / 聶華琪
088 極致混搭 / 鐘留群
091 要細(xì)節(jié)，親愛(ài)的 / 李浩
096 青年詩(shī)會(huì) / 童七 陳木含 遠(yuǎn)心 吳藝 趙浩 金啟明 何人可 宗昊 鮑秋菊 王曉敏 李萬(wàn)盛 宋榮婭 蔣宜茂 胡勇 吳博謙 木羽 李六諳 梁潤(rùn)平 陳素凡 陳蕓曉 賀予飛 胡游 石慧琳 石文濤 徐錦程 梁炎 鄒榭 王琛
青春號(hào) （總第568期）
認(rèn)識(shí)到自己的無(wú)知 / [ 法 ] 蒙田著馬振騁 譯
04 冬夜的星光 / 趙卯卯
14 精算師 / 兩色風(fēng)景
21 人物速寫 / 董恒波
25 平原花事 / 姜樺
30 幸福的懲戒 / 吳朝標(biāo)
34 圈子 / 蔡亦青
45〔評(píng)論〕虛構(gòu)的樂(lè)趣/ 左昡
未來(lái)的廈門手抄報(bào) 廈門我的未來(lái)在哪篇十九
遇見(jiàn)未來(lái)人初中作文800字
未來(lái)是怎樣的，未來(lái)的人們是怎樣的？未來(lái)的房子是怎樣的？未來(lái)還需要多久？
這一串串問(wèn)題在我腦海里回蕩，迫使我去探索未來(lái)，尋找未來(lái)。
我拿著手機(jī)正在搜索有關(guān)的知識(shí)，家里的燈突然滅了，手機(jī)也一直黑屏。這時(shí)，只見(jiàn)一道藍(lán)光猛地射來(lái)，我緊張的抓住了沙發(fā)，頭上也冒出了汗。一個(gè)穿著十分奇異的衣服，帶著能夠說(shuō)話的眼鏡的人走了出來(lái)。“你好，請(qǐng)你不要害怕，我是來(lái)自未來(lái)的3701，我的伯父生了重病，希望用你的一滴眼淚來(lái)救他。你同意嗎？”什么？一滴眼淚竟然能夠救人？這也太奇怪了。好奇心促使我答應(yīng)了他。接著，他帶我走進(jìn)了一個(gè)光洞。光洞由許多個(gè)能夠發(fā)光的分子組成，能夠直接通向未來(lái)。
未來(lái)，馬路上沒(méi)有車，人在空中行走，房子懸浮在空中。人們可以直接到達(dá)家中，無(wú)需做“電梯”。而地上則是一些帶著滑行器的物品，根據(jù)下單的時(shí)間，設(shè)定一定的速度，準(zhǔn)時(shí)到達(dá)買主手中，也就是我們現(xiàn)在的“快遞”。未來(lái)的房子是有一種特殊的材料筑成，會(huì)根據(jù)太陽(yáng)光照強(qiáng)度來(lái)調(diào)節(jié)室內(nèi)的溫度。未來(lái)，是多么的令人難以想象啊！
到了伯父家，只見(jiàn)他懸在空中，身邊還有一些顆粒和液體。未來(lái)人3701對(duì)我說(shuō)：“這些東西是能夠補(bǔ)充自身能量的藥物，伯父是未來(lái)發(fā)展中的重要人物，在一次任務(wù)中受到了傷害。他的生死對(duì)未來(lái)的發(fā)展至關(guān)重要。”“那為什么要用我的眼淚？你們沒(méi)有眼淚嗎？”我疑惑地提出這個(gè)問(wèn)題。“你的眼淚具有高強(qiáng)度的治愈力，是你們那個(gè)世界所沒(méi)有的。而我們未來(lái)人因進(jìn)化導(dǎo)致眼淚原有重要成分丟失。”未來(lái)人3701認(rèn)真的為我解釋道。接著，一種特殊的氣體促使我流出了一滴眼淚，把它注射在伯父身上。瞬間，眼淚流通全身上下，臉上也有了氣色。又過(guò)了一會(huì)，伯父醒來(lái)為了感謝我送我了一個(gè)手環(huán)，他可以在危險(xiǎn)的時(shí)候放射出保護(hù)罩，還可以隨意調(diào)換衣服的顏色和款式，同時(shí)還可以補(bǔ)充自身的能量。我拿著它開(kāi)心的笑了。
笑著笑著，突然發(fā)現(xiàn)我躺在家中的沙發(fā)上。原來(lái)是一場(chǎng)神奇的夢(mèng)啊！
未來(lái)，一個(gè)令人浮想聯(lián)翩的詞。未來(lái)，有無(wú)限可能。用我們的雙手去創(chuàng)造未來(lái)的世界吧！
未來(lái)的廈門手抄報(bào) 廈門我的未來(lái)在哪篇二十
世界這么大還是遇見(jiàn)你們，我感到很幸運(yùn)，我會(huì)很好珍惜這段美好的時(shí)光。
——題記
世間一切，都是遇見(jiàn)，就像冷遇見(jiàn)暖，就有了雨；春遇見(jiàn)冬，就有了歲月；天遇見(jiàn)地，就有了永恒；人遇見(jiàn)人，有了生命。而我，遇見(jiàn)了你們。
小錢是我上初中第一個(gè)認(rèn)識(shí)的人，剛開(kāi)始我們倆是鄰桌。剛開(kāi)始，我們倆一言不發(fā)，最后，我耐不住寂寞才開(kāi)口。可是，她真的是太文靜了。說(shuō)話只說(shuō)“哦，嗯，好”。她聲音小，說(shuō)話很小聲，如同蚊子叫，甚至她一天也不說(shuō)話。聽(tīng)她小學(xué)同學(xué)說(shuō):她是她們班最文靜的女生。
瑤瑤剛來(lái)時(shí)不太愛(ài)和我們講話。可是過(guò)了幾天，她的“本性”就暴露了。她的笑點(diǎn)很高遇到一點(diǎn)事情就“哈哈哈”笑個(gè)不停。也正是因?yàn)樗男β暩腥玖宋覀儯屛覀兊臒罀伒搅司畔鲈仆狻Ｓ幸淮危≌?qǐng)假，我們就覺(jué)得不習(xí)慣了，因?yàn)椋覀円呀?jīng)離不開(kāi)她的笑聲了。
老段是我們的舍長(zhǎng)，也是和我掃宿舍的值日生。因?yàn)槲覀儗W(xué)校星期二和星期四是吃米線，所以，沒(méi)次我吃好，老段已經(jīng)掃好了，每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，我都會(huì)說(shuō):“老段，對(duì)不起，明天我掃。”她每次都笑著說(shuō):“沒(méi)事，明天我們?cè)僖黄饞撸⑶遥@也是我應(yīng)該做的嘛！”每當(dāng)說(shuō)到這，我都會(huì)慚愧的低下頭。
連蓮是我們宿舍最可愛(ài)的女生。她說(shuō)話總是說(shuō)他的諧音，所以顯得十分可愛(ài)。特別是她撒嬌的聲音，簡(jiǎn)直要把我的心給萌化了。“好不好嘛！”看，她又對(duì)我撒嬌了，說(shuō)完后，還眨眨她那雙寶石般的大眼睛，可愛(ài)極了。我表面很嫌棄，但心里卻想:好可愛(ài)！
梅梅可是我們宿舍最大方的人。不管是什么東西，只要是她有的，她都會(huì)毫不吝嗇的拿出來(lái)給你。她吃東西時(shí)，總會(huì)分給全宿舍，我們拒絕時(shí)，她會(huì)假裝生氣，說(shuō)到:“嗚嗚嗚，你嫌棄我，你討厭我。”沒(méi)辦法，只得謝她之后收下。但每次我們給她東西時(shí)，她都不會(huì)要。
小陸是我們宿舍最愛(ài)學(xué)習(xí)的人。中午的時(shí)候，她會(huì)用最快的速度吃完飯，之后回去宿舍里做作業(yè)。她隨時(shí)隨地都拿著一本書，有空就看。就拿運(yùn)動(dòng)會(huì)4天來(lái)說(shuō)，我都是一直玩，玩?zhèn)€不停。但是小陸是一直看書。因?yàn)樗龕?ài)看書，所以，她的作文寫得很好。哎！以后得好好向她學(xué)習(xí)了。
謝謝上天讓我遇見(jiàn)了你們，我會(huì)好好珍惜這份美好的時(shí)光。
未來(lái)的廈門手抄報(bào) 廈門我的未來(lái)在哪篇二十一
有一物，在夏天遇見(jiàn)。不似春的那般溫柔嫵媚，又不比秋的那般孤獨(dú)蕭瑟，更不及冬的那般高傲徹骨，她熱烈而深沉，開(kāi)朗直率，像情緒一般多變，前腳是艷陽(yáng)高照，后腳卻突然烏云密布腳步匆匆的出現(xiàn)在人們面前。正如孩子開(kāi)心則笑，悲傷則泣。給在火辣辣的陽(yáng)光下的人們以清涼，以希望，還有點(diǎn)兒“措手不及”。這雨，在夏天遇見(jiàn)。
夏天是個(gè)令人暴躁的季節(jié)，盡管如此，每年暑假依然是學(xué)生們最最期待的日子。這個(gè)夏天的雨來(lái)的并不經(jīng)常，但卻總是給人以驚喜。
今年暑假已滿18歲的學(xué)生們最熱門的活動(dòng)莫過(guò)于考駕照，似乎為了迎接駕考改革而埋下的伏筆。相較于我這個(gè)剛好達(dá)標(biāo)的孩子自然不例外。這天，還是像往常一樣老早就奔向駕校，出門前抬頭看看天空：嗯，不錯(cuò)，陽(yáng)光明媚！駕校的歷史悠久，讓一些黃線不清晰，不過(guò)我想這樣學(xué)員的技術(shù)才會(huì)更加強(qiáng)大吧。練車途中，誰(shuí)知突然烏云驟來(lái)，夏雨便開(kāi)始淅淅瀝瀝的下了。學(xué)員們開(kāi)始瘋狂往車上鉆，每一次換人練習(xí)，就得和雨來(lái)個(gè)親密接觸，“接班”的速度就在不知不覺(jué)中變快了。當(dāng)然，所謂來(lái)也匆匆去也匆匆，也就是說(shuō)她了。雨下了也沒(méi)多久便停了，且看看地面雖然濕漉漉的，但黃線卻變明顯了，毫無(wú)疑問(wèn)，這雨后利于練習(xí)。夏天的雨，突然、迅速，就算某處忽迎大雨，也許正如宋江一般——及時(shí)雨。匆匆來(lái)去的雨也獨(dú)有這夏天的雨了吧！
一連多日溫度計(jì)都爬的老高，就連平日里繁忙熱鬧的步行街都頓時(shí)安靜了些。人們出去一趟就變得像個(gè)落湯雞般的回來(lái)，大汗淋漓，結(jié)果則是個(gè)個(gè)躲在空調(diào)房里玩著電腦睡著覺(jué)。人們愁著什么時(shí)候這溫度能降下來(lái)，不辜負(fù)這暑假，外出逛逛。夏天的雨像是宴會(huì)里應(yīng)邀跳舞的女子，應(yīng)承的大家的希望，盡情舞蹈一番。雨點(diǎn)噼里啪啦的打在屋頂，窗前，奏出了一首極快高昂，動(dòng)人心弦，令人振奮的圓舞曲。郊外雨點(diǎn)密集的落在花草樹木上，瞬間讓曬得有點(diǎn)枯燥的葉子，重獲新生，猶如天然的翡翠，青翠欲滴。室內(nèi)外的溫度瞬間降了下來(lái)。夏天的雨就是這般熱烈深沉，給人清涼的感覺(jué)。
當(dāng)然，這夏雨也偶爾會(huì)調(diào)調(diào)皮，讓在外的行人毫無(wú)防備的就洗了個(gè)澡，應(yīng)驗(yàn)了一個(gè)成語(yǔ)——措不及防。
雨，若是在夏天遇見(jiàn)，會(huì)讓你欣喜若狂，又焦躁?duì)€額，像是驚喜又像是恐懼，雨后的微涼又給人以沁人心脾的快感。她像孩子一般天真無(wú)邪，愛(ài)惡作劇又懂得時(shí)機(jī)。雨，若是在夏天遇見(jiàn)，請(qǐng)不要抱怨，細(xì)細(xì)體味，夏雨的專屬味道。
未來(lái)的廈門手抄報(bào) 廈門我的未來(lái)在哪篇二十二
83 我的禮物/周奕菲
86 k /朱韋宏
90 大好河山可騎驢/王這么
94 第一堂課/龍三
98 山中戰(zhàn)“疫”/彭緒洛
102 疫情過(guò)后，我要怎樣活著/高東芹
104 母親的決心/劉沁月
106 雨水帖/孫景田
107 藥神/李基禮
待到櫻花爛漫時(shí) / aifi矮肥才華有限&麥點(diǎn)盛世劉輝
108 逆行/插畫楊權(quán)
戰(zhàn)疫情武漢能/陳健業(yè)
天使/張永權(quán)
希望的時(shí)刻，一定會(huì)來(lái)/喬子子
109 惡疫退散——雷神·火神/干燥吹風(fēng)
共生/ 曉晴天qing
英雄/武天歌
110 松樹一天天更見(jiàn)清新蒼翠/ [俄]伊凡·蒲寧 著張草紉 譯李坤迅 抄
111 當(dāng)一個(gè)人老了/耿占春 著文儀琳 抄
112 中國(guó)校園文學(xué)重點(diǎn)基地學(xué)校
少年號(hào) （總第549期）
巨籠/馮驥才
04 森林里的雪/軒轅小胖
17 童年的河，童年的歌/倪西赟
26 稻草人的心事/孫君飛
36 “空中課堂”養(yǎng)成記/阮星越
38 答案/劉啟越
40 雨季里的驕陽(yáng)/林美岑
42 漫話數(shù)學(xué)老師/陳銘遠(yuǎn)
44 被子的味道/周姝涵
46 一根幸運(yùn)的黃瓜/傅博
53 黑團(tuán)子/鞠子帆
66 有貓陪我（組詩(shī)）/林煥彰
67 童年敘事（組詩(shī)）/北喬
69 春天的手指/張簡(jiǎn)之
70 父親的呵欠/曹明雄
73 薔薇花開(kāi)/劉艷
78 年糕/吳念真
80 每一根蔥的根須都洗得干干凈凈/徐魯
84 且待山花爛漫/朱海鴿
89 孩子，再等一等（外一首）/伍小華
91 中國(guó)加油/晴子果果
護(hù)肺行動(dòng)/灰螞蚱
火神山&雷神山/東城張三爺
92 降瘟/劉薷
守護(hù)/餅烏鴉餅白
防護(hù)·一心/貴圖子
93 宅家提高免疫力，不給社會(huì)添麻煩/玄子
武漢加油/ 書皮
祖國(guó)我為你祈禱/梨答
與你同行/ kathy chan
94 從童年時(shí)代以來(lái) / [德] 赫爾曼·黑塞 著錢春綺 譯董杉杉 抄
95 美好生活/ [美] 馬克·斯特蘭德 著桑 婪 譯 徐彬萁 抄
96 中國(guó)校園文學(xué)重點(diǎn)基地學(xué)校
青春號(hào) （總第550期）
這就是我想尋找的，人與人之間的光/郝景芳
04 反串/王璐琪
17 熱氣球逃生指南/孫難
25 李子紅了/羅榮青
34 追風(fēng)少年/吉布鷹升
37 青檀：那一曲絕世之戀/雨蘭
41 玻璃破碎/劉一然
47 〔評(píng)論〕歷史湍流與青春觀照 /王春鳴
49 〔創(chuàng)作談〕玻璃破碎的夢(mèng)/劉一然
51 老師不習(xí)慣說(shuō)出來(lái)/張艷
57 先生，我是機(jī)器人/廖小琴
64 一身都是月/邢楊
69 生命的序列/黃一晉
72 大成之境（組詩(shī)）/ 雷黑子
74 地理課（外一首）/劉永軍
76 響亮的日子（組詩(shī)）/ 馬金建
77 蝴蝶（外一首）/趙星宇
78 發(fā)卡/陳芷瀾
81 夙愿/吳成程
84 大寂靜/ [美]特德·姜 著 耿輝 譯
87 〔賞析〕在寂靜中傾聽(tīng)“你保重，我愛(ài)你”/金春妙
90 飛翔和變形/余華
94 詩(shī)意、文明與我們的責(zé)任/王志彬
98 十八線主播煉成記/宋揚(yáng)
100 口罩/俞生輝
103 那一刻，淚盈于睫/ 陳輝遠(yuǎn)
106 與白鳥書/麥笛
107 《半小時(shí)漫畫唐詩(shī)》/陳磊·半小時(shí)漫畫團(tuán)隊(duì) 著
110 寂靜的黎明/ [美] w. s. 默溫 著曾虹 譯黃嵐清 抄
111 活著/ [日]谷川俊太郎 著田原 譯 樊弋寧 抄
112 中國(guó)校園文學(xué)重點(diǎn)基地學(xué)校
少年號(hào) （總第551期）
一片陽(yáng)光/林徽因
04 我只有一塊石頭/唐明
18 “超人”糖畫/^v^鵬
28 媽媽和她的琴/甜老虎
35 多多的毯子/王海濱
43 妖精的木梳/李恬伊
46 一滴血清/顧長(zhǎng)虹
54 做客/秦興川
58 下一站/姜奕
60 走呀，捉螺螄/程婉桐
未來(lái)的廈門手抄報(bào) 廈門我的未來(lái)在哪篇二十三
美麗的遇見(jiàn)作文800字_初中作文
“哇--哇--”“是個(gè)男孩，七斤二兩！”在嬰兒強(qiáng)有力的啼哭聲和醫(yī)生的介紹聲中，我知道我不再是獨(dú)生子女了，沒(méi)錯(cuò)，我有弟弟啦！
20xx年暑假，我收獲了人生中一份最美的禮物――弟弟的誕生。我和弟弟的這場(chǎng)相遇，注定是我人生中最美的遇見(jiàn)。
“我給你說(shuō)啊，我也有個(gè)妹妹，和我差八歲呢！從她出生后，爸爸媽媽給予我的愛(ài)少了很多。每次帶妹妹出去玩，磕到碰到都怪我，明明是她自己要跑得那么快，還讓我給她背黑鍋！真是的，你可要小心你弟長(zhǎng)大也這樣。”一個(gè)同齡的朋友告訴我。雖然她這樣說(shuō)，但我堅(jiān)信這種事情不會(huì)在我身上發(fā)生。
這不，昨天弟弟還是個(gè)小毛孩兒，今天弟弟已經(jīng)成為一個(gè)小男子漢了。他雖不會(huì)說(shuō)話，但他的種種行為讓我感受到他的出生，不但沒(méi)讓我少了一份愛(ài)，反而讓我多了一份溫暖，一份愛(ài)。
一天放學(xué)回家沒(méi)帶鑰匙，我只好敲門。“咚咚”我敲了兩下見(jiàn)沒(méi)有反應(yīng)，又準(zhǔn)備敲第二次。突然屋內(nèi)也響起了“咚咚”的敲門聲，我原以為又是爸爸搞怪的小究倆，就走到門的旁邊躲了起來(lái)。這時(shí)門“吱”的一聲開(kāi)了，弟弟像喝醉了酒似的，搖搖晃晃地走了出來(lái)，見(jiàn)沒(méi)有人，以為我跑丟了，就大聲啼哭起來(lái)。奶奶以為弟弟摔跤了，就急急忙忙跑出來(lái)，我也著急地去哄他，他一看到我，便笑開(kāi)了！哈哈，變臉的速度可真快，他伸出手讓我拉著回家，一進(jìn)家門弟弟就準(zhǔn)確地找出我的鞋拿給我穿，我的內(nèi)心像被暖陽(yáng)照耀一般，溫暖而舒服。
一次，我和爸爸在院子里種花。我覺(jué)得一盆杜鵑應(yīng)該種在院墻東邊，但爸爸認(rèn)為要種在院門口，我們“這兒”“那兒”的吵了起來(lái)。弟弟澤澤看見(jiàn)了，以為爸爸在罵我，拿著蒼蠅拍，拍打著爸爸的腿，眼睛瞪得大大的！我說(shuō)：“爸爸，你看澤澤都向著我這一方呢！是吧，澤澤？”剛會(huì)說(shuō)話的澤澤答道：“嗯！”雖是無(wú)意識(shí)的，但他的這個(gè)舉動(dòng)讓我感到幸福在心間開(kāi)了花。
澤澤有一個(gè)非常好的品質(zhì)，就是――孝順。每當(dāng)家人給他小零食，他都會(huì)第一時(shí)間給別人先分一點(diǎn)，給自己少留一點(diǎn)。奶奶常說(shuō)：“你看看弟弟這么小都比你孝順，比你懂事，你都這么大了，有時(shí)還惹大人生氣！”雖然家人都說(shuō)弟弟比我好，但我從不生氣，因?yàn)榈艿軐?shí)在太懂事，太孝順了，我怎能不向他學(xué)習(xí)呢？
雖然有些家庭有了二胎，就忽略了老大，但我很慶幸這種事情并沒(méi)有發(fā)生在我的身上。弟弟的出生不僅沒(méi)有削弱爸爸媽媽對(duì)我的愛(ài)，反而讓我又多了一份愛(ài)。我親愛(ài)的弟弟，與你相遇，就是最美麗的遇見(jiàn)！
未來(lái)的廈門手抄報(bào) 廈門我的未來(lái)在哪篇二十四
一大早就下起雨來(lái)，下雨本來(lái)不是什么稀罕事兒，但卻是一場(chǎng)奇妙的遇見(jiàn)。
我慢慢走近窗臺(tái)，細(xì)細(xì)的聆聽(tīng)這春雨。這聲音時(shí)慢時(shí)急，時(shí)高時(shí)低，時(shí)響時(shí)沉，時(shí)斷時(shí)續(xù)，雨絲兒抒在屋檐上，又落在窗臺(tái)邊，猶如燕子的呢喃又像是一首柔美的小夜曲，漸漸的雨大了這時(shí)等于又是一首雄壯的交響樂(lè)，雨聲所敲打的除去歲月的回響外，還有昔日唯再的痛惜與欲語(yǔ)還休的惆悵，似乎只有在這往屋輕靈的雨聲中，心靈才得以喘息，生命才能延續(xù)。眼前的雨是輕柔的、細(xì)弱的，是世界上最輕靈的東西，雖敲不響那厚重的鋼筋水泥的樓房，卻在我的矮屋上，叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)模l(fā)出悅耳的聲音。身在小屋的人便有了在雨中親近自然的福氣。它們盡職地演奏著一曲贊歌，一首贊美秋天的贊歌。
沉寂了許久，雨聲漸漸輕柔了。散柔的雨悄悄地落在花草上，無(wú)聲無(wú)息的滋潤(rùn)著花草。滴滴點(diǎn)點(diǎn)落在了木屋的窗邊，發(fā)出清脆的聲響。撥動(dòng)人的心弦。云散了，雨住了。太陽(yáng)照亮了大地。我推開(kāi)窗戶，一股泥土的清香迎面撲來(lái)。空氣像濾過(guò)似的，格外清新。我最愛(ài)的蘭花正在開(kāi)著花。它們拼命從泥土中掙扎出來(lái)，頂住了干旱，無(wú)可奈何地開(kāi)出了紅色的白色的小花，顏色如故，而鮮亮無(wú)蹤，看了給人以孤苦伶仃的感覺(jué)。在荷塘中，冬眠剛醒的荷花，正準(zhǔn)備力量向水面沖擊。水當(dāng)然是不缺的。但是，細(xì)雨滴在水面上，畫成了一個(gè)個(gè)的小圓圈，方逝方生，方生方逝。這本來(lái)是人類中的詩(shī)人所欣賞的東西，小荷花看了也高興起來(lái)，勁頭更大了，肯定會(huì)很快地鉆出水面。
雨，在不同的人的眼里，有著不同的景致。對(duì)雨，有人喜歡，有人討厭，有人嘆息，有人癡狂，感受各異。我不由地想起蔣捷《虞美人》，少年聽(tīng)雨歌樓上，壯年聽(tīng)雨客舟中，而今聽(tīng)雨僧廬下，他聽(tīng)雨時(shí)的心情，是頗為復(fù)雜的。他是用聽(tīng)雨這一件事來(lái)概括自己的一生的，從少年、壯年一直到老年，達(dá)到了“悲歡離合總無(wú)情”的境界。
而我尚還年少，悲歡離合總無(wú)情還言之過(guò)早，雨是我傾訴的對(duì)象，我愛(ài)雨，雨是我喜怒哀愁時(shí)宣泄的場(chǎng)所，沒(méi)有誰(shuí)比雨更能穿透我的心，哪怕是芝麻丁點(diǎn)大的小事，都能在這雨水里盡數(shù)化去，我流淚雨亦流淚，我愉悅雨亦愉悅，我把一切都寄托給了雨，在雨的面前，只剩下“心靜如水”，只剩下“自由的靈魂。”
我感激與雨的這場(chǎng)奇妙的遇見(jiàn)，感謝自然治愈每一個(gè)受傷的心靈。
未來(lái)的廈門手抄報(bào) 廈門我的未來(lái)在哪篇二十五
父親的“木頭理論” / 劉超
04 山中夏日長(zhǎng) / 陳詠梅
18 紅葉回家 / 翟攀峰
29 紙風(fēng)車 / 李 葉
41 選擇 / 王雨菲
43 高光時(shí)刻 / 王 響
47 我的明天，她一直都在 / 劉思宇
51 又到春水泛波時(shí) / 翁思怡
53 花與風(fēng) / 岳卓怡
55 啞山 / 任小霞
61 小星星大戰(zhàn)五魔王 / 廖小海
67 秘密（組詩(shī)）/ 閆超華
69 考試 / 趙璟怡
70 倒著看世界（外一首）/ 盛洛洛
71 釣春天（外二首）/ 左煊瑜
72 年紀(jì)還小時(shí)（組詩(shī)）/ 孟楚涵
73 特殊的賠償 / 李桂芳
83 都是大風(fēng)惹的禍 / 劉思含
84 距離 / 李嘉桐
86 我知道是你 / 梁曉聲
89《這是蘋果嗎也許是吧》/ [ 日 ] 吉竹伸介 著 毛丹青 譯
94 光明的追求者 / 紀(jì) 弦 著公星懿抄
95 葫蘆花 /[ 日 ] 金子美玲 著閻先會(huì) 譯葉思彤抄
96 中國(guó)校園文學(xué)重點(diǎn)基地學(xué)校
青春號(hào) （總第546期）
再漫長(zhǎng)的夜，終會(huì)天明 / 丁立梅
04 眼淚銀行 / 兩色風(fēng)景
11 少年的我 / 沈嘉柯
19 蘋果的誘惑 / 馬國(guó)福
27 溫柔的臘條 / 安 寧
29 一份特殊的待遇 / 徐 玲
32 隱約花朵 / 李新勇
35 縱然黑夜孤寂，白晝?nèi)绶?/ 壽一點(diǎn)
43 〔評(píng)論〕心理小說(shuō)的寫法和問(wèn)題/ 譚旭東
45 〔創(chuàng)作談〕意象依存癥候群/ 壽一點(diǎn)
47 那輪西行的太陽(yáng) / 彭敏艷
51 造物主與石頭 / 孫藝洋
54 靈感在左，夢(mèng)貘在右 /張藝萱
59 青絲剪 / 姜 怡
67 忽聞海上有仙山 / 閆芊卉
72 被偏愛(ài)的紅 / 胡天予
74 我不是學(xué)神 / 彭子淇
78 春天的舞步（組詩(shī)）/ 朱者赤
80 河灣（外一首）/ 惠永臣
81 綠色薯藤 / 趙煥明
82 遠(yuǎn)處人間（組詩(shī)）/ 李 寧
未來(lái)的廈門手抄報(bào) 廈門我的未來(lái)在哪篇二十六
如何讓我遇見(jiàn)你，在我最美麗的時(shí)刻，為這我已經(jīng)在佛前求了五百年，求佛讓我們結(jié)一段塵緣。五百年的回首等待讓席慕容換得一段塵緣，可我只有逐步的靠近你，方能看見(jiàn)你的盛放。
天目山，以天為首，四季為木，山處江南，每每一個(gè)季節(jié)令人都會(huì)想起。她有有夏的鮮艷、灼熱，秋的沉淀與積蓄，冬的莊嚴(yán)與嚴(yán)峻，但我還是會(huì)立即想到春—美好、充滿希望。盛放她的美的春天。
人生不留下點(diǎn)遺憾總不會(huì)美滿，我第一次游山是在冬天，白雪覆蓋，通靈成性。她的靈性也便于如此，以雪為喻，落雪化水，他不是深潭會(huì)讓人看的透，觸的明，我自人她是淺溪，平易近人，一聽(tīng)她的名字沒(méi)有五岳那么莊嚴(yán)。她淺而清，清則透，透易明。于此游山是雖心情愉悅，但也未必能將她了解清楚。
我第二次游山也并未趕上正春，而是秋季。來(lái)到山腳，自嘆這個(gè)秋季比別處溫柔，他的沉淀我看見(jiàn)了：幾處水杉別樣滋味，半死梧桐落下點(diǎn)點(diǎn)回憶。母親常說(shuō)山上的些許樹種還是她當(dāng)年親手栽下，只是現(xiàn)在不知道是否存活。我望著母親滿臉的陽(yáng)光與些許陰霾，才知此處為何民風(fēng)淳樸，代代以此山為榮。
經(jīng)過(guò)夏季的一消，山中的秋意也濃了起來(lái)，古人對(duì)此季節(jié)是最為敏感不過(guò)了，一葉知秋，落葉便愁。山中的落葉已經(jīng)鋪滿山路，更有枯黃落葉偏偏下墜，倘若如此，文人墨客豈不是愁更愁?呵呵，解鈴還需系鈴人，也許，我會(huì)常在不經(jīng)意的想到你們，就像今天的微風(fēng)吹落一兩片葉子那樣心隨自然。隔著不遠(yuǎn)不近的時(shí)空，倘若有風(fēng)吹到你時(shí)，要記得那是我托它帶給你的問(wèn)候。
是誰(shuí)將你勾勒成傳世的佳人，淺淺的微笑如江南的煙雨。綿綿細(xì)雨另此山朦朧之美脫穎而現(xiàn)，可惜我現(xiàn)在身在此山中，只是察覺(jué)不出罷了。有人說(shuō)天目山的巨樹是一絕，沒(méi)錯(cuò)，但山泉自然不比夸贊，山泉雖少了春日的恬靜與歡快，但它至少還有落葉的陪伴，山泉叮咚，從山的這頭開(kāi)始，自山的那頭終，山的血脈莫過(guò)于如此，少了它，山林定會(huì)遜色幾分。現(xiàn)在想起易安的那首《雙調(diào)憶王孫》，“山光水色與人親，說(shuō)不盡，無(wú)窮好”。不正是如此?
“花有花的世界，草有草的地盤，一花一世界，一葉一菩提”。途徑山的某一處角落，也許是它太過(guò)低調(diào)，才不會(huì)被人們輕易發(fā)現(xiàn)，我看見(jiàn)著不顯眼的標(biāo)語(yǔ)，心中納悶：樹何在?但又當(dāng)我看見(jiàn)漫山遍野的樹，顯然我是多慮了，也許是他們太過(guò)顯眼，此處才會(huì)生得這樣的標(biāo)語(yǔ)吧?細(xì)雨濕衣看不見(jiàn)，閑花落地聽(tīng)無(wú)聲。
落地的細(xì)細(xì)碎花，細(xì)看。傳送每個(gè)人的心靈深處都有一座花冢，埋藏著那些滂沱凄美的卻不為外人道的情感。花冢我是沒(méi)有的。而我心中的樹冢。被春的寂寞上了一道枷鎖。
未來(lái)的廈門手抄報(bào) 廈門我的未來(lái)在哪篇二十七
夏姑娘的性格，總是陰晴不定的。上一刻還晴空萬(wàn)里，沒(méi)準(zhǔn)下一刻就烏云密布。突然而至的大雨，“打”得趕集的人們措手不及。
我在大雨中狼狽地逃竄，無(wú)意中到了鎮(zhèn)圖書館屋檐下。推門而入，迎面撲來(lái)陣陣醇厚的書香，沁人心脾，甚是醉人。室內(nèi)的人們放慢了一切動(dòng)作，靜靜地看著，不言一語(yǔ)，惟恐?jǐn)_了這份寧?kù)o。
好奇地漫步于高大的紅木書柜之間，浩如煙海的書籍讓人眼花繚亂。一抹耀眼的金黃闖入眼簾，這便是我和他的第一次相遇。
小心翼翼地捧著這印有高貴的金發(fā)小王子的書，輕輕地來(lái)到一處臨窗的位置捧書閱讀。
隨風(fēng)舞動(dòng)的風(fēng)信子，叮鈴之聲和著雨滴拍打青石板的滴答之聲，演奏著這凡世的仙音，如此動(dòng)人。
周遭的一切如同虛無(wú)，全世界好似只有我與手中的書。天真的小王子，傲慢的國(guó)王，美麗而驕傲的玫瑰一個(gè)個(gè)鮮活的人兒躍然紙上，在我眼前上演著他們的故事。
書的開(kāi)頭，主人公之一飛行員敘說(shuō)他小時(shí)候畫了幅正消化一頭象的一條大蟒蛇，問(wèn)大人們可怕嗎。大人卻回答：“害怕？為什么要怕一頂帽子呢？”每當(dāng)飛行員解釋后，大人總是建議去認(rèn)真學(xué)地理，歷史，算術(shù)和語(yǔ)法。塵封的記憶如決堤的水奔流而至，似乎有什么模糊了我的雙眼。
記得去年的那個(gè)夜晚，跳躍的火舌吞噬我的夢(mèng)想，終于，爭(zhēng)吵聲，哭泣聲爆發(fā)了。重重關(guān)上門，滑落在冰冷的地上，癡癡地望著窗外。第二天，我變得更乖了，也變得更沉默了，日子一天天平淡地過(guò)去。飛行員比我更幸運(yùn)，他遇見(jiàn)他的知音小王子。
拭去眼淚，閉上眸子，平復(fù)心情，走向了柜臺(tái)前。輕聲地問(wèn)著店員這本由圣埃克蘇佩里寫的《小王子》的價(jià)格，毅然掏出在集市上遲遲不肯花出去的錢遞給店員，推門而出。
一縷陽(yáng)光斜射，雨已經(jīng)停了。蔚藍(lán)的天空，幾朵白云，太陽(yáng)照得地上的小水洼閃閃發(fā)光。咧開(kāi)嘴，捧著書，踏著輕快的步伐離去。
家中的書柜迎來(lái)了第一位住客，他也許沒(méi)有后來(lái)的書的紙張柔順，也不如后來(lái)的書精致，甚至字跡都有些模糊，但他始終立在那。
閑時(shí)，翻開(kāi)這已被翻得紙張有些泛黃的書，細(xì)細(xì)品讀，品味那心中的一份童心。
遇見(jiàn)你，真好！
未來(lái)的廈門手抄報(bào) 廈門我的未來(lái)在哪篇二十八
霧不讓我看到太陽(yáng)的掙扎，我也不愿意聽(tīng)到太陽(yáng)掙扎的聲音。 ——摘自《霧中的村莊》
人生中有許多遇見(jiàn)，遇見(jiàn)在你人生的階段，遇見(jiàn)你想見(jiàn)的人，遇見(jiàn)你喜歡的某件事物，亦或是，遇見(jiàn)成長(zhǎng)。
十五歲的生日，本應(yīng)是一家人一同出游的假期，我卻獨(dú)自踏上了前往他鄉(xiāng)的旅程。我很奇怪，以前總想自己出來(lái)旅行，現(xiàn)在如愿以償，反而覺(jué)得未知的旅程讓我心頭附上一絲顧慮。離開(kāi)家人獨(dú)自旅行的我，真的會(huì)像想象中那么快樂(lè)嗎？不，這不是否認(rèn)，也沒(méi)有肯定，簡(jiǎn)而言之，我不知道。
飛機(jī)起飛的那一刻，我仿佛知道了什么，只是一點(diǎn)兒……半個(gè)小時(shí)過(guò)去了，飛機(jī)在萬(wàn)米高空中按照它的航線飛行著。我合上書，看著窗外的白云，心里不知道亂七八糟的想了些什么，飛機(jī)都是按照航線飛行的嗎？會(huì)不會(huì)有一天偏離航線呢？偏離航線后會(huì)怎樣？會(huì)飛去哪里呢？因?yàn)檫@是我的胡思亂想，所以這都只是未知數(shù)。飛機(jī)的航線是人為設(shè)計(jì)好的，而它的意義只在于去執(zhí)行人或電腦下達(dá)的任務(wù)。或許我的想法有些過(guò)于可笑，但我真的想到了:如果有一天不再有載人或載物的任務(wù)，它會(huì)不會(huì)飛往自己想去的地方？盡管，它只是一具有結(jié)構(gòu)的鐵皮殼子。
下了飛機(jī)，陌生的面孔，陌生的語(yǔ)言，陌生的環(huán)境，身邊包圍著一切陌生的事物讓我心生微懼。深呼吸平復(fù)一下心情，也許這次旅行我會(huì)遇見(jiàn)一些不一樣的東西……站在房間的落地窗前，看著樓外的車水馬龍，在高層看來(lái)，平淡無(wú)奇的東西，卻渺小的讓人看不清，讓人猜不透。手觸在冰冷的玻璃上，就像一層隔閡，不是陌生人之間的隔閡，而是遇見(jiàn)后的熟悉，卻在中間有一層沖不破的隔閡。
夕陽(yáng)，欲墜，最后一息溫暖的霞，湮滅在了這高樓大廈中。陽(yáng)光的消失，接踵而至的是這個(gè)城市的夜，是這個(gè)城市的瘋狂。霓虹燈，路燈，車燈，是這個(gè)城市的元素，當(dāng)然也有包含著人們永無(wú)止境的貪欲與發(fā)泄。于是，大把大把的紅色紙鈔，揮灑濕透在了這看似光鮮實(shí)則昏暗的燈光下。
只是在這一座燈紅酒綠的城市，有人遇見(jiàn)機(jī)會(huì)，有人遇見(jiàn)成功，有人遇見(jiàn)利益，有人遇見(jiàn)私欲...但好在，還有人遇見(jiàn)光明。
我不知道這次的獨(dú)行遇見(jiàn)了什么，遇見(jiàn)人生，亦或是，遇見(jiàn)成長(zhǎng)。
愿一切為之努力的事情皆有所成_生而自由，愛(ài)而無(wú)畏。 ——后記
未來(lái)的廈門手抄報(bào) 廈門我的未來(lái)在哪篇二十九
也許，面對(duì)陌生人，我們應(yīng)該學(xué)著并敢于去信任，而不總是保持戒備懷疑的態(tài)度
今年暑假，我和父母以及表妹到廈門旅游。離開(kāi)廈門的前一天，我們慕名到廈門大學(xué)參觀。廈大校園里面，朗朗藍(lán)天朵朵白云下棕櫚夾道的優(yōu)美景致，芙蓉隧道歷屆大學(xué)生們揮灑彩筆涂抹創(chuàng)作的墻面彩繪作品，都給我們留下了美好的印象。戀戀不舍離開(kāi)校園走到校門口的公交車站準(zhǔn)備回酒店時(shí)，已是傍晚時(shí)分，正是公交搭乘的高峰時(shí)段，看著人滿為患個(gè)個(gè)翹首等待的場(chǎng)面，我不由得皺了眉頭。
站在擁擠的人群中，緊握著表妹的手，正焦急思量著何時(shí)才能等到回程的那班公車，我感覺(jué)到有人從身后拍了我的肩膀一下。有些不快地回頭一看，是一個(gè)年輕的戴眼鏡的男子，手里拿著5元錢。“你好，小妹，能不能幫幫我?”聽(tīng)了這話，我莫名緊張起來(lái)，用戒備的眼光打量著他，把表妹的手牽得更緊了。我的腦海里快速浮現(xiàn)出各種假象：或是借求助之意把我騙走?又或是根本就是個(gè)撒謊騙錢的家伙?或是我還在恍惚猜想各種不測(cè)之時(shí)，又聽(tīng)他開(kāi)口說(shuō)道：“是這樣的，我這兒只有5元錢，能不能和你換5張一元的?”原來(lái)他要調(diào)換零錢，我松了口氣，但心中仍然戒備著，口氣很冷淡地回答說(shuō)：“沒(méi)有。”他有些尷尬，臉上的笑容有些不自在，搓了搓手中那張5元錢，又用了帶些懇求的口吻問(wèn)：“那這樣好不好?我那個(gè)我?guī)湍銈儌z付車費(fèi)吧。嗯”他語(yǔ)無(wú)倫次，急得滿臉通紅，手指不停地搓著那5元錢。這又讓我起了疑心，她幫我和表妹付錢，有什么目的?不能再跟這人說(shuō)下去了，我回了句：“不好意思，先走了。”正好不遠(yuǎn)處父母喊著趕緊上車，我頭也不回拉著妹妹跟著擠上了公車。
“姐，你為什么不幫他啊?他只是沒(méi)有零錢坐車而已。”“我也沒(méi)有多余的零錢。”“姐，你誤會(huì)他了，”表妹無(wú)奈地嘆了口氣，“他后來(lái)說(shuō)幫我們倆付車費(fèi)，你把車費(fèi)給他，我們?nèi)艘煌宪嚲秃美病！卑。瓉?lái)他是這個(gè)意思啊?我總算腦袋清醒過(guò)來(lái)，確實(shí)誤會(huì)他了!
那一次在異地他鄉(xiāng)與這個(gè)年輕男子在車站的遇見(jiàn)，此后我回憶了無(wú)數(shù)次，每一次回憶過(guò)后，留在我心里面的，都是滿滿的愧疚。我為自己不由分說(shuō)的胡亂猜疑，我為自己站不住腳的戒備冷漠而汗顏，也因?yàn)槿绱耍议_(kāi)始思考著何為信任!也許，人與人之間，真的應(yīng)該試著放下一些猜疑，放下一些戒備，放下一些冷漠，在別人真正需要幫助的時(shí)候，伸出援手，真誠(chéng)與對(duì)。只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)信任，這個(gè)世界會(huì)變得更加美好
感謝那一次的遇見(jiàn)，讓我反思良多，也讓我收獲很多。
未來(lái)的廈門手抄報(bào) 廈門我的未來(lái)在哪篇三十
舌尖上的味道，因?yàn)橛辛思业奶鹈郏兊脺嘏绱骸? ——題記
凜冽的寒風(fēng)吹打著人們的臉頰，街上的行人寥寥無(wú)幾，枯瘠的樹木與電線桿一同站在一旁，顯得毫無(wú)生氣。
雙手凍得通紅，在大街上漫無(wú)目的地游走的.我，滿腹的“經(jīng)綸”早已消失得無(wú)影無(wú)蹤。街邊的小販一聲聲的吆喝，令我忍不住唾津的潛溢了。走進(jìn)一家小店，暖氣瞬間將我包圍，一位中年婦女含笑走了過(guò)來(lái)，端出了一碗熱氣氤氳的姜湯。我盯著這碗湯，一瞬間，心海泛起了陣陣漣漪，思緒猶如小鹿般飛快地跑回多年前。
暖黃色的燈光從頭頂灑落，映在一家人洋溢著幸福的臉上，兒時(shí)的那一碗魚湯，總是含著別樣的溫情。每一次共憶往事時(shí)，你總會(huì)拿起一把蒲扇，坐在藤椅上慢慢地道著，嘴角不經(jīng)意揚(yáng)起了絲絲笑意。兒時(shí)的記憶好像被魚湯一個(gè)個(gè)串了起來(lái)，你說(shuō)，兒時(shí)的我總是調(diào)皮，一鍋魚湯剛端上來(lái)，不久便見(jiàn)了底，當(dāng)湯里的魚肉所剩無(wú)幾時(shí)，我和爸爸必定會(huì)開(kāi)展一場(chǎng)“肥魚爭(zhēng)奪戰(zhàn)”：我一邊粘著爸爸，一邊用手中的筷子撥拉著爸爸夾著魚肉的筷子，兩個(gè)人為了一塊豐腴鮮嫩的魚肉爭(zhēng)得不可開(kāi)交，弟弟在一旁興奮地瞧著，還沒(méi)張全的乳牙隨著嘴巴“咿咿呀呀”的張合露了出來(lái)。爸爸來(lái)不過(guò)我，總是滿臉寵溺地夾起魚肉放進(jìn)我的碗里，得意之感剎那間涌上心頭，然后趁他不注意，又悄悄地夾起魚肉埋進(jìn)爸爸的飯碗里，偷偷觀察著爸爸的舉動(dòng)，天真的我以為爸爸沒(méi)有發(fā)現(xiàn)而笑的得意。一鍋魚湯在一家人的歡聲笑語(yǔ)里，遇見(jiàn)了最心動(dòng)的味道。
兒時(shí)的年夜飯總少不了餃子，案板那頭爸爸熟練地拌著餃餡，空氣中彌漫著芝麻油的香氣，媽媽飛快地和著面，笑意飛揚(yáng)在她的嘴角。案板這邊，我握著爺爺奶奶的手包餃子，緩慢卻又無(wú)比用心。他們老眼昏花，雙手總是哆哆嗦嗦，但我堅(jiān)信，他們的舌尖和心底，定充盈著同樣的感動(dòng)。當(dāng)一大盤熱氣騰騰的餃子被送至舌尖，味蕾次第綻放，舌尖上家的味道翻涌而至，看爺爺興奮得握不住勺子，看奶奶的皺紋如同金菊般綻放，三代同堂的孝心與感動(dòng)，愈釀?dòng)鷿狻?/p>
因?yàn)橛鲆?jiàn)了你們，便有了家的味道記憶，因?yàn)橛鲆?jiàn)了你們，便有了愛(ài)的永不消逝。們是我最心動(dòng)的相遇，最不舍的別離！
未來(lái)的廈門手抄報(bào) 廈門我的未來(lái)在哪篇
所有的遇見(jiàn)，都是久別后的重逢。 ——題記
有時(shí)候，我多么希望有一雙睿智的眼睛能夠看穿我，能夠明白了解我的一切，包括所有斑斕和荒蕪。直到，遇見(jiàn)您……
您的那雙眼眸能夠穿透我最為本質(zhì)的靈魂，直抵我心靈深處那個(gè)最真實(shí)的自己，您的話語(yǔ)能解決我所有的迷惑，或是對(duì)我的所作所為能有一針見(jiàn)血的評(píng)價(jià)。您指引我前行的路，讓我不再迷茫。
三年級(jí)時(shí)，第一次與您相遇，讓我在學(xué)習(xí)語(yǔ)文的迷茫中尋到了一縷光。那時(shí)候，我真沒(méi)想到語(yǔ)文可以被您講得那么妙趣橫生，仿佛語(yǔ)文不再是一個(gè)學(xué)科，而是一個(gè)少女，您慢慢地介紹這少女每一個(gè)部位，哪里好看，哪里值得我們注意……整個(gè)課堂，都活躍起來(lái)。或許就是從那天開(kāi)始，我內(nèi)心不再抗拒學(xué)習(xí)語(yǔ)文，開(kāi)始嘗試著把與語(yǔ)文的那層面紗悄悄扯下。在您的課堂上，我不僅學(xué)到了寫作方法和技巧，更學(xué)會(huì)了積極樂(lè)觀的生活態(tài)度。我知道，這一切都是因?yàn)橛鲆?jiàn)您。遇您，我三生有幸。
往后的日子里，我期待著每周六的上午十點(diǎn)十分，因?yàn)槟鞘悄淖魑恼n，而對(duì)我來(lái)說(shuō)不僅僅是一堂簡(jiǎn)單的作文課，更像是一次心靈的交談。而那時(shí)的我，早已不再是厭惡語(yǔ)文的小豆包，每一天的努力讓我蛻變成了以語(yǔ)文為強(qiáng)項(xiàng)的初中生。您的課堂依舊是那么動(dòng)人，我陶醉在那滄桑變幻的歷史中，我徜徉在博大精深的古詩(shī)詞里，我癡迷于無(wú)限歡樂(lè)的作文課上……曾經(jīng)我把語(yǔ)文視為困難，但從遇見(jiàn)您后，我才知道：對(duì)有些人來(lái)說(shuō)，困難是放棄的借口，而對(duì)另外一部分人來(lái)說(shuō)，困難是成長(zhǎng)壯大的機(jī)遇。我成為了另一部分人，也是因?yàn)槟Ｓ瞿覠o(wú)怨無(wú)悔。
遇見(jiàn)，您滿腹的才華，您生動(dòng)的教學(xué)，您豪爽的性格……
夜深了，月光如流水，淌過(guò)悠悠歲月，灑落一地清霜。照亮征人的歸途，勾起游子的思念，落入詩(shī)人的夢(mèng)，同時(shí)，裝點(diǎn)著我的夢(mèng)。夢(mèng)里，遇見(jiàn)您……我最最親愛(ài)的老師——趙老師。
未來(lái)的廈門手抄報(bào) 廈門我的未來(lái)在哪篇
總是對(duì)自己說(shuō)，在明天做出改變吧，如果明天是晴天的話。但是啊，這個(gè)城市一直在下雨。這里的風(fēng)總是帶著雨水的冰涼刺入骨髓。
可是遇見(jiàn)你的那天，向日葵追隨著太陽(yáng)，風(fēng)里是快要溢出來(lái)的溫暖。你笑著對(duì)我說(shuō)道：“不要放棄啊！”暖暖的風(fēng)帶起你軟軟的發(fā)在空氣中舞蹈，你的眼睛在陽(yáng)光下亮晶晶地閃著光，那里面映著我沾了淚水卻和你一樣燦爛的笑臉。
遇見(jiàn)你之前，我是個(gè)普通得不能再普通的少女，看似順利的生活里其實(shí)盡是不順利的事，雖然并不感到絕望，但希望的東西沒(méi)有一樣拿得到手中，在尋找能夠哭泣的地方時(shí)就已經(jīng)哭累了。于是一點(diǎn)點(diǎn)地痛苦著，微乎其微地掙扎著，去總是無(wú)法做出一點(diǎn)點(diǎn)的改變。
在明天做出改變吧，如果明天是晴天的話。但我知道的，這里沒(méi)有晴天。
然后向所有小說(shuō)電影的情節(jié)一樣，你突然出現(xiàn)了。優(yōu)秀的，聽(tīng)話的，“別人家的孩子”。和被時(shí)間拖著前進(jìn)的我不同，你自由地向前奔跑著大喊著要?jiǎng)?chuàng)造奇跡。像這樣的你，是不可能注意到我的。
但你對(duì)我笑了，“還不是放棄的時(shí)候啊，你都還沒(méi)有嘗試過(guò)呢！”
你笑著拉起我的手，邀我和你一起奔跑。那樣向日葵一般溫暖燦爛的笑容讓一直下著的雨停了下來(lái)，陽(yáng)光穿透了云層灑在你閃著光的笑臉上。
光。你成為了我的光，我的太陽(yáng)，而我早已冰封的心里突然開(kāi)出了一大片向日葵，開(kāi)始追隨著你。
啊，今天好像是晴天呢。好像，是時(shí)候做出改變了。
于是我的世界都發(fā)生了翻天覆地的變化，冰冷的雨終于停了下來(lái)，取而代之的是如同你一般溫暖的晴天，雨后的天空出現(xiàn)了我從未見(jiàn)過(guò)的虹。陽(yáng)春的云是潔白的，夏季的風(fēng)是清涼的，秋天的天空是透藍(lán)的，冬日的陽(yáng)光是溫暖的。雨天之外，是那么美好的世界。
“困難的時(shí)候才更要用微笑來(lái)面對(duì)呀！”你永遠(yuǎn)都在笑著，是你讓我明白了，即使是在寒冷的雪原上，只要有陽(yáng)光，就會(huì)有向日葵開(kāi)出來(lái)。
如果沒(méi)有你的話，這里應(yīng)該還在下雨吧？如果沒(méi)有你的話，這里應(yīng)該不會(huì)有晴天吧？如果不是你的話，我應(yīng)該還再被時(shí)間拖著前行吧？
正是因?yàn)橛鲆?jiàn)了你，我陰雨綿綿的世界，被溫暖成一片金燦燦的向日葵！
未來(lái)的廈門手抄報(bào) 廈門我的未來(lái)在哪篇
“小羽，我們要搬走了。”
聽(tīng)見(jiàn)這話，正在寫作業(yè)的我有一刻的怔愣，筆尖在紙上暈開(kāi)一塊小小的墨點(diǎn)——小區(qū)真的要被拆了，看來(lái)，終于到了告別的日子。我盯著那塊墨點(diǎn)，半晌沒(méi)有動(dòng)作。
第二天的我一放學(xué)，便趕到了那處風(fēng)口。秋雨瀝瀝，裹挾著雨絲的風(fēng)撲來(lái)，我張開(kāi)雙臂，腦中卻是我和他第一次遇見(jiàn)時(shí)的場(chǎng)景。
那是個(gè)四月春光爛漫的日子。晴朗的藍(lán)天一碧萬(wàn)里，只有幾篇云彩點(diǎn)綴著。我一同平常地獨(dú)自走到小區(qū)門口，兩旁是高聳的大廈，顯得小區(qū)的身影那么低矮。生銹的大門旁，一朵潔白的小花在風(fēng)中輕輕搖曳著。我停下來(lái)，半蹲著端詳這朵特別的花。這時(shí)，一陣溫和的風(fēng)從我的身旁跑過(guò)，我伸出手，擁抱了它一下。
“嗨，風(fēng)小孩！每一天放學(xué)，我都能遇見(jiàn)你，你總喜歡在這個(gè)風(fēng)口這樣跑來(lái)跑去，你是個(gè)男孩兒?jiǎn)幔俊蔽也恢醯模_(kāi)口道。
那風(fēng)似乎有一瞬間的停頓，好像是對(duì)我突然的攀談無(wú)所適從。但我毫不在意，自顧自地說(shuō)了下去：“我叫小羽，這么多次遇見(jiàn)，也沒(méi)有好好和你打個(gè)招呼。你愿意和我交個(gè)朋友嗎？”
風(fēng)小了些，但仍吹著。我繼續(xù)道：“以后，我就叫你小飛了，如果你愿意，你就摸摸我的臉，好讓我知道。”
風(fēng)兒沒(méi)有再回應(yīng)，我停在原地，看著眼前還是老樣子的小區(qū)。灰撲撲的墻壁，蜿蜒而上的青苔，每一寸都是那么熟悉。聽(tīng)說(shuō)小區(qū)要被拆了，但又沒(méi)有什么動(dòng)作，不知道是真是假。這么想著，我又抬起了腳。
從那天起，我便在每每走到風(fēng)口時(shí)，叫一聲：“小飛，你在嗎？”起初他不愿回應(yīng)我，風(fēng)懨懨的。但我連續(xù)幾個(gè)星期都這樣叫他，他便也不情不愿地應(yīng)了。風(fēng)從我的耳邊凜冽而過(guò)，像個(gè)小男孩被迫接受了不喜歡的東西，發(fā)起了脾氣。熟絡(luò)之后，每當(dāng)我張開(kāi)雙臂，他都會(huì)飛撲過(guò)來(lái)?yè)碜∥遥L(fēng)聲呼呼作響。有時(shí)他帶著花香，有時(shí)又會(huì)帶著雨絲，最近的他常帶著塵埃，像是在給我分享新奇的玩具。使得我們的每一次遇見(jiàn)，都好像初遇。
我以為，還有很長(zhǎng)的時(shí)間供我們相處。但小區(qū)逐漸變得人影寥落起來(lái)。我常跟他說(shuō)，也許下一次遇見(jiàn)，就是最后一次。他以為是玩笑，我也沒(méi)在乎，時(shí)間卻認(rèn)真。
小飛裹著細(xì)雨迎著我跑來(lái)，我張開(kāi)雙臂接住了他。雨幕中，我透過(guò)他無(wú)形的身體看向眼前的小區(qū)。沒(méi)有藍(lán)天，沒(méi)有白云，沒(méi)有小花，只有無(wú)盡的塵土和廢墟。這也許，也是我和小區(qū)的最后一次遇見(jiàn)。
我恍然發(fā)覺(jué)，我和小飛的每一次遇見(jiàn)，我都在透過(guò)他，和小區(qū)的過(guò)去告別。
未來(lái)的廈門手抄報(bào) 廈門我的未來(lái)在哪篇
遇見(jiàn)作文800字
遇見(jiàn)，是一個(gè)美妙的字眼。生活中有很多遇見(jiàn)，感謝那一次遇見(jiàn)，讓我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)全新的世界。
一個(gè)盛夏的中午，媽媽老鷹抓小雞似的，把我拎了起來(lái)，丟進(jìn)了汽車的后排座。媽，去干嘛呢？本小姐去辦事，順便把你送去新華書店看書。剛從游戲的海洋里被揪出來(lái)的我，只好悻悻地吐了吐舌頭，心想：明月何時(shí)照我還呀？
過(guò)了一會(huì)兒，我被＂押＂到了新華書店里。剛進(jìn)門，一股冷氣撲面而來(lái)，我不由自主想到那句詩(shī)：風(fēng)蕭蕭兮易水寒。當(dāng)我抬頭看到一排排書架上整齊地排列著各類嶄新的書籍時(shí)，我又想起大詩(shī)人杜甫說(shuō)的讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神。我在心里暗暗吐槽：大詩(shī)人杜甫讀過(guò)的書會(huì)不會(huì)有這個(gè)新華書店里的書多呀？我聽(tīng)媽媽說(shuō)過(guò)，這個(gè)書店里有好幾萬(wàn)冊(cè)書呢。我想：這么多書里應(yīng)該總有一本我喜歡的吧。
媽媽出去辦事后，我便徜徉在書海里，游呀游，找呀找終于，一本古色古香的線裝版《西游記》吸引了我的眼球，我立馬伸手取下來(lái)，找了一個(gè)安靜的角落，津津有味地讀了起來(lái)。當(dāng)看到孫悟空大鬧天空的片段時(shí)，我便模仿如來(lái)的口吻說(shuō)：你這潑猴真調(diào)皮呀，看本佛如何抓你來(lái)問(wèn)罪！當(dāng)讀到唐僧把孫悟空救出來(lái)的片段時(shí)，我便替孫悟空高興不已。當(dāng)讀到唐僧差點(diǎn)被想吃唐僧肉的妖怪白骨精吃掉時(shí)，我暗暗捏了一把汗，心想這白骨精可真狠毒，她不僅狠毒，而且狡猾，把唐僧師徒耍得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，我又為唐僧的糊涂而暗暗著急。當(dāng)讀到他們過(guò)火焰山的片段時(shí)，我看到孫悟空用聰明才智把^v^的妻子鐵扇公主的芭蕉扇巧借過(guò)來(lái)，使他們一行人安全度過(guò)火焰山時(shí)，便如釋重負(fù)一直看到他們歷經(jīng)九九八十一難，取到真經(jīng)，我已經(jīng)完全沉浸在書的世界里了。
時(shí)間過(guò)得真快，不知不覺(jué)，幾個(gè)小時(shí)過(guò)去了，媽媽辦完事來(lái)接我了，我只好依依不舍地離開(kāi)了書店。
這次新華書店之旅，我比哥倫布發(fā)現(xiàn)新大陸還激動(dòng)，它給我留下了難以磨滅的印象。因?yàn)樵谶@里，我遇見(jiàn)了人生的一個(gè)新世界書的海洋！
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現(xiàn)在過(guò)得還好嗎，沒(méi)想到會(huì)收到電子郵件吧，寫信的話雖然更能夠表達(dá)想法，而且看起來(lái)還有渲染力，但是容易出差錯(cuò)，就像上次那樣，我想了很久才寫好，結(jié)果都悲催死了，不過(guò)無(wú)所謂了，反正看到這個(gè)也一樣。
張愛(ài)玲說(shuō)：千萬(wàn)人之中遇到你所要遇到的人，于千萬(wàn)年之中，時(shí)間的無(wú)涯的荒野中，沒(méi)有早一步，也沒(méi)有晚一步。這也許就是說(shuō)，在對(duì)的時(shí)間，遇到對(duì)的人，是一種幸運(yùn)吧，我想，在茫茫人海中，遇見(jiàn)你，不僅僅是一種幸運(yùn)，更是一種幸福。
記得上次見(jiàn)面還是暑假吧，不知不覺(jué)中兩個(gè)月已經(jīng)過(guò)去了，我很想再見(jiàn)見(jiàn)你，也總是幻想下次見(jiàn)面會(huì)是怎樣的情景，想和你坐下來(lái)一起聊聊天，或者散散步，我是一個(gè)很矛盾的人，外表與內(nèi)心其實(shí)是兩回事，表面上對(duì)你有些冷漠，其實(shí)不是這樣的，想對(duì)你好，只是不知道怎樣表達(dá)而已，面對(duì)你，我總是有些不好意思，這也許就是在乎的緣故吧，明明都已畢業(yè)，咱們也各奔東西，可我卻依然放不下，就像當(dāng)一件是做得久了就會(huì)變成一種行為，而這種行為時(shí)間長(zhǎng)了則會(huì)變?yōu)榱?xí)慣，時(shí)常掛念著一個(gè)人對(duì)我來(lái)說(shuō)好像已成為了一種習(xí)慣，難以割舍。
每一個(gè)人，每一個(gè)最美麗的遇見(jiàn)，都停留在相遇的那天，不逃，亦不走。而我們的遇見(jiàn)恐怕有些莫名其妙吧，你說(shuō)很早就見(jiàn)過(guò)我，而且考試還是前后桌，可我對(duì)你一點(diǎn)印象都沒(méi)有，記得剛來(lái)的第二天，班主任讓每個(gè)小組都拍照，正好我是為你們小組拍的，那時(shí)候才真正的見(jiàn)到你，而且也開(kāi)始注意你，因?yàn)樵谌巳褐械哪憧偸悄敲磁c眾不同。盡管以前做過(guò)許多錯(cuò)事，讓人覺(jué)的我這人不可靠，但是自從和你慢慢熟了之后，卻使我改變了許多，你讓我明白了責(zé)任，明白了要用心對(duì)待身邊的人或事，以前聽(tīng)過(guò)一句話，當(dāng)遇了那個(gè)能使自己改變的人時(shí)，一定要抓住，因?yàn)樗攀悄阋鹊娜恕?/p>
不知這一生能不能與你一同走過(guò)，哪怕只是一小段路程，我總想給你打個(gè)電話，卻只能把這個(gè)想法放在心底，我不知道你是否愿意收到來(lái)自我的任何消息或問(wèn)候，也不知道是否會(huì)在孤獨(dú)的時(shí)候想到我，但不管現(xiàn)在我們之間有多遠(yuǎn)的距離，我還是會(huì)告訴你，在你的生活里，依然有那么一個(gè)人，在珍惜著你的人生，分擔(dān)著你的快樂(lè)與憂愁。
也許會(huì)有那么一天，我們還會(huì)突然遇見(jiàn)，彼此還是最初的樣子，那時(shí)候我們會(huì)在一起聊天，打鬧，有句話說(shuō)的很好：我已經(jīng)在這世界最美的時(shí)候，遇見(jiàn)你。遇見(jiàn)你，就遇見(jiàn)了整個(gè)世界的美麗......
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在我的記憶中，發(fā)生過(guò)許多事，有一件事卻深深地觸動(dòng)著我的心靈。
那是一個(gè)星期五的下午，我放學(xué)到媽媽的學(xué)校去，突然，一個(gè)身材瘦高，梳著“火箭頭”的男生從教學(xué)樓里大搖大擺地走了出來(lái)。“現(xiàn)在是上課時(shí)間，他不上課出來(lái)干什么？”我想，“他一定不是好學(xué)生！”我想著，便慢慢地走向教學(xué)樓的大門后，想看看這小子能有什么“創(chuàng)舉”。
結(jié)果，過(guò)了一會(huì)兒，我果然看到了這個(gè)小子的“創(chuàng)舉”。
又過(guò)了一會(huì)兒，一個(gè)流里流氣的男孩從一輛三輪車?yán)锾讼聛?lái)，他和瘦高男孩好像有什么暗示，流里流氣的男孩本來(lái)比他早到，可卻沒(méi)有下車。流里流氣的男孩將一個(gè)布袋交給了瘦高男孩，并叮囑：“當(dāng)你不行的時(shí)候就使暗號(hào)，我來(lái)助你一臂之力！”瘦高男孩接過(guò)布袋，把布袋打開(kāi)，然后把里面的東西放進(jìn)了上衣口袋里。隨后，流里流氣的男孩又回到了三輪車上。
就在瘦高男孩接過(guò)布袋的時(shí)候，從廁所方向沖出一個(gè)男生，手里拿著一把*，在瘦高男孩的背上扎了一*。瘦高男孩緊張又著急，跳上了流里流氣男孩坐的三輪車，然后，三輪車就開(kāi)走了。那個(gè)拿*的男孩神氣地哼著小調(diào)走了。
當(dāng)我看完這一幕，心里仿佛有一只小兔子上蹦下跳，生怕那幾個(gè)男生來(lái)到我身邊。這件事讓我看到了社會(huì)上的黑暗，才上初中就這么瘋狂，長(zhǎng)大了會(huì)對(duì)社會(huì)有什么用！從小學(xué)開(kāi)始，我就要打好基礎(chǔ)，長(zhǎng)大了好對(duì)社會(huì)、對(duì)國(guó)家做出貢獻(xiàn)！