人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來看看吧
周末留校申請書篇一
你好！
今天我懷著興奮的心情向母校提交了這份留學(xué)申請書。作為母校培養(yǎng)出來的新大學(xué)生，能繼續(xù)為母校的成長工作是這個時候最大的夢想。
模擬醫(yī)科大學(xué)是一所充滿朝氣的學(xué)校。學(xué)校生活的每一天都能感受到這種氛圍。教學(xué)管理、課后生活、后勤保障、涉外活動等各方面都得到完善，名校基礎(chǔ)逐漸奠定。這是所有的生活。在某醫(yī)學(xué)院工作的人都是很興奮的事。對我自己來說，在某某醫(yī)學(xué)院工作不僅是熱情，更注重自己的素質(zhì)和能力。
在高中和大學(xué)生活中，我長期擔(dān)任班長和文體委員，在老師同學(xué)的幫助下，具備了良好的心理素質(zhì)、較強(qiáng)的班級管理能力、活動組織策劃能力和人際關(guān)系能力。而且我正在制作和管理“百度xx醫(yī)學(xué)院貼紙”。在我的管理下，貼紙從最初的幾張?zhí)影l(fā)展到今天的幾千張。同時，積極參加各種公共文體社會實踐活動，在文藝方面有特長，臨近畢業(yè)，成功舉辦了我的個人演唱會。
三年過去了，母校的領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)、日超一木都給我留下了深刻的印象。母校的嚴(yán)格教訓(xùn)，校規(guī)，優(yōu)良校風(fēng)，校風(fēng)，學(xué)風(fēng)，給了我更大的力量。當(dāng)我即將踏入社會時，我希望留在母校服務(wù)。
我正處于“人生精力旺盛”的時期，熱愛教育事業(yè)，而且我本來親和力就比較強(qiáng)，所以我決心成為一名教師，同時我深知我不是師范教育系。雖然與當(dāng)教師的標(biāo)準(zhǔn)還有很大的差距，但我相信“萬丈高樓平地”，我一定會在單位學(xué)習(xí)。積極參與學(xué)校的各種建設(shè)，為學(xué)校明天的輝煌貢獻(xiàn)我所有的聰明才智，希望母校能為我提供發(fā)揮特長的平臺。我一定會盡全力在工作中取得好成績！
最后，祝某某醫(yī)學(xué)院在大家的英明指導(dǎo)下不斷發(fā)展，早日成為中國一流的學(xué)府。
此致
敬禮!
申請人：xxx
20xx年xx月xx日
周末留校申請書篇二
我家坐落于廣西桂林的一個小山村中。家鄉(xiāng)山清水秀，但交通不便，土地貧瘠，經(jīng)濟(jì)極不發(fā)達(dá)。20xx年秋，爸媽為了我姐弟倆今后的學(xué)費(fèi)著想，毅然背井離鄉(xiāng)到廣東一農(nóng)場打工。至今，都未曾回家過年。同樣今年，也迫于路費(fèi)等原因，他們也不回家過年。往年，家里還有姐的陪伴。而今年姐剛大學(xué)畢業(yè)，在廣東工作，由于工作上的原因，也不能回家過年。
現(xiàn)今，家中已是一座空蕩蕩的房子。我若回去，油米柴鹽等生活用品必須從新準(zhǔn)備。撇開這些，單每天行七八里路去鎮(zhèn)上買菜也要耗費(fèi)半天時間。這樣，我的寒假將為生活而忙碌。寒假于我而言，也將失去其本質(zhì)意義，我也無法專心。
和其他同齡人一樣，我也很想念爸媽，也很想能和家人過上一個記憶里的團(tuán)圓年！但爸媽那邊的住房僅是兩座搭建在農(nóng)場里的'簡易茅草房。在那里，沒有我的落腳點(diǎn)。有同學(xué)建議我回親戚家，也有朋友邀請我去他們家。我由衷地感謝他們的好心好意。但作為一個從小就獨(dú)立生活男孩，寄宿生活，我無法接受。在春節(jié)這樣特別的日子里，我怎能打擾人家的幸福。
學(xué)校學(xué)習(xí)鍛煉設(shè)施齊全，環(huán)境優(yōu)美，是學(xué)習(xí)的最佳處所。想在假期利用學(xué)校良好的學(xué)習(xí)環(huán)境專心學(xué)習(xí)，為今后修雙學(xué)位，考研打基礎(chǔ)也是我選擇留校的另一重要原因。
寒假選擇留校，實屬無奈之舉。懇請學(xué)校批準(zhǔn)安排。我保證在留校期間遵守學(xué)校規(guī)章制度，遵紀(jì)守法，服從組織安排。若學(xué)校能提供勤工助學(xué)崗位，我感激不盡！
懇請學(xué)校速作答復(fù)。我也好早做準(zhǔn)備。
申請人：xx
機(jī)電工程學(xué)院xx機(jī)制4班
20xx年xx月xx日
周末留校申請書篇三
您好！我是20xx級中文系語文教育一班的。因為放假時間比較長，而且大二學(xué)習(xí)任務(wù)比較重，另外我在學(xué)校附近找了一份家教的兼職，所以希望能留校學(xué)習(xí)和工作。在此期間我會遵守學(xué)校規(guī)章制度，服從相關(guān)人員的管理樹立安全防范意識，外出到值班老師處請假。并承諾在此期間發(fā)生在本人身上的一切安全事故均與校方無關(guān)，自行負(fù)責(zé)。望校方批準(zhǔn)！
此致
敬禮！
申請人：
申請時間：
班主任簽字：
家長簽字：
周末留校申請書篇四
我是來自09出版2班的劉安娜，即將面臨畢業(yè)，心情有點(diǎn)惆悵，也充滿了感恩之情。感謝學(xué)院和老師在這三年里給了我這么多的機(jī)會，讓我不斷學(xué)習(xí)，從而不斷認(rèn)識自己的不足，不斷地進(jìn)步。
當(dāng)我收到學(xué)院擬聘兩名辦公室工作人員的時候，心里十分激動，突然想起一直以來堅持的夢想——做一名人民教師，教師，對于我來說，那是一份情。自小學(xué)至今，每一個階段都有一個不斷激勵我，讓我難忘的教師。有曾經(jīng)在我無助的時候給我安慰，有曾經(jīng)在我失足的時候給我鼓勵的，對于他們我充滿感激。并不是提醒自己：“用最初的心，做永遠(yuǎn)的事”。至今有這樣一個機(jī)會，我希望自己能牢牢抓住。
在深職院近三年里，每一年里的每一件事情都讓我收獲匪淺，并且提升了個人能力。 在高一期間，我擔(dān)任辦公室助理，在此過程當(dāng)中，不斷地在琢磨，提升，在處事方面我學(xué)會了，細(xì)心，按時，主動關(guān)注問題提出問題并且解決問題，低調(diào)做人，高調(diào)做事。在此期間，協(xié)助老師處理大學(xué)生醫(yī)保，助學(xué)貸款，困難補(bǔ)助，獎學(xué)金，并且協(xié)助老師上傳下達(dá)，收集資料文件等等。
同時還參與了“啟明星耀和平愛心支教”行動，在此過程當(dāng)中積極做調(diào)研，關(guān)注后進(jìn)學(xué)生，并且協(xié)助各種后勤以及授課工作。
在高二期間，通過重重的競選，我成為了一名助理輔導(dǎo)員，在帶領(lǐng)10傳播2班的時候，與他們進(jìn)行交流，在其中與他們共同成長，相互學(xué)習(xí)，及時向老師反饋信息，并且在此過程當(dāng)中嚴(yán)格要求自己。同時也積極參加各項活動，努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識，在“中國包裝創(chuàng)意設(shè)計高賽”當(dāng)中獲得三等獎，在校技能高比武中獲多個獎項。同時自高一以來多次獲三等獎學(xué)金和二等獎學(xué)金。
此外，在7月份，我加入了高運(yùn)會志愿者的高家庭里，在10月份，再次作為一名志愿者加入到馬拉松接力賽的服務(wù)當(dāng)中。
我的成長，與學(xué)院、領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)是分不開的，是高家給了我施展的舞臺。剛來深職，我就一步步開始協(xié)助老師做媒體學(xué)院的一點(diǎn)一滴的工作，我較熟悉學(xué)院以至學(xué)校的工作流程，并且對于媒體二字有獨(dú)特的感情，不管是09、10還是11級的學(xué)生們，我就感覺他們的每一件事情都與我相關(guān)，我想這是一份責(zé)任感，時常我會在微博或者日志中提起，我愛媒體學(xué)院，這是一個我成長的和停靠的港灣。
選擇留校，是因為我最初的夢想，并且我喜歡教師這個行列，但是我也深知，我的知識面較窄，工作能力還是要不斷提升，倘若我能留下，我會在這方面不斷發(fā)展。
請學(xué)院和老師接受我的申請！
此致
敬禮!
申請人：xxx
20xx年xx月xx日