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    最新項目競賽方案設(shè)計 項目比賽(六篇)

    時間:2025-06-13 作者:儲xy
    簡介:百分文庫小編為你整理了這篇《最新項目競賽方案設(shè)計 項目比賽(六篇)》及擴(kuò)展資料,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在百分文庫還可以找到更多《最新項目競賽方案設(shè)計 項目比賽(六篇)》。

    “方”即方子、方法?!胺桨浮?,即在案前得出的方法,將方法呈于案前,即為“方案”。怎樣寫方案才更能起到其作用呢?方案應(yīng)該怎么制定呢?以下是小編精心整理的方案策劃范文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    項目競賽方案篇一

    根據(jù)河北省總工會、河北省安全生產(chǎn)監(jiān)督局《關(guān)于20xx年度全省開展 “安康杯”競賽活動的通知》及工字【20xx】6號文件精神,圍繞公司全年安全生產(chǎn)工作安排,為加強(qiáng)員工安全教育,進(jìn)一步完善各項安全生產(chǎn)規(guī)章制度,強(qiáng)化安全教育活動,提高員工安全意識,結(jié)合公司實際特制定“安康杯”競賽活動實施方案。

    根據(jù)上級文件相關(guān)要求,全面貫徹“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的方針,結(jié)合公司實際,以“安康杯”競賽為載體,強(qiáng)化全員安全生產(chǎn)管理,落實安全生產(chǎn)責(zé)任制,激發(fā)項目職工和施工人員學(xué)習(xí)安全生產(chǎn)知識、掌握安全生產(chǎn)技能,杜絕違章作業(yè)。全面推進(jìn)安全教育培訓(xùn)、安全生產(chǎn)知識競賽,安全常識宣傳等活動,促進(jìn)公司安全穩(wěn)定生產(chǎn),保障廣大員工的身體健康和生命安全。

    通過此項活動,以宣傳、教育、培訓(xùn)、演練、等方式強(qiáng)化勞動安全知識的普及,實現(xiàn)“二00四”的目標(biāo),即兩個提高:提高企業(yè)管理者安全技術(shù)和管理水平,提高企業(yè)員工安全生產(chǎn)知識水平和自我保護(hù)意識;兩個零:傷亡零事故,職業(yè)病發(fā)病率為零;三個加強(qiáng):加強(qiáng)企業(yè)安全管理責(zé)任制建設(shè),加強(qiáng)安全生產(chǎn)知識培訓(xùn),加強(qiáng)班組安全建設(shè)。做到人人懂安全、人人會安全、人人能安全。

    組 長: (董事長)

    副組長: (安全副經(jīng)理)

    成 員:

    “安康杯”活動領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,辦公室設(shè)在公司三樓,確定各項活動的計劃及活動的實施情況,具體部署各項工作。

    領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé):

    1、具體負(fù)責(zé)“安康”杯競賽活動的組織、安排和協(xié)調(diào)工作。

    2、對各單位“安康”活動的工作進(jìn)行檢查、監(jiān)督。

    3、督促落實各單位安全隱患的整改情況。

    4、確?!鞍部倒こ獭被顒尤〉脤嵤?。

    20xx年5月20日—6月30日為20xx年“安康杯”競賽活動時間。

    弘揚(yáng)企業(yè)安全文化,加強(qiáng)班組安全建設(shè),強(qiáng)化勞動安全知識普及。

    本次“安康杯”競賽活動分為三個階段

    (一)第一階段:安排部署,組織動員。

    時間:5月20日—6月25日

    按公司要求各部門、各項目負(fù)責(zé)人在管轄范圍內(nèi)大力宣傳開展“安康杯”競賽活動的目的、意義和活動主題,做好開展“安康杯”競賽活動的各項準(zhǔn)備工作。

    1、各項目部根據(jù)工程實際制定“安康杯”競賽活動方案,方案由項目經(jīng)理審批后,報公司“安康杯”競賽活動領(lǐng)導(dǎo)小組備案。

    2、完成“安康杯”競賽活動各項資料準(zhǔn)備,包括競賽報名登記、活動內(nèi)容及責(zé)任人的安排落實。

    3、擬定“安康杯”競賽活動橫幅、標(biāo)語的內(nèi)容。橫幅內(nèi)容:“深入開展“安康杯”競賽活動,安全第一,質(zhì)量為本”,標(biāo)語掛在公司及項目部主要場所醒目位置。

    4、舉行“安康杯”競賽活動動員會。公司召集各科室及項目部人員舉行動員會。在動員會上由公司領(lǐng)導(dǎo)介紹“安康杯”競賽活動內(nèi)容,并做活動動員。

    (二)第二階段:活動方案的.實施階段

    時間:5月25日—6月20日

    緊緊圍繞“安康杯”競賽活動主題,通過開展安全生產(chǎn)月,和“十個一”活動,營造安全活動氛圍,普通安全知識,增強(qiáng)職工安全意識。

    1、安全生產(chǎn)月

    根據(jù)我公司實際,積極組織開展“安全生產(chǎn)月”活動。活動通過學(xué)習(xí)安全生產(chǎn)知識,組織簽名等活動來開展。

    2、開展“十個一”活動

    (1)提一條安全生產(chǎn)建議-----結(jié)合公司安全生產(chǎn)實際進(jìn)行。形成人人關(guān)心安全、時時注意安全的氛圍,針對自查中發(fā)現(xiàn)的問題或公司管理中存在的不足,提出建議。

    (2)查一起事故隱患-----結(jié)合項目部建議中提到的不安全因素,認(rèn)真進(jìn)行檢查、核實,對涉及安全的部位進(jìn)行安全隱患自查。

    (3)糾正一次違章行為------根據(jù)工程特點,查找一處違章行為,并進(jìn)行組織教育整改。

    (4)當(dāng)一天安全檢查員----項目部自行制定人選,全員工參與。

    (5)做一件預(yù)防事故的實事-----結(jié)合公司安全生產(chǎn)實際,廣泛開展自查,發(fā)現(xiàn)安全隱患,認(rèn)真進(jìn)行整改,防患未然,做好活動現(xiàn)場及過程的記錄工作。

    (6)憶一次事故教訓(xùn)----由質(zhì)量管理部選擇案例,使廣大職工認(rèn)識到安全事故的嚴(yán)重性,做好活動現(xiàn)場及過程記錄。

    (7)讀一本安全生產(chǎn)知識的書------《安全事故報告和調(diào)查處理條例》。通過學(xué)習(xí)提高安全法律意識,依法管理安全生產(chǎn),依法維護(hù)安全生產(chǎn)權(quán)益,自覺遵守安全生產(chǎn)制度及規(guī)定。做好培訓(xùn)記錄。

    (8)進(jìn)行一次安全生產(chǎn)知識培訓(xùn)-----各項目部組織開展,要求全體員工參與,做好活動現(xiàn)場記錄及培訓(xùn)記錄。

    (9)組織一次安全生產(chǎn)知識講座-----由項目部組織實施以電視講座形式開展,要求全體員工參與,做好活動現(xiàn)場記錄。

    (10)搞一次安全生產(chǎn)宣傳活動-----公司組織看一場安全生產(chǎn)錄像或電影,全體員工參與,做好活動現(xiàn)場記錄。

    3、公司于8月20日舉辦“安康杯”安全知識競賽,參賽選手為各科室、項目部人員。設(shè)置獎勵制度,第一名獎勵1000元;第二名獎勵500元;第三名獎勵200元。

    (三)第三階段:“安康杯”競賽活動總結(jié)階段

    時間:6月26日—6月30日

    總結(jié)“安康杯”競賽活動情況,對“安康杯”競賽活動表現(xiàn)突出的科室及項目部進(jìn)行表彰。同時以“安全生產(chǎn)月”為起點,不斷深化安全文化建設(shè),促進(jìn)公司安全工作持續(xù)健康穩(wěn)定發(fā)展。

    項目競賽方案篇二

    英語口語(非專業(yè)組)。

    以賽促教、以賽促學(xué);檢測學(xué)生英語口語表達(dá)的能力與技巧、運(yùn)用英語解決實際問題的能力以及思辨能力等,進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的積極性,提高高職高專學(xué)生運(yùn)用英語進(jìn)行職場交際的綜合素質(zhì),以此引領(lǐng)和推動高職英語課程的改革;搭建高職高專英語教育專家、教師和管理者探索英語教學(xué)改革、交流英語教學(xué)經(jīng)驗的平臺。

    1.競賽以個人方式進(jìn)行,參賽選手須為高職高專在校生,性別和年級不限。

    2.每支參賽隊只設(shè)1名指導(dǎo)教師,從事賽前輔導(dǎo)和參賽的組織聯(lián)絡(luò)工作。每隊限選派參賽選手1名。

    3.凡參加過往屆“全國高職高專英語口語大賽”總決賽的選手將不具備參賽資格。

    4.競賽順序由抽簽產(chǎn)生,每個參賽選手根據(jù)自己的抽簽號依次進(jìn)行競賽。

    參賽選手將依次進(jìn)行“職場描述”、“情景交流”以及 “即席辯論”環(huán)節(jié)。每位選手依次進(jìn)行,比賽期間每5名選手結(jié)束比賽后公布1次成績,比賽全部結(jié)束后按總分報出名次和成績。

    1. 職場描述:參賽選手抽取一幅反映行業(yè)/企業(yè)業(yè)務(wù)發(fā)展或社會、經(jīng)濟(jì)等熱點問題的圖畫、圖表、廣告等,根據(jù)給出的說明,在充分理解圖畫、圖表、廣告等內(nèi)容的基礎(chǔ)上對其進(jìn)行口頭描述和觀點闡述。陳述時間為3分鐘。

    企業(yè)介紹:歷史、現(xiàn)狀等;

    產(chǎn)品介紹:類型、性能、規(guī)格、市場、銷售等;

    涉外業(yè)務(wù):合作意向、投資意向、簽訂合同、人員培訓(xùn)、專家待遇、議價、折扣、訂貨、交貨、投訴等。

    3.即席辯論:參賽選手前兩環(huán)節(jié)比賽后,根據(jù)得分高低,選前10名參賽選手進(jìn)入即席辯論環(huán)節(jié)----- 10名參賽選手隨機(jī)抽簽分為5組,每2人1組進(jìn)行即席辯論。參賽選手根據(jù)抽簽結(jié)果分正、反兩方,就某一職業(yè)領(lǐng)域或社會熱點問題進(jìn)行現(xiàn)場即興辯論。首先抽選辯題,然后正方反方針對抽選的命題進(jìn)行陳述,時間各為2分鐘。隨后雙方按原次序針對對方的觀點進(jìn)行反駁辯論,時間為3分鐘。

    整個賽程全程的錄像及相關(guān)文字資料的記錄。

    指導(dǎo)教師于競賽前一天報到后領(lǐng)取競賽指南及相關(guān)材料,參賽選手于競賽當(dāng)天上午7:45進(jìn)行抽簽。

    競賽時間從當(dāng)天上午8:30準(zhǔn)時開始,比賽的時長依據(jù)選手人數(shù)而定。第1輪比賽(“職場描述”和“情景交流”兩部分)計劃分上、下午進(jìn)行。參賽選手憑參賽證、學(xué)生證和身份證三證齊全進(jìn)入賽場。由競賽現(xiàn)場侯考室負(fù)責(zé)組織本批次參賽選手抽簽,并要求各參賽選手對抽簽結(jié)果簽字確認(rèn)。

    提示。用時少于30秒或超過10秒均有相應(yīng)扣分。

    提示。用時少于30秒或超過10秒均有相應(yīng)扣分。

    第1輪比賽結(jié)束后,成績前10名的參賽選手進(jìn)入第2輪比賽(即席辯論)。參賽選手在候考室抽簽后,每2個人1組依次進(jìn)行觀點陳述和反駁辯論。各選手需聽從安排,遵守規(guī)定。

    項目競賽方案篇三

    1、夾彈子:

    比賽規(guī)則:參賽者站立于放有100顆玻璃彈珠的臉盆前,用一只手握指定的竹筷夾彈珠,另一只手置于身后,把夾到的彈珠置于桌邊的杯中??曜硬荒艿刮?,否則視為違例夾到的彈珠不計總數(shù),比賽者不能移動桌上臉盆與杯子的位置,在指定的1分鐘內(nèi)完成個數(shù)多的為優(yōu)勝者。

    賽場道具:玻璃彈珠、竹筷、臉盆、杯子。

    2、穿針眼:

    比賽規(guī)則:參賽者立或坐于桌前,用一根指定的長線把桌面的針穿引到線上。參賽者在比賽中不能使用任何自帶輔助道具,在指定的2分鐘內(nèi)穿針成功多者為優(yōu)勝者。

    賽場道具:普通縫衣針、線、輕泡海棉。

    3、投準(zhǔn):

    比賽規(guī)則:參賽者立于距水桶三米遠(yuǎn)的白線前,把身邊臉盆中的彈珠逐個投或拋進(jìn)水桶中。參賽者不能越線投擲,但上身和手臂可以延伸到線前投擲,每次投擲只能一次一個,若一次2個或多個,則判為違例,投中的個數(shù)不計入總分在規(guī)定的1分鐘內(nèi),投中多者為優(yōu)勝者。

    賽場道具:臉盆、玻璃彈珠、水桶。

    1、兩人三足迎面接力賽:

    比賽規(guī)則:

    每隊12人,兩人一對,分6對,采用迎面接力的方式,距離為25米

    2、隊員必須在隊友到達(dá)之后,才開始跑,不能提前跑

    2、托球跑迎面接力賽

    每隊12人,一邊6人,采用迎面接力的方式,距離為25米

    比賽規(guī)則:運(yùn)動員手持羽毛球拍托著一個乒乓球,沿規(guī)定路線接力,依次傳接給自己的隊友;若中途掉落,須本人拾起,并從掉落處繼續(xù)開始比賽。球不能離開球拍,球拍不能接觸身體,途中不能用手觸球;若違反本規(guī)定,須從犯規(guī)處重新開始。

    賽場道具:羽毛球拍乒乓球

    3、足球射門比賽

    1.比賽方法:

    參賽運(yùn)動員站在足球的后方,足球放在離球門8米的指定點,在裁判員的指揮下進(jìn)行比賽;射門動作必須連貫一次完成,球踢入球門計1分,每人共2次射門機(jī)會,每隊在3分鐘內(nèi)完成,時間到即刻停止比賽;運(yùn)動員以合計得分高者名次列前,如得分相等則以用時少者名次列前;如得分和耗時均相等,不是第一名的,則名次并列,如是并列第一名則進(jìn)行加時賽,加時1分鐘,每隊選一名隊員5次射門機(jī)會。

    2.比賽器材:球門,足球,木板。

    3.比賽場地:足球場地,球門離地0.2米。

    項目競賽方案篇四

    以構(gòu)建和諧校園,以人為本、關(guān)注生命,的教育方針,堅持對人民對學(xué)生對社會高度負(fù)責(zé)的原則,充分發(fā)揮學(xué)校的教育和管理職能,減少乃至避免防溺水事故的發(fā)生,為創(chuàng)建平安校園,構(gòu)建和諧社會作出應(yīng)有的努力。

    以不發(fā)生造成人員傷亡和財產(chǎn)損失的溺水事故為目標(biāo),以學(xué)校周邊水域為重點,全面清查、整改學(xué)校安全隱患,杜絕傷亡事故的發(fā)生。通過開展“安全教育日”活動,進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校安全教育工作,幫助學(xué)生樹立安全意識、掌握安全知識、提高自我保護(hù)能力,動員全社會共同關(guān)注和支持學(xué)校安全工作,保證學(xué)校的教育教學(xué)工作健康有序的開展。

    組長:

    副組長:

    后勤保障:

    組員:

    6月份

    (一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),高度重視

    近幾年,我市發(fā)生了幾起溺水事故,奪去了學(xué)生、幼兒的生命,是學(xué)校安全事故的禍?zhǔn)?,給家庭帶來了重大損失,造成了不良的社會影響。在汛期即將來臨之際,學(xué)校高度重視,從踐行科學(xué)發(fā)展觀,保安全、保穩(wěn)定、保發(fā)展的大局出發(fā),狠抓防溺水的教育管理工作,落實一名校級領(lǐng)導(dǎo)專抓此項工作,認(rèn)真分析學(xué)校防溺水教育管理的現(xiàn)狀以及小學(xué)生溺水事故的發(fā)生特點,結(jié)合學(xué)校實際,采取各種有效措施,有針對性地對學(xué)生進(jìn)行防汛防溺水常識的教育和管理,切實增強(qiáng)中小學(xué)生安全意識和自我保護(hù)能力。

    (二)切實加強(qiáng)防溺水安全常識教育,提高學(xué)生的防范意識。

    學(xué)校通過專題講座、知識競賽、觀看錄像、展板專欄等多種形式,廣泛開展預(yù)防溺水教育活動。同時,要健全制度,堅持堵疏結(jié)合,讓預(yù)防溺水事故成為學(xué)生的自覺行動。

    6、建立教師巡查制度,定期對河壩、池塘進(jìn)行巡邏;

    8、與學(xué)生及家長簽訂防溺水工作協(xié)議書;

    9、積極爭取社會各界力量共同參與,建立學(xué)校、家庭、社會共同參與做好學(xué)生安全工作的良好機(jī)制,利用社區(qū)廣播、發(fā)放宣傳材料廣泛宣傳“珍愛生命、安全第一”有關(guān)要求,最大限度防止溺水事故的發(fā)生。

    (三)加強(qiáng)督查,確保實效。

    自現(xiàn)在開始至九月底,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)將對我校防溺水工作進(jìn)行督查,并將督查情況及工作效果以適當(dāng)方式進(jìn)行反饋。對不按規(guī)定開展活動或發(fā)生事故后未按規(guī)定和程序報告,造成學(xué)生人身傷害的,要嚴(yán)肅追究主要領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)責(zé)任人員的責(zé)任。

    安全工作是學(xué)校的頭等大事,希望全體師生以“防溺水安全專項教育活動”為契機(jī),積極行動起來,全體教師要高度重視對學(xué)生的安全教育,在夏季即將來臨之際,對學(xué)生進(jìn)行防溺水專項教育顯得尤為重要和迫切。因此,全體教師要從重視人的生命的高度,認(rèn)真開展好“珍愛生命,預(yù)防溺水”教育活動。在廣泛宣傳教育的基礎(chǔ)上,班主任要積極做好學(xué)生離校時與家長的銜接工作,避免出現(xiàn)學(xué)生管理上的空檔,在學(xué)生放學(xué)、雙休日、節(jié)假日等,要提早進(jìn)行集中強(qiáng)調(diào)教育。

    二是要重點關(guān)注問題少年、留守兒童、外來工子女和單親家庭子女,關(guān)注性格孤僻、學(xué)習(xí)困難的學(xué)生,切實關(guān)心他們的學(xué)習(xí)生活和思想動態(tài),及時進(jìn)行心理輔導(dǎo),落實關(guān)懷幫扶措施,增強(qiáng)活動針對性。通過教育,使學(xué)生自覺遠(yuǎn)離危險,同時,也使學(xué)生了解掌握水中遇險時的自救互救常識,從而減少學(xué)生溺水死亡事件的發(fā)生。

    項目競賽方案篇五

    為檢驗隊列訓(xùn)練效果,進(jìn)一步提高訓(xùn)練質(zhì)量,通過組織進(jìn)行隊列訓(xùn)練,采取隊列(立正稍息、停止間轉(zhuǎn)法、敬禮、與停止)會操競賽的形式,加強(qiáng)作風(fēng)紀(jì)律養(yǎng)成,切實做到“內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)、外樹形象”,打造一支作風(fēng)優(yōu)良、紀(jì)律嚴(yán)明的通威行政辦公隊伍,確保管理各項工作任務(wù)有序推進(jìn)。特制定本方案。

    20xx年2月12日上午升國旗儀式后,在升旗臺前場地進(jìn)行。

    后勤所有行政辦公室人員。

    1、整理著裝;

    2、整齊、報數(shù);

    3、立正、稍息、跨立;

    4、停止間附近轉(zhuǎn)法;

    5、敬禮(流水作業(yè)一遍,整體動作一遍);

    6、蹲下與起立;

    7、齊步行進(jìn)與立定;

    8、跑步行進(jìn)與立定;

    每個動作做兩遍。

    1、各參賽隊采取抽簽的方式?jīng)Q定參賽順序;

    2、評委根據(jù)評分細(xì)則現(xiàn)場打分,去掉一個最高分、一個最低分,再取平均分。

    參賽隊設(shè)一等獎、二等獎、三等獎各1名,分別給予肯定的精神和物質(zhì)獎勵。

    1、高度重視進(jìn)行隊列會操活動的重要意義,把隊列會操活動作為強(qiáng)化作風(fēng)養(yǎng)成,培養(yǎng)令行禁止、大張旗鼓意識的一項內(nèi)容來抓。

    2、精心組織人員參加此項活動,合理解決工作與訓(xùn)練矛盾,確?;顒尤〉脤嵭?,達(dá)到預(yù)期目標(biāo)。

    本次會操采用百分制,單獨打分,去掉一個最高分和一個最低分,計算總成績。評分中要堅持公平、 公正的原則,認(rèn)真對照評分標(biāo)準(zhǔn)打分。

    (1)整理著裝(6分):動作一致,著裝規(guī)范,軍容嚴(yán)整。

    (2)整齊、報數(shù)(6分):轉(zhuǎn)頭一致、飛快,報數(shù)聲響洪亮,排面整齊。

    (3)立正、稍息、跨立(10分):方向正兩腿挺直,上體正,兩肩后張,兩臂下垂,中指貼于褲線,挺胸收腹,肩平、頭直、收頜、閉口,兩眼平視前方。動作整齊劃一,靠腳有力。

    (4)停止間附近轉(zhuǎn)法(10分):動作整齊劃一,靠腳有力一致,轉(zhuǎn)體倒位,體現(xiàn)“兩快一停頓”的動作要領(lǐng)。

    (5)敬禮(5分):動作有力、準(zhǔn)確、一致。

    (6)蹲下與起立(10分):動作明白、一致,靠腳有力。

    (7)齊步行進(jìn)與立定(20分):第一步邁出有力、整齊,行進(jìn)時兩眼平視前方,上體正直,協(xié)調(diào)一致;兩臂自然擺動到位;手指輕輕握攏,拇指貼于食指第二關(guān)節(jié);腳向正前方邁出,每步約75厘米,步速116--122步/分鐘;立定時略有停頓,靠腳有力,腳跟并齊,成立正姿勢。行進(jìn)中,能看齊排面,隊形操持較好。

    (8)跑步行進(jìn)與立定(18分):聽到“跑步”預(yù)令時,提拳飛快整齊,與腰同高;聽到動令,第一步躍出約85厘米;行進(jìn)中兩臂前后自然擺動;立定動作連貫、準(zhǔn)確,靠腳有力。

    (9)精神面貌與組織指揮(15分):會操中,全體人員精神振奮,動作有力、協(xié)調(diào),排面整齊,隊形保持較好。組織指揮準(zhǔn)確,口令響亮,指揮員指揮位置合理,動作規(guī)范。

    部門

    評分內(nèi)容(分值)

    單項得分

    綜合得分

    1:整理著裝(6分)

    2:整齊、報數(shù)(6分)

    3:立正、稍息、跨立(10分)

    4:停止間附近轉(zhuǎn)法(10分)

    5:敬禮(5分)

    6:蹲下與起立(10分)

    7:齊步行進(jìn)與立定(20分)

    8:跑步行進(jìn)與立定(18分)

    9:精神面貌與組織指揮(15分)

    (1)會操總指揮為王永東。列隊完畢后,下達(dá)“評委就位”口令,之后下達(dá)會操開始命令,每一個會操分隊從東北側(cè)上場,第二個會操分隊帶至東側(cè)等候。第一個會操分隊結(jié)束,從東南側(cè)帶離比賽場地,回原觀操區(qū)域立觀操,第二個會操分隊上場,依次進(jìn)行直至?xí)俳Y(jié)束。

    (2)成績統(tǒng)計。成立4人統(tǒng)計小組負(fù)責(zé)成績統(tǒng)計工作。

    (3)會操結(jié)束后,統(tǒng)計成績,現(xiàn)場公布名次并發(fā)獎。本次會操高一等獎1名、二等獎1名、三等將1名,頒發(fā)資金、獎狀。

    (4)發(fā)獎完畢后,由人行部長進(jìn)行講評,依次帶回或是解散。

    (5)全體會操人員著裝規(guī)范,軍容嚴(yán)整,要求統(tǒng)一著迷彩服、戴帽子、穿制式膠鞋。

    項目競賽方案篇六

    本次大賽成立衡水市中小學(xué)生交通安全知識網(wǎng)絡(luò)大賽組委會。組委會由市交通安全宣傳教育工程成員單位(市委宣傳部、市安監(jiān)局、市司法局、市教育局、市交通局、市公安局)及xxx教育網(wǎng)相關(guān)人員組成。由衡水市教育局、衡水市公安交通警察支隊和xxx教育網(wǎng)具體負(fù)責(zé)活動的組織實施工作。

    全市中、小學(xué)生。比賽分小學(xué)組低段(1—3年級)、小學(xué)組高段(4—6年級)和初中組三個組別。

    比賽第一階段網(wǎng)上初賽為11月15日至12月15日,第二階段現(xiàn)場決賽的具體時間和形式另行通知。

    大賽須知及復(fù)習(xí)范圍見比賽活動平臺。大賽活動平臺在xxx網(wǎng)頁上。注冊報名即可參賽。

    大賽內(nèi)容為:交通安全知識競賽——闖關(guān)型。

    參賽對象:全市中、小學(xué)生。比賽分小學(xué)組低段(1—3年級)、小學(xué)組高段(4—6年級)和初中組三個組別。參賽者按積分排名。

    競賽形式:flash式闖關(guān)競賽。將安全知識文本編輯納入游戲中,前兩關(guān)由學(xué)生自己闖,最后一關(guān)帶動家長共同參與,每位學(xué)生可闖關(guān)5次,分為比賽最終成績。

    為達(dá)到安全教育的效果,將在網(wǎng)站頁面做一個“交通安全知識”展廳,參賽者可以先學(xué)習(xí),后參賽。

    本次大賽設(shè)組織獎和個人一、二、三等獎以及優(yōu)秀獎若干名。組織獎評選按各縣(市)學(xué)校參賽學(xué)生人數(shù)及獲獎情況進(jìn)行綜合評定,各縣(市)教育局產(chǎn)生五個組織獎、參賽學(xué)校產(chǎn)生十一個組織獎。設(shè)個人一等獎一名、二等獎五名、三等獎十名。獲獎名單將在大賽平臺公示。公示期間,大家可對獲獎作品是否違反相關(guān)規(guī)定的情況進(jìn)行監(jiān)督,對嚴(yán)重違規(guī)、查證屬實者,活動組委會將取消其獲獎資格。

    1、11月10日之前,各市、縣(區(qū))教育局需向當(dāng)?shù)鼗鶎訉W(xué)校及時傳達(dá)本文件精神和活動信息,并按時于11月14日之前向活動組委會上報參賽學(xué)校名單,通過報名電話及郵箱報名。

    2、活動組委會在收到各市、縣(區(qū))教育局提交的學(xué)校名單后一周內(nèi),安排各縣(市)大隊協(xié)調(diào)當(dāng)?shù)亟逃謱ⅰ逗馑兄行W(xué)生交通安全知識網(wǎng)絡(luò)大賽參賽須知》(見附件)及時下發(fā)到各個學(xué)校。

    3、11月15日至12月15日,準(zhǔn)備開展活動,各校負(fù)責(zé)人認(rèn)真學(xué)習(xí)大賽精神,熟悉大賽平臺。將《衡水市中小學(xué)生交通安全知識網(wǎng)絡(luò)大賽參賽須知》復(fù)印并下發(fā)至各班學(xué)生手中進(jìn)行思想動員。

    4、活動過程中各學(xué)校嚴(yán)格按照《衡水市中小學(xué)生交通安全知識網(wǎng)絡(luò)大賽參賽須知》開展活動,使廣大學(xué)生積極參與大賽活動,以便活動取得預(yù)期的教育效果。

    5、11月15日零時至12月15日零時,大賽平臺開通。

    (一)高度重視,精心組織。對本次活動各地要高度重視,認(rèn)真組織,精心準(zhǔn)備,主動做好比賽的各項準(zhǔn)備工作。各縣(市)教育局、公安大隊等相關(guān)部門要以本次活動為契機(jī),著力強(qiáng)化青少年學(xué)生遵守交通法律法規(guī)意識和自我保護(hù)意識,提升自身的交通安全防范能力,在比賽中賽出水平,賽出實力,賽出風(fēng)格。

    (二)緊密聯(lián)系,加強(qiáng)協(xié)作。各縣(市)教育局、公安大隊等相關(guān)部門之間要加強(qiáng)協(xié)調(diào)配合,發(fā)揮各自優(yōu)勢,形成工作合力,切實把各項工作落到實處。同時,要確定一名領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)此項比賽活動,并指定專人具體負(fù)責(zé)日常工作的聯(lián)系和開展。

    (三)具體分工

    1、xxx負(fù)責(zé)比賽模塊制作和運(yùn)營工作及大賽期間網(wǎng)絡(luò)平臺的維護(hù),確保大賽結(jié)果的公平公正。

    2、各縣(市)教育部門負(fù)責(zé)大賽通知發(fā)放,參賽須知印制與下發(fā),組織學(xué)校活動的開展并動員學(xué)生踴躍參賽。

    3、各縣(市)大隊負(fù)責(zé)大賽與交通安全知識的宣傳,并與教育部門協(xié)調(diào)大賽需要的實地安排。

    4、支隊負(fù)責(zé)獎品的購置。

    對活動開展如有不明之處,請及時與大賽組委會聯(lián)系。

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    為了確保事情或工作有序有效開展,通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案,方案屬于計劃類文書的一種。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢?以下就是小編給大家講解介紹的相關(guān)方案了,希望
    在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?這
    人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
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    人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范
    “報告”使用范圍很廣,按照上級部署或工作計劃,每完成一項任務(wù),一般都要向上級寫報告,反映工作中的基本情況、工作中取得的經(jīng)驗教訓(xùn)、存在的問題以及今后工作設(shè)想等,以
    當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時,需要回過頭來對所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,肯定成績,找出問題,歸納出經(jīng)驗教訓(xùn),提高認(rèn)識,明確方向,以便進(jìn)一步做好工作,
    總結(jié)是在一段時間內(nèi)對學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。什么樣的總結(jié)才是有效的呢?以下是小編為大家
    體會是指將學(xué)習(xí)的東西運(yùn)用到實踐中去,通過實踐反思學(xué)習(xí)內(nèi)容并記錄下來的文字,近似于經(jīng)驗總結(jié)。那么心得體會怎么寫才恰當(dāng)呢?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的心得體會
    總結(jié)是在一段時間內(nèi)對學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。優(yōu)秀的總結(jié)都具備一些什么特點呢?又該怎么寫
    當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會時,就很有必要寫一篇心得體會,通過寫心得體會,可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗。我們想要好好寫一篇心得體會,可是卻無從下手嗎?接下來我就給
    人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范
    心得體會是我們在經(jīng)歷一些事情后所得到的一種感悟和領(lǐng)悟。心得體會是我們對于所經(jīng)歷的事件、經(jīng)驗和教訓(xùn)的總結(jié)和反思。以下是小編幫大家整理的心得體會范文,歡迎大家借鑒與
    在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來
    當(dāng)我們經(jīng)歷一段特殊的時刻,或者完成一項重要的任務(wù)時,我們會通過反思和總結(jié)來獲取心得體會。優(yōu)質(zhì)的心得體會該怎么樣去寫呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得體會范文,供
    在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來看看吧離職協(xié)議書
    總結(jié)是對過去一定時期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評價的書面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,是時候?qū)懸环菘?/div>
    無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參
    在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?接
    在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要
    “報告”使用范圍很廣,按照上級部署或工作計劃,每完成一項任務(wù),一般都要向上級寫報告,反映工作中的基本情況、工作中取得的經(jīng)驗教訓(xùn)、存在的問題以及今后工作設(shè)想等,以
    在現(xiàn)在社會,報告的用途越來越大,要注意報告在寫作時具有一定的格式。那么報告應(yīng)該怎么制定才合適呢?下面是小編為大家整理的報告范文,僅供參考,大家一起來看看吧。學(xué)生
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